提高教師隊伍素質(zhì)是教育發(fā)展的關(guān)鍵,。重點在于提升教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想與職業(yè)道德水平,。通過弘揚高尚師德,、力行規(guī)范、強化教育,，持續(xù)優(yōu)化師德,。如此，方能造就一支忠誠于教育事業(yè),、全心全意為人民服務(wù)且讓人民滿意的教師隊伍,，為教育事業(yè)注入強大且優(yōu)質(zhì)的師資力量。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于師德師風(fēng)主題教育活動方案的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 1

時間：

20xx年9月10日

地點：

報告廳

組織形式：

學(xué)校

負(fù)責(zé)人：

王xx

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

宣讀學(xué)校師德師風(fēng)教育活動方案并布置工作

內(nèi)容摘要：

(一),、海南省師德師風(fēng)教育活動實施方案

(二),、海南省國興中學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

二,、重要意義

三,、目標(biāo)要求

通過學(xué)習(xí)要求每位教師做到“三字訣”“四主動”、“五嚴(yán)禁”

三自覺：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度

自覺服從建設(shè)和諧社會大局的`要求

自覺做到服務(wù)在前,，享樂在后,，顧全大局，舍棄小我,，努力工作,，安居樂教

四主動：主動學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型,，專家型教師

主動加強師德修養(yǎng)

主動規(guī)范行為

主動服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)社會

五嚴(yán)禁：嚴(yán)禁私自收取

嚴(yán)禁私自訂購教輔資料

嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生

嚴(yán)禁在工作時間飲酒、酒后進入課堂

嚴(yán)禁傳播

四,、時間,、內(nèi)容、和方法步驟

第一階段：宣傳發(fā)動,、學(xué)習(xí)提高(20xx年8月15日至10月31日)

1,、召開動員大會

2、學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》等等,，并作好筆記，至少寫出1篇不少于2000字的心得體會,。

第二階段：討論查擺,、剖析原因(20xx年11月1日至12月10)

深入分析存在問題并進行原因剖析，之后查擺問題,。

第三階段：全面整頓,、鞏固提高(20xx年12月11日2006年1月10日)

1、整改,，寫體會,。

2、簽訂“師德建設(shè)承諾書”,。

3,、獎優(yōu)：評選師德標(biāo)兵并予以獎勵。

五：組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)習(xí)體會：

通過這次王校長對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作的布置,，我再對照兩個相關(guān)文件,，并反省自己，覺得自己身上還存在許多不良習(xí)慣,。為完善自我,，這次學(xué)習(xí)是一大契機呀!

師德師風(fēng)主題教育活動方案 2

為切實提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快我縣教育的改革和發(fā)展,，xxx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動,，特制定方案如下：

一、活動主題

本次師德師風(fēng)教育活動月的主題為“幸福的教師,，幸福的教育”,。

二、活動目的

“沒有教師生命質(zhì)量的提升,，就很難有高質(zhì)量的教育”(當(dāng)代教育家葉瀾),。通過本次師德教育活動，使全縣教育工作者充分認(rèn)識到教師是教育之本,，只有幸福的教師才能成就幸福的教育,。因此要高度重視教師隊伍建設(shè)，通過教師個人努力,、互幫互助和組織關(guān)懷,，不斷改善教師生存和工作環(huán)境，努力營造積極,、和諧的校園氛圍,，提升教師幸福指數(shù),，逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽光，工作充滿激情,，促使廣大教師進一步堅定教育理想,，強化自身修養(yǎng)，規(guī)范從教行為,，實現(xiàn)“幸福生活,、快樂工作”，最終實現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的,。

三,、活動時間

3月8日—4月9日。

四,、活動方法

此次主題教育活動分“讀書體悟”,、“制度規(guī)范”、“活動促進”,、“典型帶動”,、“整體提升”五個階段進行。

(一)讀書體悟

讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑,。各校要堅持開展各種形式的教師讀書活動,，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書,?；顒釉缕陂g,，全縣中小學(xué)校要開展一次教師全員參與的讀書活動,，通過讀書體悟師德的時代要求，特別是要引導(dǎo)教師通過進一步強化正確的“人生觀”、“價值觀”,、“幸福觀”，進一步明確“教師的價值在于為社會,、為學(xué)生做了多少,，而不在于索取了多少”，“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等,。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī),、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容,，購買一定數(shù)量圖書,，并利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動，要求每位教師在活動月末撰寫一篇讀書心得,，學(xué)校要對優(yōu)秀的讀書心得進行評選表彰,，并擇優(yōu)上報市教育局參與評選,。

(二)制度規(guī)范

各校要根據(jù)本次活動要求，結(jié)合本校實際,，建立和完善以下工作制度,，提升教師幸福指數(shù)。

1,、建立教師定期體檢制度,，讓教師健健康康工作。

良好的身體是做好工作的基礎(chǔ),。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度,，便于教師及時掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費困難的農(nóng)村學(xué)?？刹扇》制诜峙绞竭M行體檢,，逐步實現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次。

2,、建立教師心理干預(yù)制度,，讓教師心靈充滿陽光。

據(jù)國家中小學(xué)心理健康教育課題組對14個地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進行了抽樣檢測,，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問題,。專家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重，壓力過大,。因此,，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài)，重視教師的需要,，提高科學(xué)管理的藝術(shù),，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境,，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境,，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系，設(shè)立豐富充實的物質(zhì)環(huán)境等,。開設(shè)教師心理健康講座等方式對教師的心理進行疏導(dǎo),，逐步使教師的心理更加健康陽光。

3,、堅持教師定期培訓(xùn)制度,，加快教師專業(yè)發(fā)展。

培訓(xùn)是提升教師素質(zhì),、增強工作信心,、強化職業(yè)認(rèn)同、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一,。各學(xué)校要堅持按教育行政部門規(guī)定的'要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn),。同時，積極創(chuàng)造條件,，采取“走出去,、引進來”、校本教研,、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì),。

4、堅持扶危幫困工作制度,，讓教師感受組織的溫暖,。

各校要建立扶危幫困制度，對工作,、生活存在客觀困難的教師要特別對待,，真心幫扶，盡可能幫助教師解決后顧之憂,，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師,，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖，進一步激發(fā)廣大教師的工作積極性,。

5,、堅持教師從教“八不準(zhǔn)”制度，促使教師從教行為更加規(guī)范,。

去年,，市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實際,，切實抓好制度的落實,，對體罰學(xué)生、搞有償家教,、私自辦班,、向?qū)W生推銷教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點加以規(guī)范和改進。

(三)活動促進

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展一次“走進教師心靈”的走訪談話活動,。

活動月期間，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師,，對學(xué)校教師人數(shù)較少的，要力爭溝通到每一位教師,。通過家訪談心,，掌握教師的思想動態(tài)，融洽干群關(guān)系,，增強隊伍凝聚力,。對談話中教師反映的意見要認(rèn)真對待,，分析改進，對教師反映的困難要盡可能幫助解決,，開展?fàn)幾?ldquo;關(guān)愛教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動,。

2、在教師中開展“我為學(xué)校獻一策”活動,。

為充分營造民主治校氛圍,，增強教師主人翁意識，給每一位教師參與治校的機會,，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議,，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面，也可以是教師隊伍建設(shè)方面,，內(nèi)容不限,。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議，對有代表性的合理化建議,，要在全校教職工大會上予以公開回復(fù),，并在工作實際中落實。同時,，對在本次活動中好的發(fā)展建議進行評選表彰,，并形成工作制度，鼓勵教師主動參與治校,。

3,、開展一次以“和諧團隊”為內(nèi)容的教師集體活動。

各學(xué)校在活動月期間,，要結(jié)合本校實際和春季特點,，開展一次以“和諧團隊”為主題的集體戶外活動，要求學(xué)校全體教師參與,，形式內(nèi)容不限,，努力營造和諧的校園氛圍。

(四)典型帶動

活動月期間,，教育局將重點開展五項表彰工作(具體評選辦法另行下發(fā)),，樹立一批師德高尚的教師和集體典型，通過這些先進典型影響帶動廣大教師修養(yǎng)師德,。教育局將在20xx年教師節(jié)期間對先進典型予以表彰,，五項表彰分別是：

1、10個師德先進集體;

2,、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵;

3,、10名關(guān)愛教師好校長;

4、10篇師德師風(fēng)教育活動月優(yōu)秀讀書心得;

5,、5個師德師風(fēng)教育活動組織獎,。

(五)整改提升

活動月末,，各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時,，要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》(見附件一)、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進事跡,，對自身在師德建設(shè)上存在的問題進行深刻反思和整改,，寫出整改意見書，存入個人師德檔案,，在年底師德考核中進行對照考核,。要通過師德行為對照整改促進師德素養(yǎng)的提升，優(yōu)化學(xué)校師德水平,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo),，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，教育局長趙大剛同志任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，局機關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)教育局人事股,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作,。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,。工作中要精心組織,、周密安排，在3月8日之前要上報工作方案,，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時間截點,，于4月10日上報總結(jié)材料。

2,、實行局機關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點負(fù)責(zé)制,，局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點學(xué)校，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(具體活動見附件三),。

3,、建立實行師德師風(fēng)考評制和責(zé)任追究制。各校要建立教師師德師風(fēng)考評制度,，每年定期對教師師德狀況進行考評,，考評結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案，并與教師的年度考核,、績效工資,、評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤,，推動我縣教師隊伍建設(shè),。同時，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制,，對違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育,、批評或處分。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成重大影響的學(xué)校,，年終目標(biāo)管理考評實行一票否決,。

4、為加強工作交流,，各?？蓪⒈敬谓逃顒佑嘘P(guān)信息通過電子政務(wù)系統(tǒng)及時上報，在xxx縣教育網(wǎng)和xxx教育網(wǎng)上刊登,。

5,、各校要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機，本著與時俱進的要求,，拓寬工作思路,，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑,、新舉措,，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化我市教師隊伍,，推動我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻,。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 3

為切實加強我校教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì),，更好的辦人民滿意的學(xué)校,，促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神,，20xx年我校繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育月活動,，結(jié)合我校工作實際，特制定方案如下:

一,、活動主題

我校在本次師德師風(fēng)教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的 “尊重學(xué)生,，待生如友”這一主題，采取多種形式,，豐富活動內(nèi)涵,，以師德促師能，以師能顯師德，切實提高教育效果,。

二,、活動目的

開展“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的師德教育活動,，有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全人格，發(fā)展民主教育,，有利于引導(dǎo)教師在愛學(xué)生的同時更加尊重學(xué)生,。要通過本次師德教育活動，促使我校教師充分認(rèn)識到學(xué)生既是教育的對象,，也是教育的主體,，他擁有和教師同等的獨立人格，在教育過程中,，教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重,，充分尊重學(xué)生的人格、情感,、思想,、個性、差異,、人權(quán),、創(chuàng)造力等，做學(xué)生的良師益友,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個具有民主意識,、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗師德的試金石,，不斷修養(yǎng)師德,，完善自我，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

三,、活動時間

20xx年x月xx日—x月xx日。

四,、活動方法

1,、開一次活動動員大會

學(xué)校要充分認(rèn)識此次主題教育活動的重要意義，認(rèn)真研究制定工作方案,，組織全校教師開展一次活動動員大會,，廣泛宣傳，充分動員,，采取切實有效措施,，使全體教師積極參與到此次主題教育活動中來。

2、開展一次讀書學(xué)習(xí)活動

讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑,。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書學(xué)習(xí)活動,，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書,。學(xué)校要利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動,，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動,。通過讀書體悟師德的時代要求,，特別要引導(dǎo)教師通過讀書進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”,，進一步明確“師生平等”,、“教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識,，不取決于其教師的身份”等觀念,，同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3,、開展一次教師主題演講比賽

為濃厚師德建設(shè)氛圍,，活動月期間，學(xué)校將組織開展一次以“尊重學(xué)生,，待生如友”為主題的教師演講比賽,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進行表彰，并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽,。

4,、撰寫一份師德反思材料

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以及“尊重學(xué)生,，待生如友”的要求，對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進行深刻反思,，并虛心征求學(xué)生,、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見,，撰寫一份個人反思材料,。反思材料既要肯定成績，也要找出差距與不足,，并制定切實可行的改進措施,。

5、開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動

在深刻反思的基礎(chǔ)上,，學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動,。要求所有教師自主強化“尊重學(xué)生，待生如友”的意識，主動和任教學(xué)生特別是后進生交流,，事事處處從學(xué)生的特點和發(fā)展著想,，把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重，在交往中充分尊重學(xué)生的人格,、自尊心,、個性、情感等,，潛心研究學(xué)生的性格,、習(xí)慣、興趣,、愛好,、短長、潛能和心理狀態(tài),、家庭狀況以及缺失的成因,，作出客觀公正的評估，并引導(dǎo)他們實現(xiàn)自我,，真正成為學(xué)生的`良師益友,。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張仲應(yīng)同志任組長,，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，校各處室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作,。

2、在自查與反思的基礎(chǔ)上,，組織大家對學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)象進行分析,，總結(jié)教訓(xùn)，做好整改提高工作,。

3,、教師通過自查與反思，肯定成績,，明確不足,，并制定切實可行的改進計劃和措施，并填入教師個人師德檔案,。師德師風(fēng)的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘,，評優(yōu)評先,，年終考核等主要認(rèn)定依據(jù)之一。

學(xué)校將充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機,，本著與時俱進的要求,，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法,，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑,、新舉措，不斷提升教師的職業(yè)道德水平,，爭當(dāng)人民滿意的教師,，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 4

為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，弘揚高尚師德,，樹立優(yōu)良師風(fēng)，培養(yǎng)有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心的“四有”教師,，引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，踐行社會主義核心價值觀,，增強職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責(zé)任感。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市20xx年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》(九教發(fā)[20xx]78號)要求,，結(jié)合我縣實際,，特制定《20xx年xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》，具體內(nèi)容如下：

一,、活動主題

講奉獻,，爭雙馨。

二,、活動時間

20xx年9月1日——9月0日

三,、活動目標(biāo)

圍繞“講奉獻、爭雙馨”活動主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動,，全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平，提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),，打造一支品德高尚,、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”教師隊伍,，努力辦好人民滿意的教育,。

四,、活動任務(wù)

1、開展相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動,，引導(dǎo)教師自覺履行師德規(guī)范,，加強師德修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平;

2,、開展第2個教師節(jié)表彰慶?；顒樱罅π麄?ldquo;德藝雙馨”育人楷模先進事跡,，營造“學(xué)先進,、講奉獻、爭雙馨”的良好氛圍;

3,、開展“青藍(lán)互助,，崗位練兵”活動,，提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù);

4,、持續(xù)開展在職教師有償家教自查自糾專項治理工作，進一步規(guī)范教師從教行為;

5、結(jié)合“萬師訪萬家”活動,，加強家校溝通，廣泛征求和收集家長對師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議,，針對群眾反映的熱點問題及時加以整改;

6,、樹立師德先進典型，開展“身邊的師德故事”征集活動和評選表彰活動,。

五、活動步驟

(一)宣傳動員階段(9月1日-7日)

各校要根據(jù)本校實際,，圍繞活動主題制定20xx年師德師風(fēng)教育月具體的活動方案(方案于9月2日前報縣局人事股,，聯(lián)系人：劉俊,，聯(lián)系電話：0792-7199299),，明確師德師風(fēng)主題教育活動的目的,、意義,、任務(wù),、方法和要求等，召開動員大會,，精心組織部署,。各校要成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，結(jié)合“一評選三治理”活動,、第二批“德藝雙馨”育人楷模評選活動,、新學(xué)年開學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶?；顒?，認(rèn)真研究制定師德師風(fēng)主題教育實施方案，創(chuàng)新活動模式,，豐富活動內(nèi)容,，加大宣傳力度，營造良好的活動氛圍,。

(二)組織實施階段(9月8日-21日)

1,、各校可采取集中學(xué)習(xí),、組織輔導(dǎo)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合的形式,，開展內(nèi)涵豐富,、形式多樣的師德教育實踐活動。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),、政策,，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進典型活動，觀看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料,，圍繞“講奉獻,，爭雙馨”主題組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動?；顒右笕珕T參加,，每位教職員工要有活動專用的筆記本,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上，圍繞活動主題撰寫2000字以上心得體會,，心得體會材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實際,，講服務(wù)意識，講大局意識,，切實反映自己在工作,、學(xué)習(xí)中的真實感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會材料裝入教師個人師德檔案備查,。

2,、各校要組織開展好“青藍(lán)互助，崗位練兵”活動,，結(jié)合本單位實際,，制定具體的實施方案，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點,，開展名師示范,、專題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽,、教育教學(xué)開放周等活動,，積極組織學(xué)生評教、家長評教,、社會評教活動,，進一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、各校要按照“一評選三治理”專項活動要求，扎實開展在職教師有償家教自查自糾專項治理工作,，進一步規(guī)范在職教師從教行為,，認(rèn)真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題,，主要突出五個方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題;第二要突出教師隊伍中普遍存在的傾向性問題;第三要突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽的.難點問題;第四要突出極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題;第五要關(guān)注教師的心理健康問題,，通過多種形式幫助教師學(xué)會自我疏導(dǎo),，保持心理平衡。各校要利用好“萬師訪萬家”活動平臺,，通過家訪,、座談會等多種形式與家庭、學(xué)校、社會加強交流溝通,，廣泛征求學(xué)生,、家長、社會對本單位師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議,，客觀分析存在問題的原因,，并提出解決問題的有效措施，做到全面整改,，全面落實,。有償家教專項治理工作堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起,、處理一起,、通報一起，提高警示效果,，發(fā)揮震懾作用,。

(三)總結(jié)表彰階段(9月22日-0日)

1、各校在開展師德師風(fēng)主題教育月活動過程中,，要積極尋找,、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型，收集“身邊的師德故事”并大力宣傳,。各校推薦1-2篇“身邊的師德故事”材料報送縣教育局匯編成冊,。

2、活動結(jié)束時,，各校要全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動的總體情況和存在的問題,，針對本單位實際情況實事求是進行總結(jié)，并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向,。

3,、縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動的基礎(chǔ)上，將重點開展五項評選工作：

①評選個“xx縣師德師風(fēng)先進集體”;

②評選60名“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”;

③評選60名“xx縣教書育人模范”;

④評選10篇“xx縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”;

⑤評選個“xx縣師德師風(fēng)教育活動組織獎”,?；顒咏Y(jié)束后，各校于10月10日前報送“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”候選人和“xx縣教書育人模范”候選人各1人(縣直學(xué)校各2人),，報送“xx縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇,，活動工作總結(jié)材料1份，各校也要結(jié)合本次活動,，評選表彰一批師德師風(fēng)先進個人。逾期不報,，視為自動放棄,。

六、工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,?？h教育局成立師德師風(fēng)教育月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長,，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，局機關(guān)各股室負(fù)責(zé)人任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在教育局人事股,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動的日常工作。各校要高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo),，周密部署。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真制定活動方案,，按照相關(guān)要求扎實開展師德師風(fēng)教育月活動，將活動和教師的教育教學(xué)工作有機的結(jié)合起,。要創(chuàng)新活動載體,，豐富活動內(nèi)涵，強化工作措施,，提高活動實效,，切實做到開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進”,。

(二)廣泛宣傳,，營造氛圍。各校要圍繞“講奉獻,，爭雙馨”主題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“德藝雙馨”育人楷模、師德標(biāo)兵等先進事跡,，發(fā)掘本地本單位感動教育的先進典型,，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙,、電視等各種宣傳媒體,，及時宣傳本地本校的先進工作經(jīng)驗、感動教育的先進典型事跡,，樹立人民教師新形象,，營造尊師重教的良好社會氛圍。

(三)健全機制,，立足長效,。各校要牢固樹立“育人為本,、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，不斷提高對新時期加強和改進師德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識,，堅定不移地把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，納入學(xué)校的重要工作中。要建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎懲機制,，把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用制,、評優(yōu)評獎、晉職晉級,、職稱評定緊密掛鉤,，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對師德師風(fēng)不合格者實行一票否決,，做到獎懲分明,。要健全師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度。強化監(jiān)督檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時制止處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài);對情節(jié)嚴(yán)重,、影響惡劣的師德師風(fēng)問題堅決從嚴(yán)處理,。

(四)跟進督查，嚴(yán)肅問題,。師德師風(fēng)教育月活動期間實施縣教育局機關(guān)干部掛點負(fù)責(zé)制,，局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點各校，并于9月中,、下旬到各校進行師德師風(fēng)教育活動跟進督查,，重點督查師德師風(fēng)教育月活動任務(wù)是否有落實、活動內(nèi)容是否有亮點,、活動舉措是否有創(chuàng)新,，活動成效是否有凸顯等，確保師德師風(fēng)教育月活動扎實進行,、取得實效,。對履行治理工作責(zé)任不力、工作不到位,、造成不良影響的學(xué)校,，將嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員責(zé)任。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 5

為有效落實xxx社工委發(fā)[20xx]81號《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動的通知》文件要求,，根據(jù)第三教育署黨委貫徹落實的工作安排與要求,。成立xxx中學(xué)組織機構(gòu)，明確主要工作與要求,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，使各項工作有序有效落實,。具體如下：

(一)、xxx中學(xué)“師德師風(fēng)主題教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：

副組長：

組員：

(一)宣傳動員,、形成共識

1、按照第三教育署活動要求,，召開全體教職工動員大會,，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂師德教育活動實施方案,。利用黑板報、宣傳欄,、校園網(wǎng)等形式,，廣泛進行宣傳發(fā)動，營造濃厚的校園活動氛圍,，使全體教職工統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，充分理解本次活動的重大意義,，并積極投身于活動之中,。

2、利用教師節(jié)慶典活動,，學(xué)校組織了“樹德立魂做楷模”師德師風(fēng)演講賽,，發(fā)出了師德規(guī)范倡議書。“立師德,、鑄師魂,、強師能”，用滿腔的熱情,、誠摯的愛心,、無私的奉獻，做一名無愧于時代的人民教師,。

(二)學(xué)習(xí)討論,、樹立標(biāo)兵

1、建立師德學(xué)習(xí)專欄,。組織全體教職工進行政治思想,、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《上海市師德規(guī)范》,、于漪老師的《學(xué)做教師》報告光盤、高妙根,、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等,。同時“圍繞xxx新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動學(xué)習(xí)資料匯編”,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,，結(jié)合工作實際,，談感想、寫體會,、加強交流,。

2、按照第三教育署的活動要求,，結(jié)合我校“樹德立魂做楷模”的主題活動,，緊密結(jié)合學(xué)校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動，挖掘?qū)W校教職工默默無聞,、傾心奉獻,、樂教愛生的典型事跡、模范人物,。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的大討論活動,，推薦和評選出我校的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進集體。

3,、圍繞社工委“在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟條件下,，如何當(dāng)一名人民滿意的教師”的活動主題，開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動,。探討新時期的師德內(nèi)涵,。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng),，并評選出優(yōu)秀精華貼,。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。

(三),、查擺問題,、弘揚主題

1、圍繞“樹德立魂做楷模”的主論題,，結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”,、“怎樣做讓學(xué)生尊重、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，做到敬業(yè)愛崗,、為人師表”等論題展開討論，每位教職工要根據(jù)自己的教育教學(xué)實際,，查找出在思想,、工作中存在的實際問題。制訂出針對性強,、措施得力的整改計劃,，真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙,，真正樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,、為了一切學(xué)生”的教育理念,，努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍,，努力建設(shè)民主,、平等、和諧,、誠信、愉悅的師生關(guān)系,。

在自查工作中要突出以下內(nèi)容：

①對自己職業(yè)行為進行深入地思考和定位,，檢查自己在教育教學(xué)的思想目標(biāo)、行為方式等方面的`現(xiàn)實狀況;

②查尋,、反思對待學(xué)生和家長,，是否做到理解、尊重,、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;

③準(zhǔn)確,、客觀評價自己的教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥;

④審理,、排查在工作中的方式方法,、行為習(xí)慣、言談舉止等方面存在的問題,，小處著眼,，關(guān)注細(xì)節(jié)，排查不利因素以及改進的措施;

⑤認(rèn)真,、細(xì)致檢查教學(xué)常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎,、疏漏現(xiàn)象，在不斷改進工作的同時,，把良好師德落實到日常每項教育教學(xué)工作之中,。

2、開展以“樹德立魂做楷模”為主題的師德教育活動,，進一步扎實有效地開展以師德師風(fēng)為主題的師德教育,。一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”，深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻,、樂教愛生的教師典型,。二是在學(xué)生中開展“評選我心中的好老師”活動。三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會;四是匯集有關(guān)法規(guī),、師德方面的資料,，供全體教師學(xué)習(xí),。五是組織各部門、各年級組撰寫師德小故事,，師德心得體會文章,，經(jīng)過篩選編輯成冊。六是在全體教職工中廣泛,、深入宣傳身邊的先進典型,，并結(jié)合“感動由中人物評選”活動，發(fā)揮先進典型的輻射效應(yīng),，激勵全體教職工人人爭做依法執(zhí)教,、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè),、為人師表的模范,。

(四)總結(jié)提高、交流展示

在總結(jié),、分析“樹德立魂做楷模”為目標(biāo)的師德教育活動中,，學(xué)校將根據(jù)活動開展的實際情況，建立師德教育的長效機制,。一是建立師德檔案,。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況,、師德違紀(jì)的處理經(jīng)過等,。二是設(shè)立師德信箱，定期向?qū)W生家長征詢意見,。三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系,、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系,，客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為,。四是在業(yè)績考核與年終考評中實行“教師師德一票否決制”。五是嚴(yán)明紀(jì)律,、嚴(yán)肅處罰,。對違反紀(jì)律、造成惡劣影響的,、經(jīng)批評教育沒有改進的,，要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理。六是將每位教師的師德考評結(jié)果進行公布,，與年度獎懲,、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤?；顒咏Y(jié)束時,，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀班主任,、師德標(biāo)兵，并給予表彰和獎勵,。

通過開展活動,，切實提高教師的師德素養(yǎng)和水平，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力,，凝心聚力于教育教學(xué),，不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量，切實構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，構(gòu)建和諧校園,。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 6

教師是立園之本，師德是教育之魂,。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師,。為不斷提高我園教師的師德,，端正價值觀，增強敬業(yè)意識,、責(zé)任意識和服務(wù)意識,，落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

以《教育法》、《教師法》,、《幼兒園管理條例》,、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表為重點,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，進一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，增強教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象,，提升幼兒園的形象,。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一,，堅持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法;第二,，堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合;第三,，堅持“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),，建構(gòu)一支具有時代特征,，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊伍,。

二,、實施步驟

(一)動員學(xué)習(xí)階段(4月5日——4月15日)

1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：全體教師

2,、堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位,，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理條例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識,。

3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,，通過思考達(dá)到心靈的凈化,，提高其愛事業(yè)、愛崗位,、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達(dá)到完善自我的崇高境界。

4,、制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來,，手中捧著孩子們的明天,。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人,，每時每刻都會用欣賞的目光注視你,，用鼓勵的.話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,，讓你充滿智慧,、充滿自信、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽,、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都健康,、快樂,、平安!

(二)研討階段(4月16日——4月30日)

1、討論市場經(jīng)濟給教育帶來了哪些負(fù)面影響,。

2,、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

3,、深刻的自檢,、反思，剖析自己的教育行為,，分析其危害,。

4、擬定“個人師德承諾書”,。

5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識,，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當(dāng)”,，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。

“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界里去;

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí),、生活;

細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn),、并挖掘孩子的潛能;

專心——專注本職工作，不斷更新和補充新知識;

公心——對所有的孩子一視同仁,，不厚此薄彼;

好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受,。

師德建設(shè)“十比十爭當(dāng)”

比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,，爭當(dāng)健康型教師

比師德,，爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與，爭當(dāng)民主型教師

比業(yè)務(wù),，爭當(dāng)骨干型教師比公正,，爭當(dāng)無私型教師

比教改，爭當(dāng)改革型教師比理論，爭當(dāng)學(xué)者型教師

比團結(jié),，爭當(dāng)合作型教師比奉獻,，爭當(dāng)博愛型教師

(三)實施階段(4月1日——5月30日)

1、組建專班,，加強領(lǐng)導(dǎo),。

(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,，提出改進意見,，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案,。將師德師風(fēng)建設(shè),、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務(wù)列入各部門,、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),，與年終考核掛起鉤來。

(2)在家長學(xué)校,、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督,，虛心聽取意見，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機會和方便,，使他們隨時可進入學(xué)校,、班級、幼兒家長中了解情況,，及時反饋,，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2,、強化規(guī)范教育為本加強自律

(1)加大加快宣傳力度,，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報告和精神，提高認(rèn)識,，自覺地置身此活動中去,，克服“與己無關(guān)”的思想。

(2)進一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī),，使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,，輕視,、歧視學(xué)生的違法行為，自覺抵制“有償家教”,，為維護學(xué)校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。

(3)按上級規(guī)定收費,，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),，健全和完善學(xué)校收費管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀(jì)行為,。

(4)加強監(jiān)督手段,，向家長宣傳我園師德活動計劃。

3,、激勵約束用好典型硬化考核

(1)密切配合,，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況,、新問題，針對教師的實際情況,，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園,。

(2)工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動,，努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師,。本學(xué)年將通過開展“感動在身邊”的演講活動,，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開展“讀書活動”通過推薦好書,、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng),，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),，使全體教工增強工作責(zé)任心和事業(yè)心,，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒,，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人,。

(3)關(guān)注先進事例,。弘揚教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒,、師德師風(fēng)高尚的先進事例,，每年評選師德標(biāo)兵。

(4)把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容,，由考核組及家長參與考評,，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報,，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任,、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù),。堅決實行師德考核一票否決制。

(四)總結(jié)表彰階段(5月上旬)

1,、組織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗和成績,。

2、評出園師德師風(fēng)標(biāo)兵,，張榜表彰,。

3、召開家長會,，聽取意見和評價,。

“用愛去感動每一顆幼小的心靈，為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設(shè)活動中擬定的愛生格言,，它是教師們內(nèi)心情感的真實流露,，更是教師們平日工作的行為準(zhǔn)則。今后中心幼兒園本著“以德治園,、以德立園,、以德興園、以德修己,、以德育人”的辦園思想,，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德強的高素質(zhì)教師隊伍,。