在知識(shí)飛速更新的2025年,閱讀對(duì)于學(xué)生成長愈發(fā)關(guān)鍵。為激發(fā)師生閱讀熱情,,營造濃郁書香氛圍,,我們精心準(zhǔn)備了學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案2025年最新版5篇。這些方案涵蓋小學(xué),、中學(xué)等不同學(xué)段,,從活動(dòng)策劃、流程安排到效果評(píng)估,,全方位為學(xué)校打造精彩讀書節(jié)提供參考,,助力師生在閱讀中開啟知識(shí)大門。
第1篇:學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案
指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,,不斷深入實(shí)施素質(zhì)教育,,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的誦讀水平,,培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,。學(xué)校決定舉辦讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典詩文的興趣與熱情,,繼承優(yōu)秀文化精華,。讓每一個(gè)孩子在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,,享受閱讀的快樂,。
活動(dòng)目標(biāo)
1、營造學(xué)習(xí)古詩的良好氛圍,,提高古詩欣賞能力,。
2、引領(lǐng)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典詩歌,,通過誦讀和情景演繹,,提高學(xué)生口頭表達(dá)能力、誦讀與理解,、誦讀與運(yùn)用等綜合能力和素養(yǎng),。
3、通過誦讀,,發(fā)掘?qū)W生的思維智慧,,繼承中華優(yōu)秀文化精華,豐富學(xué)生的語言儲(chǔ)備,,促使學(xué)生在識(shí)字,、閱讀、記誦,、想象,、創(chuàng)造等方面的能力有一定的進(jìn)步和提升,。
4、通過開展活動(dòng),,引導(dǎo)孩子,、家長一同參與學(xué)習(xí)經(jīng)典詩詞的活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,,推行閱讀型班級(jí),、閱讀型家庭的建設(shè)。
活動(dòng)主題
童心里的詩篇
活動(dòng)安排
1,、活動(dòng)籌備:3月30日—4月3日,。
2、活動(dòng)時(shí)間:4月6日—4月17日,。
3,、營造氛圍:網(wǎng)上升旗儀式宣傳活動(dòng),學(xué)校,、班級(jí)群布置各項(xiàng)工作,,開展主題班會(huì)課,微信推送各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,。
活動(dòng)內(nèi)容
1,、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
時(shí)間:20__年4月6日升旗儀式。
目的:宣傳讀書節(jié)活動(dòng)方案,,倡議同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),。
對(duì)象:全校
2、古詩推薦
學(xué)校推薦:20__年4月1日——4月10日,。學(xué)校以微信的形式向全校同學(xué)推薦中華優(yōu)秀詩詞,。
學(xué)生推薦:4月6日后,學(xué)生推薦古詩詞,,每班擇優(yōu)上交3份(電子版),,寫明詩名、作者,、詩的內(nèi)容,、推薦理由、推薦人班級(jí)及姓名,,用于后期學(xué)校微信推送,。
3、讀詩歌交流
(1)主題班會(huì)課
時(shí)間:20__年4月17日(周五)班會(huì)課
目的:通過主題隊(duì)課引領(lǐng)學(xué)生誦讀,、賞析中華經(jīng)典詩歌,,引導(dǎo)同學(xué)之間推薦經(jīng)典詩歌,讓學(xué)生在詩歌誦讀中明理,,在明理中導(dǎo)行,促進(jìn)自我發(fā)展。
主題:童心里的詩篇
對(duì)象:全校
地點(diǎn):各班網(wǎng)絡(luò)課堂
要求:班會(huì)課主題鮮明,、有成效,。
班會(huì)活動(dòng)方案、活動(dòng)照片上傳,。
(2)親子閱讀
目的:親子共讀詩歌,,帶動(dòng)家長共同關(guān)注孩子的讀書習(xí)慣。
對(duì)象:一,、二年級(jí)
要求:全員參與,,摘抄一首詩,并進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)根據(jù)詩意,,繪畫創(chuàng)作,,每班擇優(yōu)推薦5份,4月13日前上交,,學(xué)校微信推送展示,。
(3)小報(bào)制作
目的:制作以詩歌為主題的小報(bào)(電子或手寫、剪貼均可),。
時(shí)間:20__年4月10日之前上交,。
對(duì)象:三、四年級(jí)的學(xué)生
要求:每班擇優(yōu)上交5份,,學(xué)校微信推送展示,。
(4)古詩今寫
目的:學(xué)習(xí)古詩,理解古詩,,將古詩改寫成現(xiàn)代文,。
時(shí)間:20__年4月15日之前上交。
對(duì)象:全體五年級(jí)學(xué)生
要求:每班擇優(yōu)上交5份,,學(xué)校微信推送展示,。
4、學(xué)唱古詩
(1)4月6日起,,學(xué)校向每個(gè)年級(jí)推薦2—3首古詩吟唱歌曲,,學(xué)生聽歌曲,學(xué)古詩,。
(2)學(xué)生挑選喜歡的古詩,,學(xué)唱古詩歌曲,提高欣賞古詩的能力,。4月17日前,,每班上交2個(gè)音頻文件。
總結(jié)表彰
時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定
內(nèi)容:1,、各類活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)
2,、活動(dòng)總結(jié)
第2篇:學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案
為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作,、分享讀書的樂趣,,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一,、活動(dòng)組織單位
AA市新華書店,、XX省青年報(bào)、XX省少兒出版社,、XX省教育出版社
二,、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日上午時(shí)間待定
三、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書大廈五樓書吧
四,、活動(dòng)安排
1,、XX省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹,。<="">
2,、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,并發(fā)放讀書倡議書,。
3,、XX省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,介紹小記者的招募,、組織,、開展活動(dòng)等情況。
4,、小記者以“我最喜歡的圖書”,、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流,。
5,、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,向小記者介紹成書的過程,,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”,、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,,掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案,。
6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x,,并征詢意見和建議,。
五、各單位分工
AA市新華書店:
1,、活動(dòng)方案的總體制定與安排,,與XX省青年報(bào),、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng),做好活動(dòng)前后的溝通和部署,。
2,、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置,活動(dòng)宣傳品的制作:現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪,、讀書倡議書。
3,、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品,。
4、現(xiàn)場(chǎng)照相,,留取相關(guān)資料,。
第3篇:學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>
二,、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
4月23日是世界讀書日,,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,,讓更多的人漫步于書廊下,,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,,讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),,修身,礪志,,交友,,篤行”——攜手大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng),以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力,!
三,、活動(dòng)目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,。
四,、活動(dòng)主辦方:
大學(xué)圖書館、讀書會(huì),。
五,、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年xx月。
六,、活動(dòng)地點(diǎn):
具體活動(dòng)各有安排,。
七、活動(dòng)流程:
活動(dòng)1:宣傳
海報(bào):
在4月23日世界讀書日的這一天,,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,,讓我們共同享受閱讀的快樂”,。
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館,。
在這一天,,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,,開始閱讀,。
在這一天,請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙,,請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,,傳遞愛心,傳承知識(shí),。
在這一天,,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣,。
從這一天開始,,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,,工作再忙也要讀書,。
從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。
標(biāo)語:
1、閱讀美化心靈,,知識(shí)成就未來,。
2、好書啟智怡情,,閱讀助你前行,。
展覽板:圖書館大廳。
電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語,。
宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,,份。
活動(dòng)2:圖書館“播撒閱讀種子,,構(gòu)建書香校園”簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日,。
活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口。
活動(dòng)3:圖書館數(shù)字資源推介
活動(dòng)時(shí)間:xxxx年xx月xx日——xx月xx號(hào),。
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館多媒體教室,。
培訓(xùn)對(duì)象:
1、讀書會(huì)全體學(xué)生。
2,、在校大二學(xué)生,。
活動(dòng)4:溫馨提示語征集
活動(dòng)形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,,以讀者教育讀者的方式,,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,,構(gòu)建和諧的校園文化
活動(dòng)時(shí)間:截止到xxxx年xx月xx日。
活動(dòng)對(duì)象:各班級(jí)或?qū)I(yè),。
第4篇:學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案
一,、活動(dòng)目的:
書是人類的朋友,書是人類提高的階梯,!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,經(jīng)過開展“和書交朋友,,讀書伴我成長,,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,,從小養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,,獲取真知,,樹立夢(mèng)想!
二,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、經(jīng)過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,,博覽群書的好習(xí)慣,。
2、經(jīng)過活動(dòng),,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,,尋找生活的榜樣,凈化自我的心靈,。
3,、經(jīng)過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,,思維活躍,,綜合實(shí)踐本事的提高,。
4、經(jīng)過活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,,為營造書香學(xué)校奠定基礎(chǔ),。
三、活動(dòng)主題:
1,、我讀書,,我歡樂!
2,、閱讀,,是與我們相伴一生的精神家園。
四,、活動(dòng)資料:
讀書,、誦經(jīng)、閱報(bào),。
“讀書”,,按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,規(guī)定閱讀總量,,推薦優(yōu)秀閱讀書目,,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬字,。
“誦經(jīng)”,,吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動(dòng),,誦讀古詩,、詞、文,。
“閱報(bào)”,,閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)刊,,每一天閱讀10分鐘,。
五、活動(dòng)實(shí)施:
1,、制定讀書計(jì)劃書:
1,、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計(jì),、裝飾,,使其生動(dòng)活潑、各具特色,,其中要有讀書的資料,、目標(biāo)、措施,、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等,。
2、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情景,,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,,其中要有措施、有效果,,簡(jiǎn)潔明了,。
3、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”,。
2,、舉辦讀書博覽會(huì):
1、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,,并精讀其中5篇文章。
2,、每一天上午課前十分鐘,,各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”,、“書海拾貝”,、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,,向同學(xué)們介紹看過的新書,、好書,交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),,在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍,。
3、出讀書小報(bào):
1,、每個(gè)學(xué)生在教師或家長的幫忙下,,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,,每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào),。
2、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4,、建立少年小書庫:
1,、讀書活動(dòng)中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì),,大家集思廣益,,談?wù)撊绾钨I書、存書,、讀書,。
2、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上,,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫,,每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。
5,、建立好書交換站:
1,、為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫的作用,讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書,、讀好書,,校圖書室每一天午時(shí)午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。
2,、同學(xué)與同學(xué)之間,,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng),。
3,、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書,書后附上一篇自我的讀書心得,,進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角,,把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6,、參與讀書實(shí)踐活動(dòng):
讀書活動(dòng)中,,班級(jí)要進(jìn)取組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì),、演講比賽,、調(diào)查報(bào)告、書簽制作,、小小報(bào),、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書等,。
7,、營造班級(jí)讀書成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書成果:
1充分利用各班教室后墻板報(bào),,及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,,表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),。
2每兩個(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng),。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者,。
第5篇:學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案
與書為伴,,清凈恬淡;
以書為友,,不見憂愁,;
和書相牽,美名相傳,。
書乃圣潔之品,,世界讀書日,
望你好書把握在手,,書寫壯美人生,!
節(jié)日來源
4月23日是世界讀書日,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,,又稱“世界圖書日”,。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為”世界圖書與版權(quán)日”,,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué)、思想大師們,,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。
線上活動(dòng)
20__年4月23日,是第__個(gè)“世界讀書日”,。為進(jìn)一步豐富學(xué)生們的居家生活,,營造和諧的“悅”讀氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,,全面提升學(xué)生的素養(yǎng),,經(jīng)學(xué)校研究決定,于4月份舉辦蘭陵縣第八小學(xué)“書香浸潤人生,,閱讀助力成長”線上讀書節(jié)活動(dòng),。
一,、活動(dòng)主題
書香浸潤人生,閱讀助力成長
二,、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月
三,、活動(dòng)對(duì)象
一至六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)安排
第一階段:讀書節(jié)啟動(dòng)儀式
1,、利用學(xué)校微信公眾號(hào)推出線上讀書節(jié)活動(dòng)方案,,拉開讀書
節(jié)活動(dòng)序幕。
2,、各班利用班級(jí)微信群開展“書香浸潤人生,,閱讀助力成
長”讀書節(jié)動(dòng)員活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,。
第二階段:讀書節(jié)特色活動(dòng)
(一)讀書節(jié)系列之線上活動(dòng)
學(xué)生在每天圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),,有計(jì)劃地每天閱讀紙質(zhì)書籍至少半小時(shí),做好記錄,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,各年級(jí)開展形式多樣的閱讀展示活動(dòng)。
1,、一,、二年級(jí)——我講童話故事
一、二年級(jí)學(xué)生從老師推薦書目或快樂讀書吧叢書中選取喜歡的童話故事進(jìn)行講述,,錄制成小視頻發(fā)到班級(jí)群內(nèi),。每個(gè)班級(jí)推選2-3人參加級(jí)部比賽,屆時(shí)評(píng)選出“故事大王”等獎(jiǎng)項(xiàng),。
2,、三、四年級(jí)——朗誦主題美文
三,、四年級(jí)學(xué)生從老師推薦書目或快樂讀書吧叢書中選擇自己喜歡的美文進(jìn)行朗誦,,錄制成小視頻發(fā)到班級(jí)群內(nèi),每個(gè)班級(jí)推選2-3人參加級(jí)部比賽,,屆時(shí)評(píng)選出“誦讀小明星”等獎(jiǎng)項(xiàng),。
3、五,、六年級(jí)—“我讀好書”讀書征文
以“我讀好書”為主題舉辦征文活動(dòng),,以讀書為主題,描述讀書的心路歷程,,抒發(fā)對(duì)書籍的熱愛之情,。每班評(píng)選3篇優(yōu)秀作品參加級(jí)部“悅讀好少年”的評(píng)選。
4,、最美“親子閱讀”攝影展
把家長和孩子在一起閱讀時(shí)的場(chǎng)景,、最美的讀書或討論的情景拍攝下來,,用照片記錄親子閱讀活動(dòng)剪影。每班推選出2-3幅作品參加學(xué)校“最美親子閱讀攝影”比賽,。屆時(shí)將評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。
(二)其他匯報(bào)形式(各班推薦優(yōu)秀的展評(píng))
(1)畫一畫:畫出書中自己印象最深的場(chǎng)景:或畫思維導(dǎo)圖,,或畫一幅畫。
(2)推一推:做張讀書卡,。向小伙伴推薦自己閱讀的這本書,。
(3)做一做:圍繞所讀書籍,確定一個(gè)主題,,做一張手抄報(bào),。
(4)演一演:和家人一起演一演書中的情景。
第三階段:讀書節(jié)閉幕式
表彰讀書節(jié)系列活動(dòng)的優(yōu)勝者,、優(yōu)秀組織者,,評(píng)選出“故事大王”、“誦讀小明星”,、“尚讀好少年”,、“最美親子閱讀攝影”等并頒發(fā)電子獎(jiǎng)狀。
五,、注意事項(xiàng)
1,、讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),各班班主任及語文老師要做好宣傳,、引導(dǎo),、組織等工作,努力營造讀書氛圍,,讓每位學(xué)生都能參與到此次讀書節(jié)的活動(dòng)中,。
2、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,規(guī)定班級(jí)讀書日,營造班級(jí)讀書氛圍,,影響孩子,、影響家長,,養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣,。