總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況,，包括取得的成績(jī),、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析,，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于精選幼兒園防震演練總結(jié)報(bào)告5篇的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

2022年幼兒園防震演練總結(jié)1

本月我們幼兒園進(jìn)行了多次的防震演練工作,。當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí),，任何人沒有預(yù)測(cè)準(zhǔn)確時(shí)間的能力，根據(jù)我園的實(shí)際情況,，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)分別進(jìn)行了重復(fù)演練：幼兒室內(nèi)活動(dòng)時(shí),、幼兒午休時(shí)、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),、幼兒在餐廳就餐時(shí),、幼兒在多功能廳特色活動(dòng)時(shí)等等,。

在室內(nèi)活動(dòng)時(shí),，當(dāng)老師發(fā)出警報(bào)，幼兒首先要尋找各個(gè)安全角落躲好,，要求幼兒有秩序的就近到墻邊,、有玩具櫥的、書櫥周邊,、廁所水管周圍,、更衣櫥之間等能夠在建筑物倒塌之后,，可以構(gòu)成“救命三角區(qū)”的位置，用自己的隨身衣物護(hù)住口鼻,，卷縮起身體,。由于平日我們經(jīng)常對(duì)幼兒講解安全自救的方式方法，教育幼兒,，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)不要驚慌,，不要擁擠，更不要尖聲哭叫以免聽不見老師的指揮,，所以,，演練中，孩子及時(shí)躲避的速度越來越快,，由最初的1分鐘縮短到10幾秒.,。而后是訓(xùn)練幼兒有秩序的撤離到戶外的安全區(qū)域，撤離時(shí)間也由最初的4分多鐘,，縮短到2分鐘,，全園的孩子在這么短的時(shí)間內(nèi)全部撤離到院子里，也是在一次次的演練中才訓(xùn)練出來的,。

幼兒午休時(shí),，當(dāng)老師發(fā)出警報(bào)，也先要求孩子用枕頭,、被褥等物品護(hù)住頭部,，迅速撤到室內(nèi)安全角落，然后再有秩序撤離到戶外安全區(qū),，訓(xùn)練老師對(duì)那些睡覺比較沉的幼兒加以保護(hù),，及時(shí)叫醒，由于午休時(shí)間,，大多數(shù)的寢室集中在一起,，幼兒人數(shù)比較多，容易造成擁擠,，老師們提前觀察好撤離路線,，劃分好安全通道，避免再次造成傷害,。要求幼兒不要穿鞋子,，聽從老師的指揮，全體幼兒的撤離時(shí)間有最初的將近5分鐘漸漸縮短到2分鐘左右,。

幼兒在餐廳就餐時(shí),，因?yàn)槲覀兊牟蛷d是在樓下，可以說如果碰到這個(gè)時(shí)間段,，孩子們會(huì)很容易撤離到戶外的,，但是,，餐桌、餐椅較多,，又怕絆倒孩子,，所以，平日我們注重對(duì)幼兒如何快速將餐椅推到餐桌底下的訓(xùn)練,，當(dāng)幼兒一起身,，餐椅幾乎同時(shí)到了餐桌底下，這大大減少孩子被絆倒的可能,，安全通道會(huì)更加寬敞,，孩子的撤離就更加順暢。

幼兒在多功能廳進(jìn)行特色活動(dòng)時(shí),，多功能廳的設(shè)施及環(huán)境,，幼兒了解的不如自己的活動(dòng)室熟悉，要求各班級(jí)帶領(lǐng)幼兒熟悉并了解在多功能廳發(fā)生地震時(shí),，這里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤離路線,。

總之，在危險(xiǎn)沒有到達(dá)之前,，在幼兒活動(dòng)的各個(gè)時(shí)間段,、各個(gè)活動(dòng)區(qū)域，重復(fù)進(jìn)行演練,，不斷提高幼兒的自救方法及自救速度,，并對(duì)自救方式方法安全通道合理安排不斷優(yōu)化，是保障幼兒園師生安全的有效途徑,。

2022年幼兒園防震演練總結(jié)2

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí),，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,，6月11日,，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練,。

演練前一周,，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》,，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《xx縣幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》,、《xx縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí),、明確責(zé)任,，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),，做好安全導(dǎo)護(hù)工作,，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列,，確保演練活動(dòng)安全,、順利地開展。

隨著第一次電鈴響起,，防震疏散演練拉開了序幕,，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲短促電鈴聲)過后,，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了,，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,，蹲在課桌下,、床下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,，隨著緊急疏散的信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)響起,，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào),。全園500多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶,。

演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂,，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的,，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí),，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救,。

通過此次防震,、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，師生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

2022年幼兒園防震演練總結(jié)3

幼兒園是人群相對(duì)密集,，事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全,，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”,，并在近日舉行了防震演練。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議,，部署演練工作。會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二,、籌劃縝密,，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明,。要求班主任教育學(xué)生,，聽到園長(zhǎng)的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

三,、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好,。

在演練期間,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開始,。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,，全校學(xué)生在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散,，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào),，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

各校的演練過程井然有序,，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加,，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng),，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

2022年幼兒園防震演練總結(jié)4

為強(qiáng)化師幼安全意識(shí),，提高全園師幼的應(yīng)急避震能力，確保大家面對(duì)地震發(fā)生時(shí)有序,、迅速地進(jìn)行安全疏散,。近日，XX區(qū)XX幼兒園開展“地震來了我不慌”安全教育活動(dòng),。

活動(dòng)前,，該園園長(zhǎng)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《XX幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，做出具體安排,。各班老師召開主題班會(huì),，通過精心制作的ppt、動(dòng)畫宣傳片,、童謠《地震來了我不慌》等,，讓孩子們懂得地震所帶來的危害以及發(fā)生地震時(shí)的自救自護(hù)方法。

活動(dòng)中,，隨著第一聲哨聲響起,，各班教師立即行動(dòng)，迅速,、有序地組織孩子們鉆入課桌旁,，墻角邊，抱著頭,、彎著腰,，進(jìn)行緊急避震。3分鐘后,，第二聲哨音響起,，全體師生按照指令迅速撤離到空曠的操場(chǎng)上，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序,，有條不紊,，沒有出現(xiàn)踩踏和碰撞事件。各班老師仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù),，并向匯報(bào)相關(guān)情況,。

該園長(zhǎng)總結(jié),，在肯定此次活動(dòng)基本達(dá)到預(yù)期效果的同時(shí)也明確指出了如快速打開教室前后門、教師應(yīng)抱起較小幼兒撤離等意見與建議,。

該園長(zhǎng)表示,，通過此次活動(dòng)，強(qiáng)化了教師和幼兒的安全意識(shí),，使全園教師及幼兒了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,，大大增強(qiáng)了教師及幼兒們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，提升了幼兒園的安全工作水平,，為打造平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2022年幼兒園防震演練總結(jié)5

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。近日,，xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生進(jìn)行了一次防震疏散演練活動(dòng),。

演練前，該園園長(zhǎng)孫軍軍組織全體教職工學(xué)習(xí)了《xx幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,，要求全體教職工要思想高度重視,，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作,，確保演練活動(dòng)安全,、順利開展。各班教師針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),，通過情景演示,、動(dòng)作示范、播放多媒體課件,、誦讀安全兒歌等方式,，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，幫助孩子掌握防震避震安全知識(shí)和逃生方法,。隨著“地震警報(bào)”的拉響,，演練活動(dòng)正式開始，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速抱頭蹲下,，雙手護(hù)頭,，在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避,。待疏散哨聲響起,，各班幼兒在教師的指揮護(hù)送下，迅速撤離至空曠地,，到達(dá)指定安全位置,，各教師清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)情況,，活動(dòng)圓滿結(jié)束。隨后,，各班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并告訴幼兒雖然演練活動(dòng)結(jié)束，但如果真的遇見突發(fā)事件也一定要沉著應(yīng)對(duì),，自護(hù)自救,，聽從指揮，迅速撤離至安全地帶,。

通過此次活動(dòng),，全體師生鞏固了防震避震知識(shí)，增強(qiáng)了防護(hù)自救能力,，該園將以此為契機(jī),，繼續(xù)開展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,，切實(shí)提高師生的`安全防范意識(shí),。

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