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體育教師的心得體會(huì)總結(jié)(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-13 21:44:59
體育教師的心得體會(huì)總結(jié)(十四篇)
時(shí)間:2022-12-13 21:44:59     小編:zdfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇一

一,、感受專(zhuān)家風(fēng)采,,聆聽(tīng)出色講座

通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深深體會(huì)到培訓(xùn)院校的專(zhuān)家的風(fēng)采,,感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖,。專(zhuān)家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令我欽佩;他們熱情開(kāi)明,、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和;幽默的語(yǔ)言深深吸引著我,。同時(shí),王立華老師在25日下午給我們講解了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的課,。在課上我們對(duì)56個(gè)民族中一些民族的習(xí)慣,、傳統(tǒng)、文化有了更多的認(rèn)識(shí),。讓我進(jìn)一步從理論的層面上來(lái)解釋自己在今后體育教育教學(xué)中碰到的實(shí)際問(wèn)題,。

二、觀摩教學(xué)展示,,引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐,。

培訓(xùn)活動(dòng)中,30日上午我們進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐課的學(xué)習(xí),。姜老師給我們進(jìn)行了田徑跨欄的教學(xué)和訓(xùn)練,。我們從中學(xué)習(xí)了很多適應(yīng)于中學(xué)生籃球訓(xùn)練的方法。由淺入深,,層層深入,,注重引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行思考;在這些老師的身上我都能感受到他們對(duì)學(xué)生的細(xì)心關(guān)注,對(duì)體育這門(mén)課程的熱愛(ài),對(duì)體育新課標(biāo)的深刻領(lǐng)悟,,對(duì)體育教材的認(rèn)真鉆研,,對(duì)體育課堂教學(xué)的熟練駕馭,這些都引起我的深刻反思,。

三,、開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,。

雖然培訓(xùn)的時(shí)間十分短暫,,但是卻受益匪淺,通過(guò)培訓(xùn),,讓我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革,,讓我進(jìn)一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,,我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的體育教育理論,增長(zhǎng)體育專(zhuān)業(yè)知識(shí),。感謝此次培訓(xùn)給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),,來(lái)提高自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,我將會(huì)銘記這段與老師和同行們一起培訓(xùn)的日子,。

“三人行必有我?guī)熝伞保浅8兄x陪我一路前行的老師和同行們,,你們將是我今后人生中的良師益友,,我將以你們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)刻銘記老師的教導(dǎo)和同行的幫助,,并以此來(lái)激勵(lì)自己今后在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能!

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇二

為加快培養(yǎng)我縣合格加專(zhuān)長(zhǎng)的體育老師,,盡快緩解全縣中小學(xué)校體育教師配備不足情況,5月24日-28日,,婺源教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了全縣兼職體育教師培訓(xùn)班,。我非常有幸參與其中,現(xiàn)就目前學(xué)習(xí)與感悟作個(gè)回顧與小結(jié),。希望通過(guò)交流,,我們?cè)隗w育教學(xué)工作方面互相促進(jìn)、學(xué)習(xí),,有所提高,。

一、珍惜機(jī)會(huì),,力求學(xué)有所得,。

5月24日,我們舉行了開(kāi)班儀式,聽(tīng)取了縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的要求與囑托,,感覺(jué)肩上責(zé)任重大,。作為一名兼職體育老師,我們不能因?yàn)槭羌媛毦头艞墝?duì)專(zhuān)業(yè)的追求,。相反,,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起挑起學(xué)校體育教學(xué)、體育訓(xùn)練等工作任務(wù),。畢竟,,追求健康,鍛煉強(qiáng)健的體魄是每個(gè)人的需求,,更是培養(yǎng)學(xué)生的首重任務(wù),。學(xué)校把體育教學(xué)分擔(dān)給我們,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感,。為此,,我覺(jué)得此次機(jī)會(huì)實(shí)屬難得,倍感珍惜,。通過(guò)培訓(xùn),,我要力求學(xué)有所得,學(xué)有所獲,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)以致用,。

此次培訓(xùn),,安排滿滿。有胡老師主講的《學(xué)校體育工作計(jì)劃制定》《體育場(chǎng)地,、器材的使用》《課外活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)生安全保護(hù)》《學(xué)生體育成績(jī)的考核與評(píng)價(jià)》;有陳老師主講的《足球規(guī)則和裁判法》;有謝老師主講的《軍事技能知識(shí)》和王__,、藤__、胡__,、孫__等老師主講的課程,。從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)說(shuō),我們從體育知識(shí)與教學(xué)技能方面都得到巨大充實(shí),,學(xué)到了真本領(lǐng),。特別是婺源中學(xué)胡老師講授,從方方面面進(jìn)行詳細(xì)解析,,并結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐給我們作示范,,讓我們感受到體育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和專(zhuān)業(yè)精神。我想今后定要遵從老師們的教導(dǎo),,努力實(shí)踐,,爭(zhēng)取在實(shí)際的體育教學(xué)中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖侄闻c技能,,不斷提高自己的體育教學(xué)課堂。

三,、與時(shí)俱進(jìn),,為全面提升學(xué)生體能素養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。

體育教學(xué)與體育技能訓(xùn)練不是一成不變的,。作為一名多年兼職的體育教師而言,,一方面要夯實(shí)體育課堂教學(xué),向40分要質(zhì)量,,要體能;另一方面,,我們要自覺(jué)適應(yīng)時(shí)代與形勢(shì)要求。此次培訓(xùn)我認(rèn)為,,不僅讓我學(xué)到了知識(shí)與技能,,更重要的是接觸到了新的理念、先進(jìn)的教學(xué)手段,。今天,,我們將有幸觀摩縣優(yōu)秀體育老師課堂教學(xué),并展開(kāi)研討活動(dòng),。將告訴我們?cè)趺礃勇鋵?shí)體育教學(xué)目標(biāo),,如何讓孩子們愛(ài)上體育課程,愛(ài)上體育鍛煉,,為我們今后轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)提供很好的借鑒與思考,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程是一種享受,更是一次自我提升的過(guò)程,。曾記得何時(shí),,我也有過(guò)這種感覺(jué)——那還是20年以前的事情了。此次全縣兼職體育教師的培訓(xùn)又讓我回到了青春年少時(shí),,感覺(jué)真好!

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇三

非常感謝市教育局組織暑期教師培訓(xùn)活動(dòng),。兩天的培訓(xùn),,我這個(gè)新入職場(chǎng)的小白受益匪淺,。講座、微課,、錄像課,、單元設(shè)計(jì)、室內(nèi)游戲和室內(nèi)操編排設(shè)計(jì)等內(nèi)容,,讓我了解了各學(xué)段備課和課堂教學(xué)的基本流程,,發(fā)現(xiàn)小學(xué)課堂的游戲趣味,中學(xué)課堂的興趣培養(yǎng),,各有側(cè)重,,但都以健康第一為指導(dǎo)思想,,立德樹(shù)人為根本任務(wù)。接下來(lái)我做簡(jiǎn)單的培訓(xùn)交流,。

一,、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氛圍濃厚

參加培訓(xùn)的老師們都很珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真,、虛心、誠(chéng)懇地參加培訓(xùn),,尤其是我們敬愛(ài)的俞校都能專(zhuān)心致志,,全神貫注,認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄,,并積極參與到學(xué)習(xí)的互動(dòng),,濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,讓我仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,。

二,、異彩紛呈,內(nèi)容全面系統(tǒng)

專(zhuān)家和前輩們的講座就象是一頓豐盛的大餐,,精美地呈現(xiàn)在我們面前,,真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū),?!备魑粚?zhuān)家、前輩毫無(wú)保留的把自我在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)與大家分享,,深入淺出,,可謂異彩紛呈。姚娟老師的室內(nèi)操編排原則與方法這一講座中我們學(xué)習(xí)了編排要點(diǎn)主要有推陳出新,、動(dòng)靜結(jié)合,、駐足實(shí)際、動(dòng)之以法,、因勢(shì)利導(dǎo),、靜中練智,常用的教學(xué)方法有:視頻直觀學(xué)練法,、口訣指導(dǎo)學(xué)練法,、分段分解學(xué)練法、整體借鑒學(xué)練法,、知識(shí)移植學(xué)練法,、跟隨示范學(xué)練法等讓我們知道室內(nèi)操的創(chuàng)編方法,特別受用;俞向陽(yáng)副校長(zhǎng)室內(nèi)體育游戲的設(shè)計(jì)與組織講座中,,將培訓(xùn)氛圍帶到最high點(diǎn),,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,積極和全體教師進(jìn)行互動(dòng),很好的帶動(dòng)了學(xué)習(xí)的氛圍,,對(duì)我們今后的室內(nèi)課教學(xué)有了很好的啟發(fā)和借鑒,,還給我們分享了一些精彩的教學(xué)案例,真是太棒了,。

令我印象最為深刻的是金海濱老師足球頭頂球錄像課,。課中金老師激情飽滿,語(yǔ)言精簡(jiǎn)有力,,組織有序得當(dāng),,真正做到了以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,他用激情和魅力帶動(dòng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的熱情和興趣,,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,張弛有度,,充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異性和該年齡段學(xué)生心理特征,,用趣味小比賽的同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生合作競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),少說(shuō)多練,,把更多的時(shí)間交還給學(xué)生進(jìn)行自主合作探究練習(xí),。尤其是這節(jié)課中“運(yùn)動(dòng)式獎(jiǎng)勵(lì)”令我印象深刻,讓幾位學(xué)生再將某個(gè)動(dòng)作鞏固練習(xí)一下,,旁邊學(xué)生起哄說(shuō)這是懲罰,,老師很有耐心的解釋不是懲罰,多練是為了讓他更好的鞏固動(dòng)作,,得到提升,,應(yīng)該是獎(jiǎng)勵(lì),潤(rùn)物無(wú)聲育人行動(dòng),,值得我們每位老師學(xué)習(xí),。日常備課上課過(guò)程中,我們要基于學(xué)情,,合理設(shè)置目標(biāo),,限度考慮學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣與需求,興趣才是的老師,。

三,、學(xué)無(wú)止境,,更新學(xué)習(xí)觀念

聽(tīng)專(zhuān)家,、前輩們滔滔不絕、揮灑自如的講座,,心中十分佩服他們的口才,,佩服他們的自信,,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博,。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí),,關(guān)注國(guó)家大事,,日復(fù)一日,永無(wú)止境,。就像一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,,要一向堅(jiān)持下去?!睂W(xué)習(xí)也是如此,,要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)像吃飯睡覺(jué)一樣,成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不是教育教學(xué)的專(zhuān)家,,但我能夠從此刻起就行動(dòng)起來(lái),像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)接近尾聲,但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中,,工作在我們的手中,坐而言不如起而行,。路雖遠(yuǎn),,行則將至;事雖難,做則必成,。讓我們借特級(jí)教師大講堂培訓(xùn)東風(fēng),,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,做新時(shí)代合格體育教師,。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇四

一,、教師,珍惜兒童對(duì)你的信任

“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的,,極其脆弱的心靈,,學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸,?!逼鋵?shí),師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的,,融洽的,,教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生,,使他們感覺(jué)到你對(duì)他是公平的,信任的,。每個(gè)孩子都有他的可貴之處,,在教師的眼里學(xué)生沒(méi)有好壞之分。在學(xué)生做好的大時(shí)候,,我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì);在學(xué)生做的不好的時(shí)候,,我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn),使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步,。不要加以指責(zé),,在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣,。其實(shí)他們也很痛苦,,作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進(jìn)步,,使他們有自豪感和尊嚴(yán)感,。

二、教學(xué)相長(zhǎng),,取長(zhǎng)補(bǔ)短

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗,,錯(cuò)別字很少,那么這就是個(gè)明顯的征兆:在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”

想一想,,我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的,,“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學(xué)效果,,對(duì)于新教師而言,,學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ),我所缺乏的也就是這一點(diǎn),,要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效,。

要對(duì)同事們的經(jīng)驗(yàn)加以研究和觀察,,并進(jìn)行自我觀察,自我分析,,自我進(jìn)修和自我教育,。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。

“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),,并不是把個(gè)別的方法和方式機(jī)械的搬用到自己的工作中去,,而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念.”

三、教師的教育素養(yǎng)

“關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識(shí)對(duì)于教師來(lái)說(shuō),,應(yīng)當(dāng)只是他的知識(shí)的事業(yè)中的起碼常識(shí)。只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的無(wú)可比擬的時(shí)候,,教師才可能成為教育過(guò)程的真正能手,、藝術(shù)家和詩(shī)人?!逼鋵?shí),,要想達(dá)到這樣的境界,我想,,最重要的一點(diǎn)就是不斷地充實(shí)自己,,完善自己?!白x書(shū),,讀書(shū),再讀書(shū),,——教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此”想想自己,,在這方面做得確實(shí)不好,每天不停地忙于備課,、上課,、批改,管理班級(jí),,總是抱怨沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),,但閑暇時(shí)又懶得動(dòng),而那些教育書(shū)籍卻安安靜靜地躺在書(shū)架上,,早已落滿了灰塵,。只有在需要的時(shí)候,才想起找一點(diǎn)書(shū)來(lái),,看看有沒(méi)有可以借鑒的文章,,有沒(méi)有可以參考的教案,此時(shí),,想一想實(shí)在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺(jué)得自己還年輕,,自己所掌握的知識(shí)還足以能“應(yīng)付”小孩子,然而面對(duì)飛速發(fā)展的今天,,可以說(shuō)孩子們的視野更加開(kāi)闊了,,我們不得不時(shí)刻要求自己要走在前面,那么惟有讀書(shū)才能武裝我們的頭腦,,才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地,。而讀書(shū)的這種意識(shí)更應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴望。

年輕的我對(duì)于教師這個(gè)行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法,而學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是補(bǔ)充自己,,使自己成熟的一個(gè)的方法,,我要不斷地學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),,使自己能成為一名,。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇五

本人本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)的體育課程教學(xué)工作,體育課程是本學(xué)期個(gè)人教學(xué)的新任務(wù),,第一次擔(dān)任體育教學(xué),,課程方面可能缺少內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)不足,,尤其期初,,安全問(wèn)題也沒(méi)有做足,但本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,,積累經(jīng)驗(yàn),,向其他體育老師請(qǐng)教方法,使自己進(jìn)步,。

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式,,是一個(gè)按一定計(jì)劃和大綱進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃,、有組織的教育過(guò)程,,以向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能,,有效地發(fā)展學(xué)生的身體,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù),,其特點(diǎn)是,,學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),,通過(guò)身體活動(dòng)與思維活動(dòng)的緊密結(jié)合,,來(lái)掌握體育的知識(shí)、技術(shù)與技能,,并達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,,增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效。而體育教學(xué)的原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則,,因?yàn)樗菑捏w育教學(xué)長(zhǎng)期實(shí)踐中積累起來(lái)的,,具有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括,是體育教學(xué)過(guò)程中客觀規(guī)律的反映。

體育的教學(xué)上,,我堅(jiān)持幾個(gè)原則:

一,、自覺(jué)積極性的原則

在教學(xué)中,教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上,,有目的地進(jìn)一步提高他們水平,,提出新要求,培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要,,使學(xué)生通過(guò)一定的努力,,獲得新的.知識(shí),、技能和技巧,,使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),同時(shí)也培養(yǎng)他們好的思想品德,。

二,、循序漸進(jìn)的原則

1、教師在安排教材時(shí),,要由易到難,,由簡(jiǎn)到繁,現(xiàn)行的省編小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點(diǎn),。但在教學(xué)中,,教師還應(yīng)把握住。該教材在單元教學(xué)中每課時(shí)所需解決的側(cè)重點(diǎn),,使該教材經(jīng)過(guò)整個(gè)單元教學(xué)后,,學(xué)生能較好地掌握該教材的技能和技巧。

2,、運(yùn)動(dòng)量的安排,,要逐步加大:教學(xué)中,教師應(yīng)根據(jù)人體機(jī)能活動(dòng)變化的規(guī)律和學(xué)生的健康狀況,,體質(zhì)基礎(chǔ),。適當(dāng)安排每次課的運(yùn)動(dòng)量。一堂課的運(yùn)動(dòng)量,,要做到由小到大,,逐步上升,并保持一定水平,,然后逐步下降,,學(xué)季,學(xué)期的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量,,也要遵守這一原則,,逐步加大。使身體的工作能力不斷提高,這不僅對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有積極作用,,同時(shí),,有利于技術(shù)動(dòng)作的鞏固提高。

三,、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,,又能承受住,,并與休息合理交替,以便更好地掌握,,體育技術(shù),,技能,有效地發(fā)展身體,,增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,,對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,,運(yùn)動(dòng)量過(guò)小,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,,對(duì)掌握體育技術(shù),,技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,,運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,則容易造成過(guò)度疲勞,,有損于少年兒童的健康,,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。因?yàn)閮和瘯r(shí)期,,身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,,機(jī)體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,,也易疲勞,,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,,不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

四,、直觀與思維相結(jié)合的原則

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則,,首先應(yīng)注意運(yùn)用各種直觀方法要有明確的目的,,注意增強(qiáng)直觀的效果,方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù),,教材性質(zhì)決定,,但無(wú)論采用什么方法,都要求教師講得生動(dòng),、形象,、簡(jiǎn)明扼要,具有啟發(fā)性,,其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合。運(yùn)用各種直觀方式,,啟發(fā)學(xué)生積極思維,,不要停留在一般化和單純形式的模仿上,把直觀感知與積極思維結(jié)合起來(lái),,才能深刻地感知教材,,掌握動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,,使直觀教學(xué)取得更好的效果,。

五、精講多練的原則

1,、講解要抓住教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵。做到了精講多練,,講練結(jié)合,,以練為主。既突出了重點(diǎn),,又增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),,提高了教學(xué)效果。

2,、嚴(yán)密組織教學(xué),,增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù)。教師應(yīng)充分備課,,嚴(yán)密組織教學(xué)過(guò)程,,調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,變換隊(duì)形要有目的,,有計(jì)劃,,在講解時(shí),除了對(duì)共同性問(wèn)題進(jìn)行必要的集體講解外,,一般應(yīng)著重于個(gè)別指導(dǎo),,避免不必要的隊(duì)伍調(diào)動(dòng),,以保證學(xué)生練習(xí)時(shí)間。

3,、改進(jìn)教學(xué)方法,,充分利用場(chǎng)地,器材,。在課的基本部分,,應(yīng)結(jié)合已學(xué)過(guò)的基本技術(shù),安排一些簡(jiǎn)易的輔助練習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí),,運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法,,適當(dāng)加大課的運(yùn)動(dòng)密度,提高練習(xí)強(qiáng)度,,以達(dá)到促進(jìn)基本技能的熟練掌握和增強(qiáng)體質(zhì)的目的,。

六,、全面鍛煉的原則

實(shí)行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),,對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,,運(yùn)用各種體育手段和教材,教法,,全面鍛煉學(xué)生身體,,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),,不重視全面鍛煉思想,,每堂體育實(shí)踐課。教材要注意全面性,,除選擇安排一兩個(gè)主教材之外,,還可以選用一些對(duì)全面發(fā)展身體素質(zhì),簡(jiǎn)單易行,,行之有效的輔助練習(xí)和手段,,現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式,不必調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,,不須什么器材,,只用三五分鐘時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)取得一定的實(shí)效,也可從實(shí)際出發(fā),,科學(xué)地運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法,,以增大課的運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)量,,提高全面鍛煉身體的效果。

以上所說(shuō)的體育教學(xué)的原則,,是互相聯(lián)系的,,在體育教學(xué)過(guò)程中全面貫徹,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,完成小學(xué)階段體育教學(xué)任務(wù),。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲,。一學(xué)期來(lái),,本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。在工作中嚴(yán)格要求自己,,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。熱愛(ài)祖國(guó),,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,,在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,為人師表,,熱愛(ài)學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人;及時(shí)了解關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,形成良好的師德,、規(guī)范,,平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去,。本學(xué)期本人任教二,、三、四年級(jí)體育,,教學(xué)班級(jí)多,,班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,,因人而異,,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到良好的教學(xué)效果,。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中,,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),,至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來(lái),,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。

一、以“健康第一”為指導(dǎo),,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,。

以“健康第一”為指導(dǎo),落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,,改革學(xué)習(xí)方

式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在體育教學(xué)中,,本人注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過(guò)程中,,逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。 二、抓制度,,促規(guī)范,。

常抓不懈,推動(dòng)“三操三節(jié)課”有序開(kāi)展,。學(xué)?!叭佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,動(dòng)作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,,組織召開(kāi)各班體育委員會(huì)議,,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,,督促三操的正常開(kāi)展,,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度,。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況,通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽,,以比賽促質(zhì)量,,大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三,、學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展,、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。

本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作,。四位體育教師分別負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)和校乒乓隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái),,體育教師利用早晚課余時(shí)間,,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,,有記錄,,按時(shí)保質(zhì)抓成效,根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目,,以專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)為主,,科學(xué)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng),,為學(xué)校打下良好基礎(chǔ),,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jī),。

四,、師生共同參與活動(dòng) 提高體育教學(xué)積極性

體育教學(xué)是雙向多邊,復(fù)雜的活動(dòng),。體育教師掌握著教學(xué)方向,、進(jìn)度和內(nèi)容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂(lè)和豐富有趣的游戲,,教師不參與活動(dòng),,只是讓學(xué)生活動(dòng),這樣的游戲毫無(wú)生機(jī),,學(xué)生玩一會(huì)兒就毫無(wú)興趣,,我就經(jīng)常和孩子們一起活動(dòng),效果非常理想。因此,,師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生快樂(lè)體育的橋梁,。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從。教師神情嚴(yán)肅,,不容質(zhì)疑,。這樣學(xué)生言聽(tīng)計(jì)從,根本就談不上快樂(lè)而言.五,、不斷提高業(yè)務(wù)水平 加強(qiáng)體育教學(xué)鞏固性

一個(gè)好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課,,要隨時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂(lè)趣,每堂課都有新感受,,喜歡上體育課,。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會(huì)很感興趣,第二次也許也很感興趣,,那第三次呢,,第四次呢,若干年后呢,。社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)在創(chuàng)新,依舊是原來(lái)的知識(shí)和方法學(xué)生學(xué)久了會(huì)感到疲倦,,厭煩,。只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,,才能使快樂(lè)體育真正快樂(lè)起來(lái),。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,,在這一學(xué)期里,,以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué),,切實(shí)提高學(xué)生的身體健康,,幫助一年級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過(guò)渡,,以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié):

一、注重課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力做到“三個(gè)認(rèn)真”:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,,培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計(jì)上,,注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),,形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,。因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì),,以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策自己,,不斷創(chuàng)新,。

2,、認(rèn)真上課

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來(lái),,收獲而歸。在課堂中,,注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作,、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,、形式多樣的接力比賽等,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法,,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),,從而形成生生互動(dòng),、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的雙贏,。

3,、認(rèn)真總結(jié)

鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,,當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,,因此,,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂(lè);最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí),,一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,,對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),,提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧,、平等,、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲的方法;學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光,,并進(jìn)行了考核;發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,,并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,,學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,與同伴友好相處,。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)和科研能力

1,、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí),不斷提高認(rèn)識(shí),,更新教學(xué)觀念,,掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法,。

2、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,,符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

3、不斷更新自身知識(shí)層面,,只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,,使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),,基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo),但許多方面還存在不足,,特別是自身的知識(shí)水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,,教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),,不斷完善自我。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇八

本學(xué)期即將結(jié)束,,回顧整個(gè)學(xué)期的工作,有好的也有不足之處,,我作了一下總結(jié),,希望對(duì)今后的工作有所幫助。

本學(xué)期主要擔(dān)任了高一年級(jí)八個(gè)班級(jí)的體育教育教學(xué)工作,,在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我從備課,、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,,課后輔導(dǎo),、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累,。認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)籃球模塊的知識(shí)充分掌握,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì),增加一些教學(xué)內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難,,采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施;考慮教法,,解決如何把已掌握的籃球知識(shí)傳授給學(xué)生,,包括如何組織,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng);擴(kuò)充學(xué)生的籃球知識(shí)量,,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,,今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽,,都能夠有所幫助,,進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)上的各種情況,,成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié):

首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

因此,,我要加倍努力,爭(zhēng)取在今后的學(xué)生籃球比賽中取得好成績(jī),。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生,、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用,。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展,,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。

總之,,我將不斷總結(jié)教學(xué)中的不足之處,為今后更好的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),,為今后更好的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇九

通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,我在政治思想方面,、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步,,切實(shí)體會(huì)到了崗位職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)所有即將走上講臺(tái)的教師的重要性與必要性。對(duì)此,,我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)小結(jié)如次,。

教育,,是人類(lèi)崇高的事業(yè),這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師,。教師傳遞人類(lèi)的文化科學(xué)知識(shí),進(jìn)行思想品德教育,,培養(yǎng)一代又一代的新人,。教師的歷史使命,,光榮而艱巨,。人們用“百年樹(shù)人”來(lái)表達(dá)教師工作的深刻意義,,用“辛勤的園丁”,、“人類(lèi)靈魂的工程師”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的崇敬,?!罢衽d民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,,教師是民族希望之所托,,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù),,起特殊的社會(huì)作用,,構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是:其一,,大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起骨干的作用?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量;生產(chǎn)力水平的提高,國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛,,綜合國(guó)力的增強(qiáng),,社會(huì)的整體進(jìn)步,很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量,。而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的質(zhì)量,,又取決于大學(xué)教師的工作。其二,,大學(xué)教師,,既是文化科學(xué)的傳遞者,又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者,。歷來(lái)對(duì)人類(lèi)社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,、思想家、活動(dòng)家,,不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師,。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛,、政治民主,、人類(lèi)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起,用“學(xué)者”,、“專(zhuān)家”來(lái)稱(chēng)呼大學(xué)教師,,把大學(xué)教師的聲望作為一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志,把大學(xué)教師的社會(huì)地位作為一面文明建設(shè)的鏡子,,能夠成為一名大學(xué)教師是光榮的,。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步,。

首先是對(duì)什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識(shí),。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)教育,是培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的社會(huì)活動(dòng),。教書(shū)育人是教師的神圣天職,,“師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”,,又當(dāng)“人師”,。經(jīng)師教學(xué)問(wèn),人師則要教行為,、教品德,、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專(zhuān)門(mén)人才的重要使命,,高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專(zhuān)家,,又是培養(yǎng)造就人才的行家,。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué),、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí),,樹(shù)立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念,熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象,,懂得教育規(guī)律,,具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識(shí),,自己才能更好地履行教師的職責(zé),,勝任教育教學(xué)工作。

其次是對(duì)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的把握,?!皫熣撸酥7乱病?,古往今來(lái),,多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來(lái)贊美教師,賦予教師以崇高的榮譽(yù),。一個(gè)社會(huì),,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng),,那么這個(gè)社會(huì),、國(guó)家、民族的文明過(guò)程必將中斷,,人類(lèi)將永遠(yuǎn)處于愚昧無(wú)知的狀態(tài)之中,。因此,教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè),?!凹冃Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,,教師職業(yè)之所以崇高,,不僅因?yàn)樗墓鈽s,還在于它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,,更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,,最高的人生價(jià)值觀。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生,,并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率,,使學(xué)生成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民有用之材,。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),,既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命,,也是教師自我完善的要求,它對(duì)建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義,。

再次是明確了高等教育法與教師權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)處理高等教育中的糾紛與維權(quán),。國(guó)家頒布了《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)以確保科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,,同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù),,使我國(guó)的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展,。

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,使我在政治思想上有明顯進(jìn)步的同時(shí),我在教學(xué)業(yè)務(wù)技能亦有大幅的提高,。

第一是對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí),。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能,,發(fā)展智力和能力,,形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識(shí),、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律,,揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系,從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上,,提高教育的科學(xué)性和效益,,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此,,對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作,,盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,以盡快成為一名合格的大學(xué)教師,,全面履行教書(shū)育人的職責(zé),,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)改革,。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法,,才能達(dá)到事半功倍的效果。

第二是認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)《高校教師教育教學(xué)技能》的重要性,。想我們這種剛走出校園,,即將步入工作崗位的青年教師,,一方面對(duì)大學(xué)教學(xué)理論缺乏了解,另一方面又缺乏大學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,對(duì)大學(xué)教學(xué)的過(guò)程認(rèn)識(shí)不足,。青年教師只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)理論與方法后,在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門(mén)道”,,把它用于實(shí)踐,,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),并在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步開(kāi)拓和創(chuàng)新,,取得新的成果,,從而促進(jìn)大學(xué)教學(xué)理論的研究,推動(dòng)大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新,。

總之,,高校青年教師崗位職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣的職業(yè)的青年人來(lái)講是有深遠(yuǎn)意義的,同時(shí)也是必不可少的,。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇十

20__年的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè),,我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),,并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識(shí)

在一學(xué)期里,,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過(guò)自己的努力,,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期即將來(lái)臨,,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)過(guò)程中,,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,,由簡(jiǎn)到繁的原則,,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

通過(guò)體育課的鍛煉,,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德,、智,,體等方面的全面發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué),,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,堅(jiān)定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,,盡力豐富師生的校園生活,。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地,。作為體育組的一員,,通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,

我們出色地完成了20__年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,,成功的組織了學(xué)?!坝瓓W運(yùn)。慶元旦”系列體育活動(dòng),,增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難,在考勤,、例會(huì)以及值班等情況沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次,,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓,。

五、主要成績(jī)

在這一學(xué)年里,,在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功,。除此之外,,在這一年中,我認(rèn)真對(duì)待,、積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文 教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),,個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專(zhuān)業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),,使我們的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇十一

堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),,緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),,業(yè)余訓(xùn)練,,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),,健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,,堅(jiān)持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,,明確全民健身計(jì)劃,,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,,全神貫注抓好課堂教學(xué),,業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,豐富了校園生活,,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),,緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí),,我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類(lèi)刊物,,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),,領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),,移植到自己的教學(xué)中去,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達(dá)到事半功倍的效果,。

二,、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,,課堂上講練結(jié)合。

三,、課間體育工作

加強(qiáng)兩操大課間管理,,特別是廣播操的教學(xué)。第一,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以,,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

四,、訓(xùn)練工作

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,,我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。

在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,,撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思,,積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請(qǐng)教,,多和學(xué)生進(jìn)行交流,,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),,完善自己的教學(xué)工作,,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇十二

走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,,堅(jiān)持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),全神貫注抓好課堂教學(xué),,業(yè)余訓(xùn)練,,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),,健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié):

一,、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

我組二位專(zhuān)職體育教師能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育,、智育和美育,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識(shí)氣氛濃厚,,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動(dòng)中,,邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽(tīng)課老師一致好評(píng)!

二,、常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展,。

學(xué)?!皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來(lái),體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,,動(dòng)作規(guī)范、美觀,。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議,,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,,提高做操質(zhì)量,,積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽,。并于20__年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽,,通過(guò)比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三,、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,,積極參戰(zhàn)各級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展,、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作,。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和校男女毽球隊(duì)、排球隊(duì)的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來(lái),,體育教師利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,,做到有計(jì)劃,,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效,。我們組建的校排球隊(duì)參加昆山市小學(xué)生女子排球賽,,獲得了市第三名。我校毽球隊(duì),、跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時(shí)間,,積極扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練。我們相信,,只要付出了,,就會(huì)有收獲的喜悅。

四,、重視場(chǎng)地器材建設(shè),,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

根據(jù)教育部20__年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,,建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度,。本學(xué)期,,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求,學(xué)校投入資金購(gòu)買(mǎi)了肺活量測(cè)試儀,、坐位體前屈測(cè)試儀,、握力計(jì)等儀器。并于今年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),,并作出了全面認(rèn)真的分析,,為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數(shù)據(jù)。

轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期就接近了尾聲,,新的一學(xué)期來(lái)臨之際,,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,,讓裕元體育這朵棋葩開(kāi)得更艷,,開(kāi)得更久。

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇十三

體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,,高中體育課作為一門(mén)“副科”一直堅(jiān)持到高三最后階段,,那么其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述,。下面我向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我們高中體育組的情況,,望大家多提寶貴意見(jiàn)。

我們體育教師的主要工作可以分為:體育教學(xué),、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽,、體育教科研這三塊。

一,、在體育教學(xué)方面:

我們?nèi)w高中體育教師能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和健康標(biāo)準(zhǔn),抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù),。能按規(guī)定認(rèn)真開(kāi)展備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng),。全員參與每人上好一節(jié)公開(kāi)課,能夠集體備課,、認(rèn)真上課,、相互聽(tīng)課并及時(shí)交流總結(jié)心得和體會(huì)。努力使我組內(nèi)的新教師能更快成長(zhǎng),。

二,、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽方面:

全員參與課余訓(xùn)練,組織學(xué)校的田徑隊(duì),、男子排球隊(duì)和男,、女籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和參加各級(jí)各類(lèi)的比賽。我校男子排球隊(duì)多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項(xiàng)榮譽(yù):如軟式排球第三名,、硬排第六名等;男排在區(qū)中學(xué)生球類(lèi)比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績(jī),。并順利完成學(xué)校、區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,并且與年級(jí)組,、德育處、教學(xué)處共同舉辦各類(lèi)小型體育競(jìng)賽,,這些活動(dòng)的開(kāi)展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,,而且為學(xué)生提供了展示個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái),,同時(shí)提高了廣大學(xué)生的體育觀賞能力,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

三、體育教科研方面:

全員參與課題研究,,“推廣軟排運(yùn)動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會(huì)”認(rèn)可。組內(nèi)教師利用課余時(shí)間刻苦鉆研教材教法,,結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設(shè)計(jì),,并獲得了一定的榮譽(yù),在此就不一一例舉了,。

體育組是最普通的組,,我們體育老師是最普通的人,我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情,,

體育教師的心得體會(huì)總結(jié)篇十四

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式,,是一個(gè)按一定計(jì)劃和大綱進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃,、有組織的教育過(guò)程,,以向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能,,有效地發(fā)展學(xué)生的身體,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù),,其特點(diǎn)是,,學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),,通過(guò)身體活動(dòng)與思維活動(dòng)的緊密結(jié)合,,來(lái)掌握體育的知識(shí)、技術(shù)與技能,,并達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,,增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效。而體育教學(xué)的原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則,,因?yàn)樗菑捏w育教學(xué)長(zhǎng)期實(shí)踐中積累起來(lái)的,,具有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括,是體育教學(xué)過(guò)程中客觀規(guī)律的反映,。

小學(xué)體育教學(xué)的原則主要包括:1.自覺(jué)積極性原則;2.循序漸進(jìn)原則;3.合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則;4.直觀和思維相結(jié)合的原則;5.精講多練的原則;6.全面鍛煉的原則?,F(xiàn)將其簡(jiǎn)要介紹如下:

一、自覺(jué)積極性的原則

這是指教師在教學(xué)過(guò)程中,,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng),。在體育教學(xué)中,,為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,由于小學(xué)知識(shí)比較狹小,,大道理不易理解,故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,,多用些日常生活中的例子,,可以結(jié)合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)積極性,,如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍,,有的想當(dāng)科學(xué)家,……可以問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好,,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,,為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)積極鍛煉。

其次,,要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,這樣才有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動(dòng)性。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高鍛煉的積極性,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,,在對(duì)低年級(jí)學(xué)生的興趣培養(yǎng),根據(jù)他們的身心特點(diǎn),,利用豐富多彩的游戲形式來(lái)完成體育教學(xué)目標(biāo),。在游戲前體育教師應(yīng)先根據(jù)游戲的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一個(gè)必要的情境,把學(xué)生引入到游戲的環(huán)境中,,讓學(xué)生自己選擇所扮演的各種角色,,展示自己的能力,達(dá)到身體鍛煉和心理滿足,。例如:發(fā)展跳的能力練習(xí),,就可以選擇“小青蛙找媽媽”游戲,運(yùn)用青蛙跳的特征來(lái)發(fā)展學(xué)生跳躍的能力,??茖W(xué)合理選擇游戲內(nèi)容,正確地運(yùn)用游戲的方法以學(xué)生的想象力,、思維能力,,是體育上的有聲有色,學(xué)生愛(ài)學(xué),,教師愛(ài)教,,教學(xué)就能收到良好的效果,。

在教學(xué)中,教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上,,有目的地進(jìn)一步提高他們水平,,提出新要求,培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要,,使學(xué)生通過(guò)一定的努力,,獲得新的知識(shí)、技能和技巧,,使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),同時(shí)也培養(yǎng)他們好的思想品德,。

二,、循序漸進(jìn)的原則

它是指在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)和人體機(jī)能活動(dòng)規(guī)律,正確地安排教學(xué)內(nèi)容,。方法和運(yùn)動(dòng)量,。使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和迅速掌握基本知識(shí)、技能,、科學(xué)地鍛煉身體,。

貫徹循序漸進(jìn)的原則。首先要正確認(rèn)識(shí)和善于把握“序”的實(shí)質(zhì),?!靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序。正確認(rèn)識(shí)和把握了“序”,,教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果,。其次,要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時(shí),,逐步深化,。只有按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的規(guī)律和人體機(jī)能活動(dòng)進(jìn)的特點(diǎn),,由淺入深,,由易到難,由簡(jiǎn)到繁,,由少到多,,由小到大,循序漸進(jìn)的教學(xué),。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識(shí),,提高技術(shù)和技能。

貫徹循序漸進(jìn)的原則:1.教師在安排教材時(shí),,要由易到難,,由簡(jiǎn)到繁,現(xiàn)行的省編小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點(diǎn).,。但在教學(xué)中,教師還應(yīng)把握住,。該教材在單元教學(xué)中每課時(shí)所需解決的側(cè)重點(diǎn),,使該教材經(jīng)過(guò)整個(gè)單元教學(xué)后,,學(xué)生能較好地掌握該教材的技能和技巧,。2.運(yùn)動(dòng)量的安排,,要逐步加大:教學(xué)中,教師應(yīng)根據(jù)人體機(jī)能活動(dòng)變化的規(guī)律和學(xué)生的健康狀況,,體質(zhì)基礎(chǔ),。適當(dāng)安排每次課的運(yùn)動(dòng)量,。一堂課的運(yùn)動(dòng)量,,要做到由小到大,逐步上升,,并保持一定水平,,然后逐步下降,學(xué)季,,學(xué)期的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量,,也要遵守這一原則,逐步加大,。使身體的工作能力不斷提高,,這不僅對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有積極作用,同時(shí),,有利于技術(shù)動(dòng)作的鞏固提高,。

三、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,,并與休息合理交替,,以便更好地掌握,體育技術(shù),,技能,,有效地發(fā)展身體,,增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,,對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,運(yùn)動(dòng)量過(guò)小,,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,,對(duì)掌握體育技術(shù),技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,,運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,則容易造成過(guò)度疲勞,,有損于少年兒童的健康,,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。因?yàn)閮和瘯r(shí)期,,身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,,機(jī)體發(fā)育極不成熟,,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,,也易疲勞,新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,,不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng)。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

根據(jù)小學(xué)許多次課的實(shí)際測(cè)量結(jié)果表明,,在正常條件下,以綜合課為例,。中高年級(jí),,下述的脈搏指標(biāo)認(rèn)為是適宜的,在課的準(zhǔn)備部分在110——130次/分之間,,平均120次/分左右,,基本部分在130——150次/分峰達(dá)170次/分(出現(xiàn)在后半階段)平均140次/分左右,結(jié)束部分在130——90次/分,,平均110次/分左右,。由于平時(shí)體育教學(xué)中不可能對(duì)學(xué)生一一測(cè)定,一般采用觀察法,,在高年級(jí)也可教會(huì)學(xué)生測(cè)量脈搏的方法,,來(lái)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

四,、直觀與思維相結(jié)合的原則

體育教學(xué),,主要是通過(guò)反復(fù)進(jìn)行身體練習(xí)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的,,因此,必須綜合地運(yùn)用身體的各種感覺(jué)器官來(lái)感知教材,,才能取得更大的效果,。學(xué)生除了用眼睛看教師的示范。用耳朵聽(tīng)教師的講解來(lái)感知?jiǎng)幼鞯男蜗?,空間與時(shí)間二關(guān)系外,,更多的還是通過(guò)身體肌肉的本體感覺(jué)來(lái)感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)。肌肉用力的程度和方法,。這是體育教學(xué)中運(yùn)用直觀方法的一個(gè)特點(diǎn),,所以在體育教學(xué)過(guò)程中正確地運(yùn)用直觀與思維相結(jié)合的原則,對(duì)提高教學(xué)效果是很重要的,。

在體育教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的直觀方式主要是動(dòng)作示范,、掛圖、模型,、幻燈,、錄象、還有生動(dòng)形象的語(yǔ)言,、手勢(shì),、各種標(biāo)志物等。在直觀感知教材的基礎(chǔ)上,,讓學(xué)生通過(guò)分析比較等積極思維過(guò)程,。并進(jìn)行反復(fù)練習(xí),才能掌握教材的規(guī)律,。

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則,,首先應(yīng)注意運(yùn)用各種直觀方法要有明確的目的,注意增強(qiáng)直觀的效果,,方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù),,教材性質(zhì)決定,但無(wú)論采用什么方法,,都要求教師講得生動(dòng),、形象、簡(jiǎn)明扼要,,具有啟發(fā)性,,其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合。運(yùn)用各種直觀方式,,啟發(fā)學(xué)生積極思維,,不要停留在一般化和單純形式的模仿上,把直觀感知與積極思維結(jié)合起來(lái),,才能深刻地感知教材,,掌握動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,,使直觀教學(xué)取得更好的效果。

五,、精講多練的原則

這是指教師在體育教學(xué)中,,為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù),根據(jù)學(xué)生的接受能力,,用最精練的語(yǔ)言和最短的時(shí)間,,簡(jiǎn)明扼要地將教材的概念動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清楚,讓學(xué)生有充分時(shí)間進(jìn)行身體練習(xí),。講和練是對(duì)立的統(tǒng)一,,為了完成課的任務(wù),既要講,,更要練,。“精講多練”是根據(jù)體育教學(xué)中應(yīng)遵循的動(dòng)作技能形成規(guī)律所提出來(lái)的,,光講不練,,多講少練,都不能使學(xué)生較快,,較好地掌握所學(xué)教材的技能技巧,,當(dāng)然,精講多練,,不是說(shuō)講得越少越好,,練得越多越好,,用多練來(lái)否定講解的重要性,。

貫徹精講多練的原則,應(yīng)注意以下幾點(diǎn),。

1.講解要抓住教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵。例如:前不久我在教五年級(jí)學(xué)生做(山羊)分腿騰越時(shí),,教材的重點(diǎn)是起跳,,難點(diǎn)是推手,我首先把教材的全過(guò)程和重點(diǎn),,關(guān)鍵簡(jiǎn)明扼要地進(jìn)行講解,,接著做了示范。此時(shí)一部分學(xué)生躍躍欲試,。也有一部分學(xué)生存有害怕心理,。我不急于去消除部分害怕心理,而是讓幾個(gè)躍躍欲試的學(xué)生出列來(lái)試做,。幾個(gè)學(xué)生中高個(gè)子,,矮個(gè)子都有,。在我的幫助保護(hù)下一個(gè)個(gè)都順利地完成了動(dòng)作。這一下,,極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的信心,,也克服了部分同學(xué)中的害怕心理,在接著進(jìn)行的練習(xí)中,,教師一方面加強(qiáng)幫助和保護(hù),。同時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生的練習(xí)給予簡(jiǎn)短的評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)。這樣,,做到了精講多練,,講練結(jié)合,以練為主,。既突出了重點(diǎn),,又增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),提高了教學(xué)效果,。

2.嚴(yán)密組織教學(xué),,增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù)。教師應(yīng)充分備課,,嚴(yán)密組織教學(xué)過(guò)程,,調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,變換隊(duì)形要有目的,,有計(jì)劃,,在講解時(shí),除了對(duì)共同性問(wèn)題進(jìn)行必要的集體講解外,,一般應(yīng)著重于個(gè)別指導(dǎo),,避免不必要的隊(duì)伍調(diào)動(dòng),以保證學(xué)生練習(xí)時(shí)間,。

3.改進(jìn)教學(xué)方法,,充分利用場(chǎng)地,器材,。在課的基本部分,,應(yīng)結(jié)合已學(xué)過(guò)的基本技術(shù),安排一些簡(jiǎn)易的輔助練習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí),,運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法,,適當(dāng)加大課的運(yùn)動(dòng)密度,提高練習(xí)強(qiáng)度,,以達(dá)到促進(jìn)基本技能的熟練掌握和增強(qiáng)體質(zhì)的目的,。

六、全面鍛煉的原則

實(shí)行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),,對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,具有重要意義,。在體育教學(xué)中必須貫徹前面鍛煉的原則,,運(yùn)用各種體育手段和教材,教法,,全面鍛煉學(xué)生身體,,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),,不重視全面鍛煉思想,,每堂體育實(shí)踐課。教材要注意全面性,,除選擇安排一兩個(gè)主教材之外,,還可以選用一些對(duì)全面發(fā)展身體素質(zhì),簡(jiǎn)單易行,,行之有效的輔助練習(xí)和手段,,現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式,不必調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,,不須什么器材,,只用三五分鐘時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)取得一定的實(shí)效,也可從實(shí)際出發(fā),,科學(xué)地運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法,,以增大課的運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)量,提高全面鍛煉身體的效果,。

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