每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇一

我是一名性格開朗活潑的女大學(xué)生，經(jīng)過四年的大學(xué)生活業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求,。

本人生活態(tài)度樂觀向上,，積極參加系里、校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、細(xì)心周到。我最大的特點(diǎn)是心靈手巧,、思維活躍,，富有創(chuàng)新開拓精神，在學(xué)習(xí)和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新,，得到了大家的贊揚(yáng),。我在繪畫、雕塑方面有一定功底,，參加了系里,、校里舉辦的活動(dòng)，取得較好的成績(jī),，同時(shí)也愛好書法,。

在大學(xué)四年中，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，我深知在當(dāng)代,，一名優(yōu)秀的人民教師,，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要具備全方位的能力,，才能更好地為學(xué)生傳道,、授業(yè)、解惑,，所以,，我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，勤練教師基本技能,，具有較好的表達(dá)能力,，并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識(shí)，并在一直所從事的家教工作中加以運(yùn)用,，頗有心得,，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我運(yùn)用我的心得,，發(fā)揮我思維活躍,、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計(jì)板書,，并制作教具,，在課堂上取得了極好的教學(xué)效果，獲得了指導(dǎo)教師的一致好評(píng)與肯定,。

作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,，我具有一定英語聽、說,、讀,、寫能力，在計(jì)算機(jī)方面,，能運(yùn)用高級(jí)語言進(jìn)行編程,，具備公文寫作能力，熟悉internet基礎(chǔ)知識(shí)及操作,。

我還熱愛體育運(yùn)動(dòng),，在長(zhǎng)跑方面有一定天賦，喜歡打排球,、滑冰等體育活動(dòng),。

我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,，我就涌起一股沖動(dòng),，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識(shí)、才能將他們變成明日的雄鷹,，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,，為他們而自豪。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中能夠?yàn)g覽這份自薦書,。我叫_,，，中共黨員,，_歲,，_人，在河南師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè),，現(xiàn)就讀于南京航空航天大學(xué),，系20_屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我,，從的小耳濡目染，以及這么多年來老師的言傳身教,，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了無限的憧憬,。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,，真誠(chéng)地向您,，擬此自薦信。

河南師范大學(xué),，八十九年來滄桑礪洗,，蘊(yùn)積涵育，我深深地愛上了這所歷史悠久,，散發(fā)著儒雅韻味的高等學(xué)府,。大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè),、厚基礎(chǔ),、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我,。經(jīng)過一番刻苦努力,，我圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程,，每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上,，可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色,。本科期間,，我順利通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得甲級(jí)乙等證書;期間，我還以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家英語四,、六級(jí)考試,。

本科期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,，但是在專業(yè)知識(shí)方面比較膚淺,，不足以成為一名高校教師。一直堅(jiān)信“人生在勤,，不索何獲”,，因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續(xù)深造，讓自己汲取更多的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),。

在南航讀研的三年里,，我刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，擁有較雄厚的知識(shí)基礎(chǔ),，并連續(xù)三年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,。期間，參與了多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)任務(wù),，并在個(gè)別項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人,，不僅學(xué)以致用，而且在這個(gè)過程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力,、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力,。我的研究方向是計(jì)算機(jī)建模與仿真，人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵,。

“我以心去開取心,，我以火去點(diǎn)燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,，我以誠(chéng)摯的'情感去培養(yǎng)感情的誠(chéng)摯”,。帶著對(duì)教育工作的無限向往和熱愛，我希望早日成為貴校的一員,，為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦,，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表,，期待與您的面談! 此致

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇三

尊敬的大河小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人劉金花,，女，苗族,，x年1月生,。20x年畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院，美術(shù)教育專業(yè),。20x年9月參加工作至今,。

本人自參加工作以來,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表。工作中,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)中,，刻苦鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。由于近幾年都在苗草,、民主偏遠(yuǎn)的小學(xué)任教，沒有較為理想的教學(xué)成績(jī),，如果能到大河小學(xué)任教,，相信在今后的工作中我會(huì)努力讓教學(xué)成績(jī)登上新的臺(tái)階。

本人因?yàn)樗鶎W(xué)的是美術(shù)專業(yè),，現(xiàn)學(xué)校的校園文化建設(shè)正在開展,，本人也想將使自己的專業(yè)能夠有所發(fā)揮，所以本人要求繼續(xù)在大河小學(xué)任教,，為學(xué)校的校園文化建設(shè)添磚加瓦，同時(shí)也可勝任小學(xué)一至六年級(jí)(英語除外)的所有科目的教學(xué)工作,，望學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組能夠聘用為謝!

如果我沒有被聘上,，說明我在工作中與其他同志存在一定的差距，我會(huì)認(rèn)真的反思與學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下一次被應(yīng)聘上,。

總之，作為一名教師,，我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我，接受我,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人__,，現(xiàn)23歲，20__年7月畢業(yè)于__師范,，大專學(xué)歷,。

同年9月份分配到__小學(xué)工作。自從工作以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持,、幫助下,，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我認(rèn)為作為一名教師,，就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前,，享樂在后,，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn),、晚走一點(diǎn)”,，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急,，熱情對(duì)待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。

尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,，我已達(dá)到競(jìng)聘資格,，提出申請(qǐng)，望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼,。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè),、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情，我一定能把工作做好,。如果此次競(jìng)聘成功,，我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,。默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇五

我叫劉恒,，20__年7月畢業(yè)于臨沂師范大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院,，本科學(xué)歷,。20__年6月畢業(yè)后在興縣第四高級(jí)中學(xué)任高二數(shù)學(xué)教師，20__年9月起一直到現(xiàn)在在蔚汾中學(xué)任教,，并一直擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)申報(bào)“骨干教師”資格，下面我就個(gè)人在任職期間的政治素養(yǎng),、教育教學(xué),、班主任工作燈方面述職如下：

一、思想政治方面

學(xué)高為師,，身正為范”,，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大、科學(xué)發(fā)展觀精神和與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟,，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。兩年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

三、考勤方面

自參加工作以來，我堅(jiān)持做到不遲到,，不早退,，并且每天都是打了預(yù)鈴就進(jìn)班，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情況和衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。無論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假。

四,、班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì),、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，共同培育好青少年一代,。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇六

尊敬的_校長(zhǎng)：您好!

首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。

我叫_,，女，今年22歲,，是_學(xué)院_系_專業(yè)的本科生,，畢業(yè)在即，真誠(chéng)的希望能夠成為貴校的一員,。

大學(xué)四年,，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐技能,，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面,。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己,，參加了大學(xué)英語等級(jí)考試,，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡(jiǎn)單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級(jí)培訓(xùn)并且順利獲得證書,。

同時(shí),，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng),，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，參與了院廣播臺(tái)編輯工作，校園采訪工作,，并且被評(píng)委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷，誠(chéng)祝工作順利!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫--,，今年--歲,。20--年7月我從----師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂,。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低,，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了,。我原想,，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要,，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿,。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,，兩個(gè)姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊,。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝,。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操。因此,，在讀師范時(shí),，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學(xué)有專長(zhǎng),，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱,、會(huì)說,、會(huì)講,。“學(xué)高僅能為師,，身正方能為范”,，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，沒有不良嗜好和行為。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇八

尊敬的_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫_,，20_年7月5日,，我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè)，在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師,。

從任教以來,，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧：

一,、教學(xué)方面：

從教以來,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校,、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,，以全部精力投入到教學(xué)中去。

在從事教學(xué)工作的過程中,，為了提高教學(xué)效果,，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此,，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，所作課件多次在州、省,、國(guó)家獲獎(jiǎng),。

二、教育方面：

20_年以來開始擔(dān)任班主任工作,，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，同時(shí)開展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”,、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”,、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,，通過網(wǎng)上交流,，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間,、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

三、繼續(xù)教育：

鑒于畢業(yè)前幾年來的教育,、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階,。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心,、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報(bào)貴校,。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠(chéng)摯之念,，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識(shí),，請(qǐng)與我聯(lián)系，恭盼回音,。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇九

各位尊敬的考官：

早上好!

今天能在這里參加面試,，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，我感到十分的榮幸，同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我,，下面介紹一下我的基本情況。

我叫---,，現(xiàn)年--歲,，-族，大專文化,，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,，性格活潑開朗,，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處,，能做到理解和原諒,，我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在--工作,，在公司里先后在不同的崗位工作過,，開始我從事--工作，隨后因公司需要到--,，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可,。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進(jìn)取,。

加入物理教師的行列是我多年以來的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),，我的自我認(rèn)知讓我覺得體育教師是一個(gè)正確的選擇,，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考物理教師的信心和決心。所以我參加了這次物理教師考試并報(bào)考了--,，如果這次能考上,，我相信自己能夠在--中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

物理教師是一種神圣而高尚的職業(yè),，它追求的是公共利益的最大化,，所以要求物理教師要為人民、為國(guó)家服務(wù),，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的,，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,，這就是我對(duì)物理教師認(rèn)知的最好詮釋,。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇十

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫朱培倫,，男，漢族,，團(tuán)員,，x年2月12日出生,，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，20x年9月—20x年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè),，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書,，20x年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今,，于20x年取得中學(xué)二級(jí)教師資格,。

在三中期間，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，刻苦鉆研教育教學(xué)方法,，探索教研教改，20x年11月-20x年1月我參加了國(guó)培計(jì)劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修,，成績(jī)優(yōu)秀,，并獲得了優(yōu)秀證書;20x年我撰寫的初中物理第14章針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理第一范文網(wǎng)上;在20x-20x學(xué)年和20x-20x學(xué)年的中考中，成績(jī)突出,，其中20x屆學(xué)生中滿分1人,，99分3人，98分2人;而20x屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jī),。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎(jiǎng),，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),，自己無論是從思想覺悟,，還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高,。

由于家中父母已近花甲，急需照顧,，考慮再三,，特向貴中學(xué)提出競(jìng)聘申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是--體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20--年應(yīng)屆畢業(yè)生,，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境,，任人唯賢,。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地,。下面請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹我的個(gè)人情況,。

作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè),，并為其投入了巨大的熱情和精力,。三年里,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項(xiàng)專業(yè)，如：籃,、排,、足、體操,、羽毛球等專業(yè)技術(shù),、技能及理論知識(shí)，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下,，我更重視計(jì)算機(jī)和外語水平。

在校期間,，我不僅掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),，同時(shí)注意對(duì)自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏,，參加黨團(tuán)校學(xué)習(xí),，課余時(shí)間我曾多次參加院系組織各種文體活動(dòng)，積極鍛煉身體,。

三年里扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習(xí),，為我今后從事教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);各類社會(huì)活動(dòng)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我勝任教育教學(xué)工作的信心,，因此,，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員,，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,，竭盡全力在工作中取得好成績(jī)，用能力來證實(shí)自己,。

"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海"，我真誠(chéng)地希望加盟貴校,，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作,，與同事精誠(chéng)合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力,。下頁附履歷敬請(qǐng)勘酌,，懇請(qǐng)接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是徐州幼兒高等師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,，懷著對(duì)貴校的尊重與向往,，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,，期望貴校能接納我成為其中的一員,。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),，隨著年齡的增長(zhǎng),、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,。經(jīng)歷了3年的幼師生活,，應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信,、自強(qiáng),、勤奮、謙虛的人生信條,。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光,，不斷從各方面完善自我，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語聽,、說、讀寫的潛力,，出色的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌，自然,、大方,、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,，在課余時(shí)光我閱讀了超多的書籍,，對(duì)專業(yè)課的1些練習(xí),，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說也是必不可少的,，不但充實(shí)了自我，也培養(yǎng)了自我多方面的潛力,。

此外,，我還用心參加了各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把握每一個(gè)機(jī)會(huì),，鍛煉自我,。

步入21世紀(jì)的中國(guó)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),，作為1名有志的年輕人，我期望自我能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)1切“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，我相信,，在老一輩教師的鼓勵(lì)與幫忙下,，在自我的勤奮與努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,。

雖然我們未曾謀面,，但請(qǐng)您相信，您的選取不會(huì)錯(cuò),，期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

小學(xué)教師崗位申請(qǐng)書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

教師崗位聘任書根據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的意見》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定,，經(jīng)甲方___小學(xué)與乙方雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約：

一,、聘任形式及聘期甲方同級(jí)聘任乙方為__教師，聘期自20__年1月1日起至20__年12月31日止,。

二,、崗位任務(wù)、職責(zé),、紀(jì)律要求乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真履行受聘崗位職責(zé)，按時(shí)完成學(xué)?！督處熌甓瓤己嗽囆修k法》確定的受聘崗位年度基本教學(xué),、科研任務(wù)。

三,、權(quán)利和義務(wù)乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利,，同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵犯,。

四,、工資、保險(xiǎn)福利待遇乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定,，享受國(guó)家工資保險(xiǎn)福利待遇的同時(shí),，可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼待遇,。

五,、聘約的變更和解除,、終止的條件

1、乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級(jí)別發(fā)生變化時(shí),，可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約,。

2、乙方有下列情形之一的,，甲方可以單方解除聘約,。

(1)連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的;

(2)未經(jīng)甲方同意，擅自出境或逾期不歸的;

(3)違反工作規(guī)定,，發(fā)生責(zé)任事故,，或者失職、瀆職,，造成嚴(yán)重后果的;

(4)因違紀(jì)違法喪失教師資格的,。

3、有下列情形之一的,，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,，可解除聘約：

(1)被錄用或者選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作的;

(2)因其他原因申請(qǐng)辭聘的。

4,、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時(shí)即行終止,。

六、其他,。

1,、本聘約自簽訂之日起生效。

2,、本聘約一式三份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，人事處或乙方所在部門留存一份,。

此致

敬禮!

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