確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校績效工資考核分配方案1

為確保我校校本研修理念的有效落實(shí)和校本研修行動的穩(wěn)步推進(jìn),，提高教師專業(yè)水平和課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)我校具體情況,，制訂我校校本研修一體化考核制度,。

一,、進(jìn)一步提高對校本研修的認(rèn)識，明確校本研修的目標(biāo)和任務(wù),。

1,、以校為本的研修制度對學(xué)校創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,，全面落實(shí)課程改革目標(biāo),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)校自身的課程建設(shè)能力,，具有重要意義,，全體教師都要給以高度重視,。

2,、校本研修工作的主要任務(wù)是逐步形成民主,、開放,、有效的教研機(jī)制,，深入研究學(xué)校在實(shí)施新課程中遇到的實(shí)際問題，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教師的教學(xué)水平,，以及學(xué)校的課程建設(shè)與管理能力,。

3,、校本研修要以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程改革實(shí)施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象,，以課堂為研究點(diǎn)，以師生為研究的主體,，既注重解決實(shí)際問題,，又注重總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn),、探索規(guī)律,。

二,、健全“三級管理網(wǎng)絡(luò)”,，明確各自職責(zé)。

校長：

校長是校本研修制度的第一責(zé)任人,。校長要真正樹立科研興校的辦學(xué)理念，建立校本研修的導(dǎo)向機(jī)制,、激勵機(jī)制和保障機(jī)制,。大力建設(shè)校本研修制度,，發(fā)揮學(xué)校的研究職能，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，努力把學(xué)校建成真正意義上的學(xué)習(xí)化組織。

教務(wù)校長：

教務(wù)校長是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手，是教學(xué)工作的組織者和管理者,。教務(wù)處應(yīng)制定并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)

工作計(jì)劃

教務(wù)處：

教務(wù)處在校長、教務(wù)校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)各年級、各學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。計(jì)劃,、組織,、檢查,、總結(jié),、考核各年級,、各學(xué)科教學(xué)工作,，團(tuán)結(jié)全組同志,，搞好教學(xué)研究,、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)與教學(xué)總結(jié),，努力提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

校本研修,，在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時，特別強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作，共同分享經(jīng)驗(yàn),、互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，共同成長,。盡量防止和克服教師各自為戰(zhàn)和孤立無助的現(xiàn)象,，倡導(dǎo)科學(xué)精神，營造求真,、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难行薹諊?，提高教學(xué)和教研的質(zhì)量,。具體考核與評價制度如下：

三,、研修形式

（一）常規(guī)研修（共8項(xiàng)）

1,、學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)筆記包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),，教師要積極參加課改理論和學(xué)科理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，接受先進(jìn)教育理念,，提高自身理論修養(yǎng)。并能按規(guī)定的內(nèi)容保質(zhì)保量地完成政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（一學(xué)期不少于1萬字）,，按質(zhì)量優(yōu)劣分別得160分,、150分、140分,。

2,、聽評課記錄

每位教師都要積極參與聽評課活動,，并做好聽評課記錄,，資料上交及時，每位教師每學(xué)期不少于20節(jié),，有評議者為優(yōu)秀（每節(jié)8分），內(nèi)容詳實(shí)為良好（每節(jié)7分）,，內(nèi)容合格為（每節(jié)6分）,。

3,、有特色,、有創(chuàng)意的

教學(xué)設(shè)計(jì)

每學(xué)期每位教師至少要精心設(shè)計(jì)3篇及以上優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),，待教務(wù)處審定后可供學(xué)科組內(nèi)共享，有特色有創(chuàng)意每篇10分,，良好每篇9分,，合格每篇8分。

4,、教學(xué)反思

教師要積極對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思，反思不能流于形式，要起到“反思-調(diào)整-改進(jìn)”的作用,，有實(shí)效每篇5分，良好每篇4分,，合格每篇3分,。

5,、說課稿

每學(xué)期每位教師要在學(xué)?；蚪萄薪M內(nèi)公開說課至少2次,，說課內(nèi)容要科學(xué)合理（每篇不少于400字）,，其中優(yōu)秀為每篇6分,，良好每篇5分，合格每篇4分,。

6,、教案

所有任課教師必須積極認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福瑑?nèi)容要詳盡,，要有可操作性,，對教學(xué)要有指導(dǎo)性,，經(jīng)教務(wù)處審核優(yōu)秀為20分,，良好19分,，合格18分,。

7,、作業(yè)設(shè)計(jì)及批改

作業(yè)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，要有針對性,，作業(yè)批改要及時認(rèn)真，經(jīng)教務(wù)處檢查優(yōu)秀10分,，良好9分,，一般8分,。

8,、質(zhì)量考核

中期,，期末及縣級測試考試成績,，取得年級第一、二名者為一等（10分）,，第三,、四名者為二等（9分）,，第五、六,、七名者為三等（8分），不考科目視情況（5-7分）,。

（二）自主選修（共6項(xiàng)）

9,、課題研究

承擔(dān)重點(diǎn)課題并取得重要研究成果,，或正在參與課題研究的,，省級及以上每個課題50分,，市級課題每個45分，縣級課題每個40分,，校本課題每個35分。

10,、論文

教師要積極撰寫論文,、教育敘事,，教學(xué)心得,、教學(xué)案例等,，并能參加省市縣舉辦的各類優(yōu)秀教育教學(xué)成果評選活動，省級每篇15分,，市級每篇14分,，縣級每篇13分,，校級每篇12分,。

11,、培訓(xùn)

教師要積極參加各級各類培訓(xùn)活動,，撰寫培訓(xùn)心得,，省級每次5分,，市級每次4分，縣級每次3分,，校級每次2分。

12,、主題隊(duì)會

各班主任結(jié)合本班實(shí)際以及政教處的安排,，按時召開主題隊(duì)會,，并做好過程性材料的收集整理，縣級及以上每次15分,，校級每次14分，班內(nèi)每次13分,。

13,、課外興趣小組活動

各學(xué)科任課教師依據(jù)本班實(shí)際以及學(xué)科特點(diǎn),，積極開展課外興趣小組活動,，實(shí)效性強(qiáng)，并做好活動記錄,，縣級及以上每次15分，校級每次10分,，班內(nèi)每次8分,。

14,、其它選修

該項(xiàng)內(nèi)容由教師結(jié)合自已在教學(xué)工作中的實(shí)際問題而進(jìn)行的自主研修,，可以是教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),、后記、敘事,、案例等,，滿分不超過30分，其中優(yōu)秀30分,，良好25分,，合格20分,。

（三）其它（共三項(xiàng)）

15,、上示范課

根據(jù)學(xué)校規(guī)定，每人每學(xué)期至少上一堂公開課或示范課,，市級及以上每節(jié)20分,，縣級每節(jié)19分,，校級每節(jié)18分,。

16,、榮譽(yù)證書及稱號

教師個人獲得的各項(xiàng)獎勵（稱號、榮譽(yù)等）,，每個校級記2分，縣級記3分,，市級記4分，省級及以上記5分,。

17,、教研組長考核

教務(wù)處將在年終對各教研組長進(jìn)行考核,，依據(jù)學(xué)期工作量和工作態(tài)度,，其中優(yōu)秀30分，良好29分,，合格28分。

以上考核詳見橫山縣城關(guān)小學(xué)“打造名師工程”校本研修量化考核表一

學(xué)?？冃ЧべY考核分配方案2

提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理是教學(xué)過程中各要素的總和,，更是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高的前提與途徑，為了強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，建立良好的教學(xué)秩序,，全面促進(jìn)新課程教學(xué)改革，實(shí)出優(yōu)勞優(yōu)得,，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣之原則,，確實(shí)把“教學(xué)六認(rèn)真”工作落到實(shí)處,，特制訂本實(shí)施方案。

一,、考核組織及程序

1、教師的“教學(xué)六認(rèn)真”考核采用教導(dǎo)處,、教科室與學(xué)科教研組長共同配合考核的方式,。

2,、“教學(xué)六認(rèn)真”采用每周抽查一次,，采取不提前通知抽查內(nèi)容的方式。

3,、領(lǐng)導(dǎo)干部的“教學(xué)六認(rèn)真”材料由教研組長檢查。

二,、考核項(xiàng)目及權(quán)重

“教學(xué)六認(rèn)真”工作考核采用百分制,，考核項(xiàng)目和分值如下：

認(rèn)真?zhèn)湔n（包括教學(xué)計(jì)劃）20分

認(rèn)真上課（包括聽課）20分

認(rèn)真布置和批改作業(yè)20分

認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)10分

認(rèn)真進(jìn)行成績考核和質(zhì)量分析15分

認(rèn)真研修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)15分

三,、考核內(nèi)容及要求

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n（20分）

1,、教學(xué)計(jì)劃（5分）

（1）教材分析（包括教材重、難點(diǎn),，教學(xué)總目標(biāo)及要求）（2分）

（2）學(xué)生情況分析（1分）

（3）教學(xué)進(jìn)度安排（用列表式,，安排到每一周）（1分）

（4）提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施（1分）

2,、備課（10分）

（1）按要求備好教案并及時上交教導(dǎo)處檢查。（2分）

（2）備課規(guī)范,，符合學(xué)科要求（應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo),，重點(diǎn)難點(diǎn)分析,，教學(xué)步驟,，學(xué)教具準(zhǔn)備板書設(shè)計(jì),，課后反思等）（4分）

（3）教齡未滿3年,，每周至少備2個詳案,，教齡未滿10年,，每周至少寫一個詳案，教齡10年及以上每月至少寫一個詳案,，詳案用“▽”標(biāo)出,，字?jǐn)?shù)在1500字以上。（2分）

（4）教案體現(xiàn)創(chuàng)新精神（“▽”標(biāo)出）（1分）

（5）有一定深度,，一定內(nèi)容的教后感（每月4則以上）字?jǐn)?shù)至少有一則200字以上,。（1分）

（二）認(rèn)真上課（20分）

1、聽課（10分）

（1）聽完規(guī)定節(jié)數(shù)（一級3節(jié)/月,，二級4節(jié)/月,，三級5節(jié)/月）給2分，每少一個扣1分,，扣完為止,。

（2）聽課筆記欄目填寫完整并有詳細(xì)的記錄。（5分）

（3）聽后有較深刻眉評,，總評,。（3分）

注：必須實(shí)事求是，不互相抄襲,，弄虛作假,，一經(jīng)查實(shí)?？?分

2,、上課（10分）

按“農(nóng)場學(xué)校教研活動評定表“并結(jié)合學(xué)科教學(xué)常規(guī)中的上課要求進(jìn)行評價，先打百分?jǐn)?shù),，然后折算,。

（三）認(rèn)真布置和批改作業(yè)（20分）

1、作業(yè)布置題量適當(dāng),，難易適度,，內(nèi)容符合教學(xué)要求。（3分）

2,、每天的課堂作業(yè)全部及時批改（批改形式可面批面改,，當(dāng)堂批改，相互批改教師復(fù)查），作文批改每次不少于40%,。（5分）

3,、批改符號統(tǒng)一規(guī)范，批語書寫清楚,、工整,、重在鼓勵,。（4分）

4,、學(xué)生訂正及時，教師有講評記錄（3分）

5,、批改無錯誤,，正確率100%（3分）

6、主要學(xué)科周末必須布置一定的作業(yè),，并做到有檢查,，有記載。（2分）

（四）認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)（10分）

1,、有學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃（2分）

2,、優(yōu)生、后進(jìn)生輔導(dǎo)每周2次及以上,，每次時間不少于30分鐘（3分）

3,、輔導(dǎo)內(nèi)容有針對性，有輔導(dǎo)情況記載（包括時間,、地點(diǎn),、對象、內(nèi)容,、效果等）（3分）

4,、每月有輔導(dǎo)階段性小結(jié)（2分）

（五）認(rèn)真進(jìn)行成績考核和質(zhì)量分析（15分）

1、認(rèn)真使用縣,、市教研室編制的教學(xué)目標(biāo)檢測卷以及期中,、期末考試（4分）

2、檢測后有質(zhì)量分析報(bào)告（字?jǐn)?shù)100以上）（3分）

3,、有學(xué)生成績登記單（2分）

4,、不按分?jǐn)?shù)排名次，不張榜公布（2分）

5,、嚴(yán)格控制考核次數(shù),，適時批改，講評（4分）

四,、記分辦法

1,、定量考核項(xiàng)目中，達(dá)到要求給滿分，達(dá)不到要求按比例給分,。

2,、定性考核項(xiàng)目，根據(jù)具體情況分上,、中,、下三等，分別按100%,，80%,，60%計(jì)分。

五,、考核方法

1,、教研組每月考評（備課由教導(dǎo)處統(tǒng)一每周考評）

2、校長室,、教導(dǎo)處,、教科室每月不定時抽查考評。

3,、召開學(xué)生座談會,，教師座談會。

4,、抽查有關(guān)材料,。

5、考核結(jié)果,，作為教師職稱評審,、評優(yōu)的依據(jù)之一。

6,、對無故不備課,，上課經(jīng)常遲到早退，經(jīng)常不按時上交檢查,，隨便曠課者,，一票否決，該年度的教學(xué)考核,，定為不稱職,。

六、本方案的解釋權(quán)在校長室,。

學(xué)?？冃ЧべY考核分配方案3

為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度，提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機(jī)制和約束機(jī)制，根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定我校績效工資考核實(shí)施方案,。

一,、基本原則

實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則：

1.尊重規(guī)律、以人為本,。尊重教育規(guī)律,，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性,、實(shí)踐性,、長期性特點(diǎn),。

2.以德為先,、注重實(shí)績。把師德放在首位,，注重教師履行崗位職責(zé),、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3.激勵先進(jìn),、促進(jìn)發(fā)展,。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。

4.客觀公正,，簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是,、民主公開,，科學(xué)合理、程序規(guī)范,，講求實(shí)效,、力戒繁瑣。

5,、優(yōu)績優(yōu)酬,，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系,。既要堅(jiān)持績效工資考核分配中多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師,、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,，也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

6、兼容并蓄,，改革求進(jìn),。處理好考核制度改革性和繼承性的`關(guān)系。對于學(xué)校舊的考核制度,，經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,，應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學(xué)?？己酥贫葢?yīng)當(dāng)修訂完善,。

7、多元評價,，綜合考量,。績效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合,、自評和他評相結(jié)合,、形成性評價和階段性評價相結(jié)合的原則。要充分聽取年級組,、學(xué)科組,、任教班級學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評價,?？梢愿鶕?jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績效考核實(shí)施辦法

二、績效工資考核的內(nèi)容,、考核方法及考核結(jié)果處理

績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,。

（一）基礎(chǔ)性績效工資的考核

學(xué)校在編教職工，能服從工作安排,，能履行崗位職責(zé),，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放,。

對教職工出現(xiàn)以下幾種問題,，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：

1、師德方面存在嚴(yán)重問題（進(jìn)行有償家教的,；歧視,、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的,；以非法方式表達(dá)訴求的,；干擾正常教育教學(xué)秩序；損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等）,，經(jīng)行政辦公會討論決定,，予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,，并視其認(rèn)識及改進(jìn)情況，在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn),。

2,、根據(jù)《共青團(tuán)路中學(xué)對教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》文件內(nèi)容，對出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼,，同時列入獎勵性績效工資考核。

3.對工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,，或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,，扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除,。

4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,，扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除,。

5.對編制為專任教師,，因?yàn)椴荒苈男袑Ｈ谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%,。

（二）獎勵性績效工資的考核與發(fā)放

1,、獎勵性績效工資的組成,。主要包含以下部分：

（1）教師工作常規(guī)考核,、補(bǔ)貼類：月崗位考核獎（含月考勤獎），月誤餐補(bǔ)貼等

（2）津貼類：主要包含班主任津貼,、管理干部津貼,、骨干教師津貼等

（3）工作量考核類：超課時補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等

（4）階段性成果考核獎類：教育教學(xué)成果獎勵,、教科研成果獎勵,、年終考核獎等。

（5）其他類：對學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵,。

2,、獎勵性績效工資實(shí)行總量管理與核定：

即根據(jù)學(xué)校基礎(chǔ)性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,，按核定總量包干到校,，用于學(xué)校獎勵性績效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時,，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補(bǔ)貼,、班主任津貼、管理干部津貼,、骨干教師津貼,、超工作量補(bǔ)貼等,，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項(xiàng)目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù),，由校長辦公會制定方案,，經(jīng)教代會通過后實(shí)行。

3,、教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放：

月崗位考核獎的發(fā)放,，依據(jù)學(xué)校制定的《共青團(tuán)路中學(xué)教職工崗位月考核辦法》，按月進(jìn)行考核發(fā)放,，金額為人均每月820元

教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月,。

4、班主任津貼,、管理干部津貼,、骨干教師津貼等的考核發(fā)放：

班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發(fā)放,。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

校長,、副校長,、中層正職、中層副職,、年級組長,、教研組長、備課組長,，根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,，相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月，480元/月,，400元/月,，320元/月，150元/月,，120元/月,，100元/月。全年按照十個月發(fā)放,。

骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人,、市優(yōu)秀青年教師（45歲以下）、區(qū)級學(xué)科帶頭人,、區(qū)優(yōu)青（45歲以下）,、區(qū)教壇新秀（三年有效期），根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,，每年二次考核發(fā)放津貼,。

5,、超課時補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼：

教師在完成學(xué)校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的,，學(xué)校給予補(bǔ)貼,。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次，超課時費(fèi)為30元/課時（語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科，其他學(xué)科據(jù)周課時比例測算）,，因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時不足的,，每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定,。學(xué)校安排加班任務(wù)的,，視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。

6,、階段性成果考核獎的發(fā)放：

教育教學(xué)成果獎的發(fā)放,，按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎考核辦法，經(jīng)考核后發(fā)放,。每學(xué)期一次,，第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。

每年度進(jìn)行一次教科研成果獎勵,，依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎勵方法,，考核后發(fā)放。

三,、績效工資考核工作的組織和實(shí)施

1,、學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作小組，制定教職工績效考核工作的具體實(shí)施方案,，實(shí)施績效考核工作。工作小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子,、工會主席,、教職工代表等人組成。

2,、學(xué)校成立由黨支部書記,、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組，及時了解教職工對績效工資考核方案,、考核過程,、考核結(jié)果的意見和建議，及時溝通考核者與考核對象間的信息,，積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,，引導(dǎo)教職工通過正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問題,。

四、附則

1,、義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績效工資制度,。

2、本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會討論通過,，并報(bào)雨花臺區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施,。

3、本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長室,。

學(xué)?？冃ЧべY考核分配方案4

一、考核原則

學(xué)校年度考核工作,，堅(jiān)持客觀公正,、公平合理、公開透明,、全面準(zhǔn)確的原則,，考核的結(jié)果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤,。

二,、考核對象

在校全體工作人員。

三,、考核時間

考核時間跨度為本年度1月1日至12月31日,。

四、考核內(nèi)容

根據(jù)個人年度工作情況,，從德,、勤、能,、績四個方面對考核對象進(jìn)行考核,，重點(diǎn)考核工作實(shí)績，突出工作實(shí)效,。

德（20分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn),。即在工作中能否遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己,，自覺抵制不良之風(fēng),；能否熱愛學(xué)校、安心本職,、依章執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；能否團(tuán)結(jié)同事,、關(guān)心學(xué)生,、互助協(xié)作,、尊重謙讓；能否服從學(xué)校安排,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，努力完成工作任務(wù)；能否關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開展批評與自我批評。

勤（20分）：主要考核工作態(tài)度,、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況,。即在工作中是否遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺履行崗位職責(zé),；工作中是否有事業(yè)心,、責(zé)任感，精益求精,，踏實(shí)勤奮,；是否積極參加工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無缺勤,。

能（30分）：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮,，業(yè)務(wù)水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨(dú)立完成,；是否有較高的政策水平和較強(qiáng)的決策,、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法,；是否精通業(yè)務(wù),，知識更新快，專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快,；工作中是否有改革創(chuàng)新,。

績（30分）：主要考核履行職責(zé)情況，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量,、質(zhì)量,、效率，取得成果的水平和社會效益以及經(jīng)濟(jì)效益,。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé)，積極完成年度工作任務(wù),，工作效率高,，工作效果良好，沒有出現(xiàn)責(zé)任事故,。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格,、基本合格三個等次，其中優(yōu)秀占20%,、合格占75%,、基本合格占5%。

五,、考核標(biāo)準(zhǔn)

（一）優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn),、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強(qiáng),，業(yè)務(wù)水平高,，出色地履行崗位職責(zé)，工作實(shí)績顯著,，在工作人員中有突出表現(xiàn),，年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。

（二）合格：政治思想表現(xiàn),、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好,，工作能力較強(qiáng)，廉潔自律,，業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作

要求,，較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)，年度考核分?jǐn)?shù)75～89分,。

（三）基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求；工作積極性,、主動性不夠,，沒有全面完成年度工作任務(wù)；在工作中造成一定失誤,，年度考核分?jǐn)?shù)60～74分,。

六、考核程序和方法

1,、由本人填寫《年度考核登記表》,，填寫內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對自己一年來的實(shí)際工作情況填寫,，交學(xué)校年度考核辦公室,。

2、學(xué)?？己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法,，對每一個人一年來的工作進(jìn)行綜合測評打分，評出優(yōu)秀、合格,、基本合格三個等次,。

3、實(shí)行優(yōu)秀人員公示制度,，對確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示,，公示時間為5至7個工作日。有異議的,，考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實(shí),，并向反映人通報(bào)調(diào)查結(jié)果。

4,、考核等次意見須通知本人,，有本人簽名，否則不予承認(rèn),。

七,、時間安排

本次年度考核工作，由學(xué)校年度考核辦公室統(tǒng)一安排,。

學(xué)?？冃ЧべY考核分配方案5

為了調(diào)動教師做好教學(xué)工作的積極性，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的學(xué)校,，特制定教師教學(xué)工作管理考核細(xì)則：

一、指導(dǎo)思想

規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,，努力營造科學(xué),、公平、公正的教育環(huán)境,，最大限度地挖掘全體教師的內(nèi)在潛力,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、學(xué)校成立教師月工作考核小組。

組 長：榮金武

成 員：孔進(jìn)茂 朗其生 閆生亮 張運(yùn)樂 馮祖文 板永英 王賀馮 孟 艷 雷職周 段立來

三,、考核內(nèi)容

1,、考核內(nèi)容：師德修養(yǎng)、教育教學(xué)常規(guī)兩項(xiàng)考核,。

2,、此考核細(xì)則是教師評優(yōu)的重要依據(jù)。

三,、考核辦法

㈠師德修養(yǎng)

1,、熱愛祖國,，熱愛人民,，忠誠于黨和國家教育事業(yè),。違反法律法規(guī)、違反教育教學(xué)規(guī)律,，被學(xué)生或家長上告,，被中心校發(fā)現(xiàn)的，一次扣3分,。

2,、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事,。舉止文明,，作風(fēng)正派，在平時工作中,，應(yīng)發(fā)揚(yáng)批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng),，不搞陰謀詭計(jì)，對同志,、對領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見應(yīng)通過正確的渠道提出,，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系,。教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，互幫互助,，不挑拔離間,、不搬弄是非，有事不找領(lǐng)導(dǎo)反映,，在辦公室亂說,，散布影響團(tuán)結(jié)及穩(wěn)定消息的，扣20分/次,。在校內(nèi)吵架造成不良影響一次扣10分/次,；在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/次。

3,、應(yīng)服從學(xué)校安排,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情,。不服從學(xué)校合理工作安排，有損學(xué)校聲譽(yù)有一次扣10分/次,，情節(jié)嚴(yán)重者扣50分/次,。

4,、關(guān)愛學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不得諷刺挖苦學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)一次或舉報(bào)查實(shí)一次，在校內(nèi)造成影響的扣5分/人次,，造成家長投訴的責(zé)任在教師的扣10分/人次,；在縣內(nèi)造成不良影響扣50分。不得偏愛學(xué)生,，不得歧視差生,，更不得隨意趕走和開除學(xué)生，發(fā)生一人次或舉報(bào)查實(shí)一人次,，在校內(nèi)造成影響扣10分/人次,，在縣內(nèi)造成不良影響扣50分/人次。不得侮辱學(xué)生,，否則除扣除此項(xiàng)全部分?jǐn)?shù)外,，情節(jié)嚴(yán)查者由上級組織或司法部門處理。

5,、教職工出現(xiàn)違法違紀(jì)事件被公安機(jī)關(guān)處罰,，不得參加年終考核。

6,、教職工由于工作失職出現(xiàn)問題受到學(xué)校通報(bào)批評扣10分/次,，受到縣通報(bào)批評扣50分/次。

7,、由于失職造成學(xué)生較大不安全事故,，責(zé)任人視其責(zé)任扣10分/人次。造成重大安全責(zé)任事故的,，責(zé)任人不得參與年度績效工資考核,。

8、廉潔從教,，不得巧立名目亂收費(fèi),，否則扣10分/人次。不得有償補(bǔ)課,，家長舉報(bào)經(jīng)查屬實(shí)的扣10分/人次,。擅自向?qū)W生推銷或引誘學(xué)生購買教輔材料扣10分/人次。

9,、遵守社會公德,，熱心公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)公益活動和社會活動,，規(guī)定應(yīng)參加的,，缺一次扣2分,。

10、教師應(yīng)儀表端莊,，衣著得體,，不穿奇裝異服，不佩戴怪異首飾,，男教師不準(zhǔn)留長發(fā),，女教師不準(zhǔn)濃妝艷抹，樹立教師的良好形象,，穿著得體，裝飾應(yīng)符合老師特點(diǎn),，應(yīng)在學(xué)生面前起示范作用,，要求統(tǒng)一穿工作服，不按規(guī)定一次扣5分,。

11,、上課時不得處理與本課教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。上課時不應(yīng)會客,，不能接打電話,，否則上課、開會,、培訓(xùn)時使用通訊工具一次各扣3分,。更不得中途離開課堂，如遇特殊情況必須離開課堂時,，要馬上通知學(xué)校委派其他老師到課堂,，否則礦工論處。

12,、上班時間內(nèi)上網(wǎng)聊天,、游戲、收聽觀看與教學(xué)無關(guān)的音頻視頻信息等娛樂活動每次扣 10分,；在課堂上吸煙一次扣5分,。

操作辦法：采用調(diào)閱資料、問卷調(diào)查,、召開教師,、學(xué)生、家長座談會（測評）,、巡查等方法由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體評議。

㈡教師出勤

1,、工作量

（1）中心校成員認(rèn)真完成所分管工作任務(wù),，按時完成臨時布置工作任務(wù),，未按時完成工作任務(wù)者，每次扣5分績效分,；每周一必須到掛鉤學(xué)校檢查督促指導(dǎo)工作,，缺一次扣2分；聽課次數(shù)按規(guī)定少一次扣1分,。

（2）完小校長或教導(dǎo)主任至少擔(dān)任語文或數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù),，否則扣5分，按時完成臨時布置工作任務(wù),，未按時完成工作任務(wù)者,，每次扣5分，滿工作量的獎5分,。

（3）班主任能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù),，按時完成臨時布置工作任務(wù)，未按時完成工作任務(wù)者,，每次扣5分,，滿工作量的獎5分。

（4）專任教師能樂意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作任務(wù),，按時完成臨時布置工作任務(wù),，未按時完成工作任務(wù)者，每次扣5分績效分,，滿工作量的獎5分績效分,。

⑹因公加班人員每人每天獎2分績效分。

2,、出勤：

（1）無故曠工每天扣10分,。

（2）事假每天扣3分。

（3）病假出具醫(yī)院證明或門診清單的不扣,，無單據(jù)或證明的與事假對待,；護(hù)理假、婚假,、喪假,、公休假按規(guī)定的不扣。

（4）學(xué)校集會（包括周前會,、升旗,、教研活動等），嚴(yán)格按開會時間點(diǎn)名,，遲到或早退者每人次扣2分,。

（5）月內(nèi)滿勤獎勵5分。

貫徹執(zhí)行《xx中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》是建立規(guī)范的教學(xué)秩序,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的根本保證,，廣大教師必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求,，切實(shí)搞好教學(xué)工作。

㈢教學(xué)常規(guī)

1,、工作計(jì)劃與總結(jié)

（1）工作要求

①學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并努力做到教學(xué)目的明確，課時劃分科學(xué),，教學(xué)進(jìn)度清楚,，時間分配合理，各教研組制訂學(xué)期教研計(jì)劃,，并于開學(xué)第一周上交教科室,。

②掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,，教材結(jié)構(gòu)清楚,，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚,，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)

不按時修訂工作計(jì)劃或不及時上交者,，否則每月扣10分,，直到上交中心學(xué)校為止。

2,、備課

（1）工作要求

①個人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具,，備教學(xué)練習(xí),，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶,。

②上課前必須寫好教案,，教案一般包括：課題、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)用具、教學(xué)過程,、實(shí)驗(yàn)操作,、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì),、課后小結(jié),。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課,、教案字清楚整潔。

③不得使用舊教案或以參考資料代替教案,。

④堅(jiān)持做到不備課不上新課,，否則以違反教學(xué)常規(guī)處理。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)

①無教案上課扣10分/次,。

②教案必須有原稿和修改后的自己課時教案,，無進(jìn)行個人修訂的扣5分/課時。中心小學(xué)和芒牙小學(xué)同年級同科目教師必須進(jìn)行集體備課,，否則視為無教案處理,。

③無寫課后反思扣1分/節(jié)。

④教案要及時送簽,，如不按時送簽,，每次扣2分。

3,、上課

（1）工作要求

①教師必須按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù),，堅(jiān)持以學(xué)生為本，面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個性發(fā)展,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，重視教學(xué)方法的改革與研究,。

②堅(jiān)持上課侯課制,，上課期間不能離開教室、不能坐著上課,，下課不拖堂,。

③正確貫徹教學(xué)原則，做到掌握知識與實(shí)踐能力相結(jié)合,，智力因素與非智力因素相結(jié)合,，知識技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合,。

④注意演示與示范,，充分利用板書、掛圖,、標(biāo)本,、錄音、投影,、錄像,、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

⑤重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作、制作,。凡是有實(shí)驗(yàn),、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作,，讓學(xué)生人人動手做實(shí)驗(yàn),。

⑥教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，安排緊湊,，結(jié)構(gòu)合理,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破,，無知識性錯誤,，做到精講精練，采用各種方式和方法,，讓學(xué)生動手,、動口、動腦,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與,、大膽質(zhì)疑調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。

⑦教師上課必須堅(jiān)持使用普通話,，寫字規(guī)范，語言文明規(guī)范,，板書設(shè)計(jì)合理,，口頭表達(dá)自然流暢，親切生動,，教態(tài)自然大方,，要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流,、營造和諧,、歡快、民主的教學(xué)氣氛,。

（2）,、評分標(biāo)準(zhǔn)

①堅(jiān)持上課侯課制，提前到崗,，預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備（以抽查,、平時觀察為主）,。上課遲到、早退或中途隨便離開教室及提前下課的,，發(fā)現(xiàn)扣4分/次,。無故不上課的，發(fā)現(xiàn)扣10分/次,。

②坐著上課的（生病除外）,、上課時使用通訊工具的（含未設(shè)置振動或無聲的）、隨意接待來客的,，發(fā)現(xiàn)扣2分/次,。

③嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表進(jìn)行上課,，隨意調(diào)課或擠占其它課的,，發(fā)現(xiàn)扣2分/次（含隨意讓課給別人）。

④擔(dān)任科學(xué),、語,、數(shù)學(xué)科的老師要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生人人動手做實(shí)驗(yàn)或參與實(shí)踐,。缺一次扣2分,。

⑤擔(dān)任綜合實(shí)踐活動課的老師每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生參加一次有主題的綜合實(shí)踐活動。未開展不得分,，無資料扣1分,。

⑥中心小學(xué)科任教師必須堂堂使用“班班通”設(shè)備，則扣2分/節(jié),。

⑦上課鈴響時準(zhǔn)時進(jìn)入課堂,，師生互致問候后，教師檢查學(xué)生人數(shù),，遇到有缺席時要及時查問,。少一次扣2分。

⑧下課鈴響后,，教師應(yīng)立即結(jié)束授課,，宣布下課，并與學(xué)生互致“再見”,。少一次扣2分,。

4、作業(yè)與批改

（1）工作要求

①布置作業(yè)要明確,，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng)，難易要適度，時間要控制,，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè),。

②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要適量,，不得違反減負(fù)規(guī)定,。課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改,。

③嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

④批改作業(yè)要及時認(rèn)真,，錯誤要記錄,，原因要分析，講評要嚴(yán)格,，錯題要重做,，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。

⑤作業(yè)寫清批改日期,，批改簡明易懂,；少指責(zé)，多鼓勵,。

（2）,、評分標(biāo)準(zhǔn)

①每節(jié)課作業(yè)要求教師自行設(shè)計(jì)，作業(yè)布置要明確,、內(nèi)容要精選,、分量要適當(dāng)、難易要適度,、時間要控制,、杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)，否則扣1分/節(jié),。

②作業(yè)沒有及時批改或讓學(xué)生代批改的，一次扣2分,。批改不規(guī)范的扣3分,。

③堂堂有作業(yè)，作業(yè)批改量與所上課時數(shù)計(jì)量,，少一次扣2分,。

④講評要嚴(yán)格，錯題要及時訂正,，少一次扣1分,。

⑤作業(yè)寫清批改日期，批改簡明易懂，

評語

5、輔導(dǎo)

（1）工作要求

①語文,、數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo)要做到四點(diǎn)：①制定潛能生轉(zhuǎn)化記錄,；②對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度滿足他們的求知欲；③解答疑難問題進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),；④組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平,，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫，五六年級學(xué)生建立閱讀筆記及圖書角,。

②積極貫徹因材施教的原則,。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，鼓勵他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情,，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過個別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng),。

③課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用非語數(shù)課時間進(jìn)行輔導(dǎo),。

（2）,、評分標(biāo)準(zhǔn)

①有明確的輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃，輔導(dǎo)記錄認(rèn)真詳實(shí),，輔導(dǎo)效果好,。無計(jì)劃扣2分。

②合理利用時間進(jìn)行輔導(dǎo),，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，一周輔導(dǎo)至少兩次，無過程記錄扣3分/次,。

③未制定培優(yōu)輔差檔案的扣5分,。

6、教育科研

（1）工作要求

①每位任課教師必須參加學(xué)校和教研組的教研活動,，并能圍繞活動中心,，積極發(fā)表自己的見解,，虛心聽取他人意見。堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

②遵守教研紀(jì)律，不無故請假或遲到早退,，教研工作納入教師考核考勤獎懲,。

③每周三第七節(jié)課為教研活動時間，各教研組根據(jù)各自情況認(rèn)真組織積極開展,，并作好記錄,。

④各教研組每周按單元重點(diǎn)、難點(diǎn),，由教研組集體研究備課一次,。

⑤教研組每月開展一次教研活動，每學(xué)期上交一份教研工作計(jì)劃,、總結(jié),，每位教師每學(xué)期至少上交二篇教研論文、教案設(shè)計(jì),、案例分析或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)

①每月至少參與4次校級以上教研活動，無扣10分/次,。

②積極參與課參與集體備課,，每月至少參與4次以上，無扣10分/次,。

③人人有教改實(shí)驗(yàn)課題,。課題實(shí)用、可操作性強(qiáng),；材料齊全,，記錄詳實(shí)，真實(shí)不符合要求酌情扣1—3分,。

④不應(yīng)拒絕領(lǐng)導(dǎo)和其他教師聽課,。出現(xiàn)一次扣10分。

7,、聽課記錄

（1）工作要求

①教師要互相觀摩聽課,，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長,、骨干教師每周聽課不少于2節(jié)，其他教師每周聽課不少于1節(jié)（以每周實(shí)際聽課為準(zhǔn)）,。

②對所聽的課要做好詳細(xì)記錄,，針對教學(xué)的一個或幾個環(huán)節(jié)要有自己的思考,，提倡對教學(xué)的小環(huán)節(jié)進(jìn)行評價，最后有較為客觀的總體評價,。

③聽課記錄真實(shí),、詳實(shí)、欄目填寫具體,。欄目填寫不具體,、內(nèi)容不詳實(shí) 酌情扣分。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)

①聽課數(shù)量不足,，沒少一節(jié)扣5分,。

②沒有評價的一節(jié)扣5分。

③聽課記錄不真實(shí),，弄虛作假,，扣除所有月考核分。

④不參加教研組活動的（特殊原因除外）,，每次扣5分,。

8、家訪記錄

（1）工作要求

①班主任每月到學(xué)生家中家訪必須達(dá)到5人,，科任老師,、年級組長、行政干部密切配合,，每月至少家訪2人,。以家長簽字認(rèn)可為準(zhǔn)。

②學(xué)生因病,、事假或有突出成績,、發(fā)生問題，應(yīng)常訪,、多訪,。

③家訪前，要做好充分準(zhǔn)備,，明確談話中心,。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長,，讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn),。同時及時了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,。

④家訪時,，談話的態(tài)度要誠懇,、耐心，形成和諧融洽的氣氛,，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷,。

⑤家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情,、學(xué)生在場與否,，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

⑥家訪時，言行舉止要為人師表,，樹立良好的教育形象,，不得接受家長贈送的錢物。

⑦班主任（教師）和家長應(yīng)互相留下聯(lián)系電話,，及時通報(bào)雙方各自情況,。

⑧在規(guī)定的時間內(nèi)走訪學(xué)生家庭是硬性指標(biāo)，必須保質(zhì)保量地完成,。

⑨做好家訪記錄,，撰寫家訪工作體會，并做好訪后分析,。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)

①家訪前做好充分準(zhǔn)備,，無準(zhǔn)備一次扣5分。

②家訪要按規(guī)定按質(zhì)按量完成,，少一次扣5分,。

9、月考工作

（1）工作要求

①高度重視學(xué)生學(xué)科月考工作,，每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,，要對學(xué)生及時進(jìn)行階段性檢測，每月底最后一周星期五全鄉(xiāng)統(tǒng)一時間組織月考,。

②考試要從嚴(yán)組織,，嚴(yán)格監(jiān)考，交叉考試,，防止學(xué)生考試作弊,，培養(yǎng)學(xué)生誠信考試。

③每月底最后一周周末科任教師閱卷,，并做好閱卷分析,，于同周星期天上報(bào)學(xué)生考試成績。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)

①不按規(guī)定組織學(xué)生月考的扣除10分,。

②考場混亂,，未按學(xué)校要求安排考場的，扣班主任和監(jiān)考教師各5分并責(zé)令及時改正,。

③有學(xué)生舞弊而未制止的,，每人每次扣1分,，嚴(yán)重的扣5分。

④評卷有錯改,、漏改、統(tǒng)分,、計(jì)分錯誤的,，每次扣5分。

⑤月考未按時,、按量上交試卷分析等資料的扣5分并責(zé)令補(bǔ)交,。

10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

（1）工作要求

①積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真自學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和理論,，有記錄。

②健全簿本 ,，書寫學(xué)習(xí)筆記或體會,。每天摘抄不低于50個字的讀書筆記（注上學(xué)習(xí)時間）。

③教師要積極練簡筆畫基本功,，每天至少一幅,，并要求與學(xué)科教學(xué)所需結(jié)合。

（2）評分標(biāo)準(zhǔn)

①讀書筆記,，每月書寫不少于800字,，則每10字扣1分。

②簡筆畫每月按實(shí)際教學(xué)天數(shù)計(jì)算,，每天一幅,，少一幅扣1分。

11,、獎懲

（1）上一節(jié)教研課或掛牌課,、自薦課，獎勵5分,。

（2）日志按每月實(shí)際教學(xué)工作時間天數(shù)為準(zhǔn),，沒少一次扣2分。

（3）積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,，每月撰寫一篇論文刊登在?？陨峡锷溪?分。 精短教學(xué)論文（注：1000字）,，每篇加5分,。

（4）對臨時指令的工作任務(wù)推辭或視而不見、充耳不聞,，不準(zhǔn)時按要求完成扣5分/次,。

（5）撰寫教育信息一條,，獎1分。

⑹當(dāng)月榮獲榮譽(yù)獎的獎1分,。

⑺會議記錄（學(xué)校例會和周會課）,，以月內(nèi)教學(xué)周數(shù)計(jì)算或?qū)嶋H會議數(shù)計(jì)算，少一次扣2分,。

⑻保證政令暢通,，出現(xiàn)對中心校的決定安排不執(zhí)行的，上報(bào)數(shù)據(jù)材料誤時的每次扣2分,。

12,、學(xué)生學(xué)習(xí)

（1）語文教師利用寫字課督促學(xué)生每周書寫一篇小楷字，所書寫的字必須筆畫正確,，字跡清秀,，不能一次寫完，按第一次抄寫和最后一次抄寫對比整體是否有明顯進(jìn)步 ,，酌情打分5-10分,。

（2）學(xué)生背書必須上完一課就背完所學(xué)課文要求背誦的知識點(diǎn)，少一次扣2分/生,。

（3）抽查月內(nèi)學(xué)生所學(xué)生字生詞掌握情況,，學(xué)生聽寫掌握情況酌情打分5-10分。

（4）學(xué)生計(jì)算以月內(nèi)所學(xué)數(shù)學(xué)知識點(diǎn)抽查,，不會一人扣1分,。

備 注：

1、每月對教師的某項(xiàng)考核內(nèi)容進(jìn)行抽查一次,，抽查的情況也作為月查考核內(nèi)容,。

2、本規(guī)定如與以前有關(guān)條例不一致的,，則以本規(guī)定為準(zhǔn),。

3、教科室為本制度實(shí)施的執(zhí)行主體,。

4,、每月檢查情況各校在下月10日前匯總上交學(xué)校存檔。期末結(jié)束要匯總本學(xué)期每位教師平均得分情況,，并納入學(xué)年末績效工資考核范疇,。

5、本規(guī)定的解釋權(quán)屬校長,，如有不盡完善之處,，將在執(zhí)行中修改。

6、各考核組成員根據(jù)分工,，采取過程性與終結(jié)性考核相結(jié)合的原則對教師進(jìn)行考核,，每月底及時對本月教師工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)，考核小組負(fù)責(zé)做好匯總工作,，并向教師做好小結(jié)反饋,，考核結(jié)果在校務(wù)公開欄上給予公布。

7,、建立月考核登記檔案,，考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先和發(fā)放每月績效工資的重要依據(jù)，并與學(xué)年度教師發(fā)展性評價掛鉤起來,。

8、考核要堅(jiān)持“公開,、公正,、公平”原則，實(shí)事求是地進(jìn)行了評分,。

9,、本制度從2016年9月份開始執(zhí)行。

10,、得分＝100±師德分±出勤分±常規(guī)分

【學(xué)?？冃ЧべY考核分配實(shí)施方案優(yōu)質(zhì)五篇】相關(guān)推薦文章:

2022年績效工資考核分配方案【通用14篇】

稅務(wù)局公務(wù)員考核登記表個人總結(jié)優(yōu)質(zhì)五篇

2022年清廉學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案范文五篇

工資上調(diào)申請書模板電子版 上調(diào)工資申請書格式

學(xué)校安全演練實(shí)施方案 校園安全演練實(shí)施方案5則