演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇一

上午好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，大學(xué)本科，小學(xué)一級(jí)，現(xiàn)已執(zhí)教七年,。我熱愛教育事業(yè),，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時(shí),，我就秉承學(xué)高為師,，身正為范的理念，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè),。在踏入我校的那一刻起,，我頓時(shí)涌起一種責(zé)任感，我從今以后,，我將以校為家,，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰,。在過去的幾年里,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié),，改進(jìn)提高，不斷取得進(jìn)步,。

我競(jìng)聘的崗位是語文教師,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。在自治區(qū)的論文競(jìng)賽中,，多次獲獎(jiǎng)。我寫的電教論文《多媒體與閱讀教學(xué)》,、《多媒體在古詩(shī)教學(xué)中的作用》均在自治區(qū)的論文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)《成語故事擂臺(tái)賽》在自治區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。多次指導(dǎo)學(xué)生參加作文競(jìng)賽獲得了優(yōu)異的成績(jī),。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這七年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為市一小的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇二

尊敬的各位評(píng)委、在坐的老師們：

大家上午好,！

我叫xx,，現(xiàn)在的我在xx中心校擔(dān)負(fù)品德與語文的教學(xué),。20xx年從高校畢業(yè)的我，已在教師崗位上辛苦耕耘了近五個(gè)年頭,。從曾的懵懂到現(xiàn)在具有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其間不斷付出,，不斷學(xué)習(xí),，不斷攀登?；乜醋约撼砷L(zhǎng)的這一路,，細(xì)數(shù)自己走過的歲月，發(fā)現(xiàn)自己一直爭(zhēng)取在做同齡教師中的領(lǐng)頭雁,，所以此次申報(bào)了十佳青年教師的評(píng)比,。

五年前，作為優(yōu)秀畢業(yè)生的我走出大學(xué)校園踏上三尺講臺(tái),，當(dāng)時(shí)稚嫩的我放棄了往教育局分配的公辦學(xué)校而選擇跨進(jìn)了民辦的新世紀(jì)學(xué)校的大門,。固然在新世紀(jì)學(xué)校天天工作時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度高,、壓力大,，但是我以飽滿的熱忱對(duì)待每天的工作。這八年,，我認(rèn)真教授每個(gè)學(xué)生,，用真心換得真心，贏得了一批又一批孩子的愛戴,；這五年,，我認(rèn)真做好班主任工作，做好家校聯(lián)系,，贏得了家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可,；這五年，我認(rèn)真完成學(xué)校交代的每項(xiàng)任務(wù),，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。在新世紀(jì)學(xué)校的五年時(shí)間，使我得到鍛煉與成長(zhǎng),，在優(yōu)越劣汰的學(xué)校管理模式下,，我必須不斷加強(qiáng)本身建設(shè)，不斷積累本身資本,。

往年,，我以語文學(xué)科第一的成績(jī)回回了公辦學(xué)校，回到了我的母校大云中心學(xué)校,。我一如既往的捧著一顆心來到學(xué)生當(dāng)中,，對(duì)學(xué)生付出了更多的關(guān)愛,，贏得學(xué)生的尊重與酷愛。

九年育人生涯,，從城市到鄉(xiāng)村,，從民辦到公辦，我對(duì)學(xué)生的全心付出,，贏得了家長(zhǎng)認(rèn)可,、學(xué)校肯定,，也取得了縣優(yōu)秀黨員,、校優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者等稱號(hào),。

從專業(yè)師范高校畢業(yè)的我,，在教師基本功方面扎實(shí)學(xué)習(xí)，所以培養(yǎng)了自己良好的教師基本素質(zhì),。從教第一個(gè)學(xué)期就開始承當(dāng)縣級(jí)公然課教學(xué),，五年來幾近每一年都會(huì)進(jìn)行一至兩次的市級(jí)、縣級(jí)公然課教學(xué)展現(xiàn),。厚積才能薄發(fā),。經(jīng)過這些年的不斷積淀，最近幾年來自己屢次代表嘉善地區(qū)參加市級(jí)教學(xué)比武,，均取得優(yōu)良成績(jī),。20xx年在嘉興市雙高教學(xué)能手評(píng)比中更是取得了一等獎(jiǎng)的殊榮。往年被聘為縣品德學(xué)科帶頭人,，上個(gè)月代表嘉善品德學(xué)科登上了南湖之春的舞臺(tái),。

我一直以為教學(xué)與科研是不分家的。所以在不斷構(gòu)成自己教學(xué)風(fēng)格的同時(shí),，我也積極參與教科研活動(dòng),。除平時(shí)積極參加省、市,、縣的各級(jí)培訓(xùn)外,，我每一個(gè)工作日都會(huì)撰寫工作日志。五年來,，自己的三十余篇論文,、案例已在全國(guó)、省,、市,、縣級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。在課題研究方面,，自己參與省重點(diǎn)研究課題,，主持市,、縣級(jí)課題多項(xiàng)，重視把課題研究與平時(shí)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,。作為學(xué)校名師工作室的導(dǎo)師,，我更是帶領(lǐng)年輕教師不斷學(xué)習(xí)。

剛過而立之年的我,，用自己的辛苦與聰明兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在三尺講臺(tái),。由于酷愛，所以鐘情教育事業(yè),。

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我叫xxx,，出生于xxxx年正月,，本科學(xué)歷，畢業(yè)于xx理工,，所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育,。20xx年5月聘入xx小學(xué)任教至今。20xx年4月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師,。

我此次是競(jìng)聘xx小學(xué)初級(jí)職稱十一級(jí)崗位,。競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件,。

一,、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。

任職以來,，熱愛并忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，自覺遵守國(guó)家的一切法律法規(guī)，積極參加各種政治理念學(xué)習(xí),，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德,。教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè),，為人師表,、樂于奉獻(xiàn)。

二,、在信息化建設(shè)迫在眉睫的時(shí)刻,，我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),，其特點(diǎn)是： ①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖,、文、聲,、像并茂,，向?qū)W生提供形式多樣,、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫面,、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果,，因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

三,、擁有較強(qiáng)教育能力,。

任職以來，我非常熱愛自己的學(xué)生,，我的愛不是溺愛,，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

四,、有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和教研能力

本人能勝任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)科的教學(xué),，在教學(xué)方面我能準(zhǔn)確根據(jù)教學(xué)大綱,、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容,，能靈活的把各種教法有

機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，力求體現(xiàn)“自主—?jiǎng)?chuàng)新”的課堂教學(xué)模式,。有較強(qiáng)的課堂組織能力,，能準(zhǔn)確地、科學(xué)地,、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能,，使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā),。我十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自然,。在辛勤汗水的澆灌下,，所教過班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，而自己在學(xué)習(xí)探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟,。

對(duì)照初級(jí)職稱十一級(jí)崗位聘用條件,，我完全符合，其職責(zé)任務(wù),、工作目標(biāo),，我能完全勝任。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功,，我還會(huì)繼續(xù)努力,，超越過去，超越自己,，并做到以下幾點(diǎn)：

1,、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

2、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

3,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。

如果我不幸落選了,，我不會(huì)悲傷，也不會(huì)氣餒,，我會(huì)把今天,，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!

我的演講完畢，謝謝大家!

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇四

從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔(dān)任著幼兒園班主任的教育工作,，今天我競(jìng)聘的崗位是班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,，關(guān)愛幼那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢,？經(jīng)過多年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì),；

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛,。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛,，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。

在班級(jí)管理中,，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則,，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng),，在“思索”中創(chuàng)新,。

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利,，有發(fā)表不同意見的權(quán)利,。我要求你們做到的，我一定做到,?！毖猿霰匦校艜?huì)使學(xué)生信服,。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛,。 每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外,，我們只有尊重學(xué)生,，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛,。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,，還在作文中提到我對(duì)他們的教育,，對(duì)他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^的學(xué)生,，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想,，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書,。我總在想：沒有學(xué)生的生活,，還會(huì)有更多的快樂嗎,？選擇了教師，縱使自己失去了很多,，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅,，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的,。我有我所摯愛的學(xué)生,，為此付出的一切我無怨無悔。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功，在過去的時(shí)間里,，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,，我的進(jìn)步是顯而易見的,。

更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)老教師的敬愛之意,，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛,，得到了他們的喜愛,；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意,；正是我對(duì)工作的熱愛,，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入,，才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步,；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心、快樂,，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行,，全力以赴,，做得更好！各位評(píng)委,，如果我競(jìng)聘成功,，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),、愛生、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2,、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

3,、積極做好班主任工作,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師作為一名幼兒教師,，每天看著孩子們高高興興的來上學(xué)，下午又滿心歡喜的離開,，我感到既幸福又滿足,，我相信，只要我以一顆真摯的心對(duì)待他們,，他們一定會(huì)感受到我的愛,，我一定會(huì)在幼兒教育的道路上越走越遠(yuǎn)。

謝謝大家,！

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我，積極參與__中教師崗位的競(jìng)聘,。20__年_月我畢業(yè)于×__學(xué)院音樂師范系,，20__年_月應(yīng)聘到__中學(xué)擔(dān)任音樂教師和教務(wù)干事職務(wù)，雖然來__中學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),，但是是__中學(xué)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長(zhǎng)起來的。

今天,，我參加音樂教師職位的競(jìng)聘,，主要理由是：

家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質(zhì)，在大學(xué)時(shí)我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴靖西支教活動(dòng),，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個(gè)人的意志,。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天憂人,，努力把工作做得最好。

雖然在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累上自己的經(jīng)驗(yàn)不是很多,，但是在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中,，我也掌握了一定的教學(xué)方法,，能夠在新課標(biāo)的要求下，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，組織教學(xué),，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)，嘗試多種教學(xué)方式,、方法,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。一個(gè)學(xué)年下來學(xué)生的整體音樂素質(zhì)方面有了一定的提高,，學(xué)生的音樂接受能力也增強(qiáng)了，使音樂教學(xué)的質(zhì)量也有了一定的改進(jìn),。

有句話說"活到老,，學(xué)到老。"在平常我就不斷的加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí),，才能開闊視野，豐富自己的頭腦,，更好的進(jìn)行教育實(shí)踐,。在平時(shí)遇到不清楚或不懂的問題,，積極向各位老師請(qǐng)教,，特別是指導(dǎo)老師梁老師,，我今天在教學(xué)上所取得的一些成績(jī),，離不開梁老師的指導(dǎo)。

在上好課的同時(shí),，能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些音樂特長(zhǎng)生,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。組織她們進(jìn)行排練,、參加各種演出和比賽,，在20xx年第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)上我校的群舞《小河淌水》獲得三等獎(jiǎng)，個(gè)人項(xiàng)目（獨(dú)唱,、小組唱,、獨(dú)舞以及合奏）都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

假如我能夠競(jìng)聘上崗,，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇六

各位老師，同學(xué)：

大家好!

記得有這樣一個(gè)故事,。一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青,，到大西北的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知,。連幼小的女兒都被太陽曬的象個(gè)煤球,，小小的手掌上長(zhǎng)滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了,，他卻義無返顧地把機(jī)會(huì)放棄了,。因?yàn)椋恍膼凵狭四抢锏慕逃聵I(yè),。他說："這里的生活雖然艱苦,，但大西北的孩子也應(yīng)該有老師，老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎?",。于是,，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地,。而他的女兒,，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師,。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)："我的心,，在你的眼里找到了天空"。是的,，老師的心,，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生,。

經(jīng)過近六年的發(fā)展,，中國(guó)演講網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展成為目前國(guó)內(nèi)最具權(quán)威的專業(yè)演講咨詢機(jī)構(gòu)，在業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了較大的影響,，深受廣大客戶的好評(píng),。中國(guó)演講網(wǎng)主要以提供演講稿商務(wù)寫作和演講理論研究工作為主，所有工作人員均受過正規(guī)的高等教育，具備了扎實(shí)的文字基礎(chǔ)和較高的文字駕馭能力,。特別是幾位在黨政機(jī)關(guān)工作多年,，具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的退休老同志的加盟，更加增強(qiáng)了我站的實(shí)力,。

多年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，積極探討教育教學(xué)法,，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我上的課深受學(xué)生歡迎,。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余,，我堅(jiān)持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣,、市,、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)發(fā)表,。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育,，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎(jiǎng)，《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)》獲國(guó)家科研成果一等獎(jiǎng),。由于在教學(xué)方面取得的突出成績(jī),，20xx年我入選國(guó)家級(jí)骨干教師，參加全國(guó)跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn),，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)水平,。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞,，同時(shí)也十分欣喜,，因?yàn)槲业某煽?jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定，還有什么比這更幸福的呢?

如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持"一個(gè)原則"，實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)轉(zhuǎn)變",，抓好"四項(xiàng)工作",。

堅(jiān)持"一個(gè)原則"就是堅(jiān)持"以人為本"的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本,，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心，每一位教師教得舒心,。

實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)轉(zhuǎn)變",。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干,，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,。從原來的"領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好"的思維方式向"怎樣去辦，怎樣辦好"的方式轉(zhuǎn)變,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

抓好"四項(xiàng)工作"。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),。努力提高教師素質(zhì)，另一方面還要大量引進(jìn)人才,，給學(xué)校注入新鮮血液,，只有這樣，學(xué)校才能有更進(jìn)一步的發(fā)展,。二是抓好制度促管理,。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心,，上任后,，首先進(jìn)行以收心、聚心,、動(dòng)心,、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次,，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,、改革方案、激勵(lì)措施,。同時(shí),，全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法,，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng),、情感驅(qū)動(dòng)、制度推動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的"四動(dòng)管理"激發(fā)學(xué)?；盍?。三是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人才需求"多層次,、多規(guī)格,、多樣化"的特點(diǎn)，我們將以課改為契機(jī),，大膽開創(chuàng)"揚(yáng)長(zhǎng)"教育的思想,，讓學(xué)生"學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng),，以點(diǎn)帶面,，全面發(fā)展"，使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng),。四是抓好勤政樹形象,。有權(quán)不濫用，只求搞好工作;有錢不亂花,，只講自覺奉獻(xiàn);有成績(jī)不驕傲,，只想如何開創(chuàng)新局面。

謝謝!

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好,！

燦爛的金秋滿載著收獲，嶄新的一年孕育著希望與憧憬,，在這個(gè)美好的時(shí)刻,，第三個(gè)教十個(gè)師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙痢Ｔ诖?，先祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo),，老師，同仁們節(jié)日快樂,，萬事如意,！

今天，作為一名教師代表在這里發(fā)言,，我感到特別幸福,。鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重召開“十佳教師”表彰大會(huì),，讓我們深切感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的高度重視,，對(duì)教師的關(guān)心與厚愛，對(duì)教育工作的殷切期望,。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師,，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

細(xì)細(xì)回味,，我在教育戰(zhàn)線上已度過了四個(gè)春秋，微笑過,、哭泣過,、感動(dòng)過、也彷徨過,。在此我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì),，在我無助時(shí)給我?guī)椭?，在我傷心時(shí)給我勇氣,。每當(dāng)有什么活動(dòng),，學(xué)校總是支持鼓勵(lì)老師們積極參與,，讓我們有了鍛煉的機(jī)會(huì),。同時(shí)學(xué)校也為作為年輕教師的我們搭建了各種平臺(tái)，促進(jìn)教師全面快速的成長(zhǎng),。在此,，由衷的說一聲：謝謝！在鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在朱進(jìn)偉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們東源小學(xué)正發(fā)生著日新月異的變化，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

朱進(jìn)偉校長(zhǎng)以“親近偉人實(shí)踐題詞”為辦學(xué)理念,，立足“新希望”這一中心詞，從辦學(xué)成績(jī)提升,、教師培養(yǎng),、教學(xué)管理、安全工作,、辦學(xué)條件改善以及機(jī)制完善等方面帶領(lǐng)東源小學(xué)邁向更高的臺(tái)階,。

近年來，我校內(nèi)涵不斷加強(qiáng),，辦學(xué)機(jī)制不斷完善,，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。全體教師講學(xué)習(xí),，勤教研,，敬業(yè)愛崗,，積極踐行偉人題詞精神，堅(jiān)持執(zhí)著探索 “新希望教育”,。教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。對(duì)于我們教師來說不論是磨課、校際教研,、上級(jí)賽課,、還是平時(shí)的讀書交流、教育教學(xué)講座等教研活動(dòng)都磨礪著我們成長(zhǎng),，讓教師隊(duì)伍的素質(zhì)不斷得到提升,。

對(duì)于學(xué)生來說，讓每一位孩子都朝著“新希望之生”的目標(biāo)而奔跑是我們學(xué)校近年來努力的方向,。我們?cè)谥煨ｉL(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下建設(shè)活力校園,，全力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持讓孩子們?cè)凇靶孪Ｍl(xiāng)村少年宮”,、“陽光大課間”,、“周三藝術(shù)節(jié)”等第二課堂中鍛煉、展示,，多彩成長(zhǎng),。“新希望教育”讓該校真正找到了

偉人題詞精神落實(shí)著力點(diǎn),，融入點(diǎn),，東源小學(xué)也因“新希望教育”不斷推進(jìn)而更加自信、閃亮,。因此,，作為東源小學(xué)的一員，我感到無比欣慰與自豪,。教師的崗位是平凡的,，但在東源小學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我們卻可以實(shí)現(xiàn)自身那平凡的價(jià)值,。

親愛的老師們,，一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上,，我們付出的是汗水，卻收獲著一份份充實(shí),、沉甸甸的情感,。讓我們攜起手來，讓學(xué)生成才,、讓家長(zhǎng)放心,、讓社會(huì)滿意,！ 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,、萬事如意,；祝各位老師節(jié)日快樂、家庭幸福,！祝愿東源小學(xué)的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,！謝謝大家！

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

能站在這里參與競(jìng)聘初一年級(jí)的文明教師,，我要感謝的人太多了。最主要的,，首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會(huì),，其次我要感謝我的同事、我的家人以及我?guī)н^的三輪學(xué)生,。

本人現(xiàn)年31歲,，于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員,，并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，至今算來已有整整八個(gè)年頭了,。

這八年來,，我的真正拜過的文明教師師傅有兩位：一位是為人正直，管理教導(dǎo)學(xué)生有方的張進(jìn)老師,，另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，鐵面無私的董敬袖主任。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師,，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師,。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，心懷學(xué)生的好老師,。我在向他們虛心求教的同時(shí)也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆。但遺憾的是,，起初的那些年我居然像個(gè)壞學(xué)生一樣沒有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓,，只能學(xué)習(xí)他們的形式，不能掌握實(shí)質(zhì),，以至于不能與自己的個(gè)性相結(jié)合,，在無數(shù)個(gè)夜不能寐的苦思冥想之后也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來,，隨著我成家之后,，責(zé)任感的增強(qiáng),，以及與我們上屆初三年級(jí)組老師共事的過程中，在與幾位有經(jīng)驗(yàn)的文明教師老師探討過如何管理學(xué)生的話題之后,，我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦,。我還通過與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天探討教學(xué)，探討管理問題,，獲得了很多直觀的經(jīng)驗(yàn),。通過觀察仔細(xì)揣摩各位文明教師在實(shí)施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響，并且采用換位思考的方式,，研究管理的技巧和藝術(shù),。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源尋找教育成功和失敗的案例，并汲取營(yíng)養(yǎng),。這些都是我這些年來所做的,。"xx年磨一劍"我覺得我的劍該出鞘了。

對(duì)文明教師工作的認(rèn)識(shí)：

文明教師處在管理的最基層,，是班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)組織者,。班級(jí)學(xué)生的日常管理，靠文明教師具體操作運(yùn)行;學(xué)校布置的教學(xué),、學(xué)生管理等項(xiàng)工作,，靠文明教師具體落實(shí);學(xué)生日常產(chǎn)生的思想問題，靠文明教師來化解,。文明教師工作的質(zhì)量,，不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想道德方面，而且體現(xiàn)在學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、班級(jí)聚力、團(tuán)隊(duì)精神等方面;在一定程度上,，反映學(xué)?；A(chǔ)管理工作的成效和學(xué)生管理的水平。

我要競(jìng)聘文明教師是基于以下幾點(diǎn)考慮的,。

1,、業(yè)務(wù)方面

經(jīng)過八年的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐，我已熟悉了初中學(xué)段的數(shù)學(xué)教材,，學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，并能做到教材與課堂的整合，靈活處理教材并能因材施教,。在與學(xué)生的相處中,，我體會(huì)到了教學(xué)的快樂和自己的價(jià)值所在。但這些年來我未曾擔(dān)任過一次文明教師,，這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾,，同時(shí)我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板,，無論從學(xué)校的發(fā)展還是我個(gè)人的要求，我認(rèn)為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,。在初中教學(xué)中,，"七分管理三分教學(xué)"要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做文明教師，因?yàn)橹挥形拿鹘處煵拍芘c學(xué)生進(jìn)行立體的接觸,，這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理,、情感和需求，在實(shí)施我的課堂教學(xué)時(shí)也就有了更好的切入點(diǎn),。同時(shí)也豐富了我的教學(xué)資源,，積累經(jīng)驗(yàn)。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗(yàn)并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的文明教師繼續(xù)學(xué)習(xí),。

2,、身體方面

與死神的兩次擦肩而過，讓我學(xué)會(huì)感恩和珍惜的同時(shí),，更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿的家庭,，在這個(gè)家庭的呵護(hù)下我的身體極為健康，精力旺盛,。

3,、心態(tài)方面

本人近幾年來潛心修煉心性，有著相對(duì)穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài),，在處理問題時(shí)能做到對(duì)事不對(duì)人,，且性格趨于沉穩(wěn)老練，波瀾不驚,，目前自信在與其他同事與領(lǐng)導(dǎo)的配合下我應(yīng)該可以冷靜而理智地面對(duì)和處理一切問題,。

4、其他方面

本人善于動(dòng)腦思考,，擁有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，表達(dá)條理清晰,，能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并能通過各種手段改進(jìn)自己,，本人能不斷從書堆，自然界以及人際交往中學(xué)習(xí)汲取知識(shí),，領(lǐng)悟并尋找開啟本人和學(xué)生智慧之門的鑰匙,，并及時(shí)而慎重地應(yīng)用于教學(xué)管理實(shí)踐。在管理學(xué)生的時(shí)候,，我也深刻體會(huì)到身教勝于言教的道理,，平日里細(xì)節(jié)上謹(jǐn)慎做人，努力做到君子慎獨(dú),，爭(zhēng)取行為師范,。

以上的條件使得我面對(duì)文明教師工作有了足夠的信心,。在文明教師工作方面，本人以前是旁觀者,，現(xiàn)在我要為努力做一個(gè)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀文明教師而努力,。

如果我能當(dāng)選文明教師，我打算

1,、狠抓入學(xué)頭一個(gè)月的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，主要包括：到校，上課,，衛(wèi)生,，安全，課間,，作業(yè),，落實(shí)。用最短的時(shí)間了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況,，學(xué)力,，爭(zhēng)取熟悉每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理身體狀況，為下一步實(shí)施教育做好鋪墊,。

2,、不斷更新教育觀念和教學(xué)觀，教育的根本是人才,，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師，不僅要教書,，更要育人,，作為一名文明教師，更需要成為素質(zhì)教育的踐行者,。為此我要起早貪黑,，迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好文明教師的每一項(xiàng)常規(guī)工作，并能通過自己的言傳身教教育好每一個(gè)學(xué)生,，讓他們學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)認(rèn)真真做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，因此我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，然后,，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)真落實(shí)情況,，確保課堂教學(xué)的效率,，為此我準(zhǔn)備在作業(yè)管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè),，控制數(shù)量,，同時(shí)還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學(xué)生的成才,，成人做出最大努力,。

4、建立健全班級(jí)管理制度,。學(xué)生也是管理者,，一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是文明教師一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理,，齊抓共管。

5,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,。如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到,，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,，另一半時(shí)間在家里，所以,，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,，因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，經(jīng)常家訪,，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生在學(xué)校能快樂地,，充實(shí)地度過每一天。

6,、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想,、安全,、法制教育。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問題,。在班級(jí)管理中,，我還會(huì)滲透思想、安全,、法制教育,，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好,，育好!

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，我相信,，憑著我良好的個(gè)人素質(zhì),，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神,，腳踏實(shí)地的工作,，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好,！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持,，感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。我叫xx，這次競(jìng)選的是優(yōu)秀教師稱號(hào),。

作為一名老師,，參加工作快十多年來，我在成長(zhǎng),、成熟,。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,，我深信,，對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí),，是從事任何崗位工作的必要前提,。

首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ),。說實(shí)話,，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),，只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,，當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半。

其次,，在不斷的教育實(shí)踐中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵,。正所謂教學(xué)相長(zhǎng)，只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)實(shí)踐,，在不斷的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí),，才能真正做好教育工作。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,，也取得了一定的成績(jī),。我相信，在以后的工作中,，有各位老教師的指點(diǎn)迷津,，再加上我的虛心努力，定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好,。

最后,，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo),。我正當(dāng)身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力,。所有這些,，都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍,。

當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠,、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,，雖然是毛遂自薦,，但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深入思考和梳理,。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我,。

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十

各位園領(lǐng)導(dǎo)：

如果此次競(jìng)聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸,，今后,，我將從以下幾方面開展工作：

班級(jí)管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎(chǔ),、是核心,。而班主任，則是班級(jí)管理的具體操作者,、執(zhí)行者,。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了,。俗話說：“火車跑得快,，全靠車頭帶”。作為一名班主任,，我首先做到嚴(yán)以律已,、寬以待人，要信任,、尊重,、關(guān)心配班教師，,，時(shí)時(shí)處處事事起帶頭作用,，作出榜樣。在上學(xué)期的班級(jí)管理工作中,，我總結(jié)出了八個(gè)字,，那就是“真誠(chéng),、嚴(yán)格、熱愛,、周到”,。

我希望自己與班級(jí)老師之間的關(guān)系是平等互助的同事關(guān)系。好朋友關(guān)系,。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)

好本班教師之間的相互關(guān)系,，使大家坦誠(chéng)相待，,，彼此間沒有猜忌”形成一股凝聚力,，一起做好班級(jí)工作。

首先,，我將從思想,、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針,，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦,，不怕累,，不怕難，教育活動(dòng)前要備好課,，做到教具充足,，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué),。戶外活動(dòng)時(shí),，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)游戲，讓每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來,，運(yùn)動(dòng)起來,。在班級(jí)常規(guī)中，要把職責(zé),、任務(wù)等分解落實(shí)到每一個(gè)人頭上,，大家各司其職、各負(fù)其責(zé),。

“感人心者莫先乎情”,。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對(duì)愛的情感的渴求是每一個(gè)孩子的心理需要,。班級(jí)管理要以厚愛為出發(fā)點(diǎn),。只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn),，收到良好的教育效果,。贊可夫說：“當(dāng)教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童,?！?“愛”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不可少的生長(zhǎng)素。我將努力的去愛每個(gè)孩子,，

一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否,，還要看他的家長(zhǎng)工作做的是否到位。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁,，是窗口，是宣傳欄,。因此,，我要真誠(chéng)接待每位家長(zhǎng)，主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴,。通過家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,，互通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,，新方法,，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用,，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

“麻雀雖小,，五臟俱全”。班級(jí)的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細(xì)致的心,，洞察一切小事,，處理好方方面面的關(guān)系,，集教師、家長(zhǎng)的一切智慧和力量,，切實(shí)為教師,、為幼兒，為家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧,、安全、衛(wèi)生,、舒適的班級(jí)氛圍。

另外,，我要不斷學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步,，要適應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要，孩子和家長(zhǎng)的需要,，就必須不斷地提高自己,，充實(shí)自己,。

我熱愛這個(gè)職業(yè),，所以我要用我的真心,，愛心和耐心去面對(duì)每一位孩子和家長(zhǎng),，我一定會(huì)積極進(jìn)取,、踏實(shí)工作,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成學(xué)校交給的任務(wù),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。請(qǐng)大家相信我,、支持我,，你們的信任與支持將是我開展好班級(jí)工作的最為強(qiáng)大的動(dòng)力。

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好,！

我是來自徐營(yíng)小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師，名叫劉劍敏,。今日,，很高興能夠站在這里，參加鄉(xiāng)讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)的競(jìng)選,。在這里,，首先我要感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)搭建的這一平臺(tái)，讓我有幸參與競(jìng)選,；同時(shí),，也感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)以及同行們，對(duì)我的支持與信任,！

在競(jìng)選前,，我在心里多次問自己：“你為什么競(jìng)選讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)？你的優(yōu)勢(shì)又在哪里,？”在回答這些問題之前,，先給大家分享一下我與讀書的故事！

自20xx年參加工作以來,，我經(jīng)常利用閑碎時(shí)間,，摘抄包括教育教學(xué),、好詞好句、家庭教育,、數(shù)學(xué)等幾個(gè)方面的內(nèi)容,，摘抄本多達(dá)二十多本。在20xx年秋季,，我參加鄉(xiāng)讀書標(biāo)兵評(píng)選,，通過演講比賽，以及相關(guān)的讀書筆記材料展示,，被鄉(xiāng)里推選出參加縣讀書標(biāo)兵評(píng)選,。在同年的.年末，縣領(lǐng)導(dǎo)到我校對(duì)我進(jìn)行考核,。20xx年春,，又在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行抽簽答辯，隨后被評(píng)為“縣讀書標(biāo)兵”,。

當(dāng)校長(zhǎng)在給我榮譽(yù)證書的時(shí)候,，還給了我一張縣優(yōu)秀教書讀書會(huì)的邀請(qǐng)函。我細(xì)讀了讀書會(huì)的要求細(xì)則,，懷抱著想成長(zhǎng)的心態(tài),，加入了縣優(yōu)秀教師讀書會(huì)中。

初加入這一優(yōu)秀團(tuán)體中,，每日都會(huì)刻意讓自己登錄qq,，就是為了關(guān)注讀書會(huì)的動(dòng)態(tài)。直到20xx年7月看到“相約英民,，共慶周年慶典”的帖子,，心中有說不出的擔(dān)憂和激動(dòng)。所有的顧慮和感動(dòng),，都在我的文章《與好書相伴,，與益友相知》中呈現(xiàn)，此文發(fā)表在縣《讀書,？交流》上。20xx年春季,，我用自己與書相識(shí)的故事,，寫了《平凡中的執(zhí)著》參加縣里教師讀書敘事比賽，獲得了教師讀書敘事優(yōu)秀獎(jiǎng),，后來發(fā)表在《滑州杏壇》上,。

隨后的隨后，幸運(yùn)之神一次次地眷顧我,，不是因?yàn)槲矣卸鄡?yōu)秀,，而是因?yàn)槲液芘ΑＪ煜の业娜硕贾溃沂且幻麛?shù)學(xué)教師,。在人的潛意識(shí)中,，數(shù)學(xué)與讀書是兩條平行線，是永遠(yuǎn)不會(huì)相交的,?？墒俏蚁胝f：“讀書是不分年齡、不分學(xué)科的,，只要你想提高自己的教育教學(xué)水平,，那么就持之以恒地讀書吧！”我與讀書的故事才剛剛開始,，今日給大家分享其中一二,，只想能夠觸動(dòng)你的心弦。

正所謂：“要想走得快,，一個(gè)人走,；要想走得遠(yuǎn)，一群人走,?！比耍驂?mèng)想而偉大,，因團(tuán)隊(duì)而卓越,，因感恩而幸福，因?qū)W習(xí)而改變,，因行動(dòng)而成功,。我愿用自己在縣讀書會(huì)的所看、所感,、所想,，在鄉(xiāng)讀書會(huì)中貢獻(xiàn)自己的一腔熱血。

現(xiàn)在,，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為愛讀書的教師們搭設(shè)了一方展示自我,、平等交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),，提供了廣闊的發(fā)展空間,。在這里，有膽識(shí)的教師們暢談自己的教育理想,，抒發(fā)內(nèi)心的感言,，讓大家在分享中、激勵(lì)中,，一路前行,，共同成長(zhǎng),。只有我們找到職業(yè)的尊嚴(yán)的時(shí)候，只有我們感受到自己是真正的在拔節(jié)成長(zhǎng)的時(shí)候,，只有當(dāng)我們感覺到教室里開出生命之花的時(shí)候……我們才能感覺到幸福,，而且幸福是滿滿的！那就讓我們“靜下心來讀書,，潛下心來育人”吧,！努力讓自己做一個(gè)愛讀書的老師，一個(gè)有故事的老師,，一個(gè)有魄力的老師,！

讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈,，豐富人生,；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考,，指點(diǎn)迷津,。讓我們以書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行,！讓我們一起讀書，共同走向美好人生,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

骨干教師競(jìng)選演講稿 教學(xué)老師競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)上臺(tái)展現(xiàn)我個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。

首先,，向大家介紹一下我個(gè)人的基本情況：我叫xx,，xx大學(xué)xx系x級(jí)；xx年出生,，今年x歲,；本地人。我要競(jìng)聘的方向是xx中學(xué)高級(jí)教師六級(jí)崗位的歷史教師,。今天我是帶著滿滿的信心來的,，下面我將一一展現(xiàn)給大家。

一,、我是xx大學(xué)xx級(jí)xx系學(xué)員，xx大學(xué)的xx學(xué)專業(yè)全國(guó)有名,，在這里我接受了全國(guó)一流的xx專業(yè)教育,，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,，積累了大量而全面的歷史知識(shí)；同時(shí),，師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的歷史知識(shí)與歷史教學(xué)完美地結(jié)合起來,，具備了一名初中歷史教師素質(zhì)。

二,、我執(zhí)教25年,，可以說教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，又是本地人,，了解這里的風(fēng)俗習(xí)慣及風(fēng)土人情,。多年的教學(xué)工作我積累了做教師的經(jīng)驗(yàn)，特別是做偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的經(jīng)驗(yàn),。我充分發(fā)揮自己的能力,，使自己所教學(xué)的科目成績(jī)逐年提高。我多次組織有意義的班級(jí)活動(dòng),，成為班主任的得力助手,。在這25年的教學(xué)中我遇到很多不同級(jí)別不同風(fēng)格的老師，他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)豐富了我對(duì)教師的理解,，也是我教師生涯的警示,。

三、我是一個(gè)很有耐心和韌性的人,，我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一時(shí)不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣,，也不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)而心存怨恨，更不會(huì)因?qū)W生家長(zhǎng)的誤會(huì)而糾結(jié)于心,，耿耿于懷,。我會(huì)用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題，始終保持積極向上的心態(tài)面對(duì)生活,，面對(duì)工作,。

四、我是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，對(duì)于新事物我會(huì)很快去適應(yīng)，比如說多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,，我努力學(xué)習(xí),，使自己盡快會(huì)用電腦學(xué)習(xí)和教學(xué)；同時(shí),，我又是一個(gè)樂于學(xué)習(xí)新知識(shí)的人,，我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力，它將會(huì)給我和我的工作單位帶來巨大的效益,。

五,、20多年的教學(xué)生涯,，我從小學(xué)教師進(jìn)修到初中教師，持有初中教師資格證,。教學(xué)過各門學(xué)科,，教科書的版本也更新了無數(shù)次。我沒有在某一方面很拔尖,，但是我在很多方面都不錯(cuò),，我相信，一個(gè)“通才”比一個(gè)“天才”更適合當(dāng)初中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教育的歷史老師,。我可以集中各個(gè)學(xué)科的知識(shí)為我的課堂服務(wù),，使我的歷史課堂教學(xué)生動(dòng)活潑而富于創(chuàng)造性，這同時(shí)也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力,，促進(jìn)他們橫向思維的發(fā)展,，開闊學(xué)生的視野，也可以為其他學(xué)科服務(wù),。

如果我能夠競(jìng)聘上初中歷史教師這一崗位,，我會(huì)讓自己做到以下幾點(diǎn)：首先，我會(huì)在開學(xué)前就把整個(gè)學(xué)期的課備好,，而學(xué)期中間我會(huì)寫好每課時(shí)的導(dǎo)學(xué)案,，了解七年級(jí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次；其次,，我會(huì)用多種方式豐富課堂,，多媒體已經(jīng)是很普遍了，必要時(shí)我很想帶我的學(xué)生實(shí)地參觀學(xué)習(xí),，增加他們的歷史責(zé)任感,，培養(yǎng)他們的民族自豪感；再次,，我會(huì)保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，這不是我的大話，因?yàn)槲矣?jì)劃每節(jié)課留時(shí)間給同學(xué)們讓他們消化當(dāng)堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，每星期都復(fù)習(xí)本周所學(xué)的內(nèi)容,，每月都檢測(cè)本月所學(xué)知識(shí)。即做到“三清”“堂清,、周清,、月清”。學(xué)生在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)效果是很好的,，因此這一點(diǎn)我可以做到,，而多年的教學(xué)成績(jī)也驗(yàn)證了我已經(jīng)做到；再者，我會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的知識(shí)層次給他們不同的要求,，因材施教,；最后，我會(huì)積極參加學(xué)校的組織各種活動(dòng)和完成教學(xué)計(jì)劃,，在教學(xué)工作中不斷提高自己，和學(xué)生,，學(xué)校一起進(jìn)步,。

我堅(jiān)信，我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師,！這就是我今天的演講,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也給您一個(gè)收獲,！

謝謝,！