在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇一
首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,,感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì),,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,,我們能相聚在一起,,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有二個(gè)多月了,,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì),,主要目的也是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,,互相交流一下孩子在園及在家的情況,,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我主要從以下幾個(gè)方面講一下:
一、 班級(jí)管理情況
1,、班級(jí)人數(shù):
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,,現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,其中男孩21名,,女孩18名,。
2、幼兒出勤率:
各位家長都知道,,咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來上學(xué),,實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)拢行┖⒆右卜浅7e極,,為了得上全勤寶寶,,都堅(jiān)持來上學(xué),這個(gè)全勤寶寶的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒,,也是非常的嚴(yán)格,,一個(gè)學(xué)期下來,咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒有請半天的假,就是李嘉文小朋友,,希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣,,各位家長也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué),因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n,,那就耽誤了課程,,我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。
3,、對幼兒的要求:
小班幼兒來到幼兒園,,我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī),養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,,我們對孩子的上課的要求是:坐端正,,認(rèn)真聽,并且能夠積極的回答問題,。對幼兒排隊(duì)的要求是:不擁擠,,一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理,,嚴(yán)格要求,,為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4,、幼兒表現(xiàn):
開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,,自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有:康峻齊、韓欣潔,、魏澤宇,、陳若婷,、王姝嘉,、盧政霖、張書語,、楊家興,、王佳妮、劉雨鑫,、王貽萱,、張軼群、張思瑜,、王浩鑠,、付龍耀,這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,,上課回答問題也非常的積極,,在這里提出表揚(yáng),但是也有需要努力的孩子比如:劉其碩、舒昱碩,、王力揚(yáng),,這些幼兒在畫畫方面,聽課方面不是很積極,,還需要繼續(xù)努力,。
5、活動(dòng)課:
最近有些家長經(jīng)常問,,咱們園里有沒有特長班,,想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,國畫一類的,,在這里我說明一下,,咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行,咱們班這學(xué)期得特長是繪畫,,舞蹈中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí),,國畫到了大班才開始開展。
二,、 家長需要注意配合的問題:
1,、幼兒之間的打鬧:
幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,抓傷現(xiàn)象,,作為家長應(yīng)該注意的事項(xiàng):如果幼兒在園里受傷了,,老師沒有發(fā)現(xiàn),你應(yīng)及時(shí)告訴老師,,有什么事情應(yīng)先告訴老師,,不能去找孩子說,尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,,這一點(diǎn)千萬不允許,。
再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,作為家長的藥讓孩子道歉,,弄清楚原因,,并對孩子進(jìn)行教育,進(jìn)行正面的教育,。
2,、幼兒的自理行為:
咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了,長大了,,在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了,,但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子,拉褲子,,作為家長應(yīng)該教育孩子要,,大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說,,有的孩子說完了,也會(huì)出現(xiàn)拉褲子,,尿褲子的現(xiàn)象,。
3、接送幼兒:
咱們家長在接送幼兒的時(shí)候,,要注意按時(shí),,盡量的走西門接送,最好不要走南門,,如果確實(shí)有事來晚了,,那就把幼兒放到南門,讓幼兒自己走進(jìn)來,,現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以,。
3、開展活動(dòng):
在三月份有一個(gè)活動(dòng),,植樹節(jié),,今年植樹節(jié),我們幼兒園組織了一次全園性的植樹活動(dòng),,這次活動(dòng)非常的有意義,,咱們班去了20多人,其實(shí)帶領(lǐng)孩子多參加這樣的活動(dòng)非常的好,。
三,、 李老師將有關(guān)事情
1、教學(xué)情況:
咱們用的教材是省編的教材,,這一學(xué)期中一共有八個(gè)主題,,主題一:讓愛住我家、主題二:骨碌骨碌轉(zhuǎn),、主題三:大大小小,、主題四:七彩樂園、主題五:健康歌,、主題六:快樂寶貝,、主題七:試試看真好玩、主題八:小汗珠,。幼兒用書四本,現(xiàn)在已學(xué)完四個(gè)主題,,兩本幼兒用書,。有的家長會(huì)問,現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,,也不唱歌了,,是不是不學(xué)東西啊?咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),,教授常識(shí),孩子反饋不熟兒歌,,歌曲很正常,,書已經(jīng)發(fā)下去了,可以在家跟幼兒一塊看一看,。
還有英語課,,現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,幼兒非常感興趣,,光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,,在學(xué)校里學(xué)了,到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看,,讓幼兒教一教你,,一塊做一做英語小游戲,孩子會(huì)更加喜歡,。還有安全課,,每周都會(huì)有一節(jié)。
2,、博客:
孩子一些在幼兒園上課,,活動(dòng)時(shí)的照片,很想給咱們家長看一看,,但是咱們班的電腦不行,,所以,請各位家長去咱們班的博客瀏覽,,有什么意見了可以上去留言,,有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去, 注:留言時(shí)寫上自己的名字,。
3,、園籍卡
四、家長交流:王姝嘉媽媽做自己的育兒心得
1,、建議:
家長可以多寫一些育兒心得,,以便于多進(jìn)行交流,還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式,,來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況。
2,、請家長進(jìn)行自由交流討論
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇二
尊敬的各位家長:
大家晚上好,,一年一度家長會(huì)又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會(huì),,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,,這次召開家長會(huì)的主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,,學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,,聽聽你們有什么好的建議和意見,,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),現(xiàn)在本班新增加了幾名孩子,,先向大家介紹一下我們?nèi)焕蠋?,我是班主任:徐老師,這位是從小班調(diào)過來的劉老師,,這位是丁老師,。(大家認(rèn)識(shí)一下)
經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)與生活,,大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,,成長與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,,思想活躍了,,綜合能力加強(qiáng)了,身體變得棒棒的啦,,運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也像個(gè)小大人了,。這些可喜的變化與發(fā)展,已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),,而我們大班老師的職責(zé),,就是要審時(shí)度勢,抓住這個(gè)特點(diǎn)與機(jī)遇,,在身心健康,、智力、情商,、能力等方面,,繼續(xù)促進(jìn)他們的發(fā)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì),,為他們做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,,讓他們能夠更好地進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去,培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想,,使他們擁有邁向未來的信心與動(dòng)力,,真正做到如我們大家所期待的那樣——“天妃鳥,讓我們飛得更高,、更遠(yuǎn)!”
在這里,,我想重點(diǎn)說一說孩子們的發(fā)展情況,孩子經(jīng)過小班,、中班兩年的學(xué)習(xí)生活,,已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識(shí),包括上課,、排隊(duì),、餐點(diǎn)、午睡,、游戲等等,,我們也對孩子的一些方面有所了解,比如:蒙蒙,、嚴(yán)喆,、王佳怡的天真可愛,喜歡唱歌,、跳舞;丁俊,、劉思偉、任天一的熱心,,助人為樂;軒軒、樂天,、天涯的記憶力強(qiáng),,喜歡講故事、跳舞,、主持等;姚唯一,、吳倩,、徐盧婕的懂事體貼;……每個(gè)孩子都有它們自身的特點(diǎn),,
還有新進(jìn)來的這些孩子,雖然只有短短十幾日,,但在它們的身上,,一樣閃爍著美麗的光芒,。我們大四班的孩子非常熱情,在幼兒園的學(xué)習(xí)中,,可能是受到了老師和一些同伴的感染,很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,,每次表演都爭先恐后地想上臺(tái),。園內(nèi)還有天妃鳥小廣播,,每個(gè)雙周的星期四中午輪到我們班,想軒軒,、包宇浩,、蒙蒙等等很多孩子都非常想去,我們的幼兒園是以書香天幼為目標(biāo),,讓天妃幼兒園里的孩子都能喜歡上閱讀,,愛上閱讀,所以希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事,,看看圖書,,閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德,也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
這個(gè)學(xué)期剛開始,,我們就讓孩子開始練習(xí)計(jì)算,因?yàn)橐荒曛笏麄兙鸵M(jìn)入小學(xué),,入小學(xué)需要考試,,計(jì)算是不可少的,所以我們先從10以內(nèi)的簡單加減法入手,,每天讓孩子回家做十道,,由你們?yōu)樗麄兂鲱}。在家,,他們可能是死記硬背的,,而在幼兒園,我們也將這些計(jì)算題應(yīng)用在實(shí)際的應(yīng)用中去,,讓他們逐漸了解數(shù)的概念,,而不是死記硬背,所以在這里,,希望各位家長朋友能每天堅(jiān)持不懈地督促孩子做計(jì)算題,。
說了孩子的這些發(fā)展,我們也來說說說其他的吧,,在這個(gè)學(xué)期,,我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處,比如:一些孩子自控能力比較差,,做事喜歡拖拉,,注意力不太集中等,也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的,,沒有多大的必要去強(qiáng)調(diào)性得批評(píng),,但是他們也是會(huì)長大的,很多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學(xué)校里,,在家里,,犯錯(cuò)誤了,我們都可以原諒,,在家里,,你們可以寵著他,,遷就他,,我們都毫無疑問,但是到了社會(huì)之后呢?社會(huì)能原諒他嗎?社會(huì)又憑什么去寵她,、遷就他?最最起碼一個(gè)人站應(yīng)該有站相,,坐有坐相,我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,,站也搖搖晃晃,,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,以后會(huì)是什么樣子呢?也許是我說得嚴(yán)重了點(diǎn),,但是我想就算他們是你家里的掌上明珠,,也要寵的適度,我希望在座的各位都可以重視這些問題,。等會(huì)我們也可以自由討論這些問題,。
還有,我們的家園溝通也在這里跟新家長說一下,,平時(shí)來接送孩子都可以跟我們溝通,、詢問,沒有太多時(shí)間接送的家長可以通過電話和網(wǎng)絡(luò)的方式來溝通,,這里有我們的聯(lián)系方式,,還有我們的班級(jí)qq群號(hào)碼,大家可以記一下:25771283,,美麗童話,,有空可以在群里聊一聊,還有班級(jí)里孩子的很多照片,,我也放在群相冊里了,,如果有需要可以直接去那里下載。這里我也表揚(yáng)一些家長,,孩子有一些狀況就會(huì)馬上跟我們協(xié)商,,比如嚴(yán)喆的媽媽上次說嚴(yán)喆經(jīng)常會(huì)嘆氣,這樣我們也能針對性地去觀察她,,了解她,,還有一些孩子的一些不良習(xí)慣,家長可以跟我們一起提醒,這樣會(huì)有事半功倍的效果,,我們坐在這里,,一切都是為了孩子,所以希望大家有事多溝通,,多了解,。
最后還請大家填一下這張校訊通的單子,我們統(tǒng)計(jì)好后上交移動(dòng)公司,,以后的通知基本上就發(fā)在校訊通里了,,每個(gè)月的月租費(fèi)是6元,這是自愿的,,如果你覺得不需要也可以不填,。
在這里,我要謝謝各位這兩年來對我們大四班的支持和理解,,有你們,,才有我們漂亮的環(huán)境,有你們,,才有孩子更多的學(xué)習(xí)工具(包括你們制作的沙包,、小球,帶來的小植物等等),,想今年的自然角,,經(jīng)過一個(gè)暑假的沒人照料,已經(jīng)全軍覆沒,,幸虧大家及時(shí)帶來漂亮的植物,,才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們在玩中學(xué),,在觀察中學(xué),,它們的進(jìn)步與你們密不可分。謝謝你們!
接下來還有一項(xiàng)小任務(wù),,這本親子共讀記錄,,是我們幼兒園自己印制的,具體辦法如下:每周一上交班級(jí),,至少親子閱讀(口述日記)記錄一次,,在班級(jí)與幼兒一起分享后再返回給家長。期末將親子閱讀記錄本作為書香家庭,、閱讀之星評(píng)選的依據(jù),。
這里還有一個(gè)臨時(shí)通知:浙江局部紅眼病聚集性暴發(fā) 小學(xué)和幼兒園停課
新華社杭州9月16日電(記者 張樂)記者16日從浙江省市各級(jí)疾控中心獲悉:近段時(shí)間,浙江各地紅眼病發(fā)病出現(xiàn)上升勢頭,,部分地區(qū)出現(xiàn)小范圍聚集性暴發(fā),,一些小學(xué)和幼兒園停課,。
從上周開始,,溫州瑞安市疾控中心陸續(xù)接到紅眼病報(bào)告,,個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)聚集性發(fā)病。目前,,全市共有10多所學(xué)校班級(jí)個(gè)別停課或階段停課,,高樓、馬嶼的兩所學(xué)校已全校停課,。在金華市,,疾控中心也相繼接到多所學(xué)校的校醫(yī)電話報(bào)告,稱最近幾天學(xué)校出現(xiàn)了多名急性眼結(jié)膜炎病例,,并呈現(xiàn)一定聚集性,。
湖州地區(qū)截至15日,累計(jì)報(bào)告紅眼病發(fā)病逾60例,。湖州市中心醫(yī)院眼科稱,這幾天患紅眼病前來就診的病人明顯增多,,發(fā)病人群主要以兒童為主,,發(fā)病特點(diǎn)為散發(fā)。其中湖州市環(huán)渚鄉(xiāng)一家托兒所因紅眼病小范圍流行已經(jīng)停課,。
希望大家注意這樣的事情,,及早防御,保護(hù)幼兒,。我們將這張通知放在家園欄,,大家可以看看。
布置要求:每人制作一套1——10以的數(shù)字卡片,。大班計(jì)算課增多,,他們也需要直觀的學(xué)習(xí),所以每人一套數(shù)字卡片也方便了孩子的學(xué)習(xí),,讓他們更快掌握新知識(shí),。
接下來是大家的自由時(shí)間,可以互相討論一下你教育體會(huì),、教育心得,,或者有什么問題也可以提出來大家一起討論。
最后也可以個(gè)別交流,。
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇三
各位家長你們好,,首先我非常感謝你們對我工作的支持和幫助,我在這里從心里深深地感謝你們,。今年由我和陳老師兩個(gè)人帶班,,由于陳老師平時(shí)還要要忙大班年段中的工作,所以星期四下午課由我們的副園長陳如意老師來帶班。這學(xué)期又來了一個(gè)小朋友,,所以班上的人數(shù)37人,。其中男小朋友23人,女小朋友14人,。經(jīng)過小中兩個(gè)學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),,孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候,,規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如★上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽,,喜歡在下面自由的交談,,傾聽習(xí)慣很不好,坐姿隨便,,不肯動(dòng)腦筋等等;★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,,發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng);★還有的孩子吃飯的時(shí)候一定要不斷的督促,,否則不能在規(guī)定時(shí)間吃完自己的一份飯菜,個(gè)別孩子還存在挑食的習(xí)慣……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。尤其是這個(gè)學(xué)年已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)年了,,面臨著幼小銜接的問題,很多家長都對小朋友提出很多更高的要求,,希望自己的孩子能在幼兒園學(xué)到更多的學(xué)習(xí)技能方面的東西,,這一方面也是本學(xué)年的工作重點(diǎn)。
一,、介紹學(xué)期課程:
我簡單的介紹下下我們今年的教學(xué)情況:五大領(lǐng)域(介紹書):(健康,、科學(xué)、藝術(shù),、語言,、社會(huì))、早期閱讀和德育,。
根據(jù)建構(gòu)式教材需要共設(shè)制有七大主題:《你變我變大家變》,、《中國娃》、《亮眼看世界》,、《七彩世界》,、《動(dòng)物,我們的朋友》,、《開心一刻》,、《“克隆”之家》,。這些活動(dòng)不單單是周一到周五的幾節(jié)課,而是滲透在孩子們的一日活動(dòng)中,,通過這些主題我們也要達(dá)到一定的目標(biāo),。
如在健康領(lǐng)域方面:讓孩子形成正確的坐姿,站姿和閱讀,、書寫的姿勢,。知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
語言領(lǐng)域方面:能看懂圖片和圖書,,并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),愛護(hù)圖書,。保護(hù)區(qū)角柜物品,。
社會(huì)領(lǐng)域方面:為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),幫助幼兒了解,,發(fā)現(xiàn)自己的長處,,增強(qiáng)自信心。
藝術(shù)領(lǐng)域方面:美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫,,具有初步的合作意識(shí),。積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng),能獨(dú)立即興演唱與表演,。
科學(xué)益智方面:知道“10”以內(nèi)的序數(shù),單數(shù),,雙數(shù);“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成,,會(huì)算簡單的應(yīng)用題等。數(shù)學(xué):這學(xué)期來說學(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較多,,有幾塊內(nèi)容也有一定的難度,。像認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,單雙數(shù),,相鄰數(shù),,5以內(nèi)的分成,合成和5以內(nèi)的加減法,,還有自編應(yīng)用題,,圖相對來說比較難。這幾塊內(nèi)容確實(shí)有一定的難度,,平時(shí)呢就需要家長配合指導(dǎo),。孩子們在課內(nèi)不懂的或是錯(cuò)掉的題目,我會(huì)利用早上來園的時(shí)間進(jìn)行再指導(dǎo),。一些延伸的作業(yè)在幼兒園完成不了的,,有時(shí)也會(huì)請幼兒帶回家去完成,。中班的時(shí)候我們小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫數(shù)字,可現(xiàn)在存在的問題是反寫,,數(shù)字7,,5,9,另一方面就是格式問題,。新小朋友數(shù)字的格式都不正確,,還有一部分老生在格式方面也需要注意,一定要按正確的格式書寫,。家園藍(lán)上也有范本,,會(huì)后可以看一下。平時(shí)希望家長平時(shí)在家也能多督促,,讓孩子學(xué)會(huì)寫正確的格式,。
二、關(guān)注家長的熱點(diǎn)問題:
為什么你們幼兒不教拼音,,不寫字;為什么現(xiàn)在沒有作業(yè)了,。因?yàn)楦鶕?jù)浙江省學(xué)前教育規(guī)定,這些是小學(xué)里的課程,,小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,,老師會(huì)利用4到7周的時(shí)間進(jìn)行拼音教學(xué)。因?yàn)槿绻尯⒆舆^早地接觸拼音,,使他們不愿聽老師講拼音教學(xué)課,,致使入學(xué)后就形成了還專心聽課的不良習(xí)慣。
有些家長可能還是比較擔(dān)心,,擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,,會(huì)簡單的加減運(yùn)算,如果我的孩子什么都不會(huì),,那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,,但有失必有得,或許你的孩子在動(dòng)手,、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué),,難道這不值得慶幸嗎?至于暫時(shí)的落后,并不是真正的落后,,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,,很快就能趕上去的。
三,、面臨幼小銜接,,我們班還存在的問題:
再過一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力,。
1.傾聽習(xí)慣不好
經(jīng)過小班中班兩學(xué)年的學(xué)習(xí),,應(yīng)該早就已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,。可是我們班目前存在的一個(gè)最嚴(yán)重的問題就是班上能力強(qiáng)與能力弱,,傾聽習(xí)慣好和不好的孩子相差很多,。傾聽習(xí)慣不好表現(xiàn)出上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽,,喜歡在下面自由的交談,,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋等等,。每次上課前我都先和孩子們說好,,上課應(yīng)該怎么做,盡量讓孩子理解上課認(rèn)真聽講,,說的時(shí)候每個(gè)人都知道,,可是上課還不到10分鐘就會(huì)有大概五個(gè)人開始坐不住,于是開始做小動(dòng)作,,找人說話,,這樣五個(gè)帶動(dòng)了五個(gè),一會(huì)就有十個(gè)人自顧自的開始玩了,。老師又不得不停下來開始管紀(jì)律,,等到將那十個(gè)人的心收回來,又浪費(fèi)了其他幾十個(gè)孩子的時(shí)間,,畢竟還有那么多的孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力已經(jīng)養(yǎng)成了較好的傾聽習(xí)慣,。我們老師也一直都在努力想出有效的辦法,幫助孩子盡快進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。同時(shí)發(fā)現(xiàn),,要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)重要,要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的,,也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強(qiáng)管束,家里不聞問就能讓孩子有明顯進(jìn)步的,。這里我要向大家訴苦就是想讓大家理解我們老師的心情,,同時(shí)也想告訴大家其實(shí)父母對孩子的教育也是非常重要的,你們不要小看你們對孩子的影響力,。如果真的希望孩子有出息,,為孩子好,就需要我們一起努力,,不能讓孩子覺得在幼兒園有老師管著,,回到家就是解放了,家里就隨他去了,,只要他不來打擾自己做事情就一切順心如意了,。希望大家都能重視起來這個(gè)問題,。
2.依賴性強(qiáng)
我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對老師的依賴性很強(qiáng),獨(dú)立思考問題解決問題的能力還有待提高,。平時(shí)常出現(xiàn)幾個(gè)孩子在一起玩時(shí),,發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,誰不小心把誰弄疼了,,馬上就會(huì)有告狀聲:老師,,他怎么怎么樣了。就連有時(shí)在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙,,一點(diǎn)垃圾也要先像老師匯報(bào):“老師,,我撿到一個(gè)垃圾?!比缓罄蠋煾嬖V他仍到垃圾簍他才很自滿的去仍好了,。當(dāng)然這也說明孩子喜歡和老師交流,喜歡老師多關(guān)注他,,故意引起注意,,并希望能得到老師的表揚(yáng)。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧,,自己總要學(xué)著自己長大,,獨(dú)立處理問題。這一點(diǎn)我們一起來培養(yǎng),,一起放手讓孩子多一點(diǎn)鍛煉自己的機(jī)會(huì),。一般會(huì)在星期五的時(shí)候有一些課后延伸作業(yè),那么在星期一的時(shí)候,,有時(shí)我們家長總會(huì)對我說,,啊呀,剛才出門時(shí)我忘記給他那作業(yè)本了,,或者是作業(yè)本落車上了,。我們家長在平時(shí)只需引導(dǎo)孩子自己帶作業(yè)本,讓孩子意識(shí)到帶作業(yè)本是自己的事情,。
2.提高孩子的自理能力,。在幼兒園,生活上是有老師幫忙,,但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,,在學(xué)校生活中,,他又怎能跟上大家的節(jié)奏?
希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定學(xué)習(xí)的地方,,課本,,文具盒一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做(有的家長認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做,,這樣會(huì)打消孩子的積極性,。平時(shí)在和家長交流時(shí)也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng),、積極,,其實(shí)是有時(shí)候,是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,,(拿別的孩子和自己的孩子比較,,這個(gè)對孩子不公平,更不能說你這個(gè)也做不好,,那個(gè)也做不好,,而要以積極的方式鼓勵(lì),和相信孩子給孩子信心,。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng),。
3、增加幼兒閱讀和適當(dāng)識(shí)字量,。
據(jù)美國心理學(xué)家考證,,孩子九年級(jí)前,其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展,,因此在我們的課程中都會(huì)安排一些故事和早期閱讀,。一來可以提高幼兒語言表達(dá)能力,說到這兒,,有些家長可能還是比較擔(dān)心,,擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,會(huì)簡單的加減運(yùn)算,,如果我的孩子什么都不會(huì),,那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,但有失必有得,,或許你的孩子在動(dòng)手,、動(dòng)腦等方面比較突出,至于暫時(shí)的落后,,也關(guān)系不大,,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上去的,。 (說到加減運(yùn)算,,要求掌握十以內(nèi)的加減運(yùn)算就足夠了)
4,、多鼓勵(lì)孩子,。
俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),、“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力,。但是贊美應(yīng)該有度,不該夸大其詞,,要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子,,不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,,還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑,。所以家長要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,,多給孩子鼓勵(lì),,讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),。我們中華民族的傳統(tǒng),,人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,,別人問你,,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會(huì)謙虛地說:“不怎么樣,不太好.”其實(shí),,這樣是很傷孩子心的,。家長如果經(jīng)常這樣說容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性,。
四、敲響安全的警鐘
孩子的安全關(guān)系到每一個(gè)家庭,,所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘,。
1.接送孩子不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請電話預(yù)先通知我們,。嚴(yán)格使用接送卡,。這是我園的制度,為了孩子的安全,,請家長們理解我們,。 (刷卡入園:先刷卡再入園,早晚都要這樣,,如果要家中另一位家長來接,,請家長務(wù)必告知家中每一位接送幼兒的成員)
2.請家長務(wù)必在早上來園時(shí)把小朋友送到教室門口。有些家長認(rèn)為都上大班了,,送到校門口刷完卡,,讓孩子自己進(jìn)去就好??墒怯袝r(shí)小朋友就在這校門口到教室這段路上有的會(huì)去玩滑梯,,有的會(huì)停頓下,觀察完周圍的事物才慢慢的進(jìn)教室。(舉例將澤柯,,傅柯婷)
2.不安全物品
掛飾,、發(fā)夾、牙簽,、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素,。我們應(yīng)盡量避免。請入園前為幼兒檢查衣袋,,只有我們的安全工作細(xì)致了,,防范意識(shí)提高了,才能以防萬一,,孩子的生活才會(huì)平安,、快樂,所以煩請家長配合我們的工作,。
五,、需要家長配合的工作其他方面
1.請假問題。為使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,希望家長能堅(jiān)持每天送孩子來上學(xué),。如果孩子生病需要服藥,請你在藥上寫好幼兒姓名,、服用劑量,、服藥時(shí)間,在晨檢時(shí)交給醫(yī)生阿姨,,她會(huì)在吃飯前把藥送到教室里,。有時(shí)因?yàn)橛惺禄蛘呱〔荒軄砩嫌變簣@,也請家長務(wù)必打電話或來幼兒園請假,。中途有特殊情況要離園的幼兒請家長以后都要填寫中途離園登記表,。這里順便提一下,如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。
2.嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度,,為了孩子的安全,,請家長們理解我們。 (刷卡入園:先刷卡再入園,,早晚都要這樣,,早晚如果不是同一個(gè)家長來接,就需做好卡的交接,,或者辦兩張卡,,另外如果需要改變家園通的號(hào)碼請撥打卡上的服務(wù)電話,。我平時(shí)會(huì)把一些通知通過短信的形式發(fā)到你們家園通綁定的手機(jī)上,請一定要記得查看,,不要沒看就提前刪了,或者說是我沒去看,。
3.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。
停車的問題。因?yàn)榧议L接送孩子時(shí)經(jīng)常發(fā)生園門口堵塞現(xiàn)象,,所以請各位家長配合一下:開汽車來接的家長盡量把車子停遠(yuǎn)一點(diǎn),,騎自行車、摩托車來的家長盡量把車子放整齊,,停在園門口的對面,,還有就是請家長自覺遵守單項(xiàng)同行。還有就是園門口的零食,、玩具最好不要去買,,在幼兒園我們也會(huì)教育幼兒的,請家長朋友也配合一下,。
5,、作息時(shí)間的明確。現(xiàn)在小朋友早上來園的時(shí)間是7:20—8:10,,傍晚接孩子的時(shí)間是4:10---- 4:20,。并請家長在這段時(shí)間來接,你過早的站在門口還會(huì)影響到小朋友的學(xué)習(xí),。我們就會(huì)把孩子送入晚班,,全園所有的孩子都集中在一起,人比較多,,而且晚班老師對孩子的情況也不是很了解,,容易發(fā)生吵架、丟東西等不愉快的事情,。所以請?jiān)谧母魑环e極配合,,盡量能準(zhǔn)時(shí)接送孩子。至于十月一日以后時(shí)間的調(diào)整,,到時(shí)候我們會(huì)以短信的形式發(fā)到你的手機(jī)請家長及時(shí)查收,。
6.最后講一下一個(gè)的問題:就是安全教育平臺(tái)上的問題:這學(xué)期還是需要家長在網(wǎng)上和孩子一起完成作業(yè)。登入的網(wǎng)站是紹興市安全教育平,,賬號(hào)陳老師以用照片的形式上傳到群中,,請大家保存好,這些中班的時(shí)候都做過,,上學(xué)期完成的很好,,尤其是家里沒電腦的,,都能通過去親戚家或者是朋友家完成。希望這學(xué)期還能和上學(xué)期一樣,,能積極的配合我們?nèi)ネ瓿?。還有一個(gè)是我們班級(jí)的博客,登入賬號(hào)是小朋友姓的全拼名的第一個(gè)字母加孩子的出生月日,。密碼還是123456.在登入的時(shí)候要注意不要在店口一幼的上登入,,而是在進(jìn)入班級(jí)博客后登入。家長多多關(guān)注我們班級(jí)的博客,,在里面設(shè)置了一些平臺(tái),,可以看到我們孩子們活動(dòng)時(shí)的照片以及小朋友的繪畫作品和育兒知識(shí)。家長們也可以自己上傳一些育兒經(jīng),,或者是孩子的照片,,其實(shí)這也是老師和家長互動(dòng)的一個(gè)平臺(tái),讓我們大家了解到孩子在園在家的表現(xiàn),。
六,、 結(jié)束語
各位家長:為了孩子,我們努力做得最好!對于家長來說,,孩子是你們的心甘寶貝;對于我們來說,,教育好孩子是最神圣的職責(zé)。如果我們在有些方面做得還不夠好,,希望各位家長多提寶貴的意見,,您的建議和意見對我們的工作很重要,希望大家能像朋友一樣進(jìn)行交流,、探討,。最后,祝愿大五班所有的小朋友們在這個(gè)和諧的大家庭里,,在我們二位老師的悉心教育和科學(xué)引領(lǐng)下,,開心地學(xué)習(xí)、健康的長大,,做全面發(fā)展的好孩子,。謝謝大家!回家的路上請注意安全!
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇四
尊敬的各位家長:
大家上午好~我是大班的班主任老師,對您們的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開展,。在此,,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時(shí),,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?,F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師,一位是的*老師,。一位是*老師!(大家認(rèn)識(shí)一下)新的學(xué)期開啟新的希望,,新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們,期待著你們的進(jìn)步,,期待你們會(huì)給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂,幸福成長,,輕松愉快地度過每一天,。
這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班,本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,,在入園時(shí)間上略有長短,,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開始,,孩子們在集體生活中能健康成長,,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,,我想這是我們共同所期望的,。看到剛上幼兒園的小弟弟,、小妹妹,,因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班,、學(xué)前班的小朋友,,你們是否也會(huì)想起你們?nèi)雸@的那一天?
現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說:“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí),?!?/p>
你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到,在老師的心目中,,你們都很棒!
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,,可分為健康、語言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù),。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,,從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)的發(fā)展,。首先我向家長說說本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):
1、了解簡單的營養(yǎng)知識(shí),,根據(jù)自己的需要盛,、添飯菜,不暴飲暴食,。
2,、知道一些自我保護(hù)的常識(shí),安全使用常用工具,,學(xué)習(xí)簡單的自救知識(shí),。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,,站姿和閱讀,、書寫的姿勢。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
4,、能有禮貌的專注地傾聽別人說話,。
5、能主動(dòng)用普通話與他人交談,,表達(dá)自己的情感,。
6、能看懂圖片和圖書,,并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),,愛護(hù)圖書。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
7,、熱愛集體,,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
8、能主動(dòng)與同伴合作,,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,。
9、簡單了解我國的文化特征,,有興趣了解各種民俗,。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),,幫助幼兒了解,,發(fā)現(xiàn)自己的長處,,增強(qiáng)自信心。(以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
11,、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù),,單數(shù),雙數(shù)等
12,、在操作活動(dòng)中,,學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ),、互換的關(guān)系,。
13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減,,以及會(huì)正確書寫,。
14、認(rèn)識(shí)一些簡單的漢字,,以及會(huì)正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
15,、積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,體驗(yàn)快樂,,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn),。
16、能自然地運(yùn)用動(dòng)作,、表情與他人交流合作,。
17、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫,,具有初步的合作意識(shí),。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,,并不是說幼兒入園后,,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,,家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。
當(dāng)然了,話說回來,,家庭教育盡管重要,,但他是零碎的,,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的,,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,,才能取得良好的教育效果,。
感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任,讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育,。孩子是你們心里的寶,,同樣,在我們老師的眼里,,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,,我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,,讓他們能夠順利度過幼兒園階段,,為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們,、家長們在新的學(xué)期里,,快樂每一天、進(jìn)步每一天,、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里,,迎春花正在枝頭孕育,綻放著喜慶的笑臉,,伴隨著春天的腳步,,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇五
尊敬的家長朋友:
首先我代表幼兒園的全體老師,向各位問好!各位能選擇我們幼兒園,將自己的寶貝送到這里來,這說明對我們的信任,為此,我表示衷心感謝,一個(gè)人一個(gè)單位能得到別人的信任是幸福的,反過來這種幸福感又能轉(zhuǎn)化為一種力量,并以這種力量匯報(bào)給信任他的人,。
尊敬的各位家長,,今天我們開展一個(gè)親子活動(dòng),主要是為孩子們搭建一個(gè)平臺(tái),,讓他們充分地盡情地表現(xiàn)自己,,家長與孩子相互溝通與老師共同分享美好的親情和快樂!孩子的天性是美好的,教育的任務(wù)就在于千方百計(jì)地保護(hù)和開發(fā)他們身上這些美好的東西,,而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石,,一切工作都是為孩子一生打基礎(chǔ)的,這也正是我們校長“為孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念,,我們是如何做? 我認(rèn)為:第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色,。首先是對員工的尊重。因?yàn)橛變簣@是需要愛心、耐心和良心的地方,,所以如何真切地體會(huì)教師的感受,,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性,、個(gè)工作熱情,,先讓教師有自尊,有好心情,,才能用真情去愛孩子,、去培養(yǎng)孩子。我校員工之間,,友好關(guān)系的建立是加強(qiáng)集體凝聚力,,形成幼兒園積極向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨(dú)特校園文化基礎(chǔ),處在這樣一種校園文化中,,教師將感到一種心靈的自由,,對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿足感、幸福感和成就感,,這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智,,進(jìn)一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造水平,更有利于以人為本,、來了解孩子,、尊重孩子、把孩子當(dāng)成有思想,,有靈魂的人,尊重啟迪和開發(fā)孩子的思維,,講究溝通藝術(shù),,讓孩子在幼兒園健康快樂每一天。
一句話,,只有教師快樂,,孩子才能快樂!
以人為本還包括互相尊重,比如教師之間,、家長之間,,相互尊重,孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中,,肯定是輕松愉快,,茁壯成長,如果老師們之間相互不信任,,家長之間常常吵架,、鬧別扭,無疑會(huì)傷害他們幼小的心靈孩子會(huì)表現(xiàn)的抑郁,、孤僻,、任性,,更不可能有探索的欲望,創(chuàng)造的興趣,。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平,,怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的發(fā)展水平,實(shí)實(shí)在在可能達(dá)到的發(fā)展,,這是我們的教育目標(biāo),。
第二:幼兒教育的任務(wù),也就是家長們所關(guān)注的,,咱們幼兒園教什么?孩子學(xué)什么?
我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,,是為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的,為每個(gè)孩子奠定生活的基礎(chǔ),,做人的基礎(chǔ),。做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ),這要從生活說起,,因?yàn)橛變簣@的一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都有自身的價(jià)值,。
有的孩子剛來幼兒園,連飯也不會(huì)吃,,因?yàn)樵诩叶际前职?、?媽、爺爺,、奶奶,,在院子里跑著、追著喂上一口飯,,可來園以后,,經(jīng)過老師的精心照顧,耐心培養(yǎng),,向別的小朋友學(xué)習(xí),,很快這個(gè)孩子就會(huì)在差不多的時(shí)間內(nèi),既不冷又不熱,,連飯帶菜,,干的稀的,自己吃完了,,原來挑食的,,現(xiàn)在各樣飯菜都吃,原來邊吃邊玩:有的一邊吃,、一邊脫鞋,,脫襪子,現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)的的吃飯了,吃完飯還知道收拾一下餐桌,,把碗送到盆里,,這個(gè)“專注”不就是一種良好的的行為習(xí)慣?還有的孩子原來不要說穿衣服了,就連穿鞋都只知道伸出腳來,,讓媽媽,、老師給穿,現(xiàn)在不光會(huì)穿還認(rèn)識(shí)正反,,左右,,系鞋帶,會(huì)穿褲子了,,還知道把內(nèi)衣塞在褲子里,,不露肚皮,這不就是培養(yǎng)了能力?為做人,,做事打下基礎(chǔ)了?
幼兒的發(fā)展是全人的發(fā)展,,幼兒作為一個(gè)完整的人,他的身體,、心理各方面都在發(fā)展,,所以我們的教育也應(yīng)該是三點(diǎn)并行,而不是單點(diǎn)進(jìn)入,,什么是三點(diǎn)并行呢?就是知識(shí)點(diǎn),、能力點(diǎn)、情感點(diǎn),。單點(diǎn)進(jìn)入就是只注重知識(shí)點(diǎn),,從這個(gè)意義上講,我們應(yīng)該各種內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,,比如:孩子需要傾訴,,像需要喝水一樣重要,特別是星期一,,尤其是托小班的孩子他剛剛從母親懷抱分離,含著眼淚進(jìn)教室,,這個(gè)時(shí)候老師就應(yīng)該拉拉手,,摸摸頭,有可能的話抱一抱和孩子交流說說話,,很快就平息了,,這就是情感教育,也就滿足了孩子的需求,。
幼兒教育有五大領(lǐng)域,,包括健康、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)。并且各領(lǐng)域之間有機(jī)結(jié)合的,。比如:語言,、各個(gè)領(lǐng)域都與它有著聯(lián)系,像畫畫,,本來是藝術(shù)領(lǐng)域的,,畫畫很重要,但畫完了以后表述就更重要了,,有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩在畫畫,,她畫了半個(gè)圓圈,然后用筆點(diǎn)了幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn),,就再也不畫了,,而是坐在那里掉眼淚,老師走過去問他,,小朋友你畫的什么呀?孩子指著畫說:這是爸爸這是媽媽,,這是爸爸摔在地上的碗,爸爸媽媽吵架了,,可
見這個(gè)孩子人在幼兒園可心里還想著昨天晚上家里發(fā)生的事情,,這個(gè)時(shí)候,就需要心靈的安護(hù),,看這個(gè)美術(shù)活動(dòng),,又是表述活動(dòng),更延伸到了情感教育活動(dòng),,單單說畫畫,,要用一般成人的眼光去評(píng)判不光不能說畫得漂亮,而且誰也看不懂那叫什么呀!半個(gè)圓圈,,幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn),,可實(shí)際上這里面有動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力,,想象力,、創(chuàng)造力,還有情感教育在里面,。這些都為孩子的成長打下了基礎(chǔ),,可有的家長會(huì)不理解,她甚至?xí)f:我的孩子在幼兒園什么也沒學(xué)會(huì),,畫個(gè)畫都是亂七八糟的,。再比如:老師放個(gè)蘋果讓孩子們觀察,,有的說是個(gè)蘋果,有的說是個(gè)紅紅的蘋果,,有的說
這是一個(gè)非常好吃的大紅蘋果??這里面有觀察力,、想象力,表達(dá)能力,。老師讓孩子觀察一副圖片,,讓孩子說你看到了什么?有的只能看著說,上面有樹,草、花還有爺爺,,可有的小朋友就會(huì)說有綠綠的樹,,青青的草,美麗的鮮花,,還有勤勞的爺爺,,更有的小朋友會(huì)把它編成一個(gè)完整的好聽的故事,這就是一種能力,,為小學(xué)寫作文打下了基礎(chǔ),。同時(shí)培養(yǎng)了孩子開闊的思維,豐富的想象力,,很強(qiáng)的理解能力,,這不也為他以后上小學(xué)做數(shù)學(xué)文字題的審題能力打下基礎(chǔ)了嗎?他做起奧數(shù)來不也就得心應(yīng)手了嗎?可是有的家長不理解,兩歲的孩子送來就問你們都教點(diǎn)什么?認(rèn)不認(rèn)字?一天做幾道算術(shù)題?背幾首唐詩?有沒有珠心算?昨天我接了一個(gè)電話,,一位家長問我你們幼兒園是不是在教英語?你們能不能每天早上站到門口見了孩子就問所學(xué)英語,,會(huì)不會(huì)說,不會(huì)說就不許進(jìn)校門,。吃飯前背英語,,背不會(huì)就不給吃飯,我問他你的孩子幾歲了?說還不到一歲,,他在極力尋找這樣的幼兒園,。我說,會(huì)幾個(gè)單詞,,認(rèn)幾個(gè)字,,背幾首唐詩,那太簡單了,,心理學(xué)上稱之為“聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)”刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)類型,,我每天把他關(guān)到屋子里,什么也不干,,背一個(gè)單詞給塊餅干,,背一首唐詩,,獎(jiǎng)兩塊糖吃,,那不成馬戲團(tuán)訓(xùn)練小狗了?
有的家長說我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉懽?我說這也是有科學(xué)道理的,,因?yàn)榱鶜q前的孩子小肌肉、小骨頭還沒有發(fā)育好,,要是強(qiáng)畫強(qiáng)寫,,強(qiáng)迫孩子像小學(xué)生那樣正規(guī)的寫字,實(shí)際是摧殘孩子,,是犯罪,,所以托小班孩子上課只能上10——15分鐘,中班15---25分鐘,,大班20--30分鐘,,并且這些課只能在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境里,在輕松愉快的游戲中,,在活動(dòng)中進(jìn)行,,不能給孩子一點(diǎn)壓力,讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí),,探索,,有人說教育是農(nóng)業(yè)不是工業(yè),是有季節(jié)性的,,什么時(shí)候該施肥,,什么時(shí)候該澆水、什么季節(jié)該采摘
都應(yīng)該遵守規(guī)律,,不能拔苗助長,,雖然有的家長對這些都很不理解,也沒有關(guān)系可以慢慢來探討,,只要是符合教育規(guī)律的,,我們一定要堅(jiān)持下去。 第三:小心翼翼地呵護(hù)孩子的求知欲,,培養(yǎng)興趣,。
興趣是兒童學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,幼兒只有有了興趣,,才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,主動(dòng)探究的愿望。舉個(gè)例子:健康領(lǐng)域的體育活動(dòng),,不是要培養(yǎng)孩子跑多遠(yuǎn),,跳多高,而是要培養(yǎng)一個(gè)終身參與體育活動(dòng)的興趣,,感到體育活動(dòng)簡直是生活的一部分,,很有趣,一天不參加就會(huì)不舒服,,一有機(jī)會(huì),,并且創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加,。這就是一種興趣,一種態(tài)度,,對一個(gè)人的健康,,終身發(fā)展是受益無窮的,再比如,,藝術(shù)領(lǐng)域里的音樂,,我們幼兒園孩子早上入園時(shí)間吃飯、午休前后,,都給孩
子們放輕音樂,,孩子們一聽到音樂就搖頭晃腦,做動(dòng)作,,這也是一種興趣,,這些孩子長大后欣賞高雅音樂是沒有問題的,前幾天,,法國文化年開幕式的音樂會(huì)肯定是最高雅的,,但我是聽不懂的,相信會(huì)有很多人聽不懂,,這可能和從小沒有受過這方面的熏陶有關(guān)系吧,。
小孩子們最愛玩的沙子、石頭,、積木,,最喜歡到大自然中去玩,我們老師也常常帶孩子去大操場玩,,去農(nóng)村,、去果園、去迎澤公園,、濱河公園??他們用小桶裝滿了沙子再倒出來,,再裝滿,弄的滿頭大汗,,可樂此不疲,。要叫成人看那有什么意思?可那就是孩子的天性,是求知欲,,是興趣,。在沙地里,他能挖河道,,壘山頭,,拿積木他可以建房子、造手槍,,開火車,、變汽車,,到果園他們可親自摘蘋果、采酸棗??可獲得收獲的樂趣,,也能體驗(yàn)到自尊、自信有成功感,,這些對孩子的一生發(fā)展都是有益的活動(dòng),,我們就盡力給他們創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),。
第四:好習(xí)慣,、好人生
首先健康是人幸福生活最基本的前題,在健康領(lǐng)域,,第二條就講到習(xí)慣的培養(yǎng),,在這個(gè)年齡段養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣、文明禮貌,、遵守集體規(guī)則,,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),互相謙讓等等,。對終身發(fā)展都是很重要的,。有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者:請問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西?老者平靜地說:“在幼兒園?!痹谟變簣@學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴,,不是自己的東西不要拿,用過的東西放回原處,,飯前便后要洗手,,做錯(cuò)事要表示歉意,午飯后要休息,,要仔細(xì)觀察大自然,。
從根本上說我學(xué)到的東西就是這些。那么從根本上說,,這些也就是幼兒園最需要交給孩子的,,與人分享,誠實(shí),、自我約束,,善待他人,熱愛自然,,尊重生命,,勤奮好學(xué),,這不
就是衡量一個(gè)民族,一個(gè)公民素質(zhì),,最簡單的標(biāo)尺嗎?老師素質(zhì)很重要,,好多人都說媽媽給奶奶洗腳,孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好,。那說明父母是孩子的第一任老師,。父母的素質(zhì)同樣重要。
最后,,我還要再一次衷心的感謝各位家長,,是你們把一個(gè)個(gè)天真浪漫的可愛的孩子送給了我們,特別讓我們感動(dòng)的是我們的家長們素質(zhì)都非常之高,,一位位都那么通情達(dá)理,,養(yǎng)育的孩子又是如此的優(yōu)秀可愛,對幼兒園老師又是那樣的理解和支持,,今后我園決不會(huì)搞成教育的孤島,,老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴,老師家長幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),,所有的人都應(yīng)該有主人翁意識(shí),,大家的道德境界就會(huì)提高,孩子的成長環(huán)境,,就會(huì)更富有傳染性,。家長朋友們,讓我們攜起手來共同探討怎樣為孩子營造一個(gè)理想的成長環(huán)境吧!
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇六
各位家長:你們好!
一,、問好
首先,,我代表大班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任,、理解,、支持,我們的工作才能順利開展,。在此,,我真誠地謝謝各位家長,同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。
二,、本學(xué)期的教學(xué)安排
我們這學(xué)期的教育活動(dòng)是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行的。每個(gè)月的主題活動(dòng)都需要家長幫助幼兒準(zhǔn)備一些材料、填寫一些資料等等,。就是收集一些瓶子罐子報(bào)紙給孩子做游戲用,、或是小時(shí)侯照片與現(xiàn)在的照片對比自己的變化、帶一些菜種等充實(shí)我們自然角,、手工課是需要的剪刀,、塑料袋、繩子,、油畫棒記號(hào)筆等等,。每一次的教育活動(dòng)我們老師都會(huì)提前讓幼兒事先準(zhǔn)備好,也會(huì)寫在“家園聯(lián)系車”的板塊中家長可以看一下,。希望家長能夠及時(shí)的支持我們的工作,因?yàn)橛心銈兊墓餐瑓⑴c可以讓孩子拓展知識(shí)面,,讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,。
大一班是特色化小班教學(xué),所以我們在教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上又開設(shè)其他普通沒有的特色教學(xué):有珠心算,、多媒體英語,、形體舞蹈、園長的古詩教學(xué)等,。我們班的孩子少,,老師多啊!
學(xué)科細(xì)講:在語言表達(dá)發(fā)面,除了能聽,還能學(xué)會(huì)講,這也是這學(xué)期我有意識(shí)想培養(yǎng)孩子們的一個(gè)方面,不管是社會(huì)還是語言還是科學(xué),只要是有故事就讓他們講述,并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽.現(xiàn)在,我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,比如王思迪小朋友,萬元元等等。家長在家可以鼓勵(lì)孩子講一講,。
在數(shù)學(xué)數(shù)字方面,,本學(xué)期需要掌握對1--10的認(rèn)識(shí),書寫,以及5以內(nèi)的加法.
科學(xué)和藝術(shù)方面.孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時(shí)候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力,在這方面比較突出的有孫甜甜小朋友.顧若萱小朋友等等.在這里還特別感謝各位家長的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的時(shí)候都得到了大家的積極幫助.謝謝.
在情感教育上,考慮到進(jìn)入大班,我對他們提出了更高的要求,排了幼兒當(dāng)大班長和小組長,這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,通過群體影響“大帶小”促進(jìn)全面發(fā)展,??吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲鞍l(fā)言不再害羞了,比如說王思笛小朋友;看到上課時(shí)愛自己玩耍的自控能力強(qiáng)了,上課能認(rèn)真聽講了,比如吉慶小朋友,吳瑞亞小朋友;特別是現(xiàn)在上課時(shí)很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動(dòng)了,比如說孫子軍,、孫蒙,、張媛愿、顧子涵等等,課堂氣氛特別好.因此環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要,作為孩子們的第一任老師,希望家長和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的榜樣,,引導(dǎo)去更好的成長,。
自理能力方面,我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子,、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,收拾好書包,吃飯前主動(dòng)洗手等等.
三,、幾點(diǎn)要求
1讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣‘
2、在日常生活中,,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能
3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,禮貌待人
4、幫助收集一些種子,、盆景,、小動(dòng)物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角
5,、多關(guān)心孩子,、多和孩子交流,多看看我們的教學(xué)內(nèi)容要求
6,、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西
四,、有關(guān)安全工作
1、我們幼兒園一般來園時(shí)間為7:20——8:00;下午是1:20—2:00請家長不要過早的送孩子來園,,一定要送到老師的手中,,不要耽誤孩子的正常活動(dòng),。
2,、孩子晚上離園為4:30——5;20,如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系,,因?yàn)榈搅?:30以后是阿姨看班,,所有的孩子都集中在一起,阿姨對孩子的情況不是很了解,,所以為避免發(fā)生不愉快的事請?jiān)谧母魑环e極配合,。
3、如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假,,電話號(hào)碼我會(huì)寫在家園聯(lián)系車中,。
4、近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過了所以請各位再寫一下最新的聯(lián)系方式,,萬一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的,。
五、興趣班
這學(xué)期我們的英語和珠心算繼續(xù)進(jìn)行,,還針對我們大班的孩子開設(shè)了寫字班,。我們大家都知道現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)要求十分高,特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞,,那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學(xué)習(xí)任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認(rèn)字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ),。
收費(fèi)如下:寫字班200元/一學(xué)期電子琴300
舞蹈300鋼琴600竹笛300
珠心算300元/一學(xué)期英語300元/一學(xué)期
我們本地的孩子還增加30元的保險(xiǎn)費(fèi),這是為我們孩子的平安考慮,,我想家長們是不會(huì)拒絕的,。
總之,只要我們家園配合好,,相信你們的孩子會(huì)越來越聰明能干,,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,,你可以把你們的想法直接告訴我們,,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。我想,,只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩,。
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇七
各位家長:你們好!
首先,,我代表大四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任,、理解,、支持,我們的工作才能順利開展,。在此,,我真誠地對你們說一聲:謝謝,,真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。
二,、班級(jí)情況
1、我班原有幼兒42名,,本學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)6名,,又插入6名幼兒,現(xiàn)有幼兒42名,,男孩22人,,女孩20人,其中大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女,。
2,、班級(jí)活動(dòng)場所:活動(dòng)室,、睡室,、盥洗室
三、學(xué)習(xí)本學(xué)期保教工作計(jì)劃
(一)本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)
(二)學(xué)期教育總目標(biāo)
(三)月保教工作重點(diǎn)提示
四,、有關(guān)事項(xiàng)
1,、向家長介紹收費(fèi)情況
2,、學(xué)習(xí)《幼兒一周表現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)》
3、學(xué)習(xí)《幼兒入園制度》及《幼兒家長制度》
4、強(qiáng)調(diào)入,、離園時(shí)間,,接送卡、簽到制的使用,。
五,、家長配合的內(nèi)容及要求
1、嚴(yán)格使用接送卡,。這是我園的制度,,為了孩子的安全,請家長們理解我們,。
2,、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請教到老師的手中,。(不要讓幼兒自己拿著,,如果家長不把藥交給老師,出現(xiàn)什么情況,,老師一概不負(fù)責(zé)任),。
3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。
4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。
5,、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。
6,、不要讓幼兒無故缺席、遲到,,以免影響孩子的學(xué)習(xí),。
7、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),,(如:家長會(huì),、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng),、專家講座等),。
8,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,,以便我們能多關(guān)注孩子,,避免意外事故的發(fā)生。
9,、請及時(shí)填寫《家園聯(lián)系冊》,,我們在星期五發(fā)回去,請您在下星期一交到班上,。
10,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請家長給予支持和協(xié)助,,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。
11、請為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具:文具盒(鉛筆,、橡皮,、卷筆刀)。
六,、柳老師介紹所教學(xué)科情況,。
七、吳老師介紹保育方面情況
八,、向家長的承諾
孩子能平平安安,、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,,我們一定會(huì)盡全力把孩子教育好,、照顧好,。同時(shí)也需要在您的鼎力下,,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。我們將更加努力工作,,不負(fù)重托。平時(shí)有什么想法或意見請您及時(shí)跟我們交流,、溝通,。
九、聽取家長的意見
教師與家長,,家長與家長交流,。
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇八
各位家長晚上好:
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們已是大班的小朋友了,,可能在天天見面的父母眼里你們的孩子還是那么天真,、幼稚,。可在我們幼兒園里已是大哥哥大姐姐了,,和新來的小班弟弟妹妹們相比,,大班的孩子儼然是大孩子了。今年我們大一班有幼兒38名,,其中男生有18名,,女生有20名,新生四名,,有三名都是從外地幼兒園轉(zhuǎn)過來的,,還有一名是上過托兒所的中班年齡幼兒。由于以前熟悉了集體生活,,所以幾名新生很快的融入到大一班的集體氛圍中,,很快有了自己的新朋友,并和伙伴們一起玩耍和游戲,,參與各種活動(dòng)了,。通過兩年來的集體生活和學(xué)習(xí),小班的幼兒從一開始的自由散漫,,個(gè)性差異極大,,學(xué)習(xí)興趣不濃,以及生活自理和能力差距極大的現(xiàn)象,,逐漸在開始縮小這種差距?,F(xiàn)在孩子們無論在學(xué)習(xí)興趣上還是在良好行為習(xí)慣上以及生活自理能力方面都比原來有了很大的變化。
今天家長會(huì)的內(nèi)容我安排了四個(gè)方面,。
1,、孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)的培養(yǎng)。
2,、說說本學(xué)期班級(jí)每月的工作活動(dòng)重點(diǎn),。
3、幼小銜接工作的準(zhǔn)備,。
4,、請家長對我們的教育教學(xué)工作提一些意見和建議。
一,、幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)的培養(yǎng)
我認(rèn)為在幼兒園階段,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子來說是最關(guān)鍵的,這比“會(huì)背兒歌,、會(huì)寫字,、會(huì)畫畫”還要重要。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,我們兩位老師也商量,、采取了一些措施,。如開學(xué)初,“小書包”計(jì)劃,,讓孩子每天背上小書包來園,,不但提前感受小學(xué)生生活,有做小學(xué)生的愿望,,而且要求在書包中準(zhǔn)備一些寫字本,、畫畫本、圖書,、棋類,、文具等學(xué)習(xí)用品,讓他們在課余時(shí)間可以開展豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng),,多動(dòng)腦,,少玩玩具??梢哉f這個(gè)“小書包”計(jì)劃到目前為止挺成功的,,我們班的學(xué)習(xí)氛圍超前濃厚,尤其是幾個(gè)女生一下課就拿出書包,,我們讓她們休息一會(huì)兒都不要,,別的班老師過來看到了,也直說“真像個(gè)小學(xué)課堂,?!蓖瑫r(shí)加強(qiáng)孩子上課的坐姿和書寫姿勢,養(yǎng)成安靜傾聽的習(xí)慣,。我們的工作也需要家長的配合,,為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注精神,請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣,,晚間不宜超過十時(shí)入睡;請限制幼兒觀賞電視,、玩電腦的時(shí)間,若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí),,請?jiān)谝慌越庹f,,啟發(fā)幼兒的心智,。
二,、本學(xué)期班級(jí)每月的工作活動(dòng)重點(diǎn)
九月份:
1、開展“親師周”,、“親生月”活動(dòng),,教育幼兒講文明、懂禮貌,,愛老師,、愛幼兒園,。
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,開展“推普周活動(dòng)”,。
3、編排班級(jí)器械體操和園歌表演,。
4,、成立班家委會(huì)會(huì)議,召開幼兒家長會(huì),。
5,、班級(jí)慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶聯(lián)歡活動(dòng),。
6、文明班級(jí)評(píng)比:文明禮貌好,。
十月份:
1,、開展重陽節(jié)孝敬教育主題活動(dòng)。
2,、文明班級(jí)評(píng)比:衛(wèi)生習(xí)慣好,。
十一月份:
1、開展“愛的教育”展示周活動(dòng),。
2,、幼兒秋游活動(dòng)和參觀活動(dòng)。
3,、大班幼兒自理能力比賽,。
4、幼兒消防教育,,參觀消防隊(duì),。
5、家長開放日活動(dòng),。
6,、文明班級(jí)評(píng)比:團(tuán)結(jié)有愛心。
十二月份:
1,、積極開展冬季體育鍛煉,,做好冬季保暖工作。
2,、幼兒園“獎(jiǎng)孝基金”愛心募捐,。
3、“愛心寶寶”推薦,、評(píng)比活動(dòng),。
4,、慶元旦迎新游園會(huì)。
5,、文明班級(jí)評(píng)比:常規(guī)紀(jì)律好,。
一月份:
1、幼兒防寒保暖,,預(yù)防冬季疾病工作,。
2、冬季小型體育項(xiàng)目比賽,。
3,、期末幼兒健康發(fā)育、教育發(fā)展評(píng)價(jià),。
三,、幼小銜接工作的準(zhǔn)備。
從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前,,或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間,,我們家長該做些什么?不該做些什么?要說這個(gè)問題,我們得先來看看現(xiàn)在幼兒,、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀,。要說家庭教育,我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn),,家庭教育是很復(fù)雜性的,。它不同于學(xué)校教育,有明確的課程計(jì)劃,、標(biāo)準(zhǔn)和教育規(guī)程,、制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識(shí),、教育方法,、教育手段。如今,,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,,這也是大部分家長的心態(tài)。
可憐天下父母心啊,,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,,認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,是蟲就要入地,,有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,,對孩子的興趣愛好的培養(yǎng)是抓一陣,放一陣,,三天打魚,、兩天曬網(wǎng),這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯,。順便插一點(diǎn),,看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,,他們家長去接孩子的時(shí)候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,,個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中舉一反三的學(xué),。
四,、請家長對我們教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議。
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇九
首先,,我代表大一班的三位老師對家長的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,,正是有了你們的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師,,我們將更加耐心,仔細(xì),,認(rèn)真,,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,,學(xué)得好,,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。
今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:介紹本學(xué)期班級(jí)情況,、工作重點(diǎn),、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長配合的內(nèi)容及要求。
一,、班級(jí)情況介紹
這個(gè)班是我從小班跟班到現(xiàn)在的,,所以今天在場的家長都認(rèn)識(shí)我,但也有不認(rèn)識(shí)我的,,我就再次的自我介紹一下:我姓謝,,這學(xué)期我和宋老師還有靳老師一起擔(dān)任我們大一班的教學(xué)和保育工作。本學(xué)期,,我們班有38人,,其中男孩21人,女孩17人,,男女比例基本平衡,。總的來說班級(jí)孩子在整體發(fā)展水平上存在著一些差異,。經(jīng)過三年的幼兒園生活,,班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高。幼兒的自理能力有了一定的提高,。盡管面臨有新的老師,,但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個(gè)性。通過短短幾天的觀察了解,,他們的自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),,各方面的能力也很強(qiáng),,我們還觀察到,我們班級(jí)有的孩子思維活躍,,接受能力強(qiáng),,性格開朗活潑、自主,,富有個(gè)性,,具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),,他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),,注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。同時(shí),,也有一部分的孩子在這方面非常欠缺,,從不主動(dòng)回答老師的提問,。還有的孩子吃飯的時(shí)候一定要不斷的督促,否則不能在規(guī)定時(shí)間吃完自己的一份飯菜……因此本學(xué)期我們將根據(jù)大班階段的培養(yǎng)目標(biāo),,根據(jù)班級(jí)實(shí)際,,揚(yáng)長補(bǔ)短,使我們的孩子獲得更好的發(fā)展,。
二,、學(xué)期目標(biāo):培養(yǎng)禮貌,、安靜,、有序、自信快樂的孩子,。
三,、班級(jí)的一日活動(dòng)安排和主題設(shè)置:
我們的一日活動(dòng)安排以學(xué)習(xí)、生活,、游戲,、三大塊來呈現(xiàn)。生活活動(dòng)主要指生活自理,、交往禮儀,、自我保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生,、生活規(guī)則等方面的活動(dòng),,旨在讓幼兒在真實(shí)的生活情境中自主、自覺地發(fā)展各種生活自理能力,,形成健康的生活習(xí)慣和交往行為,,在共同的生活中能夠愉快、安全,、健康地成長,。
學(xué)習(xí)活動(dòng)主要指討論、閱讀,、聽賞,、制作、表演,、實(shí)地參觀,、收集信息等活動(dòng),旨在激發(fā)幼兒主動(dòng)探索,,積極體驗(yàn),,使幼兒在認(rèn)知能力和態(tài)度上不斷進(jìn)步,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。 游戲活動(dòng)指幼兒自發(fā),、自主,、自由的活動(dòng)。游戲活動(dòng)中對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,,游戲活動(dòng)能發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和交往合作能力,促進(jìn)幼兒情感,、個(gè)性健康地發(fā)展,。 簡單介紹班級(jí)作息時(shí)間。
本學(xué)期主題設(shè)置:
大家都知道,,二期課改以來我們課程有以前的分科教學(xué),,變成了以主題呈現(xiàn)的方式組織幼兒進(jìn)行的。
本學(xué)期我們將開展四個(gè)主題,。內(nèi)容有(猜猜我是誰,、胡蘿卜的旅程、牙齒咔咔咔,、紅紅的新年),,也就是我們的共同性課程,使我們的孩子在這一階段積累相應(yīng)的體驗(yàn)和感受,,獲得最基本的發(fā)展,。
可能在主題的開展中很多地方需要家長的配合和支持,比如說一些主題的材料收集
照片,、圖片的資料等,。
四、本學(xué)期的工作重點(diǎn)
還有不滿一年孩子們就要畢業(yè)了,,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,,做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力,,相互配合,,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,,開始關(guān)注有目的的,,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面克服依賴性,,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力.,。
1.注重良好的傾聽習(xí)慣培養(yǎng)
養(yǎng)成孩子良好的傾聽習(xí)慣,不僅提高學(xué)習(xí)效率,,在一定程度上還影響其今后能力,、性格的發(fā)展。
這些的孩子已經(jīng)在幼兒園生活了快三年了,,作為我們老師一直都在努力想出一個(gè)行之有效的辦法,,幫助孩子盡快進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。同時(shí)我們要知道,要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)重要,,要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的,,也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強(qiáng)管,家里不聞問就能讓孩子有明顯進(jìn)步的,。我想告訴大家其實(shí)父母對孩子的教育也是非常重要的,,你們不要小看你們對孩子的影響力。如果真的為孩子好,,就需要我們一起努力,,幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
2.合力解決孩子依賴性問題
我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對老師的依賴性很強(qiáng),,獨(dú)立思考問題解決問題的能力還有待提高,。平時(shí)常出現(xiàn)幾個(gè)孩子在一起玩時(shí),,發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,,誰不小心把誰弄疼了,馬上就會(huì)有告狀聲:老師,,他怎么怎么樣了,。就連有時(shí)在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙,一點(diǎn)垃圾也要先向老師匯報(bào):"老師,,我撿到一個(gè)垃圾,。"然后老師告訴他扔到垃圾簍他才很自滿的去扔掉。當(dāng)然這也說明孩子喜歡和老師交流,,喜歡老師多關(guān)注他,,故意引起注意,并希望能得到老師的表揚(yáng),。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧,,自己總要學(xué)著自己長大,獨(dú)立處理問題,。
這一點(diǎn)我們一起來培養(yǎng),,一起放手讓孩子多一點(diǎn)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我希望下次放學(xué)來接孩子的時(shí)候,,不會(huì)再看到有的家長一來接了就奪過孩子手里的東西,,即使孩子已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣把東西交給你保管了,你也要鼓勵(lì)孩子自己拿,。更不希望看到還有的家長是把自己的孩子抱回家或是抱著送到幼兒園來的,。還有很多生活細(xì)節(jié),比如說在家讓孩子自己吃飯堅(jiān)決不喂飯,,早上來幼兒園應(yīng)該是孩子自己記得把老師交代的事做好,,而不是向老師解釋今天你忘記為孩子拿什么東西了等,。
3.提高孩子的自理能力
在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,,但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活,,他又能跟上大家的節(jié)奏?爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,,讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,,實(shí)施下來,幼兒自己都能完成,,而且很用心做事認(rèn)真也很快樂,。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。我班孩子在飲食、睡眠,。盥洗,、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。有許多家長在跟我提到,,孩子在園吃飯情況,,在我們班個(gè)別孩子可能有時(shí)會(huì)有剩菜現(xiàn)象,但不允許有剩飯,,除非身體不舒服,。吃完飯,自己收拾碗碟,。每天,,選幾名值日生,負(fù)責(zé)值日生工作,。比如分放點(diǎn)心,、學(xué)習(xí)用品,擦桌子等,。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),,也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng),樂于為大家做事的習(xí)慣,。在幼兒園孩子已形成基本的生活自立能力,。穿衣、疊被,、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,,并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事,,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,,或不會(huì)做,,替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能,,過分的溺愛,,帶來孩子的無情。
比如系鞋帶師本學(xué)期必須學(xué)習(xí)的一個(gè)自理能力,,開學(xué)到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大部分的孩子還不會(huì)系鞋帶,,鞋帶散了只能腳伸出來,請老師幫忙,,當(dāng)然我們老師也樂意幫忙,,但是,孩子長期這樣就養(yǎng)成了一定得依賴性,,對孩子自立能力的培養(yǎng)是非常不利的,。
當(dāng)然在和家長的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng),、積極,其實(shí)是有時(shí)候,,是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,,(拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對孩子不公平,更不能說你這個(gè)也做不好,,那個(gè)也做不好,,而要以積極的方式鼓勵(lì),和相信孩子給孩子信心,。)這樣才會(huì)更積極主動(dòng),。
五、給家長的幾點(diǎn)建議:
★提早培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣
據(jù)美國心理學(xué)家考證,,孩子九年級(jí)前,,其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展,為此我們嘗試在大班教學(xué)中為孩子講故事,,認(rèn)漢字,,增加孩子的閱讀量和認(rèn)識(shí)一些漢字,同時(shí)作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,,了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的,。平時(shí),,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,。興趣和習(xí)慣將影響人的一生,。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè)"新聞迷",早上聽收音機(jī),,晚上看新聞節(jié)目,,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,,從小受到了潛移默化,,久而久之,也迷上看新聞,。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,,老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng),,讀起課文來,,語感也特好,對看課外書,,對身邊的事也很感興趣,。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問她,,字認(rèn)到嗎?他說有的認(rèn)到,,有的認(rèn)不到,但大概能知道講了什么事,。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母,,通過一遍又一遍反復(fù)的接觸,學(xué)會(huì)的,。你看,,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機(jī)械,、死板的教他認(rèn)字,、寫字了。這樣,,對這個(gè)孩子的一生來說,,將是一個(gè)良性的循環(huán),將會(huì)學(xué)得很輕松,。我希望家長們有空帶孩子出去走走,,拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物,因?yàn)闀谴蜷_智慧的金鑰匙,。
孩子上了大班,,我們對上課的要求嚴(yán)了,要求孩子腳放平,,手放好,,腰板挺直,眼看老師,,坐不好,,坐不住的孩子我們首先通過游戲吸引他,或者眼神提醒,,如果很嚴(yán)重的我們就要讓他先坐著停止活動(dòng),,個(gè)別幼兒小手亂動(dòng)的,我們提醒多次還沒有用,,有的用眼睛嚴(yán)肅的瞪他一眼,。說句實(shí)話,,如果孩子在中班我們也許沒有這么嚴(yán)格要求孩子,可是孩子馬上就要上小學(xué)了,如果還上課亂動(dòng),,注意力不集中,,那么上小學(xué)后可能有的孩子上課講的學(xué)會(huì)了,,也可能有的孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的不好,什么也不會(huì),常?;卮鸩簧侠蠋煹奶釂?。傷害了孩子的自尊心、自信心,。學(xué)習(xí)興趣也受挫,。所以我們需要家長們的配合,,多提醒孩子上課認(rèn)真聽講,當(dāng)然我們一定會(huì)盡自己最大的努力去做。
俗話說:積千累萬,,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)一件事情時(shí),,我對孩子們常說的一句話就是:"做錯(cuò)了這一件事情不要緊,,千萬不要養(yǎng)成了習(xí)慣。"人的生長是以七為基數(shù)的,,習(xí)慣的養(yǎng)成時(shí)間為:3*7是21天,。一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)影響他的一生。
★多鼓勵(lì)孩子
俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),、"贊美"可以提高細(xì)胞的免疫力,。但是贊美應(yīng)該有度,不該夸大其詞,,要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子,,不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,,還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑,。所以家長要注意教育的分寸,,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵(lì),,讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),。我們中華民族的傳統(tǒng),,人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會(huì)謙虛地說:"不怎么樣,不太好."其實(shí),,這樣是很傷孩子心的,。家長也不要老是把"你真笨""真糟糕"等詞語掛在嘴邊,,容易挫傷孩子的自尊心,,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性,。
六、需要家長配合的內(nèi)容與要求
1.每天讓您的孩子在幼兒園里吃早餐,不要再家里吃,,避免出現(xiàn)讓孩子重復(fù)吃飯或者有些孩子不喜歡吃幼兒園的飯而跟老師說在家吃過了,,如果有特殊原因在家吃過了一定要親自跟老師說。
2.幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈,。如孩子服藥請教到保健老師的手中,。
3.如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。
4.請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,,但孩子的矛盾來去都很快,,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,,學(xué)會(huì)分享,,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處 ,。
5.不要讓孩子無故缺席,、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),。
6. 敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),,(如:家長會(huì)、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng),、專家講座等),。
7.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,,以便我們能多關(guān)注孩子,,避免意外事故的發(fā)生。
8.當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,,如主題活動(dòng)時(shí)會(huì)請家長制作些手工,、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,請家長給予支持和協(xié)助,,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。
9.請指導(dǎo)幼兒在家練習(xí)系鞋帶及書寫自己的姓名。這是大班階段必要學(xué)會(huì)的內(nèi)容,。
10.入園時(shí)間:9:30到10點(diǎn),。(盡量在9點(diǎn)40之前全部都能送來,以免錯(cuò)過了晨練)
11.說明:
(1)按照市教委的精神,,我們是公辦幼兒園,,所以不開放任何形式的興趣班,特此說明,,請家長理解,。
(2)如果您的孩子因?yàn)楦鞣N原因請假不能來幼兒園,記得要跟老師打電話請假,,并且開好假條,,探親假或者是病假,如果沒有假條我們是不會(huì)退伙食費(fèi)的
孩子要上小學(xué)了,,積極做好幼小銜接工作,,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,,它不是以攝入課本知識(shí)為主,,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,注重綜合性,、趣味性、活動(dòng)性,。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、良好的習(xí)慣,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng),。我們的工作離不開家長的配合與支持,,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。如我們工作上有疏忽的地方請家長及時(shí)提出,,孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng),。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子,,讓每個(gè)孩子都健健康康,、平平安安、快快樂樂地成長!謝謝大家!
八,、自由交流時(shí)間
你們的滿意,,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策,接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,,說說建議和意見,,或是有疑問也可以提出來,我們就像一家人一樣的聊聊天共同探討一下教育孩子的良方,。
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇十
各位家長朋友:下午好!
首先感謝大家在百忙之中抽空參加本次家長半日活動(dòng),,在這里我代表大(1)班的兩位老師對各位的到來表示熱烈的歡迎。通過三個(gè)月的相處,,我們和孩子一起學(xué)習(xí),一同游戲已經(jīng)有了很深的感情,同樣我們和家長之間有了一定的了解,,也十分感謝各位家長在這一學(xué)期中對我們工作的支持。我先說一下這次家長會(huì)的主要內(nèi)容:一.大班幼兒的教育目標(biāo)二.大班幼兒的年齡特點(diǎn)三.孩子在園的表現(xiàn)四.家園合作的情況及對家長朋友的幾點(diǎn)建議,。
一.大班幼兒教育目標(biāo):
(一)健康
1.身體健康,,能較好地適應(yīng)環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。
2.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力。
3.逐步形成自我保護(hù)和安全意識(shí),。
(二)語言
1.會(huì)說普通話,。
2.樂意與人交談。
3.能清楚說出自己想說的事,。
(三)科學(xué)
1.能積極主動(dòng),,較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲,。
2.在生活和游戲中感受事物的數(shù)量,,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
(四)社會(huì)
1.能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),,有信心,。
2.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)互助,合作,,分享,,有同情心。
3.能努力做好力所能及的事。
(五)藝術(shù)
1.積極主動(dòng)地參與藝術(shù)活動(dòng),。
2.能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作,。
二.大班幼兒年齡特點(diǎn):
大班幼兒處于三年學(xué)前教育期的晚期,是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期,。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯不同,,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),,對體育活動(dòng)充滿興趣;他們喜愛游戲,,游戲活動(dòng)的水平更高了;他們好學(xué)多問,學(xué)習(xí)能力有了顯著提高,,他們能較好地控制自己的行為;初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,。
三.孩子在園表現(xiàn)
我們的孩子在升入大班后的短短三個(gè)月里也長大了許多,懂事了許多,,各方面能力都有了一定的提高,。平時(shí)在幼兒園,,孩子們能用普通話進(jìn)行交流,,能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,生活自理能力較強(qiáng),,以逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí),知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法?,F(xiàn)在就家長最關(guān)心的——孩子成長的情況,,來說說孩子近階段在幼兒園的表現(xiàn)。
我班的孩子大多聰明,、活潑,、,和小伙伴們能友好相處,,有的孩子還能互相幫助,,相互合作。在爭創(chuàng)小組長活動(dòng)中,,孩子們個(gè)個(gè)積極認(rèn)真,,努力做好自己的"工作",如收發(fā)書本,、鉛筆,,發(fā)勺子,擦桌子等等,。像謝佳儀.謝迪.吳苑.李嘉欣.陸江赟.周涵.張慧.宗雨安.蔣心怡.蔣梓軒等小朋友都會(huì)十分主動(dòng)地為班級(jí)做力所能及的事,。
到了大班我們比較重視孩子語言方面的發(fā)展,,我們會(huì)通過多與孩子交流,鼓勵(lì)孩子上課積極回答問題等,,我們平時(shí)也會(huì)照顧一些膽量比較小的幼兒主動(dòng)叫他們起來回答問題?,F(xiàn)在我班大多數(shù)孩子都能認(rèn)真聽講能集中注意力傾聽他人說話大多數(shù)孩子都能積極舉手發(fā)言,并能用完整的語言進(jìn)行表達(dá),。如陸江赟.湯意.何子涵.徐晨陽.張宇嬌.孫佳璐.馮奕鴻.李劍.湯欽雅.謝佳儀.湯蒙丹等,。另外大班的數(shù)學(xué)對孩子來說也十分重要,一學(xué)年要求孩子掌握10以內(nèi)的分成與組成;10以內(nèi)的加減;看圖編應(yīng)用題,,并列式計(jì)算;還要認(rèn)識(shí)一些基本的形體,。我們會(huì)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境,提供相應(yīng)的操作材料,,運(yùn)用相應(yīng)的教學(xué)方式來促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),,并去發(fā)掘生活中的數(shù)學(xué)。我班的蔣海鵬.薛兆能.湯意.何子涵.湯天宇.湯恩欽.謝迪.王孟佳等人對數(shù)學(xué)特別感興趣,,而且每次作業(yè)都做得有快又對,。而還有一些小朋友在語言和數(shù)學(xué)這兩方面有了一定的進(jìn)步,像是周亮亮.周哲鵬.蔣晗.謝玲.孫銘成.施葭穎.張怡.王偉.湯宇鋮.黃蘇.單希賢.朱晨茜.花駿南.吳馨怡.喻碩.潘錦楓.史明輝.張嘉憶等。
雖然本學(xué)期幼兒園沒有開展實(shí)驗(yàn)繪畫和中國舞的興趣班,,可我們每周都會(huì)輪流組織一次實(shí)驗(yàn)繪畫和集體舞,。小朋友畫的畫越來越大膽,涂色越來越均勻,,如何可盈.單雪涵.馮奕鴻.湯雯雯.張心怡.吳靜湯恩欽.何文濤等,。小朋友都非常喜歡跳舞,節(jié)奏感也越來越
強(qiáng)了,。每次上完集體舞課他們都會(huì)說很開心,還問我們什么時(shí)候再來跳,。除了跳舞,小朋友還很喜歡唱歌,像是湯沸.王明宇.王曉曉.朱迪.湯亞茹等
總之,每個(gè)孩子都有各自的進(jìn)步,,也都有各自的優(yōu)點(diǎn),,我想給我三天時(shí)間也說不完,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)進(jìn)步我們都會(huì)記錄下來,并及時(shí)表揚(yáng)使他更有自信。當(dāng)然還是會(huì)個(gè)別孩子由于自動(dòng)能力相對較差,,上課時(shí)沒坐相,不能認(rèn)真聽講,,對老師所授的內(nèi)容不能較好掌握,,下課后喜歡和別的小朋友一起,追追趕趕,,打打鬧鬧,。所以我們還會(huì)繼續(xù)努力去教育好每個(gè)孩子。
四.家園合作情況
大家都知道,,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,,只有家園合作,,密切配合,才能把教育孩子的功效發(fā)揮到極致,。我們的教學(xué)活動(dòng)是按主題形式展開的,本學(xué)期我們就有10個(gè)主題,,已經(jīng)完成了7個(gè)主題,還有3個(gè)主題,。在各個(gè)主題中我們要為幼兒準(zhǔn)備充足的材料供幼兒去操作,去學(xué)習(xí),而這些材料有大部分需要家長和孩子共同去收集,在收集的過程中對于幼兒來說也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程,。而本學(xué)期我們就請家長幫忙收集了很多的材料,大家都是很積極地和孩子一起收集和制作,,只要是孩子學(xué)習(xí)要用到的你們都會(huì)想辦法去找來,,在這里我要向大家說聲"謝謝",正是有了你們的信任,、理解與支持,,我們的工作才能順利開展。
為了以后我們能夠更好地合作,,我說一下對家長的幾點(diǎn)建議:
1.《家園聯(lián)系冊》是家長與老師溝通的橋梁,。上面及時(shí)反映了孩子在幼兒園及在家的表現(xiàn)情況,請各位家長能認(rèn)真填寫,,及時(shí)反饋,,以便于我們有重點(diǎn)有針對性的進(jìn)行教育。
2.本學(xué)期我們增加的作業(yè)本主要是用來記錄孩子所學(xué)到的知識(shí),。請家長能夠按時(shí)完成并上交,,以有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。(我發(fā)現(xiàn)我班的家長大都比較負(fù)責(zé),,對于以上兩項(xiàng)內(nèi)容都能認(rèn)真完成,。)
3.天氣越來越冷,請家長以身作則,,讓孩子養(yǎng)成按時(shí)入園的好習(xí)慣,,不隨便缺課,做到有事先請假,。
4.關(guān)心孩子,,多和孩子交流。在生活中不斷豐富孩子的語言,,讓孩子學(xué)會(huì)用完整的言語去表達(dá)自己的想法,。
5.關(guān)注孩子的興趣和做事的態(tài)度。
6.平時(shí)多表揚(yáng)孩子,,讓孩子在鼓勵(lì)中進(jìn)步!
7.為了孩子的安全請準(zhǔn)時(shí)接送孩子,。
總之,對于幼兒園教育方面的疑問,,建議,,要求或者是指導(dǎo),,我們懇切地希望家長們直接的,及時(shí)地和老師溝通,,以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作,。相信在我們的友好合作下,我們的活動(dòng)會(huì)越來越豐富,,我們的孩子會(huì)越來越棒,。
最后祝大家工作順利,天天快樂!
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇十一
各位家長:你們好!
首先,我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開展,。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,,真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。
一,、總結(jié)前階段的工作:
在暑假中,我們接上級(jí)有關(guān)命令實(shí)行幼兒園原則不放假的規(guī)定。通過兩個(gè)月的實(shí)施我們發(fā)現(xiàn)許多幼兒進(jìn)步很快,,一些壞習(xí)慣也逐步改掉了如:薛琳,、樊依婷以前吃飯很慢的,現(xiàn)在也能自己獨(dú)立的將飯吃完,,家長反饋說:這多虧了幼兒園不放假,,讓幼兒養(yǎng)成了有規(guī)律的生活習(xí)慣,幼兒的身體也長胖了,,體質(zhì)也增強(qiáng)了,。
在今年的假期中天氣特別炎熱,但我們的家長還是堅(jiān)持將幼兒送到幼兒園來,,對這份難能可貴的精神,,我們教師表示感謝,謝謝你們的支持,。
在幼兒園的小朋友陸續(xù)學(xué)習(xí)了一些新的珠心算內(nèi)容和英語的兒歌,而且基本能掌握,。那么一些沒有來幼兒園的小朋友沒關(guān)系,,在以后的活動(dòng)中我和彭老師會(huì)幫助他們的,,讓他們跟上其他的小朋友。
二,、本學(xué)期的教學(xué)安排
我們這學(xué)期的教育活動(dòng)還是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行,。在上個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料,而且一些表格都能認(rèn)真的填寫并及時(shí)的交上來,。這學(xué)期的主題是“我是中國人”,。在這個(gè)主題活動(dòng)中有許多小主題“歡騰的國慶”、“旅游去”,、“北京天安門”,、“了不起的中國人”、“多彩的民間活動(dòng)”開展這些主題離不開在座的大力支持,,如每個(gè)主題我們都會(huì)有調(diào)查表,、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等希望每位家長還是能一如既往的支持,因?yàn)槟銈兊墓餐瑓⑴c可以讓孩子拓展知識(shí)面,,讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,。
我們也會(huì)在“快樂家家車”的板塊中寫出相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。
三,、幾點(diǎn)要求
1,、 讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣
2、 在日常生活中,,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能
3,、 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,禮貌待人
4,、 幫助收集一些種子,、盆景、小動(dòng)物等自然角材料,,繼續(xù)豐富自然角
5,、 多關(guān)心孩子、多和孩子交流,,多看看我們的“溫馨貼示”
6,、 入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西
四、有關(guān)安全工作
1,、 我們幼兒園一般來園時(shí)間為7:15——8:15,,請家長不要過早的送孩子來園,一定要送到門房間或保健醫(yī)生的手中,,如果你的孩子需要吃早餐請?jiān)?:15前來園,,以免耽誤孩子的正常活動(dòng),。
2,、 孩子晚上離園為4:00——4:30,,如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系,因?yàn)榈搅?:30以后是阿姨看班,,所有的孩子都集中在一起,,阿姨對孩子的情況不是很了解,所以為避免發(fā)生不愉快的事請?jiān)谧母魑环e極配合,。
3,、 如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假,電話號(hào)碼我會(huì)寫在“溫馨貼示”中,。
4,、 近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過了所以請各位再寫一下最新的聯(lián)系方式,萬一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的,。
五,、興趣班
這學(xué)期我們的英語和珠心算繼續(xù)進(jìn)行,還針對我們大班的孩子開設(shè)了寫字班,。我們大家都知道現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)要求十分高,,特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞,那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學(xué)習(xí)任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認(rèn)字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ),。
收費(fèi)如下:寫字班200元/一學(xué)期
珠心算233元/一學(xué)期
英語225元/一學(xué)期
我們本地的孩子還增加60元的保險(xiǎn)費(fèi),,這是為我們孩子的平安考慮,我想家長們是不會(huì)拒絕的,。
總之,,只要我們家園配合好,相信你們的孩子會(huì)越來越聰明能干,,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,,你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,,你可以把你們的想法直接告訴我們,,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。我想,,只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩,。
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇十二
各位家長:
你們好!
首先,,我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解,、支持,,我們的工作才能順利開展。在此,,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一,、總結(jié)前階段的工作:
雖然我從小班接手這個(gè)班級(jí),,我就對我們這個(gè)班級(jí)的小朋友印象很深,感到大家都很活躍,,知識(shí)面也很廣,。這個(gè)學(xué)期一開學(xué),這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了?,F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。
1,、動(dòng)手能力方面:
自從小朋友們進(jìn)入了大班后,,在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,,還經(jīng)常爭當(dāng)值日生,,主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,擦桌子,、搬椅子等等,,動(dòng)手能力也強(qiáng)了,能獨(dú)立繪畫,,做手工,,做泥工等。
2,、學(xué)習(xí)能力方面:
大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,,雖然不是比賽,,可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。數(shù)學(xué)方面,,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數(shù),學(xué)習(xí)2,、3的組成等,。許多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,,使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,,為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
3,、情緒情感方面:
這學(xué)期一開學(xué),,我們就開始是請每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長,一輪結(jié)束后,,請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好,,哪些地方還需要改進(jìn),這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力,,使以后的表現(xiàn)可以更好,。接著,我們就實(shí)行“競選上崗”,,讓小朋友自己來說說,,“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”,這樣能鍛煉他們的膽量,,培養(yǎng)他們做事的自信,,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這兩個(gè)星期下來,,我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,,這讓我們感到驕傲,具體有:各方面發(fā)展都較好的有:黃嘉宇,、洪健,、陳楚穎,、等,,這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們自控能力強(qiáng),,上課能認(rèn)真聽講,,回答問題時(shí)積極主動(dòng),,平時(shí)很自信,能較好地完成老師交待的每件事;
上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有:林晗奔,、黃家豪,、蔡佳淳、謝寒超,、盧成豪,、鄭雨果,、林梓萱、陳舜洲等,。課上,,這些孩子特別認(rèn)真的,他們積極舉手,,大膽發(fā)言,、有一定的表現(xiàn)力;
對數(shù)學(xué)感興趣的有:陳楚穎、潘道琦等,,這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,,正確率較高;
對語言感興趣的有:陳洪成、林俊嚴(yán),、金結(jié)、林強(qiáng)洋,、陳華森等,,這些孩子平時(shí)喜歡看書,喜歡聽故事,,因此也常常能說出一些好聽的句子,,語言表達(dá)能力相對比較好;
進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有:陳億帆、王小陽,、陳順亮,、李浩、戴姜晨等,,這些孩子較前段時(shí)間相比,,進(jìn)餐的速度有了很大的提高;
愛勞動(dòng)的小朋友有:方方、胡以林,、黃寧寧,、徐欣雨、王瑞富,、等,,他們積極爭當(dāng)值日生,擦桌子,、搬小床顯得很能干;
積極參與集體活動(dòng)的孩子有:付小藝,、馬原原、楊優(yōu)雅,、林偉豪等,,他們在活動(dòng)中是非常積極的,喜歡和同伴愉快地游戲;
關(guān)心別人,,有愛心的孩子有:林偉豪,、陳瑤瑤、彭星涵、歐陽迦勒,、吳蘇瑩等,,這些孩子很有愛心,常常喜歡幫助別人,。
當(dāng)然,,也有個(gè)別孩子由于自控能力相對較差,特別是升了大班之后,,覺得自己長大了,,上課時(shí)沒坐相,不認(rèn)真聽講,,對教師教的內(nèi)容不能較好掌握,。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕,。這些現(xiàn)象,,我相信家長也會(huì)很重視,希望在我們的共同引導(dǎo)下,,他們也能取得較大進(jìn)步,。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),,據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期,,如:語言發(fā)展關(guān)鍵期,、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,,我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),,相信家長們也非常重視,現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓孩子們終身受益,,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題,、通過探索從而自我解決問題的能力,,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,,孩子往往只能記住一時(shí),,過后很容易遺忘,我們要授之于漁,,而不是授之于魚,。下面請?jiān)谶@方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn),。
三、下階段工作打算:
從我們與家長合作以來,,許多家長非常注重孩子的教育,,也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,,特別是家園聯(lián)系窗,,這學(xué)期,各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們,,而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,,也能不折不扣地完成。本學(xué)期還增加了一本記錄本,,上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想,,請你們及時(shí)記錄,按時(shí)上交,,這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等,。另外為了孩子的安全,請各位家長配合我們的工作,,早上來的時(shí)候請不要不要過早,上班的時(shí)間7點(diǎn)30,,所以請各位家長按時(shí)來園,。
四、幾點(diǎn)要求:
1,、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。
2、在日常生活中,,讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,禮貌待人,。
5、多關(guān)心孩子,、多和孩子交流,,多看看家長園地。
6,、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西,。
總之,只要我們家園配合好,,相信你們的孩子也會(huì)越來越聰明能干,,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,,你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,,你可以把你們的想法直接告訴我們,,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。我想,,只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩,。下面有請胡老師給我們講有關(guān)教學(xué)方面的內(nèi)容,,大家掌聲歡迎。
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇十三
各位家長,,你們好:
首先,,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會(huì),能重視對自己孩子的教育,,支持我們老師的工作,。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,但是,、還是有家長認(rèn)為教育全是老師的責(zé)任,,應(yīng)該由老師來管,這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的,。各位家長應(yīng)該都共識(shí)到:幼兒園和家庭是促進(jìn)幼兒發(fā)展教育的主體,,相互間是合作伙伴關(guān)系,共同的目標(biāo)是希望通過思想雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心全面的發(fā)展,。每個(gè)孩子的性格以及各方面的能力都不一樣,、都存在個(gè)體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,我們老師也需要家長的積極配合,。說到這里再次感謝各位家長的配合!謝謝!
家長會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
一,、介紹班級(jí)情況
上學(xué)期我就帶大班的,這學(xué)期雖然我才帶這個(gè)大班,,但是我對部分幼兒還有一定的了解的,,如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,家長們也不用擔(dān)心,,你可以和我們交流講一講,。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師,,我們將更加耐心、仔細(xì),、認(rèn)真,,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,學(xué)得好,,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。
1.常規(guī)方面
大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如能自己穿脫衣服,、折疊被子,,吃中飯時(shí)幼兒能不掉飯粒,愛惜糧食,,還能隨時(shí)檢查,,掉了的飯粒馬上撿起來,并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督,,飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴,、漱口,雖然這些看起來很不起眼,,但是很重要,,可能有的家長會(huì)想,我家小孩哪會(huì)穿衣服啊,,他穿衣服要到什么時(shí)候啊,,這些就是一點(diǎn)點(diǎn)慢慢學(xué)會(huì)的,一定要讓他自己經(jīng)歷,,這就是家園共育,。另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了,通過選小組長,,小班長,,大家知道自己今天能不能輪到做小組長,,并且要管好自己還要督促別人,。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中,孩子們自己是幼兒園的大哥哥,、大姐姐了要有好的表現(xiàn),,鼓勵(lì)孩子們幫弟弟妹妹做事,增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感,。
2.教學(xué)方面
這學(xué)期我們科學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的組成和加減,,排序、相鄰數(shù),、找規(guī)律,、辨別左右、認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體,、正方體,、長方體等,語言方面就是詩歌,、講故事,、弟子規(guī)、看圖講述,。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),,加強(qiáng)幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面,,歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,,其中女孩子比較積極一些,男孩子對音樂興趣不是很高,,可能有的家長認(rèn)為這個(gè)無所謂,,其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣,。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點(diǎn),,這學(xué)期美術(shù)有點(diǎn)難哦,家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>
3.存在的問題
在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后,,可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不好,,喜歡翹椅子,說話要搶嘴,,吃飯要講話,。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫,在進(jìn)入大班的這一年里,,一定要讓幼兒改正,,不然到了小學(xué)里,教師重視成績的提高,,行為習(xí)慣講的少了,,幼兒就很難糾正了。因此,,我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)
(一)幼兒銜接問題:
幼兒明年就要上小學(xué)了,從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活,,過渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生,,是對孩子的考驗(yàn),也是對家長與幼兒園工作的考驗(yàn),,因此剛剛升入大班,,我們就應(yīng)該重視幼小銜接,,讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式,貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中,。 家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那,,應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。
1,、提高孩子的自理能力,。
在幼兒園,生活上有老師幫忙,,但小學(xué)生生活一切要求自理,。在家中,希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾,、掃地,、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí),,能做到吃飯快,,同時(shí)保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時(shí),,也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!
2,、多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。
下棋,,畫畫,,釣魚,是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法,。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故,。所以建議家長讓孩子多跳繩,。這對注意力集中有很大的好處。
5,、多鼓勵(lì)孩子,。
要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子,,應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng),,該批評(píng)時(shí)就批評(píng)。不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,,不僅不能幫助幼兒提高自信心,,還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時(shí)畫得很亂,,家長不要馬上用批評(píng)的口氣面對孩子,,這樣很容易喪失孩子的自信心,。
四、需要家長配合的內(nèi)容與要求,。
1,、嚴(yán)格使用接送卡。為了孩子的安全,,請家長們理解我們(最好有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,,提前打電話告訴老師。,。沒有接送卡的幼兒,,交10元給老師,給你辦理,。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回,,10元還退還給你。
2,、幼兒來園時(shí)不能攜帶危險(xiǎn)物品,。如硬幣、彈珠,、打火機(jī),、小刀等。
3,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4,、盡量不要讓幼兒無故缺席,、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),,如果今天有重要的事不能來幼兒園了,,麻煩各位家長打電話告訴我們老師,我們也就不擔(dān)心了,。
5,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,,以便我們能多關(guān)注孩子,,避免意外事故的發(fā)生。
7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
8,、小朋友明年將讀小學(xué),,希望每個(gè)家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。今年我們幼兒園早上有牛奶,,有需要定的家長,,到老師這來登記一下。牛奶是按月收費(fèi),,如果幼兒哪天請假請?zhí)崆案嬖V我們,,那天就不定他的牛奶了。
9,、今年我們幼兒園的點(diǎn)心都是我們自己做,,有餛沌,面條,、南瓜粥,、等等。
五,、作業(yè)的布置:
有的家長非常重視作業(yè),,把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起,其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解,,幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鞯模?幼兒園教育指導(dǎo)綱要提出),。
每周五我們將給每個(gè)孩子布置作業(yè),每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了,。在做作業(yè)時(shí)請家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督,,由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高,不可能很認(rèn)真,、很自覺的做好作業(yè),。希望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好,、更健康地成長,。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí),請您多給我們一份信心與理解,,我們對每一個(gè)孩子都是公平的,,我們會(huì)盡自己最大的努力,使您的孩子健康快樂地成長,。
六,、家園互動(dòng)
這學(xué)期我們要建立一個(gè)群,請家長都加入,,以便我們聯(lián)系,,了解孩子在家的表現(xiàn),希望在家園互動(dòng)中使孩子能夠快樂成長!
七,、聽取家長的意見,。
家長的滿意,是對我們工作的肯定,,更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求,接下來的時(shí)間,,請各位家長多提寶貴意見和建議,,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
八,、結(jié)束語:
我們的工作離不開家長的配合與支持,,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們,。再次謝謝你們的到來,。
幼兒園老師學(xué)前班開學(xué)家長會(huì)演說稿篇十四
尊敬的各位家長:
下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長會(huì),。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,,同時(shí)也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,,我們的工作才能順利的開展,。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!边@也就是我們所說的“家園共育”,。今天的家長會(huì)主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作,。
我們中三班有三位老師,。我是喬老師,也是本班的班主任,。我今年33歲,,從事幼教工作十二年了,我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心,。我愿做孩子的朋友,,家長的朋友,希望各位家長以后多多支持我們的工作,。另外兩位老師是趙老師,、何老師。這兩位老師對工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),,對孩子也很有耐心和細(xì)心,。我們所學(xué)的主要內(nèi)容都在每周課程表上,。課程表安排的內(nèi)容有:啟蒙閱讀、語言,、健康,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、音樂,、科學(xué)等這些方面的內(nèi)容,有些是幼兒用書上的,,有些是教師參考資料上的,。
這學(xué)期我們班還要開設(shè)區(qū)域活動(dòng)課:我們不只是要讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,,還要發(fā)展孩子的語言表達(dá),,學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享及合作的能力,。
現(xiàn)在咱們班共有孩子 28 人(男生 17 人,,女生 11 人)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,,有他特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),,以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,,不斷的提升自理能力,,培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦、敢想,、敢說,、勇于實(shí)踐的能力。接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下,。
一:中班年齡特點(diǎn):1,、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長,,小班一堂課15分鐘,,中班為20—25分鐘。2,、能動(dòng)能靜,。反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,,活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出,。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作,、自由的奔跑等,,不能很好的控制自己,掌握自己的行動(dòng),,顯得比小班幼兒自由放松,,甚至無拘無束,。但是,,這里有一個(gè)問題,就是中班的孩子好動(dòng),,因此,,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為,。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn),。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律,。3、嘴巴甜,。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,,運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,,甚至不分場合和時(shí)間,,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀,。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),,我們時(shí)刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,,就不說半句,,能說半句,就不說兩個(gè)字,。同時(shí)區(qū)別對待幼兒的告狀行為,。告狀并不是壞事情,有些事情小孩子認(rèn)為自己解決不了,,告訴大人,,這也是好事情,應(yīng)該鼓勵(lì),。當(dāng)然,,孩子告狀的時(shí)候,,并不總是他有理,也不總是他做的對,。這個(gè)時(shí)候,,關(guān)鍵是大人的處理方法:大人在處理的時(shí)候一定要掌握原則,如果孩子告的對,,要表揚(yáng),,如果孩子告的不對,也要委婉的糾正,。比如:現(xiàn)在有些孩子會(huì)把想象和現(xiàn)實(shí)混為一談,,有些家長說孩子愛撒謊,說大話,,其實(shí)不是,,是孩子希望這樣,但是他不明白希望不等于事實(shí),,所以會(huì)說出一些跟事實(shí)相違背的語言,。這時(shí)候,我們不能去指責(zé)孩子,,而應(yīng)該耐心告訴孩子哪些是真的,,哪些是假的。要讓孩子明白:告狀≠有理,。這樣,,孩子在遇到一些事情,就會(huì)根據(jù)情況,,正確判斷是否需要告訴大人來處理,,而不是亂告狀。4,、聰明中的麻煩,。處在游戲的高峰時(shí)期,他們不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲,。會(huì)自己確定主題,,安排角色,獨(dú)立游戲,。大人有大人的方式交朋友,,小孩有小孩的方式,在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系,。而且,,有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴,“鐵哥們,,好姐妹”,。我們的孩子多聰明,,可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,,不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為,。
孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多,比如:第一,,幼兒平時(shí)喜歡看一些攻擊性強(qiáng)的電視,,如警匪片、《奧特曼》等,,幼兒的模仿力較強(qiáng),,好奇心也教強(qiáng),比如:他們在平時(shí)看了攻擊性強(qiáng)的鏡頭,,如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺,。于是來到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打,。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來告訴老師,。 第二,現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),,在家里當(dāng)慣了小公主,,小皇子。過慣了衣來伸手,、飯來張口的生活,,習(xí)慣了爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶、外公,、外婆圍著他們轉(zhuǎn),,要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點(diǎn)委屈就動(dòng)手打人,。 第三,,攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個(gè)特點(diǎn),到了這個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理,,但是往往力不從心,,不知道如何發(fā)起交往,因此才會(huì)有肢體的沖突,。
這需要我們正確對待,,耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵(lì),。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備,。我希望家長能擺好一個(gè)心態(tài),,就是孩子本身并不是有意識(shí)的去“打架”,所以希望家長諒解,,也多配合我們的工作,,在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事,,激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí),,和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生,。
二:幼兒工作:(一)自理方面,。其實(shí),我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,,這個(gè)思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考、去做出結(jié)論,??赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,,或者喂他們吃飯,,這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉?,F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚,。(二)解決問題方面,。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,,希望老師能來幫忙解決,,而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商,。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋,、敢想、敢說,、勇于實(shí)踐,。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,,要求孩子在與別人對話或是表演時(shí)能大膽自信,。(三)班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽,。因此,我們建立了值日生制度,。每個(gè)星期有五天,,每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,整理班級(jí)桌椅,,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確,、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì),、做早操,,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等,。
三:家長工作:(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,,班級(jí)換了,上下樓梯就成為安全了問題,。希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳,、嬉戲,。(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送,,因此,,也希望家長妥善保管,不要遺失,,按時(shí)接送,。我園規(guī)定早上7:40——8:00之前把孩子送到幼兒園。(三)關(guān)于幼兒吃藥,。需中午吃藥的幼兒,,請家長每天給孩子帶一天的劑量交給老師,并認(rèn)真填寫服藥登記,。如果幼兒生病不來上學(xué),,請家長及時(shí)與老師聯(lián)系,,打電話或發(fā)短信都以。(四)接種時(shí)間9月18,、19兩天去婦女兒童醫(yī)院發(fā)表格,、家長簽字。(五)安康網(wǎng)站:每個(gè)孩子都有,,用戶名是爸爸的手機(jī)號(hào),,密碼是6個(gè)8.(六)家長配合。幼兒教育是三位一體的,,孩子的成長離不開家庭,、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境,。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,,孩子即使進(jìn)入幼兒園,,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,,針對中班孩子這個(gè)階段,,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。1,、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,,請您來接孩子時(shí)注意看一下,。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙,、漱口,。勤給孩子洗澡、剪指甲,、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí),。3、安全方面,。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,,不跟陌生人走,、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等,。4,、教育孩子互敬、互愛,、互讓的好習(xí)慣,。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝,、對不起,、不客氣等。
四:在這里我還要說幾點(diǎn)需要家長注意的地方:(1)地板比較滑,,盡量給孩子穿防滑的鞋,。(2)每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危險(xiǎn)物品如:別針,、小扣子,、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,,別讓孩子吃了,。(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡,。(4)需要給孩子帶書包和水彩筆,、繪畫本和鉛筆。學(xué)習(xí)用品一定要寫上孩子的名字(5)接送完孩子要盡快離園,,由于場地小,、孩子太多,都擠在滑梯上很危險(xiǎn),。(6)咱們園里有規(guī)定,上班時(shí)間不接電話,,真有急事再打或者發(fā)短信,。我的電話是: 趙老師的電話是: 何老師的電話是:(7)家長有什么建議或意見,可以直接給我們老師提出來,,我們盡量解決,。
五:費(fèi)用收取?;锸迟M(fèi)12元/天每月264*6個(gè)月=1584元 ,。取暖費(fèi)200元。書費(fèi)50+40=90元。 園服60元,。 查體15元,。城鎮(zhèn)保險(xiǎn)+意外保險(xiǎn)60元。共合計(jì)xx元,。請家長配合工作請準(zhǔn)備整好的錢,,錢上用鉛筆寫上孩子的名字。
六:家長反饋時(shí)間,。感謝各位對我們的幫助,如果有家長有什么需要問題可以留下來與老師交流,,其它的家長以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。今天的家長會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加,。