人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇一

大家好！非常榮幸我能作為師傅代表在此發(fā)言,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，非常開心,；但這更是我的責(zé)任和義務(wù),。

首先，我想對每一位新教師說：歡迎你們加入元和小學(xué)教師的大家庭,，這里是你們成長的搖籃,。十幾年前當(dāng)我還是一個懵懂的，懷有夢想的青年教師的時候,，因為師資缺乏,、條件艱苦，靠自己摸索了很多年,，才成長起來,。而現(xiàn)在現(xiàn)代化的新學(xué)校，人文情懷的領(lǐng)導(dǎo)和其樂融融的元和大家庭給你們奠定了基礎(chǔ),，縮短了你們的成長周期,。我也很羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時候,，就有人在關(guān)心著你們,，攙扶著你們，你們是多么幸運??！

今天我作為師傅,，在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上，請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài)：元和小學(xué)的的師傅們一定會做到,；言傳身教,、率先垂范，在教學(xué)上,、師德上,、業(yè)務(wù)技能上都做出表率作用。我們定會將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給你們,，在你們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,；認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅所有的職責(zé)。

在這里,，我還想給你們幾個建議：

1,、虛心學(xué)習(xí)，提高自己,。學(xué)如逆水行舟,，不進則退。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,，上好每一節(jié)課,，講評好每一份練習(xí)，組織好每一次活動,。

2,、學(xué)會積累，充實自己,。教學(xué)活動,、教學(xué)過程乃至教學(xué)生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。有學(xué)習(xí)借鑒,，更有創(chuàng)新生成,；有教學(xué)常規(guī)，更有情感領(lǐng)悟,。因此,，要想盡快成熟，就必須學(xué)會積累,；苦練內(nèi)功,，才能縮短成長周期；站穩(wěn)講臺,，才能成為得心應(yīng)手的教師,。

3、教學(xué)相長,，切磋提升,。師傅們有經(jīng)驗,、有閱歷、有整合,；而徒弟們有青春,、有精力、有勇氣,。因此,，在教學(xué)活動中,，徒弟既要向師傅學(xué)習(xí),，更要大膽地提出自己的觀點,，加強研討,，增進交流,，促進師徒共同提高,。

4、加強研究,，勤于筆耕,。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。研究教材文本,，探討新問題,，變成了師徒共同的話題。因此,，希望新教師多寫反思心得、學(xué)會寫一些切口小而有實用價值的文章,，積極參加各類論文評獎活動，以積淀更多的教學(xué)智慧,。

從今天開始，我們師徒已在一艘駛向浩瀚大洋的師徒之輪上,。師傅們做好了掌舵的準備,，徒弟們在這里即將楊帆起航,。未來的日子很長,，需要我們互幫互助,，共同學(xué)習(xí),。讓我們在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中成熟，在成熟中快樂工作,！衷心祝福每個徒弟都能“青出于藍而勝于藍”,！謝謝大家！

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

下午好！

站在這里,，頗多感慨,，首先，我想對在坐的每一位徒弟說一句：我非常羨慕你們,！在你們教育生涯剛剛起步的時候,，就有人在注視著你們,，關(guān)心著你們,，攙扶著你們,，你們是幸運的,。

今天我很榮幸地作為東壩中心小學(xué)青藍工程結(jié)對的師傅代表發(fā)言,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對我的信任和肯定。相信所有在場的師傅們都有同感：能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅,，是信任,，是囑托,，是榮幸；更是責(zé)任,，是壓力，是義務(wù),。在這個隆重的“青藍工程結(jié)對會”上,，請允許我代表全體師傅向大家承諾：青藍工程結(jié)對后，我們將更加努力鞭策自己,，不斷反思,，集思廣益，在業(yè)務(wù)上進一步提高自己,，使自己無愧于“師傅”這一神圣的稱呼,。在工作中，我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗及心得體會,，在徒弟們遇到困難時,，及時給予真誠的關(guān)心和幫助，教學(xué)工作沒有最好,，只有更好,，“教學(xué)相長”，在交流中我們互相促進,；在合作中我們共同成長,。為東小的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。

我相信,，青藍工程結(jié)對活動,，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議,，它構(gòu)建的更是一個團隊,，一種文化，它讓我們師徒在攜手前行的途中,，一起收獲成長的喜悅,，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。

成為一名優(yōu)秀的教師,，是每一位教師的追求和理想,。要實現(xiàn)這樣的理想，我們要始終堅持做到：

1,、真誠熱愛學(xué)校,，用心熱愛你的學(xué)生。

2,、虛心學(xué)習(xí),，提高自己。學(xué)如逆水行舟,，不進則退,。

3、學(xué)會積累,，充實自己,。

4、教學(xué)相長,，切磋提升,。

我們每一位師傅在成就徒弟的同時,，更大程度上也成就了自己。有句話說得更好：“能者為師”,。因此,，請你們相信師徒之間的交流永遠是平等的、互助的,，希望我們在今后的工作中共同思辯教育教學(xué)中存在的問題,，共同探討最適合孩子的教育教學(xué)方法，讓我們優(yōu)勢互補,、共同提高,。

愿師徒結(jié)對的每個日子成為我們專業(yè)成長的平臺，成為我們互幫互助的橋梁,。讓我們在學(xué)習(xí)中成長,，在成長中成熟，在成熟中快樂生活,、快樂工作。衷心祝愿每個徒弟都能“青出于藍而勝于藍”,。

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好！

今天我很榮幸能參加“青藍工程”師徒結(jié)對儀式,，更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言,。這是學(xué)校對我的信任，也將是我不斷進取的動力,。但同時也使我感到很慚愧,、很忐忑。因為我覺得自己還有很多不足,，還需要進一步學(xué)習(xí),。還記得剛剛上班的我，面對教育教學(xué)工作,，時常有困惑的時候,，有時甚至?xí)械绞譄o策，幸而身邊有很多熱情的老師,，給了我無私的幫助和關(guān)懷,，她們總會把自己的經(jīng)驗和想法耐心、細致地教給我,，讓我不斷地成長,。

時間飛逝，一晃我參加工作已二十多年,，在這二十多年中我遇到了很多好老師,、好領(lǐng)導(dǎo),、好學(xué)生。為此,，自己也常懷感激的心情去努力工作,。長江后浪推前浪，如今我也成了所謂的師傅,。實際上自己仍有許多方面需要提高,。師徒結(jié)對只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進,，同生共長,。我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力,。在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,，請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài)：

我們一定率先垂范，工作上嚴要求,、業(yè)務(wù)上多提高,。以身作則，勤勤懇懇地做好每一項工作,，認認真真地上好每一堂課,，扎扎實實地教好每一個學(xué)生。并且做一個誠實的人,，一個正直的人,，引領(lǐng)青年教師更好更快地進入教師角色，快速提高思想覺悟,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我們一定給徒弟起到榜樣作用，指導(dǎo),、督促徒弟高質(zhì)量地完成各方面的工作,。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們,。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心和幫助,，從高從嚴地要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進步,，認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé),。

“教無止境，學(xué)無止境”,。其實,，師徒結(jié)對活動，并不僅僅是我們“傳,、幫,、帶”新教師,。雖說我們做師傅的積累了很多教育教學(xué)經(jīng)驗。但是,，新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,。比如他們充沛的精力，旺盛的工作熱情,，敢于創(chuàng)新的精神,，以及那強烈的求知欲等等。他們所有的一切優(yōu)勢也將感染著我們,，影響著我們,，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進的腳步,。因此“幫帶”是相互的,。希望在“青藍工程”這個平臺上，每一位徒弟都會以真心取真經(jīng),，每一位師傅都會以真情換熱情,。通過幫帶活動建立起真摯的友誼，相互幫助,、共同快速進步,！

最后我衷心祝愿所有的新教師在不久的將來都能“青出于藍而勝于藍”。

謝謝大家,！

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好,！

今天,，我榮幸地以師傅代表的身份站在這里發(fā)言，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，是榮幸,；更是責(zé)任，是義務(wù),。首先,，我想對在座的每一位新老師說一句：我非常羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時候,，就有人在注視著你們,，關(guān)心著你們，攙扶著你們,，你們是幸運的,！

曾經(jīng)在教學(xué)上的我也是個什么也不懂的、茫然不知所措的新教師,。在過去那些逝去如飛的日子里,，我是幸運的,，更是幸福的。因為在我的教學(xué)生涯中,，在我的教學(xué)成長路上,，我遇到了那么多的好老師，好同事,。為此,，我一直心懷感激，努力地工作,。我深知,，作為一名年輕教師，我們的成長需要有人幫助,，就像小樹的成長需要澆水,、施肥、剪枝一樣,，師傅的指點,、扶持會引導(dǎo)我們少走彎路。

在這個隆重的“師徒結(jié)對”啟動儀式上,，請允許我代表全體師傅向大家承諾：作為師傅,，我們首先要做到，言傳身教,，率先垂范,；在教學(xué)上，在師德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用,。我們會和徒弟毫無保留地交流自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé),，讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”,！

“教無止境,，學(xué)無止境”。在我看來,，師徒結(jié)對活動,，并不僅僅是對新教師的“傳、幫,、帶”,，更是一個教學(xué)相長的過程。雖然，老

教師有一定的經(jīng)驗,，但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢,，比如：你們精力充沛、充滿熱情,、有強烈的求知欲,；你們悟性高，對新的教育,、教學(xué)理念領(lǐng)悟快,；你們對運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面都比我們要強得多。這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,，因此“幫帶”是相互的,。師徒結(jié)不僅是我們互幫互助的橋梁，還為我們搭建了一個專業(yè)成長的平臺,。每一位師傅在成就徒弟的同時,，更大程度上也成就了自己。我深信,，師徒結(jié)對活動,，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議,，它構(gòu)建的更是一個團隊,，一種文化。它讓我們在攜手前行的途中,，一起建立真摯的友誼,，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相連的快樂,。

最后衷心祝金泉小學(xué)師徒結(jié)對活動取得圓滿成功,，愿每一位師傅都能桃李綻放，愿每一位徒弟都能學(xué)有所成,。謝謝大家！

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師大家好：

在這金秋十月,，碩果累累的季節(jié)，我們相聚在一起,，舉行青藍工程拜師儀式,。我謹代表承擔(dān)青藍工程藍方教師們，對于學(xué)院給予我們的信任,，表示衷心的感謝,。

學(xué)院開展青藍工程結(jié)對活動，目的在于以老帶新，以新促老,，真正能夠讓老隊伍注入新鮮血液,，新隊伍積累經(jīng)驗，充實自我,，培養(yǎng)一支觀念新,、素質(zhì)高、能力強的教師隊伍,，而正是由于多年以來薪火相傳,、厚積薄發(fā)，才使得我們技師學(xué)院蒸蒸日上,。

我曾經(jīng)也是一位青年教師,，在技師學(xué)院已有十幾個年頭。這一路走來,，我覺得很幸運,，也很幸福的，我得到了許多老前輩的諄諄教誨和殷切指導(dǎo),，使我得以快速地成長起來,，在此我對他們表示最真摯的感謝。如今我成為了藍方教師,，我深感到肩上的責(zé)任之重,。因為這代表了一種榮譽、一種肯定,、更是一種責(zé)任,，我想我會接過，并接好這個接力棒,，繼承和發(fā)揚前輩老教師們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),。

今天我以一個藍方老師的身份來發(fā)言，我感到榮幸之至,，在此,，我代表藍方教師向青方老師鄭重承諾：作為藍方教師，我們一定會毫無保留地把我們的經(jīng)驗傳授給你們,，我們愿意做你們成功的階梯,、前行的路基。我們一定會在不斷提高自我的同時,，工作上傾力幫助你們,、生活上真心關(guān)懷你們。在教學(xué)業(yè)務(wù),、班級管理等方面,，發(fā)揮榜樣作用,，指導(dǎo)、督促你們在各方面高質(zhì)量地完成學(xué)院安排的工作,，幫助你們實現(xiàn)一年站穩(wěn)講臺,，三年獨當(dāng)一面，五年成為教育教學(xué)骨干的目標(biāo),。

在我看來幫和帶的意義不止是老教師帶新教師,，在你們的身上也有許多值得我們老教師學(xué)習(xí)的東西。你們對新事物的學(xué)習(xí)勁頭,，對新的教育,、教學(xué)理念與知識的掌握，及對新教育技術(shù)的運用等方面都比我們要強得多,，因此幫,、帶是相互的。作為藍方教師我們一定會好好利用學(xué)校為我們搭建的這個平臺,，通過傳,、幫、帶活動,，與你們建立起真誠的友誼,，互相學(xué)習(xí)，汲人所長,，補己之短,，共同提高。

在這里我也要對青方老師說,，人生非坦途,。做一個好教師應(yīng)該有充分的心理準備，也許在今后的工作中會遇到很多挫折和困難,，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石,，是一方鍛煉人的大舞臺。所以當(dāng)你們在工作中遇到困難時請你們拿出天生我才必有用的信心,，拿出吹盡黃沙始到金的毅力,，拿出直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，去全身心的投入到教育崗位中,。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹,。

年輕的教師們，請熱愛我們的學(xué)校吧,！這里有我們引以為豪的五十多年校史的文化底蘊和教壇名師的豐功偉績,，有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻精神，有前輩們用信念和行動鑄就的苦干精神和實干精神，而這一切定會化為你們前進的動力,。希望你們充分利用學(xué)院為你們提供的優(yōu)越條件和寬廣舞臺,，放開手腳，迅速成長,，早日在這片熱土上生根發(fā)芽,！

最后：感謝學(xué)校為我們搭建了這個相互交流的平臺，相信我們這些新的青藍對子一定會加倍努力,，在今后的工作中相互學(xué)習(xí),，共同成長，為技師學(xué)院的絢麗藍圖再添濃墨一筆,。謝謝

師帶徒師傅代表發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：大家好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,，作為師傅代表在這里發(fā)言,。相信我們所有在場的師傅們都有同感：能給充滿活力的新教師當(dāng)師傅是信任，是囑托,，是榮幸,，是壓力，是義務(wù),，更是責(zé)任,。借此機會，請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài)：作為師傅我們首先要做到,，言傳身教,，率先垂范，在教學(xué)上,，在師德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從高從嚴要求新教師，使之成為一名稱職的教師,，為東園中心小學(xué)的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力,。跟大家分享一個故事，我之前的師傅是陳小花老師,，在我看來她是一個多才多藝的姐姐,，一次學(xué)校公開課中，我邀請她來崇實小學(xué)聽我的課,，本來想著那天早上她自己本身有課,，況且她的家離我的學(xué)校又那么遠,，應(yīng)該不會來了，等到我喊上課的那瞬間,，她輕輕地從教室的后面走了進來,，當(dāng)時我的心情無比激動，我想我是幸運的,，我幸運我有這樣一個師傅,，所以雙春你也是幸運的。現(xiàn)在的師傅是黃清玲老師,，她教會我一句話：“話不要那么多”,，不管是在打氣排球的時候，還是在上課的時候,。我將以我的師傅們?yōu)榘駱?，做一個負責(zé)任的師傅。在這我還想和徒弟們說幾句心里話：

當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，是每一位教師的追求和理想,。要實現(xiàn)這樣的理想，我們要始終堅持做到：

1,、虛心學(xué)習(xí),，提高自己。

2,、學(xué)會積累,，充實自己。

3,、教學(xué)相長,，切磋提升。

4,、加強研究,，勤于筆耕。

我想作為新教師,，可以學(xué)會寫一些切口小而有實用價值的文章,，積極參加各類論文評獎活動，向各類雜志投稿,，以積淀更多的教學(xué)智慧,，并學(xué)會智慧教學(xué)，為自己的課堂教學(xué)譜寫新美的華章,。最后,，我想說，我們將會和徒弟一起快樂地學(xué)習(xí),，快樂地工作,。我相信,，今天的師徒結(jié)對活動，明天定會結(jié)出豐碩的果實,！謝謝大家！