人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇一

以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育學(xué)校為奮斗目標(biāo),，按照“科學(xué)發(fā)展、育人為本,、改革創(chuàng)新,、促進(jìn)公平,、提高質(zhì)量”的工作方針，著力推進(jìn)本地義務(wù)教育均衡發(fā)展,，著力實(shí)施素質(zhì)教育,，著力提高教育質(zhì)量,，為推進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列,，做出新的更大貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)

1,、質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四,，市內(nèi)確保一類，文體科技活動(dòng)再突破”,。并且爭(zhēng)創(chuàng)-市教育工作紅旗單位,、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位,。

2,、德育目標(biāo)是：安全責(zé)任零事故，違法犯罪零記錄,，傳染疾病零發(fā)生,，行為規(guī)范優(yōu)秀率99%，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良率95%,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)單位,、關(guān)心下一代先進(jìn)單位、假日家園先進(jìn)單位,、農(nóng)村青少年宮活動(dòng)先進(jìn)單位,、平安校園。

3,、總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。

4,、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“五好基層黨組織”,。

5、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和“樹,、創(chuàng),、獻(xiàn)”活動(dòng)先進(jìn)單位”

三、工作措施

(一)關(guān)于教學(xué)工作

牢固樹立質(zhì)量第一的思想,。思想決定行動(dòng),，過(guò)去卓有成效的抓住質(zhì)量這根主線，在當(dāng)陽(yáng),、河溶確立了應(yīng)有的地位,。這是全體干群共同努力的結(jié)果,，新的一年，作為一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,，“質(zhì)量立校,，質(zhì)量興校”的理念應(yīng)該牢牢的根植在每個(gè)同志的腦海里,，要繼續(xù)響亮的提出20--年官垱小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四,，市內(nèi)確保一類，文體科技活動(dòng)再突破”,。并且爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)陽(yáng)市教育工作紅旗單位,、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位,。通過(guò)去年的鎮(zhèn)級(jí)調(diào)考,，再次找到提高質(zhì)量的有效方法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量的關(guān)鍵因素,，這就為不斷提高質(zhì)量找到了突破口,。提高質(zhì)量，本期要做好以下工作：

1,、繼續(xù)堅(jiān)持以“比教學(xué)”為核心的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng),。功夫下在課堂上，深入鉆研教材,、不斷更新教法,、融合設(shè)施設(shè)備、開展校內(nèi)交流,，提高駕馭課堂的能力,。功夫下在課堂外，和學(xué)生交朋友,，了解,、理解學(xué)生，努力培養(yǎng)優(yōu)生,，讓優(yōu)生充分發(fā)展,，努力輔導(dǎo)差生,，讓差生限度提高，齊頭并進(jìn)便能取得優(yōu)異成績(jī)。本期人人一節(jié)公開課要堅(jiān)持,。

2,、把育人放在十分重要的位置,。育人不單是德育處,、領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任的事,，應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)科教師,、后勤崗位同志的共同認(rèn)識(shí)和自覺行為,。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工,，無(wú)論你怎么天花亂墜的宣揚(yáng)自己,，都是不現(xiàn)實(shí)的。建議：教職工要和學(xué)生交朋友,，關(guān)心他們的冷暖,，關(guān)注他們的疾苦，走進(jìn)他們的心靈,，每個(gè)教師要自覺和學(xué)生交朋友,。

3、實(shí)行電子備課,，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,。電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來(lái)，有更多的時(shí)間研究教材,、輔導(dǎo)學(xué)生,，但避免從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，無(wú)論你最初的材料怎樣獲取,，都要進(jìn)行一次,、二次加工，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西,。這一塊教導(dǎo)室已經(jīng)拿出具體辦法,，對(duì)照這個(gè)辦法執(zhí)行到位，對(duì)教學(xué)會(huì)有極大的幫助,。

4,、扎實(shí)開展校本研究與培訓(xùn)。教師職業(yè)倦怠,，除了心理期望值與現(xiàn)實(shí)回報(bào)差距大帶來(lái)的失落感,，其實(shí)更多的是教師越來(lái)越不適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需求。提高素質(zhì),、能力便能更好的提升自信心,，消除職業(yè)倦怠。當(dāng)前情況看,，校本培訓(xùn)是途徑之一。因此,，本期,，會(huì)針對(duì)性開展現(xiàn)代教育技術(shù)、心理疏導(dǎo),、新課程理念,、人文知識(shí)等專題培訓(xùn),，不斷為教師的職業(yè)生涯注入新的活力，增添新的動(dòng)力,。每個(gè)教師都要有自己的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)計(jì)劃,。特別重視薄弱學(xué)科建設(shè)，當(dāng)前而言,，數(shù)學(xué)學(xué)科要自我加壓,，奮力趕超，要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)存在差距的原因,，制定相應(yīng)對(duì)策,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)科突破了,，今年的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上臺(tái)階,。

5、特色活動(dòng)和專長(zhǎng)培養(yǎng)是教育質(zhì)量的有機(jī)組成部分,，要在培育和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取在市級(jí)文藝、體育,、科技活動(dòng)中有新突破,。就校內(nèi)而言，已經(jīng)形成慣例的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、口算比賽,、書法比賽、大家唱大家跳展示,、集郵興趣小組等要繼續(xù)堅(jiān)持并提升品位,。就校外而言，毽球賽,、田徑賽,、籃球賽、沮漳校園之星,、科技節(jié),、英語(yǔ)百人百詞等要積極準(zhǔn)備，并有新突破,。

(二)關(guān)于德育工作

1,、德育處為主，班主任,、科室密切配合,，開展德育主題活動(dòng)。為什么強(qiáng)調(diào)主題活動(dòng)重要呢?從認(rèn)知和記憶來(lái)講，較為持續(xù)的活動(dòng)可以深化認(rèn)知,，由感性上升到理性從而轉(zhuǎn)化為終身行為習(xí)慣,。本期五個(gè)月，每月一個(gè)主題,，有方案,、活動(dòng)、總結(jié)表彰,，有形式有內(nèi)容,，孩子們多少會(huì)感染、內(nèi)化,。建議：

2月為行為規(guī)范養(yǎng)成月,，要強(qiáng)調(diào)愛生命、愛學(xué)校,。

3月為學(xué)雷鋒月,，要強(qiáng)調(diào)勤奮守紀(jì)，關(guān)愛他人關(guān)愛社會(huì),。

4月為革命傳統(tǒng)教育月,，要強(qiáng)調(diào)愛祖國(guó)、愛黨,、愛社會(huì)主義,，知道今天的和平、安定,、幸福來(lái)之不易,。

5月為為隊(duì)旗增光添彩月，要深入開展少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng),。

6月為學(xué)習(xí)競(jìng)賽月和童心向黨活動(dòng)月,。

2、強(qiáng)化安全教育,、監(jiān)管工作力度,。開展季節(jié)性傳染病防控教育、檢查活動(dòng),，新年伊始,，甲流感、禽流感在部分國(guó)家地區(qū)蔓延,，我國(guó)也出現(xiàn)死亡病例,，我們不能掉以輕心，要吸取20--年上半年---流行的教訓(xùn),，抓教育,、抓衛(wèi)生習(xí)慣,、抓預(yù)防、抓晨檢午檢,，做好記錄，做好隔離和治療,，堅(jiān)決控制住疾病的流行,。開展春季安全教育，與學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師簽訂安全責(zé)任狀，明確安全主體責(zé)任,，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生從“水電火,、車樹人、打鬧玩”等方面進(jìn)行自我防控,，必須明確學(xué)校一周一強(qiáng)調(diào)安全,，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實(shí)安全主體責(zé)任,，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管副校長(zhǎng)、主任負(fù)直接責(zé)任,。明確分工,，楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全，張主任負(fù)責(zé)校產(chǎn),、食品安全,。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)安全，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)堂課安全,。值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天安全,。值日教師協(xié)同負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。寢管人員負(fù)責(zé)寢室就寢安全,。門衛(wèi)負(fù)責(zé)進(jìn)出安全,。工友負(fù)責(zé)食堂食品安全及售賣時(shí)間的安全。電工,、水工負(fù)責(zé)用水用電的安全,。其間有重疊的責(zé)任一并負(fù)起，本期要采取嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,，擅離職守,、未盡責(zé)任的當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)上要負(fù)責(zé)，工作上受牽連,，這一塊絕不打折扣,，絕不搞下不為例,。發(fā)揮監(jiān)控設(shè)施的作用，搞好安全監(jiān)管工作,。三年級(jí)及以下搞好學(xué)生上放學(xué)交接手續(xù),。每周上、放學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo),、教師校門巡查,，并佩戴標(biāo)志。節(jié)假日大門上鎖,。

(三)總務(wù)后勤工作

總務(wù)后勤工作事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)大局,，其保障程度高低好壞直接影響學(xué)校發(fā)展。新的一年,，總務(wù)后勤一班人要發(fā)揚(yáng)已有的好傳統(tǒng)好作風(fēng)好做法,，團(tuán)結(jié)一心、克難奮進(jìn),，做好財(cái)務(wù)管理,、后勤保障工作?？倓?wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位,。

1、進(jìn)一步精細(xì)化管理財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn),。我們剛剛翻過(guò)資金困難這個(gè)坎,，近--萬(wàn)元的債務(wù)也才基本還清，不能大手大腳再欠一-債,，到時(shí)候無(wú)顏向領(lǐng)導(dǎo)交代,。20--年我們的收支基本持平，絕對(duì)持平還有困難,，不精細(xì)管理怎么行呢?一是購(gòu)物,、開支嚴(yán)格報(bào)批制度，未報(bào)校長(zhǎng)同意的開支,，當(dāng)事人自己負(fù)責(zé),，否則怎么叫“校長(zhǎng)一支筆”呢?都能在外賒賬，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報(bào)批的同時(shí)還要嚴(yán)格登記,，從登記數(shù)量到資金,，減少開支的隨意性。二是嚴(yán)格按月結(jié)賬,，同時(shí)記賬式消費(fèi)一律憑發(fā)票,，采購(gòu)員務(wù)必搞清楚問(wèn)清楚，減少便條支付,。三是小型維修,、勞務(wù)預(yù)決算報(bào)批制度,，這條制度要堅(jiān)決執(zhí)行起來(lái)。四是減少各種加班補(bǔ)貼,。領(lǐng)導(dǎo)班子份內(nèi)的常規(guī)工作,，一般不予認(rèn)可加班。臨時(shí)性或大型檢查加班給以一定補(bǔ)助,。五是盡量減少迎來(lái)送往和招待費(fèi)用,。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細(xì)算當(dāng)好家,。采購(gòu)做到物美價(jià)廉質(zhì)優(yōu)。這些措施落實(shí)了,，今年才可能實(shí)現(xiàn)收支平衡略有盈余,。

2、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)配餐試點(diǎn)為主要任務(wù)的后勤保障工作,。過(guò)去的一學(xué)期,，后勤的同志很辛苦，在困難中摸索前進(jìn),，我們的食堂越辦越好,，要為下半年部分學(xué)生自主選擇營(yíng)養(yǎng)配餐做準(zhǔn)備，我們還要努力,。食堂人員不能增,，崗位不能變，在搞好寢室管理的同時(shí),，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作,，學(xué)校在每月給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。老師們一定要理解,，后勤的同志為學(xué)校做出了很大貢獻(xiàn),。積極爭(zhēng)取氣改電工程實(shí)施，有大家的齊心協(xié)力和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，沒(méi)有克服不了的困難,，也沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

3,、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安裝管理,。三月份就是省級(jí)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)間，大量的設(shè)施設(shè)備還沒(méi)有安裝,，后勤一班人要高度負(fù)責(zé),，保證安裝到位。加強(qiáng)管理,，減少損失,。扎實(shí)做好20--年各項(xiàng)建設(shè)工作,，我們上報(bào)的5個(gè)項(xiàng)目，2月份要召開相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)會(huì)議,，如果能納入3項(xiàng),，應(yīng)該是巨大的成功，而且今年的建設(shè)都要求提前開工,，特別是新建項(xiàng)目,，前期準(zhǔn)備工作量大，要有充分的準(zhǔn)備,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇二

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞縣教體局“解放思想,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)”的工作目標(biāo),，堅(jiān)持育人為本,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以課程為核心,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以少兒越文化為依托，創(chuàng)新地域文化特色,，凝練“七彩湖小,，和諧鑒畔”的特色內(nèi)涵，促進(jìn)湖塘教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)和要求

做強(qiáng)素質(zhì)教育，引領(lǐng)學(xué)生綜合發(fā)展;

注重管理規(guī)范,，關(guān)注細(xì)節(jié)夯實(shí)基礎(chǔ);

力推課程執(zhí)行,，措施有力全員參與;

彰顯學(xué)科高地，聚焦問(wèn)題有效突破;

主打特色品牌,，做精做強(qiáng)輻射引領(lǐng),。

三、工作要求和內(nèi)容

(一)隊(duì)伍建設(shè)：責(zé)任,、熱情,、奉獻(xiàn)。

1,、干部隊(duì)伍——高境界,、有責(zé)任、善管理

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《紹興縣“”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》和縣教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)清教育形勢(shì),，明確工作方向,。

(2)認(rèn)真完成各處室責(zé)任區(qū)工作，工作中做到想法有理念,，操作有抓手,，有載體，行動(dòng)有成效,。

(3)圍繞課程核心,，開足、開齊,、開好各門課程,，加強(qiáng)對(duì)課程的研究、實(shí)施,、反饋,。

(4)認(rèn)真、及時(shí)總結(jié)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，善于反思和總結(jié)，全力培養(yǎng)湖塘自己的名師,。

(5)加強(qiáng)與教職員工溝通,，及時(shí)了解學(xué)校現(xiàn)狀,，妥善解決教職工面臨的實(shí)際問(wèn)題,，不推諉，不敷衍塞責(zé),。

2,、黨員、骨干隊(duì)伍——高覺悟,、有能力,、善合作

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要，主動(dòng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，積累經(jīng)驗(yàn),，形成特色。能積極融入教師團(tuán)隊(duì),，與教師溝通和分享,。在教師群體中積極發(fā)揮先鋒模范作用，示范引領(lǐng)作用,。

(2)配合學(xué)校各處室行政人員,，圍繞課程建設(shè)核心，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),，認(rèn)真完成相關(guān)工作,。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，積極主動(dòng)開展工作，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,，統(tǒng)籌安排,，在實(shí)踐中反思和成長(zhǎng)。

(4)積極開展備課組建設(shè),，帶團(tuán)帶隊(duì)開展研究,。積極開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，實(shí)行資源共享,，在互幫互學(xué)中與教師共同成長(zhǎng),。

(5)積極參與校內(nèi)外志愿者工作，主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),。

3,、教師隊(duì)伍——有愛心、能研究,、出成績(jī)

(1)樹立職業(yè)理想,，積極進(jìn)取，善于研究,，以良好的精神狀態(tài)投入工作,。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定自身發(fā)展規(guī)劃,。教師必須有愛與責(zé)任的職業(yè)精神,，敬業(yè)愛生，為人師表,，有教無(wú)類,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。愛與責(zé)任比知識(shí)更重要,，熱情比能力更重要,。

(2)按標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好教育教學(xué)常規(guī)工作，善于積累,，把想到的說(shuō)出來(lái),，把說(shuō)到的做出來(lái)，把做到的寫出來(lái),，做一個(gè)有思想的實(shí)踐者,，要以教育質(zhì)量實(shí)績(jī)論英雄。

(3)積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)和比賽,，在活動(dòng)中提高,，以賽促教，在比賽中成熟，每位教師每學(xué)年有一篇論文縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，指導(dǎo)二位以上學(xué)生縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或文章發(fā)表,。

(4)不斷提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員意識(shí)和班主任工作能力，有效組織班隊(duì)活動(dòng),，注重班隊(duì)教育和學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,。

(5)積極參與局“雙百雙千”骨干培訓(xùn)和教師全員培訓(xùn)工程，要樹立當(dāng)好一個(gè)班主任,、教好一,、二門學(xué)科、帶好一個(gè)社團(tuán)的教師基本工作要求,，特別是作為對(duì)青年教師的基本職責(zé)任務(wù),。

(二)學(xué)校管理：制度、民主,、特色

(1)推行全心全意依靠教職工思想,，開展基于“民主、共享”的管理模式,，引導(dǎo)教師知情,、明理、參與,、支持學(xué)校管理,。

(2)在保留學(xué)校已有處室管理的基礎(chǔ)上，實(shí)行扁平化管理,，發(fā)揮學(xué)部的作用。并以課程研究和開發(fā)實(shí)施作為各部門體現(xiàn)服務(wù)和整合的紐帶,，減少中間環(huán)節(jié),，使教師全面參與學(xué)校的決策與管理。

(3)充分發(fā)揮教代會(huì)的管理和監(jiān)督作用,，召開教師大會(huì)或教代會(huì),，對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、崗位責(zé)任制進(jìn)行充分討論,，形成辦學(xué)共識(shí),。

(4)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)名校創(chuàng)建力度，努力實(shí)現(xiàn)以質(zhì)量為核心,，以多出英才為標(biāo)志,，以全面發(fā)展為方向，以優(yōu)質(zhì)輕負(fù)教學(xué)為基礎(chǔ),，突出尖子特長(zhǎng)和英才學(xué)生的培養(yǎng),。

(5)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范研究，開展小事德育活動(dòng)。

(6)以教師職務(wù)聘任“崗位設(shè)置”為契機(jī),，制定切實(shí)可行的執(zhí)行方案,，公開透明完成學(xué)校人事崗位設(shè)置工作。

(三)課程建設(shè)：思想,、行動(dòng),、合作

1、優(yōu)化課程執(zhí)行——轉(zhuǎn)觀念,，樹意識(shí),，重執(zhí)行

(1)學(xué)習(xí)學(xué)校課程規(guī)劃，有效開展國(guó)家,、地方,、校本三類課程整合，切實(shí)落實(shí)各年級(jí)課程,。做強(qiáng)特色項(xiàng)目,，力爭(zhēng)成為特色示范學(xué)校。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計(jì)劃,，做到專課專任,，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)科、探究學(xué)科教學(xué),，夯實(shí)教學(xué)常規(guī),。在教科室的組織下，發(fā)揮行政和學(xué)科骨干教師的指導(dǎo),、引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)的研究，消滅不合格課,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇三

一 ,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，根據(jù)縣局xx年工作思路及中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,，深入貫徹“四個(gè)為本”(教育以育人為本,、辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本,、課堂以學(xué)生為本),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學(xué)行為,，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定,，積極營(yíng)造和諧向上的校園文化,，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力,，促進(jìn)田莊教育全面,、協(xié)調(diào)、持續(xù),、健康發(fā)展,。

二、任務(wù)目標(biāo)

1,、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,，扎實(shí)推進(jìn)校安工程，大力整合教育資源,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提升教師思想業(yè)務(wù)能力,。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，狠抓教學(xué)教研及教師管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、注重管理,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有效開展教育教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生全面發(fā)展,。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)安全系列教育,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局,。

6、積極謀劃中心幼兒園建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)前教育的改革推進(jìn),。

三、主要工作措施

(一)努力改善辦學(xué)條件,，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,。

1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃,，積極上報(bào)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,。力爭(zhēng)提前規(guī)劃設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建設(shè)要服從布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大局,，重點(diǎn)建設(shè)中心小學(xué),，中學(xué)擴(kuò)建，xx小學(xué),。其他學(xué)校適當(dāng)扶持,，不再進(jìn)行大量投入。

2,、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設(shè),，積極發(fā)展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育模式改革,，堅(jiān)持“學(xué)校辦園,，交費(fèi)入園，公辦民助,，自主發(fā)展”的原則,，積極發(fā)展中心學(xué)校主辦，依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育,。加大對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)督管理,，在教育保育管理、教師管理與發(fā)展,、幼兒身心健康成長(zhǎng)等方面不斷創(chuàng)新方法,，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步形成田莊特色的學(xué)前教育,。

3,、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作。

(二)注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提升管理隊(duì)伍整體素質(zhì),。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè),。

堅(jiān)持以德治校,，依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、提高業(yè)務(wù)水平,、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力,，通過(guò)開展學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生評(píng)選“我最喜愛的教師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀教師典型,，明確教師努力方向,，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅(jiān)定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情：堅(jiān)定信心,，不怕困難,，完善機(jī)制，走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧,、寬容,、信賴、大度,，敢說(shuō)話,，敢負(fù)責(zé)，敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識(shí)自覺：精力集中,，調(diào)整思路,，增強(qiáng)執(zhí)行;保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作,，把工作做得更好);各校認(rèn)真組織兩大主題活動(dòng)：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動(dòng),，在教師中開展《我為學(xué)生成長(zhǎng)怎么做》的主題活動(dòng)，并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版,。

2、樹立終身學(xué)習(xí)理念,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著,，對(duì)教師的日常教學(xué)反思開展一次評(píng)比,、表彰并結(jié)集出版。

3,、積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。

鼓勵(lì)和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),，切實(shí)提高教師的知識(shí)水平和教學(xué)能力;請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去結(jié)合,，促進(jìn)和帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高,。本學(xué)期邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué),，組織兩次“教改大舞臺(tái)”活動(dòng)，利用暑期和假日,，除積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外,，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí),，整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。

4、實(shí)施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí),，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋x年中心學(xué)校將組織“班級(jí)一日開放”活動(dòng),，對(duì)外全面展示我校教師教學(xué)水平,，促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級(jí)骨干教師”評(píng)選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊(duì)伍;制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,，讓有志于教學(xué)研究,、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng),，為教師搭臺(tái)子,、加梯子、引路子,、壓擔(dān)子,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5,、加強(qiáng)對(duì)縣局新分教師的管理,、指導(dǎo)及各方面保障，積極創(chuàng)造條件促進(jìn)新分教師工作的多贏局面,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇四

一,、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中，堅(jiān)持“用愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原則,。鞏固,、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊,、氣順,、勁足”的學(xué)校工作氛圍,，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓(xùn),。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng),，提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)班主任崗位職責(zé),，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流,、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。

二,、開展德育實(shí)踐活動(dòng),，形成活動(dòng)育人特色，融入“中國(guó)夢(mèng)”大熔爐

搭建德育工作平臺(tái),。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀,、愛國(guó)主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、法制和心理健康等教育,，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生,，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子,，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處,、守公德的好公民”,。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng),，以活躍校園文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng),，安全教育課、班隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下的演講,、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4.堅(jiān)持開展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處,。加強(qiáng)對(duì)貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng),。

三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)效率

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課,、聽課工作,，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率,。

2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查，詳細(xì)記錄,，真實(shí)反饋,。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

4.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。組織學(xué)生開展“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽,、講故事比賽、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

四,、加強(qiáng)課題研究,，形成校本教研特色

開展常規(guī)教研。做到時(shí)間定,、地點(diǎn)定,、人員定、內(nèi)容定,。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，集備中有獨(dú)到見解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，形成了良好的校本教研氛圍,。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究 》及校內(nèi)小課題的研究。首先,，做到有方案,，有階段性總結(jié)。其次,，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí),，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,，鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,。

3.學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作,，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

五、牢樹安全第一意識(shí),，確保校園平安穩(wěn)定

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，齊抓共管。

進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過(guò)程,。

2.形成齊抓共管的良好局面,。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé),。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí),，明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),，納入年度工作考核內(nèi)容,，營(yíng)造安全、穩(wěn)定,、文明,、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣傳,，強(qiáng)化教育,。

利用國(guó)旗下講話、安全教育課,、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育),、班會(huì)、板報(bào)等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水,、防騙,、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生,、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等,。

2.利用家長(zhǎng)會(huì),、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長(zhǎng)書》等形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任,，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育管理中來(lái),，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3.通過(guò)開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),，提高師生自救、自護(hù)方面知識(shí)和能力,。

(三)加強(qiáng)防范,，狠抓落實(shí)。

嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作,。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為,。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師,、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng),、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì),、體育課,、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作,。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來(lái)人員入校登記制度,，并加強(qiáng)上學(xué),、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào),。

4.做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤,，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識(shí),，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,。

六,、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,，營(yíng)造書香校園

在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,，在菌柄村委會(huì)、老人會(huì),、校董會(huì)的支持下,，對(duì)校園進(jìn)行后繼改造,。1.對(duì)學(xué)?；@球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè),。3.創(chuàng)建班班多媒體, 有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升,。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5.增添一塊led顯示屏,。6.重新油漆教室門,修繕班級(jí)衛(wèi)生柜等,。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想

在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校xx年工作目標(biāo)的指引下,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與和諧教育觀，認(rèn)真貫徹各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持“依法治校,、依法執(zhí)教”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)鋪路,，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念,，堅(jiān)持以“創(chuàng)建五型校園,、建設(shè)五種文化”為工作目標(biāo)，以“四個(gè)第一為抓手，以“兩個(gè)服務(wù)為保障,，著力提升學(xué)校辦學(xué)品味,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化,、民主化,、和諧化管理而不懈努力。

二,、工作目標(biāo)

1,、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)“三項(xiàng)常規(guī)”“三表”,，規(guī)范 “普九”檔案資料,。

2、深入開展校園文化建設(shè),，積極推進(jìn)語(yǔ)言文字示范校的創(chuàng)建工作,，努力提升辦學(xué)品位。

3,、深入開展“高效課堂”建設(shè),，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展德育主題教育活動(dòng),，探索并改進(jìn)班級(jí)管理,。

5、大力開展師生讀書活動(dòng),，努力打造“書香校園”,。

5、深入開展校園安全,、衛(wèi)生教育與管理工作,，確保師生健康與安全。

6,、規(guī)范后勤管理工作,，積極開展“五創(chuàng)”活動(dòng)。推行“五員制”工作機(jī)制,。

7,、積極探索遠(yuǎn)程教育工作，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展水平,。

8,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和校本培訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì)。

9,、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對(duì)所轄教學(xué)點(diǎn)的指導(dǎo)與管理,。

10,、積極推進(jìn)依法治校和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng),，努力提升學(xué)校規(guī)范化,、精細(xì)化管理水平。蓮山 課件

三,、主要工作

(一)支部,、工會(huì)工作

1、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨的“五個(gè)基本”建設(shè),。

2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高全體教師的師德師風(fēng)水平,。

3,、按要求組織開展教代會(huì)，搞好學(xué)校校務(wù)公開,。

4,、積極開展文明創(chuàng)建工作。探索并改進(jìn)“文明辦公室”的評(píng)選,。

5,、積極開展教職工文體娛樂(lè)活動(dòng),。辦好教職工之家和家長(zhǎng)學(xué)校,。

(二)教學(xué)、教務(wù)工作

1,、落實(shí)一張課表,，嚴(yán)格按照“課程計(jì)劃”編排課程總表和分課表。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。教師不隨意擠課,、占課、挪課,、丟課,，做到精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課，蓮山 課件 精心上好每一節(jié)課,，精心組織好學(xué)生的每一次作業(yè),、考試,，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作,，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學(xué)生幸福的課堂”,，努力使我校各科教學(xué)成績(jī)年級(jí)排名達(dá)到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達(dá)全市前五)。

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,，認(rèn)真落實(shí)行政值日,、巡課制度、推門課制度,，精心組織教學(xué)月檢,、課堂信息月反饋、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用月統(tǒng)計(jì)和“兩考”工作,，努力增加課堂教學(xué)40分鐘的有效性,。

2、執(zhí)行一張作息時(shí)間表,，按規(guī)定時(shí)間上下班,，不遲到、不早退,，不遲堂,、不拖堂、不隨意提前下課,。

3,、充分利用班班通設(shè)備，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,，輔助教學(xué),，加強(qiáng)“效益課堂建設(shè)”。

4,、規(guī)范學(xué)?！捌站拧睓n案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、插班生的管理,。

(三)教育科研工作

1,、扎實(shí)開展“建設(shè)高效課堂·打造幸福課堂”策略研究探討活動(dòng)，在全體教師中樹立牢固的“生本教育”理念和“高效課堂”理念,。

2,、探索校本課程“閱讀組”“樂(lè)器班”如何深入地問(wèn)題，開展特色校本課程成果展示活動(dòng),。

3,、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心教研組”的作用，開展送課下校和教學(xué)引領(lǐng)活動(dòng),。

4,、充分發(fā)揮中心小學(xué)“中心備課組”的作用,，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺(tái)。全體教師要做到精心準(zhǔn)備,、反復(fù)研討,、蓮山 課件 按時(shí)按要求上傳、積極參與評(píng)課研討,。落實(shí)好各科集體備課研討活動(dòng),，做到超前備課，努力為全鎮(zhèn)教師提供優(yōu)秀的“導(dǎo)學(xué)課堂設(shè)計(jì)”,。

5,、積極組織教師參加各級(jí)組織的教學(xué)研究、課題試驗(yàn)和教學(xué)比武活動(dòng),，多角度,、多形式地開展教師培訓(xùn)、教學(xué)研究和讀書活動(dòng),，不斷提升教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。

(四)德育系列管理

1、全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)開展“文明禮儀,、書香伴我行”活動(dòng),。

2、開展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育,，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查,。

3、開展 “體育節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”,、師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié),。

4,、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想,，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平,。

5、開展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng),。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇六

我校將按照上級(jí)教育部門的安排部署,，狠抓教育常規(guī)，提高德育工作的實(shí)效性,，緊緊圍繞教學(xué)工作的中心,，深化課堂教學(xué)改革,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧教育,。積極圍繞創(chuàng)建“六園”的教育方針，繼續(xù)按照“質(zhì)量立校,，管理強(qiáng)校,，聲譽(yù)揚(yáng)校，做大做強(qiáng)”的戰(zhàn)略,，提出“規(guī)范管理”和“建設(shè)干部和教師隊(duì)伍”兩大目標(biāo),，努力搞好內(nèi)部管理，練好內(nèi)功,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校又好又快的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

工作目標(biāo)：

一,、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，改善辦學(xué)條件。多方籌措資金建設(shè)教師電子備課室,，對(duì)學(xué)校多媒體教室進(jìn)行更新?lián)Q代,。

二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范管理,，依法治校，真正做到“管理強(qiáng)?！?。

三、建設(shè)好二支隊(duì)伍,，搞好外宣,，構(gòu)建和諧發(fā)展氛圍，讓“聲譽(yù)揚(yáng)?！比〉脤?shí)質(zhì)性結(jié)果,。

四、抓好常規(guī)管理,，推進(jìn)有效教學(xué),，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

五,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，建立博客網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),。

六,、加強(qiáng)校園安全管理,。

七、打造學(xué)?？萍冀逃厣?，豐富學(xué)校內(nèi)涵,彰顯品牌效應(yīng)。

具體工作：

一,、德育工作

挖掘校園人文資源,，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動(dòng)校園文化建設(shè),，讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國(guó)情感,，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，秉承校園文化精神,，展示校園文化魅力,，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位,。

(一)打造良好校風(fēng)校訓(xùn)

1,、進(jìn)一步開發(fā)學(xué)校傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化辦學(xué)理念,，定位校訓(xùn),。大力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，把師德高品位、師資高素質(zhì),、教學(xué)高質(zhì)量,、辦學(xué)有特色、學(xué)校創(chuàng)一流作為學(xué)校努力追求的方向,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。以創(chuàng)建文明示范班級(jí)為載體,，指導(dǎo)班級(jí)制定遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo),，制定班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié),，使各班級(jí)形成一個(gè)有明確努力目標(biāo)，有組織健全,、班干得力,、積極分子眾多的團(tuán)體，形成勤奮好學(xué),、文明禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛、平等和諧的班風(fēng),。繼續(xù)開展衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),、文明示范班級(jí)、“優(yōu)秀隊(duì)干”,、“文明學(xué)生”等評(píng)比活動(dòng),。

(二)營(yíng)造一流育人環(huán)境

1、科學(xué)規(guī)劃校園,。學(xué)校將進(jìn)一步通過(guò)科學(xué)規(guī)劃,，使校園自然環(huán)境和教學(xué)設(shè)施、文化生活設(shè)施,、園林,、草地、花壇等硬件工程的布局科學(xué)合理,。進(jìn)一步突出特色,，并在思想理念、布局格調(diào),、育人功能上做到和諧統(tǒng)一,。

2、建設(shè)各種文化設(shè)施,。學(xué)校要興建和開辟報(bào)欄,、櫥窗、個(gè)性展示墻,、文化走廊,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等思想文化教育陣地;利用教室展出學(xué)生書畫作品，開辟文化墻,，使學(xué)生親自參與自我熏陶,，提升校園文化層次。

3,、做好校園的綠化,、凈化、美化工作,。按照實(shí)用,、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，整治校容校貌,，做好綠化工作;定期對(duì)全?；ú荨淠?、綠籬進(jìn)行修剪,、養(yǎng)護(hù)，長(zhǎng)久保持校園環(huán)境的整潔,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持天天保潔,、一日兩掃,、每周一大掃的制度，利用每周一的晨會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的頒發(fā),。使學(xué)校衛(wèi)生工作精益求精,、保持環(huán)境美觀整潔宜人,從而使校園成為師生工作、學(xué)習(xí),、休息的理想場(chǎng)所,。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。鼓勵(lì)班級(jí)設(shè)計(jì)凸顯班級(jí)特色的形象標(biāo)識(shí)物,，如班規(guī)、班訓(xùn),、班風(fēng),、班歌、班報(bào),、班主任格言,、學(xué)生每日警句等，使之成為凝聚班級(jí)精神的生動(dòng)標(biāo)志,。積極開展“綠色和諧教室”,、“綠色和諧辦公室”建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范室內(nèi)物品放置,，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序,，達(dá)到三清三齊,。

二、教育教學(xué)

各校要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,，努力提高教學(xué)成績(jī),。重點(diǎn)要抓好學(xué)困生各項(xiàng)工作,，抓好全鎮(zhèn)“磨課”和教師“三一畫”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī),。

(一)以常規(guī)檢查為契機(jī),，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)基層教研活動(dòng)

1,、抓好常規(guī)教學(xué)管理

學(xué)校要按照《梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》規(guī)定,，組織教學(xué)活動(dòng),，繼續(xù)嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”,，一是集體備課關(guān)：在備課方面，要備教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)技能,、過(guò)程方法,、情感態(tài)度)、教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)方法,，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主,、合作,、探究，堅(jiān)持面向全體,，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制,。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正,。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,積極組織課改研討活動(dòng)，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材,，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上,，相互交流、對(duì)話,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去,。中心小學(xué)將組織人員下校常規(guī)檢查，采用隨堂聽課,、問(wèn)卷調(diào)查,、查備課、查作業(yè),、查教學(xué)管理等形式,，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理,。擬在三月份舉行教學(xué)反思評(píng)比。

2,、舉行教學(xué)開放周活動(dòng)

繼續(xù)做好區(qū)域性教研活動(dòng),，加強(qiáng)橫向交流與溝通。做到主題科學(xué),、目標(biāo)明確,、活動(dòng)豐富、輻射面廣,，并把教研活動(dòng)與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),。五月中旬，將舉行本校語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),。為推動(dòng)本校常規(guī)教研的蓬勃開展,，定于四月份舉行教學(xué)開放周活動(dòng)，各班主任及任課教師要精心籌備,，推出精品課,，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3,、完善教學(xué)制度,。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度,，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度,、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開發(fā)制度,、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,、校本教研制度等，真正落實(shí)國(guó)家,、地方,、學(xué)校三級(jí)課程管理。各校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查要制度化,、規(guī)范化,，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”(備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考試)的落實(shí)情況檢查,，做好過(guò)程性的文記載,、情況反饋，整改跟蹤等,。

(二)以校本教研為支撐,，搞好省級(jí)課題研究,，提高教師專業(yè)素質(zhì)

要繼續(xù)完善校本教研制度，大力開展校本教研活動(dòng),。結(jié)合自身實(shí)際,，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合,，開展形式多樣的校本教研活動(dòng),，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究,，加強(qiáng)教法研討,。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究

與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì),，積極創(chuàng)造條件,，努力開發(fā)并開設(shè)校本課程,。積極開展教師教學(xué)基本功比賽,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、建立教研博客網(wǎng)

--年我校已申報(bào)省級(jí)課題“利用遠(yuǎn)程教育資源構(gòu)建文化校園”,，為便于及時(shí)了解小學(xué)教研和課題研究的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)課題成員間的交流,，學(xué)校擬建立《課題研究》博客網(wǎng),，要求全體教師發(fā)表課題評(píng)論，暢談?wù)n題隨想,，課題研究進(jìn)程,，努力為教師搭建交流的平臺(tái)。

2,、開展教研專題

學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)

一是通過(guò)建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)方式,，構(gòu)建小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，保證新課程培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí),。

二是積極開展命題研究,。進(jìn)修學(xué)校已根據(jù)新課改要求，本著注重基礎(chǔ)性,、加強(qiáng)開放性,、強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的命題思路，積極進(jìn)行命題改革,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、充分,、和諧,、可持續(xù)發(fā)展,。

(三)以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生差異,，發(fā)展學(xué)生潛能

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。要樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一名尖子生一樣光榮的思想，認(rèn)真分析后進(jìn)生的原因,，制定轉(zhuǎn)差計(jì)劃,，加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)工作，實(shí)施分層分類教學(xué),，以愛動(dòng)其心,，以理服其人，以智導(dǎo)其行,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、隊(duì)伍建設(shè)

1,、打造學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子

以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！盎顒?dòng)為契機(jī)，以增強(qiáng)班子凝聚力,、戰(zhàn)斗力為目標(biāo),，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為主要措施，以加強(qiáng)民主集中制建設(shè)為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平,。

2、打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍

①加強(qiáng)師德建設(shè),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，大力開展“立高尚師德、樹教育新風(fēng)”的活動(dòng),。

②強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。要求全體教師樹立現(xiàn)代的教育觀、人才觀,、質(zhì)量觀,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有更高層次的突破。在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,，把課題研究、教學(xué)創(chuàng)新等都納入到質(zhì)量管理的范疇,，努力探索“少耗時(shí),、輕負(fù)擔(dān)、高效益”的教育教學(xué)模式

③注重業(yè)務(wù)提高,。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,，在教學(xué)管理中做到“六項(xiàng)堅(jiān)持”：堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度;堅(jiān)持人人上匯報(bào)課制度;堅(jiān)持經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流制度;堅(jiān)持崗位培訓(xùn)制度;堅(jiān)持專家講座制度;堅(jiān)持加大科研力度,。

四、安全工作

安全無(wú)小事,。各校,、園要高度重視學(xué)生的防火、防盜,、游泳,、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育工作,，把它作為學(xué)校工作的首要大事,，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置,，每次安全檢查都要有記錄,，對(duì)安全工作形成“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面,，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生,。德育處要以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，做到“五個(gè)一”即：一節(jié)班隊(duì)會(huì),、一幅宣傳畫、一期黑板報(bào),、一篇征文、一次安全知識(shí)競(jìng)賽,。防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。認(rèn)真巡查校、園安全隱患,，尤其要加強(qiáng)民辦幼兒園安全檢查力度,。結(jié)合平安校園的創(chuàng)建，開展安全教育活動(dòng),，提高師生安全意識(shí),，努力創(chuàng)建“平安校園”高陽(yáng)小學(xué)要努力通過(guò)縣“平安校園”驗(yàn)收。

五,、幼教工作

各幼兒園要牢固樹立“服務(wù)為本,，發(fā)展自我”的理念，狠抓師德教育,，樹立我校幼兒教師敬業(yè)奉獻(xiàn),，勤業(yè)愛幼的職業(yè)風(fēng)采，要采取多種方式聽取家長(zhǎng)對(duì)教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià),，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先及工作考核的重要依據(jù),。深化《綱要》精神,，細(xì)化《綱要》實(shí)踐活動(dòng)，挖掘新的增長(zhǎng)點(diǎn),。各幼兒園要在不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入地反思與調(diào)整,，包括教育觀念上,、實(shí)踐層面上的一系列變化，從細(xì)節(jié)入手,，找準(zhǔn)新的發(fā)展基點(diǎn),，逐漸形成有別于他人的、真實(shí)而有效的教育內(nèi)涵與特色,。本學(xué)期將結(jié)合慶“六一”活動(dòng),，五月份開展幼兒繪畫比賽。加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展,，擬于三月份在幼兒園進(jìn)行教學(xué)開放日活動(dòng),。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇七

上學(xué)期的教學(xué)成績(jī)，因?yàn)檠┠秊?zāi)害,，沒(méi)有進(jìn)行期末考試,，不過(guò)從平時(shí)各班測(cè)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，教學(xué)成績(jī)不太盡如人意,，有幾個(gè)班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑,。但是應(yīng)該說(shuō)其他方面工作還是比較完成的好。雖沒(méi)有可喜的成就,，但總體還是差強(qiáng)人意,，特別是常規(guī)工作方面，的確已經(jīng)基本達(dá)到要求,。本學(xué)期我校將認(rèn)真做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

一、學(xué)校食堂建設(shè)及營(yíng)養(yǎng)午餐方面

1,、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上,，需更加完善食堂體制，并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備,。加強(qiáng)教師食堂值日力度,。

2、初步制定“營(yíng)養(yǎng)午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預(yù)案,。試行后再進(jìn)行修改完善,。

二、德育工作具體計(jì)劃

1、堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為主,，加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計(jì)劃,，把德育工作抓實(shí),、抓好、抓出成效,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提高教師思想意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)“四法一綱”的學(xué)習(xí),，提高教師依法執(zhí)教,、依法治教水平。

3,、在-月份定好20__年“六?一”活動(dòng)的實(shí)施方案,，認(rèn)真組織開展“六?一”慶祝活動(dòng),，豐富少年兒童第二課堂生活,，并借此機(jī)會(huì)給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干,，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰,，從而樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度,，學(xué)校值周教師輪流作好國(guó)旗下的講話，并將講話稿存檔,。

5、每天堅(jiān)持做好學(xué)校的體操和眼保健操,，并實(shí)行檢查制度,，將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)每天的日評(píng)比。

6,、加強(qiáng)綠化工作,，具體為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草;校舍后面過(guò)道添置花池，并種上女真樹;還要因地制宜,，將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑,、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

7,、重新更新公開欄,。

8,、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生：實(shí)行日匯報(bào),、檢查,、評(píng)比、公開制度,，做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃,，時(shí)時(shí)保清潔，開學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書,，明確各類人員職責(zé),，做到學(xué)校“整臟治亂”處處有人管,，時(shí)時(shí)有人管,。

9、加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生行為。

10,、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度,，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書育人,。

三,、教育教學(xué)工作

目標(biāo)任務(wù)

(一)必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)按照課表備,，代課教師只備考試科目,，可以不備考查科目，考試科目必須寫強(qiáng)案,，考查科目可以寫略案,。

(二)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。

(三)上課必須使用普通話,、執(zhí)教案上課,，且上課內(nèi)容必須和教案吻合。

(四)在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時(shí),，未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的,，批改作業(yè)必須使用等級(jí)制，作業(yè)批改中不得范知識(shí)性錯(cuò)誤的,。

(五)各教師每上完一個(gè)單元,，必須進(jìn)行檢測(cè)(檢測(cè)時(shí)間延遲不得超過(guò)一個(gè)周)，測(cè)試完后，必須進(jìn)行批改,，批改完后,，要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計(jì)，并到教研組長(zhǎng)處進(jìn)行登記,。

(六)各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生,，每周至少幫扶1次，且作好記錄,。

(七)每周一15：50前,，各教師在規(guī)定的時(shí)間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長(zhǎng)檢查，教研組長(zhǎng)如實(shí)作好記載,，并在每周二的教師業(yè)務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào),，教導(dǎo)主任，校長(zhǎng)的各科教案交由各教研組長(zhǎng)查,，各教研組長(zhǎng)統(tǒng)一交由教導(dǎo)主任查,。

(八)制定--小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法，根據(jù)學(xué)校實(shí)情來(lái)管理學(xué)校常規(guī)管理,。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真開展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄,。

(九)繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)行和完善績(jī)效工資制度,。

(十)具體實(shí)施細(xì)則見《--小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及《--小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。

四,、“兩基”工作

(一)鞏固好“兩基”成果,，搞好各類數(shù)據(jù)的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué),，抓好控輟保學(xué)工作,。并按要求重新整理建立學(xué)籍。

(二)認(rèn)真組織實(shí)施免費(fèi)教科書的發(fā)放工作,。

(三)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培訓(xùn),，提高學(xué)校圖書的借閱率。

(四)把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備維修好,，讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給教師學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)資源,。

五、總務(wù)后勤工作

(一)期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號(hào)登記,，制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格控制財(cái)產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi),。

(二)班級(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師,，實(shí)行月檢查制度，對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)班主任要及時(shí)修復(fù)和賠償，對(duì)s自然損壞和報(bào)損的財(cái)產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),，經(jīng)過(guò)總務(wù)處審查認(rèn)定,。

(三)保障學(xué)校各職能部門辦公用品的供給，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

(四)搞好校園的規(guī)劃,、綠化、美化,、凈化工作,。

(五)認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)安排的各類任務(wù)，整理好每張發(fā)票,，及時(shí)報(bào)賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn),。

(六)建立合理的財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。

六,、安全工作

(一)開學(xué)根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)安全工作計(jì)劃,。

(二)學(xué)校和教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,，教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任,。

(三)利用專題講座,、廣播,、黑板報(bào),、主題班會(huì)等形式，加大安全工作方面知識(shí)宣傳,。

(四)學(xué)校于4月底召開大型家長(zhǎng)會(huì),，主要針對(duì)安全,，學(xué)生學(xué)習(xí)情況等問(wèn)題。

(五)認(rèn)真開展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內(nèi)容,。

(六)定期或不定期對(duì)校園實(shí)施進(jìn)行檢查,，及時(shí)消除安全隱患，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門匯報(bào),，堅(jiān)持每月15日前向中心校匯報(bào)一次安全工作情況,。

七、少先隊(duì)工作

(一)結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,，建立健全少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，搞好新隊(duì)員的入隊(duì)、編隊(duì)工作,。

(二)組織開展好學(xué)校教師美化工作的檢查評(píng)比工作,。

(三)組織開展好“六?一”的慶?；顒?dòng)。

(四)收集整理好少先隊(duì)工作資料,，建立健全少先隊(duì)檔案,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇八

一、指導(dǎo)思想

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展,，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量, 科研興校,，育人為本,，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園,，為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗,。

二、主要目標(biāo)

1,、在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主,、寬松、和諧的學(xué)習(xí),、工作氛圍,，形成一個(gè)行政班子做到勤政、廉政,、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)，充分尊重教師;教師熱愛學(xué)生,，教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局,。

2 、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué),、規(guī)范管理,，杜絕“三亂”，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可,、人民滿意的學(xué)校,。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的思想,，面向全體學(xué)生，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4,、積極實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息 (本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合,，強(qiáng)化校本教研,，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，逐步建立能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法,。

5,、以教書育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人為重點(diǎn),，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生,。

6,、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課研討活動(dòng),，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

7,、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴,，讓學(xué)生在安全,、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。

三,、總體設(shè)想

(一)實(shí)施四項(xiàng)務(wù)實(shí)策略

1、塑造健全人格,，開發(fā)多元潛能,。提升學(xué)生在校的質(zhì)量,，讓校園生活充滿思想、情感和智慧,。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā),，個(gè)性得到張揚(yáng)。倡導(dǎo)體現(xiàn)人文精神和時(shí)代特色的研究性學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景。

2,、提倡教師品位,，分層實(shí)施培養(yǎng)。實(shí)施分層培育,，從合格教師,，到教學(xué)能手，教壇新秀,，學(xué)科帶頭人,，再上升到學(xué)者型教師，創(chuàng)設(shè)條件,，逐層上攀,。

3、深化課堂教學(xué),，認(rèn)知與情感統(tǒng)一,。把情感、態(tài)度,、價(jià)值觀這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分,，有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中。

4,、繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué),，構(gòu)建有效課堂實(shí)驗(yàn)。

(二)加強(qiáng)四方面建設(shè)

1,、領(lǐng)導(dǎo)與管理文化,。重視“學(xué)校管理方式”的確立和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，樹立“管理即服務(wù)”的觀念,。

2,、教師與教學(xué)文化。倡導(dǎo)講大氣,，講品位,，講合作;弘揚(yáng)人文精神，合作精神,，創(chuàng)新精神,，教師尊重理解學(xué)生,，即注重科學(xué)教育，更注重人文教育,。

3,、學(xué)生與班級(jí)文化。以“文化”為切入口,，德育為核心,，通過(guò)環(huán)境、信息,、課程，以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的班級(jí)文化,。

4,、校園與環(huán)境文化。以文化品位,，現(xiàn)代信息,，人文精神為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,，將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想

以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng);繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程,，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享,，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長(zhǎng),，深入課程改革實(shí)驗(yàn),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,，從而推動(dòng)大河九小辦學(xué)品位上臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)：

1,、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神,，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位,，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問(wèn)題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4、注重德育工作實(shí)效,。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營(yíng)造和諧、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，把我們的九小營(yíng)造成充滿文化,，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園。本學(xué)期,，學(xué)校要完成校園文化墻的布置工作,。

6、積極,、主動(dòng),、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三,、主要工作：

(一),、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

1,、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、每一面墻壁、每一處走廊,，讓每一個(gè)角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一處走廊都能育人,。

2,、認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治,、道德,、學(xué)科、法制,、美育和心理教育,。還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、民族精神教育,、養(yǎng)成教育,、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等,。促進(jìn)我校校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步促進(jìn)我校德育工作的規(guī)范化和制度化,，為更好地培養(yǎng)有理想、有文化,、有紀(jì)律的在德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)，建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ),。一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng),，開展知榮辱樹新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì),，落實(shí)在行動(dòng)中,，融合在生活中。二要上好品德與社會(huì)課,，并組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，做到要熟記于心，切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正,。三要加強(qiáng)法制教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成人犯罪法》等,。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法,、愛法,、守法和自覺抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。四要繼續(xù)加強(qiáng)班務(wù)管理力度,。各班主任要制訂好班主任工作計(jì)劃,、做到有計(jì)劃、有目的,、有措施,、要抓好落實(shí)。①各班要制訂好“三公約”要經(jīng)常對(duì)照檢查落實(shí),。②抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),，要充分發(fā)揮班干部的助手作用。③要抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮好學(xué)、主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),。④要抓好典型教育,，形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以名人,、英雄人物,、好人好事、先進(jìn)事跡為榜樣,。開展比學(xué)趕幫活動(dòng),，每月各班3評(píng)出文明學(xué)生公布表?yè)P(yáng)，各班繼續(xù)設(shè)立好人好事和違規(guī)登記本,，揚(yáng)后避短,，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。⑤要抓好班級(jí)活動(dòng),，利用好校本課程和活動(dòng)課開展形式多樣的教育和實(shí)踐活動(dòng),。

3、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足各類課程,，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間,。做到教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,。

(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，塑造教師形象,。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教務(wù)處組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng),，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2,、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng),、課題研究,。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)同伴合作,，學(xué)會(huì)反思,，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想,、有追求的教師,，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、教改先進(jìn),、有影響力的教師,。

(四),、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),，對(duì)照課程計(jì)劃,，認(rèn)真上齊、上足,、教好每一門課,。嚴(yán)格按照國(guó)家頒布要求安排的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),，不得隨意增減課時(shí),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,，從教師備課,、上課、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化,、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、采用多種形式開展聽課,、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,，注重開展示范課教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教研組長(zhǎng)的核心作用,，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè),、復(fù)習(xí)資料)，高效輕負(fù),，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流,、研究的共同體,。

四、安全工作

堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作,，加大對(duì)安全工作的管理力度,，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，完善《學(xué)校安全檢查制度》,，繼續(xù)實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部,、學(xué)生校外安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”、“校內(nèi)學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)”值班制度,，對(duì)學(xué)生入校,、放學(xué)、在校安全,，實(shí)行全方位,、無(wú)間隙監(jiān)控，繼續(xù)推行“安全工作日?qǐng)?bào)告制度”,、“安全整改通知書制度”,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電,、防火,、防溺水等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案,，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素,，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

五,、后勤管理工作

后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障,，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí),。

1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，收支平衡,、開支合理、嚴(yán)格執(zhí)行賬務(wù)公示制度,，做到教師人人心里有底,，人人為家著想。

2,、進(jìn)一步抓好對(duì)微機(jī)房,、圖書室等各室的管理。抓好對(duì)班級(jí)電視,、日光燈,、課桌凳椅等校產(chǎn)校具使用情況的監(jiān)管。

3,、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人,，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失,。后勤處和會(huì)計(jì)處要做好財(cái)產(chǎn)登記,，完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé),，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。

4、抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理,。

總之,，新學(xué)期的工作是任重而道遠(yuǎn)，只要全體教師以學(xué)校工作為重,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年，我校繼續(xù)以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx大和省,、市相關(guān)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“以人為本,，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞教育發(fā)展“十大工程”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,，逐步實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量,、有特色、創(chuàng)一流的示范?！鞭k學(xué)目標(biāo),。

二、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)提高工程建設(shè),。一是抓師德建設(shè),，建立教師職業(yè)道德考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制,，制訂《順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》;二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng),，提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì),。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)工程建設(shè),。營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境氛圍，搭建扎實(shí)有效的校園文化平臺(tái),，注重校園文化制度建設(shè),，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高工程建設(shè),。按照“管理科學(xué),、教學(xué)有序、學(xué)習(xí)主動(dòng),、生動(dòng)活潑”的要求,，著力抓好“細(xì)節(jié)、過(guò)程,、規(guī)范,、態(tài)度、創(chuàng)新”五個(gè)環(huán)節(jié)工作,，健全完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和監(jiān)控體系,，使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化，教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為自覺化及學(xué)習(xí)效果高效化,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)校園陽(yáng)光體育工程建設(shè),。通過(guò)不斷加強(qiáng)體育硬件和軟件建設(shè),，開展多種形式的體育活動(dòng)，組織“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，舉辦第三xx屆校運(yùn)會(huì),，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

5.加強(qiáng)教育信息化工程建設(shè),。一是完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備,，籌建六間多媒體教室，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理;二是加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè);三是規(guī)范信息技術(shù)課程管理;四是加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合,，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系,。

三、工作措施

1.重視班子建設(shè),，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,。抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度,，全面提升班子隊(duì)伍政治理論工作水平,。

2.創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路,。實(shí)行班子掛年段制度,，經(jīng)常下年段深入教師中溝通思想，及時(shí)解決教師中苗頭性,、傾向性問(wèn)題,，有針對(duì)性地做好教師的思想政治工作。

3.加強(qiáng)班子民主建設(shè),。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中原則,，實(shí)行議事制度、匯報(bào)請(qǐng)示制度,、重大問(wèn)題集體決策,，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率，進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力,、顧全大局的良好工作局面,。

4.抓好師資建設(shè)，打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,。繼續(xù)加強(qiáng)師德教育,，規(guī)范教師行為。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《福建省教育系統(tǒng)十條禁令》等法律法規(guī),。與教師簽定《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》,，開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。制訂《順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》,，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,。深入推進(jìn)我校師德建設(shè)，力求我校師德師風(fēng)建設(shè)取得成效,。

5.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制,，推進(jìn)名師工程，積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。開展教學(xué)比武,、開放周等活動(dòng),，不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步拓寬師徒結(jié)對(duì)和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇十一

新學(xué)期，新起點(diǎn),，新任務(wù),，我們用新觀念，新思維謀劃新工作,，為了使學(xué)校工作有新的起色,，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn)，以深化教育改革,、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養(yǎng),，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作,，做到令行禁止

1,、加強(qiáng)教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》等教育法律法規(guī),，牢記《--教育精神》、《--教師誓詞》,，唱好《--教師自律歌》,。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng),。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),，增強(qiáng)依法治教的自覺性,。

2、抓好黨建工作,。選舉新--屆支委成員,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《--縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見》，深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作,，扎實(shí)開展“四幫四促”,、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“支部聯(lián)建”,、“干群聯(lián)心?同步小康”,、“道德講堂”等活動(dòng)。圍繞“為民,、務(wù)實(shí),、清廉”主題，堅(jiān)持開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng),。肅清“四風(fēng)”問(wèn)題,，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

3,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省,、市,、縣、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作,，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任,。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班,、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購(gòu)買教輔資料的行為,，嚴(yán)禁教師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物,。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽(yáng)光治校,、廉潔從教,，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境,。

(二)加強(qiáng)安全、德育管理,，確保校園平安和諧發(fā)展

強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),，健全安全工作制度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，以校園安全,、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全,、消防安全,、防溺水安全、上下樓梯安全,、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn),，深化“防六災(zāi)一滲透”教育,，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理,、全員參與,、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好安全工作臺(tái)賬管理制度,，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀,。定期開展校園安全隱患大排查，及時(shí)整改存在問(wèn)題,。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度,，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強(qiáng)外來(lái)車輛人員管理登記,。按照上級(jí)主管部門要求及時(shí)開展各項(xiàng)季節(jié)性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料,。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障,。

(三)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保學(xué)校工作良性發(fā)展

加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè),，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,，無(wú)特殊情況不得電話請(qǐng)假;堅(jiān)持教師簽到坐班制度，對(duì)不按時(shí)到崗,、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jī)效考核中;嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì),，對(duì)無(wú)故遲到、早退、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制,，分?jǐn)?shù)列入績(jī)效考核;實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度,，凡屬于學(xué)校大型物品采購(gòu)，大型活動(dòng)舉行,，大型外出學(xué)習(xí),、參觀、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定;加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu),、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效,、年度目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)定方案的修訂完善，通過(guò)職代會(huì)議定備案執(zhí)行,。

(四)抓好教研教改,，促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升

按規(guī)定開齊課程開足課時(shí)，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，教學(xué)相長(zhǎng)的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn),，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件,，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤,。大力推行推門聽課制度,，倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行校本教研開放周活動(dòng),，開展好骨干教師上示范課,，年輕教師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度,，分期選派教師赴--市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量管理,，完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度，配合縣局和--街道教辦開展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng),。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

校園文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體,。按照教辦工作安排學(xué)校列入20--年--街道中小學(xué)校園文化創(chuàng)建示范校,，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史,，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇,、體育運(yùn)動(dòng)篇,、國(guó)學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓,、墨韻樓,、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化,、走道文化,、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強(qiáng)校園美化亮化,，添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn);增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板,，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過(guò)布局設(shè)置,，使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果,。

(六)加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出

加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障,。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置,，校園文化建設(shè),，校門改進(jìn)等工作。所有項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式,。物品采購(gòu)實(shí)行詢價(jià)制,，規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬。用盡用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律,，化服務(wù)教師需求,，服務(wù)教學(xué)需要。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇十二

20xx年全市教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，按照“師生為本,，素質(zhì)育人;均衡發(fā)展,，整體提高;強(qiáng)力突破，不斷超越”的二十四字方針要求,，在確?！皟苫表樌皣?guó)檢”的基礎(chǔ)上，推動(dòng)全市教育事業(yè)在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展,。根據(jù)**市教育局20xx年工作要點(diǎn)及**鎮(zhèn)20xx年教育工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)區(qū)教育教學(xué)實(shí)際情況,，對(duì)全學(xué)區(qū)20xx年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作作如下安排：

一、學(xué)校管理工作：

以提出的和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo),，積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取,，不斷提升富溪教育質(zhì)量,，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1,、宗旨：以人為本,、依法治校、素質(zhì)育人,、激勵(lì)發(fā)展

2,、思路：師生為本、全員參與,、集思廣益,、眾志成城

3、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭,，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。

4,、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案,，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái),，不求上進(jìn)者慌起來(lái),，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感,、危機(jī)感,。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范。

6,、雖然我省“兩基”工作已順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收,，但提高“兩基”水平,，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手，我們要通過(guò)“兩基”工作,，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),，堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。

一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,。

用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神,，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位,，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問(wèn)題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣?。

以學(xué)校教育科研為特色，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展,。在學(xué)?？蒲泄ぷ髦校e極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng),，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái),，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。

5、注重德育工作實(shí)效,。

注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。

6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營(yíng)造和諧,、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把我們的富溪小學(xué)營(yíng)造成充滿文化,，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園。

7,、要抓住國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度的機(jī)遇,，深化教師人事制度改革。

在省,、州,、市教育主管部門的指導(dǎo)下，按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》,，逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見》精神,，結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實(shí)際,，制訂我校(學(xué)區(qū))績(jī)效工資考核分配方案。

事業(yè)單位人事制度改革和教師績(jī)效工資改革涉及教師的切身利益,，涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì),。改革愈深入，思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要,。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，思想工作必須走在具體工作實(shí)施的前頭，并貫穿整個(gè)工作的始終,。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,，不能脫離教師的所為,、所想,、所求和所望。因此,，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須深入細(xì)致地作好教職工的思想政治工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想，有效工作,，切實(shí)引導(dǎo)教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ),。

8、抓好教師繼續(xù)教育工作,。

根據(jù)**市“十x五”教師繼續(xù)教育實(shí)施方案,，繼續(xù)推進(jìn)以“一德三新”為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工作，提高教師專業(yè)素質(zhì),。做好“十x五”教師繼續(xù)教育資料建設(shè),，為20xx年教師繼續(xù)教育考核驗(yàn)收打下基礎(chǔ)。

積極參加市骨干教師培訓(xùn),，通過(guò)各級(jí)培訓(xùn),，在骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量上還要取得新的發(fā)展，學(xué)校要加強(qiáng)校際交流和外出培訓(xùn),，利用我學(xué)區(qū)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣市學(xué)校開展的教育交流活動(dòng)，派出骨干教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，落實(shí)骨干教師的責(zé)任和待遇,。構(gòu)建校級(jí)骨干教師體系，使我學(xué)區(qū)骨干教師隊(duì)伍形成合理的規(guī)模和梯度,，為提高全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

9、市教育局已將20xx年確定為“教育教學(xué)質(zhì)量年”,。

學(xué)區(qū)各小學(xué)要在充分解讀市局工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出切實(shí)可行的推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的具體措施并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在今年有較大幅度的提高,。

10,、積極、主動(dòng),、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

三、主要工作：

(一),、打造德育工作特色,，放大德育工作品牌。

1,、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,，讓每一處走廊都能育人。

2,、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育,、交通安全教育,、禁毒教育、誠(chéng)信教育,、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中,。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷放大德育工作的品牌。

3,、在德育中我們要努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！保才乓淮渭惺谡n,，不斷加強(qiáng)社會(huì),、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。各個(gè)班級(jí)不定期召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”等多種方式,、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育,、宣傳我們的教育，形成教育的合力,，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問(wèn)題,，采取多種措施,，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

(二),、實(shí)施依法治校,，樹立良好教育形象。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學(xué)行為,，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2,、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《**市中小學(xué)規(guī)范管理》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足各類課程,，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間,。做到教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學(xué)生的健康教育與乘座非法營(yíng)運(yùn)車輛接送師生的管理工作，確保不出任何差錯(cuò),。

4,、深入實(shí)施學(xué)校“整臟治亂”,、“五化三園”和“亮麗工程”,，以嶄新的校容校貌、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接“國(guó)慶六十周年”,。

(三),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造**教師形象,。

1,、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教研組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng),，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2,、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),、教研活動(dòng),、學(xué)術(shù)課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，學(xué)會(huì)同伴合作,，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,，努力做一個(gè)有思想,、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出,、教改先進(jìn),、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng),，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,，為她們拜師，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐,。

(四),、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加大課程管理與改革力度,。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),，對(duì)照課程計(jì)劃,，認(rèn)真上齊,、上足、教好每一門課,。嚴(yán)格按照貴州省頒布要求安排的課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),，不得隨意增減課時(shí),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,。

學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,，從教師備課、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化,、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化,。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、采用多種形式開展聽課、評(píng)課,、說(shuō)課等系列活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用,，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè),、復(fù)習(xí)資料)，高效輕負(fù),，使教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流,、研究的共同體,。

2、各校要加強(qiáng)學(xué)校體育和藝術(shù)課程管理,，切實(shí)開足開齊課時(shí),。廣泛開展民族文化、藝術(shù),、體育進(jìn)校園及小學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，繼續(xù)廣泛,、深入開展并不斷創(chuàng)新體育大課間活動(dòng),。結(jié)合迎國(guó)慶六十周年等重大活動(dòng),，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展體藝活動(dòng),，以良好的精神狀態(tài),，豐富的文體活動(dòng)，活躍師生課余生活,，展示師生風(fēng)采,，展示學(xué)校教育亮點(diǎn)。

3,、學(xué)區(qū)各學(xué)校教研組每月必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo),，力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī),。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例,。

(五),、樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì),。

1,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性,。通過(guò)教導(dǎo)處組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)的重要性,，變被動(dòng)為主動(dòng),。

2、注重課題研究,，發(fā)展教師的科研能力,。以課題研究為平臺(tái)，做好市級(jí)課題研究工作,，不斷提高課題研究的實(shí)效,。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂,，通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

3、開展教研科研活動(dòng)氛圍,。扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn),。從教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題入手,，選擇科研研討主題，在研討中提高教師科研意識(shí)和能力,，讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者,、研究者、實(shí)踐者與受益者,。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人,、骨干教師的作用，影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來(lái),。

4,、鼓勵(lì)論文撰寫，提升學(xué)?？蒲姓w力量,。

鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類教科研論文競(jìng)賽活動(dòng),，在活動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí),。同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓勵(lì)教師積極向各類刊物投稿,。繼續(xù)辦好教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),，不斷提高學(xué)校整體科研水平。

(六),、突出安全第一,，悉心打造平安校園,。

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全,、人身安全、身體健康,、心理健康,，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,，讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作,，讓每一位教師都能舒心地教書育人,。通過(guò)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作,，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康,。

(七)、細(xì)化常規(guī)管理,，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1、確立管理就是服務(wù),、管理就是示范的理念,，確立人人都是管理者的思想,，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本,、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2,、做好學(xué)校的常規(guī)管理,，抓好學(xué)校各部門、條塊計(jì)劃的制訂,、實(shí)施、檢查與總結(jié)工作,。注重常態(tài)管理，強(qiáng)化過(guò)程管理,。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評(píng)價(jià)制度,。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負(fù)一份責(zé)任,。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵(lì),，成為一種動(dòng)力,。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

四,、其他有關(guān)工作：

1,、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí),，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線,，走進(jìn)課堂，理解教學(xué),。

3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),，積極參加市各部門組織的活動(dòng),，力爭(zhēng)在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。

4,、積極做好工會(huì)工作，關(guān)心教師冷暖,，定期開展活動(dòng),，豐富教師生活，積極為教師服務(wù),。

5、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的管理與指導(dǎo)工作，不斷提高教育水平,。

7、爭(zhēng)取上級(jí)的支持在年內(nèi)修建寄宿制小學(xué),，完成我鎮(zhèn)校點(diǎn)布局調(diào)整,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇十三

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧,，師生平安,。

2、再接再厲,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校,、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,。

3、踐行學(xué)校育人理念,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量,。

4,、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營(yíng)造師生讀書氛圍,，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),。

5,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

6、修改,、完善學(xué)校績(jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師積極性,。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校,，依法治教,，依章辦事,。

8,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛,，至誠(chéng)高效”的師訓(xùn)，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,，加大學(xué)校宣傳力度,，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，溝通校際交流,，開闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流,。

10,、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

11,、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目,。

三,、主要工作：

(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先,，健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度,，我們將深入貫徹中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,，堅(jiān)持教書育人，德育為先,，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康,、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚,、理念先進(jìn),、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)班主任專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)能力大賽,、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，提高班主任的管理能力和水平。其次,，重視每年度班主任選拔聘用工作,，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來(lái),，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo),，要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛崗、樂(lè)于奉獻(xiàn),、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表,，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感,、態(tài)度和價(jià)值觀,，

2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓，從小抓,、抓小事，通過(guò)教育和訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩(shī)文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操,。(2)有序地排好路隊(duì),。(3)不亂拋紙屑,，不吃零食,。(4)輕聲、慢步,、右行、問(wèn)好,。(5)安全常識(shí)教育,。3,、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性,。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口,，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育,、榜樣示范為主,，積極開展階段性工作評(píng)選活動(dòng)，將教育主題,、國(guó)旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體,、突出教育的重點(diǎn)。二是結(jié)合《讀書溢趣,、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色，積極開展學(xué)生讀書活動(dòng),，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),，濃厚校園的讀書氛圍,。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面,。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，開展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,，增強(qiáng)德育實(shí)效,，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。

4,、加強(qiáng)班主任的工作管理，完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比,，強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級(jí),、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生,、儀表儀容,、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生同時(shí)值日,，對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,，以班級(jí)為單位,，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì),、文明班主任、文明學(xué)生考評(píng),。

5、充分發(fā)揮班干,、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用,，通過(guò)教育輔導(dǎo)、班級(jí)結(jié)對(duì),、班干競(jìng)選等方法,，培養(yǎng)班級(jí)管理小助手,，逐步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

6,、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理,，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一是將文明班級(jí),、先進(jìn)班主任,、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理、學(xué)生教育之中,，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績(jī)效考核,。以此來(lái)對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績(jī)的班主任、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性,。

(二)教學(xué)工作：注重過(guò)程，加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革,，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。新學(xué)期,，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升,。

1、常規(guī)管理過(guò)程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘,。做到堂堂清,、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收、有收必批,、有批必改、有改必評(píng)”,，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。四是強(qiáng)化課前侯課制度,，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開足,、開齊,、開好每一門規(guī)定課程,。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間,。教師專課專用,，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí),，將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。

(3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè),。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,，將優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象,，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級(jí),、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),，找出問(wèn)題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,，逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,，使班級(jí)交接交的安心,，接的順心，以促進(jìn)全面,、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量,。

(4)重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo),、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn),、有效練習(xí))的途徑和方法,，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,。通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化,、常態(tài)化”的軌道,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇十四

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，大力實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)，以課改為重點(diǎn),，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理,，強(qiáng)化研究,，努力實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)水平,。

二、主要工作

(一),、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式為關(guān)鍵,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在,。我們必須堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,，以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重心,，樹立全面的質(zhì)量觀,，走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長(zhǎng)之路,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才,，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責(zé)任心,。

2、執(zhí)行計(jì)劃要嚴(yán),。今年，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班“開齊開足課程,、不任意增減課時(shí)”這項(xiàng)突出問(wèn)題的督查，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺性,，同時(shí)對(duì)專用教室使用加強(qiáng)管理,。

3、常規(guī)管理要細(xì),。細(xì)節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手,，從最基本,、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起,，細(xì)化要求，常抓不懈,。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始，從正確的寫字姿勢(shì)入手,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓教學(xué)從聽課開始，完善聽課點(diǎn)評(píng)制度;抓鍛煉從做操開始,，關(guān)心學(xué)生的身體健康，正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始,，從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實(shí)衛(wèi)生工作;抓勞動(dòng)從掃地開始,，從力所能及的事做起，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,。

4、課堂效率要高,。全面推行科學(xué)精細(xì)管理,，保證課堂的高效率,。管理就是生產(chǎn)力。要在落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作上下功夫,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程控制,，注意突出三個(gè)環(huán)節(jié),，即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課,、課上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)反思。要始終落實(shí)“嚴(yán),、精,、細(xì)、活,、實(shí)、新”的教學(xué)要求,，不斷提高課堂教學(xué)效率,，不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價(jià)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,、圖書室建設(shè)，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生課外閱讀,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新突破,。

(二),、以德育人，狠抓養(yǎng)成教育,，形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個(gè)體的整體素質(zhì),。

育人為本,、德育為先。我們要努力構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì),、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系,，切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地,、主課堂作用。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎(chǔ)做起,，從身邊做起，從細(xì)微處做起,，從學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說(shuō)話,、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然,、學(xué)會(huì)感恩的“五學(xué)”做起，不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng),。進(jìn)一步開展誠(chéng)信教育,、心理健康教育，法制教育,、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會(huì),、班會(huì),、隊(duì)會(huì),，要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng),。要充分利用德育資源,，進(jìn)一步整合學(xué)校、家庭,、社區(qū)教育力量，關(guān)愛每一個(gè)兒童,，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童,、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育,。

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才,，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”,。

2,、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開展尊師教育，文明禮貌教學(xué),，行為規(guī)范教育，儀表形象教育,，前途理想教育,，團(tuán)結(jié)互助教育。

3,、強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理量化評(píng)比的作用,，提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念,。

4,、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展，重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動(dòng),。

5,、強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè),。確立大德育教育的觀念，在學(xué)校,、家庭、社會(huì)之間形成了三位一體,，主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò),。

6、強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理,，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，著力建設(shè)一支樂(lè)于奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍,。

7,、強(qiáng)調(diào)書香校園的建設(shè),。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極開展讀書教育活動(dòng)，要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,，充實(shí)知識(shí)，并以此推動(dòng)了我校語(yǔ)文教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,，努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊(yùn),。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)體育衛(wèi)生和安全工作。

1,、繼續(xù)貫徹落實(shí)好兩個(gè)《條例》，不折不扣地完成教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真組織開展好“大課間”活動(dòng),，確保學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，切實(shí)有效地抓好健康教育課,、“兩操”工作,。通過(guò)健康教育課提高學(xué)生的“知曉率”和“行為形成率”,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,。

2,、繼續(xù)進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制，落實(shí)好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度,，切實(shí)加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作,。牢固樹立“安全第一”的思想,，積極貫徹預(yù)防為主的工作方針,，明確分工和責(zé)任,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，強(qiáng)化事故的防范工作,。

3、各班要充分利用晨會(huì)課,、健康教育課、板報(bào)和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí),，抓好安全衛(wèi)生教育工作;加強(qiáng)食堂管理和學(xué)生飲用水管理，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生,。堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則、防水,、防電和防火等知識(shí)的教育，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

4、建立完善安全工作例行檢查制度,、節(jié)假日值班制度等,。正常開展學(xué)校食品衛(wèi)生,、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環(huán)境整治工作,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇十五

學(xué)校兩年來(lái)取得的教育教學(xué)成績(jī)、良好的社會(huì)聲譽(yù),、突出的教育特色得力于老師們的勤奮工作,、不斷進(jìn)取和銳意創(chuàng)新。新學(xué)年意味著新的起點(diǎn),、新的征程，現(xiàn)將本學(xué)期的幾點(diǎn)思考與大家共同探討,。

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年的工作部署，貫徹落實(shí)國(guó)家和省,、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校全面、健康,、發(fā)展為目標(biāo),，“面向全體抓質(zhì)量,、加大投入抓提升、深化課改抓科研、立足校本抓特色”,，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法,、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心,，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平,，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,。

二、工作思路,。

通過(guò)加強(qiáng)師德、師風(fēng),、教風(fēng)建設(shè),，圍繞“素質(zhì)教育求質(zhì)量,、文化建設(shè)顯內(nèi)涵”的工作思路，抓好教育教學(xué)工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步將我校辦成具有較高社會(huì)認(rèn)知度和辦學(xué)特色的品牌學(xué)校,。

三、工作重點(diǎn)

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè),。

(1)進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，有針對(duì)性的開展師德教育活動(dòng),，提高師德修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變部分教師工作作風(fēng)，重塑教師責(zé)任意識(shí),、科學(xué)育人意識(shí)。大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師,、行為世范”的高尚精神。利用身邊先進(jìn)事跡來(lái)教育教師,，在教師中樹典型，立楷模,，發(fā)揮榜樣示范效應(yīng)。同時(shí)要注意關(guān)心教職工的身心健康,，提供相應(yīng)的設(shè)施讓教師參加鍛煉，真正做到“勞逸結(jié)合”,。

(2)、加大對(duì)教師中體罰和變相體罰學(xué)生等違背師德行為的查處力度,，開展“最滿意教師調(diào)查”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)修正，不斷促使教師在思想教育上注重以人為本,，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生,，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教等良好師表形象的形成。

2. 提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)

(1)以專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，通過(guò)建立“集中培訓(xùn),、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事,、教學(xué)案例,、讀書體會(huì)交流,、“幫扶工程”等形式，加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的系統(tǒng)培養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)全體教師共同提高,、均衡發(fā)展的良好局面。

(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，開展班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,，改善班主任工作方法,，提高班級(jí)工作管理技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。

(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，利用學(xué)科組提高每個(gè)人的素質(zhì)。要求學(xué)科組成員努力做專家、雜家,、大家,，一人專業(yè)于一門學(xué)科，努力成為本學(xué)科的行家里手,，成為教師的表率。一是通過(guò)學(xué)科組,，提高學(xué)科組成員的思想素質(zhì)，引導(dǎo)大家在競(jìng)爭(zhēng)中合作,、在合作中競(jìng)賽,，將大家的思想統(tǒng)一到培養(yǎng)學(xué)生,、成就教師,、發(fā)展學(xué)校的高度上來(lái),，眾志成城共謀學(xué)校發(fā)展,。在新學(xué)期的前三周,，由學(xué)科組成員之一上一節(jié)教學(xué)研究課,，發(fā)揮學(xué)科組成員的示范輻射作用,，引導(dǎo)大家積極研討，共同進(jìn)步,。

(二)少先隊(duì)工作

1、積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀,，辦好板報(bào),、廣播站等宣傳陣地,，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來(lái)育人,。加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)，各中隊(duì)設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn),。充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，在四,、五、六年級(jí)中競(jìng)選大隊(duì)委機(jī)構(gòu),，使其起到模范帶頭作用,。

2、加大學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,。努力為少先隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊(duì)在制訂方案的基礎(chǔ)上,，具體細(xì)化本中隊(duì)活動(dòng)方案，并積極爭(zhēng)取成為星級(jí)中隊(duì),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

3、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以“一日常規(guī)檢查評(píng)比”為抓手以紅領(lǐng)巾文明崗檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制,，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表篇十六

我們每個(gè)同學(xué)都要講文明懂禮儀,“禮儀”是指禮節(jié)和儀表,，它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。“禮儀教育”是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范,、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育，它是德育的基礎(chǔ)工程,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,本學(xué)期我校圍繞建設(shè)“幸福學(xué)?！睘橹髦?，將從以下幾個(gè)方面入手對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀教育,。

(一) 學(xué)校禮儀

1,、進(jìn)校禮儀：進(jìn)校三步曲：立正、敬禮（隊(duì)禮：立正姿勢(shì)先站好,，兩眼平視正前方；態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,，右手五指要靠攏；從體側(cè)經(jīng)前胸,，動(dòng)作不慌也不忙,；手掌小臂成直線，舉在額上一拳高,；手臂不要遮住臉，手心側(cè)向左前方,。團(tuán)禮：立正姿勢(shì)先站好，兩眼平視正前方,；態(tài)度嚴(yán)肅又莊重，右手五指要靠攏,；手掌小臂成斜線，掌尖對(duì)著太陽(yáng)---,。）問(wèn)候,。（聲音響亮）

2、課堂禮儀：預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作,，老師進(jìn)課堂宣布上課后，全班學(xué)生起立,、敬禮，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到進(jìn)教室,，先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后,，再進(jìn)入教室；學(xué)生有急事需出教室,，先舉手,，起立報(bào)告老師,，經(jīng)老師同意后再出教室；下課時(shí),，起立和老師互道再見。

3,、課間禮儀：課間休息，不大聲喧嘩,，不追跑打鬧,，開展有益于身心健康的活動(dòng),。

4、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作,、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。

5,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。在需要同學(xué)幫助時(shí)，須用“請(qǐng)”,、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝,。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑,、冷笑,、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。

6、 集會(huì)禮儀：學(xué)校集合,，學(xué)生分班整隊(duì)入場(chǎng)，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),，做到“快、靜,、齊”，會(huì)議中端坐靜聽,。

（1）升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),，全體同學(xué)肅立,、脫帽,、行注目禮。

（2）開學(xué),、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時(shí)，準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入,、退場(chǎng)。保持會(huì)場(chǎng)肅靜,，不隨意說(shuō)笑走動(dòng)，不做與大會(huì)無(wú)關(guān)的事,。

（3）上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng),、表演時(shí)，走路穩(wěn)重,，從指定的臺(tái)口上臺(tái),，站在臺(tái)上雙手自然下垂，站姿端正。接受獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀用雙手接，行鞠躬禮,，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向臺(tái)下,，將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭向大家示意后,，雙手拿好貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重,，從指定臺(tái)口退下，臺(tái)下的同學(xué)要遵守會(huì)場(chǎng)秩序,，注意聽講，適時(shí)報(bào)以掌聲,，不交頭接耳、隨意談笑,，不起哄、喊叫,。

7,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：自覺保持校園整潔，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹、亂刻,，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,，節(jié)約用水用電。

（二）個(gè)人禮儀

1,、言談禮貌：交談時(shí)掌握說(shuō)話分寸，使用禮貌用語(yǔ)“您好”,、“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”、“再見”等,。

2、儀態(tài)舉止：

(1)談話姿勢(shì)：交談時(shí),，雙方要互相正視、互相傾聽,、不能東張西望,。

(2)站姿：站立時(shí)做到頭正，面容平和自然,，雙肩放松，軀干挺直,，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直,。（站如松）

（3）坐姿：入座做到輕而穩(wěn)，雙肩平正放松,，上體自然挺直，雙膝自然并攏,；離座時(shí),，要自然穩(wěn)當(dāng)，右腳向后收半步,，而后站起。（坐如鐘）

4）走姿：輕而穩(wěn),，胸要挺，頭要抬,，肩放松，兩眼平視,，面帶微笑，自然擺臂,。（行如風(fēng)）

總之,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生,對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習(xí)慣,。