演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿小學生篇一

大家好,！

今天教師節(jié)來臨了,，這是個屬于各位在座老師們和值班老師們的節(jié)日，在這里請讓我來代表全校的學生們向一直以來都辛勤的教導我們,，愛護我們,，還關心我們的老師們致以節(jié)日最誠摯的一個問候，祝愿我們的老師們都在今天,，節(jié)日愉快,！

感謝老師，讓我們獲得知識了,。在無數(shù)個的日日夜夜里,，老師們都是在認真的準備教案，給我們去批改作業(yè),，當我們出現(xiàn)錯誤的時候來給我們指出錯誤,，在課堂上，認真的教好每一堂課,，細心的回答我們提出來的問題,，我們科目上有什么不懂的，總是會耐心的給我們講,，有些老師教書已經(jīng)幾十年了，可以說對教材特別的熟悉,，但是他們沒有感到厭倦,，也沒有感到不耐煩，可能對于我們來說很難的題目,，但是老師卻早已經(jīng)回答了不下數(shù)百上千次,，但是老師還是耐心的繼續(xù)回答我們提出的問題，讓我們在學校里面獲得豐富的知識,，充實我們的大腦,。

感謝老師，讓我們提升素質,。一直以來,，我們都會犯很多的錯誤，或者在和人相處中不懂得如何有禮有節(jié),，但是老師們總是會耐心的指出我們的錯誤,，告訴我們什么是對的，什么樣是錯誤的行為，幫助我們在學習還有生活里都養(yǎng)成良好的習慣,，無論是生活上,，還是學習中，只要我們有做得不對的,，那么我們就會得到老師誠懇的批評和教導,，讓我們整體的素質得到提高。讓我們成長,，讓我們變得更好,，變得更有素質和禮貌。讓我們成長為一個更加優(yōu)秀的人,，更加懂得禮儀的人,。

感謝老師，讓我們學會了堅持,。每當我們在任何的時候,，有遇到了生活或者學習上困難的時候，每當我們是想要去放棄的時候,，每當我們總是覺得自己做不好的時候,，老師總是會在這個時候出現(xiàn)，幫我們去解決困難,，鼓勵我們是不要放棄的,，告訴我們再去做一次，一定可以做好的,。老師總是會讓我們堅持,，讓我們能有直面困難的勇氣，能夠勇往直前的,，不被難題給嚇到,，讓我們懂得堅持的重要性，讓我們明白,，只有一直努力,，一直持續(xù)的去做，那么就會有改變,，就會有收獲的,。而不是一開始就放棄，還沒結束就不去堅持了,。

感謝老師,，教會了我們那么的多知識，感謝我們的各位老師們,，一直以來都是認真對待我們每一個學生,，一直在幫助我們,，你們的光芒在照耀著我們，在溫暖著我們,，這個美好的節(jié)日里,，也希望你們能稍微休息下，感受節(jié)日的愉快,，享受快樂,。

最后再次的祝全體的老師們都節(jié)日快樂！謝謝,！

教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿小學生篇二

從小學到大學,，教過我的老師有很多很多。他們——有的和藹可親,，有的嚴肅認真,，有的知識淵博，有的要求嚴格,，絕大部分都值得我尊敬,。但我最尊敬的是高中的數(shù)學老師張彥娟。

張老師教我們的時候大概40多歲的樣子,，個子不高,，穿著樸素，臉上總帶著慈祥的笑容,，給人的第一感覺非常親切,。

但一到了課堂上，張老師給我們的感受卻是嚴肅認真,。她上課我們幾乎不走思,，原因之一是她的課講得深入淺出，步步緊扣,，稍一走神就會跟不上;其二呢,，是她對我們太好了，感覺不好好聽她的課就 是從心里對不住她,。她講課從不帶課本，講授起來很是自然,、準確,、流暢，一氣呵成,。一節(jié)內容講罷,，留作業(yè)時，豪不含糊地說出作業(yè)的頁碼和題號,，剛開始讓我們驚嘆不已,。她講課從來不帶教具。數(shù) 學課，常做圖,，但她上課從不用直尺,、三角板、圓規(guī)什么的,，但畫起圖來,，線是筆直，圓是正圓,，整個圖形,，一步到位，不描不涂,?？磥泶松罟Ψ且蝗罩Π?

當時她教我們兩個班，每個班是50個人,。每天她都留一定量的具有代表性的作業(yè),，而且要求學生每天放學前交。這樣一天她看整整100本作業(yè),，且全批全改,。不對的地方，有用紅筆標記出來,。評語絕非敷 衍,，而是根據(jù)每個同學的情況具體作評。另外她評作業(yè)采用五分制,。即完全準確切書寫工整清楚的方能得5分,，其他依次類推。這樣便激發(fā)了我們認真完成作業(yè)的興趣,，每當做作業(yè)時,，都比著勁寫好、做 好;每當發(fā)作業(yè)時,，內心又渴望自己能得到一個不可多得的滿分!如果那樣,，本皮上就會有一個紅色三角形的標志呢。

張老師不僅上課嚴謹,，批改作業(yè)認真,，她還讓我們養(yǎng)成細心認真的好習慣，不僅僅是學數(shù)學,。比如,，用草紙，她讓我們折成小方塊,，然后按部就班地按順序演算,，既清楚又便于檢查,。她教我們做題要觸 類旁通，舉一反三,，能走捷徑就走捷徑,，即采用好方法。在她的辛勤教育下,，我們兩個班的數(shù)學成績一直在年級中名列前茅,。這與她的經(jīng)驗豐富、方法得當,、認真負責是絕然分不開的,。

課下張老師對待我們象媽媽一樣，有病了關心你,，有事了幫助你,。有些小事至今我還記在腦海里。

大學畢業(yè)后,，去和同學看過她幾次,。那時她已經(jīng)退休了。現(xiàn)在她搬到北京的女兒家去了,，已多年不見,。

但她——我最尊敬的老師依然深深留在我的記憶中。

教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿小學生篇三

你們好,！

每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難，教師是書,；傳遞文明,，教師是橋；科教興國,，教師是帆,。

從入學的第一天開始，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人,；老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們,；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖,，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜,；您的愛,，細致而溫暖；您的愛,，高潔而偉大,！此刻，我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,！

愿我們學生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師,，關心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐,！

教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿小學生篇四

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學,，大家好!

金風送爽，校園飄香,。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛,，我們迎來了新的學期。新的學期里,，有新的面貌,、新的希望。在老師的辛勤培育下,，我們幸?？鞓返某砷L。中學生教師節(jié)演講稿,。在這令人感動的日子,，此時此刻，無論用什么方式,、也難以表達我們對老師的感恩之心!請允許我代表七年級全體新同學,，向老師問候:老師們，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

新學期,，也預示著新的我們將有一次巨大的變化,，預示著我們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的中學生。

說到優(yōu)秀中學生,，其實做一個優(yōu)秀中學生也不難,。要想成為優(yōu)秀中學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣,，培養(yǎng)良好的品德,。要做到這一點很簡單，只要我們多從小事做起,，不疏忽每一次考驗就行了,。當我們看見地上有一張果皮時，將它撿起來，然后放入垃圾桶;當我們看到水龍頭沒有擰緊時,，過去把它擰緊;當我們看見地上的錢物時,，撿起來還給失主;當我們早晨遇見老師時，問候老師一聲,，老師，您早;當有同學不小心委屈了我們,，我們用微笑去對待別人的過錯,。同學們，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的,。

做一名中學生還需要自信,。自信是成功的秘訣，我們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,，有了信心,，我就夠膽去奮斗，去拼搏,。

最后,，做一名中學生，還需要勇敢,。勇敢地面對一切困難和挫折,。在挫折面前我們需要勇敢地笑，我們應該在困難和挫折中找尋希望,，在失敗中總結經(jīng)驗教訓,，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理,。

同學們:我們是早晨八,、九點鐘的太陽，我們是祖國的希望與未來,，我們身上洋溢青年人無限的青春與活力!我們承載著祖國的繁榮與強盛,。校園因為有了我們而充滿了生機與活力。因為有了我們而更加絢麗多彩!因為有了我們而增添了學習,、文化氛圍!

同學們,，相信自己，我一定行,，我一定能成為一名優(yōu)秀的中學生,。讓我們一起迎接這個嶄新的世界，一起向“優(yōu)秀”奮斗吧!

教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿小學生篇五

彈指一揮間,，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,。

還記得,，小的時候,，“老師與學生”的游戲是我的最愛。

還記得,，上學以后,，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得,，中學畢業(yè)時,，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕,。

15歲,，我背著行囊走進師范。在那里,，嚴謹?shù)男ｏL,，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師,，身正為范”,。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校,，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中,。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風,，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的,，振興民族的希望是教育,，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師,，我們要有一種緊迫感,、使命感，必須不斷學習,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，學習新知識,，掌握新技能,，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年,。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎,。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”,。去年,，參加全國成人高考，被三峽大學成教院英語系本科錄取,。最重要的是去年8月,，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月,，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,，彷徨,，一度想，要離開,，想去看看外面的精彩世界,，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺,，我離不開我心愛的學生,，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求,。

“一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇,。

“撐一支長篇,，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,。