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初一歷史教學(xué)計(jì)劃模板怎么寫

格式:DOC 上傳日期:2022-09-03 10:57:37
初一歷史教學(xué)計(jì)劃模板怎么寫
時(shí)間:2022-09-03 10:57:37     小編:王wj

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初一歷史教學(xué)計(jì)劃模板怎么寫一

一,、本學(xué)期七年級(jí)歷史與社會(huì)課的總目標(biāo)是:

本學(xué)期歷史與社會(huì)課程是在掌握必要的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)對(duì)歷史,、社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行綜合探究的過(guò)程和方法,,正確面對(duì)人生和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的各種問(wèn)題,逐步樹立集體主義愛國(guó)主義和社會(huì)主義思想,,初步形成科學(xué)的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀,理解人們政治經(jīng)濟(jì)文化生活的豐富內(nèi)涵,,學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)卣故咀约?,關(guān)愛他人與人合作。幫助學(xué)生提高道德素質(zhì),,形成健康的心理素質(zhì),,樹立法律意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力,。

二,、課程資源的利用與開發(fā):

1、文書資源:圖書,,教材,,報(bào)紙,,雜志,照片,,地圖,。

2、音像教材:電影電視節(jié)目錄像,,VCD,,磁帶,各類教材軟件,。

3,、實(shí)物資源:圖書館,閱覽室,,實(shí)驗(yàn)室,,視聽教室,對(duì)媒體設(shè)備,,博物館,,紀(jì)念館,文化館等,。

4,、人力資源:學(xué)生,求職人員,,教師,,鄰居等社會(huì)人士。

三,、學(xué)生分析:

初一年級(jí)是學(xué)生生活的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,學(xué)生從此跨入初中,跨入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,。為了珍惜新的起點(diǎn),,為了更好地成長(zhǎng),要認(rèn)識(shí)新環(huán)境,,提高自己的各方面適應(yīng)能力,,因此,在教學(xué)中藥充分利用學(xué)生對(duì)事物新奇的特點(diǎn),,促使他對(duì)本學(xué)科產(chǎn)生興趣,,進(jìn)而珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);這一階段的學(xué)生有比較活潑好動(dòng),,因此在教學(xué)中就要抓住這一特點(diǎn)進(jìn)行有效教學(xué),。

四、教學(xué)措施:

1、認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn),,熟透教材,,通過(guò)聽課等方法吸取經(jīng)驗(yàn)。把握每一節(jié)學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),。

2、課堂上,,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,,發(fā)表見解,教師從中點(diǎn)拔,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做到課前的收集資源,資料和圖片的準(zhǔn)備,。養(yǎng)成積累知識(shí),,做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

五,、教材分析及課時(shí)安排:

本冊(cè)教材共劃分四個(gè)單元,,每個(gè)單元后有一課綜合探究活動(dòng),每一課為四課時(shí),,探究活動(dòng)兩課時(shí),,具體安排見進(jìn)度表。

本學(xué)期增補(bǔ)《地理讀本》為擴(kuò)展學(xué)生的視野知識(shí)的積累提供了良好的條件,。

初一歷史教學(xué)計(jì)劃模板怎么寫二

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),落實(shí)推進(jìn)課程改革,,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,,提高語(yǔ)言能力、教學(xué)能力;在歷史與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力,,努力提升教學(xué)的境界;實(shí)施綜合性學(xué)習(xí),,提高學(xué)生的綜合分析能力。

二,、學(xué)生情況分析

七年級(jí)學(xué)生總體水平差不多,。歷史是他們新接觸的一門新學(xué)科,所以大部分同學(xué)求知欲較強(qiáng),,課堂紀(jì)律較好,。但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)欠積極,。

三,、教材分析

1、教材特點(diǎn)

本學(xué)期七年級(jí)歷史第一冊(cè)選用的是岳麓版教材,,融思想性,、政治性、科學(xué)性,、知識(shí)性于一體,。可讀性強(qiáng),,圖文并茂,,新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識(shí)活動(dòng)。

2,、教材內(nèi)容

《中國(guó)歷史》第一冊(cè)的內(nèi)容是從我國(guó)的遠(yuǎn)古居民寫到的魏晉南北朝,,各個(gè)時(shí)期的興衰過(guò)程及其經(jīng)濟(jì)、文化的改革和發(fā)展,,共24課,。

3、教材重點(diǎn),、難點(diǎn)

教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì),、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史事件,、人物的評(píng)價(jià),。

四、主要措施與教學(xué)目標(biāo)

針對(duì)以上幾點(diǎn),,本學(xué)期教學(xué)措施:

第一,、落實(shí)好課堂的教學(xué)目標(biāo):1、目標(biāo)統(tǒng)一,,準(zhǔn)確,。2、以“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的要求為依,。3,、體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個(gè)性發(fā)展統(tǒng)一。

第二,、使學(xué)生主動(dòng)叁與到課堂教學(xué)中,,如課堂上答題、小討論,,故事會(huì),,通過(guò)這些活動(dòng)開發(fā)學(xué)生的思維潛能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),,同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,,及時(shí)總結(jié)。

第三,、積極開展歷史活動(dòng)課,,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)參與歷史小制作,通過(guò)課外讀物,,網(wǎng)上探訪古跡,、名人軼事,擴(kuò)大歷史的知識(shí)面,,通過(guò)自主的學(xué)習(xí)方式,,提高探究學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神實(shí)踐能力,。

第四,、集體備課強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量,讓教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,,資源共享,,每周進(jìn)行集體備課一次,。

第五,、上公開課及聽課,課后評(píng)議互相促進(jìn),,提高教學(xué)效果,。

初一歷史教學(xué)計(jì)劃模板怎么寫三

一、教學(xué)知識(shí)目標(biāo)及能理培養(yǎng)目標(biāo)

1,、要求學(xué)生了解中華文明的起源,,祖國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時(shí)代到魏晉南北朝各民族融合及文化的這段歷史。

2,、理清這段時(shí)期的歷史脈絡(luò),,掌握重要的歷史時(shí)期的有關(guān)知識(shí)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用運(yùn)所學(xué)的歷史知識(shí),,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)思考和處理問(wèn)題,。

二、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期中國(guó)歷史教學(xué)內(nèi)容共分為四個(gè)單元,敘述從中華文明的起源祖國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古居民時(shí)代到魏晉南北朝各民族融合及文化的歷史,,共需32課,,每課教學(xué)1課時(shí),復(fù)習(xí)課需要2課時(shí),。

三,、背景分析依據(jù)

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神,以全面貫徹方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以課改內(nèi)容為樣板,,以考試改革為突破口,,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度,切實(shí)深化七年級(jí)歷史教學(xué)改革,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

七年級(jí)中國(guó)歷冊(cè),在全面貫徹歷史課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的知識(shí)技能目標(biāo),、過(guò)程與方法目標(biāo)以及態(tài)度,、情感和價(jià)值觀目標(biāo)的前提下,突出了以下幾點(diǎn):1,、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,降低難度;2,、增強(qiáng)趣味性和生動(dòng)性,;3、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

四、學(xué)生情況分析

學(xué)生整體情況分析:學(xué)生從小學(xué)升入七年級(jí),,表現(xiàn)為:好奇,、好動(dòng)、上進(jìn)心強(qiáng),、學(xué)習(xí)的積極性高,;但是不會(huì)聽講和自學(xué)、不會(huì)做筆記,、個(gè)別學(xué)生不交作業(yè),、課堂吵鬧、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。10個(gè)班每個(gè)班級(jí)人數(shù)在70人左右,,各個(gè)班級(jí)在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上存在著差異,許多學(xué)生不重視歷史課的學(xué)習(xí),。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能圍繞著老師思路轉(zhuǎn),,但仍有學(xué)生回答問(wèn)題跑調(diào)。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,習(xí)慣又較差,,認(rèn)識(shí)又不足,故要達(dá)到100%的合格率目標(biāo)較難,,整體看來(lái)不愿讀書及低智力者大有人在,。所以從起始年級(jí)就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,嚴(yán)格管理和規(guī)范學(xué)生的行為,,在教學(xué)中必須加大力度備好課,做好每一個(gè)課件,,及時(shí)鞏固消化,,力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。

五,、教學(xué)任務(wù)和奮斗目標(biāo)

1,、深化對(duì)《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解,提高教學(xué)質(zhì)量,。抓好課堂45分鐘的效率,,在教學(xué)中貫徹“全面性、系統(tǒng)性,、準(zhǔn)確性,、綜合性、科學(xué)性,、鞏固性”的原則,。要做到精講精練,概念清楚明白,,條理清楚,重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)講清,,切、實(shí)做到落實(shí)"三基",,打好基礎(chǔ),,發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,。

2,、抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,,從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與課堂的讀,、思,、練活動(dòng),使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步,。

3,、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心,積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化,,豐富歷史課堂內(nèi)容,。

4、注重教學(xué)方法,,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,。積極運(yùn)用幻燈、投影,、錄音,、錄像、模型多媒體,,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué),。

六、主要教學(xué)措施

1,、夯實(shí)基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生能力。

這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級(jí)中國(guó)歷冊(cè),。理清每個(gè)階段的歷史線索,,概括每個(gè)階段的歷史特征,找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律,,是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容,。這就必須夯實(shí)基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生自己來(lái)探索歷史發(fā)展規(guī)律,,從而培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,課堂上做到精講多練,,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

3,、以多媒體教學(xué)為突破口,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,,信息技術(shù)的使用是一個(gè)重要內(nèi)容,,響應(yīng)學(xué)校的要求,,我在這半學(xué)期中,力圖以直觀的,、形象的多媒體教學(xué)方法來(lái)改進(jìn)以往的教學(xué),,力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛的學(xué)科,課堂教學(xué)朝著樂(lè),、活,、趣的方向努力。

4,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,。

5,、強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)補(bǔ)救,。

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