演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

愛與責任師德師風演講稿3-5分鐘篇一

師德,，是安貧樂教，矢志求真,。一只粉筆,，是一生的伴侶;三尺講臺，是人生的舞臺,。師德,，是博采眾長，嚴謹治學,?！吧茙熣弑厣茖W?！薄皫熣?，傳道，授業(yè),，解惑也,。”“道之未聞,，業(yè)之未精,，有惑不能解,，則非師也?！?/p>

師德,，是星辰。遠望像一盞燈,，近看似一團火,。它能照亮心宇，點燃希望,。師德，如百合,。展開是一朵花,，凝聚是一枚果。品潔不染塵,，心純自芳菲,。

師德，是大力神,。它為思想傾注靈魂,，它為雛鷹拔開云霧，它能托起一顆又一顆明天的太陽,。師德,，是二月風。它用真善美啟迪心靈,，用花朵的開放,，自豪地唱響自己的名字，用葉子的茂盛,，驕傲地傳揚自己的宣言!它能讓一葉葉扁舟,，乘風遠航。

師德,，是孔圣人“學而不厭,，誨人不倦”的偉大修養(yǎng);師德，是陶行知“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的人生信仰;師德,，是徐特立“忠貞為教，嚴謹治學“的高尚品格,。

師德,，不是長篇大論的大道理，它是教師生涯中的一點一滴,，折射出每個教師人性的光輝,。師德,，不是虛無縹緲的高遠追求，它是教師的一種實實在在的生命價值,，它托起的千秋風范似一記路標,，一桿旗，動人以魅力,，招人以真純,。

師德，是泱泱云水的博大胸懷,。它視教書為事業(yè),，當事業(yè)如生命。嘔心瀝血,，廢寢忘食,，即使銀絲爬上了雙鬢，也一如既往地熱血沸騰,，一往情深地風雨兼程,，默默地拉著教育鏵犁，堅定頑強地向前,、向前,。

學高為師，德高為范,。師德,，是教師心中自然內(nèi)化成的一種“魂”!

愛與責任師德師風演講稿3-5分鐘篇二

也有人說，幸福就是當一名舞蹈演員,，為世界表演飛翔的舞蹈……

然而,，我認為幸福是做一個園丁，可以經(jīng)常守衛(wèi)我們國家的花園,，為我們的國家和世界培育美麗的花朵,。

很多朋友問我:你每天都要面對這么多調(diào)皮搗蛋的孩子。你不感到沮喪和沮喪嗎?你覺得這樣的生活幸福嗎?

面對這些關(guān)于幸福與否的問題,，我會笑著說:其實我很幸福,，很幸福!

我很高興，因為我在世界上最純凈的地方!

清晨,，陽光很美,，但更美的是幼兒園里孩子們天真的笑臉。

想想,。當你帶著孩子們天真的笑容開始一天的生活,，在孩子們的歌聲和笑聲中結(jié)束一天的生活，你要和他們一起玩耍,，一起戰(zhàn)斗,，用真誠的自我展示自己,，和孩子們一起體驗成長。我每天都受到孩子們天真的洗禮,，使我浮躁的內(nèi)心平靜下來,。難道這不能讓我感到高興嗎?

我很高興，因為我在知識的海洋!

對于剛踏上旅程的孩子們,，除了哭笑不得,，我最怕的是好奇心。求知的欲望和求雨的竹筍一樣強烈,。我很高興能夠給他們知識的甘露!

我記得孩子們被教寫的第一個字是“人”,，他們畫的第一幅畫是“太陽”。每當我想到孩子們知識對接的窗口和人生發(fā)展的道路,，我就是通過我建立起來的,。我不禁感到如釋重負!

在我日夜與孩子們相處的日子里，當我教孩子們寫一個單詞和學習一個游戲的時候,，我總是感到生活是如此的快樂!因為有人曾經(jīng)說過，人生最大的幸福就是與他人分享成長的快樂,。

我很高興,，因為我在天堂里，我的個性可以得到升華!

當我還沒有踏入幼兒園教師這個行業(yè)的時候,，我的理想在猶豫,，我的心情在浮躁，我的行動在懶惰,。那時,，我覺得無論我怎么生活，它都是無害的,。我想做什么就做什么,。但是當我踏進幼兒園的校門時，我明顯地感覺到這種行為和責任是不相符合的,，因為在我未來的生活中,，它將是一顆純潔無暇的心，與我的靈魂互動,。

古人說:紅者近朱者,，黑者近墨者。出于信任,，幼兒園和家長都給了我與孩子日夜相處的機會,，教他們學會理解，我怎么會失敗!

從那時起,，我逐漸學會了閱讀更多的書籍來豐富我的知識;漸漸地我學會了包容更多的人和事,，平靜了我浮躁的心;漸漸地,，我學會了做一個更堅強的人，為孩子們的生活樹立榜樣!偶爾我也會停下來回頭看看,，在這個小小的世界里,，每一分鐘、每一秒都是一樣的價值是啊,。沒有孩子們天真的心靈,，就沒有我心中純凈的海洋。

生活在孩子的世界里比生活在世界上任何其他地方更容易得到幸福,。

只要我們能完全融入他們的生活,只要我們可以有一個寬容的心,只要我們能學會發(fā)現(xiàn)生活的美,只要我們能把孩子的快樂我們歡樂和孩子的憂慮煩惱!

愛與責任師德師風演講稿3-5分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、評委、老師們：

大家好!

很激動,，能有這個機會和各位老師以及教育界的同行們在這里交流我們?yōu)槿藥煹男腋：涂鞓?，付出和收獲!我今天演講的題目是《愛的力量》。

寒暑易節(jié),，歲月如歌!來到土門鎮(zhèn)中學,，從事英語教育以及班主任以來，我雖然付出了數(shù)不清的心血和汗水,，但我收獲的是我們彼此心中無盡的惦念和牽掛,，是經(jīng)歲月流逝而在心底越來越醇的師生情愛。與同學們在一起的點點滴滴鋪就了我的又一條生命旅程,，那就是充滿愛的心靈之旅!

今天,，就在這個講臺上，我再次回首離我最近的卻是最不平常的一段心靈旅程!

20__年夏天,，我調(diào)入土門鎮(zhèn)中學,，接任初一63班的班主任工作。

土門鎮(zhèn)中學是全封閉全住宿管理,，學校教學秩序井然,，管理嚴格科學。為了更好地完成學校交給的任務(wù),，更好地做好班主任工作,，我離開家、離開父母,，毅然住進了學校,。

走進我接管的63班，我看到的是__雙年輕的眼睛,，那是一雙雙充滿個性,、張揚、挑剔、懷疑,、調(diào)皮,、冷漠甚至還有挑釁的眼睛，憑我的經(jīng)驗,，我知道,，這個班不好帶，但我胸有成竹,，我一定會把這個班帶好,。因為我深深知道：我有這樣一種力量，可以給頑劣以理智,，可以給懦弱以堅強,，可以給浮躁以沉穩(wěn)，可以給頹唐以激昂,，可以給迷惘以理想,，它可以穿越再遙遠的心靈的距離，那就是博大無私的師愛,。

我把我的愛無私地給了我的學生,。我要讓我所有的學生眼中都充滿自信，充滿寬容,，讓我所有的學生都充滿對未來的追求和渴望,，要讓學生知道，為了明天,，無論是何時何地,，無論有多大的困難,，在心里,，給自己一輪太陽，有了它的照耀,，何時何地都不會絕望,，老師就是他們的太陽!在寒冷時給他們以溫暖，在黑暗時給他們以光明!

孔子說：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！蔽矣米约旱娜烁窈妥鍪略瓌t影響著我的學生。我跟我的學生說,，我們每天都有許多的約會,，誰都不能失約!

每天，在晨曦中，我第一個推開教室的門,，我想讓每一個學生走進教室的時候看到我的身影,，冬天，我的愛就是濃濃的火焰,，夏天,，我的愛就是絲絲的清涼，我要讓學生知道,，學習是苦,，學習是累，但老師是跟他們一起的!

風中雨里,，我都跟在學生隊伍的后面,，和他們一起，在清晨的操場上跳躍生命的節(jié)奏,。

無論烈日炎炎的盛夏還是寒風凜冽的嚴冬,，每天學生午休和晚上就寢后我都會到4個學生宿舍，聽著他們發(fā)出均勻的鼾聲,，我才拖著疲憊的身體回到宿舍,。

我用我的愛溫暖著我的學生。

學生身體不舒服了,，我就帶他們上醫(yī)院,，給孩子們買藥，給他們悉心的照顧,。一次次病床前的悉心照顧,，一次次燈下的促膝長談，一次次課外活動操場上的激烈比賽,，我完全融入了學生的生活,，走進了學生的心里。

我了解每一個學生的性格,，熟知每一個學生的思想,，他們的任何一個表情，一個眼神,，都不會逃過我的眼睛,，都在我的心里，我也在學生的心里,。

嗓子不好了,，會有學生把清咽糖放到我的講桌上，我感冒了,，會有學生把感冒藥放到抽屜里,，上面用紙條寫著：老師，一天三次，一次兩粒,?？粗@些充滿溫情的字條，我不禁落淚了,，正是學生對我的這份愛的重負,，讓我更加愛我的學生，愛我的事業(yè),。

我們彼此用深深的愛凝聚了這個__人的集體,。我們63班是團結(jié)的集體，有著拼搏精神的集體,，我們在嚴寒酷暑中摸爬滾打,，為一次次比賽的勝利歡呼雀躍，為一次次成績的提高而歡欣鼓舞,，為班級的量化丟了一分而傷心落淚,。

生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒,，而教育就是這樣一種職業(yè),，老師的一個眼神，一個撫摩,，一個微笑,，都是偉大的愛的力量。

愛是最偉大的教育,，也是最成功的教育,。

跟我一起進入到80班的許冬學，是從張家口北龍中學轉(zhuǎn)來的留級生,，他來班里沒幾天就出了好多的問題,，上課跟任課老師頂嘴，跟同學鬧矛盾,，甚至想打架,，在宿舍里悄悄抽煙,，他在同學們中間造成了非常不好的影響,，讓任課老師對80班也有了不好的看法，我找他談話,，從他的眼睛里我看到是桀驁不馴,，是一個十六歲孩子眼里不該有的玩世不恭，沒有一個孩子是不可教育的壞孩子,，我從來這樣認為,。

我用我的寬容原諒了他一次次的錯誤!給了他無私的關(guān)心和愛護。一個學期下來，他適應了,，學習大有進步,，他的父母來到學校，哭著對我說,，老師我們是實在管不了才把孩子轉(zhuǎn)到二中的,，謝謝你，你比我做媽媽的都懂得我的孩子啊!中考結(jié)束離校,，許冬學對我說,，老師我會想你的，老師我抱抱你行嗎?一個一米七的大小伙子抱著我哭了,，我也哭了,。

“知我者，謂我心憂;不知我者,，謂我何求”

也許有人不明白,，我這樣苦苦地工作，圖的是什么呢?

為了學生我把孩子丟在父母那里,，在孩子嘶心裂肺的叫叫喊中來到了學校,，為了56個家庭的56個100%的希望，我拋下了我100%的希望,，就因為我是老師,，就因為教育是我的事業(yè)。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”,，有人說這是教師工作的寫照，但我認為,，學生畢業(yè)走了,，但留在我們彼此心里的是一生都回味不盡的師生情誼，這種情緒這種愛會滋養(yǎng)我們每個人的一生,。

在張北讀私立高中的王向東回來看我,，說，老師我開始寫小說了,，現(xiàn)在已經(jīng)寫了3萬多字,，我問寫什么內(nèi)容，他說,，老師我就寫我留級到80班的這兩年的生活,，我忘不了你，忘不了80班!我希望我的學生們在自己的人生之路上都一路走好!

一年之計,，莫如樹谷;十年之計,，莫如樹木;終身之計,，莫如樹人”我慶幸我選擇了教師這個職業(yè)，我慶幸我做了這么多年的班主任,，我在學生的身上看到了愛的延續(xù),，我在學生身上看到了自己的價值!師德演講稿范文節(jié)選!

最后我想用畢業(yè)時，學生王向東寫給我的一首詩結(jié)束我今天的演講：

心中的太陽 有一個很小的身影 在陽光灑出的天邊 與希冀一起肩并著肩

帶著慷慨走來

走過一片樹林 她親吻著殘枝敗葉 那些活潑的驕子 借著吻的芬芳 翩翩地舞弄著身姿 輕輕地喚來了新的春綠

她輕輕地走 在日月星辰抵達的角落 她奢侈地施舍著她的吻與愛撫 傳播著陽光給予她的善良 不知疲倦地 沒有停息地

而后來 有一個博大的身影 在陽光西逝的地方 定格了千載 是的 千載 永遠

謝謝大家!!