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2023年關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 15:40:01
2023年關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話(10篇)
時(shí)間:2022-12-26 15:40:01     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話篇一

早上好,我是六2班的---,,很榮幸能夠站在這里給大家做國(guó)旗下的講話,。

我們中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn),,儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),,打眼一看,穿著是否得體,,舉止是否有度,,反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌。在日常交往中,,這是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片,。所以今天我國(guó)旗下講話的題目是注重儀容儀表,崇尚文明禮貌,。

同學(xué)們?cè)陔娨暽隙寄慷眠^(guò)中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì),、都見過(guò)天安門廣場(chǎng)的升旗儀式,那統(tǒng)一的軍服,、挺拔的身姿,、堅(jiān)實(shí)有力的步伐,無(wú)不向世人昭示著中國(guó)的強(qiáng)盛……那么作為一個(gè)小學(xué)生,,也該有相應(yīng)的儀容儀表要求,,整潔的服裝、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,,處處都能折射出同學(xué)們的青春靚麗和朝氣蓬勃,。不化妝、不穿奇裝異服,、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),,并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng),。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚,,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類,。

我們欣喜地看到,,一直以來(lái),我們李小的絕大多數(shù)同學(xué),,能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定,,穿著校服,能夠做到著裝規(guī)范,、舉止文明,、遵章守紀(jì)。但是,,我也不得不明確指出,,有極少數(shù)的同學(xué),成天萎靡不振,,在他們身上,,絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;更有少數(shù)同學(xué)隨手亂丟垃圾、隨地吐痰等,,衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來(lái),,衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,,等等,,這些話題顯得有些過(guò)于零碎,但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),,恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌,。

雖然有些問題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上,,但正是因?yàn)檫@些極少數(shù)的不和諧,,卻影響了我們的校園文明。在此,,我作為李小的一員,,強(qiáng)烈的希望這部分學(xué)生嚴(yán)格要求自己,注意自己的著裝、發(fā)型,,以及其他方面的文明禮儀,。從現(xiàn)在做起,從小事做起,,為我們李小的校園文明,,做出我們更大的貢獻(xiàn)。

儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),,真正的文明禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。我們應(yīng)該從現(xiàn)在陶冶自身的情操,用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待一切,,養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的良好品德,,尊重他人?!把詾樾穆?、行為心表”,具備了美好的心靈,,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生,。所以,同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在起,,注意并保持友善的微笑,挺拔身姿,,統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝,,從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,向人們展示你作為李小人的魅力和快樂,。

最后,,值中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,衷心祝愿全校師生合家歡樂,,萬(wàn)事如意,。

謝謝大家!

關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開遍校園》

中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅,,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。舉手投足,音容笑貌,,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語(yǔ)、一聲親切的問候,、一副溫和的面孔,、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng),我們都感到心靈的互動(dòng),,情感的交融,。

同學(xué)們,孔子被世人尊稱為圣人,,他之所以能譽(yù)滿天下,,與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開的!在校園中我們??吹街鲃?dòng)跟同學(xué),,老師問好的同學(xué);上下學(xué),我們也常見到有序的隊(duì)伍,,不喧嘩的同學(xué),。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),我們當(dāng)中還存在著一些極不文明的言行,,如個(gè)別同學(xué)在校吃零食亂扔包裝袋,,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾,、不遵守作息,,不按時(shí)作息等等。

為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣,,向不文明行為告別,,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,。個(gè)個(gè)成為有禮貌,,講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1,、熟記并能正確使用:請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、再見 “十字文明用語(yǔ)”。不講臟話,、粗話,,見到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí),,能主動(dòng)敬禮或問好,,不進(jìn)行圍觀。

2,、不說(shuō)臟話,,不出口傷人,不大聲喧嘩;不亂扔垃圾,,不亂涂亂畫,,不吵鬧打架;不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印,。

3,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗頭,、勤換衣服,。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前,。

4,、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐,、學(xué)會(huì)走,、學(xué)會(huì)微笑。知道“站如松,、坐如鐘”,、知道微笑是人類最美的語(yǔ)言。

5,、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己,、提高自己,。爭(zhēng)做“禮儀之星”。

同學(xué)們,,文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建,。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園,。讓我們堅(jiān)信孔子的:不學(xué)禮,,無(wú)以立。這一至理名言,。

謝謝大家!

關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話篇三

老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:我準(zhǔn)備好了!聽了這個(gè)題目,,學(xué)們一定想起這句話正是開學(xué)典禮上同學(xué)們大聲地對(duì)爸爸、媽媽,、老師們承諾的內(nèi)容,。那么,現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)過(guò)去兩周了,,你真的做到了準(zhǔn)備了嗎?

其實(shí),,要準(zhǔn)備的事情還真是不少,但其中最重要的還是要為自己負(fù)起責(zé)任來(lái),?!斑x擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任,?!边@句話同學(xué)們是否真的理解呢?我先問大家一個(gè)問題,哪些同學(xué)曾經(jīng)去過(guò)清華大學(xué)呢?請(qǐng)舉手,,好!在校歌中我們唱到我們是清華的小主人,,身為清華大學(xué)的小主人,我們就要了解清華,。

清華大學(xué)坐落在北京的西北方,,與我們這里大約有一個(gè)小時(shí)左右的車程,我們學(xué)校的本校就坐落在美麗的清華大學(xué)校園內(nèi),,我們雖然是分校,,遠(yuǎn)離大學(xué),但是在我們每一個(gè)人的心中,,都要有一座清華大學(xué),。她不僅僅是我國(guó)知名的高等學(xué)府,更重要的是她肩負(fù)著振興中華的使命,。

校歌中還唱到“聞亭的鐘聲,,斷碑的掠影”,這里面就包含著“責(zé)任”,?!奥勍ぁ弊湓谇迦A大學(xué)工字廳的東山上,亭內(nèi)懸掛一口明代嘉靖年代的銅鐘,,它是紀(jì)念著名詩(shī)人,、學(xué)者、杰出的民主戰(zhàn)士聞一多先生的紀(jì)念亭,。每當(dāng)鐘聲響起,,不僅讓我們緬懷對(duì)聞一多先生的追思,更激勵(lì)當(dāng)代的青年學(xué)子,,為了追求真理,、造福社會(huì)而努力學(xué)習(xí),。

“斷碑”又叫“三一八斷碑”,坐落在“水木清華”背面的圖上之上,,它也是為了紀(jì)念共和國(guó)戰(zhàn)士韋杰三烈士的紀(jì)念碑,。在我們國(guó)家內(nèi)有憂患、外有列強(qiáng)時(shí),,清華學(xué)子不惜犧牲自己的生命來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó),這些就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。同學(xué)們,,我們是清華的小主人,這就表示了我們有別于一般的小學(xué)生,,我們要更加懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。那么,我們因該如何做呢?

要做彬彬有禮的人,。有禮貌,,是一個(gè)人最重要的品行,擁有它會(huì)讓你成為受大家歡迎的人,。因此,,我們要養(yǎng)成:

l 早上見到老師、保安叔叔,、保潔阿姨要主動(dòng)問好,。

l 中午午餐時(shí),老師,、食堂的叔叔,、阿姨給大家添飯、添菜時(shí)要說(shuō)謝謝!

l 課間與同學(xué)們游戲時(shí)要有禮,、謙讓,。

l 放學(xué)留校時(shí),要主動(dòng)和老師,、保安叔叔說(shuō)再見!

其次,,要做遵守秩序的人。

良好的秩序是做好事情的前提,??蛣伲n上遵守秩序,,你能更好地學(xué)習(xí)新的知識(shí);課間遵守秩序,,你能更快樂、安全地活動(dòng);午餐遵守秩序,,你才能身心愉快地就餐;上操遵守秩序,,你才能更好地鍛煉身體,。

最后,好要做愛讀書的人,。

讀里邊不僅有好聽的故事,,還有使人變得聰明起來(lái)的道理。在這個(gè)星期,,學(xué)校將開展多種讀書活動(dòng),,請(qǐng)同學(xué)們積極參與。

同學(xué)們,,讓我們一起努力吧!從小事做起,,努力成為一名真正的清華人。同學(xué)們,,你們準(zhǔn)備好了嗎?

關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話篇四

提到文明,,我們總會(huì)以博大精深,歷史悠久的中華文明引以為豪,。文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,文明也是我們小學(xué)生應(yīng)該大力提倡并逐步養(yǎng)成的一種良好行為,。文明的含義很廣泛,,比如講衛(wèi)生,懂禮貌,,尊老愛幼,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,愛護(hù)公物等等,。不過(guò),今天我們想說(shuō)一說(shuō)校園文明,,說(shuō)一說(shuō)學(xué)校開展的文明引領(lǐng)系列活動(dòng),。

所謂文明引領(lǐng)是指校園垃圾分類回收、集體活動(dòng)音樂導(dǎo)引以及公共場(chǎng)所原樣交接,。在上學(xué)期這三項(xiàng)文明引領(lǐng)活動(dòng)中,,相信同學(xué)們都有了不同的收獲,本學(xué)期,,文明引領(lǐng)系列活動(dòng)仍然是我們重點(diǎn)開展的教育活動(dòng),。今天,我們將帶領(lǐng)同學(xué)們重新回顧一下活動(dòng)的主要內(nèi)容:

一,、校園垃圾分類回收,。

垃圾分類回收開展幾年來(lái)讓同學(xué)們收獲頗多。首先我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)了自己小小的力量;其次,,同學(xué)們學(xué)校了不少垃圾分類知識(shí),,還用賣廢紙的錢建設(shè)起了學(xué)校的綠色小銀行,,以后繼續(xù)用于環(huán)保事業(yè)或資助貧困學(xué)生。而且,,垃圾分類還幫助我們提高了環(huán)保意識(shí),,和節(jié)約用紙的好習(xí)慣。希望我們大家不僅在學(xué)校堅(jiān)持垃圾分類,,還要把這種好觀念好習(xí)慣帶到家庭,,帶給身邊的親朋好友,我們大家一起努力營(yíng)造綠色和諧的美好家園,。

二,、集體活動(dòng)音樂導(dǎo)引。

上學(xué)期,,在早起床,、課間操,、第三節(jié)課和午餐時(shí)間,,優(yōu)雅的校園總會(huì)響起優(yōu)美的音樂聲,這不同的樂曲,、節(jié)奏代表了不同的指令,,這就是我們說(shuō)的集體活動(dòng)音樂導(dǎo)引活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中,,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美音樂的引領(lǐng)下自覺,、主動(dòng)、從容的完成了各項(xiàng)任務(wù),,同時(shí)也更好的完善了自己的行為,,本學(xué)期希望大家繼續(xù)保持。

三,、公共場(chǎng)所原樣交接,。

所謂“原樣交接”,就是所有公共場(chǎng)所在使用后都要與使用前保持一致,,特別是衛(wèi)生和公物方面,,用八個(gè)字概括就是“物歸原樣,完好交接”,。例如,,大型活動(dòng)舉行完畢要保持場(chǎng)地的整潔和物品的完好;下課后自覺把教室整理干凈;就餐完畢整理好自己的餐桌;在各樓層的開放式書架閱讀完后要將圖書放回原位,并將座椅歸位等等,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的時(shí)間,,我們已經(jīng)深深體會(huì)到,每個(gè)同學(xué)其實(shí)都是“原樣交接”的直接受益者,,與人方便,,自己方便,。新學(xué)期,希望我們大家繼續(xù)保持原樣交接的好習(xí)慣,,并在此基礎(chǔ)上,,提高標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取做得更加愛完美,。

親愛的同學(xué)們,,以上便是學(xué)校重點(diǎn)開展的文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的主要內(nèi)容和基本要求。作為學(xué)生,,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,,更是校園文明的受益者。讓我們攜起手來(lái),,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀文明理念,,積極參與文明引領(lǐng)活動(dòng),讓文明和規(guī)則不再是外在強(qiáng)加的約束,,而真正內(nèi)化為我們內(nèi)心的一種快樂!

讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明和諧的校園而努力吧!

關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話篇五

老師,、同學(xué)們:

今天國(guó)旗下的講話的題目是“做文明的使者”

也許大家聽到這個(gè)題目會(huì)說(shuō)老生常談、沒有新意!那么請(qǐng)同學(xué)們回憶:今天早晨當(dāng)你用完早餐后向你的家人說(shuō)聲“謝謝”了嗎?早晨來(lái)到校園,,看到門口的值周老師,,請(qǐng)問你向他們道一聲“好”了嗎?今天上樓梯或走樓道的時(shí)候,你是在靠右邊行走嗎?也許這些細(xì)節(jié)實(shí)在太小每天都在經(jīng)歷有的同學(xué)都回憶不起來(lái)了!

在我們?nèi)龑?shí)小,,同學(xué)們的禮儀相對(duì)以前有了很大的進(jìn)步,,大部分同學(xué)遇見老師或來(lái)訪的客人都能主動(dòng)讓道或問好。但仍有一小部分同學(xué),,離文明還有一大段距離,。教室的地面上,總有不少紙屑;走廊上,,經(jīng)常能見到紙屑,、糖果包裝袋等;廁所里,常見同學(xué)們便后不及時(shí)沖水,,有的同學(xué)甚至把塑料瓶往尿槽里塞;還有的同學(xué)拿著拖把亂揮舞,,潔白的墻壁污跡斑斑。知道嗎,,這種種不文明的行為,,不僅給他人造成了困擾和不便,更損壞了你自身的形象,。

在這老師想和大家再重溫一下小學(xué)生應(yīng)該具備的禮儀知識(shí):

一,、會(huì)用文明禮貌十字用語(yǔ)

十字是指 “請(qǐng)”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“再見”。這十個(gè)字很簡(jiǎn)單,但力量卻非同一般,,它們是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn),。讓我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊吧。

二,、學(xué)校常規(guī)禮儀

1.課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,,恭候老師上課,,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,,向老師問好,,待老師答禮后,方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,,應(yīng)先得到教師允許后,,方可進(jìn)入教室。

(2)聽講:在課堂上,,要認(rèn)真聽老師講解,,注意力集中,,獨(dú)立思考,,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),,應(yīng)該先舉手,,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),,身體要立正,,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。

(3)下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,,這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”,。待老師離開教室后,,準(zhǔn)備好下節(jié)課用品后,學(xué)生方可離開,。

2.服飾儀表:穿著指穿衣褲,,著鞋襪,不穿拖鞋進(jìn)校園,。其基本要求是: 合體,、適時(shí)、整潔,、大方,、講究場(chǎng)合。

3.尊師禮儀:a學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),,應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。b上下樓梯要靠右輕腳慢行,,不講話不重腳,,不擁擠不推拉,不在扶手上滑行,。c進(jìn)老師的辦公室時(shí),,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,,不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。d與老師講話交談時(shí),要眼睛看著對(duì)方,,不東張西望,。 e學(xué)生離校時(shí)應(yīng)跟老師同學(xué)招呼“老師再見”。

4.同學(xué)禮儀:注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借東西時(shí),,應(yīng)先征得同意后再拿,,用后應(yīng)及時(shí)歸還,,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,,偶爾的失敗,,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑,、冷笑,、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),,絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。更不要隨便議論同學(xué)的不是,。

5.集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。集會(huì)做到會(huì)靜齊。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,,升旗時(shí),,全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,,肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí),,要立正,,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢,。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng),,一定要保持安靜,,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),,當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

此外,,當(dāng)有學(xué)生上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),,要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)鞠躬行禮,,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,并雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀。發(fā)言,、領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束后要道謝,。

6.校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在校園內(nèi)追逐打鬧,,不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。見到垃圾主動(dòng)撿起,,對(duì)不愛護(hù)校園的行為,一要主動(dòng)愛護(hù),,二要對(duì)他人進(jìn)行教育,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹、亂刻,,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木,節(jié)約用水用電,。

同學(xué)們,,以上的禮儀你都做到了嗎?讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明,、展示文明,、宣傳文明,做一個(gè)文明的人,。

謝謝大家!

關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話篇六

各位敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好! 春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,國(guó)旗澎湃著我們的胸懷,。新的一年,,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),,預(yù)示著新的成功,。今天在國(guó)旗下,,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生,。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”,。禮就是尊重。在人際交往中,,既要尊重別人,,更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式,。儀就是表達(dá),。沒有禮就沒有儀。簡(jiǎn)單地說(shuō),,禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,,也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,,藏族的獻(xiàn)哈達(dá),,泰國(guó)的“合十禮”,見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn),。在我們身邊,,禮儀也無(wú)處不在,如:等待他人,,攙扶老人,,禮讓等。這說(shuō)明禮儀離你我很近,。

作為學(xué)生,,我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),按時(shí)參加升旗儀式,,唱國(guó)歌,,行注目禮,這就是升旗禮儀,。在課堂上,,認(rèn)真聽老師講課,做好各種筆記,,積極舉手回答老師的問題,,聲音洪亮,這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí),,集中精神,姿勢(shì)端正,,凝視老師,,這是尊重老師人格的禮儀,。下課時(shí),在老師宣布下課后,,全體起立和老師互道“再見”,,待老師離開后再離開座位,這是下課的禮儀,。課間不奔跑,,不喧嘩,靠右行,,見到老師主動(dòng)禮讓,,不做危險(xiǎn)的游戲,不吃零食等等,,這些是課間的禮儀,。排隊(duì)時(shí),站像一棵松,,行走一條線,,走路挺起胸,這是路隊(duì)的禮儀,。就餐時(shí),,自覺排隊(duì),不推搡,,互相禮讓,,珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不說(shuō)話,,這是餐廳的禮儀,。

孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧,?!笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的學(xué)生,,不學(xué)禮則不知禮,,不知禮則必失禮。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程,。

同學(xué)們,,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,。讓我們從現(xiàn)在做起,,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào),,而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái),,人人爭(zhēng)做文明少年,,讓文明禮儀之花開滿校園 !

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們

大家早上好! 每年4月22日是世界地球日!

那是一個(gè)為地球媽媽呼喊的日子,,是一個(gè)提醒地球村里每一位村民行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球他*的日子。我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪,、傷害樹木的時(shí)候,別忘了阻止他的行為,,那幾就是一個(gè)愛護(hù)花草樹木的乖孩子;不管在什么地方,,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來(lái)水龍頭沒關(guān)緊,,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,作業(yè)本用完了再換新的,,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園,。

對(duì)于保護(hù)環(huán)境我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的以下事:

1、要愛護(hù)花草樹木,,積極參加植樹活動(dòng),。

2、不亂扔垃圾,,要垃圾分類,。

3、請(qǐng)正確的使用塑料袋,。

4,、減少或不要使用一次性用具。

5,、注重回收廢電池,,集中進(jìn)行科學(xué)處理。

6、養(yǎng)成按時(shí)關(guān)閉電源,。

8,、盡量多次地使用每一滴水,,節(jié)約每一粒糧食,。

9、積極宣傳環(huán)保,,協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生,。

同學(xué)們,我們是地球的小主人,,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們生存的家園,。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,從小事做起,通過(guò)我們的努力,,使我們祖國(guó),我們的地球的天更藍(lán),,地更綠,,水更清。

關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,,今天我發(fā)言的題目是《文明禮貌,,從我做起》。

文明是什么?

文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長(zhǎng)時(shí)的“早上好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為,。

做文明禮貌之人,就要會(huì)用文明禮貌用語(yǔ),,就要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合使用不同的語(yǔ)言,,比如:

早上起床后,向家人問一聲“早上好!”

到了學(xué)校,,見到老師,,同學(xué),說(shuō)一聲“你好”

打擾了對(duì)方,,給別人帶來(lái)不方便,,或是做錯(cuò)了事,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“對(duì)不起!” 受到了別人給予的方便和照顧,,充滿感激之情地道一聲:“謝謝!”等等,。

講文明,,懂禮貌這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?

你是否在接受老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲:“謝謝您!”你是否在和老師碰面時(shí),,微笑的說(shuō)一聲:“老師好”,,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲:“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲:“老師對(duì)不起”,。

同學(xué)們,,講文明,懂禮貌,,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求;是一個(gè)能夠建功立業(yè),,成就光輝偉業(yè)的必備條件;是你今后成功之石。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,最起碼要做一個(gè)文明的中專生,。因此我發(fā)出倡儀:我們要把“講文明,懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,,把它化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),,客氣的說(shuō)一聲:“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),,微笑地說(shuō)一聲:“老師好”,,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲:“對(duì)不起”這些最樸實(shí)的話語(yǔ),流露出的是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,。

旭日東升,,新的陽(yáng)光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對(duì)自我的放縱,,去追求文明,,追求禮貌。同學(xué)們,,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明,,懂禮貌,從我做起”的標(biāo)語(yǔ),,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!

關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話篇九

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》,。 先給大家說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事情,。20xx年暑假我和我們學(xué)校一些老師去歐洲旅游,從下飛機(jī)開始,,不管走到哪里都能讓我體會(huì)到歐洲人的文明,。有一天我們?cè)诒R森堡參觀,馬路上車來(lái)車往,在橫過(guò)一個(gè)沒有信號(hào)燈的馬路的時(shí)候,,我和幾個(gè)老師習(xí)慣性的站在斑馬線旁的馬路邊左右張望,,想找一個(gè)車少的時(shí)候通過(guò)馬路。但是讓我奇怪的是,,當(dāng)看到有人要通過(guò)路口,,開車的都減慢了車速,很遠(yuǎn)地停下車來(lái),,當(dāng)我們還在猶豫不決的時(shí)候,,離路口最近的一部車還放下玻璃,,朝我們招手,,讓我們先行,這個(gè)時(shí)候第一個(gè)蹦入我腦海的字就是“文明”,。還有一天我們從瑞士返回意大利,,在高速公路上因?yàn)榈缆肪S修,出現(xiàn)堵車,,前后被堵的車輛望不到頭,,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,所有的車輛都有序地在行車道上依次停好,,沒有一輛車在中間穿插,,更沒有一輛車借用旁邊的應(yīng)急車道通行,我又一次感到震驚,。還有,,在歐洲坐公共汽車、地鐵,,人家都會(huì)很禮貌地讓你先上,,在公共場(chǎng)所講話都是輕聲細(xì)語(yǔ)。有時(shí)要排隊(duì)干什么,,從不會(huì)擁擠和插隊(duì),,哪怕只有兩個(gè)人都非常自覺排成一隊(duì)。從未見到亂扔垃圾的,,無(wú)論走到哪里,,地上看不到垃圾,到處干干凈凈,。

回來(lái)后我這一直在思考這個(gè)問題,。其實(shí),在道路上車讓行人,,高速公路開車不擠不插,,不占用應(yīng)急車道,這些常識(shí)是開車的駕駛?cè)硕贾赖囊?guī)則,上下車主動(dòng)禮讓,,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,,人多的時(shí)候自覺排隊(duì),不亂扔垃圾,,這些更是我們從幼兒園開始老師就經(jīng)常教育我們的行為準(zhǔn)則,。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大?歐洲的文明程度怎么那么高呢?我看,這主要原因就是兩個(gè)字——習(xí)慣,。

文明其實(shí)不是什么高深的東西,,文明和不文明都是習(xí)慣使然,有文明習(xí)慣的人,,無(wú)論在什么地方,,無(wú)論遇到什么情況,不經(jīng)意間的舉手投足,、言行舉止都是文明的體現(xiàn),。反之,沒有文明習(xí)慣的人,,你強(qiáng)迫他注意種種文明禮儀的規(guī)矩,,即使他硬著頭皮照做了,還是“強(qiáng)盜扮書生”,,學(xué)不像,,要露餡。

從進(jìn)入青竹湖湘一開始,,老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則:講究個(gè)人衛(wèi)生,,衣著整潔,不留長(zhǎng)發(fā);使用文明語(yǔ)言,,熱情友好,,禮貌待人;自覺排隊(duì),文明就餐,,珍惜糧食;不橫穿,、踐踏草坪,不亂丟亂扔,,隨手撿拾垃圾;入室即靜,,入座即學(xué),不在教學(xué)區(qū)打球等等,,其實(shí)對(duì)于這些細(xì)節(jié),,我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該那樣做,,絕大部分同學(xué)也見賢思齊,,嚴(yán)格要求自己,,實(shí)踐于行動(dòng)中,不斷追求文明的腳步,。所以,,現(xiàn)在我們的校園,在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識(shí)的芳香,,文明的氣息,。然而,在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,,比如:買飯插隊(duì)甚至不排隊(duì),,帶食物出食堂,亂扔廢紙雜物,,污損墻壁,、課桌,踐踏花草等等,,在上周的主題班會(huì)上我們看到了不少不文明的畫面,,甚至昨天下午返校的時(shí)候我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)橫穿足球場(chǎng)草坪、亂丟牛奶盒,。這些都是因?yàn)槲覀円徊糠秩诉€是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”,。雖然知道文明的準(zhǔn)則,,就是難以身體力行去做一個(gè)文明的人,也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。

當(dāng)然,,一種習(xí)慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情,壞習(xí)慣的解凍,,文明習(xí)慣的形成必定也不是一夕可成,,須在潛移默化中運(yùn)行。孟子曰:“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。”如果我們能從自己做起,,能從身邊的小事做起,,文明就會(huì)成為我們的一種習(xí)慣,甚至是一種生活方式,,進(jìn)而內(nèi)化為每一個(gè)青竹湖人血脈當(dāng)中沉淀下來(lái)的高尚精神,。請(qǐng)記住中國(guó)的一句老話,心境美了,,環(huán)境才能更美!

同學(xué)們,,習(xí)慣是一把雙刃劍,,好的習(xí)慣是你一生受用不盡的財(cái)富,而壞的習(xí)慣將會(huì)阻礙你前進(jìn)的步伐,。在此,,我想向全體師生倡議:一、培養(yǎng)愛校思想,,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,,維護(hù)學(xué)校的形象;二,、培養(yǎng)公德意識(shí),努力做到“己所不欲,,不施于人”;三,、始終保持一顆感恩的心,消除冷漠,,播種善良,,勤奮讀書,勤儉生活,。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),,做文明的實(shí)踐者和傳播者,與文明握手,,向陋習(xí)告別,,讓文明成為一種習(xí)慣,讓我們的校園隨處可見文明之舉,,到處可見文明之聲!

謝謝大家!

關(guān)注校園文明國(guó)旗下講話篇十

各位老師,、同學(xué):

大家早上好!

今天國(guó)期下講話的主題是:重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

現(xiàn)實(shí)生活中,,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑,、亂吐痰,,與人交談滿嘴臟話,公共場(chǎng)合大聲喧嘩,,尤其是在我們校園里,,大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)(比如追逐、打鬧);大家再看看校園,、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)??梢姷募埿肌⑺芰习b袋;還有洗手時(shí)將水龍頭有多大就開多大,,洗完之后沒有關(guān)好就離開了,,讓自來(lái)水任意的流失,,難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?如果在你自己的家里,你還會(huì)大聲喧嘩,,還會(huì)隨意把垃圾扔到你家的地上,,還會(huì)在洗完手之后不關(guān)水龍頭就離開嗎?

在很多人眼里,甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里,,認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道,。可是這些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,,折射出其道德素質(zhì)的低下,。這與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求格格不入,。良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,,也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,,讓人喜愛的重要條件,,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。小學(xué)這個(gè)階段,,正是學(xué)生行為習(xí)慣,、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,,在此時(shí)期,,文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。

文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

同學(xué)們,,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,,從保持環(huán)境整潔做起,,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生,。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿意的答卷,。我相信,,大家一定能做到。

我的國(guó)旗下完畢,,謝謝大家!

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