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2023年培訓(xùn)工作總結(jié)和建議(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 08:54:33
2023年培訓(xùn)工作總結(jié)和建議(13篇)
時(shí)間:2022-12-27 08:54:33     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇一

培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)人員范圍主要有:全體營業(yè)人員10人,,全體社區(qū)經(jīng)理(包括城區(qū)和農(nóng)村片區(qū))10人,農(nóng)村統(tǒng)包人員5人(覆蓋全局農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)),商業(yè)務(wù)客戶中心5人,,大客戶中心4人,,共計(jì)培訓(xùn)78課時(shí)

主要培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格按照市公司下發(fā)通知精神,同時(shí)結(jié)合楊凌實(shí)際情況組織如下:

(1)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)及流程(含寬帶業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),、最新資費(fèi),、疑難解答),因我局寬帶維護(hù)設(shè)立專門的數(shù)據(jù)維護(hù),,寬帶安裝知識(shí)不沒有在本次培訓(xùn)組織范圍內(nèi),。共計(jì)培訓(xùn)課時(shí)。

(2)新業(yè)務(wù)培訓(xùn):因我局市場部設(shè)立有固話產(chǎn)品經(jīng)理,、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理,、和小靈通產(chǎn)品經(jīng)理,針對(duì)不同的業(yè)務(wù),,組織產(chǎn)品經(jīng)理及內(nèi)訓(xùn)師共同進(jìn)行培訓(xùn),,主要對(duì)固網(wǎng)彩鈴、商務(wù)彩鈴,、一呼雙響,、農(nóng)家樂等增值業(yè)務(wù)、近期我局新的營銷政策等進(jìn)行培訓(xùn),,培訓(xùn)方式采取集中統(tǒng)一培訓(xùn),。

(3)營業(yè)廳服務(wù)營銷技能培訓(xùn),結(jié)合省公司統(tǒng)一組織培訓(xùn),,主要有服務(wù)禮儀,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),服務(wù)溝通技巧,,營業(yè)投訴處理技巧,、主動(dòng)營銷以及積極的心態(tài)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容。培訓(xùn)方式結(jié)合現(xiàn)場培訓(xùn),、在互動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí)課后采用現(xiàn)場評(píng)估方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

(4)農(nóng)客經(jīng)理營銷與服務(wù)技巧培訓(xùn):主要有農(nóng)客經(jīng)理心態(tài)調(diào)整,,收集信息方法,,客戶拜訪前的準(zhǔn)備工作,客戶投訴處理7部步法,,如何進(jìn)行有效的促銷及如何預(yù)防在銷售中遇到的風(fēng)險(xiǎn),。

(5)實(shí)際營銷中遇到的實(shí)際問題及解決方案培訓(xùn):零次戶營銷、拆機(jī)挽留政策,。

(6)crm系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn):前臺(tái)綜合受理,、號(hào)線系統(tǒng),,工單處理系統(tǒng)等。

培訓(xùn)小組成員及人員分工

培訓(xùn)工作我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,,特成立主講人員小組:內(nèi)訓(xùn)師-晏繼東,、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理-陳育龍、業(yè)務(wù)支撐-張彩梅,、小靈通產(chǎn)品經(jīng)理-樊鑫,、營業(yè)員培訓(xùn)-辛元。各培訓(xùn)人員結(jié)合各自業(yè)務(wù)特色進(jìn)行弧形互動(dòng)培訓(xùn),,培訓(xùn)小組分為3組:營業(yè)組,、社區(qū)經(jīng)理及商業(yè)客戶組?;顒?dòng)過程總結(jié)

進(jìn)度

本年度培訓(xùn)與計(jì)劃進(jìn)度相比,,因?yàn)闃I(yè)務(wù)營銷工作的影響??傮w進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度有一定的差距,。我分公司在以后工作處要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力。

工作量

我局今年由于新業(yè)務(wù),,新政策較多:春蕾行動(dòng),、存贈(zèng)優(yōu)惠、百寶盒,、話務(wù)量簽約,,我的e家等業(yè)務(wù)更新很快,培訓(xùn)為不影響公司的正常經(jīng)營和生產(chǎn),,把所有的培訓(xùn)都安排在晚上及周六和周日進(jìn)行,,培訓(xùn)主講人員加班加點(diǎn)堅(jiān)持進(jìn)行,各社區(qū)經(jīng)理特別是農(nóng)客經(jīng)理因家里縣城較遠(yuǎn),,克服困難積極參加培訓(xùn),,工作量較大。

培訓(xùn)過程中存在的問題

培訓(xùn)工作結(jié)合公司實(shí)際,,采用了一些新的培訓(xùn)方法,,如分組討論、互動(dòng)分享培訓(xùn)心得過程中,,在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)以下問題:

(1)課堂學(xué)習(xí)氣氛不夠活躍,,有些學(xué)員回答問題和分組討論發(fā)言時(shí)緊張不知說什么。

(2)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際營銷過程所做的結(jié)合不好,,如培訓(xùn)師花2個(gè)課時(shí)詳細(xì)說明如何促銷搞活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),但是實(shí)際在村子中組織在農(nóng)家樂營銷中,,農(nóng)客經(jīng)理好多因素沒有顧及到,,首先計(jì)劃營銷的當(dāng)天下小雨,,活動(dòng)場地和活動(dòng)場所也沒有提前布置好等等問題,因此本次培訓(xùn)后,,應(yīng)注重培訓(xùn)理念和方法在實(shí)際工作中的具體應(yīng)用,。

(3)有個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)工作不重視,不參加培訓(xùn),、遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

(4)培訓(xùn)工作后評(píng)估和跟蹤不到位。

培訓(xùn)效果評(píng)估

通一系列培訓(xùn),,全面提升了一線人員營銷服務(wù)技能,,加強(qiáng)了用戶服務(wù)的理念,加強(qiáng)了企業(yè)文化,,主要表現(xiàn)有:

(1),、通過營業(yè)人員營業(yè)廳服務(wù)營銷技能培訓(xùn),營業(yè)人員的精神面貌有很大的提高,,以前有個(gè)別人員沒有化淡妝,,通過服務(wù)禮念的培訓(xùn),使?fàn)I業(yè)員認(rèn)識(shí)到如果沒有化妝就是對(duì)客戶的不尊重,,同時(shí)通過營業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn),,營業(yè)人員在站姿、坐姿,、接用戶票據(jù)等小思節(jié)上注意問題,。

另外在營業(yè)廳接待用戶投訴處理方法上,通過培訓(xùn)也有很大改觀,,采用用戶投訴處理七步法,,把大部分用戶的對(duì)電信服務(wù)及其它資費(fèi)的不理解消滅在萌芽狀態(tài)。

(2),、社區(qū)經(jīng)理(含農(nóng)客經(jīng)理)通過”農(nóng)客經(jīng)理營銷與服務(wù)技巧“的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,,首先明確了自己的職責(zé),做為一個(gè)社區(qū)經(jīng)理除了正常維護(hù)工作外,,在營銷上還應(yīng)干什么?如信息收集,、客戶拜訪、客戶營銷三部曲,、投訴處理技巧,、促銷相關(guān)知識(shí)等方面有了初步的認(rèn)識(shí)。

(3),、強(qiáng)化學(xué)習(xí)型組的企業(yè)文化理念,。

隨著新年腳步的臨近,20xx年的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,。20xx年初,,市場部根據(jù)公司的統(tǒng)一要求和銷售市場情況的變化,,制定了較為系統(tǒng)全面的銷售培訓(xùn)計(jì)劃,以“xx年年是壽力培訓(xùn)年”為行動(dòng)指南,,精心組織,,積極協(xié)調(diào),通過一年的探索實(shí)踐,,順利地完成了銷售培訓(xùn)計(jì)劃,,有力地支持了我公司的銷售工作,達(dá)到了年初制定的銷售培訓(xùn)工作目標(biāo),。代理商銷售人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,,“技術(shù)行銷”深入人心,初步實(shí)現(xiàn)了“關(guān)系型”銷售向“專家型”銷售的轉(zhuǎn)變,。

值此歲末,,現(xiàn)將市場部一年的銷售培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

對(duì)xx年年的銷售培訓(xùn)工作,市場部實(shí)行多地點(diǎn),、多層次,、封閉式的培訓(xùn)辦法,始終把握"技術(shù)行銷"的宗旨,,采用集中脫產(chǎn)培訓(xùn)形式進(jìn)行,,并與銷售實(shí)踐相結(jié)合,力爭每一名參訓(xùn)學(xué)員成為合格的專家型銷售顧問,。

市場部全年根據(jù)地域,,組織進(jìn)行了9次銷售培訓(xùn)。

根據(jù)銷售培訓(xùn)過程中的實(shí)際需求,,市場部特?cái)M定了開卷考試題,,以鞏固培訓(xùn)效果,具體見下表:

壽力固定式空壓機(jī)系統(tǒng)銷售培訓(xùn)考試題

1.什么情況下使用冷凍式干燥機(jī)?什么情況下使用吸附式干燥機(jī)?

2.請(qǐng)簡述壽力“十年保固“的含義,。

3.請(qǐng)以圖示形式給出空壓機(jī)系統(tǒng)的典型配置,,并簡要說明使用場合。

4.請(qǐng)簡要說明24kt的產(chǎn)品特點(diǎn)及對(duì)客戶的益處,。

5.哪些環(huán)境和使用因素會(huì)影響sullube的壽命及正常使用,。

6.空壓機(jī)排氣管和供氣母管連接方式。

7.進(jìn)氣量質(zhì)量較差,,會(huì)對(duì)空壓機(jī)產(chǎn)生哪些影響?

8.計(jì)算機(jī)之間互相通訊所必需具備的兩個(gè)條件是什嗎?

9.用戶要求供氣管網(wǎng)最低供氣壓力為7bar,,應(yīng)該選用多大的空壓機(jī)聯(lián)網(wǎng)?

10.容灰量與使用壽命的計(jì)算。

11.過濾精度的表示方法,。

12.簡述壽力油氣分離器的特點(diǎn),。

為不斷提高代理商學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,力爭達(dá)到最佳培訓(xùn)效果,市場部千方百計(jì)為學(xué)員創(chuàng)造條件,,并作出了有益的探索,,我們做法是:

一、大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1,、精心選擇培訓(xùn)地點(diǎn),避開城市的喧囂和誘惑,,進(jìn)行封閉式培訓(xùn),。

2、開展"技術(shù)行銷"宣講,,增強(qiáng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),。

3、活躍課堂氣氛,,增加授課老師與學(xué)員的互動(dòng),。

4、案例分析,,增強(qiáng)授課的生動(dòng)性和實(shí)踐性,。

二、充分交流,,取人之長,,補(bǔ)己之短1、借集中培訓(xùn)之機(jī),,由各代理商輪流上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

2、模擬實(shí)戰(zhàn)場景,。市場部模擬現(xiàn)場客戶,,提出各種刁鉆問題,代理商根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,,提出解決辦法,。

三、加大培訓(xùn)內(nèi)容,,嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,。課程設(shè)置內(nèi)容較多(每天6小時(shí)授課時(shí)間,1小時(shí)交流時(shí)間),,時(shí)間緊湊(8:00am—6:00pm),,學(xué)員沒有精力也沒有時(shí)間考慮其它。對(duì)遲到或其它原因缺席的代理商學(xué)員,,市場部及時(shí)通報(bào)相應(yīng)代理商,。

市場部承擔(dān)了銷售培訓(xùn)所有組織工作,包括培訓(xùn)通知的下發(fā),,學(xué)員的召集,,培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇,,課程的安排,人員的食宿,,培訓(xùn)效果調(diào)查等,,銷售部對(duì)我們的工作給予了大力協(xié)助,在此表示感謝,。在具體培訓(xùn)過程中,,我們積極主動(dòng)地與培訓(xùn)學(xué)員溝通,對(duì)代理商,、代理商學(xué)員提出的合理要求及時(shí)滿足,,對(duì)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。

銷售培訓(xùn)管理工作有以下幾方面需特別注意:

1,、培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇:

1)僻靜的地方;

2)能刷銀聯(lián)卡結(jié)賬,。

2、賓館預(yù)定:

1)報(bào)名時(shí)需通知代理商價(jià)格;

2)報(bào)名代理商人員為單,,需包間,。

3、培訓(xùn)收費(fèi):

1)明確告知代理商銷售培訓(xùn)為收費(fèi)培訓(xùn),,預(yù)防各種古怪事情發(fā)生,,同時(shí)引起代理商重視,保證培訓(xùn)效果;

2)以先交費(fèi),,后培訓(xùn)為主,。

今年以來,市場部先后完成了“24kt無油系統(tǒng)”,、“螺桿空壓機(jī)站房應(yīng)用”,,“差異化行銷”等3個(gè)培訓(xùn)科目的開發(fā)與課程設(shè)計(jì)工作,尤其是“24kt無油系統(tǒng)”培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)以及實(shí)施,,為該系統(tǒng)地推廣奠定了良好的基礎(chǔ),。

另外,市場部針對(duì)公司內(nèi)部銷售人員的兩次培訓(xùn)精心設(shè)計(jì)了課程,,與公司工程部,、售后服務(wù)部、銷售部共同制定了實(shí)施方案,,培訓(xùn)效果良好,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇二

近年來,我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求,,以理想信念教育為主線,,以提高黨員干部素質(zhì),增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,,發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的,,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,,用心開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng),,使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作,取得了較好的效果,,現(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報(bào)如下:

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個(gè),,支部x個(gè),黨員x名,。其中黨政機(jī)關(guān)支部xx個(gè),事業(yè)單位支部xx個(gè),,公有制企業(yè)支部xx個(gè);現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員xx名,、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名,、離退休,、內(nèi)退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名,、少數(shù)民族黨員4名,。

近幾年來,我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度,,在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念,、“致富思源,富而思進(jìn)”,、“學(xué)黨章,、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”,、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育活動(dòng),,建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度,、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度,、民主生活會(huì)制度,、民主評(píng)議黨員制度,、流動(dòng)黨員管理制度,,實(shí)行以崗定責(zé),、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)職責(zé)管理,。這些活動(dòng)的開展,、制度的建立健全,,從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育管理,,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,,推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主,,創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制,。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策,,長久之計(jì),在培訓(xùn)方式上,,采取以上黨課為主,,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級(jí)負(fù)責(zé),、分級(jí)教育管理的辦法,。在培訓(xùn)資料上,突出鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、理想信念、宗旨觀念,、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等,。在培訓(xùn)陣地上,充分利用縣委黨校,、基層黨員活動(dòng)室,、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上,,推行黨員目標(biāo)管理,,認(rèn)真落實(shí)黨建工作職責(zé)制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,,舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期,,教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項(xiàng)制度,,規(guī)范教育管理行為,。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度,,堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為,。從日常教育管理,組織關(guān)系轉(zhuǎn)移,、流動(dòng)黨員,、下崗黨員,、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理,、職責(zé)追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范,,各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際,,制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度,。同時(shí),我們還就黨內(nèi)組織制度,,黨員定期學(xué)習(xí)制度,,三會(huì)一課制、民主生活會(huì),、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善,,各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí),每月正常組織一次以上活動(dòng),,一年召開一次民主生活會(huì),、開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全,,進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

(三)扎實(shí)開展黨建活動(dòng),,豐富教育管理資料,。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中,以開展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來不斷豐富黨員教育管理資料,。幾年來,,我們堅(jiān)持面向機(jī)關(guān)廣大黨員,服從服務(wù)于全縣中心工作,,相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距,、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動(dòng),每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng),。透過樹立典型,,弘揚(yáng)正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,,為黨員教育管理拓寬了新的空間,,更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

(四)健全黨建職責(zé)體系,,強(qiáng)化教育管理職責(zé),。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵,認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針,,在深入開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上,,建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)職責(zé)制,,切實(shí)履行好黨員教育管理工作職責(zé)、狠抓落實(shí),。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理職責(zé)制,。經(jīng)常研究并督促檢查,隨時(shí)掌握黨員思想狀況,,有針對(duì)性地做好思想政治工作,,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,,避免時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化教育管理,。在對(duì)黨員教育管理中,嚴(yán)格制度,,在明確教育對(duì)象,、教育時(shí)間、教育資料的同時(shí),,建立健全黨組織生活,、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員,、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,,并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善,,從制度上強(qiáng)化了黨員教育,、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊(duì)伍,。透過及時(shí)的調(diào)整充實(shí),,組織外出參觀學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉了一批政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊(duì)伍,為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作帶給了有力的保證,。

我們黨員教育管理工作,,經(jīng)過各級(jí)黨組織的共同努力,總體上看,,已步入了制度化,、規(guī)范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階,,提高到了一個(gè)新的水平,,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,,有的甚至混同于一般群眾,。二是有些黨員參加組織生活不用心,開展群眾活動(dòng)難,。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng),,形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因,,一是黨員教育管理的工作模式,、思想觀念,、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要,。二是部分單位對(duì)黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系,,制約了黨建工作的開展,,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié),。

1,、以“三個(gè)代表”重要思想為主線,全面加強(qiáng)黨員教育管理工作,。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育,,以“三個(gè)代表”重要思想為主線,用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦,,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,,從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺性和堅(jiān)定性,,使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問題,。

2,、要改善黨員干部教育培訓(xùn)方式,制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃,。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要,,準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài),改善培訓(xùn)方式,,利用豐富多彩,、靈活多樣的教育形式,加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性,,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,。

3,、樹立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣力量,。采取以點(diǎn)帶面的方法,,從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型,,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)加大宣傳力度,宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡,,使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作,,銳意進(jìn)取,為加快我縣全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇三

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,,對(duì)教師工作的要求也越來越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,,教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對(duì)此,,我校通過宣傳,,使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在開展課改的實(shí)驗(yàn)中,,我們堅(jiān)持邊培訓(xùn),、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,、邊開發(fā),。教師既是學(xué)習(xí)者,又是實(shí)踐者和研究者,。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),,學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期開展各種培訓(xùn)工作,,培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神,、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn),、教育教學(xué)方面的知識(shí),、學(xué)安全方面的知識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到:耳到,、手到,、眼到,、心到。

在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《如何提高課堂效率》,、《新課程理念下如何評(píng)課》等主題培訓(xùn),請(qǐng)來各地名師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),,在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記,,還善于思考,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,,我們都有目的地開展一些討論,、交流、研究活動(dòng),,讓教師有自我展示的空間和時(shí)間,,在教師相互切磋的同時(shí),相互提高,。

2,、重視教師的繼續(xù)教育

教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育,要與時(shí)俱進(jìn),,加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西,。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),在開學(xué)初先后派出多位教師參加新課程的培訓(xùn),,還有心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn),、校長培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等等,,并鼓勵(lì)年輕教師參加自考和高校函授學(xué)習(xí),。

本學(xué)期主要做了以下工作:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視培訓(xùn)工作,成立了以校長為首的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,結(jié)合本校的實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃及各種方案和師訓(xùn)工作考核細(xì)則。為了切實(shí)抓好培訓(xùn)管理工作,,設(shè)置一名專職主任負(fù)責(zé),及時(shí)布置培訓(xùn)內(nèi)容及定期進(jìn)行培訓(xùn)考核,,建立個(gè)人培訓(xùn)檔案,,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)信息管理,使之管理軟件上更加科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化。

在教師個(gè)性化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,我們還鼓勵(lì)教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習(xí),,只有教師一起“合作學(xué)習(xí)”,,才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化。唯有學(xué)校教師相互合作,,透過正式和非正式的學(xué)習(xí)過程,,如教師休息時(shí)的交淡、教學(xué)研究小組等相互學(xué)習(xí)過程,。

同時(shí),,要使“校本培訓(xùn)”取得實(shí)效,關(guān)鍵在于確定好教學(xué)研究的主題,。我們讓教師在參與“校本培訓(xùn)”的過程中能夠及時(shí)與自己的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,,在實(shí)踐中進(jìn)行探索,在探索中學(xué)會(huì)反思,,在反思中改進(jìn)行為,,精選一些典型的課例作為“校本培訓(xùn)”的主題,我們常組織教師進(jìn)行實(shí)際的課例研究,,讓教師以課研課,,我們沒有停留于一例一評(píng),而是一例多評(píng),,即多個(gè)教師從不同的角度進(jìn)行評(píng)析,。新的理念在思維的碰撞中愈發(fā)光亮,新的教法在熱烈的切磋中日臻成熟,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇四

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的會(huì)議精神,,結(jié)合我鎮(zhèn)中心校師訓(xùn)工作安排,加強(qiáng)我校教師教育培訓(xùn)工作,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,,進(jìn)一步全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,大力加強(qiáng)校本培訓(xùn),、校本研修,,形成教師成長的校本特色;同時(shí),,緊密圍繞新密市教體局,、教研室對(duì)教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新要求,,大力開展具有針對(duì)性,、系統(tǒng)性、實(shí)效性強(qiáng)的教師培訓(xùn),,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。對(duì)擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、信息,體育,,美術(shù)等全體教師按計(jì)劃,、階段性培訓(xùn),達(dá)到了預(yù)期的目的,,收到了良好的效果,。

1.制度完善

針對(duì)我校老年教師多青年教師少的特點(diǎn),制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,,新課標(biāo)培訓(xùn)計(jì)劃,,制定了個(gè)制度。做到工作有計(jì)劃,,有落實(shí),,有檢查,有效果,。學(xué)校成立了以一把手校長劉書紅為組長,,師訓(xùn)專干王治軍為副組長,中層組員的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。安排實(shí)施學(xué)校一參加各種培訓(xùn),,提高師資水平2.景費(fèi)投入

為了提高教師業(yè)務(wù)能力,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,,凡是參加各種培訓(xùn)的教師學(xué)校給予生活補(bǔ)助,。采取各種形式,提高教師業(yè)務(wù)能力,。

俗話說:“火車跑的快,,全靠車頭帶”,我校是這樣說的,,也是這樣做的,。在青年教師校長劉書紅的帶領(lǐng)下,合理安排我校教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,不斷提高教師師資水平和業(yè)務(wù)能力,。要求每位教師先具有高素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力,才能出色完成自己的本職工作,。一年來,,我校教師總數(shù)為46人,合格率為100℅,,其中中專學(xué)歷為18人,,達(dá)中師水平39.1℅,,,,大專以上學(xué)歷有19人,,占教師總數(shù)的41.3℅,本科學(xué)歷9人,,占教師總數(shù)19.6℅,,參加班主任培訓(xùn)的教師已得到證書的有42人,占教師總數(shù)的91.3℅,;參加信息技術(shù)培訓(xùn)已得到證書的有16人,,占教師總數(shù)的51.6℅;參加骨干教師學(xué)習(xí)的有8人,,占教師總數(shù)的25.8℅,;參加第四周期第一輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的有9人,占教師總數(shù)的19.5℅,。本期以徐喜軍楊子勇等老師參加了班班培訓(xùn),。

我校教師師資隊(duì)伍水平的發(fā)展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)代發(fā)展的需求,。為了提高教師師資水平和業(yè)務(wù)能力,,學(xué)校采取各種形式,,合理安排時(shí)間,,適當(dāng)給予生活補(bǔ)助的方式,支持所有教師進(jìn)行參加學(xué)習(xí),,提高教師自身水平,。如:學(xué)校派骨干教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師走出去到外校、或城里市直小學(xué)聽課學(xué)習(xí),,回校后在本校進(jìn)行交流,、做課,。在校內(nèi)要求每位教師相互聽課、評(píng)課,、說課,、學(xué)習(xí)他人長處,,補(bǔ)自己不足之處,,達(dá)到堅(jiān)持外學(xué)內(nèi)創(chuàng)、取長補(bǔ)短的原則,提高我校教師師資水平和業(yè)務(wù)能力,。

①分組學(xué)習(xí):以教研組,、年級(jí)組為單位學(xué)習(xí),,中層分別參加組內(nèi)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)記錄交教導(dǎo)處檢查。

②網(wǎng)上學(xué)習(xí):

③自學(xué):規(guī)定學(xué)習(xí)定內(nèi)容或自選學(xué)習(xí),、學(xué)校檢查學(xué)習(xí)筆記檢查結(jié)果納入年度個(gè)人考核,。

老教師經(jīng)驗(yàn),年輕教師起點(diǎn)高,,思想敏銳,,接收信息快,結(jié)成對(duì)子互相學(xué)習(xí),。

已有幾十名教師參加了區(qū)級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),,有多名教師參加考試并取得了合格證。

①班主任校訓(xùn)有聲有色,,經(jīng)驗(yàn)交流,,取長補(bǔ)短,促進(jìn)了班級(jí)管理,。

②師德教育扎實(shí)有效,,有力保征了教師教育思想的凈化。提高了我校教師在社會(huì)上信譽(yù)度,。

③45歲以下教師賽課活動(dòng)貫穿學(xué)校教學(xué)的始終,,以賽促教,促進(jìn)了提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平的提高,。

④教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容全面而具體,,促進(jìn)教師基本功的提升,深得老師的喜愛,。

⑤營造書香校園,,倡導(dǎo)讀書之風(fēng)深入人心。要?jiǎng)?chuàng)新思路,,選準(zhǔn)載體,,把校本研修到新的發(fā)展。全體教師,,勇于實(shí)踐,,學(xué)公開課、觀摩課,,教師

3,、們積極參加聽課,、評(píng)課。

⑥學(xué)校舉行了《我把青春獻(xiàn)給黨》.《心系茍?zhí)媒逃方處熝葜v會(huì),。

由于學(xué)校的高度重視,,我校的教師培訓(xùn)工作卓有成效,學(xué)校教師個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,,聽課記錄等是學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)校組織教導(dǎo)處在期終進(jìn)行檢查,,賽課成績與教師績效工資相聯(lián)系,,平常的教師常規(guī)考試成績記入教師工作量考核中,并作為評(píng)優(yōu)表先的重要依據(jù),。培訓(xùn)與考試,、考核相結(jié)合,提高了教師學(xué)習(xí)的積極性,,參加培訓(xùn),、刻苦“充電”已成了全體教師的自覺行動(dòng)。我校校本培訓(xùn)雖然取得了一定的成績,,但也存在著一些不足,,我們將總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),健全培訓(xùn)體系,,強(qiáng)化過程管理,,制定激勵(lì)措施,創(chuàng)設(shè)你追我趕,、力爭上游的校本培訓(xùn)環(huán)境,,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,培養(yǎng)教師愛學(xué),、樂學(xué),、求學(xué)、苦學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)和品質(zhì),,持續(xù)增強(qiáng)全校教師的教學(xué)創(chuàng)新能力,,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,,不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇五

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,,教師如果不學(xué)習(xí),,教學(xué)活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木,無源之水”,,我校老師積極參加學(xué)校和教育局培訓(xùn),;為加強(qiáng)修養(yǎng),,提高素質(zhì),全體教師以自學(xué)為主,,繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,以新觀點(diǎn),、新理念指導(dǎo)教學(xué),。利用教研組活動(dòng)時(shí)間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí),了解教學(xué)信息,,注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。一學(xué)年以來,教師們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)持人人寫數(shù)學(xué)教學(xué)反思,、教學(xué)案例。

工作中堅(jiān)持抓備課常規(guī),,教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,定期不定期檢查教案,作業(yè),,聽課筆記,,業(yè)務(wù)筆記。備好課是上好課的基礎(chǔ),,全組教師都能認(rèn)真鉆研教材,,備寫實(shí)用性強(qiáng)的教案,大部分教師的作業(yè)布置適量,、適度,,批改認(rèn)真即時(shí),有的教師還根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層次布置作業(yè),。部分老師在作業(yè)批改中經(jīng)常使用鼓勵(lì)性,、啟發(fā)性評(píng)語,如“你的作業(yè)做的真好”,、“好”,、“棒”等等。

全校教師都能嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間,,部分教師還能做到提前到教室門前候課,,大多數(shù)老師都能根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出符合新課程理念和認(rèn)知規(guī)律的課堂教學(xué),。備課是基礎(chǔ),,上課是關(guān)鍵。在這一學(xué)年中,,我校老師始終把課堂教學(xué)水平的提高作為教研工作的重中之重來抓,。每學(xué)期都堅(jiān)持認(rèn)真組織各類公開教學(xué),。各學(xué)科教研組利用大多數(shù)教研活動(dòng)時(shí)間組織大量的系列示范課、交流課,、優(yōu)質(zhì)課磨課等公開課旨在于集中幾年時(shí)間扎扎實(shí)實(shí)地開展系列化教研活動(dòng),,活動(dòng)中要求上課的老師不僅要想方設(shè)法上好一節(jié)教研課,還把教案和說課搞印發(fā)給全組老師,,評(píng)課時(shí)先由上課老師說說自己的設(shè)計(jì)意圖和課堂實(shí)施過程中的成功和不足,,再由聽課老師結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論和新課標(biāo)理念對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)等各方面進(jìn)行深入的剖析,,想讓全體數(shù)學(xué)老師通過實(shí)踐,、交流、反思,、再實(shí)踐,快速的把新課程理念和新的課程觀,、新的教學(xué)觀滲透到每一節(jié)課堂教學(xué)中,,其實(shí)質(zhì)就是快速的提高每個(gè)數(shù)學(xué)老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力,。

“功夫不負(fù)有心人”,,通過教師們認(rèn)真、扎實(shí),、有效的“公開課”教研活動(dòng),,全體老師的教學(xué)基本功都在原有的基礎(chǔ)上不斷得到提升,駕馭新教材,、新課堂的能力也在不斷的提升中,。

特別是教師們都能充分利用已有的教具、或自制教具,、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于生活,聯(lián)系生活實(shí)際,,充分利用直觀教學(xué),,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,激勵(lì)學(xué)生思維,。科學(xué)指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),,課堂教學(xué)中組織學(xué)生討論問題的時(shí)機(jī)把握恰當(dāng),均能注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),,課后輔導(dǎo)及時(shí),,熱情為學(xué)生答疑解惑,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧和方法,鼓勵(lì)學(xué)生沖刺難題,、趣題和利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,。對(duì)典型問題努力探求一題多解和多題歸一,用例題作業(yè)規(guī)范學(xué)生的解題格式和步驟,。對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)抓的緊,、抓的實(shí),有效的促進(jìn)了我校教學(xué)向更扎實(shí)的方向不斷邁進(jìn),。

認(rèn)真貫徹學(xué)?!皬?qiáng)化教研教改”的精神,配合學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師參加各類公開課,、聽評(píng)課活動(dòng),。通過聽課、評(píng)課,,相互學(xué)習(xí),,互相借鑒,共同提高全校教師的教學(xué)水平,,大家的學(xué)識(shí)眼界均得到了一定程度的提高,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇六

多年的教育實(shí)踐與反思,使我們深深地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,,將取決于人們觀念的更新,,人才的發(fā)揮和校本培訓(xùn)功能的提升?!凹訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,,校本培訓(xùn)和校本教研,,是教師成長的一只方舟。第二輪教師繼續(xù)教育以來,,我們始終堅(jiān)持以全體師生的共同發(fā)展為本,,堅(jiān)持把校本培訓(xùn)作為推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要力量,努力使學(xué)校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地,、名優(yōu)教師成長的搖籃,,進(jìn)而使整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)全面、持續(xù),、健康發(fā)展,。下面把我校開展校本培訓(xùn)工作情況回顧總結(jié)如下:

1、通過培訓(xùn),,幫助教師“換腦”,、“充電”,,更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)理念,,正確理解基礎(chǔ)教育在課程目標(biāo),、功能結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,、實(shí)施,、評(píng)價(jià)和管理等方面的創(chuàng)新和突破,通過培訓(xùn),,把《綱要》所體現(xiàn)的課程理念貫穿到對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和新教材的掌握使用之中,。通過校本培訓(xùn),幫助教師解讀各科課程標(biāo)準(zhǔn),,明確課程內(nèi)容,,使教師能按新課程的要求研究確定教學(xué)目標(biāo),搞好教學(xué)設(shè)計(jì),,選擇教學(xué)策略,,合理進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。

2,、通過培訓(xùn),,使全體教師充分認(rèn)識(shí)到新一輪課改的必要性和緊迫性,,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,,促進(jìn)了教師轉(zhuǎn)變角色,掌握并實(shí)施新課程所必需的教學(xué)策略,,工作方式和專業(yè)技能,,從而通過課改,有效的實(shí)施素質(zhì)教育,。

3,、校本培訓(xùn),始終堅(jiān)持以師德教育為核心,,全面提高教師的素質(zhì),;以科研教育為手段,全面提高教學(xué)質(zhì)量,;以運(yùn)用電教媒體網(wǎng)絡(luò)資源為突破口,,全面促進(jìn)課堂教學(xué)的改革;以情感管理為依托,全方位提高管理水平,。學(xué)校確立了教師隊(duì)伍建設(shè)的思路,,即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),,把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,,把教師的校本培訓(xùn)與開放式培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架,努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新意識(shí)濃郁,、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊(duì)伍,。

在培訓(xùn)工作中我校十分注重營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,以此增強(qiáng)教師的自主發(fā)展動(dòng)力,。

⑴加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,促進(jìn)知識(shí)更新。學(xué)校采取集中培訓(xùn),、分組研討,、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的多種方式,要求教師不斷學(xué)習(xí)更新,,自我提高,。理論學(xué)習(xí)筆記可以摘抄,可以寫心得,,可以寫反思,,每篇500字,每學(xué)期9篇,,由學(xué)校定期檢查或不定期抽查,。

⑵強(qiáng)化教學(xué)研究,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),。為了更好地促進(jìn)教師間的交流合作,,我們一方面要求每學(xué)期必須上一次校內(nèi)公開課課,另一方面要求每位教師一學(xué)期聽同行的課不少于10節(jié),。每學(xué)期,,我們以教研組為單位,把備課,、聽課,、上課、評(píng)課,、反饋,、總結(jié)落到實(shí)處,不走過場,,把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會(huì),,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。為保證研究質(zhì)量,,每次“公開課”各教研組全體教師全程參與,,真實(shí)評(píng)價(jià),評(píng)課過程中,,著重對(duì)綱要精神的落實(shí),,課程理念的把握、三維目標(biāo)的達(dá)成,、新教材的認(rèn)識(shí)和使用以及存在的困惑,、疑慮進(jìn)行了平等、民主的交流,。評(píng)課以教師的反思為主,,共同探討在新的課程改革中,教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑,。并提出建設(shè)性的意見,,讓教師在共同反思,相互評(píng)價(jià)中以達(dá)到教學(xué)相長之目的,。

(3)引導(dǎo)教師自覺進(jìn)行教學(xué)反思,,促進(jìn)最優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐。一是課前和課后反思:學(xué)校要求教師上課前需要細(xì)心揣摩,,結(jié)合自己的班級(jí),、學(xué)生實(shí)際,修修改改,。課后總結(jié)思考,,寫好課后一得或教后感。二是每月反思或單元反思,。要求教師對(duì)自己一個(gè)月或一個(gè)單元的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行梳理,、比較,,寫出單元小結(jié)以及取得的成績,,存在的不足和改進(jìn)措施,以便更好地總結(jié)教學(xué)中的得與失?,F(xiàn)在教學(xué)反思已成為廣大教師的自覺行動(dòng),。

(4)注重外出學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)??朔藛T緊,、經(jīng)費(fèi)缺乏的困難,選派教學(xué)骨干去市內(nèi)名校觀摩學(xué)習(xí),,回校后要寫出心得體會(huì),,做好經(jīng)驗(yàn)交流傳達(dá),并上好示范移植課,以達(dá)到以點(diǎn)帶面的輻射作用,。同時(shí),,我們發(fā)揮電教的作用,利用已有的優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像,,組織教師觀摩學(xué)習(xí),,并進(jìn)行討論,做好消化,,提高效果,。

學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展的需要及培訓(xùn)的進(jìn)程,我們學(xué)校每學(xué)期都邀請(qǐng)多人次的教研專家依據(jù)學(xué)校的教育實(shí)際和教師的教學(xué)疑惑問題進(jìn)行主題性的講座,,讓全體教師集中參加,,認(rèn)真傾聽和研討講座、報(bào)告的信息,,從中接受新知,,用于實(shí)踐。這種校本培訓(xùn)方式,,我們利用教師雙休日的時(shí)間,,克服了工學(xué)矛盾,耗時(shí)不多,,信息量大,,受益面廣,是比較有效方式之一,。這樣的整合有效地提升了“校本教研”的品位,。

(1)培訓(xùn)目標(biāo)重實(shí)際。立足崗位,,立足課堂,,立足農(nóng)村教師教學(xué)實(shí)際,以提高教師新課程課堂教學(xué)執(zhí)行能力,,提高專業(yè)化水平為長期目標(biāo),;以轉(zhuǎn)變教師觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為為基本目標(biāo),;分層實(shí)施,,分類要求,不求整齊劃一,,但求人人進(jìn)步,。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容重實(shí)效。校本培訓(xùn)工作應(yīng)以學(xué)校整體發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展為本,,注重培訓(xùn)的針對(duì)性,,以提高教師隊(duì)伍的整體水平,在實(shí)用、有效上作文章,。每學(xué)期,,我們針對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展中所存在的“問題”,精挑細(xì)選集中培訓(xùn)的課題注重培訓(xùn)的實(shí)效性,,認(rèn)真組織教師參與集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí),。如剛介入校本培訓(xùn)始,我們舉辦了《校本培訓(xùn)指南》的集中培訓(xùn),;當(dāng)教師反映對(duì)“教育敘事”不甚清楚時(shí),,我們安排了《教育敘事研究》專題講座;中心小學(xué)購置了多媒體,,各校有了農(nóng)遠(yuǎn)資源后,,我們又組織了《多媒體課件制作》、《農(nóng)遠(yuǎn)資源的開發(fā)與利用》輔導(dǎo)等等,,校本集中培訓(xùn)緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)際,,以“問題的提出”為根本,以解決問題為目的,,有效地促進(jìn)了教師教育教學(xué)能力的提高和觀念的轉(zhuǎn)變,。

⑴教師教學(xué)研究能力得到明顯提升。通過校本培訓(xùn),,教師們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題,、篩選問題、采集信息,、處理信息,、形成報(bào)告、推廣經(jīng)驗(yàn)等一系列教學(xué)科研的一般方法,,形成了反思的工作習(xí)慣,。課后反思已經(jīng)成為多數(shù)教師的自覺行動(dòng),培養(yǎng)了他們對(duì)教育教學(xué)問題的敏感性,,教育設(shè)計(jì)更有針對(duì)性和可操作性,。

⑵教師自主發(fā)展能力逐步增強(qiáng)。校本培訓(xùn)促使每一位教師主動(dòng)地從經(jīng)驗(yàn)型向研究型方向發(fā)展,,教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的反思與探究中,,在同育人情境對(duì)話中分析,、評(píng)判,、尋找更為有效的教育教學(xué)策略,在經(jīng)過課堂,、班級(jí)這一天然的教育實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)證,,獲取符合客觀實(shí)際的正確認(rèn)識(shí),優(yōu)化自己的教育教學(xué)行為。教師在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),,在研究中工作,,從而引導(dǎo)教師行為的變化,促進(jìn)教師在實(shí)際工作中自主發(fā)展,。

⑶增進(jìn)了教師之間的協(xié)作,。教研組通過集體備課、說課,、聽課,、評(píng)課,每學(xué)期進(jìn)行的老教師示范課,,青年教師匯報(bào)課,、優(yōu)質(zhì)課,形成了一個(gè)開放的研究氛圍,,吸引教師們關(guān)注課堂,、關(guān)注教法,學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí),、相互欣賞,。通過共同合作、相互交流,、同伴對(duì)話等形式進(jìn)行思維的碰撞,、智慧與經(jīng)驗(yàn)的共享,實(shí)現(xiàn)了教師的共同成長,;教師們?cè)诤献鹘涣髦袃?yōu)化教育教學(xué)行為,,在評(píng)課、說課中提高自己剖析問題的能力,,提高駕馭教材,、教法和研究學(xué)生的能力,縮短青年教師的成長歷程,,也促進(jìn)了教育教學(xué)效益的提高,。

現(xiàn)在校本培訓(xùn)已融入到學(xué)校工作并貫穿始終,通過校本培訓(xùn)全體教師真正實(shí)現(xiàn)了與課改同成長,,與校本共成長,,師德、專業(yè)素養(yǎng)不斷提高,,帶動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作,。幾年來教師教育教學(xué)論文、教學(xué)實(shí)績,、課件制作,、課堂教學(xué)比賽等捷報(bào)頻傳,。

1、在教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)中,,使我校全體教師的綜合素質(zhì)又上了一個(gè)新臺(tái)階,。但通過培訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)還存在很多不足。如:形式單一,,另外有些內(nèi)容不符合全體教師的心愿,,對(duì)課堂中存在的問題解決的過少……今后要從年級(jí)入手對(duì)不同學(xué)科,應(yīng)采取不同的指導(dǎo),;對(duì)同一學(xué)科不同年級(jí)存在的案例進(jìn)行分析解決,,從而使我校的校本培訓(xùn)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

2,、教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的仍然是影響和制約課改工作的重要問題,,有的教師有改革意識(shí),能進(jìn)行改革嘗試,,但與課改要求尚有一定差距,,有的教師是有改革的想法,但缺乏辦法,;還有的教師缺乏改革意識(shí),,“穿新鞋走老路”,徘徊觀望,。另外一個(gè)現(xiàn)象就是雖然課堂教學(xué)“滿堂灌”的教學(xué)方式正在改變,,但由于教師運(yùn)用新的教學(xué)方式缺乏經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)方式不太習(xí)慣等原因,伴隨而來的“一放就亂”的弊端也凸現(xiàn)出來,。如合作學(xué)習(xí),、小組討論雖好,但往往造成“失控”的局面,,在某種程度上影響了教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

今后我們將繼續(xù)加大管理力度,采用多種方法,,提高教師的專業(yè)水平,,為提高教育學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇七

參加研修的這幾天,,讓我真真實(shí)實(shí)地觸摸到了研修,,感受到了研修的力量。為期六天的20xx年暑期教師研修已經(jīng)圓滿結(jié)束,。在研修的旅途上,。我收獲很多、感悟很多,。在研修的列車上,,我看到了自己與他人的差距,,明確了以后前進(jìn)的方向,,同時(shí)也感受到了自己的變化,,內(nèi)心感到十分欣喜。研修讓我留戀,,研修讓我成長,,研修讓我反思。

這次研修的內(nèi)容非常豐富,,有理論有案例,、有點(diǎn)評(píng)。所有這些內(nèi)容不僅從理論上充實(shí)了我的頭腦,,讓我的視野更加開闊,、思路更加清新、觀念更加新穎,,并且在幼兒教學(xué)工作上也有了新的突破,。《幼兒園一日生活主要環(huán)節(jié)組織要點(diǎn)》和《生活環(huán)節(jié)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展》,,它從幼兒一日生活的各個(gè)方面都做了詳細(xì)的演示,、講解和研討,解決了我們幼兒教師工作上遇到的所有問題,?!秴^(qū)域互動(dòng)組織與實(shí)施》的講座對(duì)指導(dǎo)我在班級(jí)中組織區(qū)域和開展區(qū)域有很大的幫助,幫我走出了認(rèn)識(shí)和操作的誤區(qū),?!都w教學(xué)活動(dòng)的組織和實(shí)施》讓我看到了集體教學(xué)中的智慧?!队螒虻慕M織與實(shí)施》讓我感受到了游戲的價(jià)值,。《家園溝通的藝術(shù)和技巧》讓我學(xué)習(xí)了溝通之道,。感覺通過學(xué)習(xí),,把我的全身都武裝起來了,心中,、腦中都是滿滿的充實(shí),。這份感覺真好!

參加研修的人來自全國各地,。不同地域,、不同年齡的人通過網(wǎng)絡(luò)連接,在這優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)上,,面對(duì)面,、手拉手相聚在一起,,進(jìn)行“零距離”的交流,共同學(xué)習(xí)探討,,共享豐富的資源和靈感,,大家互相點(diǎn)評(píng),互相學(xué)習(xí),。寫作業(yè),、發(fā)表感言、互相瀏覽點(diǎn)評(píng)他人作業(yè)和感言,,讓研修變得生動(dòng),、精彩。

在不知不覺中我喜歡上了研修,,研修既有理論的學(xué)習(xí),,又有理論與實(shí)踐的結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)如同上網(wǎng)聊天,,讓人欲罷不能,。有同行之間的交流,有與專家的在線研討,,在手指的飛舞下,,在鍵盤的打擊樂中,時(shí)間過的飛快,,有趣,、有效1

研修真正成為我成長的支點(diǎn)。雖然我還是那么地留戀,,但是研修還是在留戀聲中遠(yuǎn)去!即使是離開了,,但是留給我的意義深遠(yuǎn)!因?yàn)槲以谘行拗形艺J(rèn)識(shí)到:只有努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,,才能成為一名合格的教師,。我將把研修的收獲帶到日常的教學(xué)中去,讓研修之路更遠(yuǎn),。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇八

回顧上班年支行培訓(xùn)工作,,支行持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,,不斷提高員工基本素質(zhì),,推動(dòng)支行整體營銷能力,、員工操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力,、中層干部管理能力的提升?,F(xiàn)在對(duì)半年來的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

上半年共舉行內(nèi)訓(xùn)18項(xiàng),其中管理培訓(xùn)占44.44%,,專業(yè)技能培訓(xùn)占55.56%,,參訓(xùn)128人次,。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:

1、管理培訓(xùn)類:總行工作會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn),、總行黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí),、南京地區(qū)業(yè)務(wù)管理部工作會(huì)議內(nèi)容培訓(xùn);

2、業(yè)務(wù)類培訓(xùn):技能培訓(xùn);支付結(jié)算,、銀票類培訓(xùn),、保險(xiǎn)公司關(guān)于營銷類培訓(xùn)等;

3,、新員工崗前培訓(xùn),。

(一)取得的成績:

1、上半年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,,取得了一定的增長,。

2、建立制度性培訓(xùn)體系,。以往,,支行培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,,培訓(xùn)資金無保證,,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展十分困難,。今年?duì)I業(yè)部年初下發(fā)了通知,,規(guī)定營業(yè)部員工的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)段,有計(jì)劃,、有針對(duì)性的開展培訓(xùn)工作,,投入大量精力,在總結(jié)了以往支行培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,,完善教育培訓(xùn)制度,。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求員工意見后,,全面提升支行培訓(xùn)工作的`制度化管理,。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,,積極探索新的培訓(xùn)模式,。今年支行注重實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),針對(duì)違規(guī)積分管理辦法的出臺(tái),,不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能,,

不斷提高操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力,。

(二)存在的問題和不足

1、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式,呆板,、枯燥,,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,,影響了培訓(xùn)效果,。

2、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,,有待提高,,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,,所以,,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,,提升內(nèi)部講師授課水平,,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

(一)有利條件

1,、支行認(rèn)識(shí)到做好培訓(xùn)工作,,將成為支行的發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力,是下一階段的工作重點(diǎn),,培訓(xùn)工作的任務(wù)將增加,,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來越得到支行領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2,、員工對(duì)培訓(xùn)工作的要求越來越高,,將促進(jìn)支行培訓(xùn)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

(二)具體措施

1,、作好培訓(xùn)的階段性計(jì)劃工作,,按部就班的開展培訓(xùn)工作,注重培訓(xùn)工作的靈活性,。在外部尋找可培訓(xùn)的機(jī)遇,,鼓勵(lì)員工參與各類培訓(xùn)中去。

2,、建立培訓(xùn)資源,,進(jìn)一步完善支行培訓(xùn)資源庫,創(chuàng)造支行學(xué)習(xí)和自習(xí)的氛圍。3,、重點(diǎn)培育一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),,同時(shí)尋求外部培訓(xùn)的機(jī)遇,,通過和企業(yè)開展互培訓(xùn)等方式解決培訓(xùn)師資力量問題,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇九

隨著新年腳步的臨近,年的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,。.,,全國作為自動(dòng)化水平及科技含量均較高的楊村電站,必然要求員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應(yīng),。為此,,電站根據(jù)實(shí)際,于年初即制定了較為系統(tǒng)全面的培訓(xùn)計(jì)劃,,并及時(shí)付諸實(shí)施,,通過一年的探索實(shí)踐,達(dá)到了預(yù)期目的,,員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,,圓滿完成了培訓(xùn)計(jì)劃和任務(wù),。值此歲末,特將我站年度的培訓(xùn)工作簡要總結(jié)如下:

對(duì)年的培訓(xùn)工作,,電站實(shí)行多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法,,始終把握機(jī)電一體化,、一專多能的宗旨,采用班組自學(xué)、在崗分散和集中脫產(chǎn)培訓(xùn)等多種形式進(jìn)行,,并與實(shí)踐相結(jié)合,,做到學(xué)以致用,理論培訓(xùn)后再到現(xiàn)場進(jìn)行講解,。

全年,,除各班組每月自行培訓(xùn)、電站每月開展安全運(yùn)行分析會(huì)議外,,組織進(jìn)行了不同形式和不同層面的培訓(xùn)共計(jì)次:

⒈月份,,歷時(shí)天,采用集中培訓(xùn)方式,,完成消防控制和《安規(guī)》知識(shí)的講解,。參與培訓(xùn)人員人,合格率,。

⒉月,,分兩期分別對(duì)一次、二次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),。

⒊月,,進(jìn)行由全體班組長參與的調(diào)度術(shù)語及班組長崗位提升培訓(xùn)。

⒋月,,制定較為規(guī)范的兩票填寫方法和要求,。通過逐欄講解后,發(fā)各班組組織學(xué)習(xí)并考試,。

⒌月,,組織新進(jìn)(新到或經(jīng)調(diào)整后在運(yùn)行崗位上不足半年)的員工,進(jìn)行上崗資格培訓(xùn)并考核,。

⒍電站的冬季培訓(xùn)則采用班組自學(xué),,年終進(jìn)行考試的方式進(jìn)行。自月起,,電站就組織人力制定業(yè)務(wù)知識(shí)試題,,截止×月×日,,電站已形成近道題目的題庫,擬定于××××年月前,,將命題范圍向縱深方向延伸,,形成道題目的業(yè)務(wù)知識(shí)題庫。

為不斷提高員工學(xué)習(xí)積極性,,力爭達(dá)到最佳培訓(xùn)效果,,電站想盡千方百計(jì)為員工創(chuàng)造條件,并作出了有益的探索,,我們做法是:一,、大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍⒈開展電力生產(chǎn)安全知識(shí)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),。⒉電站將自行編寫的《運(yùn)行規(guī)程》(試用本)復(fù)制到磁盤,,發(fā)放到各班組學(xué)習(xí)討論,并廣泛征求修訂意見,。⒊電站設(shè)立閱覽室,,組織有關(guān)技術(shù)資料、圖紙,、行業(yè)書刊及娛樂雜志等,,全天向員工開放,竭力為員工拓寬知識(shí)面,,加強(qiáng)橫向交流提供便利,。二、利用各種契機(jī),,取人之長,,補(bǔ)己之短⒈電站借廠家技術(shù)人員來我站進(jìn)行調(diào)試維護(hù)之機(jī),利用一天時(shí)間,,集中進(jìn)行對(duì)計(jì)算機(jī)監(jiān)控知識(shí)的專題講座,。⒉分批組織員工參觀兄弟電站,借鑒別人在生產(chǎn)運(yùn)行,、班組管理、雙文明建設(shè)和內(nèi)部管理上值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和做法,。三,、獎(jiǎng)懲明確,令出必行制定嚴(yán)格的考試和獎(jiǎng)懲制度,,對(duì)每次考試中的前三名分別予以,、、元的獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)不合格著則按每差一分,,罰款元的處罰,。電站全年僅人受過該處罰。

楊村電站××××年的培訓(xùn)工作,,通過精心計(jì)劃和布置以及全體員工的積極參與,,在實(shí)踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得了較為顯著的成效,。成績面前,,我們一定戒驕戒躁,隨時(shí)保持清醒的頭腦,,來年的工作中,,更加注重對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)方式方法,在培訓(xùn)實(shí)效上很下功夫,,力爭將年的培訓(xùn)工作完成的更加出色,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十

杭州xx化工有限公司成立于1995年12月,是一家外商獨(dú)資企業(yè)。公司位于xxxx,,占地面積近4萬多平方米,,目前在冊(cè)職工人數(shù)500人,其中專業(yè)技術(shù)人員占15%以上,。主要產(chǎn)品為酸性系列染料及染料中間體,,酸性系列染料的產(chǎn)量、銷量,、品種數(shù)在行業(yè)中居全國前列,,產(chǎn)品主要銷往日本、東南亞,、歐美等國際市場,,是國內(nèi)最主要的染料生產(chǎn)基地之一。

作為一個(gè)化工企業(yè),,我公司對(duì)安全生產(chǎn)工作是十分的重視,,并高度重視對(duì)員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。安全培訓(xùn)工作開展的如火如荼?,F(xiàn)將公司在安全培訓(xùn)工作做如下總結(jié):

公司總裁xxx十分重視安全生產(chǎn)工作,,專門成立了安全生產(chǎn)委員會(huì)和工會(huì)委員會(huì),對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行監(jiān)督,、指導(dǎo),。并在集團(tuán)成立了安全環(huán)保中心,親自擔(dān)任中心總監(jiān),,并任命工會(huì)會(huì)長xxx先生為副總監(jiān),,全面開展安全和環(huán)保方面的工作。

公司制訂了完善的《安全管理標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真確立了年度安全工作總目標(biāo),,明確了安全培訓(xùn)和宣傳教育任務(wù),,制訂了嚴(yán)格的《員工培訓(xùn)管理制度》和詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,各部門有安全培訓(xùn)考核目標(biāo),,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,,形成自上而下的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任體系,并把安全工作責(zé)任與各單位的考核獎(jiǎng)金掛鉤,。

公司有專門的部門-----安全環(huán)保部,,配備有專業(yè)的安全管理人員,并聘任公司有豐富安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任安全培訓(xùn)教師,,并且落實(shí)各個(gè)車間主任為車間安全主要負(fù)責(zé)人,,逐級(jí)對(duì)員工進(jìn)行有組織、有計(jì)劃,、全方位,、多形式安全教育培訓(xùn)。為了配合安全生產(chǎn)管理工作,,公司先后有4人自學(xué)通過了《安全注冊(cè)工程師》考試,,有效充實(shí)了安全培訓(xùn)的師資隊(duì)伍。嚴(yán)格按照國家安監(jiān)局3號(hào)令《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》的要求,,進(jìn)行安全培訓(xùn),。

公司建立了完善的安全培訓(xùn)制度,實(shí)行全員參與,、全過程,、全方位、多形式的培訓(xùn)模式,,對(duì)員工進(jìn)行有效的安全培訓(xùn)工作,。公司嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)安全教育”,對(duì)新進(jìn)廠人員按要求進(jìn)行廠級(jí)安全教育,,同時(shí)督促,、檢查

二、三級(jí)安全教育,,新員工試用期間落實(shí)和老員工簽訂“一幫一”責(zé)任書,,明確老員工為安全責(zé)任人,確保新員工能掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和自我防范技能,。試用期滿后,,進(jìn)行嚴(yán)格考試和考核,考核不合格的嚴(yán)禁上崗進(jìn)行單獨(dú)操作,,給予再次培訓(xùn)機(jī)會(huì),如果仍不合格者,,不予錄??;對(duì)于考核合格者,方可發(fā)放上崗證,,進(jìn)行轉(zhuǎn)正定級(jí),;對(duì)轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)產(chǎn),、復(fù)工人員,,各單位按要求進(jìn)行了安全技能和崗位操作法的培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方能上崗作業(yè),,其考核成績作為職工晉級(jí)的依據(jù)之一,;對(duì)特種作業(yè)人員我們將組織專門人員定期培訓(xùn),特種作業(yè)人員上崗證定期進(jìn)行年檢,,按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行定期繼續(xù)培訓(xùn)教育,,確保持證上崗率100%;對(duì)外來施工人員按照“誰主管誰負(fù)責(zé),,誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行管理,,并要經(jīng)過安全部門的審批,取得認(rèn)可后方能進(jìn)入廠區(qū)作業(yè),;對(duì)外來實(shí)習(xí),、參觀人員進(jìn)行安全培訓(xùn)并完善相關(guān)手續(xù)后才允許進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。

公司建立健全了完善的崗位管理制度,。各車間結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,,利用生產(chǎn)間隙,開展全員的安全教育和崗位技能培訓(xùn),,包括安全知識(shí),、安全操作規(guī)程、崗位操作技能,、事故案例等內(nèi)容,,通過開會(huì)、講課,、現(xiàn)場實(shí)踐或崗位技能競賽等多種形式,,對(duì)在崗、復(fù)崗,、轉(zhuǎn)崗職工進(jìn)行全面的崗位安全操作技能培訓(xùn),。

對(duì)于安全技能要求較高崗位,公司研發(fā)部會(huì)同安全生產(chǎn)委員會(huì),、工會(huì)委員會(huì)一起,,制訂出切實(shí)可行的崗位安全規(guī)程和崗位操作法,在轉(zhuǎn)產(chǎn),、換產(chǎn)及新產(chǎn)品試產(chǎn)期間,,通過授課,、專業(yè)講座、觀看音像資料,、現(xiàn)場操作指導(dǎo)等多種形式,,組織對(duì)員工進(jìn)行全面的崗位技能培訓(xùn)。

公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全培訓(xùn)工作十分重視,,在人力,、物力、財(cái)力上給予了大力的支持,,并在公司各種會(huì)議上不斷的強(qiáng)調(diào)安全培訓(xùn)教育工作的重要性,,有力地推動(dòng)了安全培訓(xùn)工作的順利開展。安全管理技術(shù)人員也通過自學(xué)考試,、上網(wǎng)查相關(guān)資料,、參觀兄弟優(yōu)秀企業(yè)不斷學(xué)習(xí)安全新知識(shí)、新技能,,逐步提高自身的安全管理水平,。

在培訓(xùn)方式創(chuàng)新方面,我們進(jìn)行外題內(nèi)做,、小題大做,、專題細(xì)做。采取了自編培訓(xùn)教材給員工自學(xué),、安全知識(shí)授課,、召開安全例會(huì)、開辦安全宣傳專欄,、專家講座,、觀看錄像資料、開展安全知識(shí)競賽等形式多樣的安全培訓(xùn)工作,。在公司安全生產(chǎn)委員會(huì)和工會(huì)委員會(huì)的聯(lián)合倡導(dǎo)下,,已成功舉辦了三屆(20xx年、20xx年,、20xx年)“安全百日賽”活動(dòng),,通過活動(dòng),激發(fā)了職工學(xué)習(xí)和掌握安全生產(chǎn)知識(shí)的積極性,,提高了安全意識(shí),,從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,有力的促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行,。公司自20xx年起還積極參與杭州市“安康杯”競賽活動(dòng),,已經(jīng)連續(xù)三年(20xx年、20xx年、20xx年)被評(píng)為杭州市優(yōu)勝企業(yè),。多次受到上級(jí)表彰,。

通過我們大家不懈的努力,安全生產(chǎn)工作取得了顯著的成效,,安全形勢大有好轉(zhuǎn),連續(xù)7年保持未發(fā)生中等以上事故,,小事故發(fā)生率也出現(xiàn)逐年下降的趨勢,,形成了良性循環(huán)的大好環(huán)境,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十一

最近一段時(shí)間,,我對(duì)警示教育活動(dòng)的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),從正反兩方面受到了深刻教育,,在這個(gè)時(shí)期開展警示教育活動(dòng),,的確是十分必要的,符合人民群眾的意愿和要求,。見賢思齊,,見不賢而深自醒,我對(duì)自身在思想和工作上存在的不足,,進(jìn)行了認(rèn)真的查擺,,并針對(duì)存在的不足,明確了自己今后努力的方向,。以下是我在進(jìn)行自我教育培訓(xùn)的工作總結(jié),。

理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,,理論學(xué)習(xí)不夠重視,,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,,沒有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展,。對(duì)理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,,對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,,學(xué)用脫節(jié),,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來,。理想信念有所淡化,。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義,、享樂主義,、個(gè)人主義腐朽思想批判不夠,抵制不力,。

業(yè)務(wù)知識(shí)不足,。這幾年,雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),,但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還未達(dá)到實(shí)際工作的要求,。對(duì)工作有畏難情緒,。面對(duì)工作壓力,自己有時(shí)還感到信心不足,,找不出解決問題和困難的突破口,,出現(xiàn)了畏難情緒。

工作方法跟不上時(shí)代要求,。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高,,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,,對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理,。三是工作的藝術(shù)性不夠,做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),,有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡單,,效果不明顯,有時(shí)處理事情不夠冷靜,,顯得不夠成熟,。

對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,,由于礙于情面,,有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng),對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力,。在廉潔自律方面略有不足,。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng),自我要求不高,,對(duì)一些小問題上有所放松,。有時(shí)因工作聯(lián)系,宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng),,把同志關(guān)系庸俗化,。

關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫,。運(yùn)用辯證的方法來認(rèn)識(shí)、分析,、解決問題,;勤學(xué)政治理論知識(shí),加強(qiáng)修養(yǎng)和世界觀的改造,,把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來,;勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技,、法律,、文化等方面的新知識(shí),做到與時(shí)俱進(jìn),,適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈,、日新月異新形勢的要求,。要腳踏實(shí)地,埋頭苦干,,不斷拓展工作領(lǐng)域,,豐富工作內(nèi)容,改進(jìn)工作方式,,健全工作機(jī)制,,不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法,,積極針對(duì)實(shí)際困難出主意,,圍繞干部群眾需求想辦法,按照工作要求想點(diǎn)子,,努力提高工作針對(duì)性,。公道辦事,照章行事,,不搞變通,,不走形式,敢于堅(jiān)持真理,,堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十二

在五個(gè)多月的時(shí)間里,工作與學(xué)習(xí)并存,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,,熟悉了工作環(huán)境,結(jié)識(shí)了工作同事,,掌握了崗位職責(zé),,充實(shí)了工作內(nèi)容,,完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這五個(gè)多月來開展的主要工作做簡要總結(jié),。

1,、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn):嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程,月至月,,新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了期,,受教育員工人,平均每期參加人,,入職培訓(xùn)規(guī)章制度,、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%.

2,、關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn):x月至x月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施場,,培訓(xùn)人數(shù)為x人,重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析,、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),,安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);x月至x月各單位培訓(xùn)實(shí)施場,,培訓(xùn)人數(shù)為x人,,各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面,。

3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況:在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,月組織煉鋼廠考證,,人數(shù)為人;x月組織動(dòng)力廠考證,人數(shù)為人,,報(bào)名完畢,,等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知;x月組織人員考證,人數(shù)為x人,。與此同時(shí),,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織實(shí)施了在x月接收人來公司實(shí)操,,待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了x人;x月接收了x人來公司實(shí)操,,待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人,及時(shí)填補(bǔ)了離職給公司帶來的較大人員的缺口,。

1,、培訓(xùn)設(shè)施管理情況:所有培訓(xùn)教室使用場,培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,,教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生,,并且每星期都有去檢查實(shí)施情況,,教室在使用期間,通過對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通,,沒有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;培訓(xùn)教室的使用,,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,,還用于了其余單位的培訓(xùn),、考試及會(huì)議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,,由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,,每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單,,至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象,。

2,、培訓(xùn)資料收集情況:每次培訓(xùn)結(jié)束之后,都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料,,共收集培訓(xùn)資料紙制版份。

培訓(xùn)資料收集時(shí),,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的,,這是提交資料的不足之處;同時(shí),各單位提交資料時(shí),,沒有要求其提供電子版,,這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。

3,、關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理:自從特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來之后,,依據(jù)臺(tái)賬的信息,都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審,,沒有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生,。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中,因此要求了各單位將部門臺(tái)賬每兩個(gè)月將更新的信息發(fā)來匯總,,等到明年,,即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一個(gè)月提交一次,以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息,。

對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,,一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,,應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因,,這方面不少單位沒有這樣做,。

在明年,培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力,,每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí),,如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗(yàn),。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十三

一年來,,按照全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部任務(wù)的要求,為全面貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》,,適應(yīng)新形勢下xxxx工作需要,,緊緊圍繞市委、市人民政府的中心工作,,結(jié)合xx工作實(shí)際,,全面加強(qiáng)xx干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合,、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合,,努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng),、思想層次,、決策水平和業(yè)務(wù)能力,通過參加各類培訓(xùn),,進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力?,F(xiàn)將一年來的干部教育培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

20xx年底,xx共有干部職工xx人,,大學(xué)本科文憑xx人,,專科文憑xx人,,中專文化xx人,,高中文化xx人,其中,,大專以上文化程度占xx%,。根據(jù)全市干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃,xx部按照制度建部,、調(diào)研興部,、人才強(qiáng)部、從嚴(yán)治部的要求,,切實(shí)加強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)工作,,以改變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作思路,、促進(jìn)部門工作效率為重點(diǎn),,結(jié)合部門自身實(shí)際,,認(rèn)真制訂了干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,并通過不斷探索和實(shí)踐,,逐步建立和完善了相關(guān)制度,,如xx中心組學(xué)習(xí)制度、單位周五集中學(xué)習(xí)制度,、考勤制度,、自學(xué)制度等,并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,,保障干部培訓(xùn)工作的順利開展,。培訓(xùn)內(nèi)容涉十七屆四中、五中,、六中全會(huì)精神,、科學(xué)發(fā)展觀及xx業(yè)務(wù)知識(shí)等方面。

一是以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),,提高干部職工理論水平,。加強(qiáng)xx干部理論培訓(xùn),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,,組織1

xx干部深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,、兩會(huì)精神、黨的十七屆四中,、五中,、六中全會(huì)精神,全國及省,、xx工作會(huì)議精神。結(jié)合市里開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),,每周定期組織一次干部理論和業(yè)務(wù)工作集中學(xué)習(xí),,全年對(duì)干部職工培訓(xùn)時(shí)間達(dá)xx多天,每位干部通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式,,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間都達(dá)到xx小時(shí)以上,,做到人手一本學(xué)習(xí)筆記,人人有學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,,xxx干部調(diào)研文章2篇,,調(diào)查報(bào)告1篇,干部職工理論水平得到了進(jìn)一步提高,,進(jìn)一步激發(fā)了黨支部和黨員干部“五好”,、“五帶頭”作用。

二是xx干部履行職責(zé)的能力得到進(jìn)一步提高,。加強(qiáng)了思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,繼續(xù)深入開展了“樹xx干部形象,、建黨外人士之家”活動(dòng),始終以建設(shè)一支勤奮學(xué)習(xí),、作風(fēng)民主,、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的xx干部隊(duì)伍為目標(biāo),激發(fā)xx干部想干事,、能干事,、干成事的熱情。加大了深入基層,、深入群眾,、深入xx成員的工作調(diào)研力度,通過調(diào)研,,撰寫了《xxxx》,、《xxxx》xx篇調(diào)研文章。

三是干部職工拒腐防變的能力得到進(jìn)一步提高,。扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政教育和法制宣傳教育,,堅(jiān)持“教育在先,預(yù)防為主”的方針,,狠抓黨性,、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,,組織干部職工學(xué)習(xí)了在國務(wù)院第三次廉政工作會(huì)議上溫家寶總理講話精神,、省人民政府秦光榮省長講話精神、xx州廉政工作會(huì)議講話精神,、xx市廉政工作會(huì)議xxx市長的重要講話,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識(shí)問答》,、《反腐倡廉學(xué)習(xí)讀本》,、《廉潔從政黨紀(jì)政紀(jì)及相關(guān)法規(guī)手冊(cè)》,進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工的廉潔自律意識(shí),。

四是積極選派干部按時(shí)參加省,、市組織的各類培訓(xùn)。今年來,,xxx月參加了xxx,;xxx月參加了xxx;xxx月參加了xxx;xxx月參加了xxx,;xxx月參加了xxx,;xxx月參加了xxx;xxx月參加了xxx,;,。通過以上培訓(xùn),全體干部職工整體素質(zhì)得到了提高,。

五是積極選派領(lǐng)導(dǎo)干部職工參與全市的重要工作,,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。按照全市統(tǒng)一部署,,同志被選派到xxxx任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員,。

六是組織外出考察學(xué)習(xí)。不斷探索教育培訓(xùn)模式,,豐富干部教育培訓(xùn)工作的方法,,除積極鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)外,還采取去外地實(shí)地考察相結(jié)合的辦法,,開闊干部職工視野,,增長知識(shí)。

20xx年干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效,,但也存在一些問題和不足:

一是對(duì)政治理論培訓(xùn)興趣不高,。部分干部職工認(rèn)為參加上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實(shí)際作用不大,提高理論水平對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)意義不明顯,,對(duì)培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極,,熱情不高。

二是對(duì)部門培訓(xùn)意義認(rèn)識(shí)不夠,。部分干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,、緊迫性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)的自覺性,、主動(dòng)性不夠高,,認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了,在思想上沒有進(jìn)一步開放,,不愿接受新的東西,導(dǎo)致創(chuàng)造性地開展工作意識(shí)不強(qiáng),。

三是對(duì)xx業(yè)務(wù)以外的知識(shí)培訓(xùn)還不夠,。當(dāng)前組織的培訓(xùn)量不少,但對(duì)xx業(yè)務(wù)以外的知識(shí)培訓(xùn)過少,,只注重了xx業(yè)務(wù)的培訓(xùn),,忽視了其他知識(shí)的培訓(xùn)。從培訓(xùn)內(nèi)容來看,與改革,、發(fā)展的新形勢,、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào),與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好,,還缺乏比較好的教材,。從培訓(xùn)方式看,盡管做了一些探索,,但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高,,針對(duì)性不夠強(qiáng),缺乏吸引力和活力,。

今后,,隨著各項(xiàng)改革的不斷深入,知識(shí)必將越來越重要,,為適應(yīng)改革發(fā)展的需要,,我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度,使干部的教育培訓(xùn)工作更好地開展下去,。

1,、把培訓(xùn)工作納入議事日程,進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作,。在年初要結(jié)合xx工作實(shí)際制定切實(shí)可行的的培訓(xùn)規(guī)劃,,對(duì)全年的培訓(xùn)任務(wù)做整體打算,并保證落實(shí)到位,。組織全體干部職工參加各類培訓(xùn),,確保所有干部職工能輪訓(xùn)一遍。

2,、加大培訓(xùn)工作力度,,把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn),,不論是政策理論,、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí),,不論是部門還是個(gè)人,,都制定考核措施,市委抓部門,、部門抓個(gè)人,,一層抓一層,層層抓落實(shí),,充分調(diào)動(dòng)干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性,。對(duì)年內(nèi)上級(jí)部門組織的培訓(xùn)不按時(shí)參加培訓(xùn)的人員不予評(píng)優(yōu)。

3、規(guī)范培訓(xùn)的方式和內(nèi)容,。下一步我們將結(jié)合十七屆六中全會(huì)精神,,繼續(xù)開展更新xx知識(shí)的培訓(xùn),豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式,,進(jìn)一步提高我部干部理論水平和工作業(yè)務(wù)能力,。

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