當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇一

培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)人員范圍主要有：全體營業(yè)人員10人,，全體社區(qū)經(jīng)理(包括城區(qū)和農(nóng)村片區(qū))10人，農(nóng)村統(tǒng)包人員5人(覆蓋全局農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn))，商業(yè)務(wù)客戶中心5人,，大客戶中心4人,，共計(jì)培訓(xùn)78課時(shí)

主要培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格按照市公司下發(fā)通知精神，同時(shí)結(jié)合楊凌實(shí)際情況組織如下：

(1)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)及流程(含寬帶業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),、最新資費(fèi),、疑難解答)，因我局寬帶維護(hù)設(shè)立專門的數(shù)據(jù)維護(hù),，寬帶安裝知識(shí)不沒有在本次培訓(xùn)組織范圍內(nèi),。共計(jì)培訓(xùn)課時(shí)。

(2)新業(yè)務(wù)培訓(xùn)：因我局市場部設(shè)立有固話產(chǎn)品經(jīng)理,、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理,、和小靈通產(chǎn)品經(jīng)理，針對(duì)不同的業(yè)務(wù),，組織產(chǎn)品經(jīng)理及內(nèi)訓(xùn)師共同進(jìn)行培訓(xùn),，主要對(duì)固網(wǎng)彩鈴、商務(wù)彩鈴,、一呼雙響,、農(nóng)家樂等增值業(yè)務(wù)、近期我局新的營銷政策等進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)方式采取集中統(tǒng)一培訓(xùn),。

(3)營業(yè)廳服務(wù)營銷技能培訓(xùn)，結(jié)合省公司統(tǒng)一組織培訓(xùn),，主要有服務(wù)禮儀,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，服務(wù)溝通技巧,，營業(yè)投訴處理技巧,、主動(dòng)營銷以及積極的心態(tài)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容。培訓(xùn)方式結(jié)合現(xiàn)場培訓(xùn),、在互動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí)課后采用現(xiàn)場評(píng)估方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

(4)農(nóng)客經(jīng)理營銷與服務(wù)技巧培訓(xùn)：主要有農(nóng)客經(jīng)理心態(tài)調(diào)整,，收集信息方法,，客戶拜訪前的準(zhǔn)備工作，客戶投訴處理7部步法,，如何進(jìn)行有效的促銷及如何預(yù)防在銷售中遇到的風(fēng)險(xiǎn),。

(5)實(shí)際營銷中遇到的實(shí)際問題及解決方案培訓(xùn)：零次戶營銷、拆機(jī)挽留政策,。

(6)crm系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)：前臺(tái)綜合受理,、號(hào)線系統(tǒng),，工單處理系統(tǒng)等。

培訓(xùn)小組成員及人員分工

培訓(xùn)工作我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，特成立主講人員小組：內(nèi)訓(xùn)師-晏繼東,、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理-陳育龍、業(yè)務(wù)支撐-張彩梅,、小靈通產(chǎn)品經(jīng)理-樊鑫,、營業(yè)員培訓(xùn)-辛元。各培訓(xùn)人員結(jié)合各自業(yè)務(wù)特色進(jìn)行弧形互動(dòng)培訓(xùn),，培訓(xùn)小組分為3組：營業(yè)組,、社區(qū)經(jīng)理及商業(yè)客戶組?；顒?dòng)過程總結(jié)

進(jìn)度

本年度培訓(xùn)與計(jì)劃進(jìn)度相比,，因?yàn)闃I(yè)務(wù)營銷工作的影響?？傮w進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度有一定的差距,。我分公司在以后工作處要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力。

工作量

我局今年由于新業(yè)務(wù),，新政策較多：春蕾行動(dòng),、存贈(zèng)優(yōu)惠、百寶盒,、話務(wù)量簽約,，我的e家等業(yè)務(wù)更新很快，培訓(xùn)為不影響公司的正常經(jīng)營和生產(chǎn),，把所有的培訓(xùn)都安排在晚上及周六和周日進(jìn)行,，培訓(xùn)主講人員加班加點(diǎn)堅(jiān)持進(jìn)行，各社區(qū)經(jīng)理特別是農(nóng)客經(jīng)理因家里縣城較遠(yuǎn),，克服困難積極參加培訓(xùn),，工作量較大。

培訓(xùn)過程中存在的問題

培訓(xùn)工作結(jié)合公司實(shí)際,，采用了一些新的培訓(xùn)方法,，如分組討論、互動(dòng)分享培訓(xùn)心得過程中,，在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)以下問題：

(1)課堂學(xué)習(xí)氣氛不夠活躍,，有些學(xué)員回答問題和分組討論發(fā)言時(shí)緊張不知說什么。

(2)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際營銷過程所做的結(jié)合不好,，如培訓(xùn)師花2個(gè)課時(shí)詳細(xì)說明如何促銷搞活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，但是實(shí)際在村子中組織在農(nóng)家樂營銷中,，農(nóng)客經(jīng)理好多因素沒有顧及到,，首先計(jì)劃營銷的當(dāng)天下小雨,，活動(dòng)場地和活動(dòng)場所也沒有提前布置好等等問題，因此本次培訓(xùn)后,，應(yīng)注重培訓(xùn)理念和方法在實(shí)際工作中的具體應(yīng)用,。

(3)有個(gè)別員工對(duì)培訓(xùn)工作不重視，不參加培訓(xùn),、遲到早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

(4)培訓(xùn)工作后評(píng)估和跟蹤不到位。

培訓(xùn)效果評(píng)估

通一系列培訓(xùn),，全面提升了一線人員營銷服務(wù)技能,，加強(qiáng)了用戶服務(wù)的理念，加強(qiáng)了企業(yè)文化,，主要表現(xiàn)有：

(1),、通過營業(yè)人員營業(yè)廳服務(wù)營銷技能培訓(xùn)，營業(yè)人員的精神面貌有很大的提高,，以前有個(gè)別人員沒有化淡妝,，通過服務(wù)禮念的培訓(xùn)，使?fàn)I業(yè)員認(rèn)識(shí)到如果沒有化妝就是對(duì)客戶的不尊重,，同時(shí)通過營業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn),，營業(yè)人員在站姿、坐姿,、接用戶票據(jù)等小思節(jié)上注意問題,。

另外在營業(yè)廳接待用戶投訴處理方法上，通過培訓(xùn)也有很大改觀,，采用用戶投訴處理七步法,，把大部分用戶的對(duì)電信服務(wù)及其它資費(fèi)的不理解消滅在萌芽狀態(tài)。

(2),、社區(qū)經(jīng)理(含農(nóng)客經(jīng)理)通過”農(nóng)客經(jīng)理營銷與服務(wù)技巧“的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,，首先明確了自己的職責(zé)，做為一個(gè)社區(qū)經(jīng)理除了正常維護(hù)工作外,，在營銷上還應(yīng)干什么?如信息收集,、客戶拜訪、客戶營銷三部曲,、投訴處理技巧,、促銷相關(guān)知識(shí)等方面有了初步的認(rèn)識(shí)。

(3),、強(qiáng)化學(xué)習(xí)型組的企業(yè)文化理念,。

隨著新年腳步的臨近，20xx年的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,。20xx年初,，市場部根據(jù)公司的統(tǒng)一要求和銷售市場情況的變化,，制定了較為系統(tǒng)全面的銷售培訓(xùn)計(jì)劃，以“xx年年是壽力培訓(xùn)年”為行動(dòng)指南,，精心組織,，積極協(xié)調(diào)，通過一年的探索實(shí)踐,，順利地完成了銷售培訓(xùn)計(jì)劃,，有力地支持了我公司的銷售工作，達(dá)到了年初制定的銷售培訓(xùn)工作目標(biāo),。代理商銷售人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,，“技術(shù)行銷”深入人心，初步實(shí)現(xiàn)了“關(guān)系型”銷售向“專家型”銷售的轉(zhuǎn)變,。

值此歲末,，現(xiàn)將市場部一年的銷售培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

對(duì)xx年年的銷售培訓(xùn)工作，市場部實(shí)行多地點(diǎn),、多層次,、封閉式的培訓(xùn)辦法，始終把握"技術(shù)行銷"的宗旨,，采用集中脫產(chǎn)培訓(xùn)形式進(jìn)行,，并與銷售實(shí)踐相結(jié)合，力爭每一名參訓(xùn)學(xué)員成為合格的專家型銷售顧問,。

市場部全年根據(jù)地域,，組織進(jìn)行了9次銷售培訓(xùn)。

根據(jù)銷售培訓(xùn)過程中的實(shí)際需求,，市場部特?cái)M定了開卷考試題,，以鞏固培訓(xùn)效果，具體見下表：

壽力固定式空壓機(jī)系統(tǒng)銷售培訓(xùn)考試題

1.什么情況下使用冷凍式干燥機(jī)?什么情況下使用吸附式干燥機(jī)?

2.請(qǐng)簡述壽力“十年保固“的含義,。

3.請(qǐng)以圖示形式給出空壓機(jī)系統(tǒng)的典型配置,，并簡要說明使用場合。

4.請(qǐng)簡要說明24kt的產(chǎn)品特點(diǎn)及對(duì)客戶的益處,。

5.哪些環(huán)境和使用因素會(huì)影響sullube的壽命及正常使用,。

6.空壓機(jī)排氣管和供氣母管連接方式。

7.進(jìn)氣量質(zhì)量較差,，會(huì)對(duì)空壓機(jī)產(chǎn)生哪些影響?

8.計(jì)算機(jī)之間互相通訊所必需具備的兩個(gè)條件是什嗎?

9.用戶要求供氣管網(wǎng)最低供氣壓力為7bar,，應(yīng)該選用多大的空壓機(jī)聯(lián)網(wǎng)?

10.容灰量與使用壽命的計(jì)算。

11.過濾精度的表示方法,。

12.簡述壽力油氣分離器的特點(diǎn),。

為不斷提高代理商學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，力爭達(dá)到最佳培訓(xùn)效果，市場部千方百計(jì)為學(xué)員創(chuàng)造條件,，并作出了有益的探索,，我們做法是：

一、大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1,、精心選擇培訓(xùn)地點(diǎn)，避開城市的喧囂和誘惑,，進(jìn)行封閉式培訓(xùn),。

2、開展"技術(shù)行銷"宣講,，增強(qiáng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),。

3、活躍課堂氣氛,，增加授課老師與學(xué)員的互動(dòng),。

4、案例分析,，增強(qiáng)授課的生動(dòng)性和實(shí)踐性,。

二、充分交流,，取人之長,，補(bǔ)己之短1、借集中培訓(xùn)之機(jī),，由各代理商輪流上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

2、模擬實(shí)戰(zhàn)場景,。市場部模擬現(xiàn)場客戶,，提出各種刁鉆問題，代理商根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,，提出解決辦法,。

三、加大培訓(xùn)內(nèi)容,，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,。課程設(shè)置內(nèi)容較多(每天6小時(shí)授課時(shí)間，1小時(shí)交流時(shí)間),，時(shí)間緊湊(8：00am—6：00pm),，學(xué)員沒有精力也沒有時(shí)間考慮其它。對(duì)遲到或其它原因缺席的代理商學(xué)員,，市場部及時(shí)通報(bào)相應(yīng)代理商,。

市場部承擔(dān)了銷售培訓(xùn)所有組織工作，包括培訓(xùn)通知的下發(fā),，學(xué)員的召集,，培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇,，課程的安排，人員的食宿,，培訓(xùn)效果調(diào)查等,，銷售部對(duì)我們的工作給予了大力協(xié)助，在此表示感謝,。在具體培訓(xùn)過程中,，我們積極主動(dòng)地與培訓(xùn)學(xué)員溝通，對(duì)代理商,、代理商學(xué)員提出的合理要求及時(shí)滿足,，對(duì)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。

銷售培訓(xùn)管理工作有以下幾方面需特別注意：

1,、培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇：

1)僻靜的地方;

2)能刷銀聯(lián)卡結(jié)賬,。

2、賓館預(yù)定：

1)報(bào)名時(shí)需通知代理商價(jià)格;

2)報(bào)名代理商人員為單,，需包間,。

3、培訓(xùn)收費(fèi)：

1)明確告知代理商銷售培訓(xùn)為收費(fèi)培訓(xùn),，預(yù)防各種古怪事情發(fā)生,，同時(shí)引起代理商重視，保證培訓(xùn)效果;

2)以先交費(fèi),，后培訓(xùn)為主,。

今年以來，市場部先后完成了“24kt無油系統(tǒng)”,、“螺桿空壓機(jī)站房應(yīng)用”,，“差異化行銷”等3個(gè)培訓(xùn)科目的開發(fā)與課程設(shè)計(jì)工作，尤其是“24kt無油系統(tǒng)”培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)以及實(shí)施,，為該系統(tǒng)地推廣奠定了良好的基礎(chǔ),。

另外，市場部針對(duì)公司內(nèi)部銷售人員的兩次培訓(xùn)精心設(shè)計(jì)了課程,，與公司工程部,、售后服務(wù)部、銷售部共同制定了實(shí)施方案,，培訓(xùn)效果良好,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇二

近年來，我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求,，以理想信念教育為主線,，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的,，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新,，用心開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng),，使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果,，現(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報(bào)如下：

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個(gè),，支部x個(gè)，黨員x名,。其中黨政機(jī)關(guān)支部xx個(gè)，事業(yè)單位支部xx個(gè),，公有制企業(yè)支部xx個(gè);現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員xx名,、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名,、離退休,、內(nèi)退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名,、少數(shù)民族黨員4名,。

近幾年來，我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度,，在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念,、“致富思源，富而思進(jìn)”,、“學(xué)黨章,、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”,、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育活動(dòng),，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度,、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度,、民主生活會(huì)制度,、民主評(píng)議黨員制度,、流動(dòng)黨員管理制度,，實(shí)行以崗定責(zé),、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)職責(zé)管理,。這些活動(dòng)的開展,、制度的建立健全,，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育管理,，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主,，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制,。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策,，長久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上,，采取以上黨課為主,，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級(jí)負(fù)責(zé),、分級(jí)教育管理的辦法,。在培訓(xùn)資料上，突出鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、理想信念、宗旨觀念,、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等,。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校,、基層黨員活動(dòng)室,、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上,，推行黨員目標(biāo)管理,，認(rèn)真落實(shí)黨建工作職責(zé)制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期,，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項(xiàng)制度,，規(guī)范教育管理行為,。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度,，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為,。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移,、流動(dòng)黨員,、下崗黨員,、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理,、職責(zé)追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范,，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際,，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度,。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度,，黨員定期學(xué)習(xí)制度,，三會(huì)一課制、民主生活會(huì),、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善,，各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng),，一年召開一次民主生活會(huì),、開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全,，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

(三)扎實(shí)開展黨建活動(dòng),，豐富教育管理資料,。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來不斷豐富黨員教育管理資料,。幾年來,，我們堅(jiān)持面向機(jī)關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作,，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距,、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動(dòng)，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng),。透過樹立典型,，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,，為黨員教育管理拓寬了新的空間,，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

(四)健全黨建職責(zé)體系,，強(qiáng)化教育管理職責(zé),。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針,，在深入開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上,，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)職責(zé)制,，切實(shí)履行好黨員教育管理工作職責(zé)、狠抓落實(shí),。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理職責(zé)制,。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時(shí)掌握黨員思想狀況,，有針對(duì)性地做好思想政治工作,，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,，避免時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化教育管理,。在對(duì)黨員教育管理中，嚴(yán)格制度,，在明確教育對(duì)象,、教育時(shí)間、教育資料的同時(shí),，建立健全黨組織生活,、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員,、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善,，從制度上強(qiáng)化了黨員教育,、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊(duì)伍,。透過及時(shí)的調(diào)整充實(shí),，組織外出參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊(duì)伍，為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作帶給了有力的保證,。

我們黨員教育管理工作,，經(jīng)過各級(jí)黨組織的共同努力，總體上看,，已步入了制度化,、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階,，提高到了一個(gè)新的水平,，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,，有的甚至混同于一般群眾,。二是有些黨員參加組織生活不用心，開展群眾活動(dòng)難,。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng),，形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因,，一是黨員教育管理的工作模式,、思想觀念,、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要,。二是部分單位對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系,，制約了黨建工作的開展,，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié),。

1,、以“三個(gè)代表”重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員教育管理工作,。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育,，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦,，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策的自覺性和堅(jiān)定性,，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問題,。

2,、要改善黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃,。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要,，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改善培訓(xùn)方式,，利用豐富多彩,、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性,，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,。

3,、樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量,。采取以點(diǎn)帶面的方法,，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型,，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡,，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作,，銳意進(jìn)取，為加快我縣全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇三

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,，對(duì)教師工作的要求也越來越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對(duì)此,，我校通過宣傳,，使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在開展課改的實(shí)驗(yàn)中,，我們堅(jiān)持邊培訓(xùn),、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,、邊開發(fā),。教師既是學(xué)習(xí)者，又是實(shí)踐者和研究者,。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開展各種培訓(xùn)工作,，培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神,、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn),、教育教學(xué)方面的知識(shí),、學(xué)安全方面的知識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到：耳到,、手到,、眼到,、心到。

在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《如何提高課堂效率》,、《新課程理念下如何評(píng)課》等主題培訓(xùn)，請(qǐng)來各地名師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記,，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束,，我們都有目的地開展一些討論,、交流、研究活動(dòng),，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間,，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高,。

2,、重視教師的繼續(xù)教育

教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育，要與時(shí)俱進(jìn),，加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西,。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，在開學(xué)初先后派出多位教師參加新課程的培訓(xùn),，還有心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn),、校長培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等等,，并鼓勵(lì)年輕教師參加自考和高校函授學(xué)習(xí),。

本學(xué)期主要做了以下工作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視培訓(xùn)工作，成立了以校長為首的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃及各種方案和師訓(xùn)工作考核細(xì)則。為了切實(shí)抓好培訓(xùn)管理工作,，設(shè)置一名專職主任負(fù)責(zé)，及時(shí)布置培訓(xùn)內(nèi)容及定期進(jìn)行培訓(xùn)考核,，建立個(gè)人培訓(xùn)檔案,，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)信息管理，使之管理軟件上更加科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化。

在教師個(gè)性化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們還鼓勵(lì)教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習(xí),，只有教師一起“合作學(xué)習(xí)”,，才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化。唯有學(xué)校教師相互合作,，透過正式和非正式的學(xué)習(xí)過程,，如教師休息時(shí)的交淡、教學(xué)研究小組等相互學(xué)習(xí)過程,。

同時(shí),，要使“校本培訓(xùn)”取得實(shí)效，關(guān)鍵在于確定好教學(xué)研究的主題,。我們讓教師在參與“校本培訓(xùn)”的過程中能夠及時(shí)與自己的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,，在實(shí)踐中進(jìn)行探索，在探索中學(xué)會(huì)反思,，在反思中改進(jìn)行為,，精選一些典型的課例作為“校本培訓(xùn)”的主題，我們常組織教師進(jìn)行實(shí)際的課例研究,，讓教師以課研課,，我們沒有停留于一例一評(píng)，而是一例多評(píng),，即多個(gè)教師從不同的角度進(jìn)行評(píng)析,。新的理念在思維的碰撞中愈發(fā)光亮，新的教法在熱烈的切磋中日臻成熟,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇四

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的會(huì)議精神,，結(jié)合我鎮(zhèn)中心校師訓(xùn)工作安排，加強(qiáng)我校教師教育培訓(xùn)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，進(jìn)一步全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，大力加強(qiáng)校本培訓(xùn),、校本研修,，形成教師成長的校本特色；同時(shí),，緊密圍繞新密市教體局,、教研室對(duì)教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新要求,，大力開展具有針對(duì)性,、系統(tǒng)性、實(shí)效性強(qiáng)的教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。對(duì)擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、信息，體育,，美術(shù)等全體教師按計(jì)劃,、階段性培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的,，收到了良好的效果,。

1.制度完善

針對(duì)我校老年教師多青年教師少的特點(diǎn)，制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,，新課標(biāo)培訓(xùn)計(jì)劃,，制定了個(gè)制度。做到工作有計(jì)劃,，有落實(shí),，有檢查，有效果,。學(xué)校成立了以一把手校長劉書紅為組長,，師訓(xùn)專干王治軍為副組長，中層組員的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。安排實(shí)施學(xué)校一參加各種培訓(xùn),，提高師資水平2.景費(fèi)投入

為了提高教師業(yè)務(wù)能力，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,，凡是參加各種培訓(xùn)的教師學(xué)校給予生活補(bǔ)助,。采取各種形式，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

俗話說：“火車跑的快,，全靠車頭帶”，我校是這樣說的,，也是這樣做的,。在青年教師校長劉書紅的帶領(lǐng)下，合理安排我校教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷提高教師師資水平和業(yè)務(wù)能力,。要求每位教師先具有高素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力，才能出色完成自己的本職工作,。一年來,，我校教師總數(shù)為46人，合格率為100℅,，其中中專學(xué)歷為18人,，達(dá)中師水平39.1℅,，,，大專以上學(xué)歷有19人,，占教師總數(shù)的41.3℅，本科學(xué)歷9人,，占教師總數(shù)19.6℅,，參加班主任培訓(xùn)的教師已得到證書的有42人，占教師總數(shù)的91.3℅,；參加信息技術(shù)培訓(xùn)已得到證書的有16人,，占教師總數(shù)的51.6℅；參加骨干教師學(xué)習(xí)的有8人,，占教師總數(shù)的25.8℅,；參加第四周期第一輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的有9人，占教師總數(shù)的19.5℅,。本期以徐喜軍楊子勇等老師參加了班班培訓(xùn),。

我校教師師資隊(duì)伍水平的發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)代發(fā)展的需求,。為了提高教師師資水平和業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校采取各種形式,，合理安排時(shí)間,，適當(dāng)給予生活補(bǔ)助的方式，支持所有教師進(jìn)行參加學(xué)習(xí),，提高教師自身水平,。如：學(xué)校派骨干教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師走出去到外校、或城里市直小學(xué)聽課學(xué)習(xí),，回校后在本校進(jìn)行交流,、做課,。在校內(nèi)要求每位教師相互聽課、評(píng)課,、說課,、學(xué)習(xí)他人長處,，補(bǔ)自己不足之處,，達(dá)到堅(jiān)持外學(xué)內(nèi)創(chuàng)、取長補(bǔ)短的原則，提高我校教師師資水平和業(yè)務(wù)能力,。

①分組學(xué)習(xí)：以教研組,、年級(jí)組為單位學(xué)習(xí),，中層分別參加組內(nèi)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)記錄交教導(dǎo)處檢查。

②網(wǎng)上學(xué)習(xí)：

③自學(xué)：規(guī)定學(xué)習(xí)定內(nèi)容或自選學(xué)習(xí),、學(xué)校檢查學(xué)習(xí)筆記檢查結(jié)果納入年度個(gè)人考核,。

老教師經(jīng)驗(yàn)，年輕教師起點(diǎn)高,，思想敏銳,，接收信息快，結(jié)成對(duì)子互相學(xué)習(xí),。

已有幾十名教師參加了區(qū)級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),，有多名教師參加考試并取得了合格證。

①班主任校訓(xùn)有聲有色,，經(jīng)驗(yàn)交流,，取長補(bǔ)短，促進(jìn)了班級(jí)管理,。

②師德教育扎實(shí)有效,，有力保征了教師教育思想的凈化。提高了我校教師在社會(huì)上信譽(yù)度,。

③45歲以下教師賽課活動(dòng)貫穿學(xué)校教學(xué)的始終,，以賽促教，促進(jìn)了提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平的提高,。

④教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容全面而具體,，促進(jìn)教師基本功的提升，深得老師的喜愛,。

⑤營造書香校園,，倡導(dǎo)讀書之風(fēng)深入人心。要?jiǎng)?chuàng)新思路,，選準(zhǔn)載體,，把校本研修到新的發(fā)展。全體教師,，勇于實(shí)踐,，學(xué)公開課、觀摩課,，教師

3,、們積極參加聽課,、評(píng)課。

⑥學(xué)校舉行了《我把青春獻(xiàn)給黨》.《心系茍?zhí)媒逃方處熝葜v會(huì),。

由于學(xué)校的高度重視,，我校的教師培訓(xùn)工作卓有成效，學(xué)校教師個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，聽課記錄等是學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)校組織教導(dǎo)處在期終進(jìn)行檢查,，賽課成績與教師績效工資相聯(lián)系,，平常的教師常規(guī)考試成績記入教師工作量考核中，并作為評(píng)優(yōu)表先的重要依據(jù),。培訓(xùn)與考試,、考核相結(jié)合，提高了教師學(xué)習(xí)的積極性,，參加培訓(xùn),、刻苦“充電”已成了全體教師的自覺行動(dòng)。我校校本培訓(xùn)雖然取得了一定的成績,，但也存在著一些不足,，我們將總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，健全培訓(xùn)體系,，強(qiáng)化過程管理,，制定激勵(lì)措施，創(chuàng)設(shè)你追我趕,、力爭上游的校本培訓(xùn)環(huán)境,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)教師愛學(xué),、樂學(xué),、求學(xué)、苦學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)和品質(zhì),，持續(xù)增強(qiáng)全校教師的教學(xué)創(chuàng)新能力,，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇五

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,，教師如果不學(xué)習(xí),，教學(xué)活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木，無源之水”,，我校老師積極參加學(xué)校和教育局培訓(xùn),；為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)，全體教師以自學(xué)為主,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，以新觀點(diǎn),、新理念指導(dǎo)教學(xué),。利用教研組活動(dòng)時(shí)間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)，了解教學(xué)信息,，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。一學(xué)年以來，教師們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持人人寫數(shù)學(xué)教學(xué)反思,、教學(xué)案例。

工作中堅(jiān)持抓備課常規(guī),，教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，定期不定期檢查教案，作業(yè),，聽課筆記,，業(yè)務(wù)筆記。備好課是上好課的基礎(chǔ),，全組教師都能認(rèn)真鉆研教材,，備寫實(shí)用性強(qiáng)的教案，大部分教師的作業(yè)布置適量,、適度,，批改認(rèn)真即時(shí)，有的教師還根據(jù)學(xué)生實(shí)際分層次布置作業(yè),。部分老師在作業(yè)批改中經(jīng)常使用鼓勵(lì)性,、啟發(fā)性評(píng)語，如“你的作業(yè)做的真好”,、“好”,、“棒”等等。

全校教師都能嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間,，部分教師還能做到提前到教室門前候課,，大多數(shù)老師都能根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出符合新課程理念和認(rèn)知規(guī)律的課堂教學(xué),。備課是基礎(chǔ),，上課是關(guān)鍵。在這一學(xué)年中,，我校老師始終把課堂教學(xué)水平的提高作為教研工作的重中之重來抓,。每學(xué)期都堅(jiān)持認(rèn)真組織各類公開教學(xué),。各學(xué)科教研組利用大多數(shù)教研活動(dòng)時(shí)間組織大量的系列示范課、交流課,、優(yōu)質(zhì)課磨課等公開課旨在于集中幾年時(shí)間扎扎實(shí)實(shí)地開展系列化教研活動(dòng),，活動(dòng)中要求上課的老師不僅要想方設(shè)法上好一節(jié)教研課，還把教案和說課搞印發(fā)給全組老師,，評(píng)課時(shí)先由上課老師說說自己的設(shè)計(jì)意圖和課堂實(shí)施過程中的成功和不足,，再由聽課老師結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論和新課標(biāo)理念對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)等各方面進(jìn)行深入的剖析,，想讓全體數(shù)學(xué)老師通過實(shí)踐,、交流、反思,、再實(shí)踐，快速的把新課程理念和新的課程觀,、新的教學(xué)觀滲透到每一節(jié)課堂教學(xué)中,，其實(shí)質(zhì)就是快速的提高每個(gè)數(shù)學(xué)老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力,。

“功夫不負(fù)有心人”,，通過教師們認(rèn)真、扎實(shí),、有效的“公開課”教研活動(dòng),，全體老師的教學(xué)基本功都在原有的基礎(chǔ)上不斷得到提升，駕馭新教材,、新課堂的能力也在不斷的提升中,。

特別是教師們都能充分利用已有的教具、或自制教具,、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于生活，聯(lián)系生活實(shí)際,，充分利用直觀教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，激勵(lì)學(xué)生思維,。科學(xué)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),，課堂教學(xué)中組織學(xué)生討論問題的時(shí)機(jī)把握恰當(dāng)，均能注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),，課后輔導(dǎo)及時(shí),，熱情為學(xué)生答疑解惑,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧和方法，鼓勵(lì)學(xué)生沖刺難題,、趣題和利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,。對(duì)典型問題努力探求一題多解和多題歸一，用例題作業(yè)規(guī)范學(xué)生的解題格式和步驟,。對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)抓的緊,、抓的實(shí)，有效的促進(jìn)了我校教學(xué)向更扎實(shí)的方向不斷邁進(jìn),。

認(rèn)真貫徹學(xué)?！皬?qiáng)化教研教改”的精神，配合學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師參加各類公開課,、聽評(píng)課活動(dòng),。通過聽課、評(píng)課,，相互學(xué)習(xí),，互相借鑒，共同提高全校教師的教學(xué)水平,，大家的學(xué)識(shí)眼界均得到了一定程度的提高,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇六

多年的教育實(shí)踐與反思，使我們深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,，將取決于人們觀念的更新,，人才的發(fā)揮和校本培訓(xùn)功能的提升?！凹訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,，校本培訓(xùn)和校本教研,，是教師成長的一只方舟。第二輪教師繼續(xù)教育以來,，我們始終堅(jiān)持以全體師生的共同發(fā)展為本,，堅(jiān)持把校本培訓(xùn)作為推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要力量，努力使學(xué)校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地,、名優(yōu)教師成長的搖籃,，進(jìn)而使整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)全面、持續(xù),、健康發(fā)展,。下面把我校開展校本培訓(xùn)工作情況回顧總結(jié)如下：

1、通過培訓(xùn),，幫助教師“換腦”,、“充電”,，更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)理念,，正確理解基礎(chǔ)教育在課程目標(biāo),、功能結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,、實(shí)施,、評(píng)價(jià)和管理等方面的創(chuàng)新和突破，通過培訓(xùn),，把《綱要》所體現(xiàn)的課程理念貫穿到對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和新教材的掌握使用之中,。通過校本培訓(xùn)，幫助教師解讀各科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確課程內(nèi)容,，使教師能按新課程的要求研究確定教學(xué)目標(biāo)，搞好教學(xué)設(shè)計(jì),，選擇教學(xué)策略,，合理進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。

2,、通過培訓(xùn),，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到新一輪課改的必要性和緊迫性,，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,，促進(jìn)了教師轉(zhuǎn)變角色，掌握并實(shí)施新課程所必需的教學(xué)策略,，工作方式和專業(yè)技能,，從而通過課改，有效的實(shí)施素質(zhì)教育,。

3,、校本培訓(xùn)，始終堅(jiān)持以師德教育為核心,，全面提高教師的素質(zhì),；以科研教育為手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量,；以運(yùn)用電教媒體網(wǎng)絡(luò)資源為突破口,，全面促進(jìn)課堂教學(xué)的改革；以情感管理為依托,全方位提高管理水平,。學(xué)校確立了教師隊(duì)伍建設(shè)的思路,，即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),，把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,，把教師的校本培訓(xùn)與開放式培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新意識(shí)濃郁,、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊(duì)伍,。

在培訓(xùn)工作中我校十分注重營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以此增強(qiáng)教師的自主發(fā)展動(dòng)力,。

⑴加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)知識(shí)更新。學(xué)校采取集中培訓(xùn),、分組研討,、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的多種方式，要求教師不斷學(xué)習(xí)更新,，自我提高,。理論學(xué)習(xí)筆記可以摘抄，可以寫心得,，可以寫反思,，每篇500字，每學(xué)期9篇,，由學(xué)校定期檢查或不定期抽查,。

⑵強(qiáng)化教學(xué)研究，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),。為了更好地促進(jìn)教師間的交流合作,，我們一方面要求每學(xué)期必須上一次校內(nèi)公開課課，另一方面要求每位教師一學(xué)期聽同行的課不少于10節(jié),。每學(xué)期,，我們以教研組為單位，把備課,、聽課,、上課、評(píng)課,、反饋,、總結(jié)落到實(shí)處，不走過場,，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會(huì),，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。為保證研究質(zhì)量,，每次“公開課”各教研組全體教師全程參與,，真實(shí)評(píng)價(jià)，評(píng)課過程中,，著重對(duì)綱要精神的落實(shí),，課程理念的把握、三維目標(biāo)的達(dá)成,、新教材的認(rèn)識(shí)和使用以及存在的困惑,、疑慮進(jìn)行了平等、民主的交流,。評(píng)課以教師的反思為主,，共同探討在新的課程改革中，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑,。并提出建設(shè)性的意見,，讓教師在共同反思，相互評(píng)價(jià)中以達(dá)到教學(xué)相長之目的,。

(3)引導(dǎo)教師自覺進(jìn)行教學(xué)反思,，促進(jìn)最優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐。一是課前和課后反思：學(xué)校要求教師上課前需要細(xì)心揣摩,，結(jié)合自己的班級(jí),、學(xué)生實(shí)際，修修改改,。課后總結(jié)思考,，寫好課后一得或教后感。二是每月反思或單元反思,。要求教師對(duì)自己一個(gè)月或一個(gè)單元的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行梳理,、比較,，寫出單元小結(jié)以及取得的成績,，存在的不足和改進(jìn)措施，以便更好地總結(jié)教學(xué)中的得與失?，F(xiàn)在教學(xué)反思已成為廣大教師的自覺行動(dòng),。

(4)注重外出學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)?？朔藛T緊,、經(jīng)費(fèi)缺乏的困難，選派教學(xué)骨干去市內(nèi)名校觀摩學(xué)習(xí),，回校后要寫出心得體會(huì),，做好經(jīng)驗(yàn)交流傳達(dá)，并上好示范移植課，以達(dá)到以點(diǎn)帶面的輻射作用,。同時(shí),，我們發(fā)揮電教的作用，利用已有的優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像,，組織教師觀摩學(xué)習(xí),，并進(jìn)行討論，做好消化,，提高效果,。

學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展的需要及培訓(xùn)的進(jìn)程，我們學(xué)校每學(xué)期都邀請(qǐng)多人次的教研專家依據(jù)學(xué)校的教育實(shí)際和教師的教學(xué)疑惑問題進(jìn)行主題性的講座,，讓全體教師集中參加,，認(rèn)真傾聽和研討講座、報(bào)告的信息,，從中接受新知,，用于實(shí)踐。這種校本培訓(xùn)方式,，我們利用教師雙休日的時(shí)間,，克服了工學(xué)矛盾，耗時(shí)不多,，信息量大,，受益面廣，是比較有效方式之一,。這樣的整合有效地提升了“校本教研”的品位,。

（1）培訓(xùn)目標(biāo)重實(shí)際。立足崗位,，立足課堂,，立足農(nóng)村教師教學(xué)實(shí)際，以提高教師新課程課堂教學(xué)執(zhí)行能力,，提高專業(yè)化水平為長期目標(biāo),；以轉(zhuǎn)變教師觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為為基本目標(biāo),；分層實(shí)施,，分類要求，不求整齊劃一,，但求人人進(jìn)步,。

（2）培訓(xùn)內(nèi)容重實(shí)效。校本培訓(xùn)工作應(yīng)以學(xué)校整體發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展為本,，注重培訓(xùn)的針對(duì)性,，以提高教師隊(duì)伍的整體水平，在實(shí)用、有效上作文章,。每學(xué)期,，我們針對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展中所存在的“問題”，精挑細(xì)選集中培訓(xùn)的課題注重培訓(xùn)的實(shí)效性,，認(rèn)真組織教師參與集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí),。如剛介入校本培訓(xùn)始，我們舉辦了《校本培訓(xùn)指南》的集中培訓(xùn),；當(dāng)教師反映對(duì)“教育敘事”不甚清楚時(shí),，我們安排了《教育敘事研究》專題講座；中心小學(xué)購置了多媒體,，各校有了農(nóng)遠(yuǎn)資源后,，我們又組織了《多媒體課件制作》、《農(nóng)遠(yuǎn)資源的開發(fā)與利用》輔導(dǎo)等等,，校本集中培訓(xùn)緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)際,，以“問題的提出”為根本，以解決問題為目的,，有效地促進(jìn)了教師教育教學(xué)能力的提高和觀念的轉(zhuǎn)變,。

⑴教師教學(xué)研究能力得到明顯提升。通過校本培訓(xùn),，教師們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問題,、篩選問題、采集信息,、處理信息,、形成報(bào)告、推廣經(jīng)驗(yàn)等一系列教學(xué)科研的一般方法,，形成了反思的工作習(xí)慣,。課后反思已經(jīng)成為多數(shù)教師的自覺行動(dòng)，培養(yǎng)了他們對(duì)教育教學(xué)問題的敏感性,，教育設(shè)計(jì)更有針對(duì)性和可操作性,。

⑵教師自主發(fā)展能力逐步增強(qiáng)。校本培訓(xùn)促使每一位教師主動(dòng)地從經(jīng)驗(yàn)型向研究型方向發(fā)展,，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的反思與探究中,，在同育人情境對(duì)話中分析,、評(píng)判,、尋找更為有效的教育教學(xué)策略，在經(jīng)過課堂,、班級(jí)這一天然的教育實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)證,，獲取符合客觀實(shí)際的正確認(rèn)識(shí)，優(yōu)化自己的教育教學(xué)行為。教師在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，在研究中工作,，從而引導(dǎo)教師行為的變化，促進(jìn)教師在實(shí)際工作中自主發(fā)展,。

⑶增進(jìn)了教師之間的協(xié)作,。教研組通過集體備課、說課,、聽課,、評(píng)課，每學(xué)期進(jìn)行的老教師示范課,，青年教師匯報(bào)課,、優(yōu)質(zhì)課，形成了一個(gè)開放的研究氛圍,，吸引教師們關(guān)注課堂,、關(guān)注教法，學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí),、相互欣賞,。通過共同合作、相互交流,、同伴對(duì)話等形式進(jìn)行思維的碰撞,、智慧與經(jīng)驗(yàn)的共享，實(shí)現(xiàn)了教師的共同成長,；教師們?cè)诤献鹘涣髦袃?yōu)化教育教學(xué)行為,，在評(píng)課、說課中提高自己剖析問題的能力,，提高駕馭教材,、教法和研究學(xué)生的能力，縮短青年教師的成長歷程,，也促進(jìn)了教育教學(xué)效益的提高,。

現(xiàn)在校本培訓(xùn)已融入到學(xué)校工作并貫穿始終，通過校本培訓(xùn)全體教師真正實(shí)現(xiàn)了與課改同成長,，與校本共成長,，師德、專業(yè)素養(yǎng)不斷提高,，帶動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作,。幾年來教師教育教學(xué)論文、教學(xué)實(shí)績,、課件制作,、課堂教學(xué)比賽等捷報(bào)頻傳,。

1、在教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)中,，使我校全體教師的綜合素質(zhì)又上了一個(gè)新臺(tái)階,。但通過培訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)還存在很多不足。如：形式單一,，另外有些內(nèi)容不符合全體教師的心愿,，對(duì)課堂中存在的問題解決的過少……今后要從年級(jí)入手對(duì)不同學(xué)科，應(yīng)采取不同的指導(dǎo),；對(duì)同一學(xué)科不同年級(jí)存在的案例進(jìn)行分析解決,，從而使我校的校本培訓(xùn)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

2,、教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的仍然是影響和制約課改工作的重要問題,，有的教師有改革意識(shí)，能進(jìn)行改革嘗試,，但與課改要求尚有一定差距,，有的教師是有改革的想法，但缺乏辦法,；還有的教師缺乏改革意識(shí),，“穿新鞋走老路”，徘徊觀望,。另外一個(gè)現(xiàn)象就是雖然課堂教學(xué)“滿堂灌”的教學(xué)方式正在改變,，但由于教師運(yùn)用新的教學(xué)方式缺乏經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)方式不太習(xí)慣等原因，伴隨而來的“一放就亂”的弊端也凸現(xiàn)出來,。如合作學(xué)習(xí),、小組討論雖好，但往往造成“失控”的局面,，在某種程度上影響了教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

今后我們將繼續(xù)加大管理力度，采用多種方法,，提高教師的專業(yè)水平,，為提高教育學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇七

參加研修的這幾天,，讓我真真實(shí)實(shí)地觸摸到了研修,，感受到了研修的力量。為期六天的20xx年暑期教師研修已經(jīng)圓滿結(jié)束,。在研修的旅途上,。我收獲很多、感悟很多,。在研修的列車上,，我看到了自己與他人的差距,，明確了以后前進(jìn)的方向,，同時(shí)也感受到了自己的變化,，內(nèi)心感到十分欣喜。研修讓我留戀,，研修讓我成長,，研修讓我反思。

這次研修的內(nèi)容非常豐富,，有理論有案例,、有點(diǎn)評(píng)。所有這些內(nèi)容不僅從理論上充實(shí)了我的頭腦,，讓我的視野更加開闊,、思路更加清新、觀念更加新穎,，并且在幼兒教學(xué)工作上也有了新的突破,。《幼兒園一日生活主要環(huán)節(jié)組織要點(diǎn)》和《生活環(huán)節(jié)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展》,，它從幼兒一日生活的各個(gè)方面都做了詳細(xì)的演示,、講解和研討，解決了我們幼兒教師工作上遇到的所有問題,?！秴^(qū)域互動(dòng)組織與實(shí)施》的講座對(duì)指導(dǎo)我在班級(jí)中組織區(qū)域和開展區(qū)域有很大的幫助，幫我走出了認(rèn)識(shí)和操作的誤區(qū),?！都w教學(xué)活動(dòng)的組織和實(shí)施》讓我看到了集體教學(xué)中的智慧?！队螒虻慕M織與實(shí)施》讓我感受到了游戲的價(jià)值,。《家園溝通的藝術(shù)和技巧》讓我學(xué)習(xí)了溝通之道,。感覺通過學(xué)習(xí),，把我的全身都武裝起來了，心中,、腦中都是滿滿的充實(shí),。這份感覺真好！

參加研修的人來自全國各地,。不同地域,、不同年齡的人通過網(wǎng)絡(luò)連接，在這優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)上,，面對(duì)面,、手拉手相聚在一起,，進(jìn)行“零距離”的交流，共同學(xué)習(xí)探討,，共享豐富的資源和靈感,，大家互相點(diǎn)評(píng)，互相學(xué)習(xí),。寫作業(yè),、發(fā)表感言、互相瀏覽點(diǎn)評(píng)他人作業(yè)和感言,，讓研修變得生動(dòng),、精彩。

在不知不覺中我喜歡上了研修,，研修既有理論的學(xué)習(xí),，又有理論與實(shí)踐的結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)如同上網(wǎng)聊天,，讓人欲罷不能,。有同行之間的交流，有與專家的在線研討,，在手指的飛舞下,，在鍵盤的打擊樂中，時(shí)間過的飛快,，有趣,、有效1

研修真正成為我成長的支點(diǎn)。雖然我還是那么地留戀,，但是研修還是在留戀聲中遠(yuǎn)去!即使是離開了,，但是留給我的意義深遠(yuǎn)！因?yàn)槲以谘行拗形艺J(rèn)識(shí)到：只有努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,，才能成為一名合格的教師,。我將把研修的收獲帶到日常的教學(xué)中去，讓研修之路更遠(yuǎn),。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇八

回顧上班年支行培訓(xùn)工作,，支行持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，不斷提高員工基本素質(zhì),，推動(dòng)支行整體營銷能力,、員工操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力,、中層干部管理能力的提升?，F(xiàn)在對(duì)半年來的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

上半年共舉行內(nèi)訓(xùn)18項(xiàng)，其中管理培訓(xùn)占44.44%,，專業(yè)技能培訓(xùn)占55.56%,，參訓(xùn)128人次,。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1、管理培訓(xùn)類：總行工作會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn),、總行黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí),、南京地區(qū)業(yè)務(wù)管理部工作會(huì)議內(nèi)容培訓(xùn);

2、業(yè)務(wù)類培訓(xùn)：技能培訓(xùn);支付結(jié)算,、銀票類培訓(xùn),、保險(xiǎn)公司關(guān)于營銷類培訓(xùn)等;

3,、新員工崗前培訓(xùn),。

(一)取得的成績：

1、上半年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,，取得了一定的增長,。

2、建立制度性培訓(xùn)體系,。以往,，支行培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,，培訓(xùn)資金無保證,，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展十分困難,。今年?duì)I業(yè)部年初下發(fā)了通知,，規(guī)定營業(yè)部員工的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)段，有計(jì)劃,、有針對(duì)性的開展培訓(xùn)工作,，投入大量精力,在總結(jié)了以往支行培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,，完善教育培訓(xùn)制度,。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求員工意見后,，全面提升支行培訓(xùn)工作的`制度化管理,。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式,。今年支行注重實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，針對(duì)違規(guī)積分管理辦法的出臺(tái),，不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能,，

不斷提高操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力,。

(二)存在的問題和不足

1、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式，呆板,、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果,。

2、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

(一)有利條件

1,、支行認(rèn)識(shí)到做好培訓(xùn)工作,，將成為支行的發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力，是下一階段的工作重點(diǎn),，培訓(xùn)工作的任務(wù)將增加,，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來越得到支行領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2,、員工對(duì)培訓(xùn)工作的要求越來越高,，將促進(jìn)支行培訓(xùn)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

(二)具體措施

1,、作好培訓(xùn)的階段性計(jì)劃工作,，按部就班的開展培訓(xùn)工作，注重培訓(xùn)工作的靈活性,。在外部尋找可培訓(xùn)的機(jī)遇,，鼓勵(lì)員工參與各類培訓(xùn)中去。

2,、建立培訓(xùn)資源,，進(jìn)一步完善支行培訓(xùn)資源庫，創(chuàng)造支行學(xué)習(xí)和自習(xí)的氛圍。3,、重點(diǎn)培育一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),，同時(shí)尋求外部培訓(xùn)的機(jī)遇,，通過和企業(yè)開展互培訓(xùn)等方式解決培訓(xùn)師資力量問題,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇九

隨著新年腳步的臨近，年的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,。.,，全國作為自動(dòng)化水平及科技含量均較高的楊村電站，必然要求員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應(yīng),。為此,，電站根據(jù)實(shí)際，于年初即制定了較為系統(tǒng)全面的培訓(xùn)計(jì)劃,，并及時(shí)付諸實(shí)施,，通過一年的探索實(shí)踐，達(dá)到了預(yù)期目的,，員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,，圓滿完成了培訓(xùn)計(jì)劃和任務(wù),。值此歲末，特將我站年度的培訓(xùn)工作簡要總結(jié)如下：

對(duì)年的培訓(xùn)工作,，電站實(shí)行多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法,，始終把握機(jī)電一體化,、一專多能的宗旨，采用班組自學(xué)、在崗分散和集中脫產(chǎn)培訓(xùn)等多種形式進(jìn)行,，并與實(shí)踐相結(jié)合,，做到學(xué)以致用，理論培訓(xùn)后再到現(xiàn)場進(jìn)行講解,。

全年,，除各班組每月自行培訓(xùn)、電站每月開展安全運(yùn)行分析會(huì)議外,，組織進(jìn)行了不同形式和不同層面的培訓(xùn)共計(jì)次：

⒈月份,，歷時(shí)天，采用集中培訓(xùn)方式,，完成消防控制和《安規(guī)》知識(shí)的講解,。參與培訓(xùn)人員人，合格率,。

⒉月,，分兩期分別對(duì)一次、二次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),。

⒊月,，進(jìn)行由全體班組長參與的調(diào)度術(shù)語及班組長崗位提升培訓(xùn)。

⒋月,，制定較為規(guī)范的兩票填寫方法和要求,。通過逐欄講解后，發(fā)各班組組織學(xué)習(xí)并考試,。

⒌月,，組織新進(jìn)（新到或經(jīng)調(diào)整后在運(yùn)行崗位上不足半年）的員工，進(jìn)行上崗資格培訓(xùn)并考核,。

⒍電站的冬季培訓(xùn)則采用班組自學(xué),，年終進(jìn)行考試的方式進(jìn)行。自月起,，電站就組織人力制定業(yè)務(wù)知識(shí)試題,，截止×月×日,，電站已形成近道題目的題庫，擬定于××××年月前,，將命題范圍向縱深方向延伸,，形成道題目的業(yè)務(wù)知識(shí)題庫。

為不斷提高員工學(xué)習(xí)積極性,，力爭達(dá)到最佳培訓(xùn)效果,，電站想盡千方百計(jì)為員工創(chuàng)造條件，并作出了有益的探索,，我們做法是：一,、大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍⒈開展電力生產(chǎn)安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),。⒉電站將自行編寫的《運(yùn)行規(guī)程》（試用本）復(fù)制到磁盤,，發(fā)放到各班組學(xué)習(xí)討論，并廣泛征求修訂意見,。⒊電站設(shè)立閱覽室,，組織有關(guān)技術(shù)資料、圖紙,、行業(yè)書刊及娛樂雜志等,，全天向員工開放，竭力為員工拓寬知識(shí)面,，加強(qiáng)橫向交流提供便利,。二、利用各種契機(jī),，取人之長,，補(bǔ)己之短⒈電站借廠家技術(shù)人員來我站進(jìn)行調(diào)試維護(hù)之機(jī)，利用一天時(shí)間,，集中進(jìn)行對(duì)計(jì)算機(jī)監(jiān)控知識(shí)的專題講座,。⒉分批組織員工參觀兄弟電站，借鑒別人在生產(chǎn)運(yùn)行,、班組管理、雙文明建設(shè)和內(nèi)部管理上值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和做法,。三,、獎(jiǎng)懲明確，令出必行制定嚴(yán)格的考試和獎(jiǎng)懲制度,，對(duì)每次考試中的前三名分別予以,、、元的獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)不合格著則按每差一分,，罰款元的處罰,。電站全年僅人受過該處罰。

楊村電站××××年的培訓(xùn)工作,，通過精心計(jì)劃和布置以及全體員工的積極參與,，在實(shí)踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得了較為顯著的成效,。成績面前,，我們一定戒驕戒躁，隨時(shí)保持清醒的頭腦,，來年的工作中,，更加注重對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)方式方法，在培訓(xùn)實(shí)效上很下功夫,，力爭將年的培訓(xùn)工作完成的更加出色,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十

杭州xx化工有限公司成立于1995年12月,是一家外商獨(dú)資企業(yè)。公司位于xxxx,，占地面積近4萬多平方米,，目前在冊(cè)職工人數(shù)500人，其中專業(yè)技術(shù)人員占15%以上,。主要產(chǎn)品為酸性系列染料及染料中間體,，酸性系列染料的產(chǎn)量、銷量,、品種數(shù)在行業(yè)中居全國前列,，產(chǎn)品主要銷往日本、東南亞,、歐美等國際市場,，是國內(nèi)最主要的染料生產(chǎn)基地之一。

作為一個(gè)化工企業(yè),，我公司對(duì)安全生產(chǎn)工作是十分的重視,，并高度重視對(duì)員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。安全培訓(xùn)工作開展的如火如荼?，F(xiàn)將公司在安全培訓(xùn)工作做如下總結(jié)：

公司總裁xxx十分重視安全生產(chǎn)工作,，專門成立了安全生產(chǎn)委員會(huì)和工會(huì)委員會(huì)，對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行監(jiān)督,、指導(dǎo),。并在集團(tuán)成立了安全環(huán)保中心，親自擔(dān)任中心總監(jiān),，并任命工會(huì)會(huì)長xxx先生為副總監(jiān),，全面開展安全和環(huán)保方面的工作。

公司制訂了完善的《安全管理標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真確立了年度安全工作總目標(biāo),，明確了安全培訓(xùn)和宣傳教育任務(wù),，制訂了嚴(yán)格的《員工培訓(xùn)管理制度》和詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，各部門有安全培訓(xùn)考核目標(biāo),，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,，形成自上而下的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任體系，并把安全工作責(zé)任與各單位的考核獎(jiǎng)金掛鉤,。

公司有專門的部門-----安全環(huán)保部,，配備有專業(yè)的安全管理人員，并聘任公司有豐富安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任安全培訓(xùn)教師,，并且落實(shí)各個(gè)車間主任為車間安全主要負(fù)責(zé)人,，逐級(jí)對(duì)員工進(jìn)行有組織、有計(jì)劃,、全方位,、多形式安全教育培訓(xùn)。為了配合安全生產(chǎn)管理工作,，公司先后有4人自學(xué)通過了《安全注冊(cè)工程師》考試,，有效充實(shí)了安全培訓(xùn)的師資隊(duì)伍。嚴(yán)格按照國家安監(jiān)局3號(hào)令《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》的要求,，進(jìn)行安全培訓(xùn),。

公司建立了完善的安全培訓(xùn)制度，實(shí)行全員參與,、全過程,、全方位、多形式的培訓(xùn)模式,，對(duì)員工進(jìn)行有效的安全培訓(xùn)工作,。公司嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)安全教育”，對(duì)新進(jìn)廠人員按要求進(jìn)行廠級(jí)安全教育,，同時(shí)督促,、檢查

二、三級(jí)安全教育,，新員工試用期間落實(shí)和老員工簽訂“一幫一”責(zé)任書,，明確老員工為安全責(zé)任人，確保新員工能掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和自我防范技能,。試用期滿后,，進(jìn)行嚴(yán)格考試和考核，考核不合格的嚴(yán)禁上崗進(jìn)行單獨(dú)操作,，給予再次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，如果仍不合格者,，不予錄??；對(duì)于考核合格者，方可發(fā)放上崗證,，進(jìn)行轉(zhuǎn)正定級(jí),；對(duì)轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)產(chǎn),、復(fù)工人員,，各單位按要求進(jìn)行了安全技能和崗位操作法的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方能上崗作業(yè),，其考核成績作為職工晉級(jí)的依據(jù)之一,；對(duì)特種作業(yè)人員我們將組織專門人員定期培訓(xùn)，特種作業(yè)人員上崗證定期進(jìn)行年檢,，按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行定期繼續(xù)培訓(xùn)教育,，確保持證上崗率100%；對(duì)外來施工人員按照“誰主管誰負(fù)責(zé),，誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行管理,，并要經(jīng)過安全部門的審批，取得認(rèn)可后方能進(jìn)入廠區(qū)作業(yè),；對(duì)外來實(shí)習(xí),、參觀人員進(jìn)行安全培訓(xùn)并完善相關(guān)手續(xù)后才允許進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。

公司建立健全了完善的崗位管理制度,。各車間結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,，利用生產(chǎn)間隙，開展全員的安全教育和崗位技能培訓(xùn),，包括安全知識(shí),、安全操作規(guī)程、崗位操作技能,、事故案例等內(nèi)容,，通過開會(huì)、講課,、現(xiàn)場實(shí)踐或崗位技能競賽等多種形式,，對(duì)在崗、復(fù)崗,、轉(zhuǎn)崗職工進(jìn)行全面的崗位安全操作技能培訓(xùn),。

對(duì)于安全技能要求較高崗位，公司研發(fā)部會(huì)同安全生產(chǎn)委員會(huì),、工會(huì)委員會(huì)一起,，制訂出切實(shí)可行的崗位安全規(guī)程和崗位操作法，在轉(zhuǎn)產(chǎn),、換產(chǎn)及新產(chǎn)品試產(chǎn)期間,，通過授課,、專業(yè)講座、觀看音像資料,、現(xiàn)場操作指導(dǎo)等多種形式,，組織對(duì)員工進(jìn)行全面的崗位技能培訓(xùn)。

公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全培訓(xùn)工作十分重視,，在人力,、物力、財(cái)力上給予了大力的支持,，并在公司各種會(huì)議上不斷的強(qiáng)調(diào)安全培訓(xùn)教育工作的重要性,，有力地推動(dòng)了安全培訓(xùn)工作的順利開展。安全管理技術(shù)人員也通過自學(xué)考試,、上網(wǎng)查相關(guān)資料,、參觀兄弟優(yōu)秀企業(yè)不斷學(xué)習(xí)安全新知識(shí)、新技能,，逐步提高自身的安全管理水平,。

在培訓(xùn)方式創(chuàng)新方面，我們進(jìn)行外題內(nèi)做,、小題大做,、專題細(xì)做。采取了自編培訓(xùn)教材給員工自學(xué),、安全知識(shí)授課,、召開安全例會(huì)、開辦安全宣傳專欄,、專家講座,、觀看錄像資料、開展安全知識(shí)競賽等形式多樣的安全培訓(xùn)工作,。在公司安全生產(chǎn)委員會(huì)和工會(huì)委員會(huì)的聯(lián)合倡導(dǎo)下,，已成功舉辦了三屆（20xx年、20xx年,、20xx年）“安全百日賽”活動(dòng),，通過活動(dòng)，激發(fā)了職工學(xué)習(xí)和掌握安全生產(chǎn)知識(shí)的積極性,，提高了安全意識(shí),，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，有力的促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行,。公司自20xx年起還積極參與杭州市“安康杯”競賽活動(dòng),，已經(jīng)連續(xù)三年（20xx年、20xx年、20xx年）被評(píng)為杭州市優(yōu)勝企業(yè),。多次受到上級(jí)表彰,。

通過我們大家不懈的努力，安全生產(chǎn)工作取得了顯著的成效,，安全形勢大有好轉(zhuǎn)，連續(xù)7年保持未發(fā)生中等以上事故,，小事故發(fā)生率也出現(xiàn)逐年下降的趨勢,，形成了良性循環(huán)的大好環(huán)境，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十一

最近一段時(shí)間,，我對(duì)警示教育活動(dòng)的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從正反兩方面受到了深刻教育,，在這個(gè)時(shí)期開展警示教育活動(dòng),，的確是十分必要的，符合人民群眾的意愿和要求,。見賢思齊,，見不賢而深自醒，我對(duì)自身在思想和工作上存在的不足,，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺,，并針對(duì)存在的不足，明確了自己今后努力的方向,。以下是我在進(jìn)行自我教育培訓(xùn)的工作總結(jié),。

理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,，理論學(xué)習(xí)不夠重視,，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,，沒有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展,。對(duì)理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，學(xué)用脫節(jié),，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來,。理想信念有所淡化,。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義,、享樂主義,、個(gè)人主義腐朽思想批判不夠，抵制不力,。

業(yè)務(wù)知識(shí)不足,。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實(shí)際工作的要求,。對(duì)工作有畏難情緒,。面對(duì)工作壓力，自己有時(shí)還感到信心不足,，找不出解決問題和困難的突破口,，出現(xiàn)了畏難情緒。

工作方法跟不上時(shí)代要求,。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高,，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,，對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理,。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),，有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡單,，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜,，顯得不夠成熟,。

對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,，由于礙于情面,，有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力,。在廉潔自律方面略有不足,。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高,，對(duì)一些小問題上有所放松,。有時(shí)因工作聯(lián)系，宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng),，把同志關(guān)系庸俗化,。

關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫,。運(yùn)用辯證的方法來認(rèn)識(shí)、分析,、解決問題,；勤學(xué)政治理論知識(shí)，加強(qiáng)修養(yǎng)和世界觀的改造,，把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來,；勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技,、法律,、文化等方面的新知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn),，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈,、日新月異新形勢的要求,。要腳踏實(shí)地，埋頭苦干,，不斷拓展工作領(lǐng)域,，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式,，健全工作機(jī)制,，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法,，積極針對(duì)實(shí)際困難出主意,，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點(diǎn)子,，努力提高工作針對(duì)性,。公道辦事，照章行事,，不搞變通,，不走形式，敢于堅(jiān)持真理,，堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十二

在五個(gè)多月的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事,，掌握了崗位職責(zé),，充實(shí)了工作內(nèi)容,，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這五個(gè)多月來開展的主要工作做簡要總結(jié),。

1,、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程，月至月,，新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了期,，受教育員工人，平均每期參加人,，入職培訓(xùn)規(guī)章制度,、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%.

2,、關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：x月至x月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施場,，培訓(xùn)人數(shù)為x人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析,、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);x月至x月各單位培訓(xùn)實(shí)施場,，培訓(xùn)人數(shù)為x人,，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面,。

3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，月組織煉鋼廠考證,，人數(shù)為人;x月組織動(dòng)力廠考證，人數(shù)為人,，報(bào)名完畢,，等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知;x月組織人員考證，人數(shù)為x人,。與此同時(shí),，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實(shí)施了在x月接收人來公司實(shí)操,，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了x人;x月接收了x人來公司實(shí)操,，待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人，及時(shí)填補(bǔ)了離職給公司帶來的較大人員的缺口,。

1,、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室使用場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生,，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況,，教室在使用期間，通過對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通,，沒有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;培訓(xùn)教室的使用,，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,，還用于了其余單位的培訓(xùn),、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單,，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象,。

2,、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料,，共收集培訓(xùn)資料紙制版份。

培訓(xùn)資料收集時(shí),，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的,，這是提交資料的不足之處;同時(shí)，各單位提交資料時(shí),，沒有要求其提供電子版,，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。

3,、關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理：自從特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來之后,，依據(jù)臺(tái)賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審,，沒有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生,。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門臺(tái)賬每兩個(gè)月將更新的信息發(fā)來匯總,，等到明年,，即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息,。

對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行,，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因,，這方面不少單位沒有這樣做,。

在明年，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力,，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí),，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗(yàn),。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十三

一年來,，按照全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部任務(wù)的要求，為全面貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》,，適應(yīng)新形勢下xxxx工作需要,，緊緊圍繞市委、市人民政府的中心工作,，結(jié)合xx工作實(shí)際,，全面加強(qiáng)xx干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合,、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合,，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng),、思想層次,、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過參加各類培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力?，F(xiàn)將一年來的干部教育培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

20xx年底，xx共有干部職工xx人,，大學(xué)本科文憑xx人,，專科文憑xx人,，中專文化xx人,，高中文化xx人，其中,，大專以上文化程度占xx%,。根據(jù)全市干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃，xx部按照制度建部,、調(diào)研興部,、人才強(qiáng)部、從嚴(yán)治部的要求,，切實(shí)加強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)工作,，以改變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作思路,、促進(jìn)部門工作效率為重點(diǎn),，結(jié)合部門自身實(shí)際,，認(rèn)真制訂了干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，并通過不斷探索和實(shí)踐,，逐步建立和完善了相關(guān)制度,，如xx中心組學(xué)習(xí)制度、單位周五集中學(xué)習(xí)制度,、考勤制度,、自學(xué)制度等，并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,，保障干部培訓(xùn)工作的順利開展,。培訓(xùn)內(nèi)容涉十七屆四中、五中,、六中全會(huì)精神,、科學(xué)發(fā)展觀及xx業(yè)務(wù)知識(shí)等方面。

一是以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),，提高干部職工理論水平,。加強(qiáng)xx干部理論培訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,，組織1

xx干部深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,、兩會(huì)精神、黨的十七屆四中,、五中,、六中全會(huì)精神，全國及省,、xx工作會(huì)議精神。結(jié)合市里開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),，每周定期組織一次干部理論和業(yè)務(wù)工作集中學(xué)習(xí),，全年對(duì)干部職工培訓(xùn)時(shí)間達(dá)xx多天，每位干部通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式,，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間都達(dá)到xx小時(shí)以上,，做到人手一本學(xué)習(xí)筆記，人人有學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,，xxx干部調(diào)研文章2篇,，調(diào)查報(bào)告1篇，干部職工理論水平得到了進(jìn)一步提高,，進(jìn)一步激發(fā)了黨支部和黨員干部“五好”,、“五帶頭”作用。

二是xx干部履行職責(zé)的能力得到進(jìn)一步提高,。加強(qiáng)了思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，繼續(xù)深入開展了“樹xx干部形象,、建黨外人士之家”活動(dòng)，始終以建設(shè)一支勤奮學(xué)習(xí),、作風(fēng)民主,、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的xx干部隊(duì)伍為目標(biāo)，激發(fā)xx干部想干事,、能干事,、干成事的熱情。加大了深入基層,、深入群眾,、深入xx成員的工作調(diào)研力度，通過調(diào)研,，撰寫了《xxxx》,、《xxxx》xx篇調(diào)研文章。

三是干部職工拒腐防變的能力得到進(jìn)一步提高,。扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政教育和法制宣傳教育,，堅(jiān)持“教育在先，預(yù)防為主”的方針,，狠抓黨性,、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,，組織干部職工學(xué)習(xí)了在國務(wù)院第三次廉政工作會(huì)議上溫家寶總理講話精神,、省人民政府秦光榮省長講話精神、xx州廉政工作會(huì)議講話精神,、xx市廉政工作會(huì)議xxx市長的重要講話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識(shí)問答》,、《反腐倡廉學(xué)習(xí)讀本》,、《廉潔從政黨紀(jì)政紀(jì)及相關(guān)法規(guī)手冊(cè)》，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工的廉潔自律意識(shí),。

四是積極選派干部按時(shí)參加省,、市組織的各類培訓(xùn)。今年來,，xxx月參加了xxx,；xxx月參加了xxx；xxx月參加了xxx；xxx月參加了xxx,；xxx月參加了xxx,；xxx月參加了xxx；xxx月參加了xxx,；,。通過以上培訓(xùn)，全體干部職工整體素質(zhì)得到了提高,。

五是積極選派領(lǐng)導(dǎo)干部職工參與全市的重要工作,，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。按照全市統(tǒng)一部署,，同志被選派到xxxx任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員,。

六是組織外出考察學(xué)習(xí)。不斷探索教育培訓(xùn)模式,，豐富干部教育培訓(xùn)工作的方法,，除積極鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)外，還采取去外地實(shí)地考察相結(jié)合的辦法,，開闊干部職工視野,，增長知識(shí)。

20xx年干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效,，但也存在一些問題和不足：

一是對(duì)政治理論培訓(xùn)興趣不高,。部分干部職工認(rèn)為參加上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實(shí)際作用不大，提高理論水平對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)意義不明顯,，對(duì)培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極,，熱情不高。

二是對(duì)部門培訓(xùn)意義認(rèn)識(shí)不夠,。部分干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺性,、主動(dòng)性不夠高,，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放,，不愿接受新的東西，導(dǎo)致創(chuàng)造性地開展工作意識(shí)不強(qiáng),。

三是對(duì)xx業(yè)務(wù)以外的知識(shí)培訓(xùn)還不夠,。當(dāng)前組織的培訓(xùn)量不少，但對(duì)xx業(yè)務(wù)以外的知識(shí)培訓(xùn)過少,，只注重了xx業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，忽視了其他知識(shí)的培訓(xùn)。從培訓(xùn)內(nèi)容來看，與改革,、發(fā)展的新形勢,、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好,，還缺乏比較好的教材,。從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索,，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高,，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力,。

今后,，隨著各項(xiàng)改革的不斷深入，知識(shí)必將越來越重要,，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要,，我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使干部的教育培訓(xùn)工作更好地開展下去,。

1,、把培訓(xùn)工作納入議事日程，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作,。在年初要結(jié)合xx工作實(shí)際制定切實(shí)可行的的培訓(xùn)規(guī)劃,，對(duì)全年的培訓(xùn)任務(wù)做整體打算，并保證落實(shí)到位,。組織全體干部職工參加各類培訓(xùn),，確保所有干部職工能輪訓(xùn)一遍。

2,、加大培訓(xùn)工作力度,，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn),，不論是政策理論,、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí),，不論是部門還是個(gè)人,，都制定考核措施，市委抓部門,、部門抓個(gè)人,，一層抓一層，層層抓落實(shí),，充分調(diào)動(dòng)干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性,。對(duì)年內(nèi)上級(jí)部門組織的培訓(xùn)不按時(shí)參加培訓(xùn)的人員不予評(píng)優(yōu)。

3、規(guī)范培訓(xùn)的方式和內(nèi)容,。下一步我們將結(jié)合十七屆六中全會(huì)精神,，繼續(xù)開展更新xx知識(shí)的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式,，進(jìn)一步提高我部干部理論水平和工作業(yè)務(wù)能力,。