當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇一

培訓(xùn)對象及培訓(xùn)內(nèi)容

本次培訓(xùn)人員范圍主要有：全體營業(yè)人員10人，全體社區(qū)經(jīng)理(包括城區(qū)和農(nóng)村片區(qū))10人,，農(nóng)村統(tǒng)包人員5人(覆蓋全局農(nóng)村網(wǎng)點),，商業(yè)務(wù)客戶中心5人，大客戶中心4人,，共計培訓(xùn)78課時

主要培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)格按照市公司下發(fā)通知精神,，同時結(jié)合楊凌實際情況組織如下：

(1)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)及流程(含寬帶業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、最新資費,、疑難解答),，因我局寬帶維護設(shè)立專門的數(shù)據(jù)維護，寬帶安裝知識不沒有在本次培訓(xùn)組織范圍內(nèi),。共計培訓(xùn)課時,。

(2)新業(yè)務(wù)培訓(xùn)：因我局市場部設(shè)立有固話產(chǎn)品經(jīng)理、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理,、和小靈通產(chǎn)品經(jīng)理,，針對不同的業(yè)務(wù)，組織產(chǎn)品經(jīng)理及內(nèi)訓(xùn)師共同進行培訓(xùn),，主要對固網(wǎng)彩鈴,、商務(wù)彩鈴、一呼雙響,、農(nóng)家樂等增值業(yè)務(wù),、近期我局新的營銷政策等進行培訓(xùn)，培訓(xùn)方式采取集中統(tǒng)一培訓(xùn),。

(3)營業(yè)廳服務(wù)營銷技能培訓(xùn),，結(jié)合省公司統(tǒng)一組織培訓(xùn)，主要有服務(wù)禮儀,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,，服務(wù)溝通技巧，營業(yè)投訴處理技巧,、主動營銷以及積極的心態(tài)與團隊建設(shè)內(nèi)容,。培訓(xùn)方式結(jié)合現(xiàn)場培訓(xùn)、在互動中進行學(xué)習(xí),。同時課后采用現(xiàn)場評估方式加強學(xué)習(xí)效果,。

(4)農(nóng)客經(jīng)理營銷與服務(wù)技巧培訓(xùn)：主要有農(nóng)客經(jīng)理心態(tài)調(diào)整，收集信息方法,，客戶拜訪前的準(zhǔn)備工作,，客戶投訴處理7部步法,，如何進行有效的促銷及如何預(yù)防在銷售中遇到的風(fēng)險。

(5)實際營銷中遇到的實際問題及解決方案培訓(xùn)：零次戶營銷,、拆機挽留政策,。

(6)crm系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)：前臺綜合受理、號線系統(tǒng),，工單處理系統(tǒng)等,。

培訓(xùn)小組成員及人員分工

培訓(xùn)工作我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，特成立主講人員小組：內(nèi)訓(xùn)師-晏繼東,、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理-陳育龍,、業(yè)務(wù)支撐-張彩梅、小靈通產(chǎn)品經(jīng)理-樊鑫,、營業(yè)員培訓(xùn)-辛元,。各培訓(xùn)人員結(jié)合各自業(yè)務(wù)特色進行弧形互動培訓(xùn)，培訓(xùn)小組分為3組：營業(yè)組,、社區(qū)經(jīng)理及商業(yè)客戶組,。活動過程總結(jié)

進度

本年度培訓(xùn)與計劃進度相比,，因為業(yè)務(wù)營銷工作的影響,。總體進度與實際進度有一定的差距,。我分公司在以后工作處要進一步加強執(zhí)行力。

工作量

我局今年由于新業(yè)務(wù),，新政策較多：春蕾行動,、存贈優(yōu)惠、百寶盒,、話務(wù)量簽約,，我的e家等業(yè)務(wù)更新很快，培訓(xùn)為不影響公司的正常經(jīng)營和生產(chǎn),，把所有的培訓(xùn)都安排在晚上及周六和周日進行,，培訓(xùn)主講人員加班加點堅持進行，各社區(qū)經(jīng)理特別是農(nóng)客經(jīng)理因家里縣城較遠,，克服困難積極參加培訓(xùn),，工作量較大。

培訓(xùn)過程中存在的問題

培訓(xùn)工作結(jié)合公司實際,，采用了一些新的培訓(xùn)方法,，如分組討論、互動分享培訓(xùn)心得過程中,，在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)以下問題：

(1)課堂學(xué)習(xí)氣氛不夠活躍,，有些學(xué)員回答問題和分組討論發(fā)言時緊張不知說什么,。

(2)理論學(xué)習(xí)與實際營銷過程所做的結(jié)合不好，如培訓(xùn)師花2個課時詳細(xì)說明如何促銷搞活動的相關(guān)知識,，但是實際在村子中組織在農(nóng)家樂營銷中,，農(nóng)客經(jīng)理好多因素沒有顧及到，首先計劃營銷的當(dāng)天下小雨,，活動場地和活動場所也沒有提前布置好等等問題,，因此本次培訓(xùn)后，應(yīng)注重培訓(xùn)理念和方法在實際工作中的具體應(yīng)用,。

(3)有個別員工對培訓(xùn)工作不重視,，不參加培訓(xùn)、遲到早退的現(xiàn)象時有發(fā)生,。

(4)培訓(xùn)工作后評估和跟蹤不到位,。

培訓(xùn)效果評估

通一系列培訓(xùn)，全面提升了一線人員營銷服務(wù)技能,，加強了用戶服務(wù)的理念,，加強了企業(yè)文化，主要表現(xiàn)有：

(1),、通過營業(yè)人員營業(yè)廳服務(wù)營銷技能培訓(xùn),，營業(yè)人員的精神面貌有很大的提高，以前有個別人員沒有化淡妝,，通過服務(wù)禮念的培訓(xùn),，使?fàn)I業(yè)員認(rèn)識到如果沒有化妝就是對客戶的不尊重，同時通過營業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn),，營業(yè)人員在站姿,、坐姿、接用戶票據(jù)等小思節(jié)上注意問題,。

另外在營業(yè)廳接待用戶投訴處理方法上,，通過培訓(xùn)也有很大改觀，采用用戶投訴處理七步法,，把大部分用戶的對電信服務(wù)及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態(tài),。

(2)、社區(qū)經(jīng)理(含農(nóng)客經(jīng)理)通過”農(nóng)客經(jīng)理營銷與服務(wù)技巧“的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,，首先明確了自己的職責(zé),，做為一個社區(qū)經(jīng)理除了正常維護工作外，在營銷上還應(yīng)干什么?如信息收集,、客戶拜訪,、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧,、促銷相關(guān)知識等方面有了初步的認(rèn)識,。

(3),、強化學(xué)習(xí)型組的企業(yè)文化理念。

隨著新年腳步的臨近,，20xx年的各項工作即將結(jié)束,。20xx年初，市場部根據(jù)公司的統(tǒng)一要求和銷售市場情況的變化,，制定了較為系統(tǒng)全面的銷售培訓(xùn)計劃,，以“xx年年是壽力培訓(xùn)年”為行動指南，精心組織,，積極協(xié)調(diào),，通過一年的探索實踐，順利地完成了銷售培訓(xùn)計劃,，有力地支持了我公司的銷售工作,，達到了年初制定的銷售培訓(xùn)工作目標(biāo)。代理商銷售人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,，“技術(shù)行銷”深入人心,，初步實現(xiàn)了“關(guān)系型”銷售向“專家型”銷售的轉(zhuǎn)變。

值此歲末,，現(xiàn)將市場部一年的銷售培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

對xx年年的銷售培訓(xùn)工作,，市場部實行多地點、多層次,、封閉式的培訓(xùn)辦法,，始終把握"技術(shù)行銷"的宗旨，采用集中脫產(chǎn)培訓(xùn)形式進行,，并與銷售實踐相結(jié)合,，力爭每一名參訓(xùn)學(xué)員成為合格的專家型銷售顧問。

市場部全年根據(jù)地域,，組織進行了9次銷售培訓(xùn)。

根據(jù)銷售培訓(xùn)過程中的實際需求,，市場部特擬定了開卷考試題,，以鞏固培訓(xùn)效果，具體見下表：

壽力固定式空壓機系統(tǒng)銷售培訓(xùn)考試題

1.什么情況下使用冷凍式干燥機?什么情況下使用吸附式干燥機?

2.請簡述壽力“十年保固“的含義,。

3.請以圖示形式給出空壓機系統(tǒng)的典型配置,，并簡要說明使用場合。

4.請簡要說明24kt的產(chǎn)品特點及對客戶的益處,。

5.哪些環(huán)境和使用因素會影響sullube的壽命及正常使用,。

6.空壓機排氣管和供氣母管連接方式。

7.進氣量質(zhì)量較差,，會對空壓機產(chǎn)生哪些影響?

8.計算機之間互相通訊所必需具備的兩個條件是什嗎?

9.用戶要求供氣管網(wǎng)最低供氣壓力為7bar,，應(yīng)該選用多大的空壓機聯(lián)網(wǎng)?

10.容灰量與使用壽命的計算,。

11.過濾精度的表示方法。

12.簡述壽力油氣分離器的特點,。

為不斷提高代理商學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,，力爭達到最佳培訓(xùn)效果，市場部千方百計為學(xué)員創(chuàng)造條件,，并作出了有益的探索,，我們做法是：

一、大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

1,、精心選擇培訓(xùn)地點,，避開城市的喧囂和誘惑，進行封閉式培訓(xùn),。

2,、開展"技術(shù)行銷"宣講，增強學(xué)員主動學(xué)習(xí)意識,。

3,、活躍課堂氣氛，增加授課老師與學(xué)員的互動,。

4,、案例分析，增強授課的生動性和實踐性,。

二,、充分交流，取人之長,，補己之短1,、借集中培訓(xùn)之機，由各代理商輪流上臺介紹經(jīng)驗和教訓(xùn),。

2,、模擬實戰(zhàn)場景。市場部模擬現(xiàn)場客戶,，提出各種刁鉆問題,，代理商根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，提出解決辦法,。

三,、加大培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律,。課程設(shè)置內(nèi)容較多(每天6小時授課時間,，1小時交流時間)，時間緊湊(8：00am—6：00pm)，學(xué)員沒有精力也沒有時間考慮其它,。對遲到或其它原因缺席的代理商學(xué)員,，市場部及時通報相應(yīng)代理商。

市場部承擔(dān)了銷售培訓(xùn)所有組織工作,，包括培訓(xùn)通知的下發(fā),，學(xué)員的召集，培訓(xùn)地點的選擇,，課程的安排,，人員的食宿，培訓(xùn)效果調(diào)查等,，銷售部對我們的工作給予了大力協(xié)助,，在此表示感謝。在具體培訓(xùn)過程中,，我們積極主動地與培訓(xùn)學(xué)員溝通,，對代理商、代理商學(xué)員提出的合理要求及時滿足,，對培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決,。

銷售培訓(xùn)管理工作有以下幾方面需特別注意：

1、培訓(xùn)地點的選擇：

1)僻靜的地方;

2)能刷銀聯(lián)卡結(jié)賬,。

2,、賓館預(yù)定：

1)報名時需通知代理商價格;

2)報名代理商人員為單，需包間,。

3,、培訓(xùn)收費：

1)明確告知代理商銷售培訓(xùn)為收費培訓(xùn)，預(yù)防各種古怪事情發(fā)生,，同時引起代理商重視,，保證培訓(xùn)效果;

2)以先交費，后培訓(xùn)為主,。

今年以來,，市場部先后完成了“24kt無油系統(tǒng)”、“螺桿空壓機站房應(yīng)用”,，“差異化行銷”等3個培訓(xùn)科目的開發(fā)與課程設(shè)計工作,，尤其是“24kt無油系統(tǒng)”培訓(xùn)課程的設(shè)計以及實施，為該系統(tǒng)地推廣奠定了良好的基礎(chǔ),。

另外,，市場部針對公司內(nèi)部銷售人員的兩次培訓(xùn)精心設(shè)計了課程,，與公司工程部,、售后服務(wù)部、銷售部共同制定了實施方案,，培訓(xùn)效果良好,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇二

近年來,，我們按照加強黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線,，以提高黨員干部素質(zhì),，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的,，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新,，用心開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動,，使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果,，現(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報如下：

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個,，支部x個，黨員x名,。其中黨政機關(guān)支部xx個,，事業(yè)單位支部xx個，公有制企業(yè)支部xx個;現(xiàn)有黨政機關(guān)在職黨員xx名,、事業(yè)單位在職黨員xx名,、企業(yè)在職黨員xx名、離退休,、內(nèi)退黨員xx名,、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名,。

近幾年來,，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念,、“致富思源,，富而思進”、“學(xué)黨章,、正黨風(fēng),、守黨紀(jì)”、“三個代表”重要思想等主題教育活動,，建立健全了黨的組織生活制度,、三會一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度,、民主生活會制度,、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責(zé),、不斷強化黨員目標(biāo)職責(zé)管理,。這些活動的開展、制度的建立健全,，從根本上加強了對黨員干部的教育管理,，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展帶給了堅強的組織保證。

(一)堅持以上好“黨課”為主,，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機制,。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù),。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強黨員教育管理的治本之策,，長久之計，在培訓(xùn)方式上,，采取以上黨課為主,，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負(fù)責(zé),、分級教育管理的辦法,。在培訓(xùn)資料上，突出鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、理想信念、宗旨觀念,、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等,。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校,、基層黨員活動室,、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上,，推行黨員目標(biāo)管理,，認(rèn)真落實黨建工作職責(zé)制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期,，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項制度,，規(guī)范教育管理行為,。在加強黨員教育管理工作中,，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為,。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移,、流動黨員,、下崗黨員、離退休黨員管理,，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理,、職責(zé)追究等各方面進行了規(guī)范，各基層黨總支,、支部也結(jié)合各自實際,，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時,，我們還就黨內(nèi)組織制度,，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會一課制,、民主生活會,、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學(xué)習(xí),，每月正常組織一次以上活動,，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動,。各項制度的建立健全,，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

(三)扎實開展黨建活動,，豐富教育管理資料,。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理資料,。幾年來,，我們堅持面向機關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作,，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距,、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動,。透過樹立典型,，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,，為黨員教育管理拓寬了新的空間,，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力,。

(四)健全黨建職責(zé)體系，強化教育管理職責(zé),。我們把加強領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵,，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針，在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上,，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)職責(zé)制,，切實履行好黨員教育管理工作職責(zé)、狠抓落實,。一是落實黨建及黨員教育管理職責(zé)制,。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況,，有針對性地做好思想政治工作,，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,，避免時緊時松的現(xiàn)象;二是強化教育管理,。在對黨員教育管理中，嚴(yán)格制度,，在明確教育對象,、教育時間、教育資料的同時,，建立健全黨組織生活,、黨員目標(biāo)管理、民主評議黨員,、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,，并在實踐中不斷探索、不斷完善,，從制度上強化了黨員教育,、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊伍,。透過及時的調(diào)整充實,，組織外出參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強,、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊伍，為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作帶給了有力的保證,。

我們黨員教育管理工作,，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看,，已步入了制度化,、規(guī)范化的軌道,，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,，提高到了一個新的水平,，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,，有的甚至混同于一般群眾,。二是有些黨員參加組織生活不用心，開展群眾活動難,。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強,，形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因,，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念,、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要,。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系,，制約了黨建工作的開展,，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié),。

1,、以“三個代表”重要思想為主線，全面加強黨員教育管理工作,。要進一步加強黨員的理論教育,，以“三個代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦,，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念,，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺性和堅定性,，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表,、如何代表的問題,。

2、要改善黨員干部教育培訓(xùn)方式,，制訂長遠的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計劃,。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動態(tài),，改善培訓(xùn)方式,，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,，加強黨員教育的針對性,，增強培訓(xùn)的實效性。

3,、樹立先進典型,，發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法,，從各條戰(zhàn)線,、各個行業(yè)挖掘先進黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗,。同時加大宣傳力度,，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作,，銳意進取,，為加快我縣全面建設(shè)小康社會的步伐做出自我應(yīng)有的貢獻。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇三

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,，對教師工作的要求也越來越高,，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強自身的學(xué)習(xí),，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項技能素質(zhì)的重要途徑,。對此，我校通過宣傳,，使廣大教師提高了對培訓(xùn)的認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，加強了學(xué)習(xí)的積極性,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)

在開展課改的實驗中，我們堅持邊培訓(xùn),、邊實驗,、邊研究、邊開發(fā),。教師既是學(xué)習(xí)者,，又是實踐者和研究者,。為了更好地落實培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，定期開展各種培訓(xùn)工作,，培訓(xùn)內(nèi)容有上級文件精神、師德師風(fēng)建設(shè),、新課程培訓(xùn),、教育教學(xué)方面的知識、學(xué)安全方面的知識。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到：耳到,、手到,、眼到,、心到,。

在整個學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》,、《新課程理念下如何評課》等主題培訓(xùn)，請來各地名師對教師進行培訓(xùn),，在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考,，每次學(xué)習(xí)結(jié)束,，我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動,，讓教師有自我展示的空間和時間,，在教師相互切磋的同時,，相互提高,。

2,、重視教師的繼續(xù)教育

教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育,，要與時俱進,，加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西,。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，在開學(xué)初先后派出多位教師參加新課程的培訓(xùn),，還有心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn),、校長培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)等等,，并鼓勵年輕教師參加自考和高校函授學(xué)習(xí),。

本學(xué)期主要做了以下工作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視培訓(xùn)工作，成立了以校長為首的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合本校的實際情況,，制定切實可行的培訓(xùn)計劃及各種方案和師訓(xùn)工作考核細(xì)則,。為了切實抓好培訓(xùn)管理工作，設(shè)置一名專職主任負(fù)責(zé),，及時布置培訓(xùn)內(nèi)容及定期進行培訓(xùn)考核,，建立個人培訓(xùn)檔案，實行網(wǎng)絡(luò)信息管理,，使之管理軟件上更加科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,。

在教師個性化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們還鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習(xí)，只有教師一起“合作學(xué)習(xí)”,，才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化,。唯有學(xué)校教師相互合作，透過正式和非正式的學(xué)習(xí)過程,，如教師休息時的交淡,、教學(xué)研究小組等相互學(xué)習(xí)過程。

同時,，要使“校本培訓(xùn)”取得實效,，關(guān)鍵在于確定好教學(xué)研究的主題。我們讓教師在參與“校本培訓(xùn)”的過程中能夠及時與自己的教育教學(xué)實際相結(jié)合,，在實踐中進行探索,，在探索中學(xué)會反思，在反思中改進行為,，精選一些典型的課例作為“校本培訓(xùn)”的主題,，我們常組織教師進行實際的課例研究，讓教師以課研課,，我們沒有停留于一例一評,，而是一例多評，即多個教師從不同的角度進行評析,。新的理念在思維的碰撞中愈發(fā)光亮,，新的教法在熱烈的切磋中日臻成熟。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇四

為了認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門的會議精神,，結(jié)合我鎮(zhèn)中心校師訓(xùn)工作安排,，加強我校教師教育培訓(xùn)工作,，促進教師專業(yè)化發(fā)展，進一步全面提高教師隊伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，大力加強校本培訓(xùn),、校本研修,，形成教師成長的校本特色,；同時,，緊密圍繞新密市教體局,、教研室對教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新要求,，大力開展具有針對性,、系統(tǒng)性,、實效性強的教師培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)成長,。對擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、信息，體育,，美術(shù)等全體教師按計劃,、階段性培訓(xùn),，達到了預(yù)期的目的,，收到了良好的效果,。

1.制度完善

針對我校老年教師多青年教師少的特點，制定了教師培訓(xùn)計劃,，新課標(biāo)培訓(xùn)計劃,，制定了個制度。做到工作有計劃,，有落實,，有檢查，有效果,。學(xué)校成立了以一把手校長劉書紅為組長,，師訓(xùn)專干王治軍為副組長，中層組員的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。安排實施學(xué)校一參加各種培訓(xùn),，提高師資水平2.景費投入

為了提高教師業(yè)務(wù)能力，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,，凡是參加各種培訓(xùn)的教師學(xué)校給予生活補助,。采取各種形式，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

俗話說：“火車跑的快,，全靠車頭帶”，我校是這樣說的,，也是這樣做的,。在青年教師校長劉書紅的帶領(lǐng)下，合理安排我校教師進行各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷提高教師師資水平和業(yè)務(wù)能力,。要求每位教師先具有高素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力，才能出色完成自己的本職工作,。一年來,，我校教師總數(shù)為46人，合格率為100℅,，其中中專學(xué)歷為18人,，達中師水平39.1℅，,，大專以上學(xué)歷有19人,，占教師總數(shù)的41.3℅，本科學(xué)歷9人,，占教師總數(shù)19.6℅,，參加班主任培訓(xùn)的教師已得到證書的有42人,，占教師總數(shù)的91.3℅；參加信息技術(shù)培訓(xùn)已得到證書的有16人,，占教師總數(shù)的51.6℅,；參加骨干教師學(xué)習(xí)的有8人,，占教師總數(shù)的25.8℅,；參加第四周期第一輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的有9人，占教師總數(shù)的19.5℅,。本期以徐喜軍楊子勇等老師參加了班班培訓(xùn),。

我校教師師資隊伍水平的發(fā)展，遠遠不能適應(yīng)社會時代發(fā)展的需求,。為了提高教師師資水平和業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校采取各種形式，合理安排時間,，適當(dāng)給予生活補助的方式,，支持所有教師進行參加學(xué)習(xí)，提高教師自身水平,。如：學(xué)校派骨干教師和有經(jīng)驗的教師走出去到外校,、或城里市直小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，回校后在本校進行交流,、做課,。在校內(nèi)要求每位教師相互聽課、評課,、說課,、學(xué)習(xí)他人長處，補自己不足之處,，達到堅持外學(xué)內(nèi)創(chuàng),、取長補短的原則，提高我校教師師資水平和業(yè)務(wù)能力,。

①分組學(xué)習(xí)：以教研組,、年級組為單位學(xué)習(xí)，中層分別參加組內(nèi)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)記錄交教導(dǎo)處檢查,。

②網(wǎng)上學(xué)習(xí)：

③自學(xué)：規(guī)定學(xué)習(xí)定內(nèi)容或自選學(xué)習(xí)、學(xué)校檢查學(xué)習(xí)筆記檢查結(jié)果納入年度個人考核,。

老教師經(jīng)驗,，年輕教師起點高，思想敏銳,，接收信息快,，結(jié)成對子互相學(xué)習(xí),。

已有幾十名教師參加了區(qū)級教育技術(shù)培訓(xùn)，有多名教師參加考試并取得了合格證,。

①班主任校訓(xùn)有聲有色,，經(jīng)驗交流，取長補短,，促進了班級管理,。

②師德教育扎實有效，有力保征了教師教育思想的凈化,。提高了我校教師在社會上信譽度,。

③45歲以下教師賽課活動貫穿學(xué)校教學(xué)的始終，以賽促教,，促進了提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平的提高,。

④教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容全面而具體，促進教師基本功的提升,，深得老師的喜愛,。

⑤營造書香校園，倡導(dǎo)讀書之風(fēng)深入人心,。要創(chuàng)新思路,，選準(zhǔn)載體，把校本研修到新的發(fā)展,。全體教師,，勇于實踐，學(xué)公開課,、觀摩課,，教師

3、們積極參加聽課,、評課,。

⑥學(xué)校舉行了《我把青春獻給黨》.《心系茍?zhí)媒逃方處熝葜v會。

由于學(xué)校的高度重視,，我校的教師培訓(xùn)工作卓有成效,，學(xué)校教師個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄等是學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查的一個重要內(nèi)容,，學(xué)校組織教導(dǎo)處在期終進行檢查,，賽課成績與教師績效工資相聯(lián)系，平常的教師常規(guī)考試成績記入教師工作量考核中,，并作為評優(yōu)表先的重要依據(jù),。培訓(xùn)與考試、考核相結(jié)合，提高了教師學(xué)習(xí)的積極性,，參加培訓(xùn),、刻苦“充電”已成了全體教師的自覺行動。我校校本培訓(xùn)雖然取得了一定的成績,，但也存在著一些不足,，我們將總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗，健全培訓(xùn)體系,，強化過程管理,，制定激勵措施，創(chuàng)設(shè)你追我趕,、力爭上游的校本培訓(xùn)環(huán)境,，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，培養(yǎng)教師愛學(xué),、樂學(xué)、求學(xué),、苦學(xué)的學(xué)習(xí)意識和品質(zhì),，持續(xù)增強全校教師的教學(xué)創(chuàng)新能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,，深入推進素質(zhì)教育,，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇五

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,，教師如果不學(xué)習(xí)，教學(xué)活動就會成本“無本之木,，無源之水”,，我校老師積極參加學(xué)校和教育局培訓(xùn)；為加強修養(yǎng),，提高素質(zhì),，全體教師以自學(xué)為主，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念,，進一步轉(zhuǎn)變觀念,，以新觀點、新理念指導(dǎo)教學(xué),。利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對性地學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識,，了解教學(xué)信息，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。一學(xué)年以來,，教師們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，堅持人人寫數(shù)學(xué)教學(xué)反思、教學(xué)案例,。

工作中堅持抓備課常規(guī),，教學(xué)常規(guī)的落實，定期不定期檢查教案,，作業(yè),，聽課筆記，業(yè)務(wù)筆記,。備好課是上好課的基礎(chǔ),，全組教師都能認(rèn)真鉆研教材，備寫實用性強的教案,，大部分教師的作業(yè)布置適量,、適度，批改認(rèn)真即時,，有的教師還根據(jù)學(xué)生實際分層次布置作業(yè),。部分老師在作業(yè)批改中經(jīng)常使用鼓勵性、啟發(fā)性評語,，如“你的作業(yè)做的真好”,、“好”、“棒”等等,。

全校教師都能嚴(yán)格遵守上下課時間,，部分教師還能做到提前到教室門前候課，大多數(shù)老師都能根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計出符合新課程理念和認(rèn)知規(guī)律的課堂教學(xué),。備課是基礎(chǔ),，上課是關(guān)鍵。在這一學(xué)年中,，我校老師始終把課堂教學(xué)水平的提高作為教研工作的重中之重來抓,。每學(xué)期都堅持認(rèn)真組織各類公開教學(xué)。各學(xué)科教研組利用大多數(shù)教研活動時間組織大量的系列示范課,、交流課,、優(yōu)質(zhì)課磨課等公開課旨在于集中幾年時間扎扎實實地開展系列化教研活動，活動中要求上課的老師不僅要想方設(shè)法上好一節(jié)教研課,，還把教案和說課搞印發(fā)給全組老師,，評課時先由上課老師說說自己的設(shè)計意圖和課堂實施過程中的成功和不足，再由聽課老師結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論和新課標(biāo)理念對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)環(huán)節(jié)等各方面進行深入的剖析,，想讓全體數(shù)學(xué)老師通過實踐、交流,、反思,、再實踐,，快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學(xué)觀滲透到每一節(jié)課堂教學(xué)中,，其實質(zhì)就是快速的提高每個數(shù)學(xué)老師駕馭新教材,、駕馭新課堂的能力。

“功夫不負(fù)有心人”,，通過教師們認(rèn)真,、扎實、有效的“公開課”教研活動,，全體老師的教學(xué)基本功都在原有的基礎(chǔ)上不斷得到提升,，駕馭新教材、新課堂的能力也在不斷的提升中,。

特別是教師們都能充分利用已有的教具,、或自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)來源于生活,，聯(lián)系生活實際，充分利用直觀教學(xué),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激勵學(xué)生思維,。科學(xué)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生主動獲取知識,，課堂教學(xué)中組織學(xué)生討論問題的時機把握恰當(dāng)，均能注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),，課后輔導(dǎo)及時,，熱情為學(xué)生答疑解惑，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧和方法,，鼓勵學(xué)生沖刺難題,、趣題和利用所學(xué)知識解決實際問題。對典型問題努力探求一題多解和多題歸一,，用例題作業(yè)規(guī)范學(xué)生的解題格式和步驟,。對學(xué)生的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)抓的緊、抓的實,，有效的促進了我校教學(xué)向更扎實的方向不斷邁進,。

認(rèn)真貫徹學(xué)校“強化教研教改”的精神,，配合學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師參加各類公開課,、聽評課活動。通過聽課、評課,，相互學(xué)習(xí),，互相借鑒，共同提高全校教師的教學(xué)水平,，大家的學(xué)識眼界均得到了一定程度的提高,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇六

多年的教育實踐與反思，使我們深深地認(rèn)識到：一個學(xué)校的發(fā)展,，將取決于人們觀念的更新,，人才的發(fā)揮和校本培訓(xùn)功能的提升?！凹訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,，校本培訓(xùn)和校本教研,，是教師成長的一只方舟。第二輪教師繼續(xù)教育以來,，我們始終堅持以全體師生的共同發(fā)展為本,，堅持把校本培訓(xùn)作為推動學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的重要力量，努力使學(xué)校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地,、名優(yōu)教師成長的搖籃,，進而使整個學(xué)校的教育教學(xué)全面、持續(xù),、健康發(fā)展,。下面把我校開展校本培訓(xùn)工作情況回顧總結(jié)如下：

1、通過培訓(xùn),，幫助教師“換腦”,、“充電”，更新教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育思想和辦學(xué)理念,，正確理解基礎(chǔ)教育在課程目標(biāo)、功能結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、實施、評價和管理等方面的創(chuàng)新和突破,，通過培訓(xùn),，把《綱要》所體現(xiàn)的課程理念貫穿到對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和新教材的掌握使用之中。通過校本培訓(xùn),，幫助教師解讀各科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確課程內(nèi)容,，使教師能按新課程的要求研究確定教學(xué)目標(biāo)，搞好教學(xué)設(shè)計,，選擇教學(xué)策略,，合理進行教學(xué)評價。

2,、通過培訓(xùn),，使全體教師充分認(rèn)識到新一輪課改的必要性和緊迫性，增強了責(zé)任感和使命感,，促進了教師轉(zhuǎn)變角色,，掌握并實施新課程所必需的教學(xué)策略，工作方式和專業(yè)技能,，從而通過課改,，有效的實施素質(zhì)教育。

3,、校本培訓(xùn),，始終堅持以師德教育為核心，全面提高教師的素質(zhì),；以科研教育為手段,，全面提高教學(xué)質(zhì)量；以運用電教媒體網(wǎng)絡(luò)資源為突破口,，全面促進課堂教學(xué)的改革,；以情感管理為依托,全方位提高管理水平。學(xué)校確立了教師隊伍建設(shè)的思路,，即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點培訓(xùn)有機結(jié)合,，把教師的校本培訓(xùn)與開放式培訓(xùn)有機結(jié)合，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架,，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅實、實踐經(jīng)驗豐富,、創(chuàng)新意識濃郁,、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊伍。

在培訓(xùn)工作中我校十分注重營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，以此增強教師的自主發(fā)展動力,。

⑴加強理論學(xué)習(xí)，促進知識更新,。學(xué)校采取集中培訓(xùn),、分組研討,、個人自學(xué)相結(jié)合的多種方式，要求教師不斷學(xué)習(xí)更新,，自我提高,。理論學(xué)習(xí)筆記可以摘抄，可以寫心得,，可以寫反思,，每篇500字，每學(xué)期9篇,，由學(xué)校定期檢查或不定期抽查,。

⑵強化教學(xué)研究，促進教師相互學(xué)習(xí),。為了更好地促進教師間的交流合作,，我們一方面要求每學(xué)期必須上一次校內(nèi)公開課課，另一方面要求每位教師一學(xué)期聽同行的課不少于10節(jié),。每學(xué)期,，我們以教研組為單位，把備課,、聽課,、上課、評課,、反饋,、總結(jié)落到實處，不走過場,，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個機會,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,。為保證研究質(zhì)量,，每次“公開課”各教研組全體教師全程參與，真實評價,，評課過程中,，著重對綱要精神的落實，課程理念的把握,、三維目標(biāo)的達成,、新教材的認(rèn)識和使用以及存在的困惑、疑慮進行了平等,、民主的交流,。評課以教師的反思為主，共同探討在新的課程改革中,，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑,。并提出建設(shè)性的意見,，讓教師在共同反思，相互評價中以達到教學(xué)相長之目的,。

(3)引導(dǎo)教師自覺進行教學(xué)反思,，促進最優(yōu)化教學(xué)實踐。一是課前和課后反思：學(xué)校要求教師上課前需要細(xì)心揣摩,，結(jié)合自己的班級,、學(xué)生實際，修修改改,。課后總結(jié)思考,，寫好課后一得或教后感。二是每月反思或單元反思,。要求教師對自己一個月或一個單元的教學(xué)活動進行梳理,、比較，寫出單元小結(jié)以及取得的成績,，存在的不足和改進措施,，以便更好地總結(jié)教學(xué)中的得與失。現(xiàn)在教學(xué)反思已成為廣大教師的自覺行動,。

(4)注重外出學(xué)習(xí)觀摩,。學(xué)校克服人員緊,、經(jīng)費缺乏的困難,，選派教學(xué)骨干去市內(nèi)名校觀摩學(xué)習(xí)，回校后要寫出心得體會,，做好經(jīng)驗交流傳達,，并上好示范移植課，以達到以點帶面的輻射作用,。同時,，我們發(fā)揮電教的作用，利用已有的優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像,，組織教師觀摩學(xué)習(xí),，并進行討論，做好消化,，提高效果。

學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展的需要及培訓(xùn)的進程,，我們學(xué)校每學(xué)期都邀請多人次的教研專家依據(jù)學(xué)校的教育實際和教師的教學(xué)疑惑問題進行主題性的講座,，讓全體教師集中參加，認(rèn)真傾聽和研討講座,、報告的信息,，從中接受新知,，用于實踐。這種校本培訓(xùn)方式,，我們利用教師雙休日的時間,，克服了工學(xué)矛盾，耗時不多,，信息量大,，受益面廣，是比較有效方式之一,。這樣的整合有效地提升了“校本教研”的品位,。

（1）培訓(xùn)目標(biāo)重實際。立足崗位,，立足課堂,，立足農(nóng)村教師教學(xué)實際，以提高教師新課程課堂教學(xué)執(zhí)行能力,，提高專業(yè)化水平為長期目標(biāo),；以轉(zhuǎn)變教師觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為為基本目標(biāo),；分層實施,，分類要求，不求整齊劃一,，但求人人進步,。

（2）培訓(xùn)內(nèi)容重實效。校本培訓(xùn)工作應(yīng)以學(xué)校整體發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展為本,，注重培訓(xùn)的針對性,，以提高教師隊伍的整體水平，在實用,、有效上作文章,。每學(xué)期，我們針對教師專業(yè)化發(fā)展中所存在的“問題”,，精挑細(xì)選集中培訓(xùn)的課題注重培訓(xùn)的實效性,，認(rèn)真組織教師參與集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。如剛介入校本培訓(xùn)始,，我們舉辦了《校本培訓(xùn)指南》的集中培訓(xùn),；當(dāng)教師反映對“教育敘事”不甚清楚時，我們安排了《教育敘事研究》專題講座,；中心小學(xué)購置了多媒體,，各校有了農(nóng)遠資源后，我們又組織了《多媒體課件制作》,、《農(nóng)遠資源的開發(fā)與利用》輔導(dǎo)等等,，校本集中培訓(xùn)緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實際,，以“問題的提出”為根本，以解決問題為目的,，有效地促進了教師教育教學(xué)能力的提高和觀念的轉(zhuǎn)變,。

⑴教師教學(xué)研究能力得到明顯提升。通過校本培訓(xùn),，教師們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題,、篩選問題、采集信息,、處理信息,、形成報告、推廣經(jīng)驗等一系列教學(xué)科研的一般方法,，形成了反思的工作習(xí)慣,。課后反思已經(jīng)成為多數(shù)教師的自覺行動，培養(yǎng)了他們對教育教學(xué)問題的敏感性,，教育設(shè)計更有針對性和可操作性,。

⑵教師自主發(fā)展能力逐步增強。校本培訓(xùn)促使每一位教師主動地從經(jīng)驗型向研究型方向發(fā)展,，教師在教育教學(xué)活動中的反思與探究中,，在同育人情境對話中分析、評判,、尋找更為有效的教育教學(xué)策略,，在經(jīng)過課堂、班級這一天然的教育實驗室的驗證,，獲取符合客觀實際的正確認(rèn)識,，優(yōu)化自己的教育教學(xué)行為。教師在經(jīng)驗中學(xué)習(xí),，在研究中工作,，從而引導(dǎo)教師行為的變化，促進教師在實際工作中自主發(fā)展,。

⑶增進了教師之間的協(xié)作,。教研組通過集體備課、說課,、聽課,、評課，每學(xué)期進行的老教師示范課,，青年教師匯報課,、優(yōu)質(zhì)課，形成了一個開放的研究氛圍，吸引教師們關(guān)注課堂,、關(guān)注教法，學(xué)會相互學(xué)習(xí),、相互欣賞,。通過共同合作、相互交流,、同伴對話等形式進行思維的碰撞,、智慧與經(jīng)驗的共享，實現(xiàn)了教師的共同成長,；教師們在合作交流中優(yōu)化教育教學(xué)行為,，在評課、說課中提高自己剖析問題的能力,，提高駕馭教材,、教法和研究學(xué)生的能力，縮短青年教師的成長歷程,，也促進了教育教學(xué)效益的提高,。

現(xiàn)在校本培訓(xùn)已融入到學(xué)校工作并貫穿始終，通過校本培訓(xùn)全體教師真正實現(xiàn)了與課改同成長,，與校本共成長,，師德、專業(yè)素養(yǎng)不斷提高,，帶動了學(xué)校的各項工作,。幾年來教師教育教學(xué)論文、教學(xué)實績,、課件制作,、課堂教學(xué)比賽等捷報頻傳。

1,、在教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)中,，使我校全體教師的綜合素質(zhì)又上了一個新臺階。但通過培訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)還存在很多不足,。如：形式單一,，另外有些內(nèi)容不符合全體教師的心愿，對課堂中存在的問題解決的過少……今后要從年級入手對不同學(xué)科,，應(yīng)采取不同的指導(dǎo),；對同一學(xué)科不同年級存在的案例進行分析解決，從而使我校的校本培訓(xùn)工作邁上一個新的臺階,。

2,、教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變的仍然是影響和制約課改工作的重要問題，有的教師有改革意識，能進行改革嘗試,，但與課改要求尚有一定差距,，有的教師是有改革的想法，但缺乏辦法,；還有的教師缺乏改革意識,，“穿新鞋走老路”，徘徊觀望,。另外一個現(xiàn)象就是雖然課堂教學(xué)“滿堂灌”的教學(xué)方式正在改變,，但由于教師運用新的教學(xué)方式缺乏經(jīng)驗以及學(xué)生對新的學(xué)習(xí)方式不太習(xí)慣等原因，伴隨而來的“一放就亂”的弊端也凸現(xiàn)出來,。如合作學(xué)習(xí),、小組討論雖好，但往往造成“失控”的局面,，在某種程度上影響了教學(xué)的進度和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

今后我們將繼續(xù)加大管理力度，采用多種方法,，提高教師的專業(yè)水平,，為提高教育學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇七

參加研修的這幾天,，讓我真真實實地觸摸到了研修，感受到了研修的力量。為期六天的20xx年暑期教師研修已經(jīng)圓滿結(jié)束,。在研修的旅途上,。我收獲很多,、感悟很多,。在研修的列車上,，我看到了自己與他人的差距,，明確了以后前進的方向,，同時也感受到了自己的變化，內(nèi)心感到十分欣喜。研修讓我留戀,，研修讓我成長,，研修讓我反思,。

這次研修的內(nèi)容非常豐富，有理論有案例,、有點評,。所有這些內(nèi)容不僅從理論上充實了我的頭腦，讓我的視野更加開闊,、思路更加清新,、觀念更加新穎，并且在幼兒教學(xué)工作上也有了新的突破,?！队變簣@一日生活主要環(huán)節(jié)組織要點》和《生活環(huán)節(jié)中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展》，它從幼兒一日生活的各個方面都做了詳細(xì)的演示,、講解和研討,，解決了我們幼兒教師工作上遇到的所有問題?！秴^(qū)域互動組織與實施》的講座對指導(dǎo)我在班級中組織區(qū)域和開展區(qū)域有很大的幫助,，幫我走出了認(rèn)識和操作的誤區(qū)?！都w教學(xué)活動的組織和實施》讓我看到了集體教學(xué)中的智慧,。《游戲的組織與實施》讓我感受到了游戲的價值,?！都覉@溝通的藝術(shù)和技巧》讓我學(xué)習(xí)了溝通之道,。感覺通過學(xué)習(xí)，把我的全身都武裝起來了,，心中,、腦中都是滿滿的充實。這份感覺真好,！

參加研修的人來自全國各地,。不同地域、不同年齡的人通過網(wǎng)絡(luò)連接,，在這優(yōu)質(zhì)的平臺上,，面對面、手拉手相聚在一起,，進行“零距離”的交流,，共同學(xué)習(xí)探討，共享豐富的資源和靈感,，大家互相點評,，互相學(xué)習(xí)。寫作業(yè),、發(fā)表感言,、互相瀏覽點評他人作業(yè)和感言，讓研修變得生動,、精彩,。

在不知不覺中我喜歡上了研修，研修既有理論的學(xué)習(xí),，又有理論與實踐的結(jié)合,。這種形式的培訓(xùn)如同上網(wǎng)聊天，讓人欲罷不能,。有同行之間的交流,，有與專家的在線研討，在手指的飛舞下,，在鍵盤的打擊樂中,，時間過的飛快，有趣,、有效1

研修真正成為我成長的支點,。雖然我還是那么地留戀，但是研修還是在留戀聲中遠去!即使是離開了,，但是留給我的意義深遠,！因為我在研修中我認(rèn)識到：只有努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師,。我將把研修的收獲帶到日常的教學(xué)中去,，讓研修之路更遠,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇八

回顧上班年支行培訓(xùn)工作，支行持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，不斷提高員工基本素質(zhì)，推動支行整體營銷能力,、員工操作風(fēng)險防范能力,、中層干部管理能力的提升。現(xiàn)在對半年來的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

上半年共舉行內(nèi)訓(xùn)18項,，其中管理培訓(xùn)占44.44%,，專業(yè)技能培訓(xùn)占55.56%，參訓(xùn)128人次,。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1,、管理培訓(xùn)類：總行工作會議傳達培訓(xùn)、總行黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí),、南京地區(qū)業(yè)務(wù)管理部工作會議內(nèi)容培訓(xùn);

2,、業(yè)務(wù)類培訓(xùn)：技能培訓(xùn);支付結(jié)算、銀票類培訓(xùn),、保險公司關(guān)于營銷類培訓(xùn)等;

3,、新員工崗前培訓(xùn)。

(一)取得的成績：

1,、上半年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù),、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長,。

2,、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,，支行培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證,，員工培訓(xùn)意識差,，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年營業(yè)部年初下發(fā)了通知,，規(guī)定營業(yè)部員工的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時段,，有計劃、有針對性的開展培訓(xùn)工作,，投入大量精力,在總結(jié)了以往支行培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,，完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程,，在多次征求員工意見后,，全面提升支行培訓(xùn)工作的`制度化管理。

3,、不斷改進培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式。今年支行注重實戰(zhàn)培訓(xùn),，針對違規(guī)積分管理辦法的出臺,，不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能，

不斷提高操作風(fēng)險防范能力,。

(二)存在的問題和不足

1,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式,，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果,。

2,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高,，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善,，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍,。

(一)有利條件

1、支行認(rèn)識到做好培訓(xùn)工作,，將成為支行的發(fā)展內(nèi)在動力,，是下一階段的工作重點，培訓(xùn)工作的任務(wù)將增加,，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到支行領(lǐng)導(dǎo)的重視,。

2、員工對培訓(xùn)工作的要求越來越高，將促進支行培訓(xùn)質(zhì)量的進一步提升,。

(二)具體措施

1,、作好培訓(xùn)的階段性計劃工作，按部就班的開展培訓(xùn)工作,，注重培訓(xùn)工作的靈活性,。在外部尋找可培訓(xùn)的機遇，鼓勵員工參與各類培訓(xùn)中去,。

2,、建立培訓(xùn)資源，進一步完善支行培訓(xùn)資源庫,，創(chuàng)造支行學(xué)習(xí)和自習(xí)的氛圍,。3、重點培育一支富有實踐經(jīng)驗,，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊,，同時尋求外部培訓(xùn)的機遇，通過和企業(yè)開展互培訓(xùn)等方式解決培訓(xùn)師資力量問題,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇九

隨著新年腳步的臨近,，年的各項工作即將結(jié)束。.,，全國作為自動化水平及科技含量均較高的楊村電站,，必然要求員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應(yīng)。為此,，電站根據(jù)實際,，于年初即制定了較為系統(tǒng)全面的培訓(xùn)計劃，并及時付諸實施,，通過一年的探索實踐,，達到了預(yù)期目的，員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,，圓滿完成了培訓(xùn)計劃和任務(wù)。值此歲末,，特將我站年度的培訓(xùn)工作簡要總結(jié)如下：

對年的培訓(xùn)工作,，電站實行多渠道、多元化的培訓(xùn)辦法,，始終把握機電一體化,、一專多能的宗旨，采用班組自學(xué),、在崗分散和集中脫產(chǎn)培訓(xùn)等多種形式進行,，并與實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，理論培訓(xùn)后再到現(xiàn)場進行講解,。

全年,，除各班組每月自行培訓(xùn)、電站每月開展安全運行分析會議外,，組織進行了不同形式和不同層面的培訓(xùn)共計次：

⒈月份,，歷時天，采用集中培訓(xùn)方式,，完成消防控制和《安規(guī)》知識的講解,。參與培訓(xùn)人員人，合格率,。

⒉月,，分兩期分別對一次、二次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理進行系統(tǒng)培訓(xùn),。

⒊月,，進行由全體班組長參與的調(diào)度術(shù)語及班組長崗位提升培訓(xùn)。

⒋月,，制定較為規(guī)范的兩票填寫方法和要求,。通過逐欄講解后，發(fā)各班組組織學(xué)習(xí)并考試,。

⒌月,，組織新進（新到或經(jīng)調(diào)整后在運行崗位上不足半年）的員工，進行上崗資格培訓(xùn)并考核,。

⒍電站的冬季培訓(xùn)則采用班組自學(xué),，年終進行考試的方式進行。自月起,，電站就組織人力制定業(yè)務(wù)知識試題,，截止×月×日，電站已形成近道題目的題庫,，擬定于××××年月前,，將命題范圍向縱深方向延伸，形成道題目的業(yè)務(wù)知識題庫,。

為不斷提高員工學(xué)習(xí)積極性,，力爭達到最佳培訓(xùn)效果，電站想盡千方百計為員工創(chuàng)造條件,，并作出了有益的探索,，我們做法是：一、大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍⒈開展電力生產(chǎn)安全知識宣傳活動,，增強員工的安全意識和主動學(xué)習(xí)意識,。⒉電站將自行編寫的《運行規(guī)程》（試用本）復(fù)制到磁盤，發(fā)放到各班組學(xué)習(xí)討論，并廣泛征求修訂意見,。⒊電站設(shè)立閱覽室,，組織有關(guān)技術(shù)資料、圖紙,、行業(yè)書刊及娛樂雜志等,，全天向員工開放，竭力為員工拓寬知識面,，加強橫向交流提供便利,。二、利用各種契機,，取人之長,，補己之短⒈電站借廠家技術(shù)人員來我站進行調(diào)試維護之機，利用一天時間,，集中進行對計算機監(jiān)控知識的專題講座,。⒉分批組織員工參觀兄弟電站，借鑒別人在生產(chǎn)運行,、班組管理,、雙文明建設(shè)和內(nèi)部管理上值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和做法。三,、獎懲明確,，令出必行制定嚴(yán)格的考試和獎懲制度，對每次考試中的前三名分別予以,、,、元的獎勵，對不合格著則按每差一分,，罰款元的處罰,。電站全年僅人受過該處罰。

楊村電站××××年的培訓(xùn)工作,，通過精心計劃和布置以及全體員工的積極參與,，在實踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗，取得了較為顯著的成效,。成績面前,，我們一定戒驕戒躁，隨時保持清醒的頭腦,，來年的工作中，更加注重對主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)方式方法,，在培訓(xùn)實效上很下功夫,，力爭將年的培訓(xùn)工作完成的更加出色。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十

杭州xx化工有限公司成立于1995年12月,是一家外商獨資企業(yè)。公司位于xxxx,，占地面積近4萬多平方米,，目前在冊職工人數(shù)500人，其中專業(yè)技術(shù)人員占15%以上,。主要產(chǎn)品為酸性系列染料及染料中間體,，酸性系列染料的產(chǎn)量、銷量,、品種數(shù)在行業(yè)中居全國前列,，產(chǎn)品主要銷往日本、東南亞,、歐美等國際市場,，是國內(nèi)最主要的染料生產(chǎn)基地之一。

作為一個化工企業(yè),，我公司對安全生產(chǎn)工作是十分的重視,，并高度重視對員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。安全培訓(xùn)工作開展的如火如荼?，F(xiàn)將公司在安全培訓(xùn)工作做如下總結(jié)：

公司總裁xxx十分重視安全生產(chǎn)工作,，專門成立了安全生產(chǎn)委員會和工會委員會，對安全生產(chǎn)工作進行監(jiān)督,、指導(dǎo),。并在集團成立了安全環(huán)保中心，親自擔(dān)任中心總監(jiān),，并任命工會會長xxx先生為副總監(jiān),，全面開展安全和環(huán)保方面的工作。

公司制訂了完善的《安全管理標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真確立了年度安全工作總目標(biāo),，明確了安全培訓(xùn)和宣傳教育任務(wù)，制訂了嚴(yán)格的《員工培訓(xùn)管理制度》和詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,，各部門有安全培訓(xùn)考核目標(biāo),，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，形成自上而下的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任體系,，并把安全工作責(zé)任與各單位的考核獎金掛鉤,。

公司有專門的部門-----安全環(huán)保部，配備有專業(yè)的安全管理人員,，并聘任公司有豐富安全生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任安全培訓(xùn)教師,，并且落實各個車間主任為車間安全主要負(fù)責(zé)人，逐級對員工進行有組織,、有計劃,、全方位,、多形式安全教育培訓(xùn)。為了配合安全生產(chǎn)管理工作,，公司先后有4人自學(xué)通過了《安全注冊工程師》考試,，有效充實了安全培訓(xùn)的師資隊伍。嚴(yán)格按照國家安監(jiān)局3號令《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》的要求,，進行安全培訓(xùn),。

公司建立了完善的安全培訓(xùn)制度，實行全員參與,、全過程,、全方位、多形式的培訓(xùn)模式,，對員工進行有效的安全培訓(xùn)工作,。公司嚴(yán)格執(zhí)行“三級安全教育”，對新進廠人員按要求進行廠級安全教育,，同時督促,、檢查

二、三級安全教育,，新員工試用期間落實和老員工簽訂“一幫一”責(zé)任書,，明確老員工為安全責(zé)任人，確保新員工能掌握必要的安全技術(shù)知識和自我防范技能,。試用期滿后,，進行嚴(yán)格考試和考核，考核不合格的嚴(yán)禁上崗進行單獨操作,，給予再次培訓(xùn)機會,，如果仍不合格者，不予錄??；對于考核合格者，方可發(fā)放上崗證,，進行轉(zhuǎn)正定級,；對轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)產(chǎn),、復(fù)工人員,，各單位按要求進行了安全技能和崗位操作法的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方能上崗作業(yè),，其考核成績作為職工晉級的依據(jù)之一,；對特種作業(yè)人員我們將組織專門人員定期培訓(xùn)，特種作業(yè)人員上崗證定期進行年檢,，按照國家有關(guān)規(guī)定進行定期繼續(xù)培訓(xùn)教育,，確保持證上崗率100%,；對外來施工人員按照“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則進行管理,，并要經(jīng)過安全部門的審批，取得認(rèn)可后方能進入廠區(qū)作業(yè),；對外來實習(xí),、參觀人員進行安全培訓(xùn)并完善相關(guān)手續(xù)后才允許進入生產(chǎn)區(qū)。

公司建立健全了完善的崗位管理制度,。各車間結(jié)合生產(chǎn)實際,，利用生產(chǎn)間隙，開展全員的安全教育和崗位技能培訓(xùn),，包括安全知識,、安全操作規(guī)程、崗位操作技能,、事故案例等內(nèi)容,，通過開會、講課,、現(xiàn)場實踐或崗位技能競賽等多種形式,，對在崗、復(fù)崗,、轉(zhuǎn)崗職工進行全面的崗位安全操作技能培訓(xùn),。

對于安全技能要求較高崗位，公司研發(fā)部會同安全生產(chǎn)委員會,、工會委員會一起,，制訂出切實可行的崗位安全規(guī)程和崗位操作法，在轉(zhuǎn)產(chǎn),、換產(chǎn)及新產(chǎn)品試產(chǎn)期間,，通過授課、專業(yè)講座,、觀看音像資料,、現(xiàn)場操作指導(dǎo)等多種形式，組織對員工進行全面的崗位技能培訓(xùn),。

公司領(lǐng)導(dǎo)對安全培訓(xùn)工作十分重視,，在人力、物力,、財力上給予了大力的支持,，并在公司各種會議上不斷的強調(diào)安全培訓(xùn)教育工作的重要性，有力地推動了安全培訓(xùn)工作的順利開展,。安全管理技術(shù)人員也通過自學(xué)考試,、上網(wǎng)查相關(guān)資料,、參觀兄弟優(yōu)秀企業(yè)不斷學(xué)習(xí)安全新知識、新技能,，逐步提高自身的安全管理水平,。

在培訓(xùn)方式創(chuàng)新方面，我們進行外題內(nèi)做,、小題大做,、專題細(xì)做。采取了自編培訓(xùn)教材給員工自學(xué),、安全知識授課,、召開安全例會、開辦安全宣傳專欄,、專家講座,、觀看錄像資料、開展安全知識競賽等形式多樣的安全培訓(xùn)工作,。在公司安全生產(chǎn)委員會和工會委員會的聯(lián)合倡導(dǎo)下,，已成功舉辦了三屆（20xx年、20xx年,、20xx年）“安全百日賽”活動,，通過活動，激發(fā)了職工學(xué)習(xí)和掌握安全生產(chǎn)知識的積極性,，提高了安全意識,，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，有力的促進了企業(yè)安全生產(chǎn)的正常運行,。公司自20xx年起還積極參與杭州市“安康杯”競賽活動,，已經(jīng)連續(xù)三年（20xx年、20xx年,、20xx年）被評為杭州市優(yōu)勝企業(yè),。多次受到上級表彰。

通過我們大家不懈的努力,，安全生產(chǎn)工作取得了顯著的成效,，安全形勢大有好轉(zhuǎn)，連續(xù)7年保持未發(fā)生中等以上事故,，小事故發(fā)生率也出現(xiàn)逐年下降的趨勢,，形成了良性循環(huán)的大好環(huán)境，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十一

最近一段時間,，我對警示教育活動的有關(guān)材料進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從正反兩方面受到了深刻教育,，在這個時期開展警示教育活動,，的確是十分必要的,，符合人民群眾的意愿和要求。見賢思齊,，見不賢而深自醒,，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認(rèn)真的查擺,，并針對存在的不足,，明確了自己今后努力的方向,。以下是我在進行自我教育培訓(xùn)的工作總結(jié),。

理論學(xué)習(xí)不夠深入,。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視,，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,，沒有實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展,。對理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠,，學(xué)用脫節(jié),，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,。理想信念有所淡化,。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高,。對社會上存在的拜金主義,、享樂主義、個人主義腐朽思想批判不夠,，抵制不力,。

業(yè)務(wù)知識不足。這幾年,，雖然完成了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,，還未達到實際工作的要求,。對工作有畏難情緒。面對工作壓力,，自己有時還感到信心不足,，找不出解決問題和困難的突破口,，出現(xiàn)了畏難情緒。

工作方法跟不上時代要求,。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高,，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理,。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準(zhǔn),，有時批評人時的方法過于簡單,，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜,，顯得不夠成熟,。

對工作紀(jì)律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格,，由于礙于情面,，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力,。在廉潔自律方面略有不足,。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高,，對一些小問題上有所放松,。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請,，把同志關(guān)系庸俗化,。

關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。運用辯證的方法來認(rèn)識,、分析,、解決問題；勤學(xué)政治理論知識,，加強修養(yǎng)和世界觀的改造,，把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來；勤學(xué)經(jīng)濟,、科技,、法律、文化等方面的新知識,，做到與時俱進,，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求,。要腳踏實地,，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域,，豐富工作內(nèi)容,，改進工作方式，健全工作機制,，不斷研究探索本職工作的新途徑,、新方法，積極針對實際困難出主意,，圍繞干部群眾需求想辦法,，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性,。公道辦事,，照章行事，不搞變通,，不走形式，敢于堅持真理,，堅決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十二

在五個多月的時間里，工作與學(xué)習(xí)并存,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事,，掌握了崗位職責(zé),，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié),。

1、組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程,，月至月,，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了期，受教育員工人,，平均每期參加人,，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理,、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%.

2,、關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：x月至x月公司級培訓(xùn)共實施場，培訓(xùn)人數(shù)為x人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析,、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);x月至x月各單位培訓(xùn)實施場,，培訓(xùn)人數(shù)為x人,，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面,。

3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，月組織煉鋼廠考證,，人數(shù)為人;x月組織動力廠考證，人數(shù)為人,，報名完畢,，等待對方培訓(xùn)考證通知;x月組織人員考證，人數(shù)為x人,。與此同時,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實施了在x月接收人來公司實操,，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了x人;x月接收了x人來公司實操,，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了人，及時填補了離職給公司帶來的較大人員的缺口,。

1,、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室使用場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間,，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;培訓(xùn)教室的使用，除了每周二,、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議,，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下,，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單,，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象,。

2,、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料,，共收集培訓(xùn)資料紙制版份,。

培訓(xùn)資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,，這是提交資料的不足之處;同時,，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版,，這是今后一定要進行改善的地方,。

3、關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,，依據(jù)臺賬的信息,，都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進行復(fù)審，沒有因為一人由于通知不及時導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生,。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總，等到明年,，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計劃,，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行,，若不能執(zhí)行,，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因,，這方面不少單位沒有這樣做。

在明年,，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力,，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓(xùn)計劃,，將要求其提供書面說明材料以備查驗,。

培訓(xùn)工作總結(jié)和建議篇十三

一年來，按照全面落實大規(guī)模培訓(xùn)干部任務(wù)的要求,，為全面貫徹實施《公務(wù)員法》,，適應(yīng)新形勢下xxxx工作需要，緊緊圍繞市委,、市人民政府的中心工作,，結(jié)合xx工作實際，全面加強xx干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進工作相結(jié)合,、理論實踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合,，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng),、思想層次,、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過參加各類培訓(xùn),，進一步提高了干部隊伍的素質(zhì)和能力?，F(xiàn)將一年來的干部教育培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

20xx年底，xx共有干部職工xx人,，大學(xué)本科文憑xx人,，專科文憑xx人,，中專文化xx人,，高中文化xx人，其中,，大專以上文化程度占xx%,。根據(jù)全市干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃，xx部按照制度建部,、調(diào)研興部,、人才強部、從嚴(yán)治部的要求,，切實加強了干部教育培訓(xùn)工作,，以改變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作思路,、促進部門工作效率為重點,，結(jié)合部門自身實際，認(rèn)真制訂了干部教育培訓(xùn)規(guī)劃,，并通過不斷探索和實踐,，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如xx中心組學(xué)習(xí)制度,、單位周五集中學(xué)習(xí)制度,、考勤制度、自學(xué)制度等,，并且在操作實踐中不斷創(chuàng)新,，保障干部培訓(xùn)工作的順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容涉十七屆四中,、五中,、六中全會精神,、科學(xué)發(fā)展觀及xx業(yè)務(wù)知識等方面。

一是以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,，提高干部職工理論水平,。加強xx干部理論培訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,，組織1

xx干部深入學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想,、兩會精神、黨的十七屆四中,、五中,、六中全會精神，全國及省,、xx工作會議精神,。結(jié)合市里開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，每周定期組織一次干部理論和業(yè)務(wù)工作集中學(xué)習(xí),，全年對干部職工培訓(xùn)時間達xx多天,，每位干部通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式，保證了學(xué)習(xí)時間都達到xx小時以上,，做到人手一本學(xué)習(xí)筆記,，人人有學(xué)習(xí)心得體會文章，xxx干部調(diào)研文章2篇,，調(diào)查報告1篇,，干部職工理論水平得到了進一步提高，進一步激發(fā)了黨支部和黨員干部“五好”,、“五帶頭”作用,。

二是xx干部履行職責(zé)的能力得到進一步提高。加強了思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，繼續(xù)深入開展了“樹xx干部形象,、建黨外人士之家”活動，始終以建設(shè)一支勤奮學(xué)習(xí),、作風(fēng)民主,、求真務(wù)實,、廉潔自律,、團結(jié)奉獻、開拓創(chuàng)新的xx干部隊伍為目標(biāo),，激發(fā)xx干部想干事,、能干事、干成事的熱情,。加大了深入基層,、深入群眾,、深入xx成員的工作調(diào)研力度，通過調(diào)研,，撰寫了《xxxx》,、《xxxx》xx篇調(diào)研文章。

三是干部職工拒腐防變的能力得到進一步提高,。扎實開展黨風(fēng)廉政教育和法制宣傳教育,，堅持“教育在先，預(yù)防為主”的方針,，狠抓黨性,、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,，組織干部職工學(xué)習(xí)了在國務(wù)院第三次廉政工作會議上溫家寶總理講話精神,、省人民政府秦光榮省長講話精神、xx州廉政工作會議講話精神,、xx市廉政工作會議xxx市長的重要講話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識問答》,、《反腐倡廉學(xué)習(xí)讀本》,、《廉潔從政黨紀(jì)政紀(jì)及相關(guān)法規(guī)手冊》，進一步強化了干部職工的廉潔自律意識,。

四是積極選派干部按時參加省,、市組織的各類培訓(xùn)。今年來,，xxx月參加了xxx,；xxx月參加了xxx；xxx月參加了xxx,；xxx月參加了xxx,；xxx月參加了xxx；xxx月參加了xxx,；xxx月參加了xxx,；。通過以上培訓(xùn),，全體干部職工整體素質(zhì)得到了提高,。

五是積極選派領(lǐng)導(dǎo)干部職工參與全市的重要工作，加強實踐鍛煉,。按照全市統(tǒng)一部署,，同志被選派到xxxx任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員。

六是組織外出考察學(xué)習(xí),。不斷探索教育培訓(xùn)模式,，豐富干部教育培訓(xùn)工作的方法,，除積極鼓勵干部在崗自學(xué)外，還采取去外地實地考察相結(jié)合的辦法,，開闊干部職工視野,，增長知識。

20xx年干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效,，但也存在一些問題和不足：

一是對政治理論培訓(xùn)興趣不高,。部分干部職工認(rèn)為參加上級主管部門統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導(dǎo)意義不明顯,，對培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極,，熱情不高。

二是對部門培訓(xùn)意義認(rèn)識不夠,。部分干部對學(xué)習(xí)的重要性,、緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的自覺性,、主動性不夠高,，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進一步開放,，不愿接受新的東西,，導(dǎo)致創(chuàng)造性地開展工作意識不強。

三是對xx業(yè)務(wù)以外的知識培訓(xùn)還不夠,。當(dāng)前組織的培訓(xùn)量不少,，但對xx業(yè)務(wù)以外的知識培訓(xùn)過少，只注重了xx業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，忽視了其他知識的培訓(xùn),。從培訓(xùn)內(nèi)容來看，與改革,、發(fā)展的新形勢,、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實際需求吻合的不夠好,，還缺乏比較好的教材,。從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索,，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高,，針對性不夠強，缺乏吸引力和活力,。

今后,，隨著各項改革的不斷深入,，知識必將越來越重要,，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要,，我們必將進一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使干部的教育培訓(xùn)工作更好地開展下去,。

1,、把培訓(xùn)工作納入議事日程，進一步規(guī)范培訓(xùn)工作,。在年初要結(jié)合xx工作實際制定切實可行的的培訓(xùn)規(guī)劃,，對全年的培訓(xùn)任務(wù)做整體打算，并保證落實到位,。組織全體干部職工參加各類培訓(xùn),，確保所有干部職工能輪訓(xùn)一遍。

2,、加大培訓(xùn)工作力度,，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓(xùn),，不論是政策理論,、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí),，不論是部門還是個人,，都制定考核措施，市委抓部門,、部門抓個人,，一層抓一層，層層抓落實,，充分調(diào)動干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性,。對年內(nèi)上級部門組織的培訓(xùn)不按時參加培訓(xùn)的人員不予評優(yōu)。

3,、規(guī)范培訓(xùn)的方式和內(nèi)容,。下一步我們將結(jié)合十七屆六中全會精神，繼續(xù)開展更新xx知識的培訓(xùn),，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式,，進一步提高我部干部理論水平和工作業(yè)務(wù)能力。