光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇一

1.以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn)，要講求實(shí)效,，按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動(dòng)中去,。

2 .通過讀書,，使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng)。

1．自購圖書讀書,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《小學(xué)生天地》，我要充分利用課余時(shí)間讀書,，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”,，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

3．讀中外文學(xué)名著,，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng),。名著是人類精神文明的瑰寶，平時(shí)要多讀書名著,，可以提高自身的精神層面,，凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本，每學(xué)期精讀2-3本,。構(gòu)建家庭書屋,，倡導(dǎo)藏書。

4．積極參與讀書交流活動(dòng),，討論讀書的收獲與困惑,，讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

5．要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上,；平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的學(xué)生讀書沙龍活動(dòng),；每月上交一篇讀書心得或筆記，字?jǐn)?shù)不得少于500字,。

6．平時(shí)要與家長一起共讀書,，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

1,、經(jīng)典讀書：《水滸傳》《西游記》《三國演義》

2、選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》

3,、每月必讀：《小學(xué)生天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩宋詞》

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇二

世上萬物,，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚,，融入骨,，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn),。這便是書,。作為一名人民教師，要不斷地充實(shí)自己,，跟上時(shí)代的腳步,。只有通過讀書才能更新自己的觀念，豐富自己的頭腦,。因此,，既是響應(yīng)學(xué)校的號召，也是對自我的一種鞭策,，特制定以下讀書計(jì)劃：

1,、提高自身的理論水平、科研水平,，提高教育實(shí)踐能力,，不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

2,、轉(zhuǎn)變教育理念,，登高望遠(yuǎn),，高屋建瓴，積極投身新課程改革,，進(jìn)行教育創(chuàng)新,。

3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師,。

4,、豐富自己的課余生活，豐富自己的內(nèi)心世界,，提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。

1、教學(xué)方面的書籍：如《新課程名師教學(xué)100條建議》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《給教師的一百條新建議》等。

2,、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍：如《讀者》,、《小說月報(bào)》、《意林》等,。

3,、選讀書目：《為生命奠基》《做最好的老師》《標(biāo)桿人生》《感恩老師》《賞識你的學(xué)生》。

1,、利用一切時(shí)間積極自學(xué),，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，《新教材》,，在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)修改自己的教學(xué)方式方法,，并根據(jù)所學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，體現(xiàn)出新穎,、大膽,、有效的教學(xué)風(fēng)格,，課后再以所學(xué)理論知識為指導(dǎo)寫出反思和隨筆,。

2、主動(dòng)與同事交流,，討論讀書體會心得,。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)的時(shí)間,，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得,。由淺入深,、由易到難,、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀,、精讀,，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀,、略讀,、速讀。

3,、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間,。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果,。每月及時(shí)上交讀書筆記,，爭取在教師會上交流總結(jié)。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇三

1,、領(lǐng)會學(xué)校頒布的“教師讀書活動(dòng)方案”,，參加讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2,、選定必讀,、選讀書目?！秞xxx教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條建議》《陶行知教育名篇》,。

3、制定個(gè)人讀書計(jì)劃,。

三月份：學(xué)習(xí)第一章,、第二章，聯(lián)系實(shí)際思考,，上網(wǎng)查找相關(guān)資料,。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，做好讀書筆記,，進(jìn)行教學(xué)反思,。

四月份：學(xué)習(xí)第三章，聯(lián)系實(shí)際思考,，備注,。上網(wǎng)查找相關(guān)資料。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,，做好讀書筆記,，進(jìn)行教學(xué)反思。

五月份：學(xué)習(xí)第四章教育實(shí)踐,。小結(jié)自己的案例,。學(xué)習(xí)第五章師德楷模,。聯(lián)系實(shí)際思考，學(xué)習(xí)身邊的楷模,。參加學(xué)校和教研組組織的交流活動(dòng),。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，做好讀書筆記,，進(jìn)行教學(xué)反思,。

六月份： 《給教師的100條建議》，聯(lián)系實(shí)際思考,，參加教研組的讀書活動(dòng),，做好讀書筆記。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,，做好讀書筆記,，進(jìn)行教學(xué)反思。

七月份：提交一份讀書心得,、一份讀書筆記,。閱讀教育雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。

八月份：繼續(xù)閱讀《給教師的100條建議》,，聯(lián)系實(shí)際思考,，參加教研組的讀書活動(dòng)，做好讀書筆記,。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行反思。

九月份：通讀全書,，聯(lián)系實(shí)際思考,，做好讀書筆記，參加教研組的讀書活動(dòng),。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,。

十月份：重點(diǎn)閱讀有關(guān)“教育即生活”的文章，做好讀書筆記,，聯(lián)系實(shí)際思考,，參加教研組的討論。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,。

十一月份：重點(diǎn)閱讀有關(guān)“教學(xué)合一”的有關(guān)文章,，做好讀書筆記,，聯(lián)系實(shí)際思考,，參加教研組的討論。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,，聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)教學(xué),，進(jìn)行教學(xué)反思,。

七、學(xué)期讀書活動(dòng)總結(jié)

十二月份：提交一份讀書心得,、一份讀書筆記,。參加“教師閱讀年”考試。做好讀書活動(dòng)總結(jié),。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇四

幼兒是祖國的未來和希望,，幼兒園是幼兒日常生活和學(xué)習(xí)健康成長的地方。作為幼兒教師,，要多讀書,，讀好書，常寫讀書筆記,，讓自己養(yǎng)成一種愛讀書的好習(xí)慣,。讀書，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,，“腹有詩書氣自華”。讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。以下我根據(jù)幼兒園制定的讀書節(jié)活動(dòng)方案制定本人讀書計(jì)劃,。

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

1,、努力提升理論和實(shí)踐水平，增長教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

2、通過讀書學(xué)習(xí),，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

3,、通過閱讀學(xué)習(xí),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,。

《理想國》

《跟上孩子的成長的腳步》

《幼兒園指導(dǎo)綱要》

《幼兒學(xué)習(xí)檔案——真實(shí)記錄幼兒學(xué)習(xí)的歷程》([美];cathygrace著：南京師范大學(xué)出版社，20xx年版)

蘇霍姆林斯基著:《給教師的100條建議》

《解放兒童》(劉曉東著,，新華出版社,，20xx年版)

1、根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)規(guī)劃和教研組的計(jì)劃適時(shí)適度對個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行預(yù)調(diào)微調(diào),。

2,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

3,、充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,，做好讀書筆記，寫好心得體會,。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇五

讀書使人明智,，堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)，就會使我們的精神世界得到充實(shí),，思想境界得到提高,，道德情操得到陶冶，為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,，提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃如下：

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新,；通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩,！

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

2,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師,。

1、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,。每周撰寫一篇讀書筆記,；每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著,；每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的讀書心得體會或論文,；保證讀書的效果，并學(xué)以致用,。

2,、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書,，研究問題,，解決問題；讀書與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用,，注重實(shí)效；讀書與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題,；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流,，相互啟發(fā),，共同提高；讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程,；讀書與不斷解放思想相結(jié)合,，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路,。

3,、建立個(gè)人成長記錄袋。內(nèi)容有個(gè)人簡介,、學(xué)習(xí)材料,、讀書體會、工作成果等。

1,、個(gè)人自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記,，寫好心得體會,。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

2、堅(jiān)持積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，如教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動(dòng),，學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，提高文化層次,，注重在培訓(xùn)中錘煉自己,。學(xué)習(xí)班級管理，課堂教學(xué)等先進(jìn)理念,，邊學(xué)習(xí),，邊教學(xué)，使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處,。

3,、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思,。做到每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇六

為進(jìn)一步提高全民綜合素質(zhì)，加快建設(shè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)型社會,，同時(shí)為了慶祝建黨90周年，現(xiàn)決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“慶建黨90周年,、創(chuàng)學(xué)習(xí)型嘎什根”全民讀書活動(dòng),。

以“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”為目標(biāo),，以“慶建黨90周年,、創(chuàng)學(xué)習(xí)型嘎什根”為主題,，面向全鄉(xiāng)開展全民讀書活動(dòng)，努力營造全民學(xué)習(xí)的良好氛圍,，提高全鄉(xiāng)群眾綜合素質(zhì),，打造文明嘎什根。

(一) “全民閱讀在機(jī)關(guān)”

開展“五帶頭,、五建設(shè)”主題活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，著力改進(jìn)干部學(xué)風(fēng),。

1,、推薦機(jī)關(guān)干部閱讀書目;

2,、評選表彰優(yōu)秀“書香機(jī)關(guān)”;

3、組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展“讀書報(bào)告會”,。

(二)“全民閱讀在學(xué)?！?/p>

開展“講文明、樹新風(fēng)”特色主題活動(dòng),，著力提升學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1、推薦在校學(xué)生閱讀書目;

2,、加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè);

3,、評選表彰優(yōu)秀“書香校園”;

(三)“全民閱讀在村組”

開展“講文明、除陋習(xí),、樹新風(fēng),、科技致富”為主題的活動(dòng)，營造農(nóng)村讀書學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、推薦農(nóng)村群眾閱讀書目;

2、評選表彰“書香村組”;

3,、舉辦農(nóng)村讀書成果系列宣傳活動(dòng),，大力宣傳農(nóng)民讀書致富典型。

(四)“全民閱讀在家庭”

陶冶道德情操,，促進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧,，建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。

1,、推薦家庭成員閱讀書目;

2,、評選表彰優(yōu)秀“書香家庭”;

3、開展“重家教,、以德立家,，學(xué)法律,、以法護(hù)家，用電腦,、信息富家,，讀好書、文化興家”,、“親情共讀”等活動(dòng);

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu),?！啊皯c建黨90周年、創(chuàng)學(xué)習(xí)型嘎什根”全民讀書月活動(dòng)是一項(xiàng)社會性,、群眾性,、公益性活動(dòng)，各部門單位要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、推進(jìn)和諧社會建設(shè)的高度,，充分認(rèn)識活動(dòng)的重要意義，對此次活動(dòng)要積極參與,，并給予大力支持,。

2、創(chuàng)新方式,，廣泛動(dòng)員全民參與,。各部門單位要精心策劃、科學(xué)組織,、大膽創(chuàng)新,，通過開展主題鮮明、特色突出,，富有成效的多種活動(dòng),，吸引人民群眾廣泛參與，努力增強(qiáng)讀書活動(dòng)的針對性,、實(shí)用性和有效性,，應(yīng)注意選擇那些能夠激活感性、啟發(fā)知性,、錘煉理性的書籍來讀,，做到學(xué)以益智、學(xué)以勵(lì)志,、學(xué)以立德,、學(xué)以修身。各單位的讀書月活動(dòng)要結(jié)合單位實(shí)際,，采用喜聞樂見,、生動(dòng)活潑的形式,，寓讀于樂，確保讀書月活動(dòng)取得實(shí)際效果,。

3,、廣泛宣傳，精心營造讀書氛圍,。各行政村,、場、企事業(yè)單位要根據(jù)“慶建黨90周年,、創(chuàng)學(xué)習(xí)型武岡”全民讀書月活動(dòng)方案,，采用開辟專題專欄等多種形式，大力宣傳讀書月活動(dòng)的重要意義,，全方位,、多層次報(bào)道讀書月的情況，推薦好經(jīng)驗(yàn),、好做法,，倡導(dǎo)多讀書,，讀好書,、好讀書的文明風(fēng)尚。

四,、總結(jié)表彰

各部門單位要全面總結(jié)讀書月活動(dòng)好的做法,、經(jīng)驗(yàn)，并將取得的成效報(bào)鄉(xiāng)黨委和政府;創(chuàng)學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié),、評比,，對先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇七

讓讀書成為習(xí)慣,，讓閱讀陪伴人生,。

人文類（含文學(xué)）、哲學(xué)（宗教）類,、教育教學(xué)理論專著與期刊,、管理理論與期刊、時(shí)尚類

1,、明確讀書意義,，時(shí)刻提醒自己讀書人靠讀書，讀書人不忘讀書,，讀書人沒有老本可吃,，現(xiàn)在的工作需要自己讀書。

2,、堅(jiān)持每天閱讀,，做到每天閱讀平均不少于1小時(shí),，每天閱讀不少于一萬字，確保書柜里有書,，辦公桌上有書,，床頭柜上有書。

3,、注重專,、博結(jié)合，做到既注重專業(yè)理論閱讀,，又注重拓展閱讀的范圍,，以開拓眼界、豐富自身的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),，提升自己的品位,。

4、加強(qiáng)學(xué)以致用,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，借鑒吸收別人的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作,，同時(shí)不斷反思總結(jié),，撰寫學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文,，使自己的理念不滯后,、工作不落后。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇八

莊子說,，吾生也有涯,，而知也無涯。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,，作為一名教師,，在一定意義上說，讀書就意味著教育,。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間,，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此,，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,，而且是整個(gè)教育的前提,，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。為此我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩！

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,，進(jìn)一步提升教師的理念,，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

1,、個(gè)人自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會,。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

2、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合,，提倡帶著問題讀書,，研究問題，解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用,，注重實(shí)效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，廣泛交流,，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,，提高認(rèn)識,，創(chuàng)新工作思路。

3,、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用,，“用”有所得,。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇九

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味,、面目可憎,。”博覽群書,，開闊思路,，活躍文思，心飄萬里之外,，神游八方,。讀書的好，古人清楚，今人更是明白,，如此好事,，如果等到成年后再來匆匆彌補(bǔ)就有點(diǎn)可惜了，最好在青少年時(shí)就進(jìn)入,。早一天,，就多一份人生的精彩；遲一天,，就多一天平庸的困擾,。是的，讀書是人生的一件大事,，當(dāng)然更是語文教學(xué)的一件大事,。我剛升入三年級，還沒有養(yǎng)成比較良好的讀書習(xí)慣,，在讀書興趣的培養(yǎng),、讀書方法的指導(dǎo)、詞匯知識的積累運(yùn)用等方面也有待提高,。針對于此,，在新學(xué)期里,，制定本學(xué)期我的讀書計(jì)劃如下：

1．通過活動(dòng),，讓我愛讀書，讓書成為我的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。

2．在活動(dòng)中提高我的綜合素質(zhì),，增長知識。

3．在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,，提高欣賞能力,。

4．通過讀書，提高我的表達(dá)和寫作能力,。

以讀書《上下五千年》和故事類小說為主，涉及文史,、科普,、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面,。

1．注意讀書的方法,，及時(shí)寫好讀書心得。

2．堅(jiān)持每天都讀書,，每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得,。

1．第一個(gè)月：《小學(xué)生十萬個(gè)問不倒》,；

2．第二個(gè)月：《伊索寓言》；

3．第三個(gè)月：《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對話》,；

4．第四個(gè)月：《中華美德故事》,；

5．《一百個(gè)中國孩子的夢》、《我要做個(gè)好孩子》穿插在每個(gè)月中讀完,。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇十

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是全世界的營養(yǎng)品，在當(dāng)今信息瞬息萬變的時(shí)代,，教師只有掌握大量的有效的教育信息,，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,，讀好書是必由之路,。本人積極響應(yīng)我校在全體師生中開展的讀書活動(dòng)，為進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,，更快更好地促進(jìn)自己專業(yè)化發(fā)展,，現(xiàn)制定讀書計(jì)劃如下：

1、營造積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍,，提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習(xí)慣,。

2、通過學(xué)習(xí),，提高教育理論修養(yǎng),，加強(qiáng)課標(biāo)、教師用書的研讀和教材的把握,，提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。

3、在讀書中提高自己的思想境界,，讓自己能學(xué)會享受閱讀,、享受教育、享受人生,，提高生命質(zhì)量,。

樹立“我讀書我快樂”的思想，努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,，堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力，努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。

1,、制定讀書計(jì)劃,，充分利用時(shí)間讀書，以自學(xué)為主,，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí),、摘錄。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,。

2,、精選書籍，結(jié)合學(xué)校推薦的書目有重點(diǎn)地加以閱讀,，做好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的觀點(diǎn)和讀后感受用文字形式記錄下來，寫出學(xué)習(xí)體會,。

3,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，將自己的讀書所得運(yùn)用到教育教學(xué)中來,，讓讀書活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇十一

1、提高自身的理論水平,，科研能力,，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，提高教育實(shí)踐能力,。

2,、通過讀書活動(dòng)，不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn),，看待問題的能力。

3,、通過讀書,，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,。勝任新課程教學(xué),。

重點(diǎn)研讀《愛的教育》

其他泛讀篇目：《賞識你的孩子》、《給教師的建議》《教育新理念》,、《教育與人生》

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)名人傳記，教育家思想,，學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。

2、在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，寫出摘抄和隨筆,。

3、積極和組內(nèi)教師交流,，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,。

1,、每天讀書半小時(shí),。

2,、每周撰寫一篇讀書筆記,。

3,、每月研讀一本教育名著,。

4,、每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的讀書心得,。

時(shí)代呼喚我們讀書,，肩負(fù)教育重任的職業(yè)要求我們讀書。作為一名教師的我,，時(shí)刻與書香為伴,，享受讀書，以讀書增智慧,，以讀書粗涵養(yǎng),，讓讀書時(shí)刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈,。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇十二

都說教師是傳道授業(yè)解惑者，這一職業(yè)的特殊性決定了我們教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,，在書籍的滋養(yǎng)中不斷成長,。而幼兒園給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：成立了博雅書社。作為一名幼兒教師,，要通過讀書學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念,，用新的思想，新的理念,，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué),，激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考。下面我根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃制定了自己的讀書計(jì)劃：

1.知識提高：讓自己成為更富有內(nèi)涵的幼兒教師,。

2.意識提高：在讀書中提高自己的`思想境界。

3.能力提高：在實(shí)際教育教學(xué)中努力提高自己的教學(xué)能力,。

1.研讀專著：《幼兒園教育》李季湄北京師范大學(xué)出版社

《早期教育與能力培養(yǎng)》鈴木鎮(zhèn)一河北人民出版社

2.重點(diǎn)解讀：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

3.本學(xué)期必讀：,《新教育之夢》(朱永新)人民教育出版社

1.積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。

個(gè)人閱讀讀書活動(dòng)計(jì)劃表怎么寫篇十三

全鎮(zhèn)中小學(xué)校長。

自20xx年起,，利用5年時(shí)間,，在全鎮(zhèn)校長中實(shí)施“讀書富腦”工程,，發(fā)動(dòng)引導(dǎo)校長廣泛閱讀古今中外教育教學(xué)理論、經(jīng)典名著,、專著,。通過開展校長“讀書富腦”工程,，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1.創(chuàng)設(shè)校長愛讀書,、會讀書,、讀好書的濃厚氛圍;

2.打造學(xué)習(xí)型,、研究型,、專家型校長隊(duì)伍;

3.形成書香濃郁,、育人特色鮮明的學(xué)校文化;

4.推出幾名在縣市以上有影響、有示范引領(lǐng)作用的名校長,。

從20xx年9月份開始,，每一學(xué)年為一個(gè)學(xué)習(xí)周期,。

1.中小學(xué)校長讀書活動(dòng)使用由東岳教育獎(jiǎng)勵(lì)基金統(tǒng)一購買配發(fā)的系列書籍。

2.讀書活動(dòng)每年分三個(gè)階段,，每年8月底到9中旬為制定方案,、購買書籍、宣傳發(fā)動(dòng)階段，9月中旬到第二年6月底為活動(dòng)實(shí)施階段,，第二年7月1日到7月底為集中成果展示及總結(jié)階段,。

3.讀書活動(dòng)由鎮(zhèn)中心校組織進(jìn)行，中心學(xué)校校長既是組織者又是參與者,。

1.積極參加縣組織的讀書系列活動(dòng)。

積極把讀書后形成的想法變成治學(xué)的思路與做法,，把新的辦學(xué)理念融入到治校治學(xué)中去,，從而進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長,。

2.堅(jiān)持以自學(xué)為主。

要求每天擠出一定時(shí)間(不少于1小時(shí))閱讀書籍,，并做好相關(guān)摘錄,，將自己的感悟、感想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的指南,，在實(shí)踐中進(jìn)一步升華,、提高。

3.相互交流,、共同提高。

組織全鎮(zhèn)校長交流所學(xué),、所感,、所想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，取長補(bǔ)短,，把弱勢項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為自身的強(qiáng)勢需求,。

4.拓展閱讀