總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇一

一、教學(xué)常規(guī)管理

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用,，因此,，本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上足、教好每一門課程,，不得隨意增減,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點,，改進教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平。

2,、緊抓教學(xué)常規(guī)“六認真”工作,，規(guī)范教學(xué)行為。要求教師做到“認真?zhèn)湔n,、認真講課,、認真布置和批改作業(yè),、認真輔導(dǎo)、認真考核,、認真實驗實習(xí)”六個認真,。我們進行了定期和隨機檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3,、月跟蹤檢查。本學(xué)期繼續(xù)實行一月一查制度,，并且與隨機抽查相結(jié)合,，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，督促其改進工作,，增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。檢查的內(nèi)容有備課,、上課,、作業(yè)批改幾個方面，并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價,，作為教師年度考核的參考,。

4、嚴格按照課程表上課,。我們堅持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準不準停課,、調(diào)課、補課,，教導(dǎo)處做好教師請假,、代課記錄，并且調(diào)整出差,、請假教師的課程,，確保各班級不丟一節(jié)課。

二,、提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象,，也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容,。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作,。

1,、重視教與學(xué)的方法，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。任課教師能抓住重點,、難點,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、探究學(xué)習(xí)的能力。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負擔(dān),，“堂堂清,、天天清、單元清”,，夯實基礎(chǔ),。教師盡量落實“十”字方針：備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教法要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”,，負擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。

2,、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作,，重視對特殊學(xué)生的個別化教育工作,，制訂了輔優(yōu)補差計劃，提出了轉(zhuǎn)變措施,，定期進行了動態(tài)分析,，切實做好轉(zhuǎn)化工作，減少不及格人數(shù),。

3,、實行獎勵制度，對優(yōu)秀生及進步生及時的進行表揚,。

三、加強體育衛(wèi)生教育,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平

全面落實課間體育,、衛(wèi)生活動制度，繼續(xù)實行“兩操”活動，確保每天一小時體育活動時間,。

四,、其他工作

1、嚴格執(zhí)行我?？记谥贫?。

2、健全教務(wù)處管理的各類檔案,。

3,、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作。

4,、協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作,。

5、管理好學(xué)籍,，做好培訓(xùn),、獎懲等各項記錄。

6,、做好三評合一工作,。

7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理,。

五,、存在的問題及改進措施

1、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多,，教務(wù)處將加大巡查力度,。

2、忽視弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),，沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，部分任課教師在教學(xué)時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實做到分層教學(xué)，讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。

總之,，在本學(xué)期中，我學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績,，但今后面臨的困難還很多,，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅信,，在所有同仁的支持幫助下,，我校的教育教學(xué)工作一定會邁向新的臺階。

__學(xué)校教務(wù)處

20__年1月5日

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇二

20xx年,，是學(xué)校深化改革,、加快發(fā)展的關(guān)鍵之年,計財處在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下一如既往的貫徹落實學(xué)校黨政工作要點,，從實際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧,，經(jīng)過全處人員的精誠團結(jié),，共同努力，順利完成了我校20xx年上半年財務(wù)管理工作?，F(xiàn)將上半年的工作情況匯報如下：

一,、緊緊圍繞“三大要務(wù)”抓好重點工作

1、加強制度建設(shè),，出臺了《綿陽師范學(xué)院收費管理辦法》(綿師院發(fā)[20xx]7號),，完成了《綿陽師范學(xué)院關(guān)于進一步加強財經(jīng)管理的規(guī)定》、《綿陽師范學(xué)院公務(wù)卡改革(試行)方案》的草稿起草工作,，正在向有關(guān)部門征求見,。

2、嚴肅財經(jīng)紀律,，嚴格制度執(zhí)行,，進一步加強了“小金庫”的治理，配合紀委,、監(jiān)察處完成“小金庫”相關(guān)資料上報,，配合相關(guān)部門做好各項招(投)標和經(jīng)濟業(yè)務(wù)談判的監(jiān)督工作;按省財政廳、省教育廳20xx年對我校的財務(wù)專項檢查要求,，積極開展整改工作;接待了稅務(wù),、物價部門開展的專項檢查。

3,、完成各項收費工作,，及時、依法辦理有關(guān)部門報送的收費項目,、標準的初審,，提出處理意見報學(xué)校審批，積極聯(lián)系省級有關(guān)部門使我校上報的有關(guān)收費項目獲得審批通過;加大學(xué)費催收力度,，學(xué)生欠費率控制在5%以內(nèi),。

4、完成了學(xué)校20xx年綜合預(yù)算的編制,、下達,，強化預(yù)算執(zhí)行。積極組織各項收入,，及時,、規(guī)范辦理各項支出，預(yù)算進度率達到70%,，超額完成了時間過半,、預(yù)算指標過半的目標任務(wù),。

5、做好資金籌集和管理工作,，科學(xué)調(diào)配資金，保障了學(xué)校常規(guī)運行需要和教職工收入的按時,、足額發(fā)放,。中央及省級財政資金到位額度超過上年;基本消化了以前年度應(yīng)繳未繳財政專戶9400萬元的歷史欠帳;按計劃完成上級下達的化債目標任務(wù)。

6,、認真做好上半年的各項報賬核算工作,，按時報送財務(wù)報表及上級要求報送的有關(guān)資料，實現(xiàn)了賬務(wù)差錯率控制在1%以內(nèi),。

7,、做好教職工收入管理工作。配合人事處積極開展績效工資改革工作,，提出了規(guī)范人員經(jīng)費支付的配套措施;完成了將基礎(chǔ)性績效(津貼)納入住房公積金繳存計算基數(shù)的前期準備工作,，按綿陽市住房公積金管理中心規(guī)定將于7月上報審批。

8,、嚴格監(jiān)管,，抓好災(zāi)后重建工作。完成了學(xué)校災(zāi)后重建投資概算調(diào)整申請的資料報送工作;加快災(zāi)后重建資金使用進度,，及時,、規(guī)范辦理資金的使用、支付,，災(zāi)后重建資金年初余額18,，693萬元，支付資金4,，080.67萬元,，截止6月余額14，612.33萬元,，資金使用率達到21.83%;搞好基建財務(wù)核算,，做好相關(guān)資料、檔案收集整理;配合基建現(xiàn)場做好各項招(投)標,、合同談判,、價格調(diào)查等工作。

9,、精心組織,，周密安排，圓滿召開預(yù)算工作會,、報賬員工作會,。

二,、保障學(xué)校常規(guī)運行抓好各項常規(guī)工作

1、注重隊伍建設(shè)，提高財務(wù)人員綜合素質(zhì)

20xx年,，財務(wù)處繼續(xù)把提高處內(nèi)人員的綜合素質(zhì)擺在重要位置,，從思想上、職業(yè)道德上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面著手,，加強了隊伍建設(shè)。一是認真組織處內(nèi)同志學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)認真?zhèn)鬟_,、貫徹落實學(xué)校相關(guān)會議精神;嚴格遵守學(xué)校制度,，做到勞動紀律強，依法依規(guī)辦理業(yè)務(wù),。二是狠抓會計人員職業(yè)道德,，認真組織全體人員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，干部率先做出承諾,，簽署黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書;三是積極組織工作人員進行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，共開展會計專業(yè)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)4次，完成一次會計繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高了會計人員的專業(yè)勝任能力,。四是完成各項黨建與思政工作，設(shè)立黨員示范崗,，積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,，有三位同志榮獲“先進黨員”榮譽稱號，五是積極準備各項科研任務(wù),。

2,、強化服務(wù)觀念，進一步提高服務(wù)質(zhì)量

進一步改進工作作風(fēng),，深入各單位搞好調(diào)研工作,、提高工作質(zhì)量和工作效率;強化全體財務(wù)人員的服務(wù)觀念，工作耐心,、細致;進一步加強信息化建設(shè)管理,，加強計財處相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)，完善相關(guān)工資,、經(jīng)費信息網(wǎng)上查詢;搞好各項宣傳工作,，撰寫校內(nèi)、外宣傳稿件34篇,，提升財務(wù)形象,。

3、做好安全穩(wěn)定和其他相關(guān)工作

認真做好各項安全穩(wěn)定工作,，確保無重大事故發(fā)生;完成各項日常管理工作：信息及時報送,、印章管理,、oa收文管理、來文處理,、值班,、立卷歸檔、統(tǒng)計資料,、保密工作;后勤管理工作良好,，公共衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔,，水、電節(jié)能措施落實效果良好;各項工會活動有條不紊的進行;無違反計劃生育政策的情況;配合相關(guān)部門完成各項資產(chǎn)管理與物資采購,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇三

20__年下半年,，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，兄弟科室的協(xié)助,，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔(dān)負的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)匯報如下：

一,、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表,、作息時間表等,，并及時下發(fā);發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參,、備課本及其他各種教學(xué)用具,，保證了學(xué)生及時正常開課。

二,、召開教師會,，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標及實施措施,。

三,、組織進行期中、期末考試,，匯總學(xué)生成績,，分析存在的問題，進一步改進教學(xué)方法,。

四,、準確無誤核算教師課時工資，并及時發(fā)放,。

五,、堅持教師聽課評課制度,，要求教師相互聽課，組織教師統(tǒng)一聽課,，及時匯總教師們的評價信息,，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí),、加強交流的機會,，又進一步促進了教師們對新觀念、新理念,、新教法的認識,，對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動作用,。

六,、堅持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進行一次學(xué)生評教,，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況,，將學(xué)生評價意見有目地的反饋給相關(guān)老師，達到教學(xué)相長的目的,。同時,，學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。

七,、本學(xué)期期中期末分兩次進行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查,，包括教案(書寫、格式,、數(shù)量的多少,、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計,、板書設(shè)計等等),、作業(yè)的布置與批改(次數(shù)及批改質(zhì)量等)，肯定成績,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結(jié)，督促教師改進教學(xué)方法,，提升教學(xué)效率,。

八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會議,，針對教學(xué)實際,，肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革,，明確教學(xué)目標和方向,，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

九,、全體教師都極為重視招生工作,，竭盡全力認真宣傳，已完成部分招生任務(wù),。

十,、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20__級高中學(xué)生參加20__年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名,、信息確認,、網(wǎng)上繳費工作，組織并完成了20__級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補考報名,、繳費,、考試工作，完成我校區(qū)20__級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名,、信息確認和考試工作。

工作中肯定會有許多不足和疏漏,，誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正,，我將不懈努力，更加圓滿完成各項工作任務(wù),。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇四

本學(xué)期教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1,、認真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強化了管理工作的科學(xué)化、實效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了四個年級的制作,、制定了教師教學(xué)考核細則,、班主任工作室、名師工作室工作的細化,、班級學(xué)習(xí)小組的成立等,。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課,、檢測等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較少，早讀,、午自休,、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進,。

2,、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制，完成了教師教學(xué)考核細則,，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處協(xié)同教科室精心準備,，嚴密組織,，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣,、科學(xué),、客觀、公正,、真實地反映了目前教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3,、加強了對年級組組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各年級組工作都落到實處,，各組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,，有措施,，理性且實際,。各組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,，有特色,、有效率、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展年級組活動，包括班主任會議,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等活動,。活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強化了針對性、實效性,。

4,、各年級要求各班級制定切實可行的學(xué)習(xí)小組，學(xué)生檢查作業(yè),，學(xué)生幫批作業(yè),、學(xué)生檢查背誦情況、學(xué)生檢查紀律,、實行學(xué)生管理學(xué)生,，確實起到了顯著的效果。

5,、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期成功組織了月考,、期中和期末考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了四次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等,。

6、認真組織學(xué)生知識大賽,。英語書寫大賽,、英語演講比賽、九年級數(shù)理化政史競賽,。學(xué)生取得了教好成績,。

7、為提高班主任的管理水平，組織班主觀看視頻,，外出學(xué)習(xí),，與鄰近中心校交流，取長補短,。確實促進了班主任的管理水平,。

8、認真做好畢業(yè)班工作,，畢業(yè)班教學(xué)工作是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重,，社會衡量一所學(xué)校的辦學(xué)和教學(xué)水平，其主要看中考能考上什么樣的學(xué)校和多少位學(xué)生,。我們認真抓好20xx年中考,，組織教師學(xué)習(xí)“課程標準”，研究近幾年中考命題的總趨勢,，指導(dǎo)畢業(yè)班教師總復(fù)習(xí),。教務(wù)處加強學(xué)法、考法指導(dǎo),，積極探索高效的復(fù)習(xí)模式,。 定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會，聽好復(fù)習(xí)課,，及時點評,，提高復(fù)習(xí)效率;集思廣益，合作交流,，積極倡導(dǎo)團隊精神與合作意識,。組織九年級畢業(yè)班教師參加市、縣教研室舉辦的中考分析會和研討會,，關(guān)注外地有關(guān)中考信息,，及時總結(jié)、反思復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗,，努力爭取20xx年中考在20xx年中考的基礎(chǔ)上有所提高,。

本學(xué)期出現(xiàn)的問題：

(1)尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強,。

(2)教師專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進一步強化,，個別教師對技能教學(xué)的認識還有待進一步提高。

(3)自習(xí)課秩序個別班還不是很理想,。 如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話,，離不開學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),，改進工作方法,，逐步改進上述問題

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇五

本學(xué)年以來,，學(xué)校教務(wù)處認真貫徹學(xué)校提出的“六心”辦學(xué)思想，努力落實全?！罢n改年”活動的各項工作任務(wù),，堅持以課改為主題、課改為主線,、課改為主打,，改革創(chuàng)新、狠抓落實,，扎實推進課堂教學(xué)改革,、教學(xué)常規(guī)落實、高中考備考,、體藝特色教育等多方面工作,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯變化,，取得了顯著成績,，總結(jié)如下。

一,、抓課改推進,，打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂

1.落實課改方案,，靠實管理責(zé)任,。以宋校長為組長的學(xué)校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全力把“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的落實作為教學(xué)工作的重心來抓,，制定下發(fā)《新課改實驗實施方案》《隴東學(xué)院附中集體備課制度》《隴東學(xué)院附中“青藍工程”實施方案》,，嚴格落實《課改方案》，隨堂指導(dǎo),、層層把關(guān),，全面營造了濃厚的課改氛圍，對課改工作產(chǎn)生了積極的推動作用,。

2.加強課改研討，破解課改難題,。教務(wù)處積極落實學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于開展觀課活動的實施意見》,，“看聽結(jié)合，查導(dǎo)并重”了解教師的課程觀,、教學(xué)觀和學(xué)生觀轉(zhuǎn)變情況;教研組,、備課組經(jīng)常組織同學(xué)科教師學(xué)習(xí)觀摩同行的實驗課，理性評議新的課堂教學(xué)策略,，探索富有學(xué)科特色和適合校情的導(dǎo)學(xué)案模式,。管理層與落實層同心協(xié)力,，群策群力，3次修改導(dǎo)學(xué)案模版,，使導(dǎo)學(xué)案更加科學(xué),、實用。

3.做實“校本”培訓(xùn),，增強培訓(xùn)實效,。以校本培訓(xùn)為基點，加強教研組長,、備課組長,、教師的培訓(xùn)，有計劃地組織教研組長培訓(xùn)5次,，任課教師,、班主任培訓(xùn)8次，科代表,、小組長及學(xué)生培訓(xùn)150多次,，提高了培訓(xùn)實效。

4.樹立“榜樣”,、“典型”,，擴大輻射帶動。在課改推行中,，充分關(guān)注學(xué)科骨干,、榜樣教師的典型引領(lǐng)和輻射帶動作用，搭建了“匯報課”,、“診斷課”,、“展示課”三種平臺，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人均觀課100余節(jié),，科任教師人均觀課30余節(jié),，人均承擔(dān)開放課堂“試教”任務(wù)2節(jié)以上;開展“新課程理念下的課堂教學(xué)競賽”活動，全校教師人人參與講課,、觀課與評課,，累計觀課980多節(jié)，樹立了標桿,，促進了課改的深入開展,。

5.強化整改督查，促進健康運行,。課改領(lǐng)導(dǎo)工作小組充分發(fā)揮組織,、協(xié)調(diào)作用，“一線參與,、一線調(diào)研,、一線指導(dǎo),、一線服務(wù)”，有效促進了課改工作的健康運行和常規(guī)化運行,，保證了課改的推進力度和落實效度,。開學(xué)以來，共舉行了教學(xué)反思會40場次,，下發(fā)課堂教學(xué)階段性反思總結(jié)通報3次,、教學(xué)檢查通報1次，開展課堂診斷性談話140多人次,，課改推進隨堂抽查300多節(jié)次,。

二、抓常規(guī)落實,，提高教學(xué)管理效能

建立健全各種教學(xué)管理制度,，加強過程管理，有效落實了教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報制度,。

1.抓備課規(guī)范引領(lǐng)。落實集體備課制度,，要求按新課程“三維目標”備課,，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，準備教具,、學(xué)具;導(dǎo)學(xué)案中問題設(shè)計要求凸顯針對性,、典型性和啟發(fā)性，提高了課堂教學(xué)效率,。

2.抓上課提質(zhì)增效,。上課要求目標明確，突出重點,，緊扣難點,，條理清楚，以學(xué)生為中心,。重視課前預(yù)習(xí),，強調(diào)師生互動、合作學(xué)習(xí),、自主探究,、學(xué)生展示，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。要求課后寫好教學(xué)反思，課堂既教且導(dǎo),，堅決杜絕學(xué)生在課堂睡覺或干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。

3.抓作業(yè)提升鞏固,。布置作業(yè)要求精選習(xí)題，難度適當(dāng),，有利于學(xué)生知識的理解和鞏固,，有利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)。作業(yè)量適當(dāng),，杜絕了消耗戰(zhàn),、疲勞戰(zhàn)，作業(yè)的批改要求及時規(guī)范,，做到“四精四必”,，要“精選、精練,、精批,、精評”，“布置必收,，有收必批,，有批必評，有錯必糾”,，指導(dǎo)學(xué)生建好,、用好錯題集，加強作業(yè)輔導(dǎo),。

4.抓輔導(dǎo)查缺補漏,。要求教師耐心解答學(xué)生提出的疑問，加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。關(guān)心和了解學(xué)生，摸清其家庭情況,、興趣愛好,、學(xué)習(xí)、生活,、身體,、智力等情況，有針對性地做好輔導(dǎo)工作,。

5.抓教學(xué)評價改革,。改革了教學(xué)檢查評價模式，在本年度第二學(xué)期中期教學(xué)檢查中推行了“全員參與,、交叉互查”的教學(xué)檢查評價改革,，科任教師人人參與教學(xué)檢查評價，達到了互評,、互學(xué),、公開,、公正評價的目的。落實了《關(guān)于違反教學(xué)常規(guī)管理的處理規(guī)定》及《集體備課制度》,，定時檢查落實情況,，周、月反饋通報,，規(guī)范了教師教學(xué)行為,。

三、抓高,、初中備考,，推進目標管理

1.準確定位，迎難而上,，著力抓好高,、中考備考工作?？茖W(xué)制備考計劃;加強考綱考題動態(tài)的研究,，強化基本功訓(xùn)練;落實初三、高三導(dǎo)師制,，開展分層輔導(dǎo),，做好培優(yōu)補差工作;召開了初三、高三教學(xué)總結(jié)會和家長,、學(xué)生學(xué)習(xí)動員大會;重視非智力因素的開發(fā),，開展心理調(diào)適;抓好課堂教學(xué)，提高40分鐘之內(nèi)的教學(xué)效果,。

2.落實目標管理,，修訂完善《中考高考獎勵辦法》，簽訂《中考目標任務(wù)責(zé)任書》,、《高考目標任務(wù)責(zé)任書》,，及早確立中、高考目標,。明確了各科任教師,、班主任、年級組的努力方向,，使科任教師之間利益共享,、責(zé)任共擔(dān)。為了打造高效教學(xué)團隊,，使管理目標落到實處,，學(xué)校引入競爭機制，課程安排采取了年級組同科任教師“雙向選擇”。指導(dǎo)每個學(xué)生制訂了學(xué)習(xí)目標,，每個班張貼了學(xué)習(xí)目標“挑戰(zhàn)榜”,，教務(wù)處公布了考試“狀元榜”，兌現(xiàn)20xx年高考目標管理獎15000元,，中考目標管理獎23000多元，形成了有效的競爭激勵機制,。

四,、抓考試管理，促教學(xué)評價改革

1.實行“考教分離”,。期中期末考試由學(xué)校組織命題,、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評比,。重視試題的命制,、監(jiān)考、閱卷和成績統(tǒng)計分析等各個環(huán)節(jié),。要求試題命制嚴密,，難易適當(dāng);做好監(jiān)考和評卷工作，同一年級同一科目要用同一尺度評卷,，確?？荚嚦煽兡苷鎸嵎从辰虒W(xué)情況;重視試卷分析，每次考試結(jié)束,，科任教師都講評試卷,，認真總結(jié)分析考試成績并填寫《試卷分析表》交教務(wù)處存檔。

2.嚴格考試管理,，確保了考試的信度,。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范考務(wù)管理,，制定了《考試制度》,、《學(xué)科命題專家組命題辦法》，規(guī)范了月考,、期中,、期末考試的管理，將質(zhì)量分析落到了實處,。嚴明考試紀律,，轉(zhuǎn)變評價方式。期中期末等考試嚴格監(jiān)考紀律,、考試紀律,，教育學(xué)生誠信應(yīng)考，對違紀學(xué)生嚴肅處理，端正了教風(fēng)學(xué)風(fēng),。學(xué)生成績評定采用期中,、期末考試和平時測驗成績相結(jié)合的原則來進行，突出了過程評價,。落實了學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，開設(shè)了《古代名著選讀》等9門校本課程。

五,、抓體藝教育,，走特色發(fā)展之路

把藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育和新課程實驗的有效突破口，制訂了《關(guān)于加強藝術(shù)類教育走特色辦學(xué)之路全面提升教學(xué)質(zhì)量的實施意見》,，在藝術(shù)班中加強文化課教學(xué),，在普通班中加強藝術(shù)教育，選拔,、培養(yǎng)藝術(shù)特長學(xué)生,，加強專業(yè)知識教學(xué)和技能培養(yǎng)，成立了音體美專業(yè)訓(xùn)練班,。于4月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)田徑比賽”,，有2名同學(xué)打破了校記錄，5名同學(xué)達到了二級運動員標準,，7月上旬舉辦了班級文藝匯演,，全面檢閱了藝術(shù)教育成果。在體育二級,、藝術(shù)b級測試中,，我校74人合格，合格率為98%,，10月中旬舉辦了“第九屆體育節(jié)籃球比賽”,，有19個班級、教職工代表隊受到表彰獎勵,，9月中旬舉辦了“唱響中國十首獲獎歌曲”班級文藝匯演,，12月底舉辦了師生書畫展，收集書畫作品 230多件,，獎勵50多人次,，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效明顯。

總而言之,，20xx年是我校課改工作大力推進的一年,，教學(xué)常規(guī)管理趨規(guī)范的一年，藝術(shù)特色教育示范學(xué)校建設(shè)成效彰顯的一年,，教育教學(xué)質(zhì)量獲得較大提升的一年,，教育教學(xué)工作的方方面面均發(fā)生了極大變化,。

1.教師的教學(xué)理念全面更新，教學(xué)方式根本轉(zhuǎn)變,。課改實施以來我校教師的教學(xué)由傳統(tǒng)的“教會學(xué)生知識”向現(xiàn)代的“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變,，教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”。把學(xué)習(xí)主動權(quán)交還學(xué)生,，把自主實踐交還學(xué)生,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),、堅持預(yù)習(xí),、獨立完成作業(yè);課堂上教師更多的是授予學(xué)法，歸納方法,。學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮，教育生產(chǎn)力極大解放,，.科任教師收獲了前所未有的教育自信,。

2.“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式趨于完善，運行過程日漸順暢,。課堂上,，教師相信學(xué)生、發(fā)動學(xué)生,、依據(jù)學(xué)生,、發(fā)展學(xué)生，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)是自己的事情,，把一個人的積極性變成了幾十個人的積極性,。強調(diào)對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的精耕細作，問題化備課,，理解化預(yù)習(xí),，合作化學(xué)習(xí)，多維化評價,，在此基礎(chǔ)上建立了“人人參與,、個個展示，嘗試成功,、體驗快樂,、激活思維、釋放潛能,、自主學(xué)習(xí),、高興展示”的課堂。許多教師通過反思筆記的方式表達了對于“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課改模式的獨特見解,， 89名科任教師中,，70多名教師能較好掌握新的教法,，課改普及水平全面提高。

3.學(xué)生潛力有效開發(fā),，教學(xué)成績顯著提高,。絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方式由以往的“個體勞動”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變，合作熱情明顯增強,。傳統(tǒng)的“靜聽”變成了現(xiàn)在的“動腦,、動眼、動耳,、動手,、動口”， 學(xué)生潛能極大釋放,，創(chuàng)造精神全面激活,，“自主探究、互動交流”成了課堂的主旋律,，學(xué)生有了展示的舞臺,、競爭的平臺，語言表達,、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)得到了較大提高,。課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景，而是“學(xué)”的熱情,。部分學(xué)生自制自購學(xué)習(xí)用具,，創(chuàng)造意識明顯增強，教學(xué)成績明顯攀升,。

4.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，高考、中考成績顯著,。20xx年高考我校有210名學(xué)生被大專以上院校錄取,，其中二本以上25人，大專以上院校錄取率80.5%,，高考總評成績列西峰考區(qū)非省,、市級師范學(xué)校第二名;初中生中考，馬天驕同學(xué)以798.1分的成績獲慶陽一中考點第二名,，有61人達到600分以上,，有36人達到慶陽一中錄取分數(shù)線，展示了我校的辦學(xué)實力,。

雖然我們做了大量工作,，但“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的實施過程中還存在著理論把握欠深透、備課組作用發(fā)揮不充分,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計實用性不強,、班級管理跟進不力等問題,。我們決心進一步狠抓科任教師的校本培訓(xùn)，用新理念武裝教師的頭腦,，全力打造能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)改革的專業(yè)化教師隊伍,。狠抓“兩案——三段——四步——五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式規(guī)范的落實，提高課改工作的精細化管理水平,，進一步完善課改工作的管理機制和評價體系,，發(fā)揚“敢試、敢拼,、敢創(chuàng)”的精神,，在教學(xué)設(shè)計、課堂組織,，分層教學(xué),、學(xué)分認定等細節(jié)管理上出思路、出方法,、出對策,，努力形成上下一心抓課改,，凝心聚力促質(zhì)量的生動局面,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量在新的一年里實現(xiàn)更大提升奮力沖刺。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇六

本學(xué)期來,，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力,，始終堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，不斷的完善和改進教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),，繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo)，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,，遵循教育科研 “關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進課堂,、成長師生”的原則,，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿,。

以下就針對本學(xué)期教研的工作做如下總結(jié) ;

1,、本學(xué)期進行了6次的校本培訓(xùn)，4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo)》,，在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們在哪些方面需要提高?認真的查資料,，做課件,。同時傳遞給老師的信息是認真的工作態(tài)度。兩次是微機培訓(xùn),，學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》,。學(xué)習(xí)中全體成員比較認真,。

2、用心思考,，努力認真，團結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開發(fā)工作,。 三月下旬開始校本教材的開發(fā)工作：3月x日組織我校11位語文教師開了動員會議，主題是探討校本教材的定向內(nèi)容,。4月初定下了1-5年級以課外閱讀的校本教材,。在下旬收集小學(xué)10冊語文書出

現(xiàn)的古詩。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究,。

1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作，

在5月接到通知后，我做了如下工作：(1)4,、5年級教師開了動員會(2)進行了報名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月x日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作,，進行了考場，監(jiān)考人員的布置,，在這之前組織一次4,、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練，為了讓學(xué)生熟悉這種形式,。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足,。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進一步的學(xué)習(xí)和提高。

2,、做好期末的小文子科目和不聯(lián)考語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作

6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來，下旬認真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作,。

7月中旬認真的做好了1-5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作。

3,、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作

7月初管局的聯(lián)考科目一下來,，(四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué))我校很重視，就對聯(lián)考年級教師開了會,，讓大家做好充足的準備,。

本次的聯(lián)考成績比較好，四年級數(shù)學(xué),，五年級科學(xué)居管局上游,。

1、繼續(xù)開展青年教師的賽課,，同時做好每個教研組的評課活動,。

本學(xué)期4-6月開展了青年教師賽課，共有12位老師參加,。賽課

前對全體教師提出了一個要求：是什么學(xué)科的公開課,，有關(guān)教師要參加，并認真寫好評語,。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力,。

周五的教研活動按教研組活動,，主要是對本周賽課內(nèi)容進行評課，評課中進行三個環(huán)節(jié)：

一是由賽課者說(設(shè)計本課的意圖,，制定教學(xué)目標的理由,，重難點如何突破，達成度如何,，講課反思有哪些不足)

二是由聽課者評(聽課者都談自己見解,，從本課的最大的亮點和不足) 三是由全組成員議(改進措施,，同時暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑，交流好的經(jīng)驗),。研討時間都在1小時以上,，大家本著負責(zé)的態(tài)度，暢所欲言,、認真點,氣氛活躍,，教師之間相互取長補短，互相學(xué)習(xí),，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享,。

2、指導(dǎo)青年教師的工作

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動,，共有5位老師對6名青年教師進行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù),。在課堂,，在教室，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影,，她們共同探討教材的教法和學(xué)法,，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效,。

對于日常的教學(xué)管理工作,，我可以說從零學(xué)起，在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下,，逐漸的學(xué)會勤于善于思考問題,。如：教師臨時請假

戰(zhàn)主任告訴我后，我要合理的安排臨時的代課教師,，有時需要考慮周全,。有一周有3位主科教師請假，人員安排不開,，我便為二年2個班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課,。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的，心態(tài)要積極的對待,。

對于數(shù)學(xué)教研活動：一個是周一的集體備課,，另一個是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,，并要求大家在周五下午：1:30準時到電子備課室參與活動,。通過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動，這是個很好的學(xué)習(xí)機會。

本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動,。一個是學(xué)生的寫字成果評比活動,，另一個是1-5年級口算競賽的活動。寫字成果評比以班級為單位,，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來,，每班評出5人優(yōu)秀獎，通過比賽從整體看比較工整,，但還需要在章法上多進行指導(dǎo),。口算競賽共有55人獲獎,。通過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求,。 本學(xué)期教務(wù)工作在有序，有效的節(jié)拍中即將結(jié)束,。這半學(xué)期對我是一次角色,，思想的轉(zhuǎn)變，也是管理學(xué)的學(xué)習(xí),，歷練,。這期間我也找到了自己的差距，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí),，還需閱讀學(xué)習(xí)，增強業(yè)務(wù)能力,，積累經(jīng)驗,，還需有創(chuàng)新的意識和膽識。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇七

學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、認真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，強化了管理工作的科學(xué)化,、實效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué),、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,，本學(xué)期完成了初中總課表的制作、畢業(yè)班三次模擬考試監(jiān)考表及學(xué)生座位表制作,、期中監(jiān)考表學(xué)生座位表制作,、八年級歷史地理會考和期末兩次考試監(jiān)考表和座位表的制作。教學(xué)工作井然有序,，特別是強化了備課,、上課、考查等工作,，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較少,，早讀、(畢業(yè)班早課),、晚自習(xí)規(guī)范,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進,。

2,、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制，完成了初中部教師教學(xué)考核細則,，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準備,，嚴密組織，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣,、科學(xué)、客觀,、公正,、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3、加強了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容,，有措施，理性且實際,。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括集體備課、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強化了針對性,、實效性。

4,、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理,，負責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省,、市,、校各類教學(xué)教研活動，如：英語組,、語文組,、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市,、縣級的教學(xué)活動,，教師表現(xiàn)積極出色,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，建立了“青藍工程”，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo),，盡力做好傳幫帶工作。

6,、重視并時常督促教師落實校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”,，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，共上交36篇，上傳教學(xué)隨筆與課件30個,。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,，為豐富充實樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻。

7,、重視考風(fēng)考紀,。本學(xué)期成功組織了三次畢業(yè)班模擬考,、期中和期末考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等,。

8、認真組織學(xué)生知識大賽,。4月組織學(xué)生參加語文知識競賽;5月份組織過英語賽,、6月份組織學(xué)生參加縣級數(shù)大賽等，學(xué)生取得了教好成績,。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課,、還認真組織了教學(xué)技能大賽,，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。

四,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題

1,、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。

2,、尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強,。

3,、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進一步強化，個別教師對技能教學(xué)的認識還有待進一步提高,。

4,、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。

5,、由于老師請假數(shù)量較多,，頂課的老師的態(tài)度有待好轉(zhuǎn),。

如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周,，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),，改進工作方法，逐步改進上述問題,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇八

__年即將結(jié)束,，對照年初制定的工作計劃，現(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強過程管理,，對照制度、落實有效,。

1,、 教務(wù)處根據(jù)年初制定的計劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對教師教案,、作業(yè)批改進行周查,，每周統(tǒng)計，每月考核,，重在突出一個“實”字,。備課要實在，認真落實好了集體備課制度;上課要實際,，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念,，又要符合中考實際;考試做到了“實心實意”，既公平考核了教師,，也真實反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。作業(yè)批改既要求數(shù)量，更檢查批改質(zhì)量,，既要全批全改,，又要當(dāng)面輔導(dǎo)，課內(nèi)課外相結(jié)合,，既注重學(xué)生知識的掌握,，又注重方法的引導(dǎo)、情感的滲透,、德育的潛移默化,，有效地促進了學(xué)生智商、和情商的發(fā)展,。

2,、落實月檢測制度，按時檢查教情,、學(xué)情,。我校每月按時組織一次月檢測,，每月進行一次學(xué)情、教情調(diào)查,，年級組按月召開年級會議,，分析成績，通報檢查,，對成績不理想,、學(xué)生意見大的教師進行幫扶。

3,、不管是教學(xué)六認真常規(guī)工作,，還是月查、抽考,、月報,、月獎懲,、期末考核,、升學(xué)獎都做到公開透明、考核逗硬,，不搞“暗箱操作”,，讓教師心知肚明，在工作中高標準嚴格要求自己,。

二,、畢業(yè)班管理成績顯著。

1,、__級完成“保三爭二”的目標,，中考成績名列全縣前列。我校英語,、物理,、化學(xué)三科排全縣第三名，體育排第一名,。

2,、我校對__級制定了切實可行的中考目標，領(lǐng)導(dǎo)掛班,，聯(lián)生,、聯(lián)科，認真落實“五個一”,，加強過程管理,，力爭完成既定目標。

三,、規(guī)范辦學(xué)行為,，推行素質(zhì)教育,，豐富師生課余生活。

1,、我校按規(guī)定開足開齊了課程,，嚴格按規(guī)定作息，無補課,、無特優(yōu)班和實驗班,、無節(jié)假日教師有償補課現(xiàn)象。

2,、繼續(xù)開展好興趣小組,，落實素質(zhì)教育。我校開設(shè)了美術(shù),、音樂,、體育、書法,、寫作等課外興趣小組,，有效促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

3,、逐步規(guī)范管理了圖書室,、實驗室、微機室,、體育保管室等教學(xué)資源,。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備,。實驗室開齊了演示實驗,，盡可能地開齊分組實驗。101網(wǎng)校利用率較高,，95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進行教學(xué),。

4、教務(wù)處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動會,，師生參與率達到90%以上,，使校園音符更加和諧，除了書聲朗朗,，還有歡笑與吶喊......

四,、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報，“兩基”檔案資料基本整理成型,，等待復(fù)查,。

五、落實獎懲，教師績效考核基本完成,。

1,、九月份我校對部分成績優(yōu)秀教師進行了獎勵(對在四校期末檢測成績對比分析中取得優(yōu)異成績的陳曉紅、楊紅,、楊建清,、洪曉蓉、張永秀,、洪阿萍等教師進行表彰獎勵);對期末檢測取得優(yōu)異成績的學(xué)生進行了表彰獎勵,，并制作成紅榜予以公示，獎教獎學(xué),，有效促進了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性;同時,，教務(wù)處也對工作不負責(zé)任的教師進行了通報批評，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話,，使一些工作懶散,、事業(yè)心不強的教師有了一定的進步。

2,、根據(jù)我校的績效考核制度和教務(wù)處考核方案,，教師每月的考核基本無誤，本月底__的教學(xué)績效基本完成,。

六,、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè),，上報數(shù)據(jù)準確;對學(xué)生流失進行了嚴格考核,。我校對無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按100元/生對班主任和任課教師進行嚴格考核，有效防止了學(xué)生的大量流失,。

七,、基本完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。

八,、認真組織和落實了教師教學(xué)大比武活動,，過程落實，資料齊全,，我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動優(yōu)秀單位,。

九、完成了教育局各股室安排的臨時任務(wù),，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時任務(wù),。

十、存在的問題

1,、教學(xué)常規(guī)管理有時公布不及時,，逗硬不嚴，主要是經(jīng)驗不足，人手不夠,。

2,、遠程教育不落實，多媒體教學(xué)使用不好,，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高,，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備,。

3,、圖書室圖書、實驗室器材,、設(shè)施設(shè)備不足,、配備不及時。因為器材,、藥品無法及時補給,，分組實驗開出率僅為45%。因為5.12地震致使微機室和遠程教育基本停用,。

4,、 由于教師缺編問題，我校九年級還存在60人以上的大班額;師資不配套,，致使音,、體、美,、地方教材等開設(shè)效果不好,。

5、由于績效工資的實施,，全縣存在教師干好干差一個樣,、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象(和缺編學(xué)校相比)，在一定程度上傷害了我校教師的積極性,。我校教師嚴重缺編,，師資嚴重不配套，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任務(wù),，但績效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少,，這種不合理的利益分配制度勢必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

6,、市教育局和縣教育局對中考成績分析標準不一樣,，一面在看平均分，一面又在講各科等級評定,，學(xué)?？荚u教師出現(xiàn)兩難境地，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖，半年不見,，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性,。

7、期末績效考核差距不大,，對調(diào)動教師的積極性作用不大,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇九

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，立足農(nóng)村學(xué)校教育實際,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓,、和諧創(chuàng)新的精神,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能?，F(xiàn)將一年來的工作狀況及存在的主要問題總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，要求教師做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣,。

二,、潛力方面

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識,，努力做好校長的助手。重視合作意識,，做到“上情下達”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。我顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中盡自己的潛力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作，構(gòu)成合力,。其次,，設(shè)立語文組、數(shù)學(xué)組教研組長，齊心協(xié)力,，一齊調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,，有條理、分階段逐步開展各項工作,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,，抓好教學(xué)常規(guī)管理。再次,，我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序,，做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析,、課表的安排,、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理、教育技術(shù)裝備,、體育數(shù)據(jù)上報等工作,。

4、能勝任教學(xué)工作,，始終站在教學(xué)第一線,，每期都擔(dān)任一個學(xué)科的教學(xué)工作，且?guī)ь^充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源,，強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

5、及時完成學(xué)校的各項工作,，用心做好本職工作,，從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,，到及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，事必躬親，努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣,。

6,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師帶給依據(jù)。

7,、協(xié)助校長與眾教師一同努力,，搞好校園文化建設(shè)，共創(chuàng)完美和諧校園,，校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進行,，全校教師團結(jié)一心，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變，教學(xué)工作運作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、存在不足和努力的方向

在管理中許多工作做得不太細,，缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原先的老路,。教研活動效果不明顯,，教研活動形式老套，許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,，抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài)，今后要進一步加強教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強化崗位意識,、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進學(xué)校教研工作的發(fā)展,，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向,，當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十

教務(wù)處作為學(xué)校的重要職能部門,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，得到各部門的積極配合,，廣大教師的通力支持，特別是教務(wù)處老師的團結(jié)協(xié)作,，認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項工作部署,，完成了各項工作,。20_--20_學(xué)年度(上學(xué)期)本處工作總結(jié)如下：

一.教學(xué)常規(guī)管理工作

1.考務(wù)工作

教務(wù)處承擔(dān)了繁重的考務(wù)工作，20_--20_學(xué)年度組織各類考試總計10次,，

入學(xué)高一,、初一的入學(xué)摸底考一次，高三月考5次,，期中考,、期末考各一次，月考四和期末考引入了“網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)”,，讓老師通過網(wǎng)絡(luò)批改試卷,，實驗效果良好。

2.排課,、調(diào)課工作

在教務(wù)處排課人員調(diào)整的情況下仍按時下發(fā)課表,，后續(xù)調(diào)課也比較及時，利用“計算機排課系統(tǒng)”提高了效率,，

3.教學(xué)常規(guī)檢查工作

在每學(xué)期的期中都安排為期兩到三周的教學(xué)常規(guī)檢查,，包括期中考試及質(zhì)量

分析、學(xué)生及家長問卷調(diào)查,，組織有經(jīng)驗的教師進行針對性聽課等,，在開展工作之前都提前三周下發(fā)書面工作計劃，保證了工作的有序進行,。

本次學(xué)生問卷調(diào)查利用了計算機對填涂信息的識別功能,，改進了調(diào)查手段，擴大了調(diào)查對象,，實現(xiàn)了所有學(xué)生都對任教的老師進行評價,，并在期末把評價結(jié)果數(shù)據(jù)以書面的形式單獨反饋給教師本人，翔實的數(shù)據(jù)受到老師的好評,。

4.招生宣傳工作

面對日益嚴峻的高中招生形勢,，教務(wù)處積極配合學(xué)校的招生宣傳活動，發(fā)揚自強不息的精神,，群策群力,，為20_年的高中招生取得成功作出了貢獻。暑假的教務(wù)處忙碌而緊張,，大家已經(jīng)習(xí)慣了加班加點,，挑燈夜戰(zhàn)，為招到好的生源感到欣慰,。

20_年昆八中首次招收郊縣班的高中生,，我們積極探索各種宣傳模式，取得了較好的效果,。在自費擇校生和免擇校費的高分學(xué)生的招收中,，動腦筋,，想辦法，使工作流程更加科學(xué)高效,，有條不紊,。

20_年的高中錄取分數(shù)線為628分，近3年來首次超過昆十中的高中錄取分 1

數(shù)線,，郊縣班的錄取分數(shù)線為637分,，與昆十中持平。初一招生火爆,，6個班363名學(xué)生,，班額太大，兩極分化,，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生較多,，教學(xué)吃力，有待適應(yīng),。

5.高考報名工作

20_屆的高考報名工作突然提前,，往年3月底才開始，今年要求在年底完成,，在全體高三老師特別是班主任的積極配合下,，信息中心、醫(yī)務(wù),、體育部門的支持下,，教務(wù)處按照有關(guān)部門的要求進行大量瑣碎、細致的工作,，由于楊秀娟老師的出色工作,，昆八中教務(wù)處被五華區(qū)招辦評為“高招組織工作一等獎”。

6.學(xué)籍工作

學(xué)籍工作政策性強,，有時效性,，要求較強的工作責(zé)任心，及時了解政策的變化,，多與家長,、教師溝通，妥善處理矛盾,，本學(xué)年在學(xué)籍管理方面較好的執(zhí)行了政策,。

7.畢業(yè)班教學(xué)研討工作

參與高三年級每次月考后的質(zhì)量分析及研討會，提供翔實的數(shù)據(jù),，進行縱向,、橫

向?qū)Ρ龋偨Y(jié)有成效的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗,，逐漸形成適合八中自己師生的教學(xué)策略,、教學(xué)方法,、教學(xué)節(jié)奏,。

8.教師選拔,、評價，教師專業(yè)化成長

新學(xué)年新教師的選拔和錄用工作,，為了選拔人才,，教務(wù)處和教研室本著公開、公平的原則,，主動出擊,，從材料的精挑細選，到講課,、說課,，認真總結(jié)歷年經(jīng)驗，逐漸形成一套行之有效的教師選拔機制,。

與教研室一起共同探索教師專業(yè)化成長的有效模式,，特別是搞好已經(jīng)啟動的年輕

教師參加畢業(yè)班月考的“以考代訓(xùn)”的制度，有力地激發(fā)了青年教師研究高考的熱情,，大幅提高了他們的解題水平,，有的老師盡管是首次上高中，但對歷年來的高考題了如指掌,，胸有成竹,，切實縮短了年輕教師的成長周期。上學(xué)期共組織教師參加月考3次,，每一次都將成績統(tǒng)計并在全校教職工大會上對成績優(yōu)異者進行表揚,。

二改進措施

1.“文鑫鑫印務(wù)公司”承包學(xué)校的謄印業(yè)務(wù)

在與“文鑫鑫印務(wù)公司”兩年來的合作中，逐漸認識到后勤服務(wù)社會化帶來的效率,，經(jīng)多次協(xié)商,，于9月15日與“文鑫鑫印務(wù)公司”簽定了承包協(xié)議，實施半年來,，確實極大地改善了工作,，受到老師的歡迎，特別是方便,、快捷的服務(wù)有力地支持了教學(xué)一線,。

2.“中小銜接”課題組在八中活動

11月下旬由初一年級的3位年輕教師分別上公開課，相關(guān)學(xué)科的老師參加,，先聽課,，后評課，促進交流,。期末組織了針對六年級的問卷調(diào)查,，完成了數(shù)據(jù)采集工作,。

3.購買了“高考資源網(wǎng)”、“中考資源網(wǎng)”,、“第一范文網(wǎng)”,，為老師利用網(wǎng)絡(luò)資源提高

課堂效率提供方便。

今年我校高考取得優(yōu)秀成績,，特別是高考取得了綜合上線率達99%,，重點率42%的好成績，學(xué)校辦學(xué)水平得到學(xué)生,、家長的信任和社會的稱譽,。

在新的學(xué)期中，我們將總結(jié)經(jīng)驗,，爭取更好成績,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

按照期初校長室的工作指導(dǎo)，本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下工作:

一,、認真執(zhí)行新課程計劃,，認真搞好新課程的實驗工作

首先是在學(xué)期開始前排好一張課程表，先將新課程理念貫徹在課表中:遵照新課程標準要求,，開全開足規(guī)定課程門類,，把“歷史與社會、藝術(shù),、體育與健康,、研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù),、勞技”等落實在課表中,，要求教師嚴格按新課程標準上足規(guī)定課時，努力提高課堂教學(xué)效果,。

其次是加強對課改實施的各類培訓(xùn)研究活動,。

(1)繼續(xù)組織初中部教師組織教師對新課程理念進行深入認真學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)新課程實施過程中經(jīng)驗教訓(xùn),，又組織高中教師認真學(xué)習(xí)新課程標準及新課程標準解讀,、走進新課程等書上的有關(guān)文章，熟悉新課程中的新的理念,。

(2)組織骨干教師參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動,，在這基礎(chǔ)上，以教研組為單位,，組織全體教師培訓(xùn),。通過培訓(xùn)，更新教師的教育觀念，增強新課程實施的自覺性和信心,。

(3)認真鉆研新教材,，鉆研新的教法，對在新課程實施中,，在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換,，評價方式的改革等方面出現(xiàn)的新問題,、新矛盾，我們一方面正確面對,，另一方面積極探索，積極實踐,，積極改革,，加強研究。各教研組本學(xué)年對新教材都開了研討課,。

二,、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強“六認真”工作,。各科教師對這項工作都抓得比較實，在制定教學(xué)計劃,，設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時,，一注意學(xué)生的年齡特征，認知水平,，二擺正教師與學(xué)生的地位,，給學(xué)生自主探索機會。在課堂教學(xué)中,，提倡啟發(fā)式,、討論式，重視教學(xué)過程的設(shè)計,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,。同時加強教師之間的交流學(xué)習(xí),，提倡集體備課，加強教師間的互相聽課,，對學(xué)生的作業(yè)都能及時批改,，同時還加強課外輔導(dǎo)，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的評估檢測。

2,、加強“六認真”的檢查督促工作,，學(xué)校行政堅持每月對教師“六認真”工作檢查一次，及時把檢查情況及時向全體教師通報,，并且根據(jù)情況對個別教師進行有針對性的抽查,。本學(xué)年特別加強了對教師的聽課檢查，聽課檢查采取了通知與隨機相結(jié)合的方法,，并且對部分課堂教學(xué)存在問題的教師及時作出課堂整改意見,，取得了較好效果。此外,，教務(wù)處在加強考試過程管理上狠下工夫,，因為學(xué)生的考風(fēng)考紀直接影響到學(xué)生的學(xué)風(fēng)，影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期是考試工作比較繁忙的一年,，從期初到期末各級各類的考試接踵而至，考務(wù)工作千頭萬緒,，從考前的組織準備,、師生動員到考試期間學(xué)生考風(fēng)考紀、教師監(jiān)風(fēng)監(jiān)德的管理,，到考后的質(zhì)量分析,，在各學(xué)科任課老師的配合下，終于圓滿的完成了各項考試任務(wù),。

3,、健全教研工作網(wǎng)絡(luò)，抓好教研組的管理工作,。以校長室為指導(dǎo),，以廣大教師為依靠，在各教研組長,、備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點，圍繞提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開展了形式多樣的教研活動,，注意發(fā)揮備課組作用，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一考試。各組還開展了評課選優(yōu)活動,。特別是數(shù)學(xué)組青年教師人人開了公開課,。在這基礎(chǔ)上參加了區(qū)評比活動,，并取得了較好的成績。例如在區(qū)評課活動中湯伯鈞老師獲一等獎,，陳燕,、倪靜芳老師分獲區(qū)二、三等獎,。

4,、抓好畢業(yè)班管理工作。一是加強了年級管理,，使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍;二是加強學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生有目標、有信心,，在學(xué)習(xí)

過程中有拼搏精神;三是抓平衡,，抓學(xué)科間的平衡，學(xué)生間的平衡;四是搞好質(zhì)量分析,，抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進生工作,，細化目標，責(zé)任到人,，提高優(yōu)秀率和合格率;五是嚴肅考風(fēng)考紀，考試做到單人單桌,，杜絕作弊現(xiàn)象,，集體流水作業(yè)閱卷，統(tǒng)一評分標準,。畢業(yè)班定期召開了班主任,、任課老師會、學(xué)生會,、學(xué)生家長會,，研究本屆畢業(yè)班工作。另外學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)加強督促檢查,。初三畢業(yè)班教師團結(jié)協(xié)作,，取得了比較好的成績。在中考中,，我校有98名學(xué)生中考總分達600分以上,，有近140名學(xué)生可被省重點中學(xué)錄取。高三年級在生源很差的情況下,，經(jīng)過努力也取得了可喜的成績,，有三位同學(xué)(包括藝術(shù)類)考取本科。

5,、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,，初一、初二、初三在本學(xué)年“金牌行動”計劃實施過程中,，已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,，共獲全國、省級一等獎8人次,，全國省級二等獎三等獎有35人次,，蘇州市級獎、區(qū)級獎29人次,，數(shù)學(xué)成績尤其突出,，在省數(shù)學(xué)競賽中，區(qū)前十名我校占半數(shù)以上,，團體以絕對優(yōu)勢列第一,。

三、加強教師隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì),。

1、全校能教師加強學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性;能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，認真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，教書育人，努力做好教育教學(xué)工作,，本學(xué)期沒有出現(xiàn)侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，也沒有教師進行有償家教,，能嚴格執(zhí)行上級教育行政部門禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定,。

2、搞好青年教師的培養(yǎng)工作,，對新上崗教師開展了新老教師結(jié)對子活動,，使新上崗教師盡快適合并勝任教育教學(xué)工作;對工作未滿三年的青年教師要求期初開一節(jié)請教課、期末開一節(jié)匯報課,，還采用走出去,、請進來的組織，經(jīng)常組織青年教師外出課,，并且為高中年級的青年教師聘請重點中學(xué)的骨干教師到我校專門進行教學(xué)指導(dǎo),。另外,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期還在各學(xué)科進行了校級學(xué)科帶頭人的推薦評選工作,。

3,、組織教師積極開展教育科研活動，撰寫教育教學(xué)論文,。

四,、做好體衛(wèi)工作，學(xué)籍管理工作,。

1,、上好兩操兩課，抓好體育達標工作,，注意衛(wèi)生防疫,，做好學(xué)生的體檢工作，初三年級抓緊體育中考項目的訓(xùn)練,。

2,、做好學(xué)籍管理工作，嚴格轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù);努力做好學(xué)額鞏固工作,，鞏固率達100%,。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績,，但與上級的要求，社會的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大,。今后,，我們將進一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗。