要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生發(fā)言演講稿感恩老師的話語(yǔ)篇一
老師，有了您,，花園才這樣的耀眼奪人,，大地才充滿了無數(shù)的生機(jī)。老師,，快打開您的窗戶吧,，這滿園的桃李，都在向您敬禮呢,。如果沒有您的滋潤(rùn),，怎會(huì)有這么多的祖國(guó)話都花朵呢。啊,，老師,，人類靈魂的工程師，還有誰不再贊揚(yáng)你們呢,。
您的愛太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一樣甘甜,。您的愛比父愛嚴(yán)厲些,，可又比母愛細(xì)膩，更比友愛長(zhǎng)久,。您----老師的愛,，天下最偉大，又最高潔,。
螢火蟲的可貴,，在于它那盞后尾的燈，總在為別人照亮,，而您的可敬,，則在于犧牲自己，奉獻(xiàn)自己,，無論是您的額頭上長(zhǎng)滿了皺紋,，還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發(fā)，都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心!
是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位無比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的教育與輔導(dǎo),。
老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色,，在夜晚帶引我們走正確的道路,，走近你,、秋月蟬鳴，育人不悔,。
老師是一縷清風(fēng),，無拘無束，佛面而過,，清新思潤(rùn),。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸戒,，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài)，讓人收獲了無數(shù)快樂,。
老師是一點(diǎn)燭光,，照亮你又照亮我。此時(shí)此刻,，我仿佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我眼前飄過;他們默默地燃盡了自己的全部,，把光和熱無私地送給我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光,，悠悠映我心,。
小學(xué)生發(fā)言演講稿感恩老師的話語(yǔ)篇二
光陰似箭，日月如梭,，四年過去了,，老師依然陪伴著我們成長(zhǎng)，老師您還記得嗎?
一年級(jí)時(shí),，您教我們拼音,，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當(dāng)時(shí),，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀,，讀呀，背誦呀……后來認(rèn)學(xué)漢字時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要,，老師，感謝您教好了我人生的第一課,，讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。
二年級(jí)時(shí)，您教我們學(xué)看圖寫話,，您苦苦婆心地教我們?cè)鯓訉懢唧w,，怎樣理解內(nèi)容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義,。老師,，感謝您這么辛苦地教我們,，培養(yǎng)我了對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的熱愛。
三年級(jí)時(shí),，您讓我們閱讀,，您熱情洋溢地教我們?cè)鯓娱喿x，有些同學(xué)小聲地說：“早就會(huì)了!”可您依然教我們,，直到我們明白為止,。后來，我們?cè)絹碓较矚g閱讀,，慢慢地,，我們會(huì)看自己買的書。老師,，感謝您教我們閱讀,，讓我更愛學(xué)習(xí)。
四年級(jí)時(shí),，您教我們寫作文,，您幽默生動(dòng)地講解作文的要求，讓我們更加深入了對(duì)作文的理解,，現(xiàn)在,，我們還會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來。老師,，感謝您教會(huì)了我們書寫人生的篇章,。
五年級(jí)時(shí)，您教我們理解閱讀,，您非常辛苦地講解內(nèi)容,，讓你我們對(duì)閱讀題有一定的理解，現(xiàn)在,，我們會(huì)把閱讀題一遍遍的做對(duì),，因?yàn)槲覀儠?huì)理解閱讀!
現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，老師你會(huì)授予我更多知識(shí),，對(duì)嗎?
老師,，我會(huì)在新的學(xué)年里，更加努力學(xué)習(xí),，珍惜老師的辛勤教學(xué),。
愿天下老師教師節(jié)快樂!
小學(xué)生發(fā)言演講稿感恩老師的話語(yǔ)篇三
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天,。
我原想捧起一簇浪花,，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉,，
您卻給了我整個(gè)森林,。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界,。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗,，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒,。
那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
小學(xué)生發(fā)言演講稿感恩老師的話語(yǔ)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《學(xué)會(huì)感恩》,。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,，國(guó)旗依舊那么鮮艷、國(guó)歌依舊那樣莊嚴(yán),，一切都顯得那么平常,，但對(duì)六年級(jí)同學(xué)來說，卻有著特殊的意義,，因?yàn)榘凑諘r(shí)間的推算,，今天是他們?cè)谀感Ｗ詈髤⒓右淮紊靸x式。
花謝花開,，春去春又來,，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就快過去了,。六年的路,，你們走得辛苦而快樂;六年的生活你們過得充實(shí)而美麗;你們流過眼淚，卻伴隨著歡笑;踏著荊棘,，卻聞到了萬里花香;現(xiàn)在,，即將畢業(yè)了，相信每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情,。在此,，我們應(yīng)該心懷感恩，向?yàn)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們,，致以崇高的敬意：“老師,，您辛苦了，謝謝您!”
同學(xué)們,，其實(shí)感恩并不需要驚天動(dòng)地的行為,，只需要你們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起,，用真誠(chéng)的心表達(dá)感恩之情,。我想同學(xué)們就可以從以下幾個(gè)方面學(xué)會(huì)感恩：
1、作為學(xué)生,，首先要勤奮刻苦,，力爭(zhēng)做到學(xué)業(yè)有成,，從而有能力報(bào)答父母、老師,、學(xué)校和社會(huì),。
2、提倡節(jié)儉,。作為一個(gè)文明的學(xué)生,，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng),，不亂花錢,，不吃零食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。
3,、珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
4,、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
5,、關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng),，用感恩的心做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代,。前段時(shí)間六年級(jí)全體同學(xué)給每位學(xué)弟學(xué)妹贈(zèng)送一本好書的行為就值得表?yè)P(yáng),。
“感恩”，是一種生活態(tài)度,，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操,。同學(xué)們，就讓我們懷著一顆感恩的心,，在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里快樂成長(zhǎng),，努力實(shí)現(xiàn)“今天我以附小為榮，明天附小以我為榮”的目標(biāo)吧,。最后,，祝六年級(jí)全體同學(xué)畢業(yè)考考出好成績(jī)，祝每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝每一個(gè)老師身體健康,，祝我們的學(xué)校更加輝煌!
我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)生發(fā)言演講稿感恩老師的話語(yǔ)篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自初一,、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦,，用品德鏤刻了我們的靈魂,。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑,，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向!是老師,，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師，用知識(shí)的甘露帶領(lǐng)我們走向成功,。
我的父母都是高中老師,，在生活中接觸最多的也是老師。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多,，很少有時(shí)間陪伴我,，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí)，并沒有感到他們有什么特別,。
直到看過《放牛班的春天》,，馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼，讓我開始認(rèn)真審視老師的愛,。它無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。
先不說老師們用自己的知識(shí)為社會(huì)培養(yǎng)了幾多棟梁,，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子，但是老師們的敬業(yè)精神，就足以讓我們銘記一生,。不知大家對(duì)我們的初一,、一班是否了解，這里有最敬業(yè)的老師：語(yǔ)文老師,，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學(xué)老師,，多少次為了我們著急上火;英語(yǔ)老師，即將當(dāng)媽媽卻仍堅(jiān)持陪伴在我們身邊;政治老師,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、愛生如子，是少說多干的典型;地理老師,，年齡大,，教六個(gè)班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級(jí)部教學(xué),，工作同樣一絲不茍,。在這里，我代表同學(xué)們向敬愛的老師們,，道一聲“謝謝您,，老師”。你們的辛勞,，我們看在眼里,，刻在心里，終生不會(huì)忘記,。
一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對(duì)老師的感恩,。
鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
小學(xué)生發(fā)言演講稿感恩老師的話語(yǔ)篇六
各位老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。
是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此,，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意,。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲,，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈,。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),，師愛是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí),，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩,。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,，在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言演講稿感恩老師的話語(yǔ)篇七
感恩老師演講稿：
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：你們好!
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中,。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機(jī),。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,，的確如此,。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,，尊重,、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,，言傳身教,，使我們終身受益······
當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾(she)級(jí)而上的時(shí)候,，總有人在身旁牽引著我們的手,。我們明白，那就是您,，親愛的老師,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé),，一把通向我們未知天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也能夠像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。
感恩,，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理,。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,，年年平安!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言演講稿感恩老師的話語(yǔ)篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
是誰,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。是誰，把調(diào)皮的我們教育成體貼,、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)!
感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀,，飛向那知識(shí)的海洋,，讓書伴我成長(zhǎng);感恩老師，給我指明人生的方向,，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦,，讓我走向光輝的未來,。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。
感恩老師,，給我豐富的知識(shí);感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向,。
鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師!
謝謝大家!
