時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
幼兒園制定工作計(jì)劃的目的篇一
我班有幼兒49人,,男孩26人,女孩23人,,這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
二,、保育方面
今年突如其來(lái)的“非典”對(duì)我們的保育工作提出了更高的要求。首先做好孩子的家長(zhǎng)是否從疫區(qū)返鄉(xiāng)的登記工作,,決不漏登、少登;每天除了正常做好班級(jí)的打掃外,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,幼兒的茶杯,、毛巾、桌椅每天兩次紫外線消毒,。早晨做好幼兒的晨檢登記,發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離,,與此同時(shí)我們還積極向家長(zhǎng)宣傳“非典”知識(shí)、我園的安全保健知識(shí),,消除家長(zhǎng)緊張、恐怕的心理,積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作,。通過(guò)共同的努力,我們很安全地度過(guò)了“給典”這一非常時(shí)期,。本學(xué)期我們還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,讓孩子自己動(dòng)手學(xué)穿脫衣服,,在幼兒園舉行的穿脫衣服比賽中,,每個(gè)孩子都有了很出色的表現(xiàn)。
三,、教育方面
健康每天早晨我們會(huì)提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),鍛煉幼兒的身體,,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn),,開(kāi)展了一些豐富有趣的體育游戲:《稻草人很小麻雀》、《貓捉老鼠》等,,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣很習(xí)慣,,并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢,、不怕困難的意志,。
語(yǔ)言通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,幼兒都能聽(tīng)懂普通話,,本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說(shuō)普通話,創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境,,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述,表達(dá)自己的想法和感受,。有些孩子膽小,、內(nèi)向不愛(ài)講話,我們就通過(guò)聽(tīng)說(shuō)游戲、語(yǔ)言游戲鼓勵(lì)這些孩子大膽講述,,積極參與游戲之中;我們還通過(guò)讓
幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品感受語(yǔ)言的豐富很優(yōu)美;早期閱讀《您早》、《花路》,、《愛(ài)模仿的小猴子》更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書籍、閱讀,、文字符號(hào)的興趣。
社會(huì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,,我們通過(guò)晨間談話,、小故事,、語(yǔ)言游戲進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難,、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。
科學(xué)幼兒期的科學(xué)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,,激發(fā)他們的好奇心。電話,、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體,利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察,、探索,、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,。小實(shí)驗(yàn)中孩子動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見(jiàn)了,多彩的肥皂,。對(duì)一些偶發(fā)事件,注意抓住教育時(shí)機(jī),,適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,滿足孩子的好奇心,、求知欲。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中以各種各樣的游戲讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量,,按數(shù)量的多少排序、學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng),、分類,提供了豐富的操作材料,,讓幼兒動(dòng)手操作,鼓勵(lì)幼兒大膽講述操作的過(guò)程,。
四,、家長(zhǎng)工作
我非常重視家長(zhǎng)工作,,通過(guò)家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系活動(dòng)、家教咨詢等形式開(kāi)展工作,,充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。在“非典”期間,,我們及時(shí)于家長(zhǎng)交換情況,讓每位家長(zhǎng)都能很放心的將孩子送到幼兒園,。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子,。本學(xué)期下旬我們對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng),,在我們的精心準(zhǔn)備下,數(shù)學(xué)活動(dòng)《看點(diǎn)涂色》幼兒素質(zhì)成果匯報(bào)演出,,取得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
幼兒園制定工作計(jì)劃的目的篇二
一,、調(diào)整充實(shí)關(guān)工委成員,加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高關(guān)心下一代工作水平。
1,、動(dòng)員和組織更多的老同志參加關(guān)心下一代工作,,形成一支專兼結(jié)合,、素質(zhì)較高,、人數(shù)眾多、覆蓋面廣的青少年思想建設(shè)隊(duì)伍,,配合有關(guān)職能部門共同做好培養(yǎng)教育青少年的工作。充分發(fā)揮老同志政治,、威望、經(jīng)驗(yàn)等方面的優(yōu)勢(shì),,把青少年的需求和青少年的興趣專長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。
2,、開(kāi)展尊重老同志交流活動(dòng),大力宣傳“五老”志愿者先進(jìn)典型事例,。
二,、組織關(guān)心下一代工作委員積極學(xué)習(xí),主動(dòng)參加上級(jí)關(guān)工委舉辦的專題輔導(dǎo)及相關(guān)活動(dòng),。
三、攜手社區(qū)開(kāi)展主題教育活動(dòng),,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和凝聚青年教師。
1,、舉辦愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng),經(jīng)典誦讀等系列活動(dòng),,拓寬學(xué)生視野,樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。
2,、幫助學(xué)生樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)的使命感、責(zé)任感,、生命感各堅(jiān)定理想信念,。
3,、關(guān)心幼兒中的弱勢(shì)群體,。廣泛開(kāi)展“老少互助”、“大手拉小手”,、“結(jié)隊(duì)幫扶”等活動(dòng),協(xié)調(diào)解決貧困學(xué)生的的求學(xué)問(wèn)題,、孤殘問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題,、農(nóng)民工子女受教育問(wèn)題、失足青年幫教問(wèn)題及服刑人員子女,、單親家庭子女的教育問(wèn)題等,,幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì),體驗(yàn)親情,,重塑樂(lè)觀自信。
四,、實(shí)施“青藍(lán)工程”,發(fā)揮老師傳,、幫,、帶的作用,,建立青年教師拜師制,。努力提高青年教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。
五、指導(dǎo)學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校,、積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在家庭教育、學(xué)校教育中的作用,。
幼兒園制定工作計(jì)劃的目的篇三
時(shí)間過(guò)得很快,一年就這樣過(guò)去了,,新的一個(gè)學(xué)年在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)年我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長(zhǎng),,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一,、班況分析
我班現(xiàn)在共有幼兒27名,其中有男孩13名,、女孩14名。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)年我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。經(jīng)初步觀察,小朋友體質(zhì)較弱,,易受涼感冒。針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),,消除他的緊張感。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2,、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周、教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),,及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,,建立本班特色,。我班特色自我表達(dá)能力和自我動(dòng)手能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生非常隆厚的興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)動(dòng)手。本學(xué)年我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)年的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。
本學(xué)年我們還將開(kāi)“冬季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jī),。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。
四、班級(jí)管理
1,、每學(xué)期定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)學(xué)期月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認(rèn)真制訂好月,、周,、計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。
3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
4,、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。
五,、家長(zhǎng)工作
做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果,。
1、根據(jù)大班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4,、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)第一時(shí)間取得聯(lián)系,。
5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。
6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
總之,我班將繼續(xù)努力,、把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
幼兒園制定工作計(jì)劃的目的篇四
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作指示精神,,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),,不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作,,營(yíng)造平安溫馨校園
1.有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),,提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,,全方位做好防病防疫工作,,確保幼兒身心健康,。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),,提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。
2. 分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能,。
3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,,倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課次數(shù),,逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),,鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.組織幼兒開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn),為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。
(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,,不斷改善辦園條件,。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),,豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。
3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,與家長(zhǎng)探討教育話題,,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí)。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流,。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為,。
八月份:
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,,開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動(dòng),,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
二月份:
1.根據(jù)上級(jí)工作指示,結(jié)合本園實(shí)際,,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃
2.召開(kāi)新學(xué)期幼兒園和班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),,傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級(jí)工作思路,,取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持
三月份:
1.組織教師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)
2.各班學(xué)習(xí)徒手操,,規(guī)范動(dòng)作與要求,,進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng) 四月份:
1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核
2.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
五月份:
1.組織幼兒和家長(zhǎng)參與的安全童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)
2.開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng) 我健康”的幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
六月份:
1.迎“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)
2.進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng)
七月份:
進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)