總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
班主任工作總結(jié)初一不足篇一
首先,,我覺得,,既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言,。
作為教師,,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),,而不是事情,。事業(yè)和事情,,差之毫厘,,失之千里,,兩者在時間、空間和性質(zhì)上,,都絕不相同。任何事情都是可以做的,,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情,,它就只是一件事情,做完就脫手,。如果把它當(dāng)作一項事業(yè),,你就會設(shè)計它的未來,,把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程,。 你把教育當(dāng)作事業(yè)去做,,你就會付出自己的精力和心血,,而且會創(chuàng)造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業(yè),,就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,,你就會自覺加大工作的力度和情感投入,。我是這么想的:我們都知道,,一個學(xué)生,如果是被動地學(xué)習(xí),,把讀書當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就很難學(xué)好,,一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,才有可能把學(xué)習(xí)搞好,。同樣,作為班主任也一樣,,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,,那么,,他就缺乏工作的積極性,,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好,。因此,,我把“教書育人”放在第一位,,增強(qiáng)工作責(zé)任心,,時時為學(xué)生著想,本著“多干實事,,少發(fā)牢騷”的精神,無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動,,快樂著自己的快樂,盡力做好份內(nèi)的每件事情,。
其次,建立完善的班干部隊伍,。
除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員,、專管收取各項費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等,。當(dāng)然,,在衛(wèi)生方面,,值日分工相當(dāng)明確,,并有專職人員檢查,。
再次,,對班級實施品德量化管理制度,,狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。
開學(xué)不多久,,我就在兩邊墻上貼上了“七年級一班班規(guī)及處理措施”,,并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘,,時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘,。品德量化管理制度看起來容易,,真正做起來卻很煩瑣,。但必須要持之以恒,,否則是不會有成效的,。通過一學(xué)期來的實踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細(xì),,工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,,使他們有一個明確的奮斗目標(biāo),。
第四,、確立班級奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會做人,讓每位學(xué)生健康成長。
對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要,然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人,。真如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,。”因此,我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號,。
第五,、正確關(guān)愛學(xué)生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學(xué)生,。
一個班級,就是一個大家庭,。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注,、更多的投入;對待優(yōu)等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略,。對他們,我始終如一地尊重,、理解,、信任,充分調(diào)動他們的積極因素,。
公正對待每個學(xué)生也很重要,。因此,平時處理班級事務(wù),無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進(jìn)等),我都堅持公正這一原則,博得全體學(xué)生的信任,。
第六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。
初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績常有起伏,對學(xué)習(xí)會失去信心,。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān),成了我工作的重點(diǎn),。圍繞這一重點(diǎn),我做了以下幾個方面的具體工作:
1.充分利用周一早課。初一的學(xué)生正處于生長發(fā)育期,但心理上還不夠成熟,。有了強(qiáng)烈的自我獨(dú)立的意識,好表現(xiàn),但不能完全控制自己,對于家長和教師的說教極為反感!基于學(xué)生的這個特點(diǎn),晨會課上我除了簡要地布置班級事宜以外,其余時間全都留給學(xué)生。每天都由一位學(xué)生向全班同學(xué)推薦并朗讀自己欣賞的一篇小短文,然后向同學(xué)們談?wù)勛约旱淖x后感,。要求所找文章必須是激人上進(jìn)的,。真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮,同學(xué)們都很認(rèn)真地搜尋此類文章,有教人惜時,給人信心的,還有教人培養(yǎng)毅力,恒心的-------這種方法讓每位同學(xué)都有了在同學(xué)面前表現(xiàn)的機(jī)會,還讓每位學(xué)生在平等的氛圍中相互學(xué)習(xí),。讓我這位班主任也收益匪淺,。
2.常與學(xué)生進(jìn)行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,自習(xí)課愛講話,不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等,。除了平時經(jīng)常督促,還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話,。曉之以理,動之一情,寬容他們但不放縱他們,。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持,。在同學(xué)充分認(rèn)識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤,并不斷地提高自己,。
3.積極配合各任課教師,做好協(xié)調(diào)工作,。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒,。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),及時做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法,。在此過程中,我起到了橋梁的作用,。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
經(jīng)過自己不懈的努力,我所帶班級學(xué)生能嚴(yán)格按學(xué)校常規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步,。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平;同時將繼續(xù)努力,讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分,健康地發(fā)展,健康地成長,。
班主任工作總結(jié)初一不足篇二
七年級學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,,處于人生長身體,、長知識的階段,,他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,,注意力也不集中,??傊吣昙墝W(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段,,掌握其規(guī)律教學(xué),,更應(yīng)善于引導(dǎo),,使他們旺盛的精力,,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期我的個人工作總結(jié)報告:
一、思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護(hù)黨的各項方針政策,,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。
二、教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,,深入鉆研教材,做好教學(xué)工作計劃,分析學(xué)生的基本情況,,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),,突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,,做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),,能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,,在鉆研教材時,,多方面參閱資料。提前寫好教案,,備好課,。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
三、個人學(xué)習(xí)
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動,,認(rèn)真與老教師們備課,,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù)。
同時,,在本學(xué)年,,我擔(dān)任了校廣播站的工作,,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。
四,、取得的成績
回顧過去的一年,,我所任教的初一年級5—10班,,生物取得了不錯的成績,,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,,學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。在接下來的時間里,,我會繼續(xù)努力,做好下一年個人工作計劃,,使各項教學(xué)工作開展得更好,。
班主任工作總結(jié)初一不足篇三
本學(xué)期,,我擔(dān)任七(8)班班主任工作,,經(jīng)過近一年的工作,學(xué)生們相互熟悉,,也能按照班主任的工作思路及要求去做,,基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,,立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,部分學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣,,不斷提升自己。現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下:
1,、加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”,。
組織學(xué)生共同制定了“班級制度”,,從“安全,、文明禮儀,、考勤,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、集會,、財務(wù)保管”等方面作了明確規(guī)定,,并嚴(yán)格執(zhí)行,引導(dǎo)大部分學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣,,并落到實處,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,,形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初,,獎勵各類考試及評比中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,,我充分利用課余時間,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。
3,、抓好班級常規(guī)管理,。
對于班集體,,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。所以,,在常規(guī)管理上,,應(yīng)該常抓不懈,。小事做起,,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,,積極參加衛(wèi)生勞動,為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持自己座位周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。本學(xué)期每月都能獲得流動紅旗。
4,、融洽師生關(guān)系。
經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,,我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,,我相信我真誠的愛和關(guān)心,,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,,還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,,爭取家長的配合,,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。
5,、建立合作學(xué)習(xí)互助小組,。
根據(jù)學(xué)校的要求我班建立了8個學(xué)習(xí)合作小組,,自建立后,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高,尤其是班級的后進(jìn)生也有了積極性,,課堂的氣氛活躍,。
6,、積極配合學(xué)校各項工作,開展有益的活動,。
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,,積極完成學(xué)校布置的各項工作,,做好每周升旗家長到位,,課間跑操訓(xùn)練等工作。在學(xué)校組織的跑操展示,、校運(yùn)會、紅歌比賽,、文藝評比等活動中,,我班均取得很好的成績,。通過開展這些活動豐富學(xué)生的生活,,鍛煉了學(xué)生的才能,更增強(qiáng)了班級的凝聚力,每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
總之,,本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造了一個積極進(jìn)取,、勤奮的班集體,。
轉(zhuǎn)眼間,從事教師職業(yè)已有一年的時間了,,對教師的工作,,我也有了一個較深的認(rèn)識和體會,,真是有苦也有甜,,有榮譽(yù),,更擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任,。
能成功通過應(yīng)聘,來到師院附中,,并擔(dān)任語文老師兼班主任,我倍感榮幸!雖然之前有半年的語文教學(xué)經(jīng)歷,,但卻沒有從事班主任工作的經(jīng)驗,所以感到有激情,,更有壓力!在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉中,我一直在不斷的摸索,、學(xué)習(xí)和求教,。一學(xué)期很快結(jié)束了,,回顧這幾個月的教學(xué)和班級管理工作,,看著自己一直在進(jìn)步,、在成長,,我也因此感到一絲欣慰,。
班主任工作總結(jié)初一不足篇四
為了汲取經(jīng)驗,牢記教訓(xùn),,為以后的工作奠基鋪路,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、樹立信念,,滿懷激情
信心是前進(jìn)的動力。所以做任何事不能沒有信心,,不能失去信念,否則,將一事無成,。雖然初次擔(dān)任班主任,對工作內(nèi)容很陌生,,但我還是告訴自己:只要滿懷信心與激情,,憑借著中學(xué)和大學(xué)階段擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗,,勤奮務(wù)實,,不斷探索、學(xué)習(xí),,就一定能做好班主任的工作,。實踐證明,,成功源于自信!
二,、心系學(xué)生,,用愛教育
孩子就是美麗的天使,。在他們的世界里充滿著愛和陽光,,他們的心靈純潔無瑕,。愛的付出才能得到愛的回報,,所以,,對學(xué)生要充滿愛,,用心去了解他們,、關(guān)愛他們、幫助他們,、引導(dǎo)他們,只有這樣,,才能得到學(xué)生的信任和擁護(hù),才能在班級樹立威信,,得到學(xué)生的認(rèn)可。即使對待極個別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也要用愛心去感化他們,,使他們領(lǐng)悟道理,,健康成長,。一學(xué)期來,,我們師生相處十分融洽,、和諧,。
三、民主決策,,自主管理
建立一個有能力,、有威信,、有活力的班委會,,對班級管理十分重要,。如何建立這樣優(yōu)秀的班委會呢?我采取的策略就是“民主決策,,自主管理”,。開學(xué)初期,由于同學(xué)間不夠了解,,所以我采取的是“學(xué)生自薦,,老師推薦”的方式產(chǎn)生臨時班委,,試用期一個月。對臨時班委的工作,,班級每位學(xué)生都有監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù),,做到每位班委“能上能下”,以此來考驗班委,,力爭把有興趣,有服務(wù)意識,,有責(zé)任心,,有能力的班委留下來,。臨時班委的試用期結(jié)束后,,我采取了“學(xué)生自薦,,民主選舉”的方式,,產(chǎn)生了第一屆班委會,,同樣,,班委會的各項工作接受大家監(jiān)督,。所以,民主產(chǎn)生的班委大家信任,、擁護(hù),也有威信,,能使班級團(tuán)結(jié),、上進(jìn),。班委通過努力的工作,,在學(xué)校的重要活動中為班級奪得了多項榮譽(yù),增強(qiáng)了集體凝聚力和榮譽(yù)感,。班級在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面也都取得較大進(jìn)步,。
四,、嚴(yán)格要求,,鞭策進(jìn)取
嚴(yán)師出高徒,。沒要嚴(yán)格的要求就沒有嚴(yán)肅、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,,也就沒有成績的進(jìn)步,。工作中,,我十分重視良好學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)造,,鼓勵學(xué)生各方面都要嚴(yán)格要求自己,講學(xué)習(xí),、講文明,、比上進(jìn)、求進(jìn)步,。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)好,即可對其進(jìn)行教育,,教導(dǎo)學(xué)生改掉不良嗜好,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。但對不做作業(yè),,不講學(xué)習(xí),,違反班紀(jì),,影響他人學(xué)習(xí)和班級團(tuán)結(jié),,屢教不改的學(xué)生,,一律嚴(yán)懲不怠,,有必要時請家長溝通,,以幫助學(xué)生進(jìn)步和健康成長,。實踐證明,,對學(xué)生的嚴(yán)格要求,,使他們改掉了不少不良行為愛好,,更加團(tuán)結(jié),、努力,、上進(jìn)了,。
五,、不斷學(xué)習(xí),,完善自我
在教學(xué)和管理中,,遇到麻煩和問題,,不繞行,,不回避,,勤于學(xué)習(xí),,樂于請教,。通過不斷摸索,,吸取教訓(xùn),,汲取經(jīng)驗,,并積極地向老教師,、有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)請教,來提高和完善自己,。尤其是在聽資深語文教師的授課和一年一度的“青年教師授課大賽”的積極準(zhǔn)備和參與中,,我收獲頗豐。經(jīng)過一學(xué)期努力的工作,,在教學(xué)和管理上,,我都有了很大的進(jìn)步,。
六,、做學(xué)生的精神導(dǎo)師
“時刻和學(xué)生站在一起”這是我對學(xué)生們的承諾,,也是對自己的要求,。有困難我們一起解決,,有挫折我們一起面對,有快樂我們一起分享,,甘于做學(xué)生的“小幫手”,做學(xué)生的精神支柱,,讓學(xué)生時刻感受到班級就是一個溫馨的大家庭,,班主任就是大家的主心骨,。同時,,我要求學(xué)生做到的,,自己要首先做到,,因此,一學(xué)期中,,我做到了零遲到,,零請假,,在學(xué)生中樹立了威信,。我想,,只有勤于工作,,以身示范,才能為學(xué)生樹立一面旗幟,,使他們積極向上,不斷進(jìn)步,。
通過不斷地摸索學(xué)習(xí)和勤奮努力地工作,,以及學(xué)生們的共同努力,,在校重要活動中,,我班爭得了不少榮譽(yù),,如獲校秋季運(yùn)動會年級第一名,,獲校廣播操比賽年級第二名,,在校象棋,、書法比賽中取得個人多個第一等,。在期末考試中,,也取得了很大進(jìn)步,。
取得成績和進(jìn)步的同時,工作中還是存在著一些不足和亟待完善之處,,如紀(jì)律管理有待于進(jìn)一步加強(qiáng),,班委工作效率還有待提高,,學(xué)生成績不夠突出,,學(xué)生一些行為仍需規(guī)范,,與其他學(xué)科老師缺少有效溝通等。但我相信,,在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,通過更加務(wù)實努力地工作,,在新的學(xué)期中,,一定會取得更加輝煌的成績!
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,,回顧這一年,,感覺特別充實,。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇,,扎扎實實,,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我,。
班主任工作總結(jié)初一不足篇五
一個學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,,順利走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下,。
一,、做好學(xué)生的思想工作,,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
對初一新生,,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,,經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的集會,晨讀、課間操,,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動中及時了解,,關(guān)心,、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成,。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):
一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,,承認(rèn)的需要,,情感的需要,,努力克服固執(zhí)己見,,偏激的思維方式,,尊重學(xué)生個性發(fā)展,,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間,。
二是善待每一個學(xué)生,,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,,不掩飾他們的缺點(diǎn),,積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,,努力使其達(dá)到卓越,。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,但就是缺乏膽量,,上課時很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn),,我找她談心,,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言,。在我上課時,有意找她回答問題,,并適當(dāng)給以鼓勵,,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效,。
二,、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),,鼓勵學(xué)生參與各項活動
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話,,就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀(jì)律等,,并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動,。在另一方面,我自己也以身作則,,努力做做事的榜樣,,勤跟班,使班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,。
鼓勵學(xué)生參與各項活動:如積極參與學(xué)校組織各項活動,積極報名參加校運(yùn)會,,拔河比賽取得了第二名,。20乘50接力第三名。廣播操比賽第四名,。語文課本劇表演三等獎,,等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力,,一起來完成,。
三、建立良好的和諧的師生關(guān)系,,在愛心中與學(xué)生一道成長
老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,,沒有愛,也就沒有教育,?!彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),,在精神上給予鼓勵與支持,,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,,信其道,。”與此同時,,我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,,營造融洽和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足,。
1,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)成績,。為將來報效祖國,振興中華民族,,打下良好基礎(chǔ),。
2、關(guān)心學(xué)生身心健康,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),,不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,,及社會實踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,增加社會知識,,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干,。
四,、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生
學(xué)生與進(jìn)步,,集體的成長,,離不開教師,,也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況,,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,,進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任,,鼓勵和支持,。同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣,。
五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,,發(fā)揮如紐帶作用
在與任課教師的交往中,,我尊重他們的意見,在這方面,,我平時注意道多教育學(xué)生,,要有禮貌,尊重老師的勞動,,樹立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼。
六,、存在的不足,,需要改進(jìn)的地方
1.期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好,。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育,。
2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真,但是聽課效率仍然不高,。
在今后的班主任工作中,,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,,把班級工作做的更上一層樓,。
班主任工作總結(jié)初一不足篇六
班主任工作是平凡的、繁瑣的,,但它卻是讓學(xué)生提高能力,、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,,是一件光榮而有意義的工作,。因此,要做好這項工作,,必須花很大的精力和努力,。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一,、常抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),,一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。尤其是學(xué)生剛住進(jìn)新的教學(xué)樓,,一切都是新鮮而陌生的,這對我們班主任工作又提高了要求,。
在班主任工作中,,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。學(xué)期初,,我就根據(jù)班中的實際情況,,明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如:早讀領(lǐng)讀員,、班級衛(wèi)生檢查員,、課桌擺放檢查員、樓道紀(jì)律檢查員等,。同時,,我利用班隊讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,,不能做哪些,。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),,評為優(yōu)勝星,,把他們的照片發(fā)到班級qq群里,以此不斷強(qiáng)化,,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
二,、選好班干部,,發(fā)揮小干部作用
俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,,要帶好一個班級,,班干部的作用是老師也無法取代的,,所以,我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),,本學(xué)期,,我根據(jù)自己的觀察和學(xué)生的推薦,成立了班干部,。在“領(lǐng)導(dǎo)小組”產(chǎn)生后,,我和他們經(jīng)常召開班干部會議,要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己,,明確自己的職責(zé),,做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,,而且工作起來也得心應(yīng)手,。每過一段時間,我都會召集班干部開一次會,,讓他們談?wù)劦檬?,以及今后的打算等。這樣,,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),,又提高了他們的工作積極性。尤其在我外出學(xué)習(xí)的11天中,,班干部和小組長發(fā)揮了很大的作用,,他們的各項能力也得到了提升。這是最令我欣慰的地方,。
三,、注重家校聯(lián)系
該學(xué)期,為了更好的與家長配合,,我召開一次家長會,,重點(diǎn)是:專門針對家長在孩子三年級這個轉(zhuǎn)段期間,,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,,給予家長們提出了明確的要求。其次,,我還提取家長的意見,,成立的班級qq群,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣,,及時跟家長進(jìn)行溝通,,都取得了一定的效果。
四,、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
做一位快樂成功,、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),,我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,,恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類:1,、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;2,、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生,。然而,,她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú),、缺乏做人的自信,、不合群,或刻意的搗亂,。通常我會多跟他們接觸,、交談,有空的時候常跟他們談心,,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,,這些有意無意的談心,,往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們,、很看重他們,,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,,從而鼓起他們與人交往的勇氣,,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),,我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多,,并互相說一說,使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài),。我始終堅信,,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法,。本學(xué)期,,我始終愛字當(dāng)頭,、以情動人。事實證明,,我班學(xué)生,,愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好,。
總之,,在這一個學(xué)期里,我的班級工作已有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績只能說明過去,教無止境,、學(xué)無止境,,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,虛心向別人請教,以便將自己的管理水平推向更高的層次,。
班主任工作總結(jié)初一不足篇七
本學(xué)期本人擔(dān)任了七年級二班的班主任工作,,一學(xué)期過去了,各方面的班級工作得到了任課教師的認(rèn)可,,班級形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,本人現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下:
一、建立了一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,。
本學(xué)期我班通過民主選舉,班主任的耐心指導(dǎo),,建立了一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)出了一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,,學(xué)習(xí)成績良好,。
二、深入班級,,抓好班級管理的每一個細(xì)節(jié),。
1、引導(dǎo)學(xué)生努力辦好每一期黑板報,,注重調(diào)動學(xué)生通過表揚(yáng)欄,、每日警言的班級文化角,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。
2、通過學(xué)校和班級的各種活動,、各項比賽,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力,。
3,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動,, 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,利用期中總結(jié)大面積獎勵了班內(nèi)各方面都有進(jìn)步的學(xué)生,。并且在家長會上,,充分肯定了學(xué)生的每一點(diǎn)成績和進(jìn)步。
4,、利用課余時間與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。堅持批閱學(xué)生日記,,及時和學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,通過日記架起了師生之間交流和溝通的橋梁,,對于學(xué)生取得的進(jìn)步及時給予表揚(yáng)和肯定,,并把有文采和有思想的日記,讓同學(xué)在班內(nèi)交流,,形成了學(xué)生寫日記,,寫好日記的熱潮。
5、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和管理區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,初步形成了班內(nèi)良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。
結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生,。本學(xué)期召開了以次家長會,家長會不僅進(jìn)行教師和家長間的交流,,還安排進(jìn)行了家長代表的交流發(fā)言,,豐富了家長會的內(nèi)容,提高了家長會的時效性,,取得了很好的效果,。 雄關(guān)萬道真如鐵,而今邁步從頭越,。本人會在新的學(xué)期努力改進(jìn)班級管理理念,,把握機(jī)會努力學(xué)習(xí),保持班級穩(wěn)定和良好發(fā)展,,為帶出一屆優(yōu)秀學(xué)生而努力奮斗,。
班主任工作總結(jié)初一不足篇八
好快,,我與初三(5)班的同學(xué)們已經(jīng)共同奮斗近一年啦!我與他們相識在去年的8月,,轉(zhuǎn)瞬,,往事已成追憶,。
接任初三(5)班的班主任后,,我著手全方位地了解學(xué)生的狀況,與家長溝通,,與前任班主任交流,,利用軍訓(xùn)機(jī)會與學(xué)生談心,向分管德育的領(lǐng)導(dǎo)和級長了解5班需特別關(guān)注的學(xué)生,。
發(fā)現(xiàn):5班的學(xué)生比較浮躁,,成績好的學(xué)生不愿意當(dāng)班干部。
確定了5班應(yīng)著手提升的方面:班干部的領(lǐng)導(dǎo)力和帶頭作用,;后進(jìn)生的情緒穩(wěn)定和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)以及愛校愛班感情的培養(yǎng),。
確定了“以靜制動,以柔克剛”的治班策略,。
明確了工作理念:接到任務(wù)后,,動作要迅速,心態(tài)要平和,,大事不糊涂,,小事不馬虎。耐心指導(dǎo)班干部,,耐心引導(dǎo)后進(jìn)生,,領(lǐng)著學(xué)生一步一個腳印地往前走。
上學(xué)期,,迎接德育評估,、運(yùn)動會、秋游,,井然有序,。期末調(diào)考,五班改變了“頭小尾巴大”(張級長語)的現(xiàn)狀,,頭昂起來了,,尖子生的人數(shù)增加了,還獲得“優(yōu)秀連隊”“先進(jìn)班級”榮譽(yù),,黑板板報連續(xù)兩次獲二等獎,。這一年,在扭轉(zhuǎn)班風(fēng)的同時,,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,關(guān)注美術(shù)特長生(7人)和音樂特長生的全面發(fā)展,,經(jīng)常與美術(shù)老師交流,幫助特長生確定中考目標(biāo),,制定文化課提升計劃,。這7位美術(shù)生表現(xiàn)很好,在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出,,5班獲“最佳組織獎”,。用《班規(guī)》來督促學(xué)生落實《中學(xué)生守則》,引導(dǎo)學(xué)生向真向善向美,,2月和4月在常規(guī)評比中獲“先進(jìn)班級”獎,。學(xué)生畢業(yè)鑒定、學(xué)生德育考核,、中考報名資格審查,、英語口語考試、體育中考,、正式中考,,按部就班,有條不紊,,保質(zhì)保量完成了任務(wù),。
遺憾的是:還有一位葉同學(xué)沒有聽從教育,沒有遵守諾言,,沒有順利地完成初中學(xué)業(yè),。在離中考還有一個多月的時候,因打群架而停止了初三學(xué)業(yè),!但愿他能以此為戒,,善待自己,善待他人,,走好人生之路,!
班主任工作總結(jié)初一不足篇九
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,,培養(yǎng)健康班集體
1,、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)常規(guī)管理,。早上,、中午、晚上及時到班檢查學(xué)生的情況,,每天做到六查!認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,,緊密聯(lián)系家長,做好家訪工作,,發(fā)現(xiàn)問題,,即時解決,。
2、加大對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。一方面,,我主要加大對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我教育的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動,,在活動中把教育和娛樂融為一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)能力,,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是“包袱”。另一方面,,利用班會課開展一些專題性的活動,,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,,意志教育,,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,。再一方面,,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,,跟班勤,,管理方法得當(dāng),班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了比較良好的成績。
3,、有效地利用好每周一的班會課,。按學(xué)校計劃開展一些主題班會,學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識,,開展班級活動(如詩歌朗誦,、英語聽說訓(xùn)練,、即興作文等比賽);也根據(jù)本班的實際情況開展畫展活動。對學(xué)生進(jìn)行各方面教育,,譬如信心教育,,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,感恩教育等,,這些活動都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。我還充分利用課余時間和學(xué)生促膝談心,,及時對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生違紀(jì)防患于未然。
4,、選拔班干部,,培養(yǎng)積極分子,促使班風(fēng)的好轉(zhuǎn),。雖然是同一班學(xué)生,,我每年還是堅持從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派,、關(guān)心集體,、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部,。班干部選拔出來以后,,我予以指導(dǎo),大膽使用,,嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)教育。平時留心觀察,,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,,擴(kuò)大先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會,,得到鍛煉,。同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng),、有責(zé)任心、威信高的班干部,,并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。
二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,,形成良好的教學(xué)氛圍
1,、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老師的辛勤勞動,上課認(rèn)真聽講,,認(rèn)真筆記,,課后認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)委員,、課代表及各組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,,如作業(yè)布置、早讀的安排,、課前的準(zhǔn)備,、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師負(fù)擔(dān),,形成良好的師生關(guān)系,。使學(xué)生做到尊其師,信其道,,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)中心工作,,形成良好的教學(xué)氛圍,。
2,、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課,,還是老師上課,,禁止學(xué)生相互討論,說閑話,、往窗外看,,否則,予以嚴(yán)厲批評同時,,指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,,從高二就開始進(jìn)行高考備考,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和應(yīng)試習(xí)慣,。
3,、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),,提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶,,嚴(yán)格要求,。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,。
4,、樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣,,讓學(xué)生向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們確立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),,增強(qiáng)競爭意識,。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,。
三,、轉(zhuǎn)變學(xué)困生
眾所周知,美術(shù)班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績兩極化,,思想也兩極化,,特別是學(xué)困生較多。所以要管理好這個班,,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化學(xué)困生,,我在班里成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,,并對學(xué)困生因材施教,,分批又集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。經(jīng)過一年來的教育,,我處處真誠相待他們,,時時耐心幫助他們,真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。并及時對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),消除或減輕種.種心理煩惱,,讓他們認(rèn)識到自己的價值,,還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓學(xué)困生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,,使他們增強(qiáng)了信心?,F(xiàn)在他們不僅是遵守學(xué)校紀(jì)律的好學(xué)生,,成績也在不斷地進(jìn)步,,有些學(xué)生出現(xiàn)了驚人的變化,成為了優(yōu)秀生,。
作為班主任雖然希望每個學(xué)生都能遵守紀(jì)律,,熱愛學(xué)習(xí),,但結(jié)果總是那么不如意。為建設(shè)這個班我花了不少心思,,但有幾個無心向?qū)W的學(xué)生,,還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,這也是讓我覺得頭痛的地方。
總之,,在這一個學(xué)期里,,我通過以上幾方面的努力,班級工作開展得還是比較的順利,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,以后的擔(dān)子還很重,,工作還將更復(fù)雜,,因此,這就需要我不斷的努力,、刻苦,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績,。
班主任工作總結(jié)初一不足篇十
光陰荏苒,,時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,,本學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,,為進(jìn)一步搞好班級工作,完成教育教學(xué)任務(wù),,對本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
一,、對學(xué)生一視同仁
近幾年,教育上流行“為了一切學(xué)生”這句話,。其實,,“一切為了學(xué)生”就是對學(xué)生要一視同仁。不少家長和學(xué)生都認(rèn)為班主任是“偏心眼”,。成績好的學(xué)生是“眼珠”,成績差的學(xué)生是“眼眶”,。其實,,還不止這些:男班主任偏心女生,女班主任偏心男學(xué)生,。學(xué)生家里有錢,,班主任特別關(guān)心,學(xué)生的家長是當(dāng)官的,,班主任就特別照顧,,凡此種種。只要班主任心底無私,,對學(xué)生一視同仁,,就是做到了真的“為了一切的學(xué)生”。這也是贏得學(xué)生信任的基礎(chǔ)雕件,。
二,、抓好班干部
班干部是一個班級的核心,,是班主任的眼睛、耳朵,,是班主任的左膀右臂,。抓好班干部,并不僅僅是為了減輕班主任的工作,,更重要的是鍛煉學(xué)生的能力,。如何抓好班干部,我是從一下幾方面著手的:
1,、學(xué)生干部的培養(yǎng)迎面對全體學(xué)生,。從教育心理學(xué)的角度來看,每個學(xué)生都希望自己受到信任,,渴望自己的長處得到展示,。至于怎樣讓每個學(xué)生都當(dāng)干部,不少班主任有許多具體有效的做法,,這里不再贅述,。
2、學(xué)生干部的培養(yǎng)關(guān)鍵是思想觀念的培養(yǎng),。要讓學(xué)生干部有服務(wù)意識,、主人意識、創(chuàng)新意識和效率意識,。
三,、學(xué)生干部的培養(yǎng)更多的是為他們提供機(jī)會。
教師要大膽放手,,為小 干部們提供大量獨(dú)當(dāng)一面,、大顯身手的機(jī)會。即使 學(xué)生在工作中遭到挫折,,這也是對它們必要的鍛煉,。
四、做好期末收尾工作
臨近期末,,大部分學(xué)生都有松懈情緒,。紀(jì)律上要抓緊,復(fù)習(xí)更不能放松,,給學(xué)生講明復(fù)習(xí)的重要意義,,班主任更要腿勤嘴勤,和同學(xué)們一起善始善終,。
班主任工作總結(jié)初一不足篇十一
一年一度的班主任工作又告一段落,,在這一年的班主任工作當(dāng)中,我不斷探索,不斷學(xué)習(xí),。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高,,但在我的帶領(lǐng)下,各方面還是取得了不錯的成績?,F(xiàn)在,,我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個總結(jié):
一、思想上高度重視
在職校做班主任不是一件容易的事情,,特別是在今天這種狀況下,,學(xué)生素質(zhì)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化,。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實的工作作風(fēng),,和清晰的工作思路,。在這一年的班主任工作當(dāng)中,我的思想非常集中,,就是要把班級帶好,,讓每一個學(xué)生的能力得到提高。因為有了這個指導(dǎo)思想,,我努力掌握每個學(xué)生的'特點(diǎn),,要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來展示自己。除了在圍繞班級特點(diǎn)來開展各項活動,,還要緊扣學(xué)校工作中心,。因為,我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中,。所以,,在班主任工作中,不但要有自己的特色,,還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。
二,、具體工作
首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,,他們很容易跟風(fēng),,而且不愛學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),,努力解決好每一個學(xué)生的思想,。讓他們清楚認(rèn)識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會做人,這是思想教育的根本,。因為學(xué)生會做人了,,他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會做人,,我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好,。因為,寢室就是他們的一個小家,。大家都要為這個小家服務(wù),,都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,,二要關(guān)心同寢室的成員,,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導(dǎo)思想,,學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了,。而也是學(xué)校四項考核的一個重要指標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好,,但有了這些指導(dǎo)思想,,通過一年的努力,學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了,。這也為我班進(jìn)入四項考核前十名提供了有力的保證,。
在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。因為,,只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),,她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作,。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,,我要去過問,去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作,。因為有了我的參與,,學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。所以,,我班在各種考試中都能取得不錯的成績。特別是在本學(xué)期的期中考試中,,我們占據(jù)了6個獎學(xué)金名額中的5個,。學(xué)生成績好了,,學(xué)習(xí)就更有激情了,。
重視班團(tuán)活動,。在這一年中,,我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要,。我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動,。比如,我們在學(xué)校操場上開展了,合作就是用力的班團(tuán)活動。通過這樣的活動開展,學(xué)生認(rèn)識到,,我們生活中不只有自己一個人,我們身邊還有其他人,。只有我們有良好的合作精神,,我們才能獲得更多的東西,,我們才能得到更多的快樂。我們還在教室里舉行了包水餃的活動,。通過這次活動,讓學(xué)生認(rèn)識到自己動手得到的才是最珍貴的,而且讓學(xué)生認(rèn)識到,我們?nèi)粘I钪械囊恍┬∈拢惨兄腔?。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級公開班團(tuán)活動,。這次活動,,學(xué)生付出了很多,,我不斷地指導(dǎo)學(xué)生如何做好準(zhǔn)備工作,。最后,活動非常成功,,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可。學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動中學(xué)到了知識,,增強(qiáng)了合作精神,,提高了能力。這讓我們班也越來越團(tuán)結(jié)了,。
我還積極鼓勵學(xué)生參加學(xué)校各個社團(tuán),讓他們在這些社團(tuán)中增強(qiáng)自己的交際能力,。所以,,我們班的學(xué)生在各個社團(tuán)都非?;钴S,,也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助。這也是班級形成良好班風(fēng)的一個有郊途徑。當(dāng)然,,我還會對這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo),。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來,,努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,。
三,、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)
只是簡單的工作,,而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),那工作只能停留在原地,。我每開展一次工作之后,,我都會坐下來做一些思考??纯丛谶@次工作之中,,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高,。以前,,很多工作我都喜歡自己去做,但發(fā)現(xiàn)工作是做好了,,學(xué)生的能力卻沒有什么提高,。后來,我就把更多的精力放在指導(dǎo)上,。我要讓學(xué)生有更多的參與權(quán),。比如這次,校園創(chuàng)業(yè)活動,。我基本上沒有什么參與,,只是做一些指導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè),。全程都是學(xué)生自己去解決的,。所以,我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動中,,學(xué)生的參與面非常廣,,熱情也非常高。最后,,我們班做得非常好,,學(xué)生在這次活動中也收獲了不少的東西。
我還積極參與一些培訓(xùn)活動,。這次學(xué)校組織了班主任參加了一個培訓(xùn),。
班主任工作總結(jié)初一不足篇十二
在教育已經(jīng)走向市場,,競爭日趨激烈的新形勢下,學(xué)??渴裁辞蟮蒙媾c發(fā)展并在競爭中立于不敗之地?靠的是教學(xué)質(zhì)量,,靠的是生源,為此,,我校為了得高教學(xué)質(zhì)量,,為了爭取生源,做了大量的工作,,尤其是畢業(yè)班,,我們抓得更緊更嚴(yán)。__年,,我校小學(xué)畢業(yè)班工作取得了可喜的成績,。在小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測中,我們?nèi)闲W(xué)語,、數(shù)總積分排在全鎮(zhèn)第四名,。取得這樣的成績,對于先進(jìn)學(xué)校來說也許是不足掛齒,,但對于我校,,尤其是屬于貴城鎮(zhèn)的“村小”我認(rèn)為是來之不易的。現(xiàn)在我簡單回顧一下我校在抓畢業(yè)班工作的一些做法,,至于說“經(jīng)驗”,純屬虛談,,與兄弟學(xué)校相比,,我們深感有愧。
一,、提高認(rèn)識,,加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)
教學(xué)質(zhì)量是生命,畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是生命中之重心所在,。當(dāng)前在群眾的眼里,,評價一間學(xué)校,他們只看畢業(yè)班能出多少人才,,因為畢業(yè)班的質(zhì)量如何,,直接影響學(xué)校的聲譽(yù),直接影響學(xué)校在群眾中的威信,。因此,,群眾對畢班寄予莫大的希望,我們也深感到只有狠抓教學(xué)質(zhì)量,,多出人才,,才無愧于社會,無愧于父老鄉(xiāng)親?;谶@一認(rèn)識,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作者很重視,把畢業(yè)班工作列入學(xué)校工作議事日程,。
校長親自抓畢業(yè)班學(xué)生思想工作,,上好品德課,分管教學(xué)的副校長主抓教學(xué)方法的指導(dǎo),。學(xué)生有了良好的思想意識,,學(xué)習(xí)的氣氛自然形成。對畢業(yè)班任課教師的安排,,領(lǐng)導(dǎo)都能根據(jù)學(xué)生實際和教師的能力等情況,,作深入研究,通盤考慮,,力求達(dá)到教師之間,、師生之間形成最佳組合。
二,、對畢業(yè)班工作抓早抓嚴(yán)
對畢業(yè)班工作我們強(qiáng)調(diào)一個“早”字,,在六年級第一學(xué)期就分別召開畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生,、畢業(yè)班家長三個會議,。開學(xué)第一周首先召開畢業(yè)班老師會議,主要是就當(dāng)前的教育形勢談?wù)勎覀兘處熯@一職業(yè)的社會責(zé)任感,,尤其是擔(dān)任畢業(yè)班工作這一重任,,意義深遠(yuǎn),我校五個畢業(yè)班老師都是較年輕的女同志,,他們年副力強(qiáng),,知識底子厚,但有3位教師是首次上畢業(yè)班的課,,記得他們曾在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前多次說過:“怎么辦,,我們一想到畢業(yè)班會考心就慌?”有個別教師甚至于臨考前經(jīng)常失眠。這些情況者都是我們意料之中,。因此在會上重點(diǎn)對教師樹信心鼓士氣,,她們心慌、失眠無非是心里沒底,,無經(jīng)驗,,為此主管畢業(yè)工作的副校長親自授予畢業(yè)班老師如何處理好上課與全面復(fù)習(xí)問題,如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)的方法等等為她們排優(yōu)解難,,強(qiáng)調(diào)她們在組內(nèi)一定要從大局出發(fā),,必有所獲,。通過開這個會,大大穩(wěn)定教師情緒,,使教師看到了學(xué)校在重視她們,,關(guān)注她們,從而使她們看到了希望,,大大調(diào)動了教師們的工作積極,。接著開畢業(yè)班學(xué)生會議,在總動員的基礎(chǔ)上,,我們還分期分批召開,,即上、中,、下三種層次的學(xué)生分別集中開會,,針對不同層次的學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行教育和指導(dǎo),真正做到抓兩頭促中間,,對平時有進(jìn)步的學(xué)生,,除了精神上鼓勵,學(xué)校還在物質(zhì)上獎勵,,大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性和積極性,,進(jìn)而形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,如果緊緊依靠教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”,,有時往往未能取得預(yù)期的效果,,我認(rèn)為與家長取得跟學(xué)校的密切配合也不容忽略,因為,,作為貴城鎮(zhèn)的“村小”學(xué)校,,無論是從家庭環(huán)境,還是從學(xué)生的素質(zhì)來說,,與城區(qū)中心的學(xué)校相比,畢競都存在著一定的差距,,為此我校多次召開畢業(yè)家長會,,向他們介紹當(dāng)前的教育形勢和我校的情況,重點(diǎn)對我校目前如何抓畢業(yè)班提出我們的設(shè)想,,從中也傾聽他們對學(xué)校提出的寶貴意見,。通過召開家長會。使許多家長,,尤其是忙于做生意的家長,,幅然醒悟,大有家長配合老師不行的緊迫感和責(zé)任感,。
要使工作有目的有步驟地開展,,必須要用制度來進(jìn)行約束,,除了學(xué)校要制訂的計劃外,我們均要求每個教師都要制訂自己的工作計劃,,如授課進(jìn)度,,復(fù)習(xí)流域計劃,提高質(zhì)量的措施等,,并且要根據(jù)本人和本班學(xué)生實際情況進(jìn)行制訂,,在落實過程中告誡她們,要腳踏實地,,心平氣靜,。想當(dāng)然,操之過急都是不可取的,,主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查她們執(zhí)行的情況,,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出并給予熱忱的輔導(dǎo)和幫助,,力求使老師們豐地工作中信心十足,,雄心百倍。同時也要求學(xué)生訂出一份可行的學(xué)習(xí)計劃,,在班中成立學(xué)習(xí)小組,,開展“一幫一”活動,不管是老師還是學(xué)生,,我們都從嚴(yán)要求他們云做好每一項工作,。
三、群策群力,,全面促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高
畢業(yè)班工作任務(wù)重,,壓力大,這是從所周知的,。畢業(yè)的教學(xué)質(zhì)量如何,,這不僅僅是畢業(yè)班教師的事,更是全校教師看重的事,,學(xué)校興亡,,教師有責(zé)。因此,,我們要求全體教師應(yīng)從全局出發(fā),,盡一份心,多一點(diǎn)力協(xié)助畢業(yè)班教師做好工作,,從都來關(guān)心畢業(yè)班工作,,支持畢業(yè)班工作,如得供一條信息,,出一個點(diǎn)子,,搜集資料等等,,這樣,使畢業(yè)班教師感到集體的溫暖,,從而感受工作的快樂,,感受到如此拼命地工作的價值。