范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
模范班主任主要事跡材料500字篇一
愛(ài)崗敬業(yè),,嚴(yán)于律己,,具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。在班級(jí)管理中關(guān)愛(ài)學(xué)生,,盡職盡責(zé),。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。視學(xué)生為自己的孩子,,不僅關(guān)心他們的身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī),而且關(guān)心他們的衣食住行,、喜怒哀樂(lè),。
立德樹(shù)人,以德育浸潤(rùn)學(xué)生心靈,,以一顆赤誠(chéng)之心關(guān)愛(ài)學(xué)生,,通過(guò)“勵(lì)志主題班會(huì)”等系列德育活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、追求卓越,。
熱愛(ài)教育,,潛心教研,深耕課堂,。作為化學(xué)教師,,在實(shí)踐中形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格—引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,、知識(shí)橫向輻射,。通過(guò)班科教師齊抓共管,實(shí)行學(xué)科老師責(zé)任制,,實(shí)現(xiàn)了培優(yōu)補(bǔ)弱,。
做學(xué)生、老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁,。作為班主任每月要召開(kāi)班科教師和學(xué)生代表座談會(huì),,了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好,,課堂紀(jì)律,,學(xué)習(xí)態(tài)度等。同時(shí)也要利用微信群或電話和家長(zhǎng)溝通,,相互了解學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)和生活情況、實(shí)現(xiàn)雙管雙教。
用目標(biāo)激勵(lì)孩子,,用行動(dòng)感染孩子,,用智慧的光芒把學(xué)生前程照亮。所帶20xx屆3班在高考中取得了驕人的成績(jī),,20xx年9月被評(píng)為xx學(xué)?!白罹哂绊懩甓热宋铩保s獲“高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,。
有人說(shuō):“不變的老師,,流水的學(xué)生?!彼f(shuō):“老師也要變,,老師和學(xué)生一起成長(zhǎng)才是真正的教學(xué)相長(zhǎng)”。讓我們用心思考,,用心感悟,,讓教育智慧升華,練就一雙慧眼,,讓我們感受每一個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無(wú)二和與眾不同,,真正把自己塑造成一個(gè)有愛(ài)心和智慧,寬嚴(yán)有度的班主任,,用愛(ài)心激活每一位學(xué)生的潛力,,用智慧的光芒把學(xué)生前程照亮。
模范班主任主要事跡材料500字篇二
我自xx年參加工作以來(lái),,一直擔(dān)任班主任工作,,我在班級(jí)管理、教學(xué)和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀愛(ài)崗敬業(yè),,具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,,具體事跡概括如下:
一、教育與督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,班級(jí)管理工作扎實(shí),學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育良好,。 認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,,更應(yīng)該 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,,通過(guò)與學(xué)生談心,,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,,解決他們的實(shí)際困難,,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
二,、注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力,,形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,。
三,、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。所任班級(jí)的學(xué)風(fēng)端正,,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
四,、關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展,,善于分析和把握每一位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、身體和心理的發(fā)展?fàn)顩r,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)不良后果的問(wèn)題。
五,、注重班主任工作研究,,善于學(xué)習(xí),掌握教育規(guī)律,,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。
一份耕耘,一份收獲,。
相信我會(huì)在班主任工作道路上走得更好,,更遠(yuǎn)。
模范班主任主要事跡材料500字篇三
xx,、女,、漢族、生于1979年10月,,本科學(xué)歷,。從教十六年來(lái)年,一直擔(dān)任班主任工作,。自05年以來(lái),,一直帶畢業(yè)班,實(shí)踐所悟:班主任是學(xué)生成長(zhǎng)道路上最重要的引導(dǎo)人。
師者,,傳道授業(yè)解惑也.多年來(lái)的教育教學(xué)工作,,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,,做學(xué)生的榜樣,,要求學(xué)生做到的,首先自己做到,。用我自己認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。
教育事業(yè)是一項(xiàng)愛(ài)心工程,,在工作中我細(xì)心的用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子們的心靈,。作為留守兒童較多的農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的心理,。前年,,我統(tǒng)計(jì)了一下班里的留守兒童,辦起了留守兒童之家,效果顯著,。
我采用了競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式選拔隊(duì)干部,。由班級(jí)同學(xué)評(píng)選出各方面能力強(qiáng),又關(guān)心集體,,有強(qiáng)烈的責(zé)任感的同學(xué)負(fù)責(zé)各方面工作,。接著,我手把手地向他們傳授工作方法,,對(duì)小干部既要嚴(yán)格要求,,又要樹(shù)立威信。有了好干部就可以全面抓班級(jí)工作,。
為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,,我在工作中積極進(jìn)行改革,勇于創(chuàng)新,,為做好班隊(duì)工作,,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能,還特別在創(chuàng)新二字上下功夫,。
模范班主任主要事跡材料500字篇四
xx,,女,1994年2月參加工作,。從教以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)和班主任工作,,全心全意地帶好每一屆學(xué)生,,通過(guò)多年的精心、愛(ài)心、潛心的教育,,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,當(dāng)昔日的學(xué)生從四面八方用不同的方式向其表達(dá)感激之情的時(shí)候,她體會(huì)到了做一名班主任特有的幸福感,。
作為班主任,,關(guān)愛(ài)學(xué)生她就像關(guān)心自己的孩子一樣,既關(guān)心他們的生活,,又關(guān)心他們的健康,,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人,。愛(ài)心是具體的,,具有濃厚的感情色彩的。遇到氣溫變化的時(shí)候,,提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物等等,。每次考試前提醒同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用具要帶齊,。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等,。
作為一名老教師,她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè),,并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ?,拈輕怕重,而是服從分配,,和年輕教師一起探討工作,,教書育人。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,,以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭,,自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,不斷對(duì)自己充電,提高教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。多年來(lái)的教學(xué)積累,,讓她的教學(xué)自成一家,自有風(fēng)格,,所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著,。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)始終在城區(qū)學(xué)校起著示范引領(lǐng)作用。
在班級(jí)管理中,,她始終堅(jiān)持全員參加的原則,,不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,,作為班主任她也一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,,在“合作”中成長(zhǎng),,在“思索”中創(chuàng)新。
模范班主任主要事跡材料500字篇五
xxx,,男,,1999年參加工作,本科學(xué)歷,,高級(jí)教師,,連續(xù)擔(dān)任班主任20年。曾兼任備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、年級(jí)干事、年級(jí)組副組長(zhǎng),、校行政辦干事等工作,。
姜老師癡情講壇、嗜書如命,。他認(rèn)為,,班主任首先要能做學(xué)生讀書求學(xué)的引路人。雖然高中教學(xué)時(shí)間緊,,教學(xué)壓力大,,但絲毫不影響他和他的學(xué)生一起“指點(diǎn)江山”“感悟人生”。他努力用班級(jí)讀書會(huì),、班級(jí)故事會(huì),、班級(jí)演講賽、班級(jí)辯論賽等常態(tài)化的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)書籍,、對(duì)知識(shí),、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)更加深刻地認(rèn)識(shí),,從而喚起學(xué)生對(duì)夢(mèng)想,、對(duì)責(zé)任、對(duì)使命,、對(duì)感恩的執(zhí)著追求,。
姜老師一直堅(jiān)持“愛(ài)、細(xì),、嚴(yán)”的管班原則,。他始終堅(jiān)持用愛(ài)心去感染每一個(gè)學(xué)生,去觸摸孩子們的心靈,,與孩子們真心交朋友,,努力做到“嚴(yán)中有愛(ài),、愛(ài)中有章,、章中有信,、信中有度”。
姜老師平時(shí)工作任務(wù)繁重,,但他永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng),、激情澎湃,他也非常善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情斗志,。他說(shuō),,班主任不僅要激發(fā)孩子的求知欲望,培養(yǎng)孩子們的習(xí)慣和愛(ài)心,,更要培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生的精氣神,。
他的敬業(yè)精神令人欽佩,他的拳拳愛(ài)心令人敬重,,他的工作業(yè)績(jī)令人羨慕,,他用實(shí)際行動(dòng)證明他是當(dāng)之無(wú)愧的班主任工作的楷模!
模范班主任主要事跡材料500字篇六
說(shuō)到“最美教師”,,眼前浮現(xiàn)了很多老師的身影,,最終,定格在了她身上——曹琰琰老師,。說(shuō)實(shí)話,,我不知道該用什么樣美好的文字去描述她,我只知道,,她是這樣一個(gè)幼兒教師,。
剛踏上工作崗位,稚氣未脫,,和所有老師一樣,,對(duì)“教師”這份職業(yè)充滿了憧憬和迷茫。然而第一天帶班的場(chǎng)景就給她一個(gè)下馬威,,面對(duì)一張張陌生而可愛(ài)的臉,,總是搞不清“誰(shuí)是誰(shuí)”,急得要掉眼淚,。這當(dāng)頭一棒提醒了她:班級(jí)管理不僅要認(rèn)真,,更要有方法。作為新教師,,她憑借自己的努力和認(rèn)真的態(tài)度慢慢摸索和進(jìn)取,,她認(rèn)真鉆研教學(xué),上好每一節(jié)課,,爭(zhēng)取并把握好市級(jí)評(píng)優(yōu)課和技能比賽的機(jī)會(huì),,屢獲佳績(jī),,鍛煉和錘煉,使得她的教育教學(xué)水平在不斷提高,。
在和孩子朝夕相處的日子里,,讓她慢慢轉(zhuǎn)變了對(duì)教師職業(yè)的看法:幼兒教師不僅僅是老師,更是孩子們的媽媽,、姐姐和親人,。愛(ài)孩子不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),它應(yīng)該落實(shí)到行為上,。
一次,,一個(gè)叫孫一星的女孩,因?yàn)槎亲硬贿m而把大便拉在了身上,。寒冷的冬天,,孩子光著屁股蹲在整個(gè)幼兒園合用的公共廁所里,心里肯定是又害怕又無(wú)助,。在撥通家長(zhǎng)的電話后,,曹老師不愿再等,于是馬上準(zhǔn)備好熱水和毛巾,,就沖進(jìn)了充滿惡臭的廁所,。安慰了孩子幾句后,就開(kāi)展幫孩子清洗,,在擦洗的過(guò)程中,,由于氣味實(shí)在難聞,曹老師幾次都忍不住要嘔吐,,但還是強(qiáng)忍著憋住氣,。就這樣,擦擦洗洗,,反復(fù)了3次,,等一切完工,家長(zhǎng)也趕到了,??串?dāng)?shù)胶⒆痈筛蓛魞舻臉幼樱议L(zhǎng)不停感謝,,而曹老師的心底卻是滿滿的幸福和踏實(shí),,孩子在我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)照顧好孩子,。
那時(shí)候的她正值事業(yè)的第二春,,她活躍在各級(jí)各類活動(dòng)、技能比賽中,,鮮花,、掌聲給予了,,榮譽(yù)和接踵而來(lái)——“蘇州市幼兒教師專業(yè)技能比賽一等獎(jiǎng)”、“太倉(cāng)市先進(jìn)教育工作者”,、“市級(jí)學(xué)科帶頭人”等,。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,正是因?yàn)椴芾蠋熞回炚J(rèn)真和不斷進(jìn)取的精神,,使得她每次都能把握住機(jī)會(huì),,讓自己在歷練和錘煉中不斷成長(zhǎng)。
這是一個(gè)從成長(zhǎng)走向成熟的時(shí)期,。她擁有大愛(ài),其愛(ài)如水,,潤(rùn)物無(wú)形,。