總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文一

由應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦,、學(xué)科部承辦的“魅力·新銳”之“紅五月”詩歌朗誦大賽于6月6日晚上7點(diǎn)在花溪校區(qū)3教102隆重舉行,。 校團(tuán)委辦公室副主任錢玉婷,、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)工部老師許智、徐勇和謝德君應(yīng)邀擔(dān)任比賽的評(píng)委,，來自各班級(jí)的36組選手參加了比賽,。經(jīng)過層層選拔，優(yōu)秀選手得以進(jìn)入決賽,。比賽現(xiàn)場(chǎng),，各選手語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，或深情,、或激昂,，他們痛斥日本侵略中國的可恥行徑,也對(duì)祖國的發(fā)展充滿信心。經(jīng)過激烈的角逐,最后劉虹,、彭帆組合獲得一等獎(jiǎng),，郭英偉及趙膺宏、李歡歡,、蘇元益組合獲二等獎(jiǎng),，陸渝嬌等獲三等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后,，校團(tuán)委辦公室副主任錢玉婷為本次大賽做了精彩的點(diǎn)評(píng),。

詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文二

為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”所蘊(yùn)涵的 “愛國、民主,、進(jìn)步,、科學(xué)”之傳統(tǒng)精神，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，推動(dòng)校園精神文明建設(shè),，增添我校的文化藝術(shù)氛圍，也為引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典紅歌中感受往昔的奮斗,、今日的幸福和未來的美好,，從而以感恩之心面對(duì)身邊的人和社會(huì)，以誠愛之心回報(bào)師長和社會(huì),，我系決定舉行以“紅五月 唱紅歌”為主題的大合唱比賽,。

詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文三

我院于十月份舉行的詩歌朗誦比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。

此次活動(dòng)是為了更好響應(yīng)容桂街道教育辦事處組織教師教學(xué)技能比賽,，提高老師的教學(xué)技能,。此次比賽得到了廣大教師的積極參與，充分展現(xiàn)了我園教師的風(fēng)采,，提高了教師的朗誦水平,，豐富了教師的課余生活。

對(duì)于這次的詩歌朗誦比賽,，總結(jié)如下：

一,、比賽形式的多樣化,。這次比賽使參賽的教師有了更大的發(fā)揮空間，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，特別是對(duì)于那些比較害羞的教師更是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),。

二、比賽設(shè)備的齊全,。比賽為每位參賽選手提供了背景音樂,，這樣就可以很好的將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂結(jié)合起來，增加了朗誦的氣氛,，同時(shí)也感染了在場(chǎng)的評(píng)委,。

三、比賽內(nèi)容都緊扣主題,。使整個(gè)比賽的意義更加鮮明,。

四、比賽范圍影響廣,，并得到了評(píng)委和教師們的高度評(píng)價(jià),。

這次比賽可以說是舉辦得相當(dāng)不錯(cuò)，不僅展現(xiàn)了老師的時(shí)代風(fēng)采,，而且對(duì)我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義,。為日后做好準(zhǔn)備。

詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文四

經(jīng)過一周的準(zhǔn)備,，活動(dòng)于12月15日晚圓滿結(jié)束,。作為這次活動(dòng)的直接參與者，我們可以看到他們積極的熱情,，也可以看到他們用自己的努力換取的成就,。為了從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)總結(jié)如下：

本次活動(dòng)在賽前已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備,，吸取了以往活動(dòng)準(zhǔn)備不足的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在投稿期間，團(tuán)委宣傳部對(duì)參賽選手的稿件進(jìn)行了認(rèn)真的審閱和修改,，并在比賽前一天進(jìn)行了排練活動(dòng),，對(duì)參賽選手進(jìn)行詩歌朗誦方面的訓(xùn)練，從而確保參賽選手在比賽中以精彩的文章和深厚的感情贏得了評(píng)委和觀眾的好評(píng),。也使參賽選手增強(qiáng)對(duì)詩歌的理解和認(rèn)識(shí),，得到鍛煉和提高。

活動(dòng)彩排結(jié)束后,，選手們?cè)谫悎?chǎng)上沒有任何緊張的情緒,。他們以激烈精彩的比賽和飽滿的'熱情給觀眾一次又一次地帶來了精神洗禮，贏得了觀眾的掌聲,。此外,，全體工作人員的辛勤工作,，評(píng)委如約到場(chǎng)，認(rèn)真公正的態(tài)度,，選手的及時(shí)到場(chǎng)和充分準(zhǔn)備，也是本次比賽的成功之處,。

本次詩歌朗誦比賽極大地豐富了學(xué)生的課外文化生活,，達(dá)到了增強(qiáng)愛國主義，激勵(lì)學(xué)生樹立高尚學(xué)風(fēng)的目的,！在這個(gè)計(jì)劃的編制和實(shí)施過程中,，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)相互配合，相互支持,，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生群體的團(tuán)隊(duì)精神,。

也有組織者經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的一些失誤和不足。比如決定只在比賽期間,，在比賽結(jié)束時(shí)公布成績,，頒獎(jiǎng)。這些都需要在今后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)和完善,。對(duì)個(gè)人實(shí)施具體工作,，按規(guī)定行事，以及活動(dòng)圓滿結(jié)束,，給我們帶來了豐碩的成果,，也取得了實(shí)實(shí)在在的成果

到了“12·9愛國運(yùn)動(dòng)”宣傳目的。大力弘揚(yáng)愛國主義精神,，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生投身社會(huì),、報(bào)效祖國的愛國主義熱情！希望以后有機(jī)會(huì)能多搞些這樣的活動(dòng),，相信我們的活動(dòng)會(huì)一次比一次精彩,，我們一定會(huì)全力以赴！

詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文五

北京市新媒體技師學(xué)院昌平校區(qū)“歌唱青春,，歌唱祖國紅五月”合唱決賽于5月28日中午在昌平校區(qū)四樓階梯教室隆重舉行,，活動(dòng)以“歌唱明天，青春飛揚(yáng)”為主題,，旨在歌唱青春,，展望明天，用我們飽滿的熱情唱出我們當(dāng)代學(xué)生的精神狀態(tài),，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。

學(xué)院副院長師揚(yáng)、專業(yè)部副部長田昭出席了本次活動(dòng),，校區(qū)王立焱,、虎躍,、隋巖、候艷,、銀河擔(dān)任評(píng)委,。本次合唱比賽各班演唱形式多樣，青春的歌舞劇都作為新的元素融入合唱中,，震撼了觀眾的聽覺與視覺,。全面展現(xiàn)了新媒體學(xué)子的文化藝術(shù)風(fēng)采，對(duì)營造和諧校園,、文化校園,，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

在同學(xué)們的共同努力下,，本次“歌唱青春,，歌唱祖國紅五月”合唱比賽圓滿成功。

詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文六

這一次詩歌朗誦比賽是根據(jù)學(xué)校工作行事歷的安排進(jìn)行的,，以“勞動(dòng),、青春、生命”為主題,。五月是一個(gè)如此美好的時(shí)節(jié),，山川和原野呈現(xiàn)著生命的律動(dòng)，國際勞動(dòng)節(jié),、五四青年節(jié),、母親節(jié)、護(hù)士節(jié)都集中在了五月,，五月屬于勞動(dòng)者,。該校舉行這次活動(dòng)，就是為了紀(jì)念這些節(jié)日,，并豐富同學(xué)們的精神生活,。

全校十個(gè)班級(jí)都參加了比賽，共朗誦詩歌24首,，全部由同學(xué)自己選定并經(jīng)團(tuán)委審核,，體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,。朗誦比賽的評(píng)委由各班班長和團(tuán)委書記,、語文組長擔(dān)任，體現(xiàn)公平公正公開的理念,。

詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文七

我愛祖國詩歌朗誦比賽

xx年5月30日晚

g203班全體同學(xué)

5月30日晚,，語教g203班的同學(xué)以“我愛祖國”為題舉辦行了一次主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)由詩歌朗誦比賽的形式展開,，同學(xué)們積極踴躍,，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的愛國熱情！

首先在一陣氣勢(shì)磅礴的音樂聲中,，張迎利帶領(lǐng)著第七組的同學(xué)慷慨激昂的朗誦了《祖國,，我愛你》深深表達(dá)了對(duì)祖國母親的熱愛之情，緊接著陳大曼,，鄭鴻日兩位同學(xué)聲情并茂的朗誦了《心中的祖國》,，其他同學(xué)又分別朗誦了《我和我的祖國》、《我的祖國》等詩歌,，在比賽的最后班長帶領(lǐng)大家，朗誦了自己的原創(chuàng)詩歌《銘記》,，整廠比賽,，同學(xué)們都以十分嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，即是表演又是比賽,！

通過這次主題班會(huì),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到擁有愛國主義感情的重要性！提升了我們的人生觀,，價(jià)值觀,！增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感與使命感，宏揚(yáng)愛國主義精神,！通過愛國主義朗誦,，表達(dá)了我們對(duì)祖國的熱愛，達(dá)到加強(qiáng)愛國主義教育的目的,，增強(qiáng)了我們對(duì)祖國的自豪感,！

最后祝福祖國母親越來越繁榮、昌盛,！

詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文八

為了增強(qiáng)語文教師基礎(chǔ)功訓(xùn)練,，晉升語文教師的朗讀程度，語文科組依據(jù)語言翰墨規(guī)范化運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,，于20xx年4月4日上午,，開展了“朗讀美文展我風(fēng)度”的教師朗誦比賽。本次運(yùn)動(dòng)旨在進(jìn)步我校青年教師普通話程度,，營造濃厚的校園念書氣氛,，晉升教師教授教化基礎(chǔ)功，匆匆使教師看重朗讀教授教化,，匆匆進(jìn)學(xué)生康健協(xié)調(diào)成長,。

學(xué)校十分看重本次運(yùn)動(dòng)，語文科組訂定了詳細(xì)的比賽及比賽標(biāo)準(zhǔn)。為了匆匆使教師控制誦讀技術(shù)還應(yīng)用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，語文科組還做了朗誦技術(shù)與措施的講座,。青年教師茅塞頓開，各年組掀起了一股誦讀高潮,。

本次運(yùn)動(dòng)共有14位教師報(bào)名,，誦讀歷程中，青年教師以標(biāo)準(zhǔn)的語音,、莊重的儀態(tài),、富厚的感情、自然的語調(diào),、恰當(dāng)?shù)耐＿B,、清晰的吐字贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。通過激烈的競賽,，最終評(píng)委選出5名一等獎(jiǎng),，9名二等獎(jiǎng)。

通過比賽,，我們欣喜地觀到了我校教師的誦讀程度上升了一個(gè)新臺(tái)階,。我們相信，我們語文科組的教師會(huì)以這次運(yùn)動(dòng)的感悟,，富厚本身的講堂朗讀,，使我們的朗讀教授教化程度整體進(jìn)步。

我們必然會(huì)以此次運(yùn)動(dòng)為契機(jī),，繼續(xù)增強(qiáng)自身基礎(chǔ)功訓(xùn)練,，從而匆匆進(jìn)自身專業(yè)化程度繼續(xù)進(jìn)步。

為了促進(jìn)學(xué)生朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成和朗讀能力的提升,，提高教師朗讀教學(xué)評(píng)價(jià)意識(shí)和能力,，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造“享受閱讀,，快樂學(xué)習(xí)”的校園書香氛圍,；也為檢查教師課文教學(xué)中朗讀的成效，按學(xué)期初工作安排,，12月12,、13日下午，我校在多媒體教室舉行了“書香沁校園”朗讀比賽,。

這次比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍,。朗讀的文章有優(yōu)美抒情的散文,，有妙趣橫生的童話,，也有激情洋溢的詩歌。多樣的形式,，不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采,，也贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。由教導(dǎo)處人員和教研組長作評(píng)委,，本著公平,、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)委老師根據(jù)朗讀比賽的標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)出了優(yōu)勝班級(jí)和朗讀小明星，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束,。

通過本次活動(dòng),，展示了同學(xué)們的朗讀水平，提升了教師對(duì)指導(dǎo)學(xué)生朗讀的認(rèn)識(shí),，也給師生們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互交流的機(jī)會(huì)。

1,、學(xué)生的讀書姿勢(shì)基本比較標(biāo)準(zhǔn)，站姿端莊,。

2,、學(xué)生朗讀時(shí)語音比較準(zhǔn)確，流利,，語調(diào)比較豐富,，變化比較得當(dāng)，符合語文情感的變化,。

3,、學(xué)生朗讀時(shí)專注，表情自然大方,，投入狀態(tài)好,，發(fā)揮出了最佳水平。存在不足：

1,、學(xué)生朗讀時(shí)讀書姿勢(shì)基本比較標(biāo)準(zhǔn),，站姿端莊，但個(gè)別學(xué)生眼睛與書本距離太近,。

2,、選手基本都注重了對(duì)課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理,，語速普遍較快,。

3、對(duì)文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確，沒有充分理解感悟作者的思想感情,。

個(gè)別學(xué)生朗讀時(shí),，聲音小，情感表達(dá)不夠充分,，不夠投入,，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出文字的抑揚(yáng)頓挫,。

4,、個(gè)別選手顯得緊張，放不開,，不夠自信,，以致于個(gè)別語句有破句、斷讀的現(xiàn)象,。

1,、教師要始終堅(jiān)持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語文教學(xué)的重要任務(wù)來落實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧,，語音要正確,，但要注意字的變調(diào)；語速要適中,，要有快有慢,，有變化；語調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫,，要有高低變化,，要把課文的感情表達(dá)出來。平時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時(shí)聲音洪亮,、語音清晰,，尤其對(duì)待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強(qiáng)訓(xùn)練,。

2,、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范,，以此帶動(dòng)班級(jí)朗讀水平的整體提高,。

3、充分利用好語文課和晨讀時(shí)間來訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力,，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí),，多讀，把課文讀正確,、讀熟練,。只有這樣,，才能讀出感情來。

4,、除了抓好課內(nèi)朗讀,，還要給學(xué)生時(shí)間和空間去閱讀課外書。讓學(xué)生的朗讀從課內(nèi)走向課外,，拓寬學(xué)生的閱讀視野,。

總之，通過這次活動(dòng),，相信能引起全體語文老師在平時(shí)課堂中對(duì)朗讀教學(xué)的重視,，也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣,，朗讀水平會(huì)得到更大的提高,。

詩歌朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)范文九

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時(shí)機(jī),，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,，我校擬開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，旨在祭奠先烈,、先人,、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn),、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛國主義情感,。本次經(jīng)典誦讀內(nèi)容以反應(yīng)“清明文化”的經(jīng)典詩歌,、美文為主。

一系列的經(jīng)典詩歌,、美文誦讀活動(dòng),，使得我們的孩子愛上了朗誦，愛上了中華民俗節(jié),，使得內(nèi)向的孩子更加自信,、大方，使得懵懂的孩子更加明事理,，使得孩子的集體榮譽(yù)感得到彰顯,，使得班級(jí)的凝聚力得到增強(qiáng)……

通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步陶冶了學(xué)生的情操,，鍛煉了學(xué)生的意志,，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義熱情,。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng)，使每名學(xué)生更加珍惜今天和平,、安定的幸福生活,，堅(jiān)定保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念,，傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,。

我們衷心希望，誦讀之花,，在愛龍希望小學(xué)永遠(yuǎn)綻放!

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