人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書文檔篇一

"你今天站在哪里并不重要,，但是你下一步邁向哪里卻很重要"。是的,，下一步往哪走才是最重要的,。人生只有單程票，我們無法選擇回頭,，無法駐足,，只有不停地向前。所以,，你的前方在哪里,，這才是至關(guān)重要的。過去已成歷史,，未來屬于自己的,。

作為醫(yī)學(xué)生的我,，又如何走好自己的下一步呢？只有認(rèn)真規(guī)劃,，仔細(xì)執(zhí)行,，下一步才有精彩可言。

一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,。如下是我職業(yè)生涯規(guī)劃書：

美好愿望：我希望自己可以充實地過每一天,，希望我身邊的人都健健康康，幸?？鞓?！希望通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。

職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)

總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,，經(jīng)驗豐富,，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服,，人人信賴的醫(yī)生,。

已進(jìn)行情況：職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中,，學(xué)會在同齡人中確立威信度,，讓被人認(rèn)可自己，信任自己,。

1,、個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：興趣、能力,、性格等

生活興趣：我熱愛運動,，上網(wǎng)，看書等,，對新事物充滿好奇心…

職業(yè)興趣：我欣賞那些穿著白大褂,、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生,。

職業(yè)價值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越,、利他主義、責(zé)任感,、同情心,、移情、負(fù)責(zé),、誠實,、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

能力：我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯,，我的辦事能力是可以的，有獨立學(xué)習(xí)的能力,。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ),。

性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決,，不喜歡麻煩別人,。面對別人，我是熱情開朗的男生,。我會對我遇見的人很陽光的微笑,，很熱情的打招呼。我會熱心地待人,。對于不幸的人我會同情，對于失意傷心的朋友,，我會安慰,，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫,。我在別人面前是樂觀,，是開朗的。大多時候,，我是有耐心的人,，我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,，只抱三分熱情,，沒有動力。不過這只是暫時的,，我會找好自己的方向,，努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,，待人待事熱心熱情,，適合當(dāng)醫(yī)生的,。

2、角色建議：

父親："要好好學(xué)習(xí),，爭取各個方面全面發(fā)展,；遠(yuǎn)離

貧窮，做個堂堂正正的男子漢,。"

母親："學(xué)你想學(xué)的,，只要你喜歡就好。"

親戚："現(xiàn)在,，專業(yè)知識要學(xué)精,，但個人能力必不可

少，同時也要有良好的人際關(guān)系,。"

老師："聰明能干,、有較強的責(zé)任心，適合從事服務(wù)事業(yè),，

比如老師,，醫(yī)生等職業(yè)。

同學(xué)："幽默,，敢作敢當(dāng),，繼續(xù)努力。"

…

環(huán)境與職業(yè)的分析：

1,、家庭環(huán)境分析：

生在農(nóng)村,，祖父輩以農(nóng)業(yè)為主，這決定了我從學(xué)生到職業(yè)人的快速過渡,。親戚朋友對我的期望值很大,。親戚朋友基本都是農(nóng)民，沒有特別的社會關(guān)系,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：

就我目前所讀的學(xué)校--福建中醫(yī)藥大學(xué)來講，學(xué)骨科是個不錯的選擇,。我所學(xué)的專業(yè)是我校在全國首創(chuàng)的,，有較雄厚的教學(xué)條件跟實踐經(jīng)驗。而且學(xué)校實行與福建師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)模式,。讓我接受更多更精彩的校園生活,，感受師大濃厚的文化氣息。

3,、社會環(huán)境分析：

現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,，導(dǎo)致前年的大學(xué)生就業(yè)率才達(dá)8%，然而,，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的,。但是雖然不受金融危機影響,，因為大學(xué)生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,，醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),，所以沒有過強過硬的本領(lǐng)，是很難在這個強手如林的社會里立足的,。

4,、法律環(huán)境分析：

現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè),，可以說是一只腳在醫(yī)院,，另一只卻在法院?；颊叨紩J(rèn)為,，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的，然而醫(yī)不好就你不對,。所以,，為面對這么嚴(yán)峻的形式，學(xué)好知識,，完善自我是至關(guān)重要的,。

5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高,。否則,，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生

1.20xx-20xx年--大二要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：過英語六級,，學(xué)好專業(yè)知識，拿二等獎學(xué)金,。

能力目標(biāo)：提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

2 .20xx-20xx年--大三要達(dá)如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：牢固掌握學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,，醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平，

能力目標(biāo)：會熟練運用推拿,、針灸,、拔罐、急救等措施,。診斷簡易病情,。

3、20xx-20xx年--大四為沖刺期,，要達(dá)如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握各項醫(yī)學(xué)技能,，醫(yī)學(xué)知識牢固,，掌握求職技巧

考研目標(biāo)：考取北京中醫(yī)藥大學(xué)，上海中醫(yī)藥大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生,。

4,、20xx-20xx年--大五沖刺分化期，要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,，醫(yī)學(xué)技能可以安全使用

學(xué)歷目標(biāo)：考上研究生

5,、20xx年-20xx年：三年研究生生活

學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的研究課題，作出成果

能力目標(biāo)：動手能力增強,，醫(yī)學(xué)技能可以熟練運用

6.20xx-20xx年：目標(biāo)：

學(xué)位目標(biāo)：獲得學(xué)位并考取醫(yī)師證

工作目標(biāo)：在大城市的三甲醫(yī)院上班

7.20xx-2019年--三年目標(biāo)：

職位目標(biāo)：努力工作,，了解主任醫(yī)師所該具備的條件，堅持不懈地向主任醫(yī)師方向前進(jìn),。

每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo),，并完成得出色才算成功。

1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固,，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn),；

2)英語水平仍很底

3)計算機水平也很低

4)動手能力還不是很好

5)最近做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳

6)做事還不夠主動

7)讀研信息還沒掌握,，還未開始準(zhǔn)備考研工作

8)醫(yī)生品德素養(yǎng),、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少

1、積極參加各項培訓(xùn),，提高自己的醫(yī)學(xué)技能

2,、開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識

3、主動去了解相關(guān)知識與信息

4,、抓住社會實踐的機會

5,、按既定的目標(biāo)，努力奮斗

銘記大目標(biāo),，每天寫小目標(biāo),，每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持,，相信自己的能力,，相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想,。如下是我的近十年目標(biāo)的實施方案：

1.20xx-20xx年：正值大二的我,，處于大學(xué)的定向期。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實施有：

1)過英語六級,。要每天讀英語,，每星期做套題訓(xùn)練，多聽多寫多說。

2)學(xué)好計算機基本機能,，如學(xué)會熟練操作電腦office軟件,，學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與visualfox。

3)學(xué)好各個科目,，保證各科考試在85分以上,。

4)學(xué)好自己的選修，達(dá)到全班同學(xué)的高級水平

5)參加急救知識競賽,，并要獲獎

6)復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,，鞏固好學(xué)過的知識

7)了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備

8)主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力

2.20xx年-20xx年--大三的目標(biāo)實施方案如下：

1)復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識

2)主動去醫(yī)院見習(xí)

3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平,，以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。

4)積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)

5)注意鍛煉并熟練運用推拿,、針灸,、拔罐、急救等,。

6)掌握好各科知識

7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)

3、20xx-20xx年--大四為沖刺期,，目標(biāo)實施方案如下：

1)熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,，醫(yī)學(xué)知識牢固

2)為考研做好充分的準(zhǔn)備，定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)

3)搜集就業(yè)信息,，掌握求職技巧

4,、20xx--20xx年--大五沖刺分化期，目標(biāo)實施方案如下：

1)各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

2)考上研究生

5,、20xx年-20xx年：三年研究生生活

1)要有自己的研究課題，作出成果

2)多注意動手能力的鍛煉

3)多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能

4)學(xué)好專業(yè)知識,，學(xué)以致用

6.20xx-20xx年：目標(biāo)

1)考取研究生學(xué)位

2)考取醫(yī)師證

3)在大城市的三甲醫(yī)院上班

7.20xx-2019年--三年目標(biāo)：向主任醫(yī)師,、專家前進(jìn)

備選職業(yè)方向：教師

興趣評估：由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè)，也比較喜歡教師職業(yè),。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識,。

能力評估：有參加過母校的高中生講課比賽，積累了講課經(jīng)驗經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行。

可行性評估：拿了碩士學(xué)位之后,，如果從醫(yī)目標(biāo)不可行,，繼續(xù)深造進(jìn)修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。

其實每個人心中都有一座山峰雕刻著理想，信念,，追求,，抱負(fù)。每個人心中都有一片森林承載著收獲,，芬芳,，失意，磨礪,，但是無論眼底閃過多少刀光劍影,，只要沒有付諸行動那么一切都只是鏡中花，水中月,，可望而不可及,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書文檔篇二

首先，在校期間,，英語至少要過四級,，普通話要拿二甲、計算機要過一級,，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。

其次,，能很好的運用知識，通過見習(xí),、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,，多參加學(xué)校的活動。

再次,，暑假期間,，可以當(dāng)家教進(jìn)行實習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗,。

最后,，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算考研,。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起,，積累經(jīng)驗,，借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃：先當(dāng)小學(xué)教師,，再當(dāng)中學(xué)教師,，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，本人特對未來五至十年作初步規(guī)劃如下：

a),、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）,。

b）,、20xx2-xxx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結(jié)交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能,。計算機一級、二級過關(guān),，英語四,、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書,、普通話過級,、開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系,、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù),，加強溝通,，虛心求教,，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見,。能夠堅持正義,，堅持自己的原則，

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會,，還有必要的健身運動,，如散步、打羽毛球等,，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻(xiàn)血活動等等,。

c),、xxx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上,，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交,，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友。

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效,。無論事情，如果只說不做的話,，到頭來都會是空忙一場,。什么都沒得到。但是,，現(xiàn)實生活是變化多樣的,，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,，不能頑固不化,，也不能要求非常完美,，并且要求頭腦清醒。其實,，每個人心中都有一個目標(biāo),，印著自己的理想、信念,、追求,、抱負(fù)；同時也對自己的未來抱著成功的收獲,。人生道路上,，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣,，只有付出了辛勤的努力,、拼搏、奮斗,。那么,，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時,，你會會心的一笑,。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下,，很有成就感,。未來，要靠自己去打拼,！

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書文檔篇三

我是一個性格隨和,、較外向的人，想找份適合自己的工作,，通過自己的工作做出的貢獻(xiàn),，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步,，并掌握一定的能力,。總而言之,，我會根據(jù)自己的愛好特長,，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠,、具有親和力是我最大的優(yōu)勢,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名建筑設(shè)計師,，我能很好利用自己的發(fā)展自己,。其次,，業(yè)余愛好也很廣泛，我想會為工作增添一份精彩,。正確認(rèn)識自己,，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,。

1、職業(yè)目標(biāo)的確定：建筑設(shè)計師

2,、個人的swot分析

（1）strengths。本人性格外向善于溝通,，做設(shè)計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展,，和同事的溝通才能保證合作順利。另外,，在學(xué)校中對于自己的專業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力,，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相關(guān)若干實習(xí)經(jīng)驗以及對軟件的掌握,，可以更快的適應(yīng)設(shè)計院的工作,。

（2）weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢,，本碩學(xué)校都不夠好,，再找工作的過程中，競爭壓力非常大,。

（3）opportunities,。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計院的考試成績，因此需要不斷地加強專業(yè)能力,、發(fā)揮自己的優(yōu)勢,、補差補缺。

（4）threats,。首先,，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機會,。其次,，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度,。

研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：

20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,，有一個強健的體魄,。多參加研究生會等實踐活動,，提高自己的實踐能力

20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化,，在設(shè)計院進(jìn)行專業(yè)相關(guān)實習(xí),，積累專業(yè)經(jīng)驗。

20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿,、準(zhǔn)備作品集,、投遞簡歷參加招聘。

20xx年1月—6月大論文答辯盲審,，繼續(xù)找工作,，在此期間仍然堅持學(xué)習(xí)、提升自己,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，大體上會這樣去做。未來有太多的未知數(shù),，隨機應(yīng)變吧,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書文檔篇四

大學(xué)生就業(yè)如此嚴(yán)峻，就業(yè)指導(dǎo)課也就如此的重要,。為了引導(dǎo)大學(xué)生更好的就業(yè),，我校特地開設(shè)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課這一科目，輔導(dǎo)員石老師給我們提供了很重要的就業(yè)信息和就業(yè)指導(dǎo),。為我們在就業(yè)的過程中減少了盲目性,，讓我們對就業(yè)有了更清晰而明確的了解。

輔導(dǎo)員石老師負(fù)責(zé)了多年畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,，所以在這一方面有很深入而專業(yè)的知識,，他為我們分析了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和的會計專業(yè)就業(yè)形勢，讓我們了解到會計專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)的嚴(yán)峻性,。本來想著大四第一學(xué)期,，就業(yè)還是那么的遙遠(yuǎn)，但是自從上了輔導(dǎo)員石老師的課,，我明白到就業(yè)已經(jīng)迫在眉睫了,，我應(yīng)該為能順利和更好地就業(yè)做好一系列的準(zhǔn)備了。

一,、樹立正確的就業(yè)觀

通過對當(dāng)今就業(yè)情況的了解,，讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨,，有計劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),，做好職業(yè)規(guī)劃。

想想當(dāng)今時代對人才的要求,，雖然要求各種各樣,，但是最基本的仍然是專業(yè)職業(yè)技能,，可以說這是對每一個求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要,。試想一個人連自己領(lǐng)域的基本知識都一竅不通,，那么還怎么去開展工作？因此,，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”這種思想所迷惑?，F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,，但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識，想一想有多少我們熟悉的人,，在走向社會進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西,，所以不管在什么情況下，我們都要鞏固自己的專業(yè)知識,，掌握最基本的專業(yè)技能。

二,、認(rèn)真分析就業(yè)形勢

要想能更好地就業(yè)就要對當(dāng)前就業(yè)情況有較為全面而準(zhǔn)確的了解,。隨著社會的變化，從事會計工作的人越來越多,，競爭力隨之也增加了許多,。就目前招聘的情況來說，每年的競爭力逐年增加,，很多企業(yè)幾乎只招一個并且有工作經(jīng)驗的會計專業(yè)人員,，所以說今年的就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻，競爭力更大,。面對這樣的就業(yè)形勢,，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己定位的目的地就業(yè)形勢如何，不要像人家一樣擊破頭腦都要去一個地方工作,，我們應(yīng)該去些如今就業(yè)形勢不怎么嚴(yán)峻的地方,，如佛三、清遠(yuǎn)等就業(yè)競爭力沒那么大的城市,，只要自己愛崗敬業(yè),、努力工作，我相信行行都會出狀元的,。

三,、準(zhǔn)確定位自己

擇業(yè)過程中，首先,，畢業(yè)生要正確認(rèn)識自己,。每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作,，這是人之常情的事。但是怎樣才能實現(xiàn)這種愿望,，這就需要正確認(rèn)識自己,，客觀評價自己，準(zhǔn)確定位自己,。不少畢業(yè)生更多地考慮“想從事什么職業(yè)”“愿意干什么工作”而很少了解社會需求,，很少能用“能干什么”眼光全面地審視一下自己，因而使自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū),。

畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個正確的評價,，自我評價要全面、客觀,，既要看到長處的一面,，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價,，又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價,；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點因素,。應(yīng)該全面回顧自己,。

在德、智,、體各個方面的表現(xiàn)情況,，并與本班同學(xué)做一個比較，解自己在本班同學(xué)中所占的位置,，做到心中有數(shù),。這樣，才能使自己在擇業(yè)過程中做到揚長避短,，發(fā)揮優(yōu)勢,。

四、選擇正確的就業(yè)渠道

如今,，社會有越來越多的就業(yè)渠道,，所以我們么要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素,，目前還不少,，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐,，信息泛濫等等,，因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力,?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項：一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙,；二是能夠捕捉?jīng)Q策時機，防止因腳踏兩只,、三只船等喪失機遇?，F(xiàn)在我們畢業(yè)生用的最多的就業(yè)渠道是網(wǎng)上投簡歷，當(dāng)我們投簡歷成功后要有鑒別面試公司的真?zhèn)文芰?，如上網(wǎng)查查公司是不是真的存在或者實地去考查一下公司,，或者去網(wǎng)上工商局查一下公司是否注冊過，在做好鑒別信息的真?zhèn)螠?zhǔn)備工作后,，我們才能安安心心的面試,。

五、做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備

本人是專插本學(xué)生,，在應(yīng)聘方面也是較有體會的,，在面試過程中我覺得臨場的表現(xiàn)也是非常重要的，第一,、要注意舉止有度,。注意儀表注意動作，在面試過程中不要東摸摸西摸摸或東張西望,，坐有坐姿，戰(zhàn)有站姿,。第二,，要注意語言的運用。普通話是人與人之間溝通的語言,，含糊不清或是咬字不清都會在一定程度上影響交流,。在面試過程中不僅要做到回答清晰，而且要注意語言的運用,，在適當(dāng)?shù)膱龊线\用適當(dāng)?shù)恼Z言,，這也是在面試過程中特別注意的問題。第三,，注意溝通的方式,。在面試的過程中，應(yīng)注意要用眼神和主考官交流而不是一味的背誦自己一早準(zhǔn)備好的稿子,，更應(yīng)注意自己的身體語言,，盡量顯得精煉、有活力。

“物競天擇,，適者生存”,，只有我們?nèi)ミm應(yīng)現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀并對現(xiàn)狀做出改變和做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備才能更好的生存下去。雖然面對的挑戰(zhàn)有很多,，而且很嚴(yán)峻,，但是只要我能認(rèn)真對待并積極迎接挑戰(zhàn)，我就能在狂風(fēng)暴雨中站得更穩(wěn),，走得更遠(yuǎn),。相信自己在做好就業(yè)的準(zhǔn)備工作后，會找到一份稱心如意的工作,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書文檔篇五

通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識,、朋友對我的評價，我認(rèn)真地認(rèn)知了自己,。

1,、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作,。

2,、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,，將復(fù)雜事物簡化。

3,、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo),；觀察力強，工作自覺,、熱情,，能夠吃苦耐勞；主張少說多做,；愛學(xué)習(xí),；喜歡獨立工作。

4,、職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會,；當(dāng)然,，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關(guān)的問題,。

5、勝任能力：

①能力優(yōu)勢：頭腦靈活,，有較強的上進(jìn)心,，邏輯推理能力比較強；相信自己行,，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格,，經(jīng)常制定目標(biāo),。

②能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性,，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的,；有嚴(yán)重的個人中心主義，有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo),；

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓(xùn)練,，譬如,，要多練練寫作，多看一些課外書,，拓寬自己的視野,，等等。

職業(yè)認(rèn)知

1,、家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,，姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育,，但支持我們最低完成大學(xué)教程,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于xxxx大學(xué)，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全,，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn),，只是學(xué)校更重視研究生,，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚,，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的,。

3,、社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好,。不過,，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國,，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行,，前景不錯,，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá),，（要干實事最好去國外進(jìn)修發(fā)展）,，報酬也不高。

5,、行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進(jìn)cdc工作,。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣,，現(xiàn)在的醫(yī)藥,、食品、衛(wèi)生等方面均可,，容易找工作,，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏,；不過經(jīng)歷非典,、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后,，國家越來越重視預(yù)防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有cdc,；現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）

頭腦靈活,，邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固具有創(chuàng)造力,，認(rèn)真,，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力,，觀察力強

外部因素：機會因素（o）威脅因素（t）

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,，多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,。展前景較大。

結(jié)論：

①職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者,。

②職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----cdc工作者-----進(jìn)華中研究院

1、大學(xué)期間：20xx年~20xx年

①大四,、五學(xué)好各科專業(yè)知識,，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。

②大四前英語6級爭取過600分,，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談,。

③大四前考取全國計算機二級證書,。

④大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通。

⑤假期實習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會經(jīng)驗,。

2,、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年~20xx年（隨機應(yīng)變）

①若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

②考公務(wù)員,，去cdc工作

③進(jìn)科研院

④去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè),，繼續(xù)深造,。

⑤去國外工作。

3,、長期計劃：

①在努力工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識,。

②堅持鍛煉身體,。

③汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

④擴大自己的交際圈,，享受友誼,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書文檔篇六

前言：

時光過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)我來到這個學(xué)校已經(jīng)有3個月了,?？粗鴮W(xué)校里其他即將畢業(yè)的學(xué)長，想想自己再有兩年左右也就要畢業(yè)了,，想到將來的日子,，開端覺得迷茫，不知該怎樣走,。但生活不會永遠(yuǎn)迷茫,，希望總會存在。

作為一名對社會有用的人,，我們都希望能有一個光明的將來,。要完成這個愿望不但要有雄道的學(xué)習(xí)計劃，更重要的是還要有合適本人的職業(yè)規(guī)劃,，這樣自己才不會在學(xué)校里虛度年華,，也不會像無頭蒼蠅一樣不知方向。

下面,，我將從自我分析,、專業(yè)認(rèn)識,、工作規(guī)劃、角色轉(zhuǎn)換這四個方面介紹我的職業(yè)規(guī)劃,。

一,、自我分析

在生活中，我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌,，有時喜歡和大家一起玩,，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學(xué)習(xí)上,，我比較注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的精確性,，希望盡可能做得完美；在家長的眼中,，我是個比較聽話懂事的孩子,；在老師的眼中，我是個比較踏實的學(xué)生,；在朋友的眼中,，我是個具有親和力，比較平易近人的男孩,。我認(rèn)為自己的性格特征比較內(nèi)向,，偶爾外向，有時好動,，有時好靜,，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨立,，但是有些方面有些情況會缺乏自信,；自己比較喜歡動手操作，喜歡實踐,。所以,，我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜歡的,。

二,、專業(yè)認(rèn)識

焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門集材料學(xué),、工程力學(xué)、 培訓(xùn)自動控制技術(shù)的交叉性學(xué)科,，教學(xué)以培養(yǎng)多學(xué)科知識的綜合運用為基礎(chǔ),，進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練,。

焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個技術(shù)性較強,、知識面相對集中的一個專業(yè),，近幾年來，大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn)，使社會對焊接專業(yè)人員的需求增加,。剖析現(xiàn)代的焊接,，我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征：

1、焊接已成為最流行的連接技術(shù)：在當(dāng)今工業(yè)社會,，沒有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應(yīng)用在各個領(lǐng)域,。而其中最主要的原因就是其極具競爭力的性價比,。

2．焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值：在人類社會步入21世紀(jì)的今天，焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新的發(fā)展階段,。當(dāng)今世界的許多最新科研成果,、前沿技術(shù)和高新技術(shù)，諸如：計算機,、微電子,、數(shù)字控制、信息處理,、工業(yè)機器人,、激光技術(shù)等，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域,，這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高,，并在制造過程中創(chuàng)造了極高的附加值。

3,、焊接已成為關(guān)鍵的制造技術(shù): 焊接作為組裝工藝之一,，通常被安排在制造流程的后期或最終階段，因而對產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用,。正因為如此,，在許多行業(yè)中，焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù),。

4,、焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不可分離的組成部分: 在工業(yè)化最發(fā)達(dá)的美國，焊接被視為“美國制造業(yè)的命脈,，而且是美國未來競爭力的關(guān)鍵所在”,。其主要根源就是基于這樣一個事實：許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無法離開焊接技術(shù)的使用。

目前焊接專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前,，簽訂率就達(dá)到90%,，在未來10到20年，隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善,，該專業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景,。但隨著高等教育的大眾化，畢業(yè)人數(shù)會劇增，就業(yè)壓力會增加,。進(jìn)入二十一世紀(jì)后,，焊接作為制造業(yè)中的一個重要組成部分得到了迅速的發(fā)展，這給我國焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇,，也為廣大電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺和機會,。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

1,、確定目標(biāo)和路徑

（1）近期職業(yè)目標(biāo)：以優(yōu)異的成績畢業(yè),，期間掌握好專業(yè)技能和專業(yè)知識，考取相關(guān)證書,，如英語四級,、焊接高級工等。

（2）中期職業(yè)目標(biāo)：

進(jìn)入企業(yè)銷售部工作,，通過積累銷售經(jīng)驗和打通與客戶的關(guān)系,，為以后的晉升打下堅實的基礎(chǔ)。

（3）長期職業(yè)目標(biāo)

（5）職業(yè)發(fā)展路徑

大學(xué)畢業(yè)→進(jìn)入焊接設(shè)備（焊材）制造企業(yè)做銷售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作,，作出一定的業(yè)績出來,，為自己爭取晉升機會→成為銷售經(jīng)理。

2,、制定行動計劃

（1）短期計劃：學(xué)好專業(yè)課,；利用課余時間閱讀產(chǎn)品銷售技巧方面的書籍；周末做銷售方面的兼職（非焊接方面的也可）

（2）中期計劃:從基層做起,，去適應(yīng)職場環(huán)境,，學(xué)習(xí)一定的銷售技巧，積累人脈關(guān)系,。

（3）長期計劃：待工作穩(wěn)定下來之后,，會考慮成家立業(yè)，并把家人帶來,，讓他們享享福,。等到經(jīng)濟許可后，想資助一些貧困學(xué)生,，幫助他們把學(xué)讀完,，然后回報社會。

3,、動態(tài)反饋調(diào)整

由于計劃本身不完善,、職業(yè)本身的發(fā)展變化以及隨時可能出現(xiàn)意外情況等因素的存在，需要適時評估,、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo),、職業(yè)路徑和行動計劃。

因為大的企業(yè)會有一系列的條條框框，比較受約束,，而且人才濟濟,，想光彩照人很難，所以可先在小企業(yè)鍛煉一下,，積累一定的工作經(jīng)驗,，順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度，等到時機出現(xiàn)再進(jìn)入心儀的大企業(yè),。

四,、備選規(guī)劃方案

由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境,、組織環(huán)境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的,。為了更好的主動的把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的,。

備選職業(yè)規(guī)劃方案：一個很現(xiàn)實的問題擺在眼前，就是?？茖W(xué)歷很低,，許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學(xué)歷，如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話,，會選擇自學(xué)考試考取本科文憑,，如有精力和必要的話，會考慮考研,。如果適應(yīng)不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現(xiàn)商機的話,，會選擇自主創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書文檔篇七

本人興趣廣泛,，尤其愛好音樂,，讀書，喜歡鉆研,。性格偏內(nèi)向,、不擅言談。但為人誠實,，做事認(rèn)真,，不怕困難，敢于拼搏,，積極進(jìn)取,。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠,，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助。對未來有美好的憧憬,，也愿意為了夢想而努力奮斗,。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),，人民幣升值將吸引國際資金大量流入,，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

金融學(xué)專業(yè),，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商,、從政,、學(xué)術(shù)。對我個人而言,，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向,。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)（銀行、保險公司,、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務(wù)和投融資分析）,。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：

通過大學(xué)的學(xué)習(xí),，努力學(xué)好自身專業(yè)知識,，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,，增強自己的社會實踐經(jīng)驗,。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須,。積累自己的人脈,，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊合作能力,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,。總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向,。

2,，具體規(guī)劃方案：

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1,，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。

2,，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書,。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書,。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1,，考取金融專業(yè)英語資格證書。

2,，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試,。

20xx-20xx學(xué)年：

1，全力備考,，心無旁騖,。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

20xx-20xx年：攻讀研究生學(xué)位。

20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,，領(lǐng)導(dǎo)能力,，資金儲備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）,。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，并且積累自己的人脈,、金脈、知脈,。

經(jīng)濟目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上,。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力,；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

·經(jīng)濟目標(biāo)：年薪10萬以上。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個人樹立了積極向上的目標(biāo),，經(jīng)過了努力奮斗,，有了正面的收獲,，就是成功。

每個階段中只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，都會自我的提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,，至少自己努力過,、盡力過、拼搏過,，我不會給自己后悔的理由,。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種,，只要在理想的指引下,，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值,，就是一種成功,，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

身為大學(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。

有了目標(biāo),，才會有動力,。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù),。使自己的一生過得更有意義。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書文檔篇八

主要專業(yè)課程有：電磁場理論,、電子技術(shù)應(yīng)用,、航空與航天攝影、數(shù)字圖像處理,、遙感原理與應(yīng)用,、近景攝影測量、攝影測量學(xué),、微波遙感,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫、模式識別,、遙感圖像解譯,、環(huán)境保護(hù)與規(guī)劃,、數(shù)學(xué)規(guī)劃與測量中的應(yīng)用、計算機視覺,、海洋測繪,、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實技術(shù),、人工智能,、信息論、地圖投影與變換,。

大學(xué)一年級：上課認(rèn)真聽講,，課后及時復(fù)習(xí)筆記，不遲到,，不早退,，不曠課，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的本責(zé),；積極為校學(xué)生會和班級社團(tuán)做貢獻(xiàn),，積極參與學(xué)校的各種活動；廣結(jié)善友,，向他人學(xué)習(xí),，認(rèn)識并發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并改正；多讀書,，經(jīng)常去圖書館并且寫讀書心得,；希望可以在期末得到好的成績。

大學(xué)二年級：將更多的時間放在學(xué)習(xí)上,，跟緊老師上課的節(jié)奏,，同樣認(rèn)真學(xué)習(xí),，并且開始做練習(xí)題,，確定發(fā)展方向；備戰(zhàn)四級,；學(xué)習(xí)第二學(xué)位,；將知識融會貫通；積極參與學(xué)?；顒?；可以確定有一兩個超級好的朋友；努力學(xué)習(xí)使自己期末成績優(yōu)異,，得到大家認(rèn)可,；希望可以在大一或者大二就可以加入中國共產(chǎn)黨；多讀書,。

大學(xué)三年級：正確認(rèn)識人生目標(biāo),，開始職業(yè)規(guī)劃,；備戰(zhàn)六級；備戰(zhàn)考研,；堅持上早讀晚自習(xí),；多讀書；開始看學(xué)術(shù)論文,，模仿,；爭取可以找到實習(xí)地點，為以后的道路打下基礎(chǔ),。

大學(xué)四年級：拿到應(yīng)有的證書學(xué)位,，總結(jié)三年的經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)一步認(rèn)識自己,，在更多的方面提高自己,，做出畢業(yè)規(guī)劃，為自己的將來找到出路,。

遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可在城市規(guī)劃,、農(nóng)業(yè)、林業(yè),、水利,、電力、交通,、軍事,、地質(zhì)、測繪,、環(huán)境,、海洋等各類遙感領(lǐng)域從事遙感電子設(shè)備與系統(tǒng)研制、應(yīng)用系統(tǒng)和系統(tǒng)集成的建設(shè)與開發(fā)等工作,，就業(yè)前景較好,。