在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇一

大家好,！

今天我在這里和在座的老師，家長們一塊來談?wù)摵⒆觽兊脑掝}，作為學(xué)生家長代表,，我感到非常榮幸,。

我的孩子叫xx，在五,。二班學(xué)習(xí)屬于上等水平,，智力也屬于一般，對于我孩子的學(xué)習(xí),，作為家長,，我看待比較重要，當(dāng)然,，這與自身的成長有關(guān),，原因在于我沒有上好學(xué)，沒有一份工作,，尤其在縣城這樣的地方生活,，總感到是一種壓力，沒有女人的那種自信心,，但是在家庭中,，我找回了一種希望，那就是做父母的責(zé)任,。母愛的本質(zhì)普天下是一樣的,，我感到要做優(yōu)秀的父母，就要負(fù)起一種責(zé)任,。既要教會他做人,，更要教會他學(xué)習(xí)的方法。

在學(xué)習(xí)上,，我對她要求嚴(yán)格,，比如語文上除了記憶，就是創(chuàng)新,。語文中的字詞句篇是記憶的必需記住,。創(chuàng)新就在閱讀理解之后的寫作中，在這上面,，孩子在三年級就養(yǎng)成了好習(xí)慣,。日記也不一定是日記，也可以叫周記,。但是,，我很明確地告訴她，可以沒有題目,，幾句話,，一個思想，一個感受,，一件小事,，不受字?jǐn)?shù)限制。要知道,，它是一種習(xí)慣的思想流淌,，像小河的水一樣記下它，輕輕松松,、清清爽爽,，它的春天，它的夏天,，它的秋天,，它的冬天，它的溫暖,，它的涼爽,，它的濃郁，它的剔透,。這樣的文章寫得多了,，我就開始學(xué)會了收藏，而且在每本扉頁和尾頁都寫上鼓勵孩子的語言,，如：字跡工整,，內(nèi)容真實，用詞恰當(dāng),，比喻貼切等字樣,。有時候，姑娘也只寫上一句話,，比如：今天更努力地學(xué)習(xí),，是為了明天有更好的一份工作！”這句話很實在,，好像是為我而寫，所以我給她的批語是：我不說你多卓越,，但求你與眾不同,，希望在你的心頭能綻放出新的花朵，用你的雙手摘下更多的知識果,?！睍r間一長，孩子的寫作,，也就有了進(jìn)步,。

在數(shù)學(xué)上,，不是我們的孩子有多笨，多數(shù)是由于孩子們的粗心,，數(shù)字是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，我們就要克服學(xué)生的粗心毛病，在平時要養(yǎng)成認(rèn)真,、細(xì)心的好習(xí)慣,，尤其是在考試時，思想不能有大起大落的情緒,，閱卷后,，認(rèn)為題目簡單，就會不用心去算,；或者一想到難,，就認(rèn)為它真的很難，就不再動腦,。這是不應(yīng)該的,。小學(xué)數(shù)學(xué)中要難的是應(yīng)用題，說它難,，其實也不難,，主要是讀題，理解題意,，由這個條件,，可以知道什么，發(fā)散思維,，一題多解,，變式、舉一反三,，還可以運用方程,，一定找對等量關(guān)系，如果找對,，這個題一般沒有問題,。

在英語上，首先是記單詞,，單詞往往同學(xué)們認(rèn)為很枯燥,，但它特別重要，一定多記,，實際學(xué)英語和語文一個樣,，單詞就相當(dāng)于語文中的生字，短語也就像語文中的詞語搭配一樣,。如果掌握了單詞,、短語,、句型、句式,，也就可以學(xué)著寫英語日記,，這樣日久天長，英語也就像語文一樣好學(xué)了,。

無論做什么事情,，只要做到用心和勤學(xué)，就一定能學(xué)好,。

在生活中,，作為家長，我們更加關(guān)心孩子的生活,，要幫助她養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，如：孩子眼睛不好，只要我發(fā)現(xiàn),，就隨時隨地提醒她,，注意坐姿，少看電視,；牙齒不好,，我就提醒她，勤刷,。,。還要學(xué)會做簡單的家務(wù)如：整理書桌、房間等,。我比較注重塑造孩子們的心靈,，尤其是要有一種團(tuán)隊精神，集體觀念,，克服困難的勇氣和奮勇向前的信心,。孩子熱愛父母，更應(yīng)該熱愛自己的老師,、同學(xué),、學(xué)校，在學(xué)校里,，同學(xué)可以是最好的朋友,，老師可以是尊敬、崇拜的偶像,，而孩子能在這中氣氛中找到生活的快樂，啟動學(xué)習(xí)的動力,，產(chǎn)生自信和追求,。這是一種極其珍貴的品質(zhì),，是學(xué)習(xí)中的一種高度，如果有了這種精神品質(zhì),，任何一名有追求目標(biāo)的孩子,，都會在這種最偉大的自信心和崇尚中，一步步走向成功,。我們可以鼓勵我們的孩子,，熱愛老師、熱愛同學(xué),，不要放棄自己,，而要趕上同學(xué)，跟著老師,，用團(tuán)結(jié)奮斗開拓人間至善的師生情結(jié),，順利成功的邁越這一人生最重要的歷程。

今天,，只要我們與家庭,、學(xué)校、社會相互攜手,，把教育我們的孩子做己任,，相信，我們的明天會更加燦爛奪目,。以上是我個人教育孩子在學(xué)習(xí)上的一些經(jīng)驗和鼓勵支持孩子的一些方法,，相信在坐的各位家長朋友都有自己的一些方法，希望與各位家長相互切磋,。家長座談會發(fā)言稿最后,，我想把這句話送給我們的孩子，希望與大家共勉“孩子,，如果你是一棵樹,，我愿在這世界上，給你陽光和雨水,，讓你枝繁葉茂,，延續(xù)生命的青春，繼承生命的永恒,。希望你們在未來的x年x中生活中,，和你們并肩作戰(zhàn)的老師、同學(xué)共同建立美好的憧憬,，光榮的信仰和刻苦學(xué)習(xí)的熱情,。”

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇二

尊敬的老師,、各位家長：大家好

我是林鋮同學(xué)的家長,，首先感謝張老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家一起探討孩子的學(xué)習(xí)情況，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會,，我感激各位老師對林鋮同學(xué)無微不至的關(guān)愛，老師讓我介紹一下最近的學(xué)習(xí)心得,，其實我也沒有什么好說的,，那就說幾句心里話吧。

這次的期中考試成績,，林鋮同學(xué)在南苑中學(xué)的排名比較靠前,，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果，作為家長,，我并沒有起太大的作用,，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,，家長的一言一行直接影響到的孩子，特別是這我們這些青春叛逆期的孩子們,，所以在待人處事方面我盡量起到表率作用,。平時我對林鋮的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛,，我們的關(guān)系就像是朋友,，我經(jīng)常跟他交流，了解他的學(xué)習(xí)生活情況,，興趣愛好,，身邊的人聞趣事。在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓他做一些力所有能及的事情，自己的事情,，盡量自已安排,，自已完成，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

作為一位父親,，深知，傳子千金,，不如教子一藝,。但很多時候，也總是空有一腔熱情，卻又感覺無從下手,。記得初三開學(xué)不久,，林鋮同學(xué)在學(xué)習(xí)上很懶散不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎,，甚至早上還到學(xué)校補作業(yè)，我通過電話跟張老師溝通了一下,，張老師耐心細(xì)致地把情況反饋給我,，為我出謀劃策。反復(fù)思量著,，最后還是決定跟他坦誠相對,，把利害關(guān)系告訴他，讓他斷了游戲,，娛樂的念想,，要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，不要做井底的青蛙,，要為自己的將來負(fù)責(zé),。孩子學(xué)習(xí)的動力還是來源于家長的期望，我們共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),，平時他做作業(yè),，我們也就看看書，周末盡量取消外面的一切娛樂活動,，給他創(chuàng)造好的氛圍,，讓他知道我們對他是非常關(guān)注的。經(jīng)過這斷時間的努力,，林鋮也漸漸進(jìn)入了初三學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),，在學(xué)習(xí)上比較踏實，書寫也比之前端正,。這次考試后我們也跟他分析了目前的情況,，以他現(xiàn)在的成績要想進(jìn)好的高中還是困難重重，如何提高外語成績,，對于基礎(chǔ)較差他來說也并非易事,，如何在題海戰(zhàn)術(shù)中占領(lǐng)至高點，這么重的學(xué)習(xí)壓力,，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)更加認(rèn)真,、踏實、忌驕傲,、浮躁,。

不知道，大家是否看過江蘇衛(wèi)視的一站到底節(jié)目,，這個節(jié)目我們經(jīng)常跟他一起看，那些清華,、北大學(xué)子們博學(xué)多才，他們的表現(xiàn)出來的那種自信值得他去學(xué)習(xí),，他也深深地體會到,，什么是腹有詩書氣自華。

最后,，希望孩子們共同努力在一?？贾腥〉煤贸煽儭?/p>

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇三

尊敬的各位家長：

大家下午好,！首先我代表班委,，及其他同學(xué)向前來參加家長會的各位家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！十分感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加家長會,。

我先自我介紹一下，我是高二四班班長,，很榮幸能代表班委在這里和各位家長做一次寶貴的匯報和交流,。作為一班之長，我慶興,，但我也有壓力,，慶興是因為我有機(jī)會在這之中去學(xué)會如何管理好一個班集體。

壓力是來自于如何帶領(lǐng)班委把204班,，創(chuàng)建成一個文明,，健康，積極,，向上,，守紀(jì)的一個優(yōu)秀班集體。對于自己的管理,，我認(rèn)為最大的優(yōu)點是能和每一個同學(xué)友好的相處,，這樣既為我更好地管理班級起到輔助作用，也能引導(dǎo)每位同學(xué)學(xué)會和他人融洽相處,。

但是在這之中,，我認(rèn)為我最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的交流談心太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到最好的一個重要原因,。學(xué)習(xí),，不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感,，有集體觀念,。

所以就需要有人去督促他們,，去幫助他們，使他們改變這些壞習(xí)慣,。而這些人不僅僅是老師們,，跟需要就是在座的各位家長，同時我認(rèn)為最有效的方法是心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間,，半個學(xué)期已過去,，在這半個學(xué)期中我們在班主任和班委的帶領(lǐng)下，有過不錯的表現(xiàn)和收獲,，當(dāng)然同時也存在著一些問題，下面的內(nèi)容,，將是我以一個班長的角度,，來和各位家長匯報一下在這半個學(xué)期中同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)異之處和存在缺陷的地方。表現(xiàn)優(yōu)異的地方有：

①關(guān)于學(xué)校班級活動方面,，我們班的同學(xué)都能以較高的積極性參加像一些春游,，藝術(shù)節(jié)，春季運動會,，籃球賽等集體性的活動,，還有在西南旱災(zāi)和玉樹地震中都能奉獻(xiàn)出自己力所能及的愛心；

②關(guān)于作業(yè)方面,，每位同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),，并能按時上交；

③關(guān)于班級紀(jì)律方面,，在班主任,，督課老師和班委的共同管理之下，能較好的做到在自修課和晚自習(xí)保持良好的紀(jì)律,，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,；

④關(guān)于寢室內(nèi)務(wù)方面，每位住校生都做到了不出現(xiàn)重大違紀(jì),，違規(guī)的良好表現(xiàn),；

⑤關(guān)于就課情況，每位同學(xué)都能做到不無故曠課,，逃課,；

⑥關(guān)于同學(xué)之間相處問題，同學(xué)們能友好相處,，從不出現(xiàn)打架斗毆等不良情況,；

但是，在學(xué)習(xí)和生活中我也發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們身上任然存在不少的問題,，根據(jù)班級日志記錄,，我歸納了以下幾點主要問題：

①在課余時間（比如像早自修前的一段時間，傍晚吃好飯后的一段時間）,，還有晚自習(xí),，同學(xué)們?nèi)コ浞掷眠@些時間的自覺性還是比較低；

②大部分同學(xué)對英語,，數(shù)學(xué)主課的重視度任然很低,，有待加強(qiáng)，而且對自己弱勢科目的重視程度不高,；

③男生寢室衛(wèi)生時常存在一些小問題,，比如，垃圾沒有及時傾倒,，衛(wèi)生間衛(wèi)生不合格,，等等；

④有部分同學(xué)經(jīng)常在早自習(xí),，午自修,，晚自習(xí)，遲到,；針對這以上幾點問題,，班委做出了相應(yīng)的管理措施，比如前階段已經(jīng)開始實行的“班級日志”,。

班級日志是及時記錄每位同學(xué)在校學(xué)習(xí),，生活方面暴露出的問題的一項措施，這項措施并且做到及時向班主任反映的最終目的,。這樣使得班主任能及時了解到我們班級在一天中所有的問題和重大事情,。

從而做出及時，準(zhǔn)確的處理措施,。在今后半個學(xué)期中,，我們班委還會做出相應(yīng)的調(diào)整，以便能更好的做到一個班長,，一個班委應(yīng)盡到的責(zé)任,。

各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望,！老師也同您們一樣,，都希望每位學(xué)生都有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。

如今,，在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。所以，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，光靠學(xué)校,，老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任,，讓我們得到真正的,、有效的教育。

時間過得很快,，依稀之間我們即將要踏上高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,，似乎在孕育著一個收獲的秋天,，我們會成熟的。請您們放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校,、老師、以及您對我們的期望,，一定會為最后一年半的高中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號,！在此，讓我代表全體同學(xué)對在座的各位家長說一聲：您們辛苦了?。,。≈x謝,！

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇四

親愛的家長和朋友們：

晚上好,！

這也是一年一度的家長會,。有些家長已經(jīng)很熟悉我們了，只有幾張新面孔,。在此,，請允許我代表三年級各學(xué)科的老師，向所有家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持。舉辦這次家長會的目的是加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系,，在學(xué)校和家中交流學(xué)生的情景,，使教師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)家長積極參與學(xué)生的教育和管理,。一言以蔽之，它是一切為了學(xué)生,，一切為了學(xué)生,，一切為了學(xué)生。這是我們教育的根本出發(fā)點,。你今天的到來足以證明你對孩子的重視和對學(xué)業(yè)的支持,。

（一）學(xué)生情況：班上有44名學(xué)生。本學(xué)期有四名新生轉(zhuǎn)學(xué),，一名轉(zhuǎn)出,，包括23名男生和21名女生。

（二）教師情況：我是語文教學(xué)的班主任,，吳艷紅是數(shù)學(xué)教學(xué)的班主任,，蘇新燕是英語教學(xué)的班主任，朱慶宇是理科的班主任,，李增梅是體育系的班主任,，錢曉峰是信息技術(shù)系的班主任，杜琪華是藝術(shù)系的班主任,，桑咸榮是音樂系的班主任,。所有的老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常一起工作交流并及時找到解決問題的方法,。

（三）開課問題

學(xué)生自信心不足,，班級不夠團(tuán)結(jié)，尤其是新轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,，紀(jì)律健康觀念淡薄,，班級榮譽感不強(qiáng)，開始有自己的見解,，他們對老師的話有懷疑,，那些嚴(yán)肅的人有點狡猾,。這種學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的。有些學(xué)生不交家庭作業(yè),，甚至因為家庭原因缺課,。

針對以上問題，經(jīng)過小組討論,，我在課堂上制定了一系列制度,，如班級目標(biāo)和班級作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、班級警告（每個人都有事做,，每個人都做）,。班級獎懲制度，榮譽榜等,。特別是,，有一個班級規(guī)則，學(xué)生非常重視并愿意執(zhí)行,。這就是教師和學(xué)生之間的相互懲罰制度,。例如，教師通常講白話,，不能按時上課,，不能完成課程，不能糾正家庭作業(yè)錯誤,，不能接受學(xué)生的監(jiān)督和懲罰,。我因認(rèn)真完成學(xué)生自己發(fā)的試卷而受到處罰。我曾兩次被罰款,，因為我和同事講白話,。為此,，我寫了12篇學(xué)生論文,，其中一篇是錯誤的，并受到批評和修改,。雖然我有時覺得自己很愚蠢,，但為什么要這么麻煩呢？相反,，當(dāng)學(xué)生敦促老師說話和行動時,，這是衡量行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)學(xué)生給老師發(fā)試卷時,，是對知識的復(fù)習(xí)和鞏固,。當(dāng)學(xué)生批準(zhǔn)教師的試卷時，這是一種自信和自豪感的培養(yǎng),。當(dāng)然,，當(dāng)學(xué)生自己犯錯誤時,，他們也愿意受到懲罰。例如,，如果要求學(xué)生在家里抄寫四遍生詞,，他們會忘記，并在到達(dá)學(xué)校時扣除一倍或兩倍的水果,。

我想從學(xué)生的個人學(xué)習(xí)習(xí)慣開始,。

三年級與一年級確實不同。絕大多數(shù)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能按時,、保質(zhì)、保量地完成老師布置的任務(wù),，并能早,、有序地自學(xué)。很多當(dāng)班老師對我反映很好,，這也讓我很高興,。課堂準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律非常自覺，但演講不夠進(jìn)取,?？傆袔讉€人。在這里我想提一個壞現(xiàn)象,。有好幾個學(xué)生,，他們的課外表現(xiàn)不盡如人意，他們的作業(yè)亂涂亂畫,，有的甚至根本不做,，這經(jīng)常會惹惱周圍的學(xué)生，他們之間的矛盾時有發(fā)生,。老師經(jīng)常和這些學(xué)生交談,。談話后兩三天，學(xué)生們的情況略有改善,，但不到一周就恢復(fù)了,。這樣一來，學(xué)生們就厭倦了老師的話,，老師們也在尋找另一種更有效的方法,。因此，老師尋求家長的幫助,，讓他們參與孩子的家庭作業(yè),，讓他們在平時檢查孩子的家庭作業(yè)。然而,，一些家長認(rèn)為這是老師推卸責(zé)任,，因此他們忽視了老師要求檢查和簽名的任務(wù),，這使得學(xué)生第二天很難與其他學(xué)生交作業(yè)，他們只能撒謊或模仿父母的筆跡,，他們養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣,。習(xí)慣形成后，很難糾正,。這些學(xué)生不僅沒能改掉他們的壞習(xí)慣,，而且變得越來越難對付。這是誰的錯,？

讓我們談?wù)剬W(xué)生的行為習(xí)慣,。

孩子的心是純潔的。它像一張紙一樣白,。這張紙上的任何污點看起來都不協(xié)調(diào),。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校能積極遵守校規(guī)，有強(qiáng)烈的集體榮譽感,，積極為班級集體做出貢獻(xiàn),。例如，在班長的領(lǐng)導(dǎo)下,，每周值班的學(xué)生可以認(rèn)真關(guān)注班級的衛(wèi)生工作,。學(xué)校開展了一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。例如,，學(xué)校開展了三次競賽和競賽,，并連續(xù)兩個月贏得示范班。全校每個月只有三節(jié)課,，這是大家合作和努力的結(jié)果,。然而，也有一些事情讓人頭疼,。有些學(xué)生總是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),，推敲學(xué)生。這種行為時有發(fā)生,。上個月,，一些讓我頭疼的事情,。學(xué)校里也存在類似的噪聲事故,。我只想告訴你的父母，這個年齡的孩子說他們很懂事,，但他們不那么懂事,。他們說他們不理智，但他們似乎明白真相,。所以我認(rèn)為我們應(yīng)該與家庭和學(xué)校合作,，努力教育他們,，關(guān)注我們的言行。俗話說:",；以身作則比言傳身教更重要讓我們用我們的言行教育我們的孩子,，讓我們的孩子從小就善良、樂于助人,。

孩子們上中學(xué)時,，一下子上了幾門課，感到很辛苦,。如何讓每個人活得不累,，如何讓孩子輕松學(xué)習(xí)是家長和老師的共同愿望。這必須是雙方通過共同努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),。因此,，家長和同志們也應(yīng)該更多地支持學(xué)校和教師的工作。接下來,，讓我談?wù)勅昙壍闹虚g階段,，從低到高的過渡。親愛的父母,，我不知道你們是否明白三年級是一個攀巖年級,。家長們可能不太清楚為什么這是一個攀爬等級。在小學(xué),，許多老師最不愿意在一年級或三年級任教,。這是因為一年級的學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校，什么都不懂,。一切都必須從頭開始,。我們不僅要教他知識，還要培養(yǎng)他良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。三年級的學(xué)生剛從低年級進(jìn)入中年級,。學(xué)生們今年應(yīng)該掌握的知識就像洪水一樣泛濫。只要家長關(guān)注孩子的試卷,，就會發(fā)現(xiàn),，除了一、二年級的單詞外,，復(fù)調(diào)詞,、同義詞、反義詞,、四字詞,、成語、古詩詞、名言,、向后方致敬,，在不改變句子意思的情況下改變句子的語序重寫把字句、被字句,、閱讀理解和練習(xí)等著學(xué)生去尋找,。此時，兒童的發(fā)展處于一個緩慢的階段,，這是三年級學(xué)生成績普遍偏低的主要原因,。再加上老師輪換，一些家長開始抱怨他們的孩子沒有一個好老師,。他們在考試中沒有教書,，導(dǎo)致他們孩子的學(xué)習(xí)成績下降。其實,，這是對老師的一種誤解,。我相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家對三年級有了新的認(rèn)識,。不僅在農(nóng)村學(xué)校,，在城市學(xué)校也是如此。然而,，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,，如果等級急劇下降是危險的。

我教中文,。順便說一句,，我會告訴你父母三年級的中文課?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,，到二年級結(jié)束時，兒童的閱讀量為50000字,。目前,，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到，所以從開學(xué)開始,，我就給孩子們布置了固定的作業(yè),，每天閱讀半小時。孩子們堅持每天讀書,。至少你得讀一本短文,。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇五

我是四（8）班的新任班主任，我姓吳,，首先,，請允許我代表四（8）的全體任課教師，對你們的到來表示歡迎,！你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,，說明你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。對學(xué)生來說,，只要自己的家長來參加會議就是他們的驕傲,，他們就會感到幸福，更能體會到父母對他們的關(guān)心,，就會更加努力的學(xué)習(xí),，來回報父母，回報老師,。

首先,，向各位介紹一下我們學(xué)校和班級的情況。

我校是一所新建的現(xiàn)代化學(xué)校,，這里有一流的硬件,，塑膠運動場，籃球場和全縣最寬敞的學(xué)生教室,。教學(xué)設(shè)備一流,，最先進(jìn)的班班通工程進(jìn)入每個教室，投影儀,，電子白板,，給學(xué)生最直觀最科學(xué)的教學(xué)方式。師資力量一流,，現(xiàn)有教師150多位,，大多是來自縣城各小學(xué)一線的優(yōu)秀骨干教師，教師們有經(jīng)驗,，有責(zé)任心,，滿腔熱情，沖勁十足,。教風(fēng)學(xué)風(fēng)很好,。我們班現(xiàn)有學(xué)生61人。班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，大部分學(xué)生很聽老師的話。但本班學(xué)生以前語文基礎(chǔ)很差,，上學(xué)期語文成績很不理想,。這個學(xué)期，學(xué)校安排我接這個班,，任這個班的語文課,，說實在話,，這既是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任，但對我來說,，奉命于危難之中,，也的確感到壓力很大。但我有信心,，因為有各位老師的支持,，特別是我們的何老師，再說,，我們班的孩子都是聰明好學(xué),、活潑可愛的好孩子，盡管有些孩子較為頑皮,，不太聽話,，但好動是孩子們的天性，只要我們做老師和做家長的善于引導(dǎo),，注意教育方式,，我相信，這個班一定會好起來的,。本學(xué)期兩個多月來,，語文經(jīng)過了三次單元考試，第一次有二十四人不及格,，第二次有十六人不及格,，第三次只有十人不及格。這次期中考試,，我們班的語文成績：最高分 ,，最低分 。90分以上 人,，80分以上人,，60分以上人。及格率 %,，不及格率 %,。這種進(jìn)步相對來說，是可喜的,！數(shù)學(xué)成績：最高分 ,，最低分 。90分以上 人,，80分以上人,，60分以上人。及格率 %,，不及格率 %,。我們班值得表揚的同學(xué)有：

1,、聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)：

2,、書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué)：

3、進(jìn)步快的同學(xué)：

4,、其他方面：

部分差生的成績之所以一時上不去,，主要原因是：學(xué)習(xí)習(xí)慣馬虎,，上課沒有認(rèn)真聽講,，課后也不做作業(yè)，基礎(chǔ)知識不牢固,，家庭督促監(jiān)管有的也不到位等等,。教育是個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校,、家庭,、社會等方方面面的共同努力。

下面,，是對家長們的幾點建議,。

作為班主任，我的工作思想是：一切從提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求事事第一,，但求天天進(jìn)步，利用一切可以利用的機(jī)會讓學(xué)生參加鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面,，我不以成績論好壞，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)得好,，就鼓勵,，及時表揚，我相信平時表現(xiàn)好的學(xué)生最后一定能取得好成績,。

一個學(xué)校最重要的就是教育孩子,，一個家庭最重要的事情也是教育孩子。然而很多家長卻認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的,，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生成績好,，而有的學(xué)生成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育和配合。我想請家長朋友關(guān)注以下幾個方面：

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對不良行為要及時地預(yù)防和糾正。

二,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的供給，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流,。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源于家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn),，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要投入更多的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，及時檢查孩子是否完成老師布置的家庭作業(yè)等等,。

三、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話,。所以要想知道學(xué)生在校的真實情況,，家長朋友們還要和我們多多溝通、交流,。

四,、不要過分嬌慣孩子。

現(xiàn)在的孩子多是獨生子女,，生活條件優(yōu)越,，沒吃過苦，沒受過累,，就像是溫室里的花朵,。可是孩子畢竟是要長大成人的,，是要走進(jìn)現(xiàn)實社會的,，如果缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來一定會吃大虧,，收大罪的,。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？所以,，我們對孩子的挫折教育一定要及時,。所謂挫折教育，就是給孩子的成長設(shè)置一定的可以掌控的障礙,，讓孩子學(xué)會自己面對并克服障礙,，讓孩子們知道不可能什么事情都能順心如意，一帆風(fēng)順的,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,。

在配合學(xué)校教育方面，我還希望父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、專心致志,。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差,，注意力不集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要專心聽講,，聚精會神,，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課,?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時做作業(yè),，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2、獨立思考,。父母對孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式,，引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,。

3、認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,，而且不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感,，還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇六

各位家長：

大家好,！

今天,，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加六年級家長會,。首先我代表六年級班各科任老師對大家的到來表示感謝,！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。小學(xué)六年級這一年,，是承前啟后的一年,，也是十分緊張的一年。這一年中,，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基矗所以,，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

雖然開學(xué)僅一個月就把各位家長請來,，但我覺得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生55人,，其中女生24人,，男生31人。這學(xué)期我們六（1）班這個集體壯大了,，人數(shù)增多必然會導(dǎo)致班級難管理,，所以借此機(jī)會很想把孩子們的優(yōu)點和存在的問題和各位家長交流一下。

大家知道,，去年的這個五（1）班的孩子們也來自不同的學(xué)校,，剛開學(xué)老師們就發(fā)現(xiàn)大部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，成績也不盡人意,，還有好多學(xué)生偏科,。可經(jīng)過一年的努力，孩子們不僅養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,，而且成績也是大幅度提高，這充分說明我們的學(xué)生個個都是要求進(jìn)步的,，個個都有發(fā)展空間的,。就單從我語文這學(xué)科來講，上學(xué)期語文期末考試平均分達(dá)88,。5分,。期末我還表揚了鮑濤、孟軍輝兩位同學(xué),。今天我還要表揚開學(xué)一個月來給老師帶來驚喜的兩位同學(xué),，他們分別是柏義鵬、張志勇同學(xué),。柏義鵬在去年一年的學(xué)習(xí)中,，做作業(yè)的次數(shù)我都能數(shù)的過來，而今每次作業(yè)都能認(rèn)真完成,；張志勇自開學(xué)來每一次的作業(yè)都能認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成，他倆的進(jìn)步實在是讓我感到很欣慰呀,！另外還有郝玉婷,、潘可欣,、周星宇,、錢軼同學(xué)也值得表揚，因為他們由原來發(fā)言不積極或者回答問題的聲音特別小,，而現(xiàn)在不僅發(fā)言的次數(shù)增多,，而且聲音很響亮。我還要表揚一些上課發(fā)言非常積極的同學(xué)：夏楚天,、陳翔宇,、李凡、陸鴻屹,、魯成豐、張志偉……

當(dāng)然,，同學(xué)們不可能個個完美,。學(xué)生們在不同環(huán)境當(dāng)中成長，自然有不同的經(jīng)歷,，這就造就了他們不同的個性與品質(zhì),。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點問題：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，課堂上不夠?qū)Ｐ?。?jīng)常在課前三分鐘預(yù)備鈴響后仍然在教室里大聲喧嘩或和其他學(xué)生打打鬧鬧,。

2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉,，不及時完成,。比如,，晚上回家做了語文作業(yè)，第二天數(shù)學(xué)老師問他要作業(yè),，他可能就會說因為做了語文作業(yè),，所以沒做數(shù)學(xué)作業(yè)。

3,、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,，發(fā)展不全面,。

下面我就結(jié)合我語文這一學(xué)科,，對學(xué)生的表現(xiàn)作簡要分析。并給大家在教育孩子時提幾點建議：

1,、多看看孩子的作業(yè)

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康,，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說,，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè),，督促他們把字要一筆一畫地寫,，在這我想給新來的十幾位同學(xué)家長提個小建議：就是希望您每天檢查孩子的作業(yè)時，如果發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真一定要要求他重寫,，我相信只要家長重視了,，孩子也就不敢馬虎對待了。否則交到我這來本子也是撕,，這一個月來,，班里有好幾位學(xué)生本子被我撕過，但效果最好的就是童基業(yè)同學(xué)。還有幾位同學(xué)作業(yè)非常糟糕,，在這我就不點名了,。

2、要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要想全面提高自己的學(xué)習(xí)成績必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如說,，早上到校時間7點半，一進(jìn)教室就要讀書,，有些同學(xué)來了居然坐在位子上發(fā)愣,。中午到校時間2點，上課時間是2點半,，這半個小時就是看書或?qū)懽鳂I(yè)時間,。每天早晨要早起晨讀20——30分鐘，晚上回家就做作業(yè),，每晚要堅持讀不少于40分鐘課外書,。我們班有幾個作文非常好的學(xué)生就是天天堅持讀課外書（夏楚天、郝玉婷,、李凡,、潘可欣、周星宇,、錢軼）,。還有一個非常嚴(yán)重的問題就是：有好多孩子居然都六年級了，還不知道怎樣預(yù)習(xí)一篇新課文,。所以,，我真心的期待家長能配合我們老師的工作，時時刻刻督促您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)對孩子課外時間的管理

網(wǎng)絡(luò)可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，六年級這個年齡段最危險,，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題,，后果也許會不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了,，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。剛開學(xué)我就聽到我們班的孩子在討論qq農(nóng)嘗牧場的級別,，當(dāng)時我真的非常反感這個話題,，作為孩子不該把寶貴時間浪費在種菜或養(yǎng)小動物身上。因此作為家長,，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、要夸夸您的孩子

作為老師，我們要學(xué)會賞識教育每天問自己一句：“今天你夸了嗎,？”那么作為家長也要學(xué)會夸夸您的孩子,。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。只要孩子在某方面有點滴的進(jìn)步，我們就要夸夸他們,，幫他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,。

各位家長，你們的孩子需要我們的教育,，我們的教育更需要您的協(xié)助,。所以在此真誠地希望您以后能抽出時間經(jīng)常到學(xué)校來和老師們溝通、交流,。為了你們的孩子,，讓我們攜起手來共同努力！

謝謝各位家長,！

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇七

尊敬的各位老師,，各位家長：

大家下午好。

我叫xxx,，很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長會上發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,，快捷與高效,，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多，知識的多,、雜,，時間的有限，精力的不足,，真的令我們有過力不從心,、鞭長莫及的感覺。

我想很多同學(xué)都有過這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來越快,，就是全神貫注都有可能跟不上,，更別說開小差了。就算把所有的上課,、下課,、休閑時間全部拿來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、做練習(xí),，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個,，總有不能兼得的地方,。就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,，也還是有弄不懂的地方,。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,，時間不夠用了,，知識點學(xué)不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,，對我們的要求更高了,。

興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提,，就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情，愿意學(xué)習(xí),，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,，覺得是被老師或被家長逼迫,。

對于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個字：“靜”,、“勤”,、“活”、靜是平靜的靜,，就是要靜下心來好好學(xué),，而不是一邊寫作業(yè)，心里一邊想著游戲,、電視劇或是周末去哪玩,。勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),，并且自己還要對自己有另外的要求,，不能想偷懶給自己放假?；钍庆`活的活,，就是要活學(xué)活用，不能死板硬套,，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,，還要有自己的理解與感悟。而當(dāng)然,，這都只是幾句比較寬泛的話,，根據(jù)每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法,。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你,，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果,。同樣,，適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚,，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神,。有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項練習(xí)，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力,。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,，只有適合自己的，才是最好的,。

學(xué)習(xí)也一樣要爭強(qiáng)好勝,。一定要給自己一個目標(biāo),，這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動力，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),，要努力”,，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個目標(biāo),，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,，才能真正的給自己一個交代。

來自家長們的支持對我們來說也是很重要的,。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,，考好之后希望能得到你們的表揚,，這是對我們成果最好的肯定?？疾盍酥螅蚕Ｍ艿玫侥銈儼参?，說,，沒事，努力了就好,。考砸已經(jīng)夠難過,，如果還要承受你們的失望,，那該是多么傷心。

最后,，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,，我們一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家！

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇八

尊敬的各位家長——我們的朋友們：

大家好!

今天又一次與大家交流,，這是我的幸事,，也是我的最愛,，遺憾的是條件所限,，不能與大家面對面的交流!希望大家多多諒解,。

感謝你們對一中的選擇，感謝你們一如既往對一中的支持,，更感謝你們對我這個校長的認(rèn)可,，對我們老師的理解!這是讓我們永遠(yuǎn)感動的情結(jié)。你們的信任就是我們的責(zé)任,，你們的理解和支持就是我們的動力,，為了這份可貴的情感,，我們無論怎樣辛苦、怎樣為難、怎樣讓人誤解,、怎樣受委屈都值了!

隨著時間的推移，學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)多級分化,，大多數(shù)孩子厭學(xué),，當(dāng)然這有教育體制的問題，但這個現(xiàn)實我們無法改變,，改變不了就要適應(yīng),，我們就要想辦法管理我們的孩子，召開家長會就是這個目的,，不是向家長告狀,，而是讓家長了解孩子，幫助家長取經(jīng),?？赡芏嘁粋€建議，就會成就一個孩子,，就會成功一個家庭,，就會幸福一個家族!

首先把七、八年級孩子的現(xiàn)狀告知各位家長：

1,、一中的班級少,，孩子多，這是七,、八年級的特點,，大班額嚴(yán)重制約著教育教學(xué)改革的前行，不少改革方法無法實施,，這是我們最大的愁事!

2,、大多數(shù)孩子家庭條件優(yōu)越，學(xué)習(xí)不吃苦,，學(xué)不好也不著急,、不上火,，家長無能為力，老師力不從心,。盡管從學(xué)校到班級到老師到家長想盡各種辦法極力改善教育教學(xué)策略,，但學(xué)生的進(jìn)步與之不成正比，為此,，考試一次,，老師家長就受一次折磨。不少孩子用老百姓的話說就是“誰都不拍”,，無論你采用何種方法,，對他都不起作用，孩子的家長也是束手無策,，這樣的孩子大量的推給學(xué)校,，集中班級，家長可想而知,，我們老師實施教育教學(xué)是何等的艱難!所以希望家校能形成合力,，共同育人。

3,、精彩的外部環(huán)境也強(qiáng)烈的吸引著這些孩子,，學(xué)校、老師的力量顯得極為薄弱;不少家長,，慣孩子嚴(yán)重,，別的不說，單是手機(jī)問題就讓我們無能為力,，這也是此次家長會要重點解決的一個問題,，手機(jī)，對于學(xué)生來說,，現(xiàn)在不僅僅是電信工具,，它已經(jīng)成了學(xué)生離不了的玩具，手機(jī)惹的禍舉不勝舉,。方便家長和孩子聯(lián)系的方式很多很多,，希望通過今天的家長會家長和班主任達(dá)成共識，堅決杜絕手機(jī)進(jìn)班級,。

4,、教師的壓力大，特別是班主任,。老師們常說,，現(xiàn)在的孩子不好教，不會教了，軟的不吃,，硬的又不允許,。面對不少孩子對學(xué)習(xí)的不敢興趣，老師苦口婆心也不起作用,，每天因為學(xué)生不做練習(xí)冊,，不寫作業(yè)而大傷肝火的老師大有所在，昔日以犧牲健康為代價還起點作用,，但現(xiàn)在這個方法也失靈了,，對于那些頑固不化的孩子，我們的老師也真黔驢技窮了!家長都希望老師能嚴(yán)加管教自己的孩子,，有的老師也太實在，嚴(yán)管的后果是招來麻煩,，這樣的麻煩也曾占用了我們大量的工作精力,，因為家長的素質(zhì)是不一樣的!我們渴望高素質(zhì)明理的家長!我們的老師很難、很難,，沒有一個班主任是為了國家每月給的14元班任津貼而做班主任的,，這是一份責(zé)任，一份事業(yè)!我敬佩他們!據(jù)說很多大城市的重點學(xué)校,，學(xué)校不管給多高的班主任津貼,，都無人愿意做班任，白天和學(xué)生操心,，連夜里做夢都和學(xué)生生氣,，健康嚴(yán)重受損。希望家長能多多理解我們的老師,，相信懷著一顆理解,、感激的心理與老師交流，一切問題都會迎刃而解!

5,、一中的生源質(zhì)量每況愈下,。在外住宿的孩子逐年遞增，學(xué)生的教育管理出現(xiàn)空白,。家長不斷供應(yīng)的就是物質(zhì)和金錢,，據(jù)了解，不少住宿的孩子的月消費,，超過大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),，中國的家長就是這樣，自己受苦,，也不能苦了孩子,。望子成龍心切，卻忽略了對孩子的精神成長的滋養(yǎng)。事實證明,，不少孩子已經(jīng)開始讓家長失望了,，所以也敬請今天來開家長會的家長深思，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了問題,，就應(yīng)該想辦法來及時補救,，時間不等人啊!或把孩子轉(zhuǎn)回自己的身邊，會想辦法克服困難到五常來陪讀,，總之,，孩子的成長教育不可替代!

孩子的成長是我們共同的責(zé)任，孩子健康成長是我們共同的心愿,，今天把大家請來就是想形成合力共同實現(xiàn)所有人美好的愿景!

其次不謙虛的給大家提出幾條建議：

1,、教育理念要更新：

寧可要一個品行優(yōu)秀、健康陽光的孩子,，也不要一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，但性格怪異、每天愁眉苦臉的孩子,。

家長要與孩子做朋友,，做孩子成長的引領(lǐng)者、幫助者,，只有這樣,，教育才能發(fā)揮作用。家長威風(fēng)在90后孩子面前只能起反作用,。

要營造濃厚的民主家庭氛圍,，因為民主的父母養(yǎng)育出的孩子有安全感，發(fā)展比較全面,，能夠區(qū)分是非,，并勇于承認(rèn)錯誤?？傊谶@樣家庭成長的孩子,，他的未來是優(yōu)秀的。

2,、家校形成共識：先讓孩子把人做好,，然后再做學(xué)問。

時尚的發(fā)型(染發(fā),、燙發(fā)),、怪異的服裝(舞臺)、超長的書包,、滿口臟話,、走路橫晃，手機(jī)不離手，仿明星又成不了明星,，是學(xué)生又不像學(xué)生,，這樣的現(xiàn)象都應(yīng)杜絕在家中，因為畢竟兩個家長只管一個孩子,，而我們的老師管的是七,、八十個孩子，我們的學(xué)校則是三千多孩子,。

3,、管理孩子要嚴(yán)格。

不知家長思考過沒有,，孩子一年中有一半時間都在家里,，父母不好當(dāng)，但還要當(dāng)好!孩子是自己的,，管理一定要到位,。能自己管理的，不要委托給他人,，任何人都代替不了家長，父母對孩子最大的任務(wù)是心靈的滋養(yǎng),。底線是保證時間,，孩子按時上學(xué)放學(xué)，特殊情況家長到校來接,，我們規(guī)定,，孩子請假，家長要親自打電話;孩子在校生病,，要家長到校來接,，方可放行，家不在本地的由親屬或班主任代替,，總之不能把孩子單獨放出校門,。孩子中午能回家吃飯的，家長最好不讓他在外就餐,，時間是最好的資源,，要充分利用與孩子在一起的分分秒秒。飯桌上的交流是不可忽視的,，聰明的家長會從中獲得很多有價值的信息,。能推掉應(yīng)酬堅持為孩子回家做飯的家長是最讓人敬佩的，經(jīng)常幾塊錢就打發(fā)孩子的家長是不負(fù)責(zé)任的,。晚上堅決不允許孩子在他人家中留宿,，無論男孩女孩!不要或少要把孩子帶到公共場所參加各種宴會，少聽大人之間的交談?？傊o孩子創(chuàng)造一個健康清凈的成長環(huán)境,。孩子的交際能力不是這樣煉成的。有專家研究統(tǒng)計,，孩子壞習(xí)慣80%都是在家形成的,，所以家長一定要為孩子做好表率。現(xiàn)在不少孩子張嘴就罵人,，而且都形成習(xí)慣,，家長要反思，自己是否也有這個“習(xí)慣”,。另外家長的眼睛要敏銳,，孩子的怪模怪樣難道家長看不見嗎?不管自己多么時尚，但切記,，孩子是學(xué)生,，要有學(xué)生樣，下學(xué)期,，凡是不符合學(xué)校規(guī)定的儀容儀表,、言行舉止，家長一律把孩子領(lǐng)回家修正,，什么時候符合要求,，什么時候進(jìn)校園、進(jìn)班級,，希望家長多多配合,、鼎力支持，否則你的孩子真的沒救了!

4,、要經(jīng)常與孩子的老師保持聯(lián)系,。對于班主任來說，班級學(xué)生多,，他主動與你聯(lián)系的機(jī)會一定是有限的,，多數(shù)是在孩子有問題時方能與你溝通，或者開家長會才見一次面,，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。大家不要顧忌太多，甚至有錯覺,，像社會一些低素質(zhì)的人所想象那樣,，老師一打電話就是與你要禮，如果你帶著這樣的心理與老師交流,，可想而知效果會如何,。在我們眼里,，哪位家長與老師的聯(lián)系越多，那他就是一個稱職的家長!

多與教師聯(lián)系,，辛苦的是你,，受益的是孩子!

據(jù)觀察，現(xiàn)在的家長不喜歡到學(xué)校與班主任特別是科任教師交流孩子的學(xué)習(xí)成長情況,，也許你有很多顧慮,，怕影響老師的工作和休息，其實大可不必想那么多,，我們歡迎家長走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)孩子的班級，下學(xué)期,，我們也要為家長提供這樣的平臺,，給我們的孩子講講你的各種經(jīng)歷，積極參與學(xué)校班級組織的各項活動,，家長的教育資源不可低估,、不可浪費!在發(fā)達(dá)國家和地區(qū)，家長做義工的大有所在,，愛孩子就要愛孩子的老師,，愛孩子所在的班級，愛孩子所在的學(xué)校!

5,、要當(dāng)好孩子的經(jīng)紀(jì)人,。偉大的教育家福祿貝爾說：“國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是握在母親的手中。因此,，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者,。”可見,，家長,，特別是母親多么重要。

從明天開始孩子的寒假生活就開始了,，希望我們的家長認(rèn)真閱讀每個年級致家長的一封信,，學(xué)校的安排、要求,、提醒,，學(xué)生的各科作業(yè)，下學(xué)期的計劃都寫在里面,，希望家長能和孩子一起共讀共寫共度假期,。也許你已經(jīng)為孩子做好了假期的安排,，但在這里提醒大家，千萬不能有盲從心理,，人家孩子干什么自己就干什么,，孩子是有差異的，一定要因人而異,，不能形成定勢,，一到假期就讓孩子補課，該補的,，家長和孩子坐下來研究研究,，找老師參謀參謀，有的放矢的解決問題,，為了孩子,，錢，誰都能舍得花,，但時間耽誤不起!必須找對人,，找到結(jié)癥，補的不是知識,，而是掌握知識的技能和方法,，培養(yǎng)的是對知識的情感，形成一種自我學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣;不該補的,，堅決不可跟幫,，最佳的方法就是讓孩子自己主宰學(xué)習(xí)，能看明白的自己看,，不明白的請教他人,，會學(xué)習(xí);不自覺的孩子，家長看管,，留任務(wù),，讓他自己真正學(xué)會，不圖多,，只求透,。成功不是一個結(jié)果，而是向著目標(biāo)不懈努力而形成的一種狀態(tài),。

我建議,，家長應(yīng)該從以下幾個方面來安排自己孩子的假期:

1)、完成老師留的各科作業(yè),。本次作業(yè)多為開放性作業(yè),、實踐性作業(yè)，認(rèn)真完成,，益處多多,。

2),、多看文化性強(qiáng)的報刊雜志?？梢宰鲎稣?，這是提高學(xué)生閱讀和寫作能力的最佳途徑。

3),、學(xué)習(xí)不太差的學(xué)生不必要補課,，可以借來下學(xué)期的課本自學(xué)，看例題,，做一做簡單的課后習(xí)題,，是自己學(xué)會的，這要比補課強(qiáng)得多,，因為補課是老師強(qiáng)加給你的東西不是自己主動吸收的,，不是真會，只有經(jīng)過大腦重構(gòu)的知識才是自己的,。養(yǎng)成思考和研究的習(xí)慣是最可貴的,。

4)、學(xué)習(xí)太差的學(xué)生,，家長最好找一對一的家教,，不求補多少不會的知識，但求培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的情感,，覺得學(xué)習(xí)有樂趣了,，這是最難得的。千萬不能對孩子喪失信心,。

5),、英語不好的學(xué)生，家長抽出時間看著他背單詞,、背課文,、背美句，背記是提高英語成績的秘訣,。

6)、行萬里路勝讀萬卷書,，家長可以帶著孩子觀光旅游,，這也是難得的學(xué)習(xí)資源。

6,、提醒家長朋友要做學(xué)習(xí)型家長,。

為了自己的孩子，家長要遍借金針繡鳳凰,，多看書,，多看有關(guān)的電視節(jié)目,，多聽優(yōu)秀的家長講育人的真經(jīng)，多與孩子交流,，多給孩子提供思考和研究的話題,。

家長要把學(xué)習(xí)所得內(nèi)化為自己的行為，一定要讓孩子能感受到你的變化,。

讓我們?yōu)楹⒆拥某砷L做一點自己該做的,、自己能做的事吧!只要有責(zé)任、有情感,、有信心,、有恒心就一定能經(jīng)營好孩子的生命歷程!

思路決定出路，精心成就精彩!上路吧,，我們一定能遇到盛典!

最后把新東方俞敏洪的《成就孩子的幸?！吠扑]給大家讓我們共勉——優(yōu)秀做人，成功做事,，幸福生活,。

再次感謝各位家長的到來!

此致

敬禮！

發(fā)言人：

日期：

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇九

尊敬的各位家長：

你們好,，首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今晚的家長會,。在我們相處的這兩年中，各位家長給予我們的關(guān)注與支持常常令我感到溫暖和感動,，這也成為了我工作的動力,。在此，要特別感謝楊博聞的媽媽擔(dān)任家長協(xié)會會長在繁忙的工作中仍然關(guān)注幫助本班的大小活動,；江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的貢獻(xiàn),；馮一涵的媽媽對孩子們生活上的關(guān)愛；喻海龍和陳赟暄,、張?zhí)煊?、李杲東等家長與我們的長期及時的溝通。感謝各位家長對我們的信任,，感謝你們對本班長期的大力支持和幫助,，我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式，對此我感到自己是幸運的,，也由衷的開心,。今天的家長會主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測。

自帶一年級帶班以來,，本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進(jìn)步,、不斷提高，有很多令人欣慰的地方,，我就不面面俱到了,，在以前的家長會上,，我提到過對本班德育發(fā)展的奮斗目標(biāo)，就是要打造真正文明的班集體,，將每個孩子培養(yǎng)成講文明,，有修養(yǎng)的個體。大部分孩子在我們的共同努力下正沿著這一方向前進(jìn),，談吐文明優(yōu)雅,、舉止落落大方、懂得遵守公共秩序,、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,、與人交往友善和睦、尊敬師長關(guān)愛他人,、有強(qiáng)烈的集體榮譽感,，能分辨是非伸張正義……

這些都是我們的成功之處。然而,，從本學(xué)期觀察中仍然有需要我們深思的不足之處,。比如：部分孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，上課常常注意力不集中,，做小動作,，說悄悄話；作業(yè)書寫潦草,，有急于求成的浮躁表現(xiàn),，個別孩子還有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象；對他人善意的幫助不能虛心接受,，對事對人顯得漠然等等,，這些看起來不足掛齒的小事實際上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕。這些現(xiàn)象如果不及時給予糾正引導(dǎo),，會釀成對事不認(rèn)真,，沒有耐心，成績不重實質(zhì)流于表面,，

應(yīng)付差事,，驕傲自負(fù)，以自我為中心自私,、專橫,、生活失去熱情等后果。對此,，我感到非常憂心，所以本學(xué)期在分析調(diào)整了自我的原因后,，我希望各位家長能配合我在以后的工作中做到以下幾點：

1,、家庭氛圍

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé),；

2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗；

3）如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信,；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人,；

5）如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。所以請各位家長在家盡量給孩子提供一個文明和諧的家庭環(huán)境，夫妻之間,、父母之間談話注意態(tài)度言行,，營造輕松愉快的氛圍，適當(dāng)?shù)呐c孩子有親昵地動作,，比如：撫摸他的頭并告訴他：媽媽愛你,，你是媽媽的寶貝！等等,。以實際行動感染孩子愛自己,、愛每一個家庭成員。

2,、思想觀念

我平時給孩子們說得最多的一句話是：認(rèn)真做好每一件事,！這句話已成為我們二1班的口號了。事物的結(jié)果我們沒有人能夠預(yù)言,，但成敗往往能從對待的認(rèn)真程度上反映出來,，認(rèn)真是一種端正的人生態(tài)度，我們在給孩子說教的同時,，可以試試潛移默化的以身作則,，試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之,，生活在一個關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂，遇事得過且過的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的，做事馬虎的,?！靶湟字币惨讖潯保议L們,，讓孩子形成一種正確的思想觀念,，其實是一勞永逸的一件好事。所以,，請您認(rèn)真對待孩子的每一件小事,，并教育孩子認(rèn)真對待每一件小事，從每天自己動手整理書包,；周一,、活動時的統(tǒng)一著裝；寫字時的每一個筆畫,；試卷中的每一道試題,；老師布置的每一份作業(yè)……包括在生活中的每一點一滴，相信我們共同努力堅持不解,，打造一個精致儒雅的孩子不是難事,！

3、獎罰制度

“好孩子是夸出來的”這句話我很認(rèn)同,，但教育孩子也是要有手段,，有方法的，不能盲目的夸贊,，我們還需要在他們的成長中扮演導(dǎo)航員的角色,，幫他們掌握正確的方向，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長,。所以，要有一定的獎罰制度,，這就是說,，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制,，要懲罰,，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,，這個時候不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎勵他力所能及的最喜歡的事情,。我們以前提倡過與班級的獎?wù)聮煦^，有的家長這樣嘗試了,，但很多家長可能因為工作繁忙的關(guān)系并沒有做。但不管你用什么做法,，只要遵循培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法這樣的法則，通過調(diào)整一定能有所成效,。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十

尊敬的各位朋友：

大家晚上好,！感謝您百忙之中能參加我們的家長會，帶著這份簡單的夢想,，我們今天坐在這里,，希望我今天所說的話能對您有些啟示。

1,、現(xiàn)在班級里在籍生64人,，從各方面情況來看，總體是不錯的,，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，集體榮譽感強(qiáng)。作為孩子的英語教師兼班主任,，我和他們又共同度過了一個學(xué)期時光,，一個學(xué)期以來，我們在班級活動上取得了很好的成績,，讀書月第一名,，科技節(jié)（全校36個班）我們總分名列第二，班級文化氛圍優(yōu)秀,，這些成績的取得是孩子們努力的結(jié)果,，它大大凝聚了我們這個集體。今年的期末考試成績也非常優(yōu)秀,，數(shù)學(xué),、英語同樣還是第一名，而我們的語文成績有了很大的提高（第二名）,，很多同學(xué)在這個學(xué)期都有了很大的進(jìn)步,。

但是在學(xué)習(xí)方面也存在著一些問題：

⑴、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實（英語知識點的掌握）,；平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。

⑵、個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，馬馬虎虎,。

⑶、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,，不能實現(xiàn)全面發(fā)展,。這些都要引起我們的重視，希望家長予以更多的關(guān)注,，積極地配合,。

1、多關(guān)心,，少責(zé)罵,。

多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

2、多嚴(yán)格,，少溺愛,。

少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息,，可以正確的引導(dǎo)（青蘋果樂園的博客）,。電視少看（多看勵志的影片），周末必須保證一定的看書時間,。盡量少給零用錢,，有些事情就是禁止學(xué)生來做，抽煙,、喝酒等不良行為絕對不能縱容,。

3、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)不能決定一切，要注重能力的培養(yǎng),。對于孩子的優(yōu)點和優(yōu)勢,，我們要大肆表揚和鼓勵，對于孩子出現(xiàn)的問題,，我們要及時查找原因,，對癥下藥。是孩子肯定就會犯錯誤,，發(fā)現(xiàn)了錯誤,，我們積極去應(yīng)對,，我現(xiàn)在的感覺是越早發(fā)現(xiàn)問題越好，能讓我們更早的幫助孩子規(guī)范習(xí)慣,。

各位家長,，我們的孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)高段，無論是心理還是生理都有了一些變化,，這個時期是很重要的,，一旦引導(dǎo)不好，會使孩子誤入歧途,。這也是讓我最擔(dān)心的,，特別是這個學(xué)期，經(jīng)歷了幾件事后,，我感覺自己特別累，我沒有帶過高年級,，所以有些問題我是剛剛接觸到,，為此我看了很多相關(guān)的教育書籍，怎樣對待厭學(xué)的學(xué)生,，怎樣幫助思想成熟的孩子,，怎樣和內(nèi)向的孩子談心。（考試后的思考）,，所以說現(xiàn)在我需要您的幫忙,，因為我個人的力量實在不能承擔(dān)這些需要解決的問題，所以希望大家辛苦一些,！

1,、愛到“當(dāng)”處。（撒嬌,、吃飯,、愛要回報）

經(jīng)常在校門口或大街上看到有的孩子見到家長時，總會撒嬌,，或者是要這個讓買那個,，甚至孩子們有的時候還會向家長發(fā)脾氣，我們在座的各位也有和我探討過這個問題的,。舉一個例子,，在同一個飯店有這樣兩個鏡頭：

鏡頭一：媽媽很費力的喂10幾歲孩子飯，不停地詢問吃這個嗎,？要那個嗎,？孩子滿不在乎的搖著頭。

鏡頭二：飯桌上孩子每吃一道菜都先夾給媽媽,，然后自己再吃,，媽媽和孩子的臉上都洋溢著笑容,。我們反思一下同樣年紀(jì)的孩子發(fā)差怎么這么大呢？那就是教育的問題,，如果我們平時多給孩子灌輸這樣的思想,，讓孩子懂得我們的愛也是需要回報的，讓他懂得爸爸媽媽是不容易的,，我應(yīng)該做一個懂事的孩子,。也許一次不行，我們經(jīng)常這樣的教育,，久而久之習(xí)慣不就養(yǎng)成了嗎,？其實我們反思自己，才發(fā)現(xiàn)孩子被我們慣壞了,，所以說,，我們要愛在“當(dāng)”處。

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十一

尊敬的家長朋友們：您們好!

首先感謝大家在百忙之中抽時間來參加這個家長會,，這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持,，對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

這個學(xué)期是小朋友告別幼兒園,、準(zhǔn)備升入小學(xué)的關(guān)鍵學(xué)期,，對孩子來說，從相對寬松自主,、以游戲為主的幼兒園生活,，轉(zhuǎn)入以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活，是人生的一個重要轉(zhuǎn)折,，特別需要我們在座的家長和幼兒園,、以及老師從心理、能力,、生活等多方面給予關(guān)心和幫助,。因此，我們本次家長會的主題就是——《順利渡過幼小銜接》,。在此之前我先簡單介紹一下班級的基本情況

一,、班級情況分析(全體幼兒照片)

本班現(xiàn)有幼兒49名,。他們經(jīng)過三年的幼兒園生活，有很大進(jìn)步,，如：( )都喜歡參與體育活動,，在活動中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活,、反應(yīng)敏捷;( )在活動中積極性逐步增強(qiáng)了,，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，( )更加喜愛唱歌,、舞蹈等藝術(shù)活動;( )學(xué)習(xí)中積極動腦,、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動;( )小朋友的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好,。

( )小朋友的自我控制能力有很大提高,，( )傾聽的習(xí)慣有明顯提高,。但大多數(shù)孩子之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

二、常規(guī)工作：

1.開學(xué)之初為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的教育環(huán)境,，我們和孩子們一起對教室進(jìn)行了嶄新的布置,。下面是一些教室墻面作品,。(照片、介紹)

2.根據(jù)主題活動的內(nèi)容我們在各個區(qū)域投放了大量的材料,，供幼兒操作探索,，讓幼兒在無形的游戲中獲得知識和能力的提高。(照片)這里還要感謝各位家長的大力配合,，搜集各種材料,。謝謝你們,。

3.在開展主題教育的同時,，我們也沒有放松孩子們的安全教育,。根據(jù)計劃定期的開展安全教育活動，例如(教育內(nèi)容及照片)等，提高孩子的安全意識,，減少安全事故的發(fā)生,。

三,、教育教學(xué)

1.本學(xué)期我們預(yù)設(shè)了《愛心對對碰》,、《科學(xué)放大鏡》,、《桃花朵朵》、《我就是我》,、《房子大觀》,、《開心大王》,、《大自然的禮物》、《我要上學(xué)了》八個主題,，通過開展不同的主題活動,，循序漸進(jìn)的提高孩子多方面的能力、拓展孩子的知識面,。比如我們結(jié)束的主題一《愛心對對碰》中,，(照片)通過語言活動《我和家人過大家》、美術(shù)活動《看花燈》,、音樂活動《風(fēng)兒找媽媽》,、《一對好朋友》等引導(dǎo)孩子感受春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍，關(guān)注來自家人和同伴的關(guān)愛,，獲得關(guān)愛,、合作、交往等情感體驗,。

(區(qū)角材料照片)而第二主題《科學(xué)放大鏡》是從幼兒日常生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象入手,，和孩子們一起探索光,、影子、旋轉(zhuǎn)的奧秘及與人們生活的關(guān)系,。(幼兒操作冊照片)在最后的主題活動《我要上學(xué)了》中音樂《老師再見了》,、音樂《畢業(yè)歌》、語言《畢業(yè)詩》等活動引發(fā)孩子對老師的感激之情,、感受離別的依依不舍,。故事《你我通行》、歌曲《祝福的歌兒唱不?！返茸尯⒆痈惺艿叫W(xué)很好,，有很多地方非常吸引我們的孩子。

數(shù)學(xué)方面：我們根據(jù)教材除了加強(qiáng)孩子10以內(nèi)的加減外,，逐漸滲透20以內(nèi)的加減,、連加連減等(照片)

美術(shù)特色方面：在促進(jìn)幼兒想象力發(fā)展的同時，讓幼兒嘗試水墨畫的學(xué)習(xí),，感受來自中國特有的繪畫形式的魅力,。一下是本學(xué)期孩子們在美術(shù)活動中的情景及作品(照片)

音樂游戲：幼兒園的生活總是生動歡樂的，孩子們在緊張學(xué)習(xí)的`同時會和老師同伴在一起快樂的唱歌,、跳舞,，我們也和孩子們玩各種音樂游戲來放松身心。來我們也來休息一下,，玩?zhèn)€音樂游戲,，體驗一下孩子們的歡樂。(互動)

四,、入學(xué)準(zhǔn)備：

1.本學(xué)期,，我們將開展一系列的活動,，為孩子能力的提高提供平臺,。

(1)圍繞“三八節(jié)”、“六一節(jié)”等節(jié)日開展主題活動,，使孩子對重要節(jié)日有一定的了解,。

(2)不定期的開展故事大王比賽，提高孩子的口語表達(dá)能力,，增加孩子在集體面前展示自己的能力及自信心,。

(3)帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)一年級哥哥姐姐上課的情況，了解小學(xué)生是怎么上課的,，了解他們的一日作息時間,，參觀他們的課間操等。

(4)請小學(xué)的老師來園給家長做講座,，提醒各位家長需要注意哪些方面的問題,。

(5)開展“入學(xué)倒計時”活動,，學(xué)期結(jié)束時，和孩子一起舉行畢業(yè)典禮,，讓每個孩子都上臺展示自己的風(fēng)采,。

2.行為習(xí)慣的培養(yǎng)：

(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成每天回去都要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣，另外最好在睡覺前也回憶一下,。這樣有利于以后的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備算術(shù)本和語文本,。算術(shù)本可以每天做一些算術(shù)題,。可以填空,，可以聽寫,，各位也可以出點習(xí)題給幼兒完成。10以內(nèi)的加減,，10以內(nèi)的連加連減,，10以內(nèi)的分合式，口編應(yīng)用題,，20以內(nèi)的加減等等,。

語文本可以學(xué)習(xí)寫名字，學(xué)習(xí)寫10以內(nèi)的數(shù)字等等,。再者,，要教育孩子管理好自己的小書包，自己的東西自己收拾,。書包里只放與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,。要求幼兒自己學(xué)會整理，家長可以在旁邊指導(dǎo)并檢查,。最后要培養(yǎng)幼兒的專注傾聽和獨立的思考能力,。可以讓幼兒聽故事復(fù)述,。平時做一些題目時可以讓幼兒獨立的思考,。借助于小棒、小圓點等學(xué)具讓幼兒自己感知規(guī)律和加減法的意義,。

(2)規(guī)則意識：“讓幼兒知道沒有一定的規(guī)則,，便不能保證任務(wù)的完成”。讓孩子理解規(guī)則的意義,，學(xué)會遵守規(guī)則變得十分重要,。

3.注意力的培養(yǎng)。

孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間,，需要孩子集中注意力聽講,，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情,。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣,，傾聽是一促和很自然的接受方式,。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣,。

經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多,，勢必積累得多,，在表達(dá)時就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。相信孩子的能力,，不要過多重復(fù)自己的話,。家長要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護(hù),、整理書包,。要讓孩子懂得珍惜時間，獨立完成自己的作業(yè),。

4.要讓孩子學(xué)會承受挫折

教育孩子正確面對挫折,。將來如小學(xué)后，為某種原因受到老師的批評,，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦,，因某種原因遭遇尷尬等等，這些小挫折都是有可能遇到的,，怎么辦?讓孩子知道,，誰都會遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長,，他們會有越來越多的同伴,，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相片要學(xué)會分享,、合作,，不可能凡事都按照自己的意愿去做。

五,、家長需配合的地方

1.心理指導(dǎo)

以正面的話語和態(tài)度鼓勵激發(fā)孩子向往小學(xué)生活的積極地情感,，比如說在路上看到小學(xué)生可以很羨慕的說“小學(xué)里的哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾可真神氣!”或以肯定的語氣稱贊自己的孩子：我家寶貝馬上也要去小學(xué)學(xué)更多的本領(lǐng)了，真棒!切忌以小學(xué)生活來嚇唬孩子,，有的家長會說：你最多在舒服幾個月,，馬上到小學(xué)里去讓小學(xué)老師給你上規(guī)矩!看你還能不能這樣玩!等等，這些話語只會給孩子造成負(fù)面的影響，讓孩子對小學(xué)生活產(chǎn)生恐懼和抵觸情緒,。

2.家庭配合

(1)遵守接送時間(早上7:15——8:30),，早睡早起，建立合理的作息制度,，早晨入園參加集體活動,，不要無故缺席或遲到早退。

(2)有條件的家庭可以給孩子準(zhǔn)備一個獨立房間,，或者一張寫字桌,、小書柜等。每天回家安排半小時的安靜活動,，可讓孩子在書桌前看看書,、畫畫畫、寫寫字等,，而家長也可在旁邊看看報紙等,，與孩子共同營造一個自主學(xué)習(xí)的氛圍,。

(3)帶領(lǐng)孩子一起收拾小書桌,、房間等，增強(qiáng)孩子的自理能力,。

(4)交給孩子一些力所能及的家務(wù)活,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識以及為他人服務(wù)的能力,。

(5)本學(xué)期,，我們會經(jīng)常布置一些作業(yè)來培養(yǎng)幼兒正確的聽、說,、讀,、寫姿勢，在幼兒園老師會正確引導(dǎo)幼兒,、提醒幼兒，例如寫數(shù)字,，要求一拳、一寸,、一尺,、家長也要在家長堅持培養(yǎng)。

(6)在幼兒園我們每時每刻把安全放在首位,，所以需要家長堅持使用接送卡,，如果您臨時有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們,，描述來接孩子的人的外貌特征。這樣我們才能將孩子交給她,。另外為安全考慮,，請家長不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園,。

總之,，只要我們家園配合好，相信我們的孩子會越來越聰明能干,，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,，或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們,，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。

六,、好書推薦(書照片)

今天利用這個機(jī)會向各位家長推薦一本暢銷書《跟著直覺做媽媽》

做媽媽不是一件容易的事,。很多人抱著書本，跟著各種“規(guī)章”來培養(yǎng)孩子,，將整個人生的重心都放在孩子身上,，對孩子無微不至。結(jié)果,，關(guān)懷變成了壓力;媽媽累,，孩子更累。

作為國內(nèi)多家知名育兒雜志的專欄作家,、兩個孩子的母親,，本書作者立夏結(jié)合自身的育兒經(jīng)歷以及多年的研究和思考，在本書中以大量有趣的實例,、清新詼諧的文筆,，指出做母親不應(yīng)迷信理論，而應(yīng)順應(yīng)孩子的天性,，并相信自己的直覺和常識,，“溫柔地愛孩子”。孩子成長的過程應(yīng)該是快樂的,，做媽媽也應(yīng)該做得輕松而快樂,。

希望各位家長可以通過這本書得到些許的啟示，更好的教育我們的孩子。

再次感謝大家的到來,。希望在最后半年,，我們能得到您一如既往的支持，在我們家園共同努力下,，做好幼小銜接,，讓我們的孩子更好的成長，順利入小學(xué)!

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十二

尊敬的老師,、家長朋友們：

大家好!我是xx的家長,。誰不希望自己的兒女成才呢?所以為了一個共同的心愿，今天我們坐在了一起,，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會,。

其實，讓我作家長代表發(fā)言,，還真不敢當(dāng),。因為我的孩子在同學(xué)們當(dāng)中只是一名非常普通、智商很一般又調(diào)皮搗蛋的孩子,。只不過在這次考試中僥幸地取得了較好的成績,。但是話又說回來，我們不必太看重于孩子某次的考試成績,，而必須高度重視孩子的教育,。

當(dāng)我今天走進(jìn)教室,，看到整齊而莊重的家長會會場,、這學(xué)期新到的班主任和數(shù)學(xué)老師彬彬有禮地迎接家長，我心有感觸;然后又聽了兩位老師對班級情況的詳細(xì)介紹,，以及自己的工作情況和對家長的期望,，了解到兩位老師為了教好學(xué)生經(jīng)常交談到深夜我非常感動，因此我代表在座的所有家長,，向兩位老師能夠為了工作精誠團(tuán)結(jié),、齊心協(xié)力表示最誠摯的感謝!

說到家庭教育，我們絕大多數(shù)家長包括我都是農(nóng)民,，確實沒有什么科學(xué)的教育方法可講,。但是我認(rèn)為作為一名家長最起碼要做好我們的本職工作：就是保證孩子吃飽穿暖，按時睡覺,、按時起床,，提供相對安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。就這幾點,，說起來容易,，但是認(rèn)真做起來，做到位也很不容易。另外,，今天老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家長要及時跟老師聯(lián)系,，這既體現(xiàn)了老師對工作的高度負(fù)責(zé)，更是教育孩子的有效措施,，在家里,，有大人的管束，孩子表現(xiàn)得文文靜靜,，服服帖帖,，但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。所以我呼吁在座的所有家長積極響應(yīng)老師的號召,，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，及時了解你的孩子在校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。我相信在這樣對工作如此負(fù)責(zé)的老師的幫助下,，我們的孩子將會一定取得非常大的進(jìn)步,。

最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的這兩位老師表示衷心的感謝!你們辛苦了!

大家好!

我是很榮幸有得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的肯定,，讓我來做班長,，此次的家長會我也是在此歡迎各位家長的一個到來，為了我們的成長探討教育的問題,，在此我也是就我們班級的一些情況來向各位家長匯報一下,。

進(jìn)入初二年級也是沒有太長的時間，但是我們班級都是有著好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，大家都是很團(tuán)結(jié)積極去做好學(xué)習(xí)的事情,，上課會認(rèn)真，并且把筆記給做好,，課后的時候也是有很多的同學(xué)會聚在一起去探討學(xué)習(xí)的事情,，同時也是沒有給老師們添加什么麻煩，早早的我們就是進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),，而不是還在暑假那種放松的樣子,，而我作為班長也是為我們班級而感到驕傲，一直以來我們都是在年級里面很優(yōu)秀的班級,，進(jìn)入到初二,，我們也是更加的懂得時間的寶貴，所以也是不敢去松懈,，要去學(xué)好,，而且平時的時候也是多聊關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，當(dāng)然我們也是懂得去放松,，在體育課,，在一天的課程結(jié)束之后,，很多的同學(xué)都是會到操場上來打球鍛煉，同樣也是有些同學(xué)喜歡去看書的,，也是會聚在一起去探討,，去讀一些有益的課外書籍來提高我們的見識。

學(xué)習(xí)的氛圍在班級也是很濃厚,，可以說請家長們放心,，但同時我也是想在這和家長們提一些我們的想法，我們也是知道家長對于我們是有一些期望的,，但是每個人學(xué)習(xí)的能力,，所擅長的方面都是會有一些不同的，無法說每個人都是第一,，有了排名,，那么自然也是有不一樣的排名，大家其實都是很努力的,，其實看我們的分?jǐn)?shù)也是很多的同學(xué)都是會有一些小的進(jìn)步,，雖然不是那么的大，或許排名上并不是那么的優(yōu)秀,，但是和過去的自己相比,，其實我們都是在進(jìn)步著的，我們也是懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以也是不希望給予了我們太多的壓力,，那樣其實對于我們的學(xué)習(xí)并沒有太多的幫助，而是我們更需要你們的支持,，你們的鼓勵這樣才能更好的讓我們?nèi)ミM(jìn)步,，去成長。

此次的家長會,，也是特別的感激各位家長都是來了,，為了我們的成長,，付出了很多,，同時也是感謝老師，是老師的教導(dǎo)讓我們進(jìn)步是那么的多,，班級的情況我也是說這么多,，也是希望家長們多多的和我們溝通，讓我們有更好的成長環(huán)境,。謝謝!

新生家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇十三

尊敬的各位家長：

大家好!這次我們召開的是部分學(xué)生家長會,，這樣更方便我們一對一的交流。作為老師,，我是非常期待這次家長會的,。我非常愿意與家長交流,，但平時難得有機(jī)會;當(dāng)偶爾有機(jī)會與家長面對面坐在一起，談?wù)撈鹉硞€同學(xué)的時候,，都給我一種強(qiáng)烈的感覺：這個同學(xué),，他既是老師的學(xué)生，更是家長的孩子,。學(xué)生與孩子,，不僅是稱呼的不同。學(xué)生,，學(xué)習(xí)者,，老師關(guān)注的是學(xué)習(xí);孩子，親人,、骨肉,，關(guān)注的是成長。每一次交流,，不僅讓我感受到家長的熱切的期望,，也促使我站在家長的角度看待孩子，把學(xué)生作為一個孩子,，一個家庭的孩子,，一個承載著全家希望和愛的孩子來對待，所以,，每一次與家長的接觸,，帶給我的不僅是壓力和動力，而且也是一次心靈的教育,。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，讓我們一起來關(guān)注學(xué)生健康,、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,。

今天來的各位家長，你們的孩子在這次期中測試中均未取得良好的成績,。而且其中有幾位同學(xué)語數(shù)外成績都在班上倒數(shù),。這些都是什么原因?qū)е碌哪?這主要是因為他們都沒有良好的聽課習(xí)慣，例如,，王瑞成同學(xué),，每節(jié)課都是趴在桌子上，玩他的膠帶紙,。再比如,，陸星雨同學(xué)，上課很少發(fā)言,，和老師的交流也很少,，每次上課提到要注意的地方,，她總是沒聽進(jìn)去。還有張巖同學(xué),，考試的時候,，還在和其他同學(xué)玩橡皮。他們總體感覺就像是剛?cè)雽W(xué)的孩子,，還不知道學(xué)習(xí)的重要性,，還時刻需要老師的督促和提醒。就這樣,，還管不住自己的一言一行,。而且四年級是一個轉(zhuǎn)折點，是學(xué)生從低年級向高年級的過渡,。知識也越來越深,，如果這個時候孩子掉隊了，就很難讓他趕上班級的隊伍了,。

這些天我也特別留意了他們的家庭作業(yè),，發(fā)現(xiàn)這些孩子作業(yè)的書寫比較馬虎，作業(yè)的錯誤率也比其他同學(xué)高得多,。但是我們的家長還是大筆一揮,，簽上了自己的大名。我讓家長簽字是希望家長能夠通過檢查孩子的作業(yè),，掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,。但是很遺憾，通過這些也說明了我們家長也有欠缺的地方,。因為,，像這樣的孩子就更希望得到你們家長的大力支持，每天在家里督促其認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí),，以及幫助他補學(xué)補差。千萬不可以用一個“忙”字遮掩了這一切,。你再忙,，你也是為了孩子。因此,，您的孩子就更需要得到您的關(guān)心與理解,。針對現(xiàn)行的問題，希望你們坐到一下幾點：

第一,、抓作業(yè)。孩子在家你們要監(jiān)督他完成作業(yè),。一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長會說我是很關(guān)心的,，我每天都問他有沒有作業(yè)?做沒有做完?那不是真正的關(guān)心,，也許有的家長會說我都不會，叫我怎么教?面對這些情況家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子呢?

1,、首先是熱情支持,。比如：在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看電視時聲音小,，孩子學(xué)習(xí)用具和書籍要給他們隨時添置(經(jīng)常沒有學(xué)習(xí)用具),。

2、認(rèn)真督促,。由于孩子的自控能力差,，父母的督促不能忽略，當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時,，父母應(yīng)該勸導(dǎo)，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來,。每天,，我們都會有一定的家庭作業(yè)，希望家長一定要管好,。你們把孩子的困難解決在了每一天,，他們就會越學(xué)越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí),，成績不好就會在其它方面尋求刺激,，就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情，等他長大了你想管也管不了,。所以請各位家長多花些時間在孩子身上,。

3、仔細(xì)檢查,。經(jīng)常詢問學(xué)習(xí)情況,，孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查，要向孩子傳達(dá)一種信息：我很在意你的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)很重要,。就算看不懂你也要看，至少可以看看書寫是不是清楚,，字跡是不是干凈,，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時問明原因,，要求孩子重做，然后認(rèn)真的簽上家長的名字,。這樣可以一步步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好習(xí)慣,。,，如果孩子平時學(xué)習(xí)比較好，可以讓孩子獨立檢查,，培養(yǎng)孩子對子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如果孩子平時學(xué)習(xí)比較吃力，家長應(yīng)加強(qiáng)輔導(dǎo),。因為不認(rèn)真,、粗心犯的錯誤，家長指出后,，讓孩子自己改正;有的錯誤是因為孩子不會做,，不明白，家長要給孩子講解,。因為教學(xué)時間有限,，有些題我講解了，但在校沒有時間訂正,，所以一些家庭作業(yè)中的錯誤家長要加強(qiáng)指導(dǎo),，防止造成知識缺陷的積累。知識的連續(xù)性有很強(qiáng),，小洞不補,，大洞吃苦，等知識缺陷積累到一定程度再去補,，就很困難了,。

第二、抓養(yǎng)成,。

1,、經(jīng)常制定幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這可使孩子覺得能夠做到,，從而有利于發(fā)揮潛能,，增加自信。比如：那一次考試得了多少分給孩子一點獎勵,，他得了多少朵小紅花又給他一點鼓勵,，他得到了你制定的小目標(biāo)又給獎勵。

2,、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,。如：不完成作業(yè)不許出去玩，說不出今天所學(xué)到的知識不許看電視等等,，并且自始自終,。

3、堅持經(jīng)常。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,、具體督促,、具體檢查,，有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實,，時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動，實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高,。

最后,，我要說的就是：“讓我們共同努力，讓我們的孩子健康成長!”謝謝大家!