為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

道德講堂活動(dòng)方案篇一

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的及xx屆三中全會(huì)精神,，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡，圍繞地稅事業(yè)發(fā)展實(shí)際,，在全系統(tǒng)建設(shè)“道德講堂”,，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式,，營造“講道德,，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，推動(dòng)全系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階,。

二、目標(biāo)任務(wù)

以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,，以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn),，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德建設(shè)，促進(jìn)全系統(tǒng)干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高,，培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定,、品行高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)高效、人民滿意的地稅干部隊(duì)伍。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

市局成立以嚴(yán)德軍同志為組長,，萬小春同志為副組長，市局機(jī)關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)的指導(dǎo)工作,。“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在基層工作處,，李艷同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“道德講堂”的日常工作,。

四,、實(shí)施內(nèi)容

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德建設(shè)等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。

(一)社會(huì)公德建設(shè),。地稅系統(tǒng)干部職工要做遵守社會(huì)公德的表率,，大力宣講服務(wù)規(guī)范和服務(wù)禮儀，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平的全面提升,。

(二)職業(yè)道德建設(shè)。針對(duì)地稅系統(tǒng)直接面對(duì)社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn),，把納稅人滿意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據(jù),。推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，繼續(xù)深化“親民稅務(wù)”品牌的創(chuàng)建工作,，把“講道德,，做好人”的教育貫穿到各個(gè)方面，激發(fā)干部職工的道德意識(shí),，帶動(dòng)地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展,、健康發(fā)展。

(三)家庭美德建設(shè),。通過“我聽,、我看、我講,、我議,、我選”的方式，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事,，身體力行,，自覺成為道德的傳播者和踐行者,。

(四)個(gè)人品德建設(shè)。以“友善”為核心,，教育廣大干部職工,，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩,、組織的培養(yǎng)之德,，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)社會(huì),、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛之心,。在社會(huì)交往中寬以待人，為人處事多為他人著想,，熱心公益事業(yè),，積極參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

五,、工作計(jì)劃

20xx年度“道德講堂”工作計(jì)劃見《20xx年“道德講堂”工作計(jì)劃表》,。

六、流程形式

為確?！暗赖轮v堂”活動(dòng)扎實(shí)成效,，“道德講堂”要按照“六個(gè)一”的規(guī)范流程組織實(shí)施。

(一)唱一首歌曲,。每一次開講前,，組織參加人員學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;

(二)看一部短片。圍繞主題,，組織參加人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;

(三)誦一段經(jīng)典,。組織參加人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”;

(四)講一個(gè)故事。講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的,，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;

(五)做一番點(diǎn)評(píng)。由群眾評(píng)議身邊好人故事,，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界;

(六)送一份吉祥,。由故事主人公和主講人向群眾贈(zèng)送“道德講堂”小禮品,，如道德宣傳圖書或碟片、扇子,、書簽,、手提袋等。

七,、工作要求

“道德講堂”建設(shè)將作為今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)常性,、常態(tài)化的一項(xiàng)工作,，在地稅系統(tǒng)深入持久地開展下去。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立系統(tǒng)化的責(zé)任體系,。各部門(單位)要充分認(rèn)識(shí)開展“道德講堂”活動(dòng)的重要意義，按照計(jì)劃要求,，扎實(shí)開展工作，承辦單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭走進(jìn)講堂,，身體力行,、率先垂范，積極追求高尚精神境界和道德情操,。

(二)注重培養(yǎng)典型,，建立經(jīng)常化的宣傳機(jī)制,。根據(jù)各部門(單位)近幾年獲得的先進(jìn)集體,、個(gè)人榮譽(yù)和新涌現(xiàn)的平凡而感人的事跡，注意發(fā)現(xiàn),、搜集,、整理本部門(單位)道德模范事跡，通過各類載體,，宣傳感人故事,，努力在全系統(tǒng)形成良好風(fēng)尚。

(三)注重活動(dòng)實(shí)效,，形成規(guī)范化的活動(dòng)陣地,。今年將舉辦6次“道德講堂”活動(dòng)，采取輪流承辦的形式,，每雙月開展一次,。各承辦單位要將“道德講堂”建設(shè)與做好地稅各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，搭建從機(jī)關(guān)到基層自上而下,、上下一體的“道德講堂”活動(dòng)平臺(tái),，切實(shí)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。

道德講堂活動(dòng)方案篇二

一,、工作目標(biāo)和內(nèi)容

1,、工作目標(biāo)：開展講文明、講道德教育,、討論和實(shí)踐活動(dòng),，通過道德講堂等形式和載體，傳播凡人道德故事,、推動(dòng)先進(jìn)道德理念,、彰顯道德榜樣力量,。引導(dǎo)全體干部職工從小節(jié)做起、從自我做起,、從現(xiàn)在做起,、從身邊做起，切實(shí)做到知“禮儀”,、守“誠信”,、促“和睦”、揚(yáng)“友善”,。著力增強(qiáng)干部職工能力,，切實(shí)鑄造過硬工作作風(fēng)，全面提升機(jī)關(guān)文明風(fēng)氣,，樹立審計(jì)良好形象,。

2、主要內(nèi)容：以社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德為著力點(diǎn),，教育引導(dǎo)審計(jì)干部職工在社會(huì)上自覺遵守以文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，爭做文明公民;在單位自覺遵守以誠實(shí)守信,、愛崗敬業(yè),、辦事公道、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,，爭做文明職工;在家庭自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩,、關(guān)愛孩子,、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德,，爭做文明成員;在自身修養(yǎng)和素質(zhì)提升上自覺遵守友善互助,、正直寬容、明禮守信,、熱情誠懇,、自強(qiáng)自立為主要內(nèi)容的個(gè)人品德，爭做文明個(gè)人,。

二,、主要舉措

1,、“道德模范講堂”。充分發(fā)揮我區(qū)各行各業(yè)中先進(jìn)人物的榜樣力量和示范作用,，對(duì)在實(shí)際工作中取得突出成績或作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物及其先進(jìn)事跡進(jìn)行集中宣講推廣,，為審計(jì)人員樹立可信可學(xué)、可親可敬的道德楷模,，使大家學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，在全局上下形成崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

2,、“經(jīng)典定期誦”。引導(dǎo)全局干部職工集中討論,、學(xué)習(xí)經(jīng)典篇章,。讓大家感受中華民族古代圣賢的傳統(tǒng)道德理念，使廣大職工在潛移默化中提升文明素質(zhì),，并長期以往將其內(nèi)化為自覺意識(shí),。

3、“審計(jì)故事大家講”,。定期組織開展“審計(jì)故事我來講”活動(dòng),，組織全局人員講自己、講他人,、講身邊的凡人助人為樂善舉和尊老愛幼事跡,。

三、具體要求

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。“道德講堂”建設(shè)工作在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,。建立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能科室抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，定期研究,、部署、督促,、檢查“道德講堂”建設(shè)工作,。各科室主要負(fù)責(zé)人要積極組織、主動(dòng)配合,、全力推進(jìn)相關(guān)建設(shè)工作,。

2,、注重結(jié)合實(shí)際?！暗赖轮v堂”建設(shè),，必須圍繞中心，服務(wù)大局,，要堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”,，即：道德教育與宣傳黨的精神相結(jié)合，與創(chuàng)建廉潔高效審計(jì)隊(duì)伍相結(jié)合,，與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系相結(jié)合,，與服務(wù)被審計(jì)單位和廣大人民群眾相結(jié)合，與制度建設(shè)和依法行政相結(jié)合,。要將“道德講堂”建設(shè)作為推進(jìn)中心工作,、提高職工素養(yǎng)、打造一流隊(duì)伍的切入點(diǎn)和原動(dòng)力,，采取形式多樣的措施和平臺(tái),，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

3,、緊抓典型引導(dǎo),。全局各科室和全體審計(jì)人員都要牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí),，改進(jìn)作風(fēng),、提升效率、搞好服務(wù),，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率,，積極推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。要切實(shí)以業(yè)務(wù)科室為重點(diǎn),，以示范崗,、青年文明號(hào)等創(chuàng)建為關(guān)鍵，結(jié)合各自工作實(shí)際,，并以點(diǎn)帶面,，在全局營造愛崗盡責(zé)、方便群眾,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的濃厚氛圍,。

道德講堂活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì),，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚,，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人,。

2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作,，在政策,、物質(zhì)、環(huán)境,、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作,、效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的工作力度，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí),、生活,、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié),、健康成長的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)內(nèi)容主要包括社會(huì)公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè),、家庭美德建設(shè),、個(gè)人品德建設(shè)。

1,、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,，以“禮儀”為核心。

2,、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信,、愛崗敬業(yè)、辦事公道,、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。

3,、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦,、孝敬長輩、關(guān)愛孩子,、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等，以“和睦”為核心,。

4,、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,，以“友善”為核心,。

二、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1,、固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場所,。利用學(xué)校會(huì)議室、多媒體教室等,，建立固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所,。同時(shí)加強(qiáng)場所的規(guī)范化設(shè)計(jì)，正面建統(tǒng)一的背景,、標(biāo)識(shí),，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍,。

2,、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個(gè)一加x”活動(dòng)。

(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前,，唱一首道德講堂主題歌曲,。

(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

(3)看一部短片：圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,。

(4)講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。

(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

(6)圍繞學(xué)校特色創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。

3、建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍,。選擇一批道德踐行的先進(jìn)人物,，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員,，營造一種神圣清正,、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

三,、保障機(jī)制：

1,、成立學(xué)校“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：侯勇

組員：楊明強(qiáng),、唐飛,、田兵武、杜上武,、田曉琴,、田剛、胡勇,、羅宣,。

2、建立考核激勵(lì)機(jī)制,。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、廉潔、開拓”好班子活動(dòng)結(jié)合起來,，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評(píng)”結(jié)合起來,。把參與道德講堂的情況作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要條件，作為校級(jí)先進(jìn)榮譽(yù)的考量內(nèi)容,。

道德講堂活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)背景

道德力量是國家安定、社會(huì)和諧,、人民幸福的重要因素,，隨著工業(yè)化、信息化,、城鎮(zhèn)化,、市場化、國際化的深入發(fā)展,，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性,、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng),，道德缺失在一定程度上存在,。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，吸引社區(qū)居民等投身道德實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)于提升其思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度有著極其重要的意義

隨著當(dāng)前福州市成為全國文明城市,，福州已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固人們共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ),。

二、活動(dòng)目的

社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢,，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,，以各種形式廣泛普及各種道德理念,，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，為鞏固福州全國文明城市成果,，完善黨建和創(chuàng)建工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用,，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),，提升文明水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作,，營造“社會(huì)協(xié)同,、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次

四、活動(dòng)地點(diǎn)

社區(qū)會(huì)議室,、文化活動(dòng)站及戶外場地

五,、活動(dòng)參與人員

社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等

六,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織社區(qū)居民等學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神,，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí),。

2、社會(huì)公德教育,。開展公民道德知識(shí)普及,，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè),，積極提倡文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐,，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

3、職業(yè)道德建設(shè)教育,。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位,。社區(qū)將開展主要包括以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等為核心的職業(yè)道德教育,。

4,、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼,、男女平等,、夫妻和睦、勤儉持家,、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),，正確對(duì)待和處理家庭問題。通過“我聽,、我看,、我講、我議,、我選”等方式,，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行,，自覺成為道德的傳播者和踐行者,。

5、個(gè)人品德建設(shè)教育,。通過重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助,、正直寬容,、明禮守信、熱情誠懇,、自強(qiáng)自立,，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛,、善待、寬厚和包容的理念,。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情,、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德,，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛之心,。在社會(huì)交往中寬以待人,，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè),，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),。

6、愛黨愛國教育,。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識(shí),，了解黨的思想、路線,，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育,、國情教育,、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,，深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖,、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會(huì)主義改革開放中形成的大慶精神,、載人航天精神等,，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。

7,、“五類”教育,。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為,、誠實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育,，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡,，為進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣,、樹新風(fēng),、促和諧的文明風(fēng)尚,，為保持全國文明城市形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七,、活動(dòng)形式

通過動(dòng)員所有資源,，向上級(jí)部門求助等等，邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人,，在主講人的帶領(lǐng)下,，在課堂上圍繞以下六點(diǎn)展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“學(xué)一句道德格言”：共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題,，組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“講一個(gè)故事”：主講人結(jié)合主題講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評(píng)”：現(xiàn)場請(qǐng)居民互動(dòng)，由大家評(píng)議身邊好人故事,，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界,。在條件允許下,，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng)，讓道德真正從講堂走向社會(huì),。

在宣講內(nèi)容上,，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題,、講堂方式,，及時(shí)了解不同階層,、不同年齡段居民所求,，調(diào)動(dòng)居民積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容,，讓講堂活動(dòng)形式更豐富,、內(nèi)容更生動(dòng),、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力,。

在其他宣傳領(lǐng)域,，社區(qū)將充分利用家長學(xué)校、市民學(xué)校,、社區(qū)led顯示屏,、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地,，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講,、鄰里之間互相講,、

道德講堂活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

中心學(xué)校道德講堂設(shè)在攔隆口小學(xué)多媒體教室;各學(xué)校班級(jí)道德講堂設(shè)在本班教室,。

三、隊(duì)伍建設(shè)

以“道德素養(yǎng)高,、文化修養(yǎng)好,、自身素質(zhì)強(qiáng)”為標(biāo)準(zhǔn)，組建一支業(yè)務(wù)強(qiáng),、素質(zhì)高,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心文明道德傳播踐行的宣講員(優(yōu)秀教師,、師德標(biāo)兵,、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任等)隊(duì)伍。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿,，制作課件,，學(xué)校對(duì)講堂開展情況進(jìn)行督查，督促宣講員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高道德講堂實(shí)效,。

四、活動(dòng)實(shí)施

學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體,，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng),，教師開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生開展“道德講堂”活動(dòng),。

(一)教師道德講堂

圍繞社會(huì)公德,，職業(yè)道德，家庭美德,，個(gè)人品德為內(nèi)容開展學(xué)校道德講堂活動(dòng),。

(1)利用全校集中學(xué)習(xí)、會(huì)議時(shí)間,，開設(shè)“師德講堂”面向全體教職工,，精心組織宣講和點(diǎn)評(píng);圍繞宣講主題和內(nèi)容，開展好討論交流活動(dòng),。

(2)選樹師德典型,。結(jié)合本校實(shí)際，選樹,、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人典型代表,，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型,、學(xué)習(xí)師德典型,、關(guān)愛師德典型,、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

(3)創(chuàng)設(shè)多樣載體,。除開設(shè)師德講堂外,，通過專家講座、觀看影片,、座談交流,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂”,，豐富師德教育載體,。學(xué)期結(jié)束時(shí)，收集,、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品德方面的典型案例,，集結(jié)成冊(cè)，作為今后長期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要資料,。

(4)開展師德實(shí)踐活動(dòng),。開展“責(zé)任與道德”主題演講、書畫展等活動(dòng),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，塑造當(dāng)代職教工作者的良好社會(huì)形象。

(5)注重考核評(píng)估,。定期對(duì)“師德講堂”的講義,、教職工學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思等材料進(jìn)行檢查評(píng)比,。評(píng)選表彰“師德先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀師德講堂宣講員”,，并與教職工年度考核、評(píng)優(yōu)選模等掛鉤,。

(二)學(xué)生道德講堂

“學(xué)生道德講堂”每月一次,，由學(xué)校道德講堂宣講團(tuán)成員(班主任)主講;以班級(jí)為單位利用班會(huì)時(shí)間或其他課堂自行組織?；顒?dòng)要有計(jì)劃,、有記錄、有總結(jié),，要注意收集活動(dòng)相關(guān)文字材料及照片,、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。

(1)我選——學(xué)生自主評(píng)選“道德模范星”,，整理相關(guān)事跡材料,，不斷充實(shí)道德宣講內(nèi)容。

(2)我聽——利用班會(huì)課,、德育課,、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng),。

(3)我講——?jiǎng)訂T每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)課、思品課,、國旗下講話,、校園廣播站等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊(cè)。

(4)我議——聽完道德故事后,，組織學(xué)生開展大討論,，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受品悟道德力量,，升華自身境界,。

(5)我唱——每月學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲或?qū)W習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等;集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng),。

(6)我行——深入開展教育實(shí)踐活動(dòng),，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人,。

(7)我看——圍繞主題,，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。

五,、保障措施

1,、健全組織，規(guī)范管理,。

學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，校長任組長，專職副書記為副組長,，成員有各校校長,、德育主任、優(yōu)秀班主任等,。明確分工,，落實(shí)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署,、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu),。

按照上級(jí)要求設(shè)置專門的道德講堂，固定活動(dòng)場所,，并制定相關(guān)的活動(dòng)制度張掛上墻,。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅，設(shè)置相關(guān)的格言,、經(jīng)典標(biāo)語,，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。

2,、強(qiáng)化措施,，注重實(shí)效。要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體,，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，拓展工作思路,，改進(jìn)工作措施,，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作,，形成工作合力,，確保取得實(shí)效。

3,、大力宣傳,，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介,，大力宣傳開展道德講堂活動(dòng)的意義,，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡，及時(shí)報(bào)道學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的積極成果,。要及時(shí)發(fā)布活動(dòng)開展情況。

六,、道德講堂主要流程

1,、靜默省心。在活動(dòng)開始時(shí),，主持人引導(dǎo)大家靜默3分鐘,，反省內(nèi)心，用心理解脫的方式,，幫助大家把壞習(xí)氣從心里轉(zhuǎn)移出來,，用心理導(dǎo)引的方法,，把人的心理由不善接引為善。

2,、唱一首歌,。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲,。

3,、看一部短片。圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片,。

4、誦一段經(jīng)典,。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋,。

5、講一個(gè)故事,。宣講員講一個(gè)道德故事。主要宣講歷以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和時(shí)代精神的典型事例,。

6、談一番感想,。由教師,、學(xué)生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界。

7,、向“德”鞠躬,。在講堂合適地方懸掛一個(gè)美觀大方的“德”字或古代先賢的畫像，每個(gè)參加道德講堂活動(dòng)的人,，在離開之前向“德”或古代先賢的畫像鞠躬,，用鞠躬的儀式表達(dá)崇德尚德之心。

8,、行一個(gè)善舉,。把內(nèi)化于心與外化于行結(jié)合起來，把崇德與行善融合起來,，把善心和善行對(duì)接起來,。宣講結(jié)束后，由學(xué)校,、班級(jí)統(tǒng)一組織,，或鼓勵(lì)師生個(gè)人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校,、或家庭,、或社會(huì)的善舉，即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng),。

七,、活動(dòng)安排

1、教師道德講堂：每學(xué)年組織全體教師開展1次師德講堂活動(dòng),，由中心學(xué)校德育處統(tǒng)籌安排,，利用開學(xué)安排會(huì)具體組織實(shí)施，請(qǐng)師德標(biāo)兵或優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者等宣講,。時(shí)間及宣講員安排：秋季學(xué)期，校長宣講;春季學(xué)期,，優(yōu)秀教師宣講,，具體時(shí)間及宣講內(nèi)容由宣講員確定并提前向中心學(xué)校匯報(bào)，以便安排場地,。

2,、學(xué)生道德講堂：以班級(jí)為單位，每個(gè)月開展一次,，班主任老師(或請(qǐng)先進(jìn)人物)擔(dān)任宣講員,，班長擔(dān)任主持人?；顒?dòng)流程按照師生道德講堂主要流程開展,，并采集圖片和做好活動(dòng)記錄。

八,、資料收集

所有活動(dòng)記錄表,、影像資料等期末交到教科室存檔。

道德講堂活動(dòng)方案篇六

為認(rèn)真實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，推動(dòng)我校學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文明素養(yǎng),，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，決定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設(shè),，特制定如下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想

以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的新載體,，是201_年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重,。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強(qiáng)化思想道德建設(shè)內(nèi)容,，以班級(jí)道德講堂為主,，全面推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學(xué)生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺(tái),。營造“講道德,，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊,，講道德，做好人,，不斷提升自身文明素養(yǎng),，為__創(chuàng)建全國文明城市奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

二,、目標(biāo)任務(wù)

(一)以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念為主線,，以提升我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)和學(xué)生文明素養(yǎng)為核心，以倡導(dǎo)“新三好教育”(在家做一個(gè)好孩子,、在校做一個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)做一個(gè)好公民)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容,。

(二)在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，形成運(yùn)作效果明顯,、切實(shí)可行的“道德講堂”工作機(jī)制,。

(三)增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng),、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力,，促進(jìn)未成年人全面健康成長,。

(四)通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標(biāo)。

三,、主要內(nèi)容

“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑,，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。

1,、以學(xué)生為主體,，結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)深化，組織在開展“學(xué)雷鋒”,、“美德少年”,、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對(duì)”等主題活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進(jìn)事跡,。以“學(xué)生講身邊事,，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生,。

2,、可請(qǐng)宣講員、先進(jìn)典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進(jìn)事跡,，或請(qǐng)家長,、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟,。

3,、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透,，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動(dòng)。

4,、可突出道德文化建設(shè),，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善,。

四,、主要模式

以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式,，充分尊重學(xué)生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,，使學(xué)生易于參與,、樂于參與,。

1,、我聽：以培訓(xùn)報(bào)告,、“__市十佳美德少年”巡回講演等形式，聽凡人道德故事,，悟模范優(yōu)秀品質(zhì),。

2,、我看：以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化,、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué)。

3,、我講：以自我推薦,、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事,，展示道德智慧,，傳播道德力量,。

4,、我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式,，評(píng)議身邊好人故事,，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界,。

5,、我選：以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式,，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物;師生選擇每一次宣講的人物,、主題和時(shí)間等,。

6、我行：以__市“十佳美德少年”和全國道德模范為榜樣,，以實(shí)踐轉(zhuǎn)化,、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知,、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為,。

五,、主要流程

“道德講堂”的流程須按照“6+n”形式開展活動(dòng)。

1,、唱一首歌,。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲,。曲目可以是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲,。

2、看一個(gè)短片,。圍繞主題,，組織觀看一個(gè)道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片。如：全國道德模范的先進(jìn)事跡短片或201_年__市“十佳美德少年”的`先進(jìn)事跡短片等,。

3,、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄,、名人格言等,。

4、講一個(gè)故事,。宣講員或?qū)W生講一個(gè)道德故事,，主要宣講歷以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為,、誠實(shí)守信,、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：201_年__市“十佳美德少年”或本校,、本班“美德少年”的故事等,。

5、做一番評(píng)議,。發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生評(píng)議身邊好人故事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

6,、送一份吉祥?？梢允峭瑢W(xué)間互贈(zèng)“道德講堂”小禮物,，如道德宣傳圖書、扇子,、書簽,、卡片、贈(zèng)言,、手工制作等,。

“n”是自選動(dòng)作，各班根據(jù)本班實(shí)際情況和條件,，可以適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié),，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個(gè)道德舞臺(tái)劇,、小品,、知識(shí)問答、道德美文欣賞等,。

六,、推進(jìn)步驟

學(xué)校“道德講堂”建設(shè)分以下三個(gè)步驟進(jìn)行,。

(一)規(guī)劃準(zhǔn)備階段(201_年5月—6月),。根據(jù)教育局制定的《__市中小學(xué)校”道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》,，制定本校方案,，深入細(xì)致地做好調(diào)查研究和動(dòng)員部署等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

(二)建設(shè)運(yùn)行階段(201_年6月—11月),。全校各班級(jí)建設(shè)并廣泛開展“道德講堂”活動(dòng),。

(三)評(píng)比小結(jié)階段(201_年12月)。對(duì)“道德講堂”工作進(jìn)行評(píng)比,、小結(jié),，并推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

七,、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各班“道德講堂”建設(shè)和運(yùn)行情況的督查力度,，積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理考核的方式方法,，推動(dòng)“道德講堂”建設(shè)和活動(dòng)深入開展。各班要及時(shí)制定本班“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案,，明確工作目標(biāo),，細(xì)化工作舉措,，把握工作進(jìn)程，開展道德講堂活動(dòng),。要?jiǎng)訂T學(xué)生全員參與,，提高活動(dòng)質(zhì)量，不能形同虛設(shè),，做表面工作,，流于形式。要注重活動(dòng)的經(jīng)?；?，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間,，做到持之以恒,，堅(jiān)持不懈，一以貫之,。

(二)環(huán)境布置規(guī)范化,。1、“道德講堂”的場所應(yīng)相對(duì)固定,，可利用班級(jí)教室或?qū)W校會(huì)議室,、報(bào)告廳等場地。2,、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板,，也可噴繪出背景板。3,、“道德講堂”門口應(yīng)懸掛“道德講堂”標(biāo)識(shí)牌,，室內(nèi)張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言,，營造濃厚的道德文化氛圍,。

(三)活動(dòng)形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的要求,，將“道德講堂”活動(dòng)與“日行一善”,、“學(xué)雷鋒、做美德少年”等活動(dòng)相結(jié)合,，在未成年人中積極培育知榮辱,、講正氣、作奉獻(xiàn),、促和諧的良好風(fēng)尚,。在開展活動(dòng)時(shí)，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型,，講好故事,，達(dá)到啟迪心靈，提升道德境界的目的,。

(四)活動(dòng)時(shí)間經(jīng)?；W(xué)校學(xué)生道德講堂要定期開展活動(dòng),，每次都要有明確的主題,，每個(gè)班全年不少于4次。對(duì)每次開展活動(dòng)情況以文字記錄,、現(xiàn)場圖片,、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔以備檢查。

(五)宣講隊(duì)伍社會(huì)化,。學(xué)校應(yīng)以“自身素養(yǎng)強(qiáng),、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),，組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,。可以邀請(qǐng)各類道德模范,、身邊好人,、“__市十佳美德少年”等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法,，傳遞道德正能量,。也可以從身邊的師生入手，組織“有道德的人講道德”活動(dòng),，讓優(yōu)秀師生講自己,、講他人、講身邊的道德故事,。

(六)加強(qiáng)輿論宣傳,。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳“道德講堂”的重要作用,，宣傳道德實(shí)踐活動(dòng)開展情況和效果,，宣傳廣大學(xué)生的收獲，為扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè),，形成知榮辱,、講正氣、作奉獻(xiàn),、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚營造良好輿論氛圍,。各班要充分運(yùn)用宣傳欄,、宣傳標(biāo)語、廣播站,、校報(bào)、黑板報(bào)等陣地廣泛宣傳道德典型;要在班級(jí)角落增設(shè)有關(guān)“道德講堂傳播道德力量”,、“學(xué)習(xí)道德模范,、爭當(dāng)身邊好人”等宣傳內(nèi)容，擴(kuò)大影響面,。

(七)做好資料留存,。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動(dòng)的相關(guān)文件圖片資料的積累工作,，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實(shí)推進(jìn),。每開展一次道德講堂活動(dòng)都要有電子文檔記錄，用圖片,、文字和視頻等形式,，翔實(shí)、直觀地反映每一次道德講堂的情況,。

道德講堂活動(dòng)方案篇七

一,、指導(dǎo)思想

以貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近群眾為基本原則,，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑,、參與性強(qiáng),、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事,，推動(dòng)道德實(shí)踐,，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚,，進(jìn)一步提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì),，著力營造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。

二,、工作目標(biāo)

“道德講堂”要堅(jiān)持以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,，以轄區(qū)居民為對(duì)象,，以“禮儀”、“誠信”,、“和睦”,、“友善”為核心,，以誠實(shí)守信、遵章守紀(jì),、助人為樂,、鄰里友好、孝老愛親,、家庭和睦,、移風(fēng)易俗、文明禮貌,、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容,，廣泛深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德教育,，在社區(qū)營造團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困,、融洽和諧的好風(fēng)尚,，努力創(chuàng)造良好社會(huì)輿論氛圍和道德導(dǎo)向。

三,、主題及內(nèi)容

活動(dòng)主題為“弘揚(yáng)社會(huì)主義道德文化,，爭當(dāng)新時(shí)期‘四德’居民”。具體要突出“四個(gè)圍繞”,，即圍繞“禮儀”主題,，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè);圍繞“誠信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè);圍繞“和睦”主題,，推進(jìn)家庭美德建設(shè);圍繞“友善”主題,，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)，開展四個(gè)方面的道德教育:

(一)社會(huì)公德教育,。以“禮儀”為核心開展居民道德知識(shí)普及,，積極提倡文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，引導(dǎo)本社區(qū)居民親身參與道德實(shí)踐,，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

(二)職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識(shí)普及,，崇尚誠實(shí)守信,、愛崗敬業(yè)、辦事公道,、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì),。

(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識(shí)普及,，大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼,、男女平等、夫妻和睦,、勤儉持家,、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動(dòng),，引導(dǎo)社區(qū)居民講述身邊的感人故事,，身體力行,，自覺成為道德的傳播者和踐行者,。

(四)個(gè)人品德教育。以“友善”為核心開展居民個(gè)人品德知識(shí)普及,，提倡友善互助,、正直寬容、明禮守信,、熱情誠懇,、自強(qiáng)自立的高貴品質(zhì)，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛,、善待,、寬厚和包容的理念。

四,、活動(dòng)形式

(一)成立一支宣講隊(duì)伍,。以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),，成立一支社區(qū)道德宣講隊(duì)，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人,。

(二)樹立一批先進(jìn)典型,。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄,、圖片,、視頻等形式大力宣傳其先進(jìn)事跡，集中展示道德典型的光輝形象,，形成典型示范的良好效應(yīng),。

(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座,，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標(biāo)識(shí),，邀請(qǐng)道德先進(jìn)人物和上級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),，與社區(qū)居民交流、研討,，使群眾在參與中認(rèn)知,、感悟、接受,、提高,。

五、活動(dòng)要求

道德力量是國家安定,、社會(huì)和諧,、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措,，是中央文明辦測評(píng)城市文明程度的重要內(nèi)容，務(wù)必要高度重視,，扎實(shí)推進(jìn),。要提高認(rèn)識(shí)，精心組織;要?jiǎng)?chuàng)新形式,，強(qiáng)化宣傳;要注重實(shí)施,，常抓不懈;要力求與時(shí)俱進(jìn)，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價(jià)值觀相結(jié)合,，結(jié)合實(shí)際,，重點(diǎn)明確，內(nèi)容切題;要努力克服活動(dòng)中面臨的實(shí)際問題,，整合各類資源,，全面提升道德講堂實(shí)際成效。

道德講堂活動(dòng)方案篇八

根據(jù)市委宣傳部和市文明辦的統(tǒng)一部署,，為深化全國文明單位創(chuàng)建工作,，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，扎實(shí)推進(jìn)美德善行系列活動(dòng),，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng),，擴(kuò)大道德講堂建設(shè)的教育覆蓋面和社會(huì)影響力，推動(dòng)公司道德講堂建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化,、常態(tài)化,，現(xiàn)就鼎尊物業(yè)201x年道德講堂建設(shè)工作具體實(shí)施方案如下:

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，弘揚(yáng)以社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容的各類美德善行。大力宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡,，在潛移默化中不斷提升職工文明素質(zhì),。

以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,，建立企業(yè)“道德講堂”，強(qiáng)化宣傳教育,，傳播身邊模范好人的道德故事,，引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者,。

1.形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),。大力宣講道德模范事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上,、工作上切實(shí)給予道德先進(jìn)人物幫助扶持,，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。

2.滿足“以文化人”的精神需求,。通過道德講堂,，讓職工在面對(duì)面交流中凈化心靈、崇尚文明,，用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響,，把社會(huì)主義核心價(jià)值和企業(yè)核心價(jià)值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個(gè)方面,。

3.推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐,。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)企業(yè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念轉(zhuǎn)化為群體意識(shí),在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)職工在實(shí)踐中完善自我,提升素質(zhì)。

4.營造“崇尚道德”的濃厚氛圍,。把對(duì)重點(diǎn)人群,、重點(diǎn)崗位的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面,，使職工在參與中認(rèn)知,、感悟、接受,、提高,，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德,，做好人”蔚然成風(fēng),。

公司“道德講堂”按照“七個(gè)一”的規(guī)范流程組織實(shí)施。

1. “作一番省身”,?；顒?dòng)開始時(shí)，由主持人引導(dǎo)大家“開場三問”,，讓員工在靜默中反躬自省,。

2.“唱一首歌曲”。播放道德建設(shè)相關(guān)歌曲,，開場后同唱道德歌,，使職工靜心,。

3.“看一部短片”。圍繞主題,，組織參加員工觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片校園道德講堂活動(dòng)方案活動(dòng)方案,。

4.“誦一段經(jīng)典”。組織員工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”,。

5.“講一個(gè)故事”,。講述一個(gè)發(fā)生在員工身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。

6.“作一番點(diǎn)評(píng)”,。由員工評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界。

7.“送一份吉祥”,。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀(jì)念品,。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記分管,，辦公室設(shè)在黨群工作部,，專人負(fù)責(zé)抓落實(shí)，確保道德講堂活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn),，常態(tài)化開展,。每次活動(dòng)結(jié)束后，按一堂一檔要求做好資料整理工作,。

2.注重工作實(shí)效,。圍繞道德建設(shè)主題精心設(shè)計(jì)具有特色、易于開展的活動(dòng)載體,，吸引職工廣泛參加

組織公司內(nèi)的先進(jìn)典型,，開展“有道德的人講道德”活動(dòng)，發(fā)掘身邊的凡人善舉,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工講自己,、講他人、講身邊的道德故事,。

3. 強(qiáng)化宣傳,，擴(kuò)大影響。大力宣傳建設(shè)“道德講堂”的重要意義,，對(duì)宣講員進(jìn)行培訓(xùn),，提升宣講能力。挖掘、編寫,、宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng),。大力宣傳文明禮儀知識(shí),，使干部職工都知禮節(jié)、重禮儀,、懂禮貌,、明榮辱，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,。

免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān),。

道德講堂活動(dòng)方案篇九

根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于在全區(qū)開展“道德講堂”活動(dòng)的通知》(斗文明委〔20xx〕2號(hào))和市教育局《關(guān)于印發(fā)珠海市“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案的通知》(珠教組〔20xx〕6號(hào))精神，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育,，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，提升公民道德修養(yǎng)和文明城市建設(shè)水平，特制定本實(shí)施方案,。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，踐行“厚于德、誠于信,、敏于行”的新時(shí)期廣東精神,，以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,，以加強(qiáng)社會(huì)公德,、家庭美德和個(gè)人品德等“三德”建設(shè)為重點(diǎn)，通過“道德講堂”建設(shè),，建立以學(xué)校,、級(jí)組、班級(jí)為主的思想道德教育平臺(tái),，普及道德理念,、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神,、展示道德力量,，引導(dǎo)廣大學(xué)生開展修身律已活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化,，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì),，提升校園文明程度，為珠海建設(shè)道德城市和創(chuàng)建全國文明城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

通過開展“道德講堂”活動(dòng),，打造中小學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái),，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”的形式,，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范,、爭當(dāng)?shù)赖履７?，培養(yǎng)高尚情操，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范踐行者,，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，在全校營造“崇道德,、尚禮儀,、講文明、樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚,，推動(dòng)全區(qū)精神文明建設(shè)深入開展,，為珠海創(chuàng)建全國文明城市夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)。

以貼近實(shí)際,、貼近生活為原則,，以思想道德教育為核心內(nèi)容，輔以文明禮儀,、心理健康,、性格養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí),、藝術(shù)修養(yǎng)等理念和知識(shí)的普及,，綜合提高中小學(xué)生文明素質(zhì)。

(一)“三個(gè)德”活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、社會(huì)公德建設(shè)：主要包括文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“文明”為核心,。

2,、家庭美德建設(shè)：主要包括孝敬長輩、鄰里團(tuán)結(jié),、勤做家務(wù)等,，以“孝敬”為核心。

3、個(gè)人品德建設(shè)：友善互助,、明禮守信,、熱情誠懇、自強(qiáng)自立,、艱苦奮斗等,，以“友善”為核心。

(二)“六個(gè)我”活動(dòng)模式,。

1,、我聽——聽取道德模范、身邊好人等先進(jìn)典型講述先進(jìn)事跡,。

2,、我看——組織學(xué)生觀看道德宣傳短片、情景劇表演等,。

3,、我講——由學(xué)生自我推薦、自我宣講身邊發(fā)生的道德故事,。

4,、我議——由學(xué)生辯論、討論道德現(xiàn)象,、道德規(guī)范,，評(píng)議身邊好人故事等。

5,、我選——由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物,，選擇、推薦宣講人物和宣讀主題等,。

6,、我行——引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)習(xí)效仿模范事跡,。

(三)“六個(gè)一”活動(dòng)流程。

1,、“唱一首歌曲”——每次開講前，組織學(xué)唱一首有關(guān)道德建設(shè)的主題歌曲,。

2,、“看一部短片”——圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,。

3,、“誦一段經(jīng)典”——組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德格言。

4、“學(xué)一點(diǎn)禮儀”——每次講授一點(diǎn)文明禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識(shí),。

5,、“講一個(gè)故事”——講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。

6,、“作一番點(diǎn)評(píng)”——評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界。

(四) “六個(gè)一”建設(shè)規(guī)范 ,。

1,、設(shè)立一個(gè)適宜的活動(dòng)場所。有條件的學(xué)校,，可充分利用報(bào)告廳,、會(huì)議室等設(shè)立講堂;沒有室內(nèi)場地可供使用的，可在學(xué)校廣場,、運(yùn)用場,、等較為合適的地方設(shè)立講堂。

2,、形成一套規(guī)范有序,、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制。制定“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃,，建立健全管理制度,。

3、組建一支廣受歡迎,、素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍,。各校可在教職員工及學(xué)生家長中推選宣講員,，充分發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人,、德育干部、優(yōu)秀班主任等的帶頭示范作用,，組織美德少年,、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生等作為宣講員,。

4、編印一本道德故事匯編,。各學(xué)校要根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,，立足校內(nèi)好人好事,，選擇一批主題鮮明、事跡感人的道德故事匯編成冊(cè),。

5,、建立一份完整的講堂檔案。各學(xué)校要收集整理好資料臺(tái)帳(包括電子臺(tái)帳及紙質(zhì)臺(tái)帳),，要有活動(dòng)計(jì)劃,、方案和總結(jié)，對(duì)每次活動(dòng)有文字記錄,、圖片影像或視頻資料,。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。要充分認(rèn)識(shí)到開展“道德講堂”活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的重要意義,，把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校德育工作重要議事日程，作為推動(dòng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和“創(chuàng)文”的重點(diǎn)工作來抓,，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制定實(shí)施方案，安排專人負(fù)責(zé),，建立完善機(jī)制,，認(rèn)真組織實(shí)施。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。要結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)和“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，結(jié)合開展紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)日活動(dòng),，全面開展“道德講堂”活動(dòng),，每學(xué)年至少開展一次“道德講堂”活動(dòng);上報(bào)中央文明辦的2所全國文明城市測評(píng)考察點(diǎn)學(xué)校，每學(xué)期至少開展一次“道德講堂”活動(dòng);擬申報(bào)各類精神文明建設(shè)先進(jìn)單位的學(xué)校,，在申報(bào)之前,，必須建立“道德講堂”并正常開展活動(dòng)。區(qū)教育局將在10月舉行斗門區(qū)中小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

3,、加強(qiáng)輿論宣傳。要充分利用校園宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站和網(wǎng)站等宣傳陣地，全方位及時(shí)報(bào)道“道德講堂”開展的新舉措,、新成效,，營造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與道德建設(shè)的良好氛圍,。

4,、加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要將“道德講堂”建設(shè)工作與全國文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來,，并納入德育示范校評(píng)選指標(biāo)體系,。要加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”活動(dòng)開展的指導(dǎo)檢查，通過實(shí)地旁聽,、問卷調(diào)查,、查看臺(tái)賬等形式，及時(shí)檢查,、督促,、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型,。

道德講堂活動(dòng)方案篇十

局機(jī)關(guān)各股室,、直屬單位：

為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,，引導(dǎo)民政干部職工投身道德實(shí)踐活動(dòng),，不斷提升干部思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度,，現(xiàn)根據(jù)省,、市、區(qū)文明辦的要求,，結(jié)合我局實(shí)際,，制定x年道德講堂工作計(jì)劃如下：

全系統(tǒng)通過開展“道德講堂”的形式來主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化,、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念,，在潛移默化中不斷提升干部職工文明素質(zhì),，進(jìn)一步加強(qiáng)干部思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮民政部門在文明新羅創(chuàng)建中的積極作用,，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),，提升文明水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作,，營造的良好氛圍,，產(chǎn)生積極作用。

每季度舉行一次

區(qū)機(jī)關(guān)六樓或者區(qū)福利中心兒童福利院三樓道德講堂活動(dòng)室

全系統(tǒng)干部職工

1,、道德理論專題：時(shí)間：4月份;宣講人：;參加人員：全系統(tǒng)干部職工;參加人數(shù)：90人,。主要內(nèi)容：齊唱《愛的奉獻(xiàn)》歌曲，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，提高全系統(tǒng)干部職工對(duì)公民道德建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí),，營造機(jī)關(guān)講道德,、重禮儀的良好氛圍。

2,、職業(yè)道德建設(shè)教育：時(shí)間：6月份;宣講人：;參加人員：全系統(tǒng)干部職工;參加人數(shù)：90人,。主要內(nèi)容：齊唱《讓世界充滿愛》主題歌曲，學(xué)習(xí)區(qū)兒童福利院愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡,，用身邊人教育身邊人,，引導(dǎo)大家愛崗敬業(yè)，做好本職工作,。

3,、社會(huì)公德教育 時(shí)間：9月份;宣講人：;參加人員：全系統(tǒng)干部職工;參加人數(shù)：90人。

4,、家庭美德建設(shè)教育時(shí)間：11月份;宣講人：;參加人員：全系統(tǒng)干部職工,。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。局道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保活動(dòng)有序開展,。

2,、扎實(shí)有效推進(jìn)?！暗赖轮v堂”建設(shè)是推進(jìn)全區(qū)民政系統(tǒng)工作作風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)社會(huì)和諧的重要內(nèi)容,，全系統(tǒng)的干部職工都要主動(dòng)參與，積極投入,。

3,、注重宣傳報(bào)道。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展意義和活動(dòng)情況的宣傳報(bào)道,，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型人物和事跡的宣傳,，努力營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

道德講堂活動(dòng)方案篇十一

什么是禮儀?禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。禮儀是人類文明社會(huì)的基本標(biāo)志,，也是個(gè)體思想覺悟,、道德素質(zhì)、文化教養(yǎng)的外在表現(xiàn),。古人云：“不學(xué)禮,，無以立”，你不學(xué)禮,，就沒法在社會(huì)中立身,，中國作為有5000多年文明史的“禮儀之幫”,，講文明、用禮儀,，是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。但隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們?cè)诜穸▊鹘y(tǒng)弊端的同時(shí)，也丟掉了一些傳統(tǒng)的美德,。新世紀(jì)兒童,，作為祖國未來的支柱，具備了會(huì)思考,、會(huì)學(xué)習(xí),、接受信息快等素質(zhì)，卻也滋長了一些作為獨(dú)生子女而引發(fā)的不良習(xí)氣,，例如不懂尊重父母,、長輩，與人交往不懂謙讓,、不講禮貌,，公共場所不守秩序等，養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的品性,。幼兒對(duì)文明禮儀知識(shí)知之甚少,，禮儀認(rèn)知與行為相脫節(jié)，究其原因,，一方面是社會(huì)大環(huán)境中不文明行為的熏染,，另一方面接受是禮儀教育不夠。

國內(nèi)外的研究表明：在個(gè)體的發(fā)展中,，某些行為的習(xí)得都有一個(gè)關(guān)健期,，那么，幼兒時(shí)期就是一個(gè)關(guān)健期,。學(xué)前期的幼兒,，可塑性強(qiáng)，容易接受信息,，因而也是了解社會(huì),、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,。亞里士多德說過“幼年時(shí)形成的習(xí)慣可以改變一生”,，因此，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀啟蒙教育,，促進(jìn)幼兒個(gè)性,、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展,，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)乃至整個(gè)人生都會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

1,、讓幼兒了解基本的禮節(jié)常識(shí),，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

2,、提高幼兒的道德認(rèn)知水平,，培養(yǎng)幼兒的禮儀行為,，改善禮儀風(fēng)貌,，促進(jìn)講文明,、懂禮貌的園風(fēng)的形成,。

3,、探索幼兒道德教育的有效途徑,，提高幼兒園德育的實(shí)效性,。

4,、促使教師帶頭學(xué)習(xí)鉆研,，提高研究水平,，促進(jìn)專業(yè)化成長。

<一>,、生活禮儀：1,、進(jìn)餐禮儀 2、儀表儀態(tài)禮儀 3,、行走禮儀

<二>,、交往禮儀：1、稱謂禮儀 2,、問候禮儀 3,、交談禮儀 4、做客待客禮儀 5,、接打電話禮儀 6,、同伴禮儀

<三>、公共場所禮儀：1,、集會(huì)禮儀 2,、購物禮儀 3、公共場合禮儀

<四>,、學(xué)習(xí)禮儀：1,、課堂禮儀 2、活動(dòng)禮儀

1,、創(chuàng)設(shè)幼兒講禮儀的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,。幼兒天生善于觀察和摩仿，環(huán)境的教育功能不可低估，因此,，幼兒園將通過三條途徑來優(yōu)化教育環(huán)境,。

一是美化生活環(huán)境。根據(jù)禮儀教育的內(nèi)容和要求,，在幼兒園內(nèi)布置一些相關(guān)的畫面和語言提示,，如“請(qǐng)講普通話”，“謝謝你”,，“請(qǐng)自覺排隊(duì)”,，“老師辛苦了”等，各班級(jí)也進(jìn)行環(huán)理,，用視覺,、語言來潛移默化的影響幼兒。

二是樹立禮儀榜樣,。在幼兒園里，教師就是幼兒的鏡子,。我們將在開展幼兒禮儀教育之前,，首先組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師禮儀》，在幼兒園廣泛開展職業(yè)道德教育,，規(guī)范教職工文明禮儀行為,。努力形成具有良好修養(yǎng)的教師群體，塑造良好師德師表形象,。

家長是孩子的第一任老師,，家長的不良習(xí)慣、錯(cuò)誤言行對(duì)孩子都有極大的消極影響,。因此,，將在園內(nèi)張貼“家長文明行為規(guī)范”，組織家長學(xué)習(xí)并要求遵守,，督促家長注意自己的一言一行,，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣,。

三是創(chuàng)設(shè)講禮儀氛圍,。在幼兒園內(nèi)設(shè)立評(píng)比禮儀寶寶、使用禮貌用語貼紙等,，讓幼兒在此氛圍中逐漸學(xué)會(huì)禮儀規(guī)范;在大環(huán)境中,，充分挖掘好的教育資源，如環(huán)保日,，敬老日,，節(jié)日慶祝，與福利院孩子活動(dòng)等，帶領(lǐng)幼兒積極參與,，引導(dǎo)幼兒感受社會(huì)中的好人好事,，產(chǎn)生模仿和學(xué)習(xí)的愿望。

2,、將教育融入幼兒一日生活環(huán)節(jié)中,。幼兒從早上入園開始，一日環(huán)節(jié)包括入園,、進(jìn)餐,、睡眠、學(xué)習(xí),、游戲,、戶外活動(dòng)、盥洗入廁,、離園等,，在經(jīng)常變化的環(huán)境中，常規(guī)教育跟不上,，幼兒很容易受到不健康的影響,。因此，我們將重視對(duì)幼兒的養(yǎng)成教育,，一是培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，二是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，三是文明禮貌的養(yǎng)成教育,。

在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，以常規(guī)訓(xùn)練為主，注重集體規(guī)范教育,，通過評(píng)比“禮儀之星”,，“文明乖寶寶”等，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為文明禮儀奠定基石,。

3、列入教育課程,，加強(qiáng)探索研究,。幼兒教育課程是對(duì)幼兒實(shí)施的有目的、有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng),，為了使幼兒時(shí)刻受到教育和熏陶,，我們將開展“好習(xí)慣伴我行”童謠賽、講文明禮儀故事,、情景表演,、教幼兒學(xué)做禮儀操等,，把禮儀教育安排到幼兒教育課程中，如語言課,，手工課,，體育課，常識(shí)課等,，都可以找準(zhǔn)教育契機(jī),，并組織相關(guān)的主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育,。教師加強(qiáng)探索和研究,，注重將禮儀教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,。

4,、實(shí)行家園同步，提供實(shí)踐機(jī)會(huì),。對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,，必須要家園合力。通過家長會(huì),、家訪,、家長學(xué)校等向家長宣傳禮儀教育的重要性，取得家長的支持和配合,，使家庭教育與幼兒園教育同步。社區(qū)是實(shí)踐第一大環(huán)境,，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，如上超市購物,、親子春游等,，讓幼兒走向社會(huì)進(jìn)行禮儀實(shí)踐鍛煉，讓幼兒的禮儀行為影響家長,，輻射社會(huì),，從而營造文明禮儀大環(huán)境。

道德講堂活動(dòng)方案篇十二

為進(jìn)一步深化道德講堂活動(dòng),，不斷提升全局干部職工的思想道德素質(zhì),，根據(jù)市文明辦有關(guān)工作要求，制訂本方案,。

以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,，以倡導(dǎo)“勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé),、知禮守禮”等為主要內(nèi)容,，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，積極開展道德講堂活動(dòng)，營造“講道德,、做好人,，講文明、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，提高服務(wù)效率。

成立由局黨組書記,、局長謝建國同志為組長,，黨組副書記、副局長袁康德同志為副組長,，其它黨組成員為成員的 “道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，袁康德同志兼任辦公室主任,，劉等同志為辦公室成員,。

著力加強(qiáng)全局干部職工社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè),，促進(jìn)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅(jiān)定,、品行高尚,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政廉潔,、團(tuán)結(jié)高效,、人民滿意的干部隊(duì)伍。具體為：

(一)黨性觀念有新增強(qiáng),。進(jìn)一步加深全局干部職工對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解,、把握，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，使立黨為公,、執(zhí)政為民的意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，做到始終忠誠于黨,。

(二)職業(yè)道德有新提高,。全局干部職工道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹立機(jī)關(guān)干部以人為本,、民生為重的理念,，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信,、辦事公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

(三)工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變,。借“好作風(fēng)”年建設(shè)活動(dòng)契機(jī),，將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為 “道德講堂”的重要內(nèi)容，促使行政執(zhí)行力大提升,，重點(diǎn)工作,、難點(diǎn)工作有新突破，機(jī)關(guān)評(píng)議滿意度有提高,，道德講堂成果顯現(xiàn),，推動(dòng)全局各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。

(四)隊(duì)伍形象有新提升,。通過“機(jī)關(guān)道德講堂”的引導(dǎo),，使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德,、修養(yǎng)個(gè)人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動(dòng),，使“講道德、知榮辱,、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求,，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時(shí)以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時(shí)以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì)成員,，樹立糧食干部隊(duì)伍良好的社會(huì)形象,。

社會(huì)公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;

職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻(xiàn)”為核心,，主要包括對(duì)黨忠誠、服務(wù)人民,、秉公執(zhí)法,、清正廉明、勇于獻(xiàn)身等;

家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心,，主要包括夫妻和睦,、孝敬長輩、關(guān)愛子女,、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等;

個(gè)人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助,、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,。

(一)授課講堂,。“道德講堂”授課設(shè)在局辦公樓二樓會(huì)議室,，局“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂,，不定期聘請(qǐng)道德模范和專家在講堂授課，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀,、社會(huì)道德,、行為品德、糧食文化等方面的知識(shí)及規(guī)范,，從理論和實(shí)踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵,。

(二)輿論講堂。在局網(wǎng)上開設(shè)專欄和專題,，刊發(fā)文明道德知識(shí),，文明道德征文，典型人物的先進(jìn)事跡等,，在全局營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,。

(三)活動(dòng)講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動(dòng),，如舉辦道德模范事跡報(bào)告會(huì),、觀看道德電影、講述道德故事,、誦讀道德經(jīng)典等,，調(diào)動(dòng)全局干部職工爭做道德楷模的熱情。

為確保局機(jī)關(guān)“道德講堂”取得扎實(shí)成效,，將采取局機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織和各科室自行組織方式重點(diǎn)開展以下活動(dòng),。

(一)“講”—邀請(qǐng)模范宣講。選取當(dāng)?shù)鼗蚓謾C(jī)關(guān)先進(jìn)典型,、模范人物,，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,，詮釋道德內(nèi)涵。

(二)“樹”—選樹先進(jìn)典型,。通過從各單位中選樹一批事跡感人,、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統(tǒng),、有步驟地在本單位,、本系統(tǒng)中進(jìn)行集中宣傳,，帶動(dòng)大家感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

(三)“比”—開展讀書,、征文評(píng)比,。以“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合讀書活動(dòng),，精選和推薦一批具有道德影響力,、感染力的影片和名著，有計(jì)劃地組織黨員干部職工觀看,、閱讀,，交流感想，開展征文評(píng)比,，在看,、讀、思,、寫的過程中引發(fā)思考,，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升,。

(四)“訓(xùn)”—充實(shí)教育培訓(xùn)內(nèi)容,。將學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入機(jī)關(guān)干部培訓(xùn),，同時(shí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí),，拓展覆蓋面;納入中層干部、公務(wù)員等各類培訓(xùn),，充分發(fā)揮培訓(xùn)主渠道在道德建設(shè)中的基礎(chǔ)優(yōu)勢,。并將參與“道德講堂”活動(dòng)情況作為公務(wù)員評(píng)優(yōu)考核的依據(jù)之一。

(五)“教”—開展反腐倡廉教育,。借助道德建設(shè),，大力開展“三重一大”、黨務(wù)公開,、四項(xiàng)基本制度,、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等學(xué)習(xí)，并認(rèn)真組織開展黨的群眾路線教育活動(dòng),。以監(jiān)督檢查機(jī)制、考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和查找追究機(jī)制為重點(diǎn),，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作責(zé)任制,，不斷拓寬全局機(jī)關(guān)道德建設(shè)的工作范疇，明確機(jī)關(guān)道德建設(shè)的政治紀(jì)律性,，推動(dòng)全局工作不斷邁上新臺(tái)階,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各科室要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)機(jī)關(guān)“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署,，結(jié)合各自實(shí)際,，認(rèn)真組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加機(jī)關(guān)“道德講堂”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),，充分發(fā)揮示范表率作用,。

(二)扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施。全局干部職工要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，明確建設(shè)機(jī)關(guān)“道德講堂”的現(xiàn)實(shí)意義,、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo),，為建設(shè)機(jī)關(guān)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ),。“道德講堂”的學(xué)習(xí)內(nèi)容在周四 “學(xué)習(xí)日”,、黨組中心組學(xué)習(xí)以及黨組織生活計(jì)劃中均要有相應(yīng)安排,。要按照道德講堂建設(shè)“六個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)和以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式的要求,，精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開展的活動(dòng)載體,，吸引大家廣泛參加,。要組織本單位的先進(jìn)典型，開展“有道德的人講道德”活動(dòng),，要積極發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人,、講身邊的道德故事,。

(三)注重工作實(shí)效。從工作實(shí)際出發(fā),，著眼中心任務(wù),，將“道德講堂”建設(shè)與爭創(chuàng)省級(jí)文明單位結(jié)合起來，與創(chuàng)“四型”機(jī)關(guān)結(jié)合起來,，與黨的群眾路線主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,，與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,。尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn),、著力點(diǎn),。加大宣傳力度，營造崇德尚善,、見賢思齊的良好氛圍,，并將參加“道德講堂”的活動(dòng)成果列入年度績效考評(píng)一項(xiàng)重要內(nèi)容。

道德講堂活動(dòng)方案篇十三

為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,，引導(dǎo)村民投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高村民思想道德修養(yǎng),、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平,，結(jié)合我村實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以提升村干部和全體黨員思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,，大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范。

二,、活動(dòng)目的

以“學(xué)習(xí)道德模范,，爭做漢陽好人”為主題，以“二十字”基本道德規(guī)范和“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容,，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和中華民族傳統(tǒng)美德,，突出價(jià)值導(dǎo)向和感召力量，通過設(shè)立“道德故事講堂”,，規(guī)范“五個(gè)一”宣講流程,，發(fā)動(dòng)群眾講身邊的好人好事，筑牢全村團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ),，形成知榮辱,、講正氣、做奉獻(xiàn),、促和諧的良好風(fēng)尚,。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、社會(huì)公德教育,。開展公民道德知識(shí)普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè),，積極提倡文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

2,、職業(yè)道德教育。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位,。我村將開展主要包括以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等為核心的職業(yè)道德教育,。

3,、家庭美德教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼,、男女平等,、夫妻和睦、勤儉持家,、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè),，正確對(duì)待和處理家庭問題。通過“我聽,、我看,、我講、我議,、我選”等方式,，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行,，自覺成為道德的傳播者和踐行者,。

4、個(gè)人品德教育,。通過重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè),，推行友善互助、正直寬容、明禮守信,、熱情誠懇,、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛,、善待,、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情,、師長的教育之恩,、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人,、對(duì)社會(huì),、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會(huì)交往中寬以待人,，為人處事多為他人著想,，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),。

四,、活動(dòng)形式

道德講堂在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下五點(diǎn)展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前,，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲; “看一部短片”：圍繞主題,，組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“講一個(gè)故事并作一番點(diǎn)評(píng)”：主講人結(jié)合主題講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例?，F(xiàn)場請(qǐng)居民互動(dòng),，由大家評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界?！八鸵欢巫８,！保航o每位學(xué)員送一段祝福語或道德講堂小禮品。

在宣講內(nèi)容上,，通過創(chuàng)新形式,，定期向廣大村民公開征集講堂選題、講堂方式,，及時(shí)了解不同階層,、不同年齡段居民所求，調(diào)動(dòng)村民積極性,，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容,，讓講堂活動(dòng)形式更豐富,、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近居民生活,，使得講堂更具吸引力,。

五、活動(dòng)要求

村里加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系,。成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，確保組織力量到位,。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視,，充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè),、爭創(chuàng)全國文明城市等方面的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容,，積極投入其中,。

道德講堂活動(dòng)方案篇十四

一、指導(dǎo)思想

“道德講堂”以學(xué)校道德講堂,、班級(jí)道德講堂為基本組織形式,，以“國學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說唱道德典型,、身邊好人講述先進(jìn)事跡”為基本內(nèi)容,，大力宣揚(yáng)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范,，營造“講道德,，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，使先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心,，外化于行，使廣大中小學(xué)師生易于參與,、樂于參與，受到教育,、得到提高,。

二,、工作目標(biāo)

以“班級(jí)道德講堂”建設(shè)為重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)班班有講堂,、月月有活動(dòng)的建設(shè)目標(biāo),。以學(xué)生自我宣講,、交流感想、踐行美德為主要形式,，結(jié)合思想品德課,、班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)課,、社會(huì)實(shí)踐等途徑,，開展“班級(jí)道德講堂”活動(dòng),，形成人人參與,、個(gè)個(gè)受益的生動(dòng)局面,。具體為：

1.創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境。實(shí)施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程,，挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓，引導(dǎo)師生樹立正確高尚的道德觀念,，以孝悌對(duì)待家人,，以誠信對(duì)待老師和同學(xué),，以道義對(duì)待名利,，以仁愛對(duì)待社會(huì),，以厚德對(duì)待萬物,，形成正確價(jià)值取向和審美取向,。

2.營造“人人參與”的濃厚氛圍,。把對(duì)全體師生的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面,，使他們?cè)趨⑴c中認(rèn)知,、感悟,、接受、提高,，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德,，做好人”蔚然成風(fēng)。

3.形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),。在全體師生中大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),，研究、制定關(guān)愛,、幫扶道德先進(jìn)人物的措施辦法，在學(xué)習(xí)上,、生活上,、工作上切實(shí)給予幫助扶持,，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),。

4.推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐,。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的,，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,，引導(dǎo)全校師生在實(shí)踐中完善自我,，提升品質(zhì),。

三,、主要內(nèi)容

小學(xué)階段：以文明禮儀,、行為習(xí)慣為核心,，主要包括“文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)友愛”、“八禮四儀”等內(nèi)容,。

初中階段：以理想信念,、遵紀(jì)守法為核心，主要包括“樹立理想,、正直寬容,、明禮守信,、遵紀(jì)守法,、友善互助”,、“八禮四儀”等內(nèi)容,。

高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心,，主要包括“培育信仰,、愛國守法,、善良誠懇,、自強(qiáng)自立,、熱心公益”,、“八禮四儀”等內(nèi)容,。

四,、形式方法

(一)基本形式

1.“培”。將中華傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義核心價(jià)值體系列入講堂培訓(xùn)內(nèi)容,，提高“道德講堂”的主題性和針對(duì)性,。

2.“講”。邀請(qǐng)各類典型人物組成宣講隊(duì)伍,，通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內(nèi)涵,。

3.“樹”,。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物,，進(jìn)行集中宣傳，帶動(dòng)廣大師生學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì),。

4.“評(píng)”,。精選和推薦一批具有道德影響力,、感染力的影片和名著,，組織師生觀看、閱讀,，交流感想,，在看,、讀,、思、寫的過程中引發(fā)思考,，啟迪心智,，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。

5.“演”,。以道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡為素材,，組織開展編創(chuàng)小品、快板,、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目,，依托“道德講堂”平臺(tái)，組織“說唱道德典型”文藝演出,。

(二)活動(dòng)流程

按照“唱歌曲、學(xué)模范,、誦經(jīng)典、發(fā)善心,、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲,，講一個(gè)故事(看一部短片),，誦一段經(jīng)典,，做一個(gè)承諾，送一份吉祥” 的“五個(gè)一流程”,，使講堂更具儀式感肅穆感。各學(xué)校,、各班級(jí)也可根據(jù)實(shí)際情況,，在規(guī)定流程的基礎(chǔ)上,，采取“5+n”的形式進(jìn)行活動(dòng),。如：

1.唱一首歌,。組織全體學(xué)生學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲,。

2.看一部短片,。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片,。

3.誦一段經(jīng)典,。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典,。

4.講一個(gè)故事。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和時(shí)代精神的典型事例,。

5.談一番感想。由學(xué)生評(píng)議身邊好人,，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界,。

6.送一份吉祥,。向?qū)W生贈(zèng)送或互贈(zèng)具有美德教育意義的小禮物,，鼓勵(lì)自制。

7.行一個(gè)善舉,。宣講結(jié)束后,，由學(xué)校,、班級(jí)統(tǒng)一組織行動(dòng),，或鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起,、從自己做起,，做一件有益于學(xué)校,、或家庭,、或社會(huì)的善舉，進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng),。

五,、活動(dòng)要求

1.每月一次“班級(jí)道德講堂”,。結(jié)合思想品德課、班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)課開設(shè)“班級(jí)道德講堂”,，每月至少活動(dòng)一次,。

2.全員參與,。由學(xué)生策劃、準(zhǔn)備,，班主任指導(dǎo),?？裳?qǐng)學(xué)生家長、本校教師,、社會(huì)人士參與活動(dòng),。

3.一堂一檔,。各班建立完整的電子檔案,，開展活動(dòng)后即時(shí)歸檔,。電子檔案包括：1.班級(jí)道德講堂主持稿,。2.所唱歌曲。3.一段道德視頻短片4.一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料,。5.一個(gè)道德故事(典型事例)。6.現(xiàn)場代表性圖片5—8張或視頻資料等,。

六,、組織實(shí)施

1.提高認(rèn)識(shí),，精心部署。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要性和緊迫性,，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對(duì)照工作任務(wù),，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案,，要把建設(shè)學(xué)校、班級(jí)“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,，精心部署,，狠抓落實(shí),，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)的全面推進(jìn),。

2.強(qiáng)化措施,，注重實(shí)效,。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體,，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，要拓展工作思路,，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)配合協(xié)作,，形成工作合力,，確保我市未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效,。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人,、優(yōu)秀班主任,、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,，形成育人合力;三是要重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年,、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法,，以點(diǎn)帶面。

3.宣傳反饋,，有效推進(jìn)。各校要建立學(xué)校,、班級(jí)“道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度,，要及時(shí)報(bào)送開展該項(xiàng)工作的好的做法,、成效,、經(jīng)驗(yàn);同時(shí),，要加大宣傳力度,，通過校報(bào)、板報(bào),、櫥窗,、廣播等載體,，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力,。

4.評(píng)估考核,，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。市文明辦,、市教育局將定期以實(shí)地旁聽,、學(xué)生問卷,、查看臺(tái)賬等形式,，組織對(duì)全市各?！暗赖轮v堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，并將表彰命名一批優(yōu)秀宣講員,、優(yōu)秀道德講堂,，打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂，營造濃厚融洽,、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍,。

道德講堂活動(dòng)方案篇十五

根據(jù)翁文明委〔201x〕3號(hào)《關(guān)于印發(fā)<翁源縣“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案>的通知》和教育局《翁源縣學(xué)校“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》精神,，針對(duì)我校青少年成長狀況和實(shí)際需求,，為深入推進(jìn)我校未成年人思想道德教育，特制定本實(shí)施方案,。

一、工作目標(biāo)

1,、培育道德之人,。把誠信友愛、樂觀向上,、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中,，以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心,，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”),，“奉獻(xiàn)社會(huì),、提升自己”等為主要內(nèi)容,，通過對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，形成健康向上,、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動(dòng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人” 的目標(biāo),。

2、健全推進(jìn)機(jī)制,。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策,、物質(zhì),、環(huán)境,、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯,、切實(shí)可行的學(xué)?！暗赖轮v堂”工作機(jī)制,。

3,、加強(qiáng)素質(zhì)提升,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí),、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力,，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理,，提高解決問題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長,。

二,、工作原則

1,、實(shí)踐性與實(shí)效性原則,。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng),、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課,、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性，針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,，與家庭,、社會(huì)教育共同完善,，長期開展實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn),。

3、全體性與主體性原則,。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與,、獨(dú)立思考,，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成,。

三,、主要形式

“道德講堂”使用教育局統(tǒng)一背景畫,，建立主持臺(tái),，形成規(guī)范的“五個(gè)一”模式,，在每一場講堂實(shí)施固定的模式:

“唱歌曲”:圍繞主題,，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲(公民道德歌或?qū)W習(xí)雷鋒系列歌曲);

“學(xué)模范”:圍繞主題,，通過講述一個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀道德與時(shí)代精神典型事例或組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,，學(xué)習(xí)道德模范;

“誦經(jīng)典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德經(jīng)典;

“發(fā)善心”:依據(jù)自身實(shí)際，主動(dòng)作出道德承諾(“做一個(gè)勤勞的人,，做一個(gè)善良的人”) 或善舉;

“作點(diǎn)評(píng)”:由學(xué)生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界,。

四,、工作要求

1,、隊(duì)伍要豐富化,。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范,、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭,、社區(qū)資源,，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年,、五好少年,、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用,，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法,，以點(diǎn)帶面。

2,、形式多樣化,。以“我聽、我看,、我講,、我議,、我選、我行”為主要模式,，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。

一是“我聽”:以培訓(xùn)報(bào)告,、巡回講演等形式,，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);

二是“我看”:以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型事跡和品質(zhì)形象化,、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);

三是“我講”:以自我推薦,、自我宣講等形式,，講學(xué)生自己和身邊的道德故事;

四是“我議”:以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式,，評(píng)議身邊的好人故事,，挖掘精神實(shí)質(zhì),，不斷升華自身道德境界;

五是“我選”:以學(xué)生評(píng)選,、菜單式宣講等形式,，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物,，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物,、主題和時(shí)間等;

六是“我行”:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，見賢思齊,，轉(zhuǎn)化行為,。

3,、時(shí)間經(jīng)?；Ｒㄆ诓欢ㄆ诘剡M(jìn)行宣講，利用國旗下講話進(jìn)行集中宣講;要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

五,、步驟安排:

(一)部署啟動(dòng)階段(201x年10月-11月)。學(xué)校于11月3日前按要求舉辦一場示范道德講堂,，組織教職工學(xué)習(xí)實(shí)施方案、觀看錄像,。

(二)總結(jié)提高階段(201x年12月),。召開全校“道德講堂”建設(shè)工作專題座談會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升水平,。

(三)推廣深化階段(201x年至201x年),。根據(jù)201x年建設(shè)情況,，總結(jié)提高,，全面深化學(xué)校“道德講堂”建設(shè)工作,，逐步建立長效機(jī)制,，使之成為學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)。

道德講堂活動(dòng)方案篇十六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū),，地區(qū)黨代會(huì)精神和縣委工作部署,，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建“地區(qū)文明單位”成果,，推進(jìn)我?！暗貐^(qū)文明單位”創(chuàng)建工作，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，根據(jù)縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室《關(guān)于在全區(qū)推進(jìn)道德講堂建設(shè)的實(shí)施意見》,，特制定學(xué)校道德講堂實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求,，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范,，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”,，為深化全國示范校建設(shè),，打造職教名校提供思想道德保障。

二,、工作目標(biāo)

(一)學(xué)校道德講堂建設(shè)分為兩個(gè)層面，教職工層面開設(shè)“師德講堂”,，學(xué)生層面開設(shè)“學(xué)生道德講堂”,，通過宣講禮儀,、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn),，開展主題實(shí)踐活動(dòng)等,，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德,，遵守公德,，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行為,，構(gòu)建“尊重,、謙讓、文明,、和諧”的職教校園環(huán)境,。

(二)“師德講堂”建設(shè)的目標(biāo)：

1.深刻理解新時(shí)期師德內(nèi)涵,，明確師德規(guī)范要求,。以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，引導(dǎo)教職工認(rèn)識(shí)新時(shí)期師德的深刻內(nèi)涵：認(rèn)識(shí)到師德的核心和靈魂是“愛”與“責(zé)任”,，“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求,，“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,，“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂，“教書育人”是教師的天職,，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求;“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力,。

要做到愛國守法,，依法施教,，模范履行教師職責(zé)權(quán)利;要做到牢記使命,，愛崗敬業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè);要做到關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益;要做到教書育人,，誨人不倦,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要做到堅(jiān)守情操,，以身作則,，為學(xué)生率先垂范;要做到崇德樂學(xué),，勇于創(chuàng)新,，為專業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備不竭動(dòng)力,。

2.自覺踐行新時(shí)期師德規(guī)范,，形成良好師德風(fēng)尚,。堅(jiān)持知行合一的道德實(shí)踐準(zhǔn)則，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,，引導(dǎo)教職工在實(shí)踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”,，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì),，形成“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、崗位建功、爭先進(jìn)位”的良好師德風(fēng)尚,。

(二)學(xué)生道德講堂建設(shè)的目標(biāo)：

1.自覺遵守社會(huì)公德,。要以“禮儀”為核心,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和踐行社會(huì)公德，做到文明禮貌，助人為樂,，愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法,，做有責(zé)任的社會(huì)公民,。

2.模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心,，將“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信,、辦事公道,、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心,，外化于行,，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng),、重責(zé)任的優(yōu)秀職業(yè)人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.大力倡導(dǎo)家庭美德,。要以“和睦”為核心,，做到尊敬長輩,、友愛兄弟,、和睦家庭,、團(tuán)結(jié)鄰里,，以自身模范行為帶動(dòng)影響鄰里,，營造良好社區(qū)環(huán)境,，創(chuàng)造家庭幸福生活,。

4.主動(dòng)錘煉個(gè)人品德。要以“尊重”為核心,，做到團(tuán)結(jié)友善，正直寬容,，明禮誠信，自立自強(qiáng),，積極進(jìn)取,，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì),，做品德高尚的中職學(xué)子,。

三,、工作原則

1. 實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以全體師生親身參與實(shí)踐活動(dòng),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,，以“道德講堂”為主要載體,，通過活動(dòng)課,、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作,，增強(qiáng)“道德講堂”的科學(xué)性,、趣味性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

2. 整合與互補(bǔ)原則,。將“道德講堂”與示范校創(chuàng)建,、地區(qū)文明單位創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合，與責(zé)任教育和校園責(zé)任文化建設(shè)工作緊密結(jié)合,，與構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)立體工作網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合,，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式全面推動(dòng)工作,。

3. 全體性與主體性原則,。面向全體師生開展活動(dòng),，重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,，把握時(shí)代脈搏，反映師生需求,，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂,。

四、組織實(shí)施

(一)活動(dòng)對(duì)象：全體師生,。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)為學(xué)校報(bào)告廳;班級(jí)道德講堂在本班教室或?qū)嵱?xùn)地點(diǎn),。

(三)隊(duì)伍建設(shè)：以“道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好,、自身素質(zhì)強(qiáng)”為標(biāo)準(zhǔn),，組建一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊(duì)伍,。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿，制作課件,，學(xué)校通過現(xiàn)場聽課,、群眾問卷、查閱臺(tái)賬等形式對(duì)講堂開展情況進(jìn)行督查,，督促宣講員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高道德講堂實(shí)效,。

(四)活動(dòng)實(shí)施

學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體,，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師開展“師德講堂”活動(dòng),，學(xué)生開展“道德講堂”活動(dòng),。

1. 師德講堂

⑴ 開展師德宣講活動(dòng),。利用全校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開設(shè)“師德講堂”,。面向全體教職工,，精心組織宣講和點(diǎn)評(píng);圍繞宣講主題和內(nèi)容，開展好討論交流活動(dòng),。

⑵ 選樹師德典型,。結(jié)合本校實(shí)際,，選樹,、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材,，形成崇尚師德典型、學(xué)習(xí)師德典型,、關(guān)愛師德典型,、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚,。

⑶ 創(chuàng)設(shè)多樣載體,。除開設(shè)師德講堂外，通過專家講座,、觀看影片,、座談交流,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，大力建設(shè)“第二講堂”,，豐富師德教育載體,。學(xué)期結(jié)束時(shí)，收集,、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德方面的典型案例,，集結(jié)成冊(cè),，作為今后長期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要資料。

⑷ 開展師德實(shí)踐活動(dòng),。開展“責(zé)任與道德”主題演講,、書畫展等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，塑造當(dāng)代職教工作者的良好社會(huì)形象,。

⑸ 注重考核評(píng)估,。定期對(duì)“師德講堂”的講義,、教職工學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)反思等材料進(jìn)行檢查評(píng)比,。評(píng)選表彰“師德先進(jìn)個(gè)人”,、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核,、評(píng)優(yōu)選模等掛鉤,。

2. 學(xué)生道德講堂

“學(xué)生道德講堂”每周一次，由學(xué)校道德講堂宣講團(tuán)成員主講;以班級(jí)為單位利用班會(huì)時(shí)間或其他課堂自行組織的,，由專業(yè)部做出相關(guān)規(guī)定,。活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié),，要注意收集活動(dòng)相關(guān)文字材料及照片、錄像等影像資料,，體現(xiàn)活動(dòng)成效,。

⑴ 我選——以班級(jí)為單位,，學(xué)生自主評(píng)選“道德模范星”,，整理相關(guān)事跡材料，不斷充實(shí)道德宣講內(nèi)容,。

⑵ 我聽——利用班會(huì)課、德育課,、國旗下講話等一系列陣地,，組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng),。

⑶ 我講——?jiǎng)訂T每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)課,、德育課,、國旗下講話等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊(cè),。

⑷ 我議——聽完道德故事后，組織學(xué)生開展大討論,，評(píng)議身邊好人好事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

⑸ 我唱——每月學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲或?qū)W習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等;集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng),。

⑹ 我行——深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,，做一個(gè)有道德的人,。

⑺ 我看——圍繞主題,，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料,。

五,、保障措施

1. 健全組織,，規(guī)范管理,。學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，校長任組長，各科室主任為成員,，明確分工,，落實(shí)責(zé)任,，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu),。按照上級(jí)要求設(shè)置專門的道德講堂，固定活動(dòng)場所,，并制定相關(guān)的活動(dòng)制度張掛上墻。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅,，設(shè)置相關(guān)的格言,、經(jīng)典標(biāo)語,，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍,。

2. 強(qiáng)化措施，注重實(shí)效,。要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分,，拓展工作思路，改進(jìn)工作措施,，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力,，確保取得實(shí)效,。

3. 大力宣傳，營造氛圍,。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動(dòng)的意義,，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡,，及時(shí)報(bào)道學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的積極成果,。要及時(shí)發(fā)布活動(dòng)開展情況,，自覺接受社會(huì)監(jiān)督,。建設(shè)“道德模范一條街”,，集中展示英模人物優(yōu)秀事跡,。各部門應(yīng)設(shè)專門人員負(fù)責(zé)檔案資料的收集和整理工作,，講堂宣講稿、活動(dòng)記錄,、征文,、演講稿,、道德歌曲集等資料要分類留存，及時(shí)建檔歸檔,。

道德講堂活動(dòng)方案篇十七

為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)視訊會(huì)議精神,，貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng),，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平,，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評(píng)體系》和《全國文明單位測評(píng)體系》的要求,，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”,，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案,。

一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆x中全會(huì)精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo),，以提升市民道德素質(zhì)為核心,，建立起覆蓋全區(qū)上下,、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事,，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,，外化于行,，營造“講道德,，做好人,，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè),，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,。

二,、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容,。

1,、社會(huì)公德建設(shè)：以“禮儀”為核心,，主要包括文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;

2,、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心,，主要包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等;

3,、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦,、孝敬長輩,、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等;

4,、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心,，主要包括友善互助、正直寬容,、明禮守信、熱情誠懇,、自強(qiáng)自立等。

三,、建設(shè)“道德講堂”的形式流程

1,、“道德講堂”的形式

“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要形式,，以唱歌曲、學(xué)模范,、誦經(jīng)典,、發(fā)善心,、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程,，充分尊重群眾意愿,，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式,。

我聽：以培訓(xùn)報(bào)告,、巡回講演等形式,，聽凡人道德故事,，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型的事跡和品質(zhì)形象化,、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);

我講：以自我推薦,、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事,，展示道德智慧,，傳播道德力量;

我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式,，評(píng)議身邊好人故事,，挖掘精神實(shí)質(zhì),，不斷升華自身道德境界;

我選：以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式,，由群眾評(píng)選先進(jìn)人物;群眾選擇每一次宣講的人物,、主題和時(shí)間等;

我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿,，轉(zhuǎn)化行為,。

2,、“道德講堂”的流程

“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲,、學(xué)模范,、誦經(jīng)典、發(fā)善心,、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié),，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片),，誦一段經(jīng)典,，作一個(gè)承諾,，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程,，使講堂更具儀式感、肅穆感,。

“唱歌曲”：每次開講前,，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;

“學(xué)模范”：通過講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范;

“誦經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;

“發(fā)善心”：觀眾全體依據(jù)自身實(shí)際，主動(dòng)作出道德承諾(“做一個(gè)勤勞的人,，做一個(gè)善良的人”)或善舉;

“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物,，互送美好祝福。

四,、建設(shè)“道德講堂”的具體類別

根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求,，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：

1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員,。以倡導(dǎo)勤政廉潔,、忠誠負(fù)責(zé),、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公,、執(zhí)政為民意識(shí),，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率,、搞好服務(wù),，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率,。

2,、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營,、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容,，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制,，開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng),，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識(shí)和服務(wù)水平,。

3,、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心),、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容,，通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,，吸引和拉動(dòng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”的目標(biāo),。

4,、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民,。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助,、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容,，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,，開展居民喜聞樂見的活動(dòng),，使居民在主動(dòng)參與中受到教育,、得到提高,。

5,、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民,。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署,，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀,、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,，吸引農(nóng)村居民參與,。

五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求

1,、健全組織,，規(guī)范管理,。各鎮(zhèn),、街道,，各部門,、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu),。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂,，千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂,。有固定室內(nèi)場所,，有統(tǒng)一的背景(包括logo標(biāo)識(shí),、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶,，積惡之家必有余殃”副題等,，);在氛圍布置上,，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語、橫幅等,，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏,，收心靜心;在布局安排上,，按照“就近就便、類型齊全,、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則,，綜合利用已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上,，要定期不定期進(jìn)行宣講,，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動(dòng),。

2,、完善隊(duì)伍,，擴(kuò)大參與,。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講,、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍,，充分利用各類宣講素材,，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講,。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范,、身邊好人,、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員,，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法,，傳遞道德,，引導(dǎo)群眾見賢思齊,。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事,、講自己事,、講身邊人,、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè),，成為“道德講堂”的主人。

3,、大力宣傳,，典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義,、作用,，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn),、街道，各部門,、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況,，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍,。各鎮(zhèn),、街道,，各部門,、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng),。

4、科學(xué)考核,，注重實(shí)效,。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽、群眾問卷,、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查,，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評(píng)結(jié)合起來,，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來,，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標(biāo)中,，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號(hào)。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”,、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”,。各鎮(zhèn)、街道,，各部門,、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式,，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用,，使廣大群眾喜聞樂見,、積極參與,。

請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道,，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件,、圖片,、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。

道德講堂活動(dòng)方案篇十八

一,、指導(dǎo)思想

以貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富,、形式活潑、參與性強(qiáng),、覆蓋面廣的“道德講堂”,，傳播道德故事,，推動(dòng)道德實(shí)踐，匯聚道德力量,，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明程度和公民道德素質(zhì),，著力營造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境,。

二,、主題導(dǎo)向

堅(jiān)持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事,、身邊人教身邊人”這一要求,，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”,、“和睦”,、“友善”為主題的“四個(gè)圍繞”，廣泛深入開展社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,，引導(dǎo)人們做一個(gè)好公民,、好建設(shè)者,、好成員。

三,、活動(dòng)形式

結(jié)合我鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動(dòng),。

1,、經(jīng)典誦讀,。通過開展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄等,，傳播和樹立先進(jìn)道德觀念,。

2,、主題演講。設(shè)定一定的道德主題,，引導(dǎo)群眾結(jié)合實(shí)際，讓群眾講自己和身邊的道德故事,，相互學(xué)習(xí),、啟發(fā),，提升道德修養(yǎng),。

3、報(bào)告宣講,。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)講堂、道德模范宣傳等活動(dòng)相結(jié)合,，由道德模范等先進(jìn)人物向居民宣講文明典型的先進(jìn)事跡,，宣傳新時(shí)期的道德楷模,。

4,、影視展播,。通過播放有關(guān)宣傳道德的視頻,、影視片,、專題片等，讓群眾感覺先進(jìn)典型可親可敬,、可信可學(xué),。

5、歌詠傳唱,。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲，開展道德歌詠比賽,，營造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍,。

6,、事跡展示,。利用宣傳欄、板報(bào),、實(shí)物等集中展示先進(jìn)典型的事跡,，展現(xiàn)先進(jìn)典型的道德形象,。

7,、文藝表演,。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)，運(yùn)用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事,，增強(qiáng)道德模范的感染力,。

8、寄語征集,。以崇尚道德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主題,，讓廣大群眾抒發(fā)道德感言,。

9、道德評(píng)議,。以座談會(huì),、議事會(huì)等形式,，讓群眾評(píng)議身邊好人好事,，品悟道德力量，提高道德境界,。

10,、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案,、創(chuàng)新活動(dòng)等編制成講義，報(bào)道展示,，進(jìn)一步推廣普及,，提高“道德講堂”的實(shí)效,。

四,、時(shí)間安排

時(shí)間：每月組織一次活動(dòng)

地點(diǎn)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)樓多功能活動(dòng)室或其他活動(dòng)場地

五、工作要求

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實(shí)效,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立專門組織機(jī)構(gòu),，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確專人領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，確保組織力量到位，保障活動(dòng)順利開展,。

2,、結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,，辦出特色品牌。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有資源,，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他活動(dòng),，在通俗易懂、便于參與上下功夫,，著力打造富有本鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色,，實(shí)效顯著的“道德講堂”模式,。

3、強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng),，擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)影響力。結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)

“道德講堂”活動(dòng)情況,，利用宣傳櫥窗等資源,，努力擴(kuò)大影響,，有效發(fā)動(dòng)廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動(dòng)中來,，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,。

道德講堂活動(dòng)方案篇十九

男：道德是潺潺的流水,，永不干涸,。

女：道德是凜立的大廈，莊嚴(yán)肅穆,。同學(xué)們，下午好!歡迎來到朱莊子小學(xué)“道德講堂”

男：今天,，我們“道德講堂”的主題是：傳承孝道,，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌,、看短片,、講故事、談感想,、誦經(jīng)典,、送吉祥、行善舉,。

一、唱首歌

女：當(dāng)風(fēng)雨 淋濕夢想的翅膀

男：當(dāng)彩虹 還沒映照你臉龐

女：伸出手 它代表你想要的溫暖

男： 相信愛會(huì)有無限的希望,。下面讓我們一起來歌唱一首非常 好聽的歌曲?！豆竦赖赂琛?/p>

二,、 看短片

女：常言道：百善孝為先,。說起孝敬父母,，我國山西師范大學(xué),，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起,，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年,。如今她上大學(xué)了,，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué),。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。

(看短片)

男： 同學(xué)們,，此時(shí)此刻,，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著,。她12年如一日地照料養(yǎng)母,，任勞任怨，不離不棄,。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬,。

三、 講故事

女：同學(xué)們,，你們知道嗎?在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年,。下面就請(qǐng)于佳琪同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事,。

(我們班有這樣一個(gè)孩子，她叫羅雯潔,，今年8歲,，是班里的班長。

在家里,，體貼父母,，關(guān)注親人的冷暖。為了讓媽媽少些辛苦,，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜,、洗衣服……對(duì)待鄰里,，他講文明懂禮貌、與人為善,。

他品學(xué)兼優(yōu),，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人,，和同學(xué)關(guān)系密切,，同學(xué)們都愿意接近他。同學(xué)們只要有困難,，就會(huì)去找他,。只要力所能及，他都會(huì)伸出熱情之手全力地幫助他們,，從不推辭拒絕,。

一份美好的孝心，是獻(xiàn)給父母的愛。羅雯潔就是這樣從生活中的小事做起,，尊敬父母,，孝敬父母，做一個(gè)有孝心的孩子,。)

四,、 談感想

男：謝謝于佳琪同學(xué)的真情講述。有句詩說的好：誰言寸草心,，報(bào)得三春輝,。父母的愛是難以回報(bào)的，我們又該怎么報(bào)答父母呢?

( 學(xué)生回答

學(xué)生1,、注意安全,，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。

生2,、關(guān)心爸爸媽媽學(xué)生,。

生3、好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

學(xué)生4、幫爸爸媽媽做家務(wù),，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),。

學(xué)生5、自己的事情自己做)

五,、 誦經(jīng)典

女： “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”,。

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承

冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告返必面居有常業(yè)無變

事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去

女：謝謝同學(xué)們,，請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難,，它在我們生活的點(diǎn)滴中,。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們,，我們及時(shí)地答應(yīng),，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對(duì)父母說話的態(tài)度要溫和,，這都是孝順,。相信，我們每位同學(xué)都可以做到,。

六,、 送吉祥

男：下面,，進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥。大家每一個(gè)人的桌上都有一張紙,，請(qǐng)把您今天的感悟,、自己的祝福寫下來，與我們今天來參加道德講堂的同學(xué)進(jìn)行分享,，讓我們將感悟傳遞出去,，讓你的祝福得到延伸。

合：衷心感謝大家的熱情參與!

七,、行善舉,。

女：(布置道德活動(dòng)延伸)從今天開始，每天為父母做一件力所能及的小事,。

女：本期道德講堂到這里就要接近尾聲了,，最后我想請(qǐng)大家在歌曲《感恩的心》中，帶著一顆善心,，一顆感恩的心投入到生活,、學(xué)習(xí)中去。

男：道,，源于教育;道，重在傳承;道,，貴在堅(jiān)持,，我真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者,。衷心感謝大家的熱情參與!

道德講堂活動(dòng)方案篇二十

根據(jù)《x2年版創(chuàng)建全國文明城區(qū)測評(píng)體系》,，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)x2年上海市精神文明建設(shè)工作要求以及x2年徐匯區(qū)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,，不斷提升教師道德素質(zhì)和校園文明建設(shè)水平，深入推動(dòng)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育向縱深發(fā)展,，根據(jù)徐匯區(qū)教育黨工委關(guān)于《徐匯區(qū)關(guān)于建立基層道德講堂的實(shí)施意見》的精神,，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下工作方案：

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，以提升教師道德素質(zhì)為核心,，以打造優(yōu)質(zhì)教育,，辦好家門口的學(xué)校為宗旨，傳承“比德于玉,，致和求精”的百年學(xué)校精神,，加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德教育，傳播身邊榜樣的道德故事,，推動(dòng)先進(jìn)道德觀念入腦入心,，外化于行,，營造“誠實(shí)守信、致和求精,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的濃厚氛圍,，全面提升我校教師道德素質(zhì)。

1.倡導(dǎo)“為人師表,、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教”校園氛圍,，奉獻(xiàn)社會(huì),，提升師生的道德水平，辦好人民身邊的學(xué)校,。

2.在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”活動(dòng),，切實(shí)落實(shí)“道德講堂”這個(gè)學(xué)校師德建設(shè)的重要載體，做好師德建設(shè)工作,。

以“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容,，結(jié)合上海市“五種道德模范類型”，以“誠信”為核心,，樹立誠實(shí)守信,、愛崗敬業(yè)、辦事公道,、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德模范形象，在學(xué)校范圍內(nèi)開展職業(yè)道德建設(shè),。

1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則,。以教師親身實(shí)踐、參與活動(dòng),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,，通過道德講堂活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課,、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

2.整合與互補(bǔ)原則,。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開,。

3.全體性與主體性原則,。面向全體教師開展活動(dòng)，通過活動(dòng),，充分發(fā)掘校內(nèi)資源,，弘揚(yáng)身邊教師誠實(shí)守信,、愛崗敬業(yè)，熱心服務(wù),、樂于奉獻(xiàn)的事跡,，為加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升師德修養(yǎng)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力,。

1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場所,。利用學(xué)校會(huì)議教室，建立一個(gè)“學(xué)校道德講堂”場所,。運(yùn)用多媒體設(shè)備,，設(shè)置背景、logo標(biāo)識(shí),，營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍,。

2.形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,，選擇一批主題鮮明,、情真意切的故事，匯編成冊(cè),。

3.規(guī)范道德講堂流程,，開展“五+n”活動(dòng)。五個(gè)一是規(guī)定內(nèi)容,，即唱一首歌曲;誦一段經(jīng)典;看一部短片;講一個(gè)故事;作一番點(diǎn)評(píng),。“n”是自選內(nèi)容,，在完成規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“學(xué)校道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,。

4,、深化《道德講堂》的效果，受眾者要做到“六個(gè)我”形式,。即“我聽”,，聽取先進(jìn)事跡宣講;“我看”，觀看短片,、情景劇表演等;“我講”：宣講道德故事;“我議”,，討論現(xiàn)象，評(píng)議行為;“我選”,，推薦選樹先進(jìn)人物;“我行”,，引導(dǎo)教師在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，效仿,，轉(zhuǎn)化行為,。

1、建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系,，加強(qiáng)制度保障,。

2、加強(qiáng)物質(zhì)保障,，我校要結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場所,，并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí),。

3,、做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合,。

4,、加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障，我校將積極迎接徐匯區(qū)關(guān)于開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)檢查,，并把這項(xiàng)工作列入師德工作考核重要指標(biāo),，及時(shí)檢查、督促,、反饋工作情況,，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型。

5,、加大宣傳力度,，利用校園網(wǎng)，及時(shí)報(bào)道和宣傳各類道德任務(wù)的優(yōu)秀事跡,，營造“講道德,，做好人”的濃厚氛圍。

道德講堂活動(dòng)方案篇二十一

為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,擴(kuò)大道德模范和身邊好人的影響力,引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升居民思想道德修養(yǎng),、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平,，根據(jù)中、省,、市,、縣精神文明建設(shè)工作安排，經(jīng)研究決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng),。特制定如下實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三

個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念,把公民思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,，建立覆蓋全鎮(zhèn)上下,、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，傳播凡人善舉，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,，外化于行,，營造“講道德，做好人,，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，為創(chuàng)建文明喬家，推動(dòng)富民強(qiáng)鎮(zhèn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ),。

二,、目標(biāo)任務(wù)

以提升居民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為

重點(diǎn),，強(qiáng)化宣傳教育,傳播道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡,

引導(dǎo)居民“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為文明道德的傳播者和踐行者,。

(一)形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),。大力宣講道德先

進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上,、工作上切實(shí)給予道德先進(jìn)人物幫助扶持,努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),。

(二)滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂,讓百姓在面對(duì)面交流中凈化心靈,、崇尚文明,用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響,把社會(huì)主義核心價(jià)值融入居民群眾日益增長的精神文化生活需求各方面,。

(三)推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為

建設(shè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)居民在實(shí)踐中完善自我,提升素質(zhì),。

(四)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,。把對(duì)重點(diǎn)人群、

重點(diǎn)領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口,以點(diǎn)帶面,使群眾在參與中認(rèn)知,、感悟,、接受、提高,人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風(fēng),。

三,、基本原則

建設(shè)“道德講堂”,要堅(jiān)持“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近群眾”的基本原則,在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上,走特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重,。

一是貼近實(shí)際,。要自覺堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),說實(shí)話,鼓實(shí)勁,求實(shí)效,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格,。

二是貼近生活,。要從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動(dòng)的典型事例,使道德講堂建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,同時(shí)在建設(shè)過程中,要不斷研究道德講堂特點(diǎn)和受眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面,。

三是貼近群眾。要重視群眾在道德講堂建設(shè)中的主體地位,把握群眾脈搏,反映群眾需求,多聯(lián)系群眾身邊的事例,多反映群眾的切身感受,多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式,使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂,。

四,、主要內(nèi)容

以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念為主線，以“四德”,、“五

類”為范圍,，突出“善、誠,、孝,、強(qiáng)”四個(gè)關(guān)鍵字，重點(diǎn)普及“自強(qiáng),、厚德,、崇儉、尚義,、守信,、明禮、報(bào)國,、盡孝”等道德規(guī)范,。

(一)“四德”：

一是社會(huì)公德建設(shè)。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌,、

助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;

二是職業(yè)道德建設(shè),。以“誠信”為核心,包括誠實(shí)守信,、

愛崗敬業(yè)、辦事公道,、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會(huì)等;

三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦,、孝敬長輩,、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等;

四是個(gè)人品德建設(shè),。以“友善”為核心,包括友善互助、

正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。

(二)“五類”：

一是助人為樂：主動(dòng)給他人無私幫助,，積極參加社會(huì)公益和慈善事業(yè),，羸得群眾贊譽(yù);

二是見義勇為：關(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼，挺身而出,，勇于維

護(hù)國家,、集體利益和群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全;

三是誠實(shí)守信：在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活中，堅(jiān)持誠信為

本,、操守為重,、嚴(yán)格自律、履行承諾;

四是敬業(yè)奉獻(xiàn)：立足本職,，愛崗敬業(yè),，艱苦奮斗，在工

作中崗位上做出積極貢獻(xiàn),，取得較突出的成績;

五是孝老愛親：孝敬父母,，關(guān)愛子女，夫妻和睦,，家庭

和諧,，事跡感人。

五,、形式流程

“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿,設(shè)計(jì)多樣化宣講

形式,使群眾易于參與,、樂于參與,以“我學(xué)、我講,、我議,、我選、我行”為主要形式,。

我學(xué):以演繹展示,、巡回演講等形式,聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì),把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,。

我講:以自我推薦,、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊

的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量。

我議:以辯論討論,、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式,評(píng)議身邊好人故事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界,。

我選:以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式,由群眾評(píng)選先進(jìn)

人物;群眾選擇每一次宣講的人物,、主題和時(shí)間等,。

我行:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)群眾在認(rèn)知,、

接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為,。

“道德講堂”還要形成規(guī)范的“五個(gè)一”流程,即在每一場講堂實(shí)施中:

“唱一首歌曲”:每一次開講前,組織學(xué)唱一首道德講堂

主題歌曲;

“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設(shè)

先進(jìn)人物事跡的短片;

“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;

“講一個(gè)故事”:講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;

“作一番點(diǎn)評(píng)”:由群眾評(píng)議身邊好人故事,講述心中感

受,品悟道德力量,升華自身境界,。

六,、具體類別

根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求,建設(shè)好以下六類

“道德講堂”:

(一)機(jī)關(guān)道德講堂。主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員,。以加強(qiáng)

“官德”修養(yǎng)和公務(wù)員作風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)勤政廉潔,、忠誠負(fù)責(zé)、

知禮守禮等為主要內(nèi)容,將參與“道德講堂”活動(dòng)納入公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,并作為公務(wù)員評(píng)優(yōu)考核的依據(jù)之一,教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公,、執(zhí)政為民意識(shí),改進(jìn)作風(fēng),、提升效率,爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。

(二)企業(yè)(行業(yè))道德講堂,。主要對(duì)象是企業(yè),、窗口

行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信服務(wù),、規(guī)范服務(wù),、文明服務(wù)、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容,在行業(yè)內(nèi)建立機(jī)關(guān)與基層單位相結(jié)合的工作機(jī)制,在每個(gè)窗口行業(yè)和基層單位深入開展道德講堂建設(shè)工作,結(jié)合工作實(shí)際和百姓關(guān)注熱點(diǎn),針對(duì)性的開展道德教育活動(dòng),提升員工綜合素質(zhì),引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平,。

(三)學(xué)校道德講堂,。主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三

心教育”(在家中為長輩盡孝心,、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“奉獻(xiàn)社會(huì),、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和推動(dòng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo),。

(四)社區(qū)道德講堂,。主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵

紀(jì)守法,、友善互助,、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容,發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用,整合社區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,開展居民喜聞樂見的活動(dòng),使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高,。

(五)村鎮(zhèn)道德講堂,。主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝

老愛親,、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔,、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求,根據(jù)農(nóng)村居民的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引農(nóng)村居民參與,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體文明。

七,、推進(jìn)步驟

(一)示范引領(lǐng)階段(20xx年2月1日—3月15日),。各類“道德講堂”的牽頭單位分別負(fù)責(zé)建立 1-2 個(gè)示范點(diǎn),形成科學(xué)有效、各具特色的講堂模式,做好示范引領(lǐng)工作,。

(二)推廣深化階段(20xx年3月16日—6月30日),。各村(社區(qū))各單位在建立“道德講堂”示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上,推廣經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?全面開展“道德講堂”建設(shè)工作,并保證“道德講堂”每月開講 1 次以上。

八,、工作要求

(一)建設(shè)管理要規(guī)范化,。各村(社區(qū))、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),，明確具體責(zé)任人員,。在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,要做到“四個(gè)一”:形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制,選樹一批來自群眾,、事跡感人的身邊好人,編印一批主題鮮明,、故事真切的讀物講義,打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂,。在布局安排上,按照“就近就便,、類型齊全、覆蓋合理,、有序推進(jìn)”的原則,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式,逐步在全鎮(zhèn)推開,。在講堂開設(shè)上，原則上每月開講一次,，要制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,、營造濃厚的氛圍、整理詳實(shí)的活動(dòng)資料,，并將活動(dòng)情況(文字,、圖片及視頻)報(bào)送鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(二)宣講隊(duì)伍要多樣化,。各類“道德講堂”要與“道

德模范巡講巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,要組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍,一是先進(jìn)模范講,組織道德模范,、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法,傳遞道德;二是宣講人員講,組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍到群眾中間進(jìn)行巡回宣講;三是身邊群眾講,組織廣大群眾講自己,、講他人,、講身邊的道德故事,使群眾成為“道德講堂”的主人。

(三)宣傳推廣要經(jīng)?；?。各村(社區(qū))、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,及時(shí)予以大力推廣,形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng),。鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時(shí)報(bào)道各村(社區(qū)),、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況,大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍,。要組織文藝工作者積極發(fā)現(xiàn)、收集,、編寫道德模范故事,，創(chuàng)作文藝作品，及時(shí)宣傳推廣,，形成“撥亮一盞燈,，照亮一大片”的良好效應(yīng),。

(四)考核激勵(lì)要科學(xué)化,。鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對(duì)全鎮(zhèn)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查,定期以實(shí)地旁聽,、群眾問卷,、查看臺(tái)帳等方式,將“道德講堂”建設(shè)情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,，加大對(duì)“道德講堂”建設(shè)的考核力度,。各牽頭單位要督促相關(guān)部門精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織,，鎮(zhèn)“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年將根據(jù)道德講堂建設(shè)情況評(píng)選一批“優(yōu)秀道德講堂”,。各單位請(qǐng)將活動(dòng)信息上報(bào)至,聯(lián)系電話：。

中共岳池縣喬家鎮(zhèn)委員會(huì)

岳池縣喬家鎮(zhèn)人民政府

道德講堂活動(dòng)方案篇二十二

孝敬父母,，學(xué)會(huì)感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們繼承和發(fā)展,。學(xué)校是文明的傳播源頭,，繼往開來，我們同學(xué)們也要從自身做起,，做傳播道德文明的小使者,。

本講主要通過“自我反省、唱歌曲,、學(xué)模范(講故事),、誦經(jīng)典、發(fā)善心,、送吉祥”等9個(gè)基本環(huán)節(jié),，在參與、體驗(yàn)中提升我們每個(gè)人的道德覺悟水平,。

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng),。

2.使學(xué)生懂得,，現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母,、他人,、社會(huì)的感恩意識(shí)。

3.能夠在日常行為中做到感恩父母,。

4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),，積極生活。

：收集有關(guān)孝敬父母的資料,、感恩的故事,。

一、自我反?。簡枺航裉炷阈⒕锤改噶藛?

班主任寄語：同學(xué)們,，世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,，那便是父母;父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，母親一直牽著我們的手，他們一直都用最偉大的愛呵護(hù)著我們,。有一種愛是最無私的,，那就是父母的愛;有一種行為叫做感恩---孝敬父母,，擁有感恩之心的人是美麗的,，做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會(huì)說,，感恩離我們很遙遠(yuǎn),，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及,，它常常發(fā)生在我們身邊,，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長,。

在這個(gè)世界上,，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌５?，最值得我們每個(gè)人去感恩的人,，應(yīng)該是我們的父母。好,，今天我們的道德講堂《孝敬父母,，學(xué)會(huì)感恩》正式開始。(展示標(biāo)題)

二,、學(xué)生一齊唱歌曲《母親》

三,、感受、品位父母的愛

1,、有一種愛,，它讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”,。

2,、下面我們來看有關(guān)母愛的圖片(課件展示)

看完后讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3、生講故事

師：你能講一則關(guān)于母愛的故事嗎?

生：有一個(gè)天生失語的小女孩……

4,、(齊讀)襁褓時(shí),，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露,，

孩提時(shí),，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉,。

求學(xué)時(shí),，母親的耐心教導(dǎo)，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá),，

四,、品位父親的愛

1.展示父愛相關(guān)圖片

父愛是山，無論你有多大的困難,，他總是你依靠的屏障;

父愛是路,，無論你走到哪里，他都伴你延伸,，為你指點(diǎn)迷津,，護(hù)你一路走好。

2.學(xué)生講父愛的故事

生：講述《奇跡的名字叫父親》

3.談感受：在小組內(nèi)說說自己聽完這個(gè)故事之后的感受,。

五,、學(xué)模范，做孝敬父母的善事

1.學(xué)會(huì)感恩父母(課件展示感恩父母的圖片)

2.課件展示：問卷調(diào)查

(1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?

(2)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

(3)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?

(4)上學(xué)以來,，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?

(5)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?

(6)你知道母親節(jié),、父親節(jié)分別是哪一天嗎?

六、做出承諾

1.結(jié)合調(diào)查結(jié)果,，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.反思覺醒,，讀懂父母心

七、發(fā)善心(課件)

1.小組討論：回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,，談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃,。

2.給父母寫封愛的回信。

在感激父母撫育,、理解父母心情的基礎(chǔ)上,，把你最想對(duì)父母說的話寫出來。

八,、誦經(jīng)典 (課件)

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. --------孟子

九,、送一份吉祥(課件)

“存好心、做好事、當(dāng)好人,、有好報(bào)” 孝敬父母,，吉祥相伴!

十、結(jié)束語

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理,。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,，有時(shí)候，就是陪父母聊聊天,，就是一個(gè)祝福,、一句問候、一朵鮮花,、一個(gè)擁抱,，甚至只是一個(gè)微笑。

道德講堂活動(dòng)方案篇二十三

為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全縣干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng),，不斷提升市民道德素質(zhì),、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)省市文明委工作部署和全省文明城市測評(píng)體系要求,，決定在全縣范圍內(nèi)廣泛開展“道德講堂”建設(shè),，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明新金鄉(xiāng)為目標(biāo),，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全縣上下,、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),，傳播凡人道德故事，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,，外化于行,，營造“講道德，做好人,，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，為深化文明金鄉(xiāng)建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

二,、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容,。

1,、社會(huì)公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,。

2,、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠信”為核心，主要包括誠實(shí)守信,、愛崗敬業(yè),、辦事公道、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會(huì)等,。

3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心,，主要包括夫妻和睦,、孝敬長輩、關(guān)愛子女,、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等。

4,、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心,，主要包括友善互助、正直寬容,、明禮守信,、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,。

三,、建設(shè)“道德講堂”的形式流程

1、“道德講堂”的形式,?！暗赖轮v堂”建設(shè)以“我聽、我看,、我講,、我議,、我選、我行”為主要形式,，以唱歌曲,、學(xué)模范、誦經(jīng)典,、作點(diǎn)評(píng),、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程,，充分尊重群眾意愿,，發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性，設(shè)計(jì)多樣化參與方式,。

我聽：以培訓(xùn)報(bào)告,、巡回講演等形式，聽凡人道德故事,，悟模范優(yōu)秀品質(zhì),。

我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型的事跡和品質(zhì)形象化,、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué),。

我講：以自我推薦,、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事,，展示道德智慧,，傳播道德力量。

我議：以辯論討論,、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式,，評(píng)議身邊好人好事，挖掘精神實(shí)質(zhì),，不斷升華自身道德境界,。

我選：以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式,，由群眾評(píng)選先進(jìn)人物;群眾選擇每一次宣講的人物,、主題和時(shí)間等。

我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化,、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知,、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，群起效仿,，轉(zhuǎn)化行為。

2,、“道德講堂”的流程,。“道德講堂”按照“唱歌曲,、學(xué)模范,、誦經(jīng)典、作點(diǎn)評(píng),、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié),，推行“唱一首歌曲，講一個(gè)故事(看一部短片),，誦一段經(jīng)典,，作一番點(diǎn)評(píng)，送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程,，使講堂更具儀式感,、肅穆感。

“唱歌曲”：每次開講前,，組織學(xué)唱公民道德主題歌曲,。

“學(xué)模范”：通過講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范,。

“誦經(jīng)典”：誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。

“作點(diǎn)評(píng)”：由群眾評(píng)議身邊好人故事,，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界,。

“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物,，互送美好祝福。

四,、建設(shè)“道德講堂”的具體類別

根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求,，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：

1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員,。全縣機(jī)關(guān)和事業(yè)單位均要設(shè)立機(jī)關(guān)道德講堂,。要與“廉潔教育講堂”相結(jié)合，以倡導(dǎo)勤政廉潔,、忠誠負(fù)責(zé),、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)工作人員牢固樹立立黨為公,、執(zhí)政為民意識(shí),，改進(jìn)作風(fēng),、提升效率、搞好服務(wù),，爭做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率,。

2、企業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是企業(yè)家和企業(yè)職工,。全縣大中型企業(yè)均要設(shè)立企業(yè)道德講堂,。在企業(yè)家中以倡導(dǎo)誠實(shí)守信、回報(bào)社會(huì)等為主要內(nèi)容,，在企業(yè)職工中以倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗,、自強(qiáng)自立等為主要內(nèi)容。引導(dǎo)企業(yè)把道德教育納入到企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃,，打造以先進(jìn)道德理念為核心的企業(yè)文化,，提高職工綜合素質(zhì)，提升企業(yè)凝聚力,，形成和諧的勞資關(guān)系,，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。

3,、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生,。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心),、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,，吸引和拉動(dòng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo),。

4,、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法,、友善互助,、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用,，整合社區(qū)各類陣地,，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動(dòng),，使居民在主動(dòng)參與中受到教育,、得到提高,。

5,、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民,。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌,、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署,，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀,、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,，吸引農(nóng)村居民參與,。

五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求

1,、健全組織,，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)(街),、各部門單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),，有明確具體負(fù)責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署,、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,，要做到“四有”：有固定的場所,、有經(jīng)常化的活動(dòng),、有規(guī)范的流程,、有統(tǒng)一的背景和制度(請(qǐng)登錄郵箱，密碼8x5下載),。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，各級(jí)各部門單位要確保每月至少安排一場“道德講堂”,。在布局安排上,，要按照“就近就便、類型齊全,、覆蓋合理,、有序推進(jìn)”的原則,，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式,，逐步在全縣推開,。

2、完善隊(duì)伍,，擴(kuò)大參與,。各類“道德講堂”要在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事,、身邊事教育身邊人”的基礎(chǔ)上,，與道德模范巡講、巡演有機(jī)結(jié)合,，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍,。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材,，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講,。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人,、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員,，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，傳遞道德,，引導(dǎo)群眾見賢思齊,。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事,、講身邊人,、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè),，成為“道德講堂”的主人,。

3、大力宣傳,，典型帶動(dòng),。全縣新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用,，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,，及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)(街)、各部門單位開展 “道德講堂”建設(shè)的情況,，營造“講道德,，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,，及時(shí)予以大力推廣,，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。

4,、科學(xué)考核,，注重實(shí)效?？h文明辦將定期以實(shí)地旁聽,、群眾問卷,、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全縣“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查,，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全省城市文明程度指數(shù)測評(píng)結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來,，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,，納入文明單位、文明社區(qū),、文明村鎮(zhèn)的考核指標(biāo)中,，凡“道德講堂”建設(shè)不力的，一律撤銷稱號(hào),。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”,、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”,。各鎮(zhèn)(街),、各部門單位要因地制宜，創(chuàng)新形式,，切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用,，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與,。

請(qǐng)各鎮(zhèn)(街),、各部門單位將“道德講堂”建設(shè)情況于5月20日前報(bào)縣文明辦。郵箱;電話：,。