作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園消防教案設(shè)計(jì)意圖篇1

幼兒園小班安全礁：

我來(lái)認(rèn)識(shí)消防員

活動(dòng)名稱：

我來(lái)認(rèn)識(shí)消防員

活動(dòng)目標(biāo)：

1.消防隊(duì)員是社區(qū)中助我們救火的人，消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方,。

2.消防隊(duì)員穿著特別的制服,，消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。

3.學(xué)說(shuō)：消防隊(duì)員叔叔真勇敢,。

4.培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

5.教會(huì)幼兒做個(gè)膽的孩子,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.消防中隊(duì)駐地,、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片,。

2.消防隊(duì)員救火的模擬工具,、制服等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.通過(guò)看錄像片段,，介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境(車庫(kù),、宿舍等)?？淳然鹌瑪?，學(xué)說(shuō)“消防隊(duì)員叔叔真勇敢”。

2.展示消防隊(duì)員救火的圖片,、模仿用具,、制服等給托兒觀看。

3.談?wù)勏狸?duì)員的制服,、消防車的顏色,，談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工作。懂得火很危險(xiǎn),，不能玩,。

教學(xué)思：

安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

幼兒園消防教案設(shè)計(jì)意圖篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

了解滅火的工具。

初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

教會(huì)幼兒做個(gè)膽的孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幻燈片(汽車輪胎著火的情景,、電視機(jī)著火的情景,、圖書著火的情景)卡片(水、沙子,、棉被,、干粉滅火器、切斷電源,，人手一份)

活動(dòng)過(guò)程：

1,、放映第一幅幻燈片,，提問：發(fā)生了什么事情,。

2、討論汽車輪胎著火了我們應(yīng)該怎么辦?

3,、請(qǐng)小朋友舉起能個(gè)汽車輪胎滅火的工具圖片,。

4、第二個(gè),、第三個(gè)情景過(guò)程一樣?

5,、競(jìng)賽游戲：老師出示一個(gè)情景，看誰(shuí)又快又準(zhǔn)確的舉起相應(yīng)的滅火工具圖片)

6,、對(duì)獲勝幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

教學(xué)思：

幼兒已經(jīng)掌握了一些滅火的基本常識(shí)，本次活動(dòng)是延續(xù)了上節(jié)活動(dòng),，讓幼兒更全面的了解滅火工具,。

幼兒園消防教案設(shè)計(jì)意圖篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、膽發(fā)揮想象力,，用筆表現(xiàn)出自己的想法,。

2、了解火的危害,。

3,、培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片(著火情景,、消防車,、滅火器、)圖畫紙,、黑色水彩筆,、蠟筆

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情,。

2,、我們應(yīng)該怎樣辦?用筆畫出來(lái)

3、引導(dǎo)幼兒膽想象,。

4,、指導(dǎo)幼兒繪畫，及繪畫工具的使用,。

5,、講述自己的作品。

教學(xué)思：

幼兒天生就具有主動(dòng)探索的精神,，他們有無(wú)數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題,，這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn),、去探索,、去嘗試、去判斷,，讓孩子們成為活動(dòng)的主人,。

幼兒園消防教案設(shè)計(jì)意圖篇4

寫好幼兒園托班主題礁對(duì)于帶托班的老師是非常重要的。只有寫好幼兒園托班主題礁,，教學(xué)活動(dòng)才能更好的進(jìn)行,。怎樣才能寫好幼兒園托班主題礁是我們幼兒園老師比較關(guān)心的問題。首先,，我們要了解托班幼兒的心理生理特點(diǎn),，只有抓住孩子的特點(diǎn)，我們?cè)趯懹變簣@托班主題礁時(shí)才知道寫什么樣的活動(dòng)目標(biāo),，有了目標(biāo)就比較好寫幼兒園托班主題礁了,。其次，寫幼兒園托班主題礁,，活動(dòng)一定要多樣化,，幼兒才能更好的參與。只要抓住要點(diǎn),，寫幼兒園托班主題礁還是比較容易的,。

我們這個(gè)幼兒園托班主題礁就抓住消防員這一主題設(shè)計(jì)了幾種不同的活動(dòng)：

活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員

活動(dòng)目標(biāo)

1.消防隊(duì)員是社區(qū)中助我們救火的人,，消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方。

2.消防隊(duì)員穿著特別的制服,，消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音,。

3.學(xué)說(shuō)：消防隊(duì)員叔叔真勇敢。

4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

5.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.消防中隊(duì)駐地,、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片,。

2.消防隊(duì)員救火的模擬工具,、制服等。

活動(dòng)過(guò)程

1.通過(guò)看錄像片段,，介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境(車庫(kù),、宿舍等)?？淳然鹌瑪?，學(xué)說(shuō)“消防隊(duì)員叔叔真勇敢”。

2.展示消防隊(duì)員救火的圖片,、模仿用具,、制服等給托兒觀看,。

3.談?wù)勏狸?duì)員的制服,、消防車的顏色，談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工作,。懂得火很危險(xiǎn),，不能玩。

活動(dòng)二：聽音樂“隊(duì)和老百姓”

活動(dòng)目標(biāo)

1.看消防隊(duì)員走步的情景表演,，聽雄壯有力的進(jìn)行曲音樂,。

2.能合著節(jié)拍隨音樂拍手。

3.知道消防隊(duì)員叔叔很勇敢,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

消防隊(duì)員操練的照片或教師扮演消防隊(duì)員,。

活動(dòng)過(guò)程

1.看消防隊(duì)員操練的照片或教師演示，知道消防隊(duì)員操練很有精神,。

2.聽音樂,。

3.邊聽音樂邊拍手。

4.學(xué)做消防隊(duì)員,，邊聽音樂邊有精神地走路,。

活動(dòng)三：游戲活動(dòng)“消防隊(duì)員手偶”

活動(dòng)目標(biāo)

1.欣賞教師做消防隊(duì)員手偶,。

2.玩消防隊(duì)員手偶游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.教師示范用的紙袋1個(gè),、彩色筆,、膠水、剪刀,。

2.已做好托兒人手1份的小手偶,。

活動(dòng)過(guò)程

1.教師示范用紙袋做消防隊(duì)員手偶。

2.托兒帶上手偶,，玩“消防隊(duì)員真勇敢”的游戲,。

活動(dòng)四：游戲活動(dòng)“消防隊(duì)員的制服”

活動(dòng)目標(biāo)

1.能分辨高、矮,、胖,、瘦，并說(shuō)出這四個(gè)形容詞,。

2.會(huì)將高,、矮、胖,、瘦的消防隊(duì)員與相應(yīng)的制服配對(duì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.高、矮,、胖;瘦的消防隊(duì)員的圖片若干,。

2.高、矮,、胖,、瘦的制服圖片若干。

活動(dòng)過(guò)程

1.教師出示不同高,、矮,、胖、瘦的消防隊(duì)員圖片,，引導(dǎo)托兒分辨并說(shuō)出高,、矮、胖,、瘦,。

2.請(qǐng)托兒選出合適的制服卡片來(lái)與消防隊(duì)員卡片配對(duì)。

3.讓托兒玩配對(duì)游戲,。

活動(dòng)五：粘貼“消防車”

活動(dòng)目標(biāo)

1.能按消防車的形狀拼貼消防車,。

2.繼續(xù)鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼,，擦手,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.剪好的消防車車身,、黑色車輪人手一套。

2.漿糊,、抹布,，每組1筒，油畫棒若干盒,。

活動(dòng)過(guò)程

1.托兒聽音樂做開消防車的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室,。

2.教師示范粘貼消防車的步驟：選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。

3.托兒挑選圖形紙,，粘貼消防車,。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。

活動(dòng)思

在圖片碟片等生動(dòng)教具吸引下,，在老師與家長(zhǎng)的配合下,，孩子們對(duì)消防有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，這為本次活動(dòng)的順利開展提供了條件,，而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的豐富,，為他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的言行提供的豐富的“話題”，于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高,。

幼兒園消防教案設(shè)計(jì)意圖篇5

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道森林防火的重要性,，要愛護(hù)森林,。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

4,、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

重點(diǎn)難點(diǎn)：防火;自救,。

三、活動(dòng)過(guò)程

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。

2,、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害,。火不僅能燒毀房子，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林,，污染空氣。

3,、通過(guò)課件,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志,。

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,。

4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

6,、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力。

四,、設(shè)計(jì)標(biāo)志,。

讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

活動(dòng)思：

活動(dòng)中,，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,，讓幼兒主動(dòng)探索,、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因,。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí),。

幼兒園消防教案設(shè)計(jì)意圖篇6

教育目標(biāo)：

教育學(xué)生如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救 ,，如何防電。

初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

教育過(guò)程：

一,、火災(zāi)水火無(wú)情，人所共知,。在面對(duì)火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持"三要"、"三救",、"三不"的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生,。

1."三要"(1)"要"熟悉自己住所的環(huán)境平時(shí)要多注意觀察,，做到對(duì)住所的樓梯、通道,、門,、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒有平臺(tái),、天窗,、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)"要"遇事保持沉著冷靜面對(duì)熊熊火,，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全,。有的人因?yàn)閬y了方寸,，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間,。例如，只知道推門,，而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,，用力猛敲;甚至不管三七二十一,，盲目跳樓""在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來(lái),，就不能開門,，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),，隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,，這樣一來(lái),，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。

(3)"要"警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中,，最的"殺手"并非火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫,、氯化氫、二氧化硫等,。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去,，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場(chǎng),。如果火勢(shì)過(guò)過(guò)猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的"安全帶",，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間,。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,，窒息而死,。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾,，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾,，直至火熄,。

2."三救"

(1)選擇逃生通道自"救"發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險(xiǎn)了。

(2)結(jié)繩下滑"自救"在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被火或有毒煙霧后,，該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子)，將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等,。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng),。

(3)向外界求"救"倘若自己被火在樓內(nèi),，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗,。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃,?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),，通過(guò)窗口向下面呼喊,、招手、打亮手電筒,、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援,?？傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的事,。

3."三不"

(1)"不"乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,，人們?yōu)榱俗柚够鹧刂姎饩€路蔓延開來(lái)，都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候,，火會(huì)將電線燒斷,。如果乘坐普通電梯逃生,，遇上停電可就麻煩了,，既上不去，又下不來(lái),，無(wú)異于將自己困在"囚籠"里

(2)"不"輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極,，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取,。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,，也要講究方法。首先,，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭駱相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,，身體下垂,，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差,。

(3) "不"戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生,，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空，自取滅亡,。

二,、該如何安全用電：

(1)、不玩弄電器的插頭,，需要時(shí)請(qǐng)家忙插和拔,。

(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān),。

(3),、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有人才能操作，不能隨便亂動(dòng),。

(4),、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈,，沒人時(shí)不開燈,，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

一.預(yù)防溺水注意事項(xiàng)

1.不到無(wú)安全保障的水域游泳,，在上下學(xué)途中不下江(河),、池塘戲水玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳要及時(shí)勸阻,，并報(bào)告老師或周圍的成年人,。

2.游泳要選擇正規(guī)的游泳池和浴場(chǎng)，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,。

3.不在結(jié)冰的水面上玩耍、行走或是玩耍,，防止意外落水,。

二.游泳時(shí)要注意什么

1.線充分進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)開全身關(guān)節(jié)和肌肉,，再將水淋再身上以適應(yīng)水溫,。身體不適時(shí)不要下水。

2.遵守游泳場(chǎng)所規(guī)定,，穿戴泳衣,、泳帽，初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈,、游泳圈等,。

3.不要再水中打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn),。水性不好,，不要去深水區(qū)，隨時(shí)注意同伴安全,。

三.游泳時(shí)抽筋了怎么辦

1.感覺抽筋時(shí),，要趕緊呼救，不爭(zhēng)取立即上岸,。

2.如果無(wú)法上岸,，要保持鎮(zhèn)靜。若是腿抽筋,，盡量伸直抽筋的那條腿,，用手將腳拇指向上壓,。

3.上岸后，可熱敷抽筋的部位,，并輕輕按摩,。

四.失落落水怎么辦

1.保持冷靜，趕緊呼救,。

2.屏住呼吸,，身體放松，保持頭部后仰,，不要胡亂掙扎,，以免下沉得更快,。

3.如果有人相救,，要放松，配合營(yíng)救者,，不要抱著營(yíng)救者不放,。

五.有人溺水怎么辦1.發(fā)現(xiàn)有人溺水，要立即呼救,，尋找人的助,。

2.就地取材，尋找木板,、游泳圈等漂浮物向溺水者投去,，或在確保自身安全的情況下用繩子、竹竿等將溺水者拉上岸,。

3.將溺水者救上岸后,，要讓溺水者俯臥，將其腹部放在膝蓋上,，按壓其腹部和背部,。

案例：

一、2015年5月30日,，王家寨中學(xué)的一位學(xué)生,，到山上放牛，被高壓電擊死在變壓器上面,。

二,、2015年6月1日，興仁九小一名學(xué)生到河里面洗澡,，被水淹沒在水里面,。

三、2014年春季,，下西村荒田組一位老百姓,，到山上發(fā)牛,，中午時(shí)候，用火烤餌塊粑,，不小心把樹林點(diǎn)著了火,，他就趕忙救火，由于他是一個(gè)老人,，不但沒有救成功,，而被煙霧悶死在火之中，全身燒成黑炭,。

總結(jié)：從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中,，希望同學(xué)們懂得怎么愛惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保護(hù)常識(shí),。人的生命只有一次,，希望同學(xué)們要好好珍惜!

幼兒園消防教案設(shè)計(jì)意圖篇7

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,，且幼兒好奇心強(qiáng),，可能會(huì)為了好玩而去做一些危險(xiǎn)的嘗試。因此,，培養(yǎng)他們的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)及噪危險(xiǎn)的方法十分必要,。

我們選擇《消防演習(xí)》這個(gè)微課教學(xué)活動(dòng)，讓生硬枯燥而又緊張的現(xiàn)實(shí)消防演習(xí)由課件承載進(jìn)入課堂,，體現(xiàn)將教育生活化,，游戲化，游戲課程化,，快樂活動(dòng)游戲把安全防護(hù)知識(shí)教給孩子,，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解火的用途與危害,，知道撲滅小火的基本方法,。

2、知道容易引起火災(zāi)的物品,，了解逃生的技能,。

3、懂得安全防火知識(shí),，在生活中做到不玩火,。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題,、解決問題的能力,。

5,、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

活動(dòng)重點(diǎn)：懂得安全防火知識(shí),，在生活中做到不玩火。

活動(dòng)難點(diǎn)：知道容易引起火災(zāi)的物品,，了解逃生的技能,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、火的用途與危害的圖片,。

2,、“安全闖關(guān)游戲”課件。

3,、 “小小消防員”課件,。

4、“營(yíng)救游戲”課件,。

5,、日常生活中的防火小常識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、情景引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。了解火的用途(圖片),。

親愛的小朋友，今天呀我們一起玩《消防演習(xí)》游戲呢,。那小朋友,，你知道火有什么用途嗎?火可以把生的食物煮熟(圖片);點(diǎn)燃蠟燭可以助照明(圖片);燃料燃燒產(chǎn)生的熱氣流推動(dòng)火箭的發(fā)射(圖片);天氣寒冷時(shí)可以用火來(lái)取暖。

二,、了解火的危害(圖片)

火雖然有那么多的好處,，可是火也會(huì)發(fā)脾氣?；鸢l(fā)脾氣會(huì)把綠綠的山林燒毀了,，房屋也燒毀了，嚴(yán)重破壞家園,。

三,、了解火災(zāi)逃離及自救方法，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)

1.了解易燃易爆物品(課件)

(安全闖關(guān)游戲:)(出示課件)小朋友,，讓我們一起玩闖關(guān)游戲吧,。瞧，房子里有哪些物品容易引起火災(zāi)的呢?請(qǐng)你把它圈一圈,。

小結(jié)：太棒了,，蚊香,，打火機(jī)，鞭炮,，煙花等都是容易引起火災(zāi)的物品,，不能隨便拿來(lái)玩。

2.引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)逃離及自保自救方法(課件)

①(小小消防員游戲)(出示課件)呀,，房子旁邊的草地上著火啦,，怎么把這小火撲滅呢?請(qǐng)你來(lái)玩?zhèn)€小小消防員游戲。旁邊的幾樣物品你會(huì)用哪一樣來(lái)?yè)錅缁鹉?。點(diǎn)中可以滅火的物品,，我們就可以把火撲滅;點(diǎn)中容易著火的物品火就會(huì)變了喲，小朋友你會(huì)玩嗎?

小結(jié)：發(fā)生小火時(shí)可以用水,、濕毛巾,，小型家用滅火器來(lái)?yè)錅纭Ｐ∨笥旬?dāng)小小消防員可真厲害,，能正確地滅火,。

②如果火娃娃發(fā)脾氣發(fā)生了火災(zāi)，怎么辦呢?(課件)

(出示課件)火娃娃脾氣變了你知道應(yīng)該怎么辦嗎?我們要馬上逃離火場(chǎng),，撥打火警電話119并說(shuō)清楚著火地點(diǎn),，逃離時(shí)用濕毛巾捂住嘴鼻。

③如果火娃娃脾氣特別火勢(shì)也比較,，逃離不出現(xiàn)場(chǎng)又該怎么辦?

(出示課件)火娃娃的脾氣太了,，逃離不出火場(chǎng)，我們除了馬上撥打火警電話119并說(shuō)清楚著火地點(diǎn),，還要迅速逃離到有水源的地方,，用濕毛巾捂住嘴和鼻，防止吸入濃煙,。用手電筒衣物等物品向窗外了出求救信號(hào),。

④如果火娃娃在幼兒園、超市,、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所發(fā)脾氣發(fā)生火災(zāi)時(shí),，應(yīng)該怎么辦呢?

(出示課件)火娃娃的脾氣發(fā)生在商場(chǎng)、超市,、幼兒園等公共場(chǎng)所,，我們要保持冷靜、尋找安全出口,，聽從工作人員的指揮,，從安全出口有序逃離。千萬(wàn)不能乘坐電梯喲,。

現(xiàn)在,，我們來(lái)玩營(yíng)救游戲吧,。(課件)小女孩子在商場(chǎng)遇上火娃娃發(fā)怒啦，她應(yīng)該怎么辦嗎?點(diǎn)安全出口小女孩子就能安全逃離,。要是點(diǎn)乘坐電梯,，她就有可能被困電梯內(nèi)了?？纯凑l(shuí)是營(yíng)救小能手吧,。

活動(dòng)延伸(小結(jié))：

在我們?nèi)粘Ｉ钪校吹轿慈紵M的煙頭要及時(shí)把它熄滅掉,，避免火災(zāi)發(fā)生的可能,。使電磁爐、煤氣等做飯時(shí),，一定要注意看火,，不要開著火離開。如果要接電話或外出時(shí)一定要先把火關(guān)掉,。

在住宅區(qū),，停車場(chǎng)，還有樓道里,，我們也會(huì)看到消防專用道,，消防通道生命道，是不能堵塞占用的喲,。小朋友,，用你明亮的小眼睛去發(fā)現(xiàn)我們生活中更多的防火安全知識(shí)并牢記!在家千萬(wàn)不能玩火喲。

活動(dòng)思：

在這次消防演習(xí)活動(dòng),，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力,。