計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇一

按照校長室的工作計(jì)劃和要求,，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期,，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感,，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時(shí)期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭,，抓住機(jī)遇,，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況,。

根據(jù)校情,，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：

一,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理,，努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平,。

教研組長是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部,。我們認(rèn)為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來源在于教研組,，但真正發(fā)揮教研組的作用,，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：

1。教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度的建立,。

（1）教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初,，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法,、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。

（2）根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際,，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo),。

（3）在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí),，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決,。

（4）教研組長在每學(xué)期結(jié)束時(shí),，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流,。

2,。教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。教研組長要深入到每一個(gè)備課組,，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組,、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一,、二個(gè)存在的問題。

學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“改革”為依托,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，落實(shí)素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為,。更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性,、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性,、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,，深入提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革,，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，提高育人水平做不懈努力。

1,、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2,、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí)。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí)。

4,、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

（一）強(qiáng)化過程管理,，提高服務(wù)質(zhì)量

1、課程管理

（1）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè),、課時(shí)計(jì)劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程,，深入開展研究性學(xué)習(xí)課程,。

（2）抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時(shí)間表,，并認(rèn)真執(zhí)行,；抓好教研組、備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施,、有總結(jié),；維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,。

2,、教研組、備課組管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組長、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱,、考綱,，精選習(xí)題。備課組長要及時(shí)把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫。

3,、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋

搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專人保管好。

4,、加強(qiáng)印刷管理

督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支,。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況。

5、考試管理

認(rèn)真組織好模塊測試,、學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

6、資源庫的建設(shè)與管理

（二）狠抓教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理。

1,、開學(xué)初,，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)。組織教研組,、備課組,、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃，做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查,，加強(qiáng)對(duì)大、小集備的檢查,，及時(shí)評(píng)比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,，切實(shí)開好頭，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為,，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

2,、切實(shí)搞好自備,。重視對(duì)教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對(duì)考試大綱,、考試說明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思,。

3,、加強(qiáng)集備的深度。大集備要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記,；聽課必須評(píng)課,，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行,，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

4、上課要精細(xì),，方法要靈活,。要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求”，打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率,，把時(shí)間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣,。要降低重心,，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng),。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講,、精練,、精批）和“四必“（有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)）。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，語文,、英語要減少做題訓(xùn)練,，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評(píng)估,單元測驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%,。語文,、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語段上,。

6,、構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性,。扎實(shí)開展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”,、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式，抓實(shí)行動(dòng)研究,。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估,。

（三）搭建發(fā)展平臺(tái)，提高師資水平

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件,。青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺(tái),，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。會(huì)同相關(guān)科室具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

2,、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),。各教研組、備課組組織青年教師上公開課,，利用教研組,、備課組活動(dòng)時(shí)間開展評(píng)課活動(dòng)，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,，對(duì)教案,、學(xué)案進(jìn)行修改。

3,、開展好聽課活動(dòng),，名師上示范課，組織青年教師全部聽課,。教師每周聽課不少于3節(jié),，取長補(bǔ)短，提高自己,。聽課必須評(píng)課，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組,、教研處、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”,，通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式，有計(jì)劃,、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，檢查教師落實(shí)《實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況，并及時(shí)與授課教師溝通,，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)逐條對(duì)照評(píng)價(jià)，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

4,、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo),，盯住課堂教學(xué)抓教研，抓教師教學(xué)能力的提高,，抓新型師生關(guān)系的建立,，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平，提高課堂教學(xué)效益,。,。以全面優(yōu)化備課、說課,、點(diǎn)課,、上課、聽課,、評(píng)課,、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與,，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究，實(shí)現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。

5、開展推門聽課活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力,?！敖虒W(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個(gè)課堂，了解老師們最真實(shí)的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，研究學(xué)生的學(xué)情，觀摩其他老師的教學(xué)方法,。激勵(lì)老師們更好地落實(shí)“精心備好每一節(jié)課,、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學(xué)之課,、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,，創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。

（四）強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，深化素質(zhì)教育

學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇三

1,、引導(dǎo)思惟

本學(xué)期，教誨處將憑據(jù)教誨局整體安排戰(zhàn)學(xué)校新的請(qǐng)求,，以“以教代研,，以研促教，教研同步”為主旨;以校本教研,、課題實(shí)行為抓手,，踏實(shí)做好教科研慣例工作;以“強(qiáng)化部隊(duì)扶植，夯實(shí)進(jìn)程經(jīng)管,，打制高效講堂,，進(jìn)步講解量量”為重點(diǎn)，不停更新講解看法,，改動(dòng)教員的講解行動(dòng)戰(zhàn)教師的進(jìn)修方法,，勤奮進(jìn)步講解有用性，片面進(jìn)步講解量量,，力圖獲得新的沖破,。

2、以活動(dòng)為載體,，落實(shí)各個(gè)學(xué)科活動(dòng),，增進(jìn)教師片面成長。

3,、以量量為抓手,，重視量量進(jìn)程經(jīng)管，完美量量審核機(jī)制,。

3,、工作內(nèi)容及步伐

(一)講解慣例：著眼細(xì)節(jié)，逃務(wù)實(shí)效

1、寬格履行課程企圖

開齊國度課程,，開足校本課程,。脆持按課表上課，確保每門學(xué)科開齊,、上足,、上好。

2,、脆持講解慣例,，做到“六有用”

本學(xué)期，教誨處將減年夜“講解慣例”檢討的力度,，力圖“實(shí),、實(shí)、效”即：回響反映實(shí)在成績,，脆持量力而行,，到達(dá)增進(jìn)的后果。勤奮使檢討取評(píng)價(jià)成為一種引發(fā),、一種服務(wù)、一種鼓勵(lì),，加強(qiáng)工作的針對(duì)性戰(zhàn)實(shí)效性,，履行以教研組為單元的分層經(jīng)管形式，每個(gè)月教研組長對(duì)本組教員的講解慣例工作停止單項(xiàng)檢討或教員互查等情勢,，實(shí)時(shí)收現(xiàn)成績,，提出改善定見，并催促教員實(shí)時(shí)整改,，做好紀(jì)錄,。同時(shí)，教誨處將構(gòu)造教研組長戰(zhàn)講解經(jīng)管職員對(duì)教員的講解慣例工作停止檢討(每學(xué)期三次),。教員還要做好“六有用”,，即：有用備課、有用上課,、有用做業(yè),、有用教導(dǎo)、有用檢測,、有用教研,。迥殊是“有用做業(yè)”教員要掌握寬格教師的做業(yè)量，脆持做業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。

3,、做好講解評(píng)價(jià)工作，招考學(xué)科以統(tǒng)考名次戰(zhàn)比照參照學(xué)校的方法,，肯定嘉獎(jiǎng)等次,。非招考學(xué)科以期終講解后果驗(yàn)支為準(zhǔn),。

(兩)講解研討：引發(fā)教員專業(yè)成長

1.標(biāo)準(zhǔn)校本教研，進(jìn)步校本研建量量

(1),、引導(dǎo)教研組訂定“實(shí)行有用講解,，落實(shí)講解目的”那個(gè)框架的研討主題，并完成取課題研討的無機(jī)整開,。

(2),、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。脆持“以科研帶教研,，以教研促進(jìn)步”的理念,，走教科研分離之路，深刻展開好教科研活動(dòng),。構(gòu)成以“課題動(dòng)員,、師徒結(jié)對(duì)、散體備課,、校際交換,、主干引發(fā)、蹲點(diǎn)聽課,、實(shí)際進(jìn)修,、自我深思”等活動(dòng)為根本情勢的校本教研，晉升教員教誨講解才能戰(zhàn)教科研火平,。

(3),、教員全員加入“六個(gè)一”講解實(shí)行活動(dòng)，即(即每人承當(dāng)“四環(huán)節(jié)講解形式的實(shí)行取研討”的一個(gè)子課題,，盤繞課題研討每人上一堂實(shí)行課,、設(shè)想一份粗品教案、撰寫一篇講解論文,、整頓一萬的進(jìn)修體味,，每周聽一節(jié)課。)做到節(jié)節(jié)有講解收成,，周周有講解深思,，月月有講解回想，并將履歷取迷惑實(shí)時(shí)反應(yīng)教誨處,。

(4),、肯定五次專題研究會(huì)。五個(gè)專題研討分月停止,，辨別為“若何設(shè)想有用的自學(xué)大綱,，教師自進(jìn)修慣的培育種植提拔戰(zhàn)研討”單主互動(dòng)有用性的計(jì)謀研討”、“粗講點(diǎn)撥的內(nèi)容取技能的研討”、“講堂檢測練習(xí)的情勢及講堂成績的解救計(jì)謀”,。

(4),、倡導(dǎo)沒有守時(shí)沒有打召喚隨堂聽課,做到隨堂聽實(shí)時(shí)評(píng);試行由校長、營業(yè)校長,、教研組長組開的預(yù)定聽課,，取教員配合探究，使講解設(shè)想更趨完美,。教員憑據(jù)修正定見備同范例課,，正在全校范疇內(nèi)停止樹模交換。每學(xué)期校長,、營業(yè)校長聽課很多于40節(jié),，別的教員聽課很多于20節(jié)。

(5),、以成績,、念書、動(dòng)作,、深思,、改善為根本形式，開辟以“一名專家,、兩位名師,、自立進(jìn)修”為師訓(xùn)的校本研訓(xùn)形式。

(6),、執(zhí)行月專題進(jìn)修軌制,。由值月帶領(lǐng)賣力制定課題圓面的進(jìn)修內(nèi)容,，停止散體進(jìn)修交換,。

2、促進(jìn)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯目v深成長

(1),、建立“成長為本，研訓(xùn)一體,，回回理論”的研討戰(zhàn)工作思緒,。

(2)、接納“專家引發(fā),、伙伴合作,、自我深思”，請(qǐng)出去,、走進(jìn)來的方法,，不停進(jìn)步教員的科研認(rèn)識(shí)戰(zhàn)才能。

(3)、做好科研資本的開辟工作,，散焦講堂講解,，主動(dòng)構(gòu)建“粗品高效”講堂形式，展開“有用講解”比賽活動(dòng),，進(jìn)一步減年夜教員培訓(xùn)力度,，勤奮構(gòu)成具有我校特點(diǎn)的講堂講解形式，使講堂具有較強(qiáng)的實(shí)際引導(dǎo)意義,。

(4),、增強(qiáng)對(duì)已有課題的理論引導(dǎo)工作;催促教員大家到場課題研討。

(三)主動(dòng)促進(jìn)素養(yǎng)教誨,，增進(jìn)教師片面成長

1,、有企圖、有針對(duì)性地展開各種活動(dòng),，為教師發(fā)揚(yáng)興致專長拆建平臺(tái),。一是使講堂講解得以延長戰(zhàn)彌補(bǔ);兩是有益于一般教師果材施教;三是有益于教師綜開素養(yǎng)戰(zhàn)綜開才能的進(jìn)步。本學(xué)期將展開低年級(jí)心算競賽;中年級(jí)瀏覽競賽;高年級(jí)做文競賽戰(zhàn)其他各種比賽,。

2,、繼承展開“取典范為伴，以念書為樂”的念書活動(dòng),。各年級(jí)要憑據(jù)教師的年紀(jì)特色挑選內(nèi)容康健,、教誨性強(qiáng)，能積聚豐盛常識(shí)的典范書本構(gòu)造教師瀏覽,，讓教師從小承受中華傳統(tǒng)文明的陶冶,。

3、舉行好校園“藝術(shù)節(jié)”,。

4,、分離少先隊(duì)工作，充沛應(yīng)用校園播送,，豐盛教師課余糊口,，營建優(yōu)越的育人空氣。

5,、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，落實(shí)知恩、戴德動(dòng)作,。

(四)增強(qiáng)幼兒特點(diǎn)教誨

1,、供應(yīng)劣量服務(wù)。當(dāng)真實(shí)行保教偏重的準(zhǔn)繩,，為幼兒服務(wù)做到“愛心”,、“熱情”,、“仔細(xì)”、“耐煩”,。做到人正在崗,，心正在崗，工作經(jīng)心失職,，讓“三服務(wù)”(服務(wù)孩子,、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)),，認(rèn)識(shí)滲入到幼教工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中,。

2、增強(qiáng)課程經(jīng)管,。用好幼兒課本,，片面落實(shí)幼兒課程目的。開設(shè)幼兒英語(平常用語30條),、幼兒跳舞(5個(gè)),、幼兒詩歌課(20首)。增強(qiáng)備課經(jīng)管戰(zhàn)講堂驗(yàn)支,，確保課程目的的片面落實(shí),。

3、培育種植提拔優(yōu)越的風(fēng)俗,。培育種植提拔幼兒優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗戰(zhàn)行動(dòng)風(fēng)俗：如坐姿,、謄寫姿式等;按期更換幼兒坐位，掩護(hù)幼兒目力;增強(qiáng)幼兒“文化規(guī)矩”教誨,、衛(wèi)生風(fēng)俗教誨,。

4、豐盛幼兒糊口,。脆持天天一節(jié)的戶中活動(dòng)課,，多樣化地展開幼兒活動(dòng)，如興趣活動(dòng)會(huì),、現(xiàn)場做繪競賽,、心語展現(xiàn)活動(dòng)等,，進(jìn)步幼兒園社會(huì)榮譽(yù),。

5、看重師資扶植,。展開幼兒講解研究,，停止幼兒教員之間“一幫1、結(jié)對(duì)子”,，讓“主干教員”率領(lǐng)“新教員”等方法,，讓教員正在伙伴合作中晉升專業(yè)火平,。

6、完美幼教評(píng)價(jià),。經(jīng)過講堂驗(yàn)支,、幼兒才藝展現(xiàn)、家長平易近意評(píng)價(jià),、檢查案頭材料,、開放日活動(dòng)等方法評(píng)價(jià)幼兒教員。

(五),、增強(qiáng)圖書室戰(zhàn)實(shí)行室的經(jīng)管,。進(jìn)步講解刊物戰(zhàn)儀器的利用率，守舊長途教誨,。

(六),、當(dāng)真做好體藝衛(wèi)工作。

(1),、展開陽光師訓(xùn)活動(dòng),，做好教員心思康健教誨及“朝練”工作。

(2),、盡力做好創(chuàng)衛(wèi)工作,。一是根據(jù)下級(jí)請(qǐng)求樹立臺(tái)帳，看重文檔搜集;兩是開設(shè)康健課,，看重康健教誨;三是增強(qiáng)校園衛(wèi)生經(jīng)管,，打制亮麗校園;四是做好疾病防控工作。

(3),、看重兩操經(jīng)管,，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)眼保健操及課間操。

(4),、增強(qiáng)康健課,、體育課、音樂課的經(jīng)管,。

學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我校教導(dǎo)處工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研和培訓(xùn)工作部署,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以進(jìn)一步推進(jìn)我校基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),，著力抓好常規(guī)管理,、師資培訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控,、課題研究等工作,，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

深思并總結(jié)我校近幾年教學(xué)發(fā)展的過程，汲取有用經(jīng)驗(yàn),，聯(lián)系實(shí)際,，重新定位本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和措施。堅(jiān)持精細(xì)化管理,，務(wù)實(shí)求真,，把提高教學(xué)質(zhì)量放在重要位置，不斷加大我校的教學(xué)科研力度,，突破進(jìn)取,，開拓一個(gè)嶄新的教學(xué)面貌。

1,、常規(guī)管理更精細(xì);

2,、校本教研更有效;

3、教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定;

4,、師生素質(zhì)更全面,。

(一)落實(shí)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、認(rèn)真組織教師再次學(xué)習(xí)《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》和《湖里區(qū)小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)管理意見》,，并在學(xué)校教學(xué)教研常規(guī)管理的方方面面積極貫徹執(zhí)行。對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng),，并針對(duì)常規(guī)檢查反饋結(jié)果,，及時(shí)改進(jìn)不足，努力提高學(xué)校的常規(guī)管理質(zhì)量,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市中小學(xué)課程設(shè)置》和減負(fù)令要求，配合體育教研組認(rèn)真組織內(nèi)容豐富,、形式多樣的大課間活動(dòng),，保證學(xué)生每天課外鍛煉1小時(shí)。校長室,、教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課,，對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,、課上隨意離開教室,、隨意調(diào)課、挪課等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，形成規(guī)范的課程管理制度,，建立正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序,。

3,、各教研組在開學(xué)初要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，結(jié)合上學(xué)期區(qū)校本工作調(diào)研提出的建議,，制定出學(xué)期教研工作計(jì)劃,，教研內(nèi)容做到具體明確，教研活動(dòng)形式豐富多樣,，以高質(zhì)量的活動(dòng)為教師服務(wù),，通過教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。各學(xué)科教師要熟悉新教材,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和實(shí)質(zhì)，及時(shí)制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并安排好教學(xué)進(jìn)度,。

4、教導(dǎo)處與教研組繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研和監(jiān)控,，繼續(xù)推行隨堂聽課和常規(guī)檢查制度,，以跟蹤隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結(jié)合，幫助教師提高課堂教學(xué)的效益,，以教研組定期檢查和教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合,，提高編寫教案、批改作業(yè),、導(dǎo)優(yōu)輔差等工作的實(shí)效性,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的跟蹤調(diào)研,，雖然平時(shí)不舉行單元測試,，但仍然要求各學(xué)科要有階段復(fù)習(xí)和練習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié),，提出相應(yīng)的具體措施。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)召開畢業(yè)班任課教師會(huì)議,、畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)等，掌握學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)等方面的動(dòng)態(tài),，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方案，家校密切配合,，做好畢業(yè)迎考工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式，落實(shí)《湖里區(qū)發(fā)展性評(píng)價(jià)綜合記錄冊(cè)》全學(xué)科評(píng)價(jià)及定性定量,、細(xì)評(píng)粗評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)策略,。

6,、重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作。建立導(dǎo)優(yōu)輔差檔案,，要求每位教師一要重視課內(nèi)補(bǔ)差,，二要重視利用課余時(shí)間進(jìn)行導(dǎo)優(yōu)輔差，三要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，防止個(gè)別厭學(xué),、逃學(xué)情況的發(fā)生，并做好觀察記錄,，對(duì)所教班中的差生情況老師要做到心中有數(shù),，一個(gè)不能少，一個(gè)不能放,。 重視學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，及時(shí)訂正，人人過關(guān),，做到堂堂清,、課課清、日日清,。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競賽的組織、策劃,、指導(dǎo)工作,，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽，以競賽為契機(jī),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特長生的輔導(dǎo),，做到因材施教。豐富第二課堂,，挖掘家長和周邊資源,，開展舞蹈、科技,、美術(shù),、書法、籃球,、田徑隊(duì)等小社團(tuán)活動(dòng),，規(guī)范管理，每個(gè)負(fù)責(zé)老師在開學(xué)初要擬定出活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)內(nèi)容,，教導(dǎo)處對(duì)各組進(jìn)行巡查，期末各組綜合展示。

(二)強(qiáng)化課程改革,，促進(jìn)有效研修

1,、組織教師積極參加各級(jí)課程培訓(xùn)，外出聽講座,、學(xué)習(xí)取經(jīng)等,，自覺閱讀有關(guān)教育教學(xué),、課改理論等書籍,，將新思想新理念運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中去，有效轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

2,、加強(qiáng)教育科研和教研工作，繼續(xù)以科研帶動(dòng)教研,，以教研促進(jìn)教改,。充分發(fā)揮教研組長的職責(zé)，以常規(guī)教研活動(dòng)與創(chuàng)新教研方式相結(jié)合,，積極探索更科學(xué)有效的教研方式,。加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)科、同年段的教研工作,，引領(lǐng)教師以教學(xué)實(shí)踐中的各種具體問題為對(duì)象開展研究,，提高研究、解決問題的能力,。每位教師本學(xué)期要在本組內(nèi)至少上一節(jié)公開課,，撰寫一篇較高質(zhì)量的學(xué)科論文和教學(xué)反思等，通過聽課,、評(píng)課,，促進(jìn)交流;嘗試到外校參加教研，不斷提高教研組的教研實(shí)效性,。

3,、圍繞我校市、區(qū)共三個(gè)立項(xiàng)課題繼續(xù)開展課題研究活動(dòng),，爭取專家的引領(lǐng),，鼓勵(lì)教師大膽嘗試，合作研討,，重點(diǎn)突破,，做好階段小結(jié)和過程性材料的積累，力求通過課題的引領(lǐng)來提升校本教研的質(zhì)量,。

4,、開展教師技能崗位練兵活動(dòng)、競賽，發(fā)揮新一批骨干教師的輻射作用,，帶動(dòng)更多的年輕教師練好基本功,，提升教師教學(xué)能力，并借練兵活動(dòng)為平臺(tái)挑選校級(jí)骨干,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，教導(dǎo)處將組織對(duì)部分青年教師進(jìn)行隨堂聽課,，甚至跟蹤聽課,，目的在于督促青年教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中,，使學(xué)生有更大的收益,。堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)等形式，發(fā)揮老教師,、骨干教師的作用,，促使她們?cè)诮虒W(xué)教研的各個(gè)方面，真正起示范,、引領(lǐng)作用,，并促進(jìn)年輕教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。

6,、繼續(xù)開展全員讀書活動(dòng),，再訂一批推薦讀書目錄，以教研組為單位,，安排讀書小組,，定時(shí)定人員地開展讀書分享會(huì)。

7,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng),，提升教師多媒體運(yùn)用能力。隨著科技的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)的普及,，多媒體技術(shù)在課堂上的廣泛運(yùn)用，對(duì)全體教師的計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用能力提出了更高的要求,，而我們的老師對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)用的不熟和不廣的缺陷,，本學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，安排計(jì)算機(jī)老師對(duì)全體教師的進(jìn)行課件制作,、表格制作,、資源上傳等計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，提高老師的多媒體運(yùn)用能力,。

(三)豐富校園生活,，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、背誦經(jīng)典古詩文,，彰顯書香校園特色,。

本學(xué)期，充分利用學(xué)校圖書室及班級(jí)圖書角,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書，好讀書,。同學(xué)們?cè)陂喿x的過程中,，可以記錄下自己的點(diǎn)滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句,，濃縮成一本本閱讀小日記,。學(xué)校也將根據(jù)教研室的要求,，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動(dòng),，小學(xué)生必背古詩七十首應(yīng)爛熟于心，著力營造一種濃郁,、厚實(shí)的文化校園的特色,。在三至六年級(jí)開展讀經(jīng)典抒體會(huì)征文比賽活動(dòng)。

2,、提高寫字質(zhì)量,，彰顯墨香校園特色。

針對(duì)我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量,。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢和寫字筆畫的教學(xué),。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí),。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,，開展鋼筆字比賽,。

3、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動(dòng),，本學(xué)期擬開展一,、二年級(jí)識(shí)字比賽、口算比賽,，三至六年級(jí)應(yīng)用題比賽,，音樂小歌手競賽等活動(dòng)。全面提升學(xué)生的基本素質(zhì),。

(四)依托課題,，推進(jìn)教育教學(xué)研究的發(fā)展。

做好減負(fù)增效課題的研究工作。我校承擔(dān)了國家級(jí)課題減負(fù)增效的研究工作,，要求人人參與研究,，使減負(fù)增效落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中去。

總之,，本學(xué)期,，我們每一位老師本著我真誠，我勤奮,，我快樂的生活理念,，堅(jiān)持心中的目標(biāo)，朝著自己的夢想前進(jìn),，一定會(huì)成為中國夢的絢麗多彩的一部分,。使我們的人生更精彩。

學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇五

全面貫徹民和教育局的教育方針,，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)新課程的研究，強(qiáng)化目標(biāo)管理,、“紀(jì)律與責(zé)任”意識(shí),。深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動(dòng)。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、在校生鞏固率力保99%以上，學(xué)生輟學(xué)率控制在1％以下,。

2,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,，加強(qiáng)課程管理,，落實(shí)國家課程方案，加強(qiáng)義務(wù)教育地方課程的建設(shè),，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作,，開全課程、開足課時(shí),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，逐步建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，積極開展片區(qū)教研活動(dòng)活動(dòng)。

3,、圍繞構(gòu)建“有效課堂,、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,，總結(jié)和推廣創(chuàng)新教育課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率,。

（一）,、注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

各門課程均屬基礎(chǔ)課程,，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此,，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊、上足,、教好每一門課程,，不隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

2．抓好教學(xué)工作,，規(guī)范教學(xué)行為,。

組織重溫教學(xué)常規(guī),，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，深入課堂,，了解教師的教情和學(xué)情,，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，督促其改進(jìn)工作,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí),。

3．加強(qiáng)教研組、備課組管理,。

教研活動(dòng)重在正常開展活動(dòng),，營造濃厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。做到有計(jì)劃,、有記載、有檢查,、有落實(shí),、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題,、定主講,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專題化,、系列化,。

（二）、關(guān)注課堂,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象,。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓,。

1．堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度,，課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作,，探究學(xué)習(xí)的能力,。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，加大隨堂聽課力度,，聽課后要及時(shí)與上課者交流,、反饋信息，認(rèn)真評(píng)課,、指導(dǎo),。

2．重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度,。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,，提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,，制訂計(jì)劃,，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,。特別要重視對(duì)思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育。

3．建立質(zhì)量監(jiān)控制度,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處將根據(jù)調(diào)查單元測評(píng)情況將對(duì)部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,。同時(shí)，加強(qiáng)資料的搜集整理工作，逐步形成校本資源庫,。

（三）,、抓好落實(shí)，建立校本培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

鼓勵(lì)教師每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊,，寫好一篇讀書筆記,，要求每周寫一篇教育理論學(xué)習(xí)筆記豐富教育理論知識(shí)，增加教學(xué)底蘊(yùn),，提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆,，積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才,。

2．抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

⑴重視學(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組,，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和有效課堂了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn),，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析,，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障,。

⑵創(chuàng)造條件，做好“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的工作,，請(qǐng)專家來校作講座，上示范課,；也讓名師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討,，取他人之長,，補(bǔ)自己之短。通過生動(dòng)活潑的教學(xué)科研等校本教研,，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量,，引領(lǐng)教師對(duì)新課程、新課改有更深層次的理解,。

⑶結(jié)合校本研究進(jìn)一步開展“三個(gè)一”工程：讀一本教育名著,，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課,，寫出教后反思,；整理一個(gè)教育故事,，寫出案例評(píng)析。

3．我校規(guī)模擴(kuò)大速度很快,，青年教師數(shù)量較多,，要定時(shí)對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，多關(guān)心他們的課堂教學(xué)及教學(xué)管理,，多聽青年教師的課,，及時(shí)診斷他們的教情、學(xué)情,，加快他們的成熟步伐,。

（四）、學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)

教研組是通過教學(xué)研究工作,，提高教師思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織，是教學(xué)管理的基層組織,，教研組工作對(duì)于學(xué)校建立良好的教師群體,，形成良好的教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高師資水平,，起著極其重要的作用。

本學(xué)期仍以校本教研為龍頭,，繼續(xù)開展系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng),，積極發(fā)揮教研室的作用。教研室工作的重點(diǎn)應(yīng)為：

（1）開展“以讀促教,、以研促教”的活動(dòng),，組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)、主題研究,、教學(xué)觀摩,、相互聽課、教學(xué)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)等教科研活動(dòng),，形成濃厚的教科研氛圍,；

（2）積極參與縣、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

（五）,、教學(xué)質(zhì)量管理

教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課,、作業(yè)批改單元測試等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,，并及時(shí)進(jìn)行有效檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),。嘗試“一月一重點(diǎn)”檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,，并做到有檢查,、有記載、有反饋,。

1,、教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理

（1）備課：關(guān)注個(gè)體備課，強(qiáng)化備課組的集體備課,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校備課制度的改革,，使之更具實(shí)效性與操作性。每周不少于1課時(shí)的集體教研活動(dòng),，每次活動(dòng)之前,，全組教師要人人做好準(zhǔn)備，備課時(shí)指定一位教師擔(dān)任主講人,。

教導(dǎo)處將定期不定期檢查教師教案,，要求規(guī)范書寫,對(duì)不認(rèn)真組織集體備課、不備課,、無教案的備課組長,、教師將作出相應(yīng)的處理。

（2）上課：加強(qiáng)聽課制度

需加強(qiáng)聽課制度,，同組教師要互相聽課,，教齡5年及以上教師每人每學(xué)期不少于10課時(shí)；教齡5年以下教師每人每學(xué)期不少于25課時(shí),。

鼓勵(lì)教師主動(dòng)上好公開課,，本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開課，教研組至少要組織一次高質(zhì)量的,、能體現(xiàn)本組特色的教學(xué)公開課,，積極承擔(dān)并高質(zhì)量上好縣、校各級(jí)公開課,、展示課,。教研組對(duì)每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評(píng)課記錄，并及時(shí)上交教導(dǎo)處,，教導(dǎo)處將建立學(xué)校教師上課情況檔案,，建立多方面的課堂教學(xué)監(jiān)控制度，繼續(xù)堅(jiān)持記好班級(jí)教學(xué)日志,，定期不定期召開學(xué)生座談會(huì)等，對(duì)違反教學(xué)常規(guī)的要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,。

（3）作業(yè)：加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定,，規(guī)范作業(yè)批改。作業(yè)布置與批改：要扎實(shí)落實(shí)“四精四必”,，即精心研究：精選,、精編,、精訓(xùn)、精練,；認(rèn)真批改,、有發(fā)必收、有收必改,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾。

要切實(shí)控制作業(yè)量,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,、規(guī)范,，要擴(kuò)大精批、面批的面,，讓每個(gè)孩子成為教師關(guān)注的對(duì)象,。

作業(yè)的檢查：教導(dǎo)處不定期抽查作業(yè)，不僅檢查作業(yè)的次數(shù),，而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì),。既要檢查指令性作業(yè)，也要檢查指導(dǎo)性作業(yè),，并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)和反饋,。

（4）輔導(dǎo)：落實(shí)好兩個(gè)層次的輔導(dǎo)，加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間段的答疑,。

要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和落后學(xué)生的輔導(dǎo),，從而使優(yōu)生更優(yōu)，落后生趕上,，在目前條件下要確立提高一個(gè)落后生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生一樣光榮的意識(shí),。

九月份：

1、回顧上學(xué)期工作,，制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

2、做好教科書,、備課筆記,、教學(xué)計(jì)劃等材料的發(fā)放和檢查工作。

3,、制定青年教師計(jì)劃,。

4、安排老教師的觀摩課。

5,、進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)檢查

6,、下發(fā)并學(xué)習(xí)《前河鄉(xiāng)中心學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理辦法》

十月份：

1、統(tǒng)計(jì)上學(xué)期期末各學(xué)科成績檢測工作,。

2,、召開教導(dǎo)處會(huì)議，布置本學(xué)期教研工作,。

3,、信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

4,、進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、物化競賽

十一月份：

1,、進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)檢查,。

2、安排期中考試工作,。

3,、組織六至九年級(jí)期中檢測工作。

4,、召開教研會(huì)分析并總結(jié)六-九年級(jí)期中檢測情況,。

5、第三屆漢語聽寫大賽

十二月份：

1,、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查,。

2、班主任工作情況檢查,。

3,、做好作文知識(shí)競賽活動(dòng)。

4,、組織書法比賽,。

元月份：

1、期末復(fù)習(xí)工作檢查,。

2,、期末教學(xué)工作檢查，收集教師的教學(xué)資料并整理歸檔,。

3,、做好末檢測工作。

4,、做好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單的發(fā)放工作,。

5,、召開教導(dǎo)處會(huì)議,，做好本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)與評(píng)價(jià)工作,。

6、做好優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選工作,。

學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇六

學(xué)校將以堅(jiān)持科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),，認(rèn)真實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。從學(xué)校的現(xiàn)狀出發(fā),，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，努力提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。為了使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)六認(rèn)真的抽查力度,，每月第四周進(jìn)行全面檢查，各教研組長和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人必須到場,，存在問題及時(shí)指出,，以此推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實(shí)地開展,。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為他們的終身教育打下厚實(shí)的基礎(chǔ),。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度。扎實(shí)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，縮短新教師上崗適應(yīng)期,。

4、加大學(xué)校清潔衛(wèi)生的管理力度,。學(xué)校的清潔衛(wèi)生落實(shí)到個(gè)人,，由各班班主任全權(quán)負(fù)責(zé)。要求學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣,，做到地面清潔衛(wèi)生隨時(shí)是干凈的,。

5、嚴(yán)格圖書和實(shí)驗(yàn)室的管理,。要求圖書管理員整理和保管好圖書,，保證學(xué)生每周能借閱到圖書并作好登記。實(shí)驗(yàn)室管理員要管理好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材，做到實(shí)驗(yàn)有報(bào)告,、有記錄,。

6、通過感恩教育黑板報(bào),、感恩教育書信活動(dòng)等形式師生進(jìn)行感恩教育,。

7、加大對(duì)四年級(jí)的過關(guān)考核力度,。今年的四年級(jí)考核因地震原因不作考核,，學(xué)校將出臺(tái)新的教學(xué)質(zhì)量考核辦法。

（一）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度,，提高師資教學(xué)業(yè)務(wù)能力

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將為青年教師分別安排學(xué)科指導(dǎo)老師，要求師傅在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,，并配合學(xué)校教科室安排組織好新教師的見面課,、過關(guān)課。

（二）加大教學(xué)過程管理力度,，提高課改實(shí)施水平

1,、教學(xué)過程管理包括備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作,。

備課不僅要分析學(xué)生的原有知識(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力,，更要吃透教材，使備課真正做到備齊兩頭,。提倡課前備,、課后思，有話則長,，無話則短,，為自己的教學(xué)研究工作積累素材。

上課倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

作業(yè)需立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，避免重復(fù)勞動(dòng),，各學(xué)科教學(xué)要善于從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性,、實(shí)踐性作業(yè),。

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體現(xiàn)因材施教的原則，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心和幫助,。不得對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行人身攻擊和諷刺挖苦,。

2、落實(shí)全面發(fā)展,，抓好綜合學(xué)科教學(xué)。

綜合學(xué)科具體包括科學(xué),、藝術(shù),、體育、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科,。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外，還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,，花精力,。

3、加大畢業(yè)班管理力度,。要求畢業(yè)班教師認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生、分析自我教學(xué),，寫出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)的實(shí)效性,。尤其是學(xué)困生,，更要認(rèn)真分析他們的情況，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，力爭使他們能有較大提高,。樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，強(qiáng)化整體合作意識(shí),，堅(jiān)決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象,。畢業(yè)班應(yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，經(jīng)常性地與他們溝通,。年級(jí)組長要堅(jiān)持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況,，有問題和困難及時(shí)向教導(dǎo)處和學(xué)校反映。

（三）健全教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制,，確保學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)妥有效展開展

1,、進(jìn)一步完善上課制度,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。同時(shí)，嚴(yán)格坐班制度,，中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時(shí)到崗,，無課教師要在辦公室集中辦公。

2,、進(jìn)一步抓好課堂常規(guī),。

課前，每一位教師要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，于預(yù)備鈴響后馬上進(jìn)入教室,。課上，教師必須使用普通話,，嚴(yán)禁使用通訊工具,，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣。課后,，任課教師有責(zé)任組織好學(xué)生的課間活動(dòng),，避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象,。

（四）加強(qiáng)校園安全和綜合治理工作,。

今年學(xué)校將進(jìn)一步建立健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度,，打造平安校園,。

具體安排：

九月份：

1、制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。

2,、檢查教師備課筆記。全面進(jìn)行隨堂聽課,。

3,、各學(xué)科組制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃。

4,、組織參加各科新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

5,、核實(shí)各班學(xué)籍，做好一年級(jí)新生學(xué)籍錄入工作,。

6,、制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，落實(shí)相關(guān)措施,。

7,、部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

十月份：

1,、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及教師批改情況,。

2、一年級(jí)漢語拼音驗(yàn)收,。

3,、部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

4,、指導(dǎo)少先隊(duì)組織開展“感恩教育”詩歌比賽。

5,、教學(xué)六認(rèn)真檢查,。

十一月份：

1、3-6年級(jí)鋼筆字比賽,。

2,、1-6年級(jí)期中質(zhì)檢，召開家長會(huì),。

3,、組織開展“冬季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

4,、教學(xué)六認(rèn)真檢查,。

十二月份：

1、一,、二年級(jí)鉛筆字比賽,。

2、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),。

3,、三——六年級(jí)英語單詞過關(guān)。

4,、教學(xué)六認(rèn)真檢查,。

5、感恩教育匯報(bào)演出,。

一月份：

1,、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,。

2、組織1---6年級(jí)年終總結(jié),、期末復(fù)習(xí),。

3、組織1—6年級(jí)期末質(zhì)量檢測,。

4,、做好各類教學(xué)資料的上交、歸檔工作,。

5,、完成教學(xué)工作小結(jié)。

6,、部分年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,。

學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇七

一、指導(dǎo)思想：

按照區(qū),、鎮(zhèn)兩級(jí)教研室工作要求,，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，繼續(xù)深化教學(xué)改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極開展校本教研活動(dòng),，為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力！

1,、重視教研活動(dòng)的組織與開展,，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學(xué)資源”為主題,，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),。

2、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，重視基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)測試,，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學(xué)校前列,。

3,、積極開展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。

4,、繼續(xù)一人一課,、隨堂聽課等形式,，關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。確定好每科的課堂有效教學(xué)模式,。

5,、做好各級(jí)立項(xiàng)課題的檢查準(zhǔn)備工作。

（一）,、規(guī)范教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實(shí)際情況編寫好教案,；嚴(yán)格按照課程表,、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)并及時(shí)批改,；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得。

1,、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,。及時(shí)上交教導(dǎo)處。

2,、抓好教師的備課。備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,，做到因材施教,，教學(xué)過程要詳細(xì)、具體,，要體現(xiàn)教法和學(xué)法,；練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性；及時(shí)寫出課后教學(xué)評(píng)價(jià),。

3,、每星期都要組織教師分科、段進(jìn)行集體備課,，定時(shí),、定點(diǎn)、采用專題討論,、了解每級(jí)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討。集體備課每周時(shí)間安排如下：

語文科：星期一下午第一節(jié)

數(shù)學(xué)科：星期四下午第一節(jié)

英語科：星期三上午第三節(jié)

體藝科：星期五上午第二節(jié)

4,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生,，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)部,，保持清潔和齊全,。教師批改及時(shí)、認(rèn)真,。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正,。

5、落實(shí)教學(xué)檢查制度,。

（1）單元知識(shí)檢測盡量按計(jì)劃（不能超過一星期）同科同時(shí)進(jìn)行,，語文一周、數(shù)學(xué)三天內(nèi)做好批改,、分析,、評(píng)講、記分等工作,，并交教導(dǎo)處檢閱,。

（2）同級(jí)科的教師平時(shí)互檢備課本及學(xué)生作業(yè)本，以便互相評(píng)議,，互相促進(jìn),。本期各科組長每月檢查1次，學(xué)校平時(shí)抽檢及期末全面檢查,，檢查情況及時(shí)向教師反映,，并做好書面記錄。

（二）抓好教研組建設(shè),，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),。

1、抓好教研組建設(shè),，健全并重視教研組資料積累,。要求教師平時(shí)資料收集后交給科組長入檔。

2,、以“如何有效性課堂教學(xué)”為主題,，開展校內(nèi)研討活動(dòng)，形成有效的課堂教學(xué)模式,，以及征集相關(guān)案例并開展評(píng)比活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng),。一學(xué)期科組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié),。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本,。

4,、積極開展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn),，引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期要求所有資料電子存檔,。

5,、為教師成長搭建平臺(tái)，通過理論學(xué)習(xí),、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平。

（三）,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持常抓不懈。

1,、各任課教師認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，團(tuán)結(jié)整個(gè)年級(jí)段的力量，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案,。

2,、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān)、考查,、分析工作,。

3、抓學(xué)生基本能力的形式

（1）組織力量做好一年級(jí)學(xué)生漢語拼音過關(guān)測試工作,。二,、三年級(jí)寫話比賽。

（2）閱讀能力。注重課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，利用好學(xué)校圖書館，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，要求做好記錄,。本學(xué)期準(zhǔn)備在4-6年級(jí)進(jìn)行語文課外閱讀能力的競賽。

（3）數(shù)學(xué)解答能力,。要求每班在上數(shù)學(xué)課前進(jìn)行口算訓(xùn)練,，學(xué)期間進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競賽。

（4）英語綜合訓(xùn)練,。加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練,，高質(zhì)量地完成英語活動(dòng)冊(cè)。重視英語詞匯訓(xùn)練,，舉行4-6年級(jí)知識(shí)競賽,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語交際訓(xùn)練，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

（四）加強(qiáng)第二課堂的輔導(dǎo)工作,，安排好負(fù)責(zé)教師，挑選好學(xué)生,，認(rèn)真組織競賽學(xué)生的培訓(xùn)及參賽工作,。

繼續(xù)堅(jiān)持以往教學(xué)常規(guī)工作中總結(jié)出的行之有效的做法，完善不足,，進(jìn)一步落實(shí)好教學(xué)常規(guī),。

（一）備課

1．保證每周2小時(shí)集體備課時(shí)間（如遇區(qū)教研活動(dòng)，保證每周2節(jié)課時(shí)間）,，主抓學(xué)年和學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)參與備課,，并做好檢查記錄。

2．集體備課中應(yīng)對(duì)質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析,，同時(shí)研究制定解決問題的策略,。

3．主抓學(xué)年和學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)于每周一檢查教師個(gè)人備課，做好記錄,，并于周五匯總教師個(gè)人備課情況,。

（二）課堂教學(xué)

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、缺課等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨堂檢查,。

2．在師生平等的基礎(chǔ)上,，教學(xué)中強(qiáng)調(diào)師生教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),。繼續(xù)推行“減少課堂講授時(shí)間,、引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、提高教與學(xué)效率”的教學(xué)模式,。

3．推行領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員集中（周一）和分散（周三）相結(jié)合的聽課形式,，每周兩次深入各班級(jí)聽課的做法，在集體匯總之后,，及時(shí)向授課教師反饋意見,。

（三）作業(yè)布置與批改

1．繼續(xù)采用定期檢查（每月一次）和隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式。語文,、數(shù)學(xué)兩科由主管學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)檢查,，英語由李校長檢查。領(lǐng)導(dǎo)檢查應(yīng)及時(shí)做好記錄,。

2．各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。各班每周要利用下午一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行寫字訓(xùn)練,，教師要在寫字上對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生寫標(biāo)準(zhǔn)字。教導(dǎo)處將每月檢查學(xué)生的專用寫字本,。學(xué)校在期末組織寫字競賽,，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）學(xué)生輔導(dǎo)

各班級(jí)要為上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測未達(dá)標(biāo)的學(xué)生建立學(xué)困生檔案,，每位學(xué)生一張成績跟蹤記實(shí)表,，詳細(xì)記錄該生月監(jiān)測、期中質(zhì)量監(jiān)測及期末質(zhì)量監(jiān)測成績,。主管學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)督促教師做好成績記錄,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。對(duì)于提高幅度大,，提高面廣（學(xué)生數(shù)多）的教師在期末考核上給予加分,。

（五）質(zhì)量監(jiān)測

1．各學(xué)年語文、數(shù)學(xué),、英語堅(jiān)持每月一次的階段性驗(yàn)收和單元質(zhì)量監(jiān)測,，監(jiān)測時(shí)串班監(jiān)堂、串班批卷,，每次監(jiān)測達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行累計(jì)。

2．推行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測“六項(xiàng)達(dá)標(biāo)”制度,。

各年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測成績標(biāo)準(zhǔn)如下：

年級(jí)優(yōu)秀率合格率平均分

一年級(jí)85%100%92

二年級(jí)85%100%92

三年級(jí)80%95%90

四年級(jí)80%95%90

五年級(jí)80%95%90

20__學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃,

另設(shè)六項(xiàng)進(jìn)步最快獎(jiǎng),。即上述每一項(xiàng)成績同本班上一學(xué)期相比，提高幅度最大的班級(jí)。

二,、著重要抓好的重點(diǎn)工作

（一）繼續(xù)深入抓好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作

1．加快教學(xué)骨干隊(duì)伍建設(shè),。

（1）本學(xué)期組織參與道里區(qū)第二批學(xué)科骨干申報(bào)工作，以名師促名校,，并為上述各級(jí)骨干教師建立檔案,。

（2）建立教師培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)基金。骨干教師在各級(jí)各類競賽中取得成績要給予獎(jiǎng)勵(lì),。組織“優(yōu)先發(fā)展型教師”外出學(xué)習(xí),，創(chuàng)造條件讓廣大教師走出去，進(jìn)一步感知先進(jìn)的教育教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

2．落實(shí)教師崗位大練兵“八個(gè)一”,。

（1）每學(xué)期寫一個(gè)案例或每個(gè)月提出一個(gè)值得研究的問題。

（2）每學(xué)期至少上一節(jié)學(xué)校主題研究課,。

（3）每學(xué)期至少出一份任教學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測卷,。

（4）每兩周寫一篇讀書筆記。

（5）每學(xué)期確立一個(gè)教學(xué)研究主題,，上好研究課,。

學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇八

根據(jù)xx市教育局、教研室關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)目標(biāo)和要求,，貫徹校長室學(xué)期工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神,，努力推進(jìn)教育教學(xué)管理，不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，以及對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),；推進(jìn)素質(zhì)教育全面、深入地不斷發(fā)展,，努力構(gòu)建平安校園,、品質(zhì)校園、文化校園,、和諧校園,。

（一）抓常規(guī),、促規(guī)范,。

以《xx市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（試行）》要求為標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí),，規(guī)范教學(xué)行為,，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面深入開展。

１．修訂完善各種制度,，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化,。

科學(xué),、規(guī)范的管理制度是教學(xué)工作能正常進(jìn)行的保障。本學(xué)期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，如作業(yè)批改、測試成績的匯總與分析等等,。為此,，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍。

2,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)品質(zhì)校園建設(shè)。

每位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確要求,。規(guī)范備課、上課,、作業(yè)批改,、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，使教學(xué)工作有實(shí)效,。認(rèn)真?zhèn)湔n，杜絕不備課進(jìn)課堂,；不僅備教材還要備學(xué)生,；備課形式可以靈活，要以提高實(shí)效為第一要求,。認(rèn)真批改好作業(yè),，有布置就要有批改和訂正；堅(jiān)持作業(yè)天天清,、周周清,；作業(yè)布置彈性化，要有針對(duì)性,。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，重視后20%后進(jìn)生成因分析，加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生的幫扶力度,，做到一周一次的輔導(dǎo)并記載,。加強(qiáng)前30%學(xué)生的分析,，有針對(duì)性地開發(fā)好他們的學(xué)習(xí)潛力。

（二）建平臺(tái),、促發(fā)展。

1．開展一些學(xué)生喜愛的課外活動(dòng),，以參與活動(dòng)為契機(jī),，促使全體學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設(shè)和搭建這樣的活動(dòng)平臺(tái),，使全體學(xué)生能在學(xué)中樂,、樂中學(xué)。

2．依托魅力社團(tuán),，培養(yǎng)優(yōu)異學(xué)子,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開辦一些社團(tuán),，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，使一部分學(xué)生能獲得更好地發(fā)展。

3．努力實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)經(jīng)?；?、主題化。結(jié)合市,、街道兩級(jí)教研活動(dòng),，各教研組合理安排開展教育教學(xué)研究，原則上兩周一次,；每次活動(dòng)做到有主題,、有組織、有記錄,。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，為這些老師搭建平臺(tái)鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)比。

積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,，形成教育合力,，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

積極構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代家庭教育體系,，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”,、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”,，努力營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。

1,、加強(qiáng)組織建設(shè)

學(xué)校成立家長委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、規(guī)范過程管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究,，更新工作方法,。

（2）定期召開家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán),、參與權(quán),、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán),、參與決策權(quán),。

3、采取有效措施

（1）建立家庭與學(xué)校的綠色通道

班主任設(shè)計(jì)發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片,，向每一位學(xué)生家長公開年部領(lǐng)導(dǎo),、班主任、英學(xué)科老師的聯(lián)系電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式,。隨時(shí)家長向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、教師了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況,，交流教子心得,，以及提出對(duì)學(xué)校管理的建議和意見。

（2）鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理

歡迎每周一上午學(xué)校家委會(huì)主任參加學(xué)校行政會(huì)議,，到校辦公督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,，并向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作

定期召開家長會(huì),，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué),、收費(fèi)、招生等工作,，聽取家長意見,、建議。家委會(huì)成員還可以參與學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng),。

（3）建立家長評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制

采用問卷調(diào)查等形式,，為家長能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作,、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái),。

（4）展示家長委員會(huì)工作的成果

搜集來自教師、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)校將向媒體宣傳典型家長參與學(xué)校管理或建設(shè)等方面的事跡,，鼓勵(lì)表彰為學(xué)校獻(xiàn)力獻(xiàn)策的典型。

4,、完善工作機(jī)制

（1）健全家委會(huì)工作制度

①建立家長委員會(huì)章程,，是家長委員按章履職。

② 專題例會(huì)制度

學(xué)校家長委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì),，廣泛征求家長代表,、委員們的意見建議。

③建立義工制度

遵循“以人為本”“自愿量力”的原則,，發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)校建設(shè)等活動(dòng)，充分發(fā)揮家長的“能量”,，拓寬家校教育的渠道,，提高辦學(xué)效益。

（2）創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式

根據(jù)實(shí)際情況,，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式,。家長和老師可以通過座談、電話,、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流,，從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

（3）建立家校工作建議箱

學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式專設(shè) “家校直通車”家長建議箱,，由家長委員會(huì)秘書長負(fù)責(zé),，及時(shí)將建議和意見加以匯總。針對(duì)性提出建議,，提請(qǐng)校方予以考慮,；而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合,。通過開展家長信箱解答活動(dòng),，加強(qiáng)家校的相互配合，才能同心同德,，將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才,。

總之，學(xué)校將力盡所能為家長委員會(huì)搭建舞臺(tái),，使其在當(dāng)好孩子的輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上,，成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員,、和宣傳員,，充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者,、學(xué)校品牌的宣傳者,，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團(tuán),。

三月份：

1、有影響力的家長情況調(diào)查籌建家長委員會(huì)

2,、召開20xx屆家長委員會(huì)成立大會(huì)

四月份：

1,、開辦“家校有約”熱線

2、邀請(qǐng)家委會(huì)成員參加學(xué)?；顒?dòng)

五月份：

1“家校直通車”開通

2,、家長座談會(huì)

六月份：

1,、學(xué)校工作問卷

2,、家長委員會(huì)工作總結(jié)會(huì)

優(yōu)秀家長評(píng)選表彰

九月份：

家長委員會(huì)例會(huì)

十月份：

家長開放課

十一月份：

邀請(qǐng)家長參與學(xué)校“新生入隊(duì)”活動(dòng)

十二月份：

推廣優(yōu)秀教育心得或家教講座,。

堅(jiān)持黨的群眾路線,，努力辦好家長學(xué)校,，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，采取多種形式普及家教知識(shí),，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，真正形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1.采取多種形式，豐富家長學(xué)校的活動(dòng),。,。

2.通過專家講座、知識(shí)問答,、閱讀專著等方法,，不斷提升家長自身素養(yǎng)。

3.提倡學(xué)習(xí)型家庭,，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

（一）繼續(xù)完善管理組織

1.配合學(xué)?！叭Y(jié)合”領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求,，成立學(xué)校各級(jí)“家長學(xué)校”委員會(huì),，定期召開家長學(xué)校會(huì)議,，特別是一年級(jí)家長學(xué)校的管理工作。

2. 本學(xué)年一年級(jí)家長學(xué)校共安排8次集中授課時(shí)間；其他年級(jí)一學(xué)年一次,，讓班主任及任課教師與家長見面交換意見,。

3.一年級(jí)家長學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師擔(dān)任教師,。

4.教師團(tuán)成員根據(jù)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃,，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,。

（二）繼續(xù)健全各項(xiàng)制度

1.堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選一年級(jí)家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員,，同時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

2.及時(shí)整理有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄等,，實(shí)行規(guī)范化管理。

（三）開展豐富多彩的活動(dòng)

1.充分利用校訊通,、校園網(wǎng),，上傳各類信息，讓家長及時(shí)了解學(xué)校信息,。

2.組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

學(xué)校教導(dǎo)員工作計(jì)劃 教導(dǎo)工作計(jì)劃小學(xué)篇九

本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計(jì)劃精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校教育工作實(shí)際,，立足課堂教學(xué),，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項(xiàng)目為重點(diǎn)，以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評(píng)價(jià)改革”為抓手,，以“備課改進(jìn),、生本課堂”二項(xiàng)研究項(xiàng)目組為載體，開拓創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)求進(jìn),，深入推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革，以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實(shí)問題,，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越,。

1．繼續(xù)打好生本教學(xué)這張牌,，使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，滲透生本教育理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，讓每個(gè)學(xué)生都得到最大程度的發(fā)展,。

2。扎扎實(shí)實(shí)開展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的管理,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，正確把握教學(xué)方向,，重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實(shí),。

3。借助與城東小學(xué)校際交流的平臺(tái),，通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際

合作汲取他們?cè)诮逃芯糠矫娴南冗M(jìn)管理理念和方法,，促進(jìn)本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高。

4,。 借助我校是永嘉縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)盟校之一的挈機(jī),，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)生本教育的理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革

1,。要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念，不斷更新理念,，轉(zhuǎn)變思想,，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法、內(nèi)容等做認(rèn)真的,、切實(shí)實(shí)際的思考與實(shí)踐,。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書籍，做好讀書筆記,，寫好讀書心得,，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)水平,，促進(jìn)教學(xué)反思,，不斷提升教育教學(xué)理念。

2,。學(xué)校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓(xùn),，真正體現(xiàn)全員培訓(xùn),。

3。開展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。各教研組要以生本教育為教學(xué)主題展開探究,，積極參加各級(jí)各類有關(guān)生本教育的教育教學(xué)活動(dòng)，促使教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題，提高教學(xué)實(shí)踐能力,。

（二）圍繞課改校的實(shí)踐,，進(jìn)一步開展有效教學(xué)研究活動(dòng)，增強(qiáng)校本研究的力度,。

1,。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式,，要求教師“多討論,、多積累、多評(píng)課,、多反思,、多想辦法、多撰寫論文,、多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,，使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)，使教師在教研中得到更多的發(fā)展,。

2。加強(qiáng)教研活動(dòng)課堂監(jiān)控,，做到有檢查,，有記錄，有反饋總結(jié),，使活動(dòng)不斷提升,。

3。要求每位教師按要求主動(dòng)認(rèn)真聽課并認(rèn)真做好評(píng)課記錄,。

（三）抓常規(guī),，確保規(guī)范教學(xué)，力爭輕負(fù)提質(zhì),。

1,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理念和技術(shù),，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，切實(shí)提高教育教學(xué)實(shí)效,，達(dá)到“減負(fù)增效”,。要求教師努力做到“五精心”：（1）精心研究教材和學(xué)生特點(diǎn)（2）精心設(shè)計(jì)教案，特別是精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)和課后練習(xí),，期末上交精品教案一個(gè),，里機(jī)包括教案、課件及教學(xué)反思,。（3）精心上課,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積累性，自主性,。（4）精心批發(fā)作業(yè)和輔導(dǎo)“學(xué)困生”,。期初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié),。（5）精心指導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作和綜合實(shí)踐活動(dòng),。

2。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”,。

執(zhí)行課程計(jì)劃，按國家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求,，真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，為此，我們堅(jiān)決落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”：（1）豐富校園生活,，開放并加強(qiáng)學(xué)校圖書館,、班級(jí)圖書角建設(shè)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。（2）規(guī)范辦學(xué)行為。（3）不搞有償家教,。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期隨機(jī)抽查檢查各班上課情況,，看是否嚴(yán)格按課表上課，是否及時(shí)教學(xué)等,，杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,，并做好記錄情況，與教師進(jìn)行反饋,。

3,。嚴(yán)格學(xué)籍管理，逐步健全學(xué)籍管理制度,。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)嚴(yán)格按市,、縣文件精神辦理，學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,，建檔完整,，進(jìn)一步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。

4,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，按照上級(jí)文件的減負(fù)精神,，我們?cè)诮虒W(xué)中嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間，提倡布置活動(dòng)性,、實(shí)踐性的作業(yè),，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量控制在一小時(shí)之內(nèi),，平時(shí)布置作業(yè)要求做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè)；不準(zhǔn)留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè),；不準(zhǔn)不批作業(yè),。

5。嚴(yán)格控制在校時(shí)間,，留給學(xué)生自我發(fā)展空間

學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。在校時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，本學(xué)期將結(jié)合晨會(huì),、社團(tuán)活動(dòng),、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、過關(guān)等平臺(tái)為學(xué)生提供鍛煉意志,、培養(yǎng)能力,、提高興趣的舞臺(tái)，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

（四）強(qiáng)化教育教學(xué)管理和監(jiān)控,，著力提高教學(xué)效益,。

1,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查、督促,、激勵(lì)制度,，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中更好地落實(shí)常規(guī)。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期的檢查教案,、作業(yè)等,。

2。加強(qiáng)集體備課力度,，積極探索集體備課新渠道,。這學(xué)期，我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,，由備課組長牽頭,，實(shí)行“集體探討，分頭備課,，集體研究”的作法,，突出體現(xiàn)每課時(shí)教師要教什么，學(xué)生要學(xué)什么,，怎樣學(xué)的目的,，積極有效提高教學(xué)質(zhì)量。

3,。完善教育評(píng)價(jià)體質(zhì),，建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，要把評(píng)價(jià)改革作為課改的突破口,，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成長,、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評(píng)價(jià)體系，突出發(fā)展性和過程性評(píng)價(jià),，形成促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展的良性評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校定期對(duì)各年級(jí),、各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí),、薄弱班級(jí)進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究。

4,。課堂采用集中調(diào)研和分學(xué)科調(diào)研的方式,，本學(xué)期預(yù)設(shè)4月初對(duì)一年級(jí)開展行規(guī)調(diào)研，利用不同時(shí)間段開展分學(xué)科調(diào)研,。

（五）扎實(shí)開展教研活動(dòng),，提升我校教師科研水平。

1,。把教研工作納入學(xué)校常規(guī)管理,，使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,。努力提高校本教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,?；顒?dòng)要求有解決問題的初步設(shè)想、有活動(dòng)實(shí)效,。立足課堂教學(xué),，以教學(xué)研究為主線，以課題實(shí)踐為突破口,，用示范課,、公開課、研究課,、觀摩課等形式,，推動(dòng)校本教研，力爭在理論上及實(shí)踐上取得一定突破,，形成自己的教改特色,。

如相繼開展“課堂學(xué)習(xí)診斷”活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)科教學(xué)或研究專家深入課堂,，運(yùn)用一定的課堂觀察技術(shù),，幫助教師發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生有效學(xué)習(xí)的因素與教學(xué)問題，通過改進(jìn)教育教學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí),。

組織“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”系列賽事。借永嘉縣教師發(fā)展中心決定舉辦20xx年中小學(xué)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)的東風(fēng),，各學(xué)段學(xué)科結(jié)合課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目研究與推進(jìn)工作,，整合各類科研訓(xùn)活動(dòng)與評(píng)比，有序策劃,、開展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為主題的課堂教學(xué)評(píng)比,、各學(xué)段各學(xué)科常態(tài)課的典型課例（案例）、學(xué)案,、教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源征集,；激發(fā)課堂教學(xué)變革學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，加快課堂變革的進(jìn)程,。

2。借助與城東小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼的機(jī)會(huì),，通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行校際合作汲取他們?cè)诮逃芯糠矫娴南冗M(jìn)管理理念和方法,，促進(jìn)本校教師教育教學(xué)能力和教科研水平的提高，促進(jìn)交流,；努力使本校教師的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（六）抓好其它工作

1,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，特別要注意學(xué)生的`青春期的教育,，堅(jiān)持組織學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，積極組織學(xué)生開展各項(xiàng)有益的活動(dòng),。

2,。努力拓寬學(xué)校的宣傳渠道。每周的工作安排和重要的教育教學(xué)活動(dòng)以及師生所取得的成績等重要資訊,，都將及時(shí)通過校園網(wǎng)及宣傳欄對(duì)外公布,，讓廣大師生、家長了解各方面的教育教學(xué)情況,，起到宣傳學(xué)校的作用,。