體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇一

專業(yè)技能展示,，利用自身的專業(yè)優(yōu)勢，采用多種不同的形式向結(jié)業(yè)匯報(bào)獻(xiàn)上一份厚禮,。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)員們,，則充分利用培訓(xùn)期間所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識，制作flash動(dòng)畫,，做平面設(shè)計(jì),，網(wǎng)頁制作等。在結(jié)業(yè)匯報(bào)會上,，每一位學(xué)員都展示了自己制作的flash課件,，自己做的平面設(shè)計(jì)圖，自己制作的網(wǎng)站等。

嚴(yán)格考核評審,，是督促學(xué)員學(xué)習(xí)的重要手段,。首先，培訓(xùn)中,，各門課程都通過不同形式,，如試卷、作業(yè),、心得體會或?qū)嵙?xí)報(bào)告等進(jìn)行成績考核評定,，加深學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握;此外結(jié)合出勤、課堂表現(xiàn)等,，對學(xué)員給與綜合評價(jià),。其次,，每位學(xué)員都能在專門教師指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的教學(xué)理論和方法，完成一次說課比賽,，并對學(xué)員的說課情況給與評比及獎(jiǎng)勵(lì);第三,，每一位學(xué)員都要根據(jù)自己培訓(xùn)情況,，定一份研修報(bào)告;每一位學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)都要有一份flash課件作品,、一份平面設(shè)計(jì)圖、一個(gè)網(wǎng)站,、一份校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案,，完成的作品要進(jìn)行了交流和展示;第四，每一位學(xué)員都要完成一份計(jì)算機(jī)組裝的完整方案,，能夠快速安裝調(diào)試計(jì)算機(jī),，能夠完成機(jī)房的維護(hù)等。所有環(huán)節(jié),，均有專門教師負(fù)責(zé)全程監(jiān)管,，有始有終，保證了培訓(xùn)效果,。

培訓(xùn)工作成效

1,、更新了教育理念

此次培訓(xùn)班的全體學(xué)員來自于全市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)第一線。通過集中的理論學(xué)習(xí),，使學(xué)員逐步更新了教育教學(xué)觀念,，了解了先進(jìn)的教育理論，現(xiàn)代教育觀,、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,，在教學(xué)活動(dòng)中遵循教育規(guī)律,、調(diào)整自身的角色定位和教學(xué)方式,，把素質(zhì)教育貫徹到學(xué)科教學(xué)過程中。

2,、擴(kuò)充了專業(yè)知識

培訓(xùn)采取專題形式,，分模塊教學(xué),，力求使學(xué)員掌握專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能,，進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練,。

計(jì)算機(jī)專業(yè)主要分為windows操作系統(tǒng)與office辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與internet,、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù),、課件制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)等幾個(gè)模塊。

⑴windows操作系統(tǒng)與office辦公軟件應(yīng)用

掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,，windows操作系統(tǒng),，字處理軟件word的使用，電子表格軟件excel的使用,，演示文稿軟件powerpoint的使用等,。

⑵計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與internet

掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，internet的應(yīng)用,，網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等

⑶計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)

掌握計(jì)算機(jī)硬件與組裝技術(shù),，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組裝與維護(hù)，計(jì)算機(jī)常用軟件的安裝與使用等

⑷課件制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)

掌握多媒體素材的準(zhǔn)備(photoshop cs3圖像處理,，音頻處理軟件soundedit,，視頻處理軟件premier)，flashcs3動(dòng)畫制作,，dreamweaver cs3網(wǎng)頁制作,，authorware的使用等。

學(xué)員在本專業(yè)的理論知識方面都獲得了一定的提高,。此外,，學(xué)員在有組織的說課環(huán)節(jié)中，普遍反映思考了一些從未想過的問題,，發(fā)現(xiàn)了自身的差距與不足,，對原有的教育觀念進(jìn)行反思，通過說課,，學(xué)員主動(dòng)查閱資料,，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，相互促進(jìn),。

通過培訓(xùn)，學(xué)員認(rèn)識到學(xué)無止境,，專業(yè)上還存在有待于提高的方面,，明確了今后教學(xué)生活中還需不斷學(xué)習(xí)的方向。

3、強(qiáng)化了實(shí)踐操作

從學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),，授課講解與實(shí)際操作做到了通俗易懂,，由淺入深。重點(diǎn)要求學(xué)員的實(shí)踐操作能力和動(dòng)手能力,。有學(xué)員興奮地在博客中寫到：

“在老師和學(xué)員同學(xué)的幫助下,，我一直在用不停地努力悄悄地書寫著改變：近百個(gè)flash案例練習(xí)終于構(gòu)筑成了我的第一個(gè)課件，我的ps課程也已由簡單的文字變成了漂亮的網(wǎng)站,。面對系統(tǒng)崩潰的電腦我已不再發(fā)愁,，一鍵ghost會讓所有的問題輕松解決。擁有一臺電腦不在只是夢想,，diy解決方案會幫我自由實(shí)現(xiàn),。每周3篇左右的心得體會已積累成近百篇的博文，我現(xiàn)已把自己的博客建在了3個(gè)網(wǎng)站,。我原工作單位的學(xué)校師生終于可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽屬于我們自己的網(wǎng)站,，盡管她現(xiàn)在還較稚嫩簡單，卻是屬于我們自己的網(wǎng)上家園,?！?/p>

4、鍛煉了科研能力

農(nóng)村小學(xué)教師科研意識,、科研能力較弱,，而現(xiàn)代化教育又要求教師必須在教育實(shí)踐中不斷提高，把理論指導(dǎo)下的實(shí)踐總結(jié)上升為新的理論,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。培訓(xùn)中學(xué)員集中學(xué)習(xí)了“教育科研方法”，“專業(yè)教學(xué)法”,、“專業(yè)教育技術(shù)”等,，培養(yǎng)學(xué)員的教育科研意識，講授教育科研的一般原理,，教育科研方法的一般步驟和主要科研方法,、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用技能，并要求學(xué)員聯(lián)系工作實(shí)際,，在教育實(shí)踐中,，運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)行教育科研的選題,、設(shè)計(jì),、實(shí)施和評價(jià)的實(shí)際操作，提高運(yùn)用教育科研方法的能力,，學(xué)員感到收獲很大,。

5,、增強(qiáng)了創(chuàng)新意識

學(xué)員普遍反映，作為教育戰(zhàn)線上的一員,，更新觀念迫在眉睫，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框,，在教改的路上勇于創(chuàng)新,，需要可持續(xù)性的發(fā)展。合作學(xué)習(xí),、交流共享,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等學(xué)習(xí)方式帶給他們許多收獲，特別是掌握了學(xué)習(xí)我國教育現(xiàn)行政策,、國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理論與方法,、先進(jìn)的教育技術(shù)手段，專業(yè)教學(xué)法和課程開發(fā)的訓(xùn)練,。這些新的教學(xué)設(shè)計(jì)理念和方法使他們進(jìn)一步明確了課程的核心是促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,，都表示將把這次培訓(xùn)所學(xué)到的新技術(shù)、新理念,、新課程,、新思維帶到今后的課程教學(xué)中去，為提高課程教學(xué)的質(zhì)量,，為促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇二

學(xué)校為青年教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)提供了良好的條件。一是學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的氛圍,，大力提倡使用多媒體技術(shù),，并且進(jìn)行專門的課件制作輔導(dǎo);二是學(xué)校準(zhǔn)備給每個(gè)辦公室都配備計(jì)算機(jī)，這為青年教師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)提供了物質(zhì)基礎(chǔ),。

青年教師作為學(xué)校教學(xué)的新生力量,，有著充沛的精力和積極的創(chuàng)新精神，從這一點(diǎn)講,，青年教師也應(yīng)該成為學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的先行者,。

二、我是如何學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和課件制作的

1,、培養(yǎng)興趣,，循序漸進(jìn)

剛剛參加工作時(shí)我對多媒體技術(shù)和課件制作幾乎是一竅不通?？墒钱?dāng)我看到有的老師把多媒體技術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué)時(shí),，我就覺得課件制作作為一門技術(shù)對教學(xué)的作用是非常大的，我必須掌握這門技術(shù),。

人們常說“興趣是最好的老師”,，培養(yǎng)了興趣我就開始下功夫?qū)W習(xí)計(jì)算機(jī)的使用和課件制作,。通過學(xué)習(xí)我知道了好多以前根本沒有接觸過的東西，比如制圖軟件photoshop,，網(wǎng)頁制作軟件frontpage,，還有各種課件制作軟件，如powerpoint,、authorware,、3dmax、flash等,，現(xiàn)在又在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了“課件平臺”,。在學(xué)習(xí)

的過程中我發(fā)現(xiàn)我們常用的課件制作軟件有好多相通之處，學(xué)好了其中的某一個(gè),，其他的自己動(dòng)手,、多進(jìn)行嘗試也會慢慢掌握。

2,、善于研究,，多問問題

學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)不斷遇到問題和不斷解決問題的過程。在學(xué)習(xí)和使用各種軟件制作課件的時(shí)候,，我遇到了很多的問題,，遇到問題首先我就自己先琢磨，每個(gè)軟件的功能都很多,，我們學(xué)會的可能只是這些功能中的一部分,，有好多功能需要靠自己嘗試、研究和琢磨,。當(dāng)然也有好多問題自己解決不了,，我就虛心請教別的老師。我相信,，只要我們樂于嘗試,，善于思考問題、詢問問題,，難題是沒有解決不了的,。

工作在教學(xué)第一線的老師們在教學(xué)過程中可能都有這種感覺，我們覺得很簡單的東西有的學(xué)生還要問,，我們認(rèn)為簡單的東西學(xué)生們說不定覺得挺難,，所以我們鼓勵(lì)學(xué)生多提問問題。課件制作也是同樣的道理,，我們初學(xué)者覺得不好解決的問題在別人看來也許是簡單的,，所以在學(xué)習(xí)課件制作的過程中多問問題是必要的。

3,、親自動(dòng)手,，樂于嘗試

哲學(xué)上講實(shí)踐是認(rèn)識的動(dòng)力和來源,，也是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，把這一觀點(diǎn)應(yīng)用到課件制作上就是要親自動(dòng)手制作課件,。也許我們在某一方面的創(chuàng)意是非常好的,，可不親自動(dòng)手，這方面的創(chuàng)意就實(shí)現(xiàn)不了,。我們可以先從簡單的做起,，由簡單到復(fù)雜，根據(jù)自己的實(shí)際水平動(dòng)手制作幾個(gè)完整的課件,，只有這樣，自己的水平才會不斷提高,。

第三,，課件制作過程中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

1、選擇合適的媒體

現(xiàn)在開發(fā)的課件制作軟件有好多,，每一種軟件都有它的優(yōu)勢,，當(dāng)然也可能在某些方面存在不足，我們在制作課件之前,，應(yīng)該通盤考慮所要講授的課程的特點(diǎn),，需要處理的內(nèi)容，然后根據(jù)不同的軟件的優(yōu)點(diǎn)來選擇使用什么平臺,?！罢n件平臺”還有flash等都是功能強(qiáng)大的軟件，它們的動(dòng)畫效果,、交互性,、對圖片和聲音的處理，都是powerpoint和“蒙泰瑤光”包括authorware所不能達(dá)到的,。但powerpoint等也是很好的課件制作工具,，我們可以有選擇地加以利用。

2,、簡潔實(shí)用是課件制作的重要原則

不少老師在制作課件時(shí)往往將自己的課件做得特別“好看”,，在課件中加入大量的小動(dòng)畫和艷麗的圖片以及很刺ji的聲音，我認(rèn)為這樣不僅起不到應(yīng)有的效果,，反而可能會沖淡主題,，這些與課堂無直接關(guān)系的東西會過多的吸引學(xué)生的注意力。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段,，它是用來輔助我們的教學(xué)的,。一個(gè)好的課件關(guān)

鍵在于它的實(shí)用性，應(yīng)該說只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn),、有助于引起學(xué)生的深刻思考,、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇三

這是第一次參加雙師型培訓(xùn)，有這樣的一次培訓(xùn)機(jī)會,，我很高興,。通過參加這次濟(jì)南的雙師專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到更新理念,，轉(zhuǎn)變觀念的必要性和重要性,。

通過“雙師型”教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對“雙師型”教師的內(nèi)涵,、培養(yǎng)目標(biāo),、途徑及方法等有了深入的理解和認(rèn)識，在思想上受到很大的震動(dòng),，教育觀念得到了更新,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”我不斷探索學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取，努力提高自己的專業(yè)知識水平,、動(dòng)手實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，努力使自己成為一名合格的“雙師型”教師。

一,、聆聽精彩講座師訓(xùn)老師是學(xué)校理論科研水平高,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。這些講座,，或深刻,，或睿智，或沉穩(wěn),，或思辨,，無不滋潤著我的心田。他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化,，更重要的是我們從他們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。

二,、更新教學(xué)觀念通過學(xué)習(xí),，使我耳目一新，深深地認(rèn)識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展,。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐,，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀,，增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念,。在教學(xué)活動(dòng)中,，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開始,，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀,，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的

相互尊重、相互信任,、相互理解的新型的平等,、民主的師生關(guān)系。創(chuàng)造出師生平等,、共樂融融,、共享教學(xué)民主的氛圍。

三,、培訓(xùn)期間,，教授們還實(shí)實(shí)在在的給我們介紹了很多平時(shí)能夠應(yīng)用的上的一些軟件，拓寬了我們的學(xué)習(xí)視野令我欣慰的是,，我從老師的身上學(xué)會了很多,。每一次講座后,，我都會和老師們溝通交流大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,，可以攻玉”的信條,，堅(jiān)持和其他老師保持密切聯(lián)系，定期交流各自的感受與作業(yè),，使自己能博采眾長,、開闊視野。

總之,，通過這次培訓(xùn)后,，我認(rèn)為在今后的教學(xué)過程中，要不斷地提高自身的技能水平,，提高知識水平,。不管是以后的教學(xué)中還是課題研究的過程中，要多學(xué)習(xí)一些教育新理念,，開拓思路,，不斷探索，為專業(yè)課的課改,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇四

作為一名剛走出大學(xué)校園的畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進(jìn)校園,，走進(jìn)那個(gè)無比熟悉的校園,，無比熟悉的教室,，心中的激動(dòng)難以按捺，仿佛激動(dòng)的心情要在這一刻爆發(fā),。只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化,，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內(nèi)心是無比激動(dòng)和驕傲,。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，學(xué)校特地安排我們參加為期兩個(gè)月的高校教師崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，包括對高等教育學(xué),、心理學(xué)、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)校組織了一批大學(xué)非常優(yōu)秀的老師為大家授課，在這個(gè)過程中,，我們還參觀的軍墾博物館和石河子大學(xué)校史博物館,，從另一個(gè)方面了解了軍墾第一城的歷史，了解了石河子大學(xué)的輝煌歷史,，從中知道了軍墾精神的偉大,，對我們新進(jìn)教師是一種新的鞭策。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,，我們雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上,，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo),。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大,，以前一些認(rèn)識模糊的問題,，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn),，如今也找到了理論支持,，更為重要的是，我深深體會到,，教育確是一門藝術(shù),，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研,。通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，本次新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了全面的認(rèn)識,。

教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。教書育人是教師的職業(yè)特點(diǎn)。就我從事的專業(yè)課教師最主要的工作任務(wù)是教授學(xué)生專業(yè)的知識,、技能和實(shí)踐技能,，讓他們能成為一名合格的工程師。這也就是傳道,、授業(yè),。

教師是榜樣。學(xué)高為師,，身正為范正是這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感,。同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。

教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。這也就是解惑。

作為一名大學(xué)教師,，由于行業(yè)的特殊性,，使得我們和學(xué)生可以說是朝夕相處的，在課堂上又是面對面的教學(xué)模式,。所以隨時(shí)與學(xué)生保持著聯(lián)系,，只要學(xué)生有事，都應(yīng)該及時(shí)在他們的身邊,。了解學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,，站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對學(xué)生負(fù)責(zé),。這是一名成功的大學(xué)教師應(yīng)該具備的。

其次,，本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外,，還應(yīng)該講究方法和策略。

在培訓(xùn)中,，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的.印象。在談到教師的發(fā)展問題上,，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。并且高校教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),，自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿，將最前沿的知識帶到課堂,，傳授給自己的學(xué)生,，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應(yīng)社會的發(fā)展。還有一些老師,，從大學(xué)教師自身出發(fā),，給我們介紹了一些克服教師職業(yè)病的方法和技巧，使我終身受益。老師,，謝謝您!

最后,，本次的培訓(xùn)讓我對未來的工作充滿信心。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,，對新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中,，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,，那就是充滿對新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境,。鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色,，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度,。鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

兩個(gè)多月的培訓(xùn),，課程多,、時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會很少,，但是通過培訓(xùn),，拓寬了知識面，提高了認(rèn)識,。不過大學(xué)人事處的新進(jìn)教師培訓(xùn)中心為我們安排了試講課程,，我覺得很不錯(cuò)，能讓我們在真正站上講臺之前就有機(jī)會通過視頻的回放看到自己講課的全過程,，讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師為我們點(diǎn)評,，使我們認(rèn)識到了自身的不足,，而試講課程更讓我們有了提升的空間,，加強(qiáng)了大家的交流，因?yàn)閰⒓有逻M(jìn)教師培新的一些老師中也有許多已經(jīng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學(xué)的年輕教師有很大的幫助。使我更加認(rèn)識到教師應(yīng)該在“選材,、備課,、板書”等各方面做到精益求精，綜合運(yùn)用多種教學(xué)法貫穿新的教學(xué)理念，讓學(xué)生從理論上和實(shí)踐上掌握更多的知識,。

總之,，經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識,，對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略,。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對未來的工作增添了許多信心,。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn),，為我打開了人生新舞臺的大門,，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),，堂堂正正的站上人生的大舞臺-----講臺。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇五

通過參加電腦培訓(xùn),，我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平得到了提高,，總的來說，有以下幾點(diǎn)感觸

一,、開卷有益,，愛不釋手

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上,，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,，實(shí)用性不強(qiáng),，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多,，時(shí)間長了不用也就忘記了,。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的,。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺,。特別是excel的學(xué)習(xí),，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，所以對excel的操作不熟悉,。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識,，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,，原來從沒有制作過,，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

二,、由此及彼,，學(xué)以致用

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余,，我開始靜靜地長思,。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作,。盡管我全力以赴,，不辭辛苦，做了很多的工作,，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力,、水平,、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因,，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視,，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,，要求工作人員思維嚴(yán)密,、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面,，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂,、丟三落四,。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到只有沉下身來,，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)做事，多用心,，多動(dòng)腦,，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

三,、驀然回首,，柳暗花明

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來,。說實(shí)話,，近幾年,，覺得自已也不再年輕了,，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧,。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了,。通過這次培訓(xùn),，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好,，就必需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí),、充電,，才能提高自已的工作能力。古人云,，“活到老,、學(xué)到老”，這句話是很有道理的,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇六

一,、在培訓(xùn)中，我認(rèn)識到作為一名教師,，提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫,。網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)作為新型的教學(xué)媒體,，他們與學(xué)科之間的深刻聯(lián)系,，它們?yōu)榻虒W(xué)創(chuàng)造的不一般的教學(xué)環(huán)境,，這都是信息技術(shù)和學(xué)科整合的重要所在，信息技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)也會是當(dāng)前教育改革的一個(gè)必要出路,。

二,、在培訓(xùn)中，張老師的課堂生動(dòng)有趣,，思維活躍,，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。特別設(shè)立研討小組,，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,，迅速樹立團(tuán)隊(duì)合作意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)領(lǐng)會了新的教學(xué)模式和教學(xué)環(huán)境，課堂開放氣氛輕松,，各組員可以自由地發(fā)表自己的意見,，打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下,，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法,，學(xué)習(xí)了如何規(guī)劃主題單元設(shè)計(jì),，深知合理的規(guī)劃有助于提高教學(xué)的實(shí)效性，對我們今后的教學(xué)活動(dòng)有很大幫助,，可以將這些知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，對所任教的學(xué)科進(jìn)行單元規(guī)劃設(shè)計(jì)，梳理教學(xué)思路,，加深對教材的理解,。

三、在培訓(xùn)中,，明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,，可以改變陳舊的教材觀和教學(xué)觀，改變教學(xué)環(huán)境,、手段和方法,，變革教學(xué)模式，也有利于面向全體同學(xué),，有利于學(xué)生獲取信息,，處理信息，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。改變教師的教師的教育思想,，教育手段,，更快，更好地提高教師的教育能力,。

培訓(xùn)的時(shí)間有限,，只能將我們領(lǐng)進(jìn)教育技術(shù)這扇大門里,，至于門的背后究竟隱藏了怎樣的風(fēng)景,，每個(gè)人又能看到多少美麗的風(fēng)景，這就需要靠每一個(gè)人各自在今后的教學(xué)實(shí)踐中去努力探索了,。我希望自己在今后的工作中能將教育技術(shù)學(xué)以致用,，不斷更新自己的教育技術(shù)知識，提高自己運(yùn)用多媒體的能力,，成為一名不斷學(xué)習(xí)不斷發(fā)展的教師,。

四、教學(xué)理念理解更加透徹,，教學(xué)概念更加明確,。在這次培訓(xùn)中，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一個(gè)模塊的理論板塊,，這使我對教學(xué)理念的理解進(jìn)一步提高,，同時(shí)，我對教學(xué)中的學(xué)術(shù)概念的理解更加明確,，這對于我來說是一種財(cái)富,，做為工作在教育一線上的教師，我們的角色和社會斌予的責(zé)任決定了我們除了能上好每一節(jié)課外,，我們還要對教學(xué)的概念理解應(yīng)該熟練,，還要具備更加淵博的理論知識，為教育事業(yè)服務(wù),。

五,、增強(qiáng)了信心，磨練了意志,。在這次培訓(xùn)上,，我認(rèn)真思考培訓(xùn)的每一個(gè)問題，認(rèn)真完成培訓(xùn)的作業(yè),。通過一個(gè)個(gè)培訓(xùn)任務(wù)的完成,，我增強(qiáng)了自信心，同時(shí),，通過一次次培訓(xùn)任務(wù)和作業(yè),，我不斷地完善自己、超越自己,，對自己來說,，這也是一種磨煉,。這種磨練對我的影響是重大的，它將鼓舞著我奮斗在教育戰(zhàn)線上,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇七

人類早已步入21世紀(jì),教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國力的歷史重任,。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一支充滿活力、勇于探索,、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、教學(xué)基本功過硬、具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應(yīng)成為這支隊(duì)伍的生力軍,。我作為一名中年教師,深深地感到責(zé)任的重大和自己能力的不足,。因此,我積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真傾聽系列專題講座,利用工作之余的一切時(shí)間進(jìn)行國培,還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及參加教學(xué)比賽,使自己不斷進(jìn)步。現(xiàn)把本學(xué)期培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一,、認(rèn)識到位,、思想重視、積極參與是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)

我從思想上對培訓(xùn)工作極為重視,、認(rèn)識到位,。我知道參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的需要,更是時(shí)代的需要,是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要,是對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對將來負(fù)責(zé)的需要。因此,各種培訓(xùn)我從未缺席或早退,每次都積極參加,。

二,、學(xué)以致用,使培訓(xùn)工作顯成效

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在本期我進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),閱讀大量教育教學(xué)方面的書籍,并做好讀書筆記,。并結(jié)合政治學(xué)習(xí)真正更新觀念,學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷豐富教育教學(xué)理論知識和提高教育教學(xué)能力,。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)效性,

2、繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn),提高自己使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力

本學(xué)期我共參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)7次,培訓(xùn)內(nèi)容仍以計(jì)算機(jī)教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容,。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的有力手段,以前我上課需要課件總是找別人幫忙制作或下載已做好的課件,自從參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)后,我能獨(dú)立制作簡單的課件了,。在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)練習(xí)這項(xiàng)基本功。另外我參加了語文國培班的學(xué)習(xí),以滿分的成績完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù),。

3,、重視教學(xué)基本功的提高,以訓(xùn)練保持量,以比賽促高

本學(xué)期學(xué)校開展了組內(nèi)說課活動(dòng)、教案評優(yōu)和賽課,。在比賽中我認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加,駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進(jìn)步,。

通過參加培訓(xùn),我不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,而且增強(qiáng)了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班級管理中去。今后我將繼續(xù)努力,在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,勤奮開拓,取得不平凡的業(yè)績,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇八

短短三天的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，通過這三天的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多的知識，我深深體會到計(jì)算機(jī)辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計(jì)算機(jī)辦公技能,。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),，對計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)操作還只是初步的認(rèn)識和理解,，在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),，雖然我是計(jì)算機(jī)系的學(xué)生,，但我們的專業(yè)課程也只是學(xué)習(xí)了c語言的程序編輯，所以在實(shí)訓(xùn)之前,，計(jì)算機(jī)辦公對我們來說是比較抽象的,，但通過這次實(shí)訓(xùn),，我們揭開了她神秘的面紗,，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,，也有玩過一些游戲,，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的辦公軟件。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識滲透較少,，之前都是老師操作為主,。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課,，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,，心里真的不亦樂乎!指導(dǎo)我們實(shí)訓(xùn)的是卞老師,，卞老師在實(shí)訓(xùn)中給我們做了充分的指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解,，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。

通過這次實(shí)訓(xùn),，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,，良好的心理素質(zhì),，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,，正所謂“秀才不出門,，便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說，更應(yīng)掌握更多的計(jì)算機(jī)操作技能，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!

開始我以為實(shí)訓(xùn)只是應(yīng)付了事,，走馬觀花之作,。然而，在我參加培訓(xùn)的第一天,，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,，實(shí)用性不強(qiáng),，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多,，時(shí)間長了不用也就忘記了,。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的,。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺,。特別是excel的學(xué)習(xí),，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多,，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題,。通過次培訓(xùn),，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法,。還有幻燈片的制作,，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難,。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,，正所謂“磨刀不誤砍柴工”,。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來,。說實(shí)話,，近幾年，覺得自已也不再年輕了,，還學(xué)什么啊?得過且過吧,。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧,。因?yàn)檫@種思想的存在,，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了,。通過這次培訓(xùn),，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好,，就必需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí),、充電，才能提高自已的工作能力,。古人云,，“活到老、學(xué)到老”,，這句話是很有道理的,。

計(jì)算機(jī)辦公實(shí)訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余,，我開始靜靜地長思,。由于組織的信任，我從本學(xué)期中段到自律會工作,。盡管我全力以赴,，不辭辛苦，做了很多的工作,，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,，離組織對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力,、水平,、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視,，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成,。由于自律會工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密,、靈活應(yīng)付,，要能夠迅速理解組織，領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面,，為廣大同學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這樣才不致于在完成工作時(shí),，總是手忙腳亂,、丟三落四。通過這次培訓(xùn),，我認(rèn)識到只有沉下身來,，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事,，多用心,，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色,。為我系的發(fā)展奉獻(xiàn)我微薄的一份力量 社會的競爭是激烈的,，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí),、完善自我,，全面發(fā)展，攻破電腦,，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇九

12月2日我校進(jìn)行了移動(dòng)計(jì)算機(jī)的培訓(xùn),，此次培訓(xùn)讓我看到了更尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù),。結(jié)合計(jì)算機(jī)和投影機(jī),，可以實(shí)現(xiàn)在課堂上進(jìn)行交互式教學(xué)。通過這次的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到教學(xué)要不斷創(chuàng)新和嘗試,，要不斷和多媒體對接,，讓教育更現(xiàn)代化。

在這次培訓(xùn)中老師重點(diǎn)介紹了移動(dòng)計(jì)算機(jī)如何使用和軟件的一些功能：

一,、屏幕批注,，及時(shí)反饋?；谲浖峁┓奖愕臅鴮懞屠L畫功能,，運(yùn)用于語文學(xué)科,，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫的學(xué)習(xí)方式，呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習(xí)過程和最終的思維成果;運(yùn)用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果,，便于教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)評價(jià)。

二,、過程回放,，呈現(xiàn)脈絡(luò)?；谲浖幕胤殴δ?，運(yùn)用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中，可以重新展現(xiàn)學(xué)習(xí)過程,，重溫思維的脈絡(luò),，有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法，提煉方法,，從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題,。

三、模式切換,，方便演示,。基于交互電子白板提供的三種模式的切換功能,，可與整合教育資源,，便于課堂的演示和批畫。

四,、智能繪圖,，提升效率。電子白板中提供了諸如圓規(guī),、畫角、智能筆,、量角器,、畫圓等多種智能工具，教師不需要借助其它工具,，稍加練習(xí)，即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè),、準(zhǔn)確的各種幾何圖形,。

五、庫存另存,，積累資源,。庫存是基與軟件提供的資源庫功能和存儲功能,，可以在學(xué)習(xí)中隨時(shí)調(diào)用資源和積累現(xiàn)場資源,，可以以多種方式存儲現(xiàn)場學(xué)習(xí)資源,，便于復(fù)習(xí)和重溫,。另存是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造,，導(dǎo)出為網(wǎng)頁,、圖片等資源，便于學(xué)生再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)等,。

通過老師的介紹我們對這樣的現(xiàn)代技術(shù)有了初步的了解，也讓我明白了教育現(xiàn)代化的重要性,，教育的現(xiàn)代化過程也應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程,，我們必須以發(fā)展的觀點(diǎn)看待教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。任何教育改革都應(yīng)該從長遠(yuǎn)著眼,，追求其自身的可持續(xù)發(fā)展,。我們選擇教育信息化作為改革的突破口，就是主動(dòng)適應(yīng)社會信息化的選擇,，它的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會的良性互動(dòng),，從而實(shí)現(xiàn)教育自身的可持續(xù)發(fā)展。我們在創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的道路上將不懈努力,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇十

今年暑假有幸參加教育局舉辦的教育技術(shù)培訓(xùn),，通過培訓(xùn)老師認(rèn)真的和耐心的講解，不厭其煩地答疑,，同班學(xué)習(xí)的各校同行們激情四射的討論交流,，使我真當(dāng)有醍醐灌頂之感，收獲相當(dāng)豐富,。

在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識,，一遍不可能全部掌握,，課堂上首先應(yīng)做好筆記,，，課后要對著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固的效果,。遇到作業(yè)中不理解的知識點(diǎn),，可以翻過頭來查查筆記,，如果還不能解決就請教同學(xué)或老師講解，這樣幾次也可以很好的掌握知識點(diǎn),。其次要及時(shí)的翻看筆記,，對于自己所記的筆記要熟悉的很透徹,，很全面，以便有不會的內(nèi)容能夠準(zhǔn)確無誤的找到所記的內(nèi)容在哪一頁,。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我更進(jìn)一步的接觸計(jì)算機(jī),，讓我深刻的了解了信息技術(shù)的發(fā)展變化及其在教育領(lǐng)域的作用和地位,，它讓我樹立適應(yīng)和應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育改革的思想和觀念，并切實(shí)掌握通過計(jì)算機(jī)及其信息網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的方法,，用信息技術(shù)整合教學(xué)課程的教育過程,，從而推進(jìn)小學(xué)教育向現(xiàn)代化素質(zhì)教育的邁進(jìn)。現(xiàn)在的社會日新月異,，高科技的發(fā)展,，需要教師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識，要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué),。多媒體教學(xué)不僅節(jié)約了很多了時(shí)間，還為我們教師提供了很多豐富的教學(xué)資源,，讓我們能隨時(shí)隨地的觀看全國各地優(yōu)秀教師的課堂,，從而吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn),，讓自己的教學(xué)水平能有一定的進(jìn)步和提高,。

通過培訓(xùn)，我掌握了flash和ppt演示文稿軟件,。能夠用flash制作動(dòng)畫，用ppt制作教學(xué)課件,。在與老師和同行們的交流中我明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,，教師不是像以前那樣,，單憑一張嘴,、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈,、投影,、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué),。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式,。學(xué)生通過掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,、分析,。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。

通過這次培訓(xùn),，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識,，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論,，交流，把自己不理解,，不明白的地方提出來,，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識的機(jī)會,，提高了學(xué)習(xí)的效率，同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),。在信息時(shí)代的今天,，要不斷地學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)自己，才能夠更好的完成自己的工作,。這次培訓(xùn)為教師搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長,。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識,，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長帶來福音,。

通過這次培訓(xùn),，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨,。同時(shí)對我各方面的能力有了很大提高,，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上,。以前在教學(xué)中我只能制作簡單的課件,，通過這次培訓(xùn)，我對制作課件又有了更深層的理解,，學(xué)會了在ppt中插入音頻,，視頻文件，使我在課件制作,，信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力等方面的能力有了很大的提高,。同時(shí)使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生了極大的影響，感受到教學(xué)工作的艱巨,。也使我認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù),，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)中,。

這次培訓(xùn),，對于我來說是一次難忘的充電機(jī)會。步入新的世紀(jì),，面對初見端倪的知識經(jīng)濟(jì),，如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教學(xué)及管理水平,，提高教學(xué)科研能力，是擺在我們

每個(gè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問題,。學(xué)校給我提供了這個(gè)再學(xué)習(xí),、再提高的機(jī)會，讓我能和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師聚集在一起相互交流，共同學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，共同提高,，我感到非常的榮幸,。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不長,但對我來說受益匪淺，其感觸非一言能盡,。我以這次培訓(xùn)為契機(jī),，積極的吸取了新的教育教學(xué)理念，更新了觀念,，開闊了教學(xué)研究的視野,，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性,。這次培訓(xùn)讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂,，在未來的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作,，努力把所學(xué)的教育技術(shù)知識更好的應(yīng)用于教研教改中,，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)地教師,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇十一

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的推廣和普及,，多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施,，要求教師必須掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來為自己的教學(xué)服務(wù)。為提高我的自身水平我也參加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí),，不管是現(xiàn)在還是將來每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng),，不斷地給自己“充電”,，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰,。經(jīng)過了幾天的學(xué)習(xí)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂,，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!現(xiàn)在的社會日新月異,，高科技的發(fā)展,，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識,，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，我積極參加了培訓(xùn)。雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊張,，但很充實(shí),，學(xué)到了很多知識,，可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù),。對于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用,，但其中好多東西都還不懂,，但我對計(jì)算機(jī)特別感興趣,，經(jīng)過老師的講解,，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解,。可以說讓我大飽眼福,，大開眼界,。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何下載各種軟件,，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載,，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客,，擁有了自己的郵箱,。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),，做到了通俗易懂，由淺入深,。通過這幾天的培訓(xùn),，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及office20__,，學(xué)習(xí)了word的操作,，excel的操作，演示文稿的操作,。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,，但對我來說確是受益非淺。這次培訓(xùn)為教師搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺,，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識,，不斷提高自己的教學(xué)水平,，為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到教學(xué)之中,，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會,、經(jīng)驗(yàn),。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,。遇到問題和同事們交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn)，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點(diǎn)的理解,。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個(gè)總結(jié),，以便在答疑時(shí)能有的放矢,。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍,，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑,，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度,。

其次要做好筆記,，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部掌握,，課后要對著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固,。

平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個(gè)知識點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,，就立刻做,。遇到作業(yè)中不理解的知識點(diǎn)，可以翻過頭來查查筆記,，還不能解決就請教同學(xué)或老師講,，這樣幾次也可以很好的掌握知識點(diǎn)。

通過這次培訓(xùn),，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識,，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論，交流,，把自己不理解,，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率,。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識,，把工作做得更好。在工作中,，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識,，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量,，取得更好的成績,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇十二

__教育基金會為提高自身水平提供了良好的平臺，為專業(yè)發(fā)展提供了契機(jī),。不管是現(xiàn)在還是將來每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng),，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰,。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂,，也嘗到了成長的快樂,，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展,，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識,，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊張,，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識,，可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù),。 對于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用,，但其中好多東西都還不懂,，但我對計(jì)算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過老師的講解,，使我對網(wǎng)絡(luò)世界,，對各種辦公軟件有了更進(jìn)一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福,，大開眼界。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),，做到了通俗易懂,，由淺入深。這次培訓(xùn)教師搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺,，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識,，不斷提高自己的教學(xué)水平,，為孩子們的成長帶來福音。

通過這次短期培訓(xùn),，我深深體會到：

1,、信息技術(shù)對教師的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天,，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上,，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，不斷充實(shí)自己?，F(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識,。因而，教師必須有一種超前意識,。

2,、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要,。

當(dāng)今社會,，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集,、組織,、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識,。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

3,、掌握計(jì)算機(jī)操作技能,，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

在教育系統(tǒng)中,，教育信息是最活躍的因素,。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,，因此教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

通過這次培訓(xùn),，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識,，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論,，交流，把自己不理解,，不明白的地方提出來,，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會,，提高了學(xué)習(xí)的效率,。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識，把工作做得更好,。在工作中,，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識,，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇十三

10月6日我參加了這次進(jìn)修學(xué)校舉辦的英特爾未來教育的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，通過5天老師認(rèn)真的講解,、不厭其煩的答疑，同班學(xué)習(xí)的各校同行們激情四射的討論交流,，使我真當(dāng)有醍醐灌頂之感,，收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性,。而且清楚地認(rèn)識到隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，我不能像以前那樣,，單憑一張嘴,、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈,、投影,、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué),。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式,，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,，提高課堂教學(xué)效果,，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù),，并對所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析,。充分發(fā)揮學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí)的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平,。

通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,，感受到教學(xué)工作的艱巨,。同時(shí)對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上,。使我認(rèn)識到一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中,，在這短短的幾天培訓(xùn)中,，我深深的體會到：

1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí),、不斷完善自身的需要,。

信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會,，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集,、組織,、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識,。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。

2、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要,。

中國加入wto后,，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭,。同時(shí),，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力,、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機(jī)會的能力,，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說,，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng),。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量,、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定,。

3、教師具備良好的信息素養(yǎng),。是教育系統(tǒng)本身的需要,。

在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍,、最具有決定意義的因素,。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素,，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者,。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤矗虒W(xué)過程是一個(gè)教育者(主要是教師)對教育信息的整理,、加工和傳播的過程,。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用,。因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

五天的培訓(xùn)雖然短暫,，但使我的受益匪淺,，其感觸真是一言難盡。在未來的工作崗位上,，我一定扎實(shí)工作,，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到教研教改中,，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。今后,，我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識,、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才,。這也是我今后的最終目標(biāo)。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇十四

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,，我感覺自己還有好多東西要學(xué),，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次培訓(xùn)，每次培訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,，所以記的會非常牢固,。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作,。在課上,，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,，因?yàn)閷?shí)際操作的少,，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,，對我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,，竇老師很溫柔，也很有耐心,，即使老師講了很多遍的問題,，我們不會，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng),，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通,，什么也學(xué)不好!

經(jīng)過這次的培訓(xùn),，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件,、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題,。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,，由老師帶著我們不斷操作。accesss__能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí),，access概念清晰,，簡單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員,、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢,、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析,。

當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中,，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無法顯示,，而自己的計(jì)算機(jī)又太差,，根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候，老師都會耐心的過來幫助我,，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住,，我想在此說一句：老師,，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了,，我發(fā)現(xiàn)我對計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識,，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用,。通過這次的培訓(xùn),，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,，但真正掌握后,，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活,。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,，我會努力加油的!感謝學(xué)校,，感謝老師給我的幫助，讓我的思想,、技能又上了一個(gè)臺階!感謝!加油!

中職計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得8

人總會成長,，每當(dāng)經(jīng)歷過了挫折、困難,、培訓(xùn)等就應(yīng)該會體會到一些不曾擁有的東西,。就是在小學(xué)的最后一年一一六年級，當(dāng)我進(jìn)了這個(gè)電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后,，我交到了許多志同道合的朋友,，我們在一起討論，在一起學(xué)習(xí),、進(jìn)步,。

剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們這些同學(xué)也許都是對信息學(xué)一竅不通,，對信息學(xué)也沒多大的興趣,，只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來參加培訓(xùn)班的!電腦培訓(xùn)班剛展開的時(shí)候，我們都沒多大的耐心去想,，去做,。但老師他呢?他是那么的任勞任怨，非常有耐心的教導(dǎo)我們,。每當(dāng)我們有不懂的地方是,，他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時(shí)間似箭,，日月如梭,。一眨眼的時(shí)間，我們學(xué)習(xí)電腦信息學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,。我們彼此都發(fā)現(xiàn),，我們都喜歡上了這么課程。雖然里面的題目有些會很難懂,，但我們都勇于挑戰(zhàn)它們,。

記得有一次，我們幾個(gè)六年級的學(xué)生,，找到了一條挺難的題目,。當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥莻€(gè)題目時(shí)，我們就暈頭轉(zhuǎn)向了,。那條題目非常的長,，起碼有100多字。當(dāng)我們想放棄的時(shí)候,。老師搭上了一句：“你們做一做這題試一試,，看看最近學(xué)的成果,。”“不是吧,，很難的?！蔽覀儺惪谕暤卣f道,。“你們不試一試怎么知道這一題很難啊?”老師反問道,。在老師一番話的勸導(dǎo)下,，我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時(shí),，我突然感覺電腦室非常安靜,，好像連一根針掉下的聲音都能聽見。時(shí)間滴滴答答地流著,，我們死抓著頭發(fā),，“啊!好煩啊!”一個(gè)同學(xué)大叫起來。那個(gè)同學(xué)可真是說到我的心坎上了,，我心里暗暗地想,。老師突然搭上了一句：“你們怎么了?”“這道題好難啊!”我們都異口同聲地說?！安粫?，這道題其實(shí)很簡單的?！?，老師邊說邊拿著筆和紙走到我們身旁，“我來給你們講解,?！蔽覀儙讉€(gè)同學(xué)不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著,。

過了一會兒,，我們終于有了一點(diǎn)點(diǎn)頭緒，面對著電腦做了起來,。做到一半時(shí),，難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了,。老師似乎看出來了,，走到了我們的身旁，把一條一條式子解釋給我們聽,?！芭?，原來是這樣?！蔽覀兌蓟腥淮笪?。“滴滴答答”,，打鍵盤的聲音陸續(xù)不斷,。老天真是喜歡捉弄人啊!當(dāng)題解得差不多的時(shí)候，他又派給我們一個(gè)難題了,，當(dāng)我們運(yùn)行程序的時(shí)候,，竟然是一片空白。當(dāng)時(shí)我們都有點(diǎn)沮喪了,，以為有付出就會有收獲,，但得到結(jié)果竟然會是這樣，我們垂頭喪氣了,，像打了敗仗一樣,。“怎么會這樣呢?”老師突然的話語嚇了我們一跳,。老師認(rèn)真地檢查起程序,。終于，黃天不負(fù)有心人,。老師檢查出了錯(cuò)誤的地方,，古人說的真沒錯(cuò)，一分耕耘一分收獲,。我已經(jīng)感受到了在做題中的快樂了,。我要真正地將學(xué)習(xí)成為一種樂趣!

通過在電腦信息學(xué)培訓(xùn)班的訓(xùn)練，我覺得自己有非常大的收獲,。在這里,，不但讓我學(xué)到的不僅僅是知識而已，還教會了我許多做人的方法,，如：勇敢面對現(xiàn)實(shí)等,。在以前，我總是對自己沒有自信,，而且做事情也沒有勇氣,。自從我參加的電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我克服了我的缺點(diǎn),。在做題或做其他事的時(shí)候,，我都不會再逃避，我要勇敢地去面對它們,，因?yàn)樘颖苁墙鉀Q不了事情的,，所以我要相信我自己,，相信自己一定能成功。勇敢地面對現(xiàn)實(shí),。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇十五

__年9月7日到8日,，我有幸地參加了榆陽區(qū)20__-20__新上崗教師通識培訓(xùn)。通過參加這次短期培訓(xùn),，使我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué),、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,，不斷豐富和提高自身素質(zhì),，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解,、閃光的個(gè)人魅力,，使我受益匪淺。

在培訓(xùn)過程中,，郭校長談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色特別這一問題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,，但細(xì)細(xì)體會,、琢磨他們的話語，覺得很有分量,。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先,，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣,。學(xué)高為師,，身正為范,，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。第三,，教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四，教師是父母,。作為一名教師,，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五,，教師是朋友,。所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。通過培訓(xùn),，我進(jìn)一步確定了自己的方向,，并且有了日后工作的指南針。

1.終身學(xué)習(xí),，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué),、心理學(xué),、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察,、研究、思考;處理好與學(xué)生,、家長,、同事之間的關(guān)系，那么相對來說,，工作起來就會更得心應(yīng)手,。

2.提升個(gè)人魅力，作為一名教師,，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo),。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴,。書是最好的老師,，多讀書，提升自己,，在實(shí)踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。

3.熱愛學(xué)生,，不管學(xué)生做了什么,，你都要真心實(shí)意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，體貼與理解學(xué)生,。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,，也可以是一種無敵的武器,，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們,，獲得他們的信任呢?在教師生涯中,，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,，堅(jiān)決地走下去。

4.不斷反思,，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,，只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇十六

之后我便開始了票亭的跟崗實(shí)習(xí),。票亭的主要工作是處理與乘客相關(guān)的票務(wù)和事務(wù)，填寫當(dāng)日的票務(wù)報(bào)表和相關(guān)報(bào)表,，保證票亭內(nèi)的衛(wèi)生情況,，且在進(jìn)出票亭后要隨時(shí)使門保持鎖閉狀態(tài)，票亭人員在肩負(fù)站廳巡視崗時(shí)負(fù)責(zé)巡視崗站廳工作的職責(zé),。跟崗之后我的感想是：票亭這個(gè)崗位非常辛苦,，因?yàn)樗堑罔F運(yùn)營面對乘客的一個(gè)服務(wù)窗口，所以必須時(shí)刻打起十二分精神,，并時(shí)刻以微笑面對乘客,，幫乘客兌換零錢并幫助乘客解決一些疑問。我也一直在向師傅討教怎樣做好一名窗口服務(wù)人員,，讓乘客感到滿意,。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段,。因而，對于我們教師而言,，計(jì)算機(jī)的操作是我們必須掌握一門技術(shù),。由此，本學(xué)期學(xué)校開展了為期四周的全員計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),，根據(jù)教師年齡和計(jì)算機(jī)技能基礎(chǔ)分為了初級班,、中級班和高級班，共有209人參與培訓(xùn),。本次培訓(xùn),，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，課堂上教師們認(rèn)真聽講,，氣氛活躍,，通過這次短期培訓(xùn)，大多教師都有較大收獲,。初級班教師學(xué)習(xí)了word,、excel、powerpoint,，學(xué)會用word編輯,、制作一份試卷，用excel對學(xué)生成績做一些簡單分析及制作簡單的ppt課件;中級班教師專門學(xué)習(xí)powerpoint軟件使用,，能熟練制作ppt課件;高級班教師則學(xué)習(xí)flash軟件,，學(xué)會制作簡單flash動(dòng)畫并能獨(dú)立制作課件,。

通過這次短期培訓(xùn)，我們深深體會到：

1,、信息技術(shù)對教師的重要作用,。

在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上,，要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己?，F(xiàn)在的學(xué)生更聰明,，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識,。因而，教師必須有一種超前意識,。

在培訓(xùn)中,，明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合，可以改變陳舊的教材觀和教學(xué)觀,，改變教學(xué)環(huán)境,、手段和方法，變革教學(xué)模式,，也有利于面向全體同學(xué),，有利于學(xué)生獲取信息，處理信息,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。改變教師的教師的教育思想，教育手段,，更快,，更好地提高教師的教育能力。

2,、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí),、不斷完善自身的需要。

在教育系統(tǒng)中,，教育信息是最活躍的因素,。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,，可以……因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

當(dāng)今社會,，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)理念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集,、組織,、運(yùn)用;在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。

操作系統(tǒng)概述這部分內(nèi)容不會出現(xiàn)大題,。一般是以基本原理和概念的形式為主，屬于識記形式的題目,。重點(diǎn)是操作系統(tǒng)的定義,、操作系統(tǒng)的特征和主要功能等。

3,、掌握計(jì)算機(jī)操作技能,，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

人們常說“百聞不如一見”,，對計(jì)算機(jī)知識的掌握都是“百看不如一練”,。當(dāng)教師通過對知識的理解、演示而使學(xué)生對這一知識已經(jīng)有了一個(gè)初步理解的時(shí)候,，能不能使學(xué)生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來,，關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動(dòng)手、去實(shí)踐,，從實(shí)踐把握真知,、在實(shí)踐中創(chuàng)造成果。鑒于這種情況,，我在上課時(shí),，把教學(xué)內(nèi)容盡量概括得簡明、精要,，盡量多花一些時(shí)間讓學(xué)生上機(jī),，而我在學(xué)生上機(jī)時(shí)，起引導(dǎo)作用,，在學(xué)生上機(jī)時(shí)幫助學(xué)生解決問題,，同時(shí)讓學(xué)生有足夠的機(jī)會自己去探索、去交流,，從而起到事半功倍的作用,。只有這樣,，才能真正讓學(xué)生歸納和掌握各個(gè)知識點(diǎn)，真正把理論與實(shí)踐相互聯(lián)系起來,。

7月24日,，搭乘著事先安排的3號車我踏上工作旅途的第一站：軍訓(xùn)之旅。伴隨著人生新起點(diǎn)所產(chǎn)生的感性思緒和對即將開始的兩周軍訓(xùn)的期待,，車已經(jīng)駛?cè)肓朔阑こ讨笓]學(xué)院,。經(jīng)過安頓和相關(guān)日常事物的安排，當(dāng)全體400多名同事?lián)Q上軍裝第一次集合在操場上的時(shí)候,，我新的人生旅程也從此開始了……

在教育系統(tǒng)中,，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通等等，因此,，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng),。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但全體參加學(xué)習(xí)的教師通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識到計(jì)算機(jī)的重要性,，我們會在今后的工作中會更加努力，不斷學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)信息技術(shù),，充分利用所學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué),。

總結(jié)，這幾個(gè)星期以來的實(shí)習(xí)成果,，必須用心思考每一天的實(shí)習(xí)任務(wù),，溫故而知新，有任何不明白的地方都需要及時(shí)向師傅請教,，每天回顧自己所做的工作,，還有哪些地方需要改進(jìn)，才能不斷汗自己,，做到每一天都能學(xué)到東西,，因此要珍惜每一天的實(shí)習(xí)過程，把接下來的實(shí)習(xí)工作任務(wù)當(dāng)作正式工作來完成,。

計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會100字 計(jì)算機(jī)培訓(xùn)心得體會500字篇十七

通過近兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),，我收獲了很多意外的驚喜?；叵脒@些天的學(xué)習(xí)過程,，可以用突飛猛進(jìn)來形容，當(dāng)然也很辛苦，在進(jìn)行陪訓(xùn)前,，我們每天的都在上課,、批改作業(yè)、處理學(xué)生的問題,、與家長溝通中度過,，當(dāng)然還有家庭的事務(wù),，每天都很忙,，每天都覺得時(shí)間不夠用，好像在和時(shí)間賽跑?，F(xiàn)在我在進(jìn)行陪訓(xùn),，每天除了上述工作外，還多了一項(xiàng)學(xué)習(xí)的任務(wù),，開始很不適應(yīng),。隨著學(xué)習(xí)的深入，我對網(wǎng)站慢慢的熟悉了,，通過學(xué)習(xí),、請教，我對網(wǎng)絡(luò)不再陌生,。學(xué)會了注冊,，自己的博客也有了，反思教學(xué)也學(xué)會了,，發(fā)貼,、回復(fù)，qq群……每一點(diǎn)進(jìn)步,，我都欣喜,，成績再上升，我自己的知識也在積累,。真應(yīng)了一句話,，活到老，學(xué)到老,，沒想到自己在工作若干年后,，又做起了學(xué)生。每天和時(shí)間賽跑,，頑強(qiáng)地活著,，真好!!!

在陪訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，一共有八個(gè)模塊,，從注冊,、登錄到主題單元的設(shè)計(jì)，思維導(dǎo)圖的設(shè)計(jì)，網(wǎng)站的制作發(fā)布與應(yīng)用,。每一環(huán)節(jié)都有新意,，都有收獲。雖然我平時(shí)不怎么動(dòng)電腦,，現(xiàn)在對電腦還有些生,，但是我已經(jīng)有了不小的進(jìn)步。我完成了注冊,，學(xué)會了發(fā)貼,，還有了自己的主頁。我對這個(gè)網(wǎng)站越來越熟悉了,。在今后的教學(xué)工作中,，可以想像的到，這個(gè)網(wǎng)站會對我大有幫助,。在此和眾多的優(yōu)秀教師進(jìn)行交流,，使我學(xué)習(xí)到了很多的東西。

特別是主題單元設(shè)計(jì)這個(gè)模塊,，通過學(xué)習(xí)我設(shè)計(jì)了主題單元,，形成了相應(yīng)的課程設(shè)計(jì)與教案設(shè)計(jì)，并利用了思維導(dǎo)圖來幫助我理清思路,。網(wǎng)站所提供的兩個(gè)思維導(dǎo)圖軟件,，我現(xiàn)在都能正常運(yùn)用?！皩?shí)踐出真知”,，這次我真得理解了這句話的含義。主題單元的設(shè)計(jì)可以讓我更系統(tǒng)的從宏觀上把握教材,，從整體上分析教材,，把握新的課程標(biāo)準(zhǔn)。制定的整體的目標(biāo),，分別落實(shí)到每一節(jié)的任務(wù)中去,。可以上單元設(shè)計(jì)更加合理,、詳細(xì)和精細(xì)化,，便于宏觀調(diào)控。方便我梳理知識結(jié)構(gòu)體系,，把握知識內(nèi)在的聯(lián)系,，有利于促進(jìn)多元化的學(xué)習(xí)，可以整體設(shè)計(jì)系統(tǒng)的活動(dòng),，根據(jù)自身班級的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)出適合教師,、學(xué)生的個(gè)案，利于展示教師的特長也利于學(xué)生的培養(yǎng),。我可以全面培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，查找資料自評互評，小組協(xié)作自主學(xué)習(xí)等能力,，也便于為學(xué)生提供豐富的資源,，拓展課堂的空間，解決并培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的解決實(shí)際問題的能力,。

這次還有一個(gè)收獲應(yīng)該就是學(xué)會了使用思維導(dǎo)圖來處理問題,。幾個(gè)作業(yè)做下來，我對網(wǎng)站上提供的兩個(gè)思維導(dǎo)圖軟件應(yīng)用地越來越熟練,，還教會了其他老師使用這個(gè)軟件,。思維導(dǎo)圖在我平常教學(xué)中應(yīng)用的越來越多,，我通過思維導(dǎo)圖為主題單元設(shè)計(jì)了目標(biāo)及內(nèi)容規(guī)劃,、以及問題框架規(guī)劃，清楚地表達(dá)自己的思路,。我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)思路變得更加清楚,，各個(gè)模塊之間條理非常清楚，使我在教學(xué)中能很快的抓住教學(xué)重點(diǎn),，對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)更加明確,。思維導(dǎo)圖讓我能夠清晰地看到自己要表達(dá)些什么，什么問題是主,，什么問題是次,，在教學(xué)中做到了事半功倍。而且還有各個(gè)單元的知識鏈接,，便于各個(gè)單元之間進(jìn)行滲透,，也便于我對學(xué)生各種能力系統(tǒng)的培養(yǎng)。

還有的收獲就是我學(xué)會了制作網(wǎng)站,，雖然這個(gè)網(wǎng)站還不太成熟,，但是對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),，網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)與各個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)花費(fèi)了我很多的精力，現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站已經(jīng)投入使用，我還會不斷的完善這個(gè)網(wǎng)站,，站它為我的教學(xué)增加色彩,。

總之,，通過這次培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了很多的知識，對我的教學(xué)有了很大的幫助,。我會把我所學(xué)到的知識，告訴其他老師,，讓他們也感受到主題單元設(shè)計(jì)的好處，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)對教育帶來的發(fā)展空間是巨大的,。在今后的工作中我要不斷的反思自己,，提高自己，把學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,。