一,、活動目的

1,、與自然零接觸，讓學生深入自然,，了解自然,，開闊學生的視野，增長學生的見識;

2,、把課堂延伸到自然和社會,，培養(yǎng)學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂;

3,、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,，通過自己買、洗,、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;

4,、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學生從小樹立環(huán)保意識,。

二,、活動時間：

定于20__年10月19日

三、活動地點：

四,、活動內容：

一,、二年級秋游;三至六年級野炊。

五,、活動準備

1,、班主任提前做好學生的思想動員工作：

a,、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全,，注意燙傷等,。

b、注意野外用火安全,，學生須在老師規(guī)定的范圍內才能點燃火,，不得私自用火，用火結束后,，應及時用水將火撲滅,。

c、教育學生在活動過程中,，要互互助，男生要發(fā)揮“紳士”風度,，應積極主動地承擔比較繁重的任務,，照顧好女生或者是體弱的學生。

d,、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育,，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,，到達野炊地點也是如此,，不將垃圾丟入田地或小溪。

2,、由班主任與配班老師負責班級活動,。

3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠,、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火,、鍋,、勺、碗)等要提前落實,，于活動前日或當日帶到學校,。

4、學生和教師一律步行到達目的地,，開始野炊活動,。

過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動收拾場地，

返回時按班級次序步行返校,。

5,、學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議,，為了培養(yǎng)學生的自理能力，所有的東西都由學生自備,，但要注意節(jié)儉第一,。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況,。

6,、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結,，寫出野炊體會,。

六、活動過程

1,、8：00在教學樓前集合整隊,，強調活動具體要求。

2,、8：20出發(fā)

3,、10：30野炊。在烹調過程中,，各組學生之間可進行手藝比拼：如壘灶王,、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等),。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作,。

4、13：00清理現場

5,、13：30活動結束,，步行原路返回。

七,、人員安排

第一組組長：

成員：

第二組組長：

成員：

八,、安全事項

1、從我校到我們活動的目的地,，約有2里的路,，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多,，這是一個應該注意的方面,，我們做到前有老師領隊，中間,、后面有老師維持,。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié),。

2,、活動要求學生在生火時注意用火安全,，搭的灶要噪易燃物，并做到人走火滅,，嚴防火災,。

3、學生一律不準帶刀具,、火具,，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管,，在野炊時要求學生注意自己的安全,，小心燙傷。

4,、嚴禁學生單行動,，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節(jié)目,，開展有意義的集體聯歡,。

5、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定,。

6,、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系,。

九,、其他：

1、學生必須系紅領巾,、帶好中隊旗,。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2,、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,，可以讓學生看看書讀讀報,，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲,。

3,、建議學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾,。

4,、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加,，特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加,。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，參加的同學在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯系電話,。

5,、活動結束后，對學生強調一定要先回學校,，不能在路上或同學家逗留,。

本次活動，以安全第一為前提,，進行了周密的組織安排,，成立了安全領導小組，責任落實到人,，確?；顒映晒Α?/p>小學游戲活動策劃案例 小學校園游戲活動策劃方案篇三

一,、活動主題

展示__風采喜迎新年

二,、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質,，借此慶元旦之際,，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動,。通過活動的開展,，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活,，激勵同學們團結,、奮進、求實,、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三,、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生

活動巡查,、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：__主任

活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：校長

活動的后勤負責：主任

活動照相、錄像：

四,、活動內容,、時間及負責人

活動時間：20__年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭校長

2,、學生演講負責人：主任

3,、優(yōu)秀學生頒獎負責人：主任

4,、校猜謎活動負責人：

5、各班自由活動,、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任,、各級部主任

6、學生主持負責人：學生主持：

7,、學生主持詞：主任

五,、活動準備：

1、學校主會場地點及布置：電教室

2,、音響錄像現場直播：

3,、新年班級黑板、教室氣氛布置,，班級活動方案,、游戲準備、猜謎活動的3個謎面,、謎底,、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1,、全體教師都加入班級活動中,，活動巡查組檢查參與情況。

2,、開展活動時班主任要認真組織本班學生,，保證全員參與，切實注意安全,。

3、各班自由慶?；顒娱_始時,，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

4,、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生,、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注：

1,、周三上午放學前,，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地,，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道,。

2,、黑板上進行簡單布置,。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活動,。

③黑板邊角簡單花邊裝點,，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3,、師生到教學樓前參加猜謎活動,。

活動攝像、照相組,，將對各班活動現場照相,、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。