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美術(shù)教學(xué)評語 教學(xué)評語(三篇)

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美術(shù)教學(xué)評語 教學(xué)評語(三篇)
時間:2023-03-03 09:10:39     小編:zdfb

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美術(shù)教學(xué)評語 教學(xué)評語篇一

該同志實習(xí)期間工作認真,勤奮好學(xué),,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

該實習(xí)生在實習(xí)期間,,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,,工作積極,、細心,、踏實,,能虛心接受指導(dǎo),,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,,全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個別教育,,效果良好,班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

該生在我校實習(xí)期間,,工作認真、積極,,教育教學(xué)態(tài)度較好,,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容……,,努力求得學(xué)生最大利益,。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育,。批改作業(yè)認真,評語多樣,、豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。成為學(xué)生熱愛的教師,該生熱情,、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,,虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調(diào)整自己,,力求成長、盡善,。積極爭取機會,,發(fā)揮所長,,磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生背景,、性情,。心思細膩,,眼光獨到,善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話,,給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差,、行為偏差的孩子,,給予肯定,、鼓勵,積極引導(dǎo)其向善,,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛,。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級,、輔導(dǎo)學(xué)生,,並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改週記,、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動。

該實習(xí)生實習(xí)期間對待教學(xué)工作認真負責,,能獨立處理教材,,備課完整,。善于思考,發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,,課堂教學(xué)組織嚴密,,應(yīng)變能力強,,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教法、內(nèi)容,,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確,,并能注意學(xué)生共同的錯誤,能針對學(xué)生個別輔導(dǎo),,效果良好。具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。

該實習(xí)生工作積極主動,,認真負責,,常到教室,、宿舍與學(xué)生溝通,,做思想輔導(dǎo)工作,,解決他整理們學(xué)習(xí)、生活中的問題,。

該生工作認真負責,班主任工作做的扎實,,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,,組織、開展各項有益的文體活動,,深得學(xué)生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

該實習(xí)生處理日常事務(wù)盡量講究效率,基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作,。積極發(fā)動班委的策劃,、組織功能,,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯,。 教學(xué)實習(xí):表現(xiàn)良好,,工作積極,態(tài)度端正,,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真,,評語多樣,、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責,,能獨立處理教材,備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴密,,應(yīng)變能力強,,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健,。批改作業(yè)仔細,、正確,,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),,具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。 經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。

該實習(xí)生通過與學(xué)生的接觸,對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,,對今后從事教師工作有很大的幫助,。

實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),,使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學(xué)技能,,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。

某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則,工作較為負責,,在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認真制訂活動計劃,,主動向指導(dǎo)老師請教,認真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,,盡力做好課前準備,認真地組織好同學(xué)們的一日活動,,基本達到教學(xué)目標。實習(xí)副班工作時,,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導(dǎo),,做好同學(xué)們一日的工作,,有較強的協(xié)作能力,,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,,繼續(xù)進步!

該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱,,講解巨細靡遺,,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真,,評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

該生在實習(xí)期間能認真鉆研教材,積極掌握教材,,把握教學(xué)重點,、難點,,試教認真,虛心好學(xué),,積極參加聽課、評課,,及時有效地完成實習(xí)任務(wù),。

該生在實習(xí)期間聽課認真,,備課仔細,,能夠積極查閱資料,,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,,授課大方,,表達流利,,教態(tài)自然,能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民—主又不失紀律性,,深受學(xué)生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。

美術(shù)教學(xué)評語 教學(xué)評語篇二

茲有__湛江師范___學(xué)校____師范____專業(yè)_林x___同學(xué)于__年_03月_15__日至__年_09__月__20__日在__廉江第三中學(xué)___實習(xí)。

該同學(xué)的實習(xí)職位是__數(shù)學(xué)老師____,。

該同志自參加工作以來給全校師生的印象是為人謙和,作風正派,,政治素質(zhì)高,,業(yè)務(wù)能力強,工作熱心負責,,受到了全校師生的一致認可和好評,。

思想上,,該同志政治立場堅定,能堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想內(nèi)涵和黨和各項方針政策,具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心,,在思想上,、組織上、行動上始終與黨中央保持一致,。

工作上,,認真負責,,踏實肯干,講求實效,,凡事積極主動,迎難而上,,不怕苦,,不怕累,能與班子成員打成一片,,獨擋一面開展工作,凸顯較強的組織能力和解決問題能力,。平時積極與領(lǐng)導(dǎo),、同事以及學(xué)生進行溝通,,受到了廣大師生的一致好評。

學(xué)習(xí)上,,能夠做到自加壓力,認真學(xué)習(xí),,勤于思考,,注重實效,。堅持理論聯(lián)系實際,積極參加市,、校舉辦的各類培訓(xùn)活動,不斷提高自身素養(yǎng),。

作風上,,該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規(guī)定,,在工作生活中,,嚴于律己,辦事光明磊落,,生活清清白白,做人坦坦蕩蕩,,做到了自重,、自省、自警,、自勵。

總之,,該同志在我單位表現(xiàn)優(yōu)秀,,待人誠懇,,工作扎實肯干,團結(jié)同志,,樂于助人,,是一名德才兼?zhèn)涞穆毠ぁ?/p>

特此證明,。

_________(實習(xí)單位蓋章)

_________年____09_____月____29_____日

美術(shù)教學(xué)評語 教學(xué)評語篇三

一、該同志忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué),、為人師表,,處處嚴格要求自己,。在 思想上,該同志堅持四項基本原則,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項政治 學(xué)習(xí),,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。在工作中,, 該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感, 工作勤勤懇懇,、 任勞任怨。勇于開拓,、 銳意創(chuàng)新,,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認真鉆研教材,,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素 質(zhì),,取得了顯著的工作效果,。在生活中,, 該同志想他人之所想,急他人之所急,,團結(jié)同志,樂于助人,,注重提高個人修養(yǎng),, 在搞好本職工作的同時,,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務(wù),,受到 了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

二,、在教學(xué)工作方面,,擔任高 教學(xué),,為了把自己的教學(xué)水平提高,堅持經(jīng)??搓P(guān)于 教學(xué)的參考書籍,,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人 的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材, 根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一年來,,認課真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及 時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,。嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使 學(xué)生學(xué)有所得,。教學(xué)上,,在 組織的 優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在 第二位,, 下期的會考中成績也不錯。作為班主任,, 對班級的管理努力做到規(guī)范化; 加強班風建設(shè), 開展豐富多彩的班隊活動,, 增強班級的凝聚力,,促進了良好班風和學(xué)風的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,與家 長聯(lián)系,,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生,。向其他老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找 準重點、難點,。為了上好一節(jié) ,上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,,為了 學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準備,、制作教具。上課 時認真講課,,力求抓住重點,,突破難點,。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學(xué)生有舉一反三的能力,。注意對學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo),。利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,。

三、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,, 熱愛社會主義,,積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,團結(jié)同 志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律,教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù), 勤奮刻苦;工作認真負責,,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,,為人師表,,有奉獻精神,。教學(xué)中堅持教學(xué)“六認真” ,備課時認真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心 經(jīng)學(xué)??己耍撏菊J真履行了工作職責,,圓滿地完成了工作任務(wù),,年度考核為合格,。

四,、 老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,,盡職盡責,,積極奉獻,,出色地完成 了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,,還細致地了解學(xué)生,循循善誘,、誨人不倦,, 與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系, 工作中謙虛謹慎,、 禮貌待人、 以身作則,、 嚴于律己、 為人師表,。教學(xué)態(tài)度認真,,治學(xué)嚴謹,。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實,、豐富,能吸收學(xué)科新知識,、 新成果,,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,,符合教學(xué)大綱要求;-能根據(jù)課程特點選擇恰 當?shù)慕虒W(xué)形式,、方法和手段,,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,,講授清晰,、表達準確,,重點 突出,難點,、疑點處理恰當,課堂設(shè)計合理,,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性和主動性得到提高,, 學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善, 促進了學(xué)生的全面 發(fā)展,。此外,, 老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),,一年來幾乎天天堅持進班聽 課,課后做耐心細致的指導(dǎo),,經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提

五,、××老師溫婉嫻靜,, 對待學(xué)生寬厚平和, 總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué) 生,。為了提升自己惠及學(xué)生,她積極參加各種教師進修培訓(xùn),,并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,,取得了很好的教學(xué)效果,。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,, 她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,,illustrotar,flash,,3dmax 等,,足見其用 心之至。除了用心教學(xué)之外,,作為美術(shù)教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,, 在和諧氛圍之中,,把教研組的工作做得有聲有色。

六,、××老師思想端正,、作風正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認真負責。作為一名體育 教師,,她能夠認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓思路,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的 教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇 于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任,。不僅認真學(xué)習(xí)相關(guān)法 律法規(guī),,嚴格執(zhí)行,也率先士卒,,事事干在前面。確保師生吃的健康,、舒心。

七,、××老師有心,、用心,、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),,認真領(lǐng)會踐行上級 精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,,基 礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),,實施分類教學(xué)。面對學(xué) 校的一次次接待任務(wù),,她靜心接受,,細心準備,,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生 在面點專業(yè)的風采,,使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作,,她主動配合班主任協(xié)調(diào) 好各項工作,靈活到位,,使得班級的日常教育工作秩序井然,,班級氛圍積極和諧。

八,、××老師熱情、有能力,、有耐心,,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師,。和同事相處,她溫和開 朗,,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,,她耐心細致,,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼 心,,是他們的好軍師,。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,,盡職盡責,。政治學(xué)習(xí)中,她積 極嚴肅,,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,,她主動投入,,學(xué)以致用;教學(xué)實踐中,她嚴謹有序,,不斷 反思總結(jié),,不斷提升;班主任工作中,,她循循善誘,,細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因 此,,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效,。學(xué)生,、老師都 喜歡,。

九、××老師熱情,、開朗、踏實,。一貫認真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,盡職盡責地做好本職工作,。本 學(xué)年,她不僅擔任著面點教學(xué),,政治教學(xué),還承擔了職高的晚課教學(xué),,可謂工作紛繁瑣碎,。但是,,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責,。白天,,她教職高的學(xué)生 學(xué)面點,,教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準備晚飯,,和家人共享美好時光, 她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩,、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué) 作為副班主任,,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,,靈活到位,,使得班級的日常教育工作秩 序井然,班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,,學(xué)生說:“王老師愛笑,,不跟我們發(fā)脾氣,,手語清楚”都喜歡找她傾訴聊天。

十,、××老師一貫認真服從安排,,扎扎實實,、盡職盡責地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中,, 她認真聽,、仔細記、積極發(fā)言,,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研,、進修活動中,她 以行動珍惜著每一次提升自己的機會,,學(xué)思結(jié)合,,學(xué)以致用,,與時俱進,力爭于己有提高,, 對同事有貢獻,,最終惠及學(xué)生,。面對新接手的圖書室管理工作, 她虛心請教,, 認真記錄, 點滴中盡顯細致; 她按時送取文件,, 她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄,,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。總之,,一切以大局為重,以工作為重,,從不計較個人得失,,踏踏實實高質(zhì)量地完成了一個學(xué) 年的工作,。

十一、××老師為人實在,、純樸,、踏實,。不論是對待學(xué)習(xí),還是對待工作,,她都扎扎實實, 從不張揚,,沒有半點浮躁之氣,。學(xué)習(xí)中,,她認真聽講、認真自學(xué),、認真討論、認真抒寫;教 研活動中,,她虛心向?qū)W,,靜心研究,,精心選題,細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中,,她一點一滴地 實踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,,豐富著語境,。作為學(xué)校報社的負責人, 她重視培養(yǎng)學(xué)生,, 手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員, 用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小 記者的成長,。作為學(xué)校的信息員,,她積極參與各種活動,,進行拍攝與通訊的采寫,,并及時上 傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可??傊墓ぷ?,和她的為人一樣,,實在,、扎實。

十二,、××老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實,。她積極參加政治學(xué)習(xí),,并聯(lián)系切身實際不斷反思 自己,,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,,經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如 饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量,, 她不但認真鉆研教材,, 精心備課,, 還走近耳聾學(xué)生, 向他們學(xué)習(xí)手語,,以便和聾生順暢溝通,,確保自己的教學(xué)落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺 捕捉力強的特點, 她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,, 引導(dǎo)他們順利完成知識 的構(gòu)建。因此,,她的工作也和她的為人一樣,,不張揚,不浮躁,,扎扎實實,。

十三,、××老師溫雅、平和,、踏實、細致,。作為一名黨員教師,,她能夠模范帶頭參與各種政 治學(xué)習(xí)活動,,她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,、待人真誠、熱愛學(xué)生,,人際關(guān)系和諧融洽,,是老師們 的好榜樣。作為一名政治教師,,她為了上好課,,看教參、查資料,、找實例樂在其中,。由 于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué),,她的課堂上,,學(xué)生積極主動,氣氛活躍,。作 為一名對外聯(lián)絡(luò)員,,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,,智慧地和用人單位恰談 協(xié)商,使得每個學(xué)生都能有用武之地,,能夠揚其所長,。作為團支部書記,她積極開展團的工 作,,加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,,開拓了學(xué)生視野,。因此 被評為市特教學(xué)校先進教師。

十四,、老師以飽滿的熱情,、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué),、導(dǎo)師帶教工件中。思想上 忠于人民的教育事業(yè),,教書育人,,盡職盡責,,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作 量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,,還細致地了解學(xué)生,循循善 誘,、誨人不倦,,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,,工作中謙虛謹慎、禮貌待人,、以身 作則、嚴于律己,、為人師表,。教學(xué)態(tài)度認真,,治學(xué)嚴謹,。精心備課,,教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,, 能吸收學(xué)科新知識,、新成果,,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,,符合教學(xué)大綱要求;能根 據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)形式,、 方法和手段, 實行啟發(fā)式教學(xué),, 做到因材施教, 講授清晰,、 表達準確,,重點突出,,難點、疑點處理恰當,,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興 趣,,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,,促進 了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,,*老師還悉心對我校年輕教師進行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅 持進班聽課,,課后做耐心細致的指導(dǎo),,經(jīng)過一年的努力,我校**老師的教學(xué)水平有了顯著提 高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評,。

十五,、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各 項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,,提高本組教師的業(yè)務(wù)水 平,。關(guān)心愛護學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,教育教學(xué)效果好,,深受廣大家長和學(xué) 生的喜愛,。為人師表,作風正派,,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

十六,、張年度考核評語 張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué),、導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于 人民的教育事業(yè),,教書育人,盡職盡責,,積極奉獻,,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和 工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,,還細致地了解學(xué)生,,循循善誘、 誨人不倦,, 與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,, 工作中謙虛謹慎,、 禮貌待人、 以身作則,、 嚴于律己,、為人師表,。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹,。精心備課,,教學(xué)內(nèi)容充實,、豐富,能吸收 學(xué)科新知識,、新成果,,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,,理論聯(lián)系實際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程 特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)形式,、方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),,做到因材施教,,講授清晰,、表達 準確,重點突出,,難點,、疑點處理恰當,,課堂設(shè)計合理,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,, 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,, 學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善, 促進了學(xué) 生的全面發(fā)展,。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),,一年來幾乎天天堅持 進班聽課,, 課后做耐心細致的指導(dǎo),, 經(jīng)過一年的努力,, 我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。 張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評,。

十七、該同志在一年的支教工作中,,以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作態(tài)度,,認真完成各 項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水 平,。關(guān)心愛護學(xué)生,,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué) 生的喜愛。為人師表,,作風正派,,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

十八、該同志在一年的支教工作中,,以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各 項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,,提高本組教師的業(yè)務(wù)水 平,。關(guān)心愛護學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,教育教學(xué)效果好,,深受廣大家長和學(xué) 生的喜愛,。為人師表,作風正派,,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

十九,、他功底深厚,,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),,為人師表,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,,一直以來委以重任,,擔任高三美術(shù)教師,。他肩負重任,樂于奉獻,,把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚,、默默 耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,,培育出滿園桃李,。善教樂教,,深受師生尊敬為了 完成上級、學(xué)校交給的任務(wù),,*老師全身心投入教科研工作,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,, 他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法,注重“示范,、討論,、評講,、實踐”四結(jié)合,通過生動活 潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),,點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練 習(xí),,提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì),。

二十,、老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生,。每逢星期六、日,,他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課 或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后,,他以校為家,,一直工作到傍晚 6、7 點鐘,,悉心輔導(dǎo)學(xué) 生,,是最后走出校門的老師,。濃濃師情,,化作春風細雨*老師善教樂教,善于與學(xué)生溝通 也是他成功的秘訣,。他對學(xué)生有一顆真誠的心,,深受學(xué)生歡迎,。他談笑風生,和謁可親,,平 易近人,,深受學(xué)生喜歡,。逢年過節(jié),*老師的學(xué)生都會邀請他聚會,,濃濃師生情,,化作春 雨,滋潤大地,。或許他愛好攝影,,他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動,,這是*老師 能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,也是與學(xué)生暢談人生,、理想,,交流感情 的一種途徑,。人們常說“*老師青春常在、童心不老” ,。正是*老師善于與學(xué)生溝通的真 實寫照,,也是*老師走向成功之路的法寶,。

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