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美術(shù)教學(xué)評(píng)語 教學(xué)評(píng)語篇一
該同志實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,善于思考,能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,,可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,,工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),,能虛心接受指導(dǎo),,較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,,全身心投入班級(jí)管理,。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,,效果良好,,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任,。
該生在我校實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,、積極,,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,,講解鉅細(xì)靡遺,,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益,。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,,在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真,,評(píng)語多樣、豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí),。成為學(xué)生熱愛的教師,,該生熱情、積極,。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣,,虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調(diào)整自己,,力求成長,、盡善。積極爭取機(jī)會(huì),,發(fā)揮所長,,磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景,、性情,。心思細(xì)膩,眼光獨(dú)到,,善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,,給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢(shì)、成績差,、行為偏差的孩子,,給予肯定、鼓勵(lì),,積極引導(dǎo)其向善,,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛,。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí),、輔導(dǎo)學(xué)生,並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改週記,、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心,。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng),。
該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,能獨(dú)立處理教材,備課完整,。善于思考,,發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,,應(yīng)變能力強(qiáng),,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教法、內(nèi)容,,教態(tài)自然,,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確,,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,,能針對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),效果良好,。具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì),。
該實(shí)習(xí)生工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),,常到教室,、宿舍與學(xué)生溝通,做思想輔導(dǎo)工作,,解決他整理們學(xué)習(xí),、生活中的問題。
該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,班主任工作做的扎實(shí),,經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織,、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。
該實(shí)習(xí)生處理日常事務(wù)盡量講究效率,,基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作,。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃、組織功能,,并十分注重與兩位組員的合作交流,,相互體諒,效果比較明顯,。 教學(xué)實(shí)習(xí):表現(xiàn)良好,,工作積極,態(tài)度端正,,努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語多樣,、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí),。
該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,,備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變能力強(qiáng),,能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,教態(tài)自然,,優(yōu)秀穩(wěn)健,。批改作業(yè)仔細(xì)、正確,,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì),。 經(jīng)驗(yàn),。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。
該實(shí)習(xí)生通過與學(xué)生的接觸,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),,對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助,。
實(shí)習(xí)生活的感悟通過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,,提高了自身素質(zhì),,從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,,引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。
某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),,在實(shí)習(xí)主,、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,,認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,盡力做好課前準(zhǔn)備,,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),,基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),,能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,,繼續(xù)進(jìn)步,!
該實(shí)習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,,努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真,,評(píng)語多樣,、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí),。
該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,,把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),試教認(rèn)真,,虛心好學(xué),,積極參加聽課、評(píng)課,,及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù),。
該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),,能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,。試講勤奮,,授課大方,表達(dá)流利,,教態(tài)自然,,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,。課堂民—主又不失紀(jì)律性,,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。
美術(shù)教學(xué)評(píng)語 教學(xué)評(píng)語篇二
茲有__湛江師范___學(xué)校____師范____專業(yè)_林x___同學(xué)于__年_03月_15__日至__年_09__月__20__日在__廉江第三中學(xué)___實(shí)習(xí),。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__數(shù)學(xué)老師____。
該同志自參加工作以來給全校師生的印象是為人謙和,,作風(fēng)正派,,政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),,工作熱心負(fù)責(zé),,受到了全校師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。
思想上,,該同志政治立場堅(jiān)定,,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)涵和黨和各項(xiàng)方針政策,具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信心,,在思想上,、組織上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致,。
工作上,,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,,講求實(shí)效,,凡事積極主動(dòng),迎難而上,,不怕苦,,不怕累,能與班子成員打成一片,,獨(dú)擋一面開展工作,,凸顯較強(qiáng)的組織能力和解決問題能力。平時(shí)積極與領(lǐng)導(dǎo),、同事以及學(xué)生進(jìn)行溝通,,受到了廣大師生的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)上,,能夠做到自加壓力,,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,,注重實(shí)效,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加市,、校舉辦的各類培訓(xùn)活動(dòng),,不斷提高自身素養(yǎng)。
作風(fēng)上,,該同志能夠自覺遵守黨紀(jì)國法和廉政準(zhǔn)則的各項(xiàng)規(guī)定,,在工作生活中,嚴(yán)于律己,,辦事光明磊落,,生活清清白白,做人坦坦蕩蕩,,做到了自重,、自省、自警,、自勵(lì),。
總之,,該同志在我單位表現(xiàn)優(yōu)秀,待人誠懇,,工作扎實(shí)肯干,,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,,是一名德才兼?zhèn)涞穆毠ぁ?/p>
特此證明,。
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____09_____月____29_____日
美術(shù)教學(xué)評(píng)語 教學(xué)評(píng)語篇三
一、該同志忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,,處處嚴(yán)格要求自己,。在 思想上,該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,積極參加單位組織的各項(xiàng)政治 學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟,,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中, 該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,, 工作勤勤懇懇,、 任勞任怨。勇于開拓,、 銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆研教材,,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素 質(zhì),,取得了顯著的工作效果,。在生活中, 該同志想他人之所想,,急他人之所急,,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,,注重提高個(gè)人修養(yǎng),, 在搞好本職工作的同時(shí),積極參加各種集體活動(dòng),,認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,受到 了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng),。
二、在教學(xué)工作方面,,擔(dān)任高 教學(xué),,為了把自己的教學(xué)水平提高,堅(jiān)持經(jīng)??搓P(guān)于 教學(xué)的參考書籍,,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人 的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,, 根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來,,認(rèn)課真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及 時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使 學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,,在 組織的 優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,,在 第二位, 下期的會(huì)考中成績也不錯(cuò),。作為班主任,, 對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化; 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè), 開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),, 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家 長聯(lián)系,,深入學(xué)生家庭家訪,,全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,,找 準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié) ,,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,為了 學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具。上課 時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng) 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學(xué)生有舉一反三的能力,。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),,上網(wǎng)查找資料等等。
三,、該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,, 熱愛社會(huì)主義,,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同 志,,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),, 勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真” ,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心 經(jīng)學(xué)??己?,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),,年度考核為合格,。
四、 老師思想上忠于人民的教育事業(yè),,教書育人,,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),,出色地完成 了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,,還細(xì)致地了解學(xué)生,,循循善誘、誨人不倦,, 與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,, 工作中謙虛謹(jǐn)慎、 禮貌待人,、 以身作則,、 嚴(yán)于律己、 為人師表,。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,,教學(xué)內(nèi)容充實(shí),、豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí),、 新成果,,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;-能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰 當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式,、方法和手段,,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,,講授清晰,、表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn) 突出,,難點(diǎn),、疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性和主動(dòng)性得到提高,, 學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,, 促進(jìn)了學(xué)生的全面 發(fā)展。此外,, 老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),,一年來幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽 課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),,經(jīng)過一年的努力,,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提
五、××老師溫婉嫻靜,, 對(duì)待學(xué)生寬厚平和,, 總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué) 生。為了提升自己惠及學(xué)生,,她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),,并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,取得了很好的教學(xué)效果,。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求,, 她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,短短的一年時(shí)間里迅速掌握了photoshop,,illustrotar,,flash,3dmax 等,,足見其用 心之至,。除了用心教學(xué)之外,作為美術(shù)教研組的組長,,××老師也能夠與老師們通力合作, 在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色,。
六,、××老師思想端正、作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育 教師,,她能夠認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的 教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇 于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,,她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任,。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法 律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行,,也率先士卒,,事事干在前面。確保師生吃的健康,、舒心,。
七、××老師有心,、用心,、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí) 精神,,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對(duì)性格各異,,基 礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),,實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué) 校的一次次接待任務(wù),,她靜心接受,,細(xì)心準(zhǔn)備,,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生 在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,,使得一批批來賓喜笑顏開,。面對(duì)副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào) 好各項(xiàng)工作,,靈活到位,,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍積極和諧,。
八,、××老師熱情、有能力,、有耐心,,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,,她溫和開 朗,,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,,是他們的好媽媽;和家長相處,,她隨和貼 心,是他們的好軍師,。工作上,,陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,,盡職盡責(zé),。政治學(xué)習(xí)中,她積 極嚴(yán)肅,,自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,,她主動(dòng)投入,學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,,不斷 反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,,她循循善誘,,細(xì)無聲地滋潤著每一個(gè)學(xué)生的心田。因 此,,××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),,陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生,、老師都 喜歡,。
九,、××老師熱情、開朗,、踏實(shí),。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作,。本 學(xué)年,她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué),,政治教學(xué),,還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎,。但是,,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé),。白天,,她教職高的學(xué)生 學(xué)面點(diǎn),教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,,老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,,和家人共享美好時(shí)光, 她卻把自己的孩子留在家里,,組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩,、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué) 作為副班主任,,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩 序井然,,班級(jí)氛圍積極和諧,。對(duì)待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,,學(xué)生說:“王老師愛笑,,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚”都喜歡找她傾訴聊天,。
十,、××老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí),、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作,。政治學(xué)習(xí)中, 她認(rèn)真聽,、仔細(xì)記,、積極發(fā)言,,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研,、進(jìn)修活動(dòng)中,,她 以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,,學(xué)以致用,,與時(shí)俱進(jìn),力爭于己有提高,, 對(duì)同事有貢獻(xiàn),,最終惠及學(xué)生。面對(duì)新接手的圖書室管理工作,, 她虛心請(qǐng)教,, 認(rèn)真記錄, 點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致; 她按時(shí)送取文件,, 她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄,,及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作??傊?,一切以大局為重,以工作為重,,從不計(jì)較個(gè)人得失,,踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué) 年的工作。
十一,、××老師為人實(shí)在,、純樸、踏實(shí),。不論是對(duì)待學(xué)習(xí),,還是對(duì)待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),, 從不張揚(yáng),,沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,,她認(rèn)真聽講,、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論,、認(rèn)真抒寫;教 研活動(dòng)中,,她虛心向?qū)W,靜心研究,,精心選題,,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,,她一點(diǎn)一滴地 實(shí)踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,,豐富著語境,。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人, 她重視培養(yǎng)學(xué)生,, 手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,, 用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小 記者的成長。作為學(xué)校的信息員,,她積極參與各種活動(dòng),,進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,并及時(shí)上 傳,,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,,實(shí)在,、扎實(shí)。
十二,、××老師一貫勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習(xí),,并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思 自己,,在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,,經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如 饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。為了確保教學(xué)質(zhì)量, 她不但認(rèn)真鉆研教材,, 精心備課,, 還走近耳聾學(xué)生, 向他們學(xué)習(xí)手語,,以便和聾生順暢溝通,,確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺 捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn),, 她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,, 引導(dǎo)他們順利完成知識(shí) 的構(gòu)建。因此,,她的工作也和她的為人一樣,,不張揚(yáng),,不浮躁,扎扎實(shí)實(shí),。
十三,、××老師溫雅、平和,、踏實(shí),、細(xì)致。作為一名黨員教師,,她能夠模范帶頭參與各種政 治學(xué)習(xí)活動(dòng),,她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,、待人真誠,、熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,,是老師們 的好榜樣,。作為一名政治教師,她為了上好課,,看教參,、查資料、找實(shí)例樂在其中,。由 于尊重學(xué)生,,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,,學(xué)生積極主動(dòng),,氣氛活躍。作 為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,,她一趟一趟地奔波,,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談 協(xié)商,,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,,能夠揚(yáng)其所長。作為團(tuán)支部書記,,她積極開展團(tuán)的工 作,,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),,開拓了學(xué)生視野,。因此 被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
十四、老師以飽滿的熱情,、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué),、導(dǎo)師帶教工件中。思想上 忠于人民的教育事業(yè),,教書育人,,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),,出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作 量和工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,,還細(xì)致地了解學(xué)生,,循循善 誘、誨人不倦,,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,,工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人,、以身 作則,、嚴(yán)于律己、為人師表,。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。精心備課,,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富,, 能吸收學(xué)科新知識(shí),、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,,理論聯(lián)系實(shí)際,,符合教學(xué)大綱要求;能根 據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、 方法和手段,, 實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),, 做到因材施教, 講授清晰,、 表達(dá)準(zhǔn)確,,重點(diǎn)突出,難點(diǎn),、疑點(diǎn)處理恰當(dāng),,課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興 趣,,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,,學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進(jìn) 了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外,,*老師還悉心對(duì)我校年輕教師進(jìn)行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅(jiān) 持進(jìn)班聽課,,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),,經(jīng)過一年的努力,我校**老師的教學(xué)水平有了顯著提 高.**老師在我校這一年的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng),。
十五,、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,認(rèn)真完成各 項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,,提高本組教師的業(yè)務(wù)水 平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長和學(xué) 生的喜愛,。為人師表,,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。
十六,、張年度考核評(píng)語 張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué),、導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于 人民的教育事業(yè),教書育人,,盡職盡責(zé),,積極奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和 工作任務(wù),。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,,循循善誘,、 誨人不倦, 與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系, 工作中謙虛謹(jǐn)慎,、 禮貌待人,、 以身作則、 嚴(yán)于律己,、為人師表,。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。精心備課,,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富,,能吸收 學(xué)科新知識(shí),、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,,理論聯(lián)系實(shí)際,,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程 特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),,做到因材施教,講授清晰,、表達(dá) 準(zhǔn)確,,重點(diǎn)突出,難點(diǎn),、疑點(diǎn)處理恰當(dāng),,課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,, 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,, 學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,, 促進(jìn)了學(xué) 生的全面發(fā)展。此外,,張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),,一年來幾乎天天堅(jiān)持 進(jìn)班聽課, 課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),, 經(jīng)過一年的努力,, 我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。 張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng),。
十七,、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,認(rèn)真完成各 項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,,提高本組教師的業(yè)務(wù)水 平,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,教育教學(xué)效果好,,深受廣大家長和學(xué) 生的喜愛。為人師表,,作風(fēng)正派,,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
十八,、該同志在一年的支教工作中,,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,認(rèn)真完成各 項(xiàng)任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,,提高本組教師的業(yè)務(wù)水 平,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,教育教學(xué)效果好,,深受廣大家長和學(xué) 生的喜愛。為人師表,,作風(fēng)正派,,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
十九,、他功底深厚,,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,,一直以來委以重任,擔(dān)任高三美術(shù)教師,。他肩負(fù)重任,,樂于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚,、默默 耕耘,,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,,培育出滿園桃李。善教樂教,,深受師生尊敬為了 完成上級(jí),、學(xué)校交給的任務(wù),*老師全身心投入教科研工作,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,, 他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范,、討論,、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合,,通過生動(dòng)活 潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué),,點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練 習(xí),提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì),。
二十、老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,。每逢星期六,、日,他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課 或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后,,他以校為家,,一直工作到傍晚 6、7 點(diǎn)鐘,,悉心輔導(dǎo)學(xué) 生,,是最后走出校門的老師。濃濃師情,,化作春風(fēng)細(xì)雨*老師善教樂教,,善于與學(xué)生溝通 也是他成功的秘訣。他對(duì)學(xué)生有一顆真誠的心,,深受學(xué)生歡迎,。他談笑風(fēng)生,和謁可親,,平 易近人,,深受學(xué)生喜歡,。逢年過節(jié),,*老師的學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)他聚會(huì),濃濃師生情,,化作春 雨,,滋潤大地,。或許他愛好攝影,,他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng),,這是*老師 能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,也是與學(xué)生暢談人生,、理想,,交流感情 的一種途徑。人們常說“*老師青春常在,、童心不老” ,。正是*老師善于與學(xué)生溝通的真 實(shí)寫照,也是*老師走向成功之路的法寶,。