做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

剪紙社團活動計劃篇一

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長,，促進學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺,，以“豐富生活,、展示個性、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識,、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚學(xué)生的個性,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力,。

2,、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌,。

3,、積極參加各級演出和比賽，為校爭光,。

4,、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺,。

（一）尊重主體,，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,，活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī),，健全制度

1,、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性,，我們要堅持“六定”,。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間,；四定活動內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點,。

2,、做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的仗,。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

3,、加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強同志之間的交流探討,，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率,。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修改。成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織,、檢查、指導(dǎo)活動的開展,，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案,。“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力,、精力,、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核

四,、活動安排表

（略）

剪紙社團活動計劃篇二

cc動漫社，在于給熱愛動漫的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能,，提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華,。在校內(nèi)外開展活動,，以積極向上的`態(tài)度充實校園生活。現(xiàn)將本學(xué)期社團的活動安排制定如下

一,、活動目的：

通過cc動漫社的社團活動,，使愛好動漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進一步提高動漫造型能力,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。

二,、活動要求：

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點至13：10期間進行活動，小組成員必須準時到達科教樓一樓3102教室,。

3,、社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的任務(wù),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護社團教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解動漫繪畫的常識知識,。

2,、以手繪為主，包括動漫人物造型,，卡通動物造型以及場景設(shè)置等,；欣賞動漫作品，了解動漫發(fā)展,，緊跟時代潮流,。

（一）,、組織健全cc動漫社社團。

社團人數(shù)不宜過多,，大約20名以內(nèi),。活動固定,，通常每周兩次,活動制度化,。參加這次社團的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感,。教師要做到精心計劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。

（二）,、具體計劃小組活動內(nèi)容,。

cc動漫社以動漫手繪為主，其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學(xué)生的手繪造型能力,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性,。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí),；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從草圖造型、色彩,、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,；（3）指導(dǎo)學(xué)生從事動漫手繪創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

（三）,、參加藝術(shù)節(jié)展覽。

為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展,，社團學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,，參加展覽。通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進學(xué)生快速,、準確,、熟練的技能。通過訓(xùn)練,，大大促進了學(xué)生快速,、準確、熟練的技能,。

開展動漫社團活動,，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動漫發(fā)展潮流,，勤于思考,，大膽實踐，創(chuàng)作出有深度的動漫作品,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將社團活動開展得豐富多彩、富有特色,。

五,、采取的措施：

（1）教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團活動開展得生動,、活潑、豐富,。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動漫之路,。發(fā)展，營造,、宣揚校園里健康的,、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺,。

（2）做好組織工作,。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次,，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

剪紙社團活動計劃篇三

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力,；養(yǎng)成認真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì),。

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆,，運筆的方法,，在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步了解漢字筆畫、偏旁,、結(jié)構(gòu)的特點,，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到鋼筆字寫得正確,、端正,、整潔、行款整齊,，有一定的速度,。要重視毛筆字的教學(xué)，加強書寫訓(xùn)練,，使學(xué)生從描紅,、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱，紙面干凈,。

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,，掌握執(zhí)筆，運筆的方法,。做到鋼筆字寫得正確、端正,、整潔,、行款整齊，有一定的速度,。毛筆字寫得勻稱,，紙面干凈。

1.教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢,、坐姿,、運筆技巧）,，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。

2. 教師要不折不扣上好寫字課,，要認真作寫字方面的指導(dǎo),。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘,。

3. 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣，各科教師取得配合,，共同督促學(xué)生的寫字姿勢,。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識。

4. 發(fā)動同學(xué)互相督促,，互相檢查寫字姿勢,。

5. 教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣,，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,，寫漂亮的印象。

6. 開展“遠離橡皮”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣,。

7. 展開競賽,。以班為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念,。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽,。

8. 班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生,、教師的書法作品,，給每個人展示自己的機會。

1.充分調(diào)動學(xué)生習(xí)字的積極性和主動性,。

興趣是最好的老師,。教師在教學(xué)過程中，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容,，多一點鼓勵性的評價,，多一點建設(shè)性的指導(dǎo)，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺,，多介紹一些古今中外書法家的趣事,，多樹立幾個寫字的好榜樣，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣,。

2.要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,。

良好的寫字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢,，認真、仔細,、專注的寫字態(tài)度,，按筆畫先后順序正確地書寫漢字，學(xué)會正確地使用書寫工具等,。教師在教學(xué)中,，要反復(fù)示范，時刻提醒,，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣,，在不斷強化訓(xùn)練中，

培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,，認真細致的寫字態(tài)度,，以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.要把描紅和臨寫相結(jié)合,。

描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅,，不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài),，體驗筆畫的寫法，還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu),。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的,，描紅是臨寫的基礎(chǔ)，臨寫是對描紅效果的檢驗,。臨寫遇到困難,，可借助描紅字，找到書寫的感覺后,，再落筆寫,。

4.關(guān)于漢字的結(jié)體。

漢字的數(shù)量眾多,，可以說字字獨立,，一字有一字的形狀，但整體形狀和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的,。教師應(yīng)從規(guī)范書寫的角度出發(fā),，講述漢字結(jié)體的基本規(guī)則，教會學(xué)生把漢字寫得既正確又美觀,。

5.關(guān)于章法。

章法就是整幅作品的“布白”,，指的是整幅作品中的安排布局之法,，章法是書法形式美的重要組成部分,。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白、字間布白和行間布白,，才能使點畫顧盼呼應(yīng),、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧,。

6.注意課后延伸,，使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。

剪紙社團活動計劃篇四

為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力,、鍛煉學(xué)生語言表達能力,，繁榮校園文化、豐富校園生活,，加強學(xué)生間的交流,，本社團積極開展一些內(nèi)容豐富的社團活動，激勵會員們努力提高各方面的素質(zhì),，希望學(xué)生在這個社團里能有所收獲,。

1、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣,，讓學(xué)生喜歡說話,。

2、通過活動,，提高學(xué)生的演講與口才的能力,，提高欣賞的水平。

3,、讓學(xué)生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂,。

4、讓學(xué)生在演講中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣,，陶冶情操，獲得愉悅,。

開展演講與口才興趣小組是全面推進中學(xué)生素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升中小學(xué)生整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措,。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實踐空間,，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

本社團將進行豐富多彩的演講活動,，利用每周二下午第四節(jié)課,，以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內(nèi)容,；要求參賽人員當(dāng)眾朗讀,，主要班委為評委，實行全班投票制,，評選優(yōu)秀朗讀者,，組織朗讀比賽，鼓勵學(xué)生能說會道,。

每周二下午第四節(jié)課七年六班教室,。

第五——九周：進行全班范圍內(nèi)的演講比賽。

第十——十二周：古詩朗讀,，詩歌朗誦,，配樂詩朗誦，演講比賽視頻觀看,。

第十三——十五周：根據(jù)前幾周的周冠軍,，選出每月的月冠軍，從而激勵學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我,。

演講社團簡介：

“沒有思考,，就沒有思想；沒有思想,，就沒有希望,。”而演講社自古以來就是激發(fā)這種思考的有效形式,。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動正是為了大家共同的愛好,，從而豐富我們的校園生活，陶冶學(xué)生情操,，促進學(xué)生的綜合素質(zhì),。

我們本著鍛煉社員的口才，豐富社員知識,，培養(yǎng)社員能力為宗旨,。我們以“不求最好，只求更好”為社訓(xùn),，在前進的過程中不斷提高自我,。

我們時時刻刻期待著你的熱情參與。在這里,，你不僅可以充分的展現(xiàn)自己的才華,，還可以學(xué)到演講的技術(shù)，辯論的技巧，豐富的人文知識,。而演講社將繼續(xù)積極創(chuàng)新,，為同學(xué)們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。隨著更多的經(jīng)驗積累,，演講社迎來的將是一個輝煌的明天！

剪紙社團活動計劃篇五

落實計劃,，認真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,，在訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教,，理論聯(lián)系實際,，通過實施分步訓(xùn)練達到教學(xué)目標；訂出計劃,，進一步培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,，全面推進素質(zhì)教育,。

科學(xué)進行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ),，系統(tǒng)訓(xùn)練,，提高身體素質(zhì)、球技,。

開展足球社團活動,，目的是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生身心健康,，通過訓(xùn)練,，建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)勇敢、頑強,、機智,、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

1,、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。

2,、根據(jù)隊員年齡段特點,，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點,，改善隊員的身體形態(tài),，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目,，需要每個隊員努力,，才能取得好的成績。

1,、活動訓(xùn)練時間：每周星期二,、三、四下午,。

2,、指導(dǎo)教師：劉世東

3、社團隊員名單：

成員招募中

4,、活動訓(xùn)練措施：

a,、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng),、嚴格紀律性,，培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴格要求訓(xùn)練質(zhì)量,。

b,、全面提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度,、靈敏性,、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì),，學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù),，鍛煉肌肉力量。

c,、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,，接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長，提高活動中控球能力,，正確掌握傳接球技術(shù),，因材施教發(fā)揮學(xué)生特常,。

d、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力,，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),，明確個人攻守的職能，進攻和防守原則,，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,、3對2能力、確定基本陣容,，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法,。

1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

1、單腳自拋正腳面顛球練習(xí),。

2、雙腳交替正腳面顛球練習(xí),。

3,、多部位顛球練習(xí)。

4,、兩人或多人交替多部位顛球練習(xí),。

3—4周踢球練習(xí)

1、各種踢球動作的模仿練習(xí),。

2,、二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,，離球約10厘米）,，另一人做助跑踢球練習(xí)。

3,、學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始,，并以踢靜止球、地滾球為主,。

4,、當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后，要注意強調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí),。

5,、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后，就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向,、不同性質(zhì)的球,，并要逐漸加大動作難度，提高動作質(zhì)量,。

6,、踢準練習(xí),。

a、二人一球,，相距15米左右,，中間放一個低欄，要求踢出的球從欄間通過,。

b,、向劃有標志的墻踢準。

7,、踢遠練習(xí),。

a、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球,。

b,、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

c,、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴,。

d、向劃有標志的墻踢準,。

e,、隊員分成兩組，相距15米左右,，成“一”字形相對站立,。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾,，依次循環(huán),。

f、踢球穿檔：三人一組,，每人相距5米,，接球者再踢球穿檔。依次循環(huán),。

5—6周傳接球練習(xí)

1,、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)。

2,、多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí),。

3、行進間傳接球練習(xí),。

7—8周帶球,、運球練習(xí)

a、單人直線帶球跑練習(xí),。

b,、單人變向帶球跑練習(xí),。

9—10周帶球、運球射門練習(xí)

1,、原地靜止球射門練習(xí),。

2、助跑靜止球射門練習(xí),。

3,、帶球繞桿兒射門練習(xí)。

4,、接球射門練習(xí),。

11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)，并穿插進行各種球熟性,，動作技術(shù)練習(xí)

30～50米的計時跑,，要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑；

50～60米最大強度的重復(fù)跑,，每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),，每次練習(xí)共3組。

發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥,、俯臥,、背向、后退,、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢,，當(dāng)球被教師踢出去后（或聽到起跑信號后），起跑搶球（或跑到制定區(qū)域）,。

13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí),。

運用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物,，在制定區(qū)域射門練習(xí),。10×10m方格場地內(nèi)，多人,、每人一球進行快速運,、控球練習(xí)，要求根據(jù)其他隊員活動情況及時改變運球方向,、路線,、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。

穿插進行各種球熟性,。動作技術(shù)練習(xí)

15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,，提高學(xué)生的身體對抗能力,。

身體練習(xí)的主要內(nèi)容：

①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上,；雙杠雙臂屈撐,；俯臥撐；杠鈴?fù)婆e,；啞鈴等各種練習(xí),。

②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐,；俯臥背伸,；原地收腹跳；單杠懸垂舉腿,；肩負杠鈴體轉(zhuǎn),。

③發(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳,；單腿連續(xù)跳,；立定三級跳。④兩人一組的對抗力量練習(xí),。跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞,；運用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球；跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞,。穿插進行各種球熟性,。動作技術(shù)練習(xí)

17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)

發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12分鐘計時跑,；變速跑,；50m快跑與60m慢跑交替進行，總距離3000m,。

發(fā)展無氧耐力的練習(xí),。5～25m×5折返跑；30～50m全速沖刺反復(fù)跑,。

穿插進行各種球熟性,。動作技術(shù)練習(xí)

19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動訓(xùn)練

1、技術(shù)訓(xùn)練：各種個人顛,，控球練習(xí),，1對1攻守2-3跑動中傳接配合，搶截球等,。

2,、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對1，2對2,，3對2對抗攻守,，半場攻守練習(xí)比賽,。

3、教學(xué)比賽

1,、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,，自愿報名參加訓(xùn)練。

2,、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一,、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行,，嚴格球隊作風(fēng),，認真刻苦訓(xùn)練。

3,、訓(xùn)練本著“以人為本”,，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為前提,，推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投身到訓(xùn)練中,。

剪紙社團活動計劃篇六

一．指導(dǎo)思想

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學(xué)時會,、用時忘的現(xiàn)象,。長此以來，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué),。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲,、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性,，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),，為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化,、系統(tǒng)化,。

二．活動目的

1．通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2．授人以漁,，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理,。

4．提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為后今學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

三．活動對象

本校學(xué)生,，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人,。

四．活動內(nèi)容

1．規(guī)范書寫，會正確書寫26個字母,，及其正確發(fā)音,。

2．學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語,、初次見面用語,、客套用語等等。

3．閱讀英語課外書,。學(xué)唱少兒英語歌曲,、英語兒歌、做英語游戲,、看,、聽、學(xué),、講,、演英語小故事等。

五．活動安排

1．活動次數(shù)為每周兩次,，興趣小組活動課時間,。

2．地點：多媒體教室。

六．活動預(yù)算

適合小學(xué)生閱讀的英語課外書和書寫練習(xí)本 1000元,。