光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃由誰(shuí)負(fù)責(zé)篇一

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),。

2,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，促進(jìn)管理科學(xué)化,、規(guī)范化,。

3、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，聚焦課堂,，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。

4,、推進(jìn)“儒雅校園,、書香校園、智慧校園,、生態(tài)校園,、和安校園、清風(fēng)校園”“六型校園”創(chuàng)建活動(dòng),。

（一）加強(qiáng)校本研修,，提高教師專業(yè)水平，打造高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),。

1,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，幫助教師不斷更新教育觀念,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，拓寬學(xué)科文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要具備權(quán)威性（選自權(quán)威報(bào)刊），針對(duì)性（教師教學(xué)存在的困惑）,，實(shí)用性（提供具體的經(jīng)驗(yàn)和方法）,。集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)每周一次，學(xué)校印發(fā)培訓(xùn)資料,。在集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提倡建立自己的教育博客,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,、經(jīng)驗(yàn)，保證每月20xx字的讀書筆記,，保持思想觀念不落伍,，與教育改革同行,。

積極安排教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后利用校本培訓(xùn)時(shí)間向全體教師傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,，實(shí)現(xiàn)一人學(xué)習(xí),，眾人受益。

2,、落實(shí)集體備課制度,。強(qiáng)化我校實(shí)施的以“個(gè)人備課+中心發(fā)言+集體討論+個(gè)人加減+課后反思”為模式的集體備課制度。做到“四定”：即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定程序,。

個(gè)人備課要把“備學(xué)生,、備學(xué)法指導(dǎo)、備活動(dòng)”作為重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,，強(qiáng)化對(duì)新課標(biāo)及教材的研究,，克服備課過(guò)程中的形式主義和照抄照搬導(dǎo)學(xué)案、教參的現(xiàn)象,；中心發(fā)言要緊緊圍繞“教材”,、“教法”、“學(xué)法”展開,；關(guān)于教材要闡述清楚對(duì)教材的理解,，依據(jù)大綱、教材和學(xué)生的實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，教材前后的聯(lián)系以及編者的意圖,。關(guān)于教法要說(shuō)清楚教學(xué)方法的選擇,，教學(xué)手段的運(yùn)用。即選擇的教法是什么,？比較好的教學(xué)效果,、比較高的教學(xué)效率體現(xiàn)在什么地方？關(guān)于學(xué)法要說(shuō)清楚學(xué)法指導(dǎo)的具體內(nèi)容,。即結(jié)合教材,，指導(dǎo)或滲透給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)哪些能力和積極的情感與態(tài)度,。

每周一次集體備課,，要全員參與,，做好記錄,，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),，及時(shí)檢查、指導(dǎo),，每次活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),，保證備課組活動(dòng)取得實(shí)效。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持開展“雙軌雙循環(huán)”的“說(shuō),、講、評(píng)”三課活動(dòng),?！半p軌”之一是指學(xué)校每學(xué)期每周都安排一個(gè)學(xué)科，每個(gè)年級(jí)選派一位教師上公開課,，公開課是集體備課的成果,，要反映備課組當(dāng)前的整體水平；“雙軌”之二是指年級(jí)每學(xué)科每周安排一位教師上研究課,，作為課堂教學(xué)改革的探索,；“雙循環(huán)”是指持續(xù)開展，循環(huán)不斷,，雙三課活動(dòng)相關(guān)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行進(jìn)行檢查,、指導(dǎo)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)基本功的檢查,、培養(yǎng)與提高。有重點(diǎn)地對(duì)青年教師進(jìn)行推門聽課,，對(duì)導(dǎo)學(xué)案,、板書、課堂管理,、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改正,、提高,。加強(qiáng)“教學(xué)反思”這一教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。要求教師要多聽課,，多參與教學(xué)研究,，多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事。組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和業(yè)務(wù)考核,，促進(jìn)教師的成長(zhǎng),。

5、研究有效課堂,。積極倡導(dǎo)“功夫花在備課上,、本領(lǐng)顯在課堂上”,，將繼續(xù)努力營(yíng)造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍,。加強(qiáng)反思性教學(xué)的研究與探索,，開展主題教學(xué)研究活動(dòng)。七年級(jí)要認(rèn)真研究課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，如何提高學(xué)生素質(zhì)，狠抓養(yǎng)成教育,，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),，避免重復(fù)勞動(dòng),，減少無(wú)效的、低效的勞動(dòng),。八年級(jí)要研究課堂教學(xué)如何減緩分化現(xiàn)象,，如何激發(fā)中等生的學(xué)習(xí)興趣，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,，確保全面提高,。九年級(jí)要認(rèn)真研究新授課、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課的規(guī)律性和實(shí)效性,，確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升,，力爭(zhēng)中考取得突破,。

6、深化課堂教學(xué)改革,，聚焦課堂,，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。

繼續(xù)開展“兩層三環(huán)”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究,。兩個(gè)層是指基本概念,、基本規(guī)律、基本技能等知識(shí)層次的問(wèn)題為一個(gè)層次,；對(duì)知識(shí)的理解,、鞏固及方法、技巧,、綜合為另一層次,。三個(gè)環(huán)節(jié)是指每一層次都要通過(guò)學(xué)案導(dǎo)學(xué)、合作交流,、質(zhì)疑提升三個(gè)環(huán)節(jié),?！皟蓪尤h(huán)”的核心就是“先學(xué)后教”，“先練后講”,。

保證課堂高效的四個(gè)體現(xiàn)：

①、科學(xué)規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案,；

②,、團(tuán)結(jié)互助學(xué)習(xí)小組；

③,、適當(dāng)直觀的多媒體應(yīng)用,；

④、有的放矢的反饋練習(xí),。

在操作中要把握四個(gè)原則：

①,、學(xué)案導(dǎo)學(xué)是學(xué)生獨(dú)學(xué)的時(shí)間，教師不可講話,，要通過(guò)巡視了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，為有針對(duì)性的講解做準(zhǔn)備。

②,、教師要參與學(xué)生的小組合作交流,，肯定學(xué)生的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。

③,、在質(zhì)疑提升中，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,，解答問(wèn)題,，教師對(duì)預(yù)設(shè)的重點(diǎn)、核心,，對(duì)課堂生成的學(xué)生暴露出來(lái)的疑點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

④,、“兩層三環(huán)”的時(shí)間分配要依據(jù)教學(xué)的具體內(nèi)容而定,，但教師講的時(shí)間不得超過(guò)，20分鐘,，這是底線,。

7、加大教科研管理力度,，提高教師教科研水平,。學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化“問(wèn)題即課題，教師即研究者,，教學(xué)即研究,，課堂即研究室”的新理念,，要求老師們帶著問(wèn)題，以研究的狀態(tài)走進(jìn)課堂,，使每個(gè)老師在教學(xué)中提升自我,，提高質(zhì)量，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。各課題實(shí)驗(yàn)教師要按照學(xué)?？傉n題組和教科室的相關(guān)要求，積極開展課題的研究活動(dòng),，寫好計(jì)劃,，上好研究課，做好總結(jié),，提高課題研究的針對(duì)性,、實(shí)效性。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)秩序。

一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊每一門課程,。二是堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度。年級(jí)組每月檢查記錄一次教師教學(xué)常規(guī)情況,，如上課,、備課、作業(yè)批改等,，檢查考核做到公正,、透明；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，每周領(lǐng)導(dǎo)聽課不得少于4節(jié),，教師不得少于2節(jié)。常規(guī)檢查情況匯總后要通報(bào),，并將檢查結(jié)果及時(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案,。

2、加強(qiáng)作業(yè)研究,，切實(shí)減輕負(fù)擔(dān),。

各備課組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究。對(duì)作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量,、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，七年級(jí)（語(yǔ),、數(shù),、外、）,、八年級(jí)（語(yǔ),、數(shù)、外,、物）每天家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí),，九年級(jí)（語(yǔ)、數(shù),、外,、物,、化）不超過(guò)1,、5小時(shí)。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求,、作指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,，為學(xué)生將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的,，不能流于形式,，教師必須根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，經(jīng)過(guò)精選分層次向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，避免照搬現(xiàn)成的練習(xí)冊(cè),，不加選擇地布置作業(yè)。通過(guò)作業(yè)的布置與批改,，及時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題,。通過(guò)恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評(píng)語(yǔ)與作業(yè)講評(píng)，達(dá)到師生交流,、激勵(lì)學(xué)生的目的,，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

3,、規(guī)范,、提升體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作和校本課程建設(shè)工作,。

一方面繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動(dòng),，展示學(xué)生的風(fēng)采,，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。另一方面要嚴(yán)格校本教材課程設(shè)置,，把校本課程納入正式課表,，保證有課時(shí)，有教師,、有計(jì)劃,，使校本課程進(jìn)入良性的發(fā)展軌道。實(shí)踐過(guò)程中,，掌握資料,，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)完善,、提高校本課程的質(zhì)量,。同時(shí)，堅(jiān)持校本課程研討制度,，把校本課程開發(fā)和實(shí)施作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的常規(guī)工作,，舉行校本課程研討活動(dòng)，并做到有計(jì)劃,，有記錄,，有資料，有總結(jié),，有課題,。

4、狠抓九年級(jí)畢業(yè)班工作,，確保今年中考再上新臺(tái)階,。

中考質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校形象發(fā)展。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教師要制定詳細(xì)可行的目標(biāo)計(jì)劃,，科學(xué)的搞好每次考試成績(jī)分析、總結(jié),、經(jīng)驗(yàn),，找出不足，及時(shí)調(diào)整工作思路和方法,。各學(xué)科要確立全局意識(shí),，堅(jiān)持協(xié)同作戰(zhàn)，整體優(yōu)化,。及時(shí)召開各層面的分析會(huì),，及時(shí)推介先進(jìn)備課組、先進(jìn)個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助相對(duì)滯后的學(xué)科,、教師查找原因,，制訂措施。對(duì)相對(duì)薄弱的學(xué)科,，實(shí)施跟蹤調(diào)研,，實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)措施的落實(shí)情況，努力促進(jìn)均衡發(fā)展,。引導(dǎo)教師打好班級(jí)團(tuán)體戰(zhàn),，盯住尖子生、關(guān)注邊緣生,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，爭(zhēng)取教學(xué)成績(jī)大面積豐收。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),。

各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進(jìn)生控制在最低限度,，通過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。對(duì)于基礎(chǔ)差,、功底薄的學(xué)生，加強(qiáng)平時(shí)輔導(dǎo),，降低重心,、耐心講解、科學(xué)引導(dǎo),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，通過(guò)輔導(dǎo)彌補(bǔ)課堂教學(xué)中的不足,。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生,，一方面通過(guò)教師個(gè)別拔高輔導(dǎo)，另一方面各年級(jí)組要建立培優(yōu)班,，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)信心，發(fā)揮特長(zhǎng),，使成績(jī)更上一層,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

“身體健康、人格健全,、習(xí)慣良好,、人際和諧、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,、知恩感恩、努力學(xué)習(xí)”是合格九中學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),，要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)就要抓養(yǎng)成教育,。要重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的習(xí)慣：

①“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成，教會(huì)學(xué)生會(huì)讀,、會(huì)寫,、會(huì)聽、會(huì)說(shuō),、會(huì)思考,、會(huì)筆記、會(huì)發(fā)現(xiàn),、會(huì)復(fù)習(xí),、會(huì)作業(yè)等，提高學(xué)習(xí)效率,。

②“生活習(xí)慣”的培養(yǎng),，教會(huì)學(xué)生會(huì)自立、有規(guī)律,、講秩序,、講效率、講條理的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力,。

③“文明禮儀習(xí)慣”養(yǎng)成，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),，同學(xué)之間謙讓有禮,，不說(shuō)臟話。

④“遵紀(jì)守法習(xí)慣”的養(yǎng)成,，教會(huì)學(xué)生遵紀(jì)守法,，不打鬧，不聚眾鬧事,，懂善惡,。

⑤“安全習(xí)慣”的養(yǎng)成,，教育學(xué)生有安全意識(shí)注意交通安全，遵守交通規(guī)則,，進(jìn)行正當(dāng),、安全的游戲活動(dòng)，禮貌讓路,，不互相追逐打鬧,。

開學(xué)初，各年級(jí)要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)制定規(guī)劃,，各學(xué)科要制定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的計(jì)劃,，做到目標(biāo)明確，切實(shí)可行,，期末能夠評(píng)估,。

根據(jù)學(xué)校“六型校園”創(chuàng)建方案,，本學(xué)期要全面推進(jìn)此項(xiàng)工作,，重點(diǎn)建設(shè)儒雅校園、書香校園,、和安校園工作,。

儒雅校園以“語(yǔ)言文雅、行為儒雅,、情趣高雅”為目標(biāo),，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生健康,、高雅的生活情趣,，促進(jìn)師生整體素質(zhì)全面提高,。教室布置清新典雅,，和諧溫馨，突出儒雅班級(jí)特色,。各班要開展文明禮儀教育,，儒學(xué)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典教育,，有活動(dòng)方案,，有過(guò)程資料。學(xué)期初,、學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)比,。學(xué)校本學(xué)期要構(gòu)建儒雅教師管理制度，規(guī)范教師行為,，為人師表,，嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)禁教師參與有償辦班補(bǔ)課，體罰,、變相體罰等違規(guī)違紀(jì)行為,。規(guī)范學(xué)生管理，衣冠整潔,，誠(chéng)實(shí)守信,，舉止大方，行為優(yōu)雅,，健康陽(yáng)光,。本學(xué)期要開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”,、“文明禮儀標(biāo)兵”,、“三好學(xué)生”、“孝親敬老標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng),，評(píng)選結(jié)果通過(guò)校報(bào),、櫥窗等媒介宣傳。

書香校園以培養(yǎng)師生的閱讀興趣,、書寫能力,，提升審美情趣和文化素養(yǎng)為目標(biāo)，增強(qiáng)廣大師生繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性和主動(dòng)性,。本學(xué)期要在校園甬路,、墻壁、櫥窗,、展板創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫,、提示語(yǔ)等，在教室,、廊道等處張貼經(jīng)典名言,、讀書格言、師生手抄報(bào),、精彩習(xí)作等,，創(chuàng)設(shè)校園的書香氣；加強(qiáng)班級(jí)圖書區(qū)角建設(shè)和健全圖書借閱制度,、借閱安排,、登記制度。開展書香活動(dòng),，健全師生規(guī)范的讀,、寫管理制度和活動(dòng)評(píng)比方案，有評(píng)比過(guò)程資料,。每周開展閱讀,、書法指導(dǎo)校本課程,，納入班級(jí)課表。本學(xué)期開展至少2次以上師生讀書節(jié)活動(dòng),，有過(guò)程性資料,，做到人人參與。組織開展書法大賽,、演講比賽等主題教育活動(dòng),，有計(jì)劃、有成果,。凡組織開展書香活動(dòng)都要進(jìn)行評(píng)選表彰,，活動(dòng)成果通過(guò)校報(bào)、櫥窗等媒介經(jīng)行宣傳,、報(bào)道,。

和安校園以促進(jìn)依法辦學(xué)，公平公正,，形成文明整潔,、誠(chéng)實(shí)守信、充滿活力,、安定有序的校園環(huán)境為目標(biāo),，增強(qiáng)師生的內(nèi)聚力和榮譽(yù)感。本學(xué)期要落實(shí)節(jié)假日,、大課間教師值班制度,；做好值班巡查記錄，保證教師,、學(xué)生在校期間人身安全,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。要組織學(xué)生至少開展一次疏散應(yīng)急演練,，有活動(dòng)記錄,、照片。班級(jí)每月至少開展2次安全常識(shí)教育主題班會(huì),，有班會(huì)記錄,。定期對(duì)教室、教研組進(jìn)行消毒,，做到有效預(yù)防。教師要精神風(fēng)貌好,，衣著整齊,，儀態(tài)端莊，不穿奇裝異服,，社會(huì)形象好,。課堂教學(xué)儀態(tài)端莊,、大方，站姿授課,，無(wú)拖堂,、壓堂、接打電話,、短信聊天等現(xiàn)象,；學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)要良好，無(wú)交頭接耳,、擾亂課堂秩序情況,。學(xué)校組織開展相關(guān)檢查、評(píng)比活動(dòng)并及時(shí)通報(bào)結(jié)果,。

智慧校園以網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)為基礎(chǔ),，利用先進(jìn)的現(xiàn)代化技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境,、資源到活動(dòng)的全部數(shù)字化,、智能化。不斷提高信息技術(shù)在學(xué)校教育各個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)新,、高效的應(yīng)用水平,，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代科技與現(xiàn)代教育的融合、人與技術(shù)的和諧,、學(xué)校教育與社會(huì)發(fā)展的同步,，服務(wù)師生發(fā)展，推動(dòng)教育創(chuàng)新,。

生態(tài)校園以抓好校園規(guī)劃建設(shè)為切入點(diǎn),，不斷提升校園文化品位，扮靚優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境,，打造特色學(xué)校,，促進(jìn)師生全面健康和諧發(fā)展。

清風(fēng)校園以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，大力宣揚(yáng)廉潔文化,，開展清廉教育，促進(jìn)干部教師牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化,、民主化,、規(guī)范化、法制化,，培養(yǎng)學(xué)生樹立敬廉崇潔和誠(chéng)信守法意識(shí),，形成“以廉為榮,，以貪為恥”風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

本學(xué)期,，我校全體教師要盡職盡責(zé),、愛崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo),，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作均有新的突破,，校園文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃郁,，學(xué)校聲譽(yù)繼續(xù)得到社會(huì)的肯定,。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃由誰(shuí)負(fù)責(zé)篇二

本學(xué)期，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì),。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取,，有的失去了信心。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(一)總體要求

1,、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,，掌握分?jǐn)?shù)乘,、除法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘,、除法,，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

2,、理解倒數(shù)的意義,，掌握求倒數(shù)的方法。

3,、理解 比的意義和性質(zhì),，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。

4,、掌握?qǐng)A的特征，會(huì)用圓規(guī)畫圓;探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式,，能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積,。

5、知道圓是軸對(duì)稱圖形,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形;能運(yùn)用平移,、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案。

6,、能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置,，初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。

7,、理解百分?jǐn)?shù)的意義,，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。

8,、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃由誰(shuí)負(fù)責(zé)篇三

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,，通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多,，不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的,。

藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,，班主任工作也開始變得輕松,，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過(guò)自己的努力,，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,，現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過(guò)學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟,、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果,，反而有說(shuō)教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開展,，一是利用班會(huì),，從小的事情，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立愛國(guó)主義情懷;另一方面,，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想,、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,，以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

在班級(jí)的日常管理中,，配合學(xué)院,、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆,，防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

充分利用學(xué)院,、分院、各部門,、老師和社會(huì)的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,，人頭熟了,，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的,，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí)，對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,，同學(xué)中互幫互助,，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng),，讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識(shí)和行為。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃由誰(shuí)負(fù)責(zé)篇四

1、我班在4月5號(hào),，開展第一次家長(zhǎng)上課工作,，工作計(jì)劃《五二班家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》。

2,、每次上課時(shí)間不低于3個(gè)小時(shí),。

3、授課時(shí)間在周末或工作日的晚上,。

1,、幫孩子解除煩惱。

2,、成功是成功之母,、愛，需要經(jīng)營(yíng),。

1,、自主設(shè)計(jì)豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)積極參與學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、每次上課后給家長(zhǎng)布置作業(yè)，可以根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際情況而采取多樣的作業(yè)形式,。

1,、建立家長(zhǎng)學(xué)習(xí)檔案，每次統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)的出勤率,，聽課情況,。

2、回收家長(zhǎng)作業(yè),，檢查家長(zhǎng)作業(yè)完成情況,。

3、調(diào)查學(xué)習(xí)后親子關(guān)系的實(shí)際改善情況,。

4,、班主任必須對(duì)家長(zhǎng)上交的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批閱，把批閱結(jié)果回饋給家長(zhǎng),；將其中優(yōu)秀的作業(yè)復(fù)制后上交學(xué)校同意存檔,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校作業(yè),，由學(xué)生帶家長(zhǎng)交給班主任,。

2、對(duì)于家長(zhǎng)的優(yōu)秀作業(yè)將會(huì)出版,。

3,、學(xué)期結(jié)束后,，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)家長(zhǎng)，學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃由誰(shuí)負(fù)責(zé)篇五

（一）招收對(duì)象：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的學(xué)生,。

（二）學(xué)習(xí)年限：二到五年。

與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒教育事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),，德智體美等方面全面發(fā)展,，具有綜合職業(yè)能力，能勝任幼兒教育第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)實(shí)用性人才,。

本專業(yè)培養(yǎng)技能型人才,，應(yīng)特別突出以下專業(yè)基本能力的培養(yǎng)

1．具備良好的的職業(yè)道德，懂得將自己的生命融入幼兒教育事業(yè)之中,，尊重幼兒的主體地位,，具有先進(jìn)的教育理念。

2．熟練掌握幼兒解剖生理特點(diǎn)及幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,，合理安排幼兒一日生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3．能遵循幼兒生理和心理發(fā)展與變化的規(guī)律,，創(chuàng)設(shè)和組織科學(xué)而有效的教育活動(dòng),。

4．具有幼教專業(yè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握基本的幼兒教育教學(xué)方法,、心理學(xué)以及教育技術(shù)知識(shí),，能組織幼兒園教學(xué)活動(dòng)，具有復(fù)合的教育教學(xué)能力和健康的身體及心理,。

5．具有欣賞美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。具備用音樂(lè),、舞蹈和美術(shù)去豐富幼兒園的教學(xué)活動(dòng),。

就業(yè)范圍與機(jī)會(huì)：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)各類幼兒園從事幼兒保教工作，也可以在社會(huì)上從事家教家政和“親子園”的工作,，還可以在各商業(yè)部門或文藝團(tuán)體從事兒童娛樂(lè)服務(wù),、藝術(shù)表演和工藝制作工作等。

幼兒教育專業(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到：有理想,、有道德有文化,、有紀(jì)律，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè),，具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神,；具有良好的職業(yè)道德，職業(yè)意識(shí),，職業(yè)紀(jì)律,，職業(yè)習(xí)慣,，忠于職守的敬業(yè)精神；掌握從事幼兒教育工作所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)專業(yè)技能,，能勝任幼兒園各科教學(xué),，小學(xué)學(xué)前班教學(xué)，小學(xué)音樂(lè),，美術(shù)等學(xué)科的教學(xué),。為此，我校在專業(yè)建設(shè)方面具有明確的要求,。

（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)要求

要掌握幼兒教育教學(xué)的基本內(nèi)容和方法,，包括《幼兒衛(wèi)生學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》,、《幼兒心理學(xué)》,、《幼兒園各科教學(xué)法》、《幼兒園管理》,、《幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)》等專業(yè)文化知識(shí),，以及音樂(lè)、美術(shù),、舞蹈等專業(yè)技能知識(shí),。

（二）能力結(jié)構(gòu)要求

1、能力要求

掌握幼兒教育,、教學(xué)工作的一定能力,，包括：了解、觀察幼兒的能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力,，組織管理能力，自我調(diào)控能力,，應(yīng)變能力,，適應(yīng)能力，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，以及實(shí)際從事幼兒教育、教學(xué)的操作能力等等,。

2,、技能要求

掌握保教工作的一定技能，包括：演示技能,，操作技能,，音樂(lè)技能，繪畫技能,，制作技能等,。

1．自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

通過(guò)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，使學(xué)生掌握物理、化學(xué),、生物及天文等基礎(chǔ)知識(shí),，了解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響，理解世界是運(yùn)動(dòng)的,、是統(tǒng)一的,、是充滿矛盾的，不能孤立地,、靜止地看世界,，從而初步樹立辨證唯物主義的世界觀。

2.社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

通過(guò)社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，了解社會(huì)科學(xué)的內(nèi)涵及社會(huì)作用,，掌握必備的社會(huì)科學(xué)常識(shí)，從而提高正確認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的能力,。

3.幼兒衛(wèi)生保健

講述幼兒解剖生理特點(diǎn)，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,，幼兒心理衛(wèi)生及其與教育,、生活環(huán)境之間相互關(guān)系，提出增進(jìn)幼兒健康,、促進(jìn)幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育的衛(wèi)生要求和保健措施。掌握維護(hù)和增進(jìn)幼兒健康,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的基本理論,，能合理組織和安排幼兒一日活動(dòng)。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃由誰(shuí)負(fù)責(zé)篇六

一直以來(lái),，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo),，組織學(xué)校教師認(rèn)真教學(xué),。貫徹落實(shí)有關(guān)教育改革管理的規(guī)定和工作安排，不斷完善教學(xué)研究機(jī)制,，創(chuàng)新教學(xué)研究方式,，使每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，深入開展素質(zhì)教育,，切實(shí)提高教學(xué)工作的科學(xué)性和有效性。

一,、 主要工作

1,、做好學(xué)生思想道德教育工作,。在本學(xué)期，學(xué)校教師要更深入地做好各項(xiàng)德育工作,，把德育工作放在工作的重中之重,。各班和少先隊(duì)組織要認(rèn)真安排此項(xiàng)工作，有目的,、有重點(diǎn)地開好班會(huì),、組織活動(dòng)，不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,、遵紀(jì)守法、愛家鄉(xiāng),、愛父母等方面的教育活動(dòng),。使學(xué)生自立、自強(qiáng),、自尊,、自愛，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)健體,，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目標(biāo)。

2,、各年級(jí)按照新課程要求開設(shè)開足各門學(xué)科課程,，特別是體、音,、美及一些綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，嚴(yán)格按照要求，保證數(shù)量及質(zhì)量,。對(duì)配置的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，各班應(yīng)靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)用，充分發(fā)揮其作用,，每班每周應(yīng)不低于兩課時(shí),。

3、嚴(yán)格各學(xué)科的備課,。本期各門學(xué)科的每位老師要按照新的教學(xué)常規(guī)管理要求去做,，依照備課的程序，明確教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能,、 過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀),，準(zhǔn)確把握好教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)難點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況靈活合理地設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案——備課,，為上好課奠定基礎(chǔ)。

4,、不斷深化課堂教學(xué)改革,，積極實(shí)施新課程下的教學(xué)模式。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,，不斷提高學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力及動(dòng)手實(shí)踐操作能力,，要進(jìn)一步地進(jìn)行課堂教學(xué)改革。以“聽評(píng)課”為載體,，使每位教師積極學(xué)習(xí)新課程理論,，大膽進(jìn)行課堂改革。抓住“以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)”,、“面向全體學(xué)生”的原則，以“合作探究,、小組學(xué)習(xí)”的模式,，靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，實(shí)施最優(yōu)化的課堂教學(xué),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使每個(gè)人在新課改的教學(xué)過(guò)程中都有所提高，真正使課堂教學(xué)改革落到實(shí)處,。

5,、繼續(xù)開展“聽評(píng)課”活動(dòng)。做到人人講,，個(gè)個(gè)聽，在“聽評(píng)”中探索前進(jìn),，共同提高,，不斷提高自己的教學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,。要求每位教師每期講2—4節(jié)公開課,，每周聽課應(yīng)不低于2節(jié)，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)每一節(jié)課給予中肯的評(píng)價(jià),。

6,、積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率,。先進(jìn),、科學(xué)的教學(xué)手段是深化課堂改革的工具,，因此，我校要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,，重視實(shí)踐電教化教學(xué),。在開設(shè)的遠(yuǎn)程教育資源中，充分發(fā)揮好其作用,，利用其上好每一節(jié)遠(yuǎn)程教育課,，達(dá)到優(yōu)化課堂、資源共享的目的,。

7,、進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。各任課老師要認(rèn)真組織好各學(xué)習(xí)小組,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生更好的自我學(xué)習(xí)能力,。 對(duì)于差生,，教師決不能歧視，要盡力幫助轉(zhuǎn)化他們,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，抓住有利時(shí)機(jī)，采用巧妙方法,，盡可能使他們得以轉(zhuǎn)變,。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，應(yīng)積極的引導(dǎo),，向更高發(fā)展,，并讓他們幫助差生，共同提高,。培優(yōu)補(bǔ)差工作每位教師要有記錄,。學(xué)校宗旨：轉(zhuǎn)化一名差生和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要。

8,、開展“陽(yáng)光60分鐘”活動(dòng),，實(shí)施健康教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部提出的“每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求,，扎實(shí)推行每天“陽(yáng)光60分鐘”體育活動(dòng)課程,，把上午的大課間和下午體育活動(dòng)確定為每天的“陽(yáng)光60分鐘”時(shí)間。把活動(dòng)列入課程表,，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí),，學(xué)校在保證學(xué)生安全的前提下，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的體育器材,，為學(xué)生提供喜聞樂(lè)見的活動(dòng)方式,。如廣播操、眼保健操,、乒乓球,、羽毛球、籃球,、立定跳遠(yuǎn),、拔河、跳繩,、跳皮筋,、踢毽子、擲鉛球等,，學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,，扎實(shí)安排好活動(dòng)內(nèi)容，并由校長(zhǎng)親自監(jiān)督,。

在新的學(xué)期我們要不斷進(jìn)取,，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平與管理水平。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃由誰(shuí)負(fù)責(zé)篇七

為了進(jìn)一步適應(yīng)教育的發(fā)展形勢(shì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以育人為本，以創(chuàng)新教育為核心,，立足于課改的實(shí)驗(yàn)與研究,。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：

英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)：

1 ,、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行修改后的《學(xué)校工作獎(jiǎng)懲條例試行方案》,，側(cè)重教育教學(xué)成果的考核，在扣罰上要加大力度,，做到獎(jiǎng)勤罰懶,，獎(jiǎng)懲分明，以適應(yīng)常規(guī)教學(xué)管理的需要,。（見獎(jiǎng)懲條例）

2 ,、突出集體備課和教研活動(dòng)

本學(xué)期教導(dǎo)處將安排 7 節(jié)教學(xué)示范課（語(yǔ)文課 3 節(jié)、數(shù)學(xué)課 3 節(jié),、專科課 1 節(jié)）,，周三在五樓進(jìn)行,，全校教師觀摩，教導(dǎo)處要嚴(yán)把課的質(zhì)量關(guān)，使其真正地發(fā)揮引路,、示范作用,，達(dá)到拋磚引玉的目的。

本學(xué)期的集體備課以低年段,、中年段,、高年段及專科為四個(gè)基本單位進(jìn)行,，校領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個(gè)年段的教研工作,。先聽課，再說(shuō)課,，最后評(píng)課,，還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各位領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),，認(rèn)真組織,，做好記錄，對(duì)教師參加備課,、教研活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格考核,，對(duì)在備課及教研活動(dòng)時(shí)間內(nèi)處理其它事情或遲到、早退,、不參加的,、敷衍了事的、態(tài)度不認(rèn)真的,，按《條例》給予處罰,。

3 、扎扎實(shí)實(shí)地抓好六年級(jí)的教學(xué)工作

做到時(shí)間上抓緊,，內(nèi)容上增加,。具體安排如下：

⑴利用晨讀時(shí)間學(xué)習(xí)一首詩(shī)、一個(gè)格言或一段美文,，進(jìn)行語(yǔ)言積累,，作為學(xué)生知識(shí)技能競(jìng)賽一個(gè)內(nèi)容；每周三次課后班,，側(cè)重于應(yīng)用題分析,、閱讀及

作文。要求全員參加,。

⑵六年級(jí)除了參加學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)外,，每月還要開展一次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參加的研究課,，旨在加強(qiáng)備課,，統(tǒng)一教學(xué)的重,、難點(diǎn)及要求，提高業(yè)務(wù)水平,。

4 ,、積極參與課改實(shí)踐

為了適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展，適應(yīng)課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，一年級(jí)使用了北師大（新世紀(jì)版）教材,，按“新課標(biāo)”的要求，在課程改革中摸索出一條旨在全面育人的新途徑,。為完成這一目標(biāo),，本學(xué)期學(xué)校不僅配備了有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng),、素質(zhì)好的教師擔(dān)任一年級(jí)的教學(xué)工作,，還專門成立了課改實(shí)踐小組，加強(qiáng)教學(xué)研究,、集體備課,、外出學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。

學(xué)校開設(shè)了兩個(gè)“雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)班（一年四班、二年三班）,，從低年級(jí)起步,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。要制定實(shí)驗(yàn)方案,，確定階段性目標(biāo),，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)。加強(qiáng)“雙語(yǔ)班”的設(shè)備投入,。

5 ,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

⑴加強(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)貫徹吉林市教委頒布的《師德規(guī)范十不準(zhǔn)》,，在廣大教師中開展?fàn)幃?dāng)文明教師活動(dòng),，以提高教師的師德水平，增強(qiáng)以德育人,，教書育人的責(zé)任心,，學(xué)校對(duì)教師平時(shí)工作進(jìn)行認(rèn)真考評(píng)，納入年終評(píng)比,。

⑵加強(qiáng)師培工作,。本學(xué)期開展以下崗位練功活動(dòng)：

教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)（日常用語(yǔ) 100 句）。

教師計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn),。

“新課標(biāo)”學(xué)習(xí),。

區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),。

⑶鼓勵(lì)青年教師提高學(xué)歷層次，學(xué)校為其創(chuàng)造條件,，提供方便。積極組織參加區(qū)培訓(xùn)部教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),。

6 ,、以課堂教學(xué)及二課堂活動(dòng)為重點(diǎn)，開展創(chuàng)新教育的研究,。

（ 1 ）強(qiáng)化主體,，培養(yǎng)創(chuàng)新 （創(chuàng)新教育的幾種形式）

①激發(fā)情趣，樂(lè)于認(rèn)知,，啟發(fā)創(chuàng)新,；

②教給方法，主動(dòng)參與,，引導(dǎo)創(chuàng)新,；

③點(diǎn)撥引導(dǎo)，討論頓悟,，理解創(chuàng)新,；

④挖掘潛能，運(yùn)用轉(zhuǎn)換,，促進(jìn)創(chuàng)新,；

⑤反饋評(píng)價(jià)，激勵(lì)發(fā)展,，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。

（ 2 ）課堂教學(xué)的基本形式：

a 、創(chuàng)設(shè)情境,，樂(lè)于學(xué)習(xí),； b 、指導(dǎo)自學(xué),，自主探究,；

c 、質(zhì)疑問(wèn)難,，變答為問(wèn),； &nbs

p；d ,、小組討論,，合作學(xué)習(xí)；

e ,、注重差異,，分類施教,； f 、激活思維,，體驗(yàn)頓悟,；

g 、多媒體運(yùn)用,，動(dòng)手實(shí)踐,； h 、啟發(fā)引導(dǎo),，主動(dòng)創(chuàng)新,。

本學(xué)期教導(dǎo)處要通過(guò)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，以創(chuàng)新為思路,，分別對(duì)?？平處煛⒄Z(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行兩次課堂教學(xué)抽查,，抽查的結(jié)果納入年終考核,。二課堂活動(dòng)要在原有的基礎(chǔ)上，要求形式更新穎,，內(nèi)容更健康,，效果更好，學(xué)生的才藝得到充分的發(fā)展,。在參加市,、區(qū)各級(jí)各類比賽中取得好成績(jī)。

7 ,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)

要求每位任課教師出一套試卷,，教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)里驗(yàn)收題定出期中質(zhì)量抽測(cè)試卷，期末評(píng)卷以年段為單位,，杜絕評(píng)卷上的偏差,。做好質(zhì)量分析，找出教學(xué)中存在的不足,，制定出改進(jìn)措施,。

8 、開展學(xué)生各科知識(shí)技能競(jìng)賽

十一月份教導(dǎo)處將進(jìn)行學(xué)生各學(xué)科知識(shí)技能競(jìng)賽,。為便于學(xué)生平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累,，①教導(dǎo)處安排的課后內(nèi)容（做為競(jìng)賽的一個(gè)內(nèi)容）；②設(shè)立知識(shí)板,，由一位老師負(fù)責(zé)每天出一道題,、一個(gè)科技小常識(shí)等問(wèn)題，讓學(xué)生來(lái)做,，歷次知識(shí)板上的問(wèn)題各班要積累,，它也是競(jìng)賽內(nèi)容之一,。③教材上的內(nèi)容，也是競(jìng)賽內(nèi)容之一,。

9 ,、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)工作

改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題，教學(xué)形式,、手段,、方法要新穎、活潑,、多樣、有趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。要面向全體學(xué)生，可在各班開展英語(yǔ)角,、英語(yǔ)沙龍等活動(dòng),，提高學(xué)生興趣，切實(shí)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。英語(yǔ)教師小組研究課每人兩節(jié),，互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高英語(yǔ)教學(xué)水平,。

10 、充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),，提高教學(xué)水平

⑴加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,。

⑵上網(wǎng)查詢教育信息，

⑶加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,。提高設(shè)備的利用率,。

⑷教導(dǎo)處建立學(xué)校題庫(kù)。

11 ,、以科研工作為先導(dǎo),，推動(dòng)教學(xué)改革工作

抓好市、區(qū)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)課題的研究,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),，推動(dòng)我校教學(xué)改革工作。

學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃由誰(shuí)負(fù)責(zé)篇八

本學(xué)期,，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以課堂教學(xué)改革為中心，提高課堂教學(xué)效率和提升辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，提高教師專業(yè)素質(zhì),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)、抓教學(xué),、抓素質(zhì),，保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，積極開展教學(xué)改革研究,，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

1.以制度為保障,，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。

2.以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,，開展班級(jí)特色活動(dòng),，組織校級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

3.加強(qiáng)崗位練兵,，提升教師實(shí)踐能力,。通過(guò)開展多元的教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)校級(jí)科研型教師隊(duì)伍培養(yǎng),。加強(qiáng),、完善教研組、備課組建設(shè)的新機(jī)制,，提高校本教研的質(zhì)效,。

4.圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色,、項(xiàng)目特色建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

(一)全面貫徹“兩綱”教育精神,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性,。

1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，力求融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng),、智力開發(fā),、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育,、防震減災(zāi)教育等專題教育,，有效地對(duì)學(xué)生開展生命教育。

2.重視學(xué)生行為規(guī)范教育,。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《戴窯中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為抓手，抓常規(guī)管理,，使學(xué)生的行為規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練,，并內(nèi)化為個(gè)人需要，形成良好的素質(zhì),。

3.重視家庭教育,，發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、家訪等，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,，形成教育合力,，提高教育質(zhì)量。

4.加強(qiáng)心理健康教育,，定期開展心里健康知識(shí)宣傳活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活,，多渠道掌握和了解學(xué)生的心理問(wèn)題,，經(jīng)常性地通過(guò)板報(bào)、廣播,、咨詢的形式進(jìn)行教育,，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

5.建立誠(chéng)信,、友愛,、健康、充滿個(gè)性的班級(jí)集體,，著力進(jìn)行校園文化建設(shè),，使校園、班級(jí)成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)家園,。

(二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效率

1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)，使教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)制度得到真正落實(shí)。教師的主陣地是課堂,，課堂是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵,。要深入推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，力求做到四“要”,。即：備課要實(shí)、上課要活,、師生要親,、反思要深。本學(xué)期,，我們將加強(qiáng)常態(tài)課,、家常課的教學(xué)研究與管理，注重過(guò)程管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)與老師溝通。對(duì)老師布置的作業(yè),，要求各年級(jí),、各學(xué)科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到多樣,，關(guān)注分層,，努力使每一個(gè)孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時(shí)既要注意學(xué)生的格式規(guī)范,，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范,，并使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.深入開展教學(xué)研究活動(dòng),，定期組織學(xué)科教研活動(dòng),。

(1)各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級(jí)段學(xué)生情況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng),，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論,、聽講座,、看課例等，主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討,。努力做到活動(dòng)系列化,、主題化。

(2)開設(shè)研討課,、展示課等,，形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集教育信息,，以新課程,、新知識(shí)、新技術(shù),、新方法為重點(diǎn),，開展同課異構(gòu)等教研活動(dòng)，并利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行評(píng)講,，不斷總結(jié),，形成本年級(jí)的經(jīng)典教案。

(3)積極開展互聽課觀摩活動(dòng),。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課,，切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射,、引領(lǐng)作用,，我校本學(xué)期將舉辦骨干教師教學(xué)展示研討活動(dòng)，為教師搭建教學(xué)研究與交流的平臺(tái),。

(4)繼續(xù)完善教研組考核制度,。學(xué)校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動(dòng)”,、“參賽情況”,、“材料收集”、“民主評(píng)議”等五個(gè)方面對(duì)教研組進(jìn)行客觀的綜合評(píng)價(jià),，力求通過(guò)加強(qiáng)教研組建設(shè)來(lái)拓展教學(xué)內(nèi)涵，提高教師專業(yè)化水平,，利用教研組這一陣地：吸引一批人,、帶動(dòng)一批人、激勵(lì)一批人,、提高一批人,。

3.鼓勵(lì)教師、學(xué)生參加學(xué)區(qū),、市局組織的各類競(jìng)賽活動(dòng),，各類賽事學(xué)校提前啟動(dòng)、提前組織,，力爭(zhēng)佳績(jī),。

4.繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念,，強(qiáng)化意識(shí),，積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。認(rèn)真做好月度質(zhì)量檢測(cè)、期中,、期末考試工作,，做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn),、有分析,、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體育工作，牢固樹立“健康第一”的思想,，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展校園陽(yáng)光體育活動(dòng),。

2.拓寬科技,、藝術(shù)教育活動(dòng)的形式與渠道，開展豐富多彩的科技,、藝術(shù)教育活動(dòng),，開發(fā)與實(shí)踐科技、藝術(shù)教育的課程體系,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的科技藝術(shù)教育氛圍,。

3.進(jìn)一步做好“三進(jìn)”、學(xué)籍管理,、心理健康教育等工作的規(guī)范管理,，不斷提高工作的質(zhì)量和水平;進(jìn)一步做好各類資料的積累工作。在認(rèn)真做好管理工作的同時(shí),，做好各類教育教學(xué)資料積累整理工作,，為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。

4.加強(qiáng)對(duì)各專用教室的管理,，提高各教室和和教學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用電腦房、音樂(lè)室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)具要充分使用,，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù),。