總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試成績(jī)總結(jié)作文篇一

這次學(xué)校為減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，八年級(jí)只考了語(yǔ)數(shù)外物理四門,，但只這四門，整體也不是太理想,。就兒子而言,，在語(yǔ)文上，老師和家長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)多讀多背多寫,，多閱讀課外讀物,，而他近期愛(ài)上網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),，有一點(diǎn)空閑時(shí)間便拿起手機(jī)埋頭看，一說(shuō)他,，還振振有詞地說(shuō)“這篇小說(shuō)花了我一個(gè)多月的空余時(shí)間,，我同學(xué)半月就看完了?！睙o(wú)暇看其他有益書籍,，也不閱讀不積累不摘抄了，作文干巴巴,，無(wú)一點(diǎn)新意,，無(wú)怪乎這次光作文就扣掉十分，語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下初中以來(lái)歷次考試最低,。數(shù)學(xué)一直是他的優(yōu)勢(shì)科目,，他向來(lái)自我感覺(jué)良好，可每次總小問(wèn)題不斷,，會(huì)出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤,。升入八年級(jí)以來(lái)，我多次囑咐他學(xué)習(xí)時(shí)要注意準(zhǔn)確,、速度,、規(guī)范，在快而準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，計(jì)算和證明類型題要規(guī)規(guī)矩矩寫好每一步,，可近段每次看他的練習(xí)本，計(jì)算只有一步答案,、證明只有關(guān)鍵的幾步,，詢問(wèn)他原因時(shí)，他同樣很有理地說(shuō)：“我會(huì),，不愿耽誤時(shí)間,，考試時(shí)我會(huì)寫詳細(xì)的，放心好了,?！彪m說(shuō)這次扣的幾分，據(jù)他說(shuō)自己是真的不會(huì)做才失分的,，我還是擔(dān)心他這種盲目自信的態(tài)度和不良的書寫習(xí)慣會(huì)在以后會(huì)出細(xì)節(jié)上的失誤,。我常給他講，古代高手比武取勝,，是看誰(shuí)失誤少,，誰(shuí)暴露的破綻少，學(xué)習(xí)也一樣，抓細(xì)節(jié)少失誤才能笑到最后,。眾享教育的盧強(qiáng)軍老師也這樣評(píng)價(jià)八年級(jí)的學(xué)生：“這個(gè)階段的孩子,，自己覺(jué)得什么都懂什么都會(huì)，其實(shí)什么也不懂什么也不會(huì),，還聽不進(jìn)別人的勸告和建議,。”

英語(yǔ)和物理成績(jī)尚可,。英語(yǔ)雖小學(xué)沒(méi)有打基礎(chǔ),，但近段他對(duì)這門課的興趣讓他在逐步提高，下步主要督促他在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和英語(yǔ)語(yǔ)感上下功夫,。物理這門課是八年級(jí)新開課程,，他怕會(huì)成為前進(jìn)路上的攔路虎，近段學(xué)的比較上心,，看到日常生活現(xiàn)象就用物理原理分析,，所以能取得好的成效。

八年級(jí)是初中生的“分水嶺”,，為了孩子不掉隊(duì),，應(yīng)結(jié)合這次考試，幫孩子查漏補(bǔ)缺,，迎頭趕上,。結(jié)合我孩子的.學(xué)習(xí)情況，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾方面努力：

一,、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,，達(dá)到樂(lè)在其中。有興趣才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，由自發(fā)變?yōu)橹鲃?dòng)的去探索知識(shí)的奧秘,。

二、幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是時(shí)代的需要。孩子要適應(yīng)社會(huì),，就要具備不斷學(xué)習(xí),、不斷適應(yīng)的能力，學(xué)生時(shí)代,，要想孩子學(xué)有成效,，就要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。課前預(yù)習(xí),、上課聽講,、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè),、系統(tǒng)總結(jié)是最基本的環(huán)節(jié),，家長(zhǎng)幫孩子抓好這幾個(gè)環(huán)節(jié)，就可變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，進(jìn)而做到牢固地掌握知識(shí),，融會(huì)貫通，并同時(shí)提高自己的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力,，形成一套自己的方法,。

三、幫助孩子端正態(tài)度,，找準(zhǔn)問(wèn)題,，制定措施。期中考試只是檢查前一階段的學(xué)習(xí)效果,，家長(zhǎng)不要為孩子成績(jī)和名次不理想而苦惱不已,，要分析孩子失利的原因，幫助提高,?？春⒆邮遣皇窃谡n業(yè)上有盲區(qū)，即所說(shuō)的攔路虎,。語(yǔ)文在閱讀理解或作文方面,、數(shù)學(xué)是計(jì)算算錯(cuò)或是證明不會(huì)、英語(yǔ)是語(yǔ)法的應(yīng)用或短文理解,、物理是定理的應(yīng)用等方面,，這些可以看卷子或問(wèn)孩子，從基礎(chǔ)開始,，幫他一個(gè)一個(gè)攻克,，你可讓他看眾享在線課程或請(qǐng)教老師，把知識(shí)學(xué)扎實(shí),，提高孩子的自信心,。

四、訓(xùn)練孩子的非智力因素,。孩子取得優(yōu)異成績(jī)所依賴的,，除了天分，更多的是自控力,、專注性和求知欲,，這些素質(zhì),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)太重要。一些學(xué)生之所以優(yōu)秀,，除了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，還在于他們具備勤奮、刻苦,、冷靜,、理智，專注,、有毅力,、自控能力強(qiáng)的品質(zhì)，不容易受外界不良環(huán)境干擾的堅(jiān)強(qiáng)的意志力,，能很好的控制自己的消極情緒的耐挫折力,。這需要家長(zhǎng)在日常生活中關(guān)注孩子的性格特點(diǎn)，有針對(duì)性的加以引導(dǎo),。

客觀分析孩子的成績(jī),，準(zhǔn)確點(diǎn)出問(wèn)題的本質(zhì)，以利于他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視自身存在的不足,，面對(duì)成績(jī)“勝不驕，敗不餒”,，學(xué)會(huì)平常心對(duì)待,，扎實(shí)的學(xué)好每門功課。

有道是“一分耕耘一分收獲”,，你用心去攀登知識(shí)高峰,，而知識(shí)也會(huì)同樣回報(bào)你，雖然不以這一次的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)孩子的一切,，但成績(jī)背后或暴露或深藏的一些問(wèn)題值得家長(zhǎng)們關(guān)注,，結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥,。我這個(gè)老媽平時(shí)和兒子溝通還可以,，但要解決問(wèn)題，還需要他爸跟他來(lái)一次深談,，響鼓需重錘敲,。

期中考試成績(jī)總結(jié)作文篇二

緊張的期中考試結(jié)束了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,。今天老師終于公布了成績(jī),。

數(shù)學(xué)老師來(lái)了，抱著厚厚的試卷,，滿臉氣呼呼的表情,。說(shuō)道：“你們這次考的也太差了，平均分還不到80分,，90分以上的還不到八個(gè),。平常的好成績(jī)都到哪兒了？,！”

教室里靜悄悄的,，同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準(zhǔn)備挨訓(xùn)。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,。心想：我會(huì)不會(huì)在90分以上呢,？

老師宣布了最高分是98分，竟然是我,。我懸著的心終于落地了,。心想這一段的數(shù)學(xué)題沒(méi)有白做。在考試前,，我一天一張?jiān)嚲?，做完后再和媽媽一起總結(jié)，那時(shí)候,，整天埋在數(shù)學(xué)題里?，F(xiàn)在看來(lái)，一份付出就有一分收獲,。這次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還算比較成功的,。

第二節(jié)是語(yǔ)文課，老師發(fā)了試卷,。拿到卷子我驚呆了,，這次語(yǔ)文才考了94分！到底錯(cuò)在哪里,？我一看試卷,，原來(lái)是一道給句子排列順序的題做錯(cuò)了。一共六句話,，我都錯(cuò)了五句,。一下子被扣了5分。就可惜,。

哎呀,，復(fù)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁淳蜎](méi)有做這種題呢？好像它根本就不在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),！好后悔呀,，如果考試之前，我做過(guò)這種題或許就不會(huì)出錯(cuò)了,。還有一個(gè)詞語(yǔ)解釋我選錯(cuò)了,，被扣了一分,。這都是不該錯(cuò)的。如果當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn),，就不會(huì)做錯(cuò)了,。

最后一節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了,，一看就知道我們考得不錯(cuò),。老師發(fā)了試卷，一共有兩個(gè)100分,，我是其中之一,。

英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的最愛(ài),。我覺(jué)得即使考了好成績(jī),，也不值得驕傲，人外有人天外有天,，我差得還遠(yuǎn)著呢,。以后還要繼續(xù)努力。

期中考試成績(jī)下來(lái)后,，我進(jìn)行了分析和總結(jié),。

這次復(fù)習(xí)計(jì)劃安排的不夠合理，不太全面,，還有漏洞,。把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都集中到了數(shù)學(xué)上，結(jié)果導(dǎo)致語(yǔ)文失分,。

期中考試成績(jī)下來(lái)后,，我不禁感慨萬(wàn)千。

一分耕耘一分收獲,，總結(jié)這次期中考試,，有成功的地方，也有失誤的地方,。我會(huì)朝著目標(biāo)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取下次考出更加優(yōu)異的成績(jī)。

期中考試成績(jī)總結(jié)作文篇三

期中考試已悄然而去,，我們班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)每天幾乎都在我腦海里盤旋著,。雖然沒(méi)有公布分?jǐn)?shù)，但同學(xué)們還是想要看一看自己的各科分?jǐn)?shù),。有的同學(xué)三五成群從我門前經(jīng)過(guò),，好似沒(méi)事其實(shí)不然，他們都想要關(guān)注自己的努力付出所取得的成果,。

從分?jǐn)?shù)上看來(lái),，與同階段的其余班級(jí)比較起來(lái)還算樂(lè)觀,，但我卻開心不起來(lái)。我認(rèn)為：此次題目如果出了所謂的“難題”,，一道考察學(xué)生對(duì)名著,，以及生活的四字新詞語(yǔ)的用法的了解的題目，這些與名著,、生活相關(guān)的內(nèi)容。還有一題是給出了材料,，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn),。這道題可以從多方面去探究，應(yīng)該屬于開放性很強(qiáng)的題目,。學(xué)生這道題失分,，我想是因?yàn)樵诮虒W(xué)中沒(méi)有注意到引導(dǎo)學(xué)生們探尋知識(shí)、尋找生活的大語(yǔ)文意識(shí),，其實(shí)語(yǔ)文來(lái)源于生活,，我們語(yǔ)文教師應(yīng)該樹立大語(yǔ)文教育概念，將語(yǔ)文課堂回歸生活,，將語(yǔ)文知識(shí)與生活接軌,。多從生活中探究一些關(guān)于時(shí)代氣息的東西，引導(dǎo)學(xué)生探尋生活的本質(zhì),，感悟時(shí)代的主流,，趨勢(shì)等。從而在教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力,。經(jīng)常培養(yǎng)學(xué)生的探究問(wèn)題意識(shí),，訓(xùn)練其能力，就不難作出這樣的題目的答案來(lái),。

另失分之處該是作文,。此次考試作文分?jǐn)?shù)就占了50分，給出兩處材料任選角度進(jìn)行習(xí)作,，而且還要求了字?jǐn)?shù)不少于500字,。平時(shí)，在班級(jí)里習(xí)作時(shí),，我沒(méi)有刻意強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)的限制,，甚至我有時(shí)還比較推崇短小精悍的小文。

所以,，我反思：此次考試沒(méi)有達(dá)到我的要求成績(jī),，是不是與我自身的對(duì)作文欣賞的角度和風(fēng)格相關(guān)呢?是不是我衡量作文的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)形中也給學(xué)生施予了影響，使得學(xué)生不重視作文的字?jǐn)?shù)而降低了分?jǐn)?shù)?

回顧了上一次月考,，我班學(xué)生作文時(shí),，因字?jǐn)?shù)的不太充足而吃了虧,，這次我還沒(méi)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，也沒(méi)有在習(xí)作時(shí)要求限制學(xué)生字?jǐn)?shù)作文,。一方面,，我認(rèn)為如此做實(shí)在是限制了學(xué)生的思維，一篇文章究竟字?jǐn)?shù)多少應(yīng)該由學(xué)生的習(xí)作素養(yǎng),，水平,，底蘊(yùn)，生活閱歷等來(lái)決定的,，而不該去硬性限定;另一方面,，我認(rèn)為限制字?jǐn)?shù)的文章會(huì)限制學(xué)生的思維，如果學(xué)生自己根據(jù)選材組織材料而不需要達(dá)到這么多的字?jǐn)?shù),，在自己作文中又沒(méi)有達(dá)到字?jǐn)?shù)要求,，就與試卷上的要求與評(píng)卷老師的標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭了。如此以來(lái)怎能得高分呢?

上述原因就是沒(méi)有獲得預(yù)想中的成績(jī)之所在,。針對(duì)弱點(diǎn),，慢慢對(duì)癥下藥，以后要在實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)中,，注意引導(dǎo)學(xué)生多多觀察生活,，跟上考試的需要，作文時(shí)在不失自我個(gè)性情況下而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整自己的慣常習(xí)作標(biāo)準(zhǔn),，這樣或許可以取得較此理想一點(diǎn)兒的成績(jī)吧,。

期中考試成績(jī)總結(jié)作文篇四

說(shuō)道期中考試，我可是又喜歡又恨它,。當(dāng)然了,，考好了當(dāng)然是喜歡，如果是考不好的話,，當(dāng)然……比如說(shuō)這次,，我可是喜歡它要命，不用說(shuō),，肯定是考好了唄,，至于是考了多少分，我先賣個(gè)關(guān)子,，往下看吧,。

上個(gè)星期，我像往常一樣去上學(xué),，然而,，我就覺(jué)得今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌,，空氣也新鮮,，是不是有好運(yùn)呢？也難怪,，上次得“金牌閱讀天使”的時(shí)候,，我也是感覺(jué)天氣格外晴朗，再說(shuō)了,，我的第六感也是很靈的,。

剛踏進(jìn)教室，我就看見兩個(gè)男同學(xué)在討論什么事情,，對(duì)于我這種愛(ài)湊熱鬧的人來(lái)說(shuō),，任何機(jī)會(huì)都不能放過(guò)。于是,，我趕緊湊上去聽聽?！罢O,，你知道不，今天要發(fā)期中考試的卷子呢,?！币粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。頓時(shí),，另一位同學(xué)臉上滿是悲哀,，說(shuō)：“完了，這次肯定死定了……不過(guò)好像聽說(shuō)吳泳翔數(shù)學(xué)考得很……”就在這時(shí),，孔老師突然出現(xiàn)在門口,，我嚇了一跳，也沒(méi)聽清楚下面說(shuō)什么,，不知道說(shuō)我考得很好還是考的很差,。

前三節(jié)課，同學(xué)們都在討論期中考試發(fā)卷子的事情,，我也是趕緊湊上去,，聽聽有什么關(guān)于我的成績(jī)的沒(méi)有。就在這時(shí),，第四節(jié)課上課鈴打了,，我們也是趕緊回到座位上。就在這時(shí),，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,，手里還拿著卷子，不用說(shuō)，肯定是期中考試的的卷子,。霎時(shí)間,，教室里一片寂靜，同學(xué)心跳加速的聲音都能聽出來(lái)了,。這時(shí),，老師開口了：“說(shuō)實(shí)話，這次考的真是差勁,，不及格的竟然有八個(gè),！”頓時(shí)，我被驚了一下,，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候聽見同學(xué)在討論我考得什么,，最后沒(méi)聽完，難道是考得很差勁嗎,？

一下子,，我的心跳狂飆到?jīng)]分兩百下，冷汗刷刷的往外流,，心里還想著：完了……“現(xiàn)在,，我來(lái)念六十分以下的…xxx，6x,；xxx6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在這時(shí),，老師停頓了一下，我才意識(shí)到?jīng)]有我的卷子,，難道我考得是最差的,，是十分，還是二十分,，還是三十分,？難道是…零分？就在這時(shí),，老師才說(shuō)話：“吳泳翔…滿分,。”頓時(shí)間,，我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵,，等到同學(xué)催我去領(lǐng)卷子的時(shí)候我才明白過(guò)來(lái)了這是真的。

后面的幾門課的卷子也是考得不錯(cuò),，英語(yǔ)98,。5，語(yǔ)文96,。我趕緊算了一下我的平均分,，足足有98。3！不用說(shuō),，這次肯定我的分?jǐn)?shù)最高,。

高興過(guò)后，我也是冷靜了下來(lái),，回想一下,，雖然這次考得不錯(cuò)，但是以后的路還長(zhǎng)著呢,，考試也多著呢,，不能說(shuō)考好了一次，剩下的就肯定全部考好啊,。所以,，這次的成績(jī)是眾享教育“幫我”提高的，我也得繼續(xù)的學(xué)習(xí)眾享,，這樣,，我才能繼續(xù)的提高！

看來(lái),，做事只要堅(jiān)持不懈,，就一定能做成，就像我這次的考試,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)多了眾享，所以成績(jī)自然提高,，以后還得多加油,！

期中考試成績(jī)總結(jié)作文篇五

星期五，期中考試終于結(jié)束了,，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí),，自我感覺(jué)良好，心里在急切盼望著考試成績(jī)的下來(lái),。

終于熬到了星期一,，老師告訴了我們分?jǐn)?shù)，我有點(diǎn)泄氣了,，語(yǔ)文94,。5分，數(shù)學(xué)93分,，英語(yǔ)100分,。這跟我預(yù)想的相差太遠(yuǎn)了，我很想知道到底錯(cuò)在了哪里,，但是老師說(shuō)要等到家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候才發(fā)試卷,。

好不容易又熬到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，我迫不及待地從媽媽手里拿過(guò)試卷,，仔細(xì)看起來(lái),。

語(yǔ)文題總結(jié)：

1。連線題錯(cuò)了 ,，我把一盒歌片連成一盒書,，把一頁(yè)書連成一頁(yè) 歌片，扣了1分,，唉,，暈死了！

2,。讀一讀,，猜一猜：高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈,，天天對(duì)著太陽(yáng)笑,，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。打一植物（）我寫的是葵花,，標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是向日葵,。扣了3分,，可惜呀,！

3。為什么小草和玫瑰花讓綠星星來(lái)打扮小松鼠,？我寫的是因?yàn)樾∷墒鬀](méi)有摘小草和玫瑰花,。標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是因?yàn)樾∷墒鬀](méi)有摘小草和玫瑰花，小松鼠很善良,。又扣1分,。

4。根據(jù)閱讀短文的意思寫出詞語(yǔ)相近的詞,。奧秘的近義詞是（）,，我寫的秘密，但是我把“密”寫成“秘”了,，扣了0,。5分。

數(shù)學(xué)總結(jié)：

1,。從0,。5。3,。8,。中選出三個(gè)數(shù)組成最大的三位數(shù)是（）,，最小的三位數(shù)是（），這兩個(gè)三位數(shù)的和是（）,。我太粗心了,，居然寫成了850。305,。1155,，標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是：853。305,。1158,。扣2分

2,。有18人要打車,，每輛出租車連駕駛員只能坐5人，他們需要（）輛車才行,。這是選擇題,，我選的是4輛車，把司機(jī)也給算上了,，正確答案應(yīng)該是5輛車,。扣2分,。

3,。用豎式計(jì)算題255＋138＋307＝（）我寫的是500，唉,，又沒(méi)有看到進(jìn)位,，正確答案是700?？?分,，郁悶??！

所有的錯(cuò)題都是粗心大意造成的，考試完時(shí)我還跟媽媽吹牛說(shuō)：“這次考試題很簡(jiǎn)單,，我考得也很好,，估計(jì)語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)98分,，英語(yǔ)100分,。”可是現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來(lái)了,，我沒(méi)有考好,，好失望啊,，我真不知道該怎樣向媽媽解釋，錯(cuò)的都是最簡(jiǎn)單的,，都是因?yàn)槲姨R虎了,。小馬虎，小馬虎,，你快點(diǎn)走吧,，以后別再來(lái)打擾我了，我一定會(huì)克服你的,，一定會(huì)把你趕走的,，等著瞧吧！