每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的2022大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板5篇,，歡迎大家分享閱讀。

2022大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板1

一,、自我分析

1,、關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯，英語(yǔ)翻譯,，新聞?dòng)浾摺Ｊ袌?chǎng)營(yíng)銷等工作,，具體情況是就讀師范英語(yǔ)專業(yè),，因此日后成為教師的可能性較大。

2,、關(guān)于職業(yè)能力方面語(yǔ)言能力,，分析能力，組織能力都較為不錯(cuò),。

3,、個(gè)人特質(zhì)方面適合編輯、新聞,、翻譯類工作,，因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的文字功底，作為英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生口語(yǔ)也還不錯(cuò),，因此認(rèn)為自己可以勝任英語(yǔ)翻譯類工作,。

4、我的職業(yè)價(jià)值觀最看重的是穩(wěn)定度,，信譽(yù)度,，周邊環(huán)境，發(fā)展前景等,。

5,、我的優(yōu)勢(shì)能力是語(yǔ)言能力，組織能力,，分析能力,，形象思維能力及推斷力，弱勢(shì)能力是邏輯思維能力,，抽象思維能力等,。專業(yè)為師范英語(yǔ)，是以培養(yǎng)英語(yǔ)教師為基本方向的英語(yǔ)專業(yè)，不僅全方位提高英語(yǔ)水平,，同時(shí)也注重培養(yǎng)專業(yè)技能,。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)

6、社會(huì)環(huán)境分析：在當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)環(huán)境下,，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,，每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，但工作崗位卻沒(méi)有相應(yīng)增加,，就業(yè)政策目前則是先就業(yè),，再擇業(yè)，多元化戰(zhàn)略,，復(fù)合型人才趨勢(shì)明顯,。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為所有同專業(yè)同級(jí)甚至不同級(jí)畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語(yǔ)能力較強(qiáng)并有意向從事英語(yǔ)方面工作的人。

7,、職業(yè)環(huán)境分析：英語(yǔ)專業(yè)目前存在人才過(guò)剩問(wèn)題,，發(fā)展趨勢(shì)今年內(nèi)繼續(xù)過(guò)剩，行業(yè)匹配以大中小學(xué)英語(yǔ)教師及涉外翻譯人員為主,。

職業(yè)分析：英語(yǔ)教師工作內(nèi)容即教授學(xué)生英語(yǔ)技能,，工作要求培養(yǎng)二十一世紀(jì)英語(yǔ)人才，發(fā)展前景較為穩(wěn)定,。

二,、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素：優(yōu)勢(shì)因素：本人有較強(qiáng)的敘述表達(dá)能力及語(yǔ)言組織能力，弱勢(shì)因素是缺乏獨(dú)斷力及邏輯分析能力,。

外部環(huán)境因素：因?yàn)槎皇兰o(jì)進(jìn)入與世界接軌的時(shí)代,，英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)是新時(shí)代人才必備技能，英語(yǔ)人才在很多領(lǐng)域尤其是外企都有需求性,，機(jī)會(huì)遍布,，但必須做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，威脅因素是競(jìng)爭(zhēng)太強(qiáng),。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板2

當(dāng)我沒(méi)進(jìn)大學(xué)之前,，我以為上大學(xué)就意味著解放，沒(méi)有家長(zhǎng)的束縛,，沒(méi)有老師的逼迫,，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，但是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,。高中的努力是為了考上重點(diǎn)大學(xué),，但重點(diǎn)大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場(chǎng)最基本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣,。我國(guó)高校擴(kuò)招以來(lái),，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè),，再加上往年沒(méi)有找到工作的大學(xué)生，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,。雖然我們學(xué)校在“211”、“985”工程之內(nèi),，也許同樣是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,，但企業(yè)不一定會(huì)選擇我，因?yàn)槲业膽艨凇,，F(xiàn)實(shí)不會(huì)和我們想象的一樣,，它可能會(huì)不公，它可能會(huì)殘酷,；但我相信,，能力是最重要的，無(wú)論我走到哪,，我也不會(huì)害怕,，都可以從新再來(lái)，因?yàn)槲矣心芰Α?/p>

不是任何你想得倒的東西就會(huì)是你的,，沒(méi)有人會(huì)像父母一樣那么寵慣自己。能力也是一樣的,，它的形成必須要有經(jīng)驗(yàn),，要能忍受，要與人交流,，要知道思考和分析,，要能把握住自己。剛進(jìn)大學(xué),，我經(jīng)歷很多打擊,，沒(méi)有能入選院學(xué)生會(huì)，沒(méi)有成為班干部……外表,、說(shuō)話,、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自己,，用心去把握每一個(gè)機(jī)會(huì),，讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，使自己擁有能力,。但怎么才能真正做到這些,，怎么才能找到一個(gè)需要自己努力的方向，我仍然有些迷茫,。

直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課以后,，我才開(kāi)始對(duì)自己的大學(xué)生活、工作方向、人生規(guī)劃有一些感覺(jué),，我才會(huì)認(rèn)真地尋找我的價(jià)值與我可以和應(yīng)該做的事情,，我才懂得留意身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)得到更多的機(jī)會(huì),。首先,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我看到自己深處危機(jī)中，如果還不覺(jué)醒,、還不給人生增加價(jià)值,，那未來(lái)就將布滿荊棘，人生會(huì)失去它應(yīng)有的光彩,。其次,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我了解到了一些堅(jiān)持不懈、努力奮斗,、用心投入的人,，他們能擁有今天的成就和前途的美好是因?yàn)樗麄冇媚X子思考、用雙手實(shí)干積累出來(lái)的,，而不是運(yùn)氣與無(wú)目的的忙碌,；也讓我相信社會(huì)存在著一種向上流動(dòng)的機(jī)制，只要我付出,，就一定能有所收獲,。第三，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了社會(huì)與企業(yè)所需的人才類型,，比如有基礎(chǔ)知識(shí)（專業(yè)基礎(chǔ),、文化底蘊(yùn)）、能力（學(xué)習(xí)新事物的能力,、與人交往與溝通的能力,、隨機(jī)應(yīng)變的能力、知識(shí)運(yùn)用能力）,、素質(zhì)（忠心,、誠(chéng)實(shí)、守信,、互助,、協(xié)作、大膽）等,。第四,，我會(huì)根據(jù)我掌握的信息來(lái)制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)樗梢允刮覔碛忻鞔_的目標(biāo),，使我在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中少走彎路,，使我比別人更懂得尋找新的機(jī)會(huì),、增加有用的經(jīng)驗(yàn)，使我不會(huì)因我的無(wú)知而后悔,。

人的一生在不斷的根據(jù)他人和已經(jīng)做過(guò)的事情來(lái)認(rèn)識(shí)自己,，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了事物而討厭自己，有時(shí)會(huì)充滿理性和勇氣去改變自己,。我認(rèn)為自己總的性格具有兩面性：在自己平常的生活中,，喜歡安靜，不太愛(ài)說(shuō)話,，總愛(ài)做自己應(yīng)該做的事情,；在需要與人交往的時(shí)候，我會(huì)很外向,、很開(kāi)朗,，總是喜歡笑。曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)職業(yè)測(cè)評(píng),，它說(shuō)我的性格是管理者類型,，特征是富有責(zé)任感、工作效率高,、關(guān)注結(jié)果,、性格開(kāi)朗、善于社交,、注重實(shí)踐,、邏輯清晰，能客觀公正的分析判斷各類問(wèn)題,，并作出決定。隨著環(huán)境的遷移和要求的不同,，一個(gè)人的性格總在不斷地變化中,，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我在上大學(xué)以后有很大的改變：以前的我不太喜歡與人合作,，總認(rèn)為自己能一個(gè)人做好一切的事情,，同時(shí)在實(shí)際的生活中也缺少團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)；但在大學(xué)上了一門名叫“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”的體育課后,，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情,、能給我驚喜和力量，當(dāng)然這其中需要彼此的信任,、關(guān)愛(ài)與努力,。

我沒(méi)有什么特別的興趣，只要是值得我做的,、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好,。我不太適合做的是一些動(dòng)手能力很強(qiáng)的事情,，比如說(shuō)開(kāi)車，盡管我學(xué)了一些時(shí)間,，但還是缺少人車一體的感覺(jué),。我也太適合太冒險(xiǎn)的事情我曾懷疑之所以我會(huì)做一些膽大的事情是因?yàn)?ldquo;初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄；我的語(yǔ)言能力不是太好,，對(duì)語(yǔ)音的把握力不強(qiáng),。從外表看，我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩,；但相反,，我是一個(gè)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人。我認(rèn)為自己的觀察能力,、分析能力,、感悟能力較強(qiáng)。另外我需要特別加強(qiáng)的是人際交往能力（不僅是對(duì)同學(xué),、朋友,，還應(yīng)該對(duì)老師、上級(jí)和長(zhǎng)輩）,、隨機(jī)應(yīng)變能力,、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自我管理能力,，因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活,、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的，并且我能通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)獲得這些能力,。

我認(rèn)為只要當(dāng)一個(gè)人站在一定的高度時(shí),，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事,；并且只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能為父母帶來(lái)物質(zhì)和精神的財(cái)富時(shí),，她才有實(shí)力給予社會(huì)回報(bào)。而我希望賺足夠的錢來(lái)滿足中偏上的生活需求,。我不希望將來(lái)的工作過(guò)于輕松或簡(jiǎn)單,，我期待每一個(gè)挑戰(zhàn)；我也不喜歡體制不成熟的工作環(huán)境,，不愿意在腐敗,、貪污思想嚴(yán)重的文化氣氛中工作。另外,，從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上我懂得了只有當(dāng)自己處于企業(yè)的核心,、能給其帶來(lái)最大的效益時(shí)，才最能被人需要和重視,。比如：一個(gè)文秘普遍不及管理人員,；市場(chǎng)策劃和投資顧問(wèn)往往又高于管理人員,。

現(xiàn)就讀于北京某高校信息工程學(xué)院，還是個(gè)大一的新生,。在班級(jí)里擔(dān)任團(tuán)支書,，在院學(xué)生會(huì)辦公室當(dāng)干事，上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)：每門都在85分以上,。并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)在的自我滿足感還算是可以?；疽呀?jīng)適應(yīng)目前的環(huán)境,。

計(jì)算機(jī)并不是我非常喜歡的專業(yè)，但也不是很討厭,，現(xiàn)在的狀況是我選擇了它,，它也選擇了我。就像周老師說(shuō)的,，職業(yè)是要既滿足物質(zhì)需求又滿足精神需求的,。有的時(shí)候我們不是僅靠一個(gè)人的意愿去決定一些重大的事情，我要考慮到家人,，要考慮到自己的能力傾向,，要考慮到社會(huì)的需要等等。計(jì)算機(jī)并不是我想要去鉆研到一定深度的領(lǐng)域,，在本科期間我會(huì)努力學(xué)好本專業(yè),，在研究生期間我更傾向于教育管理專業(yè)。

目標(biāo)：我的目標(biāo)很明確,，我想當(dāng)一名老師,，我是一直以來(lái)的夢(mèng)想，從未動(dòng)搖過(guò),。

未來(lái)幾年的規(guī)劃：有了目標(biāo)一切都變得有意義,，現(xiàn)階段我的工作就是在把學(xué)習(xí)搞好的大前提下，全面提升自己的綜合能力,，通過(guò)一些干部工作培養(yǎng)自己的交際能力，爭(zhēng)取每年都拿到獎(jiǎng)學(xué)金,，英語(yǔ)要過(guò)四六級(jí),，并努力爭(zhēng)取保研的資格。聽(tīng)周老師講其對(duì)金融危機(jī)的獨(dú)到見(jiàn)解,，我深刻地體會(huì)到一個(gè)人的潛力之大,。并使我做出一項(xiàng)重大的決策，在研究生期間我不想再去學(xué)理科的知識(shí),，我想向文科進(jìn)軍,。一個(gè)人若只有理科的思維,，不會(huì)是一個(gè)真正的成功人士，充其量只是個(gè)“匠”,，想當(dāng)“將”還有一段距離,。當(dāng)老師不能只具有某一領(lǐng)域方面的知識(shí)，更應(yīng)懂得怎樣去教育學(xué)生,。

理想的職業(yè)生涯規(guī)劃：我既然已只身一人來(lái)到了北京,，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就想在這里扎根,。我想一名大學(xué)老師,，在三尺講臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采，我想那就是我的舞臺(tái),。我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱情從不曾削減,。我想用我的魅力去感染每一位同學(xué)，我的課堂一定是要非常的精彩,，每個(gè)人都有所收獲就是我最大的快樂(lè),，老師的待遇雖然不是最好的，但它既能滿足我的物質(zhì)需求,，又能大大的滿足我的精神需求,，我為我能找到這樣一個(gè)偉大夢(mèng)想而感到驕傲。

就計(jì)劃的人生才少有遺憾,，時(shí)間如梭,，我們沒(méi)有多少時(shí)間迷茫，在最應(yīng)該努力的年紀(jì)里,，我們應(yīng)該將我們的青春用辛勤的汗水填的滿滿的,！好好把握未來(lái)時(shí)光，好好過(guò)好今天起的每一天,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板3

在剛剛落幕的“校企對(duì)話”座談,，共同探討目前大學(xué)生就業(yè)中存在的問(wèn)題。談話中,，企業(yè)代表與高校就業(yè)指導(dǎo)方面的專家均表示,，大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，以更好地在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,。

受金融風(fēng)暴影響,，高校畢業(yè)生就業(yè)困難已是不爭(zhēng)的事實(shí)，上海交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)部副主任張仁偉表示,，根據(jù)前期掌握的數(shù)據(jù),，上海各主要高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力今年明顯增大，尤其以往學(xué)生比較感興趣的外企，簽約率下降了40%~50%,。但因經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn),、政府出臺(tái)各種政策以及今年國(guó)有企業(yè)簽約率提高等各種利好因素，他們?nèi)詫?duì)未來(lái)大學(xué)生的就業(yè)情況有一定信心,。

百大應(yīng)屆生就業(yè)網(wǎng)磚家同甫表示,，現(xiàn)在實(shí)習(xí)經(jīng)歷在招聘中正扮演著越來(lái)越重要的角色。浙大的一項(xiàng)就業(yè)調(diào)查表明,，有超過(guò)5成的學(xué)生認(rèn)為缺乏合適的實(shí)踐經(jīng)歷是他們就業(yè)過(guò)程中的最大問(wèn)題,，“這也對(duì)我們的同學(xué)提出了要求，應(yīng)該盡早對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,。”

來(lái)自應(yīng)屆生求職網(wǎng)的潘老師也認(rèn)為,，企業(yè)在招聘時(shí)往往更看重學(xué)生對(duì)這份職業(yè)是否有良好的規(guī)劃，“我們更看重一個(gè)同學(xué)是否專注于會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展,，有些同學(xué)在申請(qǐng)職位時(shí),，總是強(qiáng)調(diào)自己考了多少個(gè)證，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)很重要的指標(biāo),。但有時(shí)我們會(huì)更注重考量他對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著感,，以及他在這方面的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。”

大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃的確應(yīng)盡早展開(kāi),，但他同時(shí)提醒在校學(xué)生,，那種剛進(jìn)入校園便花大力氣尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的做法并不可取，對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，通過(guò)一些課余活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)是更加合理的方法,，“你是要提早思考未來(lái)的方向，但學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),，社會(huì)活動(dòng)再豐富也應(yīng)建立在學(xué)術(shù)能力的基礎(chǔ)之上,，否則一切都是空中樓閣，是不牢固的,。”

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板4

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,，這就是你的人生,。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo)，就有動(dòng)力,；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。

自我盤點(diǎn)

一,、個(gè)人興趣愛(ài)好

業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影,、聽(tīng)音樂(lè),，打羽毛球、長(zhǎng)跑,；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》,、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》,、《義勇軍進(jìn)行曲》,；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙,。

二,、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1、本人做事情很有恒心,，凡事都要做到最好,；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向,；對(duì)事業(yè)熱情很高,，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問(wèn)題全面周到；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,；對(duì)朋友忠實(shí)厚道,，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,，交際能力不強(qiáng),，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn),。

2,、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng),，少一分沉默,、怯場(chǎng)。

三,、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法

本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專業(yè)的,，對(duì)英語(yǔ)教育專業(yè)的前景是非常看好的,，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的.專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素,。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,，并不富裕,，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,，生活過(guò)得一般,，

二、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影,，教學(xué)師資力量還算強(qiáng),。

三、社會(huì)環(huán)境

現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí),。

四,、職業(yè)環(huán)境

對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講,，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷,，首先,，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了,；其次,，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童,，同樣也適合青少年,、中年、老年等等,，因此發(fā)展空間巨大,；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí),，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論：

1,、 目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。

2,、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

職業(yè)規(guī)劃方案

一,、短期計(jì)劃

首先，在校期間,，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí),，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí),，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。

其次,，能很好的運(yùn)用知識(shí),，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力,，多參加學(xué)校的活動(dòng),。

再次，暑假期間,，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

最后,，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,，就打算考研。

二,、長(zhǎng)期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起,，積累經(jīng)驗(yàn),，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師,，再當(dāng)中學(xué)教師,，一層一層往上爬。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板5

看完了《畢業(yè)不失業(yè),，職業(yè)生涯步步高》后,，就覺(jué)得應(yīng)該給自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃，以免虛度光陰而懊惱,。為什么說(shuō)是簡(jiǎn)單的呢?因?yàn)檫@是最壞的打算,，對(duì)于將來(lái)這三年，我也不知道具體會(huì)發(fā)生什么,，自己會(huì)有什么改變,，或者別人的期待會(huì)如何。現(xiàn)在要好好利用這三年做做未來(lái)需要做的事情,。

做我們教育技術(shù)這行,，似乎畢業(yè)后從事教育行業(yè)的事情是理所當(dāng)然的，做老師是一個(gè)選擇,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是最后才能走得路。做一名老師,，是我的最終選擇,。那么,，要去哪里當(dāng)老師呢?首先我想到的是廣州，珠海,，深圳這些一線城市(先不考慮會(huì)不會(huì)招你),，這些城市雖然物價(jià)高，但是相應(yīng)的工資也比較高,，我自己也有這個(gè)想法,，而且這邊的同學(xué)朋友也聚集在這一塊。然后就是去自己家鄉(xiāng)了,，爸爸媽媽在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候也想我在家里參加工作,，做一名中學(xué)教師，不過(guò)這都不是我想要的,，因?yàn)槭枪べY比較低，最重要的是作為一名年輕人,，需要到外面闖闖,，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后做大事打好基礎(chǔ),。

做老師也有很多選擇,，是小學(xué)，初中還是高中?這要分析自己的能力了,。因?yàn)榇髮W(xué)里學(xué)得不是具體學(xué)科的知識(shí),，如物理，化學(xué)之類的,。所以去高中從事教學(xué),，除了信息技術(shù)，我認(rèn)為別的科目我能力不足,，而且現(xiàn)在的高中老師,，大多是比較累得，因?yàn)橐獞?yīng)付升學(xué)的壓力,，沒(méi)有什么周末的,，這一點(diǎn)我很不喜歡。因此,，去初中教學(xué)就成為我的目標(biāo)了,，具體教什么科目，我想除了語(yǔ)文什么的,，其他科目不是問(wèn)題,，只要你肯去研究，而且初中的知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是比較簡(jiǎn)單的,，我相信自己能夠克服,。但是,，我最中意的是數(shù)學(xué)，這是個(gè)人的興趣所在,，其他如歷史,、政治、生物等也是可以考慮的,，不過(guò)現(xiàn)在只考慮數(shù)學(xué),。

以后去教初中數(shù)學(xué)的話，那么接下來(lái)自己要干些什么呢?先從專業(yè)知識(shí)開(kāi)始,，《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》一本必修的課程,，里面很多知識(shí)都需要掌握，在這里不多說(shuō),，畢竟大學(xué)仔細(xì)看過(guò)三四遍;《教學(xué)媒體的選擇》似乎也是不可缺少的,，如果在大城市上課的話，基本是多媒體,，如果沒(méi)有這方面的知識(shí)的話,，我怕以后的路會(huì)比較難走，當(dāng)然這主要是在于自己了解和操作,。再?gòu)木唧w科目來(lái)看,，第一個(gè)要熟悉教材內(nèi)容和內(nèi)容結(jié)構(gòu)，要做到對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)有一個(gè)全局的把握,，畢業(yè)要較好學(xué)生首先自己得有幾分貨才行;

第二個(gè)就是教案的編寫,，這部分的內(nèi)容應(yīng)該在以后去完善，是要通過(guò)實(shí)踐才能做到的,，不過(guò)看看教師用書,，了解里面的課程目標(biāo)，課時(shí)安排,，教學(xué)設(shè)計(jì)等等是很有必要的,，畢竟這都是前人的經(jīng)驗(yàn)，我要充分的利用,。接著在研究生三年的學(xué)習(xí)期間,，需要有做老師的經(jīng)驗(yàn)，如果有實(shí)習(xí)的話,，是一個(gè)比較好的鍛煉機(jī)會(huì),，當(dāng)然做做兼職也是不錯(cuò)的，而且還可以解決自己的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,。

如果是利用三年的時(shí)間來(lái)滿足做一個(gè)初中數(shù)學(xué)教師的條件的話,，我覺(jué)得這是搓搓有余的，最好是在一年之內(nèi)完成,。畢竟,，現(xiàn)在是未就業(yè)狀態(tài),，還有很多學(xué)習(xí)任務(wù)等著我來(lái)完成，不能因?yàn)樽隽俗顗牡拇蛩憔突膹U了研究生的學(xué)業(yè),，這是不值得的,。

這算是我的一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃吧，以后可能會(huì)變的,。

寫完以后,，我覺(jué)得好有動(dòng)力和沖勁的，給自己明確了一條路,，指引了一個(gè)方向,，發(fā)現(xiàn)自己完全沒(méi)有必要那么累。以后做什么事情,，都要給自己定個(gè)目標(biāo),，制定一個(gè)計(jì)劃，這樣可以省很多時(shí)間和精力,，少走一些彎路,，這也算是最近看了幾本書的一些心得吧，雖然看起來(lái)淺顯,，但是要達(dá)到真正的感悟卻是要花一番心思的。

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