制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇一

我校要提高教師在多媒體教室上課的比例,，所以在本年度中,，我校將對(duì)學(xué)校能熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)的教師，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行排課在多媒體教室上課,。

1,、多媒體教室管理員必須樹(shù)立管理育人、服務(wù)育人,、熱情為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想,，熱愛(ài)本職工作，想教學(xué)所需,，解教學(xué)所急,，一切從方便教學(xué)、有利教學(xué)出發(fā),，文明禮貌,，以主人翁的態(tài)度做好設(shè)備管理和服務(wù)工作,。

2、協(xié)助教師使用多媒體設(shè)備,，對(duì)不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導(dǎo),，并及時(shí)處理教師在授課中因設(shè)備使用不當(dāng)而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問(wèn)題。遇到不能馬上排除的故障時(shí),，應(yīng)及時(shí)告知技術(shù)人員或上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，并認(rèn)真填寫(xiě)好報(bào)修登記表。

3,、上午,、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，要及時(shí)檢查多媒體教室設(shè)備,、照明電源和門(mén)窗的關(guān)閉情況,，沒(méi)關(guān)好的要關(guān)好，并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門(mén)窗的教師,、班級(jí),、課程等情況記錄下來(lái)，并及時(shí)提醒有關(guān)老師,；對(duì)由于工作人員的原因而造成設(shè)備損失的,，依照學(xué)院有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

4,、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,，應(yīng)及時(shí)維修，若不能自行解決,，應(yīng)立即向有關(guān)技術(shù)人員報(bào)告,；定期做好設(shè)備的維護(hù)工作，如設(shè)備除塵（每學(xué)期一次）和計(jì)算機(jī)磁盤(pán)整理和殺毒等,，投影機(jī)濾網(wǎng)至少每月清理一次,。

5、校外專(zhuān)家到多媒體教室舉辦學(xué)術(shù)講座,，管理人員應(yīng)提前15分鐘開(kāi)好教室門(mén),，并啟動(dòng)好設(shè)備。

6,、堅(jiān)守工作崗位,，上班時(shí)間不得做與工作、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,；不得遲到,、早退、擅自離開(kāi)工作崗位，有事請(qǐng)假,，嚴(yán)格考勤制度,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)部門(mén)教學(xué)安排,，凡教學(xué)外有關(guān)活動(dòng)使用教室,，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，值班人員不得擅自安排教室,。

8,、定期整理講臺(tái)內(nèi)外部的衛(wèi)生（每周二次），保持講臺(tái)清潔,。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇二

以實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”為指導(dǎo)，把學(xué)校文體活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn),，緊緊把握提高學(xué)生體能,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng),，提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)為核心,，充分發(fā)揮文體相結(jié)合的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā),。

1,、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中,。

2,、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與常規(guī)社團(tuán)無(wú)關(guān)的事,，應(yīng)聽(tīng)從教師的安排，保證體育過(guò)程中的安全,。

3,、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì),。

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí)知識(shí),，并以游戲?yàn)橹鳎岣邔W(xué)生的興趣,。

2,、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔。

3,、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間,。

4、進(jìn)行體育游戲,，培養(yǎng)體育興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

1,、做好組織工作,。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上組成社團(tuán)隊(duì)伍。

2,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

3,、切實(shí)安排好活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。晴天在室外，雨天在室內(nèi),。

4,、建立簽到程序，完善活動(dòng)過(guò)程,。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇三

牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,，規(guī)范公共衛(wèi)生行為,，增強(qiáng)健康防病意識(shí)，倡導(dǎo)文明健康生活方式,，努力提高衛(wèi)生健康水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性,，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)監(jiān)管職責(zé),。要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備健康教育專(zhuān)職或兼職教師,、衛(wèi)生保健教師，落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,，不斷增強(qiáng)開(kāi)展健康教育工作的自覺(jué)性,，認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的健康教育環(huán)境,。

1,、各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局和學(xué)校都要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的培訓(xùn)，要聯(lián)系相關(guān)部門(mén)舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn)班,，要結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持集體備課,，充分利用有關(guān)文稿,、圖片、光盤(pán)等開(kāi)展校本培訓(xùn),，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,，開(kāi)設(shè)好健康教育課，使健康教育開(kāi)課率達(dá)到100%,，做到開(kāi)課率,、課時(shí)、教材,、教師和教案,、考核和評(píng)價(jià) 五落實(shí) ，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6 7課時(shí),。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防、心理健康,、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等五個(gè)領(lǐng)域。同時(shí),，還要開(kāi)設(shè)一定的專(zhuān)題健康教育講座,。要結(jié)合學(xué)段、地域,、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際,，有針對(duì)性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng),，針對(duì)性突出,，教育成效明顯,。

3,、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí)，如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)€(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,，在自然課(生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育,、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等,，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%,，健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到95%以上。

4,、著眼于師生疾病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力的提高,，通過(guò)靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非典型肺炎,、甲型h7n9,、流行性感冒、禽流感,、手足口病,、肺結(jié)核病、病毒性肝炎,、霍亂,、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解地方病(血吸蟲(chóng)病,、碘缺乏病等等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病,、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施,，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)的宣傳教育。

5,、學(xué)校在開(kāi)設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,，還要積極舉辦心理健康教育講座。有條件的學(xué)校,，應(yīng)建立心理咨詢(xún)室,，為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

6,、要把血吸蟲(chóng)病,、碘缺乏病等地方病防治知識(shí)列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識(shí)教育每學(xué)期安排2-3課時(shí)。血吸蟲(chóng)病疫區(qū)學(xué)校要積極開(kāi)展創(chuàng)建 無(wú)急性血吸蟲(chóng)病人學(xué)校 活動(dòng),。

7,、各中小學(xué)要積極開(kāi)展預(yù)防近視眼的健康教育，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控工程實(shí)施方案》的有關(guān)要求,，配合市中小學(xué)生視力防控中心做好視力普查和建檔工作,，普及用眼、愛(ài)眼知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,，提高中小學(xué)生視力健康水平。各初中以上學(xué)校要積極開(kāi)展青春期健康教育,，并開(kāi)展 青春期教育合格學(xué)校 的創(chuàng)建工作,。

8、強(qiáng)化食品安全教育,，通過(guò)教學(xué),，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,，中小學(xué)和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達(dá)100%,。

各學(xué)校要加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度，充分利用校園電視臺(tái),、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、櫥窗,、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際,，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。在4月7日世界衛(wèi)生日,、5月31日世界無(wú)煙日,、6月6日全國(guó)愛(ài)眼日、9月20日全國(guó)愛(ài)牙日,、12月1日世界愛(ài)滋病日等開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平,。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期，我校教學(xué)工作繼續(xù)以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,以xx區(qū)教研中心工作計(jì)劃,、學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合實(shí)際，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展為核心目標(biāo),，以深化課堂教學(xué)研究管理和強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為重要抓手,，加強(qiáng)常規(guī)精細(xì)化管理,，穩(wěn)步推進(jìn)教育科研,，并著力打造書(shū)香校園，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1.優(yōu)化課堂教學(xué)管理,。

2.加強(qiáng)課題研究，改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3.以夯實(shí)集體備課、加強(qiáng)年級(jí)組,、學(xué)科組共同體的組織建設(shè)工作為抓手,，提高學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

4.大力推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)促內(nèi)涵發(fā)展,。

5.科學(xué)規(guī)劃課程建設(shè),。

6.繼續(xù)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作。

7.加強(qiáng)參加校外活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)的聯(lián)系,，注重學(xué)生在校外活動(dòng)場(chǎng)所的實(shí)踐,。

8.繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作。

9.做好指導(dǎo)服務(wù)工作以及資料收集整理,。

㈠優(yōu)化課堂教學(xué)的管理,。

1.研課。

⑴青年教師成長(zhǎng)課,、新教師亮相課,、骨干教師示范課。

本學(xué)期,，計(jì)劃九月份第二周開(kāi)始進(jìn)行青年教師,、新教師課堂教學(xué)展示，骨干教師在課后針對(duì)不足有針對(duì)性的將安排示范內(nèi)容,。

⑵研究課,。

本學(xué)期繼續(xù)樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的意識(shí)，以往側(cè)重于學(xué)校層面的教研,，從本學(xué)期開(kāi)始夯實(shí)集體備課,、加強(qiáng)年級(jí)組,、學(xué)科組共同體的組織建設(shè)工作為抓手，以研促訓(xùn),，語(yǔ)文學(xué)科中高年級(jí)要繼續(xù)推進(jìn)和完善“單元整組教學(xué)”模式,、低年級(jí)嘗試“夯實(shí)識(shí)寫(xiě)、以文帶文”的教學(xué)思路,，力爭(zhēng)將課外閱讀在課內(nèi)落實(shí),。重視并抓好學(xué)生的“課前三分鐘”說(shuō)話(huà)訓(xùn)練;一學(xué)期至少上好一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課;創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)學(xué)科在生本課堂理念的指導(dǎo)下,，進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，努力把先學(xué)后教、以學(xué)定教的理念轉(zhuǎn)化我們的行為,，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，使更多的學(xué)生具有“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的學(xué)習(xí)能力。本學(xué)期我們以教研組為單位,，開(kāi)展小現(xiàn)象研究,，8月29日各年級(jí)組集體制定研究小現(xiàn)象，于9月1日前上報(bào)教科室,，同時(shí)制定組內(nèi)計(jì)劃及個(gè)人計(jì)劃,。

9月份，組內(nèi)個(gè)人初步實(shí)施,，10月份每周每教研組推出一堂研究課,，組內(nèi)組織教師聽(tīng)課，并進(jìn)行研討分析,、改進(jìn),。11月份，全校每個(gè)年級(jí)至少出一人參加課堂教學(xué)展示活動(dòng),，并進(jìn)行研討分析,，改進(jìn)，同時(shí)邀請(qǐng)教研員參與指導(dǎo),。

英語(yǔ)學(xué)科繼續(xù)抓好教育部小學(xué)英語(yǔ)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課題,，積累實(shí)驗(yàn)資料，準(zhǔn)備好結(jié)題,。另外,，要加強(qiáng)課堂教學(xué)高效性的研究，重視學(xué)生聽(tīng)力及口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練，結(jié)合每學(xué)年10月份英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，提升學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),。

①本學(xué)期研課安排：側(cè)重于以年級(jí)組為單位，集體打造能體現(xiàn)組內(nèi)教學(xué)思路的青年教師成長(zhǎng)課,，此項(xiàng)活動(dòng)詳見(jiàn)附件本學(xué)期青年教師研究課安排,。

②繼續(xù)完善集體備課制度。每周一語(yǔ)數(shù)英學(xué)科在年級(jí)組集體備課時(shí)間,，由學(xué)科組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)夯實(shí)單元集體備課,，年級(jí)組的聯(lián)系校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要督查教師的出勤，確保集體備課的實(shí)效性,。詳見(jiàn)集體備課方案,。

③本學(xué)期二至五年級(jí)每班至少準(zhǔn)備一節(jié)語(yǔ)數(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，語(yǔ)文學(xué)科參照學(xué)校的對(duì)應(yīng)表內(nèi)容自定,。(時(shí)間安排：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課：第六周五年級(jí);第七周四年級(jí);第八周三年級(jí);第九周二年級(jí),。數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課：第十一周五年級(jí);第十二周四年級(jí);第十三周三年級(jí);第十四周二年級(jí),。)

⑶推門(mén)課,。

推門(mén)聽(tīng)課要在我校成為教學(xué)管理的常態(tài)工作。由校長(zhǎng)牽頭,，教科室組織安排全體行政人員對(duì)任意教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,，分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教科室主任對(duì)任意教師不定期進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,。

領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期(總務(wù)除外)聽(tīng)課30節(jié)以上,，其中校長(zhǎng)一學(xué)期聽(tīng)課不少于60節(jié)(推門(mén)課每周要到1節(jié))，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于80節(jié)(推門(mén)課每周2節(jié)),，參與教學(xué)指導(dǎo)校長(zhǎng)不少于20次,，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)不少于40次，要加強(qiáng)對(duì)新教師,，年輕教師課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo),。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)全學(xué)期聽(tīng)課數(shù)25節(jié)以上,，教師聽(tīng)課不少于20節(jié),。同時(shí)，鼓勵(lì)教師跨教研組,，跨學(xué)科聽(tīng)課,，以便互通有無(wú)。聽(tīng)后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí),、交流、提高的'目的。

2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及檢查,。

常規(guī)檢查：聯(lián)系年級(jí)組行政人員平時(shí)抽查,，聯(lián)系哪個(gè)年級(jí)的行政人員要不定期檢查該年級(jí)教師的常規(guī)工作情況，及時(shí)給與指導(dǎo),、幫助,。

⑴計(jì)劃的

擬定。

從本學(xué)期開(kāi)始,，我們的計(jì)劃要詳實(shí),，要按照學(xué)校表格要求制定，且要對(duì)本學(xué)期的教學(xué)措施進(jìn)行詳細(xì)制定,。學(xué)科計(jì)劃,、教研組計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃在開(kāi)學(xué)(正式上課)前完成。并于周一之前上交教科室,。

數(shù)學(xué)教師要根據(jù)組內(nèi)制定的研究小現(xiàn)象在計(jì)劃中寫(xiě)明本學(xué)期如何落實(shí),。

語(yǔ)文學(xué)科：教研組計(jì)劃要求基本具備如下內(nèi)容：

①本學(xué)期年級(jí)組開(kāi)展的主要工作安排(依據(jù)學(xué)校計(jì)劃和年級(jí)實(shí)際)。

②年級(jí)組本學(xué)期集體備課安排(依據(jù)附件中的集體備課方案),。

③本學(xué)期試卷擬定的安排,。

④“每日一練”安排表。

⑤黑板每周積累抄寫(xiě)的內(nèi)容安排,。

個(gè)人教學(xué)計(jì)劃要求基本具備如下內(nèi)容：

①填寫(xiě)科任教師教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表,。

②課前三分鐘說(shuō)話(huà)安排表。

③一二年級(jí)本學(xué)期寫(xiě)話(huà)內(nèi)容的安排;三至六年級(jí)本學(xué)期四手抄報(bào)的內(nèi)容安排,。

其他學(xué)科依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的工作重點(diǎn)和活動(dòng)安排制定學(xué)科組計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃,。

⑵備課。

①教案?jìng)鋵?xiě)形式：青年教師必須手寫(xiě)詳案,，30年教齡以上的教師可選擇手寫(xiě)備案或在統(tǒng)一表格中電子備案;20-30年教齡的教師可在書(shū)上批寫(xiě)備注,，可手寫(xiě)備案，可自行在統(tǒng)一表格中電子備案,。關(guān)于備教案的形式,，我們將依據(jù)實(shí)際逐步優(yōu)化，不管采取何種形式備課,，旨在提高課堂效率,。教案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容要具體,，一定要寫(xiě)明授課內(nèi)容,，授課時(shí)間，教學(xué)三維目標(biāo),，教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn)、教具、學(xué)具準(zhǔn)備,、板書(shū)設(shè)計(jì),，教學(xué)過(guò)程、練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì),、教后反思,、安全提示等。教案書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范,，要備詳案,，在課的重點(diǎn)難點(diǎn)處要有預(yù)設(shè)，各環(huán)節(jié)時(shí)間安排要合理,。

②數(shù)學(xué)在備每課時(shí)的內(nèi)容時(shí),，要在教師個(gè)人深入鉆研教材，研究教法的基礎(chǔ)上,，再進(jìn)行組內(nèi)單元分課時(shí)集體備課,，備課要考慮由教什么，怎么教,，變?yōu)閷W(xué)什么,，怎么學(xué)，充分思考如何組織學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),。也就是說(shuō)備課一定要研究學(xué)生,，考慮學(xué)法，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、訓(xùn)練為主線(xiàn),。數(shù)學(xué)教案結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行備課(新課必須一課一案)。復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、試卷講評(píng)課也要備教案。課后反思,，積極進(jìn)行教學(xué)后反思,，教學(xué)反思要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，記錄自己的教學(xué)得失,，如教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐情況,、有何創(chuàng)新、有何遺漏待補(bǔ)等,，進(jìn)行反思,，有所感悟，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)有重建、有改進(jìn),。避免應(yīng)付式的空話(huà),、套話(huà)。青年教師要求課課寫(xiě)反思,，其他教師要求每單元兩次反思,。板書(shū)設(shè)計(jì)，要科學(xué)合理,、美觀(guān),，突出一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)。

⑶上課,。

教師要優(yōu)化課堂教學(xué),，課前要充分準(zhǔn)備，保證課堂精講多練,，一定帶教案進(jìn)教室,，按教案上課,，保證課堂有效進(jìn)行,。每節(jié)課的課前訓(xùn)練(數(shù)學(xué)口算，語(yǔ)文課前三分鐘,，英語(yǔ)可結(jié)合實(shí)際情況嘗試展開(kāi)口語(yǔ)訓(xùn)練等有效課前活動(dòng))在本學(xué)期要持續(xù)推進(jìn),，從點(diǎn)滴做起,，扎實(shí)基礎(chǔ);練習(xí)要有層次，有針對(duì)性,，要照顧到每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí),。另外，課堂教學(xué)還要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，一個(gè)好的習(xí)慣可以改變一個(gè)孩子的一生,。要嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(作息時(shí)間表、課程表,、興趣活動(dòng)表),，做到專(zhuān)課專(zhuān)用，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,。

⑷作業(yè)的布置與批改,。

老師對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)，必須提前確定好(教師要提前做一遍估計(jì)學(xué)生做作業(yè)時(shí)間),，務(wù)求精選,，適量。各年級(jí),、各學(xué)科布置作業(yè)要有計(jì)劃性,、針對(duì)性和典型性,，根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。除語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科外，其他學(xué)科不留書(shū)面作業(yè),，可以在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，布置一些操作、實(shí)驗(yàn),、調(diào)查,、體驗(yàn)、感悟性的作業(yè),，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)科學(xué)、留心社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的情感態(tài)度,。

嚴(yán)格按照《xx區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為》的有關(guān)規(guī)定，作業(yè)不超量,。教師不得布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè),，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。=具體有以下幾個(gè)要求：

作業(yè)布置結(jié)合本班情況,，有價(jià)值,，作業(yè)量適中。要求書(shū)寫(xiě)整齊,，正確,，規(guī)范。一二年級(jí)統(tǒng)一使用鉛筆,，三至六年級(jí)統(tǒng)一使用黑藍(lán)色墨水的鋼筆書(shū)寫(xiě),。要控制學(xué)生使用橡皮，杜絕學(xué)生使用修正液,、改正紙、魔筆等涂抹工具,，作業(yè)本要求統(tǒng)一,、干凈、整潔,。從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度和扎實(shí)的寫(xiě)字習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)心書(shū)寫(xiě)，最大限度地降低寫(xiě)字的出錯(cuò)率,，從而逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率,。

=作業(yè)的批改要求及時(shí)、認(rèn)真,、評(píng)價(jià)多樣化,，滲透教育的人文性。教師的批改禁止一張作業(yè)一筆過(guò),，禁止作業(yè)批改只寫(xiě)日期,，禁止評(píng)語(yǔ)含糊不清，學(xué)生不易理解,。批改要清晰整潔,、規(guī)范、用筆統(tǒng)一,。的批改要關(guān)注具體細(xì)節(jié)的指導(dǎo)與修改,，每次習(xí)作的詳細(xì)批改不少于班內(nèi)學(xué)生數(shù)的四分之一，建議班內(nèi)差生每次習(xí)作盡量面批面改,，不要總讓學(xué)生糊里糊涂的重寫(xiě),。本學(xué)期作業(yè)常規(guī)檢查實(shí)行抽查與定期檢查相結(jié)合，要針對(duì)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)和提出的作業(yè)批改的

要求有針對(duì)性的進(jìn)行跟進(jìn)檢查,。

⑸培優(yōu)輔差,。

要適時(shí)落實(shí)培優(yōu)輔差，尤其是對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化更要耐心細(xì)致,，落實(shí)到位,。語(yǔ)、數(shù),、英學(xué)科每學(xué)期至少確定兩名學(xué)困生,，通過(guò)談話(huà)交流、輔導(dǎo)補(bǔ)課,、和家長(zhǎng)溝通,、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)等各種方式進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化，使其從思想上認(rèn)識(shí),，不斷樹(shù)立自信,，學(xué)習(xí)上不斷提高。教師要及時(shí)填寫(xiě)好學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄單,，將記錄表就夾到教案中,，便于隨時(shí)觀(guān)察、隨時(shí)記錄,。

⑹抓好畢業(yè)年級(jí)的復(fù)習(xí)工作,。

對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)班，要高度重視,，親抓親管,，加強(qiáng)教學(xué)的檢查和督導(dǎo),。開(kāi)學(xué)第二周，召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議,，分析教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)本組全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;進(jìn)行總復(fù)習(xí)指導(dǎo)性培訓(xùn),，從復(fù)習(xí)目標(biāo),、復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)方法進(jìn)行全面的分析指導(dǎo)，來(lái)提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí),，加強(qiáng)本組內(nèi)教師間的教師的合作意識(shí)。及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。教科室將采取切實(shí)可行的措施，加大對(duì)六年級(jí)師生管理,，抓好六年級(jí)各項(xiàng)檢測(cè)工作,，教科室與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題,，積極尋求解決的辦法,，力爭(zhēng)在六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)中取得好成績(jī)。

⑺單項(xiàng)測(cè)查和單元測(cè)驗(yàn),。

組織好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的單項(xiàng)測(cè)查、單元測(cè)查及學(xué)期末的年級(jí)抽查,，教科室組織各年級(jí)主任做好質(zhì)量分析工作,。

①語(yǔ)文、數(shù)學(xué)力求做到一單元一測(cè)驗(yàn),，英語(yǔ)學(xué)科根據(jù)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn),，音樂(lè)、科學(xué),、信息技術(shù)每學(xué)期進(jìn)行一次抽查測(cè)試(第一學(xué)期在18周,，第二學(xué)期在16周)，其他學(xué)科根據(jù)需要進(jìn)行測(cè)驗(yàn),。測(cè)試的時(shí)間自定。

②單元檢測(cè)試卷由語(yǔ)數(shù)英學(xué)科組長(zhǎng)組織本組教師編擬,，學(xué)校印制,，期末各年級(jí)組,、學(xué)科組統(tǒng)一上交本學(xué)期的單元試卷，教科室組織評(píng)價(jià)小組對(duì)于擬定的試卷進(jìn)行打分評(píng)價(jià),，記入個(gè)人考核,。

③測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行試卷的批閱,、講評(píng),，根據(jù)測(cè)試情況認(rèn)真分析，及時(shí)采取有效措施查漏補(bǔ)缺,。

為了及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,，查缺補(bǔ)漏，調(diào)整教學(xué)思路,，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該認(rèn)真搞好單元檢測(cè)

數(shù)學(xué)學(xué)科單項(xiàng)測(cè)查的內(nèi)容：低年級(jí)口算測(cè)查,，中高年級(jí)解決問(wèn)題測(cè)查，口述解題思路,，說(shuō)算理測(cè)查,。

⑻加強(qiáng)薄弱學(xué)科的管理。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué),、信息技術(shù),、圍棋課的管理和監(jiān)督。跟蹤管理科學(xué)課及科學(xué)實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，實(shí)驗(yàn)課在實(shí)驗(yàn)室上，實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)學(xué)生管理,，不準(zhǔn)無(wú)故缺課,。開(kāi)足開(kāi)齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真,、規(guī)范的填寫(xiě)試驗(yàn)通知單以及做好實(shí)驗(yàn)儀器帳,，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)藥品的管理和保存，確保實(shí)驗(yàn)安全,。信息技術(shù)教育及思品課不僅要開(kāi)足開(kāi)齊,，還要保證課的質(zhì)量。

⑼數(shù)字化校園建設(shè)及信息技術(shù)教育工作,。

繼續(xù)加大校園數(shù)字化建設(shè)力度,，發(fā)揮好網(wǎng)路在校園管理中的作用。繼續(xù)加強(qiáng)電子白板使用功能的操作培訓(xùn),，充分發(fā)揮多媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用;充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用,，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、信息傳遞;加大校園資源庫(kù)建設(shè),，把學(xué)校教學(xué)成績(jī),、題庫(kù)管理,、教案、教師研究成果等全部納入學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)中,，成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的寶貴資源;開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)在教師培訓(xùn)、校際交流,、家校聯(lián)系等方面的功能,，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)。扎實(shí)上好每一節(jié)信息技術(shù)課,，辦好動(dòng)漫興趣班,。

㈡通過(guò)課題研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

1.新教育實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)推進(jìn)兒童課程和師生閱讀的開(kāi)展,。

繼續(xù)將兒童課程列入課程表并使晨誦課程化、系列化,定期開(kāi)展晨誦,、讀寫(xiě)繪,、整本書(shū)共讀等相關(guān)課型的各類(lèi)公開(kāi)課活動(dòng)。

2.加強(qiáng)自治區(qū)級(jí)“讀寫(xiě)結(jié)合”的課題的過(guò)程管理,，繼續(xù)推進(jìn)“草根式”小課題研究,，解決問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué),。

認(rèn)真做好已立項(xiàng)的區(qū)級(jí),、市級(jí)、自治區(qū)級(jí),、國(guó)家課題研究和本年級(jí)內(nèi)的小課題,。做好課題指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié),、推廣典型經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師的引領(lǐng)、示范,、輻射作用,，提高實(shí)驗(yàn)收益。

3.英語(yǔ)實(shí)驗(yàn),。

借助英語(yǔ)實(shí)驗(yàn),，我校的英語(yǔ)教師職業(yè)素養(yǎng)不斷提高，教學(xué)能力增長(zhǎng)迅速,，本學(xué)期,，英語(yǔ)組要以提高課堂教學(xué)效率為主要工作，打造高效的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式，并通過(guò)第二屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

㈢強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

措施一：組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

1.師德建設(shè)。

本學(xué)期,，要繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，《東勝教育事業(yè)十二五規(guī)劃》等黨和國(guó)家及地方的方針,、政策以及《教師十條禁令》,。

2.以專(zhuān)業(yè)書(shū)籍來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

⑴專(zhuān)業(yè)閱讀,。

①本學(xué)期將學(xué)校將有計(jì)劃,、有組織的組織閱讀，要求認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,。

提倡教師每天堅(jiān)持不少于一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，以自學(xué)為主，一學(xué)期完成5000字以上的讀書(shū)筆記,。每月完成一篇800字以上的教育隨筆,，并與每月30日之前按年級(jí)組打包發(fā)送到教科室郵箱(讀書(shū)筆記按年級(jí)組統(tǒng)一交分管領(lǐng)導(dǎo))。同時(shí)每位老師要訂一份教育教學(xué)刊物,，多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例,，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒成功的教學(xué)方法,，內(nèi)化自己的教學(xué)行為,。另外，學(xué)校將適時(shí)安排教師參加有價(jià)值的專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

②實(shí)驗(yàn)教師繼續(xù)和孩子們一起閱讀共讀童書(shū),。

③學(xué)校集中安排讀書(shū)時(shí)間，每周四下午放學(xué)后安排一個(gè)年級(jí)組到教師閱覽室讀書(shū),，詳見(jiàn)周工作安排表,。教師閱讀相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊雜志、童書(shū),，提升自身業(yè)務(wù)水平及文學(xué)修養(yǎng),。

⑵專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。

①鼓勵(lì)老師們與日常教學(xué)的筆耕不輟,，書(shū)寫(xiě)隨筆,、反思、案例、小故事,、小策略等,，將選出優(yōu)秀稿件校內(nèi)征訂成集，并鼓勵(lì)教師投稿于《東勝教育》,、《東勝新教育》等刊物,。

②鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)老師積極利用自己的班級(jí)主題帖，將進(jìn)入的方式告訴家長(zhǎng)或本班孩子,，鼓勵(lì)孩子們?cè)诎嗉?jí)主題帖中發(fā)表自己的作文或日記,，鼓勵(lì)其他同學(xué)給予評(píng)價(jià)，并有專(zhuān)人來(lái)管理,，這樣可為學(xué)生搭建一個(gè)展示和交流的平臺(tái),。

3.校本培訓(xùn)。

⑴教材教法培訓(xùn)：由各學(xué)科組長(zhǎng)牽頭,，組織本年級(jí)教師學(xué)習(xí)本冊(cè)的教材解讀,，從教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想和原則、教材的特點(diǎn),、教材體例和內(nèi)容安排,、教材使用中應(yīng)注意的問(wèn)題和教學(xué)建議等方面組織學(xué)習(xí)。

⑵針對(duì)35周歲以下的青年教師每周的毛筆字培訓(xùn),。

⑶邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)專(zhuān)家到校講座(人員待定),。

4.外出培訓(xùn)。

加強(qiáng)教師的外出培訓(xùn),，積極創(chuàng)造條件,，

3.利用多種措施，讓孩子們盡享讀書(shū)的喜悅,。

⑴繼續(xù)完善班級(jí)圖書(shū)角,，建議孩子們除了閱讀班內(nèi)圖書(shū)角的圖書(shū)，每人帶一至兩本自己的圖書(shū)放入班級(jí)圖書(shū)角,，班內(nèi)同學(xué)相互借閱,，每月一換，使班內(nèi)圖書(shū)常換常新,。

⑵建議各班利用班會(huì)課定期舉辦“讀書(shū)交流會(huì)”,。

⑶倡導(dǎo)各班積極開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。

⑷班級(jí)閱讀接力賽,。

⑸班級(jí)展評(píng),。

⑹結(jié)合本屆讀書(shū)節(jié)評(píng)比“班級(jí)閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”等,，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)!

㈤科學(xué)規(guī)劃課程建設(shè),。

1.科學(xué)合理安排,。

按照課程計(jì)劃在開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好必修課程的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)課程編排科學(xué)性的探索，統(tǒng)籌考慮教師的教,、學(xué)生的學(xué),，以及器材、場(chǎng)地等因素,，使得英語(yǔ),、美術(shù),、科學(xué)、體育,、音樂(lè)等學(xué)科編排更加科學(xué)合理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

2.豐富課程體系,，開(kāi)發(fā)校本課程,。

在開(kāi)足開(kāi)齊課程的基礎(chǔ)上,，豐富活動(dòng)課程，開(kāi)展特色項(xiàng)目建設(shè),。具體安排為：各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)閱讀課,，閱讀內(nèi)容及進(jìn)度依照開(kāi)學(xué)初語(yǔ)文老師制定的閱讀計(jì)劃有步驟的進(jìn)行，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),。

3.開(kāi)發(fā)使用校本課程,。

本學(xué)期嘗試使用誦讀閱讀手冊(cè)，豐厚語(yǔ)文積累,。今后仍應(yīng)在立足校情的基礎(chǔ)上,，科學(xué)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)有價(jià)值的校本課程。

㈥繼續(xù)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作,。

1.在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范自己的用語(yǔ),、書(shū)寫(xiě)。使普通話(huà)成為我們的課堂語(yǔ)言,、校園語(yǔ)言,、生活語(yǔ)言。

教師的課堂板書(shū)、教案,、作業(yè)批改,、教學(xué)隨筆、讀書(shū)筆記,、計(jì)劃總結(jié)等一切文字資料書(shū)寫(xiě),、一定要工整、規(guī)范,，一律用黑藍(lán)墨水或中性筆寫(xiě),，杜絕錯(cuò)別字、異體字,、繁體字,、不規(guī)范簡(jiǎn)化字。從開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě),，力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范,，作業(yè)本干凈整潔，三至六年級(jí)一律用黑藍(lán)墨水的鋼筆書(shū)寫(xiě),。

①本學(xué)期三四年級(jí)每周安排1節(jié)寫(xiě)字課，全校每周下午安排10分鐘左右的學(xué)生自練時(shí)間,，強(qiáng)化寫(xiě)字訓(xùn)練,。

②加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的寫(xiě)字教學(xué),，認(rèn)真抓好生字的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，并結(jié)合平時(shí)作業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練,，提高學(xué)生寫(xiě)字水平,。

③健全校書(shū)法興趣小組,，積極培優(yōu)，發(fā)展學(xué)生書(shū)法愛(ài)好;班建立寫(xiě)字(書(shū)法)園地,，把校、班書(shū)法之星及作品布置其中，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),。

④引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每學(xué)年三至六年級(jí)結(jié)合讀書(shū)節(jié)開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽,，以此調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)生寫(xiě)字的積極性,。本學(xué)期組織師生參加市級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。

㈦加強(qiáng)參加校外活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)的聯(lián)系,，注重學(xué)生在校外活動(dòng)場(chǎng)所的實(shí)踐。

1.為豐富學(xué)生的課余生活,，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育。

提高學(xué)生的科技素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)思想,、科學(xué)態(tài)度,，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué),，逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān),，我校準(zhǔn)備安排學(xué)生前往xx區(qū)科技館參觀(guān)學(xué)習(xí),。

2.嚴(yán)格遵守學(xué)生校外活動(dòng)的政策,、法規(guī)、保障性制度,。

結(jié)合教學(xué)

要求,，按照一定培養(yǎng)目標(biāo)，以公益性,、思想性,、趣味性、科學(xué)性為指導(dǎo),，以少年兒童的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以整個(gè)社會(huì)為大課堂,，推進(jìn)校外教育活動(dòng)積極有效開(kāi)展,?；顒?dòng)前作充分預(yù)期,，和各活動(dòng)場(chǎng)所做好聯(lián)系,，找到合理有效的對(duì)策、積極尋求多方幫助,、學(xué)校做好一切應(yīng)急措施,，活動(dòng)后的總結(jié)和階段評(píng)價(jià)不落空，加大責(zé)任問(wèn)責(zé)制度,，保障學(xué)生安全,。

3.高度重視安全教育工作。

建立健全安全制度,，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo),、教師分工合理,、責(zé)任明確，人人抓安全,，安全人人抓的良好氛圍,。提前了解活動(dòng)場(chǎng)所，排除安全隱患,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作,。

㈧學(xué)籍工作。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍管理及保學(xué)控輟工作,，各位班主任開(kāi)學(xué)初核對(duì)本班電子學(xué)籍,，協(xié)助教導(dǎo)處搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,，以“提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，以“抓常規(guī)管理、抓教研教改”味核心,，以構(gòu)建“三步導(dǎo)學(xué)“課堂教學(xué)模式為途徑,，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效,。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,、教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，打造綠色課堂。為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二,、主要目標(biāo) ：

1.強(qiáng)化過(guò)程管理，確保教育,、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效,。

2.構(gòu)建“三步導(dǎo)學(xué)”模式下的高效課堂,，向40分鐘要質(zhì)量。

3.積極開(kāi)展校本教研,、聯(lián)片教研,、網(wǎng)絡(luò)教研，以教研促教學(xué),。

4.營(yíng)建愛(ài)生敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)一流工作。

三,、主要措施

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期要在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教學(xué)設(shè)計(jì)檢查評(píng)比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》,、《集體備課制度》等，聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，使教師明確要求。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,，將教學(xué)常規(guī)“備,、講、批,、輔,、查”的督促檢查工作做嚴(yán)格、做細(xì)致,。規(guī)范教師備課、上課,、作業(yè)批改,、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，做到各項(xiàng)常規(guī)每月一檢查,、一小結(jié)、一通報(bào),。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè),，堅(jiān)持天天清，周周清,，段段清,，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，例行檢查,、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄,，作為教師考核的第一手資料,。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo),。使每位教師對(duì)自己常規(guī)工作的質(zhì)量時(shí)時(shí)心中有數(shù)，把教學(xué)工作真正做實(shí),、做精,、做細(xì)。具體要求：

備課：按照“三步導(dǎo)學(xué)”模式進(jìn)行備課,。每單元的起始課或重點(diǎn)課要集體備課,，在學(xué)科組成員的集體智慧下達(dá)成教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù),、檢測(cè)工具的“三統(tǒng)一”,。過(guò)程設(shè)計(jì)要強(qiáng)調(diào)教師的個(gè)性化設(shè)計(jì)，根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的教學(xué)情景,，備出有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)方案來(lái)。不準(zhǔn)電子備課,。學(xué)校將在期初,、期中、期末組織檢查,，重點(diǎn)查過(guò)程設(shè)計(jì),、課后反思。反思每周至少3篇，50字左右,。

作業(yè)：要精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際控制作業(yè)和練習(xí)的量，作業(yè)的批改要做到及時(shí),、認(rèn)真,、規(guī)范，并及時(shí)分析反思,，向?qū)W生作評(píng)講,，指導(dǎo)學(xué)生訂正、并批改,，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,，提高實(shí)效。

上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課：繼續(xù)實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度。行政人員和各教研組長(zhǎng)定期聽(tīng)課,，對(duì)薄弱學(xué)科指導(dǎo)和跟蹤聽(tīng)課,。積極參與學(xué)校安排的隨堂課、公開(kāi)課,、研討課等學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng),，并認(rèn)真記載好《聽(tīng)課記錄本》，及時(shí)填寫(xiě)評(píng)價(jià)表,。

輔導(dǎo)：每位教師要切實(shí)做好對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，填寫(xiě)《愛(ài)心工程表》，認(rèn)真分析,、制定措施,。教師要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識(shí),，每次作業(yè)盡可能面批,，力爭(zhēng)提高合格率和進(jìn)步率。

考查：落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，做好年級(jí)內(nèi)月測(cè),、單元檢測(cè)的出卷、批改,、講評(píng)及訂正,。做好期中、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,、分析與反饋，

2、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，構(gòu)建有效課堂,。

①構(gòu)建高效課堂，堂堂課凸顯“三步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,，真正發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,，采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作,。構(gòu)建師生互動(dòng)、活而不亂,、活而有序的課堂景觀(guān),。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向40分鐘要質(zhì)量,。

②樹(shù)立新的質(zhì)量觀(guān),，注重學(xué)生各科平衡發(fā)展，防止學(xué)生偏科,。認(rèn)真落實(shí)每堂課的“目標(biāo)檢測(cè)”環(huán)節(jié),，做到精心設(shè)計(jì)，用心檢測(cè),，不要流于形式,。并認(rèn)真做好單元檢測(cè)，認(rèn)真做好每一次檢測(cè)的質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),。

③做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)優(yōu)等生的創(chuàng)新精神,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)能力;夯實(shí)學(xué)困生的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，確保培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處,。

3,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益,。

(1) 分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、綜合,、藝術(shù)四個(gè)學(xué)科組,，開(kāi)展集體備課、看優(yōu)秀課例,、談教學(xué)反思,、上研究課,、觀(guān)課議課總結(jié)等課堂教學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展以“上課——觀(guān)課議課——反思,、研究,、改進(jìn)——再上課——再觀(guān)課議課”為中心的校本教研活動(dòng)。每個(gè)教師在教研組,、備課組范圍進(jìn)行1次公開(kāi)教學(xué)交流,。并結(jié)合課題研究，進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn),，每月一節(jié)課,、一個(gè)案例。求精不求多,，力求實(shí)效,，通過(guò)此種形式的校本教研活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)選擇平時(shí)教學(xué)中的疑難問(wèn)題，結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng),、課題研究?jī)?nèi)容組織教師通過(guò)學(xué)習(xí),、備課、上課,、交流等活動(dòng),，把相關(guān)目標(biāo)、要求落實(shí)到具體的教學(xué)中,。

(2)組織年青教師積極開(kāi)展課題研究工作,。有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題,，爭(zhēng)取通過(guò)課題研究,，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改進(jìn)課堂教學(xué),，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(3)要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)組織的各種教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,、教學(xué)反思,、課例，并積極投稿,，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師,，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦,。

(4)要求教師利用網(wǎng)絡(luò)積極參加聯(lián)片教研,，在網(wǎng)絡(luò)上搞教學(xué)研究，積極參與片區(qū)提出的課題大討論,，提高教師的教研水平,。

(5)繼續(xù)開(kāi)展拜師學(xué)教結(jié)對(duì)活動(dòng)，使青年教師盡快成長(zhǎng),。每周聽(tīng)互觀(guān)課，每月寫(xiě)學(xué)教體會(huì)或隨筆,，認(rèn)真記載,。

四、具體工作安排：

2月份：制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。

制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。

檢查開(kāi)學(xué)備課情況。

聽(tīng)推門(mén)課,。

組織參加各學(xué)科教材培訓(xùn),。

3月份： 組織開(kāi)展研究課的觀(guān)課議課活動(dòng)。

督促檢查青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)上傳工作,。

組織作業(yè)檢查,。

檢查集體備課。

參加晉華開(kāi)放第一輪磨課,。

組織月測(cè),。

4月份：參加晉華開(kāi)放第二輪磨課。

進(jìn)行晉華開(kāi)放錄像課的制作,、上傳工作,。

組織好連片網(wǎng)絡(luò)教研工作。

組織期中檢測(cè),。

組織教案,、作業(yè)等常規(guī)檢查。

5月份：聽(tīng)推門(mén)課,。

組織校級(jí)公開(kāi)課賽講,。

檢查集體備課、作業(yè),。

邀請(qǐng)專(zhuān)家講座,，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。

組織月測(cè),。

檢查“愛(ài)心工程”記錄,。

6月份：組織畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

組織進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)工作檢查,。

組織期末考試。

7月份：做好期末總結(jié)工作,。

上報(bào)各種成績(jī)報(bào)表,。