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小學老師發(fā)展規(guī)劃篇1

一,、基本情況

本班學生在行為上后進的學生比較多,，應(yīng)針對學生的實際情況，有的放矢地對學生進行德育教育,。教育學生“愛祖國,，愛人民，愛勞動,，愛科學”等,。要求學生遵守《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》,。爭做合格的小學生,。對學生進行文明禮儀的教育，把學生培養(yǎng)成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,，規(guī)范學生的言行,。特制定本期德育工作規(guī)劃。

二、教學目標和內(nèi)容

1,、加強學生日常行為規(guī)范教育,，繼續(xù)保持學生行為規(guī)范合格率為100%，本學期常規(guī)訓練的重點是養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,。

2,、加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零,。加強安全教育,，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

三,、工作要點

1,、開好家長會，提高家教水平,。家庭教育是青少年社會化的起點,，是其他教育形式無法替代的。本學期,，將召開一次家長會,，通過專題講座、經(jīng)驗交流,、報告會,、信息反饋等形式，幫助家長調(diào)整心態(tài),，準確和評價子女,，幫助樹立現(xiàn)代教育理念，建立起民主,、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境;幫助家長使用正確科學的教育方法;引導家長嚴格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)。

2,、主動創(chuàng)設(shè)良好的社會教育環(huán)境,。組織學生參加公益勞動，家務(wù)勞動,，社會實踐,，科普活動，藝術(shù)欣賞,，體育鍛煉等,，不斷提高學生綜合素質(zhì)，爭創(chuàng)學校德育品牌,。二是主動營造良好的文化氛圍,，加強對學生正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育,，要充分利用圖書館、紀念館等文化場所,，組織學生進行參觀學習活動,。

抓好德育基礎(chǔ)教育：

1、加強愛國主義,、集體主義、社會主義教育,。本學期,，將繼續(xù)把法制教育、思想政治教育,、品德教育,、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律,，寓德育于教育活動之中,，積極開展有益于青少年健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動,，有規(guī)劃地組織學生觀看愛國主義影片,，進行愛國主義教育。

2,、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度,，加強文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風,、學風,。要加強對學生的基本倫 理道德和基礎(chǔ)文明行為的訓練，把養(yǎng)成教育放在德育的重要位置,，形成良好的班風,。常規(guī)管理力求實效。本學期的重點是抓好室內(nèi)外衛(wèi)生和學校個人衛(wèi)生,，使校園保持良好的環(huán)境,。

3、加強法制,、安全,、科普教育。以加強法制教育為突破口,，有意識地滲透法律知識,。教師特別重視學生的安全管理，要把安全工作放在首位,，在每周四校安全教育日要特別加強安全教育,，要加強學生晨間,、課間、午間管理,。

4,、加強心理品質(zhì)教育。隨著社會的迅猛發(fā)展變化,，學生中表現(xiàn)出來的心理問題日益增多,，最主要的是來自學習的壓力，所以教師在平時工作中要注意教育方式方法,，爭取社會,、家庭的聯(lián)系和支持。要重視教孩子學會做人,，學會做事,，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲,、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,，受社會不良影響等情況，要引導學生確立正確的價值觀念,，培養(yǎng)辨別是非的能力,，促使學生良好基礎(chǔ)心理的個性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展。

5,、通過朝會課和班隊課,，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動,，利用榜樣的示范作用和激勵作用,，教育學生正確做人，正確生活,，正確學習,。教育學生遵守《公民道德規(guī)范》，《小學生守則》,，《小學生日常行為規(guī)范》,。教育學生遵紀守法，遵守學習的一切規(guī)章制度,，遵守道德規(guī)范,。對學生進行禮儀教育，教育學生正確地待人接物,，與人友好相處,，在學生中力爭形成“人人都來爭做優(yōu)秀學生”的良好風氣，力爭讓每個學生都能做到“五講四美”和“五自五愛”,。

四,、具體措施

1,、利用朝會課和班隊課對學生進行“五自五愛”和“五講四美”以及《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》的教育,。

2,、要求學生熟知《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，并以此為準繩,，嚴格遵守和要求自己。

3,、通過開展“月月查,，周周查，天天查”的活動,，讓學生自己查，同學幫,。找出不足的地方,，在班級中樹立榜樣作用，形成正確輿論導向,。

4,、利用日常生活中的小事和學生出現(xiàn)的問題及時地、有的放矢地對學生進行教育,，糾正其思想認識的錯誤,。

5、利用優(yōu)秀人物的先進事跡對學生進行教育,，使學生中行成“學習優(yōu)秀人物良好品德”的風氣,。

6、在生活和學習中對學生進行禮儀教育,，讓每個學生都能正確地待人接物,，與人相處。

小學老師發(fā)展規(guī)劃篇2

教師對促進教育教學改革,，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,，提高整個國民素質(zhì)，具有重大而深遠的意義,。只有加強師德建設(shè),，才能促進良好的師德師風的形成，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平,。為了切實提高自己的師德修養(yǎng),，特制定如下學習規(guī)劃：

一、充分認識師德建設(shè)的重要性

1,、師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要

教師既是人才的培養(yǎng)者,，也是學校精神文明建設(shè)的示范者,。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放，西方文化,、價值觀將隨西方的影視,、音像、書刊進入我國,，這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學文化成果提供了方便,，也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響，有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動搖,、困惑、彷徨,，引起思想與行為上的失衡,，造成思想觀念的劇烈沖突。

2,、師德建設(shè)是建立高水平教師隊伍的需要

師資隊伍的整體素質(zhì)提高,，不僅表現(xiàn)在高學歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢的變化,，受社會上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢,。如：職業(yè)理想和信念動搖,，職業(yè)情感淡漠，不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,，“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系,，“教書”與“育人”的關(guān)系，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H,、價值標準注重實用,、行為選擇偏重實惠”的傾向。

3,、師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要,。

教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行,，都會對學生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學識學風上,，全面以身作則，自覺率先垂范,，這樣才能真正為人師表,。有了高尚的師德,，教師才能熱心于教育教學改革，不斷研究教學內(nèi)容,，探索新的教學方法,，提高教學質(zhì)量;幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學生強烈的求知__,，促使學生形成良好的學習風氣,。

二、加強思想政治學習,，提高思想政治素質(zhì)

為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風建設(shè)方面的文件。加強平時個人學習,，學習有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，切實提高自身師德修養(yǎng),。

三、規(guī)范自己的言行,，做學生的表率

教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風等方面給學生做出好的榜樣,，否則，在學生面前是沒有力量的,。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生,，成為學生的楷模,。

四,、堅定信念，全身心投入教育教學工作

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,，無論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上,。當教師站在講臺上,，面對學生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,，而不能停留在馬路,、家庭和那里。做到這一點很不容易,，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,，是一種境界。達到了這一境界,，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。

“教書”與“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,，因此教師應(yīng)在教好書的同時,，把育人寓于教學的過程中，發(fā)揮教師對學生的潛移默化作用,。

五,、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師

良好的師德師風的形成,，絕非一朝一夕,。總之,，這學期我要加強業(yè)務(wù)理論學習,，對新的工作我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想,，我將帶著我的__步入教育教學,，在實踐中摸索，在實踐中成長,。真正做到為人師表,。時積極、認真,。

小學老師發(fā)展規(guī)劃篇3

教師是人類文化的傳播者,，是培育新一代的園丁。新形勢下的教育給教師們提出了更高的要求，作為一名教育工作者,，更要適應(yīng)當前的教育需要,，不斷地要求自己，提高綜合素質(zhì),，為學生樹立心悅誠服的好榜樣,，一切為了孩子發(fā)展，樹立良好的教師形象,，為了更好地體現(xiàn)在自己的實際工作中,，現(xiàn)制定師德師風工作規(guī)劃：

一、加強思想政治理論的學習,，提高師德修養(yǎng)

積極參加本校每周組織的政治思想理論的學習,，記好筆記，及時寫好心得體會,，在政治上理論上不斷提高自己,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。重點學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國教師法》,，深切領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高自身修養(yǎng),，提高自己的師德水準,，不斷完善自己的人格。

二,、為人師表,，做好學生的表率學

教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者,，既是人類靈魂的塑造者,，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者,，是學生健康成長的引路人和光輝典范,。“無德無以為師”,，真正優(yōu)秀的教師,，對祖國的愛，對學生的愛,，對事業(yè)和未來的愛,，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責,，就是潛夠默化,、影響深遠的教育。學識只能滿足學生一時的求知欲 望，真正打動學生內(nèi)心的,，是教師人格和道德魅力,。教師要隨時注意塑好自己的形象。以高尚的道德使學生高尚,，以淵博的知識使學生聰明,，以自己健康的心理去塑造學生心理的健康。對于學生來講,，學識,、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠不如道德重要,。加強信念，樹立正確的職業(yè)觀念,，職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,。在自己的道德、情操,、品行等方面給學生做出榜樣,，感染學生。

三,、嚴謹治學,，投身于教育教學之中

積極進行課堂教學模式的改革，探索,，優(yōu)化課堂教學的過程,，注重教學中滲透思想教育，重視對學生能力的培養(yǎng),，不斷提高學生綜合素質(zhì),。及時更新教學觀念，改革教學方法,，優(yōu)化教學手段,，努力提高教學質(zhì)量。做到既教書又育人,，兢兢業(yè)業(yè),，勤于奉獻，關(guān)心熱愛每一個學生,，尊重學生,，改進工作作風，提高規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,，進一步樹立良好的教師形象,。增強責任心學而不厭,，勤于進取，為人師表,，嚴于律己,。以飽滿的熱情投身于教學工作。

在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),，在未來的日子里更上一層樓。踏踏實實,，認認真真做好本職工作,，無悔自己的選擇，無愧于自己的良心!教師是崇高無上的,，它將永遠是我的追求,。用自己的實際行動，在這個平凡的工作崗位上,，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!

小學老師發(fā)展規(guī)劃篇4

一,、指導思想

本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校工作規(guī)劃,，堅持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù),，讓德育真正走進學生的心靈,，努力提高學校德育工作的針對性、實效性,，培育文明優(yōu)秀少年,。

二、主要工作措施

1.切實加強隊伍建設(shè),，提高德育整體水平,。

2.狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育,，提高文明意識,。

3.深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明,、頭腦聰明,、做事精明”的六小好少年,。

4.創(chuàng)新德育評價,，培育文明優(yōu)秀少年。

三,、具體工作

(一)抓好班主任隊伍建設(shè),，提高智慧育人水平

1.樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架,，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。

2.加強班主任隊伍建設(shè)。認真貫徹班主任考核方案,，獎勤罰懶,，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動,，采用學習,、匯報、交流,、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究,，通過班主任例會加強班主任的工作交流,。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓,、分層次培訓,，同時加大對骨干班主任的獎勵制度。

3.要求班主任制定好班務(wù)工作規(guī)劃,，并督促班主任認真實施,。學期結(jié)束將進行班主任工作述職活動。班主任要做好學生成長的有心人,，記錄并保存學生學習,、生活的相關(guān)資料。

4.搞好班級工作考核,，對班級各項工作的檢查,、評比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié),，及時匯總,、歸類，并按要求評出等次,，逐月評比,。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù),，每項評分盡量準確,，要公正,、透明，邀請班主任隨時督察考核情況,。

(二)加強德育常規(guī)管理,，提高德育工作實效

1.做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動,。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育,，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《新中小學生守則》及學校的紀律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實,，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,。

2.本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處,、各值日組加強指導,，每項評分盡量準確，要公正,、公平,。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務(wù)。強學生常規(guī)監(jiān)管力度,，特別是紀律工作,，做到日檢查，日公布,，周評比,，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律,、衛(wèi)生,、課前一支歌、兩操,、路隊,、上下樓、如廁,、文明禮儀,、班級文化墻,。

3.堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn),。認真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比,，特別是教室衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負責,，值日組定時,、學校隨時進行檢查。

4.開展“拒絕零食,、關(guān)愛健康,、保護環(huán)境”專項治理活動，利用國旗下的講話,、主題班會,、班級文化墻、致家長的一封信,，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式,、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結(jié)合學生會進行專項檢查,，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣,。

(三)開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年

抓好少先隊建設(shè),，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作,，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序,，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段,，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制。

(四)四位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲,，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平,。形成德育工作的合力,。

小學老師發(fā)展規(guī)劃篇5

一、全力做好遠程教育試點工作,，提高我校教學信息化水平

(一)進一步加強我校遠程教育項目管理,，努力提高管理水平,。由信息技術(shù)教研組，黨員教育,、為農(nóng)服務(wù)小組牽頭,，依據(jù)模式三學校工作標準要求，層層分解試點任務(wù),，給教師壓擔子,，做到規(guī)劃、人員,、課時及資源四落實,，要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。

(二)抓好遠程教育的各項應(yīng)用研究工作,，努力提高研究水平,。我校屬于模式三配置學校，遠程教育工作頭緒多,、任務(wù)重,，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點：

1、專業(yè)教研組要認真組織我校學生積極參加陜西省第__屆中小學生電腦制作活動,。動員廣大師生踴躍參加第__屆全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動,。各專業(yè)教師要身先士卒，做好特長學生的幫培指導工作,。

2,、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，抓好教師的再培訓工作,。由信息技術(shù)教研組成員牽頭,，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個月的時間對全體教師進行遠程教育設(shè)備應(yīng)用提高培訓一次,，讓全體教師實現(xiàn)由機械型應(yīng)用向靈活型應(yīng)用,、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，達到縣局提出的“青年教師過硬,、中年教師適應(yīng),、老年教師過關(guān)”的總體目標。

3,、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠程教育教學觀摩,、評教賽講。文化課組,、專業(yè)課組,、信息技術(shù)教研組要在學校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細心組織，確?；顒邮盏綄嵭?。

4、各教研組要從一點一滴抓起,，積極收集學校教師優(yōu)秀的課例,、案例、教學設(shè)計,、論文,、教學反思(教學札記)等,，形成遠程教育應(yīng)用成果匯編,。

5、深入開展“遠程教育應(yīng)用年”活動,。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排,，積極組織教師參加全縣遠程教育應(yīng)用大賽活動。

6,、黨員教育,、為農(nóng)服務(wù)小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，全面推進職業(yè)教育實訓基地建設(shè)規(guī)劃,，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓活動,。使我校的遠程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù),。

7、加強學校網(wǎng)站建設(shè),。學校信息教研組要時刻關(guān)注遠程教育工作進展,，適時更新學校網(wǎng)站網(wǎng)頁，使學校的網(wǎng)站真正成為學校的資源中心,、管理中心和服務(wù)中心,，為全體師生的教學服務(wù)，為縣遠程教育網(wǎng)站提供素材,。

8,、強化技術(shù)服務(wù)隊伍建設(shè)。骨干教師上聯(lián)縣電教中心,，下聯(lián)學校,，不斷積累總結(jié)理論、實踐經(jīng)驗,，力爭軟件故障不出校,，硬件故障不出縣，為順利開展教學提供有力保障,。

二,、扎實開展工作,，努力提高教學質(zhì)量

(一)深化教學改革，走科研興教,，科研興校之路,。

1、積極探討面向農(nóng)村的職業(yè)教育模式,，在抓好農(nóng)村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時,，努力提高農(nóng)村職業(yè)教育的針對性，以增強為“三農(nóng)”服務(wù)的能力和水平,。

2,、繼續(xù)堅持雙周學習、教研制度,，深入探究職業(yè)教育當中的熱點,、重點、難點問題,，為學校的重大決策提供一線支持,。

3、繼續(xù)加大文化課教學改革力度,，將改革的觸角從語文,、英語向數(shù)學、物理及專業(yè)課延伸,。做好點滴經(jīng)驗的積累,，提倡鼓勵學生參加職業(yè)技能鑒定部門的評級定等工作，為學生就業(yè)鋪設(shè)橋梁,。

4,、進一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭在現(xiàn)有條件下多出成果,，培養(yǎng)一支務(wù)實高效的教研骨干隊伍,。

5、“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導向”,，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資源和就業(yè)市場，依托江寧對口支援的優(yōu)勢,，努力培植我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè),，做好優(yōu)勢互補，相得益彰,。

(二)加強學習,，提高思想認識和管理水平。

1、認真學習《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省教育廳,、人事廳《關(guān)于進一步加強和改進基礎(chǔ)教育科研工作的意見》,，讓每位教師明確職業(yè)教育的美好前景和發(fā)展方向。高屋建瓴,，以加強學生的專業(yè)知識,、職業(yè)技能、實踐能力以及創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng),，落實教學的中心地位,，推動課堂教學的改革工作。

2,、以《教育法》,、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護 法》的深入學習為契機,，抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實工作,，讓全體教師學法守法,，推進依法治校,，依法管學。

3,、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”,、學校《實施細則》的學習,，使每位教師對各項條文熟記于胸,，依據(jù)各項量化標準要求開展教育教學活動。

(三)抓好教師隊伍建設(shè),，落實“雙師型”隊伍建設(shè)任務(wù),。

1、切實落實教師工作責任制,，依據(jù)“強師興教工程”的內(nèi)在要求,，努力提高教師的學歷層次，全面實施名 師工程,。年內(nèi)協(xié)助4-7名教師完成本科進修任務(wù),，推薦1-2名教師參與全縣“名 師”遴選。

2,、認真組織實施職業(yè)學校教師素質(zhì)提高規(guī)劃,，提早動手，制訂切實可行的實施方案,。采取“請進來,，送出去”的辦法，完成“雙師型”教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，未雨綢繆,，提前進入角色,，讓教師適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展要求。

(四)加強教學環(huán)節(jié)的過程管理,，做到過程管理與終端效果相結(jié)合,，全面完成年內(nèi)目標任務(wù)。

1,、狠抓學生專業(yè)技能的學習訓練,，突出職教特色。在課程,、課時安排上要適當向?qū)I(yè)課傾斜,，確保專業(yè)課實習訓練時間、地點,、器材,、輔導教師的四落實，全面實施專業(yè)課“月展示(考核),，季小結(jié)”的決議,，努力深化學生的專業(yè)知識、職業(yè)技能,、實踐能力以及創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng),。

2、下大力氣做好學生的教育工作,。以x月份,、x月份的“規(guī)范月”教育為重點，開展系列常規(guī)教育活動,，讓全體學生熟悉學校的每一項規(guī)章制度及規(guī)范要求,，為順利完成學期教學任務(wù)奠定堅實的基礎(chǔ)。

3,、做好各類考試工作,。除每學期的期中、期末考試外,，要重點做好一年一度的省級職業(yè)學校文化課,、專業(yè)課質(zhì)量檢測(x月份)，全國職業(yè)高校單獨招生考試(x月份),。要提前抓好考生的思想動員,，考生的資格審查等，組織相關(guān)教師認真開展復課工作,，確保年內(nèi)考試安全有序,，萬無一失,，再創(chuàng)新高。

4,、根據(jù)職業(yè)學校的特點,，適時開展專項安全教育、法制教育,、心理健康教育,、國防知識教育等。通過形式多樣的講座,、影視作品觀摩,、文藝匯演、多媒體展示等活動,，全面提高學生的綜合素質(zhì),，拓寬他們的知識領(lǐng)域。

5,、抓好畢業(yè)班的工作,。從4月份開始，開展畢業(yè)班普通話口語測試,，禮儀達標專項訓練,，模擬招聘現(xiàn)場等活動，加強崗前培訓,，然后通過集中時段的實習,，讓畢業(yè)生增強就業(yè)危機意識，提高他們的市場競爭力,。

三、其它工作

1,、積極主動地完成上級部門分配的各項其它工作任務(wù),。

2、積極宣傳,，推介職業(yè)學校,，動員應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀,，完成全年的職教招生任務(wù),。

3,、加強教育宣傳，按時上報各類信息資料,。

4、配合生產(chǎn)實習處完成職業(yè)技術(shù)培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓,。

5,、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設(shè),，共同打造平安校園。

6,、配合團委搞好文藝宣傳隊節(jié)目籌備,，積極參加縣第x屆中小學藝術(shù)節(jié)。

7,、繼續(xù)加強大專班的工作,。年內(nèi)完成__級春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。