演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

感恩教師演講稿100字篇一

大家好!

我是__,，感恩這二字非常重要,，我們是一名小學(xué)生,，我覺得自己周圍很多要感恩的人，這次我不談別的,，就說老師,，人務(wù)必要懷有感恩，感謝恩師非常有必要,，學(xué)習(xí)跟生活就是這樣,，一定要讓自己有一個(gè)舒適的狀態(tài)，我們懷著一顆感恩的心,，感恩老師,，我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)該領(lǐng)悟到的。

老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈,，一直就是這么在說,，這毋庸置疑,，往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新，感恩是非常珍貴的一個(gè)東西,，每次當(dāng)我看見老師在講臺上面辛苦的講課,，我就意識到我們很多時(shí)候在下面還不知道珍惜，過去沒有這種意識,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個(gè)態(tài)度,，讓老師也操了很多心，我想作為學(xué)生這本很就是不用去說的,，我想不管是什么事情都應(yīng)該對自己有一個(gè)態(tài)度,，這是非常關(guān)鍵，我感恩老師,，可能有的時(shí)候老師回事很嚴(yán)格,，我之前一直不以為然，在學(xué)習(xí)當(dāng)中對我們嚴(yán)格是非常有必要的一件事情,，現(xiàn)在我也在思考,，學(xué)習(xí)是自己的事情，老師對我們嚴(yán)格是有道理的,，我一直在想著怎么讓自己優(yōu)秀的起來,，都說嚴(yán)師出高徒，我其實(shí)不期望自己在今后有多么突出,，我只想希望能夠讓老師少操心,，面對學(xué)習(xí)保持一個(gè)好的態(tài)度，不讓老師失望,。

回想在小學(xué)這里幾年的學(xué)習(xí),，我感恩身邊的面每一個(gè)老師感恩老師賦予了我很多知識，讓我面對這個(gè)世界有了一些了解,，讓我有了一個(gè)逐漸完善的世界觀,，教會了我很多道理，當(dāng)然這些在今后隨著自己的成長我也會慢慢的懂得,，但是老師是我的引路人,，在教會我一些道理，我作為一名小學(xué)生,，我覺得自己在很多方面都是比較幼稚的，還有很多事情沒有涉及,，但是老師都會很耐心的在教我,，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，老師是非常值得尊敬的,，我感恩老師,，每次在上課的時(shí)候望著老師的背影,，我會感覺很踏實(shí)，是老師在帶領(lǐng)著我們掌握更多的東西,，學(xué)習(xí)到更多的知識,，這些能夠讓我豐富自己的人生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個(gè)的非常主動的人,，一直都是老師在開導(dǎo)我,，也會有很多時(shí)候讓我不知所措，老師都是耐心的,。

同學(xué)們,，我們要感恩老師，現(xiàn)在就在我們的周圍,，望著我們__學(xué)校的每一個(gè)老師,，我內(nèi)心是有很多驕傲，原來我是有那么多恩師在教我知識,，我也特別想對老師說一聲：“謝謝!”

謝謝大家!

感恩教師演講稿100字篇二

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

在我們的學(xué)習(xí)中,，我們遇到了幫助我們的人,。他們是我們的老師。在課堂上,，有老師講課,。下課后有老師默默關(guān)注。即使回家,，老師也不會忘記我們,。

也許在我們眼里，老師很嚴(yán)厲,，經(jīng)常嘮叨,，叫我們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，批評我們教育我們,，給我們講道理,。就像唐僧一樣，讓我們很苦惱,。老師為什么要這么做,？對老師有什么好處？當(dāng)我們抱怨老師嚴(yán)厲的時(shí)候,。當(dāng)我們生老師的氣時(shí),。我們都應(yīng)該想到老師對我們的好。

做了這么多,，可以說老師沒有任何好處,。老師在規(guī)定的下班時(shí)間不放心,，還給我們講課。當(dāng)我們在家里遇到問題時(shí),，即使我們很忙,，老師也會給我們一個(gè)愉快的解釋。有時(shí)候老師發(fā)脾氣,，他們很失望,。為什么不考慮原因呢？其實(shí)老師這么做只是希望自己的學(xué)生能站得更高,，有更好的起點(diǎn),。老師把自己的工作時(shí)間甚至休息時(shí)間用來教我們學(xué)習(xí)，不是為了私利或者別的,，只是為了我們能取得好成績,。

這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師啊。然而,，許多學(xué)生不理解老師的困難,。他們不知道老師為什么要這樣做。只是因?yàn)槔蠋煼挪幌挛覀兒退麄兊墓ぷ?。本來老師可以按時(shí)上班,，按時(shí)下班。他們不需要像我們一樣早到學(xué)校,，早上一起學(xué)習(xí),。沒有必要在晚上和我們一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鲿r(shí)間根本沒有安排,，而是老師自己選擇犧牲自己的時(shí)間來獻(xiàn)身于我們的培訓(xùn),。多么可敬可愛的老師。

有這樣的老師是我們的福氣,。因?yàn)槔蠋煆膩聿恍断仑?zé)任,，而是獨(dú)自承擔(dān)，用自己的努力希望花開得更燦爛,。這是我們的老師,，值得記住老師的好，感謝老師的培養(yǎng),。我們每個(gè)人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長,，成為全校的尖子生。這是老師花費(fèi)大量汗水的結(jié)果,。

我呼吁大家,，不要給老師找麻煩，不要做傷害老師的事。老師忙的時(shí)候,，我們要尊重他們，主動學(xué)習(xí),。我們不需要老師的督促,，減少老師的工作時(shí)間，讓老師有空閑時(shí)間休息,。我們都是可以自學(xué)的人,。我們不需要老師來督促一切。只有主動學(xué)習(xí),，才能真正學(xué)好,，取得好成績。這是我們應(yīng)該做的,。希望所有同學(xué)不要忘記努力,，尊重老師。

謝謝大家,！

感恩教師演講稿100字篇三

老師在我們的眼睛里,，有愛的光芒。他們孜孜不倦的教誨,，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,，不但教會我們知識，更教會我們做人,。他不像嚴(yán)父那樣望子成龍,，也不像慈母那樣百般呵護(hù)，他注視我們的眼光,，就像注視著他親手栽種的小樹苗,。他和我們一同接受春日陽光的撫愛，一同承受嚴(yán)冬雨雪的考驗(yàn),，在他們的幫助下,，我們健康、快樂,、美麗,、頑強(qiáng)地成長，漸漸變得枝繁葉茂,，變得茁壯,、挺拔。

老師在我們的眼睛里,，有無比的熱情,。他在講臺上永遠(yuǎn)是那樣激情迸放，因?yàn)樗獋魇诮o我們的是人類智慧的結(jié)晶,，是最最有趣,、有意義的東西,。

老師在我們的眼睛里，有威嚴(yán)的力量,。哦,，這可不是緊繃繃的臉、嚇人的目光,、神圣不可侵犯,、高高在上的模樣。他可能身材不高,，可能嗓音有點(diǎn)沙啞,，可能因?yàn)槟昀仙陨杂悬c(diǎn)駝背，但我們分明感到他有一種強(qiáng)大的精神力量,，那是崇高的,，圣潔的，因?yàn)樵谒谋澈?，站著許許多多偉人,，在他的心中，有著不滅的理想,。這樣的老師,，你會由衷地敬重。只要在他身邊,，那種力量就會感染我們,，使自己變得高尚。老師在我們的眼睛里,，有睿智的閃爍,。就像他所說的，要想教給學(xué)生一碗水,，自己就應(yīng)該有一桶水,。他從來不會停止學(xué)習(xí)，盡管他面對的只是我們這樣的一群孩子和多年都不會變化的課本,。當(dāng)他回答我們一個(gè)問題時(shí),，我們清楚地知道，我們看到的只是海上冰山的一個(gè)尖角,，而那下面的多么宏偉的景象,！我們在心里暗暗地使勁：要用畢生的努力來獲得更廣闊的精神世界和淵博的知識，就像他那樣,。

老師在我們的眼睛里,，有幽默的火苗在跳躍。他會僅用一句話，就把我們心中的塊壘化解,，也許這塊壘是來自同學(xué)間的矛盾,，也許這只是一件平日生活的瑣事。在我們看來簡直像不可逾越的鴻溝,，但在他的幽默中,，這些都會變得微不足道，在他的帶領(lǐng)下我們僅一步就跨了過去,。和他在一起，你會覺得輕松,，快樂,，他使我們學(xué)會了用幽默的態(tài)度來對待生活、用寬宏的胸懷對待身邊的一切,。這不是調(diào)侃,，不是玩世不恭，絕對是高明,！

老師在我們的眼睛里,，有對學(xué)生的尊重。他從來都是把我們當(dāng)作一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人來看待,，他知道我們淚水的分量,，知道我們正在經(jīng)歷著成長的煩惱，就像他自己曾經(jīng)歷的那樣,。正由于有這樣的尊重,，他理解我們的一切。當(dāng)我們獲得了優(yōu)秀的成績,，唯他深知這是怎樣的來之不易,。面對我們糟糕的考卷，或是一個(gè)過錯(cuò),，他會和我們一樣難過,，然后一同坐下來分析，看問題到底出在哪里,。和他在一起,，我們從不會小看自己，更不會,，而是更加自信堅(jiān)強(qiáng),。

我永遠(yuǎn)愛我的老師。也許你只是我漫長一生中短暫時(shí)刻的相遇,，但你卻成為我一生的永恒,，更是我生命中的指航燈，縱然時(shí)光流逝、歲月變遷,，在人海茫茫的道路上無論遇到怎樣的困難與挫折,，我都不會沮喪退縮、更不會逃避放棄,。因?yàn)?，有你永遠(yuǎn)為我照亮前行的方向，讓我堅(jiān)定頑強(qiáng)的走下去,。

親愛的,、可愛的、摯愛的老師,，請?jiān)谶@里接受我們最真誠最熱烈最感恩最溫馨的祝福,。祝愿所有的老師們：身體健康，青春永駐,，笑顏常在,！心想事成！

感恩教師演講稿100字篇四

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好,！

我今天演講的主題是《感恩教師》。

在這世上,，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心,，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁,，也能點(diǎn)燃希望的燈,。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動另一棵樹,，一朵云推動另一朵云,，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德,，以行導(dǎo)行,，以智啟智，以性養(yǎng)性,，以情動情的過程,。對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,，是除了母愛之外,，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的,。但師愛不同于母愛,，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融,，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力,，去自覺地,、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛,，給學(xué)生以親近感,、信任感、期望感,，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”,，收到應(yīng)有的效果,。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生,，做到動之以情、曉之以理,、寓理于情,、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng),，從而收到較好的德育,。

著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生”,。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天,，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),，就將其制止，并責(zé)令其到校長室,。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了,。”接著又掏出一塊糖給男生：“這也是獎(jiǎng)給你的,，我不讓你打人,，你立刻住手了，說明很尊重我,?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果,。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),，說明你有正義感,。”陶先生遂掏出第三塊糖說,。這時(shí)男聲哭了：“校長,，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對,，我也不能采取這種方式,。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯(cuò),，再獎(jiǎng)你一塊,，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了,?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng),、可夸獎(jiǎng)的理由,，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個(gè)原因,。

步入菁菁校園,，迎面幾個(gè)大字：立師德，鑄師魂,，練師功,，樹師表，是我們共同的心聲,，更是一中人堅(jiān)定的誓言,！我永遠(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間,，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上,，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁,，也能點(diǎn)燃希望的燈。

謝謝大家,！

感恩教師演講稿100字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》,。

一個(gè)人,，無論地位有多高,，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源感師恩,。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒,！您講的課,，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng),！

您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！

當(dāng)我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手,。我們知道,，那就是你，親愛的老師,。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個(gè)世界，卻潤物細(xì)無聲,；老師是挺拔的大樹,，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪,；老師是強(qiáng)勁的風(fēng),，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏,，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢,。

老師是一輪明月,，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜,。走進(jìn)今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂,，走近你……

老師是一縷清風(fēng),，無拘無束，拂面而過,，清新溫潤,。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡,，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂,。

教師是一點(diǎn)燭光，照亮我,，也照亮你,。此刻,，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,，悠悠映我心,。

感恩教師演講稿100字篇六

親愛的同學(xué)們,、老師們：

你們好！

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是--燃燒,！不停的燃燒！您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng),！

您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您--老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人,；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影,！

當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時(shí)候,，總有人在身旁牽引著我們的手,。我們知道，那就是你,，親愛的老師,。

老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界,，卻潤物細(xì)無聲,；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪,；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月,，吸納了陽光的金色,，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過,，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴,，育人不悔,。

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束,，拂面而過,，清新溫潤,。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài),，風(fēng)過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

教師是一點(diǎn)燭光,，也照亮你,，照亮我。此刻,，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,，悠悠映我心,。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

感恩教師演講稿100字篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和

精神,，可以用兩個(gè)字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生,，但你是我最好的老師我們都坐著,，老師只有您站著!您站著的時(shí)候，我們看見了一棵參天大樹,，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果,。

在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!

在教師節(jié)到來之際,，祝我親愛的老師,，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,。

我的演講完畢,，謝謝大家!