在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

蘆花蕩讀書(shū)筆記100字 《蘆花蕩》讀后感篇一

讀完這篇文章后，我明白這個(gè)老爺爺是一位有愛(ài)國(guó)抗日的熱情,；有老當(dāng)益壯的氣概,；有愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈感情；過(guò)于自尊與自信,；智勇雙全的英雄行為,。

這篇文章在寫作上也有許多特點(diǎn)，比如動(dòng)作描述,、神態(tài)描述,、語(yǔ)言描述、比喻等修辭手法的運(yùn)用,，用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對(duì)敵人的痛恨,。

在充滿詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意的蘆花蕩里，一個(gè)干瘦的老爺爺,，整天自如的穿梭著,，他讓抗日將軍感到歡樂(lè)，讓日本鬼子感到膽寒,。

他自信,，他自尊；他有柔情,，有熱血,，有仇恨；他愛(ài)憎分明,，英勇機(jī)智,，他是一只勇敢的魚(yú)鷹！

看看老爺爺,，想想我自我,，差距太大了。在日常生活中,，我只要遇到一點(diǎn)困難,，就會(huì)退縮，就會(huì)想要放棄,。有一次,，我去爬山,。爬到一半，我不耐煩地說(shuō)："到了沒(méi)有??？那么久。"又走了一會(huì)兒,，我說(shuō)："怎樣那么遠(yuǎn),？不爬了！不爬了,！"看了這篇故事后,，我感到十分慚愧。有時(shí)候,，我放學(xué)回家,，看到一條小狗，雖然很可愛(ài),，但我被嚇得心驚肉跳,，心里一點(diǎn)都不安寧，一向"怦怦"地跳著,。

但《蘆花蕩》里的老爺爺應(yīng)對(duì)敵人時(shí)很自信,，并不怕敵人。而我在應(yīng)對(duì)一條小狗都怕得腿腳直哆嗦,。假如我就是故事中的老爺爺,，當(dāng)我應(yīng)對(duì)敵人時(shí)我會(huì)怎樣樣呢？是投降,，還是鼓起勇氣跟敵人對(duì)抗,。讀完這篇文章后，我會(huì)毅然決然地跟敵人對(duì)抗,。

我要向老爺爺學(xué)習(xí),，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人,。

蘆花蕩讀書(shū)筆記100字 《蘆花蕩》讀后感篇二

在讀《蘆花蕩》的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)老頭子很自信和自尊，而且他駕駛船的技術(shù)的高超,。但是他太自信了,，才使得里面兩個(gè)女孩中的大女孩子受傷了。老頭子是一個(gè)將近六十歲的人,，只穿一條藍(lán)色的破舊短褲,，他渾身沒(méi)有多少肉，干瘦的像老了的魚(yú)鷹,，那曬得干黑的臉,，短短的花白胡子卻特別精神,，有一對(duì)深陷明亮的眼睛。

老頭子在文章里說(shuō)：“里外交通,、運(yùn)輸糧草,、護(hù)送干部，而且不帶一枝,?！彼€對(duì)別人說(shuō)：“你什么也靠我，我什么也靠給水上的能耐,，一切保險(xiǎn),。”這里說(shuō)明了老頭子技術(shù)高超,，對(duì)自己非常自信，沒(méi)有把敵人當(dāng)回事,。

文章里寫：“這里的水卻是鏡子一樣平,，藍(lán)天一般清，拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng),?！边@里突出了老頭子想的計(jì)劃很周全，讓日本鬼子們放松了警惕,，好讓日本人中他的陷阱,。

最后寫：“老頭子把船一撐來(lái)到他們身邊，舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋,，像敲頑固的老玉米一樣,。”這里運(yùn)用了比喻的修辭手法,，表現(xiàn)了老頭子對(duì)日本人的痛恨,，把他們腦袋比成頑固的老玉米。想打死他們,。

我們要學(xué)習(xí)老頭子,，學(xué)習(xí)他的精神。

在上個(gè)星期我們學(xué)了《蘆花蕩》這篇小說(shuō),，這篇課文塑造了一個(gè)老英雄的形象,，體現(xiàn)出了老頭子的愛(ài)國(guó)，老當(dāng)益壯,，過(guò)于自信和自尊的精神和特點(diǎn),。也正是他這過(guò)于自信和自尊特點(diǎn)，形象地寫出了一個(gè)老英雄的形象,。

老頭子渾身沒(méi)有多少肉,，臉曬得幽黑,，留著很短的花白胡子，看上去顯得特別的有精神,，那么深陷下去的眼睛顯得特別的明亮,。那樣深暗的眼睛特別的少見(jiàn)。

他每天晚上運(yùn)輸糧草,，護(hù)送干部,，而且還不帶一支槍，他每天早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng),，那種悠閑的心情撐著船,，總是盤算著怎樣讓自己和別人高興的事情。正是國(guó)為老頭子的工作范圍廣和這股子悠閑的心情,，使塘里的歌聲那么的響亮,，空中還飄蕩著稻米和肥魚(yú)的香味，這使小鬼子發(fā)了愁,。

有一天晚上,，老頭子載這兩個(gè)小女孩回來(lái)，在的叫大菱,，小的叫二菱,，老頭子甚是喜愛(ài)她們，也正是老頭子的過(guò)于自信和自尊,，一個(gè)小女孩由于洗臉引起的水波讓小鬼子發(fā)現(xiàn),，使另一個(gè)小女孩受了傷，因?yàn)檫@樣,，老頭子感到很內(nèi)疚很自責(zé),，于是他下定決心要為小女孩報(bào)仇。

學(xué)了這篇課文體現(xiàn)出了老頭子的干練和勇敢,。

天太冷,，溫度一下子降了好多，剛關(guān)了冷空調(diào)又得開(kāi)熱空調(diào),。天氣越來(lái)越奇怪,，想找找“碧云天，黃葉地,，秋色連波,，波上寒煙翠”的絕好境界，卻很難覓了,。似乎有冬的蕭瑟,，街上到處是裹緊衣服匆匆走著的人。

教室里倒是出奇的暖和,，沒(méi)有風(fēng)的肆掠,。今天走進(jìn)的是孫犁的《蘆花蕩》,，沒(méi)有彌漫的硝煙，也沒(méi)有慘目的血腥,。戰(zhàn)爭(zhēng)似乎在這里被蕩滌了,，月明風(fēng)清的夜晚，葦塘里滴落的星星,，稻米和著肥魚(yú)的香味,，白綢子樣的水鳥(niǎo)，紫色絲絨般鮮嫩的蘆花------能把戰(zhàn)爭(zhēng)演繹得如此具有詩(shī)情畫(huà)意,，看來(lái)也只有在白洋淀這地方,，也只有孫犁了。

學(xué)生們聽(tīng)得很專注,，眼神里更多的是詳和,。他們的身邊沒(méi)有大片大片的蘆葦，更少見(jiàn)到撲騰而過(guò)的水鳥(niǎo),，可他們一下子喜歡上了孫犁筆下的蘆花蕩,。可他們哪里明白,，如他們一般大的孩子,，在美麗的蘆花蕩里,，每天是怎樣驚恐地張望著這個(gè)世界,，是怎樣小心翼翼地打發(fā)著每一個(gè)日子，是怎樣無(wú)奈地著著自己家鄉(xiāng)一片片的被踐踏,，美麗的蘆花蕩不是世外桃源,，而是充滿了血腥的戰(zhàn)場(chǎng),。

鈴聲響,，我們把思緒從蘆花蕩中走出,，外面還是呼呼的風(fēng),，似乎還可看見(jiàn)滿塘的蘆葦,。

蘆花蕩讀書(shū)筆記100字 《蘆花蕩》讀后感篇三

都說(shuō)冰心奶奶與朱自清的文章十分美,，可我又覺(jué)得,，孫犁的文章也并不遜色于他們,，因?yàn)樗麑懽饔袃牲c(diǎn)妙處,。

最近我看了孫犁寫的文章,，什么《蘆花蕩》啊、《荷花淀》啊……簡(jiǎn)直是什么都有,。它們都是寫晉察冀邊區(qū)和根據(jù)地人民的抗戰(zhàn)生活,，描述了抗日軍民的形象，情感十分真摯,。其中我最喜歡的就是《蘆花蕩》了,，《蘆花蕩》里描述景色與人的句子十分美,，不僅僅是美，并且還很細(xì)致,。

比如說(shuō)這句話：夜晚,，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘,，天空的星星也像浸在水里,，并且要滴落下來(lái)的樣貌。到這樣深夜,，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音,，白天它們是緊緊藏到窠里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,，目標(biāo)好像就是天上,。這句話運(yùn)用了比喻、擬人的方法,。"天空的星星也像浸在水里,，并且要滴落下來(lái)的樣貌"說(shuō)明了星星要比往常要明亮，好像動(dòng)一下就要從天上掉下,；"葦子還是那么狠狠地往上鉆,，目標(biāo)好像就是天上。"葦子一向往上鉆,，好似也受不了地面無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng),，想要到天上去享清福。

我認(rèn)為這就是孫犁寫作的妙處之一,，他擅長(zhǎng)運(yùn)用修辭手法,。在他的文章里，稍微加上一些修辭手法,，好像他把沒(méi)生命的事物寫活了,，把有生命的東西寫到你眼前了。那么第二點(diǎn)妙處呢,？別著急,，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

再來(lái)看這句："乘船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子,，船是一只尖尖的小船,，老頭子只穿一件藍(lán)色的破舊短褲，站在船尾巴上,，手里拿著一根竹篙,。老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得想老了的魚(yú)鷹。"孫犁為什么不直接說(shuō)"人們都餓得皮包骨頭,，十分干瘦",，他卻描述了一下老人的外表和穿戴。這就是孫犁的妙處之二,，他擅長(zhǎng)運(yùn)用一些描述,，把事情給讀者一個(gè)思索的空間，讓我們讀起來(lái)并不是那么死板,，反而十分有意思,。

原先我愛(ài)讀童話，但讀了孫犁小說(shuō)后,，我才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)名人作家寫的小說(shuō)能夠給人這么多的'思索啊,！

蘆花蕩讀書(shū)筆記100字 《蘆花蕩》讀后感篇四

在上個(gè)星期我們學(xué)了《蘆花蕩》這篇小說(shuō),，這篇課文塑造了一個(gè)老英雄的形象，體現(xiàn)出了老頭子的愛(ài)國(guó),，老當(dāng)益壯,，過(guò)于自信和自尊的精神和特點(diǎn)。也正是他這過(guò)于自信和自尊特點(diǎn),，形象地寫出了一個(gè)老英雄的形象,。

老頭子渾身沒(méi)有多少肉，臉曬得幽黑,，留著很短的花白胡子,，看上去顯得特別的有精神，那么深陷下去的眼睛顯得特別的明亮,。那樣深暗的眼睛特別的少見(jiàn),。

他每天晚上運(yùn)輸糧草,，護(hù)送干部,，而且還不帶一支槍，他每天早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng),，那種悠閑的心情撐著船,，總是盤算著怎樣讓自己和別人高興的事情。正是國(guó)為老頭子的工作范圍廣和這股子悠閑的心情,，使塘里的歌聲那么的響亮,，空中還飄蕩著稻米和肥魚(yú)的香味，這使小鬼子發(fā)了愁,。

有一天晚上,，老頭子載這兩個(gè)小女孩回來(lái)，在的叫大菱，小的叫二菱,，老頭子甚是喜愛(ài)她們,，也正是老頭子的過(guò)于自信和自尊，一個(gè)小女孩由于洗臉引起的水波讓小鬼子發(fā)現(xiàn),，使另一個(gè)小女孩受了傷,，因?yàn)檫@樣，老頭子感到很內(nèi)疚很自責(zé),，于是他下定決心要為小女孩報(bào)仇,。

到了第二天中午的時(shí)候，天氣很悶熱,，有一群小鬼子溜下來(lái)游泳當(dāng)老頭子看到鬼子時(shí),，我知道老頭子就快發(fā)起攻擊了，在水和鏡子一樣平,，天是那么藍(lán)的氣氛中,，老頭子像打玉米一樣的敲打小鬼子的頭，在蘆花蕩里正有一個(gè)小女孩在觀賞這聲英雄的行為,。

學(xué)了這篇課文體現(xiàn)出了老頭子的干練和勇敢,，不怕?tīng)奚木瘛?/p>