人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高中期末考試反思300字 高中期末考試反思800字篇一

首先,，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。態(tài)度決定一切,，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶?！痹趯W(xué)習(xí)的過程中,，我們難免會發(fā)現(xiàn)有些孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，那么留給自己的將會是痛苦不堪,，相反,，有些孩子卻能從中體驗(yàn)快樂，收獲成功,，其中的區(qū)別在于是否有積極的學(xué)習(xí)心態(tài),，以愉悅的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的`快樂及克服困難的快樂：如果你在考試中,，讓記憶性知識的題目失分過多,，這說明你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用出錯較多,，則反映出你平時訓(xùn)練不夠,，知識遷移，應(yīng)用能力不強(qiáng),，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān),。

其次，反思自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并進(jìn)行合理調(diào)節(jié),，制定出切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,，相信每位同學(xué)心中都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，或高或低。目標(biāo)過高,，會讓你覺得夢想遙不可及；目標(biāo)過低,，則不會產(chǎn)生使你奮進(jìn)的動力,，所以最終目標(biāo)的設(shè)定，是由一個個切近的具體目標(biāo)組成的。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程中,，需要不斷地把自己的行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,，反思自己的目標(biāo)，在不斷的超越中完善自我,，成就自我,，比如根據(jù)自己的客觀實(shí)際，先在本班確定一個競爭對手,，通過自身努力超越對方,，再將目標(biāo)放大，在年級中定競爭對手,。

再次,，勤奮努力與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是值得我們反思的方面。書山有路勤為徑,，要掌握學(xué)習(xí)的真諦,，無勤奮的耕耘是不行的。美麗的夢想需要編織,，更需要實(shí)踐,，但勤奮的努力并非是簡單的忙碌，更需要思考,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在,？也許是因?yàn)槿狈λ伎己头此?，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗與低效中進(jìn)行,。

目前，我們已經(jīng)處于初二的攻擊階段,，打好基礎(chǔ)尤為關(guān)鍵,。我們不僅要將課本的問題弄懂，同時要結(jié)合導(dǎo)學(xué)稿,，弄清所學(xué)定律與公式,，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究問題與例題之間的關(guān)系,，真正做到知識的融會貫通,。再則,，要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,，注意全科的齊頭并進(jìn)平衡發(fā)展，利用碎片時間整理文科的細(xì)小知識,，這樣考試前復(fù)習(xí)才不致于手腳忙亂,，最終達(dá)到復(fù)習(xí)的真正效果。

學(xué)習(xí)猶如長跑,，誰懈怠了,，就會落后；誰不堅(jiān)持,，就不會到達(dá)終點(diǎn),。正所謂“鍥而不舍，朽木不斷,；鍥而不舍,，金石可鏤”。同學(xué)們的智力相差無幾,，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了,，時間一長就懈怠了,。所以，面對學(xué)習(xí)要時刻保持持之以恒的精神,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測，查漏補(bǔ)缺,，它不是人生的句號,。我們要努力做到“不以物喜，不以己悲”勝不驕,，敗不餒,，及時調(diào)整自己，在學(xué)海中上揚(yáng)帆,，奮勇前進(jìn),。

高中期末考試反思300字 高中期末考試反思800字篇二

期末考試那天，我見到了試卷,。覺得學(xué)生們應(yīng)該考得不錯,，因?yàn)榍斑吽械念}，我都帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)到了,，就連作文內(nèi)容,，我都扣住了,。我還以為能夠打一個翻身仗，可是考試的結(jié)果卻是慘不忍睹,，讓我大跌眼鏡。

這是為什么呢,？問題到底出在哪里呢,？這兩天我一直在思索這個問題。

我仔細(xì)地研究了試卷,，反思自己的教學(xué),，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第一題,，關(guān)于拼音,、組詞、多音字,，我覺得孩子們答得還可以,，當(dāng)然并不是完美無缺。關(guān)于拼音,，自己以后要在能組成詞的一類字上多下些功夫,，這樣的詞語考察機(jī)率比較高，再就是常用詞語上;關(guān)于組詞,，自己以后要組常用詞語,，對于生僻的詞，還有難寫的詞語盡量不要組;關(guān)于多音字,，繼續(xù)平時注意積累,、考前再復(fù)習(xí)鞏固的政策。關(guān)于基礎(chǔ)知識還要加大檢測力度,，每天都要聽寫,，讓學(xué)生準(zhǔn)備專門的聽寫本子。

第二題,，關(guān)于積累,。這部分考的是綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，關(guān)于這部分內(nèi)容,，我以為側(cè)重考察它的記憶,，而人家卻考察的是應(yīng)用，比如關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語,，讓學(xué)生們寫了記了,，學(xué)生們側(cè)重記了這些詞語，卻忽略了這是關(guān)于學(xué)習(xí)的,，所以沒有對上號,。還有關(guān)于愛的詞語,，人家考察的也是應(yīng)用，讓愛在不同的句子里組詞,。以后再教類似的內(nèi)容,，我會讓學(xué)生們用每個詞來造兩個句子，我覺得這樣學(xué)生們會對這個詞有了更深刻地理解,，理解深刻了,，就容易應(yīng)用了。還有關(guān)于一個詞語不同含義,，以為沒有必要記住詞語含義,，人家卻反向考察，用它的不同含義來造句,，這樣的考察也是我沒有想到的,。我總以為小學(xué)簡單，考察記憶東西多,，其實(shí)不然,，這是我認(rèn)識上的一個失誤，我以后要吸取這次的教訓(xùn),。

關(guān)于課文內(nèi)容的考察,，我覺得自己的方式也有問題，雖然每一課都認(rèn)真復(fù)習(xí)了,，但是沒有讓學(xué)生把它的重點(diǎn),、難點(diǎn)寫一寫。以后要在這些方面下一下功夫,，平時練習(xí)還有寫作業(yè)時讓學(xué)生把這一課的重點(diǎn),、難點(diǎn)寫一寫。自己在講課時,，盡量地讓學(xué)生自己得出啟發(fā),，這樣他們的認(rèn)識也會比較深刻。課文內(nèi)容的理解,，經(jīng)?？疾烊宋镄蜗蟆⒈磉_(dá)情感,、精神品質(zhì),、中心思想。以后在這些方面,，自己要下足功夫,。

關(guān)于句型訓(xùn)練自己在這方面做得比較少，所以有些學(xué)生反應(yīng)不過來,。因?yàn)槲易约簩@些不夠重視,，因?yàn)槲也恢肋@是小學(xué)考察的一個重點(diǎn),。對于以后，我想自己要多買一些習(xí)題來做,，自己多見識一些考題,，自己有了充足地準(zhǔn)備，就可以有針對性地訓(xùn)練學(xué)生了,。

關(guān)于閱讀訓(xùn)練,，自己在這方面更是下得功夫不夠。沒有像人家那樣進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練,，孩子們的知識也貧乏，見過的題型也少,，所以出現(xiàn)了失誤,。到了中年級，閱讀理解提上了日程,，以后必須加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,。

我想自己之所以出現(xiàn)這樣那樣的失誤，一個最大的原因就是自己剛教小學(xué),，對小學(xué)不了解,，不知道每個階段考察什么，也不知道每個階段應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里,，怎樣彌補(bǔ)這個失誤呢,？我想一是研讀教學(xué)大綱，另一個方面就是多做考題,，詢問別人的可能性比較小,，因?yàn)楹芏嗳耸遣粫炎约旱慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴別人的，甚至有時候會誤導(dǎo),，除非是好朋友,。再一個方面就是自己要經(jīng)常地反思，早做準(zhǔn)備,，積累一些東西,，比如每年的考題，經(jīng)常研讀考察的內(nèi)容和形式,?？空l也不如靠自己，這是一個只有自己最靠得住的時代,。

關(guān)于作文,，以后要繼續(xù)扣題。

這是我對自己這次期末考試得失的反思,，以后我會經(jīng)常這樣反思,，不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。我相信這樣堅(jiān)持下去，我會不斷地取得進(jìn)步的,。

高中是人生中的關(guān)鍵階段,，大家一定要努力。

高中期末考試反思300字 高中期末考試反思800字篇三

一學(xué)期活眨眼之間就過去了,，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,，沒想到這么快就面臨期末考試?；叵脒@四個月來我的學(xué)習(xí)生活,，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會了與他人交流,，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識,。

升入新年級，感受一種新的教學(xué),，我倍感榮幸,。從一個開始還對計算機(jī)心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它,、習(xí)慣用它了,。對我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,，爭取讓自己明白些，會一些,。在這里,，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性,。而且，因?yàn)檫@樣,，我有無限的選擇權(quán)利,，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界,。雖然沒有一樣能學(xué)得通,，可我知道，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,，沒有持久力就不會有成功,。

每次和別人交流時，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí),、收獲成果時,，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。

我喜歡數(shù)學(xué),，同時我又害怕數(shù)學(xué),，我怕會聽不懂、學(xué)不會,。事實(shí)證明,，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難,。時間充足時,，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時也勉強(qiáng)聽得懂,，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用,。看著一道道不餓基本題我真的不想做了,，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,，慢慢地分析例題,，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了,。在開學(xué)初期,，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙,，我擠不出時間去預(yù)習(xí),，甚至課后沒時間做練習(xí)、問問題,。在課上只能接受老師的那么少的信息,，沒時間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,，最終我又到了低谷,，那時我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí),。這段復(fù)習(xí)的時間里好困難,，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來了,，基本上撿回了失去的內(nèi)容,。

英語的學(xué)習(xí)也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學(xué)英語,，英語分級考試分到二幾是很正常的,。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過得去，可到這完全要自己學(xué),，我就不知所措了,。了解了英語考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn),，在各個老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學(xué),。我認(rèn)為這詩歌好的開始,，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的,。

本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目,，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的,，信息技術(shù)也是如此,。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西,，可是這些知識能讓我對計算機(jī)有更深入的了解,，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作,。學(xué)習(xí)這門課我受益非淺,。

其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……

在這幾個月里我深深體會到,，一切知識的學(xué)習(xí),、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它,、真心想用它,。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動，我想一定會有很大的提高和升華,。