總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

高中期末考試反思總結(jié)篇一

期中考試過后,，我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,，一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)榕伦约浩谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著希望自己不會出錯,、粗心大意，分?jǐn)?shù)要保持原有的優(yōu)勢等等,。

這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,，使他失去往日的色彩、信心與自豪,，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長眠于地底深處,。

為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心,，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,。所以，為了成功,，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我決定，做到以下幾點(diǎn)：

（2）上課認(rèn)真聽講,。把思路跟著老師走,，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號的地方時，更要細(xì)心聽老師講解,，如果還不懂,，可以等下課問老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽講的同時,，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來,。

（3）課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,，好好復(fù)習(xí),，把該背誦的背下來。

（4）獨(dú)立完成作業(yè),。認(rèn)真完成,，不抄襲,。

（5）訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,，訂正錯誤的地方,，認(rèn)真，嚴(yán)肅對待,。

只要你付出足夠的汗水,、辛勤和認(rèn)真，成功,，其實(shí)就在不遠(yuǎn)處,。

高中期末考試反思總結(jié)篇二

1.對課文的理解不全面。

2.古文的語法不明白,。語文是一個需要積累的學(xué)科,。因?yàn)槲移綍r缺乏積累，所以學(xué)起來比較困難,。卷子上的基礎(chǔ)知識的分是不應(yīng)該扣的,，扣掉3分。原因是一些語文知識需要背誦,，在平時的學(xué)習(xí)過程中我沒背,，臨考前也會忘。在平時學(xué)習(xí)的時候我沒有整理的習(xí)慣,，總是上課在聽,，下課就忘,，復(fù)習(xí)的時候知識是散亂的,，非常麻煩而且效果不好。

然而在這次考試中我語文的成績是全班最高的,，有以下3個原因：

1.古文翻譯不扣分,。這主要得益于初二暑假我每天看不帶翻譯的古文書，這個習(xí)慣需要持續(xù)下去,。

2.現(xiàn)代文扣分不多,。這是吃初三的老本。

3.作文分不太低?，F(xiàn)在我寫作文主要還是在套固定的模式,，沒有真情實(shí)感，需要改進(jìn),。從初中到高中語文需要一個較大的轉(zhuǎn)型,。

1.作業(yè)完成不好.

2.懶。數(shù)學(xué)作業(yè),，說實(shí)話我并不是很認(rèn)真,，計(jì)算也經(jīng)常出錯,。因?yàn)轳R虎大意總是出現(xiàn)題看錯的毛病，需要在寫作業(yè)時認(rèn)真對待,，不能敷衍了事,。上課的時候有愣神、睡覺的現(xiàn)象,。有些題有不止一種解法,，需要思考一題多解。筆記也記的不全,。

這次考得還不錯的原因有：

1.認(rèn)真對待,。由此證明我只要認(rèn)真答題還是有實(shí)力的。選擇一個沒錯,，需好好保持,。

2.暑假時練了大量有難度的題，所以我覺得數(shù)學(xué)還是應(yīng)該多做題,，從題中歸納方法總結(jié)知識,。

3.多寫步驟。這個屬于技巧性的了,，在做不出題的時候就多寫,，會給一些步驟分。這次考試弄出了一些我的問題,，要盡快調(diào)整自己,。

作文需要積累一些好詞好句，需要平時多留心,，對于很懶的我做到這點(diǎn)有難度,。語法我在初中時沒好好學(xué)，這回很慘,，語法所有的知識我都分不清,，根本不知道怎么辦，如果我不盡早解決這個問題就會很麻煩,。這次考試我還不太爛的原因是我各部分扣分都比較少而平均,，在總體上占了優(yōu)勢，還有就是完型扣分少,，閱讀在其次,，這與我?guī)缀趺刻於季氶喿x完型有關(guān)。練多了就會有感覺,，熟能生巧,。我認(rèn)為英語是一門主要在于理解和練習(xí)的科目，容易提分也容易掉分,，今后一定要多補(bǔ)習(xí)語法,，不能掉以輕心,。

我這次物理可以說是考得最慘，但就是找不出來原因,，所有的錯題都可以避免,，又好像不能只簡單地歸類于粗心大意的范疇之中。平時我喜歡跳步,，好多題本身并不明白然而蒙對了,，導(dǎo)致不求甚解，可能是一個重要原因,。

化學(xué)是一門需要細(xì)致的.學(xué)科,，問題是我不夠細(xì)致，語言表達(dá)又不夠準(zhǔn)確,，扣的分都是在小地方被弄掉的,。我認(rèn)為我不是不夠聰明而是不夠踏實(shí)，需要背,、記的東西幾乎沒記過,。在考試時我特意把每一道選擇題都檢查了一遍，只剩下一道題,，結(jié)果就那一道錯了,。改正這種毛病確實(shí)很不容易。目前我還沒有找到學(xué)習(xí)高中化學(xué)的好方法,，我擔(dān)心會被慢慢落下,。

“背”是基礎(chǔ)，“用”是建立在“背”上的,。在歷史這方面我背得沒有政治好,，兩門學(xué)科都在“用”的方面出現(xiàn)了重大問題，同時使我意識到兩科都缺乏必要的總結(jié),。希望自己以后能做到有條理有層次地總結(jié),，不能局限于書本，要學(xué)會自己分析,。

在這一科上我應(yīng)該是占便宜的，結(jié)果考得不算好,。有可能是缺乏練習(xí),，因?yàn)槲移綍r練得太少。但我覺得更主要的是平時的基礎(chǔ)知識掌握不牢固,，理解不透徹,，結(jié)果好多東西都明白就是不會用。

高中的學(xué)習(xí)生活很緊張,，我必須安排好時間,，提高效率,，充分利用時間，同時也要保證充足的睡眠,，不能在上課的時候睡覺,。

高中期末考試反思總結(jié)篇三

一、語文：在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是：

1. 對課文的理解不全面

2 . 古文的語法不明白,。語文是一個需要積累的學(xué)科,。因?yàn)槲移綍r缺乏積累，所以學(xué)起來比較困難,。卷子上的基礎(chǔ)知識的分是不應(yīng)該扣的,，扣掉3分。原因是一些語文知識需要背誦,，在平時的學(xué)習(xí)過程中我沒背,，臨考前也會忘。在平時學(xué)習(xí)的時候我沒有整理的習(xí)慣,，總是上課在聽,，下課就忘，復(fù)習(xí)的時候知識是散亂的,，非常麻煩而且效果不好,。

然而在這次考試中我語文的成績是全班最高的，有以下3個原因：

1. 古文翻譯不扣分,。這主要得益于初二暑假我每天看不帶翻譯的古文書,，這個習(xí)慣需要持續(xù)下去。

2. 現(xiàn)代文扣分不多,。這是吃初三的老本,。

3. 作文分不太低。現(xiàn)在我寫作文主要還是在套固定的模式,，沒有真情實(shí)感,，需要改進(jìn)。從初中到高中語文需要一個較大的轉(zhuǎn)型,。

二,、數(shù)學(xué)：在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是

1. 作業(yè)完成不好

2. 懶。數(shù)學(xué)作業(yè),，說實(shí)話我并不是很認(rèn)真,，計(jì)算也經(jīng)常出錯。因?yàn)轳R虎大意總是出現(xiàn)題看錯的毛病,，需要在寫作業(yè)時認(rèn)真對待,，不能敷衍了事。上課的時候有愣神,、睡覺的現(xiàn)象,。有些題有不止一種解法,，需要思考一題多解。筆記也記的不全,。

這次考得還不錯的原因有：

1. 認(rèn)真對待,。由此證明我只要認(rèn)真答題還是有實(shí)力的。選擇一個沒錯,，需好好保持,。

2. 暑假時練了大量有難度的題，所以我覺得數(shù)學(xué)還是應(yīng)該多做題,，從題中歸納方法總結(jié)知識,。

3. 多寫步驟。這個屬于技巧性的了,，在做不出題的時候就多寫,，會給一些步驟分。這次考試弄出了一些我的問題,，要盡快調(diào)整自己,。

三、英語：在三周的學(xué)習(xí)中我的主要問題是作文和語法,。

作文需要積累一些好詞好句,，需要平時多留心，對于很懶的我做到這點(diǎn)有難度,。語法我在初中時沒好好學(xué),，這回很慘，語法所有的知識我都分不清,，根本不知道怎么辦,，如果我不盡早解決這個問題就會很麻煩。這次考試我還不太爛的原因是我各部分扣分都比較少而平均,，在總體上占了優(yōu)勢,，還有就是完型扣分少，閱讀在其次,，這與我?guī)缀趺刻於季氶喿x完型有關(guān),。練多了就會有感覺，熟能生巧,。我認(rèn)為英語是一門主要在于理解和練習(xí)的科目,，容易提分也容易掉分，今后一定要多補(bǔ)習(xí)語法,，不能掉以輕心。

四,、物理：在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題還沒有找出來,。我這次物理可以說是考得最慘,，但就是找不出來原因，所有的錯題都可以避免,，又好像不能只簡單地歸類于粗心大意的范疇之中,。平時我喜歡跳步，好多題本身并不明白然而蒙對了,，導(dǎo)致不求甚解,，可能是一個重要原因。

五,、化學(xué)：在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題還是細(xì)致,。化學(xué)是一門需要細(xì)致的學(xué)科,，問題是我不夠細(xì)致,，語言表達(dá)又不夠準(zhǔn)確,，扣的分都是在小地方被弄掉的,。我認(rèn)為我不是不夠聰明而是不夠踏實(shí)，需要背,、記的東西幾乎沒記過,。在考試時我特意把每一道選擇題都檢查了一遍，只剩下一道題,，結(jié)果就那一道錯了。改正這種毛病確實(shí)很不容易,。目前我還沒有找到學(xué)習(xí)高中化學(xué)的好方法,，我擔(dān)心會被慢慢落下,。

六、政史：在三周的學(xué)習(xí)中我的最大問題不是背而是用,?！氨场笔腔A(chǔ)，“用”是建立在“背”上的。在歷史這方面我背得沒有政治好，兩門學(xué)科都在“用”的方面出現(xiàn)了重大問題，同時使我意識到兩科都缺乏必要的總結(jié)。希望自己以后能做到有條理有層次地總結(jié)，不能局限于書本，要學(xué)會自己分析。

七,、地理：地理在我看來像是文科中的理科,，背的似乎不是很多,，活學(xué)活用為主。在這一科上我應(yīng)該是占便宜的,，結(jié)果考得不算好。有可能是缺乏練習(xí),，因?yàn)槲移綍r練得太少,。但我覺得更主要的是平時的基礎(chǔ)知識掌握不牢固，理解不透徹,，結(jié)果好多東西都明白就是不會用,。

八、總結(jié)：高中的學(xué)習(xí)生活很緊張,，我必須安排好時間,，提高效率，充分利用時間,，同時也要保證充足的睡眠,，不能在上課的時候睡覺。

高中期末考試反思總結(jié)篇四

步入工作崗位的已經(jīng)一段時間了,，在一一班數(shù)學(xué)老師這個崗位上已經(jīng)將近五個月了,，在這短暫而漫長的五個月中，我得到并不斷學(xué)習(xí)著,。隨著上學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲，期末考試對這些日子我的教學(xué)工作進(jìn)行了一下總結(jié),。在改卷子的過程中，我們?nèi)齻€數(shù)學(xué)老師就在討論著學(xué)生的做題情況,，哪一題做的還可以,，哪一題講過了還是做的不好。等全部整理好之后,，我看著卷子,，進(jìn)行了簡要的分析。

首先,，這份數(shù)學(xué)卷子的題并不難，但是題型比較靈活,，其實(shí)都是平時講過的題,，對于頭腦靈活的學(xué)生來說取得高分是輕而易舉的事，但是對于平時不愛動腦筋的學(xué)生來說可能不知道從哪里下手,。例如第一大題第（1）小題平時題型都是一個刻度填一個數(shù),，這次是兩個刻度填一個數(shù)，并且給的提示數(shù)字只有兩個,，所以很多學(xué)生轉(zhuǎn)不過來彎,，做錯的比較多。還有第二大題的第（2）小題,，對于這種平時沒有見過的題型,，因?yàn)榻o的有例子，所以有的學(xué)生知道怎么做,，但是有的學(xué)生就不知道從哪里下手,。其實(shí)都是平時講過題，但是把兩個做過的題型總結(jié)到一起,，整合成一道題,，學(xué)生就不知道怎么下手了。

其次,，馬虎是學(xué)生得分的有一大攔路虎,。馬虎的學(xué)生能把+看作是，把5看作是6,。平時做題的時候不斷地強(qiáng)調(diào)做題要認(rèn)真,，做完之后要認(rèn)真檢查，但是對于一年級的學(xué)生來說,，不懂得檢查是怎么回事,，做完題就想著沒事了,，自己也很自信能得高分，但是結(jié)果往往總是出乎意料,。

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高中期末考試反思總結(jié)篇五

新的一學(xué)期即將結(jié)束,，大家現(xiàn)在面臨的問題就是如何備戰(zhàn)我們的期末考試,。北京四中網(wǎng)校教學(xué)高中部閆老師在此給各位同學(xué)梳理一下生物學(xué)科學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

期末考試不同于高考（當(dāng)然,，我們的最終目的是高考）,，它是一個階段性的考試，通過考試,，可以及時發(fā)現(xiàn)問題,，這樣等到高考的時候，問題就解決得差不多了,，所以我們要充分重視期末考試的重要性,。期末考試，是對本學(xué)期所學(xué)知識的考查,，考查大家掌握知識的全面性,。這樣的考試特點(diǎn)決定了我們期末考試復(fù)習(xí)方式與方法。高中的學(xué)習(xí)和初中的學(xué)習(xí)方法大不一樣,，需要提醒的是,，平時要特別注每一階段知識的積累，并且做到及時復(fù)習(xí),，如果有遺漏的話,，以后很難有時間和精力趕上，所以,，切記功夫要下在平時,。期末考試剛好起到這個作用，可以對本學(xué)期所學(xué)知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，從而進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),。

第一步：全面檢查、劃分區(qū)域,。

學(xué)生應(yīng)該將這學(xué)期學(xué)過的知識按章節(jié)整理一遍,，怎么整理呢？你可以依托老師發(fā)的學(xué)案,，做過的習(xí)題,，自己動手整理，并找相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行練習(xí),，在這個整理和做練習(xí)的過程中,，可以自然而然的知道自己知識的“盲區(qū)”,，這時，你可以把這個“盲區(qū)”找出來,，然后以便集中解決,。比如，你在整理人教版生物必修1“第5章--細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用”這章的時候,，你可能對“酶”這塊知識做題錯誤百出,，那這有可能就是你的“盲區(qū)”，而整理其他章節(jié)的時候很順利,，你這時就可以緩一緩,，接下來專門攻擊所謂的“盲區(qū)”。在這里,，我需多說兩句,，有些學(xué)生快到考試的時候很盲目，期末考試迫在眉睫,，都不知道自己要干什么了,，這時你千萬不要慌，一定要鎮(zhèn)下心來,，好好想想自己的“盲區(qū)”，然后有目的地去“作戰(zhàn)”,。

第二步：集中精力,，攻擊堡壘。

為了防止陷入期末考試復(fù)習(xí)的題海中,，我們要確定復(fù)習(xí)中的重點(diǎn),，從而花大部分的精力去解決。但這個重點(diǎn)不同于我們平時所說的學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，這個重點(diǎn)是每一個學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的“盲區(qū)”,，每個學(xué)生可以根據(jù)自己的情況確定自己的重點(diǎn)區(qū)域，因此每個學(xué)生在復(fù)習(xí)的時候的重點(diǎn)就不一樣了,，做到有的放矢,。

確定下“重點(diǎn)”后，我們就要專攻這個“堡壘”了,。這個“堡壘”可以分為兩類,，一類是無法理解的（理解困難），還有一類是分辨記憶的,，也有二者兼有的,。在這里提一下，高中生物學(xué)概念性的東西比較多,，概念和概念之間的區(qū)分也不是很明確,，我們在復(fù)習(xí)的時候就要區(qū)分二者之間的區(qū)別和聯(lián)系,，從而有助于我們的記憶。比如我們在復(fù)習(xí)“細(xì)胞呼吸”和“光合作用”這兩個概念的時候,，要特別注意二者概念的內(nèi)涵,。細(xì)胞呼吸的本質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量,，光合作用的本質(zhì)是合成有機(jī)物，儲存能量,。把這條最基本的區(qū)別拿穩(wěn)以后,，以下細(xì)小的知識應(yīng)該就不成問題了。

高中期末考試反思總結(jié)篇六

這星期,，我們考試了語文,，當(dāng)天成績就出來了。當(dāng)我知道我語文考了94,。5,，我又高興又害怕，我看了看我錯的題,，結(jié)果讓我大吃一驚,！

我感到很后悔，但是我卻深深地知道,，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,，做什么事情都要認(rèn)真,，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題,。我想,，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中,，一定要超越自己,。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖,，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā),！

令人緊張的期中考試結(jié)束了,，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是,，當(dāng)考完最后一門功課時,，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

今年的期中考試題非常簡單,，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇,。”因此,，我們都不敢輕視這次考試,。但是，最終簡單的考試題把我們征服了,，使快速答完題的我們閑下來,，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭,，我們便不去仔細(xì)檢查,，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著,，即使特別顯眼,，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下,，就這樣我們交了卷兒,，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的,?！?/p>

可是，老師給我們判卷,，告訴我們卷子的一、二,、三,、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了,，因?yàn)槲移綍r老也寫錯字,，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題,，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤,！

唉！考試已經(jīng)過去,，考試的過失也無法彌補(bǔ)了,，只能今后注意、并改正,。以后,，我會多積累形近字,、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,，分析錯題原因,，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,，活學(xué)活用,。

考試題是多變的，我們不但要積累,，還要靈活運(yùn)用,，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

時間如流水般淌過,，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),，我驚訝了,。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢,！于是,，我開始自我檢查。

我每到考試的時候總因緊張而很著急,，為此,，我想出了幾個辦法。

3,、適當(dāng)做一些練習(xí),。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低,。因此,，我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧,。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn),。第一點(diǎn)：拿到考卷后,，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易,，哪些題目比較難,。第二點(diǎn)：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題,，實(shí)在不能馬上寫出來的話,，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題,，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題,。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查,，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯,。在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好,。

高中期末考試反思總結(jié)篇七

本次期末考試,，看到了學(xué)生的成績，尤其是尖子生的成績,，真讓我知道什么是“理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離”,，讓我感到了孩子們語文素養(yǎng)不是一般差。我想了挺多,，總結(jié)如下：

首先,，大前提是想法設(shè)法，千方百計(jì),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，興趣是最好的老師只有學(xué)生愛學(xué)，樂學(xué),，才會有成績,，才會提成績。當(dāng)然這個很難,，可以說是任重道遠(yuǎn),。努力改變課堂，讓語文課堂“活”起來,，“美”起來,，讓孩子們的思維“動”起來，課堂上鍛煉學(xué)生的能力,，幫助學(xué)生在潛移默化中形成語文素養(yǎng)。

其次,，重視基礎(chǔ),，重視基礎(chǔ)。字詞,、古詩詞11分的題都是最最基礎(chǔ)的東西但是能夠拿全分的真是少之又少,。令人痛心，讓人著急，怎么辦呢,？還得很抓,、嚴(yán)抓。

第三,，平時讓孩子們練字,，一筆好字可以讓學(xué)生受益匪淺，尤其是考試時尤其重要,。

第四,，重視作文訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)學(xué)生喜聞樂見的作文課形式,，幫助學(xué)生提升寫作能力,。

第四重視復(fù)習(xí)?？鬃诱f,，學(xué)而時習(xí)，溫故知新,，強(qiáng)調(diào)的就是復(fù)習(xí)的重要性,。某種意義上說復(fù)習(xí)才是真正地學(xué)習(xí)，孰能生巧,，勤能補(bǔ)拙,。具體做法：認(rèn)真?zhèn)湔n，精講,，快講,，高效，全面復(fù)習(xí),，針對考試,，突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ),，提升能力,。

總之，踏踏實(shí)實(shí)地上好每節(jié)課,，努力提高課堂效率,，爭取今后取得好成績！

高中期末考試反思總結(jié)篇八

生物結(jié)考的鈴一響,，仿佛經(jīng)歷了一場浩劫似的,。時間竟是始料未及的緊迫，而且從未這么被題目牽著鼻子走過,，拿捏不定的空太多,。考完后就心神不定的，覺得生物考試本不應(yīng)該這么難,。于是,，回到家后，不惜花了半個小時把整張卷子大抵重做了一遍,，便頓覺豁然開朗,，仿佛久困于井底的礦工重見天日一樣，一切問題迎刃而解;又不覺心如刀絞,，堅(jiān)信當(dāng)時韋尼克區(qū)或是額中回后部8區(qū)一定停止了工作,，雖捶胸頓足不止，但敗局已定,，早已無力回天了,。

總分85分，能上平均分,，已經(jīng)大大超出我的想象了,。但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，班里的最高分竟然只有92分,，上90分的也就寥寥幾個,。這時，自怨自艾就顯得矯情,，因?yàn)檎l也沒有規(guī)定你的水平就必須比別人高,。但我就是不甘心呀，如此簡單的一套題(呵呵,，實(shí)際上我們的題并不簡單,，題量也大)，不得95分,，實(shí)在有失水準(zhǔn),。當(dāng)然，這些自我安慰的話最終是騙不過自己的,。因此,，我懷著沉重的心情，在此作深刻總結(jié),。

首先要說考試心態(tài),。考生物前可謂是異常緊張,。因?yàn)榍叭龍隹荚囈呀?jīng)輸?shù)靡凰苛?，這場考試就不是贏不贏的問題了，而是贏多少的問題,。自己定的目標(biāo)是至少比平均分高10分。期望值高沒有什么錯，但我卻犯了孤注一擲的大忌,。于是,，選擇題部分我就謹(jǐn)小慎微，不允許自己有任何紕漏,。偏偏事與愿違,，開篇第三題就給我以沉重打擊。當(dāng)我無比糾結(jié)于細(xì)胞膜蛋白質(zhì)含有硫元素這個問題時,，時間老人就在我身旁匆匆走過,，于是便慌了陣腳。接著又碰上24題,。這本身是很簡單的一道題,，靜下心思考30秒應(yīng)該就能出答案?？晌业男睦飬s一團(tuán)糟,，眼巴巴地瞪著8個阿拉伯?dāng)?shù)字竟1分鐘沒動筆。最后,，胡亂蒙了個選項(xiàng),，草草而過?？磥?，考試的結(jié)果，早在開考后的前十幾分鐘,，就已成定數(shù),。

其次要說審題。這是令我無比頭疼的一個問題,，因?yàn)槲覕?shù)不清在這條河溝里到底翻過幾次船,。比如第49題第3小問，這原本是不假思索就可以出答案的,，可我卻猶豫不決,，徘徊躑躅于保留癌細(xì)胞的無限增值基因還保留效應(yīng)b細(xì)胞的抗體基因之間，取舍不定,，最后得出的結(jié)論是,，都要保留，于是便遲遲不肯下筆,。其實(shí),，我的思考完全是多余的，因?yàn)轭}干第一話就赫然寫著：“科學(xué)家從某些能無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因”,?？僧?dāng)時我果斷對其進(jìn)行了中樞過濾,，雖視而不見。這不僅直接導(dǎo)致了我有3個空完全不知所云,，而且還奪取了本應(yīng)屬于我檢查的寶貴時間,。

我還清楚記得上學(xué)期期末考試我就犯了類似的錯誤。有一道基因工程的題,，題目不難,，我看過題之后就匆匆作答，結(jié)果中途遇到阻礙,。有一個空雖絞盡腦汁,，得其解，覺得其完全是空穴來風(fēng),，反復(fù)琢磨了5分鐘,，還是空著沒寫。其實(shí),，一個重要的信息就隱藏在題干里,，而我卻忽略了。又如前不久做的一道北京市高考題,，有如是一問：“生長素類似物應(yīng)溶解于”,，我覺得問得莫名其妙，便毫不猶豫的寫下了有機(jī)溶劑;對于答案給出的“含糖的磷酸鹽緩沖液”,，我瞠目了許久,，再讀一遍題，才恍然大悟,。