每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

陪伴孩子讀書心得篇一

此從有了女兒,，我就不失時機地閱讀各種育兒經(jīng)典,，希望可愛的女兒能快樂的成長并且有一個幸福的童年。

上學期,，從幼兒園買回一本《陪孩子一起成長》的書，我如饑似渴的讀了一遍，很多生動活潑的案例提出了各種簡單實用的教育方法和技巧，我真正的用心品讀,，收獲了很多理性的教育觀念,。其中"享受閱讀的快樂"一文引起了我心靈的共鳴,。

人們常說："書籍是人最安靜、最永恒的朋友,，也是人最容易接近、最智慧,、最耐心的老師。"

作為老師的我深知幼兒讀書的益處,，因此從女兒牙牙學語開始，我就有意識的和女兒一起看圖讀故事,、一起享受在溫馨、快樂,、充滿愛的故事中,。直到現(xiàn)在,，每晚讀書是我們的必修課，語氣故作夸張的爸爸,、講述娓娓動聽的媽媽，都讓女兒陶醉在美麗動聽的故事情節(jié)中,，常常被快樂、明朗的故事情節(jié)所吸引,。為了晚上能多讀幾篇故事，女兒會主動承擔一些責任;為了能多聽幾個故事,，女兒寧愿答應一人獨立睡覺等條件,。開始是媽媽讀給她聽,，聽熟悉了自己會讀給小玩具朋友聽，而且是以幼兒園老師的身份?，F(xiàn)在女兒對認字有了強烈的欲望，讀書時,，自己用小手劃著指，指哪里我讀到哪里,，在享受故事情節(jié)的過程中也認識了字,。閱讀變成了女兒睡覺前不可缺少的一件事,，也成了女兒生活的一部分，女兒房間一只小小的書架上放滿了各種精美的幼兒讀物,，充滿了書香氣息。

很小的時候,，女兒只知道享受故事帶來的樂趣，而不懂保護書,，《東方寶寶》、《幼兒畫報》《故事大王》《睡前故事》等精美的書經(jīng)常女兒我弄得支離破碎,、皮肉分離。

現(xiàn)在女兒懂得愛惜書了,，讀過的書基本上完好無損,，從上幼兒園托班開始就成功地講《小兔咕嚕嚕采蘑菇》,、《三只小豬》、《小蛋殼托兒所》,、《小壁虎解尾巴》等故事參加比賽，這都讓女兒很有成就感,，但女兒最喜歡的是《豌豆花兒》的故事，第一次聽《豌豆花兒》，女兒很投入,，走進了豌豆花兒的對話情景中，當聽到豌豆花兒為了實現(xiàn)想有四個寶寶的愿望,，竟然不怕干枯、凋零,、變成黑色的粉末悄無聲息的落入泥土時，女兒竟然趴在枕頭上擦拭者同情的眼淚并哽咽著說："媽媽,，豌豆花兒太可憐了"，我勸她說："別傷心,，豌豆花兒很偉大"，"什么叫偉大?"女兒疑惑的望著我,，"所有的媽媽都很愛自己的寶寶"我說。從那天起,，女兒就喜歡上了《豌豆花兒》的故事，豌豆花兒的美麗,、偉大、豆莖豆葉的無私都深深的吸引著她,，美麗動聽的故事引領著女兒成長,，再大點,，女兒就自己能認字讀書了，我想象著她自己親自讀故事的美好......

雖然我們不是最佳最好最棒的父母,，但是我們可以努力去做,，去實現(xiàn)孩子這些小小的愿望,，陪孩子一起成長,，無論生活發(fā)生了什么改變。

陪伴孩子讀書心得篇二

英國偉大詩人曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品”是的，書是早晨燦爛的朝陽,，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲,，書是開闊視野的窗戶。我也是一個十足的“小書迷”,，讀書一直伴我成長,。

在我很小的時候,，每天都聽著媽媽的故事進入夢鄉(xiāng)。那時候,，我還不識字，最愛看的就是那些各式各樣的畫冊,。有時我會因畫中人物的凄慘遭遇而嚎啕大哭，有時我又會因畫中人物的功成名就而滿心歡喜……從這些畫冊中,，我認識了長城,，認識了天安門,，認識了故宮和秦兵馬俑……

在我上幼兒園的時候，最喜歡看的就是小人書,、連環(huán)畫。我看《葫蘆娃》后懂得了團結(jié)就是力量;看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法,，動腦筋;看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對快樂的父子倆。

我上小學后,，看得課外書從童話變成小說，又由小說變?yōu)槲膶W作品,，這些書我都愛看。有時我會看得淚流滿面,，有時又會看得喜笑顏開,。總之,，書中的人物故事常常讓我牽腸掛肚,。我還看過《三國演義》,、《西游記》等四大名著。并從中學到了課本上沒有的知識,。讀書能讓我廢寢忘食，能讓我如癡如醉,。讀書還可以開闊我的視野,，增長我的智慧，豐富我的知識,。

孤獨的時候,，書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,，書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候，書是點燃我自信心的熊熊火焰,。走進書中，我與書中的人物進行心靈的交流,，在書中尋找自己、完善自己和激勵自己,。

我愛書,，因為陪著我健康快樂的成長!

陪伴孩子讀書心得篇三

漢代學者劉向說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f：“熱愛書籍吧，它是知識的源泉,?！迸喔f：“書是橫渡大海的航船,?！?/p>

我是一個名副其實的小書蟲，雖說不是嗜書如命,，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個重要部分,。

幼兒園時，《安徒生童話》,、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對這些書也愛不釋手,。放學時讀,，睡覺前讀,，總之有空閑時間就讀，甚至一讀就忘了時間,，連吃飯也要媽媽提醒。而且,，我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,，要像白雪公主一樣純真善良,，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

步入小學，我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書,。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興,，因為我不僅知道了問題的答案,，還豐富了知識，真是一舉兩得啊!

來到中年級我迷上了《小學生作文》,、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間,，我就在書海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來,。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了,，而且還得心應手呢!

現(xiàn)在,，黃蓓佳傾情小說系列,、楊紅櫻校園小說系列等校園小說，成了我的知心朋友,，就像金纓說的：“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人,?！泵慨敵两跁袝r，我就好像到了另一個世界,，成為了書中的一員，與他們一起玩耍,，一起回家……

但愿我以后的“良友”越來越多。

陪伴孩子讀書心得篇四

在我孤單的時候,，書陪我趕走寂寞;在我迷茫的時候,，書為我指點迷津;在我困惑的時候,，書幫我尋找答案;在我痛苦的時候，書帶我感受歡樂,。

書,，在我眼里，不僅僅是一本讀物,，他還是我的兄弟,、我的知已、我的老師,。讀書不僅讓我開闊眼界，增長知識,，更重要的是伴我快樂成長。

從我記事起,，書就是我最好的伙伴。在我呀呀學語時,，家里就有許多精美的圖畫書,，一些植物,、動物、日常用品我都是從書上認識的,。當我不高興、哭鬧時,，媽媽趕緊找出故事書,，為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事,。說來也怪，看著書上活靈活現(xiàn)的圖畫,，聽著媽媽婉轉(zhuǎn)動聽的聲音,，我會馬上停止哭鬧,，變成一個乖乖孩。上了幼兒園以后,，每次當我抑揚頓挫地讀出或背出上百首古詩時,，爸爸媽媽、叔叔阿姨,、爺爺奶奶都會對我贊不絕口,，有時還會得到精美禮物,。從那時起，讀書的種子就在我心中開始生根,，發(fā)芽。

腹有詩書,，美顏如玉。上學以后,，在老師和父母的教導下,，我漸漸養(yǎng)成的了日日讀書的習慣,。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》，到后來讀《男生日記》《狼王夢》,，再到現(xiàn)在讀《明朝那些事》《康熙王朝》，書籍伴隨我脫去幼稚,，一步步長大成熟。每每獲至一本新書,，我會放下手頭的一切事情,，廢寢忘食地捧書而讀,，直到將書中的營養(yǎng)全部吸收才會心滿意足。

通過讀書,，我看到了李白的神采飛揚，陸游的憂國惜民;看到了火燒連營的慘烈,，黛玉葬花的悲涼;看到了抗日戰(zhàn)爭的悲壯，新中國成立的興奮,。

通過讀書,，我明白了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的處世道理;明白了“書山有路勤為盡,，學海無涯苦作舟”的勤學哲理;明白了“天行健，君子當自強不息,，地勢坤,，君子以厚德載物”的人生真諦,。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,。”知識是一座寶庫,，讀書則是開啟這座寶庫的鑰匙。讀書給了我知識,，給了我樂趣,，給了我力量,。讀書伴隨我快樂成長。

陪伴孩子讀書心得篇五

說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子,。在好心的驅(qū)使下，加尼諾創(chuàng)下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了!他去了哪兒,，哪兒都會被他搞得翻天覆地，久久不能安寧,。闖禍之后，得到的沒有表揚,，凈是數(shù)落。其實加尼諾的本意是好的,，只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對小孩的不理解;這就是家庭教育的誤區(qū),。

沒錯,，現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵，小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”,，而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因為有口難辯，小孩子只好被蒙上不白之冤了,。如果大人換個角度來想，想一下加入自己是小孩,，會怎么做?大人也許就不會這樣了,。生活中這樣的例子舉不勝舉：一天,，小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了，當小明準備赴他去醫(yī)院的時候,，他想到爸爸給他的警告：早點回家!他轉(zhuǎn)來又一想，這是件好事啊!爸爸不會罵我的!于是他就扶那個小弟弟去醫(yī)院了,。回到家后,，已經(jīng)很晚了,。小明還沒說話,，爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例，但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣,。

《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂，而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣,。經(jīng)過我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢!這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,，也一樣在教育著家長,。

再見了!加尼諾,，我們下次再見……

讀了《愛的教育》之后，讓我感應很深,，正如前言說的，這本書包含了世界所有尊貴的愛：親情,、友情------這里有活躍有趣、耐人尋味的每月故事,，有八怪七喇,、情節(jié)豐碩的日志,，還有主人公怙恃親的諄諄教育，這一切的一切正在無形中給我以深深地教育,。其中，我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親,。

《尋母記》講述了一個小男孩獨身一人去尋找遠在天邊的母親,，在路上碰著了各種艱難困苦,，而不晃悠尋母決心，終于找到了自已親愛的母親的故事,，我看后，神色即歡快又忸捏,。

我歡快“大好人總有好報”，忸捏自已對母親的各種立場和行為——我從小糊口在一個幸福的家庭里,，不愁吃,，不愁穿,，爸爸、媽媽又很是的疼愛我,。在我第一次接觸進修，第一次起頭步入常識的殿堂的時辰,，我猬縮了，我害怕了，有可能是那時辰年少,，不懂事,，習慣自由安閑,，無憂無慮的糊口，對于進修,，我根柢沒有樂趣?？墒敲课患议L都一樣，都有著“望子成龍,，望女成鳳“的心態(tài)，我的怙恃當然也不破例,。是以,，我那時很恨他們,，恨他們褫奪了我玩的權(quán)力，玩的自由,，于是，我做出了本不應有的行為——脫手打了母親,。

這件事我仍記憶猶新。那是一個春景明媚的日子,，我和弟弟正在一塊玩積木,，正玩得歡快時，媽媽催促我該上學了,。那時，我很不情愿,，嚷著不要上學,，可媽媽硬把我推到了門外，我真的生氣了,，隨手打了媽媽一下,，欠好，媽媽要還手了,，我心里這樣想著。

可是,，媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,，彎下腰,，用手輕輕地撫摩了一下我的頭,，語重心長地對我說：“孩子，人生的道路不成能永遠地那么平展,，一小我，總要經(jīng)由良多艱難險阻之后,，才能攀上勝利的岑嶺。有一首歌不是這樣唱的嗎?‘陽光總在風雨后,，烏云上有晴空……,?！⒆幽阋暌拱祝M修就是人生中的一個年夜堅苦,，你首先要把它給解決失蹤，才能夠迎接后面的堅苦,，才能做最終的勝利者。孩子,，我相信你能行的,，你往后不要再耍小孩子氣了，好嗎?”我聽了這些話,，雖然一知半解，可是那一知半解的意思足以激起了我對進修的樂趣,，更改變了我對人生的理解。經(jīng)由這件事后,，我更正視那份來之不易的親情了,。

陪伴孩子讀書心得篇六

在我的人生道路上,，書是我不可缺少的一個親密伙伴。

有時候,，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗,，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀,，帶我飛到云海深處,，一覽山河的壯麗美景;有時候,，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸,，任憑風吹浪打也不回頭。

小時候,，我常看見媽媽在閑暇之余手不離書,，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘,。那時候,，由于年齡的關系,，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊,。隨著年齡的增長,，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書,。

我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書,。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,，整個身心都沉浸在書的世界里,。當書中的主人公勝利時,，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時,，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛,，我們的生命將是多么的暗淡無光。

書,，陪伴我走過了無數(shù)風雨，它見證了我的快樂成長,。

陪伴孩子讀書心得篇七

“書是人類進步的階梯”,，“讀一本好書就像與一位高尚的人談話,?！泵恳槐緯际俏覀兊牧妓?，這個小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快;讓每一天都特別充實。這正對著劉向說得：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚,?！?/p>

你愛讀書嗎?反正我愛,。書中得知識飽覽著我的大腦，噓!我開始讀書了,，要安靜、細細的,、慢慢的去品味書中那動人的故事。

你愛讀書嗎?反正我愛,。書中得知識飽覽著我的大腦,，讀書要精讀,，讀到一瞬間，忽然不讀了,，他就不會出現(xiàn)。我熱愛讀書,，我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺前在偷偷看幾篇，有時看著看著,，我還情不自禁的笑起來,，有事故事中人物的悲歡離合,，常常使我牽腸掛肚。

我熱愛讀書,，他就像我的一日三餐，我的日息規(guī)律,。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西,，這好比陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪,。”

讀書帶來了許多東西,，這些東西就是熱愛讀書的饋贈，我以前的寫作內(nèi)容不充實,、不打動人心,、不運用好詞好句,，讓整篇文章枯燥乏味?？墒亲詮奈覠釔凵献x書后,，我的寫作更上一層樓，我的成績步步高,。這就是讀書帶來的饋贈,。

讀書帶給我無窮無盡的樂趣,，他讓我的合不攏嘴，在于大家面前講我的看法,，大家情不自禁的笑了起來。讀書的樂趣有很多,，在這里，我不一一介紹了,，讀完了書，答案馬上揭曉,。

讀書給我的快樂是無窮無盡的,，他就像一個快樂的小精靈,，讓我飽覽其中的快樂，學習里面的知識,，我相信,，只要我認真,、努力一定可以從書中找到快樂!

我熱愛讀書，你呢?

陪伴孩子讀書心得篇八

玉在山而草木潤,，淵生珠而崖不枯。讀書與健康成長緊緊相聯(lián),，讀書促進成長，成長離不開讀書,，這是我個人理解終生學習這一要求的簡單表述,。

我讀書的目的是豐富知識,，開闊視野，助推工作,，提升自身文化素養(yǎng)?？偨Y(jié)我的讀書經(jīng)歷，有四次起伏變化：第一階段是學生時代僅為學習成績而讀書,，我稱為被動讀書；第二階段是有了興趣愛好僅為提高特長而讀書,，我稱為局限讀書；第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書,，我稱為狹隘讀書,；第四階段就是現(xiàn)在的情況,，讀書意識強了，讀書范疇廣了,，但讀書量太少，我稱為平常讀書,。和大多數(shù)人一樣，總是借口困工作忙而貽誤讀書,，這不是能站住腳的理由，而是自身堅持做事的毅力不夠,，沒有養(yǎng)成堅持每天讀書的良好習慣,。這就算是對自己的一次自我批評吧,。

我算不上一個地道的讀書人,，沒有什么經(jīng)驗可談，就和大家在一起談一些個人的觀點,。我個人對讀好書的見解可以概括為12個字：精讀、常讀,、筆讀,、心讀,、鑒讀,、多讀。

一,、精讀。精讀的一個方面是精選,。世上的書籍數(shù)以億計，要讀的書難計其多,。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會選擇，根據(jù)自己的喜好和需要,，精心選擇幾本好書，不要見書就買,。托爾斯泰有句名言理想的書籍是智慧的鑰匙,，趙樹理也說過這樣的話：讀書也像開礦一樣,，沙里淘金，說的就是選好書,、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂,。一本好書，讀一遍兩遍是不行的,，要反復的去讀,，每讀一遍都會有不同的收獲,。多少專家研究《紅樓夢》，還成立了專門的紅學研究會,，現(xiàn)在還在研究她，就是這個道理,。讀書不能只求一只半解，要完全理解,，盡可能全部消化,，這才叫讀書,，叫精讀。

二,、常讀。書要常讀,，養(yǎng)成習慣,。要養(yǎng)成一個好的習慣很難,，但只要堅持去做，把一件事重復去做,，這種重復就會成為一種習慣。對堅持每天讀書,，不要說需要多久，只要能堅持1個月,，這種意識自然會成為習慣,，這就叫習慣成自然,。我認為，我們青年干部要把讀書當作一日三餐的生活習慣,，讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀,。

三、筆讀,。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語叫好記性不如爛筆頭,，通常理解為作讀書筆記，我還理解為寫心得體會,、讀后感,、隨筆等。我認為,，讀書是吸收,，寫作是消化,，我在第一次執(zhí)筆寫公文,、起草大會講話時,，總覺得沒有東西可寫，要么寫的內(nèi)容干巴巴,，平鋪直敘，意識到自己的閱讀量太少,，腦子里記下的東西太少，這才刻意去多讀書,，把好的語句、好的典故摘記筆下,，并堅持寫一些讀書心得,，不怕寫不好,，只要堅持，久而久之,，這些東西就會留在腦海，動筆寫文章時就會自然見于筆下,。我在看電視節(jié)目時也在作筆記,，準備了一個專門的電視筆記本,，收益還是有的。這便是勤動手的好處,，我叫做筆讀。

四,、心讀。讀書要專心,，更要用心,。書中自有黃金屋,，用心去讀，才能真正讀懂書,，朱熹在《訓學齋規(guī)》中說，讀書有三到,，心到，眼到,，口到，三到之中,，心到最急。

五,、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子,，通過讀書梳理自己的頭腦,，豐富文化底蘊，提升道德素養(yǎng),，我把一些好的方面作為航標，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘,，這就叫做鑒讀，有借鑒,、有鑒別的吸收書中的文化,，持揚棄的讀書觀。

六,、多讀。從精出發(fā),，博覽群書,。身邊的人和事是書,，工作是書，生活是書,，只要肯讀書，書中自有黃金屋,。

以上是我讀書的大概狀況和自己對讀好書的一點見解，但自己卻做的不夠好,。在今后，應該認真體會并嘗試陶行知先生的讀書十訣（序,、勤,、恒,、博、問,、禮、習,、專、思,、創(chuàng)）,，弘揚讀書三余（冬者歲之余,，夜者日之余,，陰雨者晴之余）的精神，堅持讀書,，讓讀書伴隨成長,。我懇切希望這樣的交流活動能堅持定期開展,，也希望各位網(wǎng)友能以書會友,，成為朋友，一起探討讀書心得,。《禮記·學記》里不是說到：讀書而無友,，則孤陋而寡聞。

陪伴孩子讀書心得篇九

書,，是我成長過程中最好的伙伴，在書的海洋里,，我自由地遨游著,，懂得了許多有關自然知識,、科學知識、天文地理知識,，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等,。

兩三歲時，媽媽就開始給我講故事,，有《白雪公主》、《睡美人》,、《小紅帽》等等。每晚睡覺時,，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡,，而且百聽不厭,。那故事至今還令我難以忘懷,。

從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音,。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,，讓我可以借助拼音讀書看書,。這不僅使我的拼音大有長進,，并把基礎知識學得牢，扎得實,。而且開闊了我的眼界。

隨著年級的增長,，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,，再也不用一個拼音一個拼音地去念了,，可以直接讀書,，閱讀課外書籍。

直到現(xiàn)在,，我的漢字已經(jīng)積累很多了，可以看一些比較厚的書了?，F(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的,，有漫畫的，

有文學的,、也有海洋生物的……足有100多本,，可謂是樣樣俱全,。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀!

由于我平常很喜歡看書,，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記?，F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,，使你的作文寫得更生動，更有趣,?！?/p>

讀書伴我成長,，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋,，永遠也學不完?！蔽疫€得努力，成為一個知識豐富的學生,，讓讀書伴我成長。

陪伴孩子讀書心得篇十

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,，書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,，書就是普照大地萬物的陽光,。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程,，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊,，才能描畫出知識的浩瀚,，只有擁有深沉的人文積淀,，才會勾勒出事物復雜的關系。因此，教育是知識的教育,，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名小學教師,，我愛讀書，喜歡與書相伴,，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦,?；厥讕啄陙淼膹慕讨罚x書,，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,，在書中,，我找到了工作的自信，教書的底氣,。讀名師的書，看他們成長的足跡,，奮斗的艱辛,，追求的快樂,，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學,、心理學方面的書，可以讓自己始終注意從學生實際出發(fā),，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》，我懂得了處人事,、求學問的原則。讀《簡愛》,，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心,、智慧所感動,。在平常的教學中,，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑,，一起驚奇。

讀書,，讓我深刻體會到了為師之道,，在不斷學習,、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺,、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師,。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂,，但我可以說,，讀書改變了我的生活,，帶給了我成長的喜悅!

讀書讓我認識到，要做一個有激情的人,。生活需要激情,，教學更需要激情。惟有對教學,、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情,，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

讀書讓我認識到,，要做一個有思想的人。教師要教書,，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,，將文化積淀為人格,。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂,，便成就了教育的永恒愛心、理想信念,、社會良知以及社會責任心,，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月,，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”,。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,，如果要把它比之為水，比之為空氣,，我想一點也不為過,，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧!

陪伴孩子讀書心得篇十一

冰心奶奶曾說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！庇忻苏f過,，書是人類進步的階梯。的確,，書就是全人類的營養(yǎng)品,。尤其是對我們這些在學業(yè)上剛剛起步的少年來說,，書更是好之又好的良師,。

我上幼兒園時，開始看連環(huán)畫和那種印有插圖,，字很少還注著音的小人書。就是從這時起我愛上了書籍,。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦;穿新裝的皇帝的愚笨;丑小鴨的可憐……一有時間,，我就拿起書專心致志地閱讀,。

轉(zhuǎn)眼上了小學，我已經(jīng)不喜歡看那些小畫冊了,，離家不遠的圖書館便是我最好的去處。這里有各式各樣的圖書,，我經(jīng)常是找到一本好書看著看著就忘記了時間,。直到圖書館關門時，我才依依不舍的放下手中的.圖書,。后來,，我辦了借書證，每天寫完作業(yè)就可以在家里讀書了,。在看書時不管外面聲音有多大，我也絲毫不受影響,。直到飯菜擺上桌,，媽媽喊上好幾遍，我才戀戀不舍地放下手中的書,，極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時,，我的腦子還在回味剛剛書中的情節(jié),。以至于有一次夾菜時,，筷子竟不知不覺地在半空中停住了。

三,、四年級時,，我開始看中國古典十大名著?！段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇，《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我,。這時,，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習慣，積累了一些好詞好句。

現(xiàn)在,，我又將目光轉(zhuǎn)向了古今中外文學大師的名著,。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等，雖然我目前不能將它們理解得很透徹,，但就算只是不求甚解的囫圇吞棗，能夠通讀一些,，也是對我有裨益的,。

糧食哺育了我們的肉體,，而書籍哺育了我們的靈魂,。讓我們在書——這位良師的陪伴下成長吧!

陪伴孩子讀書心得篇十二

書，讓我們走進了一個美麗而神秘的仙境,。在書的仙境里，我們自由奔放自己快樂的學習,。書,，讓我們領略到了學習

書,，讓我們走進了一個美麗而神秘的仙境。在書的仙境里,，我們自由奔放自己快樂的學習。書,，讓我們領略到了學習趣，文采的豐富,，美妙的手筆,，漢字的偉大。

小時候,，讀書，并不能感受到其中的含義,，只是盲目地讀,。慢慢的,，便可以體會到書中所包含的深刻含義。這才體會到書的樂趣,，偉大的漢字,，偉大的書!

讀書，要做到以下幾點：

一﹑一本書,，至少要讀四遍。第一遍,，先了解書的內(nèi)容;第二遍，體會字里行間中的深刻含義,，品味字與子﹑句與句,，段與段之間的關系，思考作者為什么要這樣寫;第三遍,，把好詞好句好段記在本上,，有很好的段落,，可以根據(jù)需要背下來;第四遍，展開想象力,，可以把故事接著編下往，也可以將作者寫這本書時的心情,、環(huán)境想一想…這樣,，讀一本書就達到事半功倍的效果,。

二、讀書時,，心要靜。書不僅要用眼睛往看,，用嘴往讀,，還要專心往品味,。這樣才能領略書的樂趣。

三,、我們要讀好書，讀對我們有用的書,。如，中國四大名著—紅樓夢,、西游記,、三國演義、水滸傳等對我們有益的書,、可以使我們增長知識的書,、可以使我們更好的了解祖國的歷史、文化的書…不要多看漫畫書,，但漫畫書中有一些是可以偶然看的，如,，父與子等,。

在書的田野中,，我們快樂學習。我們努力奮斗,，學到了很多在課堂上學不到的東西。記憶中,，書給了我無數(shù)的幫助。還記得那一次,，是書給了我靈感。它似乎不僅是我的朋友,，由于它更像是我的老師,。

那一天,，是星期天，我正在家寫作業(yè),。當我寫到作文時，我想了半天也不知要寫什么,。我急的在床上踢打，卻也不知要寫什么,。我隨手從書架上拿了一本書——一千零一夜,。我沉寂在書中的情節(jié)中,，大量的詞語進了我的腦子里，好詞好句在我的腦中浮現(xiàn)，慢慢的,，故事的情節(jié)在我的腦中浮現(xiàn)。我便馬上寫,，就這樣，一篇文章便誕生了,，還是一篇不錯的文章呢!這都是書的功勞呢!從這以后,，我便天天都讀書,，讀好書。就這樣,，我的作文越寫越有進步。我從以前那個一見作文就頭疼的小女孩變成了愛寫作文的小女孩,。這都是書給我的啟發(fā)啊!

讀完每一本書，我都會有所啟發(fā),。當我讀完毛澤東選集時,，我可以更多的了解,，我們偉大的領袖—毛澤東主席的真實生活。作者將毛澤東吃苦刻苦的精神描寫的惟妙惟肖,，進行了動作描寫、細節(jié)描寫,、語言描寫……我不僅學到了很多好詞好句好段,，還學到了很多描寫人物的方法;當我讀綠野仙蹤,，我又對作者的豐富想象力,，感到驚奇,。在書中美妙的語言背后清楚地表現(xiàn)了真、善,、美,、假、丑,、惡,，對比強烈。

讀每一本書,，我們所能得到的不僅是好吃好句好段,，還是各種表達方法,，各種描寫方法……

冰心女士曾經(jīng)說過：讀書好,好讀書,讀好書。目的就是告訴我們讀書好,，要多讀書,，讀好的書。每一位博學家,、作家都是博覽群書。天下關于書的贊美數(shù)不勝數(shù),?？梢?，書對我們有多重要!

我們一定要記住：“讀書好,好讀書,讀好書”!

陪伴孩子讀書心得篇十三

毛主席說過："飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可一日不讀,。"自古"懸梁刺股"，"鑿壁偷光",，"囊螢照讀"……這種熱愛讀書的精神難道不值得我們學習嗎?書就好比一艘輪船,，我愿意駕著它在知識的海洋中長風破浪,。

在我成長的道路上，讀書伴隨著我的成長,。

讀書教會我勇敢,。"十一黃金周"，父母帶我去泰山游玩，泰山風景壯觀迷人,，山上有五顏六色的野花，鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭歌唱,，我如癡如醉地欣賞著美麗的景色,，忘記了腳下的山高路陡,，我被一塊兒大巖石絆了一下，就和大地來了個熱情的"擁抱",，我摸摸擦傷的膝蓋，疼痛一陣陣向我襲來,，淚水開始在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中和我年紀相仿的保爾,，面對那么多的困難,，他毫不退縮，勇敢的面對,、克服他人生中的種.種困難和挫折，不向困難低頭,。而我遇到那么一點點小事就退縮,，真是太不應該了，于是我堅強地站了起來,。讀書改變了我的懦弱，讓我變得勇敢,。

讀書教會我節(jié)約,。有一天吃晚飯,，我匆匆吃了幾粒米就不吃了,，剛想把米倒掉時,，書中的"一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱,。"這句話在我耳邊響起，我想了想,，是啊!一粒米都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我們有什么理由不節(jié)約糧食呢,。"鋤禾日當午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。"這首詩大家都會背，但又有多少人真正節(jié)約,、珍惜糧食呢?書中有關節(jié)約的詩句告訴我：“不能浪費,，要養(yǎng)成節(jié)約的習慣?！弊x書改變了我的浪費，讓我變得節(jié)約,。

書,，是黑暗中的一盞明燈;書,，是寒冷中的一縷陽光;書，是我們力量的泉源;書,，是一杯茶，只有細細的品味,，才能聞出清香,，品出甜味,。

讀書,，伴我成長!