總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇一

我們?cè)诓淮蟮男@里，在保證孩子活動(dòng)場(chǎng)地的同時(shí),，科學(xué)規(guī)劃,，種植的不但有雪松、快柏,、紅葉石楠,、冬青和南天竹等四季常青的觀賞植物。還有桃樹(shù),、山楂樹(shù),、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù),、杏樹(shù),、李子樹(shù)和葡萄樹(shù)等落葉結(jié)果食用的植物。我們新添置了4個(gè)景觀花盆,，花盆里種植了花期較長(zhǎng)的丑菊和喇叭花,。我們努力把于莊小學(xué)建成一所四季常青、花果飄香的教學(xué)點(diǎn),。

我們?cè)谡n堂上把綠色低碳環(huán)保理念融入課程教育孩子,，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。例如,，在語(yǔ)文教學(xué)中,，注重?zé)釔?ài)自然教育，通過(guò)《日月潭》等課,，使學(xué)生懂得花草樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,、改良土壤、，保持水土,、凈化空氣,、美化環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣,。

我們對(duì)于低年級(jí)學(xué)生教育采用直白的方法,，學(xué)生更明白怎么做?！笆植挥|摸花草,，腳不踏進(jìn)花池”、“墻壁不寫(xiě)不畫(huà),，垃圾你撿我拾”的環(huán)保理念,。“用杯‘節(jié)’水”的節(jié)約用水理念,?！罢镜脚_(tái)上尿到池里”的文明入廁理念。

現(xiàn)今,，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化,，綠樹(shù)、各種宣傳欄等交相映襯,，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍,。

總之，環(huán)境保護(hù)和實(shí)施綠色校園,，是我們永久的工作,，我們將不懈努力，打贏綠色學(xué)校創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn),。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇二

“綠色學(xué)?！笔黔h(huán)境教育的“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。本年度我校的創(chuàng)建工作要以中宣部,、國(guó)家環(huán)?？偩帧⒔逃柯?lián)合印發(fā)的《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo)思想,，在鞏固成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)展市綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),。因此，一方面,，學(xué)校把環(huán)境教育與學(xué)校學(xué)年工作結(jié)合起來(lái)。通過(guò)系列的環(huán)境教育活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中真正體會(huì)和認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的意義;另一方面,，學(xué)校把環(huán)境教育與課堂教育結(jié)合起來(lái)，把環(huán)境教育滲透到學(xué)科課程教學(xué)中，滲透到綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，使環(huán)境教育經(jīng)?；⒄n程化和系列化,，保證了環(huán)境教育持續(xù),、正常地開(kāi)展，不斷把學(xué)校環(huán)境工作推向一個(gè)新的階段,。本學(xué)年度“綠色學(xué)?！钡闹饕ぷ饔幸韵聨追矫妫?/p>

一、健全組織,、落實(shí)制度,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

1、繼續(xù)完善學(xué)校環(huán)境教育的領(lǐng)導(dǎo)

為了鞏固去年的創(chuàng)建成果,，更加有效的加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校強(qiáng)化了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組的機(jī)制與職能，形成由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，副校長(zhǎng)具體分管,，各部門(mén)齊抓共管的管理機(jī)制。具體由許才華擔(dān)任組長(zhǎng),，后勤工作校長(zhǎng),、總務(wù)主任許春欣及地理教師等擔(dān)任組員，負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境教育的安排,、落實(shí)工作,。他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，措施到位,，使學(xué)校環(huán)境教育工作走上規(guī)范化,、經(jīng)常化和制度化的軌道,。

2,、構(gòu)建保障體系

健全和完善各種環(huán)境教育制度。學(xué)校建立和完善了環(huán)境教育的會(huì)議制度,、學(xué)習(xí)制度和開(kāi)展環(huán)境教育的獎(jiǎng)勵(lì)制度,。一方面學(xué)校訂閱開(kāi)展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)、宣傳資料,。如《自然與人》,、《綠化與生活》、《中國(guó)環(huán)境報(bào)》和《環(huán)境教育》等十幾種書(shū)報(bào),、雜志;另一方面還配備電教光盤(pán),。如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》,、《自然科學(xué)之迷》系列、《自然界奇特現(xiàn)象》系列,、《環(huán)游世界80天》等,。最后對(duì)在開(kāi)展環(huán)境教育工作中成績(jī)顯著的班級(jí)、學(xué)生給予一定的表彰與獎(jiǎng)勵(lì),。

二,、營(yíng)造氛圍，優(yōu)化環(huán)境,，提升校園綠色,。

保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的校園,，是我們每個(gè)師生義不容辭的責(zé)任,。而校園環(huán)境是鼓勵(lì)和提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的最直接、有效的途徑,。因此,，學(xué)校一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設(shè),。

1,、綠化、美化建設(shè)方面

學(xué)?，F(xiàn)占地面積約58畝，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地30畝,。學(xué)校在原有綠化面積8.3畝,，綠化面積占29.6%，綠化地種植了347種花木,。今年又對(duì)2189平方米即3.29畝的綠地進(jìn)行翻新,，總投入9萬(wàn)元人民幣，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院進(jìn)行規(guī)劃綠地,，學(xué)校形成了由樹(shù)木,、花卉、草坪,、荷花池等組成的校園新格局;營(yíng)造了由名人畫(huà)像,、綠色環(huán)保宣傳窗等綠色氛圍。

2,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)工作的檢查和評(píng)估

充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔谩Ｌ岣咝l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，教室,、包干區(qū)做到無(wú)積塵,、無(wú)紙屑,、無(wú)痰跡,，地面無(wú)果皮雜物，食堂無(wú)蒼蠅,，廁所無(wú)異味,，校園無(wú)衛(wèi)生死角。

將創(chuàng)建活動(dòng)納入教師教育教學(xué),、食堂后勤,、班級(jí)量化考核、先進(jìn)班級(jí),、學(xué)生評(píng)比考核之中,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)討論會(huì)，研究創(chuàng)建工作,。

各部門(mén)負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與,，保證深入落實(shí),。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中,，全面提高教師,、學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì),，為營(yíng)造一個(gè)清新,、自然、安全,、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn),。

3、進(jìn)行校園垃圾回收,，建設(shè)“節(jié)約型校園”

校園內(nèi)的垃圾由燃燒改為清潔工每天一運(yùn),，除安排班級(jí)值日外，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了清潔工負(fù)責(zé)對(duì)校行政樓,、辦公樓及校園主要通道的清掃,。清潔工的一部分工資來(lái)自于垃圾的回收，這樣不僅為學(xué)校節(jié)約了開(kāi)支,，還樹(shù)立了垃圾可以進(jìn)行回收例子,，減少?gòu)U物的產(chǎn)生。另外,，學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)花圃,、草坪的日常管理,。良好整潔的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生熱愛(ài)生活,、維護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)和自覺(jué)行為,。學(xué)校的校園網(wǎng)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)頁(yè)，并通過(guò)校園網(wǎng)直接連接互聯(lián)網(wǎng),，及時(shí)學(xué)習(xí)和了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)綠色學(xué)校和開(kāi)展各種環(huán)境保護(hù)的信息與措施,。

三、注重學(xué)科教育,，豐富環(huán)保知識(shí),，培養(yǎng)師生環(huán)保意識(shí)。

注重在學(xué)科教學(xué)中,，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),，不斷滲透環(huán)境教育的內(nèi)容和知識(shí)，豐富學(xué)生環(huán)保知識(shí),，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí),。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出的環(huán)境教育目標(biāo)，對(duì)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)劃和組合,，制訂了各年級(jí)環(huán)境教育目標(biāo)和各學(xué)科滲透環(huán)境教學(xué)的要求,。

例如：在地理課中結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)滲透環(huán)境生態(tài)保護(hù)的內(nèi)容;結(jié)合化學(xué)課滲透制止各種化學(xué)污染的教育;結(jié)合生物學(xué)科滲透生態(tài)平衡、保護(hù)動(dòng)植物的內(nèi)容;結(jié)合政治課加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性,、方法,、行為和法律法規(guī)要求的了解等。教師首先自覺(jué)地提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),，把大量的各種環(huán)保信息融于教學(xué)之中,，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生又是一個(gè)良好的環(huán)保教育,。通過(guò)師生的共同努力,，大大地積累和豐富了學(xué)校環(huán)境教育的經(jīng)驗(yàn)資料。并且鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)環(huán)境教育論文,，參加環(huán)境教育學(xué)會(huì)的評(píng)比,。

四、注重行為實(shí)踐,，開(kāi)展綠色活動(dòng),，增強(qiáng)教育實(shí)效。

活動(dòng)是提高環(huán)境教育實(shí)效性,，增強(qiáng)師生參與環(huán)保教育的最有效形式,。今年，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃下,，開(kāi)展了經(jīng)常性的綠色實(shí)踐活動(dòng),。主要有：

1,、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)

每一學(xué)期在七年級(jí)的學(xué)生中開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，上半年進(jìn)行了“新北區(qū)城鎮(zhèn)的建設(shè)和開(kāi)發(fā)”為主題的活動(dòng),，下半年開(kāi)展了“節(jié)約從我做起”的活動(dòng),。學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,，設(shè)計(jì)宣傳漫畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ),，最后把活動(dòng)資料裝訂成冊(cè),。并且與信息技術(shù)合作學(xué)生自制電子小報(bào),，發(fā)布在學(xué)校的網(wǎng)站上。

2,、學(xué)校德育活動(dòng)

教導(dǎo)處聯(lián)合總務(wù)處,、團(tuán)總支、少先隊(duì),、衛(wèi)生室、學(xué)生會(huì)的力量,，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉(zhuǎn)變,。具體活動(dòng)如下：

①成立環(huán)保興趣小組(有學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查小組人員兼任)，也可以班級(jí)為單位,，成立環(huán)保小組，負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo),，配合教導(dǎo)處開(kāi)展相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng),。充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化,、綠化、美化校園的活動(dòng),。

②組織各種宣傳活動(dòng),。充分利用主題班會(huì)、板報(bào),、廣播、電教多媒體設(shè)備,、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài),，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹(shù)節(jié),、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,，組織主題宣傳活動(dòng),。

“一份耕耘，一份收獲”,。幾年來(lái),，我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)中花了大氣力,，下了大功夫,，相應(yīng)地獲得了可喜的收獲。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng),，環(huán)保意識(shí)大大加強(qiáng),，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。我校開(kāi)展"創(chuàng)綠"活動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)全體師生不斷學(xué)習(xí),，今后我們將在學(xué)習(xí)中探索實(shí)踐,，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新發(fā)展,，保證"創(chuàng)綠"活動(dòng)富有時(shí)代感和生命力。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇三

一,、基本概況

_小學(xué)創(chuàng)建于_年，現(xiàn)有116個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生3521人,，教職工225人，校園面積30000平方米,，建筑面積4000平方米,，綠化面積12500平方米,，綠化覆蓋率達(dá)40%以上,。學(xué)校環(huán)境幽雅、林木蔥翠,、花團(tuán)錦簇、四季常青,，是首屈一指的花園式綠色學(xué)校,。曾榮獲臨沂市"文明單位",、市“規(guī)范化學(xué)校”、市級(jí)“文明示范學(xué)?！?、市工會(huì)工作單位,，市少先隊(duì)工作紅旗單位,，市先進(jìn)教研室等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

二、創(chuàng)建過(guò)程和成果

(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，建立和完善教育體系

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念,，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義,。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo),，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，課堂和社會(huì)為載體,，學(xué)校和環(huán)保部門(mén)共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制,。成立了由校長(zhǎng)胡文江任組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅(jiān)持以綠色觀念教育學(xué)生,，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)境價(jià)值觀,、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識(shí)。形成"綠色校園"—"綠色教育"—"素質(zhì)教育"—"可持續(xù)發(fā)展教育"的教育鏈條,，把創(chuàng)建"綠色學(xué)校",、實(shí)施"綠色教育"作為落實(shí)整體素質(zhì)教育,、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn),，把開(kāi)展環(huán)境教育創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈,。

(二)重視課堂主渠道，將環(huán)境教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中

(1)把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中,。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計(jì)劃,，在教學(xué)過(guò)程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn),。考試中有環(huán)境教育內(nèi)容的題目,，有比分,。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用,。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系,。

(2)充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開(kāi)展環(huán)境教育,。充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識(shí)，利用宣傳欄定期出專(zhuān)刊宣傳黨和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針、政策,、法律法規(guī),，張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等。

(3)加大投入,，狠抓管理，加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程,。學(xué)校利用校舍危房改造的契機(jī),，對(duì)校園進(jìn)行了全面規(guī)劃,，定出美化的近期和遠(yuǎn)期的實(shí)施目標(biāo),，投入近100萬(wàn)資金新建校舍19間，配備了多媒體教室,、語(yǔ)音室、電腦室等,，征建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，校園小廣場(chǎng)及其附屬設(shè)施,，有計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)花草樹(shù)木在植樹(shù)節(jié),、青年節(jié),、婦女節(jié)等節(jié)日中種植,。由于有科學(xué)規(guī)劃，有每年持續(xù)植樹(shù)和有效的管理,，我校的綠化工作取得顯著成效,。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評(píng)比,。每周一小結(jié),，每月一總結(jié),，每學(xué)期一次總評(píng)比，把環(huán)境教育和愛(ài)護(hù)校園列入評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。做好滅蚊,、滅蠅、滅鼠和防病各項(xiàng)工作,。做到校舍凈化,，無(wú)衛(wèi)生死角，廁所無(wú)異味，食堂符合衛(wèi)生要求,，餐具每餐高溫消毒,，保證教工、學(xué)生的身心健康,。

(4)投身社會(huì)大課堂,，環(huán)境體驗(yàn)教育效果突出。我校通過(guò)以生活為中心,，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,，采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外、校外及社區(qū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成,。每年3月12日植樹(shù)節(jié),、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日,、世界糧食日組織學(xué)生參加愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從我做起等活動(dòng);通過(guò)講座、詩(shī)歌朗誦,、知識(shí)競(jìng)賽,、征文比賽、繪畫(huà)比賽,、演講辯論,、科技活動(dòng)等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí);引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類(lèi),、廢電池回收,、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、綠色消費(fèi),、對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)境論文,、調(diào)查報(bào)告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計(jì),，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種環(huán)保知識(shí)科普小制作競(jìng)賽,，在市縣級(jí)比賽中均獲得驕人的成績(jī)。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操,，同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境,、破環(huán)生態(tài)的不文明行為,，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境。

三,、成果和體會(huì)

"綠色學(xué)校"的創(chuàng)建,，不僅培養(yǎng)了孩子們的`環(huán)境意識(shí)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口,。在"實(shí)施環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動(dòng)中,，廣大師生從身邊做起,、從自己做起、從小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠,、育綠的意識(shí),。學(xué)校通過(guò)養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，校園更綠,、更美了,。學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)?；ú輼?shù)木郁郁蔥蔥;道路,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室地面潔凈無(wú)紙屑雜物;宣傳欄,、牌匾設(shè)計(jì)新穎內(nèi)容生動(dòng),、醒目;草地、花圃有維護(hù)欄,、花草樹(shù)木有知識(shí)簡(jiǎn)介牌;公共場(chǎng)所擺放鮮花;學(xué)生不吸煙,、不亂扔雜物、不隨地吐痰;愛(ài)護(hù)花草,，不亂折亂踏;不高聲喧嘩,，不干擾他人學(xué)習(xí);做到了"地面無(wú)紙屑、門(mén)窗無(wú)亂畫(huà),、墻壁無(wú)鞋印,、桌面無(wú)亂擺、室內(nèi)無(wú)高聲,、人人衣冠整,、個(gè)個(gè)講衛(wèi)生"的要求。

環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開(kāi)展,，使德育,、美育自然融為一體，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面;陶冶了學(xué)生情操,，激發(fā)了他們愛(ài)綠,、愛(ài)美的高尚志趣;使學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木愛(ài)學(xué)校、愛(ài)動(dòng)物,、愛(ài)大自然,，培養(yǎng)其純潔的愛(ài)心。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),，節(jié)約水電、節(jié)約用紙,，美化,、綠化、凈化校園,。在這些活動(dòng)中全體學(xué)生不怕臟,、不怕累，認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾,、清污,、除塵，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然,，保護(hù)環(huán)境的高尚情操;同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為,，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境,。這些活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，擴(kuò)大了社會(huì)影響,，使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭,，一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區(qū)，凈化了環(huán)境,，提高了學(xué)生的文明素質(zhì),，帶動(dòng)和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設(shè)

朱田小學(xué)環(huán)境教育銳意改革,，勇于創(chuàng)新,，以"環(huán)境教育"為辦學(xué)特色，做到"環(huán)境教育在學(xué)校,，環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭,，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)"。孩子們既是"綠色教育"的受教育者,，也是向成人進(jìn)行"綠色教育"的"小老師",。很多孩子回家成了建設(shè)"綠色家庭"的生力軍,。通過(guò)孩子們的言行，擴(kuò)大了學(xué)校的影響,，提升學(xué)校的聲譽(yù),。優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)備,，科學(xué)的管理,，優(yōu)秀的教師和良好的校風(fēng)使我校各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,。我們認(rèn)為創(chuàng)建"綠色學(xué)校"既是提升學(xué)校品位,，加速學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，也是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑,。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū)，通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民,，更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),，產(chǎn)生有益的社會(huì)影響。這是有益于學(xué)校的發(fā)展,，有益于學(xué)生的成長(zhǎng)，有益于社會(huì)的功在當(dāng)代利在千秋的事業(yè),。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇四

近年來(lái),，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》、教科局關(guān)于《創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯耐ㄖ泛汀蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神,，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,。

一、 提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立組織，積極創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?/p>

當(dāng)今世界,，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾也越來(lái)越突出,。在我國(guó),，解決環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題也越來(lái)越引起全黨、全社會(huì)的普遍關(guān)注,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是提高國(guó)民素質(zhì),，保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為使環(huán)境教育工作落到實(shí)處,，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),，制定了《環(huán)境教育工作計(jì)劃》和《學(xué)校環(huán)境規(guī)劃》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了各自的職責(zé)，做到了分工明確,，職責(zé)到處,、室、組,。教導(dǎo)處,、年級(jí)組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以理,、化,、生、地學(xué)科為龍頭,，帶動(dòng)其他學(xué)科,，在教學(xué)過(guò)程中自然滲透環(huán)境教育;政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動(dòng);總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè);辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃,，并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究,、檢查環(huán)境教育工作,。由于職責(zé)明確，措施得力,，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,，扎實(shí)有效。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),，積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的環(huán)境教育培訓(xùn),，認(rèn)真組織開(kāi)展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢(qián),，有環(huán)境教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),。

二 、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育,，提高了師生的環(huán)保意識(shí),。

我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此,，學(xué)校制定的課堂評(píng)估細(xì)則中,，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重,，規(guī)定在物理、化學(xué),、生物,、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育,。為激勵(lì)教師在課內(nèi)自覺(jué)進(jìn)行環(huán)保教育,，學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次“環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽”和“優(yōu)秀環(huán)保教案比賽”，每學(xué)年舉辦一次優(yōu)秀環(huán)保論文評(píng)比活動(dòng),，有43位教師獲得不同名次的獎(jiǎng)勵(lì),，這些活動(dòng)的開(kāi)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開(kāi)展,，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展。

除此以外,，我們還利用主題班會(huì),、選修課和活動(dòng)課程進(jìn)行環(huán)保教育?！痘顒?dòng)課實(shí)施方案》中我們明確規(guī)定：“在身心健康教育系列活動(dòng)中進(jìn)行環(huán)境教育”,，各個(gè)班級(jí)的環(huán)保小組開(kāi)展“自撿廢紙，收舊利廢”的活動(dòng),，既為環(huán)保活動(dòng)的開(kāi)展籌集了費(fèi)用,，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。通過(guò)以上教育措施，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)活潑的環(huán)境教育,。

三、建立學(xué)校,、家庭,、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動(dòng)

在課外環(huán)境教育方面,，我們采取了校內(nèi)教室綠化,、建立固定的宣傳陣地和校外開(kāi)展形式多樣的環(huán)保活動(dòng)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃,，建有環(huán)保課外活動(dòng)小組,，開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。

(一)開(kāi)展“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),。

近年來(lái),，我們開(kāi)展了“綠色教室”評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草,，以達(dá)到教室的綠化,、美化。本學(xué)期,，我們?cè)凇熬G色教室”評(píng)選的基礎(chǔ)上,，又開(kāi)展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，將其納入了《“文明班級(jí)”評(píng)比細(xì)則》,，增加評(píng)比內(nèi)容,，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室,、凈化環(huán)境,，更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言、行為及心靈的凈化,，倡導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)言行為也要做到“綠色潔凈”,。通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，一方面使學(xué)生學(xué)以致用,，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù),，也使學(xué)生體會(huì)到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過(guò)程中得到放松,，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的,，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識(shí)的效果，陶冶了學(xué)生的情操,，凈化了學(xué)生的心靈,。

(二)開(kāi)展“一日兩掃活動(dòng)”

近年來(lái)，我們針對(duì)學(xué)生勞動(dòng)鍛煉少,，環(huán)保意識(shí)淡薄的特點(diǎn),，在全校開(kāi)展一日兩清掃活動(dòng)，美化校園,。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生親身體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí),。

(三)積極開(kāi)展植綠護(hù)綠活動(dòng)

我校每年都參與縣委政府發(fā)動(dòng)的植樹(shù)造林活動(dòng)，云龍山腳下有我校的“植綠護(hù)綠基地”,。學(xué)生通過(guò)參加“植綠護(hù)綠”活動(dòng),，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和自覺(jué)服務(wù)于社會(huì)的精神,，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和建設(shè)家鄉(xiāng)、愛(ài)我和順的社會(huì)責(zé)任感,。

環(huán)境保護(hù)作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策被寫(xiě)入《憲法》,，應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的高度重視。保護(hù)環(huán)境已成為21世紀(jì)的重大課題,，作為現(xiàn)在的學(xué)生,、21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，必須樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保社會(huì)責(zé)任感,。為此，我們?cè)诳h環(huán)保局的大力協(xié)助下,，每年都開(kāi)展“環(huán)境與我同行”征文活動(dòng),。縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)親自為我校學(xué)生作環(huán)保知識(shí)講座,，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的環(huán)保知識(shí)教育,，真正感受到了環(huán)保的重要，受到了深刻的教育,。學(xué)生不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且增強(qiáng)了同學(xué)們的憂(yōu)患意識(shí),，更重要的是堅(jiān)定了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的信心和決心,。

(四)開(kāi)展興趣探究活動(dòng)

我們組建學(xué)生興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進(jìn)行更加深入的調(diào)查研究,，以豐富翔實(shí)的資料和較為科學(xué)的研究方法，他們明白了我縣近年來(lái)水質(zhì)污染的情況及危害,、我縣水質(zhì)污染的原因并提出了對(duì)于防治水源污染的建議,。

(五)學(xué)生開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

我們利用主題班會(huì),、宣傳欄,、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展環(huán)保宣傳。通過(guò)舉行“我們只有一個(gè)地球”手抄報(bào)比賽,，普及環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的興趣,，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力。為了擴(kuò)大環(huán)境教育的效果,，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用,，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是一號(hào)教學(xué)樓東側(cè)的宣傳櫥窗，二是校園廣播站,。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。

我們還經(jīng)常開(kāi)展家庭綠色行動(dòng),，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信,，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，以實(shí)現(xiàn)“通過(guò)一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育作用,。

四,、科學(xué)合理地搞好“綠色校園” 建設(shè)，做到環(huán)境育人

新建_二中位于縣城新和路東以北,，是縣委,、政府高瞻遠(yuǎn)矚舉全民之力新建的一所新校園。工程于_年5月動(dòng)工,，_年9月竣工,。工程總建筑面積為25859平方米,占地108畝,總投資7000余萬(wàn)元。工程分兩期進(jìn)行,，目前已完成一期工程的全部建設(shè),，并于_年秋季實(shí)現(xiàn)舊校區(qū)整體搬遷。新校區(qū)建有一,、二號(hào)教學(xué)樓,、辦公實(shí)驗(yàn)樓、多功能報(bào)告廳,、學(xué)生公寓,、餐廳及弧形連廊、鐘塔,。二期工程將建有風(fēng)雨操場(chǎng),、體育看臺(tái)等。目前學(xué)校有教職工122名，在校學(xué)生1679名,，其中住宿生761名,。

有鑒于建筑用地是平坦耕地，缺乏景觀特色,，校園建筑以營(yíng)造開(kāi)放式寄宿制中學(xué)獨(dú)特綠化景觀為目標(biāo),，一曲一直兩條景觀軸線形成了學(xué)校中心區(qū)的空間景觀構(gòu)架,結(jié)合并聯(lián)在兩側(cè)的建筑,達(dá)到步移景異的多層次景觀效果。同時(shí)本身也成中心區(qū)的一個(gè)重要景觀,。南北向景觀軸串聯(lián)起南側(cè)辦公主入口,行政辦公及實(shí)驗(yàn)樓,、中心區(qū)綠化廣場(chǎng)、教學(xué)樓,、學(xué)生公寓及過(guò)街天橋各處節(jié)點(diǎn),此軸線上景觀設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)建筑對(duì)景和空間收放變化以及城市空間尺度的結(jié)合,同時(shí)注重各建筑景觀的均好性,以達(dá)到步移景異的景觀效果,。

校區(qū)綠化本著因地制宜、重視功能,、突出科技人文內(nèi)涵的原則,，結(jié)合建筑布局,采用幾何花壇、樹(shù)陣廣場(chǎng),、規(guī)則草坪和富有靈氣的人工水面等手法,通過(guò)多樣化的廣場(chǎng),、庭院地面鋪裝和雕塑小品來(lái)突出主體、引導(dǎo)人流,、創(chuàng)造豐富的校園空間景觀界面,。其中水體是校園中央綠地的主體,校區(qū)的核心綠化空間圍繞水體作文章,沿水邊設(shè)置親水平臺(tái)和步行道,營(yíng)造出宜人的風(fēng)景和意境,校園周邊密植樹(shù)林,形成環(huán)校區(qū)的防護(hù)林隔絕了城市道路的嘈雜,更形成了一個(gè)寬闊的綠化面，將校園的建筑群包圍在其中,使之成為名副其實(shí)的綠色校區(qū),，種植遵循“適地適樹(shù)”的原則,盡量選擇本土樹(shù)種,喬,、灌、草,、竹,、花的適當(dāng)搭配,弧植于叢植相結(jié)合,自由與規(guī)則相對(duì)應(yīng)以營(yíng)造多樣化.多層次的綠化景觀。

在新校園,，我們又加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，設(shè)立了警示牌，校園清潔優(yōu)美,，教室盆花妝點(diǎn),，廁所潔凈衛(wèi)生，校園內(nèi)無(wú)污染源,，無(wú)違犯環(huán)保法現(xiàn)象,。可以說(shuō),，整個(gè)校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果,，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。另外,，學(xué)校還將加強(qiáng)生物園建設(shè),，學(xué)校綜合辦公樓建成后，樓前空地將建成綠地,、花木,、假山、水池,、魚(yú)蟲(chóng)為主的生物園,。

五、環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),，教育效果顯著

通過(guò)以上環(huán)境教育工作的開(kāi)展,，促使了師生環(huán)境教育工作開(kāi)展的積極性，師生的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),，體現(xiàn)在不吸煙,、不亂扔垃圾、不隨地吐痰,、節(jié)約用水,、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。

近年來(lái),，我校積極響應(yīng)縣,、市環(huán)保局、教委的號(hào)召,，學(xué)校先后被省市縣命名為“山西省示范初中”,，“山西省文明學(xué)校”,，“山西省德育示范?！保吧轿魇≌Z(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?，“山西省義務(wù)教育示范校”,，“山西省依法治校示范?！保吧轿魇』A(chǔ)教育課程改革先進(jìn)?！?“晉中市教代會(huì)工作模范單位”,，“晉中市思想道德建設(shè)先進(jìn)校”,，“晉中市普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！?“和順縣素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)?！保昂晚樋h群眾體育活動(dòng)先進(jìn)集體”,，“和順縣文明單位”,，“和順縣綜合治理先進(jìn)單位”。_年中考,全縣中考前10名學(xué)生,_二中就占到了8名;中考600分以上學(xué)生在榆社,、左權(quán),、和順示范初中中排名第一;全校483名應(yīng)屆畢業(yè)生,99.3%的學(xué)生升入了高一級(jí)學(xué)校就讀。

通過(guò)以上工作的扎實(shí)開(kāi)展,，我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作雖然取得了較好的成績(jī)，但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和省級(jí)綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距,，今后,，我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)幫助下，從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度,，充分認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性,，自覺(jué)行動(dòng)，共同努力,，力爭(zhēng)把我們的工作做得更好,。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇五

近年來(lái)，在上級(jí)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育行政部門(mén)和環(huán)保部門(mén)的具體指導(dǎo)下，我校十分注重校園育人環(huán)境的建設(shè)和開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),，思想認(rèn)識(shí)到位,，保障資金到位，負(fù)責(zé)落實(shí)到人,，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣、聯(lián)系實(shí)際,、寓教于樂(lè)的環(huán)境教育系列活動(dòng),，取得了環(huán)境教育與教育教學(xué)的雙豐收。現(xiàn)將學(xué)校本年度的工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

在深化新一輪課程改革的工作中,，我們認(rèn)識(shí)到,，培養(yǎng)的學(xué)生一定要有濃厚的環(huán)保意識(shí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)的文明,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到,，綠色學(xué)校是環(huán)境教育的一個(gè)重要措施,，是學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)，素質(zhì)教育深化的重要標(biāo)志,，學(xué)校成立了“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)工作小組，形成一個(gè)由校長(zhǎng)親自掛帥,，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生共同參與管理的全方位創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò),，并且還制訂了“綠色學(xué)校”工作計(jì)劃并納入學(xué)校工作計(jì)劃及其他各工作計(jì)劃中,，要求各部門(mén)明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)，定期進(jìn)行研究,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，分工到人，落實(shí)責(zé)任,，把工作落到實(shí)處,，保證綠色環(huán)保工作扎實(shí)有序地開(kāi)展。

二,、廣泛宣傳,，全員參與，強(qiáng)化綠色意識(shí)

環(huán)境教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn),，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃厚的氛圍。為使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作深入有效地開(kāi)展,，我校充分利用各種宣傳陣地,，廣泛宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)觀看環(huán)保錄像,，布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,，出環(huán)保專(zhuān)題黑板報(bào)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),，舉行環(huán)保講座,，利用升旗儀式國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“植樹(shù)護(hù)綠”“保護(hù)地球母親”“珍愛(ài)生命之水”等教育，利用“六·五”世界環(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日進(jìn)行環(huán)保宣傳,，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí),。

三、立足學(xué)科滲透,，深化環(huán)境教育

學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要載體,。我校十分注重環(huán)境教育課程的開(kāi)設(shè),。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，每學(xué)期我校有近三分之二的班級(jí)會(huì)選擇“美化我們的校園”“水污染調(diào)查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進(jìn)行活動(dòng),。

環(huán)境教育課的教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課，講課時(shí)能聯(lián)系實(shí)際,，并且與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，讓學(xué)生動(dòng)手操作，調(diào)查研究,，撰寫(xiě)環(huán)保論文,，利用社會(huì)實(shí)踐課程組織參觀師專(zhuān)生態(tài)園，體驗(yàn)種植,、采摘,，將學(xué)校教育向社區(qū)家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí),，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)到100%,。除此之外，我們還加強(qiáng)了科學(xué),、社會(huì),、語(yǔ)文、品德與生活等學(xué)科的環(huán)保滲透教育工作,，各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),。我們還充分利用校本課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,，激發(fā)學(xué)生為家鄉(xiāng)建設(shè)出力,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。各學(xué)科形成合力,，增強(qiáng)了環(huán)境教育的效果,，學(xué)生不僅掌握了知識(shí)，而且能自覺(jué)地運(yùn)用知識(shí)去關(guān)心自然,，保護(hù)環(huán)境,。

四、扎實(shí)開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng),，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為

在做好環(huán)保宣傳教育的基礎(chǔ)上，我們還通過(guò)豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,，做到寓教于樂(lè)。我校以增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成良好環(huán)保行為為主題,，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),。“3月12”植樹(shù)節(jié)我們發(fā)出倡議號(hào)召學(xué)生參加“植樹(shù)：愛(ài)綠,、護(hù)綠”活動(dòng);“3月22日”世界水日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“節(jié)約用水從小事做起”主題活動(dòng);“4月7日”世界衛(wèi)生日,，組織學(xué)生衛(wèi)生大掃除，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“4月22日”世界地球日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)地球母親,，美化校園環(huán)境的教育，向?qū)W生宣傳保護(hù)益鳥(niǎo);“5月31日”世界無(wú)煙日,，進(jìn)行吸煙有害健康的宣傳;“6月5日”世界環(huán)境日,，利用國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要性……我們還利用班隊(duì)活動(dòng)這一主陣地，讓學(xué)生圍繞這些重大節(jié)日開(kāi)展各種各樣的環(huán)保主題班隊(duì)會(huì),，通過(guò)各種形式環(huán)保征文比賽，環(huán)保板報(bào)評(píng)比,，美術(shù)環(huán)保作品賽,，設(shè)立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗、實(shí)行衛(wèi)生包干責(zé)任制等,，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及自覺(jué)性,，使他們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。我校曹克俊,、朱雁偉,、孟世宏等老師編排的音樂(lè)劇《假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)》獲市“環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

五,、加強(qiáng)校園建設(shè),，美化校園環(huán)境。

我校校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、環(huán)境幽雅。學(xué)校的育人環(huán)境已經(jīng)達(dá)到了美化綠化,，整潔有序的要求,，學(xué)校各處的花壇一年四季有鮮花裝扮，校園內(nèi)常年擺放盆景綠化,，不僅起到了美化校園的目的,，還陶冶了師生的心靈，培養(yǎng)了師生的審美情趣和環(huán)保意識(shí),。在綠化,、美化校園的同時(shí)，我們還制定了一整套衛(wèi)生管理制度來(lái)加強(qiáng)管理,，實(shí)行衛(wèi)生包干責(zé)任制,，包干到班,、責(zé)任到人，定期打掃保潔,，定期檢查考核,。我們還在全校開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，要求地上無(wú)垃圾,，墻上無(wú)污染,，課桌無(wú)刻痕，公物不損壞,，水電不浪費(fèi)等,。通過(guò)美化校園活動(dòng)，強(qiáng)化了師生愛(ài)護(hù)環(huán)境珍惜資源的意識(shí),。,。

今后，我們將一如既往地開(kāi)展環(huán)境教育工作,，將環(huán)境教育滲透在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，使之成為學(xué)校教育理念的一個(gè)重要組成部分，在實(shí)踐中探索,，在探索中前進(jìn),，在堅(jiān)持現(xiàn)有的制度化、系列化的前提下,，加強(qiáng)目標(biāo)層次管理,，把環(huán)境教育逐步升華到環(huán)境美育的境界，并將以此為動(dòng)力,，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展,。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇六

一、基本概況

朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1958年,，現(xiàn)有116個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生3521人，教職工225人,，校園面積30000平方米,，建筑面積4000平方米，綠化面積12500平方米,，綠化覆蓋率達(dá)40%以上,。學(xué)校環(huán)境幽雅、林木蔥翠,、花團(tuán)錦簇、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學(xué)校,。曾榮獲臨沂市"文明單位",、市“規(guī)范化學(xué)校”、市級(jí)“文明示范學(xué)校”,、市工會(huì)工作單位，市少先隊(duì)工作紅旗單位,，市先進(jìn)教研室等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二,、創(chuàng)建過(guò)程和成果

(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，建立和完善教育體系

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義,。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo),，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，課堂和社會(huì)為載體,，學(xué)校和環(huán)保部門(mén)共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。成立了由校長(zhǎng)胡文江任組長(zhǎng),，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅(jiān)持以綠色觀念教育學(xué)生,，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí),、環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境道德觀,、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識(shí),。形成"綠色校園"-"綠色教育"-"素質(zhì)教育"-"可持續(xù)發(fā)展教育"的教育鏈條，把創(chuàng)建"綠色學(xué)校",、實(shí)施"綠色教育"作為落實(shí)整體素質(zhì)教育,、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn)，把開(kāi)展環(huán)境教育創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

(二)重視課堂主渠道,，將環(huán)境教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中

(1)把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中,。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計(jì)劃,，在教學(xué)過(guò)程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn)?？荚囍杏协h(huán)境教育內(nèi)容的題目,，有比分,。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性,，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用,。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。

(2)充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開(kāi)展環(huán)境教育,。充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識(shí),，利用宣傳欄定期出專(zhuān)刊宣傳黨和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針、政策,、法律法規(guī),，張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等。

(3)加大投入,，狠抓管理,，加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程。學(xué)校利用校舍危房改造的契機(jī),，對(duì)校園進(jìn)行了全面規(guī)劃,，定出美化的近期和遠(yuǎn)期的實(shí)施目標(biāo)，投入近100萬(wàn)資金新建校舍19間,，配備了多媒體教室,、語(yǔ)音室、電腦室等,，征建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，校園小廣場(chǎng)及其附屬設(shè)施，有計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)花草樹(shù)木在植樹(shù)節(jié),、青年節(jié),、婦女節(jié)等節(jié)日中種植。由于有科學(xué)規(guī)劃,，有每年持續(xù)植樹(shù)和有效的管理,，我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域,，由各班專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評(píng)比,。每周一小結(jié)，每月一總結(jié),，每學(xué)期一次總評(píng)比,，把環(huán)境教育和愛(ài)護(hù)校園列入評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。做好滅蚊,、滅蠅、滅鼠和防病各項(xiàng)工作,。做到校舍凈化,，無(wú)衛(wèi)生死角,，廁所無(wú)異味,，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具每餐高溫消毒，保證教工,、學(xué)生的身心健康,。

(4)投身社會(huì)大課堂，環(huán)境體驗(yàn)教育效果突出,。我校通過(guò)以生活為中心，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外,、校外及社區(qū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成,。每年3月12日植樹(shù)節(jié),、4月22日的世界地球日,、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學(xué)生參加愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從我做起等活動(dòng);通過(guò)講座,、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽,、繪畫(huà)比賽、演講辯論,、科技活動(dòng)等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí);引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠,、垃圾分類(lèi),、廢電池回收,、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),、綠色消費(fèi)、對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)境論文,、調(diào)查報(bào)告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明,、小設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種環(huán)保知識(shí)科普小制作競(jìng)賽,，在市縣級(jí)比賽中均獲得驕人的成績(jī),。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然,，保護(hù)環(huán)境的高尚情操,，同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為,，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境,。

三、成果和體會(huì)

"綠色學(xué)校"的創(chuàng)建,，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識(shí),，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口,。在"實(shí)施環(huán)境教育,，創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動(dòng)中，廣大師生從身邊做起,、從自己做起,、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠,、護(hù)綠,、育綠的意識(shí)。學(xué)校通過(guò)養(yǎng)成教育和環(huán)境教育,，校園更綠、更美了,。學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,。學(xué)校花草樹(shù)木郁郁蔥蔥;道路,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、教室地面潔凈無(wú)紙屑雜物;宣傳欄、牌匾設(shè)計(jì)新穎內(nèi)容生動(dòng),、醒目;草地,、花圃有維護(hù)欄、花草樹(shù)木有知識(shí)簡(jiǎn)介牌;公共場(chǎng)所擺放鮮花;學(xué)生不吸煙,、不亂扔雜物,、不隨地吐痰;愛(ài)護(hù)花草，不亂折亂踏;不高聲喧嘩,，不干擾他人學(xué)習(xí);做到了"地面無(wú)紙屑,、門(mén)窗無(wú)亂畫(huà),、墻壁無(wú)鞋印、桌面無(wú)亂擺,、室內(nèi)無(wú)高聲,、人人衣冠整、個(gè)個(gè)講衛(wèi)生"的要求,。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開(kāi)展,，使德育、美育自然融為一體,，開(kāi)拓了學(xué)生的視野,，擴(kuò)大了知識(shí)面;陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛(ài)綠,、愛(ài)美的高尚志趣;使學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)大自然,，培養(yǎng)其純潔的愛(ài)心,。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),，節(jié)約水電,、節(jié)約用紙，美化,、綠化,、凈化校園。在這些活動(dòng)中全體學(xué)生不怕臟,、不怕累,，認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾、清污,、除塵,，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然,，保護(hù)環(huán)境的高尚情操;同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境,、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境,。這些活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，擴(kuò)大了社會(huì)影響，使得一名學(xué)生影響一個(gè)家庭,，一個(gè)家庭輻射一個(gè)小社區(qū),，凈化了環(huán)境，提高了學(xué)生的文明素質(zhì),，帶動(dòng)和影響家庭,、社區(qū)的精神文明建設(shè)。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇七

因此,，一方面,，學(xué)校把環(huán)境教育與學(xué)校“理解教育”工作結(jié)合起來(lái),。通過(guò)系列的教育活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中真正體會(huì)和認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的意義。另一方面,，學(xué)校把環(huán)境教育與課堂教育結(jié)合起來(lái),，把環(huán)境教育滲透到學(xué)科課程教學(xué)中。在這一年的工作中,，我校取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報(bào)如下。

(一)綠色運(yùn)營(yíng),，創(chuàng)設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型校園

1、確立綠色運(yùn)營(yíng)的目標(biāo)

20_年度我校在08年度創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,，在08年度創(chuàng)建工作的收獲之中,，對(duì)綠色學(xué)校有了更深層次的理解，進(jìn)而也確立了更高的目標(biāo),，將綠色理念滲透到學(xué)校管理的各個(gè)層面,，提出了綠色運(yùn)營(yíng)的新目標(biāo)。并在原校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上完善了綠色校園主頁(yè)的建設(shè),，充分開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的宣傳,，普及綠色文明的理念。

2,、構(gòu)建資源可持續(xù)發(fā)展體系學(xué)?！熬G色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)部門(mén),，根據(jù)20_年度的工作計(jì)劃，更好地節(jié)約了寶貴的水資源,。并啟動(dòng)了垃圾減量化和資源化,，力爭(zhēng)使廢紙、飲料瓶全部分類(lèi)回收,，資源化處理,，白色垃圾減量化，從而使資源得到充分的利用,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

3,、創(chuàng)造和諧校園環(huán)境

在我校同仁的努力下，順利完成科學(xué)樓垂直綠化工程和和平樓前的綠化工程,，學(xué)校圍墻透綠工程等基建項(xiàng)目,，為我校增添了約220_多m2的綠化面積。09年的基建項(xiàng)目充分考慮了室內(nèi)裝修污染控制問(wèn)題,、噪聲和揚(yáng)塵控制問(wèn)題,，將基建對(duì)教學(xué)、對(duì)環(huán)境的'影響降到最低,，和諧的校園環(huán)境為我校帶來(lái)了眾多生態(tài)效應(yīng),。

(二)多形式的綠色學(xué)校環(huán)境教育

綠色教育課程滲透評(píng)價(jià)體系的完善

我校教師在教學(xué)過(guò)程中，已逐漸將環(huán)保教育,、綠色教育的理念滲透到各基礎(chǔ)性課程的教學(xué)中,，把國(guó)家關(guān)于環(huán)保教育的精神貫徹于各科課堂教學(xué)中，學(xué)校教導(dǎo)處完成了評(píng)價(jià)指標(biāo)的制定,，這更好地推動(dòng)了各科教學(xué)中綠色學(xué)校內(nèi)容的落實(shí),。

而在綠色教育課程不斷滲透的過(guò)程中，我校的教師,、學(xué)生都在逐步受到綠色理念的影響,，在拓展型、研究型課程中,，在各類(lèi)生態(tài)環(huán)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)中，在環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)中,，在環(huán)保領(lǐng)域的專(zhuān)利申請(qǐng)和管理問(wèn)題中,，都有著豐碩的成果。

(三)反思在這一年的創(chuàng)建工作中,，我校在綠色理念的把握上有了很大的提高,，師生的環(huán)保意識(shí)、綠色教育意識(shí)有了明顯的提高,。

我校的全體教職員工以及學(xué)生,，都以積極的熱情投入到了綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作中，同時(shí)在綠色教育的各個(gè)領(lǐng)域都取得了豐碩的成果和收獲,，也讓我們有了許多的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。但是我們同時(shí)也還存在著一些不足，例如我校節(jié)電方面做得還不夠,，三產(chǎn)的用電較多,，還需要改進(jìn)工藝，進(jìn)一步提高其節(jié)電意識(shí),，從而更好的達(dá)到我校綠色運(yùn)營(yíng)的目標(biāo),。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇八

_鎮(zhèn)中心小學(xué)的前身是白玉庵小學(xué),，創(chuàng)建于清朝后期，是一所有著百年辦學(xué)歷史和良好的社會(huì)聲譽(yù)的農(nóng)村寄宿制完全小學(xué),。學(xué)校地處鎮(zhèn)細(xì)峪川腹地,，占地25畝，教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,。校園隨坡就勢(shì),，布局合理，三區(qū)分離,，環(huán)境宜人,，地理?xiàng)l件優(yōu)越，交通條件便利,。學(xué)校秉承百年辦學(xué)傳統(tǒng),，確立了以“養(yǎng)成教育為突破口，讓每一個(gè)學(xué)生在“綠”的校園中健康,、愉快地成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高學(xué)生素質(zhì),，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班級(jí),，共有學(xué)生300余人，教職工20余人,。校園總占地面積16800平方米,，生均50余平方米;綠化面積9800平方米，生均綠化占有面積約為32.7余平方米,，占校園總面積的58.3%,。整個(gè)校園布局合理、優(yōu)美整潔,、花木繁茂,，綠草如茵。深厚的文化底蘊(yùn)賦予了其特有的文化氣息,，自然景色與人文景觀配置協(xié)調(diào),，科學(xué)精神與育人氛圍相得益彰，是莘莘學(xué)子求學(xué),、生活的好場(chǎng)所。

長(zhǎng)期以來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持“以德為先,，育人為本,，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)思路,，以“勤學(xué)習(xí),、做真人、善實(shí)踐,、求創(chuàng)新”為校訓(xùn),，堅(jiān)持“以德立校，科研興校,，依法治校,，特色強(qiáng)校”的治校方略,，逐漸形成了鮮明的辦學(xué)特色,，形成了“勤奮、求實(shí)”的校風(fēng),，“靈活創(chuàng)新,，善思實(shí)干”的教風(fēng)和“奮發(fā)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，形成了教與學(xué)良性互動(dòng),、師生教學(xué)相長(zhǎng)的喜人局面,。特別是近幾年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)示范學(xué)校為目標(biāo),，以實(shí)施教育現(xiàn)代化工程為推動(dòng)力,，加快了教育現(xiàn)代化和信息化的步伐，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。學(xué)校先后獲得“示范學(xué)?！薄敖逃夹g(shù)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“文明單位”“平安學(xué)?！薄班y縣示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄叭嗣駶M(mǎn)意的教育學(xué)校”“后勤管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

近年來(lái),，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展的理念，加大育人環(huán)境建設(shè)力度,，積極開(kāi)展環(huán)境教育,，卓有成效地開(kāi)始了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作,。我們的具體做法是：

一,、重管理，綠色理念深入人心。

育人需要優(yōu)美的環(huán)境,，校園環(huán)境建設(shè)不容停滯;實(shí)施素質(zhì)教育光靠學(xué)科及活動(dòng)性課程不行,，環(huán)境教育課程不容忽視;經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，環(huán)境污染加劇,，加強(qiáng)環(huán)保教育刻不容緩……于是,，全校上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)：“關(guān)注明日發(fā)展，熏陶綠色心靈”應(yīng)成為安小師生共同追求的目標(biāo),。

學(xué)校十分重視綠色校園建設(shè)及管理,。首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為主要成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，一手抓綠色環(huán)境建設(shè),，一手抓環(huán)境教育活動(dòng)。學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家規(guī)劃學(xué)校綠化,，把環(huán)境建設(shè)及環(huán)境教育活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,，使之成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。

認(rèn)真制訂了創(chuàng)建計(jì)劃,，管理工作做到有檢查,、有督促、有整改,、有總結(jié),。全校師生積極參與，環(huán)境建設(shè)成效顯著,，環(huán)境教育有聲有色,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極組織和參加各類(lèi)環(huán)境教育培訓(xùn)，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,，探索環(huán)境教育理論及研究,。學(xué)校環(huán)境教育的氛圍十分濃厚，學(xué)校設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,，定期對(duì)師生進(jìn)行環(huán)保教育宣傳,，圖書(shū)室添置各種數(shù)量的環(huán)保教育書(shū)刊。

學(xué)校環(huán)境教育各類(lèi)檔案管理有條不紊,，專(zhuān)人負(fù)責(zé),。學(xué)校環(huán)境教育影像資料專(zhuān)門(mén)列出目錄。以上這些管理做法,，有效地保證了環(huán)境建設(shè)及環(huán)境教育的有效實(shí)施,，更重要的是讓“綠色理念”深入到每位師生心中。

二,、重建設(shè),，綠色環(huán)境浸潤(rùn)心靈,。

校園物質(zhì)環(huán)境是開(kāi)展環(huán)境教育，建設(shè)綠色學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ),，環(huán)境建設(shè)本身也是環(huán)境教育,。學(xué)校科學(xué)規(guī)劃,，加大投入，終于形成了今天的綠化格局,。目前,，校園總占地面積16800平方米，生均50余平方米;綠化面積9800平方米,，生均綠化占有面積約為32.7余平方米,，占校園總面積的58.3%。近幾年共投約幾十萬(wàn)元進(jìn)行綠化和美化的改建工作,。

經(jīng)過(guò)科學(xué)規(guī)劃和不斷改造推進(jìn),，我校校園濃濃綠意簇?fù)碇陚バＩ幔弊湘碳t點(diǎn)綴綠色校園,，學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)的理念，對(duì)校園綠色工程進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì),。校園環(huán)境中文化長(zhǎng)廊,，花壇、石凳融為一體,，生機(jī)勃勃,，儼然一座“花園式”校園，縱觀全校環(huán)境建設(shè),，的確處處體現(xiàn)其人文性,，處處給人以美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對(duì)學(xué)校,，對(duì)生活的熱愛(ài)之情,，掀起了我們積極工作，努力學(xué)習(xí)的熱潮,，全校上下一片欣欣向榮,。校園內(nèi)色彩明麗，呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然;鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，總讓人心曠神怡,。孩子們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中處處受到美的感染，時(shí)時(shí)接受美的熏陶,。

“校園文化”與“綠化”共同承載著“育人”的環(huán)境建設(shè)的最終目標(biāo),。我們多年來(lái)一直致力提高校園環(huán)境建設(shè)的文化性,、個(gè)性、教育性,。近年來(lái),，尤其重視校園文化品位的提升。首先我們注重“文化”與“綠化”緊密結(jié)合,。我們根據(jù)校園綠化布局建成四大教育區(qū),，分別為：重要經(jīng)典詩(shī)文教育區(qū)、祖國(guó)文化教育區(qū),、勵(lì)志名言教育區(qū),、自創(chuàng)勸誡教育區(qū)等。它們時(shí)時(shí)發(fā)揮著教育功效,，教導(dǎo)孩子們：強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),，堅(jiān)持規(guī)范行為;賞讀經(jīng)典詩(shī)文，陶冶高尚情操;銘記格言,，借力世界經(jīng)典;品讀偉人名言,，塑造美好心靈;鍛煉促進(jìn)健康，體育給人力量等,?！@文化勸誡牌與青草綠樹(shù)相映成趣，以它特有的文化氣息教育著孩子,。接著,，我們做到“文化”與“建筑”相輔相成。這主要體現(xiàn)在我們?cè)谶m宜的地方都是掛了教育勸誡牌,，不再舉例,。我們真正做到了讓每一塊墻壁都會(huì)說(shuō)話，都生發(fā)育人的力量,。還有我們注重讓“文化”與“細(xì)節(jié)”同在,。僅舉兩例：樓旁花壇徑時(shí)有學(xué)生踩踏，我們樹(shù)立起“已有陽(yáng)光大道,，何必另辟蹊徑”和“穿越不在此,，在此不穿越”的標(biāo)牌?！獙W(xué)生在具有安小特色的綠化和文化氛圍中生活學(xué)習(xí),，時(shí)刻接受著美的教育，無(wú)形的影響,，最終必將打下深深的安小“烙印”,。

一句話，校園文化品位在我們的重視和推進(jìn)中不斷提高,，這不但豐富了校園環(huán)境的文化底蘊(yùn),，更讓“環(huán)境育人”得到了強(qiáng)有力的落實(shí),。

三、重實(shí)踐,，綠色教育成效顯著,。

綠色學(xué)校的關(guān)鍵及重點(diǎn)應(yīng)是環(huán)境教育的實(shí)踐。而這實(shí)踐應(yīng)由學(xué)科滲透和主題活動(dòng)兩大方面組成,。這樣,，綠色環(huán)境就成了教材，成為了教育現(xiàn)場(chǎng);這樣,，環(huán)境教育才會(huì)形成序列化,、課程化、活動(dòng)化,，在學(xué)科教學(xué)中有滲透，在專(zhuān)項(xiàng)教育中有落實(shí),，在活動(dòng)中有安排,。近年來(lái)，我們?cè)诖朔矫孀隽松钊氲难芯亢蛯?shí)踐,，摸索出了“多管齊下,，開(kāi)展環(huán)境教育”的新路。下面作簡(jiǎn)要匯報(bào),。

1,、環(huán)境教育滲透在各科教學(xué)中。

首先,，我們認(rèn)為學(xué)科教學(xué)依舊是環(huán)境教育的主渠道,，但在實(shí)施的過(guò)程中絕不可以“穿靴帶帽”，只能“滲透”,。為提高學(xué)科教學(xué)中環(huán)境教育的實(shí)效,，我們還定期開(kāi)設(shè)觀摩課，教案評(píng)選等,，學(xué)科教學(xué)中的環(huán)境教育,，真正做到有教材、有作業(yè),、有考核,，當(dāng)然也就很有實(shí)效。在我校,，“綠化工作”還與學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育有機(jī)融合,，環(huán)境管理工作不但綠化、美化了環(huán)境,，還生發(fā)出德育,、勞技教育,、環(huán)境教育的實(shí)效。再次,，依托校園環(huán)境進(jìn)行環(huán)境教育在我校隨處可見(jiàn),，這也是我校的特色做法，因?yàn)槲覀兙邆淞诉@個(gè)條件,。環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)完美結(jié)合,，教學(xué)活動(dòng)與物質(zhì)環(huán)境有機(jī)結(jié)合。我們經(jīng)?？梢钥吹健叭绾握闪客恋亍钡臄?shù)學(xué)教學(xué),，“如何寫(xiě)好一處景物”的作文教學(xué)，等活動(dòng)就很好地融入學(xué)校環(huán)境,。戶(hù)外美術(shù)寫(xiě)生課總是在校園某個(gè)景點(diǎn)開(kāi)始,，集體舞總在校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)跳，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的體育活動(dòng)更是與周?chē)h(huán)境融為一體,，孩子們張張笑臉與綠樹(shù)紅花相映成趣……廣闊的天地,、優(yōu)美的環(huán)境不但讓教學(xué)任務(wù)順利完成，環(huán)境教育也在不知不覺(jué)中實(shí)現(xiàn),。

2,、環(huán)境教育落實(shí)在主題活動(dòng)中。

首先我們有計(jì)劃開(kāi)展好各種主題教育活動(dòng),。每年度,，我們都要結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”“世界環(huán)境日”“地球日”“愛(ài)鳥(niǎo)周”等多種節(jié)日，開(kāi)展主題教育活動(dòng),，于是“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”“采集標(biāo)本”“控制白色污染”主題隊(duì)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)不斷在少先隊(duì)蓬勃開(kāi)展,。

“染綠校園”是我們綠色環(huán)境建設(shè)成果，“陶冶心靈”是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校,，開(kāi)展環(huán)境教育的理想,。創(chuàng)建工作雖取得了一些成績(jī)，但還有許多需要改進(jìn)的地方：環(huán)境教育建成校本等工作還有許多填補(bǔ)和提升的空間,。我們將再接再厲，讓綠色浸潤(rùn)每位安小師生,，讓綠色永駐百年安小,。

創(chuàng)

幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建"綠色學(xué)校"工作的通知》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神,，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下,。

一、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織,，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)"綠色學(xué)校"當(dāng)今世界,，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾也越來(lái)越突出,。

在我國(guó)，解決環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題也越來(lái)越引起全黨,、全社會(huì)的普遍關(guān)注,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是提高國(guó)民素質(zhì),，保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為使環(huán)境教育工作落到實(shí)處,，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),，制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校三年規(guī)劃》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了各自的職責(zé),，做到了分工明確，職責(zé)到處,、室,、組。教導(dǎo)處,、年級(jí)組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育,，以環(huán)境教育、健康教育學(xué)科為龍頭,，帶動(dòng)其他學(xué)科,，在教學(xué)過(guò)程中自然滲透環(huán)境教育;政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動(dòng);總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè);校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃,，并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究,、檢查環(huán)境教育工作,。由于職責(zé)明確,，措施得力，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,，扎實(shí)有效,。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn)，積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的環(huán)境教育培訓(xùn),，認(rèn)真組織開(kāi)展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動(dòng),。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢(qián)，有環(huán)境教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),。近幾年,，只綠化美化一項(xiàng)學(xué)校就投資數(shù)萬(wàn)元，包括教學(xué)樓墻壁粉刷,、植樹(shù)種草,、硬化操場(chǎng)、購(gòu)買(mǎi)綠色盆景等,。

二,、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識(shí),。

我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定："所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育",。為此，學(xué)校制定的課堂評(píng)估細(xì)則中,，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重,，規(guī)定在環(huán)境教育、健康教育,、科學(xué),、語(yǔ)文等學(xué)科中，任課教師要把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育,。為激勵(lì)教師在課內(nèi)自覺(jué)進(jìn)行環(huán)保教育,，學(xué)校舉辦"優(yōu)秀環(huán)保教案比賽"，和"優(yōu)秀環(huán)保論文評(píng)比活動(dòng)",，這些活動(dòng)的開(kāi)展,，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開(kāi)展，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展,。

除此以外，我們還利用主題班會(huì)、活動(dòng)課程進(jìn)行環(huán)保教育,。各個(gè)班級(jí)的環(huán)保小組開(kāi)展"自撿廢紙,，收舊利廢"的活動(dòng)，既為環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展籌集了費(fèi)用,，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)以上教育措施,，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)活潑的環(huán)境教育。

三,、建立學(xué)校,、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),，開(kāi)展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動(dòng)

在課外環(huán)境教育方面,，我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開(kāi)展形式多樣的環(huán)?；顒?dòng)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃，建有環(huán)保課外活動(dòng)小組,，開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng),。

(一)開(kāi)展"做一日環(huán)衛(wèi)小工人活動(dòng)"

我校自開(kāi)展綠色創(chuàng)建以來(lái)，連續(xù)利用寒暑假,，組織學(xué)生到學(xué)校周邊及所在村委會(huì)打掃衛(wèi)生,。清掃街道，美化家鄉(xiāng),，通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人那種默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí);同時(shí)，還以青少年學(xué)生這種模范行動(dòng)帶動(dòng)了周?chē)G化美化活動(dòng)的開(kāi)展,。我校開(kāi)展的"做一日環(huán)衛(wèi)小工人活動(dòng)"受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。

(二)積極開(kāi)展植綠護(hù)綠活動(dòng)

我校通過(guò)組織學(xué)生參加"植綠護(hù)綠"活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和自覺(jué)服務(wù)于社會(huì)的精神,，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和建設(shè)家鄉(xiāng),、愛(ài)我家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感，團(tuán)縣委給予了充分肯定,。產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng),，對(duì)學(xué)生環(huán)境意識(shí)的提高起到了推動(dòng)作用。

(三)學(xué)生開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

校內(nèi),，利用主題班會(huì),、宣傳欄、黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站等形式,，開(kāi)展環(huán)保宣傳;校外，我們還率先成立了“保護(hù)母親河生態(tài)監(jiān)護(hù)隊(duì)”,，面向社會(huì),，以"環(huán)境日"、"地球日",、"保護(hù)母親河"等為內(nèi)容,，通過(guò)上街宣傳、給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等形式進(jìn)行宣傳,，發(fā)動(dòng)全社會(huì)自覺(jué)開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。

舉辦環(huán)境保護(hù)競(jìng)賽活動(dòng),。根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)的環(huán)保熱點(diǎn)及學(xué)生所關(guān)心的問(wèn)題來(lái)確定主題,，今年3月25日學(xué)校舉行了"地球我們共同的家"手抄報(bào)比賽;六年級(jí)舉辦了"保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我紅小"演講比賽,。這些活動(dòng)的開(kāi)展普及了環(huán)保知識(shí),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的興趣，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力,。為了擴(kuò)大環(huán)境教育的效果,，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：校園櫥窗,，隨季節(jié)變化隨時(shí)更新,。同時(shí)，我們開(kāi)展了"環(huán)保征文比賽",、“環(huán)保黑板報(bào)比賽”和"環(huán)保書(shū)畫(huà)比賽",，并把優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽，吸引了很多師生的駐足觀看,，收到了良好的教育效果,。這些做法拓寬了對(duì)環(huán)保知識(shí)的宣傳渠道，加大了宣傳力度,，提高了環(huán)境教育的效果,。

我們還經(jīng)常開(kāi)展家庭綠色行動(dòng)，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，以實(shí)現(xiàn)“通過(guò)一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育作用,。

四,、科學(xué)合理地搞好"綠色校園"建設(shè)，做到環(huán)境育人

為了達(dá)到環(huán)境育人的目的,，政教處精心設(shè)計(jì),、科學(xué)合理地規(guī)劃了我校"綠色校園"的建設(shè)，制定了《紅樓小學(xué)校園規(guī)劃方案》設(shè)置了綠色小陣地一處,。教學(xué)樓前都有花壇,，使師生有一種置身"綠色世界"之中的感覺(jué)。今年,，我們又加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，粉刷了墻壁、圍欄,，對(duì)教學(xué)樓前花壇進(jìn)行了重新綠化,，添置了綠色盆景。校園清潔優(yōu)美,，教室盆花妝點(diǎn),，廁所潔凈衛(wèi)生，校園內(nèi)無(wú)污染源,，無(wú)違犯環(huán)保法現(xiàn)象,?？梢哉f(shuō)，整個(gè)校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果,，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的,。

五,、環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),，教育效果顯著

通過(guò)以上環(huán)境教育工作的開(kāi)展,，促使了師生環(huán)境教育工作開(kāi)展的積極性，師生的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),，體現(xiàn)在不吸煙,、不亂扔垃圾、不隨地吐痰,、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣,。

通過(guò)以上工作的扎實(shí)開(kāi)展,，我校的"綠色學(xué)校"創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績(jī)，但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我們省級(jí)綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距,，今后,，我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)幫助下，從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性,，自覺(jué)行動(dòng),，共同努力，力爭(zhēng)把我們的工作做得更好,。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇九

一年來(lái),，在國(guó)家環(huán)保總局宣教中心的正確指導(dǎo)下,，在__省各市,、州環(huán)保宣教中心同志們的大力支持和共同努力下，__省綠色學(xué)校創(chuàng)建工作取得了較好的成績(jī),，全面完成了既定的工作目標(biāo)。具體工作如下：

一,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作取得新進(jìn)展

到____年我省共有國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校33所,。省級(jí)綠色學(xué)校243所，市級(jí)綠色學(xué)校255所,。綠色學(xué)校創(chuàng)建工作已經(jīng)逐步走上科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化軌道。綠色學(xué)校已經(jīng)成為傳播社會(huì)主義精神文明,、培養(yǎng)青少年環(huán)境保護(hù)意識(shí)和參與能力的重要場(chǎng)所,。特別是在“綠色學(xué)校”創(chuàng)建過(guò)程中,，不僅極大地調(diào)動(dòng)了教育部門(mén)參與環(huán)境教育的積極性,，同時(shí)也進(jìn)一步加深了師生們對(duì)環(huán)境問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展思想以及建立和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。提高了教師和學(xué)生們的環(huán)境素養(yǎng),，為培養(yǎng)具有高度環(huán)境意識(shí)的新一代和實(shí)現(xiàn)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提供了人才保障,。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)還帶動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng),、社區(qū)和社會(huì)公眾等與環(huán)境保護(hù)事業(yè),，使綠色學(xué)校成為推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的有效載體。

二,、提高認(rèn)識(shí),，做到自覺(jué)接受培訓(xùn)、認(rèn)真組織培訓(xùn),、積極參與培訓(xùn)

為了建立一支高素質(zhì)的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作主管人員隊(duì)伍，不斷提高綠色學(xué)校創(chuàng)建質(zhì)量,，交流創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建理念,，我們把接受培訓(xùn)、組織培訓(xùn),、參與培訓(xùn)作為綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,。首先，積極選派人員參加國(guó)家組織的培訓(xùn)班,、研討班,。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流我們?cè)鲩L(zhǎng)了創(chuàng)建知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，交流了經(jīng)驗(yàn),。____年我省有17人參加了國(guó)家組織的培訓(xùn)與研討。其次,，認(rèn)真開(kāi)展了本省的培訓(xùn)工作,。____年3月，我們組織省主管綠色學(xué)校的環(huán)保局,、教育局人員進(jìn)行培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們不僅更加深入地理解了綠色學(xué)校的創(chuàng)建理念,、創(chuàng)建意義和途徑,，也了解了我國(guó)及我省綠色學(xué)校創(chuàng)建形勢(shì)。在培訓(xùn)班上,，學(xué)員們還聽(tīng)取了4所申報(bào)國(guó)家表彰綠色學(xué)校的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),。

我們認(rèn)為，綠色學(xué)校創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的,、長(zhǎng)期的工程,，每一位工作者都應(yīng)成為學(xué)習(xí)者、宣傳者,、實(shí)踐者,。只有自己成為專(zhuān)家，才能把這項(xiàng)工作抓好,，抓出效果,，抓出新意。

三,、積極做好綠色學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理的準(zhǔn)備工作,，加強(qiáng)基礎(chǔ)資料收集整理工作

____年，我們重點(diǎn)開(kāi)展了全省綠色學(xué)校數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計(jì)工作,，并將資料全部輸入電腦,，在數(shù)據(jù)收集工作中，全省大部分市州都能積極配合做到數(shù)據(jù)報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確,，為國(guó)家報(bào)送了基礎(chǔ)資料,。

四、加強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)有省級(jí)綠色學(xué)校的管理工作

為了提升現(xiàn)有綠色學(xué)校創(chuàng)建水平,，掌握創(chuàng)建情況,，于____年9月份開(kāi)始對(duì)第一,、二,、三、四批國(guó)家和省綠色學(xué)校進(jìn)行了全面復(fù)查,。在復(fù)查過(guò)程中,，主管綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的楊宏副主任非常負(fù)責(zé)任，帶領(lǐng)省綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員李超,、肖瑞不辭辛苦,，到各市縣檢查。有的學(xué)校坐落在離市,、縣區(qū)很遠(yuǎn)的地方,，路途遠(yuǎn)且坎坷，有時(shí)一天上午坐車(chē)3—4個(gè)小時(shí)到一個(gè)學(xué)校檢查后,，吃口飯,，下午又坐車(chē)3—4個(gè)小時(shí)趕到另一所學(xué)校。應(yīng)該說(shuō)非常勞頓,。我們每到一處,，既要檢查又要宣傳、總結(jié),，對(duì)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作起到了推動(dòng)作用,。

五、組織__省第四屆綠色學(xué)校環(huán)境教育教案評(píng)選工作

為了搞好環(huán)境滲透教學(xué),，我們?cè)谌≈?、小學(xué)及幼兒園中開(kāi)展了綠色學(xué)校環(huán)境教育教案評(píng)選工作。隨著綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,，綠色學(xué)校教案評(píng)選也得到了廣大師生的重視,，他們踴躍參加，____年全省有800多份教案參加評(píng)選,。在教案中我們欣喜地看到,，教師的環(huán)境意識(shí)不斷提高，環(huán)境教育滲透到了各個(gè)學(xué)科,。楊淑華主任,，楊宏副主任親自評(píng)選把關(guān)，并與教育廳協(xié)調(diào),。

六,、組織相關(guān)人員參加國(guó)家的培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)

組織綠色學(xué)校學(xué)生參加“綠色小記者”我家鄉(xiāng)節(jié)能減排明星大賽活動(dòng),。轉(zhuǎn)發(fā)了國(guó)家關(guān)于開(kāi)展比賽活動(dòng)通知。我們又與各地區(qū)環(huán)保局,、學(xué)校聯(lián)系,，督促他們做好組織工作。我們教育科對(duì)各地推薦上來(lái)的'作品一一認(rèn)真評(píng)選,，楊宏副主任做了最后把關(guān),，我們對(duì)所有作品一一地做了推薦說(shuō)明。就這項(xiàng)工作用去了許多精力和時(shí)間,，天道酬勤吧,，我省伊通孤家鎮(zhèn)陸家小學(xué)劉偉同學(xué)的作品“劉大爺家的新鮮事”獲獎(jiǎng)，這也是對(duì)我們的最大安慰,。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇十

本年度,，曹范鎮(zhèn)教育辦公室認(rèn)真貫徹落實(shí)章丘市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展校園綠化工作的通知》精神，及時(shí)召開(kāi)全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì),，要求各單位制定切實(shí)可行的綠化措施,，進(jìn)一步做好全鎮(zhèn)中小學(xué)的校園綠化工作，積極響應(yīng)“奉獻(xiàn)一棵樹(shù)苗”活動(dòng),，加強(qiáng)校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心,，提升文化品位，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

4月14日,，教育辦綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全鎮(zhèn)進(jìn)行了統(tǒng)一檢查，收到良好效果,。

一,、鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)做到高規(guī)格，上檔次,，動(dòng)作大,，成效顯著。

1,、鎮(zhèn)中學(xué)新植法桐28株,，爬山虎25棵，薔薇花75株,，三葉草綠化面積700平方米,，建成123米的“冬青籬笆”。

2,、鎮(zhèn)中心小學(xué)新植白楊50棵,，垂柳40棵，竹子50墩,，并將原來(lái)的花木區(qū)進(jìn)一步完善,，種植三葉草600平方米,。

二、積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持,，加大對(duì)新建潘家埠小學(xué)校園綠化的投入,，高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn),，僅綠化工程一項(xiàng)投資近3萬(wàn)元。

三,、其它六處完小,，結(jié)合本校實(shí)際，充分利用自然條件,，植樹(shù)種花,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新植各種樹(shù)木100株,，冬青300株,，各種花卉30余盆，建起花壇5個(gè),，約50平方米,，綠草面積100平方米。四,、積極響應(yīng)市教育局提出的“奉獻(xiàn)一棵樹(shù)苗”活動(dòng),，全鎮(zhèn)師生采取各種形式為校園綠化奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，盡一份責(zé)任,，捐款捐樹(shù)捐花,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在該活動(dòng)中,，全鎮(zhèn)教師捐款5580元,，捐樹(shù)苗153棵，捐花103盆,，學(xué)生捐款3831元,，有力地促進(jìn)了本年度校園綠化建設(shè)。

今后,，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù),，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力,，積累跨越,，努力抓出成效。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇十一

我們__小學(xué)是一所只有一二年級(jí)的兩個(gè)教學(xué)班,，13名學(xué)生,，2名教師的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn),。學(xué)校占地面積930㎡，建筑面積325㎡,，綠化面積達(dá)30%以上,。

我們?cè)诓淮蟮男@里，在保證孩子活動(dòng)場(chǎng)地的同時(shí),，科學(xué)規(guī)劃,，種植的不但有雪松、快柏,、紅葉石楠,、冬青和南天竹等四季常青的觀賞植物。還有桃樹(shù),、山楂樹(shù),、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù),、杏樹(shù),、李子樹(shù)和葡萄樹(shù)等落葉結(jié)果食用的植物。我們新添置了4個(gè)景觀花盆,，花盆里種植了花期較長(zhǎng)的丑菊和喇叭花,。我們努力把于莊小學(xué)建成一所四季常青、花果飄香的教學(xué)點(diǎn),。

我們?cè)谡n堂上把綠色低碳環(huán)保理念融入課程教育孩子,，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。例如,，在語(yǔ)文教學(xué)中,，注重?zé)釔?ài)自然教育，通過(guò)《日月潭》等課,，使學(xué)生懂得花草樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,、改良土壤、,，保持水土,、凈化空氣、美化環(huán)境,，使學(xué)生在潛移默化中培養(yǎng)了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣,。

我們對(duì)于低年級(jí)學(xué)生教育采用直白的方法，學(xué)生更明白怎么做,?！笆植挥|摸花草，腳不踏進(jìn)花池”、“墻壁不寫(xiě)不畫(huà),，垃圾你撿我拾”的環(huán)保理念,。“用杯‘節(jié)’水”的節(jié)約用水理念,?！罢镜脚_(tái)上尿到池里”的文明入廁理念。

現(xiàn)今,，校園內(nèi)能綠化的地方基本上都得到了綠化,，綠樹(shù)、各種宣傳欄等交相映襯,，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍,。

總之，環(huán)境保護(hù)和實(shí)施綠色校園,，是我們永久的工作，我們將不懈努力,，打贏綠色學(xué)校創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn),。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇十二

幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要 》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建"綠色學(xué)校"工作的通知》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神,，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,。

一、 提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立組織，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)"綠色學(xué)校"

當(dāng)今世界,，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾也越來(lái)越突出。在我國(guó),，解決環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題也越來(lái)越引起全黨,、全社會(huì)的普遍關(guān)注。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是提高國(guó)民素質(zhì),，保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為使環(huán)境教育工作落到實(shí)處,，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),，制定了《環(huán)境教育工作計(jì)劃》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)境規(guī)劃》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的職責(zé),，做到了分工明確,，職責(zé)到處、室,、組,。教導(dǎo)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育,，以理,、化、生,、地學(xué)科為龍頭,，帶動(dòng)其他學(xué)科，在教學(xué)過(guò)程中自然滲透環(huán)境教育;政教處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動(dòng);總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè);辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃，并將環(huán)保材料搜集存檔,。學(xué)校定期研究,、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確,，措施得力,，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實(shí)有效,。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),，積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的環(huán)境教育培訓(xùn)，認(rèn)真組織開(kāi)展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動(dòng),。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢(qián),，有環(huán)境教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。近幾年,，只綠化美化一項(xiàng)學(xué)校就投資50萬(wàn)多元,，包括教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓翻新、植樹(shù)種草,、鋪設(shè)花磚等等,，學(xué)校還有單獨(dú)的環(huán)保活動(dòng)室,，并配有相應(yīng)的環(huán)保實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，為開(kāi)展環(huán)境教育，爭(zhēng)創(chuàng)"綠色學(xué)校"奠定了物質(zhì)條件,。

二 ,、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識(shí)。

我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定："所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育",。為此,，學(xué)校制定的課堂評(píng)估細(xì)則中，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重,，規(guī)定在物理,、化學(xué)、生物,、地理等學(xué)科中,，任課教師要把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義,，進(jìn)行滲透性的教育。為激勵(lì)教師在課內(nèi)自覺(jué)進(jìn)行環(huán)保教育,，學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次"環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽"和"優(yōu)秀環(huán)保教案比賽",，每學(xué)年舉辦一次"優(yōu)秀環(huán)保論文評(píng)比活動(dòng)"，有43位教師獲得不同名次的獎(jiǎng)勵(lì),，這些活動(dòng)的開(kāi)展,，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開(kāi)展，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展。

除此以外,，我們還利用主題班會(huì),、選修課和活動(dòng)課程進(jìn)行環(huán)保教育。高偉,、賈紅菊老師組織的主題班會(huì),，姜傳余老師開(kāi)設(shè)的《人與自然》選修課、李建東老師開(kāi)設(shè)的《探索宇宙世界》選修課,、張桂群老師開(kāi)設(shè)的《化學(xué)在身邊》選修課等堂堂爆滿(mǎn),，受到了學(xué)生的熱烈歡迎?！痘顒?dòng)課實(shí)施方案》中我們明確規(guī)定："在身心健康教育系列活動(dòng)中進(jìn)行環(huán)境教育",，如生物學(xué)科興趣小組，開(kāi)展了"養(yǎng)花種草知識(shí)講座",，各個(gè)班級(jí)的環(huán)保小組開(kāi)展"自撿廢紙,，收舊利廢"的活動(dòng)，既為環(huán)?；顒?dòng)的開(kāi)展籌集了費(fèi)用,，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)以上教育措施，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)活潑的環(huán)境教育,。

三、建立學(xué)校,、家庭,、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動(dòng)

在課外環(huán)境教育方面,，我們采取了校內(nèi)教室綠化,、建立固定的宣傳陣地和校外開(kāi)展形式多樣的環(huán)保活動(dòng)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃,，建有環(huán)保課外活動(dòng)小組，開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng),。

(一)開(kāi)展"綠色班級(jí)"創(chuàng)建活動(dòng),。

自98年9月以來(lái)，我們開(kāi)展了"綠色教室"評(píng)選活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草,，以達(dá)到教室的綠化、美化,。本學(xué)期,，我們?cè)?綠色教室"評(píng)選的基礎(chǔ)上，又開(kāi)展了"綠色班級(jí)"創(chuàng)建活動(dòng),。制訂了《"綠色班級(jí)"評(píng)比細(xì)則》,，增加評(píng)比內(nèi)容，不僅包括養(yǎng)花種草,、綠化教室,、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言,、行為及心靈的凈化,，倡導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)言行為也要做到"綠色潔凈"。通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，一方面使學(xué)生學(xué)以致用,，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會(huì)到了"育花"的艱難,，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過(guò)程中得到放松,，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的,，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識(shí)的效果,，陶冶了學(xué)生的情操,，凈化了學(xué)生的心靈,。

(二)開(kāi)展"做一日環(huán)衛(wèi)小工人活動(dòng)"

我校自96年7月以來(lái)，連續(xù)六年利用寒暑假,，組織學(xué)生到榆山路,、府前街義務(wù)打掃衛(wèi)生。學(xué)生每天早晨五點(diǎn)以前與環(huán)衛(wèi)工人一起勞動(dòng),，清掃街道，美化縣城,。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人那種默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí);同時(shí),，還以青少年學(xué)生這種模范行動(dòng)帶動(dòng)了周?chē)G化美化活動(dòng)的開(kāi)展。我校開(kāi)展的"做一日環(huán)衛(wèi)小工人活動(dòng)",，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),，縣、市電視臺(tái)和市教育電視臺(tái)曾多次進(jìn)行報(bào)道,。

(三)積極開(kāi)展植綠護(hù)綠活動(dòng)

我校于98年5 月與縣城建局,、團(tuán)縣委簽訂了《植綠護(hù)綠活動(dòng)目標(biāo)責(zé)書(shū)》,，確定縣物資大廈前的綠地為我校的"植綠護(hù)綠基地"，20xx年2月,，縣城建局,、團(tuán)縣委又把新建的縣文化中心廣場(chǎng)確定為我校的"植綠護(hù)綠基地",，并舉行了揭牌儀式,。學(xué)校團(tuán)委定時(shí)(每周日下午五點(diǎn))組織學(xué)生參加"植綠護(hù)綠"活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和自覺(jué)服務(wù)于社會(huì)的精神,，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和建設(shè)家鄉(xiāng)、愛(ài)我玫城的社會(huì)責(zé)任感,，山東衛(wèi)視"正午時(shí)光"新聞欄目曾對(duì)我校開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)做了專(zhuān)題報(bào)道,。在我縣"植綠護(hù)綠"活動(dòng)中，我校是省臺(tái)專(zhuān)題報(bào)道的唯一一家,，團(tuán)縣委給予了充分肯定,。這次活動(dòng)作為"共青團(tuán)志愿者行動(dòng)"在全縣"青春風(fēng)采"中又作了專(zhuān)題報(bào)道。產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng),，對(duì)學(xué)生環(huán)境意識(shí)的提高起到了推動(dòng)作用,。

(四)率先成立我縣第一個(gè)"中學(xué)生環(huán)保考察團(tuán)",，赴平陰縣各地進(jìn)行了環(huán)?？疾旎顒?dòng),。

環(huán)境保護(hù)作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策被寫(xiě)入《憲法》,，應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的高度重視。保護(hù)環(huán)境已成為21世紀(jì)的重大課題,，作為現(xiàn)在的學(xué)生,、21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,，必須樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保社會(huì)責(zé)任感,。為此,，我們?cè)诳h環(huán)保局的大力協(xié)助下，成立了我縣第一個(gè)"中學(xué)生環(huán)?？疾靾F(tuán)",。縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)親自為我?？疾靾F(tuán)的學(xué)生作了環(huán)保知識(shí)專(zhuān)題講座,，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的環(huán)保知識(shí)教育?？疾靾F(tuán)的學(xué)生帶著學(xué)到的知識(shí),，赴店子匯河、鋁廠,、孫官莊,、藥廠、崔山頭等地實(shí)地考察了廢水,、廢氣,、廢渣、廢液的治污措施及農(nóng)村秸桿氣化的應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng),，考察中還搞了錄相和攝影,，保存了資料。今年暑假,，環(huán)保調(diào)查團(tuán)又到縣城附近的兩個(gè)造紙廠進(jìn)行了實(shí)地考察,，龍橋造紙廠既注重經(jīng)濟(jì)效益又注意環(huán)境保護(hù)，企業(yè)蒸蒸日上;而子順造紙廠卻一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益,，隨意排放廢水廢料,，造成周?chē)h(huán)境的嚴(yán)重污染，結(jié)果被勒令停產(chǎn),，廠區(qū)一片蕭條,。學(xué)生通過(guò)鮮明的對(duì)比和耳聞目睹，真正感受到了環(huán)保的重要,，受到了深刻的教育,。考察結(jié)束后,，參加考察的同學(xué)每人都寫(xiě)了一份較詳實(shí)的《環(huán)?？疾靾?bào)告》，通過(guò)參觀考察,，給學(xué)生上了一堂活生生的環(huán)保教育課,，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且增強(qiáng)了同學(xué)們的憂(yōu)患意識(shí),，更重要的是堅(jiān)定了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的信心和決心,。

去年暑假，學(xué)校組織大規(guī)模的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進(jìn)行更加深入的調(diào)查研究,，取得了很好的成果。九月,，在全校研究性學(xué)習(xí)成果展示會(huì)上,，《平陰縣水污染的調(diào)查研究》小組，以豐富翔實(shí)的資料和較為科學(xué)的研究方法,，并制作成多媒體課件,，向人們展示了他們的研究成果。他們的研究報(bào)告,，告訴了我們我縣近年來(lái)水質(zhì)污染的情況及危害,、我縣水質(zhì)污染的原因并提出了對(duì)于防治水源污染的建議，引人深思,。他們的研究成果,，得到了省市教科所、教研室有關(guān)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，10月28日,，他們又帶著這一成果在全省研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)題研討會(huì)暨開(kāi)題報(bào)告會(huì)上進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示，贏得來(lái)自全省各地的20xx多位專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)和教師的經(jīng)久不息的掌聲,。

(五)成立我縣第一個(gè)"環(huán)境檢測(cè)小分隊(duì)"

我們?cè)诳h環(huán)保局檢測(cè)科的協(xié)助下,，成立了"學(xué)生檢測(cè)小分隊(duì)"，這在我縣是第一家,。小分隊(duì)利用課外活動(dòng),、雙休日、寒暑假到黃河,、平陰鋁廠,、化肥廠，采集水樣,、土樣及大氣樣本,，并在縣環(huán)保局和學(xué)校化學(xué)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行成分分析,，此項(xiàng)活動(dòng),，既使學(xué)生了解了我縣周?chē)沫h(huán)境狀況，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)，提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性,，又學(xué)以致用，鞏固強(qiáng)化了書(shū)本知識(shí),。

(六)學(xué)生開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

校內(nèi)，利用主題班會(huì),、宣傳欄,、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展環(huán)保宣傳;校外,，我們還率先成立了“保護(hù)母親河生態(tài)監(jiān)護(hù)隊(duì)”,，面向社會(huì)，以"環(huán)境日",、"地球日",、"保護(hù)母親河"等為內(nèi)容，通過(guò)上街宣傳,、給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)公開(kāi)信等形式進(jìn)行宣傳,，發(fā)動(dòng)全社會(huì)自覺(jué)開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),。

我們還根據(jù)學(xué)生共同關(guān)心的環(huán)境問(wèn)題或社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，邀請(qǐng)縣環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)舉行了專(zhuān)題講座。提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí),。

舉辦環(huán)境保護(hù)競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)的環(huán)保熱點(diǎn)及中學(xué)生所關(guān)心的問(wèn)題來(lái)確定主題,，去年4月初一年級(jí)舉行了"我們只有一個(gè)地球"手抄報(bào)比賽;初二年級(jí)舉辦了"保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)我平陰"演講比賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展普及了環(huán)保知識(shí),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的興趣,，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力。為了擴(kuò)大環(huán)境教育的效果,，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用,，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是一號(hào)教學(xué)樓東側(cè)的宣傳櫥窗，二是校園廣播站,。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用,。上學(xué)期，我們開(kāi)展了"環(huán)保征文比賽",、“環(huán)保黑板報(bào)比賽”和"環(huán)保書(shū)畫(huà)比賽",，并把優(yōu)秀作品在固定的宣傳欄內(nèi)進(jìn)行了展覽，吸引了很多師生的駐足觀看，收到了良好的教育效果;并編寫(xiě)了《優(yōu)秀環(huán)保征文作品選》,，下發(fā)到各班級(jí)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行傳閱,。這些做法拓寬了對(duì)環(huán)保知識(shí)的宣傳渠道，加大了宣傳力度,，提高了環(huán)境教育的效果,。

我們還經(jīng)常開(kāi)展家庭綠色行動(dòng)，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信,、家教輔導(dǎo)報(bào)等形式,，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，以實(shí)現(xiàn)“通過(guò)一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育作用,。

四,、科學(xué)合理地搞好"綠色校園" 建設(shè)，做到環(huán)境育人

為了達(dá)到環(huán)境育人的目的,，總務(wù)處與園林所共同協(xié)商,、精心設(shè)計(jì)、科學(xué)合理地規(guī)劃了我校"綠色校園" 的建設(shè),，制定了《平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園規(guī)劃方案》,。以1#教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,、2#教學(xué)樓等建筑物為校園中軸線,，東為操場(chǎng)，西為辦公區(qū),、后勤服務(wù)區(qū),。在1#教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓之間設(shè)置了花園一處，分東西,、南北各四片,，兩條甬道分南北、東西穿過(guò),，布局精巧,。1#教學(xué)樓前、校門(mén)內(nèi)東西兩側(cè)是兩塊草坪,，使師生一進(jìn)入校門(mén)就有一種置身"綠色世界"之中的感覺(jué),。學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所-操場(chǎng)，正準(zhǔn)備籌建草坪式操場(chǎng),。校園內(nèi)綠化有高大的喬木,、低矮的灌木叢,、如茵的草地，還有茂盛的葡萄架,，非常有層次感,，產(chǎn)生了立體式的綠化效果。從綠化面積看,，學(xué)校占地42畝合27988平方米,，可綠化面積為16788平方米，現(xiàn)已綠化14788多平方米,，校園綠化覆蓋率達(dá)88%以上,。今年,，我們又加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，粉刷了操場(chǎng)、花壇,、圍欄,，更新了警示牌，對(duì)實(shí)驗(yàn)樓前花園進(jìn)行了重新綠化,。校園清潔優(yōu)美,，教室盆花妝點(diǎn)，廁所潔凈衛(wèi)生,，校園內(nèi)無(wú)污染源,，無(wú)違犯環(huán)保法現(xiàn)象?？梢哉f(shuō),，整個(gè)校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的,。另外,，學(xué)校還將加強(qiáng)生物園建設(shè)，學(xué)校綜合辦公樓建成后,，樓前空地將建成綠地,、花木、假山,、水池,、魚(yú)蟲(chóng)為主的生物園。

五,、環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),，教育效果顯著

通過(guò)以上環(huán)境教育工作的開(kāi)展，促使了師生環(huán)境教育工作開(kāi)展的積極性,，師生的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰,、節(jié)約用水,、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。

近年來(lái),，我校教師積極響應(yīng)縣,、市環(huán)保局、教委的號(hào)召,，積極參加"環(huán)境教育優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)",，有12人次獲獎(jiǎng)，其中,，市一等獎(jiǎng)1人,，市二等獎(jiǎng)2人，市三等獎(jiǎng)1人;縣一等獎(jiǎng)8人,，縣二等獎(jiǎng)5人,，列全縣首位。學(xué)生的環(huán)境作品也曾獲得過(guò)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。我校于96,、97年連續(xù)被評(píng)為"市綠化美化先進(jìn)單位"和"縣花園式單位"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx年11月平陰縣環(huán)保局與教委聯(lián)合在我校召開(kāi)“綠色學(xué)校創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,，會(huì)上我校被評(píng)為首批縣“綠色學(xué)?！薄＝衲?，我校又被評(píng)為“濟(jì)南市花園式單位”,，并被推薦申報(bào)了“山東省花園式單位”。

通過(guò)以上工作的扎實(shí)開(kāi)展,，我校的"綠色學(xué)校"創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績(jī),，但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我們省級(jí)綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距，今后,，我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)幫助下,，從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性,，自覺(jué)行動(dòng),，共同努力，力爭(zhēng)把我們的工作做得更好,。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇十三

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校的環(huán)境教育和創(chuàng)綠工作柔合在一起抓，是從20__年開(kāi)始的,。主要是通過(guò)

主題班會(huì)課,、課堂教學(xué)滲透,、課外實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),、拉出去等多種多樣形式進(jìn)行的。六年來(lái)在學(xué)校創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，德育處,、教導(dǎo)處、總務(wù)處三處齊動(dòng),，各司其職,，分工負(fù)責(zé)，共青團(tuán)少先隊(duì)積極參與,，形成一個(gè)多角度,，多層面的教育和管理體系。六年來(lái),，兩任校長(zhǎng)都十分重視環(huán)境教育和創(chuàng)綠工作,，親自擔(dān)任創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),。在學(xué)校硬件建設(shè),、人力安排、活動(dòng)經(jīng)費(fèi),、出外參觀學(xué)習(xí)方面都給予大力的支持,。為使我校創(chuàng)綠工作學(xué)有榜樣，校長(zhǎng)帶領(lǐng)創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組成員到塘廈理工,、長(zhǎng)安中心小學(xué),、石排中學(xué)等省級(jí)、國(guó)家級(jí)的綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，回來(lái)后借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法,，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真布置各部門(mén)開(kāi)展工作,，使我校創(chuàng)綠工作有組織,、有領(lǐng)導(dǎo)地既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。多年來(lái)我校創(chuàng)綠工作已經(jīng)形成系統(tǒng)化和制度化,。學(xué)校每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃和工作總結(jié)都有這個(gè)方面的內(nèi)容,。在創(chuàng)市、省綠色學(xué)校的年份,，還有創(chuàng)綠的專(zhuān)題計(jì)劃,。德育處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處三處都有圍繞學(xué)校的創(chuàng)綠計(jì)劃制定本部門(mén)的實(shí)施方案,。學(xué)校和三個(gè)處均有創(chuàng)綠的專(zhuān)題總結(jié),。在環(huán)境教育和創(chuàng)綠工作上領(lǐng)導(dǎo)能高瞻遠(yuǎn)矚，胸有總體規(guī)劃,，眼有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，在20__年提出力爭(zhēng)用3—4年時(shí)間創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校，用5-6年時(shí)間創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,，用7-8年時(shí)間創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校,。05年新任校長(zhǎng)上任后，以更大的干勁,，更強(qiáng)的魄力推進(jìn)我校創(chuàng)綠工作,，首先充實(shí)壯大創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組力量，11位行政,，9個(gè)科組長(zhǎng),、6個(gè)級(jí)長(zhǎng)全部進(jìn)入創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組，從上屆的23人增加到32人,，大大增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)綠工作的領(lǐng)導(dǎo)力量,。充實(shí)壯大領(lǐng)導(dǎo)組后，立即帶隊(duì)到國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?！刑萌河W(xué)校參觀學(xué)習(xí),。并有計(jì)劃下學(xué)期到廣州四中參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在全校教師大會(huì)上號(hào)召老師們認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地做好迎檢工作,，決心在本年度創(chuàng)建省的綠色學(xué)校，并提出要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色,。從這些言行充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)綠工作的重視,。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)綠工作的高度重視，來(lái)源于對(duì)創(chuàng)綠工作的正確認(rèn)識(shí),，對(duì)綠色內(nèi)涵的深刻理解,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到創(chuàng)綠工作不是為了掛一塊牌，不是一種短視行為,，不是一種權(quán)宜之計(jì),，而是培養(yǎng)綠色人才，是國(guó)家實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的根本保證,，它是一個(gè)長(zhǎng)久的,，龐大的教育工程。通過(guò)創(chuàng)綠活動(dòng)的局部成功,，可以帶動(dòng)學(xué)校的全局,，樹(shù)起學(xué)校的形象,，提高學(xué)校的知名度,，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，有了這個(gè)認(rèn)識(shí),，就有領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)景規(guī)劃，就有領(lǐng)導(dǎo)的雄才大略,。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好學(xué)校創(chuàng)綠工作的根本保證,。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)骨干

為了使我校的環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)地深入持久地開(kāi)展下去,，我校十分重視對(duì)骨干的培養(yǎng),，多年來(lái)我校采取以下幾種方式培訓(xùn)骨干。

1,、選派干部到省市組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)

20__年4月選派一名總務(wù)處副主任參加由市教育局組織,，由省教育廳教研室主任周順彬，中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)理事,、廣州師范學(xué)校教授游成龍主講的環(huán)境教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。____年7月又選派一名總務(wù)處副主任、辦公室助理到深圳參加由省創(chuàng)綠辦組織的,，由廣州大學(xué)環(huán)境教育系主任陳南教授,，省創(chuàng)綠辦主任周新民，省教育廳教研室主任周順彬主講的創(chuàng)綠培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，為學(xué)校創(chuàng)綠工作培訓(xùn)了骨干,。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)培訓(xùn)我校骨干

20__年請(qǐng)市環(huán)保局局長(zhǎng)來(lái)我校對(duì)200名學(xué)生骨干進(jìn)行培訓(xùn),。請(qǐng)教育局主管創(chuàng)

綠工作的李浩枝科長(zhǎng)就如何開(kāi)展創(chuàng)綠工作對(duì)我校的中層干部進(jìn)行培訓(xùn),。20__年再次請(qǐng)退休老局長(zhǎng)對(duì)全校200名教職工進(jìn)行培訓(xùn),。20__—20__年,，我們又多次請(qǐng)環(huán)保局宣傳科的戴科長(zhǎng)和教育局李科長(zhǎng)對(duì)我們展覽室、資料室工作人員進(jìn)行培訓(xùn),。

3,、通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)有關(guān)人員培訓(xùn)

這六年來(lái)除了校長(zhǎng)帶隊(duì)到外鎮(zhèn)的省級(jí)、國(guó)家級(jí)的綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí)之外,，也組

織領(lǐng)導(dǎo)小組個(gè)別成員到市區(qū)的先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，我們先后到東莞中學(xué)，莞城一中,，實(shí)驗(yàn)中學(xué),，東華高級(jí)中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)為我校創(chuàng)綠培了工作骨干,。

4,、通過(guò)用選修課學(xué)習(xí)和開(kāi)設(shè)講座的形式對(duì)學(xué)生骨干進(jìn)行培訓(xùn)

多年來(lái)我們選擇事業(yè)心較強(qiáng)，熱心環(huán)保事業(yè)的地理老師,、生物老師擔(dān)任環(huán)保第二課堂活動(dòng)小組的輔導(dǎo)老師,。輔導(dǎo)老師根據(jù)《國(guó)家環(huán)保教育大綱》的要求,，選擇好教材，定時(shí),、定點(diǎn),、定人、定內(nèi)容,、有組織有計(jì)劃地對(duì)活動(dòng)小組的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),。

5、通過(guò)外出參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培訓(xùn)骨干

環(huán)保第二課堂活動(dòng)小組,，各個(gè)學(xué)科的活動(dòng)小組以及共青團(tuán),、少先隊(duì)的輔導(dǎo)老師，常利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間,、星期六,、星期天、寒暑假組織本小組的學(xué)生到工廠,、農(nóng)村參觀學(xué)習(xí),，調(diào)查考察，到社區(qū)去宣傳環(huán)保知識(shí),，監(jiān)測(cè)社區(qū)的環(huán)境污染,，搞衛(wèi)生清潔，植樹(shù),、參加各種生物,、環(huán)保夏令營(yíng)等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),，為我校開(kāi)展環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)培訓(xùn)大批積極分子和骨干力量,。

三、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)

20__年3月我校第一次請(qǐng)市環(huán)保局局長(zhǎng)張钚璣同志來(lái)我校作環(huán)保教育專(zhuān)題報(bào)告,。這個(gè)報(bào)告以大量的事實(shí)和真實(shí)確鑿的數(shù)據(jù)介紹了當(dāng)今世界的環(huán)?，F(xiàn)狀，講述了我國(guó),、我省,、我市的嚴(yán)峻的環(huán)保形勢(shì)。使全校師生受到了一次生動(dòng)深刻的環(huán)境教育,。在這個(gè)會(huì)議上校長(zhǎng)向全校師生進(jìn)行創(chuàng)綠總動(dòng)員,，由此掀開(kāi)我校創(chuàng)綠活動(dòng)序幕。會(huì)后利用廣播,、墻報(bào),、宣傳欄、閱報(bào)欄進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。以后每個(gè)學(xué)期各個(gè)部門(mén)的墻報(bào)都要出2期環(huán)保教育,、創(chuàng)綠活動(dòng)的專(zhuān)刊,。每年都搞1-2次環(huán)保書(shū)法，環(huán)保攝影,、環(huán)保征文,、環(huán)保演講、環(huán)保小制作的比賽,，每個(gè)學(xué)期學(xué)校創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組都印發(fā)1-2次的學(xué)習(xí)資料,，舉行一次全校性的環(huán)保知識(shí)知多少的有獎(jiǎng)測(cè)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。這樣全校師生就發(fā)動(dòng)起來(lái)了,，人人參與環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)工作,。為了加大宣傳的力度，我校在校園醒目位置設(shè)置大型宣傳標(biāo)語(yǔ)和環(huán)保宣傳畫(huà),，并發(fā)動(dòng)全校師生三千多人在兩條近40米長(zhǎng)的巨型環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)上簽名,，還做了60多塊條幅小標(biāo)語(yǔ)貼在墻壁上。營(yíng)造出一種濃濃的環(huán)保宣傳氣氛,。并舉行“保護(hù)環(huán)境,，從我做起，從身邊的小事做起”的演講比賽,，再度把全校師生發(fā)動(dòng)起來(lái),。本學(xué)期更加加大環(huán)保宣傳力度，在廣場(chǎng)上,、草坪邊,、花叢中、道路旁,、長(zhǎng)廊里,、飯?zhí)脙?nèi)、大幅墻壁上都塑寫(xiě)或懸掛著溫馨的保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),，讓師生處處感到人與自然和諧共處的美好境界,，在潛移默化中受到教育，加深對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校,，建設(shè)和諧校園的認(rèn)識(shí)。

四,、教育過(guò)程

1,、加強(qiáng)課內(nèi)滲透教育

六年來(lái)德育處和教導(dǎo)處每個(gè)學(xué)期都圍繞學(xué)校的創(chuàng)綠計(jì)劃制定本部門(mén)的創(chuàng)綠計(jì)

劃(實(shí)施方案)，并認(rèn)真組織實(shí)施,。德育處要求每個(gè)班主任在制定每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃時(shí),，一定要有環(huán)境教育和創(chuàng)綠的內(nèi)容。要求每個(gè)班每個(gè)學(xué)期都要上1-2節(jié)環(huán)境教育的主題班會(huì)課,，并組織班主任聽(tīng)課,，聽(tīng)后認(rèn)真組織評(píng)議,，評(píng)選出1-2節(jié)質(zhì)量較高，效果較好的作為全校的環(huán)境教育公開(kāi)課,，組織全校班主任,、創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員觀摩學(xué)習(xí)。德育處一直把環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)作為德育工作中的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，并貫串著整個(gè)德育教育的全過(guò)程,。教導(dǎo)處要求各個(gè)學(xué)科要把“如何滲透環(huán)境教育”作為一個(gè)教學(xué)研究的專(zhuān)題來(lái)抓，要求每個(gè)學(xué)科的老師在制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃時(shí),，一定要認(rèn)真鉆研教材,，找準(zhǔn)進(jìn)行環(huán)境教育的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。要求每個(gè)學(xué)科的老師每個(gè)學(xué)期至少要上1-2節(jié)滲透環(huán)境教育的公開(kāi)課,。政治,、語(yǔ)文、英語(yǔ),、生物,、地理、化學(xué)這些主渠道學(xué)科,，科組活動(dòng)要進(jìn)行專(zhuān)題研究,，并組織學(xué)生成立該學(xué)科興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展小實(shí)踐活動(dòng),，04年第二學(xué)期政治科組張?jiān)ダ蠋熢诟咭虎呛透咭虎砂喔懔艘粋€(gè)《環(huán)保法律法規(guī)》講座,，語(yǔ)文科組鐘海英老師在初三⑾班上了一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)課《談舊電池的回收》，蔡雨良老師上了一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)課《黃河——母親河》,，英語(yǔ)科組區(qū)艷華老師在初二⑸班上了一節(jié)滲透環(huán)境教育課《vnit.51》,，生物科組劉婉嬋老師在初一⑻班上了一節(jié)《空氣質(zhì)量與健康》，地理科組鄭燕玲老師在初一⑹班上了一節(jié)《印度的環(huán)保狀況》,。這六節(jié)公開(kāi)課都上得十分成功,，行政領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，本科組老師都參與聽(tīng)課,、評(píng)課。本學(xué)期的主渠道學(xué)科滲透環(huán)境教育的公開(kāi)課搞得更加有聲有色,。本學(xué)期教導(dǎo)處除抓好主渠道學(xué)科的第一課堂的滲透教育外,，還加強(qiáng)了第二課堂的專(zhuān)題研究和開(kāi)展小實(shí)踐活動(dòng)，兩個(gè)課堂都搞得有聲有色,，扎扎實(shí)實(shí)。

2、積極開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)

這六年來(lái)我校曾多次組織師生到市氣象局,，市第三水廠,，市污水處理廠參觀學(xué)

習(xí)。參觀學(xué)習(xí)天氣預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),，自來(lái)水制作過(guò)程,，污水處理過(guò)程。這些單位都成了我校進(jìn)行環(huán)境教育的活動(dòng)基地和定點(diǎn)掛勾參觀學(xué)習(xí)單位,。20__年我校組織師生參加了廣東省生物夏令營(yíng)活動(dòng),，到紅海灣觀光考察海洋生態(tài)狀況，參觀了東江工程,。20__年7月我校組織師生參加了由華師大生物系組織的“廣東省中學(xué)生環(huán)保夏令營(yíng)”的活動(dòng),，聆聽(tīng)了專(zhuān)家教授們的講課，參觀了肇慶鼎湖自然保護(hù)區(qū)和三水市國(guó)家森林公園,。親自動(dòng)手學(xué)習(xí)動(dòng),、植標(biāo)本制作。在這次活動(dòng)中我校有12名學(xué)生被組織單位授予“先進(jìn)學(xué)員”稱(chēng)號(hào),。同年7月我校2名“愛(ài)我東江”環(huán)保征文獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓佑墒薪逃纸M織的“愛(ài)我東江”環(huán)保夏令營(yíng)活動(dòng),，參觀考察河源市萬(wàn)綠湖的生態(tài)環(huán)境,。我校環(huán)保第二課堂活動(dòng)小組的學(xué)生在進(jìn)行第二課堂活動(dòng)時(shí)到莞城運(yùn)河取水,，送到污水處理廠讓技術(shù)員進(jìn)行化驗(yàn),，了解莞城運(yùn)河被污染的狀況。了解后進(jìn)行討論,，假如我是市長(zhǎng)應(yīng)如何治理莞城運(yùn)河,，提出治理方案。還利用星期天坐車(chē)沿東江從東莞上惠州,，到各鎮(zhèn)區(qū)取水樣板，送市自來(lái)水廠化驗(yàn),，了解東江水被污染的情況,。平時(shí)的星期天也常組成多個(gè)小分隊(duì)在城區(qū)的主要馬路上，拿著相機(jī)拍攝汽車(chē),、摩托車(chē)的排煙，了解城區(qū)空氣被污染的情況。03年我校還組織環(huán)?；顒?dòng)小組的學(xué)生到我市麻涌,、洪梅、望牛墩這些農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),，進(jìn)行“工業(yè)三廢對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的影響的調(diào)查考察活動(dòng),，師生親自與農(nóng)民伯伯交談。通過(guò)調(diào)查考察我們發(fā)現(xiàn)這些鎮(zhèn)的紅磚廠,，水泥廠噴出的有害的毒煙嚴(yán)重危害農(nóng)作物生長(zhǎng),，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)減收，農(nóng)民很有意見(jiàn),，回來(lái)后我們寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,，送給市環(huán)保局。04年由市出臺(tái)措施,，拆除了水鄉(xiāng)片26間紅磚廠,，12間水泥廠，凈化這些農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)的空氣,，使水鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)的三大農(nóng)作物：水稻,、香蕉、甘蔗有一個(gè)較好的生長(zhǎng)環(huán)境,，農(nóng)民有個(gè)較好收成,。這幾年來(lái)我們還利用到市德育基地軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，參觀市的農(nóng)業(yè)示范實(shí)驗(yàn)基地——綠色世界,、鳥(niǎo)語(yǔ)林,，在基地內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)種花活動(dòng)。每年植樹(shù)節(jié)我校也組織師生開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),，04年到塘廈鎮(zhèn)大屏障林場(chǎng)植樹(shù),，今年(06年)到市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)——松山湖植樹(shù)。這幾年來(lái)每到世界各種環(huán)保節(jié)日我們都集會(huì),，出墻報(bào),，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展宣傳,、慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)。本學(xué)期4月23日——世界氣象日,，市氣象臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng),、技術(shù)員、工作人員一行3人來(lái)我校開(kāi)設(shè)氣象專(zhuān)題講座,。氣象臺(tái)還把一套價(jià)值15萬(wàn)元的天氣預(yù)測(cè)報(bào)裝置安置在我校的地理園中,，作為東城區(qū)和寮步區(qū)的氣象觀測(cè)點(diǎn),，每天搜集的氣象資料傳送回市氣象臺(tái)進(jìn)行發(fā)報(bào)。本學(xué)期我校高標(biāo)準(zhǔn)建造了地理園和生物園,，又豐富了我校第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容,。這幾年來(lái)我校都利用“五一”、“國(guó)慶”,、“寒暑假”這些長(zhǎng)假期開(kāi)展環(huán)保攝影,，環(huán)保小制作和社會(huì)調(diào)查考察活動(dòng)，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我校的第二課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是搞得有聲有色,，多姿多彩的。

3,、發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)積極開(kāi)展各種活動(dòng)。

共青團(tuán),、少先隊(duì)是學(xué)生中的先進(jìn)分子，在我校進(jìn)行環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)中也起著先鋒帶頭作用。團(tuán)組織要求每個(gè)團(tuán)員從我做起，從身邊的小事做起,。第一,、首先做好每天的衛(wèi)生輪值工作,，組織團(tuán)小組巡查校園，設(shè)立校園文明崗，做好衛(wèi)生保潔工作。第二,、開(kāi)展回收廢物，變廢為寶活動(dòng),。利用下課,、放學(xué)時(shí)間撿礦泉水瓶,、飲料瓶、廢紙皮,，把它制成環(huán)保小制作，帶頭開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收活動(dòng)。第三、帶頭勤儉節(jié)約,，把拾回的廢品賣(mài)掉,，得來(lái)的錢(qián)捐給貧困區(qū)山的學(xué)生,。帶頭節(jié)約用水用電,，并把這些做法帶回家中，帶動(dòng)家庭開(kāi)展建設(shè)節(jié)約型社會(huì)活動(dòng),。第四,、帶頭開(kāi)展義務(wù)便民，義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),。第五,、帶頭到社區(qū)開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)環(huán)保監(jiān)測(cè)活動(dòng)等。少先隊(duì)根據(jù)自己年齡的特點(diǎn)，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)小衛(wèi)士活動(dòng),，進(jìn)行一些觀察小實(shí)踐活動(dòng),，例如利用學(xué)校的測(cè)風(fēng)儀，百葉箱進(jìn)行觀察天氣,，公布每天溫度,、濕度、風(fēng)力,、風(fēng)向降雨量等,。結(jié)合生物課開(kāi)展動(dòng)植物生長(zhǎng)過(guò)程的觀測(cè)。制作動(dòng),、植標(biāo)本,。進(jìn)行環(huán)保工藝小制作、插花等,。通過(guò)這些活動(dòng)大大增強(qiáng)了共青團(tuán)員,、少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

五,、校園環(huán)境狀況

這六年來(lái)我校校園環(huán)境建設(shè)方面不斷加大資金投入，20__年花了260多萬(wàn)元在舊校區(qū)建造一幢六層高的實(shí)驗(yàn)大樓,，完善了各種實(shí)驗(yàn)室、電腦室,、軟件制作室,、電教室、美術(shù)室,、音樂(lè)室,、語(yǔ)言室等各種功能室。20__年又花了350多萬(wàn)元建造校網(wǎng)絡(luò),。所有課室都裝配了多媒體教學(xué)設(shè)備,。辦公室都裝上了電腦、空調(diào),，又花了20多萬(wàn)元改建廁所,。改種了一批花木，在校園醒目的地方塑寫(xiě)教育,、教學(xué),、環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)和環(huán)保宣傳畫(huà)，大大增強(qiáng)了校園的文化氛圍,。從01—04年校園建設(shè)的總金額達(dá)645萬(wàn)元,。05年我們搬遷到新校區(qū)，校園占地191畝,，園內(nèi)教學(xué)區(qū),、辦公區(qū),、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局科學(xué)合理,。擁有一座六層高的行政辦公大樓,，一座六層高共72個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課室的教學(xué)大樓，一座六層高的實(shí)驗(yàn)大樓,，4個(gè)大型電教室,，36個(gè)教師辦公室，一座體育館,、一座圖書(shū)館,、一座藝術(shù)樓、7幢六層高學(xué)生宿舍,、3幢六層高的教師宿舍,，一座可容納三千多人同時(shí)就餐的飯?zhí)茫鶄€(gè)籃球場(chǎng),，2個(gè)排球場(chǎng),，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教學(xué)大樓內(nèi)所有課室都安裝了多媒體電教設(shè)備,，實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)各種功能室齊全,，設(shè)備先進(jìn)。近兩年市政府又撥款1792萬(wàn)元,，支持我?；A(chǔ)建設(shè)，新建(在建)兩幢學(xué)生宿舍大樓,，裝修實(shí)驗(yàn)室,、體育館，建設(shè)地理園,、生物園,，鋪設(shè)塑膠跑道，鋪設(shè)塑膠排球場(chǎng),、籃球場(chǎng),，鋪設(shè)地下光纜、電纜,，改造道路,，下水道。重新規(guī)劃綠化場(chǎng)地,，改種擴(kuò)種一批花草樹(shù)木,，目前我校的綠色面積63669平方米，可綠化率達(dá)100%。從01—06年我校共用了2438萬(wàn)多元投入校園環(huán)境建設(shè),。大大完善了我校的辦學(xué)條件,。至今我校可以說(shuō)是市內(nèi)一所環(huán)境一流,，設(shè)備一流,，校園寬廣、優(yōu)美,、舒適,、整潔的學(xué)校。

六,、教育效果

我校通過(guò)六年多開(kāi)展環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng),，師生的環(huán)保意識(shí)有了很大的轉(zhuǎn)變和提高，認(rèn)識(shí)到實(shí)施環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)造就綠色人才的必由之路,，是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，是關(guān)系到我國(guó)能否實(shí)現(xiàn)可持發(fā)展的大事,。在當(dāng)今環(huán)境污染如此嚴(yán)重的時(shí)刻我們必須要實(shí)施環(huán)境教育,，開(kāi)展創(chuàng)綠活動(dòng)。通過(guò)多年的環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng),，全校師生越來(lái)越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,，必要性和緊迫性。懂得綠色的真實(shí)含義,，綠色教育就是素質(zhì)教育,。要開(kāi)創(chuàng)綠色文明，就要培養(yǎng)綠色人才,，要培養(yǎng)綠色人才就要實(shí)施綠色教育，要實(shí)施綠色教育就要?jiǎng)?chuàng)建綠色學(xué)校,。認(rèn)識(shí)提高后全校師生都能積極地自覺(jué)性參與宣傳環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。例如積極參加我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,，模范綠化城市的活動(dòng)中去,，自覺(jué)去植樹(shù)造林，參加萬(wàn)人清潔大行動(dòng),。在“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”、“東莞是我家,，搞好衛(wèi)生靠大家”的巨幅標(biāo)語(yǔ)上簽名,。積極參加各種環(huán)境教育創(chuàng)綠的競(jìng)賽活動(dòng)。從04—06年校內(nèi)的環(huán)保、創(chuàng)綠知識(shí)知多少有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)中有48個(gè)班集體獲獎(jiǎng),、有625人次獲獎(jiǎng),，獲鎮(zhèn)區(qū)環(huán)保演講比賽二等獎(jiǎng)2人，市中學(xué)生環(huán)保演講比賽二等獎(jiǎng)2人,，市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)2人,。市中學(xué)生環(huán)保小制作一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人,，三等獎(jiǎng)4人,。獲市環(huán)保征文一等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人,。獲省級(jí)生物,、環(huán)保夏令營(yíng)先進(jìn)分子12人，教師環(huán)保論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng)2人,，省級(jí)二等獎(jiǎng)2人,，本學(xué)期我校參加?xùn)|莞市首屆校際辯論大賽獲金獎(jiǎng)。通過(guò)多年的環(huán)保教育和創(chuàng)綠活動(dòng),，師生的環(huán)保意識(shí),，大大提高。學(xué)生的亂吐,、亂扔,、亂涂、亂畫(huà),、亂刻的.現(xiàn)象大大減少,，校園一片整潔，衛(wèi)生清潔,、保潔良好,，去年教師節(jié)，市府秘書(shū)長(zhǎng)周華駒,，市政協(xié)副主席劉發(fā)枝來(lái)我校視察慰問(wèn)教師時(shí),，目賭我校的衛(wèi)生情況給予充分的肯定和表?yè)P(yáng)，我校優(yōu)美的校園環(huán)境,，良好的校風(fēng),，給市府領(lǐng)導(dǎo)留下良好而深刻的印象。我校十多年來(lái)都被評(píng)為城區(qū),、市教育系統(tǒng)的衛(wèi)生先進(jìn)單位,，城區(qū)綠化先進(jìn)單位。近年來(lái),，先后獲得市直屬機(jī)關(guān)文明單位,、東莞市文明單位,、東莞市先進(jìn)基層黨組織、東莞市貫徹實(shí)施體衛(wèi)兩個(gè)條例先進(jìn)單位,、市德育教育先進(jìn)單位,、市先進(jìn)團(tuán)委、廣東省巾幗文明示范崗,、市青少年科技教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

七、體會(huì)與未來(lái)構(gòu)想,。

通過(guò)多年來(lái)開(kāi)展環(huán)境教育和創(chuàng)綠活動(dòng),，我們有如下幾點(diǎn)體會(huì)與構(gòu)想：

1、環(huán)境教育,、創(chuàng)綠活動(dòng)要與學(xué)科教學(xué)真正有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

2、環(huán)境教育,、創(chuàng)綠活動(dòng)要與精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

3、環(huán)境教育,、創(chuàng)綠活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀,，與當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，和諧社會(huì)結(jié)合起來(lái),。

4,、環(huán)境教育，創(chuàng)綠活動(dòng)要聯(lián)系本校實(shí)際,，解決當(dāng)前的實(shí)際問(wèn)題,，從節(jié)約用水用電、用紙這些實(shí)事做起,，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,。

5、環(huán)境教育,，創(chuàng)綠活動(dòng)要從知識(shí)維度,、道德維度、實(shí)踐維度,、發(fā)展維度等多

角度多層面進(jìn)行滲透教育。形式要生動(dòng)活潑,，多種多樣,，讓學(xué)生在自然愉悅之中接受教育。

6,、要推廣教育好一個(gè)學(xué)生,，由一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,，由一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇十四

創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅是教育發(fā)展的需要,，學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，社會(huì)進(jìn)步的需要，更是人類(lèi)自身發(fā)展的需要,。我們根據(jù)《湖北省創(chuàng)建綠色學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行了認(rèn)真的自查,，現(xiàn)呈上創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校申報(bào)材料,，請(qǐng)予審定。

一,、學(xué)校概況

西流河一中是歷史悠久的中學(xué),。創(chuàng)建于_年學(xué)校位于美麗的西流河畔，東倚大武漢,，南臨西流河河畔,，西對(duì)仙桃市城區(qū)，北接318國(guó)道,。精致典雅的校園錯(cuò)落有致,，園林式的建筑和周邊環(huán)境渾然一體，散發(fā)著濃郁的自然和人文氣息,。

學(xué)校校園總面積4__平方米,，建筑總面積24654平米，教學(xué)設(shè)施齊全,，各種教學(xué)儀器均按標(biāo)準(zhǔn)配備,。全校共有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生706人,，專(zhuān)任教師100人,，其中高級(jí)教師4人，有湖北省勞動(dòng)模范,，全國(guó),、省、市優(yōu)秀班主任和教師,，

學(xué)校秉承了“求是”傳統(tǒng),，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)，科學(xué)務(wù)實(shí),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的校風(fēng),，弘揚(yáng)“求知、求真,、求實(shí),、求新”的學(xué)風(fēng),，堅(jiān)持科學(xué)與人文并重、規(guī)范和個(gè)性共存,、基礎(chǔ)和特長(zhǎng)兼顧,，促進(jìn)學(xué)生形成崇高的社會(huì)責(zé)任、良好的行為習(xí)慣,、扎實(shí)的知識(shí)技能,、健全的心理體魄。已形成了科研興校,、科研促教,，以課題研究帶動(dòng)教研組建設(shè)，在“教學(xué)中研究,、研究中教學(xué)”的辦學(xué)特色和以“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”的責(zé)任感教育為核心的德育工作體系。

經(jīng)過(guò)一代代一中人矢志不渝的執(zhí)著追求和堅(jiān)韌不拔的卓越努力,，用自己的心血和智慧鑄就了豐碩的辦學(xué)成果,。今天的一中名師薈萃，設(shè)施精良,，理念先進(jìn),，特色鮮明，學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，桃李怒放,。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得了市級(jí)以上40多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

西流河秀美的湖水情懷,，深厚的文化積淀，四方才俊的勤奮智慧,，鑄就了學(xué)校的優(yōu)秀品格,。半個(gè)多世紀(jì)風(fēng)風(fēng)雨雨，_年業(yè)績(jī)歷歷在目,。繼往開(kāi)來(lái),，追求卓越，一中正向著“教學(xué)理念先進(jìn),，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,，學(xué)校管理優(yōu)質(zhì)高效，學(xué)生人格和學(xué)力和諧發(fā)展”的現(xiàn)代化,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的學(xué)校邁進(jìn)。

二,、創(chuàng)建綠色學(xué)校的基本理念

“綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校,。它是_年《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》中首次提出的,。它強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育,、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中,，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,，讓青少年在受教育,、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),，樹(shù)立熱愛(ài)大自然,、保護(hù)地球、保護(hù)家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),，懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心社會(huì),、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界,，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐,。這一活動(dòng)不僅能帶動(dòng)教師和學(xué)生的家庭，還通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū),，通過(guò)社區(qū)又帶動(dòng)公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。它不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下環(huán)境教育的一種有效方式,。

“綠色”象征著文明,、民主、科學(xué),、公平,、關(guān)心、尊重,、包容,、安全，象征著和平,、人際關(guān)系和諧,、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)代學(xué)校管理是一種系統(tǒng)管理，管理者應(yīng)把對(duì)象作為一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng),，以整體優(yōu)化的觀點(diǎn)協(xié)調(diào)各基本要素間的關(guān)系,，使之向共同的管理目標(biāo)逼近。許多管理學(xué)家提出“綠色管理”的現(xiàn)代學(xué)校管理理念和模式,。把為師生的最大發(fā)展創(chuàng)造寬松,、和諧的環(huán)境作為管理最高境界，更充分地發(fā)揮管理的效能,，從而獲得辦學(xué)的效應(yīng)最大化,。以人為本是教育的真諦所在?？沙掷m(xù)發(fā)展為宗旨的綠色管理已成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的根本途徑,。管理從科學(xué)管理到今天的人本管理是人類(lèi)管理學(xué)上的重大進(jìn)步。近年來(lái),，我校以可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo),，立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

堅(jiān)持正確的教育導(dǎo)向,，關(guān)注人的發(fā)展,，最大程度地滿(mǎn)足學(xué)生各方面的需要。通過(guò)實(shí)施民主管理,、規(guī)范管理,、分層管理等綠色管理策略，將環(huán)境保護(hù)的觀念融于學(xué)校管理之中,，注重對(duì)生命,、資源、環(huán)境的管理,。在管理目標(biāo)的追求上,，始終堅(jiān)持以人為本，尊重人的地位,、發(fā)揮人的作用,、關(guān)心人和發(fā)展人，堅(jiān)持把發(fā)展人置于學(xué)校管理工作的核心,，通過(guò)各種手段和方式來(lái)滿(mǎn)足人的發(fā)展的要求和實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展的最優(yōu)化,。使教師全面展顯智慧，學(xué)生愉快地體驗(yàn)成功,，自由地張揚(yáng)個(gè)性,。從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

保護(hù)環(huán)境,，走可持續(xù)發(fā)展之路,，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，已經(jīng)成為全人類(lèi)的共識(shí),。青少年是國(guó)家的未來(lái),，形成環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣是社會(huì)和諧發(fā)展的需要,。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，是傳承社會(huì)文明的圣地,，進(jìn)行環(huán)境教育,，培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)，責(zé)無(wú)旁貸,。

在創(chuàng)建工作中,，我校認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署，依據(jù)湖北省創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木?，從理念到實(shí)踐不斷推進(jìn)和深化綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)校的生態(tài)建設(shè),，提高師生的環(huán)境意識(shí),，建立和完善環(huán)境保護(hù)公眾參與機(jī)制，促進(jìn)青少年的環(huán)境教育工作,，全面提高人的素質(zhì)和提升學(xué)校辦學(xué)水平,。并在創(chuàng)建中注重創(chuàng)建工作的群眾性、實(shí)效性,、教育性,、可持續(xù)性，將環(huán)境教育與學(xué)校的日常工作和管理緊密聯(lián)系在一起,，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣、寓教于樂(lè)的環(huán)境教育系列活動(dòng),，取得了可喜的創(chuàng)建成果,。

綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作總結(jié) 綠色學(xué)校創(chuàng)建年度工作總結(jié)篇十五

我校創(chuàng)建于20世紀(jì)70年代，地處大理市城區(qū)中心地段,，占地6527平方米,，建筑面積5700平方米，綠地面積500平方米,，現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè),，在校學(xué)生2607人，教職工81人。多年來(lái),，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校始終把綠化、美化,、凈化作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的奮斗目標(biāo),，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，營(yíng)造綠色氛圍,，增強(qiáng)綠色意識(shí),，落實(shí)綠色行動(dòng)，取得了比較好的成績(jī),，被評(píng)為育人環(huán)境優(yōu)級(jí)學(xué)校,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年的不懈努力，現(xiàn)在校園內(nèi)佳木繁陰,，花草彌香,，環(huán)境優(yōu)雅，真正成為了一個(gè)鐘靈毓秀的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。

在綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)中,，我們的理念和做法是：

一、理清思路,，健全機(jī)構(gòu)

我校始終認(rèn)為,，環(huán)境保護(hù)和環(huán)保教育非常重要。從宏觀角度來(lái)說(shuō),，環(huán)保問(wèn)題是當(dāng)代中國(guó)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，關(guān)系著人民群眾切身利益和中華民族的生存發(fā)展。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,，積極開(kāi)展綠色環(huán)境教育活動(dòng),，這是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,，是關(guān)系可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題,，也是學(xué)校和每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任。從微觀角度來(lái)看,，一所學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)特色,。我們必須通過(guò)特色亮點(diǎn)來(lái)打開(kāi)教育成功之門(mén)，而創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)為我校提供了良好的契機(jī),。通過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)、探索和研究,，全校教師對(duì)綠色學(xué)校的內(nèi)涵和本質(zhì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，并逐步達(dá)成了共識(shí)：“綠色”意味著生機(jī)與活力,，代表著健康與恒久?！熬G色”不等同綠化,，創(chuàng)建綠色學(xué)校也不應(yīng)只是創(chuàng)造表象的綠，而應(yīng)是形成心靈的綠,，行為的綠,。要通過(guò)綠色學(xué)校的創(chuàng)建，逐漸摸索開(kāi)辟七小的“特色”之路,。要把創(chuàng)建綠色學(xué)校與育人相結(jié)合,，與教育教學(xué)相統(tǒng)一，在打造優(yōu)美的校園環(huán)境的同時(shí),，努力挖掘和凝練以“綠色教育”為核心的辦學(xué)理念,，逐步打造綠色校園文化，創(chuàng)造以人為本的和諧校園環(huán)境,。要將綠色教育理念滲透到學(xué)校工作的方方面面，將外在的環(huán)境美化內(nèi)化為教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，不斷增強(qiáng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展力,。

基于以上的認(rèn)識(shí)，我校對(duì)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作非常重視,，成立了“創(chuàng)建綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了創(chuàng)建辦公室,，校長(zhǎng)掛帥,，副校長(zhǎng)主抓;政教處、教務(wù)處,、總務(wù)處,、班主任分工負(fù)責(zé)，具體實(shí)施,。同時(shí)在班級(jí)成立環(huán)保興趣小組,、設(shè)立護(hù)綠監(jiān)督員、護(hù)綠宣傳員,，形成縱橫交錯(cuò),，行之有效的創(chuàng)建綠色學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。同時(shí)訂規(guī)劃,、做方案,、公布實(shí)施細(xì)則，制定綠色優(yōu)秀班集體,、綠色辦公室,、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)境教育園丁評(píng)比辦法，劃分護(hù)綠責(zé)任區(qū),實(shí)行目標(biāo)管理,，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),。抓學(xué)習(xí)、促提高;抓制度,、促工作;抓管理,、促教學(xué);抓教師、育學(xué)生,。形成層層抓落實(shí),、人人有責(zé)任、事事有標(biāo)尺,、獎(jiǎng)懲有依據(jù),、齊抓共管的創(chuàng)建氛圍。

二,、加強(qiáng)培訓(xùn),，提高素質(zhì)

開(kāi)展環(huán)境教育，教師是主力軍,。只有擁有一支深刻領(lǐng)悟綠色教育精髓的教師隊(duì)伍,，才能將綠色教育推向良性發(fā)展軌道。我校對(duì)教師環(huán)保教育素質(zhì)的提高尤為重視,，運(yùn)用多種形式進(jìn)行培訓(xùn),。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法培訓(xùn)教師,。校領(lǐng)導(dǎo)到先進(jìn)地區(qū)考察,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的環(huán)境建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)七小環(huán)境建設(shè)特色;選派骨干教師參加全國(guó)環(huán)境教育培訓(xùn);邀請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家到校進(jìn)行環(huán)保知識(shí)專(zhuān)題講座,，請(qǐng)學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)中青年教師進(jìn)行培訓(xùn);還通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，優(yōu)秀班會(huì)評(píng)選，組織教師座談,、討論,、點(diǎn)評(píng)、交流等多種形式,，使教師在聽(tīng)中學(xué)習(xí),，講中鍛煉，評(píng)中提高,，培養(yǎng)了一支素質(zhì)比較高的綠色教育隊(duì)伍,，在學(xué)校的環(huán)境教育中發(fā)揮了先鋒模范作用,。同時(shí)學(xué)校結(jié)合在校學(xué)生學(xué)情,，組織教師編寫(xiě)綠色教育校本教材,，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的教育,。

三,、加強(qiáng)滲透,，開(kāi)展活動(dòng)

現(xiàn)代教育中,，環(huán)境教育不可能孤立存在,，它貫穿于整個(gè)教育的始終,，輻射到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中去,。因此,，我們要求各科任老師必須把環(huán)境教育納入到教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中,。為了保證在課堂教學(xué)中的環(huán)境滲透不走過(guò)場(chǎng),，不為環(huán)境教育而環(huán)境教育,，我們要求大家結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘環(huán)境教育教材,，對(duì)現(xiàn)有課程進(jìn)行再度開(kāi)發(fā)，找準(zhǔn)所教課程的結(jié)合點(diǎn)和滲透點(diǎn)。如語(yǔ)文課中祖國(guó)風(fēng)光,、優(yōu)美的自然景物的描寫(xiě);思想品德課中的人文,、環(huán)保內(nèi)容;科學(xué)課中得天獨(dú)厚的環(huán)境教育資源;音,、美,、體,、勞課程中關(guān)于自然美,、環(huán)境美等內(nèi)容,。教師在教學(xué)的過(guò)程中,運(yùn)用多媒體現(xiàn)代科技手段來(lái)強(qiáng)化滲透效果,使環(huán)境教育落到實(shí)處。

我校在堅(jiān)持開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，還根據(jù)季節(jié)的不同,，積極開(kāi)展不同的環(huán)境教育活動(dòng),。春季，組織學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),。幾年來(lái),，共植樹(shù)一萬(wàn)多株，使一座座禿山變的郁郁蔥蔥,。同時(shí)組織師生積極參加青年志愿者活動(dòng),，用自己的辛勤汗水清除樓道小廣告，清理小區(qū)內(nèi)的垃圾，為溪湖的環(huán)保工作做出自己的一份貢獻(xiàn);夏季,，組織學(xué)生開(kāi)展“一彎腰活動(dòng)”,，劃分班級(jí)“護(hù)綠區(qū)”、班級(jí)綠化角,，給花草澆水,，拔除雜草，制作愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木標(biāo)語(yǔ)牌,，并組織給樹(shù)掛牌活動(dòng),，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí);秋季，組織各個(gè)興趣小組開(kāi)展環(huán)境觀測(cè),，對(duì)后湖水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),，使學(xué)生關(guān)心了解家鄉(xiāng)面臨的環(huán)境問(wèn)題。結(jié)合世界環(huán)境日等紀(jì)念活動(dòng),，進(jìn)行環(huán)保宣傳,，培養(yǎng)學(xué)生的“綠色素質(zhì)”;冬季，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水,、節(jié)電,、防污染等環(huán)境教育。動(dòng)員學(xué)生共同行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,，愛(ài)護(hù)暖氣管道,，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止水管的跑冒滴漏,。每班自辦環(huán)保手抄報(bào);評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士,，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、精心描繪 綻放異彩

學(xué)校十分注重校園建設(shè),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的幫助下，整體規(guī)劃,、分布實(shí)施,，積極營(yíng)造綠化、美化,、凈化,、藝術(shù)化的校園環(huán)境，精心描繪校園育人環(huán)境,。

從05年至今,，學(xué)校先后投入90多萬(wàn)元用于校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，鋪植草坪,，新修,、改建花壇7個(gè),，增加盆景17個(gè)，新植綠籬近400平方米,，新栽桂花、小葉榕20多株,，新栽花卉若干?，F(xiàn)在，我校園內(nèi)有高大喬木,、楊樹(shù),、柳樹(shù)近20棵，各種小的樹(shù)木古松樹(shù),、垂榆樹(shù),、觀賞類(lèi)灌木100多棵，校園墻外有高大喬木10多棵,，一年四季整個(gè)校園都處于花紅柳綠的海洋中,。同時(shí)結(jié)合創(chuàng)綠建設(shè)，修建了近300平方米的水泥甬路,，改建校園大門(mén),、領(lǐng)操臺(tái)，新鋪了兩塊塑膠籃球場(chǎng),，160多米的校園偏墻換成了鐵藝透視墻,，校園環(huán)境更加美化。

如今七小的校園既是花園,，又是植物園,、科普?qǐng)@，更是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,。這里植物品種多,，花草、樹(shù)木全,布局合理,，配置得當(dāng),，疏密有致，喬,、灌,、花、草高低錯(cuò)落,，建筑造型獨(dú)具匠心,。校園操場(chǎng)四周的綠化帶，教學(xué)樓東側(cè)的中心綠化區(qū),，北側(cè)的綠化塊,，走廊的鮮花,，形成立體綠色的主旋律，無(wú)限風(fēng)光滿(mǎn)校園,。頗具藝術(shù)風(fēng)格的教學(xué)樓,，曲徑通幽的葛藤長(zhǎng)廊，栩栩如生的蘑菇亭,，富有生活情趣的建筑小品,，造型別具一格。形成色彩斑斕的美麗的畫(huà)卷,，給人以美的享受,，為師生提供了一個(gè)優(yōu)雅、恬靜,、安逸,、舒適的休憩場(chǎng)所，為溪湖教育增添一道亮麗的風(fēng)景線,。

五,、知行合一，升華觀念

通過(guò)探索和實(shí)踐,，我們逐步認(rèn)識(shí)到,，綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)絕不是一般意義上的環(huán)保教育、環(huán)境教育,，而是以尊重人,、關(guān)注人為核心的人本教育,，綠色教育,。它是充滿(mǎn)生機(jī)與活力的教育，是民主與公平的教育,，是倡導(dǎo)“科學(xué)”,、“和諧”,、“可持續(xù)發(fā)展”理念的素質(zhì)教育，我們必須在辦學(xué)目標(biāo),、方針等深層次上加以理解和貫徹,。為此，我校在教育教學(xué)工作中,，不斷把創(chuàng)建綠色學(xué)校的內(nèi)涵和外延加以豐富,，最終從“綠色管理、綠色德育,、綠色教學(xué),、綠色校園”四個(gè)方面來(lái)構(gòu)建“綠色學(xué)校”體系,，形成以“綠色教育”為鮮明特色的學(xué)校文化,，真正營(yíng)造綠色教育生態(tài),，提供真正的優(yōu)質(zhì)教育，為孩子的終身發(fā)展奠基,。在教育實(shí)踐中,，我們不再把目光僅僅投向?qū)W生的學(xué)習(xí)，更投向作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生本身,。不以分?jǐn)?shù)論英雄,，注重學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的心態(tài)逐漸體現(xiàn)在每一位教師身上，更加注重學(xué)生素質(zhì)的提高,，放大他們身上的閃光點(diǎn)，樂(lè)觀地看待他們的每一次變化,，對(duì)他們每一個(gè)文明之舉,，給予贊賞和鼓勵(lì),。與此同時(shí),，我們也很關(guān)心教師的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)懷教師的身體情況,，投入大量資金,，購(gòu)置了跑步機(jī)、綜合訓(xùn)練器械等健身器材,，讓教師在繁重的工作之余,，可以緩解壓力;每位教師生日時(shí),，學(xué)校都送上生日禮物——一本教育書(shū)籍，以充實(shí)頭腦,，提高教師綜合素質(zhì),，使之不斷進(jìn)步。這些都實(shí)實(shí)在在的使教師贏得了“綠色”的心態(tài),，也為學(xué)校這個(gè)有機(jī)體健康可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,，注重與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，把“綠色”的觀念遷移到學(xué)校日常生活之中，滲透到德育教育中,，引導(dǎo)學(xué)生糾正自己行為上的偏差,。我校先后開(kāi)展了以右側(cè)通行穩(wěn)步輕聲為切入點(diǎn)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，舉行了“迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)”為主題的系列活動(dòng),，組織了“文明就在我身邊”班報(bào)展和演講比賽,，表彰了一大批文明標(biāo)兵。使校園文化文明化,，使學(xué)生的文明意識(shí),、文明舉止習(xí)慣化。現(xiàn)在師生已能看到學(xué)校創(chuàng)綠工作中成果,，在優(yōu)美校園環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),，他們都是受益者，學(xué)校也已成為他們美麗的花園,、快樂(lè)的學(xué)園和精神的家園,。