計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

教育局督導(dǎo)工作總結(jié)以及來年工作計(jì)劃篇一

一,、存在的問題：

1、上課方面：部分教師的課前準(zhǔn)備不夠充分，對教材,、學(xué)生研究不夠深入，未利用好小黑板,、掛圖等現(xiàn)有的教學(xué)資源,，出現(xiàn)了課堂教學(xué)隨意性大、目標(biāo)不夠明確,、教學(xué)方法或形式單一,、重難點(diǎn)不突出、課堂教學(xué)組織不力,、找不準(zhǔn)知識的切入點(diǎn)生長點(diǎn),、教師教學(xué)語言缺乏錘煉等等影響課堂質(zhì)量的一些現(xiàn)象。

2,、備課方面：一些教師的二次備課流于形式,，缺乏實(shí)效性，未就本班級學(xué)生實(shí)際進(jìn)行圈,、劃,、增、刪等有針對性地修改;課時教學(xué)反思沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,。

3,、作業(yè)批改方面：有的班級的作業(yè)次數(shù)相對不足，作業(yè)批閱質(zhì)量及規(guī)范化有待提高,，學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化有待進(jìn)一步提升,。

4、聽課,、評課方面：個別教師的聽課次數(shù)不足,、聽課記錄過于簡單、欄目填寫不齊,，普遍性缺少聽課之后的點(diǎn)評與總評痕跡,。

5、其他方面：檔案資料管理混亂,，一些資料不能及時整理,、及時歸檔。

二,、整改措施：

1,、抓教師管理，加強(qiáng)師德建設(shè),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及《區(qū)教育局師德建設(shè)“十項(xiàng)規(guī)定”》,，提高全體教師的思想認(rèn)識、端正工作態(tài)度,，樹立扎實(shí)工作,、先公后私的觀念。強(qiáng)化目標(biāo)意識,、責(zé)任意識,。

2、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持用制度管人,、以制度管事，通過制度規(guī)范教師行為,，提高管理水平,。

3、完善激勵機(jī)制,，利用績效考核調(diào)動教師的工作積極性,，引導(dǎo)全體教師將主要精力投入到教學(xué)中去。對備課認(rèn)真,、上課水平高,、作業(yè)批改認(rèn)真、教學(xué)效果好的教師在結(jié)果,、績效上有獎勵機(jī)制,。

4、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,。重點(diǎn)加大“備,、上、批”等若干環(huán)節(jié)的檢查與督促力度,，以區(qū)教研室關(guān)于“備,、上、批”的具體要求為準(zhǔn)繩,，要求全體教師認(rèn)真對照執(zhí)行,，并且結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室查出的問題，組織全體教師認(rèn)真查找,、回頭看,，及時補(bǔ)救。同時將教務(wù)處成員分工到位,、跟蹤到人,，采用平日抽查與定期檢查相結(jié)合的方式，做到有檢查,、有反饋,、有提高,。

5、大力推行推門聽課,。校長、副校長及教務(wù)處堅(jiān)持每周推門聽課,，聽課中看課堂教學(xué)效果,，看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。聽課后及時評課,、導(dǎo)課,，聽評互促，不斷提高教師的課堂教學(xué)授課水平,。

6,、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容為課件制作,、備課、說課等,。每位教師要在信息技術(shù)和本學(xué)科的整合上多下工夫,，積極探討。以提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力,。

7,、開展教學(xué)反思活動。建立以“骨干引領(lǐng),、同伴互助,、個人反思”為基本內(nèi)容的校本教研制度，引導(dǎo)教師不斷反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，培養(yǎng)教師反思的能力,。通過案例寫作、教學(xué)隨筆,、課后反思等形式,，引導(dǎo)教師養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣。組織優(yōu)秀案例寫作,、教學(xué)隨筆,、課后反思的評選活動，推薦優(yōu)秀作品上報(bào)區(qū)教研室評選,。

8,、落實(shí)檔案管理相關(guān)規(guī)定，專人管理,、專室存放,，檔案資料及時整理,、及時歸檔。杜絕工作干了,，無資料,、無檔案的現(xiàn)象。

最后,，我們衷心地感謝檢查組的同志為我們找出了工作中存在的問題,，管理中暴露的漏洞，同時也為我們今后的工作指明了努力的方向,。在接下來的工作中我們將立足現(xiàn)實(shí),，強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干,，全面從嚴(yán)落實(shí)區(qū)局教育教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度及措施,，力爭一月后檢查組再次蒞臨時能有一個全新的認(rèn)識。

教育局督導(dǎo)工作總結(jié)以及來年工作計(jì)劃篇二

xx年,，我們在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對責(zé)任區(qū)中,、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全,、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查,，對存在的問題提出限期整改書面意見,，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項(xiàng)活動，完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我一年以來的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)常開展政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教育督導(dǎo)辦公室是一個特殊的崗位,，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光,，善于發(fā)現(xiàn)各種問題,，并具有分析問題、解決問題的能力,。

打鐵還需自身硬,，所以，首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新督學(xué)理念,。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé),、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,，要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念,，力爭使自己成為專家型督學(xué),，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校,，深入師生,，深入課堂。

二,、加強(qiáng)了對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查

我們每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查,，并深入課堂,，隨堂聽課。在督查過程中,，采取抽查與普查相結(jié)合的方式,，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1xx6本、學(xué)生作業(yè)2360余本,，各類計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共3000余本,。對督查中存在的一些問題,，我們及時反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查;對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師,，我們采出了單獨(dú)交談等方式,，起到了良好的效果。

三,、積極組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展各種教育教研活動

一年來,，我們先后組織了河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評比活動、河口片區(qū)中小學(xué)起始年級任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動,，評選出優(yōu)秀教案26份,，組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人;此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽，并組隊(duì)參加了縣局排球比賽,。

在組織各學(xué)校開展各項(xiàng)活動的同時,，我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動。僅xx年下期,，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課,、麻塘學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動。全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上,，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對面交談,，反饋，推動了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動,。

四,、跟蹤督查各種熱點(diǎn)問題，完成上級交付的各項(xiàng)任務(wù)

xx年4月,，我們按照局里指示,，就麻塘鄉(xiāng)準(zhǔn)備在麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題，積極與當(dāng)?shù)攸h委和政府進(jìn)行了協(xié)調(diào)工作,。

我縣中小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來,，依照局里的指示，我們把這項(xiàng)任務(wù)作為中心工作,，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況;xx年五,、六月份，我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上,，先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于5次的專項(xiàng)督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議,，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況,，查對營養(yǎng)午餐專帳,，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項(xiàng)工作不出紕漏,。

我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理,，同時也關(guān)注教育和-諧形象。只要是和教育有關(guān)聯(lián)的問題,，就是我們的工作,。麻塘鄉(xiāng)一個70多歲的退休教師的家屬去局