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小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇一

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開(kāi)始為大家廣播了,。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí),。

俗話說(shuō)“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,，上課,、體育鍛煉、做操,、勞動(dòng)等等,，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí),，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”,。除了天災(zāi)人禍外,，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂,、課間兩大方面,。

一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)

1,、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作,、課堂玩耍造成傷害事故,。例如，2019年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落,。

2,、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故,。主要有著衣不正確,，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故,，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等,。例如，20xx年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米,，突然一頭栽倒在地,，然而經(jīng)過(guò)一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過(guò)來(lái),。據(jù)主治醫(yī)生診斷,，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡,。

二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)

學(xué)生活潑好動(dòng),，愛(ài)玩是他們的天性,，同學(xué)之間，朝夕相伴,，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,，總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑,，打打鬧鬧，相互嬉笑,，以放松一下勞累的身心,。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸,，否則就有可能引發(fā)意外事故,。

1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口,、樓道,。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,，加上學(xué)生年齡小,，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免,。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命,。例如,，在2019年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;2019年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;2019年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件,，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡,。

2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,，好運(yùn)動(dòng),，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧,。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,，危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開(kāi)啟的窗上,、門上，墻轉(zhuǎn)彎處,、課桌的棱上,、角上，消防設(shè)施的玻璃上等,。例如,，2019年10月8 日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折,，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬(wàn)余元,。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷,、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。

3.游戲傷害,。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域,。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng),，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前,。例如,，2019年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷,，5名學(xué)生從3米多高處墜下,，造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校園安全事故下,，學(xué)生們傷亡慘重,，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情,。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的,。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的希望,。

為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí),、生活,，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：

上下課 過(guò)過(guò)道,，注意禮讓靠右行;

不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏;

雨雪天 地面濕,，更要注意穩(wěn)步行,。

人流涌來(lái)蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮,，

雙手緊扣于頸后,，保護(hù)好頭頸胸腹。

不打架 不罵人,，文明禮貌樹(shù)新人,，

放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;

講平安 倡保險(xiǎn)，安全知識(shí)記心間,，

園丁精心勤澆灌,，安全碩果分外甜。

好習(xí)慣 早養(yǎng)成,，受教育 終生益;

說(shuō)安全 唱安全,，安全工作重如山,，

全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全,。

德智體美全發(fā)展,，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

同學(xué)們,，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從小事做起,，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行,。

本次播音到此結(jié)束,，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽(tīng)!

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇二

同學(xué)們，老師們,，大家下午好,，校園廣播又開(kāi)播了，我是今天的主持人李穎,，我是周忠興,。今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》,。

安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),，因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂(lè),、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男子不知因何喜事,，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了,。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶主嚇個(gè)半死,。瞧,，正是那位男士不注意安全,，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn),。

現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視,。在我們學(xué)校,，越是高年級(jí)的人越是不注意安全,。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險(xiǎn)的事,。上學(xué)違反交通規(guī)則,，騎車開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō)，竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,，讓無(wú)人騎的自行車在車道上橫行,，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見(jiàn)了一回,。椐他說(shuō),，有一次自行車晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車壓掉,。大家想想,，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí),，如防火,、防水,、防盜、防電,、防毒;做事先考慮后果,，這樣才能使我們的生活更美好!

我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全,，第二的是安全,，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%

女：安全是一個(gè)古老的話題,，為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏,。

男：安全是一門奇妙的科學(xué),，為了安全,，人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索,。

女：安全關(guān)系生，關(guān)系死,，關(guān)系生活,，為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

男：安全關(guān)系你,，關(guān)系我,，關(guān)系祖國(guó)，為了安全,，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

男：人人都必須遵守交通規(guī)則,，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要,，在校園里,，我們更要注意安全,。只要時(shí)時(shí)注意,，刻刻留心，我們才能生活得幸福,。

男：節(jié)日里,，同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹，這也要注意安全,，聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧,。

合：節(jié)日到，真熱鬧,，小朋友,，放鞭炮;來(lái)執(zhí)行!

女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,，安全我們牢記在心，安全是我們的生命,。

男：安全心系著我們的同學(xué),，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng),。

女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校,、我們的社會(huì)。

合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),。

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇三

男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播！我是主持人陳陽(yáng),。

女：我是主持人張遠(yuǎn)帆,。

男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,?！笨偫硇χ鴮捨克Ｊ潞?，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí),，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓、文雅,、得體,，決不可以說(shuō)臟話、粗話,。

男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬,，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架，罵人,，說(shuō)臟話的現(xiàn)象,，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí),，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人,。

女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。

男：由此可見(jiàn),，如果人不講禮貌,，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交,。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,，這短暫而又隨意的語(yǔ)句,，卻能換來(lái)微笑和熱情，讓你受益非淺,，別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫助你，信任你,，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢,？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平,，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,，不小心撞到別人要道歉,，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視,。別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊(duì)員,，你是一名中華民族的一員,。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病,。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！

男,、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，謝謝大家！

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇四

當(dāng)你在初春的早晨,，看到第一株小草露出地面,，第一棵綠芽鉆出枝頭，第一朵小花迎風(fēng)開(kāi)放的時(shí)候,，你會(huì)一陣感到驚喜嗎?今天讓我們一起走進(jìn)春天,。輕輕地?fù)崦幌滦〔荩屗ζ鹧?望著枝頭的綠芽,，讓它舒展成一片葉子;聞一聞那朵小花,，為它請(qǐng)來(lái)小蜜蜂。我們站在春天里,，都說(shuō)我們也成了春天最美麗的風(fēng)景,?！?/p>

這首《你是人間的四月天》是一代才女林徽因?qū)懡o兒子的詩(shī),，表達(dá)了她對(duì)孩子無(wú)比的喜愛(ài)之情,以及從兒子身上看到的生的希望和活力。這是一首深情的歌唱,，是對(duì)天上人間無(wú)處不在的愛(ài)的贊頌,。四月在作者筆下，如同鮮花般盛開(kāi),，如同鶯啼般婉轉(zhuǎn),，如同暖風(fēng)般和煦，如同歌聲般動(dòng)人,。

四月美在清明,，美在谷雨。清明時(shí)節(jié)霜雪已遠(yuǎn)去無(wú)蹤,，天地間變得豁然開(kāi)朗,，讓人的心情也跟著明快起來(lái)。即使有些許小雨,，打濕了人的發(fā)髻,，卻更添季節(jié)的迷人之處。當(dāng)雨住天晴,，天空是從未有過(guò)的明凈,，樹(shù)木莊稼也有著說(shuō)不出的空靈，讓人感覺(jué)生活在迷人的詩(shī)與畫中。谷雨來(lái)臨時(shí),，暖風(fēng)拂面,，萬(wàn)物都蓄滿生長(zhǎng)的力量。不管是野草還是禾苗,，不管是家禽家畜還是人們自己,，都有著無(wú)比的激情，在百鳥鳴唱之中,，充滿盎然生機(jī),。

四月美在花開(kāi)，也(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)美在花落,。桃花杏花已經(jīng)飄落,，梨花卻正當(dāng)時(shí)，花落芬芳滿地,，花開(kāi)香溢滿園,。花香香到人們的心里,，笑意在臉上彌漫,，你說(shuō)，這微笑不也是盛開(kāi)的花朵嗎,，這微笑不也有著撲鼻的芳香么?花開(kāi)如雪,，蜂蝶翩翩起舞，這是盛世的美景,?；ㄏ阕砣耍B兒枝頭鳴唱,，這是生命的歌唱,。花落的枝頭,，已長(zhǎng)出幼小的果實(shí),，這小小的嫩嫩的果實(shí)，一點(diǎn)也不遜色于花朵,，這是希望的馨香,，是收獲的甜蜜?！叭碎g四月芳菲盡,，山寺桃花始盛開(kāi)”，縱然花落有期,，可還有遲來(lái)的美景,，正是“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”。

四月美在燕子坐實(shí)了新家,，開(kāi)始溫馨的生活;四月美在高飛藍(lán)天的風(fēng)箏,，那是理想在翱翔;四月美在春耕的身影，田野有了動(dòng)人的春色,。真是最美人間四月天,。

如此良辰美景，旅游達(dá)人們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò),。安徽的陳良全伯伯曾經(jīng)騎自行車周游全國(guó),，并騎摩托車游歷了亞洲和非洲的53個(gè)國(guó)家。旅途中,，陳伯伯練就了一身的技藝：車技,、武術(shù)、霹靂舞,。旅行時(shí),，他會(huì)在路邊表演，籌集下一站的路費(fèi),。每到一個(gè)地方,，他就學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，不用翻譯,，吃住行輕松搞定,。他還是個(gè)和平使者，在旅途中收集了10萬(wàn)名華僑華人盼內(nèi)地和中國(guó)臺(tái)灣兩岸統(tǒng)一的簽名呢,。今年7月,，陳伯伯將再次繼續(xù)他的環(huán)游世界之旅。說(shuō)到旅游,， 六(2)班的 也想和大家分享一下她的草原之旅。

讓心靈自由 飛翔的地方：去年暑假,，我們一家去了呼倫貝爾大草原,。到達(dá)的第二天，我們便驅(qū)車前去那向往了已久的大草原,。下了車,，微風(fēng)吹拂著面頰，膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動(dòng),。抬眼望,，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花糖似的白 云。藍(lán),，藍(lán)的那么深邃;白,，白的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),。我張開(kāi)雙臂，擁抱這美麗的景色,。星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上,，讓整幅畫面更加和諧。咦!前方不遠(yuǎn)處就有一個(gè)蒙古包,。于是,，我向蒙古包奔去，可跑了半天也沒(méi)跑到跟前,。因?yàn)椴菰系哪芤?jiàn)度非常清晰,，看起來(lái)很近，其實(shí)卻很遠(yuǎn),。但我并不在乎,， 甚至希望永遠(yuǎn)跑不到跟前，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)奔跑的過(guò)程,。迎著風(fēng),，撲鼻而來(lái)的是淡淡的草香。在奔跑的同時(shí),，心靈仿佛也飛了出去,，飛到了云端，無(wú)比地自由,、 歡暢…… 大草原一下子喧鬧起來(lái),。一片片云朵團(tuán)在一起，慢慢地變換成羊群的模樣,，它們?cè)谔祀H追逐,，羊蹄聲，咩咩聲交織在一起……成群的羊兒一邊吃草,，一邊嬉戲,。真的是“天蒼蒼，野茫茫,，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,。我被這畫面迷 住了，又撒腿去追那群羊,。我再次奔跑起來(lái),，此刻的我也仿佛變成了一只無(wú)憂無(wú)慮的小羊，酣暢地享受這自由自在的生活,。

一位牧人見(jiàn)到我們,，便從馬上下來(lái)，走到我們身邊和爸爸媽媽聊起來(lái),。得知我們是來(lái)自北京的游客,，馬上把我們請(qǐng)到了自家的蒙古包里,。爐上煮著的奶茶吸 引了我們，我們一行人都不客氣地?fù)屩绕饋?lái),?！懊利惖牟菰业募遥L(fēng)吹綠草遍地花……”牧民叔叔那奔放,、雄厚的嗓音,，伴隨著蒙古特有的長(zhǎng)調(diào)，讓我聽(tīng)得如癡 如醉,。聆聽(tīng)這來(lái)自大草原的天籟之音,，讓我的心靈如此的享受。我們?cè)撟吡?，牧民叔叔目送著我們離去,，可他那爽朗、質(zhì)樸的笑容,、那曲《美麗的草原 我的家》,、那蒙古人與生俱來(lái)的熱情讓我記憶深刻。至今仍忘不了,。

呼倫貝爾,，你是那么安詳，寧?kù)o,，像一首清涼的詩(shī),。草原是一望無(wú)垠的綠，天空是一片廣袤的藍(lán),，人有種自然清新的美,。這美麗的一切，讓我不由得贊嘆大自然的神奇,，大自然無(wú)窮的魅力,。我們擁抱大自然，親近大自然,。我也明白,，只有和大自然和諧地融合在一起，才能陶醉其中,。呼倫貝爾，那是個(gè)讓心靈自由飛翔的地方,。

作文講堂：大家好,，我是…老師。我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方旅游,，那兒的美麗景色我們沒(méi)法帶走,，但是可以通過(guò)拍照,、攝像、日記,、講述等方法讓記憶變成永恒,。談到寫日記，讓我想到了一些人,。西漢著名歷史學(xué)家司馬遷,，把他旅游中的所見(jiàn)所聞寫進(jìn)了《史記》;北魏地理學(xué)家、散文家酈道元,，游歷各地,，跋涉山川， 寫出了地理巨著《水經(jīng)注》;明朝地理學(xué)家徐霞客,，在外游歷幾十年,，堅(jiān)持寫游記，這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》,?？磥?lái)文字真的是不朽的，你想不想寫好游記呢?聽(tīng)我介紹些小竅門,。

我們常說(shuō)一年之計(jì)在于春,，也就是說(shuō)，春光之中一切還都來(lái)得及,。一點(diǎn)一點(diǎn)地把夢(mèng)想種在現(xiàn)實(shí)的土地上,，看它開(kāi)花，抽穗,，結(jié)果,。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫道：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú),。最是一年春好處,，絕勝煙柳滿皇都?！边@寥寥四句,，一首七絕，讀起來(lái)每一個(gè)字都那么耐人尋味,。小雨如酥,，體會(huì)一下，那種酥軟酥麻的感覺(jué)是什么樣的?草色遙看近卻無(wú),，這個(gè)感受我們每個(gè)人都有過(guò),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去連成片的草地似乎已經(jīng)朦朦綠色了，但是你近了去看,，不管地上的草還是眼前的柳枝,，分明還沒(méi)有綠意,，只有離得很遠(yuǎn)的時(shí)候，淡淡的一抹,，這就叫“遙看近卻無(wú)”,。

柳絲在風(fēng)中搖漾，什么樣的柳呢?“煙”柳,。我們知道,，形容水上含煙裊裊升起的時(shí)候，有一個(gè)詞,，叫做煙波浩渺,。說(shuō)柳絲蕩漾如煙，一個(gè)煙字,，裊裊蕩涌的那種氣息,、那種光影打動(dòng)了我們的心。只有早春才是如此,，春光再盛,、再晚的時(shí)候，都不是這番景色,。

我們都背過(guò)賀知章的《詠柳》,，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀?！蔽覀兌荚?jīng)天真地用小手拈著柳葉,，浪漫的幻想什么叫做“二月春風(fēng)似剪刀”。是春風(fēng)一縷一縷的,，像我們做手工剪彩紙那樣,，把柳絲裁成了這等婀娜的模樣。

再讓我們跟著白居易到錢塘湖邊走一走,?！肮律剿卤辟Z亭西，水面初平云腳低”,，顯然這是西湖了,。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來(lái)。而遠(yuǎn)處天邊的春云漸漸垂下來(lái),，水和天漸漸要相連了,。再看近處，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),，誰(shuí)家新燕啄春泥”,，對(duì)得如此工整,，但是新鮮、玲瓏,、活潑、流利,。漸漸地,，春意更濃了?！皝y花漸欲迷人眼”，花逐漸開(kāi)得紛盛了,，紛紛擾擾亂紅之間,，人眼開(kāi)始變得迷離、沉醉了,?！皽\草才能沒(méi)馬蹄”，馬蹄下的小草剛剛長(zhǎng)出來(lái),，剛剛沒(méi)了馬蹄?！白類?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤,。”白堤，是白居易任杭州刺史時(shí)主持修筑的,，堤上桃柳成行，芳草如茵,，如在畫中游。白居易在67歲暮年時(shí)光寫出的《憶江南》,，“(放音樂(lè))”江南有多好?日出江花紅,，紅得比火還艷;江水綠，綠得比藍(lán)還要濃,。到處都是蓬勃，到處都是新鮮,。

對(duì)春天的描述，要說(shuō)最細(xì)膩的還是一位女詞人李清照,。她在少女時(shí)寫的《如夢(mèng)令》，眼中是什么樣的春天呢?“昨夜雨疏風(fēng)驟,，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人,，卻道海棠依舊，知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦,。”這說(shuō)的是一個(gè)貴族少女,，聽(tīng)著昨晚雨很大，嘩嘩夾雜著風(fēng),，密集地打過(guò)來(lái)。因?yàn)楹攘它c(diǎn)酒,，聽(tīng)著聽(tīng)著，所以她入睡了。睡醒的時(shí)候,，心事還沒(méi)有放下,，還惦著昨天夜里的風(fēng)雨，所以一撐起來(lái)就趕緊去問(wèn)自己的丫鬟,，說(shuō)你去看看外頭的海棠樹(shù)怎么樣,。這個(gè)粗心的小丫鬟一邊卷簾一邊在那兒說(shuō),，還好還好，雖然說(shuō)下了一夜的雨,，但是海棠花沒(méi)怎么變,。然后這個(gè)主人公就說(shuō)，你這個(gè)傻丫頭,，你太粗心了，你再去看看,，應(yīng)該那些紅的少了很多，但是綠的卻添了不少!這就叫做“綠肥紅瘦”,。今天我們要用這么多話來(lái)描述一個(gè)場(chǎng)景，而李清照六句小詞,，一步一景，那種惜春之心,，就在這少女問(wèn)答之中盡顯紙上!

古人對(duì)春天有多珍惜呢?辛棄疾，這樣一個(gè)壯士,，這樣一個(gè)鐵骨錚錚主戰(zhàn)的老將，也有著一顆惜春的心,。“更能消,，幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去,。惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù),。”他說(shuō)一番一番的風(fēng)雨,，匆匆間春天真的又走了。別人盼著花開(kāi),，我因?yàn)橄Т海显谄矶\花開(kāi)晚點(diǎn),。晚點(diǎn)開(kāi)它就晚點(diǎn)走，因?yàn)樗_(kāi)了就要凋零,。所以他希望好日子晚點(diǎn)來(lái)，直到落花要走了,，這一刻他急急地去留春，他對(duì)春天斷喝“春且住,，見(jiàn)說(shuō)道，天涯芳草無(wú)歸路”,。就是說(shuō)，春天啊,，你站住吧，你回不去了,，你已經(jīng)迷了歸途!“怨春不語(yǔ),，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng),，盡日惹飛絮”，春天不回答,。比我更多情的就是在畫檐角上的那些蜘蛛，一天到晚的想要用自己的網(wǎng)多粘一點(diǎn)柳絮,，這算是一種挽留，一點(diǎn)多情吧,。誰(shuí)會(huì)覺(jué)得蜘蛛網(wǎng)多情?可在辛棄疾的眼中，蜘蛛網(wǎng)也是多情,。你看,，有這么多首我們熟悉的春天的詩(shī)詞,，一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)我們，讓我們的心在春天里面都經(jīng)歷一次蘇醒,，收獲一份感動(dòng)。(播放歌曲《春天的童話》)

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇五

男：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。

女：我是主持人張遠(yuǎn)帆,。

男：中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次,，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個(gè)小口子,，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克Ｊ潞?，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”,，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”,。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”,。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說(shuō)臟話、粗話,。

男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,，稍不如意,，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校,，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架，罵人,，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn),。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn),，當(dāng)別人不對(duì)時(shí),，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),，更是得理不讓人。

女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門,，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了,。

男：由此可見(jiàn)，如果人不講禮貌,，那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去,，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱情,，讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日,。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平,，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。

因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視,。 別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),、講道理的高尚民族。別忘了,，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員,。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué),，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男,、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家!

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇六

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好，紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)播了,。

乙：歡迎大家收聽(tīng)本期欄目，我是主持人維婷,。

甲：我是主持人莎莉，本期欄目由我們倆為大家主持,，希望你們能夠喜歡。

乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的欄目是《講文明、懂禮儀》,。

甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”,。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),，樹(shù)立“自我”形象的重要手段,。

乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起,，人人講文明、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重,，”的氛圍。

甲：說(shuō)的好,！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：人人從我做起來(lái),，要讓大地綠起來(lái)，要讓花兒開(kāi)起來(lái),，要讓鳥兒唱起來(lái),，要讓環(huán)境好起來(lái)，人人從我做起來(lái),。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好,。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌,。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢,。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到,。

乙：我這兒也有一首，非常精彩,。

學(xué)做人，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理,。

坐立走，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。

見(jiàn)外賓,，要大方,，彬彬有禮樹(shù)形象。

重禮節(jié),，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。

甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí),，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢,？

乙：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎,？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。

甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎,？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。有一句話說(shuō)得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓不文明的行為遠(yuǎn)離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎,？好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人,，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間。

乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一首《校園美》

教學(xué)樓，真熱鬧,。

楊柳青青花兒俏。

同學(xué)們,，蹦又跳,。

講文明，懂禮貌,。

見(jiàn)老師,，問(wèn)聲好,。

見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲早,。

愛(ài)環(huán)境,，出新招,。

有垃圾,，專人管,。

見(jiàn)廢紙，彎腰撿,。

護(hù)環(huán)境，人有責(zé),。

校園美，齊歡笑,。

乙：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。

同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明,。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了,，老師們，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn),！

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇七

主持人：

(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它,，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它,，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它,，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它,，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站,。

(鄭)：我是主持人：

(李)：我是主持人：

(鄭)：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》,、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》,。

(李)：隨著時(shí)光的疾馳，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過(guò),，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅,。

(鄭)：一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚,。還帶著點(diǎn)濕的氣息,，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道,。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤(rùn)的小芽?jī)壕耧枬M，好似卯足了勁往上長(zhǎng),。

(李)：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,，再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚姑娘舞臺(tái)一秀,。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開(kāi)了緊閉一冬的口,，開(kāi)始喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力,。

(鄭)：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條，總會(huì)送人許多驚喜在里面,，有時(shí)是滿樹(shù)的梨花開(kāi)，引來(lái)成千上萬(wàn)的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,，釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛,，一時(shí)讓天地間充滿了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì)送來(lái)春雨如絲,、如線地斜織于天地間。

(李)：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝,。是人間美景的序幕,，是豐收的希望,。春是五彩斑斕的，綠的樹(shù),，黃的油菜花、白的梨花,、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成,。

(鄭)：滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感 ,。

(李)：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無(wú)限的夢(mèng)想與希望,。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾欤柚猴L(fēng)早做打算,，早下計(jì)劃，把新世紀(jì)的夢(mèng)想放飛藍(lán)天,。

(鄭)：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士,，爸爸是 博士,?！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄?”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士,，我媽媽是女士?！?/p>

(李)：最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》。

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇八

少先隊(duì)員要做誠(chéng)實(shí)的人,，就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事,，做老實(shí)人，不說(shuō)謊,，不騙人。少先隊(duì)員待人做事要忠誠(chéng)老實(shí),，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng);有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。

少先隊(duì)員要做勇敢的人,，就是為了人民的利益,，敢于同敵人,、同困難作斗爭(zhēng),。對(duì)待學(xué)習(xí),、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評(píng)和自我批評(píng),，對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要下決心去克服和改正。

少先隊(duì)員要做活潑的人,，主要指思想活躍，敢想敢說(shuō),。要有鉆研精神，愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí),、工作和生活中，遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾,，也不馬馬虎虎。要性格開(kāi)朗,，朝氣蓬勃，對(duì)學(xué)習(xí),、工作、生活充滿信心和力量,。

少先隊(duì)員還要做團(tuán)結(jié)的人,，團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量,。改革開(kāi)放,，保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華,，都離不開(kāi)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng),，要從小做起，要從小事情做起,。要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹,，對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)。誰(shuí)落后,，熱心幫助;誰(shuí)先進(jìn),，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里,，要有友愛(ài)的民主生活，經(jīng)常開(kāi)展表?yè)P(yáng)批評(píng),，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步,。男：懂了，我們要做誠(chéng)實(shí),、勇敢、活潑,、團(tuán)結(jié)的好隊(duì)員。作為一個(gè)少先隊(duì)員,，怎樣行隊(duì)禮是標(biāo)準(zhǔn)的呢?

女：隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧,。五指并攏，手經(jīng)胸前,，一次到位，高額一拳,，手與小臂成直線,，手心向著左下前,，拇指不要留縫隙,，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒,。在升國(guó)旗時(shí)，在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，在烈士墓前,，少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。

男：我們?cè)僮鲆槐楹脝?五指并攏,，高舉頭上，五指并攏,，手經(jīng)胸前，一次到位,，高額一拳，手與小臂成直線,，手心向著左下前，拇指不要留縫隙,。

女：我們?cè)诔鋈セ顒?dòng)時(shí)，都要帶上隊(duì)旗,，你知道少先隊(duì)的隊(duì)旗是怎樣的嗎?

男：這個(gè)我知道，老師講過(guò)的

少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗,，隊(duì)旗上的五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利，作為少先隊(duì)員,，我們要為她增添榮譽(yù),。

隊(duì)旗分大隊(duì)旗和中隊(duì)旗兩種,。大隊(duì)旗長(zhǎng)120厘米,，高90厘米，旗中心是五角星和火炬,，五角星為黃色,，火炬由黃色線條勾勒出輪廓,。

中隊(duì)旗長(zhǎng)80厘米,，高60厘米,，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形,，形成一個(gè)三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心,。

女：少先隊(duì)的隊(duì)徽呢?

男：中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)徽由五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。五角星,、“中國(guó)少先隊(duì)”五個(gè)字和火炬炳為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色,，火焰和綬帶鑲金邊，“中國(guó)少先隊(duì)”字體為黑體,。

女：少先隊(duì)在組織活動(dòng)、舉行重大儀式時(shí)都要呼號(hào),。

男：是啊，我們的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標(biāo);后一句“答”,，指的是決心和行動(dòng),。呼號(hào)時(shí),，右手應(yīng)握拳舉起。少先隊(duì)的呼號(hào)是一個(gè)簡(jiǎn)明而又深刻的號(hào)召,，它說(shuō)明了少先隊(duì)的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

女：少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?你會(huì)唱嗎?

男：隊(duì)歌原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,，現(xiàn)為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。讓我們?cè)陉?duì)歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播吧,，再見(jiàn)!

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇九

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界,。

乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行,。

合：戈寒小學(xué)校園廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是三年級(jí)乙班的,。

甲：我是三年級(jí)甲班的。今天的節(jié)目由我們兩人主持,，希望大家能夠喜歡。

乙：首先請(qǐng)大家收聽(tīng)一首歌曲(播放歌曲)

甲：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目,，,，平常語(yǔ)文老師要求你們寫作文嗎?

乙：當(dāng)然,，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,，但我最頭痛寫作文了 ,，面對(duì)老師布置的作文題,，常常兩節(jié)課時(shí)間都過(guò)去了，還一個(gè)字也寫不出來(lái),。

甲：是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開(kāi)始》。

乙：快給我講講吧!

甲：小明是一名三年級(jí)的學(xué)生,，以前跟你一樣，也十分怕寫作文,，后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來(lái),。老師講的故事是這樣的：全國(guó)著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫作文,，魏老師就問(wèn)他：“會(huì)不會(huì)寫一句話?”他說(shuō)：“這個(gè)行?！蔽豪蠋熣f(shuō),，那你的作文就寫一句話吧,。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開(kāi)學(xué)了?！钡降诙巫魑牡臅r(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了,。就這樣，從一句話作文開(kāi)始,，再到兩句話、三句話這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文,。

乙：哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似了,，我為什么不能像他那樣從一句話作文開(kāi)始呢?

甲：對(duì)呀,，只要掌握了方法，其實(shí)寫作文也并不是什么難事,，

為了讓自己進(jìn)步得更快一些,，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起,，然后寫兩句、三句過(guò)了一段時(shí)間,，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說(shuō),，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

甲：比如說(shuō)可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了,。”第二天,，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好,?！边@樣下來(lái)，每次都多寫一句話,，慢慢的就有了更多的話要寫。

乙：一篇作文也就是六七十句話,，照你給我介紹的方法，把自己看到的,、經(jīng)歷過(guò)的事寫出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。

甲：對(duì)呀!寫作文其實(shí)并不難,，“先從寫一句話開(kāi)始，這就是經(jīng)驗(yàn),?！?/p>

乙：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用用甲給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,，更好的作文!

甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：戈寒小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,。

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年。以后每天的這個(gè)時(shí)間,，我們和另外幾位主持人都將和大家在電波中見(jiàn)面。

乙：感謝大家的收聽(tīng),，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn),。

甲：再見(jiàn)!

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候,，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來(lái)了!

也許,，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,，此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,，但請(qǐng)記得：昨天的陽(yáng)光已不會(huì)為你我而再次升起，而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口,，我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜耍侥艹删兔魈斓妮x煌,。

赫胥黎曾說(shuō)：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí),，”莎士比亞也曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他,。”所以,，就在今天，讓我們惜時(shí)如金,、抓住光陰,。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢(mèng)想的音符,，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,，就在今天，讓我們壯懷激烈,，擁抱夢(mèng)想;所以，就在此刻,，讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對(duì)今天說(shuō)：“今天,，我們絕不虛度!”

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇十一

播音員向聽(tīng)眾問(wèn)好 , 自我介紹。

a ：首先給大家播報(bào)一條新聞：甘肅慶陽(yáng)校車事故,。

11 月16 日上午9 時(shí)15 分，甘肅省 慶陽(yáng)市 正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車由司機(jī)楊海軍駕駛，搭載幼兒及教師63 人( 車輛限載9 人) ,， 與一輛陜西籍大翻斗運(yùn)煤車 迎面相撞，造成交通事故,，當(dāng)場(chǎng)死亡5 人( 校車司機(jī)1 人、幼兒4 人) ,。目前，經(jīng)醫(yī)院全力搶救,，因傷勢(shì)嚴(yán)重救治無(wú)效死亡15 人( 幼兒教師1 人、幼兒14 人) ,，死亡累計(jì)人數(shù)達(dá)到21 人.

b ：經(jīng)初步分析，事故原因主要有以下幾個(gè)方面：一是校車駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄,，嚴(yán)重違規(guī)超載，左道超速逆行,。二是幼兒園私自改裝車輛，逃避監(jiān)管,，車輛限定9 座現(xiàn)改裝為無(wú)座。三是幼兒園董事長(zhǎng)李君剛安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),，沒(méi)有盡到第一責(zé)任人的責(zé)任( 該民辦幼兒園共有學(xué)生737 名，28 名教職工,，安排4 輛校車接送) 。四是因大霧天氣影響,，貨車和校車司機(jī)遇到緊急情況處置不力。c ：在此, 我們也提醒同學(xué)們, 在乘車上學(xué)回家時(shí)注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車.

d ：下面請(qǐng)聽(tīng)我們播報(bào)小學(xué)生校園文明禮儀常識(shí)

a ： 1 ,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1) 上課：上課 5 分鐘前要作好課前準(zhǔn)備,，書籍,、文具等擺放在課桌前角上,。上課的鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問(wèn)好，待老師答禮后,，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,，若因特殊情況,，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報(bào)告,，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室,。

b ： (2) 聽(tīng)講：在課堂上，上課要專心聽(tīng)講,，注意力集中，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,，發(fā)言時(shí),，身體要立正,，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng),，不吃東西。

c ： (3) 下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道： “ 再見(jiàn) ” 。待老師離開(kāi)教室后,，學(xué)生方可離開(kāi)。

d ： 2 ,、尊師禮儀：見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好(老師好);放學(xué)時(shí),，向老師說(shuō)聲再見(jiàn);與老師交談應(yīng)面對(duì)老師,，神情專注，認(rèn)真聽(tīng)老師講話,，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見(jiàn)),。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公;離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候,，也應(yīng)先向老師詢問(wèn)： “ 我可以走了嗎? ” 經(jīng)老師同意后，方可離開(kāi),，關(guān)門要輕;在老師的工作、生活場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品;學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

a ： 3 ,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,，但不能用 “ 喂 ” ,、 “ 哎 ” 等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。會(huì)使用文明語(yǔ)言( 同學(xué)，請(qǐng)幫幫忙),，會(huì)問(wèn)候( 同學(xué)好， 同學(xué)早),，會(huì)招手,，會(huì)微笑,，會(huì)鼓掌，會(huì)道歉(對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)?，會(huì)右行禮讓,，互相幫助，不說(shuō)臟話,，不打架，不取給同學(xué)起外號(hào),。在有求于同學(xué)時(shí)，須用 “ 請(qǐng) ” ,、 “ 謝謝 ” 、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝,。不小心碰到別人后,，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，說(shuō)話語(yǔ)氣要友好;對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。

b ： 4 ,、集會(huì)禮儀：集合時(shí)要分班整隊(duì)入場(chǎng)，動(dòng)作要快,、靜、齊,，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求,，不講話,，不走動(dòng),，不吃東西，不搞小動(dòng)作,，不起哄，不給會(huì)場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物,，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)有秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式,。升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗,，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗,，奏國(guó)歌時(shí),，要立正，脫帽,，行注目禮,，直至升旗完畢,。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮,。。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。并認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。

c ： 5 ,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂抹,、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電,。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生,，要禮貌地勸說(shuō),、教育，及時(shí)給予制止,。如 “ 請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑。請(qǐng)您拾起來(lái),，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。 ”

d ：今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽(tīng)。

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇十二

甲:親愛(ài)的同學(xué)們! 乙：敬愛(ài)的老師們! 合：大家中午好!

甲:我是主持人. 乙：我是,。合:今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒?

甲:春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,真是一個(gè)繁華似錦,多姿多彩的春天,可是大家想過(guò)嗎,春天為什么很多花要開(kāi)放呢 植物為什么要開(kāi)花呢,下面請(qǐng)x同學(xué)來(lái)告訴我們哪些植物會(huì)在春天開(kāi)花。

乙天開(kāi)的花很多:水仙. 迎春. 報(bào)春. 瑞香. 山茶. 白玉蘭. 紫玉蘭. 瓊花. 君子蘭. 海棠. 牡丹. 芍藥. 丁香. 杜鵑. 西洋杜鵑. 櫻花. 含笑. 玫瑰. 紫荊. 錦帶花. 連翹. 金雀花. 仙客來(lái). 蝴蝶蘭. 風(fēng)信子. 郁金香. 馬蹄蓮.金盞菊. 文殊蘭. 百枝蓮. 四季海棠. 吊鐘海棠. 竹節(jié)海棠. 天竺葵. 瓜葉菊. 虞美人.金魚草. 美女櫻. 矮牽牛.

植物為什么開(kāi)花:植物開(kāi)花是為了結(jié)果,繁殖后代.花的結(jié)構(gòu)基本相同,都是由一圈圈同心的萼片,花瓣和花蕊組成.萼片與莖連接,通常呈綠色,包裹并保護(hù)花蕾,直至花兒開(kāi)放.種子成熟后,落在適宜的土壤里,長(zhǎng)出新的植株.

乙:一般地說(shuō),花的顏色是美麗的.美麗的顏色往往是花冠的顏色.為什么花會(huì)有各種不同的顏色呢 ?

甲：顏色主要是由花瓣里的色素決定的.色素的種類繁多,其中最重要的是類黃酮和類胡蘿卜素.目前,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的類胡蘿卜素有80種以上,被鑒定出來(lái)的類黃酮,有五六百種之多,花青素也是其中重要的成員,。花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在中性溶液中呈現(xiàn)紫色.這可以用試驗(yàn)來(lái)證明:如果把一朵紅顏色的牽?；ǚ旁诜试硭畨A性液中,花色立即由紅變藍(lán);如果把這朵變藍(lán)了的牽牛花再放入稀鹽酸溶液酸性溶液中,花色又由藍(lán)變紅了.這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng).

乙:我們知道,植物一般的生長(zhǎng)規(guī)律是生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,可是你知道嗎,我們生活的世界上,有很多植物卻不開(kāi)花,聽(tīng)了之后你們大家一定會(huì)感到奇怪,下面我給大家介紹一下"不開(kāi)花的植物",。苔蘚和地衣等植物都不開(kāi)花,它們被稱為無(wú)花植物,你知道在幾百萬(wàn)年前,恐龍就是以這些無(wú)花植物為生的嗎?那時(shí)地球上到處都是無(wú)花植物,但是,后來(lái)發(fā)生了一些人類還無(wú)法知道的事情,有花植物戰(zhàn)勝了無(wú)花植物,有花植物統(tǒng)治了世界.

乙:下面讓我們?cè)谒募净ǖ睦首x中結(jié)束我們這次廣播吧

正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝, 月桃花連十里,四月薔薇靠短墻, 月石榴紅似火,六月荷花滿池塘, 月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃, 月菊花初開(kāi)放,十月芙蓉正上裝. 一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。

甲:今天的廣播到這里就結(jié)束了,謝謝大家的收聽(tīng),同學(xué)們,再見(jiàn)!

小學(xué)校園廣播廣播稿百科全書篇十三

各位同學(xué),，大家下午好！今天,，和大家聊的話題是《自信》。

（女）在這個(gè)世界上,，通常有兩種人，一種人積極向上,，斗志昂揚(yáng),，做任何事情都能成功,。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走,，生怕自己走錯(cuò)了路，做起事情來(lái)卻沒(méi)有一件成功的,。對(duì)比一下，隊(duì)員們,，你自己屬于哪種人？

（男）不管你屬于哪種人,，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾,。但是,，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢？原因很簡(jiǎn)單,，除了自己的不懈努力外，就是自信,。

（女）有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時(shí)候他還不知道失明的后果,。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪,，感到自己的未來(lái)很渺茫，總覺(jué)得自己不如別人,。

“上帝啊，為什么要這樣對(duì)我,？難道是我做錯(cuò)了什么嗎,？”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,，“我看不到小鳥，看不到樹(shù)木,，看不見(jiàn)顏色。失去了光明,，我還能干什么？”他的親人和朋友,，還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他,。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候，常常有人為他讓座,。當(dāng)他過(guò)馬路的時(shí)候,，會(huì)有人來(lái)攙扶他,。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫,。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。

直到有一天,，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果,，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳,。”

“我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎,？”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫,。

“是的,，你不是上帝的棄兒,。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生,。”萊恩神甫輕輕地回答,。

“謝謝你，神甫,，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說(shuō)道,。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài),，于是開(kāi)始振作起來(lái),。若干年后，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,，被人們廣為傳頌。

上帝知道了這件事后,，笑著說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋果,?！?/p>

（男）彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景,。剛開(kāi)始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心,，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后,，深受啟發(fā),，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子,，應(yīng)該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,，度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。