無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
大學職業(yè)規(guī)劃書 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇一
1,、興趣愛好:喜歡運動,、音樂,、看一些勵志書籍、交友,、逛街等,。
2、優(yōu)點:學習和適應能力強,,勤于思考,,做事仔細、認真,、塌實和負責,,積極主動性強,時間觀念強,,自信心強,,考慮問題深入而全面,待人友善,。
3,、缺點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,,做事過于執(zhí)著頑固,,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,,有點惰性,。
4、生活教訓:少一點抱怨,,多做點實事,。
1、社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速,、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,,力爭走出國門“國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成,。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,,這就促使了人才競爭日趨激烈化,,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題,。
2,、管理職業(yè)分析
中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合,。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。
21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),,必須與上游,、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力,、有效的供應鏈,,以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,,就是企業(yè)實施降低成本的過程,,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關(guān)知識的人才,。
1,、短期規(guī)劃(大學本科階段:20xx年——20xx年)
目標:繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,,完成學士學業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件,。
本科方向:電子商務及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)
2,、中期規(guī)劃(研究生階段:20xx年——20xx年)
目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,,考到物流工程師證,,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,,完成碩士學業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作,。
方向:物流與供應鏈管理
3,、長期規(guī)劃(工作5——10年:20xx年——20xx年)
學歷目標:至少碩士學歷或碩士以上學歷
職務目標:世界500強高級管理人才
能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學好扎實的管理專業(yè)知識,,并最終形成一套自己的管理理念,;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織,、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與公司決策層,;能從容應付各種突發(fā)事件,,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍,。
經(jīng)濟目標:年薪50萬,。
通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,,力爭在管理的某個方面成為專家,,塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,,如擔任培訓師,、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè),。
1,、教育培訓
在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書,;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應新事物,。
2,、實踐鍛煉
養(yǎng)成良好的生活、學習,、飲食習慣,;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度,;加強自身修養(yǎng),,提高自己的交際能力,擴大交際圈,,重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,,不論身份貴賤和親疏程度。
3,、討論交流
在校期間,多和老師,、同學,、朋友交流討論一些有實際意義的話題,,提高自己的傾聽能力和表達能力,;工作后,多和同事和上司交流,,獲得同事支持和上司的肯定,。
個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,,比如旅游等。
總體方向不變的前提下,,根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,,靈活多變,富有彈性,,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折,。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,,最終實現(xiàn)人生的理想,。
大學時光的職業(yè)生涯規(guī)劃大學生活輕松,沒有了鋪天蓋地的試題,,也沒有了升學考試的壓力,;很多人浪費了大好的時光,等到畢業(yè)找工作的時候才后悔莫及,??墒窃谶M入職場前,為何不提前為自己的夢想準備,,為自己的職業(yè)生涯和事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)呢,?
1,、大一大二要認識自己
大學生活大部分時間你需要自己安排,學校里有各種各樣的社團,,可以有選擇地加入,,大一要積極調(diào)整適應,學會明智地分配時間和精力,,尤其是處理好學習和其他事物的矛盾,。大二是一個關(guān)鍵期,”不是所有的同學都能修煉成“學霸”的,,一些同學活躍在學生會,,一些已經(jīng)開始了各個領(lǐng)域的社會實踐,比如達沃斯論壇的志愿者,、500強企業(yè)的實習生,、國際交流項目等。切記,,不能單從學習成績?nèi)ズ饬孔约旱膬?yōu)秀與否,關(guān)鍵是找到自己的長處,。
2,、大三要做好感興趣的事
大三是成熟期,取決于你的態(tài)度,,并以一種最認真,、樸素、積極的態(tài)度面對生活,,做你感興趣的事情,,大跨步走出屬于自己的精彩。
3,、大四要做好資源整合與規(guī)劃
大四是最后冬日里的考驗,,大家這個時間都在忙著自己的人生規(guī)劃,很多同學都后悔沒有早早做這樣精細的準備,。保研,、考研、出國,、找工作都是要面對的重大人生課題,,這樣的寒冷里,惟有梅花錚錚鐵骨,、不畏嚴寒地綻放,、飄香。希望大家都目標明確地去生活,、學習,,讓大學時光充滿奮斗的意義,。
大學職業(yè)規(guī)劃書 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇二
性格方面:從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人,。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友,、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑,、無拘無束,,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解,。但是,,一旦到陌生人面前,我便會緊張,、拘束,,話也少了很多,發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,,往往給人一種膽怯的印象,,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變,。
興趣方面:我喜歡安靜,、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書,、思考、學習,、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習,、工作和生活會有負面的影響,,我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),,雖然到目前為止效果甚微,,但是我不會任自己這樣下去,,我還會繼續(xù)改變自己,。
每個人都有自己的能力,,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小,。綜合自身,,我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,,以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
綜合各方面的因素,,對自己未來的職業(yè),我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標,。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,,也學不會官場上的爾虞我詐,,由于我比較細心,喜歡安靜,,我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師,。
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。
b)我所在的學校是河南財政稅務高等??茖W校,,我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,這里有很多經(jīng)驗豐富的老師,。雖然我專業(yè)不是會計,,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎(chǔ)會計》,,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,,明年拿到初級會計師證。
c)我認為自己工作認真,、細心負責,、有耐心、能吃苦,。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,。
b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),,很多東西都是自學完成的,,與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利,,往往由于緊張導致表述不是很清晰,,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清,。
d)領(lǐng)導和組織能力不強,,并且對自己要求過高,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象,。
3)機遇
a)社會需求旺盛,。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠,、每一個公司都需要一定的會計人員,,所以說機遇很多。
b)社會上的中高級會計師有限,,需要更多的會計方面的高技術(shù)人員,。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,,準備在會計領(lǐng)域里發(fā)展,,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現(xiàn)象,,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作,。
作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,,自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠,。為了順利實現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計:
大三上學期:
①開始嘗試并學習寫簡歷,、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關(guān)的信息,。
②開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,,在實踐中校驗自己的知識積累,。
③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧,。
④盡可能多的做一些兼職,,增加對社會的了解。
⑤拿到會計從業(yè)資格證,,并且為考取初級會計師證做準備,。
大三下學期:
①離開學校,進入實習單位實習,。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能,。
②實習結(jié)束后,開始找工作,。
畢業(yè)后的兩年:
面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光,,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證,。
a,、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突,。
b,、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,,去面對生活,。
c、在人多的場合,,抓住每一個鍛煉自己的機會,。
大學職業(yè)規(guī)劃書 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇三
千里之行,始于足下,。人生之路,首先要有夢想,,才能邁開自己堅定的一步,,去達成自己的理想!
孩提時代,,就曾夢想自己要成為一個有用之人,不要求自己做個頂天立地,,垂名青史的杰出之人,,或許做個的平凡人就罷了。我不是天才,,但也絕非庸才,。每個人都是這個宇宙之中的個體,都有著自己獨特的一面,。所以不要忽視了自己,,要記住,每個人一生都有他自己的使命,。
我長大能做什么?是埋頭做學問的科研員?是科技工作者,,電氣工程師?還是做一個職業(yè)教師,與教育事業(yè)相伴終生?(這一切我曾想過的)或許什么都不是,。是什么樣的職業(yè),,關(guān)鍵是要靠自己的努力和拼搏。
經(jīng)過長久的思量,,思想上的掙扎,,后終于把自己的理想確定下來。我曾問自己,,我自己的興趣在哪方面?是物理啊,,這是從小就令我如癡如醉的學科,是物理給了我人生前進的動力,,它伴我度過了懵懂的中學時代,。而今,我對它的興趣更是有增無減,。雖然我是錯誤地進了數(shù)學系,,但我還是會保持著對物理的鐘愛,對他的熱情,,以及對美的追求,。我肯定自己的能力,但卻有時也會遭到自己的懷疑,,極度的自信也是極度的不自信,,內(nèi)心的混亂,迷茫,,常使我找不找方向,。我不是天才也絕非庸才,我始終相信,,只要對自己肯定得當,,便是對自己的鼓勵,。
盡管做基礎(chǔ)物理研究的人并不是能夠得到很高的收入,甚至做不好研究還可能不足于養(yǎng)家糊口,,也就是說,,這是不賺錢活!這些都是擺在自己眼前再現(xiàn)實不過的問題?;蛟S做一個工程師能夠賺很多的錢,,成為一個所謂的富人。但我始終相信,,“錢乃身外之物,,不要求很高也罷?!敝灰獢[脫自己對物質(zhì)貪意,,一心追隨自己的學術(shù),就必能作出一番業(yè)績,。為了自己的興趣,,或者講是自己的`理想,就不得不放棄這些物質(zhì)追求,,而是去追求自己的興趣,,自己的愛好,達成自己的理想,。于是乎,,終目標鎖定,心意已決,,我要去做理論物理基礎(chǔ)研究工作,,踏踏實實做學問,這便是我的理想所在!
自我分析
興趣愛好:聽音樂,,看書,,上網(wǎng)。羽毛球,,喜歡騎著車到處亂逛,。
仰慕的人:萊布尼茨,麥克斯韋,,愛因斯坦,,海森堡,薛定諤,。
優(yōu)點:做事認真,,踏實,能吃苦,。愛思考,,有毅力,。
缺點:過于固執(zhí),不太愛說話,,有時較粗心的。
大體上來說,,自己的優(yōu)點還是蠻多的,,有些可能會讓我受益終生,助我走向成功,。但自身內(nèi)在的缺點也不能忽視,,他可能是你成功路上的絆腳石,所以,,我要盡量克服自己的缺點,,發(fā)揚自己的優(yōu)點,張揚自己的個性,。再者,,一個人既有優(yōu)點,也有缺點,,他才是一個有血有肉的人,,才是一個真正的——人。
勤能補拙是良訓,,一分辛苦一分得,。我想,只要下定決心,,做自己喜歡的事,,并且加之于勤奮,用汗水和勤勞鍛造理想,,后就一定會有好的結(jié)果,。
正確地評判自己,中肯一點,,這才是的自我分析,,自我認識。
學習計劃
本科階段(xx~xx)
主要任務是完成本科學業(yè),,把物理和數(shù)學學好,,還有自一些己選修的課程。下面是自己給自己定出的一個要學的課程設(shè)計,。
一,、自我認知
我是個性格中性的男生,心理素質(zhì)比較好的,,愛講笑話,,比較幽默,,一開始認識我的人會認為我是個文靜的男生,一段時間下來后他們的看法會完全改變,,都說我是個表面看上去文靜,,其實愛瘋,直爽,,又帶有一絲狂妄,,講話做事直來直去,想到什么做什么,,不在大腦里多做思考,,做事很魯莽的男生。優(yōu)點:對于我自己認為正確的事,,我會不惜一切代價去做,,哪怕已經(jīng)知道那是難以完成的事,我也會去嘗試,,這也促使了我要強,,喜歡競爭,對人對事,,不管是朋友還是敵人,,只要是對手,我都會公平競爭,,我認為或許是缺少對情感的表達,,不選擇競爭就是棄權(quán),所以我認為自己是理性高于感性,。缺點:由于土生土長于農(nóng)村,,給予了我一份獨立。什么事情都希望能用自己的能力解決,,不喜歡求助別人,。這會讓我失去很多和別人合作的機會,但自己卻還是比較喜歡團隊合作,。覺得對事情只有三分鐘熱度,,渴望接觸新的東西,有充足的耐心,。中學時代,,朋友都說我性格蠻好的,不會生氣,,感覺也好欺負,,抗壓能力強。自己看待事情也蠻樂觀。覺得得失成敗不重要,。經(jīng)過很多事,,樹立了人生的原則。但是,,還是覺得與社會的交流,,看的東西還是很少,缺少社會經(jīng)驗,,能力還很欠缺,。
我的職業(yè)興趣,做一名耐心,,熱情,活力四射的物理教師,,我的職業(yè)價值觀要做一個的物理教師,,就要深入到學生中去,把我所學的物理知識毫無保留的地傳授給他們,。讓學生樂學,,愛學。因為,,看到一個個學生增長見識會讓我有成就感和歸屬感;我喜歡校園生活,,校園里永遠是那么生機勃勃,永遠充滿豐富多彩的東西,,永遠那么活力;我認為在校園里,,可以讓我更熱愛生活,讓我更熱愛生命,,讓我即使老到可以退休的時候心還是年輕的,。
職業(yè)認知
社會的整體就業(yè)趨勢:大學生就業(yè)市場是在社會主義市場經(jīng)濟體制下,在國家宏觀政策的調(diào)控下,,運用市場運行機制來配置高校畢業(yè)生資源的專業(yè)化市場,,現(xiàn)如今大學生市場已經(jīng)漸具雛形,現(xiàn)在的社會整體就業(yè)趨勢較嚴峻,,供求形勢發(fā)生了較大的變化,,由于高校擴招,畢業(yè)生人數(shù)在短期內(nèi)迅猛增加,,而社會的有效需求在短期內(nèi)卻增加有限,,再者無形市場將在大學生就業(yè)中發(fā)揮著更為重要的作用,網(wǎng)絡(luò),,傳真,,電話等都會越來越顯示出在擇業(yè)方面的巨大活力,而大學生就業(yè)市場將會更加完善和規(guī)范,公平,,公正,,公開競爭的良好擇業(yè)氛圍將形成,國家的宏觀調(diào)控將進一步加強,,大學生就業(yè)市場現(xiàn)狀在不斷的好轉(zhuǎn),,市場機制作業(yè)日益明顯,就業(yè)管理工作進一步的規(guī)范,,完善?,F(xiàn)代大學生職業(yè)特征有時代性,,經(jīng)濟性,,知識性,延續(xù)性,,技術(shù)性,,規(guī)范性,,對于做為大學生的我們來說,社會職業(yè)的種類不斷增多,,社會職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷速度也越來越快,,腦力勞動輸出比重也在不斷的上升。
職業(yè)的行情前景及內(nèi)容,,環(huán)境,,待遇、未來發(fā)展:物理學作為一門基礎(chǔ)學科的應用科學,,近年來我國在研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展,,在很多領(lǐng)域內(nèi)對其它學科也起到很好的促進作用,其中包括信息科學,、材料科學,、生命科學、能源與環(huán)境科學等,。單晶硅技術(shù)的研究,,為我國硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時得心應手,。目前,,大部研究材料的手段,如材料的電磁性能,,光性能等,,成為材料研究的基礎(chǔ)。這些使得分物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開發(fā)部門,,而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,,則少有人問津,,我國實際上急需一批物理專業(yè)的人才從事我國基礎(chǔ)物理教育事業(yè)。有報負的物理專業(yè)學生,,應該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,,充分發(fā)揮自身的特長。很多學科脫胎于物理技術(shù)的應用,,現(xiàn)在又反過來為物理的研究創(chuàng)造了更好的條件,,計算機技術(shù)目前正在逐漸滲入應用物理領(lǐng)域,計算機模擬物理實驗,,節(jié)省了大量的人力物力,,這將為應用物理在新世紀迅速發(fā)展插翅添翼。因此,,物理專業(yè)的人才應該發(fā)揮自身的優(yōu)勢,,并且有意識地培養(yǎng)自己多學科的學術(shù)素質(zhì),這將為自己的事業(yè)鋪上一條康莊大道,。物理專業(yè)的學生應該注意發(fā)揮自身理工結(jié)合的特點,。在個人動手能力方面進行培養(yǎng),通過大量的物理學實驗,,增強自己基礎(chǔ)理論的理解。學生應該注重學習計算機,,能夠熟練的將計算機應用于工作當中,,這樣,才能更加發(fā)揮應用物理專業(yè)人才的優(yōu)勢,,在各個領(lǐng)域內(nèi)生根,。畢業(yè)后從事需要堅實的物理理論基礎(chǔ)和動手能力的工作,扎實的理論知識以及應用能力,,是企業(yè)任何時候都需要的人才
物理學專業(yè)的人才也存在一些問題,,該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣,但是往往競爭力不夠強,,例如雖然可能也對半導體材料有一些研究,,但是研究的深度比起半導體專業(yè)的人才又有一些差距。因此,,往往在競爭公司的研發(fā)部門中,處于下風,。
職業(yè)勝任標準:富有創(chuàng)造性,,教學思想開放,善于將學生掌握的知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能力,,較高的文化素質(zhì),,富有創(chuàng)造性的人格特征—敢想、敢干、敢闖,,以師愛為核心的積極情感
大學四年的規(guī)劃
要不斷的學習,,全面發(fā)展,但同時要努力學好,、學精專業(yè)課,。具備一定的英語和計算機水平。
有選擇地參與有意義的社會實踐和社團活動鍛煉自己的社交組織能力,。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅實基礎(chǔ),。大學四年就提計劃如下:
大一:主要是加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向的認識,增強學習專業(yè)的自學性,,培養(yǎng)專業(yè)學習目標并初步了解將來所從事的職業(yè),,為將來制定的職業(yè)目標打下基礎(chǔ)。公共課程亦要學好特別是馬克思主義基本原理概論,,英語也不可松懈,。
大二:要了解應具備的各種素質(zhì),通過參加各項活動,,鍛煉自己的各種能力,,如參加兼職工作、社會實踐活動,,并要求具有堅持性,,能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,如參與學生科研工作,,提高自己的責任感,、主動性和受挫能力;同時增強英語口語能力和計算機應用能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己;同時檢驗自己的知識技能,,并要根據(jù)個人興趣與能力修訂個人的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。確定考研方向與院校,。適時多接觸有關(guān)考研事宜,,適當準備政治、英語科目的復習,。
大三:此時臨近畢業(yè),,加強專業(yè)學習,集中精力復習,,準備考研,。根據(jù)自身情況適當參加考研輔導班。同時聯(lián)系已考取研究生的校友多吸取考研復習經(jīng)驗,。
大四:上學期期末參加研究生考試,。寒假及下學期全力準備考研復試,。聯(lián)系所考院校負責人,多獲取所報考院校信息,,不打無準備仗,。
行動計劃
要拿到相應的證書以及大學四年的學士學位,評估要素是是否達到了原先計劃的理想,。職業(yè)目標;我知道說的往往簡單,,實際行動起來會比較困難,在實施過程中可能會遇到挫折,,沒有達到理想的目標,,那么可以具體問題具體對待,調(diào)整好自我的狀態(tài),,在哪里摔倒就在哪里重新爬起來,。
自我監(jiān)控
對于計劃的實現(xiàn),成功與否,,當然看自己取得的成績有多少,,能拿到多的證書。畢竟這對以后的簡歷有所幫助,。寫下大一時自己的劣勢和缺點,,等到大三的時候總結(jié)看自己有多少改變,大四就是主要集中在社會經(jīng)驗及能力上有所大的進步,,看自己有所少實踐分可以打,。不斷在每個階段進行自我測評。不斷提升自己,。
大學職業(yè)規(guī)劃書 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇四
20xx年x月x日,就業(yè)形象大使團隊在國際會議中心成功舉辦了嘉應學院職業(yè)規(guī)劃大賽決賽?,F(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下:
一,、策劃完備
在接到“職業(yè)規(guī)劃大賽”的通知后,,我團隊馬上做好了策劃,在就業(yè)指導中心,特別是楊老師的指導下,,李主任對各部門工作做了詳細的分工,對賽場布置做了詳細的說明,。從初賽、復賽再到?jīng)Q賽,這個漫長的過程,,我團隊依然從容應對,細心準備。特別到了決賽當天,我團隊所有成員奮戰(zhàn)一線,在下午1點多便到國際會議中心作最后的準備,。
二,、各同學積極配合
我團隊都希望各同學都能在這次活動中學到知識和有所啟發(fā),,因此在本次活動中邀請了個學院的代表出席,,他們都熱情出席,,并積極配合我團隊的工作,。
三、不足之處
1,、由于部分工作人員都是見習大使,,沒有會場工作經(jīng)驗,展開工作時顯得被動,,辦事效率低;針對這一問題,,我認為見習大使今后應多向現(xiàn)任大使學習,多實踐多接觸中心的一切事務;
2、 沒有強制學院學生會的干事和部長前來做觀眾,,導致部分觀眾中途退出,,場面冷清。針對這一問題,,我個人認為最好的辦法是觀眾簽到的工作直接由我團隊負責,,將觀看到一定程度的觀眾作為考核的標準;
3、在比賽最后環(huán)節(jié),,沒有做好把門工作,,使得許多觀眾提前離開,使場面更加尷尬,。
4,、大多數(shù)選手沒有把握好時間。希望以后開展類似活動前進行逼真的彩排,,特別是時間上的安排,,并對進入決賽的選手進行跟進和提醒。
針對這些問題,,以后會場負責人在安排工作前一定要強調(diào)工作要求,,工作范圍等注意事項。特別在組織和宣傳方面要做到位,,一定要確保觀眾的數(shù)量,,更重要的是維持會會場秩序。對參賽的選手要進行跟進,,詢問其是否需要幫助等,。
總之,以后活動中要更加注重細節(jié),。這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,,是整個團隊的責任。但總體上,,經(jīng)過我團隊的努力,,這次大賽的效果得到了到會領(lǐng)導和嘉賓的高度欣賞,這是我團隊前進的動力,,我們的付出得到了肯定,。我相信,通過一屆又一屆的經(jīng)驗積累,,我團隊一定會做的更出色!
大學職業(yè)規(guī)劃書 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇五
一 活動背景
各種資料顯示,,大學生畢業(yè)人數(shù)趨年增加,畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題,。面對嚴峻的就業(yè)形勢,,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,,幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確自己的人生目標,,以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,。特舉辦“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,。
二 活動目的
旨在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念,,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì),。[1]幫助廣大同學明確學習目標,,端正學習態(tài)度,增強學習動力,,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力 [2]提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力 [3]創(chuàng)建一種學校和社會相結(jié)合的互動模式,,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會 [4]豐富同學們的課余生活,,提供實踐,、交流和學習的平臺。
三 活動時間
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四 活動地點
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五 參與單位與組織
職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會 ***** *****等
六 活動內(nèi)容
1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準備,,包括確立階段性或長期職業(yè)目標,,確定適合個體的發(fā)展道路,明確將要進行的調(diào)整和各項準備,。 2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標,、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準備工作等,;涉及擇業(yè),、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃;涉及自我認識,、知識和能力的發(fā)展性培訓,,行為活動與態(tài)度、認知,、價值觀等幾方面的調(diào)整和準備,。要進行合理的職業(yè)設(shè)計,須從主觀和客觀兩方面考慮,。主觀方面,,涉及到個人的價值觀,、需求、能力,、性格特點,、發(fā)展取向等??陀^方面,,涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,,做為初賽環(huán)節(jié),。決賽以演講形式進行。初,、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),,未入選同學自主報名,以演講形式進行,,從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽,。
七 活動流程
1.準備階段(1--2周)
【1】完善并確定活動方案
【2】本次活動經(jīng)費準備
2.宣傳動員階段(2--3天)
利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳動員,,同時可在各二級學院宣傳動員
3.初賽階段
【1】可以以班級形式組織學生報名
【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準備
4.起死回生環(huán)節(jié)
【1】組織未進入決賽的選手自主報名
【2】以演講形式進行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,,從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽
5.決賽階段
【1】時間和地點
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【2】以演講形式進行,,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場
八 專項事宜
1.宣傳工作(宣傳部)
做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,,與校園新聞部門的交接工作
2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)
邀請商家參與活動贊助,,邀請校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動所需物品
3.籌備工作
活動攝影,,報名活動,,活動會場申請和布置,后勤工作等
4.總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)
九 大賽獎項事宜
一等獎:*名 相應獎品獎勵
二等獎:*名 相應獎品獎勵
三等獎:*名 相應獎品獎勵
特等獎:*名 相應精品獎勵
十 經(jīng)費預算
十一 頒獎儀式
大學職業(yè)規(guī)劃書 大學職業(yè)規(guī)劃100字左右篇六
我是一名土木建筑工程系大學生,,大學四年說長不長,、說短不短,就在自己還在迷?;煦绲臅r候,,大學時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,,竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,,什么都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨,。慶幸的是,,上了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,,現(xiàn)在就行動起來,,規(guī)劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,,成就自己的未來,。
從小成長在溫室的環(huán)境中,沒有受過苦,,很多事情父母都會幫我安排好,,理所當然的感覺,以至于到了大學,,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,,第一次走讀生涯就這樣開始了,,沒有了家里人的照顧,,什么都要靠自己,這時候,,自己才真正看清,,原來自己什么都不會,比起大學里的一些同學來,,自己在辦事能力,、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節(jié),,任性,、無知、沒有責任感等等從小養(yǎng)成的習慣成了性格上的大劣勢,,除此之外,,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態(tài)度,,可是率直,、直接、開朗,、務實,、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)土木建筑工程,。
對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木建筑工程,,自己的喜歡不言而喻,而且對于這個專業(yè)也很自信,,土木建筑工程在任何國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,,尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國,,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導致土木的高就業(yè)率,。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側(cè)面,,隨著高等教育的大眾化,土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑,,雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難,,但想要找分好的工作并不易。在04年前,,土木工程專業(yè)人才緊缺,,土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度,,畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年,,到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設(shè)計院門外,取而代之的是土木研究生,,市場對土木人才的需求在提升,!因此,在大三我會著手準備考研,,為自己的就業(yè)加碼,。
(一)家庭情況分析
經(jīng)濟分析:我來自偏遠的山區(qū),家里經(jīng)濟情況比較困難,,父母親都是農(nóng)民,,家里的收入主要靠父親到處去打工。現(xiàn)在我還不能自己賺錢,,我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少,,所以家里的經(jīng)濟還是比較困難的。
家人期望:父母最大的希望是我能有一個好的專業(yè),,能在畢業(yè)之后找到一份好的工作,,過上好的生活,不用像他們一樣一生為生活奔波,、勞累,。
家庭文化:我在祖輩們都是農(nóng)民的家庭里,父親也就是高中畢業(yè)而已,,他們沒有多大的知識,,但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實,、熱情,,讓我懂得了人窮志不窮的道理。
(二)學校分析
xx工學院是一所以工科為主,、理,、管,、文、經(jīng),、法,、教育等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到研究生教育,、繼續(xù)教育,、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局,。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一,,開設(shè)有“結(jié)構(gòu)工程”專業(yè)碩士點及土木工程、交通土建,、建筑學(五年制),、工程管理4個本科專業(yè)。
(三)職業(yè)環(huán)境分析
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到xx0多個行業(yè),,其中在很多城市的人才市場上,,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位,。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升,。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景,。
各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長,,城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設(shè)的不斷深入,,也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才,。隨著咨詢業(yè)的興起,工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點,。
十一五規(guī)劃全國路網(wǎng)xx萬公里,,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來檢測和維修,。
(一)短期計劃
時間:20xx年——20xx年
目標:完成學業(yè),,取得學位證,積累各種經(jīng)驗,。
(1)學好本專業(yè)知識,,注重技巧及知識的應用,,有空再去學習其他非本專業(yè)的知識。
(2)提高綜合素質(zhì),,積累實踐經(jīng)驗,,學會就業(yè)心理調(diào)節(jié),保持自信和主動,。
(3)確定主攻方向,。
策略:(1)考英語四級,計算機二級,,提高全面知識,。
(2)參加各種面試和實習,從而積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。
(二)中期計劃
時間:20xx年——20xx年
目標:找到一份適合自己的工作,,積累工作經(jīng)驗,并且不斷學習專業(yè)知識,,準備考結(jié)構(gòu)工程師,,完善自我。
計劃內(nèi)容:(1)找一個有實力的團隊,,一起工作,,適應工作環(huán)境,熟悉專業(yè)的范疇,。
(2)積極參加各種專業(yè)培訓,,積累經(jīng)驗。崗位提升,。繼續(xù)掌握專業(yè)的各種技能,,完全明確主攻方向。
策略:(1)參加各種必要的培訓,。
(2)閱讀各種有關(guān)專業(yè)方面的書本,。
(3)繼續(xù)提升自己的全面素質(zhì),特別是人際交流的能力,。
(三)長期計劃
時間:20xx年——20xx年
目標:有知名度的結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師
計劃內(nèi)容:(1)留意專業(yè)的走向,,了解專業(yè)的走向。
(2)提升職業(yè)技能并加以完善,。
策略:(1)工作之余閱讀有用的書籍,。
(2)自身素養(yǎng)的提高。
(3)繼續(xù)提高人際交流的能力,。
計劃只是給我們指定了一個前進的方向,,具體的路還得自己來走。社會時刻在變,我們要適應這個社會就要時刻關(guān)注社會的發(fā)展,,跟上時代的變化,。所以在計劃實行的期間我們要進行適當?shù)恼{(diào)整,實現(xiàn)自己的夢想,,實現(xiàn)自我,。
(1)調(diào)整時間:至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展,,要在建筑行業(yè)中更上一層樓,,必須及時回過頭來審視自己,用適宜的方法調(diào)整自己的計劃,,以便能跟上時代的要求,;
(2)考慮方面:企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境,、個人因素,。
(3)個人因素:以此為提供培訓、繼續(xù)教育等機會,、以長遠職業(yè)為出發(fā)點,、個人興趣與工作的結(jié)合點、家人意愿等,。