計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃 教師個(gè)人讀書(shū)工作計(jì)劃篇一

重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念,。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立“以人為本”,、以學(xué)生為本“教育觀念,。面向全體學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。“為一切學(xué)生,，一切為學(xué)生,，為學(xué)生一切”。始終將學(xué)生利益放在首位,。學(xué)習(xí)新教育理論,，掌握科學(xué)教育方法，提升自己教學(xué)理念,，在教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

二,、計(jì)劃目標(biāo)：

通過(guò)自我學(xué)習(xí)教育熱愛(ài)教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》,、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

1）樹(shù)立良好敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,，熟悉學(xué)校各種規(guī)章制度。

2）完成教育教學(xué)任務(wù),，教案規(guī)范,，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可,。

3）熟悉四年級(jí)學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，能管好課堂,，完成學(xué)校分配班級(jí)德育管理工作。

4）熟悉本專業(yè),、本學(xué)科最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

5）把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。

6）開(kāi)展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三,、措施及方法：

1）按時(shí)參加學(xué)校組織暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2）積極參加縣組織新課程培訓(xùn)。

3）按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定繼續(xù)教育教材。

4）積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5）積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

6）積極配合學(xué)校做好教育工作考核登記,。

以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，只是目前我初步設(shè)計(jì),，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ),。

教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃 教師個(gè)人讀書(shū)工作計(jì)劃篇二

為了切實(shí)加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀念,、專業(yè)知識(shí),、理論水平,、教育教學(xué)方法,、科研能力、管理能力,。聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,，明確努力方向，以達(dá)到自我教育,、自我提高的目的，本人特制定如下計(jì)劃：

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),，樹(shù)立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

1,、深入地,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念，新思想,、新觀念,、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研教材,，經(jīng)濟(jì)寫(xiě)反思,，俱進(jìn)寫(xiě)教學(xué)案例，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。盡最大努力,，和課改一起成長(zhǎng)，成為一名合格的人民教師,，當(dāng)學(xué)生,、家長(zhǎng)滿意的教師。

2,、積極參加省級(jí),、市級(jí)、校級(jí)組織的各類聽(tīng)課,、觀摩等教研活動(dòng),，并做好記錄筆記、及時(shí)寫(xiě)反思,。

3,、利用課余時(shí)間，看一些教育專著,，如：《教育是慢的藝術(shù)》,、《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任》、《修煉》……并做好讀書(shū)筆記,。

4,、每天用20分鐘的時(shí)間，進(jìn)行普通話訓(xùn)練,，努力提高自己的普通話表達(dá)努能力,。

5、積極參加學(xué)校里的教研活動(dòng),，做好記錄,，寫(xiě)好反思，再實(shí)踐,，在反思,。

6,、每天利用30分鐘時(shí)間練習(xí)書(shū)寫(xiě)，努力做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，以身示范,。

7、以新一輪課程改革為培訓(xùn)主體,，其他課改書(shū)為輔,，堅(jiān)持工作之余學(xué)習(xí)、自學(xué),，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)自己專業(yè)的課改資源,。同行之間，共同研究和探討,。

1,、通過(guò)基地培訓(xùn)，校本培訓(xùn),、校本研訓(xùn)的學(xué)習(xí)要求,，共同研究和探討。

2,、做好讀書(shū)筆記,，課后反思，掌握好教學(xué)科的目的和要求,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，如《班主任課程的研究》,、《師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)》、《三愛(ài)教育理論的學(xué)習(xí)》等有關(guān)于教育教學(xué)法的理論,。

4、經(jīng)常與有經(jīng)驗(yàn)的教師交談,，不恥下問(wèn),，向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

5,、主動(dòng)、積極參與會(huì)議參加教師人人行動(dòng),，認(rèn)真上好公開(kāi)課,，虛心接受專家、同行,、同事的指導(dǎo)和建議,。

1,、制定好研訓(xùn)計(jì)劃。

2,、做好自學(xué)自練,，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。虛心向業(yè)務(wù)水平高的教師學(xué)習(xí),，進(jìn)行校內(nèi)外交流,，接受必要的理論指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和自我評(píng)估,，提倡能者為師,，互教互學(xué)。

教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃 教師個(gè)人讀書(shū)工作計(jì)劃篇三

1995年踏上工作崗位至今,已經(jīng)19年了,。在19年的時(shí)間里,我一直在認(rèn)真工作,，在日常教育教學(xué)中，始終嚴(yán)格要求自己,，一直以學(xué)生為主體,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度工作。隨著社會(huì)對(duì)教師的期望,、要求的不斷提高,我也逐漸感到自己還存在不足：在學(xué)習(xí)上對(duì)自己有所放松,以工作代替了學(xué)習(xí),由于缺乏學(xué)習(xí),造成工作中缺乏思考,無(wú)法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,，學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實(shí),使自己無(wú)法提升到理論層面上，此外,，在信息技術(shù)運(yùn)用方面也還有待提升,，由于自己的主觀意見(jiàn)，一直覺(jué)得數(shù)學(xué)教師注重的是給學(xué)生在思維上,，在學(xué)習(xí)方法上一恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)就行,。因此，多年來(lái)從沒(méi)有重視自己的書(shū)寫(xiě)基本功,，這也是今后要提升的地方,。

根據(jù)自己的實(shí)際情況和現(xiàn)行教改的需要，我為自己制定的三年發(fā)展目標(biāo)為：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求,感悟,反思,使自己逐步成為優(yōu)秀的教師,。

第一年度目標(biāo)：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻理解《二期課改精神》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等幾本書(shū)的內(nèi)涵。

2．積極參加各類進(jìn)修,、本體知識(shí)培訓(xùn),，提高自身專業(yè)素質(zhì)。

3． 積極參加各類聽(tīng)課活動(dòng)（尤其是名師課）,，尋找自身的不足之處,，完善自身的教學(xué)手段和方法。

4． 完成有一定數(shù)量和質(zhì)量的隨筆、案例,、學(xué)習(xí)體會(huì)和論文,。

5．嘗試發(fā)現(xiàn)家庭教育中存在的問(wèn)題以及這些問(wèn)題給學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中帶來(lái)的影響。

成果形式：

1．每天至少安排1個(gè)小時(shí)閱讀優(yōu)秀教學(xué)書(shū)刊,；一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書(shū)籍,，并寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)心得；

2．多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課（現(xiàn)場(chǎng)或錄像）,，聽(tīng)課后寫(xiě)下聽(tīng)課體會(huì)并進(jìn)行交流,；

3．能整合教材，備好本年級(jí)任教的課,。

4．課堂實(shí)踐與教學(xué)反思緊密結(jié)合,，截取自己教學(xué)中成功或須改進(jìn)的環(huán)節(jié)進(jìn)行案例分析，每學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的論文或教學(xué)案例分析,；

第二年度目標(biāo)：

1．堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，不斷提升自己的教師專業(yè)素養(yǎng)。

2．主動(dòng)地整合課程資源,，對(duì)整個(gè)小學(xué)階段的教材有很好的把握,。

3．繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷磨礪自己,，使自己的教育教學(xué)能力,、學(xué)習(xí)研究能力都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提高，并形成自己的個(gè)性化教學(xué),。如低年級(jí)復(fù)習(xí)課教學(xué)方法,、低年級(jí)空間與圖形教學(xué)研究等。

4．課堂實(shí)踐與教學(xué)反思相結(jié)合,，積極撰寫(xiě)教學(xué)案例或高質(zhì)量的教學(xué)論文,，力爭(zhēng)在各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

成果形式：

1．每天至少安排1個(gè)小時(shí)閱讀優(yōu)秀教學(xué)書(shū)刊,；一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書(shū)籍,，并寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)心得；寫(xiě)好博客

2．?dāng)?shù)學(xué)論文爭(zhēng)取在校,、區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表,。

3．能夠給其他年級(jí)組老師一些教材把握上的建議。如何與高一級(jí)做好銜接等,。

第三年度目標(biāo)：

1．堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。

2．在學(xué)校搭建的各種平臺(tái)上不斷地磨練自己，使自己的教學(xué)水平日趨成熟,，形成具有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格,，向研究型教師靠攏。

3．根據(jù)形勢(shì)需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),，能與同伴分享,。使自己的專業(yè)水平不斷提高,。

成果形式：

1．每天至少安排1小時(shí)閱讀優(yōu)秀教學(xué)書(shū)刊,；一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書(shū)籍，并寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)心得,；

2．根據(jù)形勢(shì)需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進(jìn)行本體知識(shí)培訓(xùn),，能與同伴分享,。

3．對(duì)三年的隨筆,、總結(jié)和論文進(jìn)行整理，撰寫(xiě)跟蹤性論文,。（爭(zhēng)取獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)）

通過(guò)撰寫(xiě)論文,，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,，向研究型教師靠攏。

困難預(yù)測(cè)：

（1）由于工作的繁忙,，時(shí)間上難以保證,。

（2）自己的惰性也可能影響到目標(biāo)的完成。

（3）有的目標(biāo)的完成還需依靠外界的力量來(lái)完成,。

應(yīng)對(duì)措施：

（1）合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，指定短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃表。

（2）改進(jìn)課堂教學(xué),，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。

（3）認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)的科研成果,。認(rèn)真作案例分析,。

（4）通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)和考試成績(jī)檢驗(yàn)課堂教學(xué)能力，使所教的學(xué)生有較大提高,。

（5）每學(xué)期力爭(zhēng)寫(xiě)出一篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。

（6）通過(guò)班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及小組合作建設(shè)，提升學(xué)生自學(xué)的能力,。

自我檢測(cè)：

時(shí)刻對(duì)照計(jì)劃表,，來(lái)檢查自己每個(gè)時(shí)間點(diǎn)是否完成任務(wù)。在操作過(guò)程中有

新的想法可對(duì)計(jì)劃作修改,，使自己能更好的完成目標(biāo),。

總之通過(guò)做好教學(xué)工作的每一細(xì)節(jié)，盡我最大的努力,，想出各種有效的辦法,，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升個(gè)人能力,，以上是我的個(gè)人發(fā)展新三年規(guī)劃,，以鞭策自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展與學(xué)生一同成長(zhǎng)。這是一幅絢麗多彩的藍(lán)圖,，又是一個(gè)令人期待的理想,，希望自己插上理想之翼,，翱翔在教育事業(yè)的藍(lán)天下，構(gòu)建屬于自己的摩天大廈,！

教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃 教師個(gè)人讀書(shū)工作計(jì)劃篇四

為了適應(yīng)當(dāng)今和未來(lái)社會(huì)的需求,，認(rèn)真貫徹新課改精神，立足以學(xué)生為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),，更新教師教育理念,，積極抓住課改契機(jī)，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,，以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作打下必要的基礎(chǔ)，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，使每一位教師的教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用水平都有相應(yīng)的提高,，大力推進(jìn)我校數(shù)字化校園的建設(shè),，使我校信息技術(shù)工作再上新臺(tái)階。

在新學(xué)期的教學(xué)工作中,，確立以人為本的理念,，積極主動(dòng)地進(jìn)行新課程、新課堂的教學(xué)研究與實(shí)踐,，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,，以本學(xué)科的課題為抓手，切切實(shí)實(shí)地做一些實(shí)事,，在行動(dòng)中研究,，在研究中反思，在反思中提高。

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考，不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

（一）日常教學(xué)工作

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,，堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

（二）教研活動(dòng)

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,，謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

新學(xué)期開(kāi)始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛(ài)幼,，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù),。作為一名教師,，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò),，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

1,、積極參加市、縣教研活動(dòng),，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)教育理論研修,，學(xué)習(xí)新課程理念，研習(xí)教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論,，領(lǐng)悟信息技術(shù)以及信息技術(shù)教育方面的理論框架,，不斷提升教學(xué)方法，探索和積累課堂教學(xué)中實(shí)用的教學(xué)策略,，積淀適合于自己和本校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2、配合各學(xué)科教研組積極搜集,、整理各種教學(xué)資源,，加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。

3,、認(rèn)真做好校園網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站的管理工作，做好學(xué)校主頁(yè)的升級(jí)工作,，及時(shí)發(fā)布學(xué)校新聞和公告,、通知，定期更新網(wǎng)頁(yè),。

4,、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

5,、組織好學(xué)生參加上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作,，努力每一天,，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后,，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,，這是我一直以來(lái)最認(rèn)可的事情，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好,，我會(huì)在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.積累后完成質(zhì)變的過(guò)程的！