為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)方案篇一

深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，《關(guān)干做好人學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》,、《關(guān)干進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神以服務(wù)好家長,、學(xué)生為宗昌把開展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校,、家庭等方面資源著力破解學(xué)校放學(xué)后,、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題。

1讓每位家長放心,。滿足家長合理需求提供高質(zhì)量的服務(wù):不斷提升我校公信力,。

2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),。以放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái)組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福,、健康成長。

為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長:靖明雷

成員:董國宇

劉備

曹燦

周祎

各班主任

1,、服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長接送困難,、在家無人照料的學(xué)生,。

2、服務(wù)主體,。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作有學(xué)校安排教值日直接看管也可由學(xué)校家長委員會(huì)組織家長義工進(jìn)行看管,。

3、服務(wù)時(shí)間,。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后到17:30

4,、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室,、活動(dòng)室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。

5,、服務(wù)內(nèi)容,。遵循教育規(guī)律組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長的形式靈活,、內(nèi)容豐富的活動(dòng)包括做作業(yè),、自主閱讀、體育,、藝術(shù),、科普活動(dòng)以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練,、開展社團(tuán)及興取小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。

(1)快樂游戲課程,。鑒干放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來需要放松緩解病勞因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程,。如一年級(jí)可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳成課后作業(yè)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助，或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等,。

(2)社團(tuán)拓展課程,。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù),、科技等形多樣,、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興取小組和課外拓展訓(xùn)練,。社團(tuán)課程共分三大類即藝術(shù)類:唱歌,、繪畫、書法,、手工制作;語言類:演講,、朗誦等:體育類:圍棋、象棋,、足球,、田徑等。

6,、服務(wù)流程,。調(diào)查摸底--家長申請(qǐng)一一學(xué)校審核合理安排志愿教師--重新組班--無縫銜接

(1)調(diào)查摸底。通過家長會(huì),、微信群等渠道向家長宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神,。各班主任對(duì)家長下班晚、無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,，做好統(tǒng)計(jì),。

(2)家長申請(qǐng)家長和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的要由家長書面向?qū)W校申請(qǐng):學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書》。

（3)學(xué)校審核,。根據(jù)家長的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》明確看護(hù)的時(shí)間,、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等,。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,。要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

(4)合理安排志愿教師,。根據(jù)家長申請(qǐng)情況結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)里和效果,。

(5)重新組到。將不同班級(jí)的參加證時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興愛好組成規(guī)模不超過40人的“臨時(shí)班”設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后:臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所進(jìn)行延時(shí)服務(wù),。

(6)無縫街接,。臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長指引家長到“臨時(shí)班”接孩子家長孩子互相確認(rèn)后才能離開校園。

1,、高度重視,。各班主任及值到教師要高度重視認(rèn)真負(fù)責(zé)切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作組織好服務(wù)好。真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程,。

2、健全制度,。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度,、家校銜接制度、學(xué)生管理制度,、志愿服務(wù)制度,、檢查考核制度、安全管理制度,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制,，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等，確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循,、有規(guī)可依,。

3、規(guī)范管理,。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1),、堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,。

(2),、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

(3),、不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù),。

(4)、看管教師要做好看管記錄詳細(xì)記錄每天看管情況,。出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人確保學(xué)生安全,。

小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)方案篇二

為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力,，根據(jù)xx市教育局,、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教發(fā)(20xx)x號(hào))和xx市發(fā)展和改革委員會(huì),、xx市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(x發(fā)改發(fā)(20xx)x號(hào))精神,，按照《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定以下方案：

1.安全原則

學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作方案和管理措施,，根據(jù)家長學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實(shí)服務(wù)教師,，規(guī)范作息時(shí)間,，加強(qiáng)組織紀(jì)律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全,。

2.規(guī)范原則

杜絕集體教學(xué),、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo),、答疑解惑,、課外閱讀、興趣小組,、綜合實(shí)踐,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,，建立監(jiān)管工作臺(tái)賬,。

3.自愿原則。?學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù),，完全采取學(xué)生和家長自愿參加,，由學(xué)校調(diào)研、家長申請(qǐng),、班級(jí)審核,、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排,、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施,，杜絕一切強(qiáng)制行為。

1.讓每位家長放心,。滿足家長合理需求,，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力,。

2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),。以“課后服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽光自信,、健康成長。

3.讓師生有標(biāo)有表,。健全完善課后服務(wù)工作流程,、課程體系,、管理制度，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生

服務(wù)時(shí)間

課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后,，每天2課時(shí),，一課時(shí)40分鐘，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:15,。

特殊情況另行通知,。

堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,，合理確定服務(wù)內(nèi)容,。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件，確定“1+x”的課后服務(wù)模式,。

（一）答疑解惑,，學(xué)校安排學(xué)生在教室,、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè),、實(shí)踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑,。

（1）安排學(xué)生自主閱讀,，利用學(xué)校圖書資源，組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情,，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

（2）開展體育,、藝術(shù),、科普活動(dòng)。把學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地,，加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育，通過形式多樣的娛樂游戲,、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。

（3）觀看適宜兒童的影片,。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材,、歷史題材的紀(jì)錄片，適合學(xué)生性格特點(diǎn)的,、健康的影視作品,，通過影視作品來塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀；開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。

（4）利用音樂,、美術(shù),、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè),，開展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。

（5）創(chuàng)新形式開展服務(wù),。我校著眼學(xué)生成長,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷探索,，創(chuàng)新形式,，采用與校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì),、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式,，做好課后服務(wù)工作。

學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時(shí)·生,，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi),，即最高不超過4.6元/天·生。

小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)方案篇三

開展學(xué)生課后服務(wù),，是促進(jìn)學(xué)生健康成長,、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。

認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,，為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，結(jié)合安順教育的實(shí)際情況,，做到利用學(xué)校資源取之于民,，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育,。

組 長：

副組長：

成 員：中層及各科室負(fù)責(zé)人,、各年級(jí)班主任

學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量,，調(diào)配各方資源,，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處,，教務(wù)主任兼任辦公室主任。

學(xué)生是否參加課后服務(wù),，由學(xué)生家長自愿選擇,。開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長意見,，主動(dòng)向家長告知服務(wù)方式,、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,，建立家長申請(qǐng),、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制,。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童,、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。

學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè),、各學(xué)科作文,、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo),、體育特長生活動(dòng),、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu),，大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū),，區(qū)外學(xué)生居多,，尤其留守兒童,、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要,，課后服務(wù)時(shí)間安排：

1,、每周下午5:30-6:00，六個(gè)年級(jí)同時(shí)安排自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè),，各年級(jí)安排教師值班負(fù)責(zé)紀(jì)律；

2、每周從5:30-6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo),，低年級(jí)采用年級(jí)班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理,，所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收；高年級(jí)晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),，但不得講授新課內(nèi)容,。

3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué),、語文,、藏文,、綜合等輔導(dǎo)課，同時(shí)開設(shè)創(chuàng)體育,、藝術(shù),、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，供學(xué)生自愿選擇參加,。

5,、把六年級(jí)和一年級(jí)培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名,，安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時(shí)間,。

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,，積極作為,，充分利用學(xué)校在管理、人員,、場(chǎng)地,、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任,。根據(jù)上級(jí)部門的要求,，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難,，真正做到辦人民滿意的教育,，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作,。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加,，需由學(xué)生本人提出申請(qǐng),，家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。

參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工,，學(xué)校將適當(dāng)給予補(bǔ)助,。

學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對(duì)參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量,，每月將對(duì)課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示,，對(duì)在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰，對(duì)不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分,。

小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)方案篇四

為為切實(shí)做好我校學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作,，幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題，促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂,、適性成長,，我校根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究后，特制訂2022年春季課后服務(wù)實(shí)施方案：

深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》,、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神，以服務(wù)好家長,、學(xué)生為宗旨,，把開展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力,。有效整合學(xué)校,、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后,、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會(huì)性難題,。

學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施,，根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求落實(shí)責(zé)任教師,，安排活動(dòng)場(chǎng)所，規(guī)范作息時(shí)間,，加強(qiáng)管理措施,，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。

組長：xxx

副組長：xxxx

成員：xxxxx

xxxx全體教師

1.堅(jiān)持規(guī)范原則

杜絕集體教學(xué),、補(bǔ)課行為,，堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組,、作業(yè)輔導(dǎo),、答疑解惑等工作原則,，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,。

2.堅(jiān)持自愿參加原則

開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿，充分征求家長意見,，主動(dòng)向家長告知服務(wù)對(duì)象,、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)收費(fèi),、安全保障等，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,。

3.堅(jiān)持公益惠民原則

開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性,、非盈利性,。

4.堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則

從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)場(chǎng)地,、設(shè)施等資源配置情況,，以及學(xué)生、家長對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求,，建立健全工作機(jī)制,，扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作,。

小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）,。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女,、留守兒童,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。

1.時(shí)間安排

每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)（2小時(shí)）計(jì)算,，起止時(shí)間：11：10—13：30,。

2.地點(diǎn)安排

原則上安排在小學(xué)本班級(jí)教室。

3.編班安排

根據(jù)家長申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,，30人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班,；年級(jí)不足30人，按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班,。

基于課后服務(wù)不少于2小時(shí)的規(guī)定,，加上學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間一般在5點(diǎn)左右，如果晚托大概7點(diǎn)才能結(jié)束,，這樣違背了課后服務(wù)的初心,，所以學(xué)校決定實(shí)行午托服務(wù)，并保證每天不少于2小時(shí),，根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請(qǐng),，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況，在中午這一時(shí)間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容,。

1.在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會(huì)同學(xué)校,、國有企業(yè)或社會(huì)力量建立便捷、質(zhì)優(yōu),、安全的集中配送午餐機(jī)制,，或根據(jù)上級(jí)教育主管部門集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長承擔(dān),。

2.課后托管服務(wù)：課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長委員會(huì)協(xié)商確定,。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織學(xué)生午間休息,、自主閱讀,、完成作業(yè),，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。

（1）把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來,，開展課外閱讀活動(dòng),。課外閱讀活動(dòng)打破班級(jí)單位，根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀,，落實(shí)責(zé)任教師與管理措施,。

（2）把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來，開展作業(yè)輔導(dǎo),、答疑解惑活動(dòng),。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng),，根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù),，以班級(jí)為單位開展活動(dòng)，落實(shí)責(zé)任教師與管理措施,，杜絕集體教學(xué),、補(bǔ)課行為。

（3）把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來,，開展興趣小組活動(dòng),。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術(shù)興趣小組,、音樂興趣小組,。興趣小組根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)以校為單位開展活動(dòng)，并落實(shí)責(zé)任教師與管理措施,。

（一）認(rèn)真做好宣傳,。

學(xué)校召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議和家長會(huì),，傳達(dá)上級(jí)工作精神,，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長知曉,。

（二）組織自愿報(bào)名,。

堅(jiān)持自愿參加原則，由家長書面申請(qǐng),，有序組織學(xué)生報(bào)名,，經(jīng)學(xué)校和家長委員會(huì)審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書,。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。

（三）落實(shí)課后服務(wù)管理,。

學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案,，按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師,、管理或教輔人員，細(xì)化工作分工安排,，做到服務(wù)方案詳細(xì)具體,、措施有效有力、保障切實(shí)到位,，確保課后服務(wù)工作安全有序開展,。

（四）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作：

1.上午第三節(jié)課結(jié)束后,，該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生,，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請(qǐng)假,，科任老師要及時(shí)通知到看護(hù)教師,。

2.看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要核對(duì)好名單后，和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作,，組織師生做好簽到工作,，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全,。

3.看護(hù)結(jié)束后,，由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)返回原班級(jí)，清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護(hù)值班教師,。

4.值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作,，看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作,。

（五）加強(qiáng)安全管理,。

加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理,，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤,、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,。對(duì)入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核,，并將相關(guān)材料報(bào)屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度,，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,，強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急救護(hù),、消防設(shè)施安全檢查,，做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管,、交接班,、門衛(wèi)登記等制度，切實(shí)保障學(xué)生人身安全,。

1.經(jīng)費(fèi)來源

（1）課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來源由上級(jí)撥款,，不足部分向家長收取相結(jié)合。

（2）在校午餐餐費(fèi)每月結(jié)算一次,，于當(dāng)月初的五個(gè)工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費(fèi),。每天每餐大約15元，具體價(jià)格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級(jí)招投標(biāo)中標(biāo)價(jià)格,，另行確定,。

2.課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù),、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)時(shí)間、設(shè)施設(shè)備損耗,、維修成本及教職工,、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為不超過3元/人/課時(shí)（具體價(jià)格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實(shí)核算）,，專項(xiàng)用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師,、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi),，以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費(fèi),、電費(fèi)、保潔費(fèi),、設(shè)備,、安防費(fèi)用等。課后托管服務(wù)費(fèi)用由上級(jí)財(cái)政部門撥付后,，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費(fèi),，每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算，多還少補(bǔ),。加強(qiáng)收費(fèi)管理,，單獨(dú)設(shè)賬，專賬核算,，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出,。主動(dòng)向家長公布收支情況，主動(dòng)接受家長監(jiān)督,。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動(dòng),。對(duì)借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

1.高度重視,。各班主任及值班教師要高度重視,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,，組織好，服務(wù)好,，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程,。

2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度,、家校銜接制度、學(xué)生管理制度,、志愿服務(wù)制度,、檢查考核制度、安全管理制度,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制,，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循,、有規(guī)可依,。

3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：

（1）堅(jiān)持“家長自愿,、公益服務(wù)”原則,，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

（3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù),。

（4）自愿參加延時(shí)看管的學(xué)生須由家長為其投保人身保險(xiǎn),。

（5）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況,，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,，確保學(xué)生安全。

小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)方案篇五

為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)）《河南省教育廳等六部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（豫教基〔20xx〕56號(hào)）和《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》（鄭政辦〔20xx〕37號(hào)）等文件精神,，根據(jù)新教體明電〔20xx〕422號(hào)文件精神,，為扎實(shí)做好我校課后延時(shí)服務(wù)工作，特制定本制度,。

1,、保證課后服務(wù)時(shí)間,，推行課后服務(wù)“5+2”模式，在正常教學(xué)日期間,，每天開展課后服務(wù),，每天至少2小時(shí)。

2,、讓每位家長放心,。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù),，不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量,。

3、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),，服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)）“x”根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長,。

為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體教師

1,、堅(jiān)持家長自愿,。嚴(yán)格以學(xué)生自愿、家庭申請(qǐng)為前提,，絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,。

2、堅(jiān)持學(xué)校公益,。絕不直接或變相收取學(xué)生任何費(fèi)用,，絕不擅自與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

3,、堅(jiān)持管理規(guī)范,。學(xué)生在校安全管理，嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定,；不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,，不進(jìn)行集體補(bǔ)課。

1,、服務(wù)對(duì)象,。全體學(xué)生

2、服務(wù)主體,。校內(nèi)延時(shí)服務(wù)工作,，有學(xué)校安排教師值日直接看管,。

3、服務(wù)時(shí)間,。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,，一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00，“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30,。

4,、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室,、操場(chǎng),。

5,、服務(wù)內(nèi)容,。課后服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)）,，“x”為其他服務(wù)項(xiàng)目,，培優(yōu)補(bǔ)差、個(gè)性化輔導(dǎo),、興趣社團(tuán)等,，其他項(xiàng)目要兼顧學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。

1,、高度重視,。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé),，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,，組織好，服務(wù)好,，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程,。

2、規(guī)范管理,。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：

(1)堅(jiān)持“家長自愿,、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,，不得將延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班,。

(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù),。

(4)延時(shí)服務(wù)教師要做好記錄，詳細(xì)記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,，確保學(xué)生安全,。

小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)方案篇六

課后延時(shí)服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,，針對(duì)有自愿需求的學(xué)生和家長，由所在學(xué)校提供的托管性,、拓展性的服務(wù)活動(dòng),。課后服務(wù)有利于解決家長按時(shí)接送子女難的問題，有利于解決家長輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)學(xué)習(xí)難的'問題,，有利于解決學(xué)生興趣特長培養(yǎng)難的問題,。我校從“辦好人民滿育”的高度出發(fā)，精心組織,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng),，創(chuàng)新課后服務(wù)模式，豐富課后服務(wù)內(nèi)容,，把課后服務(wù)作為“五育并舉”和素質(zhì)教育的重要抓手,，努力實(shí)現(xiàn)20xx年秋季開學(xué)后有需要的學(xué)生全覆蓋。

（一）堅(jiān)持公益惠民原則,。學(xué)校的教育資源無償提供給學(xué)生課后服務(wù)使用,，家長合理承擔(dān)課后服務(wù)的成本費(fèi)用，有資格教師完成正常教學(xué)任務(wù)后主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù),。

（二）堅(jiān)持自愿有償原則,。學(xué)校主動(dòng)向家長告知課后延時(shí)服務(wù)的方式、內(nèi)容,、收費(fèi),、安全保障措施等，由學(xué)生和家長自愿擇是否參加課后服務(wù),。

（三）堅(jiān)持規(guī)范管理原則,。學(xué)校確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范,、安全,、有序、有效開展,。不得把課后服務(wù)變成集體教學(xué)或補(bǔ)課,，不得在課后服務(wù)期間上新課。

（一）服務(wù)對(duì)象

全鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請(qǐng)課后延時(shí)服務(wù)的在讀小學(xué)生及其家長均是屬地學(xué)校的服務(wù)對(duì)象,，優(yōu)先服務(wù)保障低年級(jí)學(xué)生及家長,、貧困家庭學(xué)生及家長、父母外出的留守兒童,、各種殘疾兒童等群體,。

（二）服務(wù)時(shí)間

1.每周五加二。教育部規(guī)定,，課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)生節(jié)假日除外的在校學(xué)習(xí)日,，每周按照五天核算,，每天課后延時(shí)服務(wù)不低于兩小時(shí)，簡稱“每周五加二”,。

2.每天一加一,。中心校的指導(dǎo)思想是把每天服務(wù)的兩小時(shí)分為兩個(gè)時(shí)段完成，即中午放學(xué)期間服務(wù)一個(gè)小時(shí),，下午放學(xué)后服務(wù)一個(gè)小時(shí),，簡稱”每天一加一”。這兩個(gè)時(shí)段正是家長接送學(xué)生矛盾的關(guān)鍵點(diǎn),。其中中午一小時(shí)放在12：30至13：30期間,，與學(xué)校下午上課時(shí)間（1：50）正好銜接；下午一個(gè)小時(shí)放在4：30至5：30期間,，與學(xué)生放學(xué)時(shí)間4：30正好銜接,。具體服務(wù)時(shí)間各學(xué)校可結(jié)合本服務(wù)區(qū)實(shí)際情況確定,，只許微調(diào),，不能大動(dòng)。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向和服務(wù)導(dǎo)向,，以解決家長勞動(dòng)上下班與接送學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間沖突為原則，科學(xué)決策,，統(tǒng)籌安排,，全力服務(wù)于家長和學(xué)生。

（三）服務(wù)方式

各學(xué)校要根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村實(shí)際情況,，結(jié)合參加課后服務(wù)學(xué)生的特點(diǎn),，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極開辟“針對(duì)焦點(diǎn)重點(diǎn),、易落地,、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長,、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。中心校建議的服務(wù)方式有：

1.基本托管服務(wù)學(xué)校安排專業(yè)人員組織、照管學(xué)生在指定場(chǎng)所進(jìn)行自主休息,、娛樂,、作業(yè)、閱讀等,。托管期間教師發(fā)揮看護(hù),、保育,、輔導(dǎo)等作用，保安全,、保健康,、保快樂,、保成長,。托管時(shí)，提倡教師對(duì)學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑解惑,，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶指導(dǎo),，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予拓展開發(fā)，但嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課,。

2.素質(zhì)拓展服務(wù)學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),，組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,，增強(qiáng)學(xué)生體魄,。可組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流,、視頻觀賞,、音樂訓(xùn)練、體育運(yùn)動(dòng),、繪畫制作,、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì),?？筛鶕?jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件,、場(chǎng)地大小,，組織豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)供學(xué)生選擇,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,。

3.編班編組方式中心校本著“服務(wù)的了、服務(wù)的好”的原則,，根據(jù)學(xué)生年級(jí)差別和班級(jí)學(xué)生數(shù)量的實(shí)際,，提出如下建議：一是原則上以年級(jí)（班級(jí)）為單位開展課后服務(wù)活動(dòng)，避免不同年級(jí)不同服務(wù)內(nèi)容的交叉影響,。二是對(duì)于校本部,，年級(jí)（班級(jí)）申請(qǐng)課后服務(wù)的學(xué)生不足20人的，可以合并年級(jí)（班級(jí)）開展課后服務(wù)，合并只限在“第一,、第二,、第三”各個(gè)學(xué)段內(nèi)。三是對(duì)于在校生50人左右的村小,，允許以年齡劃分和學(xué)生需求為依據(jù),，全校性實(shí)行分項(xiàng)目混班編排，如把原有一二三四五個(gè)年級(jí)班混編為一二三四五個(gè)項(xiàng)目組,，開展有針對(duì)性的課后服務(wù),。

4.活動(dòng)選擇方式為保證各種素質(zhì)活動(dòng)取得切實(shí)效果，避免各小組活動(dòng)時(shí)設(shè)備,、場(chǎng)地的沖突,，學(xué)校要整體統(tǒng)籌活動(dòng)內(nèi)容、錯(cuò)峰安排活動(dòng)項(xiàng)目,。一個(gè)學(xué)校（年級(jí)）選擇的活動(dòng)項(xiàng)目宜雜不宜單,，確使全校素質(zhì)活動(dòng)百花齊放、錯(cuò)落有致,；各興趣小組或社團(tuán)選擇的活動(dòng)項(xiàng)目宜單不宜雜,，既保證項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)有人練，又保證活動(dòng)項(xiàng)目可以隨服務(wù)周期輪換,，實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展,；所有項(xiàng)目活動(dòng)開展都要堅(jiān)持周期時(shí)長，提倡以學(xué)期為周期,，確保訓(xùn)練活動(dòng)一步一個(gè)腳印,、扎實(shí)深入學(xué)有所得。

（四）服務(wù)內(nèi)容中心校擬定了本學(xué)期課后服務(wù)的具體內(nèi)容,，表述如下。

1.中午12：30—13：30的一個(gè)小時(shí),，執(zhí)行“二加四”模式：練字二十分鐘,，午休四十分鐘。

a.練字,。根據(jù)科學(xué)研究,，人在飯后不宜立刻進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。此時(shí)學(xué)生來到學(xué)校先靜一靜,，沉下心來,，運(yùn)運(yùn)筆，練練字,，或硬筆,、或軟筆、或粉筆,，一憋一捺寫人生,，既能訓(xùn)練“寫好字”的技能,，又能“修身養(yǎng)性”“鑒美啟智”，陶冶思想情操,，一舉多得,。

b.午休。練字二十分鐘的“身心沉淀”,，正好為接下來的午休環(huán)節(jié)做鋪墊,。午休是我國傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)推行的“睡子午覺”的有機(jī)組成部分，不少地方的學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生午休寫進(jìn)了課程表,。中午適度的休息,，能夠緩解上午學(xué)習(xí)與生活的疲憊，清除前攝抑制,，儲(chǔ)備精力和能量,，為下午高效學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們安排午休四十分鐘的時(shí)長,，在心理學(xué)上也是有科學(xué)依據(jù)的,。同時(shí)，中心校鼓勵(lì)各學(xué)校因地制宜,，逐步改善學(xué)生午休的環(huán)境和條件,，提高服務(wù)水平。

2.下午4：30—5：30的一個(gè)小時(shí),，執(zhí)行“四加二”模式：自主作業(yè)（閱讀）四十分鐘,，集體活動(dòng)二十分鐘。

a.作業(yè),。開展課后服務(wù),，學(xué)生在校在班作業(yè)，教師現(xiàn)場(chǎng)督促看管,，大大緩解了“家長輔導(dǎo)難難輔,、學(xué)生不認(rèn)真作業(yè)作業(yè)不認(rèn)真”的困局，更是改變了學(xué)生借用電子產(chǎn)品抄襲作業(yè)的現(xiàn)狀,；再加上服務(wù)教師均是專業(yè)人員,，及時(shí)、規(guī)范,、專業(yè)的講解與指點(diǎn),，從根本上解決了學(xué)生作業(yè)效率低下、作業(yè)遇到困難無所適從的問題,。這些問題的解決,、現(xiàn)狀的改善，大大提升了作業(yè)的診斷、鞏固,、深化功能,，有力促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，推進(jìn)作用顯而易見,。

b.閱讀,。在此服務(wù)階段，當(dāng)學(xué)生作業(yè)較少時(shí),，或者作業(yè)花時(shí)教少時(shí),，我們可以借閱讀活動(dòng)替代或補(bǔ)充時(shí)長。開卷有益,，腹有詩書氣自華,，讀書可啟智、讀書可明理,，閱讀的好處不言自明,、婦孺皆知。書包里的書,、圖書室里的書,、電子書，應(yīng)該是我鄉(xiāng)學(xué)生讀物的三大來源,。課后服務(wù)教師要引導(dǎo)學(xué)生利用好這些書籍,，采取多樣形式閱讀，爭做“詩書少年”,，“好讀書,，不求甚解；每有會(huì)意,，便欣然忘食,。”用書籍的厚度架起他們?nèi)松母叨?，用知識(shí)的廣度托起他們眼界的寬度,。

c.活動(dòng)。學(xué)生作業(yè)時(shí)身體基本是靜態(tài)的,，作業(yè)后大腦也比較疲乏，所以下階段要讓學(xué)生動(dòng)起來,，活動(dòng)活動(dòng),，換換腦子，舒展筋骨,，鍛煉身體,，培養(yǎng)特長。根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況，中心校暫時(shí)把活動(dòng)內(nèi)容劃定在都便于落實(shí)與開展的一些項(xiàng)目上,，包括誦讀與演講,、繪畫與制作、合唱與演唱,、體操與舞蹈,、球類與棋藝等。學(xué)校學(xué)生喜愛什么項(xiàng)目,，就開展什么項(xiàng)目,；什么項(xiàng)目條件成熟，學(xué)校就落實(shí)什么項(xiàng)目,。以上活動(dòng)項(xiàng)目一定要以興趣小組或者學(xué)生社團(tuán)為載體組建并實(shí)施,，這樣的集體性小組或社團(tuán)便于管理，便于組織,，便于指導(dǎo),，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，促使大家齊進(jìn)步共成長,！注：由于一二年級(jí)學(xué)生作業(yè)本身較少，他們?cè)诖谁h(huán)節(jié)仍然可以執(zhí)行“二加四”的模式,，具體由服務(wù)教師調(diào)配,。

（五）服務(wù)人員

1.充分調(diào)動(dòng)本單位在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動(dòng)性和積極性，組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊(duì)伍,。對(duì)參與課后服務(wù)工作的在職教職工,，實(shí)行彈性上下班制度，將服務(wù)時(shí)間計(jì)入工作量,，納入教職工工作評(píng)價(jià)考核,。學(xué)校非教學(xué)教研人員不得參與專業(yè)性課后服務(wù)，休假老師和未代課老師不得參與課后服務(wù),，語數(shù)學(xué)科老師和代課課時(shí)多的老師優(yōu)先參加課后延時(shí)服務(wù),。

2.創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境，動(dòng)員離退休教師,、學(xué)生家長,、社會(huì)專業(yè)人士、大學(xué)生志愿者等組建志愿服務(wù)力量,，統(tǒng)籌解決人員不足問題,。對(duì)參與課后服務(wù)的志愿人員中心校實(shí)行備案審批制，嚴(yán)格把關(guān)并加強(qiáng)管理,。

3.中心校從安全和服務(wù)質(zhì)量角度考慮,，課后服務(wù)時(shí)原則上要保證兩個(gè)以上的教職工同時(shí)服務(wù),，因?yàn)椴煌瑢W(xué)科作業(yè)和活動(dòng)項(xiàng)目需要不同專業(yè)的教師指點(diǎn)答疑和指導(dǎo)示范。對(duì)于師資緊張的學(xué)校,，每50名學(xué)生范圍至少配備一名輔助服務(wù)人員,。各學(xué)校要堅(jiān)決杜絕“一個(gè)老師放一群羊”的現(xiàn)象。

（六）服務(wù)費(fèi)用經(jīng)縣發(fā)改委等部門審批,，我縣中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每月100元,，不得跨學(xué)期收取。對(duì)部分享受教育資助的學(xué)生,，經(jīng)學(xué)校核實(shí)情況后,，實(shí)行減免服務(wù)費(fèi)。學(xué)校提供課后服務(wù)實(shí)際支出不足部分,，由縣財(cái)政和學(xué)校支持,。我鄉(xiāng)校20xx年秋季學(xué)期執(zhí)行此收費(fèi)辦法。

（七）審核程序要建立健全家長申請(qǐng),、班級(jí)審核,、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請(qǐng)并經(jīng)審核同意后,，與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議,，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任成立由縣政府副縣長xx任組長，教育局,、發(fā)展和改革局,、財(cái)政局和人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx縣小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在教育局,，辦公室主任由教育局工會(huì)xx擔(dān)任。各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項(xiàng)工作,，縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責(zé)，加強(qiáng)與發(fā)展和改革,、財(cái)政,、人力資源和社會(huì)保障、應(yīng)急管理等部門的密切合作,，指導(dǎo)和督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作,。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù)工作,，盡可能滿足學(xué)生的需求,。

（二）健全機(jī)制，保障安全學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位,，建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度,，明確服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育,，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管,、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備,、消防,、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全,?？h教育局要會(huì)同財(cái)政、保險(xiǎn)等部門,，全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn),。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險(xiǎn)。

（三）強(qiáng)化監(jiān)管,，嚴(yán)格考核學(xué)校要制定開展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法,，報(bào)縣教育局備案?？h教育局要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo),、監(jiān)管，堅(jiān)決禁止,、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為,。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學(xué)校考評(píng)體系,，定期對(duì)學(xué)校開展監(jiān)督檢查,。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責(zé)任人。

（四）加強(qiáng)宣傳,，凝聚共識(shí)各有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,，及時(shí)總結(jié)推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心,、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí),，營造良好的社會(huì)氛圍。

小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)方案篇七

根據(jù)《xx省教育廳等4部門關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教基發(fā)[20xx]2號(hào)),、《xx市關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的意見》(x教基字[20xx]22號(hào))和《xx縣關(guān)于印發(fā)xx縣教育局中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案的通知》(x教函[20xx]92號(hào))要求,，為對(duì)參加學(xué)生課后的教師在課后服務(wù)工作中進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),，激發(fā)參加課后服務(wù)教師工作的積極性，推動(dòng)課后服務(wù)工作高質(zhì)量,、高效率,，并且確保課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范，結(jié)合我校實(shí)際特制定本辦法,。

1,、自愿性原則。課后服務(wù)工作在堅(jiān)持教師自愿的前提下,，充分調(diào)動(dòng)教師參與課后服務(wù)工作的積極性和主動(dòng)性,。

2、獎(jiǎng)勵(lì)性原則,。為了充分調(diào)動(dòng)參與課后服務(wù)教師的工作積極性,，對(duì)于課后服務(wù)期間服務(wù)內(nèi)容有創(chuàng)新、有溫度,、有深度,，能夠讓家長滿意，能夠讓學(xué)生大有收獲,，學(xué)校好評(píng)的教師,，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、按勞分配原則,。完善與新時(shí)代教師崗位職責(zé)、實(shí)際工作,、工作業(yè)績,、工作態(tài)度緊密聯(lián)系的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實(shí)行按勞分配,。

以財(cái)政補(bǔ)貼為主,。

課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)發(fā)放對(duì)象為參與課后服務(wù)的教師。

課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放由過程性獎(jiǎng)勵(lì)與終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)兩部分組成,。

（一）課后服務(wù)過程性獎(jiǎng)勵(lì)

1,、課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)以學(xué)期為時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行考核統(tǒng)計(jì)，學(xué)期末統(tǒng)一核算發(fā)放,。

2,、學(xué)校安排專人對(duì)課后服務(wù)工作進(jìn)行專項(xiàng)考勤檢查（學(xué)校制定專門的課后服務(wù)點(diǎn)名表），每遲到一次計(jì)-1個(gè)工作量,，無故缺勤一次計(jì)0個(gè)工作量,，當(dāng)日無課后服務(wù)費(fèi)。

3,、課后服務(wù)教師必須盡職盡責(zé),，嚴(yán)格遵守考勤制度,、課后服務(wù)監(jiān)管制度以及健全應(yīng)急措施，確保課后服務(wù)活動(dòng)組織有序,、有效,、有益，確保學(xué)生人身安全,。若課后服務(wù)期間出現(xiàn)一次失職或安全事故，當(dāng)日無課后服務(wù)費(fèi),、無課后服務(wù)終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì),。

4、參加課后服務(wù)的教師要有活動(dòng)記錄表,，要記錄詳細(xì),，符合要求者記1個(gè)工作量，材料記錄不全者記0.5個(gè)工作量,，午間課后服務(wù)每次記0.5個(gè)工作量,。

5、課后延時(shí)服務(wù)期間,，若出現(xiàn)違反師德行為,，或因工作不當(dāng)造成不良影響的老師，本月課后服務(wù)費(fèi)全部扣除,，并結(jié)合違紀(jì)行為按照學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行追究責(zé)任,。

（二）課后服務(wù)終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)條件：

1、在課后延時(shí)服務(wù)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、有創(chuàng)新、有效益,、表現(xiàn)突出的老師以及課后延時(shí)服務(wù)得到家長和學(xué)生好評(píng)的教師,。

2、課后延時(shí)服務(wù)期間為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,，無私奉獻(xiàn),，不計(jì)報(bào)酬，犧牲個(gè)人時(shí)間,，默默付出,，做出貢獻(xiàn)的教師。

3,、學(xué)期末通過向?qū)W生家長發(fā)放課后延時(shí)服務(wù)調(diào)查問卷,，按照得分確定獎(jiǎng)勵(lì)教師。

（三）說明：

1,、過程性獎(jiǎng)勵(lì)與終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)占服務(wù)經(jīng)費(fèi)的比例為9:1,。

2,、過程性獎(jiǎng)勵(lì)得分根據(jù)日常服務(wù)情況和查閱材料確定；終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì)得分根據(jù)學(xué)生家長發(fā)放調(diào)查問卷得分按比例確定,。

3,、本課后服務(wù)費(fèi)管理分配方案適合用于本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)發(fā)放，如果上級(jí)文件政策有變動(dòng),，將按照上級(jí)文件政策及時(shí)調(diào)整,。

小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)方案篇八

根據(jù)辦公廳、《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,、《實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”全面提高育人質(zhì)量工作方案》和工程有關(guān)要求,，制定如下實(shí)施方案。

合理安排有需求的學(xué)生放學(xué)課后活動(dòng),，加強(qiáng)規(guī)范管理,，確保安全有序，努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,。

（一）強(qiáng)化基本服務(wù),。

繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作，通過動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應(yīng)開展課后服務(wù)的義務(wù)教育學(xué)校100％提供課后服務(wù),。

（二）加強(qiáng)規(guī)范管理。

按照《教育廳發(fā)展和人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》要求,，繼續(xù)指導(dǎo)督促各地嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作,，規(guī)范服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容,、流程,，強(qiáng)化安全管理。

（三）支持開展多樣化服務(wù),。

支持鼓勵(lì)各地各校在保障義務(wù)教育階段學(xué)校提供托管性課后服務(wù)的基礎(chǔ)上,，“一校一案”多樣化提供拓展服務(wù)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,，開展豐富多彩的科普,、文體、藝術(shù),、勞動(dòng),、閱讀等項(xiàng)目的興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，供學(xué)生自主選擇參加,，引導(dǎo)學(xué)校和家庭更加關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

（四）遴選發(fā)布典型案例。

指導(dǎo)各地總結(jié)課后服務(wù)典型經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新舉措，遴選課后服務(wù)典型案例,，面向教育部門,、中小學(xué)校、家長宣傳推廣好做法,、好經(jīng)驗(yàn),、好典型。

小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)方案篇九

為了對(duì)教師在課后延時(shí)服務(wù)工作中的工作質(zhì)量,、態(tài)度進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),，弘揚(yáng)正能量，促進(jìn)教師全心全意為學(xué)生服務(wù),，推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作高質(zhì)量,、高效率，辦人民滿意的教育,。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案,。

課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)的開支的原則是按照激勵(lì)全體教師參與課后延時(shí)服務(wù)的積極性,，并根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)工作安排，按勞取酬,。

(一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出

1.上課補(bǔ)助：

以月為計(jì)算周期,，按每月實(shí)際上課節(jié)數(shù)，以每節(jié)課20元計(jì)算,。

2.管理課時(shí)：

（1）課后服務(wù)組織區(qū)域時(shí)段安全管理：按實(shí)際參加人數(shù),，體現(xiàn)差距，以每課間10元計(jì)算,。

（2）行政值班管理：按一般課后服務(wù)支出部分的8%計(jì)算,，折算為課時(shí)，以每節(jié)7元計(jì)算,。

（二）課后延時(shí)服務(wù)績效考核支出

學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照措施以下進(jìn)行績效考核：

1、正常完成教育教學(xué)工作,，有效推動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)工作健康發(fā)展,，每天包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進(jìn)行的，領(lǐng)取100%績效服務(wù)費(fèi),。

2,、請(qǐng)假，經(jīng)校長批準(zhǔn)安排替班老師,，無故空堂一次,，班內(nèi)混亂，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。

3,、早退一次,，扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費(fèi)，當(dāng)月三次以上,，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi),。

4、放學(xué)后,，值班老師負(fù)責(zé)整隊(duì)送隊(duì),，做好與家長交接，無家長接送的學(xué)生及時(shí)與家長聯(lián)系,，確保安全,。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費(fèi)，當(dāng)月三次以上,，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi),。

5、家長投訴,，經(jīng)查情況屬實(shí),，視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%--100%績效服務(wù)費(fèi)。

6,、發(fā)生重大安全事故,，不能妥善及時(shí)處理，視情節(jié),、責(zé)任輕重,，可扣除本學(xué)期50%--100%績效服務(wù)費(fèi)。

1,、獎(jiǎng)勵(lì)那些無私奉獻(xiàn),、任勞任怨、承擔(dān)學(xué)校多項(xiàng)工作,，工作量大的一線教師,；

2、為學(xué)校贏得突出的集體榮譽(yù),。獎(jiǎng)勵(lì)那些為孩子們辛苦付出的教師,。

3、獎(jiǎng)勵(lì)那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展,，無私奉獻(xiàn),，不計(jì)報(bào)酬，犧牲個(gè)人時(shí)間,，默默付出,，做出貢獻(xiàn)的教師。

本實(shí)施細(xì)則只適用于本校，需經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過后執(zhí)行,。如果出現(xiàn)與上級(jí)文件政策相抵觸的現(xiàn)象,，按照上級(jí)文件政策及時(shí)調(diào)整。