作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

大班愛耳日活動(dòng)教案及反思篇一

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,，發(fā)展聽覺,。

2、知道耳朵能聽聲音,，要保護(hù)好自己的耳朵,。

會(huì)發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》。

一,、感知聲音

1,、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音,。

2,、聽一聽有些什么聲音？

3,、你是怎么聽到的,？

二、傾聽分辨不同的聲音

1,、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲,、歌聲,、鈴鐺聲、說話聲等,。

2,、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

三,、游戲：誰的耳朵靈

1,、請(qǐng)幼兒用頭飾蒙住眼睛，老師在他們的前,、后、左,、右等不同方向敲響一種樂器,，請(qǐng)他們用手指出聲音從哪里來。

2,、小結(jié)：耳朵能聽到四面八方傳來的聲音,。

四、討論如何保護(hù)耳朵

1,、請(qǐng)幼兒捂住耳朵,，老師輕聲說話，體驗(yàn)聽不見的不方便,。

2,、討論：如何保護(hù)耳朵？

3,、小結(jié)：不能在教室里大喊大叫,，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽到很響的聲音要張大嘴巴,。小朋友,，讓我們一起保護(hù)好耳朵，讓它變的更機(jī)靈好嗎,！”

五,、愛耳日

為了讓大家重視耳朵，我國自2000年確立全國“愛耳日”,，大家要記住,，每年的3月3日及是“愛耳日”。

大班愛耳日活動(dòng)教案及反思篇二

3月3日,，是全國“愛耳日“,。在今年的“愛耳日“來臨之際，書院幼兒園大班年級(jí)組開展了以“愛耳日“為主題的宣傳教育活動(dòng),。旨在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí),。 活動(dòng)中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,，并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造,，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性,。傷害耳朵,，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便,。而后,，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法,?；顒?dòng)的開展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識(shí),，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。

小耳朵大本領(lǐng)

1,、在說說,、聽聽、玩玩,、畫畫中了解耳朵的功能,，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

2,、知道“愛耳日“的涵義,，學(xué)做愛耳宣傳員。

請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂、音樂,、繪畫材料

一,、談話導(dǎo)入：

1,、小朋友你們知道今天是什么日子嗎,？

2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢,？

3,、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽不見我們會(huì)怎么辦,？

4,、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的。器官,，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的,。

二、耳朵的秘密

1,、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造,。

2、討論：我們?cè)趺礃觼肀Ｗo(hù)耳朵,？

3,、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧,，很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒服的,。

4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會(huì)聽不到聲音,？

三,、游戲體驗(yàn)：

1、游戲1：這是誰的聲音,？

請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話,，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰,？

2、游戲2：好聽的聲音：

播放各種動(dòng)物的叫聲,，幼兒說說,，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。

3,、游戲3：我說你聽

兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn),，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的“話筒“輕輕的講一句話，另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

4,、小結(jié)：生活中有各種聲音,，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

四,、表達(dá)表現(xiàn)

1,、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來,，告訴弟弟妹妹,。

2、幼兒自由繪畫：保護(hù)耳朵

3,、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹,，并介紹保護(hù)耳朵的方法。

大班愛耳日活動(dòng)教案及反思篇三

安全用耳保護(hù)聽力

1,、初步了解耳朵的結(jié)構(gòu),，了解耳朵的作用。

2,、會(huì)區(qū)分噪音及保護(hù)耳朵的方法,。

班會(huì)準(zhǔn)備；課件耳朵的作用

一,、導(dǎo)入

出示課件,，引導(dǎo)學(xué)生了解耳朵的結(jié)構(gòu)

二、展開

1,、分組討論耳朵的作用,。

2、保護(hù)耳朵及用耳衛(wèi)生的方法,。

（1）保護(hù)聽力,，噪音大的場(chǎng)所盡可能少去

（2）使用耳機(jī)、mp3等,，要選擇質(zhì)量好的

（3）聽的時(shí)候音量不要太大,，能聽清就行，每天不要超過一個(gè)小時(shí)

（4）如果發(fā)現(xiàn)自己最近總要把音量調(diào)大才能聽清,，看電視也要調(diào)大音量的時(shí)候,，就應(yīng)該停止使用耳機(jī)，立即去耳科檢查,。

（5）遠(yuǎn)離噪聲：人的聽覺所能承受的`極限是90分貝,，超過這個(gè)限度，就視為噪聲,。

（6）噪聲對(duì)聽力的損傷是緩慢的,、進(jìn)行性的,，由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴,，引起聽覺衰弱,、耳疲勞，甚至出現(xiàn)失聰,。

所以不要頻繁置身在嘈雜的環(huán)境里,，注意緩解耳朵壓力。

（7）慎重用藥：

一些抗感染藥,，如鏈霉素,、慶大霉素、卡那霉素等會(huì)損害人的內(nèi)耳,、耳蝸,，造成耳聾。

所以用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說明書或向醫(yī)生詢問,，嚴(yán)格掌握藥物使用的適應(yīng)癥,。

（8）小心挖耳：

挖耳很容易損傷外(）耳道皮膚,，把細(xì)菌帶進(jìn)耳道，而且用力不當(dāng)還會(huì)引起外耳道損傷,、感染,，導(dǎo)致外耳道發(fā)炎、潰爛,，甚至影響張嘴和吃東西,。若耳朵癢得難受，可以用手在耳外側(cè)輕輕揉,，或用棉簽輕擦,。

（9）調(diào)整飲食：

多吃富含鋅,、鐵,、鈣的食物，有助于擴(kuò)張微血管,，改善內(nèi)耳的血液供應(yīng)，防止聽力減退,；

切忌長期食用高鹽,、高脂肪,、低纖維素類食物，勿暴飲暴食,。

（10）切忌進(jìn)水：

游泳或洗澡時(shí),，切忌耳朵進(jìn)水。若不小心流入,，可以側(cè)身將水控出,，或是用干棉簽輕輕擦干，

喜歡游泳的人最好戴上耳塞,。

3,、記住每年的3月3日是全國愛耳日。

三,、結(jié)束

尋找周圍的優(yōu)美聲音和刺耳的噪音,。

大班愛耳日活動(dòng)教案及反思篇四

1、通過“愛耳日”活動(dòng)主題,，讓孩子了解保護(hù)聽力的重要意義,。

2、通過與醫(yī)生的互動(dòng),，讓家長,、孩子了解定期檢查身體的好處。

3,、通過醫(yī)院愛耳日活動(dòng)的宣傳,，讓家長、孩子了解醫(yī)院,，提高知名度,。

xx年3月3日下午16：00—17：30

xxxx會(huì)員

60—80人

xxxx中心東二層xxxx校內(nèi)

4、醫(yī)生宣講影響聽力因素,、保護(hù)聽力措施,。（20分鐘）

5、醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵,。（60分鐘）

6,、咨詢醫(yī)生、疑難解答時(shí)間,。（10分鐘）

7,、醫(yī)院可以準(zhǔn)備宣傳海報(bào)（聽力保護(hù)措施），宣傳冊(cè)等宣傳工具,。

8,、醫(yī)生自帶一套檢查設(shè)備。