要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇一

上午好,！

四年前,，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了,，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底,。站在三尺講臺面向學生我可以侃侃而談,，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂,，可我還是站在這里,，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會，對于此次競聘我有以下幾點想法,。

第一

隨著時代的發(fā)展,，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當然也不例外，在對于教師職稱晉級制度上有所改革,，這是大勢所趨,。我本著把握人生每一次機會和鍛煉提高的態(tài)度進行參評，不管競聘結果如何,，我都會積極面對,，把今天作為下一次沖擊的起點。

13年教學生涯讓我成長為一名合格的人民教師,。執(zhí)教13年,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績,，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),，默默耕耘，但在這13年里,，我的收獲卻頗為豐富,。學生對知識的渴望促進我專業(yè)知識不斷豐富。教化學已有13個春秋,，遇見過許多聰慧的學生,，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答,，需要我查閱大量的資料,，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程,，讓我的化學知識得以不斷豐富,。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠遠不夠的,，還要講究教法,、學法、以及風格等等,。當年剛畢業(yè)的我,，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍,，教法不夠靈活運用,，語言不夠風趣幽默。幾年來通過領導和同事們的聽課,、點評,、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領，成長為一名年輕的骨干教師。

教育前輩曾說過一句話＂想讓學生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人,?！蹦菚r還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實說的就是教師要有人格魅力,，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力,?！敖虝?，為人師表”這八個字囊括了都少含義,。一個“表”字就已道出教師應該成為學生的楷模,。人格魅力的影響是任何教科書,、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德,、才,、學、識,、貌”上下功夫,，只有這幾方面同時俱備了,，才能構筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學生,。雖然我距離這個目標還很遠,，但是我會朝著這個方向不斷努力,，成為一名學生喜歡、家長尊重,、領導放心的“好教師”,。

做一個終身學習型的教師,。化學是一門日新月異的學科，有關化學的高尖前沿科學層出不窮,，課堂上的教學已不能滿足學生的求知欲,，為適應時代需要,，我要嘗試新的教學手段，運用計算機獲取信息、整理信息,，創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡平臺,，為學生提供課余學習時間，更好的利用信息技術為教學服務,。

最后,，在這里感謝各位領導，感謝各位評委,，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們,。無論競聘結果如何，我都會端正態(tài)度積極面對,。病魔沒有把我打到,，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上,，我會銳意探索,，勇于創(chuàng)新，不求最好,，只要更好,。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘：“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過,?！?/p>

謝謝大家！

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇二

尊敬的各位領導,、各位評委,、各位同仁：

大家上午好！

首先,，感謝各位評委一路風塵,、遠道而來支持我們的工作；感謝縣教育局為我們提供了互相學習,，切磋共進的競爭平臺,；感謝各位同仁取長補短，互利互勉的無私奉獻,。

自我介紹,；我叫###，性別,，女,，1967年3月出生，1986年8月參加工作,，大學本科教育管理專業(yè)畢業(yè),，xx年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為###學區(qū)###小學校長,。自參加工作以來，我就下定決心,，要為我縣農(nóng)村基礎教育盡自己微薄之力,。抱著積極進取的態(tài)度，發(fā)揚勤奮務實的工作精神,，在工作中勇于鉆研,，恪盡職守，業(yè)務上不斷學習,，努力創(chuàng)新,，以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領導和同事們的認可和首肯。

###小學是地處我縣西北山區(qū),，教師老齡化,，教師嚴重缺編，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學,，下設四所分校,，在籍生595名，附近企業(yè)務工子弟23名,，320名幼兒，在冊國辦教師27名,，學校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名,。

xx年3月，初到###小學,，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上,，校長室的玻璃全被砸碎，兩個教室43塊玻璃毀于一旦,，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,，還有樹枝及木板暫堵風寒、遮蔽風雨,。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,，綠化幾乎為零，學生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀,，開始我也有些膽怯,，在與老師們互相溝通，互相協(xié)商后堅定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣,。不為困難找理由,，只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好,，利用星期日的時間動用15輛汽車,，運送150多車山皮土對校園進行填平，利用暑假更換26副塑鋼門為木質包鐵板教室門。對學校甬路兩側進行綠化,，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,，重新布置教室設施，添置幼兒桌椅和學生課桌,，在建筑面積緊缺的前提下,，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學功效。協(xié)調鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操常xx年我縣62所農(nóng)村中小學集中供暖,，由于我校建筑面積大于其他兄弟學校,，而財政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐,。xx年暑假,，歷時18天，將操場推平啟用,。對學校原有院墻進行拆補修復,，校園的硬件建設，在我們舍投資,，保安全的工作宗旨下,，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學習生活,。xx年,，我校順利的通過了省教育、教學督導評估,，我們的成績和進步也得到局領導的認可和肯定,。

近三年來，我校在上級教育主管部門和領導們的大力支持下,，積極推進素質教育進程,，辦人民滿意教育，辦家長放心學校,，辦學生快樂生存樂園,。教學中我們注重德育教育，對學生的高尚道德品質修養(yǎng)和團結友愛,，互進互助,，尊師敬老的美德進行弘揚，對傳統(tǒng)經(jīng)典進行誦讀,，校園里出現(xiàn)和諧向上,、銳意進取的氛圍。三年來無違法違紀案例,，xx年被教育局評為德育教育先進單位,，我本人也被評為德育先進工作者,。xx年被教育局評為縣教育法制先進個人。學校的教研教改,，校本培訓我們本著上級要求,，立足學校實際，嚴格落實“校長半天教學工作制”狠抓教學,，強化管理,。在我們?nèi)w師生的共同努力下，學校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌,，在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校,。以前由于沒有運動場地，學校幾年來從未開過運動會,，鎮(zhèn)運會成績無從談起,。今年鎮(zhèn)級春運會，我?？偡值诙?，入場式一等獎，團體操名列第二,，縣級運動會中我?？偡衷谌?zhèn)位于第一。六年級縣抽測,，我校英語全鎮(zhèn)第一,，數(shù)學、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二,。幾年來，在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領導們的贊許,，xx年被評為先進教學工作者,，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，xx年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,，xx—xx學年度,，xx—xx學年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師，xx年被評為縣級小學骨干教師,，撰寫的論文國家級一等獎一篇,，市級獎三篇，縣級獎三篇,，xx年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學無障礙先進工作者,。

作為女性，我沒有原諒自己對坎坷的屈服,，作為校長,，我沒有把自己的職務看的高高在上,。去年9月1日開學，我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話：校長不是一個職務,，它是要求我做好的一份工作,，更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒,。

謝謝大家,！

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇三

今天是我第一次作競職演講，借助這次難得的競崗機會,，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺，展示自我,，接受評判,，我也想通過競爭，施加壓力,，提高自己,。

從xx年任現(xiàn)職至今，我已基本熟悉教導處工作的職責和任務,，具有一定的教導處工作實踐經(jīng)歷,，我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，相信自己能做好這份工作,。

教導處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做,，我有吃苦耐勞,，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達于人,，只求每天能做些實實在在的事,，為學校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學提供力所能及的服務,。同時我工作熱情高,、干勁足。

接受新事物比較快,，勇于實踐,，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,，熱忱地采納你們的合理建議，優(yōu)化完善教育教學管理模式,。

能用真情和愛心對待每一位同事,，平等負責地落實每一項學校工作,，協(xié)調各項活動，明確服務意識,，以共同的目標團結人,，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人,。

如果競聘成功,，將在以下幾個方面努力做好本職工作：

1、根據(jù)教學計劃和學校遠景發(fā)展目標,，合理安排教育教學工作,，制定切實可行的工作步驟，力爭使我校在西南街道位列上游,。

2,、努力了解每一位教師的優(yōu)點和長處，合理分配工作任務,，優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢,，發(fā)揮學校團隊的合力。

3,、繼續(xù)推進教師五認真工作改革,，完善學科質量評估制度，盡力減輕教師重復機械的工作負擔,。

4,、不斷完善教育管理制度，堅持原則,，努力營造高效低負的教育工作氛圍,。

5、創(chuàng)新教科研運作,、管理機制,，積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課，參與教學研討活動,，與先進學校和先進教師零距離接觸,。

作為競聘上崗的參與者,，我希望得到大家的支持,，獲得成功，但我絕不會回避失敗,，不管結果如何,，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,?！?/p>

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇四

尊敬的各位領導,、各位評委、各位同仁：

大家好,！

自我介紹,；我叫，性別,，女,，年3月出生，年8月參加工作,，大學本科教育管理專業(yè)畢業(yè),，年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為學區(qū)小學校長。自參加工作以來,，我就下定決心,，要為我縣農(nóng)村基礎教育盡自己微薄之力。抱著積極進取的態(tài)度,，發(fā)揚勤奮務實的工作精神,，在工作中勇于鉆研，恪盡職守,，業(yè)務上不斷學習,，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領導和同事們的認可和首肯,。

小學是地處我縣西北山區(qū),，教師老齡化，教師嚴重缺編,，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學,，下設四所分校，在籍生595名,，附近企業(yè)務工子弟23名,，320名幼兒，在冊國辦教師27名,，學校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名,。

年3月，初到小學,，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上,，校長室的玻璃全被砸碎，兩個教室43塊玻璃毀于一旦,，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,，還有樹枝及木板暫堵風寒、遮蔽風雨,。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,，綠化幾乎為零,，學生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀，開始我也有些膽怯,，在與老師們互相溝通,，互相協(xié)商后堅定了我改變小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,，只為成功找出路,。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時間動用15輛汽車,，運送150多車山皮土對校園進行填平,，利用暑假更換26副塑鋼門為木質包鐵板教室門。對學校甬路兩側進行綠化,，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,，重新布置教室設施，添置幼兒桌椅和學生課桌,，在建筑面積緊缺的前提下,，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學功效。協(xié)調鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場,。年我縣62所農(nóng)村中小學集中供暖,，由于我校建筑面積大于其他兄弟學校，而財政撥付鍋爐容積太小,，我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐,。年暑假，歷時18天,，將操場推平啟用,。對學校原有院墻進行拆補修復，校園的硬件建設,，在我們舍投資,，保安全的工作宗旨下，得到了極大的改善,，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學習生活,。年，我校順利的通過了省教育,、教學督導評估,，我們的成績和進步也得到局領導的認可和肯定。

近三年來,，我校在上級教育主管部門和領導們的大力支持下,，積極推進素質教育進程,，辦人民滿意教育,，辦家長放心學校,，辦學生快樂生存樂園。教學中我們注重德育教育,，對學生的高尚道德品質修養(yǎng)和團結友愛,，互進互助，尊師敬老的美德進行弘揚,，對傳統(tǒng)經(jīng)典進行誦讀,，校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進取的氛圍,。三年來無違法違紀案例,，年被教育局評為德育教育先進單位，我本人也被評為德育先進工作者,。年被教育局評為縣教育法制先進個人,。學校的教研教改，校本培訓我們本著上級要求,，立足學校實際,，嚴格落實“校長半天教學工作制”狠抓教學，強化管理,。在我們?nèi)w師生的共同努力下,，學校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校,。以前由于沒有運動場地,，學校幾年來從未開過運動會，鎮(zhèn)運會成績無從談起,。今年鎮(zhèn)級春運會,，我校總分第二,，入場式一等獎,，團體操名列第二，縣級運動會中我?？偡衷谌?zhèn)位于第一,。六年級縣抽測，我校英語全鎮(zhèn)第一,，數(shù)學,、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二。幾年來,，在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領導們的贊許,，年被評為先進教學工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎,，學年度,，學年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師，年被評為縣級小學骨干教師,，撰寫的論文國家級一等獎一篇,，市級獎三篇，縣級獎三篇,，年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學無障礙先進工作者,。

作為女性，我沒有原諒自己對坎坷的屈服,，作為校長,，我沒有把自己的職務看的高高在上。去年9月1日開學,，我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話：校長不是一個職務,，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合,。以作為我工作中的自勉和警醒,。

我的演講結束了，謝謝大家,！

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇五

各位領導：

大家好!

非常榮幸能有這次機會在這里演講,。我今天競聘的崗位是幼兒園小班教師。

我xx年畢業(yè)于xxxx教育學院,，(個人簡歷)

對幼兒老師的理解

對于這份工作的期望

將會如何進展今后的生活

著名作家魏巍先生說過： “教師這份職業(yè),，————據(jù)我想———并不僅僅 依靠豐富的學識，也不僅僅依靠這種或那種的教學法,，這只不過是一方面,，更重要的，是他有沒有一顆熱愛學生的心,?！痹谖铱磥聿⒎鞘歉吆魩拙漤懥恋目谔柧涂梢缘模切枰覀兡_踏實地的從自我做起,，從一點一滴的小事做起,，不斷學習充實自己，謙虛謹慎只有這樣才能為人師表,。我一直懷著,，愛心 童心 和恒心 三心法則 努力的實踐著。

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇六

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家下午好,！

首先,，非常感謝領導、老師們一直以來的對我的信任和支持,，才使我有幸走上這個競聘的舞臺,。謝謝大家！

今天,，我特別的激動！我激動,，是因為在大伙兒都熟識的同事面前,，我能做好這次演講嗎？今天,，我還特別的高興,！我高興，是因為這次活動之后,，學校中層干部的隊伍將更加龐大,、更加堅實。今天,，我還特別的自信,！我自信，不是因為預想今天的競聘成功,，而僅僅是對自己工作的那份肯定,！

"彈指一揮間"，我已從洛師畢業(yè)9年了,。20xx年--在這三十而立之年,，回首工作歷程，一路走來,，我--怎能不感慨萬千,？

為了理想，我踏上了夢寐以求的三尺講臺,，--感知了教師的辛苦,，責任的重大。

還記得第一年在水產(chǎn)小學任教時,，來回路途的遙遠,，刻卷鋼板的冰冷；還記得那一年每早帶著學生,，用笤帚沖刷女廁所的場景,；還記得為了配合學校中心工作，早早到校,，敲打門衛(wèi)師傅窗戶的一幕,；還記得為了熟背創(chuàng)建驗收活動的導游稿,，我加班熬夜到晚上的十二點；還記得幾次頂著寒風送生病學生回家,，冒著大雪送受傷學生看病的情景……

我忘不了,，我忘不了前不久看到的那則報道，一個班級成績數(shù)一數(shù)二的高三學生,，因為老師一句"即使你考上了名牌大學,，也沒什么用？"的言語,，而患上了精神抑郁癥,。我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己為人的譚千秋,、袁文婷,、向倩等許許多多的同行們。

多少次,，我捫心自問,，作為一名人民教師，我合格嗎,？我做到最好了嗎,？是的，我曾深思過,，迷惘過,，也無奈過。在這從教的九年中,，我曾任教過語文,、英語、科學,、綜合實踐等多門學科,，擔任過班主任、大隊輔導員,，也配合教導處做了一些工作,。然而，無論處于哪個崗位,，從事哪份工作,，我始終不求聞達于人，只求每天能盡職盡責地做些實實在在的事,，用真誠對待每一位同事,、每一個學生。

為了鍛煉,，我積極踴躍地參加各級各項比賽,，--去感觸機遇的垂憐與挑戰(zhàn),。

幾年來，我先后共參加了4次演講比賽,，4次基本功技能比賽,，3次課堂賽教，均取得了較好的成績,，撰寫的多篇論文在市級以上獲獎,，兩次年度考核評為優(yōu)秀。另外,，在我的輔導下,，學生參加的近20次學區(qū)及市級比賽，每次都收獲頗豐,。

然而面對著一張張的榮譽證書,，在我心底涌動的不是該有的滿足,，而是一串串的追問,。是啊，為什么那么多次的一等獎與我失之交臂,？為什么我沒能換種角度去思考,？可能那樣會更好。為什么別人能想到的好方法,，我卻忽略了,？是啊，為什么,？

一次次的打拼,，一次次的磨練，讓我懂得了機會往往是要靠自己爭取的,，成功也往往垂青最有準備的人,。所以，在以后的日子里,，我將一如既往地積極參與各項比賽,，不斷為自己充電。

因為真誠,，我結識了同樣真誠的朋友,，--感動于心的情愫教我學會樂觀生活。

工作中,，我收獲了知識,，收獲了經(jīng)驗，更收獲了朋友,。許多同事都是我的好友,，也許我們間從沒有這樣互稱過,，可是在我心底，那就是了,。不是嘛,？只要學校有任務安排下去，老師們都樂意接手,，且高質完成,，才使我手頭的工作得以順利開展。記得那次去找一位高年級數(shù)學老師代課,，一路走去,，心情忐忑：一天已經(jīng)有四節(jié)課的情況下，她還會欣然接受嗎,？然而,，她的一個微笑，一個點頭瞬間打消了我的顧慮,。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關常規(guī)檢查中出現(xiàn)的疏漏和不足,，她中肯的態(tài)度、平和的語氣,，一下子讓我倍感親切,，更讓我感受到她對學校及班級工作的那份責任心。每每節(jié)假日,，同事發(fā)來的祝福短信都會讓我自責自己：你呀,，也太粗心了，總要讓朋友先惦念著你,！這樣的事還有很多很多,，可能每天都在我身邊發(fā)生，而我卻疏忽了,。在這,，我只想對一直以來支持我關心我的同事們、朋友們說聲真摯的感謝,！謝謝你們,！在所有的同事中，我最要感謝的有三位,，他們在我最需要幫助,、最無助的時候，向我伸出了熱情的雙手,，教我學會樂觀地面對生活,。薛老師就是其中之一，所以在這次的副教導一職競聘中,，我愿意支持他,！

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇七

尊敬的各位領導,，各位老師：

大家好!

站在這里，我的心被一種激動的情愫控制著,，不知不覺,，我已經(jīng)在教育之路上行走了18個春秋。18年來,，在大家的幫扶下,，我得以成長。如今,，當生命褪去繁華的時候,，我依然在前行，因為我的夢與愛始終在教育的天空里飛翔……

我是把教育當作一種事業(yè)去熱愛的,。工作中,，我能服從領導，尊重同事,，虛心接受別人的批評及建議,。我也能自覺遵守國家教育法律法規(guī)，自覺遵守高區(qū)教師禁令及我校校規(guī),，身體力行教師職業(yè)道德行為規(guī)范,，自覺進行教育教學改革,，積極投入學校及上級組織的種類教研及學習活動中去,。我還能熱愛學生，關注學生心理健康與成長,，及時為學生解決成長上的心理困惑,，切實地促進學生的身心發(fā)展，科學地促進學生的個性化與社會化的.統(tǒng)一,。

我執(zhí)著著把教學當一門藝術去追求,，像大樹一樣，從未拒絕過生長,。我對教育事業(yè)有著“千錘萬擊還堅韌,，任爾東南西北風”的堅定信念。于是在別人聊天的時候,，在別人喝咖啡的時候,，在別人和著節(jié)拍旋轉的時候，我拿起了書與青燈為伴,，我先后讀了《教育學基礎》,、《普通心理學》、《教育心理學》,、《青少年心理健康教育》,、《社會心理學》,、《公共心理學》、《教育經(jīng)濟學》,、《教育社會學》,、《課堂教學的原理、策略與研究》,、《教育哲學通論》,。為了提高語文教育理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學語文教材教法》,、《中學語文教育學》,、《語文教育與課程論》等三十多本理論專著。這的確改造了我的教育思想,，提高了我的教育理論水平,。

為了更好地教育好學生，我還對自己及課堂教學進行了一番艱苦的歷練,。為了糾正自己的方言,，我曾堅持了一年的晨讀，每天4點半起床,，一直讀到6點,。為了學習課件制作，我經(jīng)常熬夜學習flash,，現(xiàn)在我能獨立地運用flash制作出精美的課件,。我經(jīng)常深入地思考語文課應該怎么上，每一節(jié)課我都進行過深入的反思,，直到反思到滿意為止,。我還經(jīng)常向王校長、王主任,、呂主任,、于天剛老師請教，偶爾我還與賽校長討論數(shù)學上的問題,，還試圖把數(shù)學上的一些做法運用到語文上,。大家的幫助使我的語文教學能力獲得了質的飛越……

于是在請教中，在反思中,，在探討中,，我也開始提筆記下它們。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲,，優(yōu)質課設計,、論文、實踐活動、科技輔導分別獲得省級獎項,，學生科技輔導作品,、論文、科技輔導員,、學術報告等共有6項獲得市級獎項,，觀摩課、優(yōu)質課,、論文,、學生作文輔導等約10項獲區(qū)級獎項。這些榮譽的獲得,，離不開我個人的奮斗,，更離不開領導及老師們的幫助，我感謝大家!

這些微不足道的成績已經(jīng)成為歷史,，塵封在記憶里,，而明天是充滿希望的，在明天的征程中,，我不會停下前進的腳步!如果給我機會,，我會進一步學習教育專業(yè)知識，歷練教育專業(yè)技能,，提升教育專業(yè)素質,，我會主動進行更高一級的學歷教育、專業(yè)教育,，我會向著真正優(yōu)秀教師的方向努力,。我真誠地懇請各位領導、各位老師繼續(xù)指點我,，幫助我,，讓我繼續(xù)成長,，讓我繼續(xù)為教育服務,，繼續(xù)為學生的成長負責，繼續(xù)為xx小學散發(fā)出自己的光和熱,。

愿我們每一個人的夢都更加的圓融與豐滿!

謝謝大家!

競聘教師演講稿3分鐘 競聘教師演講稿300篇八

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好！

首先感謝各位領導,、各位老師對我多年來的關心和指導,。春賞百花秋望月，夏沐清風冬聽雪,。時光荏苒,，驀然回首，彈指間,，我耕耘教壇已是xx度春秋,！我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學研究,，積極學習先進教育理論及成果,，并與自己的教學實踐相結合，以忘我的勤奮,、努力,、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神,，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,，一片“綠洲”，同時也收獲著成功的喜悅,。

我多次獲市,、地、省教學設計,、論文,、課件競賽獎，并在省,、國家級刊物上發(fā)表論文,。20xx年被評為省骨干教師，我的每一點滴進步和成長都與領導的關心,、培養(yǎng),、指導及同行們的幫助與支持是分不開的。各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標,，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛,、真摯的情,、無私的心澆灌孩子們，引領孩子們啟迪心智,，放飛心靈,，健康茁壯成長！”

我競聘的崗位是小學二年級語文教師,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,，能與教育改革與時俱進,。

2、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗,。

3、有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力,，對小學語文教學駕輕就熟,。

4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢,，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

5,、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,，學生語文綜合素質較高。

一個人最大的成功是什么,？那就是讓自己與心靈等高,！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈,！無怨,、無悔！充滿陽光,！假如我競聘如愿,，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人,，坦坦蕩蕩為師,！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,，腳踏實地耕耘,，致力于教研教改，努力做一名學習型,、科研型,、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長,，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,，無悔青春。

最后,，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：走上講臺，是一種高尚和圣潔,，是無言的神圣與莊嚴,。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉,，不尚浮華,，淡泊名利！唯此,，方能常伴高潔,！笑看云卷云舒！靜觀花開花落,！亦看眾生美麗,！潔身幽雅！流芳教壇,！

謝謝大家,！