計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高三下學(xué)期的計劃 高三下半學(xué)期的計劃篇一

　1,、明確目標(biāo)和責(zé)任：

（1） 明確高三年級工作目標(biāo)和責(zé)任。

（2） 明確每個班級的目標(biāo)和責(zé)任

（3） 明確每位教師的目標(biāo)和責(zé)任

2,、實行任課教師包干培優(yōu)制度,，落實年級、各班級和每個任課教師的責(zé)任和目標(biāo),，,。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)的檢查工作,，并做好通報工作,。

4,、確保高考復(fù)習(xí)備考有序,，全年級各學(xué)科統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,、統(tǒng)一考試,，每次認(rèn)真分析,。

5、堅持每周一次的綜合訓(xùn)練,。

6,、建立學(xué)生目標(biāo)檔案，對學(xué)生文化課成績跟蹤分析,，培優(yōu)補差,。采取有效手段，切實提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,，各班級要樹立團隊協(xié)作精神,，學(xué)科之間注意協(xié)調(diào)發(fā)展；在提高各科成績上要動腦筋、花力氣,、創(chuàng)特色,。

　三月份：

1、安排好三月備考會,。

2、召開班主任會及全體老師會,，動員全體師生全力投入高考復(fù)習(xí)備考中,。

3、組織好高考90日動員大會,。

4,、請學(xué)校高考領(lǐng)導(dǎo)小組對高三復(fù)習(xí)進行評價和指導(dǎo)。

5,、落實各班老師和學(xué)生結(jié)對子工作,。

6、召開各個層次的學(xué)生會議,，特別關(guān)注尖子生,。

四月份

1、組織好xx市模擬考試,，并做好相關(guān)的分析,。

2、檢查,、督促第二輪復(fù)習(xí)的落實情況,。

3、組織好高考專家的講座培訓(xùn),。

4,、對高考第二輪復(fù)習(xí)進行評估和改進。

5,、關(guān)注學(xué)習(xí)臨界生的分析輔導(dǎo)

五月份

1,、組織好高三的題型訓(xùn)練和模擬考試。

2,、調(diào)整學(xué)生備考的氣氛和狀態(tài),。

六月份

1、組織好高考工作,。

2,、組織好高考志愿的填報工作。

　本學(xué)期開學(xué)后,，在教學(xué)中要重視基礎(chǔ),，引領(lǐng)學(xué)生畫知識樹，讓學(xué)生吃透主干知識。要明白,，藝術(shù)生的高考文化課需要也許只要有足夠的基礎(chǔ)題目就可以了,，列知識樹，把基礎(chǔ)的東西牢固形成一個“地圖”,，并有目的有步驟地突破這些基礎(chǔ)知識即可,，而不要在難題上下過多功夫，甚至可以放棄過難過偏的題型,。另外,，一份高考試卷，基礎(chǔ)題目會占到70%以上,，依這個比例,，一個普通文化生掌握了基礎(chǔ)知識，也能輕松考取一個二本院校,，更何況是文化分要求相對較低的藝術(shù)生,？

教師要吃透高考大綱和考試說明，挖掘教材中的材料,、挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，調(diào)動學(xué)生備考的積極性，鼓動學(xué)生的熱情和激情,，和學(xué)生一起投入高考的復(fù)習(xí)中,，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌。

高三下學(xué)期的計劃 高三下半學(xué)期的計劃篇二

人們都說高中三年的學(xué)習(xí)很重要,，其中最重要的就數(shù)高三一年,，是的啊，畢竟承載著每個人未來該如何發(fā)展,，向什么方向發(fā)展,，在何種地方發(fā)展。作為一名高三學(xué)子的我,，今年也開始浸入知識的海洋中無法自拔,，高三下學(xué)期是復(fù)習(xí)的重要階段，基本一些知識也都已經(jīng)學(xué)完了,，那么高考能不能成功就看個人在下學(xué)期如何復(fù)習(xí),，怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么以及個人的基礎(chǔ)怎么樣,，那么我將給自己制定以下學(xué)習(xí)計劃：

1,、抓住每天早晨的黃金時間進行記憶

比如：語文文言文，數(shù)學(xué)公式,、英語語法,、歷史、政治答題方法等需要記憶的科目。不要覺得委屈自己,，所有的成果都是靠自身的努力才能獲得,，不是憑空出現(xiàn)的，把這句話送給自己,；

2,、多做練習(xí)

有些問題第一次看見他不會我可以請教，第二次不會我可以琢磨出來,，第三次不會我可以去向老師請教,，琢磨透，等第四次再見到他時一定就是小問題了,；有些事情當(dāng)你把它解決掉他也就不是問題了，學(xué)習(xí)也一樣,；

3,、根據(jù)高考考試綱目進行復(fù)習(xí)，不盲目跟風(fēng)復(fù)習(xí)

我的弱點在數(shù)學(xué)方面,，就應(yīng)該多花點時間在做練習(xí)題上,，不會就請教，不想高一高二一樣一碰到不會的題目就看參考答案或者是直接抄襲同學(xué)們的,，不懂就問,，不會就學(xué)的真理永遠(yuǎn)不會過時；

4,、調(diào)整心態(tài),，放輕松

面對高考的重重壓力，每一位考生的心態(tài)也就很重要,，每天正常的學(xué)習(xí)時間當(dāng)然必不可少,，我要學(xué)會在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”,，學(xué)會給自己減壓,，在每天早晨的黃金記憶時間之前，保持每周三天的早起時光,，鍛煉身體,，也能將前一天的不快樂不舒服發(fā)泄出來，每天又是美好的一天,。只有將不愉快發(fā)泄完畢,，快樂總會隨之而來。

以上就是我的下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,，沒有制定的那么詳細(xì),，但卻知道了自己在下學(xué)期應(yīng)該注重哪方面的學(xué)習(xí)，學(xué)會自我減壓，給自己一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

高三下學(xué)期的計劃 高三下半學(xué)期的計劃篇三

我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：

不等于瀏覽,。要深入了解知識內(nèi)容，找出重點,，難點,，疑點，經(jīng)過思考,，標(biāo)出不懂的,，有益于聽課抓住重點，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，有時間還可以超前學(xué)習(xí),。

1、以聽為主,，兼顧記錄,。

2、注重過程,，輕結(jié)論,。

3、有重點,。

4,、提高聽課效率。

像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí),，整理筆記,。

1、晚上吃飯后,，坐到書桌時,，看數(shù)學(xué)最適合。

2,、做一道數(shù)學(xué)題,，每一步都要多問個別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,，要想提高必須要一步一步推,，一步一步想，每個過程都必不可少,。

3,、不要粗心大意。

4,、做完每一道題,，要想想為什么會想到這樣做,，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,，錯在哪,。

5、解題都有固定的套路,。

6,、還有大膽的夸獎自己，那是樹立信心的關(guān)鍵時刻,。

1,、要將所學(xué)的知識變成知識網(wǎng)，從大主干到分枝,，清晰地深存在腦中,，新題想到老題，從而一通百通,。

2,、建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次,，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去,，最有效的應(yīng)該是會正確地做這道題,，并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。

3,、周末再將一周做的題回頭看一番,，提出每道題的思路方法。

4,、有問題一定要問,。

1、前2周就要開始復(fù)習(xí),，做到心中有數(shù),，否則會影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯題是十分必要的,。

2,、要重視基礎(chǔ)，另外,，聽老師的話,，勤學(xué)苦練不可少，成功沒有捷徑,，要樂觀,，有毅力,，要有決心，還要有耐心,，學(xué)數(shù)學(xué)是一個很長的過程,，努力跟回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至?xí)邢缕侣返内厔?，但只要堅持下去,，那條成績線會抬起頭來，一定能看到光明,。

高三下學(xué)期的計劃 高三下半學(xué)期的計劃篇四

常言道：有備無患,。何況是我們?nèi)绱酥匾暤男赂呷龑W(xué)年，所以一個新高三的學(xué)習(xí)計劃是每位新高三同學(xué)所應(yīng)具備的,。語文在高考中所占比例也是較大的一塊所以語文學(xué)習(xí)計劃也是必不可少的,，下面一起分析一下高三語文學(xué)習(xí)應(yīng)注意哪些重點并加以規(guī)劃!

高考語文主要考察五個方面的能力：識記、理解,、分析綜合,、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評價。高考語文考試內(nèi)容為語言知識和語言表達(dá),、文學(xué)常識和名句名篇,、古代詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀,、寫作五個方面,。

1.指導(dǎo)思想: 緊扣考綱，研究考題,，把握方向,，講練結(jié)合，培養(yǎng)能力,。做到不盲目復(fù)習(xí),，有明確的復(fù)習(xí)重點和目標(biāo)！

2.操作方法:采用切大塊分小塊復(fù)習(xí)的方法,。

語言知識及運用:對這部分知識的講授要本著簡明,、實用、高效的原則,，要結(jié)合實例講解,。耍根據(jù)考綱內(nèi)容要求，將每點內(nèi)容分解為若干測試點,，將每個測試點配上5個左右的題目,，強化訓(xùn)練，直到過關(guān)為止,。語文基礎(chǔ)既是技藝之學(xué),，也是積累之學(xué),，是檢測學(xué)生真正語文水平的根本，所以這一知識板塊的復(fù)習(xí),，必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著持續(xù)的大量的課外積累即功夫在課外的工作,，才能收到理想的效果。

閱讀理解:包括現(xiàn)代文閱讀理解,、古詩文閱讀理解,。復(fù)習(xí)本部分內(nèi)容，重點是選好例題與習(xí)題,，最好是以近幾年的高考試題為例題與練習(xí)題,，緊扣考綱考點要求，講練悟結(jié)合,。講,，要講出思路，講出方法,，講出規(guī)律;練,，耍練出能力，練出信心,，練出水平;悟,，即讓學(xué)生在自己練、教師講的基礎(chǔ)上,，結(jié)合考點內(nèi)容要求及例題,，及時消化總結(jié)，真正轉(zhuǎn)化為自已的能力,。

3.復(fù)習(xí)要求:語言知識及運用部分要特別加強應(yīng)用能力、理解能力等訓(xùn)練,。閱讀理解部分要想方設(shè)法調(diào)動起學(xué)生的自信心,，克服為難發(fā)愁思想。寫作部分要加強規(guī)范化訓(xùn)練,，重視語言訓(xùn)練,，追求個性注重創(chuàng)新。

(1)全面復(fù)習(xí),，夯實基礎(chǔ)能力,。高考以能力立意作為命題的原則，對我們的總復(fù)習(xí)提出了更高的要求,，要求更科學(xué),、更有序地訓(xùn)練學(xué)生的識記、理解,、分析綜合,、應(yīng)用和鑒賞能力,。而不能擺花架子或?qū)で笠货矶偷慕輳健?/p>

(2)加強閱讀能力的培養(yǎng)。這既是重點也是難點,，要練之有法,，除了有訓(xùn)練量的保證外，更重要的是加強題型研究,，給學(xué)生提供規(guī)律性的`解題鑰匙,。

(3)重視語用訓(xùn)練。語言情景題(改病句,，語言簡明,、連貫、得體,，句式的變換,、仿寫、選擇,，語句擴展,，語段壓縮等等)要有專題突破的措施，總結(jié)規(guī)律,，強化技巧,，落實操作性訓(xùn)練的序和量。

(4)作文訓(xùn)練要到位,。在突出重點的前提下多種形式和內(nèi)容要顧及到,。注意以下幾點：

①注意訓(xùn)練審題能力。即使是如近年的開放式作文,，審題不當(dāng)也很難寫出內(nèi)容深透的好文章;

②關(guān)注生活,，關(guān)注優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，關(guān)心社會,，豐富學(xué)生的思想,，提高其認(rèn)識能力;

③重視思維的廣闊性、靈活性和創(chuàng)造性,，在寫好規(guī)矩文的基礎(chǔ)上,，鼓勵創(chuàng)新，加強創(chuàng)新思維訓(xùn)練;

④加強思想修養(yǎng),，進行思想感情訓(xùn)練;

⑤注重表達(dá),，強化情文并茂的針對性訓(xùn)練。